6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分)A.屈原满脸泪痕地整理那一大堆写满了诗文的简牍，表明他对楚国当权者的失望以及对以往生活的感伤。B.面对熟睡的女儿，屈原热泪滚落，编织自己去远方主祭的谎言，这些细节都生动地体现了屈原的不舍与不忍。C.文中用“接抖“戴等一系列动词描绘了屈原的装扮过程，他有尊严地赴死，意在表明对现实的束手无策。D.在屈原投江的刹那，“一道耀眼的闪电蜿蜒长空山崩地裂”，作者极尽浪漫的笔法，昭示了屈原投江的象征意义。7.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.江堤上百姓们对屈原的怜惜、问候，无不体现出屈原深受民众关心爱戴。B.老渔父的话表明当时楚国面临的艰难困境，也加剧了屈原内心的痛楚。C屈原攀上悬崖面对深渊而立，一个刚正不阿、顶天立地的形象跃然纸上。D.屈原最后的一跳，既是对当权者的警示，也是对其生命价值的完美诠释。8.请结合文中相关内容简析屈原第二次面向西北的心理，并阐释作者在文章最后以一颗明星“流向西北收束全文的寓意。(6分)9.在课文《史记·屈原列传》（节选）中，屈原“被发行吟泽畔”，与渔夫展开了一段对话。但是，在本文中“渔翁“老渔父”和屈原的表现却与之有很大不同，课文和此文哪一种处理效果更好？谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(35分)（一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。宪宗成化二十三年九月壬寅，皇太子即位，诏赦天下，以明年为弘治元年。先朝妖佞之臣，放斥殆尽。冬十月，召致仕南京兵部尚书王恕为吏部尚书。时怒负重望，其居冢宰，铨政多厘正焉。十一月，大学士万安罢。先是，安结万贵妃兄弟，进奸僧继晓以固其宠。上在东宫，稔闻其恶。已而科道交章论之，遂命罢去。元年春正月，召南京兵部尚书马文升为左都御史，文升陛见，赐大红织金衣一袭。盖上在东宫时，素知其名故也。文升感殊遇，自奋励，知无不言。二月，上耕籍田毕，宴群臣，教坊以杂伎承应，或出亵语，文升厉色曰：“新天子当知稼穑艰难，岂宜以此渎乱宸聪？”即斥去。马文升条时政十五事，上嘉纳之，悉施行。十年二月，上屡游后苑，待讲王鏊侍经筵，讲文王不敢盘于游畋。上悟，纳之。十一年冬十月，太监李广有罪自杀。广以左道见宠任，权倾中外。会幼公主痘殇，太皇太后归罪于广。广惧，饮鸠死。上命搜广家，得纳贿簿籍，中言“某送黄米几百石”，“某送白米几千石”。上曰：“广食几何，而多若是？”左右曰：“黄米，金也。白米，银也。”上怒，籍没之。士五年正月及两广总督刘大夏为兵部尚书太夏素以安内攘处为已任命下人心翕服先是太夏在广东瓯一岁再求去皆不许。十八年正月，上召刘大夏、戴珊面议政事。议毕，上各手白金一锭赐之，曰：“小佐尔廉。”且属：“无廷谢，恐他人或怨望。”五月，帝不豫。庚寅，召大学士刘健等受顾命。上曰：“东宫聪明，但年幼，好逸乐，诸先生须辅之以正道，俾为令主。”健等皆叩首曰：“臣等敢不尽力。”翼日，上崩。谷应泰①曰：世岂有无小人之日哉？人君进贤退不肖之间，安危倚伏，不可不审也。(节选自《明史纪事本末·卷四十二》湖北省新高考联考体*语文试卷（共8页）第5页

卷（六）元素化合物综合测试1.BA项，NHHC0,要热易分解与其用作化肥没有关系，错误，B项，铁锈的主要成分是Pe0,·H,0H,s0,具有酸性，可以将铁锈溶解，正确，C项，S0,具有漂白性，可用于纸浆漂白，错误，D项，A.0是2,CA干海带灼烧应在坩埚中进行，图1示为素发操作，故A错误，B图？中进行蒸馏操作时，温度计的作用离子化合物，可用于电解治炼铝，错误。是测定蒸汽的温度，应位于察烧瓶的支管口附近，放B错误，C利用图3装置可进行盐酸溶液湾定NaOH溶液，盐酸盛装在酸式滴定管中，图示符合滴定操作要求，放C正确；DCH,CH,OH和CH,cooC,H,混溶，应加人饱和碳酸钠溶液然后分液，或直接蒸馏分离，故D错误；答案选C。3,B标准秋况下.气体的物质的量为刀片2士同于：，气体的质量mV22.4molXM g/mol28,溶剂水的质量为m(H:0)=10mlL×1g/mL-100g,即溶液的质量为(2.4十100）g,则溶液aMaa(2+10)g22.4mo1的体积为103L/mL,故该溶液的物质的量浓度为c=bg/cm+100×10-3L/mdb g/cmD故合理选段是B,4.BNa,O2固体粉末呈谈黄色，二氧化碳使Na,O,固体变白，反应方程式为2Na,O2十2CO2一2NaC0,+O,CO,既不作还原剂也不作氧化剂，故A错误，氯气使KBr溶液变黄，是氯气氧化溴离子为B2,C被还原，B正确；乙烯与溴能够发生加成反应使得B2的四氯化碳溶液褪色，乙烯中碳元素的化合价升高，被氧化，C错误，氨气通人A1Cl,溶液能够产生白色沉淀氢氧化铝，且沉淀不溶解，化合价没有改变，D错误。5.CCO是不成盐氧化物，A错误；工业上利用C12和石灰乳反应来制取漂白粉，B错误；用C0与氢气反应合成CH,OH,反应物完全转化为生成物，原子利用率为100%，甲醇与氧气在催化剂存在时发生反应生成HCH0和水，所以该步反应中原子利用率不为100%，D错误。6.DA.当一束行光线通过胶体时，从侧面看到一束光亮的“通路”。这是胶体中胶粒在光照时产生对光的散射作用形成的，称为胶体的丁达尔效应，将“纳米材料”(1nm=109m)分散到某液体中，所得分散系为胶体，胶体具有丁达尔效应，故A正确，B布朗运动不是胶体的特有性质，对于液体中各种不同的悬浮微粒，都可以观察到布朗运动，所以，在此分散系中“纳米材料”的粒子在做不停的、无序的运动，故B正确，C,将“纳米材料”分散到某液体中，所得分散系为胶体，胶体的胶粒带电荷是由于它们具有很大的总表面积，有吸附力，吸附离子，胶粒在外加电场作用下，能在分散剂里向阳极或阴极作定向移动，所以，在外加电场作用下，“纳米材料”的粒子可能向电极做定向运动，故C正确：D.根据分散质粒子直径大小来分类，把分散系划分为：溶液（小于1nm)、胶体(1nm~100nm)、浊液（大于1O0nm),胶体和溶液都能通过滤纸上的小孔，只有浊液的微粒不能通过，分离提纯胶体应用半透膜，用滤纸过滤的方法不可以从此分散系中分离得到该“纳米材料”，故D错误；故选D。7.AA本=1X10"L的溶液层于酸性溶液，在酸性溶液中，NH,C计，C、N0能大量共存，故A正确：B,与A1反应能放出H:的溶液可能是酸性也可能是碱性，在酸性溶液中：FC+、NO,不能大量共存，故B不符合题意：C.水电离的c(H)=1×10”ol·L的溶液可能是酸性也可能是碱性，在酸性溶液中：AO:、CO不能大量共存，故C不符合题意，D.A+与S能发生相互促进的双水解反应，所以不能大量共存，故D不符合题意；故答案A。8.CA实验]中浓硫酸与氯化钠固体反应生成氯化氢气体，符合难挥发性酸制取挥发性酸，反应为NC1十S3·滚动周测卷·化学答案第16页（共24页）

