业区,市场需求量大(接近消费市场);距五大湖地区铁矿较近。(任答三点,6分)(4)国土面积广大,原面积大;大部分位于温带地区,气候条件较好;河流、湖泊众多,能提供大量的灌溉水源。(任答两点,合理即可,4分)16.(1)铜矿储量丰富,产量大;国际市场广阔;海岸线长,矿产地距海近,海运便利。(任答两点,4分)(2)位于回归线附近,受副热带高气压带控制,盛行下沉气流;地处南美大陆西岸、安第斯山脉西侧背风地带,风由陆地吹向海洋,盛行干燥的离岸信风;秘鲁寒流水温低,空气水汽含量少,降温减湿作用明显。(6分)(3)伊基克市为太洋港口城市,海运交通便利;附近矿产资源、渔业资源丰富,资源开发吸引大量的人口迁入;土地广阔,利于城市建设。(6分)(4)伊基克位于南美太洋南北海岸线的中心(或是南美中西部国家或一体化区域重要的商品进出口港口);与一体化区域陆路交通方便,经济腹地广阔(货物来源丰富);为自由贸易区,优惠政策多,营商环境良好,吸引大量外国公司来此开办企业,商品流动量增大;中智签署自由贸易升级协定,推动中国商品的大量进人;港口设施完善,货物中转能力提高。(任答三点,6分)意·10·【23·ZCYK·地理·参考答案一区域地理一QG】
2022年秋季湖北省部分高中联考协作体期中考试高一语文试卷参考答案1.D(解析:本题考查考生理解语句、筛选并整合文中信息的能力。A项对应原文“只要中国社会文化的精神内核不变,便会有新的密切关系不断萌芽生长。”这是一个充分条件句,它的逆命题不一定成立。B项的原文是学缘关系逐渐占据社会关系的重要方面”,而非“成了最重要的社会关系”。C项绝对化,原文是大多数。)2.B(解析:本题考查考生对材料的分析和推断能力。两则材料的态度都是比较客观理性的。材料一只是在某些点上,比如“新亲”现象因“网络原住民沉溺虚拟生活方式的陌生人社交,在现实中不断上演”,这种话语中隐含有一些忧虑,明显的忧虑无从谈起。故B项错误)3.C(解析:本题考查考生整合文中信息并进行分析和评价的能力。C项对应文本中“市场经济下的银行贷款和国家先后推动的全民医保、社保,九年义务教育制度以及大学内各种奖学金、困难补贴、勤工助学等方式,让很多家庭可以不再通过亲戚网络来获得生存和发展资料”,其他三项都并非指向“断亲”的现象,A、B两项说的是亲情的连接和保持,D项所说与亲情无关。)4.①中国古代社会交通信息相对闭塞,社会活动空间相对有限,同窗是比较可靠稳定的社会关系。(2分)②当下尤其是内卷加剧之后,青少年社会交往以同学为主,故而学缘关系逐渐占据了社会关系的重要方面。(2分)③通过学缘关系可以取得生产生活以及情感所需的信任关系和互助资源,这会在情感上加强人们对学缘关系的心理需要。(2分)(以上三点,任写2点计4分)【设题意图】此题考查学生研究问题时的思维角度和方式。材料一主要是从中国家庭亲缘关系变化的角度分析“新亲”现象发生的原因。5.①讨论的“断亲现象”是客观的社会现实,而“厌烦亲戚”则是主观的情感倾向。②“如今的小青年都厌烦亲戚”不合实际,现在还是会有很多青年人会通过微信群、节日聚会等方式来热络亲戚关系。(以上两点,任写1点计2分)③材料一己经充分分析了青年群体出现“断亲”的原因是多元的。(答到“断亲”原因如从传统到现代社会的重大变迁中,亲戚关系式微,学缘关系占据重要方面:内卷环境加剧:城市化和社会流动造成居住地分离:市场经济快速发展,小家庭独立自主性增强,对传统社会相对紧密的亲戚关系冲击较大:互联网时代的青年生活方式更加原子化,可酌情给1-2分)(2分)6.B【解析】本题考查学生理解与分析小说相关内容能力。“表明革命队伍与百姓之间存在矛盾”理解错误。“我”与女孩因卫生问题发生争论的情节,重在刻画女孩泼辣的性格,而争论本身正是革命队伍与老百姓之问关系密切的表现。也是女孩为了和我说话并帮助我故意这么做的。由“五天后,我穿上了新袜子”“女孩子早起晚睡给我们做饭,饭食很好”可见,革命队伍和老百姓是军民鱼水之情。7.D【解析】本题考查学生分析鉴赏小说内容和艺术特色的能力。“从侧面…”理解错误。“…烧过两三回了”写出了敌人对老百姓的残忍,“…也许五年…”写出了抗战时间的漫长;这些描写,正面写出了战争的残酷,属于正面描写。
与后周君主权威的增强有关,其意图在于防止将领专权,故选B项;军事将领的频繁调动意味着其难以拥有较大的权势,而藩镇割据强调地方拥兵自重,不服从中央,故排除A项;军事将领的频繁调动与选官制度的完善无关,故排除C项;材料没有涉及中枢机构的调整,故排除D项。10.C【解析】两税法实施导致许多纳税人家破人亡,这表明它加剧了社会矛盾,故选C项;材料没有体现两税法维护地主的权益,故排除A项;两税法引发问题并不能说明唐朝衰败难免、地方政府贪腐成风,故排除B、D两项。11.A【解析】据材料信息可知,唐朝不论士大夫还是民阶层,在儒家思想的影响和统治阶层的倡导下,都表现出对医学知识的轻视,这是中国传统科技人才匮乏的重要缘由之一,故选A项;材料“多教子弟诵短文、构小策”“医治之术,阙而弗论”表明中医药学并没有受到社会各阶层的广泛关注,故排除B项;材料表明,各阶层不愿意学医学知识,但把大量时间用于学儒学,以便参加科举考试,谋取功名,这有助于社会阶层的流动,故排除C项;材料没有涉及儒学世俗化趋势加强等相关信息,故排除D项。12.A【解析】据材料信息可知,宋太宗时丞相主要从御史中丞中提拔,这说明监察机构的官员深受皇帝重用,故选A项;材料反映了君权的强化,没有体现出君相矛盾的调和,故排除B项;材料只能反映出宰相的选拔方式,没有涉及对其他官员的选拔,所以“官员选拔制度完备”属于以偏概全,故排除C项;皇帝擢升御史中丞为宰相,体现了君主维护自身权威和抑制相权的考量,不能反映出中央决策机制的异化,故排除D项。13.B【解析】据材料信息可知,辽朝在漠北地区建城、修渠、发展农业和手工业、储粮等,体现了契丹族深受中原农耕文化的影响,故选B项;材料只反映出辽朝在漠北地区的经济活动,不能体现出“解决了边疆地区的口粮问题”,故排除A项;“形成了精耕细作的农业模式”与材料主旨不符,故排除C项;材料没有涉及边境贸易等相关信息,故排除D项。14.A【解析】据材料信息可知,面对金朝内部的混乱,金世宗即位后坚持科举取士,以提高官员的文化素质,这服务于他巩固金朝统治秩序的目的,故选A项;材料没有体现出金世宗推动国家统一的意图,故排除B项;材料没有涉及地方官制改革,故排除C项;元朝成立于1271年,与材料信息不符,故排除D项。