⑦©⊙所名校高考模拟金典卷·历史（五）据此可知，宋代书A降低了五经的考生须知：1,本卷侧重：高考评价体系之综合性。(75分钟100分)C否定了传统的5.下面是明代不同2.本卷怎么考：①考查综合性的史学素养（题1）；②考查对历史知识的综合运用能力（题18）。时期3.本卷典型情境题：题1、5、12、16。4.本卷测试内容：高考全部范围。处罚缘日携带一般违禁牛密、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有携带重要违禁项符合题目要求。官吏通同1.下表是关于先秦时期的一些记载。据此可知A.社会矛盾记载来源C.对外政策九族既睦，章百姓。百姓昭明，协和万邦《尚书·尧典》6林则徐认为：若有疾，惟民其毕弃咎；若保赤子，惟民其康义《尚书·康诰》非关榷利其扌封毋（诸侯）不有功于民，勤力乃事。予乃大罚殛女，毋子怨《史记·殷本纪》亦是如此，互A.先秦统治者提倡仁政思想B.神学的政治影响力减弱A.天朝上国C.华夏观念得到了一定认同D.早期的民本思想已萌发C.中国国际之汉代的武威王杖诏令册规定，凡年清七十岁以上的老者，由朝廷赐予其顶端雕有斑7.1929年6月鸠的“王杖”。这些持“王杖”的老人的社会地位相当于俸禄六百石的官吏，他们出人官府商标法的案不受礼节限制；同时，汉朝还制定了对违犯王权令行为的惩罚标准。这一规定的目皆知商标注的是A政府以；线A.建立完善的社会保障体系B.对百姓提供必要的救助C.政府成C.倡导尊老敬老的社会风尚D.维护儒家等级尊卑秩序8在土地革3.唐代农产品加工器具具备了较强的粉碎功能，可以制造各种粮食粉末。这些加工器城市转移具的应用使华北居民的饮食由以粟米“粒食”为主转为粟米和面粉并重，并最终转为村游击战以面粉“饼食”为主。这表明农民和小A.技术革新推动农作物种植格局演变B.技术进步促进饮食结构调整1930年前C.经济发展推动了民众饮食理念转变D.民族交融改变社会饮食惯的占比情4宋代书院与官府的州县学校不同，其教材虽以五经为主，但并不完全以科举应试为A.农民导向；其学规是指导学生微人治李的最高原则，师生相处时，以德行气节相互延而。B.中国33【23新高考·JD·历史-LN】OShot on Y3vivo Al camera2022.11.2300:30

的互少专上苍米女回年些州特整文害数技的蛋觉及有是生在复聚网提个的及他网受同爬古型安利学I乡卷加基础，而亦本则是推进网等，是网络文学不同于传统文学的几个重要方面。也有些学者认为，既然网络文学是文艺新现象，那传统的文学理论就缺少足够的适用性来阅释如对于人工智能创作的文学作品；是否可以认为：这不是心灵的产物，在阐释时可以不用为人工智能设定一个外部标准就可以？如果可以，接下来的故用入解读问题怎么解决？人工智能有没有主体性？“文学是人的文学”是否就失去效用了？完全抛开传，实际上是否定了网络文学与传统文学的文学共性。恩格在{讲缺来技支中的德国社会主又)文中指出：我们决不是从道德的老派的观吉阅读下面的文字，艾奇的装的城的而只是从美学和历史的观点来责备他。”“美学和历史的观点”相统一的批评原则，不论是传统文学“思维方式”通常扌厨是远远不缈的有好的赞这祥达然是真善美的统，是思想性与艺木性的统一，它既能反映历聚握售生命活动中达方式也有很大的差人以黄的李厨文学评论害要在传统文学理论的基础上进行创新。例如奥感是网络文学普鸿追束，法文明与为华文人以美的享受。对爽文的批评，并非绝对与传统文学无关。欧阳友权在《网络文学评价体系的“树状”结构》一文：要关注生命与待线文论富教于乐中的”乐”联系起来分析。他认为，“乐”其实是“爽”的另，种称谓，中华文明的思维万乐城挺文，“富教乐西者不的能画乐等号联系雾我子：中的为教”乐比乐天不更重要，乐”是为教方妻明的思维方式酒在网给文学中很多时候“爽”居首位，它不再是手段，而是目的。他肯定“爽感”的存在价值，周存在论”的思想姓的实现都雪要经由爽感才能将观念上的艺术性转变成体验中的艺术美感。我们还可以在欧阳友权”章明的内进古探过乐与爽的心理学基础是什么它们分别呈现了什么特征，其中生理谕悦与封道德性识品的形成么不同。探讨这些问题，既能让我们正确认识“乐”与“爽”的异同，又有助于丰富文艺心理学的中华文明的悟觉两当下，网络文学评论与传统文学结合得还不够。符合网络文学发展规律的网络文学评论，不仅能“一阴一阳之谓道:”没有被看成孤立作（选自玉泽庆《网络文学评论与传，的思想与实戏，成学创作，而且能对传统文学爱好者和研究者有启示作用，这才是整个文学界需要的文学评论。1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（中华文明的辩证、“权”不离个气技术是网努文学形成的前提和基础而媒外是网络文学写传统文学相异的光个重要方从经”包处事义A.用传统文学标准看待网络文学以及另立一个全新的标准，这是当前网络文学经典化存在的两了“权C.作者式为，网络文产是文艺新现象，传统的文学理论已缺少足够的适用性，应该用新的理论活性，形要业议D.传统文学应该遵循恩格斯所提出的“美学和历史的观点”相统一的批评原则，而网络文学也能让秤砣停在某处不【答案与解析】气“权”的内涵，只C(“作者认为”错误，原文是“也有一些学者认为”，作者对此并不认同。)如果脱离“经”2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(多养，以“天理”A.文章引用刘勰在《文心雕龙·时序》的话，意在说明网络文学是文学发展中的新类型，具有.下列关于原文内B.文章多处采用引用论证方法，用名人言论为自己论证提供依据，使自己的说理更有力，也更A.C.文章以传统文学为参照，既看到它们的相同，又关注它们的相异，立论不偏不倚，且富有一定思维方式是B.西方文明与D.文章不但有理论方面的阐释及相关概念的辨析，而且结尾还有对现实的观照，表现了较强的孵C.中华文明圆【答案与解析】D.《易经》强B(“用名人言论为自己论证提供依据”错误，欧阳友权《网络文学评价体系的“树状”结构》并不【答案与解析】作者的观点，所以文中引用它并不是为自己的论证提供依据。)3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（C(A.“其产生基屈态的意义上，思维A当前，网民和学界对已评出的网络文学经典并没有多大异议，接下来要论证哪些网络文学经典是命活动中”典，可见网络文学经典化的任务即将完成。而不B.文“西方文明与中因为好的文艺作品是真善美的统，是思想性与艺术性的统一，所以，网络文学写手在创作作值取向”，限定范围追求作品的好看，希望获得较高的点击率。C爽感是网络文学普遍追求的特征，这个“爽”其实是传统文论“寓教于乐”中的“乐”的另一体现得最为充分就是阅读网络文学过程中所产生的快乐感。·下列对原文论A.D.当下，我们应当大力推进网络文学评论与传统文学的结合，恰当的网络文学评论能引领网络文单首段在介纟B.传统文学爱好者和研究者也具有启示作用。第二段运月C.【答策与解析】文章末段)D《A项可见网络文学经典化的任务即将完成”错误，原文是“网络文学经典化的任务远未完成D《D文章采用D.文章采用1【答案与解析】能追求作品的好看”错原文，“有些网络文学写手追求作品好看，希望获得较高的点击率。这当然3。C项“是传统文论‘寓教于乐’中的‘乐’的另一种称谓”错误，对此并不认可。)原文说“但是这两者不能画等号，根据原文内容A.西方文明B.执经达权C文章以用D.“行权”【答案与解析】C(C.“形象而面地体现‘权’

