2022年秋季期高中一年级期中教学质量检测语文试题参考答案1.D【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。混淆是非，“阻碍着传统文化的发展”说法错误，由原文“工商业、城市化、高科技，并不必定要与我们的文化传统矛盾”可知。2.C【解析】本题考查理解文章重要内容和作者的观点态度的能力。A项曲解文意，原文是“让收藏在博物馆里的文物，陈列在广阔大地上的遗产，书写在古籍里的文字都活起来，对于展示中华文化独特魅力，弘扬社会主义核心价值观，增强全民族文化自信，促进经济社会发展具有十分重要的意义”。B项扩大范围，应该是原因之一，原文是“中华传统文化中强调的秩序、纪律、家庭责任感、节俭等品质，是中国迅速发展与崛起的原因之一”。D项引用黄宾虹的话是为了论证“艺术教育有巨大的育人魅力”，强调精神文明的重要性。3.B【解析】本题考查分析文章相关知识的能力。“街舞”是外国文化，不属于“开拓学生的历史视野”的范畴。4.①首先由大家熟悉的博物馆的特点、性质引出要论述的话题“家乡博物馆”。②其次阐述家乡博物馆的特色及作用。③最后阐释了设立家乡博物馆的背景原因和现实意义。（每点1分，答出三点给满分）【解析】本题考查分析文章行文思路的能力。此题主要是分析文章的行文思路。一般要具体材料具体分析，可以先分析出材料的层次结构，再分别找出哪些段落是提出问题的，哪些段落是分析问题的，哪些段落是解决问题的5.①政府部门要出台相关的法律、法规，以保护文物。②学校要引导学生学中华优秀传统文化的精神内涵，不断开拓历史视野。③文化教育部门应始终坚持立德树人的理念，引导青少年树立符合当今时代发展的世界观、人生观，价值观。④地方博物馆要担负起艺术教育育人的责任。（每点1分）【解析】本题考查筛选、整合文中信息并进行分析判断的能力。先找出材料中青少年与博物馆发挥文化传统的有关信息，然后分点陈述即可。6.A【解析】本题考查理解文章内容、鉴赏文章艺术特色的能力。“两个不同的人”错误，应该是同一个人，都是猫子；“意在突出游击队生活的艰苦”分析不当，二者没有必然联系。7.D【解析】本题考查分析文章景物描写的作用的能力。“暗示以关大妈为代表的人民群众在解放战争中的作用越来越大”过分解读，小说中的“炮声”并无此作用。8.①关大妈丧夫，独自生子。②关大妈上坟，智救猫子。③关大妈参加革命，暗送情报。④胜利前夕，关大妈传地图，点房救人。⑤新中国成立后，关大妈获誉“游击队之母”，猫子献勋章。（每点1分，答全五点得6分）【解析】本题考查梳理文章故事情节的能力。先通读全文，分清文章的层次结构，再逐层分析，注意不要遗漏。9.①儿子桂牺牲，关大妈内心伤痛压抑，充满了仇恨。②智救猫子，关大妈内心惊恐与喜悦交集。③成为红色的“据点”后，关大妈内心充实而有希望。④新中国成立前夕，点房救人，关大妈内心镇静。⑤新中国成立后，猫子再访老人，关大妈内心静祥和。（每点1分，答全五点得6分）【解析】本题考查分析人物情感变化的能力。其实就是按照文章的顺序逐步分析人物有哪些内心情感，注意逐点作答。10.C【解析】本题考查文言文断句的能力。原文断句：使尽之，而为之箪食与肉，其诸橐以与之。既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。问何故，对曰：“翳桑之饿人也。”11.B【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识和文言实词、虚词的能力。“斗且出”的“且”表示两件事同时并进，“且放白鹿青崖间”的“且”是暂且的意思，意义不相同。12.D【解析】本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。“并带着赵盾逃亡了”说法错误，原文是“问其名居，不告而退。遂自亡也”。13.(1)杀害百姓的统帅，这是不忠；背弃国君的命令，这是不守信用。在不忠不信中有一样违背了，还不如去死！（得分点：“贼”“信”“有一于此”各1分，句意】分）(2)(《诗经》中说)“我怀念祖国，反而带给了自己优什，这话大概说的是我吧。（得分点：“诒”“伊戚”“其【高一语文·参考答案第1页（共4页）】·23-101A·

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分A.则听先轸兴兵要之酸击之匹马/庋轮无脱者大结怨构祸于秦/接刃流血伏尸暴骸/麇烂国家/B.则听先轸兴兵要之觳/击之匹马支轮无脱者/大结怨构祸/于秦接刃流血/伏尸暴骸麋烂国家/C.则听先轸兴兵/要之般击之/匹马支轮无脱者/大结怨构祸于秦/接刃流血伏尸暴骸/麇烂国家/D,则听先老兴兵/要之般/击之匹马/支轮无脱者/大结怨构祸/于秦接刃流血伏尸暴骸/糜烂国家/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分儿A.《中庸》原属《礼记》，作者尚无定论，宋将其与《论语》《大学》《孟子》合编为“四书”。B.会同，文中指会见，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“如会同”的“会同”相同。C.“请要秦师”的“要”意思是拦截，与《鸿门宴》中“张良出，要项伯”的“要”意思不同。D.薨，古代称诸侯或大官之死为“莞”。文中“先君莞”，“先君”指晋文公，是诸侯王，用“薨”。12.下列对原文有关内容的概述，丕正确的一项是(3分A.人的生死存亡，灾祸幸福，关键在于自己。多警旅自己多思考就不会有耻辱、受欺侮，如果不这样的话，是难以保全自身和国家的。B.齐顷公虽坐拥广阔的土地，众多的人口，强大的军队，又继承了霸主余威，但他骄横乖戾，肆意轻视小国欺侮大国，因此被四国打败。C.因为齐顷公能够谦卑退让、屈己下人，所以他在战败时丢失的土地，没有刻意索取，别国就主动送来；丧失的尊宠没有使用武力就能获得。D.晋襄公认为，秦穆公与晋文公结有盟约，晋文公刚去世就发兵攻打秦国既破坏邻国邦交，又丧失孝子品行，最终他没有同意先轮攻打秦军。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)夫福生于隐约，而祸生于得意，齐顷公是也。(2)羞小耻以构大怨，贪小利以亡大众。14,齐顷公在战败奔逃回国后却能“声问震乎诸侯”，他的嗅体做法是什么？请简要概括。(3分)》(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面的宋词，完成15~16小题。潇湘夜雨·濡须对雪周紫芝楼上寒深，江边雪满，楚台烟露空潆。一天飞絮，零乱点孤篷。似我华類雪领，浑无定、漂泊孤踪。至路，江天又晚，风袖侍蒙茸②。吾庐，犹记得，连横素练，玉微寒峰。更短技烟竹，声碎玲毙。拟问山阴旧路，家何在、水远山重。渔装冷)扁舟梦断，灯暗小窗中。【注】①濡须：三国时旧城。②蒙茸：杂乱的草。语文测试题第6页（共8页）

又见法令决事，轻重不齐，或一事殊法，同罪异论，奸吏得因缘为市，所欲活则出生议，所欲陷则与死比，是为刑开二门也。今可令通义理明法律者，校定科比，一其法度，班下郡国，蠲除故条。如此，天下知方，而狱无怨滥矣。书奏，不省。是时，帝方信谶，多以决定嫌疑。有诏会议灵台所处，帝谓谭曰：“吾欲以谶决之，何如？”谭默然良久，曰：“臣不读谶。”帝问其故，谭复极言谶之非经。帝大怒曰：“桓谭非圣无法，将下斩之！”谭叩头流血，良久乃得解。出为六安郡丞，意忽忽不乐，道病卒，时年七十余。(节选自《后汉书·桓谭传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.君骄士日/士非我无从富贵士/骄君曰/君非士无从安存人/君或至失国而不悟/士或至饥寒而不进/君臣不合/则国是无从定矣B.君骄士日/士非我无从富贵土/骄君日/君非士无从安存/人君或至失国/而不悟土/或至饥寒/而不进君/臣不合则/国是无从定矣C.君骄士/曰/士非我无从富贵/士骄君/曰/君非士无从安存/人君或至失国/而不悟土/或至饥寒/而不进君/臣不合则/国是无从定矣D.君骄士/曰/士非我无从富贵/士骄君/曰/君非士无从安存/人君或至失国而不悟/士或至饥寒而不进/君臣不合/则国是无从定矣11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“五经”指儒家经典《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，常与“四书”并称。B.“国之有是”与“觉今是而昨非”(《归去来兮辞》)两句中的“是”字含义不同。C.“所欲活则出生议”与“项伯杀人，臣活之”（《鸿门宴》)两句中的“活”字用法不同。D.“谶”是巫师或方士预示吉凶的隐语或预言。“一语成谶”中的“谶”则指不吉利的预言。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.桓谭因为父亲的关系做了郎官，爱好音乐，善于弹琴；同时又博学多才，擅长写文章。B.世祖登上帝位后，桓谭被征为待诏，但因为上书议事不符合世祖的心意，没有被任用。C.桓谭认为贾谊因为才高而被放逐，晁错因为智多而被处死，所以时政改革难以推行下去。D.桓谭反对谶语，引来杀身之祸，后虽被免除死刑，但被贬为地方官，在赴任途中病死。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)性嗜倡乐，简易不修威仪，而喜非毁俗儒，由是多见排抵。(2)帝大怒曰：“桓谭非圣无法，将下斩之！”谭叩头流血，良久乃得解。14.桓谭忧心国事，他从哪些方面向世祖提出了建议？请结合材料简要概述。（3分)语文·第6页（共8页）

D.在党的生日即将来临之际，我要献上诚挚的祝福：愿我们的党永葆生机，永葆党的先进性！二、古代诗文阅读(20分)(一)阅读下面这首诗歌，完成7一8题。（每小题2分，共4分）寄杜北山Φ王做⑦倦客萧菲两梨秋，御丝无力绊归舟。晓风落叶辞高树：夜月行人在别洲。千里关河乡国梦，一江烟浪古今愁。雁声过尽青天阁，却忆同登望海楼。【注①杜北山：宋代诗人。②王糍(z:南宋诗人，宋亡后隐居不仕。7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(2分)A.领联写晨风里树叶萧萧而下，夜月中漂泊的游子寄居他乡B.颈联写思乡之梦飞越千山万水，状无形之愁思为有形之烟被，极言诗人归心之切、愁思之浓。C.尾联通过对眼前登楼望远之景的描写，表达了诗人浓浓的虑斑念友之愁。D全诗既流露出诗人对时光易逝、人生迟暮的感慨，又传达了诗人国破家亡、思亲念友之愁。8.从修辞手法的角度，赏析“柳丝无力绊归舟”一句的妙处。(2分)(二)阅读下面文言语段，完成9~11题。（10分)援①兄子严、敦，并喜讥议，而通轻侠客。接前在交趾⊙，还书诫之曰：“吾欲汝曹⊙闸人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也。宁死不愿闻子孙有此行也！汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结编④，中父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。”(选自《后汉书·马援传》)【注】①马授，字文渊，扶风那茂陵县（今陕西省兴市东北）人，东汉开国功臣。②交趾：郡名，辖境在今越南北部。③汝曹：你们，④施衿结缡：古代女子出嫁时，父母为她系上衣带和佩巾。9.解释文中加点词的含义。(3分)(1)诚()(2)好((3)恶(10,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)耳可得闻，口不可得言也。(2)宁死不愿闻子孙有此行也！11.结合选文内容说说马援希望侄子马严、马敦有怎样的为人之道。(3分)(三)默写(6分)12.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）(1)与友人告别时，拾头望见一轮明月，我们会情不自禁想起李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“(2)久别重逢，幸会难得。杜甫《江南逢李龟年》中“描绘的就是这种心情。【江西省2023届七年级第二次阶段适应性评估·语文第2页（共8页）】【R-PGZX A JX】2/7

