城。朝廷商议想再次派使者回报单于，郑众上疏劝说道：“臣听说 北单于之所以要向汉派使者，是想要分离南单于的部下，坚定三十 六国的决心。又宣扬与汉和亲，向邻近的敌国夸耀，使西域想归顺 汉的人窘迫疑惑，留恋本土的人不再向往中原之国。汉使者一到， 他们便傲慢且充满自信。如果再派使者去，他们必然自认为计谋 得逞，那些劝单于归顺汉的大臣们不敢再说话。如果这样，南匈奴 就会动摇归汉的决心，鸟桓会产生背叛的心思。南单于长久居住 在汉地区，完全了解地形及控制情况，一旦他们背叛汉朝廷，马上 就会成为边境的祸害。如今幸好有度辽将军的军队威震北部边 疆，因而虽然我们不派使者去，北单于也不敢背叛而成为祸害。”皇 帝没有听从，又派郑众出使。郑众借此表明自己的意见说：“我上 次奉命出使不向匈奴下拜，单于十分愤恨，因此派兵包围了我。如 今我又奉命而去，他必然要欺凌难我。我实在不忍心持着大汉

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5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.通过加强与巴西、印度等棉花生产国的合作稳定国内的棉花供应链，建立棉花储备制度等措施，我国棉花供需基本衡，棉纺业发展势态良好。B.我国棉纺织业历史悠久、文化底蕴极其深厚，在世界纺织服装产品生产和贸易的发展史上长期占据着领先地位，工业革命后才被英国彻底反超。C.中国位居世界第一纺织品服装出口大国已有数十年之久。面对各种不利因素，2020年上半年中国“纺织纱线、织物及制品”出口额仍逆势增长。D.2020年新疆棉花播种面积较2019年同比略有减少，但是2020年新疆棉花产量较2019年同比有所增长，新疆棉花的产量和品质正在不断提升。6.当前新疆棉区为推动棉花产业高质量发展采取哪些措施，效果如何？请结合材料四简要说明。(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7一9题。买酒余显斌那时，这酒还不叫北大仓，叫聚源永，但已成为名酒，酒液清澈，颜色微黄，酱香悠长，回味隽永，人人称道。那时，这儿的当家的还不是叫经理，应当叫掌柜。那是1936年。那年冬天的雪啊，铺天盖地地下着，鹅毛一般。在聚源永掌柜的记忆里，那天是那个冬天最冷的一天。因此，他早早地让伙计们吃罢饭，一人喝了半碗烧酒，暖暖地上床睡了。然后，他也准备睡，就在这时，响起了敲门声，轻轻的，一声两声三声，接着，又是一声两声三声。掌柜的打开门，在雪光和屋内射出的灯光映照下，面前站着一个小叫花子，对他道：“大叔，打扰了。”掌柜说没啥，然后让进屋暖暖。小叫花进去，一笑，嘴角边露出两个酒窝。掌柜热心地问：“饿了吧？”小叫花子摇着头说：“我想买一坛酒。”掌柜的答应着，就拿了一坛酒。聚源永有个规矩，买酒的可以尝酒，满意了就掏钱，不满意的作罢。掌柜的就拿了酒让小叫花尝尝，小叫花轻轻抿一下，就咂吧着嘴唇道：“大叔，酒真好，真香！”掌柜的一笑，得意地道：“关外有名的聚源永啊。”小叫花拿了酒说：“大叔，我走了。”掌柜的本来想留小叫花，天晚了，就在这儿歇着吧。再说了，晚上出去，在野外遇见野物了，或者遇见小鬼子巡逻兵了，多危险啊，可是，他还没来得及说，小叫花就走出了门，就消失在门外。本来，小叫花这样走了就没事了。可是，小叫花又回来了。多年后，掌柜已经老了，头发已经花白了，每次想到这儿，都忍不住摇头，忍不住流泪。就在他再次关门时，又传来了敲门声。他忙打开，小叫花站在门外一笑道：“大叔，我忘了给酒钱了。”掌柜的说算了，就算送的。小叫花说不，买东西咋能不给钱呢。小叫花就进门给了钱，准备走时，院子外面响起了杂沓的脚步声，还有狗叫声，和小鬼子叽哩嘎啦的声音。掌柜的忙关上大门，外面响起喊声：“注意，有脚步从山里下来的，岗村少尉吩咐，一定是抗联，仔细搜索。”【B一023】语文试题第4页（共8页）