16.(1)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面(2)乃不知有汉无论魏晋(3)尔卜尔黛体无咎言17.A【解析】广是满”与“不是大满”和“不是爆满”是转折关系①处用”却”合适；“大满”和“爆满”是递进关系，②处用“更”合适：报据句意“小满”中的“小”不是指格局小，而是指心态好，能够欣然悦纳，所以③处填“不”，④处填“只”更拾当：最后一句是因果关系，⑤填“因为”恰当，⑥可填“才”，也可不填。18,A【解析】画线句运用比喻的修辞手法，将时间比喻为河流，故称之“时间上游”。A项，运用比喻，将叶子比喻为舞女的裙。B项，运用通感，将听觉移用来描写嗅觉。C项和D项没有用修絳手法。19.(示例)2016年11月30日联合国教科文组织止式通过决议将~“二十四节气”列人人类非物质文化遗产代表作名录。（时间1分，“联合国教科文组织”1分，“二十四节气”1分，“人类非物质文化遗产代表作名录”1分，句式句意1分)20.A【解析】根据文意，“相税丑陋”程度太重。“五官标数“对应“相貌”更合适，因此排除CD两项。作者强调的是外仇会在不同的眼光暗示下有所改变，前文“五官标致的人在不断地蔑视中”对应后文“相貌的人，在赞赏的目光下”更恰当，另外“也会变得”承接上文的“会变得”更合适，故排除B项。21.(示例)①人是很容易受到暗示的②他就会在这方面不断地自我否定③人的外貌在暗示下也会发生改变（每处2分）22.【作文解析】这是一则关于“道德与规则”的思辨性材料。考生可以认同材料中胡适先生提倡“讲规则”的观点；也可以反驳，进而论证现代社会应该提倡“讲道德”的观点，二者均符合题意。但走中间路线，谈既要“讲规则”又要“讲道德”的立意，有回避问题，脱离题意之嫌，需全面评估文章内容，重点商榷。以认同胡适先生的论断为例，分析考生在论证过程中可能走人的误区：第一，错误认为“讲规则”就是“不要道德”，或者忽视规则与道德的关系，只谈一方的重要性，而罔顾另一方不谈。例如，只论证了“讲规则”对个人对国家如何重要，设有提到或者只是“走过场”式的提到了“讲道德”。观点片面，逻辑僵硬。第二，把“规则”和“道德”的关系简化为“规则”比“道德”更重要，而没有深人理解材料的意思是“讲规则”有助于道德的回归，“大谈道德”不利于道德的养成。对材料理解不够深人，对二者关系把握不准。能够深人理解材料观点，充分论证“规则”与“道德”之间的关系，并能结合社会现实，洞悉社会现象，理性而全面地思考良好社会秩序和社会风气的形成路径，应属一类文。【参考译文】方孝孺，字希直，另有一字叫希古，宁海人。他父亲名叫方克勤，是洪武年间的循吏，《明史》中另有传记。方孝需年纳时就机警聪明，目光炯炯有神，读书每天都有长进，人们都称他为“小韩子”。长大后，方孝孺拜宋濂为师，宋濂门下的知名学士都不如他。前辈胡翰、苏伯衡也自认不如。方孝孺却轻视文艺，常把彰明王道、致力于天下太作为自己的使命。洪武十五年，由于吴沉、揭枢的推荐，方孝孺得到皇上的召见。到了惠帝登基，召方孝孺为翰林侍讲。第二年升为侍讲学士，国家遇有大事常常向他咨询。惠帝喜欢读书，每当遇到疑问时就召他讲解。燕王起兵以后，朝廷商议征讨，诏令、撒文都出自方孝孺之手。建文三年，燕兵侵占了大名。第二年五月，燕军打到了长江以北，建文帝命令众将率水师汇集在长江上。但战将陈瑄率领战舰向燕军投降了，燕军于是渡过了长江，当时是六月三日。建文帝忧虑惧怕，有人劝说皇上移官他处，再图复兴大业。方孝孺力请皇上坚守京城等待援兵的到来，即使失败，也是为社稷而亡。十三日，京城的金川门被打开了，燕军入城，建文帝自焚而死。当日，方孝孺被抓进监狱。这以前，成祖发兵北，姚广孝向成祖请托方孝孺时说：“兵临城下那一天，方孝孺一定不会投降，请不要杀他。如果杀了方孝孺，就会断绝天下的读书人。”成祖点头答应。（攻下南京后，）想让方孝孺草拟诏书。方孝需被召到官殿后，悲恸之声响彻大殿。成祖从殿座走到方孝孺的身边安慰他说：“先生不要自己苦自已，我不过是效法周公辅佐成王罢了。”方孝孺问：“成王在哪里？”成祖回答说：“他已自焚而死。”方孝孺又问：“为什么不立成王的儿子为皇呢？”成祖回答说：“老百姓信赖年长的君王。”方孝孺又问：“为什么不立成王的弟弟为皇呢？”成祖回答说：“这是我们家庭内部的事。”回过头来要左右侍从把笔和纸拿给方孝孺，说：“诏告天下，非先生起草的诏书不可。”方孝孺把笔扔到地上，又哭又骂说：“死就死吧，诏书我是不会起草的。”成祖大怒，命令（将方孝孺）斩首示众。方孝孺从容就义，当时年仅四十六岁。仁宗即位，示谕礼部：“建文时的各位大臣，已经蒙受了杀戮之祸，他们的家属沦为官籍奴仆者，都释放为民，并归还田土。其外亲戍边老，除留一人戍所外，其余的都遣放回家。”万历十三年三月，释放了因方孝循案株连而戍边者的后代。神宗初年，下诏令褒奖建文时的忠臣，在南京建立表忠祠，排位第一的是徐辉祖，排位第二的是方孝衢。明成祖杀掉方孝儒之后，把拟写诏书的任务交给侍读楼琏。楼琏接受仔务不敢推辞。回家对妻子儿女说：“我本来乐干就死，只是担心连累了你们。”当天晚上，楼琏上吊自杀。

项正确。展提供了大量的自由劳动力。由此可知，二者都促使有4.A5.A6.A国社会出现了新气象，D项正确；彼得一世改革进一步弭7.B【解析】根据材料信息可知，《中华民国临时约法》规化了奴隶制，1861年农奴制改革不彻底，农奴制的残分定，“国民有言论、著作、刊行及集会结社之自由”。1787仍然存在，A、B两项错误：彼得一世和亚历山大二世都是年美国宪法规定，“国会不得制定限制公民言论、出版自沙皇君主，改革都是自上而下进行的，C项错误。由，或剥夺公民和集会和请愿的权利的法案”。言论6.D7.D8.D自由、出版自由等权利都是公民的基本权利，说明了《中9.A【解析】根据材料关键信息“19世纪五六十年代”“资华民国临时约法》与1787年美国宪法均重视保障公民的本主义制度…在世界范围内确立起来”并结合所学基本权利，B项正确。识可知，19世纪六十年代，美国通过南北战争、俄国通过8.C农奴制改革、日本通过明治维新都巩固或确立了资本主9.D【解析】根据材料关键信息“拿破仑成了法国的最高义制度，使资本主义制度在世界范围内确立起来，促进了统治者“始终坚持资产阶级革命者在法国大革命初期资本主义世界体系的形成，A项符合题意。提出的相对理性的原则”并结合所学知识可知，1799年，10.(1)孔子：注重人与人交往时的等相待；在教育方面拿破仑发动雾月政变，组建了新政府，随后整理了法国大应该等相待每一位学生。(2分)伯里克利：面对为国革命以来的立法成果，颁布实施《拿破仑法典》，巩固了家做出贡献的人应该给予他应得的政治权利或地位；国法国大革命的成果，D项正确；英国资产阶级革命确立了家对有功劳的人就应该奖赏等。(2分)君主立宪制，法国大革命后法国建立起的是民主共和制，(2)图一：俄国沙皇亚历山大二世于1861年颁布了废A项错误；《拿破仑法典》体现了自由等和私有财产神除农奴制法令，规定农奴获得人身自由，可以改变身份圣不可侵犯等原则，并没有废除欧洲大陆各地的封建特自由转换职业，农奴在获得解放的同时，可以获得一份权，B项错误；法国大革命摧毁了法国的君主统治，与《拿土地，虽然改革是为了巩固统治，剥削人民，但仍然在破仑法典》无关，C项错误。定程度上体现了自由等。(2分)10.C图二：美国政府于1862年领布的《解放黑人奴隶宣言》，11.(1)政治文明：图一：秦朝的专制主义中央集权制度。宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自(1分)图二：雅典民主制度。(1分)由，为美国黑人获得等地位奠定了基础。(2分)(2)共同原因：本国落后的政治体制阻得了资本主义的(3)示例：等相待·和合与共发展；新兴资产阶级要求获得更多的政治权利。(2分)尊敬的老师、亲爱的同学们：制度：英国：资产阶级君主立宪制。(1分)美国：三权分大家好，我演讲的题目是“等相待·和合与立的资产阶级民主共和制。(1分)共”。等相待、和合与共一直是世界各国人民的共(3)场景一：制度：民族区域自治制度；(1分)内涵：是同诉求。在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行民族区唐太宗实行开明的民族政策，等对待各民族，被域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。(1分)当时北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”。场景二：制度：“一国两制”制度；(1分)内涵：在祖国统1924年1月，中国国民党一大召开，标志国共两党合作一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台的正式建立，随后两党共同领导了北伐战争，推翻了北湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长洋军阀统治。第二次世界大战爆发后，美、英、苏、中等期不变。(1分)26个国家签署《联合国家宜言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，全世界反法西斯国家等合作共同抵小主题3资本主义制度的扩展抗法西斯侵略。1.C2.A综上所述，和衷共济、和合共生是人类社会生存和3.D【解析】根据材料关键信息“从内战至第一次世界大发展的必由之路，我们应该坚持等相待、和合与共，共战”“机器代替了手工，产品大量增加”可知，南北战争同发展、共守和、共同繁荣：后，美国资本主义工业迅速发展。结合所学知识可知，经评分说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关过南北战争，美国废除了奴隶制，清除了资本主义发展的系清晰，观点论述与3个关键词及其影响建立联系，并最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件，D项符紧扣文章主题进行解释和扩展可得7分。之后按等级合题意。独立战争后，美国确立了资产阶级的政治体制，逐条赋分。A项排除；美国南北战争解放了黑人奴隶，但并未消除种族隔阂，B项排除；第一次工业革命开始于18世纪60年小主题4资本主义的危机与应对代，美国南北战争发生在1861一1865年，二者时间不同，1.CC项排除。。}2.C【解析】根据材料信息“将全国的工业划分为17个部4.C门，分别成立协商委员会，负责确定各企业的生产规模、5.D【解析】根据材料关键信息“彼得一世改革”“全面推价格水、市场分配、工资水和工作时数”可知，这一·行改革…开启了俄国近代化的进程”并结合所学知识法案主要是通过调节生产与消费、资本家与雇佣劳动者24小装器的对.。：