最后一联一扫离别的惆怅，表现出对韦司士的劝慰：（2分)诗人深知韦司士的为人和才名，将伤别化解为对前路处处有逢迎的热情祝愿和乐观展望。(2分)也表现出诗人自己对生活的乐观态度。(1分)14.(6分)（1)羁鸟恋旧林池鱼思故渊(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(3)谈笑间樯橹灰飞烟灭15.（3分)①一盆烧得恰到好处的炭火②而适度的干燥（或风干）③虽然远离大板井16.（2分)（1)密不可分（密切相关)(2)不可言喻（莫可名状）(3)无忧无虑（丰衣足食、阖家欢乐)（其他选择只要合理即可酌情给分，全选以前两个为准）17.(3分)伴随着北方民族的数次迁入，豆腐代表的中原饮食文化，不仅深植于西南边陲的这片富饶之地，并且演绎出自己独特的气质。（若将“演绎”一词改为其他词语，只要能说通就不要扣分）18.(2分)A(都属于特殊含义。B属于重点强调，C属于含数字特定短语，D属于引用)19.（2分)我科学家刷新暗物质探测灵敏度20.（40分)参照高考评分标准。参考译文：隋河间郡丞王琮守卫郡城抵抗各路盗贼，窦建德攻王琮，一年多没有攻下；王琮得知隋炀帝被弑的噩耗，领着官吏百姓发丧，守城的人都哭泣。窦建德派使节来吊唁，王琮通过使者请求投降，窦建德退军准备了饭菜招待他。王琮说到隋亡国，俯身痛哭，窦建德也因此而哭泣。诸位将领说：“王琮长期抵抗我军，被他杀伤的人很多，没有抵抗能力了才投降，请求烹了他。”窦建德说：“王琮是忠臣，我正要奖赏他来勉励忠于君主的人，怎么能杀了他？以前在高鸡泊做强盗，也许可以随便杀人；现在要安抚百姓，定天下，怎么可以杀害忠良呢？”于是宣告全军道：“原先与王综有仇怨而敢胡乱行事的，杀三族！”任命王踪为瀛州刺史。于是河北的郡县闻讯后，争相归附窦建德。早先，窦建德攻下景城，捉住户曹河东人张玄素，将要杀了他，一千多县里的老百姓嚎啕大哭，请求代替张玄素去死，说：“张户曹清廉谨慎，无人可比，大王杀了他，又怎么鼓励向善？”于是窦建德释放了张玄素，以他为治书侍御史，张玄素坚决推辞；待到隋炀帝死于江都，窦建德又任用他为黄门侍郎，张玄素才上任。丁未年，窦建德攻陷治州。窦建德在洺州鼓励并督查农耕和纺织，所辖地区没有盗贼，商贾行人露宿，无需防备。宇文化及用珍奇货物引诱海边的贼众，贼帅王薄率众归从宇文化及，与宇文化及一起守护聊城。窦建德对其群下说：“我是隋朝百姓，隋是我的君主；现在宇文化及叛逆杀了皇帝，就是我的仇人，我不能不讨伐！”于是带兵开赴聊城。大败宇文化及。窦建德每次打了胜仗、攻陷城池，得到的物资财产，全部用来分给将士，自己不留任何东西。他又不吃肉，经常吃蔬菜，吃粗米饭；妻子曹氏，不穿丝绸做的衣服。待到打败宇文化及，窦建德任命隋朝的黄门侍郎裴矩为左仆射，掌管官吏的选拔，兵部侍郎崔君肃为侍中，少府令何稠为工部尚书，右司郎中柳调为左丞。其余的隋朝官员也都量才授官，交给他们政事。对不愿留下的人，准备去关中或东都的，也听任他们前往，并给予路费粮食，派兵保护他们出境。窦建德又与王世充联合交好，派遣使节进表

上页二、非选择题：本题共2小题，共40分。(1)依据大气受热原理，分析张掖气温日较差大的原因。(6分)31.阅读材料，完成下列要求。(20分)择题2012年10月14日，奥地利“坠落人”鲍姆加特纳在美国西南部乘坐太空舱题栏升空。约3小时后，他上升至39千米高空。随后，他从那里跳下，约4分钟后才打开降落伞，成为第一个自由落体速度超音速的人。他配备的特制宇航服，外表16绝缘，密封的内层中填充加压氧气；头盔内有液氧系统，护目镜中装有温度调节器。干旱地区土壤的湿度一般由表层向深层逐渐增加，在特定条件下可能在浅:17(1)鲍姆加特纳从39千米高空跳下，他起跳的位置属于大气的层。简层土壤出现“逆湿”现象。学生在图1所示采样点的某处无人干扰土地进行采述该大气层的主要特点。(8分)样，测量土壤湿度随深度变化数据，并绘制连续两日不同深度土壤湿度变化图18(图2)。19土壤湿度%20(2)鲍姆加特纳自39千米高空跳下至落地的过程中，气温是怎样变化的？(4分)10厘米2140厘米580厘米42223(3)鲍姆加特纳配备的特制宇航服，外表绝缘，密封的内层中填充加压氧气；头盔内有液氧系统，护目镜中装有温度调节器。说出特制宇航服特点的主要作048121620244812162024:24用，完成下表中的内容。(4分)北京时间时25宇航服的主要特点主要作用图2头盔内有液氧系统(2)据图2说出“逆湿”发生的主要时段及深度，并分析成因。(8分)260护目镜中装有温度调节器(4)根据鲍姆加特纳跳伞过程中大气环境的主要特点，为了维护鲍姆加特纳的身28体健康，推测特制宇航服具备的其他功能。(4分)29同学们发现坡地上“摆”着一个个圆滚滚的大西瓜（图3）。当地人们为了适应气候条件，在耕作土壤表面铺设粒径为10~15厘米的砂石，创造了“砂田”这30一耕作方式。砂田作物产量较高，品质较好。32.阅读图文材料，完成下列要求。(20分)某中学地理研学小组在暑期赴甘肃进行学考察，图1示意祁连山北麓绿洲及周边地区。图3(3)说明采用“砂田”耕作方式对种植西瓜的好处。(6分)录洲山册河流采样占一省级界图地理·周测卷（五）第7页（共8页）地理·周测卷（五）第8页（共8页）

第二十八套世界区域地理(A卷)1.D根据材料“西支溪和牧场溪都源于美国佛蒙特州最高峰曼斯菲尔德山，流域自然环境相似，汇水面积相似。西支溪上游建有滑雪场，每年利用西支溪水进行人工造雪”可知，西支溪上游利用西支溪水进行人工造雪，使西支溪流域出口的径流量减小。由图可知，西支溪与牧场溪流域出口的径流差在12月份为负值最大，且为冬季之初，应该是人工造雪规模最大的时候。2.A结合材料“西支溪和牧场溪都源于美国佛蒙特州最高峰曼斯菲尔德山，流域自然环境相似，汇水面积相似”可知，两个流域的大气降水和温差差别不大；读图可知，西支溪与牧场溪流域出口的径流差在4月份开始增加，5月份达到最大值，原因是西支溪上游利用西支溪水进行人工造雪，使西支溪流域积雪量大，在春季时积雪融水更多；由图可知，在6~11月份，西支溪流域出口的径流量大于牧场溪流域出口的径流量，而两地的自然环境相似，汇水面积相似，所以西支溪流域的下渗更弱，地表径流更大。3.C根据材料可知，中印经贸合作区位于印度尼西亚重要的工业走廊一雅加达一万隆经济带的中心地区，从图中可以看出合作区附近有高速公路、铁路和高铁通过，交通便捷；印度尼西亚作为发展中国家，经济和科技水相对落后，但劳动力丰富且廉价。4.B中印经贸合作区采用“园中园”发展模式，享受大园区提供的基础设施及配套服务，中方企业作为小园区需向大园区缴纳相应的管理费用；可以享受大园区提供的基础设施及配套服务，减少基础设施建设成本；中方企业在中印经贸合作区内与其他企业形成多种联系，不能保持企业的独立性；中印经贸合作区内入驻多家企业，需要的劳动力多，不能降低企业用工成本。5.D爱尔兰位于温带海洋性气候区，气候温和湿润，多汁牧草广布，为畜牧业提供充足的饲料。6.B根据材料“爱尔兰长期以来被认为是欧盟最落后的国家之一”可知，其制造业实力不强；信息通信技术产业对原材料、燃料的消耗少，产品轻薄短小，对海运的依赖程度小；以农牧业为基础的产业结构与信息通信技术产业迅猛发展不存在因果关系。7.B信息通信技术产业产品轻薄短小，价格较高，适宜飞机运输，合理的布局是靠近航空港。8.A读图可知，纳米比亚沙漠位于非洲南端，有南回归线穿过，位于30°S附近，受副热带高气压带的影响，盛行下沉气流，且受东南信风的离岸风影响，降水异常稀少；非洲南端西岸是本格拉寒流，降温减湿，导致该沙漠降水稀少，而暖流的作用是增温增湿。9.B根据材料“当海上的雾被风吹人内陆时，甲虫一路爬向沙丘顶部，并将身体转向风的方向，低头倒立在沙漠里，背部收集的水滴便会滚落到其嘴里”可知，雾姥甲虫能够集雾取水，主要得益于海陆水汽输送环节，与蒸发、径流、下渗等关系不大。10.C夏季，太阳直射南半球，海域太阳辐射相对较强，海水蒸发量较大，海域上空水汽相对充·55【23·G3AB(新高考)·地理·参考答案一R一必考一QG】