15.C【解析】据材料“行省以下所有地方各级政府官员,仍然接受朝廷的任命、迁调、考课等管理”可知,行省制的设置加强了中央对地方的管控,故选C项;行省制针对的是中央与地方的权力关系,不能强化君主专制,故排除A项;材料没有涉及行政区划的规范,故排除B项;“消除了”说法绝对化,故排除D项。16.D【解析北宋朝廷鼓励并褒奖市舶纲首招诱舶舟和外国商人从事商业贸易,并借此增加政府财政收人,这说明宋代鼓励海外贸易,故选D项;朝廷鼓励海外贸易,说明当时经商环境较为宽松,故排除A项;朝廷鼓励海外贸易,并不能说明政府财税来源广泛,故排除B项;材料现象与科举制度无关,故排除C项。17.(1)意义:促进了中原农耕文明的拓展;推动了对边疆地区的开发;加强了内地与边疆的联系;巩固了国家大一统局面;促进了民族交流交融。(6分,答出三点即可)(2)不同:主要针对辖区近边或外围;重视文教的治理功能;增设经济部门;积极管辖沿海地区。(4分,答出两点即可)原因:多民族政权并存;经济重心南移;中外海路经贸往来增多;宋代理学兴起。(4分,答出两点即可)18.(1)因素:传统天神观;董仲舒的新儒学;相权的职能;朝议制度;修史传统。(4分,答出两点即可)意义:有助于减少君主决策失误;推动了官僚政治的完善;维护了封建统治秩序的稳定运行。(4分,答出两点即可)(2)原因:国家处于分裂状态,战争频繁,社会动荡;儒学受到冲击与挑战;九品中正制的推行和门阀士族的坐大;庄园经济的过度膨胀,地方势力强大。(6分,答出三点即可)【高一历史·参考答案第2页(共3页)】·23-91A·
第三十九套滚动内容十战争与文化交锋文化的传承与保护(B卷)1.A由材料并结合所学知识可知,不同时期的各条丝绸之路都促进了中外物资的交流,故A项正确。经济重心南移仅促进了海上丝绸之路的繁荣,排除B项;海上丝绸之路兴起之时不以贡赐贸易为主,直至明清时期,贡赐贸易才得到发展,C项说法不符合史实,排除;除海上丝绸之路外,其他丝绸之路在西方列强扩张前已出现衰落,排除D项。2.C由材料“民国早期”“表示国家和统一之大义”“行政、立法、司法、考试、监察”五权宪法”等信息并结合所学知识可知,中山装的设计受到传统文化影响的同时,还受到当时民主、科学理念的影响,故C项正确,排除B项。A项是辛亥革命的影响,在材料中体现不出,排除;新文化运动与中山装之间的联系不大,排除D项。3.A由材料“希腊的政治自由和独立行动开始熄灭”“希腊化时代政治理论的贫乏是一个不可避免的事实”等信息可知,该学者认为,在亚历山大时期,君主专制的不断加强,使得雅典民主传统影响的不断削弱,造成了希腊化时代政治理论的贫乏,故A项正确。B、D两项在材料中体现不出,排除;C项不符合材料主旨,排除。4.D由材料“对当地的东正教会采取了扶持和保护政策”“几乎使教会封建主成了世袭领地中真正的、独立的君主”等信息可知,在蒙古的扶植下,东正教会在基辅罗斯的势力日益扩大,这为扩大东正教在基辅罗斯的影响力奠定了基础,故D项正确。A项说法错误,基辅罗斯并不是政教合一的国家,排除;B项说法错误,在蒙古征服基辅罗斯前,东正教已经与天主教分裂,排除;C项说法夸大,排除。5.A由材料“转而将情感倾注在他们视为故乡的北美殖民地上”可知,英国在北美殖民地移民的后代对北美殖民地的认同感得到增强,故A项正确。材料无法体现英国与北美殖民地的矛盾加剧,排除B项;北美殖民地独立战争的指导思想是启蒙思想,排除C项;材料无法体现英国加强对北美殖民地的思想控制,排除D项。6.C由材料“其中宗教宣传类出版物有329种,占出版总数的75.8%”可知,1843年至1860年间,国人在介绍西学时,更侧重于宗教知识,忽视了近代科学知识,这说明当时国人对西学的认识较粗浅,故C项正确。A项说法不符合材料主旨,排除;B项说法在材料中体现不出,排除;D项说法与材料信息不一致,排除7.B由材料“印度地区的英国殖民当局采取了优先录用会英语者为公务员的政策”“英国殖民当局按伦敦大学模式”等信息并结合所学知识可知,英国在印度采取这些政策的主要目的是加强对印度的殖民统治,故B项正确。A项说法不符合史实,排除;C、D两项说法错误,英国殖民者只是把印度当作倾销市场和原料产地,不会有意识地促进印度的发展,排除。8.B由材料“战后返回家园的殖民地居民对欧洲领主不可能再像以前那样恭顺”可知,一战改变了殖民地人民对白人的认识,促进了殖民地民族意识的发展,故B项正确。材料信息无法说明世界殖民体系解体,排除A项;材料信息无法说明西方列强与殖民地的矛盾激化,排除C项;当时第三世界还没有崛起,排除D项。9.C由材料“鄙俗小人”“大盗”“求学于孔子”等信息并结合所学知识可知,战国时期,私学发展,原本的“鄙俗小人”“大盗”等却能求学于孔子、墨子等人,还成为天下知名的人,这从侧面·106【23·G3AB(新高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】
31.(8分)碳汇主要是指从大气中清除二氧化碳的过程、活动或机制,可被认为是碳储库,碳源是指2022年高考测评卷(猜题卷三)产生二氧化碳之源,这是两个相对的概念。森林生态系统在全球碳循环中扮演重要角色,在调节选择题大气二氧化碳浓度等方面具有不可替代的作用。如图为某森林生态系统碳循环的部分示意图。题号6得分光合作用植物呼吸作用徽生物、动物的碳损耗呼吸作用的碳损耗答案非选择题29.(10分)如(1)产生R。、R的生物共同构成该森林生态系统中不同营养级所得到的能量数值(1)邮(1分)(2分)从低到高会形成图形,原因是(2)图中净初级生产力=长(2)(3)根据图示信息,若某段时间NEP对应的值<0,则从整体上讲,该森林是一个(填(3分)(1分)“碳汇”或“碳源”),原因是尽(3)32.(11分)永稻是自花受粉作物,它的黄颖和白颖是一对相对性状。回答下列问题:(3分)(1)现用纯合黄颖水稻和纯合白颖水稻杂交,F,全为黄颖,F1自交,F,中黄颖:白颖=9:7。若水30.(10分)稻颖色受两对等位基因控制,则这两对等位基因的遗传(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,其依据是(1)(1分)(2分)(1分)若让F,中某黄颖个体自交,则子代的表现型及比例情况为(2)(2分)。若让F,中某杂合白颖个体自交,子代未发生性状分离,原因为(3)(1分)(2分)(1分)全国卷·生物猜题卷33