19.下列选项与（如深受大众喜爱的康熙字典体、颜体、柳体”用法相同的一项是(3分）A.城市绿化得如花园一般美或B他待我兴哥们、朋友、家人。C销届“中国设计智造"DIA大奖获奖作品，便是重新定义产品的优秀设计案例。D.太后不舍小女儿，兴她姐姐一般远嫁。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20~21题肥胖问题长久以来一直困扰着人们，它会导致包括糖尿病、癌症等疾病在内的很多慢性疾病。虽然人们似乎都知道“要想健康饮食就不能吃宵夜”，但很少有研究全面调查晚吃饭是如何影响体重调节的三个主要因素餐以热量消耗以改脂肪组织的分子绘构，从而导致肥胖的。近日，一项发表在《细胞代谢》上的美国最新研究，发现人们的吃饭时间会显著影响这三个体重调节因素。研究团队选择了16名体质指数(BM)在超重或肥胖范围内的患者做测试。实验期间，受试者定期记录他们的饥饿感和食欲，全天频繁地提供少量血液样本，并监测他处的体温和热量消耗情况。研究人员想测试吃饭时间如何影响参与脂肪生成的分子路径，还必试体如何储存脂肪，崔在早吃饭和晚吃饭方案的实验中对部分受试者的脂肪组织进行活检，橐比较出两种吃饭时间在基因表达模式上的异同。结果显示，晚吃饭对饥饿和调节食敛的瘦素和胃泌素有显著影响，①。具体而言，与早吃饭相比，晚吃饭会导致24小时内发出饱腹信号的激素水乎下降，②，并且脂肪组织分子也呈现增加脂肪生成和减少脂肪分解的倾向，③。这些发现传达出晚吃饭和肥胖风险增加之间存在联系的聚合生理和分子机制。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)21.请将文中画横线的句子重组为一个长单句，不能改变句子的原意。可以增删个别词语。(3分)四、写作(60分)22.阅读下面的漫画材料，根据要求写作。(60分)D侧性找话胜势力⊙啊架用演明®4就地行.要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文（三）试卷·第8页（共8页）

绝密★考试结束前2022学年第一学期期中杭州地区（含周边）重点中学高一年级政治学科试题命题：余杭高级中学高一备课组审校：严州中学叶志娟审核：缙云中学舒皓鸿考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟：2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效：4.考试结束后，只需上交答题卷。选择题部分一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分)1.有人这样描绘：“假设我们生活在原始社会，我们共同抵抗野兽，无贫富之分，也无需读书，便可获得食物。”以下对原始社会的理解正确的是①原始人能比较容易获得食物②这是人们梦寐以求的时代③文字尚未发明人类蒙昧野蛮④人们共同劳动且均分配A.①②B.①④C.③④D.②③2.山东大汶口遗址出土的生产工具以石器为主，骨牙器为辅，主要有农业生产工具、渔猎业生产工具和手工生产工具等。在同一墓地中，小墓坑穴狭窄简陋，没有或者只有一两件随葬品：大墓坑穴规模大，棺椁具全，随葬品十分丰富。这说明A.该遗址处于原始社会中期，人们共同占有生产资料B.该遗址处于原始社会晚期，生产资料逐渐转为私有C.该遗址处于奴隶社会中期，人们的地位更加不等D.该遗址处于奴隶社会晚期，生产出的产品日益丰富3.以下属于奴隶社会时期的上层建筑的是①开始建立军队、法庭、监狱等国家机关②文字发明并应用，人类迈入文明时代门槛③个体劳动逐渐盛行，土地变为私有财产④耕作技术有显著进步，城市逐渐发展起来A.①②B.②③C.③④D.①④4.马克思在《资本论》中指出：“吃穿好一些，待遇高一些，特有财产多一些，不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削，同样，也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。”这两个“不会消除”，从根本上说都是因为A.奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶B.资本家占有一切生产资料和剩余价值C.无产阶级和资产阶级的矛盾依然存在D.生产资料的资本主义私有制没有改变5.《说文解字》：“龙，鳞虫之长，能幽能明，能大能小，能长能短，春分而登天，秋分而入渊。”传说炎帝、黄帝、尧、舜和汉高祖刘邦的诞生及其形貌，都与龙有关，是龙种、龙子。这种观点实质上①属于唯心史观②认为人民群众是历史发展的根本动力③属于唯物史观④是统治者为了巩固统治而神化自身A.①②B.③④C.①④D.②③

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分》(1)今庆基乃反指以为诽谤，不亦矫诬之甚乎！(4分)》(2)则臣已下从二子游久矣，岂复有今日哉？(4分)14.苏轼在为自己辩解的文辞中说自己“无二子之长而兼有古人之短”，请问两人的“长”和“短”分别是什么？(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）】阅读下面这首唐诗，完成15~16题。和裴迪登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄[注]杜甫东阁官梅动诗兴，还如何逊在扬州。此时对雪遥相忆，送客逢春可自由？幸不折来伤岁暮，若为看去乱乡愁。江边一树垂垂发，朝夕催人自白头。[注]本诗作于唐肃宗上元元年末，当时安史叛军气势正盛，国事艰难。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首句写裴迪东亭送客时看到早梅，赠一首诗给杜甫，杜甫因此动了“诗兴”。B.诗人善用比喻，领联以雪喻梅，契合了季节特点，也形象地描绘了梅的色彩。C.本诗前两联着“忆”字感谢故人对自己的思念，构思重点在于抒情，不在咏物。D.尾联转到现实，写诗人所见的江边一树也将开花，催人白头，令诗人心生感慨。16.请从诗意和艺术手法两个角度赏析颈联。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《〈论语〉十二章》中既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是“(2)李白在《梦游天姥吟留别》中用“”两句表现出自己蔑视权贵的傲骨。(3)杜甫《登岳阳楼》中描绘洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象的诗句是“”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)阅读下面的文字，完成18~19题。我的故乡，是最不像故乡的故乡，它矗立在遥远的北中国，那个地方叫“红岸”。那里的冬天漫天飞雪，①，少有的绿色是春天、夏天街道两旁的杨树、柳树、榆树，它们掩映着一排排俄罗斯式的红砖楼房，楼房里有一张张少年的脸，常常在窗台趴着，不安，好奇，蠢蠢欲动。那个地方盛产重型机器，一个个街区围绕着巨大的工厂，厂区里集中在一起的厂房②，各种大型机器像庞然大物鸟瞰着我幼小的身躯，我觉得自己是一只蚂蚁，随时随地会粉身碎骨。我在那里长大，在那些熟悉的街区里，一准ǒ年穿街走巷，疯狂生长。每天早上上学，可【高二上学期第一次月考·语文第7页（共8页）】23006B

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)三、语言文字运用(20分)(1)所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(5分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)译文：阅读下面的文字，完成17~19题。襄阳牛杂面汤色红亮、麻辣鲜香、祛寒除湿、回味悠长，是一道①的地方(2)此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。(5分)美食，深受襄阳人喜爱。襄阳牛杂面的制作很见功夫。汤头往往需要十几个小时文火译文：慢熬，方能融百般滋味于一锅。制汤第一道工序是炼辣椒油。辣椒选用晒干的朝天椒和本地土辣椒，按不同比例混合，去蒂后整个放入大铁锅不停翻炒，文火炒至两面焦(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）五好中w0黄、香辣扑鼻后，出锅摊凉，放入石白捣成辣椒粉。锅里倒油后，放入辣椒粉烧沸，冷却阅读下面这首唐诗，完成14~15题。备用。()。第二道工序是熬汤，选用大块牛骨头，炉水后再煮沸，去掉浮沫，放入嘲春风由八角、桂皮、花椒、草果、丁香、肉蔻等多种香料组成的料包，细火煨炖一夜，至第二天温庭筠清晨方成。第三道工序是煮牛杂，选用肥厚的牛大肠，翻洗千净，去掉肠油，切块，焯水春风何处好，别殿饶芳草。后放入熬好的牛骨汤中，煮至八九成熟，再加入炼好的辣椒油炖煮，一锅味醇香浓、鲜香苒袅①转鸾旗®，萎蕤吹雉葆⊙。不日麻辣的牛杂便热气腾腾地出锅了。第四道工序是煮面，选用面筋强的碱面，大火煮开，扬芳历九门，澹荡入兰荪。图煮至六七成熟，出锅抖开摊凉。吃的时候，把碱面放在竹漏勺里，在沸腾的开水里来回争奈白团扇，时时偷主恩。滚几下，倒入粗瓷大碗中，浇上煮好的牛杂，再撒上些芫荽、葱花，顿时鲜香四溢，让人胃【注】①苒袅：风吹娇柔妩媚的样子。②鸾旗：天子仪仗中的旗子。③雉葆：用野鸡口大开。襄阳牛杂面据说已有一百多年历史。一桥头曾是会馆码头林立之地，聚集了尾巴的毛做装饰的一种宫扇，也是皇帝近前的仪仗。关大量码头工人、经商小贩汇聚于此，也因此摆满了各种面馆。有聪明的面馆老板，把牛14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(杂买回来，洗净切块，焯水炖烂后浇到面条上，因为②，很快就被抢购一空。这A.首句开门见山，用设问手法提出春风好在何处，接着列举了春风的五种行动。种面通过不断改良，吸收外地做法，最终形成了闻名遐迩、③的襄阳牛杂面。B.三、四句写春风吹动着这些仪仗，显得更加生动勃郁，使仪仗显得更为显赫。17.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)C.“澹荡”写出了风如水波之荡漾，但终因无所事事，不得已又钻入芳草丛之中。D.诗题为“嘲春风”，实际是赞美春风，诗人借春风来直接表达自己的所寄所托。A.每天下午，大街小巷到处飘散着辣椒油的香气，让人闻着就起了食欲B.大街小巷到处飘散着辣椒油的香气，每天下午，让人闻着就起了食欲15.结合全诗，简要分析第二句中“饶”字的表达效果。(6分)C.每天下午，让人闻着就起了食欲，大街小巷到处飘散着辣椒油的香气答D.大街小巷到处飘散着辣椒油的香气，让人闻着就起了食欲，每天下午18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）答：①③③16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜牧《阿房宫赋》中，“”描写宫中的通道19.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，像彩虹一样，十分壮观。不得改变原意。(3分)(②)崔护以“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”慨叹物是人非，李煜在《虞美人》冲，答：也以“”两句表达了相同的感慨：(3)范仲淹《岳阳楼记》中描写洞庭湖在恶劣天气状况下，寒风怒吼，浑浊的浪冲向(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）天空，不但使“”,也使商人和旅客都不能阅读下面的文字，完成0~21题。通行。口语表达具有即时性、临场性特点，往往不像书面语表达那样流畅，而是伴有大量59【23·JD·语文-QG】158(【23·JD·语文-QG)