2023-2024学年辽宁省县级重点高中协作体高三期中考试政治参考答案及评分意见1.C【解析】恩格斯关于无产阶级政党的学说表明，无产阶级政党除了人民的根本利益，没有自己的特殊利益，无产阶级在共产党的领导下，进行推翻资产阶级统治的斗争，②③符合题意。《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生，①观点错误。唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，④观点错误。故本题选C。2.B【解析】展览精心遴选广西境内新民主主义革命时期的红色标语110条，这些标语是中国共产党在广西开展武装起义斗争、土地革命、抗日救亡和解放战争的重要见证，是鼓舞人民群众积极参战、支援红军、同一切敌人作斗争的强大思想武器，这表明参观该展览能够从历史中汲取前行的力量，坚定理想信念，有利于加深对“没有共产党就没有新中国”的认识，①④符合题意。1956年，我国顺利实现对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，而该展览主要展示新民主主义革命时期的红色标语，②与题意不符。就所属世界革命范畴来说，新民主主义革命已不属于世界资产阶级革命的一部分，而是属于世界无产阶级革命的一部分，③错误。故本题选B。3.B【解析】实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠中国人民来实现，②说法错误。中国梦与世界人民的梦想息息相通，但中国梦不是世界各国的梦，④错误。在为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的道路上，中国积极推动建设新型国际关系、构建人类命运共同体，积极推动共建“一带一路”，积极推动新型经济全球化，说明中国梦同世界人民的梦想息息相通，给世界带来机遇而不是威胁，①③正确。故本题选B。4.A【解析】材料没有涉及国有经济的实现形式，③排除。在我国，公有制经济是主体，国有经济是主导，国有企业是国有经济最主要的实现形式，④错误。材料中，央企落实中央要求，表明我国央企坚持党的领导，积极承担社会责任，国企是党执政兴国的重要依靠力量，①②符合题意。故本题选A。5.D【解析】水资源属于国家所有，《意见》的出台能够引导市场配置，未涉及市场主体公竞争，①不符合题意。《意见》的出台与开放发展理念没有关系，②不符合题意。《意见》的出台将有效促进非常规水源开发利用，有利于缓解水资源供需矛盾，③④符合题意。故本题选D。6.C【解析】优化就业能稳定人们就业、保障民生，稳定的就业能增加人们收入，但稳就业保民生与增加人们的财产性收入并无直接联系，排除①。国家发展改革委发布恢复和扩大消费的措施，能够鼓励人们消费，从而刺激国内需求，国内需求的刺激能够有效带动企业扩大生产，进而推动经济高质量发展，②正确。材料主要讲述国家发展改革委发布《关于恢复和扩大消费的措施》，并未涉及各种所有制经济等竞争，③不符合题意。改善人们的消费条件能够进一步优化市场环境，良好的市场环境有利于提振人们的消费信心，从而畅通国内经济大循环，④正确。故本题选C。·7.B【解析】社保挂靠代缴，实际上并不存在真正的劳动关系，《办法》的出台是为了打击那些违法骗保行为，与“扩大就业，提高企业经济效益”并没有直接关系，也不能提高正常参保职工的劳动收入，保障基本生活，排除②④。《办法》的出台是为了打击那些违法骗保行为，维护社保基金安全，守护群众利益，从而能更好地发挥社会保障的再分配功能，①③正确。故本题选B。8.D【解析】以“变群众上访为领导下访，深入基层，联系群众，真下真访民情，实心实意办事”为主要内容的“浦江经验”，彰显了中国共产党人为人民造福的历史主动精神，是践行党的根本宗旨、贯彻党的群众路线的需要，③④符合题意。党的执政地位早在1949年9月由《共同纲领》确立，①错误。中国特色社会主义思想为加强和改进新时代信访工作提供了根本行动指南，②错误。故本题选D。9.C【解析】各民族经济文化发展不衡的状况可以调整改善，①中“消除”说法不科学。材料没有涉及民族区域自治制度，③与题意不符。贵南高铁线路串联起多个少数民族聚居区，可以促进区域各民族之间的交往交流交融，也有利于带动沿线区域经济社会的高质量发展，②④正确。故本题选C。10.B【解析】树立执法机关的公信力和良好形象不是全面推进严格执法的目的，②排除。行政机关是法律的主要实施者，不是人人都可以实施法律，④说法错误。“全面推进严格执法，确保法律统一正确实施，做到有法必依、执法必严、违法必究”，据此可知，全面推进严格执法是为了彰显公从而维护群众的正当权益，推进依法治国和法治中国建设进程，①③符合题意。故本题选B。11.A【解析】意识具有自觉选择性和能动创造性，而人工智能技术ChatGPT没有意识，所以没有自觉选择性和能动创造性，③错误。人是社会实践的主体，④错误。材料中指出利用ChatGPT,可以撰写充满想象力的诗歌、快速生成论文摘要等，这表明ChatGPT是实践的产物，具有“人化”的特点，可以模拟人的思维过程，①②正确。故本题选A。12.B【解析】该团队在科研中预测了重要灾害点在今后可能的频率与规模特征，绘制了一套帕隆藏布流域地质灾害分布图，表政治答案第1页（共3页）

4.【答案】(1)①中国共产党的正确领导，党和政府始终坚持保护命题意图疾人医疗急数求助工作的完善，维护社会公正义。相关知识的掌握以及环境的基本国策，不断推进生态文明建设。②我国积极贯彻新发本题以两张图片所展示例二：我选小丽的发言。太原市小店区阳路衡道的“小院议学生解读时事新闻的展理念，始终追求人与自然和谐共生。③儿代塞罕坝林场建设者现出的塞罕坝55年事会”体现出我国实行基层群众自治制度。人民群众直接行使民能力、概括归纳能力不懈努力、艰苦奋斗，积极发扬“牢记使命、艰苦创业、绿色发展间的巨变为背景，考主权利，通过民主协商、民主管理，解决了垃圾堆放、机动车乱停和理性思考能力。民的塞罕坝精神。查学生分析原因的能等关系老百姓切身利益的问题，这是人民当家作主的体现。主意识是公民应具备(2)建设美丽中国，你我人人有责。作为中学生，我们应树立环境力及表达、交流、共享【考点】人民当家作主、我国的基本政治制度、民主协商、参与民的基本政治素养，反保护意识，映行低碳芬保的绿色生活方式。时要节约资源，自的能力。同时，也为主生活映学生的政治认同和觉做好垃圾分类；出行时，尽量搭乘公共交通工具或骑自行车，尽了提升学生对绿色发【解析】第(1)问，小强的发言涉及太原市某政协委员通过提交国家意识。参与民主量做到绿色出行。让我们从身边的小事做起，为建设美丽中国贡展理念及保护环境的提案解决残疾人精准就医的问题，体现出我国实行中国共产党领生活也将是2023年献自己的力量！基本国策的政治导的多党合作和政治协商制度，政协委员通过提案反映民意、集中考的重要考点【考点】保护环境的基本国策、绿色发展理念、生态文明建设、塞认同。中民智，促进科学、民主决策；小丽的发言涉及“小院议事会”，体之一。罕坝精神现的是基层群众自治制度，通过民主协商、民主管理解决问题。【解析】第(1)问，探寻塞罕坝发生巨变的原因，具体可以从党两人的发言都体现了人民当家作主、我国的基本政治制度、参与的领导、我国贯彻新发展理念、坚持保护环境的基本国策以及几民主生活。因此，可以判断老师此次讲课的主题可能与人民当家代塞罕坝林场人所坚持的塞罕坝精神等方面来阐述。作主、参与民主生活或者我国的基本政治制度有关。第(2)问考查学生如何为建设美丽中国作出贡献，作答时可以结第(2)问，根据同学的播报内容，选择其中一位发表看法即可。合自身生活实际，从树立环保意识、践行绿色发展理念等角度进分盒)第(1)问，紧扣两位同学所播报的内容，答出人民当行阐述，具体事例可以列举垃圾分类、搭乘公共交通工具等。家作主、参与民主生活等相关内容即可，3分。@采分点)第(1)问，从坚持中国共产党的领导、贯彻新发展理第(2)问，任选一位同学播报的内容，结合所学知识，从我国的基念，以及林场建设者发扬的塞罕坝精神三个角度作答，每个角度本政治制度、参与民主生活、人民当家作主等角度作答即可，每个1分，共3分。角度1分，共3分。第(2)问，所答解说词简单明了、具有号召性且符合微视频主题即可得分。三、分析说明题（本大题共1小题，共9分）题有蜜(1)解答本题需要结合图片，抓住“一棵孤树”“16.【答案】首先，初中阶段不仅是个人成长的重要阶段，也是学生命题意图片林海”两个关键词，对材料进行分层阅读，多角度分析原因。人生观、世界观、价值观形成的关键阶段，数育好、评价好初中阶本题以2022年山西(2)注意设问中拍摄微视频的目的是号召学生积极参与美丽中国段的学生尤为重要。中考是考查、评价初中学生学业水及综合省教育厅发布的《高建设，要求是为微视频配解说词，作答内容要简短明了且具有号素质的重要手段之一，对教师的教和学生的学都具有重要的导向中阶段学校考试招生召性。作用。因此，我们需要建立更科学、更客观、更全面的考试评价方制度改革实施意见》式。(3分)为背景，考查学生对⑤.【答案】(1)人民当家作主、我国的基本政治制度、参与民主生命题意图其次，目前的部分初中毕业生仍然存在道德水较低，创新意识、国家政策的理解和独活；等等。本题以两则新闻为背责任意识实機能力有待提高的情况，初中教育数学中仍存在重立思考能力。考试招(2)示例一：我选小强的发言。政协委员通过提交提案提出建议，景，通过设置课堂播智育轻德育，重知识轻能力的现象。对此，要引导广大教育工作生制度及教育评价方并最终帮助残疾人实现精准就医，体现出我国实行中国共产党领报的情境，综合考查者和家长从注重“育分”转向注重“育人”，把德育为先、能力为式和标准的改革，直导的多党合作和政治协商制度。政协委员通过提交提案来反映学生对我国基本政治重、全面发根的教育理念落实到教育教学全：过程。因此，实行中接关系到教育方式的民意、集中民智，促进科学、民主决策，通过关注弱势群体，推动残制度、人民当家作主考改革势在必，(3分)变革、人才培养的方.9293

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20.(本小题满分12分)》设f(x)=log。4·log2(2十x)+21og。(4-x)(a>0,且a≠1).(1)若f(2)=6,求实数a的值及函数f(x)的定义域：(2)求函数f(x)的值域.

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龙岩一中2023届高三第二次月考物理试卷答案1.D【详解】A.测得在第5s内的位移是18，则根据匀变速直线运动时间与位移的关系可知物体第5s内的位移满足公式。=-=方8×5”-方8×4=18m解得8=

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7.热词“45人生“指的是“卷又卷不动，躺又躺不”的尴心境地，反映出面对“白热化”的竞玉力，部分年轻人陷入一种弥漫性焦虑与无助的状态。其实，“45°人生”也可以不一样：找》“蓄势点”，让“5人生更奋

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【答案与解析】 倾向于以善意归因他人行为的人更能够改善与朋友之间的关 系并使自已感到幸福。 21.B B根据画线词下文的simply forgot to write down your ap poin

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高三生物考试考生注意：1,本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：人教版必修1，必修2第1一2章中第I

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how to do better. M:I think coming prepared to class may do something to improve your grades. W:How

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答案B 解题分析“市桥压担莼丝滑”写农民挑着的莼菜很重，从全 诗来看，表达的是丰收喜悦之情，“同情”的分析有误。

