境界，请结1,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.西域，自汉代以来，狭义的西域指玉门关以西、葱岭以东的广大地区。B天子，古时称统治天下的帝王。古人认为君权神授，君主秉承天意治理百姓。C干金，汉代以一斤金为一金，值万钱。也可用来指自已的女儿，有尊贵之意。D.郡国，汉代行政区域名和诸侯王封域名。郡直属朝廷，国是诸侯王的封地。等持千12,下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)人怒曰：A大宛国不肯将其出产的良马交给汉使者，汉武帝只好派使者携重金等前去请求换取：大使宛姚宛国王与群臣商议，还是不肯把良马交给汉使者。骑虏楼B李广利被汉武帝任命为贰师将军，率兵讨伐大宛国，却因故带兵返回：汉武帝闻讯大怒，及郡国派人在玉门关拦截，说有敢回乡的一律处斩。C鉴于第一次派出的兵力太少而败归，汉武帝又大量征调兵力攻打大宛国；贰师将军首先切断大宛城内的水源，使城内军民苦不堪言。食，不D在汉军的围困之下，大宛国内发生分化，其贵族们杀了国王，并以愿献出宝马等为条件天子与汉朝议和；汉军在选良马、订盟约后，撤兵而归。少年13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)兵弩①汉使怒，妄言，椎金马而去。究贵人怒曰：“汉使至轻我！”(5分)(2)下者得食，不下者数日则去。比至郁成，士至者不过数千，皆饥罢。(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。庚子荐饥（其三）戴复古[]饿走抛家舍，从横死路岐。有天不雨粟，无地可埋尸。劫数惨如此，吾曹忍见之。官司行赈恤，不过是文移。[注]戴复古，南宋诗人。字式之，自号石屏，一生仕途失意，长期浪游江湖。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.南宋庚子年间连续发生饥荒，流民充斥，殍死盈路，诗人有感于灾情写下这首诗。B.诗歌的前半部分侧重写饥民抛家离舍、饿死郊野的凄惨景象，历历在目，触动人心。C,诗歌的后半部分揭露了官府虚伪应付的罪行，笔锋犀利。其中五、六两句有反诘意味D.全诗综合运用白描、用典、对比等表现手法，从不同角度深化主题，语言有感染力。15.诗人在诗歌创作中追求杜甫诗歌风神，请谈谈这一特点在本诗中的体现。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·劝学》中，与王之涣《登鹊雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相近句是“▲，▲”。【A高三语文第8页（共10页）A】

