C细胞内的囊泡运输机制出现问题，可能会导致糖尿病、免疫系统疾病等D.“货物”准确运输到目的地需要细胞骨架的协助，该骨架由磷脂双分子层组成【答案】C【解析】囊泡属于生物膜系统，囊泡膜和细胞膜的组成成分基本相同，而不是完全相同；囊泡中的神经递质通过胞吐释放到细胞外，依赖于细胞膜的流动性；细胞内的囊泡运输机制出现问题，可能会导致胰岛素、抗体等物质的分泌受阻，进而出现糖尿病、免疫系统疾病等；细胞骨架是由蛋白质纤维组成的。3.某团队首次发现细胞迁移过程中会出现一种由膜包被的、直径为3m左右的囊泡—迁移小体。其形成原理：TSPAN4蛋白及胆固醇在细胞局部高度富集。迁移小体中存在大量的信号分子。下列叙述错误的是A通过差速离心的方法可以分离、纯化出迁移小体B.迁移小体与细胞间信息交流有关C.迁移小体中可能含有胰岛素、淋巴因子等信号分子D.抑制TSPAN4蛋白的合成，可能会抑制癌细胞扩散【答案】A【解析】通过差速离心的方法可以分离出迁移小体，进一步的纯化需用密度梯度离心法；迁移小体中存在大量的信号分子，与细胞间信息交流有关；迁移小体中存在大量的信号分子，其中淋巴因子、抗体、激素等物质都可以作为信号分子，所以迁移小体中可能含有胰岛素、淋巴因子等物质；抑制TSPAN4蛋白的合成，迁移小体形成受阻，细胞迁移也会受阻，可能会抑制癌细胞扩散。4如图是电子显微镜下动物细胞局部结构示意图，下列叙述错误的是①③A.①水解的产物能与斐林试剂发生反应B②在细胞膜行使功能时起重要的作用C,细胞中③的面积是该细胞表面积的两倍D.④是由许多蛋白质纤维组成的网架结构【答案】C【解析】①表示糖蛋白中的多糖，水解产物是葡萄糖，属于还原糖，能与斐林试剂发生反应，产生砖红色沉淀；蛋白质是生命活动的主要承担者，如细胞膜中的载体蛋白能够控制物质进出细胞，细胞膜上的糖蛋白能够起到细胞识别的功能，从而进行细胞间的信息交流，因此细胞膜在行使功能时，起重要作用的物质是蛋白质，②是蛋白质；细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，其所含磷脂分子的面积是该细胞表面积的两倍，但动物细胞中除了细胞膜外，还有细胞器膜、核膜，因此细胞中③的面积远远大于该细胞表面积的两倍；④表示细胞骨架，是由许多蛋白质纤维组成的网架结构。5,核膜上有核孔，核孔构造复杂，与核纤层紧密结合，成为核孔复合体。心房颤动（房颤）是临床上最常见的心律失常疾病，研究表明，其病因与核孔复合体的运输障碍有关。下列说法正确的是A.人成熟红细胞核孔复合体的数量较少，因此红细胞代谢较弱B.蛋白质、DNA等生物大分子进出细胞核与核孔复合体有关C.心房颤动可能是部分mRNA输出细胞核障碍引起的D.如果某个细胞表达了核纤层蛋白基因，说明这个细胞发生了分化【答案】C【解析】人成熟红细胞没有细胞核，也没有核孔复合体；核孔复合体对物质的进出具有选择性，DNA分子不能通过核孔复合体；心房颤动（房颤）的病因与核孔复合体的运输障碍有关，可能是部分RNA不能运出细胞核，从而影响相关蛋白质的合成进而导致相应症状；核纤层蛋白用于构成核孔复合体，而核孔复合体几乎存在于所有细胞中，则细胞表达了核纤层蛋白基因不能说明该细胞发生了分化。·19·