原因：列强侵华，民族危机加深：鸦片战争后，中国沦为西方国家的商品市场和廉价原料产地：新思想的萌发，向西方学；洋务运动的开展和维新变法的实行。(7分，回答三点即可)(2)特点：成为工业革命的重要条件；与工业革命互动促进：得到国家政策的支持和推动。(6分)意义：推动了英国工业生产的发展：推动了英国对外贸易的发展；促进了自由贸易政策的推行：利于世界的交流发展。(6分，任答三点即可)【解析】(1)变化：根据材料一“华商缺乏资金和合适的融资渠道以及国际贸易经验，洋商缺乏中国的客户资源，华商则利用血缘、地缘构成的客户网络…结成了利益共同体”，得出双方共生关系；根据材料一“通过向富有资财的华商募集股份、招揽生意，华、祥商人利益得以紧密结合。经过开埠通商0年的历练，积累了资金和经验的华商一方面继续巩固内贸，另一方面也开蛤插手洋商控制的外贸”，得出双方在合作中有竞争：根据材料一“侣导商战，而订货制度的推广使得华商有机会参与直接贸易”，得出向市场竞争关系转变。原因，结合所学近代列强的侵略和中国政治、经济等方面来回答。(2)特点：根据材料二“海外市场成为英国工业产品的销售地和生产原料的重要来源地”，得出成为工业革命的重要条件；根据材料二“工业苹命时期，英国对外贸易的年增长率”，得出工业苹命与对外贸易互动促进：根据材料二“为促进对外贸易，英国政府不断调整对外贸易政策，最终于19世纪60年代初确立了自由贸易制度”，得出得到国家政策的支持和推动。意义：结合工业革命的相关知识从对工业苹命的条件、影响等方面回答。42.示例论题：封建王朝不新调整中央官制反映了专制主义皇权不断加强。(2分)阐述：秦朝确立皇帝制、在中央实行三公九卿制：汉武帝在中央设立内廷，任用自己信任的侍卫等分割宰相权力：隋唐时期实行三省六部制，使封建官僚机构形成完整严密的体系，将宰相的权力一分为三，削弱了相权，加强了皇权；明朝废除宰相制度，皇权空前加强：雍正帝设军机处，封建君主专制达到顶峰。(8分)总之，历代封建朝廷调整中央官制，君权不断加强，相权不断削弱，直至废除，专制主义皇权不断加强。(2分)【解析】根据材料中中国古代政治制度演变，历朝围绕中央行政制度、地方行政制度两大方面的措施调整提取信息，捉炼观，点，结合所学中国古代政治制度的相关知识进行阐释，注意史论结合，条理清晰。45.(1)措施：废除关卡，促进商品流通：保护关税：扶植商人创建贸易公司，发展对外贸易：利用外交手段，保护本国商人的利益。（答一点2分，两点5分，三点7分，四点9分）(2)意义：进一步巩固了王权，政府财政收人增加：有利于法国的资本原始积累，促进了资本主义经济的迅速发展：资产阶级力量不断壮大。(6分)【解析】(1)根据材料“废除所有无法律依据的关卡，随后又减少征税率”“两次提高商品进口税”“政府还支持创办多家贸易公司，并为其提供了广泛的优惑权和大批资金”“法国与丹麦、英国等国谈判，彼此签订商约，使本国商人在海外经商时获得优惠待通”，归纳猎施」(2)结合当时法国和欧洲的时代背景，分析其意义。46.(1)原因：世界反法西斯战争的需要：美英盟国的请求：保特缅公路国际交通线的畅通。(6分)(2)影响：支援了盟军在太洋的战略反攻：稳定了国内战场的局势，鼓舞了全国军民抗日必胜的决心：推动了缅甸人民抗日武装起义的爆发：打击了日本的侵略：是世界反法西斯战争的重要组成部分：提升了中国的国际地位。（答一点2分，两点5分，三点7分，四点9分)【解析】(1)原因：根据材料“应美英同盟国之邀组织中国远征军开赴缅甸地区配合盟国的作战”，得出世界反法西斯战争的需要、美英盟国的请求：根据材料“重新打通滇缅公路，疏道了国内与外界联系的‘抗战大动脉”，得出保持滇缅公路国际交通线的畅通。(2)影响：根据材料“是国内抗日战争的一种延续”，得出是世界反法西斯战争的重要组成部分：根据材料“不仅加速了日本法西斯的灭亡，更改变了整个太洋地区的战争格局”，得出打击了日本的侵略、支援了盟军在太洋的战略反攻；再结合抗日战争胜利意义的相关知识补充回答。47.(1)思想：强调“农、工、商”皆为本：国以民为基础：主张富民。(6分)(2)意义：继承并发展东汉之前思想家的民本思想，丰富和拓宽了民本思想的涵盖面：提出了新的理论观，点，民本思想更为完善；其民本思想的理论纳入到了政治、经济等国家治理方面：对“重农抑商”思想的重大突破，有利于东汉经济的恢复和发展。(9分，任答三点即可)【解析】(1)根据材料“通物也三者，守本离未则民富，离本守末则民贫”，得出“农、工、商”皆为本：根据材料“国之所以为国者，以有民也”，得出国以民为基础：根据材料“国者以富民为本，富则乐而可教”，得出主张高民。(2)根据王符民本思想的回答，结合所学民本思想从政治、经济、思想等方面回答意义。历史试题参考答案一2

全国100所名校高考模拟示范卷按秘密级事项管理★启用前全国100所名校高考模拟示范卷·历史卷（二）(80分钟100分)第1卷《选择题共8分)一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共8分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要隶的。1.商朝和西周的草葬中，出土了较多翔长石、石头、臂头等卡特料制成的仿制，这些伤盛制贝中只有一小部分被用作装饰品、如氏贝、臂贝等，绝大部分被用作货贝的替代品。据此可知，当时A商品经济得到一定的发展以手工业接术水有所是升C中央集权有待进一涉加强D社会贫富分化进一步加剧8.2.商鞅认为：“夫地大而不垦者，与尤炮者同母众而不用者，与无民者同.“韩非手说：“夫明王治国之政.使其商工游食之民少而名单，"此可知，两者都A认为农业是治国之本B重视维护会等纵铁的C,否认商业存在的价值D.强调火增加国家人口3.汉初，政府从内地招募民众去边疆，由官府供给种子，农具、耕畜、房屋，开垦经誉荒9.地，种树养畜：在关津要害之处老筑城邑，燧筑谊路，建立居民点，按照伍、寒、逛、：等建立组织，邻组相勁，设置保巫，治疗疾疫。这些做法A加速了社会阶层的流动B有利于铁型牛耕在全国推C,保障了独绸之路的畅通D.巩固了统一多民族封建国家4,右图是甘肃省酒泉市肃州区果园乡西沟七号墓出土的魏：晋（美女送行图）画像砖，图中男子身穿长襦，头戴黑帻，面10.容白净，为当时典壁的汉人形象，女性长发披肩，着拖地长裙，为当时典型的羌女形象。有学者认为两人应为亲属或线主仆关系。《羌女送行图)画像砖A批判了男尊女卑的社会裕B.说明大量羌人已在中原定居C,证明了羌族已经完成封建化D.折射出魏晋民族交融的现象115.下表列出了不同时期的学者对武则天的叙述与评价。据此可知朝代人物叙述与评价唐代崔融“四海慕化，九夷禀朔”，为国家和民族立下了不朽的“鸿业大勋”北宋欧阳修“其为恶岂一褒姒之比邪？”“武后之恶，不及于大戮，所谓幸免者也”明朝李贽贤人君子，固武氏之所深心爱惜而敬礼者也明末清初王夫之武氏之恶…鬼神之所不容，臣民之所共怨历史卷（二）第1页（共8页【24·ZX·MT·历史】

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5,文化生活相对于我们每个人而言，无处不在，无处不有，文化与每个人的生活息息2022一2023学年度高三复单元检测卷（九）班级相关。下列属于文化现象的有①2020年国庆假期期间动漫电影《姜子牙》热播

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白白白白)文科综合答案

2024届高三年级测评文科综合考生注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分。考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容0第

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本题的设问指向结合材料二，运用《法律与生活》的相关知识，分析该快餐店是否应该退还押金，并且说明理由。第二步：审材料。（通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。）有效信息①：李某入职需向快餐店缴纳押金2

3、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白白黑黑)文科综合答案

4,明清时期，丙安古镇成为贸易集散重镇的（要原因是①水陆码头，交通便利③临近河流，取水方便A.①②B.①③三卧环水，利于防守6,丙安古镇现已降为村级行政单位，主要影响因素是④耕地充足，物产富饶知A.位

1、[石室金匮]2024届高考专家联测卷(五)5文科数学试题

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的战净与和】图读材料，回答下列间恩。(5分》46,本投降后，美国对日的基本政策足通过联合盟国对日螨和，实现日本的非军化布，以削弱日本的潜在成胁，杜鲁门主义出台后，关国宣称，为了维护世界的安顺腐颜建欧

5、[石室金匮]2024届高考专家联测卷(三)3文科综合答案

2023届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷（二）文科综合参考答案一、选择题（本大题共35小题，每小题4分，共140分）题号12345689101112答案BDADDBADBC题号1314151617

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2物理(辽宁)答案

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1、2024年江西

2、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3物理(辽宁)答案

8.一个条形磁铁放在水桌面上，另一个带铁芯的螺线管置于条形磁铁旁，如图所示。条形磁铁始终处于静止状态，闭合开关后，条形磁铁受到向右的摩擦力，则此时电源(选填“左”或“右”)端为正极。AP⊙兰电源第8

3、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2物理(辽宁)试题

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高二年级试题生物试题参考答案及评分标准2024.04一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。题号26101112131415答案BDBBBDDB二、选择题：本

4、京师测评教育研究中心 2024安徽省高三质量联合检测试卷各科试卷答案答案(政治)

高三呚治参考答案|华案】c【解析】材料主要体现了资本主义生产关系的特点，资本家剥削工人的剩余劳动、占有工人的剩余价值，这是资本主义运行的一般规律，②④符合题意。材料未体现生产力是社会发展的决定力量，材

5、京师测评教育研究中心 2024安徽省高三质量联合检测试卷各科试卷答案答案(化学)

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绝密★启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试语文试题卷(银川一中第三次模拟考试)注意事项：洲中共月1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。中国共产党人精神谱系集中体现党的优良传统拟如和作风，为实现中华民族伟大复兴提供了源源不断的精神力量。推进中国式现代化，要大力弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，从中汲取前进动力，激励广大党员干部锐意进取、开拓创新，不断取得事业发展新突破新进展。保持坚如磐石的理想信念。指出：“我之所以不断强调坚定理想信念，是因为这是事关马克思主义政党、社会主义国家的精神力量和前途命运的根本问题。”中国共产党人精神谱系内涵丰富，坚守理想信念是其十分重要的内容，是其能够跨越时空、绽放恒久光芒的关键。我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但没有任何困难能压垮我们，安靠的就是千千万万党员坚贞不渝的信念、对党的绝对忠诚。新征程上，面对错综复杂的国际国内形势、各种不确定难预料的风险挑战，更加需要夯实理想信念之基，增强战胜风险挑战的底气和信心。厚植至真至诚的人民情怀。指出：“人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。”从伟大建党精神的不负人民，到延安精神的全心全意为人民服务；从焦裕禄精神的亲民爱民、无私奉献，到雷锋精神的服务人民、助人为乐；从脱贫攻坚精神的上下同心，到伟大抗疫精神的生命至上，中国共产党人好铸就的一系列伟大精神，鲜明彰显至真至诚的人民情怀。只有始终相信人民，紧紧依靠人民，充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性，才能凝聚起推进中国式现代化的磅礴力量。语文试卷第1页（共12页）