才触摸他的，抚摩他的竞会是声音吗？地失去了希望，选择了煤气中毒自杀。想在屋里找出一个证据。因为他知道，凡是属于她的巴女房东和麦库尔太太在地下室里喝着啤酒，为能把死过人的房间顺利出租并获得收益之一看就认识。这股缭绕不散的木樨草香味，她所偏爱而扬扬得意，这是人性沦落的真实写照。儿来的呢？7下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()里巡逡徘徊。老天哪！那股香味是从哪里来的呢？从A小说对旅馆的描写带有魔幻主义色彩，如楼梯的毡毯和房间里的陈列，就给人阴森诡异之感。因此，他继续摸索着。B木樨草香味的突然出现为小说注入了新的情绪起伏的因素，使得小说节奏具有了张弛的力度。扇微意灯光的门口。女房东听到敲门声，便出来了。9作者有意安排男女主人公先后住进同一间房，这种可能的“巧合”，有利于揭示人性的美与丑。D结尾女房东揭开女孩死亡的真相，这个真相出人意料，并与年轻人苦苦追寻女孩未果形来之前，谁住过这间屋子？”成友转早就说过，先前住在这儿的是斯普罗尔斯和移尼。布8.作者是如何刻画女房东的？作者如此刻画这个人物有何深意？请简要分析。(6分)移尼太太是真名。我的房子的正派是有名的。配了镜答：是说长相怎么样？”9.不少评论家认为，这篇小说寓意深远，旅馆、没有出场的姑娘、作为“寻找者”的年轻人，充满了$稽相。地们上星期二走的，已经一个星期了。”象征意义，反映了当时美国社会的阴暗与年轻一代对希望的追求。请结合文本，对评论家所的屋子里。屋子里死气沉沉的，赋予它生命的要素已说的“象征意义”简要分析。(6分)替它的是发霉家具的腐臭的味道，是停滞的气氛。答那儿，呆看着唑咝发响的煤气灯的黄光。过了片刻，他用小刀把这些布条结结实实地堵塞进窗框和门框二、古代诗文阅读(35分】它开足，却不去点火，然后死心塌地往床上一躺。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）打了酒来，同珀迪太太一起坐在地下室里。阅读下面的文言文，完成10~14题。太太对着一图薄薄的泡沫说，“房客是个年轻人。他上上又尝谓待臣日：“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。故人君之患不自外来，常由身出。夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，其美慕地说。“这么漂亮的一个姑娘，想不到竟用煤气国危则君丧矣。朕常以此思之，故不敢纵欲也”上令封德彝举贤，久无所举。上洁之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳1”上日：“君子用人如器，各取所长，古之致治者，岂借才于异代手表示同意，可又有点儿吹毛求疵地说，“可惜左眉毛旁边正患已不能知，安可证一世之人”德彝惭而退。甲午，上始御太极殿，谓待臣日：“中书门下机要閭麦库尔太太。”之司诏教有不便者皆应论执比来唯睹顺从不用迪异若但行文书则谁不可为何必择才也。”房玄一项是(3分)()龄等皆领首谢。故事，几军国大事，则中书舍人各执所见，杂署其名，谓之“五花判事”。中书待糊化处理，只展示了一个发生在傍晚到夜间、基本局廊、中书令省审之，给事中、黄门待郎驳正之。上始中明日制，由是鲜有败事。乙丑，上问房玄片段龄、萧瑪日：“隋文帝何如主也？”对日：“文帝勤于为治，每临朝，或至日灵，亚品已上引坐论事，卫(至于闻到了木樨草的香味，这让他所有的感觉都紊乱士传餐而食。虽性非仁厚，亦励精之主也.”上日：“公得共一，未知其二。文帝不明而喜察。不踪臭迹。明则照有不通，喜察则多是于物，事皆自决，不任得臣。天下至广，一日万机，虽复劳种苦形，岂去点火，然后死心塌地往床上一躺”，表明年轻人彻底能一一中理？群臣既知主意，唯取决受成，虽有您连，莫敢谏争，此所以二世而亡也。民时不然。(共10页)【22·（新高考）·MN·语文（二）·QGB】全国10所名校最新高号预示范卷第6页（共0页【2·（新高考）ZX,MN·语文（二）·0GB高考)ZX·M.语立

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四川省大数据学考大联盟高一下期半期质量检测语文参考答案与解析一、现代文阅读（35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)【总体分析】本组材料体现的是对第三单元知识性读物的考查。选文所对应的教材篇目是《中国建筑的特征》。试题的命制体现出过程性、阶段性诊断考试的特点，将课外材料与课内材料进行整合，题目命制上体现了课内知识的课外运用。题目命制体现了对第三单元学目标的考查：把握关键概念和术语，理清文章思路，分析作者阐释说明、逻辑推理的方法，运用所学知识，探究实际问题，形成自己的见解。1.【参考答案】C(3分)【考查日标】本题考查学生理解文中重要词语和句子的含义，检索提取文本中的重要信息，归纳整合文中信息和内容要点的能力。【试题分析】A项，考查对材料一内容的整体概括。材料一有四个自然段，第一段是一个独立的句子，提出问题，第二段直接回答了建筑是什么；第三段说明建筑还具有文化属性，第四段说明建筑具有民族属性。其中建筑的文化性和民族性是对建筑特征的说明，并没有回答什么是建筑的问题，所以A项表述错误。B项，考查对材料二第一段的主要信息和内容的整体把握：材料二节选自于教材篇目《中国建筑的特征》第13一14段，这是作者在概括了中国建筑的九大特征之后，进一步提出了中国建筑的“文法”问题，同时提到了“词法”问题，从更深层次探讨中国建筑的组织风格。材料二中对“文法”和“词法”分别作了界定，说明了两者之间的联系，但并没有说明两者之间的区别。所以B项表述错误。C项，考查对文中重要词语含义的理解。对应文字是材料二的第二段，材料中使用了“大文章”和“小品”这样的比喻，来形象地描述中国建筑的不同规模和类型。通过这种比喻，读者可以更容易地理解中国建筑的多样性和灵活性。表述正确。D项，考查了两则材料的联系与区别；选项中“材料二侧重从中外建筑比较中认识中国建筑特征”表述错误，虽然材料二中提到了西方建筑的“五种典范”，但并没有将“五种典范”与中国建筑进行比较，文章是直接说明中国建筑的特征的，并不是从中外建筑的比较中进行说明的。2.【参考答案】B(3分)【考查目标】本题考查学生检索提取文本中的重要信息，归纳整合文中信息，提取作者观点的能力。【试题分析】本题考杏对材料三信息筛选、内容的理解与概括。材料三有四个段落。第~段是全文的统领段，概括了材料三的主要内容：本则文字说明的是梁思成早期的建筑设计思想。然后三个段落分别从不同的角度说明了他早期的建筑思想。同时这也是第5题的考查