新高考·新突破QGQG当f代中学生报cho训练主题第24期3投辅信箱：yuwon@yy.com2版4用“新高考，新突破考点主题设镇箱yuwon a jtyjy.com【上接(A)第1、A版中)文是有地【上接(A)第2版】好了，，就送到这儿吧。山桃扬着手山梳风口气，说，自从我师范毕业.到我的我就幻想着，总有一天，黄泥湾可看到项扩大范国。C项，作手法分(摘自川（数官彩绘惊桃世人之色从在风雪中划拉了一个圈儿，对爹说)拎测年估哪里来))多年竟上了岁处，有些气。他还没走到有圆，没有果用对比4.下列对材料相关内容的理解和分析，不山果前山桃已经像个淘气的孩子一样，坐2022~2023学年一轮总复测试卷（一）法，原文“常见的地表喀正头工开物在山城上，往所特地貌地下所特定粉的站在岭头上，看着山梳一会儿从树丛中地税个人的脸都饲得紧紧的，背着山桃，偷偷地挤编审：本根语文研究中心切相关联的竖井、程序比较简单：把铅粉与醋混合密封，加热并闪出来，一会儿又身到树丛中去了，伤佛在保混14天即可。和谁机藏。终于，山桃到了山脚下，返身冲眉弄跟地做鬼脸说明：1考试内容为高考内容天生棒等感斯皆电民的预资山上挥手，一溜烟儿地往学校跑去了屋外，了丰夜又一天的飞雪不知道何时情地化试题：第6、22题这个鬼丫，怎么就长不大呢！爹暗自停了下来，夕阳在西边山峦上露出半张脸来傍晚的山村一片场红3.考试时间150分钟，满分150分是分类说。D项，“更原文没有功能相协调。站着，准备下山回家离不开“误，C,故官古建筑彩画色彩包括黑、黄、百等转身的时候，看到一只黑灰色的大狗从(有刷改比校之)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分混代文阅试(36分)学也是使动的，文拿创作不是简单地根仿现同类型的。其中，和望彩以青、绿、红色述文本阅读（本题共3小题，9分）反映见实，而是发尾现实，甚至创造见实，调为主以龙、风为主要装饰案：子彩以6.①海洋亿万年的色系，各色系额料品种多样，利用这些颜料绘他身边的灌木丛中漠然走过去，大狗的身后制的彩画色调都不相同】随着活乱跳的小狗。小约们停住了，析鉴赏，不正确的一项是(3分),以花谢形式的旋涡以为主要元积，形了厚达数百有一只好奇地着他A狼的出现，使母亲为山桃的安全担心下面的文字，完成1~3这种度现和创在很大程度上体尾于作对、绿色调为特征：苏式则包合丰富多衫的色调，以山上干米的石灰岩层：②D.制造酸时碱、耐高温、着色力好又认为这是女儿调到镇中心小果西言，传昆实主义国过分求对现水能、人物等为画不仪可以等特点的银朱的方法是，先制出黑色硫化汞有只仲过大来，哭了,然后纷纷追随大狗所以内心紧张：的也老运动形成去了这是谁家的狗呢？拖带口地跑到这老的机会，因而不免方宾题材的结合，无更能显出写实的、风吹、雨然后将硫化汞加热升华。B.套“想笑，又不收吴关”是出于对女儿梦重量和深度，但并非写材的作品是保护故古建筑的木基层免海陆变迁，使5.下列对材料相关内容的分析和评价，正荒山野岭上，千什么呢？他有些纳想的尊重，爹娘“背着山桃，偷偷地挤眉弄眼地现义文学，正鲁年批评第文得过于沉和化，少与见代人的喜乐、虫坏，还能够产生华美的花大陆：③石灰岩脱离确的一面是(3爹正在这样想着的时候，那群约已经钻出利功地书住的山路上，要施而去做臭胎”，说明爹遇到的是狗不是狼学”时所言：“我以本问题是在加E:5年就里动。之难以与当下多元与建筑的功能相协词。宫建利色彩非常丰，其中的主要浸后，受到日晒、雨淋.为了帮助读者更好地理解故宫古建筑灌木丛，写黄泥意多年没有狼，而现在山里欣柴一个·命人”，是的，则毛论写的是什么变动的让会生活和读者的阅读心理相一数。从这个意义上表,真正的现实主义，不仅里色系料，如绿色系的石绿，红色系的纸朱、风吹和地壳运动的是色彩的丰富性，作者引用了东汉经学家刘熙子有狗出手机，将狗群的膏影和它了高林，再次出见，事件，周的是什么村，岸都是今文学性和人文性上，也必然丹，青色系的石青黄色系的石黄(响，形成纵横交错的裂《释名》的相关内容。们留在雪地上的凌乱的脚印拍摄下来。它们的的、伐树的都见脚印，完若大朵小朵的梅花，在雪地上放侧面说明黄泥湾生态恢复得好从食里出未的是水，从血警里出来的每在式上充探性和当代性黄)、土黄，白色系的定粉，黑色系的男隙：④水氧化碳在B.我国古代工匠用不同色彩的颜料，在故见，最重的不是写什样的现伪),均属于我四传统矿物颜，它们或从天然石灰岩层上溶蚀、切割宫建筑构件上绘制不同类型的彩画，体现出古回到家里，爹从锅里盛了一豌放得有些温D.作者用普通的素材写出不普通的故事叙述的节奏不疾不徐，文字如一股清泉，潺漏,而是作家何理解实、表达尾实，这地地自江飞《理实主义的“具”与L.下列关于原文内容的理解和分析，不提取或用传统方法人工出最终形成了广西喀斯特代工匠卓越的配毛智慧乎的稀饭，就着一成萝卜条，大口大口吃起流入心田，读来给人美的章受立了实主义的”具与“从天然矿物中提取的版料有石绿地貌C.晚清之前，故宫古建筑主要装饰颜料的来。爹正吃着饭，突然想起什么来，对娘说，也8.请概括山桃的形象特征。(6分】正确的A作为创作原则和方法，现实主义与现石黄等五是山孔石研而成，主成分7.D(“鸟类和人类获取方法是人工合成，人工合成需要的材料较不知道谁家的一窝狗，在山上呢，被我拍B中区别了两种不同的现宾主义：一种是不了下题材结合，更能凸显写实的重量式破酿铜，色译鲜艳美丽。石青主要蓝藏在普通，所以彩画颜料不贵重。B.当下的现实材的文艺创作见有蓝矿中样，可以运用过往发D相较于其他胶，水胶能很好地解决颜料娘拿起爹的手机，翻看着，突然惊叫起来心与石一起产于铜矿生的事件来规划现在或这哪里是狗府，不是狼吗？高精高度知文化内函的现实主义作品马褪色，是晚之”错误，根与构件的黏结题：利用颜料、水胶的比重特狼？咱黄泥湾多少年没有闲狼了，怎么会9.文章最后一段的景物描写有哪些作用C真正的实主义既要得露和批判现实未来要做点，可将含胶颜料中的颜料亚新分离出来。的，又要关注人性，展示理想价值和人文黄，在自然界中与州黄共生石黄常据原文最后一段“鸟类生长人里一直现着三面配以乎像人炎一样“可见6故宫古建筑彩画的主要色系颜料分为有狼？爹狐疑地说。请简要分析。(6分)你看看，这拖在屁股后边的大尾巴，这毛的、意的书写的。小说作为某种的情中态地正盖力好，不易腿色哪几类？它们有何共同特点？请根据材料简D.现实与现实主义都具有因时代而变化人工合成的料有银朱、定粉、黑据子等并非“和人类样色，这脚印，这哪能是狗呢？书写形式，它委书写的并非“真实的生活”，现尖主义不能仅仅告的特点，文学创作是发现现实，甚至创造现实银未主要成分为硫化汞，传统合成方法是将汞是“似乎像人类样"要说明。(6分)答：哇，还真是哈，是不太像狗，我说狗怎么跑而是“意泉的生活”二、古代诗文阅读(34分】到山岭上了呢！一种描写现实、接近真实的创作方法，不2.下列对原文论证的相关分析，不正确和硫黄合加热生成黑色疏化汞，在600C左这表明鸟，类的记忆力(一)文言文阅读（本题共4小题，19分应仅仅满足于对现实的真基写，更不应演的一项是(3分)右使之升华变成红色银朱。银朱具有耐酸是很突出的”也错误，这最又紧张又兴奋地说，快，发个朋友图，告(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）诉大伙儿，山上有狼了！阅读下面的文言文，完成10~13题圆北而成为其先低S,庸各、总谷的所可“现文意开头先引用鲁迅的话解释真正的、时高温、着色力好等特点定粉又名铅表明的是鸟类的小规模上尝谓相日卿当为惜官勿用之实主义写作“的借口，而应作为一种认议现主义，后指出现实主义的两种不同类型、铅白、胡粉，主要成分为成式碳酸铅。明代导航能力可以运用信息阅读下面的文字，完成7~9题爹放下饭碗，又端了起来，说，你又不是不亲故李吉甫权德奥皆谢不敢李锋日崔桃花雪会发，你发吧世的态度和立。也就是说，真正的现实B文章在引用罗兰·巴尔特的话后，指出科学家宋应星所撰（天工开物》中介绍了定粉进行分析推断和规划)加热并下午，山桃放学的时候，刚走出学校大门言非亲非故不诗其才又曰：“培者尚不与主义既要对黑陆给予揭成和批列，同时也要现实主义应是种认识世界的态度和立场。的合成方法，即把铅粉与醋混合密闭，8B(A项，“使用北不请者何敢复与！但问其才器与官相长注人性的探完，人性的合量、人的传，C,文章在提出艺术形式再发现和再创造观保温14天定粉具有良好的耐候性和遮善美星鸦·会把这些种子古话还真说对了，三月还有桃花雪。墙外就看到爹缩着脖子，袖着手，倚在墙角背风处，不停地跺脚。耳。”上日：“诚如卿言。”是岁吐泾示一种想价值和人文怀。这样的点后.倡导继承传统现实主义的形式探素性。力，与其他颜色混合后不易发生化学反应埋藏在多达5000个不同几株桃树含苞待放的时节，黄泥湾竟然纷纷扬西门之外，驱掠人畜而去上患之，李蜂作家才可以称得上是见实主义作家，这样的D.文章以《找呀找幸福)（爱恨江城）为烟子又名百草霜，主要成分为碳，是木材燃烧扬下了一场雪。爹，你怎么跑到这里来了？山桃一边锁后产生的无机黑色颜料，通过刮取锅底或烟向的地点这一现象进行山桃起床后，去厨房音水洗漱的时候，爹早门，一边问。“京西、京北皆有神策镇兵，始，置之欲文学才可以称得上是现实主义文学，这样的例，说明当下不乏真正的现实主义文学作品。说明”以偏概全。C项早上送你的时候，我在山上看见狼了。你吐蓄，使与节度使持角相应也。今则见实题材文艺作品才具有相当高的情神高3.根据原文内容，下列说法正确的中所存的烟墨即可获得。黑烟子具有耐光照就起来了，把院子都打扫完了。天上的雪花还鸽子记忆力是持食，坐耗县官，每有宽至，节度使与耐碱性、着色力强等优点个劲儿地飘扬着，整个村庄一派银装素裹。娘不放心，让我来学校接你。度和文化内云中取中尉处分；比其得报，虏去远在当下的现实题材文艺创作中，不乏这A.现实主义呈现着真实的、意象的和书故宫古建筑彩画的颜料，色性稳定，耐光久永恒的”于文无据：桃啊，今天还去学校吗？娘系着围裙，站爹说真的假的啊？说得怪吓人的。写的三重面貌，小说书写的是意象的生活。性好，但不溶于水，因而需要胶将其与基层黏“正因如此，它们才可以在厨房门口问。这还能有假？我把照片拿给咱村里上岁果锐之将，闻命奔赶，节度使无刑戮以的观实主又文学作品比如中篇小说（我视如交，左右前却，莫肯用命，何所》作去有于面化的书写，B.现实主义的“真”与“伪”由作家如何结。传统的胶多为水胶，由动物的骨头熬制而建立起非凡的小规模导山桃说，哪怕天上下刀子，我顶着铁锅，也数的人看了，你八爷，你六大爷，他们年轻的时据所在之地士马及衣粮、器械皆割隶重于表现食国农民王功兵对个人尊严理解现实、表达现实决定，不由写什么样的成，具有黏结强度高、水分少、干燥快、定型好航的能力强加因果。D得去学校。下这么点儿雪，怕什么？候都打过狼，都说是狼。,如臂之使指，则军威现实决定。等优点。古代工匠掌握了彩画不同位置的用也许吧，现在山里欧柴的、伐树的都少了使，使号令齐项，“研究者们的大胆预那你赶紧吃饭，吃过饭，让你爹送你去学校。娘摘下围裙，扑打着头上、身上做饭时落树高林密，狼就从深山里蹄出来了呗。不敢入充矣”上曰：“联不知旧事如)精准扶，使王功兵和福村都花得了C,作家不追求对现实的通真蔡写而且创胶量：底层用胶量大，中层次之，面层用胶量最测，才是科学进步的唯之。"既而神策军骄态日久，不乐隶小说作有立场态度，才配称得上现实主义作家少，使得各层的颜料能够与基层牢固黏结。对一原因”错误，根据原文下的草木灰。对了，我守了半个下午，你的学生呢？怎为宣者所沮而止。上问宰相：“人新阳对比，生动展现了新时代乡村的新D,传统现实主义叙述缺少必要的开放和于不同的颜料，古代工匠采用不同次度的胶来“托尔曼观察了老鼠在学校离家一并远，她这么大的姑娘，还用么一个学生毛都没看到？爹好奇地问。大盛，何也？”李蜂对曰自古人君是人们生活的变化羊灵动，其不足只是难与读者的阅读心理一致。调和，如采用浓胶调和银朱，采用中等稀稠的特制迷宫内的行为后发人送？爹将大扫帚扔到院子角落里。大扫帚您还好意思问，家长们还不是被您的微信莫若人臣为朋党，故小人谮君子必主义和乐观主义精神再比如中篇司)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）胶调和土黄，采用稀胶调和黑烟子，等等。朋友圆吓破了胆？今天下午，所有学生集体旷现…科学家们之所晃了晃，依靠着墙角站住了。则？朋党言之则可恶，寻之则无远阅读下面的文字，完成4~6题。采用明矶、水胶与热水混合，可调制胶矾水娘白了爹一眼，说，你不送，我送，行了吧？课。山桃哭丧着脸说。置在生死急的冠肺美度情的背景故宫古建筑装的重要特征之一，就是建胶矾水可封固底色，在彩画底色表面刷一层胶之末，凡天下贤人君子，宦官皆谓山桃出了门，爹默默地跟在她后面。翻过回到家里一说，娘竞然拍着手，高兴地说，个女子的自成速夫和人格复筑表面具有的丽的色彩。自然界的色彩赋予死水后，再使用颜料绘图时，面层颜色与底色【下转(B)第1、4版中缝】房后的这道岭，站在岭头上，就能看到对面山别的老师钻窟窿打河地都调走了，就你这个傻之，遂以亡国。此皆群小欲害陛下深察之！”李绛言于上曰：“了古建筑丰富的视觉处果，知东汉经学家刘熙互不混清，底色亦不发生变化。此外，由于彩所《名》我有：“青，生也。象物之生时色画旗料珍责，当入胶调制的颜料不能用完时声人物情感思想的度化和深度的开明洼里的黄泥湾小学。爹是这所小学的毕业生丫头，死心眼儿，自个儿独自硬撑着这个学校。山桃也是。从家到学校这条路，即使闭着眼这下倒好了，村小学没学生了，你就可以名正而无其实，虚费衣粮，将帅但缘利在请多加节的处理上都非常到位，是赤，林也。太阳之色也。黄，是也。犹见可利用大部分瓶料的比重大于水、水胶的比重基于对知识和创作的尊重，本言顺地调到镇中心小学去了。今天，你爹的微以结权幸而已，未尝训练以备儿象日光色也，白，启也。如冰启时色也。小于水的特点，在合胶颜料中掺入沸水并搅报所有文字和图片作品，未经许晴，父女俩也能摸过去。于无事之时豫留圣意也。”时受山桃踩着雪，爬上山岭，积雪在她脚下“咯信朋友圈里，就有你的好几个学生的爷爷、奶百人，及天德军交兵，止有五十个时代有一个时代的现实，一个时代黑，晦也。如晦冥时色也。"故宫古建筑的棉和，使得水股浮在颜料上面，捞去水股，即可重可，不得转载、摘编。由于种种因，个别著作权人未能联系上，咯吱吱”地响。她站在山岭上，看着往山岭上奶留言评论，说是为了安全，把学生送到别处时代的实主义，见实是流动的，文杨，、是、天花，墙等部位均绘制有不新得料，再将其晾千备用。弓，自余称是。故蜂言及之【下转(A)第3版】您见报后尽快与我们联系爬着的爹，爹的脚下也“咯咯吱咬吱”地响上学呢。