没我在同刘代心意隐店数能的我人文流内运的物质生外应在精神上给予更多的关心和休贴：使的要多与爱③，有一个幸福的晚车。17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)18.文中画横线的句于有语病，请进餐分直农达准确流畅。可少景增刚词语不得改变意。(3分)19.文中加点的两个虚词可以互换吗？请说明理由。(3分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。是装年在地上巴经生有了0多万年家长花卡是由牙桃牛测化而来，根搭文缺记我，”耗牛是家养托牛的粗先：世界家养耗牛新是话于中国西孩。驯养的牦牛①，专为牧民、商人和登山者驮运重物。它们善走陡坡险道，跋山涉“高原之舟”的美誉。同时，②，并能避开陷阱择路而行，可作为方迅本。，由于人类活动范围的扩大，诗成其扬每拔4000~5000米的雅鲁藏布江、昆仑山脉、阿尔金山脉和祁连山两端环绕的约140万方里的耸山寒漠中生活，再加之乱猎，使其种群教量锐减，目前总共只有3一5万头左右，已被列入《世界自然保护联盟》濒危物种红色名录易危等级，被我国列为国家一级重，点保护野生动物20。请在文中横线处补写恰当的语句使警度文字语意完整连员，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)21.根据材料，概述牦牛为什么被称为“高原之舟”。与此类似，骆驼也素有“沙漠之舟”的美誉，请分析骆驼被誉为“沙漠之舟”的缘由。(5分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)在2021年“七一勋章”的领授仪式上，一双贴满膏药的手曾让无数人泪目，正是她用这双手托起了众多大山女孩的求学梦，她就是丽江华坪女子高级中学支部书记、校长张挂梅。张桂梅于2008年带头创建起了全国唯-所专供贫因家庭女孩就读的免费高中，12年来都助近2000名贫因山区女孩圆7大学，家访就走了10多万公里。年余花甲的地没有秀子，却有1000多个孩子都叫她妈妈。地长期拖着病体忘我工作，坚守教育一线40余年决贫困山区女孩受教育问题，克服重重困难。张挂梅：“有人问我，为什么微这些？其中有我对这片士地的感思和感情，更多的】名共产党员的初心和使命。”指出。一个人也好，一个政党也好，最难得的就是历经沧桑而初心7经风霜而本色依旧。”科对我们顾具教育意义。请结合材料写一篇文章，谈谈你的榜悟与要求远雅角度确定7意，明确文体，日标通不要套作，不得装不得泄器息；不少于800字。

7.来自基层的全国人大代表黄细花，采取多种方式与人民群众保持紧密联系。她在调研中发现，我国餐厨垃圾处理面临很多健康问题和环境问题，对此，她提交关于进一步优化规范餐厨垃圾处理的提案，受到政府部门高度重视。这说明①人大代表对政府具有监督权，两者是监督和被监督的关系②人大代表是人民利益的代言人，来自人民，肩负人民的重托③人大代表通过行使提案权为乡村振兴建言献策④人大代表模范遵守宪法和法律，自觉接受人民监督A.①②B.②③C.①④D.③④8.2022年5月21日，北京市民谢某某到新发地市场采购时，拍摄了一段新发地市场门口车辆排队的视频，在视频上编造“新发地要封控”的谣言，后发至某短视频台造成恶劣社会影响，谢某某被朝阳公安分局依法采取刑事强制措施。由此可见，建设法治社会①要深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念②要不断加强司法监督活动，切实维护公正义③政府要有法必依、违法必究，带动全社会尊法守法④公民要积极参与立法实践，建立完备的法律体系A.①②B.①③C.②④D.③④9.下列语句与漫画蕴含的哲理相一致的有隐患①山重水复疑无路，柳暗花明又一村②见微知著，一叶知秋③冰冻三尺，非一日之寒④积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉A.①②B.①③C.②④D.③④10.2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，会议指出，进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。但“三孩”政策却引起巨大争议。有人认为三孩家庭负担过重，教育成本过高；有人认为“三孩”政策有利于改善我国人口结构，落实积极应对人口老龄化国家战略。对这一争议理解正确的是①感性认识并不可靠，必须发展、深化为理性认识②认识具有反复性，必须经过多次反复才能得到真理③受主观因素影响，人们对同一对象会产生不同认识④对三孩政策的反复争论往往有利于深化人们的认识A.①②B.①④C.②③D.③④11.中国共产党始终把以人民为中心作为脱贫攻坚的价值追求，动员贫困群众“撸起袖子加油干”，用双手创造美好生活，靠奋斗实现脱贫奇迹。这是基于①人民群众是历史的创造者，是推动社会历史发展的决定性力量②人民群众是创造物质财富和精神财富的源泉【高三第一次质量检测试卷政治卷第3页（共6页）】3024C

B.御史大大，秦韧开始设置，职位仅次于丞相，主管弹动、纠察官员过失等事。C.邑里，泛指乡里。“邑"指城邑，城镇：“甲“是出代居民的基层行政单位。D.亲戚，文中指内外亲属，不包报父体，"悦亲城之情话"中"亲戚"同义。12.下列对原文有关肉容的概慨述，不正确的顶项是(3分)A顿单了藏强壮的中兵及肥壮的生马；战意显示已方虚弱不堪，引诱汉军攻打。刘敬识破了这一诡训B高祖不听刈敬劝告，被围困在白登。他派使者贿赂阏氏，使得冒顿单于打开包围的一角，他趁雾逃跑。C刘敬提出：和亲、赠送财物、派辩士以礼规劝匈奴的长远策略，这样就可以不必通过战争而使匈奴臣服D.汉朝建立以米，匈奴屡次侵犯，成为北方边患。景帝时，晁错提出一系列边防御策略，被皂带采纳。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)两国相击，此宜夸矜见所长，今臣徒见威瘠老弱。(4分)(2)陛下诚能以公主妻之，厚奉遗之，彼必慕以为阏氏←4分)14.为巩固边防，防各匈奴入侵，晁错提出：了哪些建议？请简要概括。(3分)(二)古代诗歌阅读（木题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15一16题。奉使契丹二十八首其三)0苏辙这北燕南古战场，何年千里作方塘。烟波坐觉胡尘远，皮币②遥知国计长。胜处闻荷覆水，此行犹及蟹经霜。使君约我南来饮，人日河桥柳正黄。【注】只磊《赠知雄州王崇拯二首（其一)》。②皮币，指毛皮和缯帛，古代用作聘享的贵重礼物15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(（3分)A.诗人奉命出使途经雄州，历史上该州曾经是战孔频发之处，它是和安宁之地。B.望千里方堪烟波浩渺，诗人觉离契丹尚远，看着随行贵重的礼物；深感贵任重大C.诗人为带过雄州荷花盛开的美景而惋惜，但庆幸赶上了经霜之蟹，诃以“饱福。D.本诗抑“江阳”韵，“塘”“长”“霜”“黄”均字普洪亮，表达了积极乐观的情感。16.诗人奉命北上，尾联却写“南米”“人日”之约，对此你如何理解？请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空快部分。(6分)（1)街子《劝学》中说“”，也不能超过十步：“”，能走到终点是因为不合弃，所以学要持之以恒。（2)韩愈《师说》中一’一”两何一针见血地点明了“士大夫之族”以地位和官职为件」把地从师的心理原因。

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分】阅读下面这首唐诗，完成14~15题。夏日南亭怀辛大孟浩然山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A诗歌开篇两句，既写夕阳余晖匆匆而落，又写池上月亮渐渐东升，景象变化之间暗含着对老友不在身边的失落、伤感。B.诗歌第三、四句，写自己为了享受夏夜的凉爽，沐浴后披散头发，打开窗户，闲卧凉榻，这也暗点出了诗题中的“南亭”。C.诗歌第七、八句，写诗人受环境影响，想要取琴来弹奏，可是却生出“恨无知音赏”的感慨，流露出自己怀想友人的情愫。D.诗歌最末两句，诗人直抒胸臆，写自己到了夜半时分都还在梦中苦苦地思念老友，表达出对友人深切地关怀。15.孟浩然善于发掘自然和生活之美，写出真切的感受。请结合诗歌内容，简要分析诗人发掘出了哪些自然和生活之美？(6分)（三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分)(1)《氓》中写女子回忆小时候与男子嬉戏玩耍的快乐场景，与“青梅竹马”意境相仿的两句是“(2)屈原《离骚》中“”两句，悲愤地指出当时社会中存在的恶劣现象：人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条。(3)《赤壁赋》中，苏轼概括曹操军队在攻破荆州顺流而下时的军容盛状的句子是“”。三、语言文字运用(20分】(一)语言文字运用1（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成第17~19题。美术是阳春白雪的创作，也是文化精粹的集中体现。如何打通艺术品与普通观众间的欣赏福闵，如何让观众从美术作品背后的历史中汲取精神的力量，《美术里的中国》提供了一个优秀的0该片聚焦近现代中国优秀美术作品，其核心创意就是利用“3D技术活化典藏”，生动展现全国各大美术馆的一系列馆藏经典作品。透过摄影家的镜头，我们可以从齐白石的勾画里，感受每一只虾触须的颤抖；在徐悲鸿的描摹下，体会奔马每一块肌肉的。这些新奇的视觉呈现，不仅让艺术变得可感可及，让观看过程处处充满惊喜，也让祖国的壮丽河山了然于眼前。该片用3D技术手段满足观众感官体险的同时，也带着观众一起走进画作背后那段的时代：所以我们看到了齐白石深情地绘寒鸟，鼓励民众身处逆境，精神不死；看到了高一语文试卷第7页（共8页）

全围©0所名传单元测试示范卷教学札记12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.杨嗣复天生贵相，少有文才。他七八岁的时候就会写文章。韩视认为他的名气和地位会超越他的父亲，是杨门的庆事，愿意把女儿许配给他B.杨嗣复为人谨慎，懂得避嫌。担任礼部员外郎时，因为他的父亲是户部待郎，于是上书说和父亲同在尚书省不合适，请求更换其他职务。C.杨嗣复不重预言，不信应验。皇帝问预言应验的图谶从何而来，杨嗣复认为是因为光武帝、隋文帝相信谶书，其实班彪引用预言是扭曲本意来制止贼乱。D.杨嗣复很有见地，深谙用人之道。他认为古人提拔士兵作为将领，不是在太之时，是不得已才这样做的。时应该按资历逐级提拔。解析：“愿意把女儿许配给他”表述错误。根据原文“初，于陵十九登进士第。浙西观察使韩混有知人之鉴，见之甚悦。滉有爱女，方择佳婿”，可见韩混是愿意把女儿嫁给杨于陵，而不是杨嗣复。答案：A13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)吾阅人多矣，无如杨生贵而有寿，生子必为宰相。(5分)译文：(2)以父于陵太子少傅致仕，年高多疾，恳辞侍养，不之许。（5分)》译文：答案：(1)我看过的人很多，设有人能像杨生这样尊贵而且长寿，他生儿子一定当宰相。（得分点：“阅”“无如”“为”各1分，句意2分)(2)因为父亲杨于陵从太子少傅的职位上退休，年老多病，他请求辞官侍奉父亲，皇帝没有答应他。（得分点：“致仕”、“恳辞”、“不之许”宾语前置各1分，句意2分)参考译文：杨嗣复，字继之，是仆射杨于陵的儿子。一开始，他父亲杨于陵十九岁就考中进士。浙西观察使韩混有识别人才的能力，看见他十分赏识。韩混有女儿，刚要选择女婿，他对妻子柳氏说：“我看过的人很多，没有人能像杨生这样尊贵而且长寿，他生儿子一定当宰相。”于陵任期满了，居住在扬州并生了杨嗣复。后来韩混摸着他的头说：“你的名声和地位真能超过你父亲，这是杨家值得庆贺的事。”因此定字叫庆门。杨嗣复七八岁时就能拿笔写文章。二十岁考中了进士。元和十年，多次升迁到刑部员外郎。改任礼部员外郎。当时他的父亲杨于陵任户部侍郎，杨嗣复上书说和父亲同在尚书省任职不合适，请求改任别的职务。皇帝下诏说：“同部门官员有大功以下丧服的亲戚，只要不是共同负责同一事务和考核官员的长官，都不在回避的限制之内。官名相同但分管不同，即使是父子和亲兄弟也不避嫌。”再次升任为兵部郎中。文宗即位，任命他为户部侍郎。因为父亲杨于陵从太子少傅的职位上退休，年老多病，他请求辞官侍奉父亲，皇帝没有答应他。大和四年，为父亲服丧而免职。开成二年，领诸道盐铁转运使职责。三年正月，进阶为金紫，食邑七百户。皇帝在延英殿对宰相说：“人们说的符咒预言的话，从哪里开始的？”嗣复回答说：“汉光武帝喜欢用预言一类的书来决断事情，近代的隋文帝也相信这种话，从此，这种说法一天天地滋长。只是像班彪《王命论》中所引用的，大概是假意如此说用来防止叛贼作乱，并不是真正看重。”皇帝又说：“天后任用人才，有从民身份到达宰相职位的，当时还称职吗？”嗣复说：“武则天皇后注重实行刑法，轻易使用官爵，这都是为自己打算的办法。凡是用人的道理，要经历试验才能看出是否正确。在艰难之时，或许需要破格提拔，太时期，不如暂且按照资历等级。古人提拔士兵作为将领，不是太之时，大概是不得已而采用的办法。”宣宗即位，征拜他为吏部尚书。大中二年，从潮阳回京，到岳州生病，一天就去世了，当时六十六岁。追赠为左仆射，益号孝穆。【23·DY.语文-R-必修3-QG】63