秋九月，汝水竭，南点主备德恶之，镇西寝疾，北海王超清清之。不许。成午备德引见群臣于东阳顺大城义属附：“妹子呀，大嫂大，二嫂小，听话，你在家里好好等着我”大效北冰桃儿拿回来时，是里已经没人了，二检己经走了。沙发上情情地放着两颗鸡受，它们个头议立想为太子绒而地寒百僚惊恐备德亦不自安还宫是夜疾高叹不能言役后大呼：“今召中书作招立想，可乎？”备德开日领之，乃立想为皇太子，大放，备德寻卒。为十余拉，夜，分出四门，潜德山谷，己未，想大，瓶色鲜亮，址溜溜的搁在那儿，很显眼，很好看即皇帝位，大放，改元太上。癸文，虚莽备德于东阳陵，道曰献武皇帝，庙号世宗大坡认识它们两个，那是自家的芦花母鸡下的(摘编自《通鉴纪事本末·刘裕伐燕)大搜得住了，原来二嫂是来给地送鸡蛋的。10,下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分大坡想，哎呀，老二家的呀，你的鸡蛋我也还给你了，我花钱给你买了冰棍儿来你是偷着跑了的A戊午备德/引见群臣于东阳殿/议立超为太子/俄而地震/百僚惊恐/备德亦不自安/还宫/是夜疾《.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)笔暝不能言入自家的鸡在大嫂家丢蛋，二瘦“装作没看见”，反映了她想考验大嫂的心理：而大嫂的行为却反映出B,戊午备德/引见群臣/于东阳殿议立超为太子/俄而地震/百僚惊恐/备德亦不自安/还官/是夜/疾其自私的心理笃/暝不能言且“大瘦大，二嫂小”出自大嫂之口，以此为标题，既反映了两人的年龄差距，在主题上还有正话反说的C戊午/备德引见群臣于东阳殿/议立超为太子/俄而地震/百惊恐/备德亦不自安/还言/是夜/疾暗示笃/暝不能言C二嫂是一位机智大度的村妇形象，当大嫂限制母鸡的自由时，二嫂用大嫂曾经的说辞，极具讽则D.戊午/备德引见群臣/于东阳殿议立超为太子/俄而地震/百修惊恐/备德亦不自安/还宫/是夜疾意味笃瞑不能言D.小说构思精巧，特别是小说结尾大嫂、二嫂互还鸡蛋的情节，把放事推向了高潮，影显了小说的11,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)主题7,关于文中大嫂二嫂对话的描写，下列说法不正确的一项是(3分)()入.南燕：东晋同时的十六国之一。鲜卑族幕容德所建，后为东晋刘裕所灭B太守：汉朝设立的一郡最高行政主管官吏。隋唐后的刺史、知府也别称太守。A大嫂二嫂的对话，推动了故事情节的发展C“恐为（后）秦人所录”的“录”指捉拿、速捕，与（孔雀东南飞》中“君既若见录”中的“录”不同B用人物对话推进故事，体现了构思上的匠心D,庙号：皇帝或皇后死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖、太宗等。C多用人物对话，节省笔墨，为了使文章更加简洁12,下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)D,大嫂二嫂的对话，显示了作者驾取语言的水A幕容备德曾在前秦担任张被太守，跟随前秦王苻坚侵犯淮南，去和母亲公孙氏告别时，留下一把金8,作者是如何直接刻画大嫂的形象的？请简要分析。(6分刀，为幕容超后来以刀认亲埋下伏笔。9有人评价赵新的小说充满“乡土韵味”，请分析该篇小说的乡土前味。(6分)B幕容超长大后，害怕被前秦的人捉住，于是假装发疯，沿街乞讨，但也引起了东公姚绍的注意，秦王姚兴对他盘问，并未发现破绽。答C幕容备德听说其兄有个遗腹子在后秦，就派吴辩去调查，吴辩设法联络到了慕容超，幕容超就改名二，古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）换姓，悄悄逃回南燕，归附其叔父D.东晋安帝司马德宗义熙元年九月，汝水枯竭，南燕主幕容备德为此非常烦心，因此不久就病倒了，阅读下面的文言文，完成10~14题义服元年。初，南燕王备德仕（前）泰，为张技大守，其兄纳与母公孙氏居于张技。备德之从（前）泰王慕容超请求为其析祷，未被允许。坚宽准南也，留金刀与其母别。备德与益主垂举兵于山东，张披太守符昌收纳及备德诸子，皆谏之，公粉13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)氏以者获免，纳妻段氏方圾，未决。狱擦呼延，备德之故吏也，窃以公孙氏及段氏逸于光中，段氏生子(1)幕容超姿干瑰伟，殆非真狂，愿微加官爵以摩之想，十岁而公孙氏璃，临章，以金刀授超日：“汝得东归，当以此刀还汝叔也，”呼延又以超母子奔凉，及译文：吕隆降（后）泰，超随凉州民健长安。卒，段氏为超娶其女为妇。超恐为（后）泰人所录，乃阳狂行乞(2)超入则待奉尽欢，出则倾身下上，由是内外誉望翕然归之译文：(后)泰人我之，推东公绍见而异之，言于泰王兴日：“基客超姿千瑰伟，形非真狂，愿微加官身以层之”14,请概括慕容超归附其叔父前得以生存下来的原因。(3分)兴召见与语，超故为得时，成问而不答，兴谓绍日：“请云‘妍皮不真痴骨'，徒妄语耳，”乃罢遣之。备德闻的有通腹子在（后）泰，遣济阴人吴辩往视之，辩因乡人家正谦卖卜在长安，以告超。超不敢香(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）其、康，潜与承变姓名通归向燕。行至梁父，镇南长史悦寿以告克州刺史基容法，法日：“普汉有卜者诈阅读下面两首唐诗，完成15~16题，非卫太子，今安物非北奏也，”不礼之。复由是与法有隙，各他网超至，大在，道骑三百迎之，夏四月，机山驿梅花李群玉是广圆，以金刀献各德，备地动叉，鸡不自胜，封想为北海王，科待中、群时大将军，司求机时，开府，步生在●崖独无主，溪萝洞乌为俦侣途时量，为之像位，备他无子，欲以规为期，想入别份奉尽欧，出则领身下士，由是内外登塑有然白之行人脂上不留情，造香空谢深山而【223属高考模块分段圆做卷（五），语文第5页（共页）】【2四属高考慎块分度则试卷（五）·语文第6页（共8项】