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C.“它们都会有从众的心理”错，由原文中的“还有一些蚂蚁选择了从实验带侧面绕行可知，红蚂蚁并非都有从众心理。D.“红蚂蚁在团体行动时，方向明确，但如

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准考证号024年初中学业水综合测试题婚理科综合法旅来项：本试春共12页，满分150分，考试时间150分钟之答题前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3.答案全部在答题卡上完成，

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第19题参考答案：

天一大联考语文考生注意：贴在答题卡上的指定位置。目的答案标号涂黑2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：2021年7月4日14时57分，经过约7小时的出舱活动，神舟十二号航天员乘组密切协着我国空间站阶段航天员首次出舱活动取得圆满成功。2C指航天员或宇航员离开载人航天器乘员舱，只身进入2出舱活动，又被称作太空行起，键技术，是载人航天工程在轨道上安装大型设备、进行科空的活动。这是载人航天的学实验、施放卫星、检查和维修航天器的重要手段。美国曾通过太空行走修复了刚发射上天就出现重大故障的“天空实验室”空间站，使它“起死回生”；苏俄航天员则多次出舱活动修理间站”更是由航天员通过多次太空“和号”空间站，使它转危为安：当前在行走才完成在轨组装的。随着太空行走技术的发展，太空行走的方式也越来越多。按出舱活动的目的和任务可分为四种：第一种是验证类出舱活动；第二种是组装类出舱活动；第三种是维修类出舱活动：第四种是有效载荷类出舱活动，即回收、修理和释放卫星或在月面安装实验装置、采集月岩标本等。于验证类出舱活动，而神舟十二号2008年航天员翟志刚进行的我国第一次太空行走属航天员进行的太空行走时间更同配合机械臂把航天员载到舱外作业行走大许多点主要有三个：一是舱外环境十分恶劣，中盼语文试题第1页（共8页）

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18.阅读图文资料，完成下列要求。(18分)2024年全国两会，备受关注的热词“新质生产力”是指用新技术改造提升传统产业，积极促进产业高端化、智能化、绿色化。安搬合肥市在汽车产业方面正加快发展新质生产

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都石沉大海，这让她很沮丧。25,A。理解具体信息。根据第二段中的I decided to go ba

2024-09-17 19:53:14

122

21.推荐理由：《礁石》这首诗通过对礁石在海浪冲击下依然屹立不倒的描写，象征着坚韧不拔的精神。礁石面对无休止的海浪冲击，虽然被打成碎沫，但依然站在那里，含着微笑看着海洋，表现出一种顽强的抗争精神和乐观的态度，值得我们学。22.略。CX