16.宣威苗将军是“将”，诗中为什么要说“为将为儒皆寂寞”？请结合全诗简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)相比现代人，古人对生命易衰更为敏感，常从人事一些细微变化中生出深沉的感喟，譬如杜甫《登高》中“”两句就是如此。(2)范仲淹《岳阳楼记》中用一个“忧”字高度概括了“古仁人之心”，具体体现在“两句中。清省(3)“沧海”经常出现在古代诗文中，和其他意象组合营造意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“—”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成18~20题。文学作品进入社会传播，无异于给每日在实用功利厂房里忙碌的人们打开一扇的窗户，不仅可以检视峥嵘岁月留下的雪泥鸿爪，汲取经验和智慧，看到盲目和疏忽，还能够更好地感悟社会生活的纷繁复杂，人情世态的多姿多彩以及风土民俗的。这就是文学具有的感发人心、认识生活的功能。当然，文学再造生活不可能穷尽生活中的所有，甚或只是无边无际生活的一，但文学是对生活洪流的千淘万漉，对生活矿石的千锤百炼，因而其所再造的生活往往比日常生活更加浓缩饱满、更加激动人心，也更加意味深长。唐诗《高轩过》里的一句诗“笔补造化天无功”，李贺的本意旨在夸赞韩愈和皇甫湜两位“文章巨公”的才华，却也揭露了文学与生活关系的另一层意思。“笔”是作家作文的工具，此处代指文学和文才；“造化”指自然万物，也包括社会生活。“笔补造化”是说客观外部世界还有缺陷，还不够精彩，需要文学之笔进行补充和完善。(),可与老天一比高下，以至让老天，略输一筹。18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)A.气象万千千奇百怪一鳞半爪黯然失色B.波澜壮阔光怪陆离沧海一粟相形见绌C.气象万千光怪陆离沧海一粟黯然失色D.波澜壮阔千奇百怪一鳞半爪相形见绌19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)A.这种生活可与客观外界生活媲美，它经过了作家之笔的重新勾勒、修正和再造书这种经过作家之笔重新勾勒、修正和再造的生活，可与客观外界生活婉美C.这种可与客观外界生活媲美的生活，经过了作家之笔的重新勾勒、修正和再造D.这种生活经过作家之笔重新勾勒、修正和再造，是可与客观外界生活媲美的第三次联合诊断检测（语文）第7页共8页

敏帝（度料）第自夏《典目黄)D小说语立特色解明，如多用民间俗语，指摄了小说的生活气慰：兼用书面语8作者在小说中安排老二、老三这两个人物，有哪些用意？请结合全文简要分析。与口语，使小说语言富于变化，多用短句，节奏明快，等等。Q有人说：“读促发山的微型小说《食家楼》，读出了一种厚重感。”（袁家楼）的厚重(6分)答感体现在哪些方而？请简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）九月”，帝在朝城。自德胜①失利以来，民多流亡，租税益少，仓廪之积，不支半阅读下面的文言文，完成10~13题。岁。泽鸿未下，卢文进、王郁引契丹屡过减、涿之南，又闻梁人欲大举数道入寇，帝深以为忧，召诸将会议。宣微使李绍宏等皆以为：“那州城门之外皆为寇境，孤远难守，有之不如无之。”帝不悦，独召郭崇韬问之。对曰：“始得郓州尺寸之地，不能守弃之，安能尽有中原乎？成败之机，决在今岁。梁今悉以精兵授段凝，据我南鄙，又决河自固，谓我猝不能渡，恃此不复为备。使王彦章侵逼郓州，其意翼有好人动摇，变生于内耳。降者皆言大梁无兵，陛下若留兵守魏，固保杨刘©，自以精兵与郓州合势，长驱入汴，被城中既空虚，必望风自清。苟伪主授首，则诸将自降矣。”帝日：“此正合朕志。吾行决矣。”王彦章将攻郓州，李嗣源遣李从珂将骑兵逆战，败其前年，彦章退保中都。帝大喜，谓郭崇韬日：“郓州告捷，足壮吾气。”冬十月，帝遣魏国夫人刘氏，皇子继归兴唐，与之决曰：“事之成败，在此一决；若其不济，当聚吾家于魏宫而焚之。”命豆卢革，李绍宏，张完、王正言同守东京。癸百，至郓州。中夜，进军逾汶，以李嗣源为前锋，甲戌旦，遇梁兵，一战败之，追至中都，国其城。城无守备，梁兵溃国出，追击，破之。王彦章以数十骑走，龙武大将军李绍奇单骑追之，拔稍刺之，彦章重伤，擒之。彦章尝谓人日：“李亚子斗鸡小儿，何足畏”至是，帝谓彦章日：“尔常谓我小儿，今日服未？”又问：“尔名善将，何不守究州？中都无壁垒，何以自固？”彦章对曰：“天命已去，无足言者。”帝惜彦章之材，欲用之，赐药傅其创，屡遣人诱谕之。彦章曰：“余本匹夫，蒙梁思，位至上将。纵皇帝冷而生我，我何面目见天下之人乎！”于是诸将称贺康延孝固请三取大梁帝从之令下诸军皆踊跃愿行是夕嗣源帅前军倍道趣大梁。(节选自《通鉴纪事本末·后唐灭梁【注】①九月：这里指后唐庄宗同光元年九月。②德胜：地名。③杨刘：地名。押影语文第8页（共12页）

(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。荷花雨荷花盛开的季节，风儿轻轻吹，荷花频频摇，荷叶翻翩舞。伴随着沉闷的雷声，雨，由缓到乔秀清急，由小到大，群里啪啦地落下来。雨滴打在荷叶上，像万斜珍珠批落，跳跃着，滚动着，带着淡淡的荷香，这就是冀中原上的荷花雨。家乡夏季的椅花雨比起南方的芭蕉雨，别有一番韵味是的，我喜欢桃花雨的浪漫，“兰溪三日桃花雨，半夜鱼来上滩”；我喜欢杏花雨的缠绵；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风，我喜欢清明雨的忧伤，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂：我更喜欢荷花雨的神韵，蕴合着一种热烈的美、磅碎的美、神奇的美！这些年走南闯北我曾泛舟于白洋淀，衡水湖、武汉的东湖和南戴河海滨，幸遇那里的荷花雨，但我最初见到荷花雨是在我的家乡，那景象深深留在我的脑海里。外婆家往北几十米的村边有一个好大的清水塘，每年夏季，清水培的荷花开了，粉的、红的、白的，仰天绽放，在碧绿的荷叶衬托下，犹如亭亭玉立的仙女，让人流连忘返。每次到外婆家，总是要住上几日，我便跟着表哥玩，自然要到清水塘边观赏荷花。圜记得那年夏天，冀中原天早不雨，白天火球似的太阳烤得大地发烫，我们这些光着腚到处跑的男孩子，小脚丫儿被烫得火烧火燎的，巴不得跳进清水塘扎几个猛子才过瘾呢。烈日下，村如里的大人和孩子都无精打采，猫儿狗儿躲在阴凉处眯着眼睛打盹儿，地里的庄稼都晒蔫了，绿色的蝈蝈趴在高粱或苞谷的叶子上嘶哑地鸣叫着。这当儿，我们都盼着一场荷花雨，把太阳浇得耿湿漉漉的，把大地灌得雨淋淋的，把庄稼洗得绿油油的。人和庄稼都应该像雨中荷花那么鲜活，那么精神。长“明儿我带你去外婆家。”母亲对我说。“太好啦！我要跟表哥去清水塘游泳。”我高兴得直蹦高儿。翌日清晨，我跟随母亲沿着弯弯曲曲的乡间小路，到达外婆家所在的谷家左村。村西北角那个清水塘，荷花开得正艳，那迷人的花色仿佛使我进入瑶池仙境。中午，随便扒拉了几口饭，数我便跟表哥去清水塘游泳了。说实在话，我只会狗创和仰游，比早鸭子强不了多少。看到清水塘东隅那一片美丽的荷花，我独自游了过去，想采几朵荷花献给我的母亲。我知道母亲喜欢荷花，眼瞅着她画过荷花，那么杯专注，那么细致。母亲文化水不高，可是她画的荷花雍容典雅，一点也不俗气。可是，我不知道那是深水区，没采到荷花，却沉入水底，咕嘟咕嘟地喝了一肚子的水。谢天谢地，表哥把我救短上岸，肚子里的水还没完全吐出来，就听到几声响雷，瓢泼大雨倾泻而下。雨滴落在水面，清水塘荡起一个又一个圆图儿，雨洗荷花更娇艳，荷叶上的雨滴晶莹剔透，荷香在雨中弥漫开来。嗬，这突如其来的荷花雨，把表哥和我都浇成了落汤鸡。回到家，母亲没有责怪我俩，反而安慰说：“没有荷花绽放，就没有醉人芳香，没有风风雨雨，就没有七色彩虹。你们要想成为有用的人，就应该像荷花雨一样，即使粉身碎骨，也要滋润大地。我盼望表哥早日成家，娶个漂亮媳妇，没承想，他毅然参军，去了首都北京。母亲时常提醒父亲给表哥写信，问寒问暖，鼓励他不断进步。每年母亲都会给表哥寄去花生红枣之类的土特产，让他感受家乡亲人的深情厚谊。听说表哥在部队入了党，又立了功，我父母高兴得合不拢嘴。那年，表哥从部队回家探亲，在新华书店工作的父亲把一块进口手表赠送给表哥，丹亲叮喝他的话没完没了。抗战时期我的父母都是村里的千部，他们把一批又一批热血青年送往抗日前线，而今表哥穿上绿军装，他们怎能不高兴！或许是受到表哥的影响，1964年冬季，正在读高中的我也报名参军了。离开家乡前，母亲【高三语文试题第4页（共8页）】223551D