清中、河中、北中、惠中2023届高三级8月份联合考试·语文参考答案、提示及评分细则1.C(C项，“文学出版在追求经济效益的同时也要适当考虑社会效益”曲解文意，由材料一第五段“文学出版要倡导社会效益第一的原则，当社会效益与经济效益发生矛盾时，经济效益必须服从社会效益”可知，文学出版首先考虑的应是社会效益，而非在追求经济效益的同时适当考虑社会效益。)2.B(A项，“地位相当”错误，曲解文意，材料一第二段相关表述是“构建文学出版新格局要突出新时代现实题材精品生产的主体地位”“倡导新时代现实题材精品生产与多样化题材精品生产相互促进”。C项，“可能会导致”错误，将必然说成或然，材料一第五段相关表述是“如果一味重市场需求、轻价值引领，重故事情节、轻文化底蕴，忽视社会效益，片面追求经济效益，则会导致文学的庸俗化、低俗化和媚俗化，最终将失去读者和市场”，可见原文的观点是肯定的，而选项表述变成了“可能”。D项，强加因果。材料二第二段表述是“但由于当下种种复杂的因素，一些优质原创力在一定时间内未必完全能够释放出它本该产生的强大文化影响力及经济效益等现象也并不鲜见”，可见在一定时间内未必完全能够释放出它本该产生的强大文化影响力及经济效益的原因并不是优质原创文学的产生有其自身的运作规律。)3.C(《屈原》虽然是一部影响大、震撼人心的剧作，但因为这部剧作的创作仅用时十天，所以不能用来论证“优质原创文学的产生有其自身的运作规律，美成在久”这一观点。)4.①文学精品应是那些能够深刻反映新时代历史巨变、描绘新时代精神图谱的优秀作品。②文学精品应是那些具有正能量、有感染力，传得开、留得下的作品。③文学精品应是那些思想精深、艺术精湛，社会效益和经济效益相统一的作品。④文学精品应是投入大量时间和精力的优质原创作品。（每点1分）5.①从作家角度来说，作家应积极聚焦新时代现实题材文学创作，强化记录新时代、书写新时代、讴歌新时代的使命担当，投入时间和精力进行优质原创作品的创作。②从出版企业的角度来说，出版企业应提高作品鉴赏能力，对那些可出可不出和只有市场效益而内容有害的作品坚决不出，对那些基础好的作品则要本着孜孜以求、精益求精的精神，与作者一道精心打磨，久久为功，努力为人民奉献有正能量、有感染力，传得开、留得下的文学精品。还要针对读者多样化的文化需求，依托新技术、新媒体和新商业模式，最大限度地发掘文学作品的内容资源优势，传播知识、引领精神、启迪审美。③从出版管理部门的角度来说，出版管理部门应摒弃急功近利的政绩观和业绩观，在资源配置、政策等方面大力扶持、表彰和奖掖原创，在全社会倡导与培养尊重原创、呵护原创的社会风气。还要通过事前审核和事后监管等多种手段，抑制低端重复出版现象。（每点2分，言之有理即可酌情给分)6.C(C项，举例不当，“贪官下任，还要地方挽留，献万民伞、立德政碑”没有运用比喻，而是类比说明这种心理。)7.DD项，“可见他并不想离开，所以看完信后很生气”分析错误，“他并不想离开”于文无据，前文有提到他“厌恶这地方”，他看完信后很生气是因为高松年的虚伪。)8.①高松年是一个冷酷霸道的“统治者”，他不喜欢方鸿渐，学校里的教职工就都不敢待见方鸿渐。②高松年是一个精明世故的伪君子，他解聘了方鸿渐，但省里开会返校后却极力回避；方鸿渐去跟他辞行时，工作一向“勤敏"”的他却晚到早走，避而不见。③高松年是一个道貌岸然的假好人，方鸿渐被迫离开学校返家途中，他才派人送去书信和结婚贺礼，虚情假意，推卸责任。（每点2分，答对两点即可）9.①这一细节很好地表现了孙小姐的聪明伶俐和洞察世事。她了解方鸿渐，以他的脾性，不会真的回信痛骂高松年；她鄙视高松年，看清了他的虚情假意，认定他不会真的帮助方鸿渐找工作。②与方鸿渐优柔寡断、迂腐透顶的所作所为形成鲜明对比，更好地衬托出方鸿渐这一旧知识分子的形象。③以此结尾，言有尽而意无穷，预示了主人公更加悲凉的结局，凸显了文章的讽刺意味，留给读者丰富的思索和想象空间。（每点3分，答对两点即可)10.B(“故”是所以的意思，“故不相语耳”表达一个完整的意思，应在“故”前断开；“必畏我知”是动宾短语，“我知”是表示主谓关系的宾语，中间不能断开，可以排除A、C两项。“是自张大之辞也”中的“是”是指示代词，指代“逆设此言”，在句中作主语，中间不能断开，可以排除D项。)11.B(B项，“与《阿房宫赋》中‘瓦缝参差，多于周身之帛缕’的‘周’相同”错误，“多于周身之帛缕”的“周”是形容词，是全、周遍的意思。)12.A(A项，“于是刘裕派太山太守申宣捉拿张纲”错误，由原文“申宣执之送于裕”可知，是申宣主动捉住张纲，而不是刘裕派申宣去捉拿张纲。)13.(1)北方的百姓拿着武器、背着粮食归顺刘裕的，每天达到上千人，（东晋军）围攻广固城更加猛烈。(“执兵”“负粮”“日”各1分，句意1分)(2)现在又起兵讨伐南燕，所到之处土崩瓦解，这恐怕是天意，不是人的能力所能达到的。(“兴师”“崩溃”“殆”各1分，句意1分)14.①果敢，行事果断。②有勇有谋，能识别敌人的计谋，并做出正确的决策。③胸怀宽广，面对刘穆之的埋怨，态度温和，并笑着向他解释没有征询其意见的原因。（每点1分，言之有理即可酌情给分）【高三级8月份联合考试·语文卷参考答案第1页（共2页）】纵千文化