辰纤学而

确实的，地域类的散文不太好写，弄不好就落套走偏。玻题难，找“点”更难。就我而言，有时我反复去一个地方，很多次还是找不到感觉，找不到一气呵成的意脉，总是不想动笔，也绝不敢动笔。为此，我也许会独自在那里闲逛，或者遇到一个当地人，站在河边和他聊聊天，了解他们的生活，当地的历史、地理特性、气候甚至方言惯等等。只有觉得到了火候，找到了游离于史料之外的，点，到了灵感闪现非写不可的时候，才会直抒购鹰，“写出属于自己的作品来。我肯定要读一读地方志或有关的资料，但是我也要提醒自己不要陷进去，而是通过自己的感性认识、通过自然的语言功能展示出来。(节选自《<散文家>专访王剑冰：散文就是拼人格》)6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.开头先运用拟人的手法，说“云为那些风筝腾了位置”，接着运用比喻手法，把“开在天上的花”比作风筝，生动形象，情趣盎然。B.文中对坊风筝的描写点面结合，既有对群体的概括描写，也有对个体的具体描写，从而给人留下完整而深刻的印象。C.“整个天空生动起来”独立成段，简洁醒目，寥寥数字就表现出在风筝的点缀和映衬下，天空变得充满生机、富有动感。D.作者围绕“潍坊的风筝”生发开去，从放飞风筝写到制作风筝乃至想做一只风筝，思绪自由，联想丰富，可谓别具匠心。7.下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.“他们是一群在地上生活，在云里写诗的人。”这句话高度赞美了那些人既脚踏实地，勇于实践，又积极探索，敢于幻想。B.散文中加入史料性的东西，虽然可能会加强文章的厚重感，但也会削弱读者的主观感受，这是因为散文是属于情感的文学。C.写作地域类散文不宜详述当地的历史文化，而应侧重表现作者独到的感受、关注、发现，以便带给读者独特的启发与美感。D.王剑冰在写地域类散文时往往不急于动笔，先去了解当地历史地理、风土人情等，到灵感闪现非写不可时才会直抒胸臆。8.“我”为什么“突然也想做一只风筝”？请简要分析。（4分)9.文本二指出，“散文中运用史料‘要让材料化进去，融成自己的话语才好’”。请结合具体例子，谈谈文本一是如何实践这一主张的。(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：江夷，字茂远，济阳考城人也。祖霜，晋护军将军。父数，骑咨议参军。夷少自藻厉，为后进之美。州辟主簿，不就。桓玄篡位，以为豫章王文学。义旗建，高祖板为镇军行参军，寻参大司马琅邪王军事，转以公事免。顷之，复补主薄。豫讨桓玄功，封南郡州陵县五等侯。孟昶建威府司马、中书侍郎、中军太语文试卷第5页共8页

语文97A答案.pdf文件预览高一语文期中质量检测考试参考答案1.C（“最大的好处就是”分析错误，这应该是人工智能的好处之一，并非最大的好处）2.B(“人工智能的确存在会降低就业率这一严重端”曲解文意，文中并无依据认为这是降低就业率的严重端）3.D（A项，论述AI机器人将在各行业各领域得到广泛应用，取代工作岗。B项，论述领导力的重要性。C项，论述技术带来的新的就业机会。D项，论述判断力不能被人工智能取代，故选D项）4.①)人工智能技术并不是一个取代人类工作的工具，而是一个帮助人类更好地完成工作的工具。②人类还需要掌握一些高级技能，如创新力、判断力和领导力等，这些技能是目前人工智能无法替代的。因此，我们有理由相信，人工智能不会取代全部的人类工作。③人工智能技术潜力无穷，它的出现会创造更多的就业机会。（答对一点得2分，答对两点得3分，答对三点得4分）5.①举例。通过具体例子说明人工智能在制造业和金融领域的应用是如何提高效率和创造就业机会的，如人工智能机器人在制造业中的应用、人工智能在金融市场预测和信用评估中的应用。②比较。比较人工智能能够完成的简单的重复性工作和人类需要掌握的高级技能（创新力、判断力、领导力等），强调这些高级技能是人工智能无法替代的，从而说明人工智能不会取代全部的人类工作。（每点3分，其他答案，言之有理的酌情给分）6.D（“得贵和家祥仿照章工作员的办法，提前偷偷抓了一把豆子都投在小元的碗里”说法不当，章工作员的办法只是推选三个候选人，并不是提前抓好豆子7.C（“本来是‘无意”，后来是有心””说法不当，根据“想听一听风头对不对，就远远在路口站住步侧耳细听”可知，得贵一开始就是“有心”偷听8.①以地主阎恒元为代表的部分村干部营私舞，在丈量土地时弄虚作假，为了报复小元和李有才，利用手段让小元成为受训人选，将李有才出阎家山，说明以地主阎恒元为代表的人仍把持村政权，是令人害怕的。②县里认为阎家山村干部工作细致、完成任务迅速而称其为“模范村”，说明县里的工作作风不踏实，让人害怕。（每点2分，意思答对即可）9.①从选材上看，赵树理小说多取材于农村生活，表现新旧交替时代中农民思想意识的变化和新旧思想的斗争。②从人物塑造看，赵树理小说擅长通过人物对话展现个性鲜明的形象。如老槐树下的议论将每个人的立场和性格都展示出来，如老秦的贪小便宜。③从语言角度看，极具辨别性。（每点2分，其他答案言之有理亦可酌情给分）【高一语文·参考答案第1页（共4页）】10.BEH（原文标点）又减价案常米，多作僧粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者其众。11.B（“何以解忧”中的“以”是介词，“用”的意思，两者用法不同）通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>全屏播放标注/填写转为图片13.（1)正逢大雪严寒，士子们坐在庭院中，颤抖着不能说话，苏轼放宽他们的禁约，使他们能够

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