统筹疫清防控与经济社会发展的全力以赴：也光每一个凡你我的脚踏实地、默获坚守和奋力拼搏。成就令人振奋，未来不能止步。要看到中国仍是世界最大的发展中国京，人均GDP依然与发达国家有较大差距。百万亿元只是一个新起点，我们还有更大梦想，关好未来，更需你我奋力去拼、去闯。(摘编自《高光时刻，更让人体会“拼”的意味》)4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分)A.我国GDP在2020年突破100万亿元，重火工程项目基本完成，我国成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体。B.中国经济逆势跃上新台阶，但而对世界百年未有之大变局，中国还应加快改革开放的步伐，实现中国经济的节节高升。C.中华民族创造了一个又一个发展奇迹的原因在于正确处理了西方经验与中国特色之间的关系，正确处理了政府与场之间的关苏。D.为人民谋幸福的中国之“制”是中国经济韧性：特质的米源，发展依敬人民群众的辛勤劳动，发展成果更是惠及广人人民。5.下列对材料相关内容的概括和分析所，不正确的一项是（3分)A.中国经济在新冠肺炎疫情肆虑全求、世界经济陷入严亚蹇迟、外部环境更加复杂严峻的楷况下取得的成锁，米之不幼，衫显了过经济的韧性特质。B.GD破百万亿元的光时刻、是··代代国人懈谷斗的结果。但是未米不能止步，因为我国人均GD叩依然马发达国有较火差距。C.在实现国家治理体系和治理能力现代化的实践中，我国充分发挥了政府的“无形之手”和市场的“有形之手”的作川。D.以中国之“制”凝彬更辉煌的之“治”，才能更好地应对百年未有之大变局，才能迎接更美好的来米。6.中国GDP逆风突破百万亿元，迎米高光时刻，取得这些成就的原因有哪些？请结合材料简要分析。（6分)答：(三)文学类文木阅读（本题共3小题，15分）阅读下而的文字，完成7一9题。太行山里的信仰郭震海刚入冬，风就到。中国北方，苍茫的太行山脉，如一声声雄壮有力的黄河大鼓，起伏的山峦像激济的鼓手敲出的抑扬顿挫之鼓点。收获后的田地如醉酒后的高原铁匠，赤身裸露出结实的、古钢色的弥梁。山梁上的老人，背做驼，正手扶一把镐头，仰头望者蓝得彻、高得通灵的天。斜阳成了老顽童。将老人和树木的身影拉得无服远、无限长，自己商桂长空乐得满面通红。老人站姿如尧，像年，更像禹，确切说应该像尝百草的炎帝。这姿势仿佛瞬间越过万年，

统筹疫清防控与经济社会发展的全力以赴：也光每一个凡你我的脚踏实地、默获坚守和奋力拼搏。成就令人振奋，未来不能止步。要看到中国仍是世界最大的发展中国京，人均GDP依然与发达国家有较大差距。百万亿元只是一个新起点，我们还有更大梦想，关好未来，更需你我奋力去拼、去闯。(摘编自《高光时刻，更让人体会“拼”的意味》)4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分)A.我国GDP在2020年突破100万亿元，重火工程项目基本完成，我国成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体。B.中国经济逆势跃上新台阶，但而对世界百年未有之大变局，中国还应加快改革开放的步伐，实现中国经济的节节高升。C.中华民族创造了一个又一个发展奇迹的原因在于正确处理了西方经验与中国特色之间的关系，正确处理了政府与场之间的关苏。D.为人民谋幸福的中国之“制”是中国经济韧性：特质的米源，发展依敬人民群众的辛勤劳动，发展成果更是惠及广人人民。5.下列对材料相关内容的概括和分析所，不正确的一项是（3分)A.中国经济在新冠肺炎疫情肆虑全求、世界经济陷入严亚蹇迟、外部环境更加复杂严峻的楷况下取得的成锁，米之不幼，衫显了过经济的韧性特质。B.GD破百万亿元的光时刻、是··代代国人懈谷斗的结果。但是未米不能止步，因为我国人均GD叩依然马发达国有较火差距。C.在实现国家治理体系和治理能力现代化的实践中，我国充分发挥了政府的“无形之手”和市场的“有形之手”的作川。D.以中国之“制”凝彬更辉煌的之“治”，才能更好地应对百年未有之大变局，才能迎接更美好的来米。6.中国GDP逆风突破百万亿元，迎米高光时刻，取得这些成就的原因有哪些？请结合材料简要分析。（6分)答：(三)文学类文木阅读（本题共3小题，15分）阅读下而的文字，完成7一9题。太行山里的信仰郭震海刚入冬，风就到。中国北方，苍茫的太行山脉，如一声声雄壮有力的黄河大鼓，起伏的山峦像激济的鼓手敲出的抑扬顿挫之鼓点。收获后的田地如醉酒后的高原铁匠，赤身裸露出结实的、古钢色的弥梁。山梁上的老人，背做驼，正手扶一把镐头，仰头望者蓝得彻、高得通灵的天。斜阳成了老顽童。将老人和树木的身影拉得无服远、无限长，自己商桂长空乐得满面通红。老人站姿如尧，像年，更像禹，确切说应该像尝百草的炎帝。这姿势仿佛瞬间越过万年，

材料二工业化导致大量人口从乡村移居城市，使城市人口密度迅速增加。有不少先驱者期望通过改变城市的建筑、设计，最终为市民大众提供价廉物美的住宅空间，他们利用钢筋混凝土、板玻璃、钢材等新的建筑材料，打破了千年以来建筑为权贵服务的原则和完全依附于木材、石料、砖瓦的旧传统。20世纪也许是迄今以来西方城市建筑史上最辉煌的一个世纪，也是最令人茫然的世纪。在历史上从来没有哪一个世纪会在西方城市的土地上留下如此多、如此怪、如此大的建筑。工业化的需求改变了城市的传统功能，形成了以交通枢纽（火车站、码头等)、工厂区域、工人居住区域等为中心的新城市布局。在工业文明影响下，在伦敦、巴黎和柏林，城市道路不断开辟、延伸，变得四通八达起来，路灯、下水道、电灯、电活、煤气开始逐渐普及起来，城市的近现代生活开始出现了。18世纪至19世纪西方国家的工业化，给西方城市带来了污染、贫困、犯罪、拥挤等问题，在其后的100多年中，人们又为消除这些文明的“附属物”付出了巨大的代价。一摘编自鲍宗豪《中西方城市文明比较研究》(1)根据材料一，指出中国城市发展特征，并分析原因。（11分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析近代工业化对西方城市发展的影响。(14分)26.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料中国古代社会的管理思想、做法和经验，是由中国古代社会的一系列基本特征决定的。统一的社会信念和中央政权的强大、注重社会秩序与社会控制、国家力量与社会力量相结合共同治理社会、综合为治，是中国古代社会的主要治理经验。历史上，中央政府统治力的下降、吏治腐败、对重大灾荒事件应对不力、因社会矛盾和冲突而引发的农民起义等，多是导致政权衰落的主因。一摘编自杨宗科《中国古代社会管理的基本经验》上述材料是学者对中国古代社会治理经验的定义和阐释。据此，结合所学知识，提出中国古代某一历史时期的社会治理经验，并进行简要阐释。（要求：提出不少于两个社会治理经验，且不得与材料中的社会治理经验重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰。)27.（15分)阅读材料，完成下列要求。材料一严复（早年与沈葆桢、中年与李鸿章、晚年与袁世凯关系密切）用西方的“天赋人权”，成功地颠覆了中国传统的“君权神授”的权力观和国家观，并提出“自由为体，民主为慕华·优策2022一2023学年高三年级第一次联考历史试卷第7贡共8页

9.(6分)具体体现：明暗线素交织，双线并行。明写虚幻的柏林之围，暗写现实的巴黎之围。以主人公儒弗上校病情的演变和臆想中的法军连连告捷并包围柏林为明线，以事实上的法军节节败退和巴黎被围为暗线。(2分)效果：①双线并行的结构让情节更清晰，明暗线形成鲜明的对比，富有戏剧性，扣人心弦，吸引读者阅读兴趣。②以实带虚，将上校的个人命运与祖国命运紧紧连成一体，他的生而猝危、危而复生以及生而猝死都和战争的胜负息息相关，突出了主人公强烈的爱国主义精神。（每点2分，共4分）10.(3分)B11.(3分)B【解析】A项，“伯玉隶其驱使”中的“驱使”的意思是“差遣、派用”，《孔雀东南飞》中“妾不堪驱使”的“驱使”的意思是“使唤”；B项，原文中的“效”的意思是“应验、验证”：《六国论》中的“效”的意思是“功效”：C项，“颇不如法”中的“不如”的意思是“不按照”，《烛之武退秦师》中“臣之壮也，犹不如人”的“不如”的意思是“比不上”：D项，“愈见亲信”中的“见”与《廉频蔺相如列传》中“臣诚恐见欺于王而负赵”中的“见”都是“被”的意思12.(3分)C【解析】“皇上直接下令将张景真抓捕并诛杀”错，皇上是以太子的名义发令，收捕张景真并把他杀了。13.(10分)翻译：(1)(5分)太子的作为，皇上始终不知道，怎能只顾个人死活而使皇上的耳目受蒙蔽呢！我不禀告皇上，谁会禀告呢？（得分点：“终”“蔽”“启闻”各1分，语意通顺2分）(2)(5分)这个人侍奉我很忠心，我死后，必定有人给他捏造言语过失，你不要相信。(得分点：“事”“身后”“口过”各1分，语意通顺2分)14.(3分)B【解析】只是二人所见所闻。这里写的是作者和子由置身于风和日丽的环境当中，湖上的小舟双棹齐飞好比织衣服的梭子那般飞来飞去，游玩之中还能听到船上传来悦耳动听的采菱歌，并不是他们自己在唱歌。15.(6分)心理变化：①上片借柳花、麦浪、镜湖、飞舟、菱歌等美好景象抒发几年前与子由同游的愉悦心情。②下片写原风光很好，作者登楼望远，却因暮云遮蔽，看不见济南，表现了思念子由的惆怅。（每点2分，共4分）感情：作者利用回忆的美好与现实的无助作对比，表达了对子由的思念之情和人生不顺的无奈之情。(2分)16.(6分)(1)反是不思亦己焉哉(2)缦立远视而望幸焉(3)感我此言良久立却坐促弦弦转急语文参考答案·第2页（共5页)

北京市东城凶2022一2023学年度第二学期高三综合练（二）语文2023.5本试卷共10页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共5小题，共18分。阅读下面材料，完成1一5题。材料一北京冬奥火炬“飞杨”的设计惊艳了世界，背后的原因之一是开创性地使用了“碳纤维”。碳纤雏是由聚丙烯腈等有机纤维在高温环境下碳化形成的含碳量高于90%的无机纤维，被誉为“黑金”。碳纤维生产工艺极其复杂，制备流程非常长。以制备聚丙烯腈碳纤维为例，人们需要先从石油、煤炭、天然气等化石燃料中制得丙烯，经氨氧化后得到丙烯腈。丙烯腈经聚合和纺丝后，获得聚丙烯腈原丝。原丝经过预氧化、低温和高温碳化，再经过浆料表面处理，然后上浆，才能得到碳纤维。整个流程包括上百个细分的工序，有两千多个要控制的参数，·获取高质量碳纤雏的难度可见一斑。碳纤维细如发丝，轻如鸿毛，强似钢铁，是新一代增强纤维。作为“新材料之王”，碳纤维广泛应用于航空航天、风电叶片、体育休闲、基础建设等多个领域。用碳纤维制造运载火箭、航天卫星外壳、民用飞机受力较大部件，可以让它们轻装上阵，从而降低能耗；用碳纤维制作的海上风机叶片，在减重瘦身的同时，还能增大叶片长度，提升机组发电效率；用碳纤维制作的网球拍框可以承受更强的网线拉力，使网球获得较大的初速度，碳纤维网球拍现在已经成为冠军选手必备的装备；碳纤维也可用于修复道路、桥梁和海堤，加固混凝土和建造弹性结构等等。碳纤雏一般不单独使用，通常会与树脂、金属、陶瓷等基质复合，刷成碳纤维增强复合材料。碳纤维复合材料具有耐高温、耐腐蚀、易加工、耐冲击篆优点。然而与其他基质复合时，碳纤维也有其自身的限制性。碳纤维表面官能团较少，化学性质不活泼且表面滑，导致碳纤维与树脂基质之间的界面结合力较弱，限制了碳纤维复合材料的综合性能。碳纤维直径较细，存在碳原子数目少、表面能低等缺点，影响了碳纤维与基质之间的粘结性。目前，对碳纤维进行改性，提升碳纤维复合材料的综合性能，正在成为研发人员的新课题。(取材于皇甫慧君、陈显明等的相关文章)直二五立给1而（出10而）