第三套滚动内容十细胞的物质输入和输出(B卷)1.C【解析】本题以解酒药为背景，考查跨膜运输的相关知识。解酒的目的是消减酒精对人体细胞的不利影响，该药物能提高胃蛋白酶的活性，胃蛋白酶能促进蛋白质水解，而不能促进酒精分解，A项不合理；酒精是通过自由扩散跨膜的小分子，不需要载体协助，抑制载体活性，对酒精跨膜运输无影响，B项不合理；内质网是细胞内具有重要功能的细胞器，具有代谢酒精的作用，C项合理；该药物能促进酒精快速吸收，加快酒精在细胞内的聚集，加剧酒精对细胞的不利影响，不利于解酒，D项不合理2.B【解析】本题以“探究植物细胞的吸水和失水”为背景，考查学生对实验相关知识的应用。将装片放在酒精灯上加热后，植物细胞死亡，不能发生质壁分离及复原，A项错误；清水的渗透压小于细胞液渗透压，植物细胞渗透吸水，但因为细胞壁的支持和保护作用，细胞膨胀但不会涨破，B项正确；蔗糖溶液渗透压小于细胞液渗透压，则细胞吸水，不会发生质壁分离，而蔗糖溶液渗透压过大，则细胞会因过度失水而失活，C项错误；质壁分离不能复原，意味着细胞失去活性，不再具有正常的生理功能，D项错误。3.D【解析】本题以细胞内囊泡运输为背景，考查相关知识。囊泡运输不需要载体，但需要细胞代谢提供能量，A项错误；囊泡既可以体现在胞吞过程，也可以体现在胞吐过程，B项错误；细胞内的大分子可以通过囊泡运输，也可以不通过囊泡运输，如RNA通过核孔运输到细胞质，C项错误；抗体是分泌蛋白，抗体的分泌需要高尔基体发出囊泡参与运输，D项正确。4.D【解析】本题以质壁分离及复原为背景，考查跨膜运输的相关知识。施肥过多，导致土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞渗透失水而出现“烧苗”现象，A项正确：质壁分离是原生质层与细胞壁分离开，因细胞内外的局部浓度有差异，所以细胞质壁分离可能是局部分离，也可能是全部分离，B项正确；质壁分离复原是细胞渗透吸水的结果，细胞吸水导致细胞液浓度降低，进而导致细胞的渗透压降低，·9一【23·G3AB(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一TJ】

中国移动6令Ho⊙77%*111：532023届高考仿真模拟卷（三）·语文参考答案、提示及评分细则1.D(A项，“宝钗、迎春没有笑”错，由材料一第一段“作者也略过…三是迎春”可知，作者只是没写她们当时的反应，拳”笑还是没笑。B项，“是因为他自己都很难确定要描写迎春当时的哪种神态”错，由材料一第1/3接写迎春的神态，可能是…把她的神态描写略过了”可知，这只是作者的猜测。C项，“一是儿突时一关话显得浅薄、不雅”错，由材料一第七段“在薛宝钗看来，笑话之所以说得好…渗透到思想的深处”可知，这不是薛宝钗的看法，而是本文作者的观点。)2.C(“·留白'掩盖了作者无法描写的困雅”错，原文只是说“描写困难”，并不是“无法描写”。)3.B(文中“留白”手法的意思指“不著一字”却能“尽得风流”。B项没有明显的“留白”给读者去想象，读者可直接从诗句中体会出所表达的情感，即自己绝对不会低声下气地去攀附权贵。AC、D三项均有明显的“留白”。A项，“试问卷帘人”中，读者需要想象问了卷帘人什么话，才能体会出词人的担心之情。这是一种留白。C项，以寒梅是否著花设问，表现出故乡在诗人的心目中已具化成那窗前的寒梅，虽未得到回答，却流露出无限相思，引起读者遐想。D项，写友人乘坐的小船渐行渐远，直至消失不见，只剩下眼前滚滚东逝的长江水兀自地流着，诗人虽未着一字表达自己的依依惜别之情，然而读者却在字里行间读出了诗人无穷的不舍。)4.①全文是递进结构。从现象到本质（或从一般到特殊），由《红楼梦》的例子引出本文论点。(2分)②第一段与第二一七段构成“总一分”结构。先总说红楼梦》中作者略过几位人物，后分别分析略过的原因。(1分)③第二一七段为并列结构。以并列的方式分别列举迎春、李纨、宝钗被略过的原因。(1分)(第一点回答“总一分一总”结构给1分。从全文来看，第一一七段与第八段构成递进结构。第八段是作者引申阐述观点的段落，是在前七段举例的基础上进行的提炼概括，与前七段构成了一种“从现象到本质”的关系，属于“递进结构”，它不是对上文简单的总结。)5.①文学作品中的“不写”往往就是一种留白艺术。“沉默”相当于文学作品中的留白，它表面上没有讲话，是“不写”，但实际内涵丰富，是“写”，是一种“对话”。②文学作品的留白就是要创造意境让读者能够想象并让思维得以延伸。“沉默”通过创造“不说”营造出“空白”的意境，从而给人以想象，这样的“沉默”其实就是一种“对话”。（每点2分，意思对即可)(材料一关于“留白”的观点，主要阐述了文学艺术中的“留白”与事实上的“无”不是一个概念；“沉默”就是不说话，即“无”，看上去没说话，其实说话了，是作者通过语言这种形式与读者的交流，所以产生了“说话”即“有”的效果。“沉默”可以作为对“留白”理解，但不是现实的“不讲话”，而是一种“有”。材料二关于“留白”的观点，主要是“留白”可以让读者凭想象进行再创造，让读者与作者建立某种沟通的联系。由此可知，“沉默”就是文学艺术作品所营造出的一种“留白”，这种“留白”可以给读者无限的想象空间，读者借助这样的空间可以与作者联结，实现思维延伸并进行再创造。据此分析作答即可。)6.C(老人自得其乐，消解了孤独，也让生活有了诗意与寄托，并非百无聊赖。)7.A(风车是作品中的亮色，小说的基调也不全是凄凉和忧伤，在对生命力和人性美的颂扬中呈现出一定的昂扬情绪。)8.①线索贯穿，景物勾连。歌词内容串联情节，雨、小路、风车等反复出现，前后形成勾连照应。②围绕主角，集中讲述。以老人为故事主人公，其他人物只出现在老人视角的回忆与联想之中。③兼用插叙，压缩时空。将时间压缩在一天当中黄昏到天黑时间段，场景集中于老人行走的小路。④情节简单，详略得当。围绕老人行为心理展开，详写铜牛，略写老人经历、孩子病情，张弛有度。(每点2分，答对三点给满分，其他答案言之成理的情给分。抄选择题选项而未落到紧凑效果不给分)9.①牛与狮子是强者与力量的象征，在梦境中出现，照亮老人衰老无力的现实处境，呈现浪漫色彩与悲悯情怀。②牛与狮子也是作品主人公的象征，是老人坚韧独立的性格和顾强不屈的信念的写照，产生虚实相生的效果语文试题参考答案第1页③牛与狮子的梦还是作者自身情感的投射，寄寓遭受重创的史铁生与海明威在现实困惑中对命运的抗争与探寻。(每点3分，答对两点给满分，大意对即可。其他答案言之成理的情给分)10.D(读到昏昏欲睡时，就拿针刺自己的大腿，鲜血一直流到脚跟。并自言自语说：“哪有去游说国君而不能让他拿出金玉锦绣、取得卿相之尊的人呢？”经过一年，研究有得，说：“这下其的可以去游说当代国君了！”)11.D(“镒”“馏”“铢”是古代的重量单位，但“寻”是古代长度单位，八尺为一寻，并非重量单位。)12.A(主要原因是：秦王觉得“毛羽不丰满者，不可以高飞：文章不成者，不可以罚：道德不厚者，不可以使民；政教不顺者，不可以烦大臣”，即秦国还没有做好相应的准备，实现连横之策的条件还不具备。)13.(1)(他穿的)黑色貂皮衣服破旧了，百斤的黄金花光了，费用全部用尽，（只好）离开秦国返回家乡。(弊：破旧，1分。乏绝：穷尽，1分。去：离开，1分。句意1分)(2)(苏秦)横行于天下，在朝廷上劝说诸侯王，堵塞左右大臣之口，天下没有人能与他匹敌。（廷：在朝廷上，1分。杜：堵塞，1分。伉：通“抗”，相当、匹敌。句意1分)

女人开启了陌生人的对话，原来他们是和大部队失散的登山驴友。他们身边摆着专业的登山设备，这会儿靠在帐篷上，狼狈地滴着水。应急灯闪了一闪，突然灭了。帐篷里一片漆黑。在这突然的死寂里，我们看不到彼此，但都听到外面的风越来越大，几乎形成了汹涌的声势。帐篷在这风的撞击下，也越来越剧烈地抖动。有人啜泣。开始是隐忍而压抑的，渐渐放肆起来。歌斯底里的哭声，在黑暗里令人绝望。这时候，有另一种声音，响起来。极细弱的，是一个人在哼唱。是英珠。英珠唱起一支歌谣，用藏语。我们听不懂歌谣的内容，但是辨得出是简单词句的轮回。一遍又一遍。旋律也是简单的，没有高潮，甚至也没有起伏。只是在这帐篷里萦绕，回环，充满。在我们心上触碰一下，又触碰一下。我在这歌声里睡着了。醒来的时候，天已经大亮。看见阳光从帐篷的间隙照射下来，温润清澈。眼前的人，是英珠，靠在马鞍上，还没有醒。挨着她的鱼肚，老老实实地裹在主人的军大衣里。临近中午，我们到达了目的地。看到墨蓝色的大海子，很美。我们要离开日隆的时候，瑞姐送我们去车站。问起英珠。瑞姐说，英珠回来就发起了烧，给送到镇上医院去了。唉，这么冷，大衣盖在个牲畜身上。瑞姐叹一口气，人都烧糊涂了，只管叫她男人的名字。我突然想起什么，问道，她男人是姓卢么。瑞姐愣一下，说，是啊。三年前的事了。两口子本来好好地在外地做生意。她男人说要帮她家乡办旅游，要实地考察，就跟我们一个后生上了山。那天雪大的。马失了蹄，连人一起滚沟里了。精精神神的人，说没就没了。那马那会儿才下了驹没多久，驹娃子就是鱼肚。大约是又过了几年，我偶然从一个民歌歌手那里，问到了当年英珠唱起的那支藏歌。歌词真的简单，只有四句：当雄鹰飞过的时候，雪山不再是从前模样，因为它那翅膀的阴影，曾经抚在了石头的上面。(有删改)2023一2024学年度第一学期期末质量检测高三语文试卷第6页共13页