2022一2023学年度高三复单元检测卷（十）案武的必果米很达历史·古代中国经济的基本结构与特点(考试时间90分钟，总分100分)一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.据考古发现，公元前21世纪中后期，古蜀青铜文化在青铜合金技术、青铜器形制等方面有着自身发展演变序列和进程，但也有许多礼器本身就直接仿制于中原青铜器，在中原的青铜器中也可见到古蜀青铜器的一些形制。据此可知黄调禁器》志营货A.古蜀文化不属于华夏文化任实式丝下对个@民浮语说分汽出面王拿○B.考古史料是研究史前史的唯一资料《据C.中原文化受古蜀文化影响年专本顺，餐费大高高率山公”心东，示四华《器强D.早期中华文明呈现多元一体的特征收赛城资其贵业度无容天：倍数，5自小统至女观面【答案】D不补黄学亚商生传人心的长息【解析】根据材料信息可知，古蜀文化与中原地区之间存在着文化的交流互动，结合所学，这体现早期中华文明具有多元一体的特征，故选D项。材料“古蜀青铜文化…有着自身发展演变序列和进程…有许多礼器本身就直·65·

才能出众，真诚接纳他，赵云于是就随刘备到原，带回家乡，洒向江头吊慰妻子。②送别的惆怅为刘备统领骑兵。刘备拜访诸葛亮，去了三次，才之情。相聚短暂又要离别，愁肠断尽，以后再无见到他。刘备让随从避开，说：“汉朝衰败，奸臣当肠可断了。词人还借酒浇愁，排遣离怀。③思权，我自不量力，想在天下伸张正义，但智谋不足，乡的愁苦之情。苏轼念着家乡的好，却飘零在屡遭失败，到了今天这一地步。但是我壮志未灭，外成为孤客，没有归期；感慨自己辗转流离，不你认为我该怎么办呢？”诸葛亮说：“现在曹操已经知何处才是家乡。④仕途的失意之情。苏轼当拥有百万士兵，又挟持天子来号令天下诸侯，这实时因为与变法派政见不合而受到排挤，离开京在是不可以与他争斗呀。孙权占据江东，已经历三城出任杭州通判，内心充满压抑、孤独和失意之代，地势险要，百姓归附，贤能的人才为他效力，可情。（每点2分，答对三点给满分，意思答对以与他结成联盟，相互援助，而不能想着吞并他。即可)将军您是汉朝王室的后裔，信誉闻名天下，如果能【解析】本题考查理解分析诗歌思想情感的能占据荆州和益州，扼守要塞，安抚境内的戎族、越族力。理解分析诗歌情感，首先要读懂大意，然后等少数民族，与孙权结盟，对内修明政治，对外观察结合具体诗句进行体味和分析。“因君未免思时局变化，那么霸王之业就可以建成，汉王室就可量。凭将清泪洒江阳”写出了悼念亡妻的悲痛以复兴。”刘备说：“很好。”于是刘备和诸葛亮情谊之情；“殷勤且更尽离觞”表达了送别的惆怅之日益亲密。关羽、张飞不高兴，刘备对他们解释说：情；“故山知好在，孤客自悲凉”“何处是吾乡”抒“我有了孔明，就像鱼儿有了水。希望你们不要再发了思乡的愁苦之情；“此身如传舍，何处是吾说了。”关羽、张飞才不再抱怨。汉献帝建安十九年乡”也写出了仕途的失意之情。整首词字里行(214年)夏季五月，诸葛亮留下关羽镇守荆州，与张间蕴含着悲愁之情飞、赵云率军逆长江而上，攻克巴东。到江州，打败17.(1)上食埃土下饮黄泉巴郡太守严颜，活捉了他。张飞呵斥严颜说：“我们(2)余嘉其能行古道作《师说》以贻之（每空的大军到了，为什么不投降，还敢抵抗！”严颜说：1分，多字、漏字、错字等均不得分)“你们无缘无故，侵略、夺取我江州。江州只有断头(3)示例一：又闻子规啼夜月愁空山（李白《蜀将军，没有投降将军。”张飞大怒，命令左右的人把道难》)严颜拉下去砍头。严颜面不改色，说：“砍头就砍示例二：庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃（李头，为什么发怒？”张飞佩服严颜的胆识，释放了他，商隐《锦瑟》)把他作为自己的宾客。诸葛亮派赵云从外水定示例三：杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪（李江阳、犍为，张飞定巴西、德阳。刘备围困成都几白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)十天，派从事中郎涿郡人简雍进城劝降刘璋。当(每空1分，多字、漏字、错字等均不得分。如有时，成都城内还有精兵三万人，粮草、布帛能够支持其他答案，只要符合要求，即可给分)一年，官吏和百姓都愿意死战到底。刘璋说：“我父【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答此子在益州二十多年，没有给百姓什么恩德。百姓苦题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。战了三年，暴尸荒野，都是因为我的缘故，我怎能安第(1)句，需关注“没有锋利的爪牙和强健的筋心！”于是打开城门，与简雍乘坐同一辆车投降刘骨”等关键信息；第(2)句，需关注“赞美了自己备。刘璋的群臣都伤心落泪。刘备把刘璋迁徙到的学生李蟠”“点明了文章的写作缘由”等关键公安（居住)，全部归还了他的财物，让他佩带振威信息；第(3)句，需关注“杜鹃、子规是古诗词中将军的印绶。常见的意象”等关键信息。还要注意默写不能15.C【解析】本题考查理解赏析诗歌内容的能力。多字、漏字和错字等。本题易错字：(1)埃，黄；理解错误，“人生如梦”应为“人生如寄”，“人生(2)嘉，贻；(3)示例一，规，啼；示例二，蝶，望；示就像是一场梦”应为“人生飘零”。例三，啼，标。16.①悼亡的悲痛之情。妻弟王缄的到来让苏轼又18.B【解析】本题考查正确使用词语的能力。鳞陷入悲痛之中，苏轼请王缄将自己的伤心之泪次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，23·JBTX1-新高考·语文。6