大一轮复学案语文技法8：中见奇法③感动中国2020年度人物之一的张桂梅于2008年自主创办了华坪女子高级中学，这是全国唯定义常常、朴实的句子，貌似常，却蕴含着深刻的哲理。一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建[例1]夯实基础，力争创新(2022全国新高考1卷)校十多年来，已有几千名大山里的女孩从这里走进示例[例2]以本手作基，方有妙手天地(2022全国新大学完成学业，在各行各业施展才华。高考I卷)某报社开设了“青年论坛”栏目，讨论的主[例1]这个标题看上去很常，“基础”“创新”是材料中的关键词，用实的语言写出了创新题是“台与人才”。你读了以上材料有何感触点评的必要条件，让人一看就能明白作者的立意。与思考？请你联系实际发表看法。[例2]语言常常、朴实无华，但是反而更加显眼。(1)引用、化用名言名句法：技法9：设置悬念法标题中只提出论题而不写出结论；只写出所记人物定义而不详写其事迹；只露事件端倪而成败未卜。为读(2)运用修辞法：者设置悬念，自然就会引起读者的阅读兴趣。[例1]我家有了烟火气(2022天津卷)示例[例2]选择长在断崖上的一棵树(2022全国新(3)标新立异法：高考Ⅱ卷)[例1]为什么“我家有了烟火气”？以前为什么没有？这就引发了读者的好奇心。点评[例2]这棵树为什么选择长在断崖上？它的结(4)借用历史人物法：局怎样？这就一下子激发了读者的阅读兴趣，引发了读者的思考。技法10：物象点染法(5)经典改编法：选取生活中震撼过自己心灵的物象，并从声音、色定义彩、形态、情感等方面进行点化，以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈、富有视觉冲击力的物象作为标题。(6)流行时尚法：[例1]本手妙手相映红(2022全国新高考I卷)示例[例2]流泪的跨越(2022全国乙卷)[例1]这个标题化用唐代诗人崔护《题都城南庄》一诗中的名句“人面桃花相映红”，并从色(7)反向拟题法：点评彩、形态等方面进行点化，又吻合“本手是基础，妙手是创造”这个主旨，绝妙至极。[例2]“流泪”写出了人物跨越之后的激动心(8)中见奇法：情，概括出了人物的精神风貌。针对训练)阅读下面的材料，根据要求拟写标题。(9)设置悬念法：①台是撬动人生价值的最佳杠杆，台不同，人生不同。②陈子昂《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见(10)物象点染法：来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”盛时不遇，诗人深感英雄无用武之地。·394·

◇基础训练【.根据句意及汉语提示完成句子。Section B1.Jenny worked as a village teacher after>要点归纳graduating(毕业)from university.believe in意为"信任；信赖"时，多指信任某人的2.David is caring(体贴人的)and he often helps所作所为，强调品质；believe多指相信某人所说look after his younger sister.的话。believe in还可表示"相信..存在"。3.The man is afraid that his factory can't continueits present level(水)of production.be thankful to sb..意为"对某人心存感激"；be4.After reading the text(课文)，we learnedthankful(tosb.)for(doing)sth.意为"因（做）某事而感激（某人）"。something about the French local customs.5.I can't really tell the difference between theiralong with意为"连同；除..以外还"。Aalongmethods and ours(我们的).with B作主语时，谓语动词单复数与A保持一致。同步练Ⅱ.根据汉语意思完成句子，每空一词。1.在颁奖典礼开始之前，让我们先回顾一下她的根据汉语提示完成短文。演艺生涯。Tim was worried about the coming mathBefore the award ceremony starts,let'scompetition."Don't worry.You've been workinglook back at her acting career.hard to prepare for it.Just(I)believe in(信任)2.张桂梅于2008年创办了中国第一所免费的女子yourself!"his mother said."Your hard work高中。(2)along with(连同)your confidence will helpIn 2008,Zhang Guimei started the first freeyou make it."Hearing that,Tim felt relaxed.Hesenior high school for girls in China(3)was thankful to(对.心存感激)his motherfor her encouragement.(本课时练I-III题连起来是一篇意3.随着时间的流逝，她渐渐忘掉了那些不开心的◇基础训练义连贯的语篇哦，可作为范文诵读！)事情。L.从方框中选择恰当的单词并用其适当形式完成句子。As time went by she gradually forgot thoseunhappy things.task,manage,degree,last,separate4.他们昨晚在家开派对，把客厅弄得一团糟。Jenny takes her lunchbox to school every schoolThey had a party at home last night andday.It is filled with delicious food.science.made a mess of the living room.1.Jenny's father has been a manager of a5.克服恐惧最好的方法就是勇敢地采取行动。restaurant for ten years.The best way to overcome fear is to take action2.With a high degree of cooking skills,he canbravely.9cook many nice dishes.Ⅲ.请阅读下面短文，根据语篇内容，在空白处填入恰当的单词，使短文通顺、连贯，每空一词！task,manage,degree,last,separateEmma was excited about the coming baseballchampionship.The winners would all get the gold3.Every morning,his tasks are to preparemedal(金牌).Emma was looking forward(1)tobreakfast and put it into Jenny's lunchboxbringing home one.4.He always keeps vegetables separate fromBefore the game started,Emma feltmeat in the lunchbox.(2)nervous."Take it easy.I believe you can do a5.Lastly Jenny takes the lunchbox and goesgreat job!"Emma's mother said.During the game,to school by bus.Emma caught a fly ball in the outfield.Everyonecheered for her.But it was a pity that she struck out(三击不中)when she hit the ball.However,her team wasⅡ.根据句意及汉语提示完成句子。doing well."Forget everything (3)that keeps youout of the game,Emma.Keep your eye on theOne rainy day,Jenny got off the bus withoutball!"her mother shouted from the stands.Emmataking her lunchbox.nodded.1.In the classroom,Jenny put her schoolbag onThe game was tied(局)，and it was the team'sthe desk ahead(在前面)of her,but she foundlast chance to score.This time Emma kept her coolher lunchbox was missing.(4)when as she swung the bat.Great!She finally2."It couldn't have grown wings(翅膀)andhit the ball!She was safe and they won!"Greatflown away,so I must have lost it on the bus,"game,everyone!"said Emma's coach later."Hereshe thought.(5)are_your gold medals."

助人精神，到“永做革命的螺丝钉”的敬业态度；从“不受百炼，难以成钢”的刻苦品质，到“生活好来别忘本*的朴素作风…雷锋凡而伟大的一生，树起了一座令人景仰的道德丰碑。六十年来，雷锋精神始终鼓舞和影响着一代又一代中国人，涌现出一批批雷锋式的英雄人物。从与时代同行诠释“雷锋精神”生命力的郭明义，到用生命坚守初心和使命的扶贫干部黄文秀，再到点亮乡村女孩人生梦想的乡村教师张桂梅…在这些时代楷模的身上，无不闪现着雷锋精神的道德光芒，激励着更多的人在一代代人的赓续传承中发扬光大。“实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。”近日对深入开展学雷锋活动作出重要指示，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常。(1)结合雷锋凡而伟大的一生，运用价值观知识说明在凡岗位亦可铸就辉煌的人生。(10分)(2)实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。结合材料，运用培养担当民族复兴大任的时代新人的知识对此观点加以说明。(10分)(3)结合材料并综合运用所学知识，就如何“让学雷锋活动融人日常、化作经常”提出三条具体建议。(6分)41。现代化的本质是一种文明新形态的生成，以工业化、城市化、市场化、信息化为推动力，以效率化、世俗化、民主化、公化为价值取向。阅读材料，回答问题。(25分)材料一中国始终坚持走和发展道路，一方面，根植于中华文化，中国具有爱好和、促进发展的历史传统；另一方面，中国近代遭遇西方工业化列强侵略，国家和人民深受其害，中国秉持“已所不欲，勿施于人”的同理心态，不走帝国主义压迫他国的老路。社会主义革命和建设时期，中国始终坚持独立自主与和发展原则，为中国式现代化奠定了稳定的政权基础。改革开放和社会主义现代化建设新时期，“和与发展是当今世界的主题”被写入党的十三大报告，让世界逐渐了解中国式现代化不是咸胁而是机遇。随着东欧剧变和苏联解体，党中央意识到要和、求合作、促发展已经成为时代主流，维护世界和的因素正在不断增长，促进中国式现代化发展具有相对良好的国际环境。一摘编自丁志刚、熊凯《理解中国式现代化的四重逻辑：基于中西方现代化的比较》高三文综试题卷第14页（共18页）