(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7-9题从单乡下杂了一位农民代表，参观天津的工业展览会。我们是老文情，快有十年不见面了。临走的时候，我山地回忆一定要送点东西给他，我想买几尺布孙型的什么我偏偏想起买布来？因为他身上穿的还是那样一种浅蓝的土靛染的粗布裤褂。这种蓝的颜色，使我想起在阜度过的三年战斗的岁月。卓的天气冷，山地不容易见到大阳。那里不种格花，友附到那里的时候，老大娘们手里搓者线楼。很多活计用麻代线，连袜底也是用麻钠的。绝密★启月就是因为林子，我和这家人认识了，并且成了老文情。那是个冬天，该是一九四一年的冬天，我打游击打到了这个小村庄，情况缓和了，部队决定休息两天。我每天到河边去洗脸。有一天早及，刮着冷风，只有一抹阳光，黄黄的落在河时面的山坡上。我蹬在石头上，座开冰口，正要洗脸，听见在下水流有人成：“你看不见我在这里选草吗？洗险到下边洗去！”这样冷天，我来愿冰洗脸，反倒垃头了人就也大声说：“高着这么远，会弄脏你的莱？”注意事可洗菜的人也恼了，说：“菜是下口的东西呀！你在上流洗脸洗屁股，为什么不脏？”1.本试卡上我站立起来转过身去，才看见洗菜的是个女孩子，也不过十六七岁。风吹红了地的脸像带霜的描叶，水冻肿了地的手，像上冻的红萝卜。地穿的衣服很单薄，就是那种蓝色的破袄裤。2.回答十月严冬的河难上，在寒风里，地抱着一篮子水区的杨树叶，这该是早饭的食粮后，3.回不知道为什么，我一时心气和下来。我说：“我错了，我不洗了，你在这块石头上来洗吧！”地绷住脸望着我，过了一会儿才说：你刚在那石头上洗了脸，又叫我站上去洗莱！”4.考办里？我笑着说：“你看你这人，我在上水洗，你说下水脏，现在叫你到上水来，我到下水去，你还说不行，那怎么“怎么办，我还得往上走！”在地说着，扭着身子逆着河流往上去了。蹬在一块尖石上，把莱等浸进水里，把两手插在袄襟底下取暖，望着我笑了。-直“什么时候，才能打败鬼子？”女孩子望着我，“我们的房，叫伦们烧过两三回了！”》“也许三年，也许五年，也许十年八年。可是不管三年五年，十年八年，我们总是要打下去“光着脚打下去？”女孩子转脸望了我脚上一下，就又低下头去洗莱了2我一时没弄清是怎么回事，就问：“你说什么？”“说什么？”女孩子也装没有听见，“我问你为什么不穿袜子，脚不冷吗？不会求人做一双？”“哪里有布呀？就是有布，求谁做去呀？”“我给你做。”女孩子洗好菜站起来，“我家就住在那个坡子上，”地用手一指，“你要没有布，我家里有点，还够做一双袜子。”她端着菜走了。一第五天，我穿上了新林子女孩子的父亲计划贩红枣到曲阳去卖。上级免许我帮老乡去作运输，每天打早起，我同大伯背上一百多斤红来，顺着河滩，爬山越岭，送到曲阳去。女孩子早起晚睡给我们做饭，饭食很好。一天，大伯说：“同志，你知道我是沾你的光吗？”“怎么沾了我的光？”“往年，我一个人背束，我们妞儿是不会给我吃这么好的！”意日。女孩子说：“沾他什么，他穿了我们的抹子，就演给我们微活了1押题金卷·语文(A卷)第4页（共8页）REDMI NOTE 10 PRO2022.05.0308:04

翻意热情相德，请它一起参加阳光的联欢，此情此景，老白名能不百感变集，热海长流老白的身体地人想维了它的腿已每得像燕样一华，又能又镜经子时都会折所多工行(2)道它意大又处它教水东煤，它拉起卡也猴吃力但它运学并清：不许有己例于批是死也手站着死，这是它不夜的信念还有官不店放车的是它对阳光的思奇它的思奇是那样的深切，适不多点了商与。它不红生将我意计大机者是来拉者眼皮回化阳光现在它的嘴格还变得治南好：不排地台切阳无.它要海到蝶宽是化万年前的金林支成的，里而电应有相先的气昌，于是它记算子种在新把出的远0下列雄上乱嗅…对于重见阳光，它不敢抱什么希望了夏天时保：有一天长灯告诉老白，客主同意把它并到客上。这个消息对老白来说有点儿大多过望，它激动得发傻，连眼泪都流不出了。来到窑上，重新见到阳光的一醉，它觉得有个东西爆并了一下，游开的是一片血红血红西速暗淡，变灰，变黑，它什么也看不见了，眼晴使劲珍圈也看不见了老白意识到，它略了，今生今世，它再也见不到阳光了。(有别改07,下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏还正确项是(3分)A“走进了自已的内心”一句，隐含着老白在黑蹈的摩家下的孤独也为下文写老白时常合阳光、渴望阳光做了铺垫B小说中的长女是一个满还伦之S的老窑工，他在窑下对老白照顾有加，时常给子它帮助和慰藉，这什老百产生了依颗。2◇小说细减处东顺具匠元。拉煤的马叫“老白”白即亮，老窑工叫“长灯”灯即明，这包含着名和密工对光明的渴求R小说以老大明这一情节做结，增添了小详的悲剧色彩，济化了小说主与8.小说以“阳光”为题，有什么意蕴？请简要分析。分12.徵9.小说是怎样讲述“长灯”和“老白”的故事的？这样处理有什么好处？请简要说明。(6分)拓13.拓二、古代诗文阅读(34分)》(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）御阅读下面的文言文，完成10~13题细(1)李白，字太白，不读非圣之书，故其言多似天仙之辞。凡所著称，言多讽兴。自三代已来，风骚之后，驰驱屈、宋，千载独步，唯公一人。卢黄门云：“陈拾遗横制颓波，天下质文翕然一变，至今朝诗体，尚有梁、陈宫掖之风。至公大变，扫地并尽；今古文集，遏而不行。唯公文章，横被六合，可谓力敌造化欤。”天宝中，皇祖降辇步迎，以七宝床赐食，御手调羹以饭之，谓曰：“卿是布衣，名为朕知，非素蓄道义何以及此？”置于金銮殿，出入翰林中，问以国政，潜草诏造，人无知者。丑正同列，害能成谤，格言不入，童用疏之。公乃浪迹纵酒，以自昏秽。咏歌之际，屡称东山，又与贺知章、崔宗之等自为八仙之游，谓公谪仙人。朝列赋谪仙之歌，凡数百首，多言公之不得意。天子知其不可留，乃赐金归之公遐不弃我，扁舟而相欢。临当挂冠，公又疾殛。草稿万卷，手集未修。枕上授简，俾余为序。论以关雕之义始愧卜商明《春秋》之辞终断杜预自中原有事公避地人年当时著述十丧其九今所存者皆得之他人焉。时宝应元年十一月乙西也。(节选自李阳冰《草堂集序》；有删减)语文（二）第5页（共8页）衡水新坐