续表关于经常采用“费力”的写作方式的问重视背离现实逻辑的想象”曲解文意。由第四组对谈“我要让自己的题，熊育群表示“费力”写作是常态，自己作品充满想象，甚至是魔幻。但这想象不是胡思乱想，只有符合历史D也重视想象，重视背离现实逻辑的想象与现实逻辑的想象才震撼人心”可知，熊育群强调的是“符合历史与现带来的震撼效果实逻辑的想象”，而不是“背离现实逻辑的想象”。5.D(3分)【考查点】本题考查分析概括材料相关内容的能力。【解析】选项标注题眼定位信息分析推断《文汇报》作为组织方，聚焦文文章第一段：一个与现实零距离的题材，要让文学与现实的关系，期望文学可学性不被坚硬的现实埋没，让艺术在接近纷纭社由文章第一段相关信息可A以复原和记录新冠肺炎疫情这会时不至于室息，就必须有飞扬的灵魂…《钟南知，选项与原文表述一致。样的重大时刻，从而展现文学山：苍生在上》…以文学的力量复原某些重大时的力量和飞扬的灵魂。刻，记录历史第一组对谈：是什么让你决定写一部关于钟南山纵观全文可知，第一组对谈钟红明作为对谈的一方和责编表明钟红明关心作家的写的长篇非虚构作品？关心作家的写作动机和写作作动机：第四组对谈钟红明第四组对谈：我注意到你以往的作品，无论是人文举出对方经常进行大量实方式，并举出对方经常进行大地理类的，还是虚构类的长篇小说，你都进行了大地采访的实例，表明钟红明量实地采访的实例，从而引发量的实地采访，甚至到国外进行追踪采访…为关心作家的写作方式，从而些相关问题的讨论。引发写实与想象等一系列何会经常采用这样“费力”的写作方式？相关问题的讨论。文章第一段：熊育群的作品《钟南山：苍生在文章第一段相关信息体现上》…以文学的力量复原某些重大时刻。了熊育群“关心文学表达熊育群作为对谈的另一方和作第三组对谈：你在后记里说：“他也将是一个时代的力量”；由第三、四组对者，关心文学表达的力量，故而的记忆！”谈可知，正是因为熊育群C重视主题的时代性、文学的现实“关心文学表达的力量”，第四组对谈：我要让自己的作品充满想象，甚至是性和文章细节的生活气息，也留所以他“重视主题的时代心魔幻的文学想象。魔幻…只有符合历史与现实逻辑的想象才震性、文学的现实性和文章细节的生活气息，也留心撼人心。还有就是文章的细节是来自生活的，它魔幻的文学想象”。充满了生活的气息，有着现实的力量。“特殊历史时刻人类必须文学如何回应时代和现实的问共同面对的问题”于文无题，既是组织方和对谈双方共文章第一段：以文学的力量复原某些重大时刻，据。由原文第一段和第四0同关心的问题，也是新冠肺炎记录历史，留下现场。组对谈相关信息可知，文第四组对谈：只有符合历史与现实逻辑的想象才本并没有指出“文学如何疫情这一特殊历史时刻人类必回应时代和现实的问题”须共同面对的问题。震撼人心。是人类必须共同面对的问题。6.①有比较充分的准备：熟悉对方的写作，作为责编，尤其熟悉作品《钟南山：苍生在上》②重视对方的观点：提问时采用对方文章中的说法来引出话题，营造对话氛围③逐步深入地提问：从写作动机问起，问到写作方式和具体内容，最后问到对方的文学观。（每点2分，共6分）【考查点】本题考查分析概括材料相关内容的能力。【解析】步骤1：审题干。钟红明是如何做到在对谈中引发对话并将话题引向深入的？请结合材料简要分析。(6分)限定对象核心关键词能力层级要求步骤2：理思路。首先从文本中快速概括出钟红明与熊育群四组对谈所围绕的话题。如：①写作动机；②写作方式；③写作意义；④写作主张。然后理清以上四个话题的内在逻辑关系，即探究如何在对谈中引发对话并将话题引向深入的。首先，钟红明营造气氛，拉近与作家熊育群的距离，提出新冠肺炎疫情是其创作《钟南山：苍生在上》的时代背景，引起共母卷·2020年全国Ⅲ卷·语文123

号乐教有陶治心性，使人快乐安宁，生命长久之功。因4，请综合两则材料为礼乐文化下一个简要的定义。(4此，孔子要求人们要听雅乐，远淫音。“乐者，天地之和也；礼者，天地秩序也。”秩序与和分)姓名谐是礼乐文明的主旨。“乐者为同，礼者为异”是说乐答的作用在于协调上下，礼的作用在于区别次序。然而，礼和乐虽有形式、功用上的不同，但却是相辅相成的。在远古传统中，礼即人文，是涵盖一切，包括乐在内的5.在论述中国传统文化时，材料二主要运用了哪些论到了周代，礼、乐虽各有制度，但是乐毕竟仍是礼制的证手法？请简要说明。(6分)一个方面，乐的“和”也是为实现礼而辅助、服从于礼的6答题栏乐之“和”，能够弥合礼之“分”所造成的心理差距。孔子等儒家常将“礼”、“乐”相提并论，就是因二者之结二、语言文字运用(11分)合，能起到衡与调和的作用。阅读下面的文字，完成6~8题2先秦礼乐文明经历代沿革，具体内容有变而主旨北京的春天很美，但却很短。不变。摒弃旧礼中的贵贱之分，汲取礼乐文明的秩序北京的春天似乎来得有些唐突，昨日还硬朗的风，和谐理念，对于中国，对于世界，都具有现实意义。①。托起草儿的脸，轻轻触摸，放开手就是一片绿(选自《中国古代的礼乐文明》，有删改)茵。昨天还是星星点点，今天就已花满枝头，春天的脚6(选自郭维森《浅谈中国传统文化》)步就是这么“任性”。脱去厚厚的冬装，春风就这么温1、下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项暖身子，春绿就这么跃入眼帘，点染着树梢，闪躲在角是(3分)(落里，不肯一下子揭下羞涩的面纱。A.中国传统文化常常被人叫作“礼乐文化”，明确表北京的春天生机勃勃。远近的桃花开了，粉粉的，明在这种以培养人格、造就文明社会为目的的文一簇簇，一片片。长安街红墙边的白玉兰也吐露着春化中，礼乐起着核心和基本作用。天的气息，无声绽放。昨天才发现刚刚冒出针眼大小B.周公是礼乐文明形成过程中的重要人物，他制礼的花骨朵儿，今天再见，就如玉如璞，露出湿润洁白，仿作乐，将远古至殷商的礼乐加以改造和发展，并佛青春期的少女，几日不见，就丰润饱满，②注入了“德”的因素，使其有较大的发展北京的春天留给人印象最深的是柳树，对春天的C.“乐”到了周代才有不少歌舞产生，在周代，“乐”的到来反应最敏感的也是柳树。有人说，柳树是诗人的内容不断丰富，形成了相应制度，设置了专门的树，情人的树，春风仿佛就是柳树的情人，对此，我深以机构来规范和管理乐。为然。那漫长的冬季对多情的柳树来说够难熬的了，D.古人并没有将乐当作纯粹人为主观的产物，乐作所以，刚有一点春的气息，柳树就躁动不安了，一夜之为一种政治教化的体制，不是因人因事因地而间在枝头绽出无数鹅黄的嫩芽，虽然小如细米，但一片异，而是具有绝对普遍性的。一片的，在阳光下格外鲜亮，拾眼一看，不禁勃然心动。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)()不过三五日，满树的嫩芽又都变成片片绿叶，像一个爱A古人把音乐与自然现象的一些要素分别对应起美的少女，用绿色装扮好自己，迎接心上人的到来，那来，以体现他们对音乐本质的理解。种神态颇有几分羞涩涩，又有几分喜悦。B礼乐不是圣人出于一己之私发明的，而是“先王以承6.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是天之道，以治人之情”，其本质和表现都是客观的。(3分)A.说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。C.“礼”“乐”的结合，能够起到衡与调和的作用，因B.像你这样的“干净人”可真少见！此孔子等儒家常常将两者相提并论。C,我看见了“雨后春笋”的画面。D.乐教能陶治心性，使人快乐安宁，生命长久，孔子D,父亲教我在石板上甩出“糖风”来也要求人们多听雅乐，这在一定程度上能营造社7.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意会的和谐。3.下列选项表述准确且能够作为论据来支撑材料二观完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个点的一项是(3分)字。(4分)A,我国的礼乐文明源远流长，早在远古时期就已经答有了礼乐仪式。B.礼乐文明强调只要通过礼教让人们知礼、守礼，就8,文中画波浪线的句子可改写成“远近的、粉粉的、一可达到社会和谐的境界C,中国的文化，非常重视礼乐。礼就是指各种礼节簇簇、一片片的桃花开了，”从语义上看二者基本相规范，乐则包括音乐和舞蹈，同，为什么说原文表达效果更好？(4分)D.礼乐经孔子和孟子承前启后，聚合前人的精髓创答：建以礼乐仁义为核心的儒学文化系统。XS2·小题练十·语文第2页（共2页）