素养突破训练答案精解精析解析首先分析材料,拟定论题,如由材料“奴隶制与自由劳动:9.D根据材料“许多学人对自身文明的前途怀抱忧患意识,甚至掀力、国家与市场、殖民主义与自由贸易、工业化与去工业化一联起了一股‘东方文化救世论’思潮”可知,西方学者在一战后宣扬系在一起”“简言之,依赖一个由土地、劳动力、运输、制造业以及东方思想的目的在于通过借鉴东方文明的合理成分来重建被战争贸易组成的全球网络”得出论题:殖民扩张与自由贸易推动资本破坏的欧洲文明,故选D项:弘扬中国优秀文化只是西方学者重建主义世界市场逐渐形成。其次,从材料中提取相互关联的信息欧洲文明的手段,排除A项:“甚至掀起了一股‘东方文化救世论并结合资本主义世界市场形成发展的过程分析叙述。最后,总结思潮”说明西方学者主要是在通过宣扬东方文化中的合理成分来观点,表述成文。反思欧洲文明,以达到重建欧洲文明的目的,而不仅仅是揭露欧洲第二十一单元战争与文化交锋和文化的传承保护与共享文明的弊端,排除B项;“许多学人对自身文明的前途怀抱忧患意识”说明西方学者在当时的做法主要立足于欧洲文明的发展,排除第46讲战争与文化交锋C项。1B由“亚历山大城成为托勒密埃及王国的首都,并发展为新的希10.D据“数百万殖民地居民受到了自由、民主、等和民族自决等腊文化中心”可知希腊文化通过战争在埃及得到发展,体现了战争思想的影响”“他们纷纷以新的眼光加入本民族争取独立的浪潮对文化的作用,故选B项;仅凭材料“亚历山大城成为托勒密埃及中”可知,自由、民主、等和民族自决的进步思想的传播,推动了王国的首都,并发展为新的希腊文化中心”不能说明整个埃及王国两次世界大战后民族独立运动的发展,故选D项;一战是帝国主实现了希腊化,排除A项:希腊文化是欧洲文化,而不是“西亚文义争霸战争,二战是反法西斯战争,排除A项:启蒙运动发生在两化”“亚非文化”,排除C、D两项。次世界大战之前,与材料时间不符,排除B项:材料主要涉及一战2.C亚历山大在征服过程中,拜谒、重建当地人的神庙,亲自祭祀和二战在思想领域的影响,未说明战争的规模,排除C项。当地的守护神,尊重当地人的宗教信仰,增强了民众对新政权的认11.(1)重视教育发展,鼓励科学研究和技术进步:重视近代科技人同感,故选C项:材料不能说明亚历山大传播了马其顿帝国的先进才的培养;重视爱国主义教育;其教育政策具有为政治、军事服务文化,A项错误:亚历山大尊重当地人的信仰,并不是重建宗教信的目的。(6分)仰,B项错误;材料与调解埃及和巴比伦间的矛盾无关,D项错误。(2)废除封建贵族特权,推行《拿破仑法典》,传播启蒙思想,受到3B材料“一是建都巴格达的黑衣大食王国(报达国)”“蒙哥大汗各国革命者的欢迎;激发了法国民众的爱国主义情感;加强了各为了维护蒙古汗国的权益,扩大疆土,决定远征波斯”等,反映了国民族认同感,民族主义得到发展:出现了不断高涨的民主意识13世纪中叶蒙古以西亚地区为目标,攻占巴格达的第三次西征,和民族独立要求。(7分)故B项正确。解析(1)据材料一“为培养人才,建立公立中学和法兰西4.A据材料信息并结合所学知识可知,蒙古西征给当地人带来深大学,以鼓励科学研究和技术教育”得出,重视教育发展,鼓重灾难,但客观上也推动了东西方文化交流,故①正确:蒙古三次励科学研究和技术进步;据材料一“造就了一大批资产阶级西征,客观上促进了东西方的经济和文化交流,把当时更为先进的学者、军事家、工程师和实业家”得出,重视近代科技人才的中华文明带到西方,把少量西方文明带到中国,故②正确;色目人培养;据材料一“将爱国主义发扬到无以复加地步”得出,重是元代对来自中亚、西亚和欧洲各民族的统称,不是指蒙古人与当视爱国主义教育;据材料一“该校的目的是‘传播数学、物地人的融合,故③错误:蒙古西征并未建立起地跨亚欧的统一大帝理、化学等科学和制图技术,特别是为炮兵…公立专科学国,故④错误。A项符合题意校输送学生’”得出,其教育政策具有为政治、军事服务的目5.(1)蒙古帝国控制了欧亚大陆广大地区,冲击了旧有的政治秩序,的。(2)结合所学,可得出废除封建贵族特权,推行《拿破仑引发了较大规模的民族迁徙,客观上推动了东西方的经济文化交法典》,传播启蒙思想,受到各国革命者的欢迎:据材料二流,一定程度上改变了欧亚内陆的民族分布和文化面貌。(4分)“在法国,建立在自由、等、博爱基础上的共和国激发了民(2)政治:推行行省制,加强了中央集权。(2分)经济:纺织技术的众的爱国主义情感…保卫革命的成果”得出,激发了法国进步,促进了中国古代手工业的发展。(2分)思想文化:元曲的盛民众的爱国主义情感;据材料二“在西班牙…民族意识汹行,促进了古代文学艺术的发展。(2分)涌而起”得出加强了各国民族认同感,民族主义得到发展解析(1)据材料“蒙元帝国的疆域幅员更为广袤辽阔,将欧亚大结合所学得出,在反抗法国征服的斗争中,欧洲各地出现了陆的主要文明地区囊括在内”可知,蒙古帝国控制了欧亚大陆广大不断高涨的民主意识和民族独立要求】地区,冲击了旧有的政治秩序:根据所学知识,从民族迁移、文化交第47讲文化的传承保护与共享流、民族分布等角度概括,可得出引发了较大规模的民族迁徙,客1.A材料中清政府颁布的政策由未涉及女子学校教育到正式将女观上推动了东西方的经济文化交流,一定程度上改变了欧亚内陆子教育列人学制系统,体现了中国教育的发展,彰显中国教育近代的民族分布和文化面貌。(2)注意设问关键信息“在政治、经济化的成就,故选A项。文化方面各举一例”,可列举行省制、纺织技术、元曲等。再结合所2.B唐代雕版印刷术的大量使用和宋代活字印刷术的发明,使得学回答其作用即可。书籍增多,从而出现许多藏书万卷甚至更多的私人藏书家,说明科6B结合所学可知,美国独立战争直接推动了美利坚民族与美利技进步助推文化发展,故选B项:材料重在强调藏书量和藏书者的坚文化的形成,故选B项。增加,未提及儒学地位的变化,排除A项;南北朝至唐宋乃至明清7.A据材料“给印第安人造成极大的心理冲击,他们不再相信本地时期仍然存在文化专制现象,排除C项;材料主要涉及藏书量、藏神灵的庇护,转而信仰‘欧洲上帝’”可知,欧洲殖民者不仅侵占了书人的变化,未提及地方教育体系,排除D项。