1、凉山州2022-2023学年度八年级下期期末检测试卷语文试题及答案

【答案】道之所存师之所存也

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1、凉山州2022-2023学年度七年级下期期末检测试卷英语试题及答案

men Diaz,the city's planning director.For example,s

3、永州市2023年下期高二期末质量监测试卷英语试卷试卷答案-试卷答案答案

1、凉山州2022-2023学年度八年级下期期末检测试卷英语试卷试卷答案答案

答案： One possible version: Dear Susan, I'm sorry

4、永州一中2023届下期高二9月月考物理答案

(4)由上式可知，温度越高，电流表中的电流值越小，所以低温刻度在表：7.B解析雷达发射的是不连续的电磁波，A项错误。雷达发射的是微盘的右侧；由丁电流与温度的关系不是线性函数，所以表盘的刻度是不：波波段

5、永州一中2023届下期高二9月月考英语答案

passed out.The problem was,when it regained consciousness and started making noises,they immediately

秋基安徽省九年级重点中学联盟试卷（四）物理注意事项：1.物理试卷共四大题23小题，满分70分。物理与化学的考试时间共120分钟。2.试卷包括题“试题卷”(4页)和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷上答题无效。3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、填空题（每小题2分，共20分）1,《归园田居·其三描述了一幅辛勤劳作的田园生活画面，诗句“道狭草木长，夕露沾我衣”“夕露”的形成是液化(填物态变化名称)现象。显2.我国古书《梦溪笔谈》中记载了行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能较早清晰听夜袭的敌人的马蹄声，牛皮制的箭筒能使马蹄声传入人耳时的响及(选填“音调”“响度或“音色”)增大。如3.衣服上有灰尘时，我们轻轻拍打衣服就可以使灰尘掉落，这是利用了灰生（选填“衣服”“灰尘”)具有惯性。时4,如图所示，将气球与头发摩擦后相互靠近时，气球与头发“吸”在一起，是因为摩擦后的气球头发带有种(选填“同种”或“异种”)电荷。长NVT1TTTT770K面镜第4题图第5题图第7题数5.如图所示，国产C919飞机机翼上表面凸起，下表面较。在飞行过程中，由于上表面的空流速大，压强小(选填“大”或“小”)，从而能获得向上的升力。南6.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”当诗人孟郊骑马看花时的均速度为18km/h,如果」时离长安的路程为90km,则诗人骑马走完此段路程需要h。的7.将面镜置于水桌面，带有度数的光屏垂直于面镜放置，让入射光沿左半屏射到O点如图所示。请你画出光经过面镜反射后在右半屏的传播轨迹，并标出反射角B。8.用如图所示的电动起重机将重为3000N的货物提高4m,起重机的电动机功率为2000W此过程用时10s,起重机的机械效率为60%w-pt:20000S0.bA发热丝RRNS⊙第8题图第9题图第10题图Q.如图所示的电路中，电源电压不变，定值电阻R=200,只闭合开关S时，电流表示发⊥，5A。开关S、S,均闭合时，电流表示数是21A。则定值电阻R的阻值为了0馨Q10,小明想自制一个电加热座垫，他找来了粗细均匀的长合金丝作为发热丝，每米合金oo值为Q.5,将其接人如图所示的电加热座垫中，若接人电加热座垫中的合金丝长度为n▣M▣厂、册熟座垫的电压为5V那么电加热座垫正常工作1mi产生的热量为b0。。5113428112A【物理第1页（共4页）】09520：网·24-CZ2

5.如图所示，高二物理考试110m.升降速度为0，舅A.13s·本试卷满分100分，考试用时75分钟。B.14sC.15s注意郸项：D.1651.答题的，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。6,如图所示2.何答选择题时，选出每小题答案后，用俗笔把答题卡上对应题至案标号涂于A.B、C黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再莲次其他答案标号。回答非选择题小将誉案写在A.物体答题卡上。写在本试卷上无效B.物体3.考试结束后，将木试卷利各题卡一并交回。C.物体4,本试卷主要考试名：人教版必修第一册前三章。D.物体国7.一辆汽车一、单项选择题：本题共小题，每小题4分，共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。刹车。汽如1.中华文化源远流上，唐诗宋词意境优美，有的蕴含着深刻的哲理一下下列诗词的描述正确的是的运动看A“帘卷，人比黄花瘦”是以“西风”作为参考系间、则啟B.“沉舟侧畔千帆过”是以“沉舟”为参考系C.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是以“桃花为参考系A.a=D.“两岸青山相对出”是以“青山”为参考系二、多项选长2.为喜迎国庆，河北某校组织了一场歌咏比赛，「列关手比赛的表述中涉及的计时数据，指时间选对的间隔的是8.关于矢KA.比赛于8：30开始B.高一(1)班于9：00登场比赛A矢C.中间休息10分钟D.整个比赛于12：00结束B.路弥3.“三英战吕布”的故事家喻户晓，在迎战的初期，张飞单挑吕布，某个瞬C.加间，张飞的丈八蛇柔与吕布的方天画戟相碰，从物理学中受力的角度来D.-和分析，下列说法正蒴的是9.一质点礼A丈八蛇矛受到的重内方向竖直向下A质弥B.丈八蛇矛对方天画戟的要大于方天画戟对丈八蛇矛C质C.丈八蛇矛对方天画戟们力的施力物体是张飞10.如图牙D.吕布对方天画戟的力与丈八蛇矛对方天画戟的力是一对衡力上套4.下列是描述物体做不同直线运动的四个图像，其中说法正确的是面八會BOC.ct/sD.$三、非选A图甲中所精述的物体作一2段的加迷度大小为会11.(8分B.图乙中所描述的物体在0一时段通过的位移为小0C.图丙中所描述的物体在1~12时段逃度的变化t为42D.若图丁中所描述的物体正：在做加速线运动，则该物体的加速度为2m/s【高二物理第1页（共1页）】·24-585B·

哪汉中市普通高中二年级新高考适应性考试思想政治本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂的黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。圜一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是铷合题目要求的。1.恩格斯指出，欧文、圣西门、傅立叶的著作是有价值的，并且将来也是有价值的，可是要攀敏高点把现代社会关系的全部领域看得明白而且一览无余，就像一个观察者站在最高的山长赏下面的山景那样，这有待诸一个德国人。据此，下列推断正确的是①马克思揭示了人类社会发展的一般规律☒②无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导③空想社会主义为科学社会主义提供了理论基石舒④空想社会主义者没能揭示资本主义制度的本质A.①②B.①④C.②③D.③④名2,党的十八大以来，全国各地探索形成了一批可复制、可推广的思政课实践教学经验做法少年学生从学校里的“思政小课堂”走向革命纪念地、博物馆、工厂社区、田间地头等“社的课堂”。这有利于青少年①争做时代的弄潮儿，追求自我价值的实现②在实践中实现社会效益和经济效益的统③在奋斗中书写人生华章，彰显人生的价值④在实现中国梦的生动实践中放飞背眷$A.①②,B.①④.②③D.③①3.指出，马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能地克思主义这个魂脉，决不能抛乔中华优秀传统文化这个根脉。总记的这·重婴)明确了马克恐主义与中华优秀传统文化的科学关系②更加深化了我们党对中国特色社会主义文化建设的认©说明中华优秀传统文化与马克思主义基本惊理一脉相承折④体现了衙时代中到特色社：会主义思想是开放的理论A.0D②J3.①D①)(.⑨③③①【高二想想政治第1丙（共6页）】·24-5试卷宝创建

单元检测示范卷·高三·物理卷（八）高考一轮总复用卷力学综合检测一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.甲、乙两物体在外力作用下沿直线运动，某段时间内二者的速度(o)随位移(x)变如化的关系如图所示，则此段时间内两物体的速度一时间(v-t)图像可能是()甲甲0BD2.质量为1kg的物体从零时刻由静止开始做直线运动，其速度的方随位移变化的关系图像如图歌所示，下列说法正确的是w2/m2.s-2)A.图像的斜率表示物体的加速度B.前3s内物体的均速度为30m/sC.前3m内物体的均速度为15m/sD.前3m内物体所受合力对物体做的功为30Jx/m3.筷子夹球游戏深受人们的喜爱，选手用筷子夹起乒乓球从一个容器放到另一个容器，在规定时间内安搬运多者胜。某同学水持筷（两根筷子及球心在同一水面内）夹着乒乓球的俯视图如图所示，则下列说法正确的是(A.乒乓球受到四个力的作用B.如果乒乓球静止，则乒乓球受到筷子的摩擦力方向竖直向上C.如果乒乓球静止，减小筷子间夹角0，筷子对乒乓球的作用力大小不变舒D.如果乒乓球加速运动，筷子对乒乓球的弹力大于乒乓球对筷子的弹力4.如图所示，水放置的网球发球机正对着竖直墙面发射网球，两次发射的网球分别在墙上留下A、B两点印迹，测得OA=AB,OP为水线，若忽略网球在空中受到的网球发球机网球出口竖直墙阻力，下列说法正确的是杯A.两网球发射的初速度vA:vB=1：2B.两网球发射的初速度vA:vB=√2：1B777777777777777777水地面C.两网球从P点发射到碰到墙面所用的时间tA:tB=√2：1D.两网球从P点发射到碰到墙面所用的时间tA:tB=1:2:5.章鱼是一种温带软体动物，生活在水中。一只悬浮在水中的章鱼，当外套膜吸满水后，它的总质量为M,突然发现后方有一只海鳗，章鱼迅速将体内的水通过短漏斗状的体管在极短时间内向后喷出，喷射的水力强劲，从而迅速向前逃窜。若喷射出的水的质量为m,喷射速度为。，则下列说法正确的是()单元检测示范卷·高三·物理卷（八)第1页