2023~2024学年度高中同步月考测试卷（四）·高二语文参考答案、提示及评分细则1.A(“克服了科幻作品中人物扁化的通病”错，曲解文意。原文是说“在一定程度上克服了一些科幻作品的通病”，选项少了“一定程度上”。)2.B(“原著中叶文洁这个令人难以把握的角色使我们不仅加深了对“三体入侵'动机的理解和共情，也体验到人性的幽深与人心的精微”错，曲解文意。剧版《三体》中的叶文洁将原著“难以把握的角色”改成了“丰富立体、让人信服”，而“我们不仅加深了对‘三体入侵'动机的理解和共情，也体验到人性的幽深与人心的精微”是对剧版《三体》中的叶文洁，不是原著“难以把握”的叶文洁。)3.B(A项，根据观众的需求对演员进行挑选，不涉及剧本。B项，讲述对原著精神挖掘，并利用新技术加以呈现，符合文章中心观点。C项，讲的是对传统文化的坚持与升华，不涉及改编。D项，没有涉及尊重原著或对其进行改编。)4.①先是直接引出剧版《三体》；(1分)②接着从正确处理“科”“幻”“剧”的关系、创新改编人物形象、用影像呈现哲学思考与价值观等三个方面论述剧版《三体》改编出彩的原因；(2分)③最后引用康德的话强调剧版《三体》的哲学思考与价值观。(1分)（意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分）5.①既要尊重原著与现实，又要具有创新性；②贴近人们生活，关注人们需求；③情感表达能体现出哲学思考与价值观。(每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)6.A(B项，“侧面表现了乡村的落后”错，渡槽的修建花费了将近六亿人民币，人们处于好奇前来观赏并不能说明乡村的落后。C项，“常年驻守在梁庄的人表示赞同甚至愿意卖出土地”错，文中只是有人认为可以卖出土地，并不是所有人；D项，“梁安对待土地的态度与《乡土中国》中‘靠种地谋生的人才明白泥土的可贵'的观点不同”错，梁安坚持不能卖出土地，与《乡土中国》中“靠种地为生的人才明白泥土的可贵”的观点有相似之处。)7.A(“是为了表现大河在修建前对梁庄的影响”错，由文章第四段可知，大河在修建前对梁庄人的生活影响不大。)8.一条大河是本文的写作对象，(1分)围绕这一对象，先写了修建丹江口水库造成的搬迁，接着写人们因好奇大河的渡槽前去观看，再写了大河的修建造成穰县的地貌突变，最后写了政府对大河修建占用的土地的征用与处理，(2分)表现了人们安土重迁的观念，歌颂了在党的领导下，人们生活的幸福。(1分)（意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分）9.①采用第一人称叙述视角，以“我”之口讲述，使得叙述更加真实可信。②叙述的事情有具体的发生地。本文叙述“梁庄”的历史变迁及在其地发生的事，梁庄是现实的地址，具有可考证性。③所叙述事情的缘由是真实的。“南水北调”是众所周知的事，而本文是因南水北调工程而引发的对梁庄的叙述，这使得叙述更加真实。④情感真实，人们对故乡的怀念及想要追求幸福生活等情感是真实的。（每点2分，任答三点，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分）10.BDG(原句为：武三思慕一行学行，就请与结交，一行逃匿以避之。寻出家为僧。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。)11.C(B项，两个“素”均为“一向、素”的意思。C项，前者是通“纵”，“听任”的意思，后者是“听从”的意思。D项，前者“疾”是“快”的意思，后者“疾”是“痛心”的意思。)12.D(“一行向扬雄借阅《太玄经》”错。是向尹崇借阅的，《太玄经》是扬雄撰写的。)13.(1)这本书意旨深奥，我探究它多年，还不能通晓。您试着再研究探究一番，何必急着归还呢？(“寻”“更”“遽”各1分，句意1分)(2)一行走进来，到普寂身边并行礼。礼毕，贴在普寂的耳边悄声说话，神态极其恭敬。(“诣”“讫”“绝”各1分，句意1分)14.①卢鸿认为一行过于轻率，暗自责怪他，因为自己写的文章长达几千字，且文字偏僻，言辞怪异，一行却只看一遍就放下了；②卢鸿满心佩服，一行在禅堂上一字不漏地诵读卢鸿的文章，并认为一行已经不需要普寂的教导。（每点1分，答出两点给3分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)文言文参考译文：材料一：武三思钦慕一行的学识品行，便请求与他结交，一行逃跑藏起来躲避他。不久一行出家为僧，隐居在嵩山，向普寂和【同步月考测试卷（四）·语文·选择性必修中册·参考答案第1页（共2页）R】新教材

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合肥六校联盟2023一2024学年第一学期期末联考高一年级语文试卷(考试时间：150分钟满分150分)命题学校：合肥五中命题老师：朱显晨审题老师：林丽280一、现代文阅读(35分)为(一)现代文阅读I(本题共5小题，共19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：)3390在党的二十大报告中指出：“尊重自然、顺应自然、保护自然，是全币鸡会主义现代化国家的内在要求。”这一重要论述为新时代新征程推进生态文明建设提供了重要遵循。早在19世纪，马克思就曾提出自然是人的“无机的身体”的著名论断，强调人与自然是统可的有机整体，彼此相互影响、不可分割。人类友好保护自然时，自然的回报是慷慨的；人类粗暴标夺自然时，自然的惩罚是无情的。如果人类无度破坏自然环境，必然会打破生态系统的衡，遭到自然界的“报复”。中国传统文化中“天人合一”的朴素生态观，同样蕴藏着解决当代人类所面临的生态问题的重要启示。《周易》认为，“天地之大德曰生”“生生之谓易”，给予“生生”和“共生”极高的价值期许。“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼。”《吕氏春秋》强调要遵循“天时”来进行生产生活，体现顺应规律、适度节用的发展思想。中国古代思想家“天人合一”“道法自然”的哲理思想，将天地人统一起来、将自然生态同人类文明联系起来；“顺时”“以时”“不违时”，顺应和保护自然，按照大自然规律活动，取之有时，用之有度，为中国生态文明建设提供了丰厚的思想滋养。生态兴则文明兴。在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，我国生态文明建设仍然面临诸多矛盾和挑战，生态环境稳中向好的基础还不稳固，生态环境质量同人民群众对美好生活的期盼相比，同建设美丽中国的目标相比，都还有不小的差距。如何达成“人类与自然的和解”，如何历史地、实践地处理人与自然之间的关系问题再次摆在了我们面前。在党的二十大报告中深刻阐明，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。党的二十大对推动绿色发展、促进人与自然和谐共生作出重大安排部署，科学回答了生态文明建设的重大理论和实践问题，为推进美丽中国建设指明了方向。大自然是人类赖以生存发展的基本条件，我们必须站在人与自然和谐共生的高度谋划发展，以和谐促进共生、以共生消解对立，不断推动人与自然和谐共生新格局的形成。(摘编自袁秀《迈向人与自然和谐共生的现代化》)材料二：人类社会的发展史、文明史，归根结底，是一部人与自然的关系史。“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，面对如何处理人与自然关系的问题，中国“人与自然是生命共同体”理念和实践日益受到关注和推崇。如何认识人与自然的关系，即自然观，东西方文明的哲学起点不同。英国学者李约瑟指出，在对待自然这个问题上，西方思想在两个世界之间摆动：一个是被看作自动机的世界，按照编定的程序运行；另一个是神学世界，按照上帝意志运行。无论“摆”向哪个世界，在西方看来，人并非自然的一部分，自然是被人认识、使用和改造的对象。这种主客二分法有利于人类大胆突破蒙昧与陈规，发现和掌握自然规律，但其弊端在于令人过度自信，索求无度，最终与自然对立起来。中国的自然观则“别开生面”。在认识论方面，中国传统思想在思考人与自然关系时主张“天人合一”。“人”并非“天”外之物，也就无所谓对立。最具代表性的就是《庄子·齐物论》中所言的“天地与我并生，而万物与我为一”。张载在《西铭》中说得更明白，“民吾同胞，物吾与也”，即人处自然之中，人类固是同胞，万物亦为同类。在实践论方面，与西方哲学相通，中国哲学也强调“知天”。如老子所说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”但了解和认识“天”以后，中国哲学指向的并非使用和改造，而是“于自然无所违”“与高一年级语文试卷第1页共6页