美洲领土,还改变了美洲土著居民的信仰,加速了殖民进程,故选3.B据材料“由各地的书坊和出版商在社会阶层和地理分布两个A项;欧洲殖民者通过对外掠夺进行了资本原始积累,有利于资本层面上的扩散、传播、普及,帮助创造了一种公共的书籍文化”可主义发展,但材料主旨强调的并非这一点,排除B项;材料并未充知,印刷出版业的发展促进了文化的进一步宣传与交流,塑造出一分揭示殖民主义罪恶本质,排除C项;材料中的措施导致印第安人种公共的书籍文化,推动了国家文化的整合与发展,故选B项;材大量死亡,延缓了印第安文明的发展,但是彻底消亡的说法错误,料主要涉及印刷出版带来的大众书籍的推广,没有提及政府的政排除D项」策支持,排除A项;材料仅说明对公共书籍文化的塑造,结合“178.B据题干可知,拿破仑战争推动了德意志的政治改革,促进了革世纪末”这一时间点可知,当时的社会阶层界限仍然分明,只是知命思想、民主思想在俄国的传播,推动了波兰的民族解放斗争,使识的传播被进一步推广,排除C项:材料不能体现早期启蒙思想形封建、专制成为众矢之的,在欧洲的政治文化中融入了民主、独立、成,排除D项。自由、法治的因子,故选B项;题干未将法国大革命与拿破仑战争4.D18世纪法国涌现大量的图书馆和阅览室、书店等,是为了满足联系起来,排除A项;“工业经济繁荣”不符合史实,拿破仑战争民众阅读的需要,而当时是启蒙运动盛行的时候,所以这些图书机时,法国还处于第一次工业革命初期,工业经济不甚发达,排除C构为传播启蒙运动所宣扬的理性主义提供了条件,故选D项;文艺项;拿破仑战争广泛地传播了启蒙思想,排除D项。复兴运动是在14一17世纪进行的,与题干时间不符,排除A项:仅585
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【答案】明月松间照
2、小升初语文考试知识点系统梳理
7.【答案示例:①历久弥新②荡气回肠③气贯长虹④一波三折8.【答案】D【解题分析】根据语境及关键词句“一方面,影片虽然故事、人物是虚构的,却融入了大量真实可信的素材”“另一方面,《英雄儿女》处处流露出
3、2017年小升初语文修改病句之表意不明
材料三:(二)惯金在临床上,诊断肥胖以体质指数(BW1)为标准一6C0日体质指数(B1)=体重(公斤)÷身高(米)?率意岭0记!代后的睡军州:页共”举然容“N共““品雪卷正常天超重1级肥胖2级肥胖一3
4、2024届高三9月联考(圆圈飞船)语文.
的心志。七十岁的老艺人张书社带着东杨庄村的常山战鼓队①,从村镇里的田埂街头、庙会庆桌走上了全国各地甚至国际的年物张书社他们相信:这声响还会传得更远,响得更亮理:议明了清山战鼓响起来了,哪能没有“高照”
5、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三语文答案
1、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三语文答案
1、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研语文
的画廊。船
1、2022-2023学年福建省龙岩市高二(下)期末政治试卷
持续发展议程,到深化人义交流,再到完普金砖机制建设…八大方面、75项、1万多字的《北京宣言》,发出捍卫国际公正义的金砖强音,展现金砖国家就一系列重大问题的共同立场。材料表明()①《北京宣言》彩显了“
2、福建省尤溪县新阳中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题
对于D因为。2(-1)=1,所以a2=>0,所以2+#=B+B=B-1+十1≥2√心-1D‘于1=3,当且仅当6-1=即云=1,8=2时,等号成立,故D正确13.3m∈Q,3m<0【解析】本题考查命题
3、2022-2023学年湖北省武汉市部分重点中学高一(下)期末物理试卷
所以g=-173℃(2分)(1=得:T-300K(2分)B-C由TnTc所以tc=27℃.(1分)②A→C由温度相等得:AU=0.(2分)③A→C的过程中是吸热.吸收的热量Q=W=p△V=1×105×
4、2022-2023学年湖南省株洲市炎陵县高一(下)期末语文试卷
答案C 解题分析 那位顾客作为老板夫妇的老朋友,因为疫情,彼此 间还没有面对面拜过年,开城第一天,终于见面了,尽管五月了,还 要说声“新年好”,很幽默。
5、安徽省2023-2024学年九年级第一学期期中考试生物试卷答案
故F,测交后代有三种表现型且比例为2:1:1,B错肌的收缩。在寒冷环境中,为了减少散热,皮肤毛细血误,C正确。F2中绿叶绿花植株占221/(221+80+管收缩,血流量减少,因此会表现出脸色苍白。19
1、[1号卷]A10联盟2024年高考原创预测卷(二)2化学试题
1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3生物试题
1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2地理试题
1、1号卷 A
2、1号卷 A10联盟2024年高考原创预测卷(一)1英语试题
1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2历史试题
1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2数学试题
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3、1号卷·A10联盟2024年高考原创信息卷(一)语文x试卷
1、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案
华。是你生的 清苇大名 ★ Tsinghua University 录取通知
4、[1号卷]A10联盟2024年高考原创预测卷(一)1英语答案
5、1号卷 A10联盟2024年高考原创预测卷(二)2英语答案
1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2英语答案
第二节(共10小题:每小题1.5分,满分15分】阅读下面知文、在交白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式
1、2024普通高等学校招生全国统一考试·名师原创调研仿真模拟卷(二)2文科数学答案
2、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3语文X答案
1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2语文X答案
1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文X答案
(二)古代诗歌阅