慧进·高考总发可·单元滚动创新卷第十七单元文化交流与传据源远流长的中华文化，丰离多样世界文化：人口迁徙，文化交融与认同(供一轮总复用75分钟100分)一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。4.17一18世纪，中国商人在海外贸1.下表为“九数”的部分内容表。“九数”的有关运算在西周已经创欧洲装饰艺术中的“中国风”。他立，并且流传下来，经后人不断补充、加工、整理，约到汉末三国时感，与传统文化相结合，创造出风格。这种“中国风”的形成主要候，编成《九章算术》。这反映了A.西学东渐的趋势方田田亩面积计算B.全球贸易网形成均输按人口、路途等条件，合理安排运输赋粟和分配徭役C.商品的文化价值果米粮食交易的计算方法雪D.殖民扩张的影响5.清朝康熙帝时在全国范围内颁方程当诸物繁冗，诸价错杂，按一定之式作为比例的算法广训》昭告天下，还在福建、湖A.农民的赋役负担沉重“观谕化导”之效。这一系列举B.中华优秀传统文化蕴含实践精神学合（休齿味(【）A.意在强化思想专制统治心基层社会的崇商倾向代0】，圈惠引变B.改善了社会风俗文化汉传统数学注重探究世界本源问题学合拌林靠仁)C.助推了儒家思想的传播2.在古代中国，青铜器既是能够上通天地鬼神的宗教礼器，亦是受D.加强了君主专制统治命于天的神圣象征。中国历朝历代的君王将青铜器视作国之重6.伏尔泰把《赵氏孤儿》中的焦器，而金五收藏与研究自宋氏以来就成为了文人社会的重要传主义思想服务。亚当·斯密统。这主要反映出中国古代道，莫之夺予”“物盛则衰，时A.封建正统思想根深蒂固格波动。这说明B.注重礼乐文化传承启蒙思想的源头是孔子日C.长期受到宗教信仰束缚B.中国传统文化具有世界言D.青铜铸造长期繁荣C.文明需要互鉴，文化需要Q.借用中国学术成近代西3.稷下学宫制定了“期会”制度（即定期的、常规性的学术集会）主要内容是演讲和辩论。主持“期会”的一般是德高望重的学术领7.民初，政府要求：“凡各种言颁行之教科书，一律禁用。袖，称为“祭酒”。《史记·孟子荀卿列传》记载，“齐襄王时，而荀以孔子之道为修身大本”卿最为老师。齐尚修列大夫之缺，而荀卿三为祭酒焉。”据此可育方针，强调“陶融儿童知，春秋战国时期德”。这一系列变化反映A.百家思想交融并蓄A.西学东渐的影响扩大B.孔孟之说大行其道B.近代社会意识形态发上C.文学艺术繁荣发展C.传统文化的延续发展D.学术交往的规范性D.公民教育成为教育主历史十七第1页（共4页）

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1、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)生物HJL答案

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3、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)生物JH试题

1、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)生物JH答案

1、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)地理JH答案

1、2

4、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)化学答案

1、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)化学JL答案

1、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)地理JL答案

1、2

5、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)语文HEB答案

1、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)物理HEB答案

1、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)政治HEB试题

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Ⅲ.从方框中选择恰当的单词并用其正确形式完成句子。drum,believe,through,noise,West芳美淫报社1.It's really noisy to live near the airport.I wantto move house.EARNING ENGLISH第34期大报2.Next,let's welcome Mr Black.He will play thedrumsfor us.(第2-3版)外研七年级广东3.Christmas is one of the most important festivals单元课课练in Western countries.Module 124.Lisa changed a lot.I couldn't believe my eyeswhen she came in.5.It's very dangerous to walk through the forestalone.Unit 1V.根据汉语意思完成句子，每空二词。★要点归纳1.这对我来说太容易了。It's much too easy'for me.★soud作名词，意为声音”，泛指人们听到的一切声音，无褒贬色2.你了解安迪，不是吗？彩。sound还可用作连系动词，意为“听起来”，后跟形容词或名词作表You know about Andy,don't you?语；vo1c©作名词，意为声音”，指因声带振动发出的“说话声；嗓音”。3.你觉得《汤姆叔叔的小屋》这本小说怎么样？★hrough作介词，意为“穿过”，强调从空间内部穿过：across作介词，也有“穿过”的意思，指在物体表面穿过。What do you think about/of the novel Uncle★both作代词，意为两个：两者”。both.and.意为…和…Tom's Cabin?都”，用来连接两个并列的句子成分；连接两个并列的主语时，谓语动4.我爷爷是一个京刷迷。词用复数形式。My grandpa is a fan of Beijing Opera.★believef作动词，意为“相信”，指相信事物的真实性或相信某人说5.让我清静一会儿吧！我真的很累。的话。believesb,意为“相信某人（的话”；believe in sb,.意为“信任某人”。Give me a break!I'm really tired.从括号中选择合适的词语填在横线上。Unit 21.Light travels faster than sound(voice/sound)★要点归纳即2.The singer is famous for her beautiful★century为可数名词，意为“世纪”。表达“在某世纪用“inhe+序voice(voice/sound).数词+century”表示。3.The Yangtze River goes through (across/through)★elder作形容词，意为“年长的”，主要用于表示家庭成员之间Hubei Province.的长幼关系，在句中作定语。练4.Both Edward and Jacob were(was/were)born in★another作限定词，意为“又一；再一”，后接可数名词单数形2010.式；作代词，意为“又一个；再一个”，泛指同类事物中三者或三者5.I couldn't believe(believe/believe in)he did such以上中的另一个，指代单数可数名词。a silly thing!★poor作形容词，意为“贫穷的”，反义词为ich“富有的”；poo还可意为“不好的，差的”，in poor health意为“身体不好”。I.根据句意及汉语提示完成句子。根据汉语提示完成下列句子，每空一词。基1.我哥哥毕业后留在了纽约。1.My favourite music is pop(流行的)music.My elder brotherstayed in New York after础2.Shall we go to the opera()this weekend?3.I like rock(摇滚乐)music because it is exciting..学finishing school.2.这条裙子太长了。请再给我拿一件。训4.Betty started to learn the violin(小提琴)at theThe dress is too long.Please give me another one.age of five.练3.十九世纪的西方有很多著名的作家。练5.In which year did the modern(现代的)historyThere were lots of famous writers in the West inof China start?the 19th century.4.简出生于一个贫困的家庭。Jane was born into a poor familyⅡ.根据句意及首字母提示完成句子。L.用括号中所给单词的正确形式填空。1.The Yellow River was by Xian Xinghai.基1.The bridge was built in the early2.Betty is a friendly and lively girl and everyoneeighteenth(eighteen)century.likes her.础2.Mary has two elder(old)brothers.Both of them3.The TV is too loud.Can you turn the soundare nice to her.down?训3.He wrote over three hundred pieces (piece)of4.The boy's face turned red.“I'm sorry.,”hemusic in his lifesaidvoice练4.The famous musician(music)is going to givein a small vbothconcerts around the world5.After walking for an hour,b_Mike and I5.Peter visited many European(Europe)countriesgot tired.like France and Germany.1