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.6D储存A.NHt通过AMTs进入细胞的过程不是自由扩散B.同一种物质进出同一细胞的方式不-一定相同C

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Rheestll remembers the moment she tod her parens The PKwaso“alaingget pblshederenineuratthe Idsomecd

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高考冲刺试卷（三）英语时量：120分钟满分：150分命题人：何灵芝审稿：长郡中学第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时问将试卷上的答案转涂到答题

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D.portB.schoolC.building1.数字班的构成；A41.A.storeD.wish42.A.drawB.affordC.sellD.looked back2.数字班的教学方法；3.你

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2023年高考全真模拟试题（二）参考答案及听力原文参考答案第五句：第二个he→abad contents will lead teenagers to a wrong way.Besides,1-5

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1.A(曲解文意。由第一段可知。)2.B

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昭通市2922届高中毕业生诊断性检测@肩考直通文参多爷案⊙分【解拆】竞争才是其主旋律”于文无据。海g分。【解标】本文没有

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享受到现代化成果，又避免活力流失。 乡村振兴，要传承好乡村的传统文化，让乡土文化成为育人留 人的“源泉”。一方水土养育一方人，一方的文化也孕育一方人。 在乡村振兴的过程中，我们要传承好乡村的传统文化，

2、小升初语文古诗词知识点归纳

49m09:6400令D1冈联老帝文答寐（新）Pd●●●“说”通“悦”，译为高兴，1分；句意2分)把信交给仆人，就准备拔剑自刎。士鲂和张老一齐14.【答案】①起初是赏识。晋悼公了解到魏绛勇敢而阻止他。

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【答案】匪女之为美

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所名校高考专项强化卷·语文答题卡对普的梦力型苦的付曲，不苦尺不轻易甘来的过程，所以钠愈说“业精于勤，流子探测器、等离“·事业清成了于动奇人真、，，岩成于而草朱在又说“敬者何可？不流放落之谓也”对工作抱

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1、2024届湖南省高考猜题金卷(试题卷)答案(语文)

6/43婚2024年中考仿真极品试卷·语文（三）联盟参考答案一、语文积累与运用(35分)】1.(10分)(1)安得广厦千万问大庇天下寒士俱欢颜僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台(2)日照香炉生紫烟避看深布挂