3、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]理数(一)1答案
答疑解惑全解全析wear the latest spacesuit,known as xEMU.”:7.A这次我也没有流泪和最后一段的内容可知,文章主要讲的是美国:8.B我没有足够的钱买车,何必担心呢
4、百校名师·2024普通高中高考模拟信息卷(一)英语试题
全围@0所名传单元测试示范卷教学札记threat.Although other foreign objects are non-conductive,once they are blown into
5、[高三总复]2024届名师原创模拟(九)9文科数学(S4)答案
1、2024届名师原创分科模拟 新S4(一)政治y试题及答案
二、非选择题:共52分。第Ⅱ卷(非选择题共52分)21.阅读材料25.阅读材料,完成下列要求。2022材料国选行
总▣名极大联者2024届·普通高中名校联考信息卷(模拟一)(高考研究卷)语文考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。2.请将答案填在答题卡上。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:当今时代,科学技术的突飞猛进,让人类对难以预测的命运走势充满不安和焦虑,而电影恰可以借助各种技术手段来呈现这种好奇、不安和焦虑。于是,科幻电影成为与人类社会发展趋势息息相关的重要电影类型。电影学界由是将科幻电影定义为:“一个将科学的或技术的预设跟想象性的推测结合在一起的电影类型。”科幻电影的生产是综合产业,将科技、文创、人才等多元、多维度的资源网络化连接起来,综合体现一个国家科技、文化、娱乐等多方面的实力。2020年8月,国家电影局、中国科协印发促进科幻电影发展相关文件提出,将科幻电影打造成为电影高质量发展的重要增长点和新动能,把创作优秀电影作为中心环节,推动我国由电影大国向电影强国迈进。当前,中国科幻电影正试图构建一套完全自洽的逻辑体系,并且寻找到独特、先进的价值基石和文化精神内核。就拿《流浪地球》来说,它构建了一个相对严谨的科学世界观:遭遇重大灾难的未来地球,人类社会规则有哪些变化?如何利用科学技术来实现自救?而这些自我设问的背后,是深层次的人文意识和环保情怀,也是中国积极为全球治理体系提供中国智慧和中国价值的体现。过去,人们惯观看外国灾难片,这些影片多通过绝地孤胆式的英雄模式传达所承载的文化理念。今天,中国也终于拥有了这样的重磅影片,来传达我们对于全球气候、和发展等重要议题的话语和态度,表达我们对构建人类命运共同体的关切和责任,来玉同是黄有(摘编自郭海燕《中国科幻电影未来可期》)2024届·普通高中名校联考信息卷(模拟一)·语文
1、2024届名师原创分科模拟 新S4(二)历史
7.识读地图是历史学的基本技能之一。观察下面两幅地图,从中可以得出两个帝国的共同之处是图一古代罗马的扩张示意图图二阿拉伯帝国示意图A.地中海是它们的“内湖”B.帝国统治者集政权、军权和神权于一身C.
2、名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]政治(十二)12试题
站交会对接,为我国航天事业保驾护航。由此可见,我国国有企业()①在国民经济中占有主体地位②是社会主义经济制度的基础③竞争力、创新力、影响力进一步增强④是推进国家现代化的重要力量和重要物质基础A.①②B
3、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)政治(一)1试题
1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)政治(一)1答案
1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1答案
1
4、名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]物理(八)8答案
5.下列说法正确的是A.光电效应说明光具有粒子性,康普顿效应说明光具有波动性B.天然放射的三种射线,电离能力最弱的是射线C.电子束穿过铝箔后的衍射图样说明电子具有波动性D.卢瑟福粒子散射实验,揭示了原
5、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]历史(二)2答案
27.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一两次科技革命的成果在泰坦尼克号身上得到了充分的展示。比如航行过程中不断传输的电报,是利用电流交替地通电和切断产生不同的信号,从而达到传递信息目的的新工具;
1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-FJ]六试题
7.“好意同乘”,是指驾驶员基于善意互助或友情帮助而允许他人无偿搭乘的行为。《民法若气象正常,发射任务就正常进行①气象正常典》规定:非营运机动车发生交通事故造成无偿搭乘人损害,属于该机动车一方责任的,
2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-SD]二试题
高三一轮复·政治·①③符合题意。②中的职业道德建设与志愿服务无:二、非选择题关,排除。继承的应该是传统美德,传统道德中精华25.不会。(1分)》与糟粕并存,④错误。理由:①国家利益是国际关系的决定性
3、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三政治试题
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1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三政治答案
1、安徽2023-20
4、2024届名师原创分科模拟(四)ZS4&政治
(4)企业重视研发,加大研发投入力度,提升产品的质量和服务,优化用户的使用体验,树立良好的信誉和企业形象。(每点3分,共12分。考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)18.(1)坚持创新发展。创新是引
5、2024届名师原创分科模拟(二)ZS4政治.