Ⅲ.从方框中选择恰当的单词并用其正确形式完成句子。drum,believe,through,noise,West芳美淫报社1.It's really noisy to live near the airport.I wantto move house.EARNING ENGLISH第34期大报2.Next,let's welcome Mr Black.He will play thedrumsfor us.(第2-3版)外研七年级广东3.Christmas is one of the most important festivals单元课课练in Western countries.Module 124.Lisa changed a lot.I couldn't believe my eyeswhen she came in.5.It's very dangerous to walk through the forestalone.Unit 1V.根据汉语意思完成句子，每空二词。★要点归纳1.这对我来说太容易了。It's much too easy'for me.★soud作名词，意为声音”，泛指人们听到的一切声音，无褒贬色2.你了解安迪，不是吗？彩。sound还可用作连系动词，意为“听起来”，后跟形容词或名词作表You know about Andy,don't you?语；vo1c©作名词，意为声音”，指因声带振动发出的“说话声；嗓音”。3.你觉得《汤姆叔叔的小屋》这本小说怎么样？★hrough作介词，意为“穿过”，强调从空间内部穿过：across作介词，也有“穿过”的意思，指在物体表面穿过。What do you think about/of the novel Uncle★both作代词，意为两个：两者”。both.and.意为…和…Tom's Cabin?都”，用来连接两个并列的句子成分；连接两个并列的主语时，谓语动4.我爷爷是一个京刷迷。词用复数形式。My grandpa is a fan of Beijing Opera.★believef作动词，意为“相信”，指相信事物的真实性或相信某人说5.让我清静一会儿吧！我真的很累。的话。believesb,意为“相信某人（的话”；believe in sb,.意为“信任某人”。Give me a break!I'm really tired.从括号中选择合适的词语填在横线上。Unit 21.Light travels faster than sound(voice/sound)★要点归纳即2.The singer is famous for her beautiful★century为可数名词，意为“世纪”。表达“在某世纪用“inhe+序voice(voice/sound).数词+century”表示。3.The Yangtze River goes through (across/through)★elder作形容词，意为“年长的”，主要用于表示家庭成员之间Hubei Province.的长幼关系，在句中作定语。练4.Both Edward and Jacob were(was/were)born in★another作限定词，意为“又一；再一”，后接可数名词单数形2010.式；作代词，意为“又一个；再一个”，泛指同类事物中三者或三者5.I couldn't believe(believe/believe in)he did such以上中的另一个，指代单数可数名词。a silly thing!★poor作形容词，意为“贫穷的”，反义词为ich“富有的”；poo还可意为“不好的，差的”，in poor health意为“身体不好”。I.根据句意及汉语提示完成句子。根据汉语提示完成下列句子，每空一词。基1.我哥哥毕业后留在了纽约。1.My favourite music is pop(流行的)music.My elder brotherstayed in New York after础2.Shall we go to the opera()this weekend?3.I like rock(摇滚乐)music because it is exciting..学finishing school.2.这条裙子太长了。请再给我拿一件。训4.Betty started to learn the violin(小提琴)at theThe dress is too long.Please give me another one.age of five.练3.十九世纪的西方有很多著名的作家。练5.In which year did the modern(现代的)historyThere were lots of famous writers in the West inof China start?the 19th century.4.简出生于一个贫困的家庭。Jane was born into a poor familyⅡ.根据句意及首字母提示完成句子。L.用括号中所给单词的正确形式填空。1.The Yellow River was by Xian Xinghai.基1.The bridge was built in the early2.Betty is a friendly and lively girl and everyoneeighteenth(eighteen)century.likes her.础2.Mary has two elder(old)brothers.Both of them3.The TV is too loud.Can you turn the soundare nice to her.down?训3.He wrote over three hundred pieces (piece)of4.The boy's face turned red.“I'm sorry.,”hemusic in his lifesaidvoice练4.The famous musician(music)is going to givein a small vbothconcerts around the world5.After walking for an hour,b_Mike and I5.Peter visited many European(Europe)countriesgot tired.like France and Germany.1

如所示，将一快块用弹测力计悬起来（快的下表面刚刚与水面相能触），并逐新浸人水中，下列四个图中，能正确表示铁块所受浮力与浸人深度的炎系的是2-5t122文-0问宪法宣誓】14.(10分)2023二2(2S数学八年级”(每(1)凤阳县能够实现材料一中的迅速发展得益于什么？根据材料二指出国有企业测量二、辨析改错(12分】存在的弊端，结合所学知识指出我国是怎样破除这些发展障碍的。(6分)料21.幸福是奋斗出来的。辨别下列史实的正误，正确的打“√”，错误的打“义”，并加以在吸改正。B.3塑考】(1)为了抗击美国的侵略、保卫国家安全，战斗英维黄继光牺牲在上甘岭战役中。材料三：事件吸盘改正：时问达【】(2)第一个五年计划期间，南京长江大桥建成，结束了干年来长江天堑有舟1980年中央决定开放广东的①、味海、汕头和福建的厦门CD中，AB=接AF,则AF该无桥的历史开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等②个沿海开放城市63改正：1984年是【】(3)胜利油田工人王进喜被誉为“铁人”，他为中国石油的开采作出了杰出贡献1985年把长江三角洲、③和网南三角地区开辟为沿海经济开放区4小题，每小)改正：开放重庆、武汉等④城市，以及陆地边境域市、内地省会和自治区首府【】(4)经过几代人的努力，2012年，我国第一艘航空母舰“山东舰”交接入列。(2)结合所学知识将材料三中序号代表的内容补充完整，并根据材料三写出我国对1992年32改正：角都是108°，三、材料解析（本大题共2小题；每小题15分，共30分】外开放的历程。(6分)3a+1=0,622.阅读下列材料，完成相关要求。材料一(3)综合上述材料及所学知识，指出改革开放对我国社会主义现代化建设产生的积AB=3.BC一全入代表大一次窗极影响。(3分)在对角线四、活动与探究(18分)在对角线B24.阅读下列材料，探究相关问题。材料一：中国人民治协商会汉第届全体会议困2第一届全国人民代表大会第一次会议(1)在图1所示会议中通过了哪一重要文件？在图1、图2所示会议召开后，我国形成了哪两种政治制度？(6分)①儿中耀头只知园皖法7②人利传愉制度拟地痕D4A分，满材料二：中国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展(1)材料一是围绕·方面知识的介绍，其中图A所示事件发生的(6分)中，各民族在政治、经济、文化方面形成了相互依存的不可分离的关系，并逐步形成材料二：20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对时间是年，图D反映的历史事件是了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的局面。摘编自张岂之主编《中国历史（中华人民共和国卷）》的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的(2)根据材料二指出我国民族分布的特点，结合所学知识说说我国在少数民族地区理论。这一理论首先在解决两个历史遗留问题上获得了成功的实践。实行的基本政治制度，并分析实行该制度具有怎样的历史意义。(6分)一摘编自许世铨《国家统一是中华民族历史形成的国家观》D大保小聚居③族区域自光(2)材料二中的“理论”具体指哪一理论？结合所学知识回答，这一理论“成功的实践”体现在哪两件事情上？这两件事情具有怎样的历史意义？(6分)(3)根锯上述材料并结合所学知识回答，我国建立和完善民主政治的目的是什么？(3分)材料三：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。坚持贯彻新时代党解决23.阅读下列材料，回答相关问题。材料一：说风阳，道风阳，改革鼓点先敲响，三年跨了三大步，如今飞出金凤凰。台湾问题的总体方略，牢牢把握两岸关系主导权和主动权，坚定不移推进祖国统一《凤阳花鼓词》大业…国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前，祖国完全统一一定要实现，也材料二：这种樱式的主要异端是：政企职责不分，条块分创，国家对企业统得过多过一定能够实现！一摘编自中共二十大报告死，急视商品生产，价值规律和市场的作用，分配中均主义严重。这就造成了企业酸乏应有的自主权“使本来应该生机盛然的社会主义经济在很大程度上失去(3)根据材料三指出解决台湾问题的重要性，结合所学知识指出我们能够实现祖国统一大业的理由。(6分)了话力，一（中共中央关于经济体制改革的决定》历史八年组（人教版）·教学评价三第4页，共4页雨史八年组（人教版）·数学评价三第3页，共4页

注意事项①②311.2L氧气必全国@⊙所名校高三单元测试示范卷·化学题3.如图所示两个实验中，向两支试管中分别加人过量的Na2O和NazO2。下列关于实务必将密封将选择题答案填第三单元钠及其化合物验现象或反应原理的描述正确的是(75分钟100分)考情分析，内字题氢氧化钠、过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的性质是高考频考点，在高整高考对接点考中常以选择题或填空题的形式考查迹中单元疑难点含钠化合物的有关计算和实验探究观看微课视频CuS04溶液FeCl,溶液滚动知识点阿伏加德罗常数，离子反应课外题解析下载复课件A.左边试管发生一个化学反应，右边试管发生两个化学反应典型情境题1、3、11、15、16、18B.只有右侧试管中产生有颜色的沉淀可能用到的相对原子质量：H1C12N14016Na23P31S32K39C.两支试管中均有无色气体生成Co 59 Cu 64D.反应后，两支试管中的溶液过滤后所得溶液均呈无色一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分，在每小题给出的四个选项中，只有4.下列根据实验现象得出的结论不正确的是一项是符合题目要求的。A.将一小块Na投入水中，钠浮于水面，说明钠的密度比水小1诗词“东风夜放花千树。更吹落、星如雨”描述的是烟花燃放的场景，下B.将一小块Na投入滴有酚酞的水中，溶液变红，说明反应生成了碱如列说法正确的是C.将一小块Na投入CuSO4溶液中，无金属铜生成，说明Na没有Cu活泼A.焰色试验属于化学变化D.点燃Na与肥皂水反应产生的气泡，有尖锐爆鸣声，说明有H2生成B.可以用焰色试验来区别NaCl和KC】5,为除去括号内的杂质，所选用的试剂或方法不正确的是C.某物质在灼烧时焰色呈黄色，该物质一定不含K元素A.Na2CO,固体粉末(NaHCO):加热到固体质量不再减轻为止D.将铂丝用盐酸洗涤后，可直接蘸取药品灼烧B.CO2(HCI):将混合气体通过足量的饱和碳酸钠溶液2以不同类别物质间的转化为线索，认识钠及其化合物。线C.NaHCO,溶液(Na2CO3):向溶液中通入足量的CO2气体H,0⑤,H20、￥D.Cl2(HCl):将混合气体通过饱和食盐水③C02⑥6钠盐在生产、生活中应用广泛。下列性质与用途均正确且具有对应关系的是下列分析不正确的是A.NaClO有强氧化性，可用于杀菌消毒A.上述转化中发生的反应有分解反应、化合反应、置换反应、复分解反应B.NaHSO3有还原性，可用于漂白纸浆B.①的产物可在呼吸面具中作为氧气的来源C.NaHCO3能与碱反应，可用作焙制糕点的膨松剂C.②中钠沉入水底并四处游动D.Na2CO3溶液显碱性，可用于中和胃酸过多D.向足量的Na2O2固体中通入1molH2O和CO2的混合气体，共产生标准状况下7.下列有关NaCO,和NaHCO性质的比较不正确的是·17·25·G3DY(新高考)·化学（三）-R-必考-QGA-N家·18·25·G3DY(新高考)·化学（三）-R-必考-QGA-N