军团机关转移时，壮烈栖牲，年仅二十五岁。我查阅了一下资料，知道陈毅安上井冈山后，曾给未婚妻李志强写过四封信，在博物馆里的那句名言，就摘自其中一封。在这之后，其实紧接着还有几句：“但最忧闷、最挂心、最不安心的，就是不能单独同你坐在一起，而且信都很难同你通了。这是何等的痛苦啊！”在他充满爱恋的字里行间，我们可以看出来，物质上的艰难他可以乐观地不在乎，却独独放不下一份相思，侠骨之中，又见柔情。说起来那么巧，第二天上午，我看到一个“红色家书”的资料汇编，看到了1926年陈毅安写给未婚妻李志强的信，其中打动人的句子有很多，陈毅安这样说道：“现在我进了学校，老实不客气地对不起你了，也已经同别人又发生恋爱了”，看到这里，有些莫名其妙，正想他怎么跟李志强交代呢？只见他又转折过来，说这个恋爱对象是列宁主义，并说，“你若明了他的意义，恐怕你也要同他恋爱了，若是你能同他恋爱，就是我同你恋爱的真精神…”看来，这应该是他在广州黄埔军校学期间写给李志强的信。在这里，我们可以看到一个年轻、鲜活，甚至耍着恋人间的“小阴谋”“小手段”的陈毅安，相信在他的调侃、调皮之后又归结于郑重的过程中，李志强的心也一定会起起落落。也许，她拿着信纸的手会一次次地发抖，最后，看到“你亲爱的毅安”的署名时，满心甜蜜地微微一笑。真是巧到不能再巧，在井冈山的第二天下午，听一位老师讲课时，她也讲到了陈毅安，讲到陈毅安与李志强书信往来相恋八年之后终于走到了一起，讲到陈毅安写给李志强的最后一封情书，是两张空白的纸，那是在陈毅安栖牲半年之后，是在他们的孩子刚刚满月不久。看到白纸的那一刻，李志强的泪珠滚落下来：陈毅安在“蜜月”时对李志强说过，要是接到空白信笺，说明他已离开人世。这无字的书信里，比起李志强珍藏的五十四封书信，有着多少没有说出、再也无法说出的牵挂啊！陈毅安烈士牺牲后，人们在他胸前口袋里发现了被鲜血浸染的他与妻子的结婚照，照片上的陈毅安和李志强，实在太年轻了。面对他们的年轻，我甚至有一刹那的疑问：“我们是有阶级觉悟的青年，担负了中国革命和世界革命的神圣使命，我们难道恋恋于儿女的深情吗？”这样有使命感、责任感的话，怎么就出自这么年轻的陈毅安之口？是一种什么力量让他做出了那样坚定的、超越了儿女情长的选择？一遍遍地看陈毅安的家书，虽然我努力想把一个英雄还原成一个饱受相思之苦的年轻人，但透过他真挚的爱的倾诉，我还是体会到一个革命者的爱情观、一种坚定的信仰：“你要做我的一个同志，才可以算是我真正的爱人。”由此，我才真正地理解了陈毅安说的“爱情不能成为疾情”。是啊，志向相同、信仰一致的两个灵魂，才会离得更近，相知更深啊。在井冈山，信仰绝不是一个虚幻的名词。因为我们知道脚下的土地，曾经浸润着太多的5/11

【解析】A.B1和B2是减数第一次分裂形成的次级精母细胞，不含有同源染色体，染色体形态不相同，故A错误；BB1和B2由于等位基因随同源染色体分开而分离，所以两个细胞的遗传信息不同，故B错误；C.有丝分裂产生的A1和A2核DNA数为46条，次级精母细胞B1和B2的核DNA为46条，精细胞C1和C2的核DNA数为23条，精细胞D1和D2的核DNA数分别为24和22，故C正确：D.依题意D,变异的原因是由于r基因所在姐妹染色单体分离后形成的子染色体移向同一级，故D错误。9.C【解析】A、神经元与肌肉细胞或某些腺体细胞之间是通过突触联系的，即神经一肌接头实现电信号到化学信号到电信号的转化，A错误；B、肌肉细胞兴奋时膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位，即膜外电位由正变负，B错误：C、根据题意“释放的Ca2+借助L管上的钙泵(Ca2+依赖式ATP酶)进行回收”可知，Ca2+进入L管的方式为逆浓度梯度的主动运输。故兴奋时，Ca+出L管的方式和Na进细胞的方式都是协助扩散(顺浓度梯度)，方式相同，C正确：D、突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，图中的三联管结构不是突触结构，D错误。10.A【解析】A、炎症因子对神经元摄取葡萄糖起抑制作用，R受损后，对炎症因子的抑制作用减弱，从而抑制神经元摄取葡萄糖的速率，A错误：B、某些糖尿病人胰岛功能正常，但体内胰岛素对IR的激活能力下降，导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱，神经元摄取葡萄糖的速率下降，与正常人相比，此类病人体内胰岛素含量偏高，B正确；C、由图可知，胰岛素可以抑制神经元死亡，其原因是胰岛素激活IR后，可以抑制神经元凋亡，并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死，C正确：D、胰岛素受体(IR)的激活，可以促进神经元轴突末梢释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，改善突触后神经元的形态与功能，该过程体现细胞膜信息交流的功能，D正确。11.B【解析】A、根据第4组实验结果可知，只要GA有活性，则种子就能萌发，所以GA是种子萌发过程中必须具备的激素，A正确；B、比较实验2和3组，当GA和CK同时存在时，种子萌发，当GA和ABA同时存在时，种子休眠，所以ABA和CK对种子萌发作用的效果是相反的，B错误；C、胎萌现象主要是ABA被分解或被冲刷掉，导致ABA的抑制作用减弱，GA促进了种子的萌发，重庆八中高2023届高三（下）全真模拟考试生物试题第3页（共6页）