(2)结合材料二,运用经济生活的知识,谈谈我国推动资源节约和绿色发展的社会27.阅读意义。(10分)材料化、孝不可场,的文的共华留协定源约考古的对亚国此同26.阅读材料,完成下列要求。(12分)客的家
1、2024届安徽省中考规范总复(二)2英语答案
1、2024届安徽省中考规范总复(二)2物理答案
1、2024届安徽省中考规范总复(一)1物理答案
1、安徽省2023-2024学年度高一
2、2024安徽省新高考模拟卷·A区专用 JY高三模拟卷(六)6化学·新高考(安徽)答案
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1、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案
3、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2化学(安徽卷)答案
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4、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(五)5化学(安徽)答案
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1、黄冈八模
5、安徽省2023-2024学年九年级第一学期期中考试/物理试卷答案
领航备考·知识总结,则R=151。(3)欧姆表用久后,电池老化造成能量克服安培电流计算其他形式力做功电能做功焦耳热或其他电动势减小内阻增大,但仍能进行欧姆调零,调零形式的能量电磁的能量后欧姆表内阻R,
1、湘教考苑 2024年高考模拟试卷(试题卷二)试题(历史)
©0所名校高考模拟金典卷·历史(三(75分钟100分)考生须知:1.本卷侧重:高考评价体系:名苞三斗实证素养(题2);③考2.本卷怎么考:①考查学科,查材料信息获取和解读等OK3.本卷典型情境题:题2
2、[湘教考苑]2024年高考模拟试卷(试题卷二)试题(物理)
1、湘教考苑 2024年高考模拟试卷(试题卷二)试题(物理)
)名在x轴上位于x=0.5m的波源Q从:=0yem8时刻开始振动,形成沿x轴正、负方向传播的两列简谐横波,经过一
3、[湘教考苑]2024年高考模拟试卷(试题卷二)答案(数学)
4、[湘教考苑]2024年高考模拟试卷(试题卷二)答案(语文)
江淮名卷·2024年安徽中考模拟信息卷(八)·语文(参考答案)一、语文积累与运用(35分)1.(10分)(1)①客路青山外②行舟绿水前③造化钟神秀④阴阳割昏晓⑤日照香炉生紫烟⑥遥看瀑布挂前川(2)⑦知
5、2024年全国高考仿真模拟卷(六)6(政治)试卷答案
1、2024年全国高考仿真模拟卷(二)2(政治)试卷答案
1、2024年全国高考仿真模拟卷(四)4(政治)试卷答案
1、2024年全国高考仿真
1、湘教考苑 2024年高考模拟试卷(试题卷二)试题(历史)
©0所名校高考模拟金典卷·历史(三(75分钟100分)考生须知:1.本卷侧重:高考评价体系:名苞三斗实证素养(题2);③考2.本卷怎么考:①考查学科,查材料信息获取和解读等OK3.本卷典型情境题:题2
2、湘教考苑 2024年高考模拟试卷(试题卷二)答案(生物)
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3、湘教考苑 2024年高考模拟试卷(试题卷二)答案(语文)
1、[湘教考苑]2024年高考模拟试卷(试题卷二)答案(语文)
江淮名卷·2024年安徽中考模拟信息卷(八)·语文(参考答案)一、语文积累与运用(35分)1.(10分)(1)
4、2024年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷(一)1试题(英语)
1、炎德·英才大联考 2024届新高考教学教研联盟高三第一次联考地理试题
1、炎德 英才大联考 2024届新高考教学教研联盟高三第一次联考语文试题
5、2024年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷(4月)(一)1各科试卷及答案答案(物理)
1、炎德 英才大联考 2024届新高考教学教研联盟高三第一次联考数学答案
1、炎德 英才大联考 2024届新高考教学教研联盟高三第一次联考生物答案
1、高三2024年重庆市普通高中学业水选择性考试猜题信息卷(三)3地理(重庆)答案
3.图中所示虚线是羽宸教有·新课程教研联盟A.夏季的暖脊广西2024届高中毕业班5月仿真考4.武诺克风强度在昼肉A.夜晚与上坡风相料C.白天与上坡凡叠过地理5.伏诺克风对落基山A.谷坡温差变大,不C降
2、高三2024年重庆市普通高中学业水选择性考试猜题信息卷(二)2历史(重庆)答案
分上进联考更专业更放心一贴式考试务专家吉安市2024届高三来年中学吉水中学吉安县立中学峡江中学井网山中学泰和中学六校协作体5月联合考试历史参考答案1.【答案】D【解析】由图可见石器、制作石器的1具、箭
3、高三2024年重庆市普通高中学业水选择性考试猜题信息卷(一)1历史(重庆)答案
1、高三2024年重庆市普通高中学业水选择性考试猜题信息卷(二)2历史(重庆)答案
分上进联考更专业更放心一贴式考试务专家吉安市2024届高三来年中学吉水中学吉安县立中学峡
4、高三2024年重庆市普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(五)5地理(重庆)试题
1、高三2024年重庆市普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(五)5地理(重庆)答案
心安师联盟八年级地理总复试卷(八)C禁止D.用T2022注意事项:地理试春共两夫题,2
5、高三2024年重庆市普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(三)3历史(重庆)答案
19.(17分)阅读材料、完成下列要求材料一改革开效后,陈云提出了“鸟笼”问题,即捏在手里的鸟会死,只有让鸟飞,它才能一直活着,但是没有芜子鸟会飞走,要让鸟在莞子里飞在参与猴写”六五”计划璃时,降助他
2023学年第二学期北斗联盟期末联考高一年级历史学科参考答案一、选择题I(本大题共12小题,每小题2分,共24分。)2456789101112AACBDBCDACB二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。)131415161718192021222324BcDBBACCDCBD三、非选择题(本大题共2小题,其中第25题18分,第26题22分,共40分)25.(18分)(1)特点:欧洲居于主导地位;内容具有丰富性;范围具有全球性;结果具有双重性(积极和消极);时间具有长期性。(答到3点给3分)积极影响:促进全球动植物(物种)的多样化,丰富人类的经济生活;密切世界经济的联系;有助于文明的交流与融合。(6分)(2)不同:天主教会:以神为中心,强调人的价值是赎罪与取悦上帝。费其诺:以人为中心,充分肯定人的价值。(4分)运动:文艺复兴。(2分)意义:冲击了封建秩序,解放了人性,人们开始更多关注人的本身和现世世界。(3分)26.(22分)(1)原因:门阀势力垄断仕途,隋唐采取科举制加以纠正。(2分)积极:抑制门阀势力,加强了中央集权;有利于社会阶层的流动(或更加公公正,使机会均等)(2分)消极:考试内容脱离实际:选才标准单一;教育成为科举的附属。(答到2点得2分)(2)变化:清末新政时期,强调要制定、颁行统一的教育制度,要求裁减科举,将教育重心归于学堂。民国成立后,教育目标深化为培养德智体美全面发展的人。改革开放后,教育要“三个面向”,为社会主义现代化建设服务,培育“四有新人”。(6分)(3)本小题采用分项评分法。评分要素包括:观点与论证、材料与史实、叙事与逻辑。(10分)等级观点与论证(4分)材料与史实(4分)叙事与逻辑(2分)回答与问题无关:无观点、没有使用材料信息或所学知仅罗列史实。水1无论证。(0分)识。(0分)(0分)观点不甚清晰:论证不尽能提取材料信息或使用所学知叙述连贯通顺。水2致、合理。(1-2分)识。(1-2分)(1分)观点鲜明;论证一致、合能在所学知识与材料信息间建叙述结构完善。水3理。(3-4分)立联系、史实充分。(3-4分)(2分)得分分分分高一历史参考答案第1页共1页