注意事项①②3全国T@⊙所名校高三单元测试示范卷·化学A.部分结晶水B.全部结晶水务必将密封将选择题答案填入选择第二单元物质的量C.二氧化硫(75分钟100分)D.三氧化硫考情分析4.实验室将粗盐提纯并配制0.50mol·L1的NaC1溶液，下列装置使用到且操作正字体工整、笔内的项目后的答题表中围微信扫码与物质的量有关的计算、一定物质的量浓度溶液的配制是高考频考确的是高考对接点点，在高考中常以选择题或填空题的形式考查密单元疑难点与物质的量有关的计算观看微课视频滚动知识点离子反应，氧化还原反应课外题解析下载复课件典型情境题2、3、6、12、14、17、18C1固体可能用到的相对原子质量：H1i7C12N14016Na23A127P31S32Cl 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Ba 1375.下列有关微粒的叙述正确的是一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分，在每小题给出的四个选项中，只有A.32gO2与32gS,含有不同的质子数项是符合题目要求的。B.等质量的氧气和臭氧中，电子数不同封1.农业上选择优质的种子时，先用水去除干瘪粒，再用0.l5mol·L1的NaCl溶液去C.Na个Fe(OH)3胶体粒子的质量之和大于107g除半瘪粒。下列溶液中CI的浓度与50mL0.15mol·L1NaCl溶液中C1的浓D.1mol乙烷和1mol乙烯中，共价键数相同度相等的是6.燃油汽车安装催化转化器可减少CO、NO有害气体的排放。CO和NO在经过催化A.150mL0.05mol·L-1NH4Cl溶液转化器时相互反应，示意图如图所示。下列说法不正确的是B.25mL0.3mol·L-1KC1溶液2●碳原子C.50mL0.15mol·L-1KC103溶液。氮原子D.75mL0.075mol·L-1MgCl2溶液催化转化器。氧原子线2碳铵(NH HCO3,固态)是一种常用化肥，在较高温度下，会分解生成NH、H2O和A.C0含有的电子数是14NACO2。标准状况下，等质量的下列物质中体积最大的是B.反应的化学方程式为2CO十2NO一2十2CO2A.NH HCOB.NHgC.常温常压下，1 mol NO的质量是30gC.H2OD.CO2D.同温同压下，N2与CO2的密度之比为7：113.中华文化源远流长，对人类进步和社会发展有着巨大影响。《徐光启手记》中记载着7设NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是强水的制备方法：绿矾(FSO4·7H2O)五斤…将矾炒去，（质量）约折五分之一。A.标准状况下，2.24LSO3中原子总数为4NA则“折的五分之一”是B.在精炼铜的过程中，当阴极析出32g铜时，阴、阳两极转移的电子数均为NA经·9·25·G3DY(新高考)·化学（二）-R-必考-QGA-Y·10·25·G3DY(新高考)·化学（二）-R-必考-QGA-Y

全国@回所名校高三单元测试示范卷教学因为十x2=p=4,所以x2=4-01=2十i.札记【答案】202+i14.已知向量a=(一1,0)，b=(2,一2)，c=2a一入2b,入为非零实数，记向量a,c的夹角为0，则cos0的取值范围为【解题分析】因为a=(一1,0)，b=(2,一2)，c=2a一λ2b,所以c=(一2一22,22)，所以a·c=(-1,0)·(-2-2λ2,22)=2十2λ2.又|a=1,1c=√/(-2-2x2)2+(2x2)下=2√1+2x2+2且向量a,c的夹角为0，所以cos0=2+21+λ21+22+λ42√/1+22+2λ√1+22+2x-V1+22+2/1+22+24-λ4λ4=V1+2x2+2x=√1-1+2x2+2x1因为1≠0，所以c0s0=/10+是+2(是+1)+1因为≠0，所以（是+1）‘+1>2，所以0<+可号所以号0,②x为纯虚数，③x=之这三个条件中任选一个，补充在下面的问题中.已知复数之=m2-2m-3+(m2+3m十2)i(m∈R).(1)若m=1,求i这+2x的值；(2)若,求m的值.注：如果选择多个条件分别解答，按第一个解答计分.【解题分析】(1)m=1,则之=-4+6i,则区+2x=i(-4-6i)+2(-4+6i)=-2+8i,所以这十2之=4十64=217.…6分m2-2m-3>0,(2)若选①x>0,则{解得=一2.…13分m2+3m+2=0,m2-2m-3=0,若选②之为纯虚数，则{解得=3.……13分m2+3m+2≠0，若选③x=之，则z∈R,所以m2十3m十2=0，解得m=一1或m=一2.……………13分16.(15分)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=3,b=4.(1)当AC.CB=一6时，求△ABC的外接圆的面积；(2)若AC·CB>0,求△ABC的周长的取值范围.【解题分析11)由AC.C市=-6，得AC1 CBIcos(x-C)=-abeos C=-6,解得cosC=号，因为C∈(0，x),所以C=受由余弦定理得2=a2+B-2a6c0sC-32+4-2X3X4×c0s答-13，所以c=√3，由正弦定理得2RCsin C==23,所以R=25725·G3DY(新高考)·数学-必考-Y

15.某校开展“体味美好情感，促进健康成长”主题活动，下列同学们的行为符合这一主题的有静①阅读经典书籍，感受悠久文化②和同学去爬山，一起快乐玩耍青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。我们要学会自我调节，成为自己的“心理医生”。③参加环保行动，上街捡拾垃圾④去网吧打游戏，享受娱乐生活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(2)作为小雪的好朋友，请你向她推荐几个自我调节的好方法。(4分)二、非选择题（本题共4小题，共55分）【学会调节情绪】16.(8分)观察下列两幅漫画，回答问题。材料二断学期开始，班级进行了座位调整。课后，小兰找到班主任，表示自己不想和男生同来，带塑老师能给自已重新调一下。后来，在老师的功解下，地接受了起初的安排，高高兴兴上课去了。(3)请从“男女生优势互补”的角度，思考老师可能会对她说些什么。(4分)(1)两幅漫画中调节情绪的方法分别是什么？(2分)复材料三致青春，青春因创新而厚重，让我们做走在时代前列的开拓者。致青春，以我们创断之①漫画。(1分)精神，走在时代前沿，不管是在创新创造、高端制造等科技前沿，还是乡村振兴、社会治理等工作②漫画二(1分)岗位，心中怀揣希塑和梦想，让我们将凡岁月过成诗与远方。(2)请结合所学知识，谈谈两幅漫画中的做法有何作用。(6分)(4)结合所学知识，请你谈谈对青春创造进行解读。(4分)【培养品格绽放青春】【做情绪情感的主人】d17.(12分)阅读材料，回答下列问题。19。(19分)青春时期是人生的花季时期，我们在拥有五彩缤纷生活的同时，也经历着复杂多样的情材料一2024年3月5日，在蒙特利尔站的跳水世界杯赛场上，全红蝉的表现实在太令人振奋绪情感体验。为了更好地认识情绪、品味情感，学做情绪情感的主人，某校七(2)班开展研究性了！407C那一跳简直完美到了极致，她不仅拿到了头名晋级，更是用这跳彻底征服了全场观众。学活动，请你参与并完成相关任务。这场比赛，不仅仅是一场简单的竟技，更是一场精神的盛实。全红婵用自己的实力和毅力，向世★情绪表达界展示了我们选手的风采与实力。她告诉我们，只要有梦想，有勇气，就一定能够追逐到属于自己的星辰大海。过年期间，《热辣滚烫》的消息是你想屏蔽都屏蔽不了的，毕竞谁能不被贾玲瘦100斤的消息)结合所学知识，谈谈材料一中画线部分向我们传递了什么青春力量。(2分)示圆众吸引呢！铺天盖地都是贾玲的采访，贾玲的眼泪，贾玲从头到尾的改变，眼神的坚定以及脸上的疲惫和忧伤。在接受采访的时候，贾玲透露在这期间她经常晚上偷偷地哭泣。有好多人表示看到贾玲哭泣时，会不由自主想到自己。泪挂在脸上，就是怕她失去信心。(2)结合材料一，谈谈这一青春力量对我们成长有何意义。(6分)(1)运用所学知识，谈谈为什么“当看到她哭泣时，会不由自主想到自己”。(4分)材料二不断修身立德，打牢道德根基。说，青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、自★品味情感来，面大太积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。3月5日学雷锋日，合肥经开实验高刘小学开展了丰富多彩的学雷锋活动，以实际行动践行名言警句启示雷锋精神。在“践行雷锋精神，共创文明交通”志愿服务活动中，少先大队委的同学们积极协助人有耻，则能有所不为①交警指挥交通，引导行人和车辆遵守交通规则，正确佩戴安全头查，侣导文明、安全出行。羞恶之心，义之端也②(2)从参加学雷锋活动中我们可以获得哪些美好情感？请谈谈这些美好情感的作用。(6分)勿以恶小而为之，勿以善小而不为③日省其身，有则改之，无则加勉④(3)结合所学知识，说说以上名言警句对我们修身立德有何启示。(4分)(3)向雷锋学，传递情感正能量。请你向同龄人提两条合理建议。(4分)【对话青春关爱心理】★观点评析18.(16分)阅读材料，回答下列问题。青少年正处于情绪情感发展的关健时期，容易因情绪情感问题而困扰，影响心理健康，出现材料一七年级学生小雪最近总是心情低落，在好朋友的询问下，才倒出“苦水”，说出了自己的困扰：自卑、孤僻、抑郁等心理问题。活动最后，同学们围绕情绪与情感的关系展开讨论。小雪：当我遇到困难时会向妈妈诉苦，但一听到妈妈“苦口婆心”的劝说，内心就有莫名的抵触有同学认为：“情感与情绪是紧密联系的，二者没有什么区别。”情绪；感到烦心时不喜欢别人来问东问西，可有时又很想有个能推心置腹的人，同学说我反复无常。(4)这种观点对吗？请你结合所学知识，作简要评析。(5分)