权得到加强，市民阶层的利益和要求开始受到重视；推动了13.(1)措施：规定儿子分居立户：严禁民众私斗。(2分)社会经济的进一步发展。(6分)原因：苟子基法治立场，认为商鞅变法使民众顺从法治，颇有差异：法国形成王权统一国家时，德国的分裂越来越严重。古风；贾谊基于儒家礼治，认为商鞅变法舍弃礼义专用法制，(2分)破坏了家庭伦理关系。(4分)14.第一次世界大战后，英国自由党势力的衰微和工党的崛起(2)政府主导；运用金融手段管理经济；市易法的实质在于敛是资本主义世界和英国政治经济形势变化的结果。财；背离儒家民本思想（或：一次背离儒家核心思想的尝试）。工党主张维护和、维护英帝国内组成部分的自由等，反(4分)对暴力、不反对社会主义等主张顺应了人们要求维护和安(3)改革应针对具体实际国情；顺应历史潮流的改革可以推宁的愿望；主张妇女参政反映了民主政治的发展，扩大了政动社会发展，改革应符合客观规律。(4分)治基础；关注弱势群体和下层民众的利益，有利于赢得民众14.（1)主要特点：试点先行，逐步推广；政府主导，立法推动，民广泛的支持；加强对经济的干预，顺应了战争期间政府加强治辅助官治；地方有一定的治理权限，有一定的民主色彩。对经济的干预和控制以及战后英国竞争力衰退的趋势，有利(6分)于经济恢复发展。工党的主张在很大程度上适应了社会的(2)积极：顺应了时代发展潮流；一定程度上推动了中国政治变化，而自由党的自由主义不适应时代的需要。的近代化；有利于工商实业、新式教育和文化事业的发展；有总之，政党的政治纲领必须适应形势的变化和时代的需要。利于中国社会公民意识和团体观念的增强；客观上加速了清训练5正中国历代的变法与改革王朝的灭亡。(7分)消极：地方自治以维护专制统治为目的。(2分)1.B[据材抖可知，晋国创始的大亩制在秦国商换变法时得到训练52中西方官员选拔与管理推广，增加了百姓的实获土地面积，满足了生产力提高的需要，适应了经济发展和时代变苹，B项正确；小农经济形成于1.A[根据材料可知，秦朝法令要求官吏必须宽厚仁爱、亲民春秋战国时期，排除A项；商鞅推行大亩制，直接授田于民行善，这表明朝廷重视官员的道德修养，A项正确；素朝主张不能说明其在重点培养地主，排除C项；材料没有体现秦国严刑峻法，B项不符合秦朝统治策略，排除；材剂强调朝廷重农业生产力高于别国的信息，排除D项。]视官员的道德修养，未涉及选官，未体现官员在官德上的自2.B[《魏书》认为孝文帝放弃经营百年的城（今山西大同）！我省察，排除C、D项。强行迁都到中原的洛阳是“旧业尽弃”，不利于其统治，B项2.D「根据材料“其后随着汉代中枢权力的变化，逐渐由御史正确；北魏统治集团的腐败与迁都没有必然联系，排除大夫节制”可知，汉代刺史最大的变化在于归御史大夫节制，项；迁都洛阳有利于民族间的交融，排除C项：材料主要讲丧没有涉及权力的变化，排除A项；专制主义中夹集权制度失了“旧业”，即经营百年的城，未提及丧失了民族特性，排下，中夹与地方矛盾一直存在，“缓和”说法错误，排除B项；除D项。]材料反映的是刺史逐步脱离与丞相的关系，归御史大夫管3.C[根据材可知，王安石通过改组太学的方式推动了科举辖，未涉及地方监督的强化，排除C项。]和教育的发展，使成绩优异的学生更容易获得直接授官的机3.C[材料中隋朝由设二科举人到设四科举人，科目划分更加会，说明此举意在提升官员的文化素质，C项正确；王安石此细化，且要求也更明确、具体，这些做法适应了社会发展对人举有利于激发儒生的学热情，排除A项；材料未涉及玉安才的需要，C项正确；材料虽然涉及地方举荐人才，但隋朝并石对科举制弊端矫正的信息，排除B项；仅从材料无法得出没有恢复汉朝的察举制，排除A项；科举制建立的标志是统治者迅速重用改苹派的相关信息，排除D项。]607年隋场帝设立进士科，排除B项；根据“立性正直，不避4.D[根据题于可知，考成法主要是中央考核地方官员重要强御”可知隋朝时人才的选拔仍然强调品德的重要性，排除事情的落实情况，以此来整治明朝中后期吏治废弛现象，缓D项。」解统治危机，D项正确；上计制是秦汉时期芳核官员的亦法4.C排除A项；实行赋役合并，一概折银指的是张居正在全国推5.A[各省乡试按定颜录取，会试分区按比例录取，保证各地行的一条鞭法，排除B项；材料所述为官员考核，“突出内阁均有一定比例的士人进入官僚队伍，借此增强各区域的凝聚地位”主要涉及中夹官制，排除C项。]力和向心力，进而巩固政治统治的基础，A项正确；题干未莎5.C[清廷内部对改草长期存在不同意见，没有达成共识，排及考试程序的变化，排除B项；录取比例变化未必会增加录除A项；百日维新是光绪皇帝企图从慈禧太后手中夺权，此取总额，封建官僚数量未必会增加，排除C项；江南士人凭借时皇帝并无实权，排除B项；“已扫清”的说法过于绝对，排除考试成绩入仕，并非特权，排除D项。]D项.6,D「根据表格信息可知，监察官员主要由科举正途出身的6.D7.D人员沟成，这说明统治者重视监察官员的素养，即重视监察8.C[材料未提及新旧势力间的斗争，排除A项；材料未提及队伍建设，D项正确；A项中“唯一”表述过于绝对，排除；材地方自主权增强，看不出中夹集权式微，排除B项；材料主要料体现不出监察效能的提升，排除B项；军机处的设立标志讲清政府实范预备立宪的措施，未提及民众的态度，不能得着专制主义中夹集权的空前强化，排除C项。]出“不得民心”，排除D项。]7.B[根据材料可知，南京国民政府统治时期，颁布了一系列9.D材料信息与中国共产党打倒地主、消灭封建剥削、解放关于官员选拔制度的法规，重新设计官制，说明在南京国民农民的岛标相违背，故而实行农村集体化有其必要性，D项政府时期，文官制度已初具体系，B项正确；材料描述官员选正确；新中国成立初期的土地改革变封建的土地所有制为农拔制度，没有关于公务员退休的信息，排除A项；根据材料民的土地所有制，而不是公有制，排除A项；材料体现了土无法判定公务员素质是否得到提高，排除C项；公务员选拔地改革后农村重新出现贫富分化，而不是提高了农民的生产制度法规的制定，无法全面反映法治建设，排除D项。门积极性，排除B项；C项的表述为题干信息本身，不能作为推8.A论，排除。9.C「据材料可以看出，大臣“像文夫”，掌握决定权，但缺乏足10.C[根据材料及所学知识可知，1978年底召开中共十一届够的信息、技术和经验，因此需要文官来处理具体事务，说明三中全会，会上作出了改苹开放的历史性决策，在此之前的两者之间形成了一定的制约关系，C项正确；英国的国家权一系列重要会议为重大决策曲台准备了条件，C项正确：此力中心仍是议会，排除A项；仅从大臣和文官的关系，无法时中共十一届三中全会还未召开，排除A项：1992年党的十得出君主立宪制的状况，排除B项；“利益一致”，表述过于绝四大报告把建立社会主义市扬经济体制作为我国经济体制对，排除D项。门改革新的目标，排除B项；南方谈话和中共十四大标志着改10.A[据题干可知，这一时期的英国文官数量增多。结合所革开放进入新阶段，排除D项。门学可知，工业革命以来，为了适应资本主义经济和社会的发11.B展，英国政府需要增加许多专业性的文官来更好地治理国12.D[亚洲金融风暴的发生与亚洲许多国家外向型经济发家，因此扩大了文官数量，A项正确；文官数量的增加有利于展模式、发达国家的经济利益、经济政策等因素有关，与苏联英国政府治理能力的提高，与阶级矛盾、扩夫阶级基础无关，解体、东欧剧变关系不大，中国下岗分流主要与经济体制改排除B、C项；二战后英国强化了政府对经济的主导，排除革有关，与苏联解体、东欧剧变关系不大，排除A项；我国经D项.]济改苹的阻力更多来自国内思想观念、工商业环境等的不匹11.A[美国文官制废强调具有“一技之长”的专才有特殊地配，受外国干涉、约束比较少，排除B项；C项只是发挥制度位，可以获得“优厚的报翻”，A项正确；强调专才的优厚待遇优势的一个方面，排除。]未必就会忽视官员道德品质，两者之间没有必然联系，排除步步高大一轮复讲义历史670·