中考必刷卷·2024一2025学年安徽省九年级上学期开学摸底调研历史参考答案及评分标准一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)题号5678答案CB0BCBBC题号9101112131415答案ADADBCC二、辨析改错(8分)16.(1)×;(1分)将“1952年”改为“1951年”。(1分)(2)×;(1分)将“铁路”改为“公路”。(1分)(3)X;(1分)将“没收”改为“赎买”。(1分)(4)√。(2分)三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)17.(1)国际意义:壮大了世界和民主和社会主义的力量。(2分)(2)运动:土地改革。(2分)政治上:树立了农民群众在农村中的政治优势;经济上:农民得到了土地等生产资料,成为土地的主人。(2分)(3)目的:进一步发展上海,‘利用上海这个基地发展长江三角洲和长江流域经济。(2分)勤奋学,树立正确的价值观;培养良好的兴趣,提高自身素质等。(任意一点,2分;言之有理即可)18.(1)方针:“求同存异”方针。(2分)外交政策:独立自主的和外交政策。(2分)(2)举例:1971年,第26届联合国大会上恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法席位;1979年,中美正式建立外交关系等。(4分;符合题意即可)(3)特点:中国在世界舞台上第一次主动地规划自己与世界的未来。(2分)四、活动与探究(12分)19.(1)原因:为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈。(2分)“两弹一星”:核弹(原子弹和氢弹)、导弹、人造地球卫星。(2分)(2)格局:支撑发展和保障安全的科技创新发展新的战略格局和全方位、多层次、广领域的国际科技合作新格局。(2分)原因:坚持中国共产党的领导;国家对科技研究和教育的大量投入;科技人员的专心研究和共同努力;国家综合国力的提升;人民科学素质的普遍提高等。(任意二点,2分:言之有理即可)(3)示例一:袁隆是我国著名农业科学家,在20世纪70年代成功培育出籼型杂交水稻,为解决我国吃饭问题和保障我国的粮食安全,作出了巨大贡献。中国的杂交水稻被推广到许多国家和地区,他荣获多项国内国际大奖,在国内外享有崇高声望,被称为“杂交水稻之父”。示例二:屠呦呦是我国著名药学家,在20世纪70年代,她带领的团队发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法,为人类生命健康事业作出了巨大贡献,2015年她获得诺贝尔生理学或医学奖。(4分;言之有理即可)中考必刷卷·2024一2025学年安徽省九年级上学期开学摸底调研历史参考答案及评分标准第1页(共1页)
23:2050K5G文件预览河北省2025届高三年级大数据应合测评(1/3历史参考答案及解析题号16答案DBDACBCA1.D【解析】根据材料可知,距今6000年前后中国出现夯土技术,在距今5000年前后,大规模使用夯土技术的现象在多地出现,之后中国的城墙也基本都是夯筑,据此可知中华文明在传承中创新发展,故选D项。材料只是强调夯土技术,无法表明民族认同走向统一,排除A项;材料无法得出“注重”文明交流,排除B项;C项表述并非材料主旨,排除。2.A【解析】根据材料“户籍臧(藏)乡”“诸无名数者,皆令自占(主动登记)书名数,令到县道官”可知,汉代注重加强社会控制,对流民管理较为严格,故选A项。材料只是强调汉代基层治理,没有社会阶层流动频繁的相关信息,排除B项:材料无法体现汉代基层治理体系完备,排除C项:材料未体现按职业来划分户籍,排除D项。3.B【解析】根据材料并结合所学知识可知,唐文宗大和年间,百姓或村民进行农产品贸易比较自由,当时政府放松了对农民的人身控制,B项正确。材料没有政府商贸政策的相关信息,排除A项:材料未涉及土地兼并,排除C项;材料未体现出百姓的摇役负担减轻,排除D项。项正确。材料未体现出门第观念淡化,排除A项;材料未涉及社会分工,排除B项;此时戏曲艺术并未成熟,排除D项。5.D【解析】根据材料并结合所学知识可知,清代对明代的土司纳贡进行改革,废除明代的回赐旧例,并且准许土司上贡物品不必遣人赴京,但特殊情况下会有特殊恩赐,这一变化推动了统一多民族国家的发展,D项正确。材料强调的是土司纳贡,并不是宗藩体系,排除A项;材料无法体现“因俗而治”,排除B项;材料没有改土归流范围的相关信息,排除C项。6.A【解析】根据材料“对商务电报业务较多、经济上可以获利的线路一般采用官督商办的形式,对商务电报业务较少、经济上很难获利,但却关系到军务、防务的重要线路,则采用官办的形式”并结合所学知识可知,不同的管理形式对中国早期现代化产生了双重影响,A项正确。材料无法体现民族工业走出困境,排除B项;材料没有抵御了西方资本主义国家商品输出相关信息,排除C项;材料无法说明政府过度依赖西方科学技术,排除D项。7.C【解析】结合所学知识可知,甲午战后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,留学日本,就成为了解日本强大的主要途径,目的在于救亡图存,这反映了这一时期民族危机的加深,C项正确。材料所述为留学生相关内容,未涉及选官制度,排除A项;材料未涉及民主革命,排除B项;新式教育在洋务运动时期已出现,排除D项。8.B【解析】根据材料“无产阶级改造社会的策略”“必须以最大多数的无产阶级为主体,进而联合一切劳动群众农民及小资产阶级等”并结合所学知识可知,瞿秋白的主张强调无产阶级对革命的领导权,B项正确。此时国共两党并未合作,排除A项;材料未涉及国民革命,排除C项;农民阶级在革命中的地位并非材料主旨,排除D项9.C【解析】根据材料“1943年"使我们的基层政权,真正成为人民所管理,为人民服务的民主政权,以便吸收广大人民参加政权,密切政府与人民的联系”并结合所学知识可知,该指示旨在调动人民抗日积极性,巩固和扩大全民族抗战局面,C项正确。材料所述发生在抗日战争时期,A项表述与材料主旨不符,排除;B项表述与材料所述时间明显不符,排除;材料没有敌后战场作用的相关信息,排除D项10.B【解析】结合所学知识可知,图片信息“1984一1991年中国粮食总产量变动”可以用来佐证家庭联产承包等农村经济体制改革的历程,B项正确。