班级姓名准考证号考场号进座位号试卷弥封线内考不答题高利剑运之飘忽？观《探窑》，谁不赞乱世男女之坚贞？欢离合的苦情戏，不善政治戏和理性戏。看《放饭》，谁不感到命“苍凉”和“悲慨”更重要，浑茫的历史感才是秦腔魂魄。说穿了，秦腔迷人，乃在在西安老城墙周围打转。依我之愚见，地理结构重要，历史结构不是大大小小的“秦剧团”星罗棋布，何独八百里秦川然？实，陕西而外，青宁甘新，哪里没有高亢激越的秦腔回旋？哪里理，却杂有浓厚的“陕西沙文主义”倾向，视野未免狭窄了。命要素，故而秦腔是秦川的天籁、地籁、人籁。他的说法不无道与西凤白酒、长线辣子、大叶卷烟、羊肉泡馍共为秦川人五大篇《秦腔》，说是秦川的地理结构与秦腔的旋律非常相像，秦腔又活，真是一大奇观。它的生命力何以如此顽健？贾凹写过名科风靡、西部摇滚盛行，可“古调”秦腔居然还能“独弹”，还能存爱好何以始终不渝？而整个西北高原，虽已是影视业发达、迪斯词。毕竟是远道客来了，最后他还是慷慨解囊，送我一两盘市面带的柜子时，融融乐乐的气氛就突变了。他局促不安，支吾其已脱销的磁带。家达一见面，话题马上就转入秦腔。等到我要检阅一下他装磁剧场、跑商店、选磁带，每回必得陪同到底。在兰州，我和作家忘食。李星和我年纪仿佛，又同好秦腔，对他我就不客气了西安、兰州，我便广为搜求，有时索性到朋友家里巧取豪夺。信在拥有秦腔上，我必在“首富”之列。这些磁带来之不易，每到宾顽不灵，始终对秦腔不屑一顾，或暗暗冷笑儿不但默认了秦腔的合法，有时还跟着节拍轻轻附和，只有儿子腔瘴有如钢筋般坚固，最终还是我征服了他们。于今，妻子和女流行歌曲的兴头，那一刻他们甚至是仇视我的。着耳朵踩脚尖叫，小儿涨红了脸摔门而去一都在北京长大，我每放播秦腔，便遭到他们的顽强抵抗，小女捂要揭开秦腔的生存之谜，必须站在整个西部的高度，不能光一、阅读下面的文字，完成1~4题。有时候，连我智慧上进自点上。它善悲剧，不善喜剧；善伦理戏和悲己也觉得奇怪，都八十年代了，我对秦腔的听秦腔高考总复·单元滚动创新卷专题十二一破坏了他们要听，然而，①我的秦赏《火焰驹》语文十二第1页（共4页）文学类文本阅读（散文一）进其疆。它的历史和生活本身就具有“苍凉悲慨”的韵味。级一级唱出来的，尤其受到家乡农民的追捧。话儿不多，只微微地笑。她是由生产队、公社、县城直到省城，琴名气很大，磁带销行西北各地，③一见面，竟一点架子也没有无人伴奏，他便建议我们到茶园去，说那里有现成的乐队。窦凤算放下心来。腔的前途不免担心。②直到去年在兰州茶园听了一回秦腔，才足着这种欲求。在茶园中间，民间秦腔班子吹拉弹唱正在兴酣处。见，半露天的席棚下，密密麻麻全是围桌而坐的茶客。④整个茶着脸，摇头悄声连说：“不唱！不唱！”那场面也确实让胆小的人放下铁壶，款款走上前去，接唱一段，然后静如常，又提着壶续的，沉醉其中。更可怪的，一位女服务员，在戏唱到需要女角时，的，弹三弦的，全戴着茶镜，微眯双眼，下巴跟着节奏一伸一缩岁的尕老汉，正在仰天长啸，唱《门斩子》呢。打板的，拉板胡园人声鼎沸，打麻将的，玩扑克的，看书的，下棋的，好不热闹唱不出口这阵势。最终小实还是被王兄硬拽到台前，与乐队小声协商十家茶园。因属业余，更多保留了秦腔的野味、野趣。水去了。秦腔的流传，与这种民间形式关系密切，仅兰州就有几法的甜美和流畅在尽情扩张。一曲终了，全场忽如地震，如沸舞，那气势昂扬、一波三折的腔调在回荡，那融汇了歌曲发声方唱家有些异样。小窦那高、亮、甜、脆，具有透明感的声音在旋场忽然静得孩人，下棋的、打牌的也全翘首环望，总觉得今天的生立刻暗暗点头首肯，待唱到“骂一一下，决定唱《斩秦英》。只听小窦一声高腔出唇，拉板胡的老先那天，家达兄约秦腔著名新秀实风琴给我们唱几段，却苦于在王兄和我的大力怂画下，窦凤琴有点坐不住了，却又畏惧一进茶园，我和小窦都被眼前的散漫场面吓住了。小实红·兰州的茶园历史悠久，风味独具，这我是知道的。但光是一些演员唱，大家不跟着唱，那就会越唱越语文声，小奴才，不死的冤家”寻根是一位七十乱响，人群骚动，全挤到咱省的实风琴。”“什么？众讲话的王兄忽然一脸锅，“美气！”“好！好！”1.下列对文本相关内秦腔能打出潼关去吗？大把花生瓜子糖堆满桌2.下列对文中画B.“我”和王家达要问：秦腔会绝灭D.茶园里的女及女儿的影响#A.句①用钢B.句②中，贾凹从地理他就神情、言语3.C.句③中确，只有从历段”，这说明之谜。D.句④以文章把窦相信秦腔“我”对秦极强，这赏析。强化了答：漫，为窦文章末答：的原因