全田0@0所记网友甲视，一网格基力行为不但会机害受者人的名袋权和路私权，而会让交害人速交店：网友乙说“我不网意你的观点。我不反对网格暴力行为会损害受雪人的名疼权和隐和间约十小受心理创伤实在谈不上。”网友甲反驳说：“你不同意我的观点，钾大门桃园造成为会损害父害人的名誉权和隐私权，这不是自相矛盾吗？”(1)本案材科三当游，人类社会面临时所未有的挑战，西对进人新的动荡文率期、站在历文十车路口(2)运用界，主席向世界郑重提出全球发展倡议，全球安全倡议和全球文明侣议【答案】(发展是人类水恒的主题，2021年9月，主席在第76届联合国大会一般性精论上n为推厘根据金华发展得汉明确可答了“人类者要什么林的发展理念，怎科实现公球发的时代之用为式，推理结松类命运共同体提供了物质之基。安全是发展的前提。2022年4月，王承担略徐青炎承担酷份论标202车年会开东式上捉出全球安全倡议，通过“六个坚持系航偶迷新时代中国头于安全(2)①的之场主张，为粮动构建人类伞运井间休打迪安全之基。文明文流互冬光抓功人天明边为物。青任的情界和发展的重要动力，2023年3月，主席在中国共产党与世界政党高层对话会上提出个】受损并非绿女明得议，向会世界发出深入推动文明变流对话：在包客互鉴中促进人关文明选步的真攀中华证青任为推动构建人类命运共同体夯实文明之基。存在着必三大金球福议国挑构建人类命运共同你理念这个梦体性物想素紧抓住戏展安全文明19.阅这当今世界的主要矛盾，给出了里念明瑰、思路清晰的行动方案、意前中正在热功三大全理材才汉落地落失，不断元现断时代中四粮动构建人类命运共同体，为促进世界和牛与发展作出新的大贡献的庄严永诺，服)结合材料，运用政治与法治的知识，谈谈应如何驱除网络突气，培育积极健康，向上向善的络文化。(9分)(2)分析材料一中网友甲和网友乙的对话，指出谁的观点不合逻辑并说明理由。(7分)3)从辩证思维角度看，材料二中关于“三大全球倡议”与构建人类命运共同体之间关系的论述用了哪种思维方法，并说明是如何运用这种思维方法的。(8分)【答案①立法机关应加快制定反网培暴力法，完善网暴治理法律体系。②行政执法邮门应压实同格中台士任，要求网格台强化事先审查，坚神事先审查与事后教济相站合。③公民应增强法治意识，在遗受网暴时要勇于含起法排式器杯卫自身合法权益，而不是选择欢欢承受或者以暴制基。（每点3分，共9分。考生如有共他答案，言之成理可的情给分)(2)网友甲的反驳不合辽辑。(1分)①矛盾律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“八”和“非A”,不能断定它们都成立。违反矛质律要求的辽辑错误叫作“自相矛盾”。(3分)②网友甲说的第一句话是一个联言判断，网友乙认为这个联言判断的一个联言支是真的，另一个联言支是假的，因此认为整个联言判断是假的。网发乙肯定一个联言支，网时否定整个联言判断，网友乙的这两个论断不是对同一对象形成的，并没有网时断定“A”与“非A”都成立，因此网友乙没有犯“自相矛盾”的辽样错误。(3分)(3)①材料二中关于“三大全球倡议”与构建人类命运共同体之间关系的论述运用了分析与综合的思维方法，(2分)②分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力国把具体的“，点”认识透彻。综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上，整体性是综合方法的重要特征。只有将分析与综合辩证地统一起来，才能全面而又深刻地把提认识对象。(3分)③材料二既分析了“三大全球倡议”提出的背景和核心内容，又从整体上阐迷了“三大全球侣议”与构建人类命运共同体之间的内在联系，有助于我们全面而又深刻地把提构建人类命运共同体理念和“三大全球倡议”之间的关系，认识到“三大全球侣议”能够助力人类命运共同体的构建。(3分)18阅读材料，完成下列要求。果农小林承包了某村的土地，用于经济作物蟠桃的种植经营。2021年6月18日清晨，小林所承包的桃园内的地下污水管道突然爆裂，淹没了5亩桃园，事后288棵桃树全部死亡。小林遂将市政建设公司诉至法院，要求赔偿各项损失。被告市政建设公司辩称，事故发生后，被告已经积极联系养护单位进行抢修，抢修后桃树并未死亡。而且，2021年7月下旬，台风“烟花”入境，原告的桃树系在台风过境后才慢慢死亡，故桃树死亡与污水管道破裂之间无直接因果关系。对于环境侵权案件，如果被告能证明自己没有过错，那么就不应对原告的损失承担赔偿责任。本案被告能够证明自身没有过错，因此不应对原告的损失承担赔偿责任。经调查发现，原告的桃园遭受污水淹没的时间为6月18日上午6时至下午16时30分，总时25·G3YK(新高考)思想政治-R-必考-QGB

贵州省高三年级入学考试思想政治试卷注意事项：本试卷满分100分，考试用时75分钟。几答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。②，回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一·进择题（本题共16小题，每小题3分，共8分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)一个中国的马克思主义者，如果不懂得从改造中国中去认识中国，又从认识中国中去改造中国，就不是一个好的中国的马克思主义者。我们自已不重视马克思主义的研究，不按照实践的发展来推动马克思主义的前进，我毛泽东们的工作还能够做得好吗？在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原邓小理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这些论述共同强调①正确把握中国国情是马克思主义中国化的客观前提②马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律③马克思主义中国化时代化是其发展的唯一出路)党要不断开辟马克思主义中国化时代化的新境界①②B.①④C.②③D.③④年来，共建“一带一路”的成功实践不仅促进了中国与共建国家的经济增长，还构建了一个泛而深入的国际合作台，彰显了中国特色社会主义的开放性和包容性。以下关于共建带一路”与中国特色社会主义的关系认识企确的是共建“一带一路”的成功实践根本上源于中国特色社会主义的经济实力共建“一带一路”的外交实践为中国特色社会主义理论体系注入了新活力共建“一带一路”使中国特色社会主义的开放性和包容性得到了世界各国认矿建“一带一路”实践是中国特色社会主义自我完善、自我发展的生动体现B.①④.②③D.②④来，某省属国有企业推行“三能”机制。“三能”机制即围绕能上能下金面推行经理层成期制和契约化管理；围绕能进能出，加快实施公开招聘、竞争上岗、未等调整和不胜任退【高三思想政治第1页（共6页）】·25-08C·

生物学本试卷共8页。全卷满分100分，考试时间75分钟。挂意事项：1,答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。名.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑如常院勇，磨景皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在术试卷上无竣。3,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符会题要求的。1.登革热(dengue)是一种由登革病毒引起的急性蚊媒传染病，主要通过埃及伊蚊和白纹伊蚊传登革病毒属于RNA病毒。2024年以来全球登革热疫情形势严峻，流行强度显著超过历年同期水，特别是在东南亚、美洲等热带和亚热带地区，登革热疫情不断攀高。下列相关叙述正确的是A.选择完全营养液对登革病毒进行扩大培养，进行科学研究B,登革病毒的遗传信息储存在RNA中，登革病毒没有严整的结构C广东、广西、海南等地气候温暖潮湿，适宜伊蚊生长繁殖，增加了登革热的传播风险D.当下预防登革热最重要措施是接种登革热疫苗以保护易感者2德国的植物学家施莱登和德国的动物学家施旺建立了细胞学说，下列关于细胞和细胞学说的氯选正确的是A.病毒属于原核细胞，没有核膜但有核糖体，可以合成蛋白质B,英国的列文虎克用自制显微镜观察植物木栓组织，发现了细胞并将其命名为“cII”C,细胞学说的建立运用了不完全归纳法，依赖了技术的进步，经历了不断修正完善过程D.细胞学说阐明了生物界的统一性和多样性，引领对生物的认知进人细胞这个微观水3.生命系统的结构层次有细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。下列述2确的是A新冠病毒，流感病毒、猪瘟病毒都属于生物，但不属于生命系统的结构层次B.某中学高一年级全体同学和老师构成一个种群(质子、原子、分子不属于系统，更不属于生命系统，生命系统不包括无机环境D所有的生命系统层次中都包含了细胞，生物圈是最基本的生命系统

生物学本试卷共8页。全卷满分100分，考试时间75分钟。挂意事项：1,答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。名.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑如常院勇，磨景皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在术试卷上无竣。3,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符会题要求的。1.登革热(dengue)是一种由登革病毒引起的急性蚊媒传染病，主要通过埃及伊蚊和白纹伊蚊传登革病毒属于RNA病毒。2024年以来全球登革热疫情形势严峻，流行强度显著超过历年同期水，特别是在东南亚、美洲等热带和亚热带地区，登革热疫情不断攀高。下列相关叙述正确的是A.选择完全营养液对登革病毒进行扩大培养，进行科学研究B,登革病毒的遗传信息储存在RNA中，登革病毒没有严整的结构C广东、广西、海南等地气候温暖潮湿，适宜伊蚊生长繁殖，增加了登革热的传播风险D.当下预防登革热最重要措施是接种登革热疫苗以保护易感者2德国的植物学家施莱登和德国的动物学家施旺建立了细胞学说，下列关于细胞和细胞学说的氯选正确的是A.病毒属于原核细胞，没有核膜但有核糖体，可以合成蛋白质B,英国的列文虎克用自制显微镜观察植物木栓组织，发现了细胞并将其命名为“cII”C,细胞学说的建立运用了不完全归纳法，依赖了技术的进步，经历了不断修正完善过程D.细胞学说阐明了生物界的统一性和多样性，引领对生物的认知进人细胞这个微观水3.生命系统的结构层次有细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。下列述2确的是A新冠病毒，流感病毒、猪瘟病毒都属于生物，但不属于生命系统的结构层次B.某中学高一年级全体同学和老师构成一个种群(质子、原子、分子不属于系统，更不属于生命系统，生命系统不包括无机环境D所有的生命系统层次中都包含了细胞，生物圈是最基本的生命系统