高三语文试题参考答案、提示及评分细则1.B(马林诺夫斯基与埃德蒙存在着观点的分歧，但马林诺夫斯基不是“针锋相对地提出了相反意见”，文中马林诺夫斯基的序言是1939年的，而埃德蒙的书是1982年的，据此可知。)2.D(《乡土中国》中的中西比较法和本文所说的类型比较法不同，中西比较法针对的是中西方两个社会，其比较也是概括的，抽象的，而本文所说的类型比较法是针对中国的农村的不同类型，是具体的，基于田野调查的。)3.C(A项不是文中所述的“天下兴亡，匹夫有责”“学以致用”的观念；B项吴趼人不是现代知识分子；C项最能体现文中所述的现代中国知识分子的传统烙印；D项描述的不是现代中国知识分子。)4.第一问：费孝通求学的时候，国家正处于危急之中，他希望通过学人类学，获得对中国更深刻的认识，用自己的所学来推动中国进步。(2分)第二问：费孝通从江村开始调查研究，再深入内地乡村，写作了多部学术著作，后来将研究范围扩展到城市，培养起自己的学术团队，从而形成了中国式应用人类学。(2分)5.①从理论角度证明从个体认识整体的研究方法的合理性，费孝通用类型的概念展开研究，将中国农村分出几种类型，通过类型之间的比较，逐步接近于了解中国所有的农村。②从研究实践角度证明从个体认识整体的研究方法的合理性，费孝通长期对个体进行调查研究，调查研究的类型不断增加，范围逐步扩大，从这些研究实践中他获得了对中国的整体认识。（每点3分）6.C(A“意在强调虽然路途遥远”错，小说“整个滩头连绵一里有余，河道宽阔”可知，路途并不算远，但是“民团团长钟发奎借口剿匪，在白头滩的中部设一个检查卡，扼住了几百里水路的咽喉”。“革命形势光明”属于过度獬读，开始的线路交代表明了小说发生的背景，无法得出“革命形势光明”的结论。B.“以及他们斗争经验不足”错，面对复杂的地形和被封锁的主干道，寻找新通道的任务艰巨，但是他们勇敢机智，不畏牺牲，最终凭借经验找到了新通道。D.“既是客观的环境描写”错误，白头滩的自然环境没有变化，它是否“狰狞”完全是主人公的主观感受，蕴含着完成任务以后的豪情。)7.B(“从侧面表现了爷爷在发贵心中的地位无比崇高，也表现爷孙俩感情深厚”错，发贵祭拜爷爷求大雨是因为桂花提醒说下雨时可以循着鱼的来路找新通道，故而发贵是为了求雨，最终是为了运输物资，表达了发贵对革命事业无比的热情和想尽办法完成任务的忠心。)8.①表现哥仁面对严峻形势的紧张和担忧；②表现发贵对能否及时下雨的忧虑；③表现哥仁寻找桂花未果的悲痛；④表现发贵葬妻时心情的沉重复杂。（每点1分)9.①通过溶洞阴冷、巨蟒盘旋、暗流涌动等自然环境描写，渲染紧张的氛围；②通过看到同志被绑、寻找出口、桂花落水等环环相扣的情节，营造紧张的氛围；③通过“凝重”“偷偷”“一声尖叫”“瑟瑟发抖”等人物神态、动作、心理的描写，让读者产生紧张的心理。（每点2分，其他答案言之成理可酌情给分)10.BEG(原文标点为：夫以禁军戍边，白昼为盗于市，主将斩之，事之常也)11.D(“成绩斐然”中的“成绩”指工作或学的收获或成就。)12.A(“当面出语威胁李及”错，根据材料一“德明谓僚佐…”“僚佐走语及…”，可知不是“当面出语威胁李及”。)13.(1)江使者兄弟，要使大臣尊贵或低贱像翻转手掌（一样容易）罢了。如今大人不用超常的礼仪对待他，大人即使不企求福分，难道就不怕他报复吗？(“荣枯”“加礼”“虽”各1分，句意1分)(2)李及正坐着看书，召见禁军，令他上前，稍加责问，那名禁军承认罪责。李及不再交付官员审讯，马上命令将他斩首，（然后）像先前一样看书。(“方”“前”“如故”各1分，句意1分)14.①材料一记叙李及的事迹，意在表现李及的人格操守。(1分)②材料二记叙李及的事迹，是为刻画王旦的形象服务，意在表现王旦知人善任。(2分)15.A(“暗指小人得势猖狂”错，桃李含笑盛开是描写清明佳节的大好春光，与下句形成对比，并非暗指小人得势。)16.①前两联将清明时节大自然的生机勃勃与荒坟野冢对比，表达了诗人对于人生短暂，世事无情的无奈与悲【高三语文参考答案第1页（共2页）】24065C

1、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷一语文试题及答案

【答案】但以刘日薄西山气息奄奄

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1、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷四政治材料题答案

8.阅读材料，完成下列要求。(11分)2021年10月22日下午，中共中央、国家主席在山东省

3、炎德英才大联考·湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)历史答案

④远代的三国戏中增加了很多有才之士渴望建功立业，实现自己人生价值的故事。如《虎牢关点，并纟三英战吕布》中张飞的唱词：“少不的一事无成两鬓斑，恁时节后悔晚。”《醉思乡王粲登楼》中王粲的唱词：“男儿自有冲

4、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案历史。。

期为21世纪方面高级建设人才做智准备冈文综专页初中历史3.AC8.0少年指力研发瓶九年级版武装斗第14期(或和国家新间出版总暑推荐报纸中国优秀少儿报刊金奖社长、总编孙利辉了印度圆内统一连续出版物号CN

5、历史炎德英才大联考,湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案。

15.选A材料“向美国霸权挑战的不驯服”指法国实行独：定产生了重要影响；根据所学可知，二者法律都属于英立自主的外交政策，要求摆脱美国控制，“不听从指挥棒美法系。第二小问区别，据材料“美国制宪先贤…通直

九年级学业水质量监测试卷类型：B注意事项：语文1.全卷满分120分，答题时间为150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。一、积累和运用（共5小题，计17分）圜1.经典诗文默写。[在1)一(6)题中，任选四题；在⑦)(1)造化钟神秀，(8)题中，任选一题](6分)(2)。(杜甫《望岳》),出则无敌国外患者，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》如(3)塞下秋来风景异，(4)春天像小姑娘，。(范仲淹《渔家傲·秋思》),笑着，走着。（朱自清《春》）啟(5)但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，(毛泽东《纪念白求恩》)(6)而现在长/我在这头/大陆在那头（余光中《乡愁》）(7)人们可以通过自身的学和教学实践来发现问题，从而不断提升自己，正如《虽有嘉肴》中所说的“☒(8)文天祥《过零丁洋》中的千古名句“?”是诗人宁死不屈的壮烈誓词，是诗人用鲜血和生命谱写的一曲理想的人生赞歌。敬阅读语段，完成2-3题。西安，这座历史之城、古韵之都，宛如上首厚重的史诗，诉说着千年的辉煌与cag桑。古城培下，每一块砖石都镌刻着岁月的痕迹，每一道城门都守护着过往的荣光。钟鼓楼中飘荡着历史的回声，令人仿佛听到那盛唐的xun嚣。大雁塔下，佛音缭绕，禅意盎然，让人感受到那份超密脱世俗的深邃与宁静。西安的每一处古迹，每一道风景，都让人沉醉其中。2.请根据语境，选出加点字正确的注音。（只填序号）(2分)(1)每一块砖石都镌(A.juan E.jùn)刻着岁月的痕迹。(（代0)文外四(2)西安的每一处(A.chǔB.chd)古迹。(),通.3.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)(1)cang桑(2)xuan嚣4.在“读名著·品人生”阅读活动中，同学们就“名著人物的担当精神”阐述了自己的阅读感悟。请你从下列人物中任选一位，结合相关情节解读人物的责任与担当。(3分)①孙悟空(《西游记》)②尼摩船长(《海底两万里》③周恩来(《红星照耀中国》)5.阅读语段，按要求完成下面的题目。(4分)①在信息化、全球化的新时代，国家语言能力在构建人类命运共同体的过程中有着不容忽视的作用。②与使用拼音文字的国家不月□我们国家的语言能力，不仅包括汉语的应用【◆九年级语文第1页（共6页）◆】