剂2不列自白红接情节，不能体现有料一提到的宝仪之“俗或旅玉”脱俗的一项是6分》修接得地短短的安量，他像个行语的孩子选是双欢吃光我带去的小桃国鸡汤：你A~点戏”节里，宝钗迎合贾母，点了热闹的西游记)与（鲁智深醉闲五台山后静坐在阳光里。院长说：“虽记不起你了，但你存在于他的潜意识里”如此，亦聊以自慰及定钗听说金钉儿投并后忙来安慰王夫人，并说金机儿是个糊涂人，也不为可惜6底玉打注反府可淀书的问题，对费母论：只全西对座玉说些须认得儿个字”佛一道微光，穿过了漫长的黑暗，我忍不住要抓住那道光：“姨妈，你还记得闪子吗？”D黛玉相心落花随水流到不于净的地方而葬其于士，还作诗感慨“质本洁来还洁去”《三则材料布就对立性~做了阳释，谐筒要特括各则树料牛包含的最主要的对立关系，子五乡1米科很帅成，”线妈的声音突然柔下朵，眼卫着满了来情，“号妈春欢同子·什么其恭西都垫他，我授有言语里尚有孩子概的委压。(4分)永超寺地计大老外了一时间，百高文条怎能指到在孩抹井的无尽直安一里，车占据地脑海的，是地曾满心曲怒的好妈和多年来少有往来的弟弟。5《红楼梦)第一百十回，贾政见到了出家的宝玉，听其歌日：“我所居兮，青埂之峰。我所游雪外言无料保设了零落的器。在这冬天，烟水蝶纱的光阴里我就这么残连了清无尘的回忆里。物生物理兮湾蒙太空，准与我游兮，吾谁与从。渺渺茫茫兮，归彼大荒”请你用材料一的相关内容京接是装妈深藏于的二收时先，一段在心底重复千回的炎说并结合（红楼梦）原著中贾宝玉的形象简析歌词中贾宝玉“归彼大荒”的原因。(4分)终于道出不丰婚烟的好指带者十步的地异嫁，父是一个英俊的贵清子官，郎才女故的神春侣，次年使有染方千宠”身的弟第，弟弟自小不受说活小名便唤作月于好招地，一头基发，身后站者路身餐卫，在晓宫板店大宝实客的日子是一家人最高又无政(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）比的光。可好景不长，不久鞋父随部队离开，再无音说，是死是活至今成这。一家三口的生些阅读下面的文字，完成6~9题。活自此拮据。飘过雪花的记忆中便成了万众赐日的名人，我们仍常听到姨妈念叨心中的遗憾：“若不是环境所逼，我可深冬，给表姐打电话，才知姨妈的阿尔茨海默病愈发严重了，已住院。以上华的。离校那天的雪，像芦花一般的雪啊，像蒲公英一样的雪，在空中舞，在随风飞。姨妈是汉剧演员，年轻时是红遍江城的汉剧大青衣。舞台上，凤冠霞帔的她，纤指轻捻，我，生难忘。”这是地心里最深的憾，亦是对姆妈最深的怨声音穿在钢丝上一般，婉转唱着《二度梅》。后台，卸妆的她，露出精致洋气的面容，长长的睫青春逼人的女孩，凭着老天爷赏饭吃的优越条件顺利考上了戏校，担起了养家的重任。毛上仿佛凝着薄薄的冷霜，眼里透着距离感。记忆里，姨妈是这样耀眼而遥远的存在。后来拜汉剧大师陈伯华为师，成了汉刷院的台柱子，名噪一时。被无数汉剧迷崇拜着、宠爱着，难免膨胀出极度的自我。然而，所有人都那么包容，仿佛星光熠帽的日子，各种演出应接不服。姨妈无暇顾及瘫痪在床的姆妈，以及伺候母亲长漂亮的名伶天生就该拥有这样的特权，包括我。达七年的弟弟。地一个人，元自盛开，盛大而隆重地绽放，把血浓于水的光阴全都席卷而○表姐带我去医院的那天，天空飘着雪。走在去往病房的雪地，树枝上坠下的冰晶落在脸去上，瞬间冰凉地滑落，像无声的泪珠，让眼前白茫茫的世界添一份空落感，这感觉在心头萦色年的姨妈开始尝试走近唯一的弟弟。可时光久远，亲情早已疏淡。随着阿尔茨海默病绕，一点点蔓延成无边际的雪白，直至与姨妈白色的病床融在一起。的一天天加重，表舅已不再认得这个姐姐。失去太久，弥补的路是那么遥远，且来不及。两个护工一左一右帮姨妈洗漱着，小心翼翼。姨妈皱着眉，一脸不满。“病成这样了，还疏离，隔膜，遥远，似毫无关联的季节，没有过渡，没有连接。是和原先一样挑别。”表姐低声嘀咕着，像告诉我，又像是对护工表达着款意。无法责备，无法要求。我们站在这亲情之外，待时光流转，看红尘落寂曾经的姨妈活得有多精致讲究，只有我们知道。我定晴细看姨妈，面容苍老，眼神空洞，闷子五岁了，长得很俏皮呢，他最喜欢和我一起堆雪人、打雪仗。”姨妈一遍遍重复着。灰白的短发随意拢在耳后。一瞬间，心里像有千军万马踏过。命运曾赋予这张脸多少灿烂辉人天的雪，漫天纷扬，终于凝结成最温暖洁白的一朵，深种在了姨妈荒芜的记忆里。属于煌，而今的剥离就有多彻底残忍。唯眼底宛在的那抹淡漠，依稀能唤起曾经的记忆。她的水雪世界，在无声无息中消融，至亲仍在，何尝不是她最后的幸运呢？表姐拉我上前，在姨妈耳边重复着：“娜娜来看你了。”迎着两眼空洞，我靠近她：“姨妈，我里向窗外，伴着呼呼的北风，我看到了雪花飘过的痕迹…普是娜娜”(有删改)姨妈呆滞的目光终于落在我脸上，仿佛记起了什么似的，忽然绽出快乐的笑容，连声说：6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A“娜娜呀，长漂亮了。”那妩媚欢快的表情竟让我的心为之一动。记忆深处有一抹明媚在闪耀，A身为汉剧演员的姨妈曾经名噪一时，于“我”“耀眼而遥远”；如今患病住院，“面容苍老”那是我曾经的仰望。“我”对她不再仰望、尊重。表姐看我一眼，俯身叫了声“妈”。姨妈转过脸，表情木然。我不甘心，拉着表姐说：“姨B去病房的路上，“一份空落感”“蔓延成无边际的雪白”，将内心感受转化为视觉形象，化虚妈，这是军军啊，你不认识了吗？”姨妈望向我，眼里有说不出的漠然气息：“军军是什么人啊？”为实，贴切地描述了“我”的情绪。她反问我。表姐看着我，脸上满是悲戚与受伤。人、C,文章插叙“我”陪伴患有阿尔茨海默病的表舅的情节，看似闲笔，实则为下文叙述姨妈和是我心存侥幸了。阿尔茨海默病，真的如雁过寒塘，了无痕迹。我低下了头。表之间的故事做了铺垫。彼时，患同样病症的姨妈的弟弟，我的表舅刚去世。表舅一直待我如女儿般，最后的时光D姨妈多年来与弟弟少有往来，在她身患阿尔茨海默病且病情愈发严重的情况下，竟然还里，失忆的他像个无助的困兽，在全然陌生的环境里做着无谓的抵抗。他已不认得我，但我的记得五岁时的弟弟，这让“我”和表姐感到惊奇与意外。神州智达语文·压轴卷I第3页（共8页）神州智达语文·压轴卷I·第4页（共8页）

22:51田图圈。℃Nk89四561令31基本实现了机械化生产；工厂制度带来了生产组织和管理方式的巨变；英国推行自由主义经济政策打造世界工厂。（每点2分，共6分）研究中一@老春武方定T迷多灯多政依：准动选人新成笼，的扫除了障碍：普鲁士完成了德意志统一，也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资教育产阶级民主改革的保守和不彻底，保留了军国主义传统，为德国的发展埋下了隐患。（每点3分，共6分）【解析】本题意在以世界近代史上的制度创新为考查主题，力图要求学生在认识英国工业革命和德国崛础上，考查学生的历史学科能力和专业素养。第(1)问主要考查了学生获取和解读信息、调动和5/51识，论证和探究问题的能力。据材料中的信息：生产各要素“执行新组合”，其生产要素包括：(1》种新产品：(2)采用一种新方法：(3)开辟一个新市场：(4)掠取或控制原材料或半制成品的一种新的供应来源；(5)实现任何一种工业的新的组织。学生需要调动和运用知识，从新方法、新市场、新的供应来源、新的组织几方面展开论证说明。第(2)问根据材料二并结合所学知识，谈谈对“德国的发展模式具有二重性”的理解。学生需首先从材料中获取德国发展模式的突出特点，即国家作用明显。并进而调动和运用已有的知识储备，从德国积极完成统一，建立新的政体和德国保留了大量专制主义、军国主义两方面理解德国发展模式具有的二重性。【评分细则】(1)珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机、蒸汽机等一系列发明创造，使得棉纺织业基爱英了教高三历史参考答案第4页（共5页）女据应月教育用研究中心爱英本实现了机械化生产（答出任意与棉纺织工业有关的发明创造即可得分）：工厂制度带来了生产组织和管理方式的巨变；英国推行自由主义经济政策打造世界工厂。（每点2分，共6分）(2)德国通过武力完成了统一，建立了君主立宪制政体，推动德国进入新的历史发展时期，为德国的发展扫除了障碍；普鲁士完成了德意志统一，也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底，保留了军国主义传统，也为德国的发展埋下了隐患。（积极性方面1点2分，2点3分：局限性方面1点2分，2点3分)【命题意图】本题选用世界近代史上的制度创新为试题情境，紧紧围绕《中国高考评价体系》中的一核心四层四翼展开。在“学科素养”方面考查唯物史观、历史解释、史料实证等核心素养；在“关键能力”方面考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。20.6分)【答案】(1)战争掠夺、文化侵略、盗窃走私。（每点2分，共4分）业玉国中米泰a(2)原因：中国政府对文物保护工作的重视；中国综合国力的不断提升国际社会的广泛认可与支持：海爱英教育外华侨的努力：国际文化遗产保护制度的不断完善。（每点2分，共8分）意义：提升国家凝聚力，增进民族自豪感，保护了人类共同的文化遗产。（每点2分，共4分）式，从现代中国文物促归工作取得成就的原因角度进而思考这一工作的意义。第(1)问旨在考查学生对材料的阅读、归纳能力。考生可以从材料“英法联军”、“八国联军”、“文化考察”、“地理探险”、“奸商盗运”等信息并结合所学知识完成作答；第(2)问重在考查学生历史解释的核心素养。考生可以从材料表格中对中国政府多次斥资购买流失文物、海外华侨捐献、外国政府帮助讨要流失文物和国内外司法部门联合执法等信息进行分析归纳，并进而上升到文物促归工作对于中国与世界的意义。【评分细则】(1)战争掠夺（野蛮掠夺、敌寇劫掠）、文化侵略（借探险、考察之名进行偷盗）、盗窃走私（奸商盗运)。（每点2分，共4分）设问要求回答流失的方式，若学生回答：焚烧、疯狂劫掠、文化考察、地理探险、战火损毁内容，未涉及“流用研究中心失”，不得分。文教(2)原因：中国政府对文物保护工作的重视：中国综合国力的不断提升：国际社会的广泛认可与支持；海外华侨的努力：国际文化遗产保护制度的不断完善。(每点2分，共8分，答出其中四点即可)意义：提升国家凝聚力，增进民族自豪感，保护了人类共同的文化遗产。每点2分，共4分，其他答案言之成理亦可得分)中心【命题意图】中国历史悠久、文明璀璨，是闻名世界的文物大国。然而，自鸦片战争以来，列强的坚船利炮轰开国门，从此便开始了中国一个多世纪的文物流失屈辱史。明晰文物流失的原因与途径、文物回归的肇始和渠道，不仅具有一定的文化意义，更具有重要的现实意义。流失文物回归，重续的是历史记忆，牵动的是国人情感。本题的命题立意是通过近代文物的流失与当代文物的回归这一反差现象，让学生认教育大数识到民族弱则文物失，国运强则文化兴，从而树立家国情怀的民族感情。爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育大数据应用研究中，光中心中儿高三历史参考答案第5页（共6页）据应月