09:12司0高一历史答案.pdf1/32025一2026年度上学期河南省高一年级第一次联考历史参考答案1.D【解析】河南后冈遗址从上到下存在殷商文化一龙山文化一仰韶文化三层堆积，反映了河南地区不同时期的文化在同一空间先后延续，故选D项；材料未涉及文化的创新性、统一性和包容性，故排除A、B、C三项。2.C【解析】据材料“稻作农业繁荣，广泛使用骨帮”“先民居住于干栏式建筑中”并结合所学知化与大汶口文化大致属同一时期，故选C项；良文化、红山文化距今约5000年，故排除A、B两项；裴李岗文化距今8000一7000年，为新石器时代早期的文化，故排除D项。3.B【解析】据材料可知，战国《古本竹书纪年》和《战国策·燕策一》记载了启杀益夺权，体现了权力斗争叙事。而西汉《史记》记载了益"让帝”于启，呈现了和禅让叙事。结合时代背景可知，战国时期诸侯争战，强调“夺权”符合乱世逻辑；西汉大一统，宣扬“让贤”契合统治需要。不同时代文献对同一事件叙事不同，说明历史叙事受时代背景影响，故选B项；仅前两部战国时期的文献体现权力斗争，《史记》无此表述，不能据此认为“启的继位存在激烈的权力斗争”，异，而非历史真相模糊，且历史真相可通过多重证据考辨得出，故排除C项。4.A【解析】西周采诗官搜集民歌，使天子通过民歌掌握民间情况，可及时调整政策、稳定社会，直接服务于天子了解民情，从而巩固分封制下的统治秩序，故选A项；材料未涉及周天子对宗主权威的展示，且了解民间与彰显权威无关，故排除B项；西周时儒学尚未产生，故排除C项；西周采集民歌目的是让天子了解民众诉求，辅助统治，而不是供贵族娱乐，故排除D项。5.B【解析】齐桓公等联合诸侯共同对抗"戎狄”“蛮夷”等外族，强化了中原诸侯对华夏的共同认同，同时在频繁往来中也有助于外族产生华夏认同观念，故选B项；A项不符合史实，故排除A项；“攘夷”仅是当时诸侯间的暂时合作，无法消除根本矛盾，故排除C项；“攘夷”以“尊主”为前提，有助于维护传统政治秩序，故排除D项。6.A【解析】战国时期，买卖、借贷凭证券的普遍使用和明确的持有规则，以及官府“合券”断纠纷，都说明经济活动有规范流程，故选A项；官府仅通过“合券”解决纠纷，并非直接“参与民间交易”，故排除B项；“高度成熟”表述夸大，材料仅体现信用凭证的初步应用，故排除C项；材料无法体现当时“统一市场已经形成”，故排除D项。7.C【解析】材料“与时迁移，应物变化”“事少而功多”是道家主张的核心特征一主张顺应自然、无为而治，反对刻意干预，“人法地，地法天，天法道，道法自然”是道家的核心观点，强调顺应自然规律，故选C项；“民为贵，君为轻，社稷次之”是儒家思想，故排除A项；“有能则举之”是墨家主张，故排除B项；“五谷者，民之所仰也”是重视农业的思想，聚焦民生与农耕，与道家主张无关，故排除D项。8.B【解析】材料中“子"这个等级性称谓的适用范围不断扩大，打破了原有的严格等级限制，这正是春秋战国时期政治秩序松动、社会结构变化、文化下移的体现，故选B项；战国时期权力中心在诸侯大国，故排除A项；材料未涉及周朝灭亡的必然性，故排除C项；“礼乐制度彻【高一历史·参考答案第1页（共3页）】底瓦解”表述绝对，故排除D项。9.C【解析秦朝实行“舍地而税人"政策的关键在于政府必须能够准确掌握人口数量及每人的王地分配状况，编制户籍簿能让政府精准掌握全国人口数量、户籍归属和每人应有王地亩数，故选C项；统一度量衡是为了规范长度、容量、重量的标准，与确定纳税人口这一前提无关，故排除A项；修建驰道、直道是为了加强中央对地方的交通管控和军事调度，与征税所需的人口信息无关，故排除B项；建立郡县主要解决的是地方管理的问题，而非确定征税对象的问题，故排除D项。10.D【解析】秦朝对“报”类文书要求必须及时回复以避免公文积压，发文方通过“重”（追问）机制防止事务拖延，二者均通过制度设计来提升行政事务的处理效率，故选D项；材料未提及书写材料的变化，故排除A项；材料描述的是文书回复制度，属于行政事务的管理规范，与中央集权无直接关联，故排除B项；材料未提及交通设施、传递方式发达，故排除C项。11.C【解析】虎符制度通过皇帝掌右符、将领持左符的设计，确保调兵权最终由皇帝控制，直接强化了皇帝对军权的垄断，故选C项；材料与“尚武精神”无直接关联，故排除A项；材料反映皇权至上而非军权至上，故排除B项；材料未体现法家思想的地位变化，故排除D项。12.A【解析】材料既有肯定秦始皇统一之功的内容，也有批判秦始皇暴政的表述，体现了对秦涵盖批判内容，故排除B项；材料信息并非单独聚焦皇帝制度，故排除C项；“秦制两千年的深远影响"对材料信息概括不够全面，故排除D项。13.B【解析】汉初实行“与民休息"的政策，使得社会经济得到恢复和发展，宗室、公卿大夫以下的群体有了更多的财富，从而开始“争于奢侈”，故选B项；汉武帝大规模开拓疆域的举措，会消耗民力，故排除A项；材料没有涉及土地兼并现象，故排除C项；材料中消费观念的变化是社会经汶发展财宣增加的结甲与“重农地商"政第的强化沿右古培关联地排除D项三

09:12司0高一历史答案.pdf1/32025一2026年度上学期河南省高一年级第一次联考历史参考答案1.D【解析】河南后冈遗址从上到下存在殷商文化一龙山文化一仰韶文化三层堆积，反映了河南地区不同时期的文化在同一空间先后延续，故选D项；材料未涉及文化的创新性、统一性和包容性，故排除A、B、C三项。2.C【解析】据材料“稻作农业繁荣，广泛使用骨帮”“先民居住于干栏式建筑中”并结合所学知化与大汶口文化大致属同一时期，故选C项；良文化、红山文化距今约5000年，故排除A、B两项；裴李岗文化距今8000一7000年，为新石器时代早期的文化，故排除D项。3.B【解析】据材料可知，战国《古本竹书纪年》和《战国策·燕策一》记载了启杀益夺权，体现了权力斗争叙事。而西汉《史记》记载了益"让帝”于启，呈现了和禅让叙事。结合时代背景可知，战国时期诸侯争战，强调“夺权”符合乱世逻辑；西汉大一统，宣扬“让贤”契合统治需要。不同时代文献对同一事件叙事不同，说明历史叙事受时代背景影响，故选B项；仅前两部战国时期的文献体现权力斗争，《史记》无此表述，不能据此认为“启的继位存在激烈的权力斗争”，异，而非历史真相模糊，且历史真相可通过多重证据考辨得出，故排除C项。4.A【解析】西周采诗官搜集民歌，使天子通过民歌掌握民间情况，可及时调整政策、稳定社会，直接服务于天子了解民情，从而巩固分封制下的统治秩序，故选A项；材料未涉及周天子对宗主权威的展示，且了解民间与彰显权威无关，故排除B项；西周时儒学尚未产生，故排除C项；西周采集民歌目的是让天子了解民众诉求，辅助统治，而不是供贵族娱乐，故排除D项。5.B【解析】齐桓公等联合诸侯共同对抗"戎狄”“蛮夷”等外族，强化了中原诸侯对华夏的共同认同，同时在频繁往来中也有助于外族产生华夏认同观念，故选B项；A项不符合史实，故排除A项；“攘夷”仅是当时诸侯间的暂时合作，无法消除根本矛盾，故排除C项；“攘夷”以“尊主”为前提，有助于维护传统政治秩序，故排除D项。6.A【解析】战国时期，买卖、借贷凭证券的普遍使用和明确的持有规则，以及官府“合券”断纠纷，都说明经济活动有规范流程，故选A项；官府仅通过“合券”解决纠纷，并非直接“参与民间交易”，故排除B项；“高度成熟”表述夸大，材料仅体现信用凭证的初步应用，故排除C项；材料无法体现当时“统一市场已经形成”，故排除D项。7.C【解析】材料“与时迁移，应物变化”“事少而功多”是道家主张的核心特征一主张顺应自然、无为而治，反对刻意干预，“人法地，地法天，天法道，道法自然”是道家的核心观点，强调顺应自然规律，故选C项；“民为贵，君为轻，社稷次之”是儒家思想，故排除A项；“有能则举之”是墨家主张，故排除B项；“五谷者，民之所仰也”是重视农业的思想，聚焦民生与农耕，与道家主张无关，故排除D项。8.B【解析】材料中“子"这个等级性称谓的适用范围不断扩大，打破了原有的严格等级限制，这正是春秋战国时期政治秩序松动、社会结构变化、文化下移的体现，故选B项；战国时期权力中心在诸侯大国，故排除A项；材料未涉及周朝灭亡的必然性，故排除C项；“礼乐制度彻【高一历史·参考答案第1页（共3页）】底瓦解”表述绝对，故排除D项。9.C【解析秦朝实行“舍地而税人"政策的关键在于政府必须能够准确掌握人口数量及每人的王地分配状况，编制户籍簿能让政府精准掌握全国人口数量、户籍归属和每人应有王地亩数，故选C项；统一度量衡是为了规范长度、容量、重量的标准，与确定纳税人口这一前提无关，故排除A项；修建驰道、直道是为了加强中央对地方的交通管控和军事调度，与征税所需的人口信息无关，故排除B项；建立郡县主要解决的是地方管理的问题，而非确定征税对象的问题，故排除D项。10.D【解析】秦朝对“报”类文书要求必须及时回复以避免公文积压，发文方通过“重”（追问）机制防止事务拖延，二者均通过制度设计来提升行政事务的处理效率，故选D项；材料未提及书写材料的变化，故排除A项；材料描述的是文书回复制度，属于行政事务的管理规范，与中央集权无直接关联，故排除B项；材料未提及交通设施、传递方式发达，故排除C项。11.C【解析】虎符制度通过皇帝掌右符、将领持左符的设计，确保调兵权最终由皇帝控制，直接强化了皇帝对军权的垄断，故选C项；材料与“尚武精神”无直接关联，故排除A项；材料反映皇权至上而非军权至上，故排除B项；材料未体现法家思想的地位变化，故排除D项。12.A【解析】材料既有肯定秦始皇统一之功的内容，也有批判秦始皇暴政的表述，体现了对秦涵盖批判内容，故排除B项；材料信息并非单独聚焦皇帝制度，故排除C项；“秦制两千年的深远影响"对材料信息概括不够全面，故排除D项。13.B【解析】汉初实行“与民休息"的政策，使得社会经济得到恢复和发展，宗室、公卿大夫以下的群体有了更多的财富，从而开始“争于奢侈”，故选B项；汉武帝大规模开拓疆域的举措，会消耗民力，故排除A项；材料没有涉及土地兼并现象，故排除C项；材料中消费观念的变化是社会经汶发展财宣增加的结甲与“重农地商"政第的强化沿右古培关联地排除D项三

全国100所名校高考模拟示范卷按秘密级事项管理★启用前答案解析网河南省2026年普通高中学业水选择性考试思想政治模拟测试（一）本试卷共100分考试时间75分钟答案解析网注意事项：答案解析网1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答案解析网2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。号弥考如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。答案解析网3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。答案解析网一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。答案解析网名姓1.党的二十届三中全会首次将“国家治理和社会发展”与“生产关系和生产力”“上层建筑和经济基础”相并列，强调“推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治封理和社会发展更好相适应，为中国式现代化提供强大动力和制度保障”。这一论断①准确把握了新时代推进中国式现代化的发力点答案解析网②说明国家治理体系是独立于上层建筑的一个部分答案解析网级班③契合变化发展的实际，拓展了人类社会发展的基本规律答案解析网④表明党始终坚持与时俱进，不断推进理论和实践创新答案解析网B. ①④C.②③D. ②④A. ①③2.河南高三某学小组开展“语品读”活动，搜集到这样一句话：“小孩子成长太快，线而衣服太小，得给成长快的孩子换上一件大衣服。”这句话通俗地指出，当一个地方市场规模不断扩大，体制机制障碍制约了企业和市场的发展时，必须根据新形势新校学情况及时调整政策机制。下列表述与这一重要精神相对应的是①某地探索实现从“不见面审批”到“一网通办”答案解析网②进博会架起全球企业进人中国、通达世界的桥梁答案解析网供发货使用③某省搭建汽车产业供需对接台，破解产供链难题答案解析网④共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品答案解析网A.①②C. ②④B. ①③D.③④思想政治卷（一）第1页（共8页）【26·新高考·MNJ·思想政治·HEN】