九年级学业水质量监测试卷类型：B注意事项：语文1.全卷满分120分，答题时间为150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。一、积累和运用（共5小题，计17分）圜1.经典诗文默写。[在1)一(6)题中，任选四题；在⑦)(1)造化钟神秀，(8)题中，任选一题](6分)(2)。(杜甫《望岳》),出则无敌国外患者，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》如(3)塞下秋来风景异，(4)春天像小姑娘，。(范仲淹《渔家傲·秋思》),笑着，走着。（朱自清《春》）啟(5)但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，(毛泽东《纪念白求恩》)(6)而现在长/我在这头/大陆在那头（余光中《乡愁》）(7)人们可以通过自身的学和教学实践来发现问题，从而不断提升自己，正如《虽有嘉肴》中所说的“☒(8)文天祥《过零丁洋》中的千古名句“?”是诗人宁死不屈的壮烈誓词，是诗人用鲜血和生命谱写的一曲理想的人生赞歌。敬阅读语段，完成2-3题。西安，这座历史之城、古韵之都，宛如上首厚重的史诗，诉说着千年的辉煌与cag桑。古城培下，每一块砖石都镌刻着岁月的痕迹，每一道城门都守护着过往的荣光。钟鼓楼中飘荡着历史的回声，令人仿佛听到那盛唐的xun嚣。大雁塔下，佛音缭绕，禅意盎然，让人感受到那份超密脱世俗的深邃与宁静。西安的每一处古迹，每一道风景，都让人沉醉其中。2.请根据语境，选出加点字正确的注音。（只填序号）(2分)(1)每一块砖石都镌(A.juan E.jùn)刻着岁月的痕迹。(（代0)文外四(2)西安的每一处(A.chǔB.chd)古迹。(),通.3.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)(1)cang桑(2)xuan嚣4.在“读名著·品人生”阅读活动中，同学们就“名著人物的担当精神”阐述了自己的阅读感悟。请你从下列人物中任选一位，结合相关情节解读人物的责任与担当。(3分)①孙悟空(《西游记》)②尼摩船长(《海底两万里》③周恩来(《红星照耀中国》)5.阅读语段，按要求完成下面的题目。(4分)①在信息化、全球化的新时代，国家语言能力在构建人类命运共同体的过程中有着不容忽视的作用。②与使用拼音文字的国家不月□我们国家的语言能力，不仅包括汉语的应用【◆九年级语文第1页（共6页）◆】

河南省2024届中考考前抢分卷语文试卷参考答案【考试说明】按照新形势下全国中考命题改革趋势和河南省教育厅关于普通高中招生工作意见的要求，结合我省相关部门对学业考试命题工作进行的深入研究和探索，参考2024年《河南省初中学业水考试解析与检测·语文》的命题研究，命制了本卷相关中考模拟试题。试题以课标为依据，落实立德树人、重视情感态度价值观的正面导向，也重视对以核心知识和关键能力为基础的语文素养的考查，既有常规题型的延续，也有创新设问方式的尝试。本卷旨在帮助我省九年级考生适应初中学业水考试的命题规律和设题方向，沉着应对2024年的河南省初中学业水考试。一、积累与运用（共22分）【命题理由】根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》，参考《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求，河南省初中语文学业水考试“积累与运用”部分考查的是九年级学生字词字音积累及运用、语文知识和文学文化常识积累、古诗文积累以及语言的综合运用能力等。从2020年开始，河南省紧跟全国中考趋势，遵循“无情境不命题”的原则，在此部分用情境化的方式对语文基础知识与积累进行考查。本卷也遵循此原则，以“校团委拟举办‘出彩中原“创”为先’主题展”为命题情境，对相关知识点进行设题。2024年全国两会期间，牢牢占据两会热词“℃位”的当数“新质生产力”。新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态；是2023年9月在黑龙江考察调研期间首次提到的新的词汇。本卷第一大题创新引入这一热点综合设题，既体现了素材的新颖性，也符合河南中考的省区特色。语言积累与运用的考查灵活多样，主要考查理解、感悟、归纳和表达能力。第1题考查字音字形，选取的语段综合了“大河网”、河南省文化和旅游厅等相关权威机构的资料，极具地域特色。第2题考查古诗文积累，用情境化（归类整理主题展引用的古诗文材料）的方式，围绕“创新”这一主题，考查了七至九年级相关古诗文名句。第3题拟写新闻标题，涉及河南高科技发展这一社会热点科技话题，引导学生拓宽知识面，培养学生对科学技术的兴趣和探索欲。第4题涉及河南文旅创新，考查学生信息整合、分析思维导图和数据统计图、图文转换、合理表达的能力。第5题考查句式衔接、仿写，学生可以根据前面的题目和活动材料结合科技、文旅的角度进行续写，既检验语言运用能力，又是潜移默化的思想教育。设题注重渗透社会热点、本土文化，注重学生在情感态度价值观方面的发展。【答案及解析】1.(1)D(2分)(2)①突②劲(2分)（共4分）2.①学而不思则罔②思而不学则殆③山重水复疑无路④柳暗花明又一村⑤不知其善也⑥星汉灿烂⑦若出其里⑧不知口体之奉不若人也（每空1分，共8【河南省2024届中考考前抢分卷·语文试卷参考答案第1页（共5页)】【CCZX C HEN】

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

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1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(五)(黑白黑白白黑白)（政治）

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尼古丁摄入量(mgkg)1.251.00。野生型大鼠·突变型大鼠0.750.500.250400.0030.010.030.090.18尼古J丁注射量(mgkg)图4(3)尼古丁与脑特定神经元膜受体的

3、甘肃省2024届新高考备考模拟考试（243014Z）历史

和实施考试录用制度，1995年重点实施辞职辞退制度，1996年实施了交流轮岗和回避制度。2006年《中华人民共和国国公务员法》正式实施，2018年12月29日修订。这表明我国（)A.坚持了党管干部和依

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1、2024届云南三校高考备考实用性联考卷(二)语文试题

千红，士女如云，好一片摩登景象了。可是过了暑期，海边上连个人影也没有：我们大概用不着花花绿绿地去请白鸥与远帆来看吧？

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24.(共10分，每空2分)(1)Gghh、GgHH、GGHh、ggHh(2)实验方案一：将F1雌雄个体相互交配。实