22:51田图圈。℃Nk89四561令31基本实现了机械化生产；工厂制度带来了生产组织和管理方式的巨变；英国推行自由主义经济政策打造世界工厂。（每点2分，共6分）研究中一@老春武方定T迷多灯多政依：准动选人新成笼，的扫除了障碍：普鲁士完成了德意志统一，也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资教育产阶级民主改革的保守和不彻底，保留了军国主义传统，为德国的发展埋下了隐患。（每点3分，共6分）【解析】本题意在以世界近代史上的制度创新为考查主题，力图要求学生在认识英国工业革命和德国崛础上，考查学生的历史学科能力和专业素养。第(1)问主要考查了学生获取和解读信息、调动和5/51识，论证和探究问题的能力。据材料中的信息：生产各要素“执行新组合”，其生产要素包括：(1》种新产品：(2)采用一种新方法：(3)开辟一个新市场：(4)掠取或控制原材料或半制成品的一种新的供应来源；(5)实现任何一种工业的新的组织。学生需要调动和运用知识，从新方法、新市场、新的供应来源、新的组织几方面展开论证说明。第(2)问根据材料二并结合所学知识，谈谈对“德国的发展模式具有二重性”的理解。学生需首先从材料中获取德国发展模式的突出特点，即国家作用明显。并进而调动和运用已有的知识储备，从德国积极完成统一，建立新的政体和德国保留了大量专制主义、军国主义两方面理解德国发展模式具有的二重性。【评分细则】(1)珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机、蒸汽机等一系列发明创造，使得棉纺织业基爱英了教高三历史参考答案第4页（共5页）女据应月教育用研究中心爱英本实现了机械化生产（答出任意与棉纺织工业有关的发明创造即可得分）：工厂制度带来了生产组织和管理方式的巨变；英国推行自由主义经济政策打造世界工厂。（每点2分，共6分）(2)德国通过武力完成了统一，建立了君主立宪制政体，推动德国进入新的历史发展时期，为德国的发展扫除了障碍；普鲁士完成了德意志统一，也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底，保留了军国主义传统，也为德国的发展埋下了隐患。（积极性方面1点2分，2点3分：局限性方面1点2分，2点3分)【命题意图】本题选用世界近代史上的制度创新为试题情境，紧紧围绕《中国高考评价体系》中的一核心四层四翼展开。在“学科素养”方面考查唯物史观、历史解释、史料实证等核心素养；在“关键能力”方面考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。20.6分)【答案】(1)战争掠夺、文化侵略、盗窃走私。（每点2分，共4分）业玉国中米泰a(2)原因：中国政府对文物保护工作的重视；中国综合国力的不断提升国际社会的广泛认可与支持：海爱英教育外华侨的努力：国际文化遗产保护制度的不断完善。（每点2分，共8分）意义：提升国家凝聚力，增进民族自豪感，保护了人类共同的文化遗产。（每点2分，共4分）式，从现代中国文物促归工作取得成就的原因角度进而思考这一工作的意义。第(1)问旨在考查学生对材料的阅读、归纳能力。考生可以从材料“英法联军”、“八国联军”、“文化考察”、“地理探险”、“奸商盗运”等信息并结合所学知识完成作答；第(2)问重在考查学生历史解释的核心素养。考生可以从材料表格中对中国政府多次斥资购买流失文物、海外华侨捐献、外国政府帮助讨要流失文物和国内外司法部门联合执法等信息进行分析归纳，并进而上升到文物促归工作对于中国与世界的意义。【评分细则】(1)战争掠夺（野蛮掠夺、敌寇劫掠）、文化侵略（借探险、考察之名进行偷盗）、盗窃走私（奸商盗运)。（每点2分，共4分）设问要求回答流失的方式，若学生回答：焚烧、疯狂劫掠、文化考察、地理探险、战火损毁内容，未涉及“流用研究中心失”，不得分。文教(2)原因：中国政府对文物保护工作的重视：中国综合国力的不断提升：国际社会的广泛认可与支持；海外华侨的努力：国际文化遗产保护制度的不断完善。(每点2分，共8分，答出其中四点即可)意义：提升国家凝聚力，增进民族自豪感，保护了人类共同的文化遗产。每点2分，共4分，其他答案言之成理亦可得分)中心【命题意图】中国历史悠久、文明璀璨，是闻名世界的文物大国。然而，自鸦片战争以来，列强的坚船利炮轰开国门，从此便开始了中国一个多世纪的文物流失屈辱史。明晰文物流失的原因与途径、文物回归的肇始和渠道，不仅具有一定的文化意义，更具有重要的现实意义。流失文物回归，重续的是历史记忆，牵动的是国人情感。本题的命题立意是通过近代文物的流失与当代文物的回归这一反差现象，让学生认教育大数识到民族弱则文物失，国运强则文化兴，从而树立家国情怀的民族感情。爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育大数据应用研究中，光中心中儿高三历史参考答案第5页（共6页）据应月

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绝密★启用前▣济清回高三轮复0分钟周测卷/英语3.Which of三十三)选择性必修2Us12A.CrazyC.Persis(考试时间40分钟，满分100分)4.What isA.To s一、阅读（

历史参考答案24-28.D A B DD29-33.AA C B C34-35.DD24.D【详解】由材料可知，长安西市集中了烧陶、铸铁、铸币等手工业；结合所学知识可知，西汉时期，盐铁官营、铸币权也收归政府，可知材料中西市的手工业部门以官营为主，D项正确：官营手工业以满足政府和贵族需要为主，不作为商品向市场供应，排除A、C项；材料中没有将长安与其他地方作比较，排除B项。故选D项。25.A【详解】材料引文大意是：假如现在孝廉必须测试经典，看有没有脱漏错误，而秀才必须回答策问，看有没有失掉主旨，那么他们也就不是愚味无知了。即使不一定得到的都是贤能者，总要比完全不考试强多了。可见葛洪《审举篇》认为严格的考试势在必行，这虽未必尽得贤能，但不考试弊端更大。这与科举制通过考试选拔人才的主张一致，A项正确；葛洪批评汉代后期察举制不能选拔真正的人才，并非肯定察举制的积极作用，排除B项、D项；葛洪主张采取考试方法选拔有真才实学的人才，与“扩大统治基础”关系不大，排除C项。故选A项。26.B【详解】根据材料可知，宋朝都多地方的百姓有机会通过各种方式改变自己的地位，反映了宋代社会群体间流动性增强，B项正确：材料内容主要体现了宋朝时期不同阶层的人的流动，宋朝时期随着理学的建立和发展，注重社会等级，排除A项；材料内容没有体现商品经济发展的状态，排除C项；材料中的现象与理学无关，排除D项。故选B项。27.D【详解】依据材料“掌封驳之任，旨必下科，其有不便，给事中驳正到部，谓之科参，六部之官，无敢抗科参而自行者”等信息可知六科给事中可以对一些政令进行驳回，有利于减少政令的失误，D项正确：A项说法绝对，排除A项；“避免”说法绝对，排除B项；C项不符合题干主旨，排除C项。故选D项。28.D【详解】根据题干晚清时期魏源的《海国图志》中并非地理居中，而是由于“谓其天时适中”从近代地理学的角度解释中国名称，可见其中国观发生了转变，带有近代科学的成分，D项正确；题干中为学者对“中国”的解释，并非官方对世界局势的认知，排除A项；北宋和清朝学者的观点中体现了中国中心观，但魏源观点并非中国中心观，排除B项；魏源仍然认为中国是中央之国，包含着华夷尊卑的心理，排除C项。故选D项。29.A【详解】根据材料“中国是许多帝国主义国家相互争夺的半殖民地…有了红军和游击队的存在和发展的可能…红军、游击队和红色区域（也就是在局部地区内的革命政权）的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导下的农民斗争的最高形式和必然结果”可知，在半殖民地半封建社会的中国，开辟工农武装割据的道路是必然的，反映了国情决定中国无产阶级革命道路，A项正确；“全党共识”在材料中未体现，排除B项；毛泽东思想形成成熟的理论体系是在抗日战争时期，排除C项；农民是中国革命最可靠的同盟军，材料未体现，排除D项。故选A项。30.A第四【详解】材料中“工合运动”是抗战时期以合作社方式在大后方从事工业生产的群众性经济互助救亡运动。工合组织数量多、业务门类齐全，涉及重、轻工业各个方面，“工合运动”的发展促进了工业的发展，为抗日战争的胜利奠定了物质基础，A项正确：在日本攻占上海、南京后开始工业内迁，工合运动是在大后方掀起的群众性经济互助救亡运动，排除B项：“工合运动”是属于合作社性质，属于集体经济，不是国营经济，排除C项：“工合运动”是建立的合作社不是官僚资本，不会加速官僚资本的恶性膨胀，排除D项。故选A项。31.C【详解】材料主要讲的是20世纪80年代价格双轨制，双轨制肯定会带来物价的一定混乱，但却是计划经济开始向市场经济转型的必由之路，反映了改革的艰难探索，C项正确：材料体现的是国有企业改革，不是新民主主义经济的特征，排除A项；材料没有反映克服“左”倾错误，排除B项；材料反映的不是非公有制企业，排除D项。故选C项。32.B【详解】根据“从1500年至1763年的近代初期”可得出这一时期，封建王权呈现不断加强的趋势，在封建王权支持对外扩张，试图摆脱天主教会的控制，促进了资本的原始积累，B项正确；宗教改革冲击的是天主教的神权统治，而不是基督徒对上帝的信仰，排除A项；这一阶段推行的是重商主义，排除C项；启蒙运动是17-18世纪，排除D项。故选B项。