材料没有体现生产结构和布局的战略性调整,排除A项;社会主义市场经济体制提出是在1992年,排除C项;材料无法体现城乡之间经济差距的缩小,排除D项。农作物、饲养大角牛等牲畜""土地和水源是国家资产,商业贸易十分发达"等并结合所学知识可知,当时古代西亚文明获得高度发展,A项正确。没有世界其他地区的信息,无法得出苏美尔地区农业领先世界和区域文明的交流较为频繁,排除B、C两项:两河流域实现统一是在汉模拉比时期,这与材料所述时间不符,排除D项。12.D【解析】材料信息显示,约公元12至13世纪时,西欧庄园簿记记录有了统一的格式,记账方法更加简明,结合所学知识可知,庄园是西欧中世纪的基层组织,说明这一时期西欧封建经济获得发展,D项正确。材料无法体现封君封臣制度瓦解,排除A项;材料没有基层自治初步建立相关信息,排除B项;材料无法体现当时西欧社会矛盾有所缓和,排除C项13.C【解析】根据材料可知,葡萄牙航海家亨利王子采取多种措施面向海洋发展,结合所学知识可知,这些做法助推了全球航路的开辟,故选C项。材料未涉及资本积累,排除A项;B项表述与材料主旨不符,排除;材料没有封建贵族势力的信息,排除D项。14.C【解析】根据材料并结合所学知识可知,巴黎公社采取多种举措激发民众革命激情,且过去皇室成员生活的宫殿向公众开放,门票钱被用来护理伤员,这彰显了无产阶级政权属性,呈现出人民掌权的特征,C项正确。巴黎公社丰富了马克思主义学说,排除A项:B项说法错误,排除:十月革命开辟了无产阶级革命的新时代,排除D项。15.D【解析】根据材料并结合所学知识可知,苏联这一时期在重工业大量投资,这表明苏联采取了优先发展重工业的国家战略,工业化取得显着成就,D项正确。材料不能体现当时苏联官僚化管理问题,排除A项;从材料中得不出当时苏联经济战略脱离现实,排除B项;材料未体现出苏联工农联盟得到了巩固,排除C项。
23:2050K5G文件预览河北省2025届高三年级大数据应合测评(1/3历史参考答案及解析题号16答案DBDACBCA1.D【解析】根据材料可知,距今6000年前后中国出现夯土技术,在距今5000年前后,大规模使用夯土技术的现象在多地出现,之后中国的城墙也基本都是夯筑,据此可知中华文明在传承中创新发展,故选D项。材料只是强调夯土技术,无法表明民族认同走向统一,排除A项;材料无法得出“注重”文明交流,排除B项;C项表述并非材料主旨,排除。2.A【解析】根据材料“户籍臧(藏)乡”“诸无名数者,皆令自占(主动登记)书名数,令到县道官”可知,汉代注重加强社会控制,对流民管理较为严格,故选A项。材料只是强调汉代基层治理,没有社会阶层流动频繁的相关信息,排除B项:材料无法体现汉代基层治理体系完备,排除C项:材料未体现按职业来划分户籍,排除D项。3.B【解析】根据材料并结合所学知识可知,唐文宗大和年间,百姓或村民进行农产品贸易比较自由,当时政府放松了对农民的人身控制,B项正确。材料没有政府商贸政策的相关信息,排除A项:材料未涉及土地兼并,排除C项;材料未体现出百姓的摇役负担减轻,排除D项。项正确。材料未体现出门第观念淡化,排除A项;材料未涉及社会分工,排除B项;此时戏曲艺术并未成熟,排除D项。5.D【解析】根据材料并结合所学知识可知,清代对明代的土司纳贡进行改革,废除明代的回赐旧例,并且准许土司上贡物品不必遣人赴京,但特殊情况下会有特殊恩赐,这一变化推动了统一多民族国家的发展,D项正确。材料强调的是土司纳贡,并不是宗藩体系,排除A项;材料无法体现“因俗而治”,排除B项;材料没有改土归流范围的相关信息,排除C项。6.A【解析】根据材料“对商务电报业务较多、经济上可以获利的线路一般采用官督商办的形式,对商务电报业务较少、经济上很难获利,但却关系到军务、防务的重要线路,则采用官办的形式”并结合所学知识可知,不同的管理形式对中国早期现代化产生了双重影响,A项正确。材料无法体现民族工业走出困境,排除B项;材料没有抵御了西方资本主义国家商品输出相关信息,排除C项;材料无法说明政府过度依赖西方科学技术,排除D项。7.C【解析】结合所学知识可知,甲午战后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,留学日本,就成为了解日本强大的主要途径,目的在于救亡图存,这反映了这一时期民族危机的加深,C项正确。材料所述为留学生相关内容,未涉及选官制度,排除A项;材料未涉及民主革命,排除B项;新式教育在洋务运动时期已出现,排除D项。8.B【解析】根据材料“无产阶级改造社会的策略”“必须以最大多数的无产阶级为主体,进而联合一切劳动群众农民及小资产阶级等”并结合所学知识可知,瞿秋白的主张强调无产阶级对革命的领导权,B项正确。此时国共两党并未合作,排除A项;材料未涉及国民革命,排除C项;农民阶级在革命中的地位并非材料主旨,排除D项9.C【解析】根据材料“1943年"使我们的基层政权,真正成为人民所管理,为人民服务的民主政权,以便吸收广大人民参加政权,密切政府与人民的联系”并结合所学知识可知,该指示旨在调动人民抗日积极性,巩固和扩大全民族抗战局面,C项正确。材料所述发生在抗日战争时期,A项表述与材料主旨不符,排除;B项表述与材料所述时间明显不符,排除;材料没有敌后战场作用的相关信息,排除D项10.B【解析】结合所学知识可知,图片信息“1984一1991年中国粮食总产量变动”可以用来佐证家庭联产承包等农村经济体制改革的历程,B项正确。材料没有体现生产结构和布局的战略性调整,排除A项;社会主义市场经济体制提出是在1992年,排除C项;材料无法体现城乡之间经济差距的缩小,排除D项。农作物、饲养大角牛等牲畜""土地和水源是国家资产,商业贸易十分发达"等并结合所学知识可知,当时古代西亚文明获得高度发展,A项正确。没有世界其他地区的信息,无法得出苏美尔地区农业领先世界和区域文明的交流较为频繁,排除B、C两项:两河流域实现统一是在汉模拉比时期,这与材料所述时间不符,排除D项。12.D【解析】材料信息显示,约公元12至13世纪时,西欧庄园簿记记录有了统一的格式,记账方法更加简明,结合所学知识可知,庄园是西欧中世纪的基层组织,说明这一时期西欧封建经济获得发展,D项正确。材料无法体现封君封臣制度瓦解,排除A项;材料没有基层自治初步建立相关信息,排除B项;材料无法体现当时西欧社会矛盾有所缓和,排除C项13.C【解析】根据材料可知,葡萄牙航海家亨利王子采取多种措施面向海洋发展,结合所学知识可知,这些做法助推了全球航路的开辟,故选C项。材料未涉及资本积累,排除A项;B项表述与材料主旨不符,排除;材料没有封建贵族势力的信息,排除D项。14.C【解析】根据材料并结合所学知识可知,巴黎公社采取多种举措激发民众革命激情,且过去皇室成员生活的宫殿向公众开放,门票钱被用来护理伤员,这彰显了无产阶级政权属性,呈现出人民掌权的特征,C项正确。巴黎公社丰富了马克思主义学说,排除A项:B项说法错误,排除:十月革命开辟了无产阶级革命的新时代,排除D项。15.D【解析】根据材料并结合所学知识可知,苏联这一时期在重工业大量投资,这表明苏联采取了优先发展重工业的国家战略,工业化取得显着成就,D项正确。材料不能体现当时苏联官僚化管理问题,排除A项;从材料中得不出当时苏联经济战略脱离现实,排除B项;材料未体现出苏联工农联盟得到了巩固,排除C项。
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