高三第一轮爽周涮表教学札记高三第一轮复周测表学花下列释说，不正确的一项是4分》道当门一个清琬，即湾运、清运是利用水道（河道和海道）调运粮食（主要是公粮）的种运输方式。扎记C情症精李练利民而谁有”圆谊℃过秦论》与“锈鞋玉吊，弗放加也，必以信"《背别论战》中的含义不同位三拥，是汉代治理京最地区的京兆尹、左冯绵、右扶风三个官职的合称，亦指其所精地区。D且贰于楚也《粮之武退素师》与吾今且报府”(《孔雀东南飞并序》中的“且”字的含义C互市，民族或国家之间的贸易活动，隋唐以后，各王朝都设有专门的管理机构。“信”字含义不同。触高女袖由”底刘修率，保本余年”（李密《陈情表》与“盈虚者如位，而率其清长也《苏轼赤整赋》中的“卒”字含义不同。量【题分析A责备，责/倒到…这里来。B正确/这。C可的/实情.D连，表递进而且/剧词，且、不同。保题分析小清能，甲清运“售误。津指水路运龄，花指陆路运路。清镜指水陆运蜂。D光结7终究。测分出，【答案】A【答案】AA“多谢后世人~《孔蜜东南飞并序》与“乃令张良留谢”（司马迁（鸿门宴》中的“谢”字含义33.下列解说，不正确的一项是(4分)8下列解说，不正确的一项是4分)A刑部，古代三省六部制中的一个司法部门，主管全国刑罚政令。刑部在每个朝代的职责范围有B“族秦者秦也”（杜牧（阿房宫赋》与“族庖月更刀”(《庖丁解牛》中的“族”字含义不同。相同。C“其制稍异于前”归有光项脊轩志》与“秦有余力而制其弊”（贾谊过秦论》中的“制”字含义B电田，古代一种生产组织形式。电田制是为取得军队给养或税粮，利用士兵和无地农民昆种荒所不同。地的制度。D.“以状语武”（班固（苏武传》与“予观夫巴陵胜状”（范仲淹《岳阳楼记》中的“状”字含义不同。不同。C称制，古代指在嗣君年幼无法亲自听政之时，由皇后、皇太后或太皇太后等女性统治者代皇帝【解题分析A告诉，告知/群。B使…灭/众，C形制，规制/D情状，情况/景色，执掌国政。D,尚书郎，东汉选拔孝廉中有才能者入尚书台，在皇帝左右处理政务，初人台称尚书郎，满一年称【答案】A守尚书郎中。34.下列解说，不正确的一项是(4分)A.“低眉信手续续弹”（白居易（琵琶行并序》与“烟涛微茫信难求”（李白（梦游天姥吟留别》中的【解题分析)应是“初入台称守尚书即中，满一年称尚书郎”，【答案D“信”字含义不同。B“此三者，吾遗根也”（欧阳悠（五代史伶官传序》与“留待作遗施”(《孔雀东南飞并序》中的9.下列解说，不正确的一项是(4分)曲A尚书，原是宫廷里掌管文书奏章的官员，汉以后地位渐高，唐代起是各部的最高职位。“遗”字含义不同C“君因我降”（班固《苏武传）与“恩所加则思无因喜以谬赏”（魏征《谏太宗十思疏）中的“因”字B黄老，黄帝和老子的并称，亦为黄帝之学、老子之学的合称，是华夏道教之渊薮。C,封指祭地，禅指祭天，封禅是帝王在太盛世或止乱复治时举行的大型祭祀典礼。含义相同。D.“一篇之中三致志”（司马迁《屈原列传》与“以致天下之士”（贾谊《过秦论》中的“致”字含义D.谥，谥号，是在帝王、诸侯、高官等死后，朝廷据其生事迹给予的带褒贬性质的称号。【服】【解题分析】封指条天，禅指祭地。不同。【解题分析]C介词，通过/介词，因为.A随意/喷实，实在。B留下/赠送。D表达/招致，招引。同真【答案JC【答案C40.下列解说，不正确的一项是(4分)35.下列解说，不正确的一项是(4分)A进士，科举时代称会试考取后通过殿试的人。通过殿试的一甲三名，赐“进士及第”的称号。A.太尉，古代中央最高军事长官，统率天下兵马。东汉时设三公，太尉为三公之一。B除，是授予官职的意思。中国古代选官制度中，辟、拜、授、领都有授予官职之意。B“本图宦达”（李密（陈情表）与“唯君图之”(《烛之武退秦师》)中的图”字都指希望。骤蕾C.兵部，古代官署名，又称夏官、武部，掌管武官选用及兵籍、兵械、军令等。其长官为兵部尚书C,季父，多指父亲兄弟中年纪最小者。古以伯、仲、叔、季来表示兄弟间的排行顺序。D,监国，是中国古代一种政治制度，多指皇帝外出时，由重要人物留守在宫廷处理国事，D.籍田，古代帝王亲耕的土地，也指春耕之前天子率诸侯亲自耕田的典礼，又称“亲耕”。”A【解题分析】领是兼任的意思。【解题分析】希望/考患。【答案】B【答案B41.下列解说，不正确的一项是(4分)36.下列解说，不正确的一项是(4分)◆A御史，春秋战国时期列国皆有御史，掌文书及记事。但自秦朝开始，御史多为监察性质的官职。A藩臣，指拥有封地或封国的亲王或郡王，有的是同姓，有的是异姓，一般拥有兵权，镇守一方。B母忧，是指母亲的丧事。按旧制，父母死后，子女要守丧，一般是三年内不做官，不婚娶，不赴B践更，一种徭役。在古代，轮到服徭役的时候，可以花钱雇佣人代替，受钱代服徭役叫作践更。宴，不应考。食不C“却匈奴七百余里”（贾谊《过秦论》与“后秦击赵者再，李牧连却之”（苏询《六国论）中的“却”C.礼部，是古代六部之一，管理国家典章制度、祭祀、学校、科举等，并负责接待四方宾客等事务字含义不同D,弱冠，指男子十六岁左右的年纪。此时行冠礼，以示成年，但体犹未壮，故称“弱冠”。D.缗，原指穿铜钱的绳，后也用作计量单位，如一缗钱即一串钱，古时一缗钱一般是一千文。】【解题分析】弱冠指男子二十岁左右的年纪。【解题分析】均为“使退却”之意。【答案D【答案JC42.下列解说，不正确的一项是(4分)A敕，汉时凡尊长或官长告诫子孙或僚属，皆称敕，南北朝后专指皇帝诏书。146了的达分系“已（电共信公来法中地精德”非面量金资”日B乞骸骨，指官员自请退职，意为请求使骸骨归葬故乡，类似的词语还有“致仕”等【24新，G3ZCJ·语文-R-HAN】[【24新·G3ZCJ·语文-R-HAN】147

杜甫种下的橘树不是同一棵橘树”这句话对文学写作的启示。(6分)二、古代诗文阅读(43分)(一)文言文阅读（本题共5小题，24分)》阅读下面的文言文，完成8-12题。蹊隐堂记刘辰翁0龙泉康氏为其子读书之斋种桃李焉，周遭可里所。霞蒸雪积，入境凝仙。春流浮远，想见千树青阴绕屋，时闻诵弦。芳时过客不能赋即已能赋未有不眷然问谁氏也。于是有大人先生⊙，取司马子长李将军赞语，命之曰“蹊隐”。或疑之曰：“蹊者，山间之迹，昔未有者也。崎呕荦确，不用而又将塞也。何康之蹊亦若是乎？”予曰：“不然！彼披榛莽，排藜藿，入而与猿狖争，出而与鹿豕群；忽焉草合，不见前辙，由行者少也。若桃李，则无不好也。虽深山长谷，溪回路断，苟有目者，虑无不极其处，往复袂相属如通道焉，繇世之好者众也。”曰：“然则客之得其蹊者千百，而隐何居？”予笑曰：“子以为隐者之隐，必孤山之梅，小山之桂，竹林之密密，兰畹之幽幽乎？必去人愈远，于人所不好而后隐，则丹崖之浑沌，绝涧之沉沦，虽今无闻，可也。盖富春之台，草堂之墟，吾尝褰裳过之，叹曰：‘介推母子之言，谁则闻之？而又安知其绵上也？’昔者是山也，樵斧之所攀援，长镜之所失径，自诸君子择于是，息于是，而蹊生焉。[甲]故凡隐者皆蹊也，亦不能不蹊也。蹊而桃李焉，桃李而邂逅焉，未尝不与人混，未尝求与人异，未尝不与人同乐。顾物之纷华盛丽，举无足以异此，而吾老是乡矣。彼山人者，则不可知。若古有道之士，种花食菜，实未离乎人间，而亦不可荣以禄，殆真隐矣。桃李何负于隐哉？方时艳阳，华如桃李，能不顾省？而穷山枯槁者睨而远焉，彼诚有乐乎？彼而名之所归，政复不能不累乎？彼也人之情性，隐者距相远哉？”或又曰：“康之子功名方兴，而岂有意于隐耶？而独为此名也？”予曰：“然！康氏之教其子，则有意矣。今夫静对轩窗，行吟花下，生意自然，一举目而足，不待游嬉远想，而光阴华悴，感发无穷，则学之所得，或在是矣。园林如此，他时子孙仕宦倦而思归，乃与松菊留情，居然无异，则亦兹花之为助也。何伤于出，而何憾于隐？凡卉盛衰，未尝不与桃李同。近世以名品相高，谓晚岁为长年，风霜为清苦。春葩浩荡，黯然羞沮，谁与领此？而我独取之，则我希矣。[乙]彼以桃李为俗，吾亦不能不以彼为俗。”问者喜曰：“异哉！夫子之言之也。为蹊记可乎？”予曰：“虽然，蹊有几，世方艰险，高二语文第6页共10页扫描全能王创建

试卷类型：A题球，最终形成了闻名退迹的文学景观。比如黄码楼在唐代诗人崔颜登楼所题《黄鹤楼》高二年级考试诗之后，再经李白、岳飞等人的歌咏，其内涵不断丰富，影响越来越大。还有一些文学景境是名人名篇的综合效应，或其他两至三种效应的综合体现，情况校为复杂。文学景观推动古典文学的传承与发展。文人通过自己的书写将景观展现在世人面前，同时在后人的追慕过程中产生了更多的文学作品，再现了景现的面貌和发展、演变。语文试题这些文学作品因文学景观的存在而代代相传，并逐渐凝固为一座城市或一个地方的集体2024.04记忆，而这一集体记忆又唤醒了对斌城诚地文脉的传永与发展，故文学作品不断得以传拾，在古今读者和游人中形成广泛的形响。孟浩然《与诸子登岘山》云：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。”孟浩然与诸子游览见山，拜谒羊公碑，这些自然风光和人文景观让其感慨万千，遂写下这一首著名的诗歌。很多古代诗人在登临岘山这一文学景观的时候，也留下相关诗本试卷共150分，考试时间150分钟。篇，如张九龄《登襄阳岘山》、李白《岘山怀古》等。总而言之，文学景观具有独特性与唯一性，休现出自然与人文的统一，表现出对天人注意事项：合一境界的追求，散发出生生不息的文学力。古典文学形塑了文学景观，而文学景观1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。本身既承栽了传统文脉，也进一步催生了新的文学作品。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。(梢编自李惠玲《古典文学与文学景观的双向互动》)如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡材料二：上。写在本试卷上无效。在曾大兴教投看来，文学景观是一个具有多义性的原征系统，就其存在形态而言可以分为两种：“一种是虚拟性文学景观，一种是实体性文辛景观”，“所谓虚拟性文学景观，3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。是指文学家在作品中所描写的景观，大到一山一水，小到一亭一阁，甚至一草一木。”“所谓实体性文学景观，是指文学家在现尖生活中留下的景观，包括他们题咏过的山、水、泉、一、现代文阅读(34分)亭、格、阁，他们的故居，后人为他们修建的墓地、纪念馆，等等。”要言之，“实休性文学景(一)现代文阅读1（本题共5小题，18分）观以历史建筑和自然风景为基本栽体，同时又被贼予了文学的内涵和审美的价值”。阅读下面的文字，完成15题。笔者认为，实体性文学景观是分布在一定的地理空间，以实地景观为基础，又融入了材料一：作者浓郁的主观情感。最典型的莫过于岑参笔下的西域、柳宗元笔下的永州，前者反映自然和人文景现历来备受欢迎，而文学景规在重视中华优秀传统文化的保扩与传承在岑参的边塞诗中，后者反应在脚宗元的《永州八记》中。虽然历经千年，岑参笔下西域的当代更是引起了广泛的关注。日前学界既有从宏观层面深讨文学景观的理论建构与的荒远神秘、柳宗元笔下永州山水的幽清奇丽，依然情景宛然，历历在目，这就是文学景研究价值，也有关于文学景观的数据整理与分析，更有不少从微观层面县体分析一地一观的价值和魅力。城的文学景观成者一个朝代一种文体中出现的文学景观，而文学景观与古典文学之间的在笔者看来，实体性文学景观是一种地理上的呈现，是在空问上展开的，最重要的特关系刘鲜有论及。本文正是从二者之问的美系入手窥探文学景观与古典文学之间相互点就是它的确定性和不可移动性。所谓确定性，就是它必须是以实体的形式呈现，是眼依存相互推动的具体表征和深层意蓝。前实景，而非想象中的虚景；所谓不可移动性，是指它与特定的地理环境关系密切，生于文学景观的生成离不开古典文学。古典文学赋于文学景观生命与内通。从形成国斯，成于斯，与地理环境须史不可分离，不能移动，而且多数具有文物的性质，比如嘉俗素考察，一个文学景观的生成大致有以下三种情况：名篇效应、名人效应或叠加效应，当关、山海美，它只能存在于特定的地理环境中，与绵延的长域血肉相连，共生共存，一旦移然也存在两种或三种效应的综合体。所丽名篇效应，指文学景观的生成是依托一两篇著动，就不再是文学景观意义上的嘉塔关、山海关。名的文学作品而名闻天下。比如苏州的寒山寺因张继的一首《枫桥夜泊》而名垂千古。无论是实体还是虚拟，文学景观都是诗人、作家思想与情盛的审美是现，经过了长时名人效应，指文学景观的生成是因为著名文学家的名气而斐声中外，正如明代袁中道说：问的积淀，受到历代读者的认可与青味，有丰富的文化内满，可以从不同角度去观照、审“名人托迹之地，江山千栽犹香”。比如成都杜南草堂，眉山的三苏祠等，是历代文人雅士视、解读。游赏之地，凭吊之所。而叠加效应，指文学景观在生成后，随着时间的流逝又不断被后人文学家的活动特别是题味赋予文学景观以意义，是文学溶铸了景观的灵魂，为景观高二语文试题第1页（共10页）高二语文试题第2页（共10页）