班级姓名准考证号考场号进座位号试卷弥封线内考不答题高利剑运之飘忽？观《探窑》，谁不赞乱世男女之坚贞？欢离合的苦情戏，不善政治戏和理性戏。看《放饭》，谁不感到命“苍凉”和“悲慨”更重要，浑茫的历史感才是秦腔魂魄。说穿了，秦腔迷人，乃在在西安老城墙周围打转。依我之愚见，地理结构重要，历史结构不是大大小小的“秦剧团”星罗棋布，何独八百里秦川然？实，陕西而外，青宁甘新，哪里没有高亢激越的秦腔回旋？哪里理，却杂有浓厚的“陕西沙文主义”倾向，视野未免狭窄了。命要素，故而秦腔是秦川的天籁、地籁、人籁。他的说法不无道与西凤白酒、长线辣子、大叶卷烟、羊肉泡馍共为秦川人五大篇《秦腔》，说是秦川的地理结构与秦腔的旋律非常相像，秦腔又活，真是一大奇观。它的生命力何以如此顽健？贾凹写过名科风靡、西部摇滚盛行，可“古调”秦腔居然还能“独弹”，还能存爱好何以始终不渝？而整个西北高原，虽已是影视业发达、迪斯词。毕竟是远道客来了，最后他还是慷慨解囊，送我一两盘市面带的柜子时，融融乐乐的气氛就突变了。他局促不安，支吾其已脱销的磁带。家达一见面，话题马上就转入秦腔。等到我要检阅一下他装磁剧场、跑商店、选磁带，每回必得陪同到底。在兰州，我和作家忘食。李星和我年纪仿佛，又同好秦腔，对他我就不客气了西安、兰州，我便广为搜求，有时索性到朋友家里巧取豪夺。信在拥有秦腔上，我必在“首富”之列。这些磁带来之不易，每到宾顽不灵，始终对秦腔不屑一顾，或暗暗冷笑儿不但默认了秦腔的合法，有时还跟着节拍轻轻附和，只有儿子腔瘴有如钢筋般坚固，最终还是我征服了他们。于今，妻子和女流行歌曲的兴头，那一刻他们甚至是仇视我的。着耳朵踩脚尖叫，小儿涨红了脸摔门而去一都在北京长大，我每放播秦腔，便遭到他们的顽强抵抗，小女捂要揭开秦腔的生存之谜，必须站在整个西部的高度，不能光一、阅读下面的文字，完成1~4题。有时候，连我智慧上进自点上。它善悲剧，不善喜剧；善伦理戏和悲己也觉得奇怪，都八十年代了，我对秦腔的听秦腔高考总复·单元滚动创新卷专题十二一破坏了他们要听，然而，①我的秦赏《火焰驹》语文十二第1页（共4页）文学类文本阅读（散文一）进其疆。它的历史和生活本身就具有“苍凉悲慨”的韵味。级一级唱出来的，尤其受到家乡农民的追捧。话儿不多，只微微地笑。她是由生产队、公社、县城直到省城，琴名气很大，磁带销行西北各地，③一见面，竟一点架子也没有无人伴奏，他便建议我们到茶园去，说那里有现成的乐队。窦凤算放下心来。腔的前途不免担心。②直到去年在兰州茶园听了一回秦腔，才足着这种欲求。在茶园中间，民间秦腔班子吹拉弹唱正在兴酣处。见，半露天的席棚下，密密麻麻全是围桌而坐的茶客。④整个茶着脸，摇头悄声连说：“不唱！不唱！”那场面也确实让胆小的人放下铁壶，款款走上前去，接唱一段，然后静如常，又提着壶续的，沉醉其中。更可怪的，一位女服务员，在戏唱到需要女角时，的，弹三弦的，全戴着茶镜，微眯双眼，下巴跟着节奏一伸一缩岁的尕老汉，正在仰天长啸，唱《门斩子》呢。打板的，拉板胡园人声鼎沸，打麻将的，玩扑克的，看书的，下棋的，好不热闹唱不出口这阵势。最终小实还是被王兄硬拽到台前，与乐队小声协商十家茶园。因属业余，更多保留了秦腔的野味、野趣。水去了。秦腔的流传，与这种民间形式关系密切，仅兰州就有几法的甜美和流畅在尽情扩张。一曲终了，全场忽如地震，如沸舞，那气势昂扬、一波三折的腔调在回荡，那融汇了歌曲发声方唱家有些异样。小窦那高、亮、甜、脆，具有透明感的声音在旋场忽然静得孩人，下棋的、打牌的也全翘首环望，总觉得今天的生立刻暗暗点头首肯，待唱到“骂一一下，决定唱《斩秦英》。只听小窦一声高腔出唇，拉板胡的老先那天，家达兄约秦腔著名新秀实风琴给我们唱几段，却苦于在王兄和我的大力怂画下，窦凤琴有点坐不住了，却又畏惧一进茶园，我和小窦都被眼前的散漫场面吓住了。小实红·兰州的茶园历史悠久，风味独具，这我是知道的。但光是一些演员唱，大家不跟着唱，那就会越唱越语文声，小奴才，不死的冤家”寻根是一位七十乱响，人群骚动，全挤到咱省的实风琴。”“什么？众讲话的王兄忽然一脸锅，“美气！”“好！好！”1.下列对文本相关内秦腔能打出潼关去吗？大把花生瓜子糖堆满桌2.下列对文中画B.“我”和王家达要问：秦腔会绝灭D.茶园里的女及女儿的影响#A.句①用钢B.句②中，贾凹从地理他就神情、言语3.C.句③中确，只有从历段”，这说明之谜。D.句④以文章把窦相信秦腔“我”对秦极强，这赏析。强化了答：漫，为窦文章末答：的原因

班级姓名准考证号考场号进座位号试卷弥封线内考不答题高利剑运之飘忽？观《探窑》，谁不赞乱世男女之坚贞？欢离合的苦情戏，不善政治戏和理性戏。看《放饭》，谁不感到命“苍凉”和“悲慨”更重要，浑茫的历史感才是秦腔魂魄。说穿了，秦腔迷人，乃在在西安老城墙周围打转。依我之愚见，地理结构重要，历史结构不是大大小小的“秦剧团”星罗棋布，何独八百里秦川然？实，陕西而外，青宁甘新，哪里没有高亢激越的秦腔回旋？哪里理，却杂有浓厚的“陕西沙文主义”倾向，视野未免狭窄了。命要素，故而秦腔是秦川的天籁、地籁、人籁。他的说法不无道与西凤白酒、长线辣子、大叶卷烟、羊肉泡馍共为秦川人五大篇《秦腔》，说是秦川的地理结构与秦腔的旋律非常相像，秦腔又活，真是一大奇观。它的生命力何以如此顽健？贾凹写过名科风靡、西部摇滚盛行，可“古调”秦腔居然还能“独弹”，还能存爱好何以始终不渝？而整个西北高原，虽已是影视业发达、迪斯词。毕竟是远道客来了，最后他还是慷慨解囊，送我一两盘市面带的柜子时，融融乐乐的气氛就突变了。他局促不安，支吾其已脱销的磁带。家达一见面，话题马上就转入秦腔。等到我要检阅一下他装磁剧场、跑商店、选磁带，每回必得陪同到底。在兰州，我和作家忘食。李星和我年纪仿佛，又同好秦腔，对他我就不客气了西安、兰州，我便广为搜求，有时索性到朋友家里巧取豪夺。信在拥有秦腔上，我必在“首富”之列。这些磁带来之不易，每到宾顽不灵，始终对秦腔不屑一顾，或暗暗冷笑儿不但默认了秦腔的合法，有时还跟着节拍轻轻附和，只有儿子腔瘴有如钢筋般坚固，最终还是我征服了他们。于今，妻子和女流行歌曲的兴头，那一刻他们甚至是仇视我的。着耳朵踩脚尖叫，小儿涨红了脸摔门而去一都在北京长大，我每放播秦腔，便遭到他们的顽强抵抗，小女捂要揭开秦腔的生存之谜，必须站在整个西部的高度，不能光一、阅读下面的文字，完成1~4题。有时候，连我智慧上进自点上。它善悲剧，不善喜剧；善伦理戏和悲己也觉得奇怪，都八十年代了，我对秦腔的听秦腔高考总复·单元滚动创新卷专题十二一破坏了他们要听，然而，①我的秦赏《火焰驹》语文十二第1页（共4页）文学类文本阅读（散文一）进其疆。它的历史和生活本身就具有“苍凉悲慨”的韵味。级一级唱出来的，尤其受到家乡农民的追捧。话儿不多，只微微地笑。她是由生产队、公社、县城直到省城，琴名气很大，磁带销行西北各地，③一见面，竟一点架子也没有无人伴奏，他便建议我们到茶园去，说那里有现成的乐队。窦凤算放下心来。腔的前途不免担心。②直到去年在兰州茶园听了一回秦腔，才足着这种欲求。在茶园中间，民间秦腔班子吹拉弹唱正在兴酣处。见，半露天的席棚下，密密麻麻全是围桌而坐的茶客。④整个茶着脸，摇头悄声连说：“不唱！不唱！”那场面也确实让胆小的人放下铁壶，款款走上前去，接唱一段，然后静如常，又提着壶续的，沉醉其中。更可怪的，一位女服务员，在戏唱到需要女角时，的，弹三弦的，全戴着茶镜，微眯双眼，下巴跟着节奏一伸一缩岁的尕老汉，正在仰天长啸，唱《门斩子》呢。打板的，拉板胡园人声鼎沸，打麻将的，玩扑克的，看书的，下棋的，好不热闹唱不出口这阵势。最终小实还是被王兄硬拽到台前，与乐队小声协商十家茶园。因属业余，更多保留了秦腔的野味、野趣。水去了。秦腔的流传，与这种民间形式关系密切，仅兰州就有几法的甜美和流畅在尽情扩张。一曲终了，全场忽如地震，如沸舞，那气势昂扬、一波三折的腔调在回荡，那融汇了歌曲发声方唱家有些异样。小窦那高、亮、甜、脆，具有透明感的声音在旋场忽然静得孩人，下棋的、打牌的也全翘首环望，总觉得今天的生立刻暗暗点头首肯，待唱到“骂一一下，决定唱《斩秦英》。只听小窦一声高腔出唇，拉板胡的老先那天，家达兄约秦腔著名新秀实风琴给我们唱几段，却苦于在王兄和我的大力怂画下，窦凤琴有点坐不住了，却又畏惧一进茶园，我和小窦都被眼前的散漫场面吓住了。小实红·兰州的茶园历史悠久，风味独具，这我是知道的。但光是一些演员唱，大家不跟着唱，那就会越唱越语文声，小奴才，不死的冤家”寻根是一位七十乱响，人群骚动，全挤到咱省的实风琴。”“什么？众讲话的王兄忽然一脸锅，“美气！”“好！好！”1.下列对文本相关内秦腔能打出潼关去吗？大把花生瓜子糖堆满桌2.下列对文中画B.“我”和王家达要问：秦腔会绝灭D.茶园里的女及女儿的影响#A.句①用钢B.句②中，贾凹从地理他就神情、言语3.C.句③中确，只有从历段”，这说明之谜。D.句④以文章把窦相信秦腔“我”对秦极强，这赏析。强化了答：漫，为窦文章末答：的原因