令9+ǒ米85%111：13导向六各科答案.pdf文件预览文科综合·历史（六）第2页（共2页）2024年中考导向预测信息试卷语文参考答案（六）一、古典之美(27分)1.阴阳割昏晓峰峦如聚则素湍绿潭.回清倒影洪波涌起芳草萋萋鹦鹉洲朝晖夕阴孔花渐欲迷人眼忽如一夜春风来，千树万树梨花开【评分标准】每空1分.共10分。凡有错字、别字、漏字、添字等现象，则该空不得分。【易错警示】在落实每一篇要求背诵的古诗文时，一是要准确背诵，以理解促背诵，如，“朝晖少阴”容易写成“刺辉夕阴”、若对诗句理解到位。则不会泥酒。二是要准确默写，特别是笔画较多的非常见字.同音字.一定要扎实记忆。如本题中“姜萋”“洲”容易写错.书写时应格外注意。2.这句诗告诉我们学中难免会遇到“疑无路”的闲境，但只要我们坚持不懈勤于思考终将遇到“柳暗花明”的欣喜。【评分标准】结合诗句内容1分，答出启示1分，共2分。【试题详解】本题考查课内古诗中誓理句子的理解。根据题干，回答启示时应该围绕“疑无路”写出办法和态度，注意结合诗句具体内容即可。3.qiǎng同“悦”，高兴【评分标准】每空1分，共2分。【易错警示】本题考查文言文实词的音和义。根据题干中“音随意走”的提示可知多音字的读音是由句中的词义决定的，两者应该一致。4.教导别人之后才知道自己的困惑温旧的知识就会有新的体会收获，可以凭借这一点做老师了。【评分标准】每空1分，共3分。【易错營示】本题考查文言文句子翻译。注意第一句中“困”也要准确译出；第二句中“温”“故”“新要准确译出。5.小浩，知识就像是一道道美食，可以让我们快乐也可以强健我们的灵魂，不学是无法感受这种好处的，所谓“虽有至道，弗学，不知其善也。”，“学然后知不足”。在学中我们要重视复总结，这样知识才能融会贯通，有新的发现，正如孔子所说“学而时之，不亦说乎？”“温故而知新，可以为师矣。”只要你认真学，总结方法，一定会发现学带给你的快乐。【评分标准】结合内容分析学的意义2分；结合内容给与学方法2分。共4分。【试题详解】本题考查文言文阅读理解。根据题干情境，小浩的问题一方面在于“不理解学的意义”，另一方面在于“没有好的方法”，答题时候从这两方面阐述即可。6.行之（实践/知行合一）学至于行之而止矣对比【评分标准】一空1分，共3分【试题详解】本题考查文言文理解和议论文知识。由语段第一句可知学最重要的是“行之”，其意思为实践、知行合一；根据第一句的层层递进，引出论点“学至于行之而止矣”（学做到知行合一才达到极致了)；然后分别从正反两方面对知行合一重要性进行对比论证。7.荀子认为圣人应该“本仁义，当是非，齐言行，不失豪厘”。我认为圣人应“当是非”即明辨是非，正如景春把朝秦暮楚、利字当先的公孙衍张仪当作“大丈夫”，而孟子听后却嗤之以鼻，认为大丈夫应格守“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的准则。所以孟子才能成为千古“亚圣”。【评分标准】答出荀子认为圣人的特点1分，结合具体的事例分析2分，共3分。【试题详解】本题考查文言文内容的理解。根据文义可知“行之”可以使人明理，而“明之为圣人“，继而进一步论述“明之”的具体特征“本仁义，当是非，齐言行，不尖豪厘”。然后根据题干要求，结合具体的名人事例谈理解，言之有理即可。语文（六）第1页（共4页)通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写囚转为图片【评分标准】每空1分、共2分。

人单纯的物理空何特变为申美化的人文地理空何。。】试卷类型：A“六合”中的六个方位在棉关复远中通常被分为两组，一类是上下或天地，一类是四方。人类对空间的原特感和大体可别为两是：一是垂直维度，二是水维度。两组方位各滩坊市高考摸拟考试自有不同的功用及价值，都是室间镜一像不可分到的一部分。但比较而言，套立维度的才整个空间建枸来说更具决定性意义，在中国，天与地板视作上与。，语文作的方之两拟的代表。布关，地的明透正是学雪氢生的稀多是的负然空闭的起护也线云动和2024.5倒从在古别长编，几手所有上古智性种希郑克：大量笔来格速天地设立的重要意义。天地所代表的上、下因有成为空相中的主导方位，与水年维废的图方相北美有统领性。流注意率项：天空对先民来说是以个人之力无法涉足的堂司质装，而天豪对万物生存又有着决定性1,答趣前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考生号、座号填写在相应位置。意义，人不得不去秋识天。超险无法触双之处，往挂就是每享的系土。先民对上方空间的2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂：非选择题答案必须使用句西往往是非理性的，称漫着神秘的色衫，充满惑棋与教装的宗教意来。基于农业文明天05毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。时物候的一体性，“天”的概念往桂一直从天空延仲到地表。知商朝人就想象出一位无所3.诗按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿不能的至上神“帝”房于空问的最上，学管天象万至人事。商朝人创造天膏的观金，也正纸、试题卷上答题无效。保持卡面清消，不折叠、不破损。是希塑通过占卜、献条等手授荷好天帝，确保获得足够的生存膏源。但亭实上，没有任何一、现代文阅读(35分】神灵能够在右农业发展的遗程，人在请多的条祀仪气中藏得的，与其脱是天神的底估，不(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)如说是一种关乎崇高的审美体验。“上”这一空间方位正是在这一过程中被赋予了神圣、阅读下面的文字，完成1-5题。崇商的意味，具备了超越现实层面的价值。正是“上”这一特殊方位的存在，引领自然空中国人的空间意识，最早可以追潮至距今五千年的良诸文化。这诗址中出土的著名玉间证渐走向审美、走向价值，成为一种独具美学特性的人文空间。综，其形制内国外方，背后正是“天画地才”的宇宙空间意识。甲骨文出现后，“方”的回到“六合”的观念上看，《庄子》还明确区分了“六合”与“六合之外”。《齐物概念更是被高度强化，空调藏分为东、南、西、北四个方位，出现了四方风、四方神等瓶论》讲：“六合之外，圣人存而不论；六合之内，圣人论而不议”如果说“六合”之内指念，一切自然物象都被按照方位税序容纳与整理。从方、圆的空间感知到四方的介入，中向的是中国传统经验性的宇宙空间，那么“六合之外”指向的就是一种超超现实层面的价国上古的空间探索经历了一个逐步深化与完形的过程。早期的空间感知或已初具形态，但值空间，是神人、圣人、仙人往来之处。“六合”之外不存在四方，却仍旧有天地，垂直成系就的概念一直到了春秋战国时期才得以完成，这一概念即“六合”。“六”在这里指代维度的方位与水方位相比，往往承载了更多超越性的内酒。正是这种超邀的特性，使得空间中的六个基本方位，即上，下、东、西、南、北；“合”为聚合、合战之意。至此，上、下这组方位在“六合”之中占据了统领性的地位。上古时期的空间感知终于被以概念的形态固化下来。“六合”不仅酒盖了一上一下的天地上、下这组原始的空间方位随着历史发展逐渐被赋予超经验的属性，这一点在中西文观念，还震括了东、南、西、北的方位经验，是中国人对空问认知的完整指称，它虽出现化中都是如此。在古代西方，柏拉图在此岸对面创主了一个彼岸世界，是“理念”的居较晚，却是对中国上古空间经验的系统归纳与总结。所。这个理想世界人类看不见摸不着，只有理智与灵魂才可感知，但它却实实在在位于自我们需要看到的是，“六合”指向的是中国古代的空间一体性问题，但构成这一空间然世界的“上方”。如《斐德罗篇》所说：“那些被称作不书者的灵魂则已经抵达高天之毓一体的核心要素却是六个方位。方位是古代空间意识的基础。然而，不论上下还是四赖，它们还要攀上天弯绝顶，让天宵载着它们运行，而它们则采在那里观照天外的景象。”方，一切方位都是以世界与其观察者一人的关系而言的，是以人为中心的方位，这就注柏拉图的上、下是裁然两分的此岸与拔岸。与古希腊不同，中国人对空间的认识缺少了一定了在此基础上建立的空间只能是一种人化的经验空间，而与纯粹的物理空间有所区别。个彼岸的维度，虽然有从经验到想象的过渡，但世界整体上还是人间性的世界。中国人的旱期的空间认知和天下观念很大程度上建立于人自身的方位感，以及原始的农业生产实践上方与下方并非彼岸与此岸之间的关系，而是相互交融、彼此连通。中西方位观中皆有作之上，而这一经验性天然地就为“六合”的世界建构开启了一个审美的维度。从神乌负为超越维度的“上”，但超越的路径各有不同。而我们之所以能够将中国传统的空间问题日、地下黄泉，到苍龙、白虎、朱雀、玄武这四方神兽，方位承载了先民最重要的空间想作为一个美学问题来讲，正是因为它缺少了这一实体性的校岸空间维度。中国人的空间更高三语文第1页（共0页）高三语文第2页（共10页）

岳西县2023一2024学年度第二学期期末教学质量监测(2)甲八年级语文试卷(3)“注意事项：1.试卷满分100分，其中卷面3分，考试时间为120分钟。2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3.为考查时的积累，答题过程中不允许使用《新华字典》。3.某功(1)一、语文积累与运用(25分)1.根据语境，补写出古代诗文名句。(8分)小嘉最爱阅读古诗文，认为诗文最寄情。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，①”,这是男子对美丽女子的无限爱慕之情；《送杜少府之任蜀州》中“②,③】”,真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独苦闷，这是王勃对远行友人的劝慰之情；“④,⑤】,这是陆游在《卜算子·咏梅》中，借写梅花调落之景来表达自己至死不渝的爱国之情；柳宗元的“凄神寒骨，⑥”则流露出一丝被贬后悲凉凄怆之情；韩愈《马说》中“⑦⑧”描绘了遭受屈辱、不能施展才华就死去的千里马形象，表达了对人才被埋没的惋惜之情。2.请运用积累的知识，回答问题。(9分)【甲】我们先人从虞夏以来，世代做史官；周末弃职他去，从此我家便衰微了。我虽然恢复了世传的职务，可是不成；你看这回封禅大典，我竟不能从行，真是命该如此！再说孔子因为眼见王道缺，礼乐衰，才整理文献，论《诗》《书》，作《春秋》，他的功绩是不朽的。孔子到现在又四百多年了，各国只管争战，史籍都散失了，这得搜求整理；汉朝一统天下，明主、贤君、忠臣、死义之士，也得记载表彰。我做了太史令，却没能尽职，无所论著，真是hung二、阅恐万分。你若能继承先业，再做太史令，成就我的未竟之志，扬名于后世，那就是大孝了。你想着我的话罢。【乙】青春获得了胜利。伤寒没能夺走他的生命。这已是他第四次死里逃生。卧床一个月之后，苍白消瘦的他已能够勉强站起来，颤巍巍地扶着墙壁，试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口，向街上望了很久。雪已开始融化，雪水汇成的小水注在阳光下闪莱为闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。韭紧靠窗户的樱桃树枝上，神气活现地站着一只灰胸ǘ的麻雀，它不时用机敏的小眼睛鸡偷看他一眼。“怎么样，冬天咱们总算是熬过来了吧？”他用手指敲敲窗户，低声说。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分)封禅(huang()恐胸pú(岳西县八年级语文试卷第1页（共6页）