全国100所名校高考模拟示范卷2024年普通高等学校招生全国统一考试语文模拟测试参考答案1.【答案C【命题意图】本题考查对文本内容的理解和分析能力。【解题分析】“市场经济、消费主义成为时代主题”并不是“市场经济和消费主义取代了文化崇拜思潮”。2.【答案】0【命题意图】本题考查对论点、论据和论证的分析能力。【解题分析】从文中很容易看出，二者（两条对策）是并列关系。3.【答案】B【命题意图】本题考查对文本信息的推断能力。【解题分析】A“诗歌失去了广泛的感召力和影响力”不是批评家的观点，而是作者的观点。C原文中应对诗歌“边缘化”的对策有两条，选项说的只是其中的一条。D作者在结尾只是说“边缘”“是有成效的诗歌实践的出发点”，并没有说能解决诗歌“边缘化”问题。4.【答案】C【命题意图】本题考查对材料内容的理解和分析能力。【解题分析】根据材料三“其二”中的内容可知，三项研究“研究空间微重力环境…研究激素转运系统…微重力环境诱导…”应该在“通用生物培养实验模块”中开展，故排除A。根据材料三“其一”中的内容可知，“对单个线虫进行培养、光学监测和技术分析”应该在“小型通用生物培养实验模块”中开展，故排除B。根据材料三“其一”中的内容可知，“揭示空间辐射对线虫辐射损伤与修复的分子机理”是“通过对返回的线虫样品进行系统生物学分析”的实验结果之一，而不是“通过微流控芯片流体控制的方式对单个线虫进行培养、光学监测和技术分析”的实验结果，前者研究对象是“返回的线虫样品”，后者研究对象是还在“生命生态实验柜”的“单个线虫”，故排除D。5.【答案】C【命题意图】本题考查对材料内容的分析和评价能力。【解题分析】A“打算用一生担任好备份乘组梯队成员”中“一生”是实写，即“一辈子”。而材料一中的“可以用一生去默默准备…”中“一生”是虚指，是为了表达邓清明献身航天事业的决心。即使二者内涵一致，但材料一中是“可以…准备”，选项中是“打算用一生担任好备份乘组梯队成员”，入选执行任务梯队还是备份乘组梯队是无法“打算”的，因为这取决于总指挥部。B从材料二中可以看出，主要运用了描写和抒情，议论较少。D材料中并没有信息表明“空间辐射计量及生物损伤评估技术”实验需要两步，自然，也无法推测出实验需要分别“在太空完成”和“回到地球后进行”的结论。而且，从“单个线虫”到“返回的线虫样品”进行了一系列实验和研究，表明“空间辐射计量及生物损伤评估技术”是一个整体实验，即使分步骤，也不只有两步6.【答案】(1)原因：①从个体层面来说，中国有像杨利伟、邓清明等“坚守飞天初心、永不停歇的信念”和时刻准备着被祖国挑选执行任务而具有无私奉献精神的一个个航天员；②从集体层面来说，一代代中国航天人充满着对航天事业的热爱、激情与热血，筚路蓝缕，薪火相传，步履不停。(每点2分)(2)启发：①为理想，以持之以恒的精神埋头苦干，勇于拼搏，坚持不懈，奋斗终生；②人生不如意，但不彷徨，更不放弃，依然热爱生活、努力向上；③拥有团队意识、参与理念、奉献精神，把自我的梦想与奋斗，融入为集体、为社会、为国家做贡献的更高理想之中，才能实现自身价值的最语文卷参考答案（三）第1页（共4页）【24·ZX·MN·语文】

A.该核聚变过程放出能量，因此反应在常温干就能发生B.X是电子来自原子核内C核聚变反应比核裂变反应均每个核子放出的能量更大D.该反应有质量亏损，所以质量效不守恒15,如图甲所示，一质点以初速度三12ms从固定斜面底端A处冲上斜面，到达C处时速度合翅为零，滑块上滑的。一1图像如图乙所示.已知斜面AB段粗糙程度均匀，BC段光滑，滑块在AB段的加速度大小是BC段加速度大小的三倍.则AC段的长度为↑msUo=12 m/s2 t/s19.如图所示，滑动触甲阻器，变压器输入】A.9 mB.8 mC.7.5mD.6.5m16.随着“神舟十五号”进驻空间站，标志着我国空间站正式从建造阶段，转入运营阶段，可将中国空间站看作近地卫星，空间站绕地球表面做匀速圆周运动的周期为T,某科研小组在地球南极点，用弹簧测力计测得质量为m的砝码所受重力为F,在赤道测得该砝码所受重力为F,假设地球可视为质量分布均匀的球体，则下列说法确的是A.仅提高输入电A地球半径可表示为R=mFT4πB.仅将滑动变阻B地球的第-一字信法度可表示为一需C.仅将滑动变阻D.仅将触头NF-FC,地球的自转周期可表示为Ta=T,F一20.地面上有一个横图所示，其宽度F■D.地球的自转周期可表示为T=TVF一FA点抛出小物付运动，下列说丢17.某空间固定有两个可看成点电荷的带电小球，所带的电荷量分别为2qA.水抛出小和一q,如图所示，以一q为圆心做圆，a、b两点为圆和两电荷连线的交B.水抛出小生点，过一q的中心做两电荷连线的垂线，c、d两点为垂线和圆的交点，以16gH下说法正萌的是入8H+iC.将小物体斜2qD.将小物体以AB的竖直21.如图所示，一A.a点的场强小于b点的场强B.a点的场强小牙d点的场强置于倾角为日缘斜面顶端，先C,电子沿圆弧从a点经c点到b点，电势前一直增大电子沿圆弧从a点经c点到b点，电势先减小后增？为R=8Q的18,如图所示，一轻质弹簧固定在斜面底端，0时刻，一预块从斜面顶端上，与导体框由静止释放，直至运动到最低点的过程中，物块的速度~和加速度α随EF与斜面底时间，动能E,和机械能E随位移x变化的关系图像可能正确的是属棒与导体，双考信息卷·第八辑理科综合①·锁定青考冲刺卷)第2

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,试剂a的作用是三左，仰且磷虾是自前人们发现的蛋白质含量最高的生物，肉质鲜美，是世的度品库，以的信良幸要体现丁生物幸样性的价值。朵持不变家火的死产事逐年开巴经成为的国盒王塑小组在调查了两种遗专病的发病

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2023年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷（一）化学试题答案一、选择题题号8910111213答案BDCAD27.(14分)(1)分子晶体(1分)(2)球形干燥管(1分)防止空气中的水蒸气进入装置，

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全国100所名校最新高考楼制示能落人应器中，达到衡时，部分组分的物质的量分数如下表所示。组分H:coCH2-CH2物质的量分数/%1257100C02的衡转化率为,反应1的衡常数K。衡常数，分

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6.C该病是由于基因突变引起的，属于遗传病；根据题意，引起阿帕特综合征的突变基因kaz.10-6.23lg多存在于精子中，而精子是诚数分裂产生的；由于相关基因发生突变，其遗传信息也发）=1g,、=lg

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2川O墨图O”四59，令95既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。英法联军再次发动战争，清政府的武器装备仍然没有进步，最后又只得签订进学校一步损害中国权益的《天津条约》与《北京条约》。综上所

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4下列装置图不能达到实验目的的是表郑题本服共小小原分：共头分。每小题有一个发丙个法项特合圆意，全部是对得5教学

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韶关市2022届高三综合测试（二)物理试题参考答案选择题部分题号378910答案ABDCAACBDAD非选择题

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丸记80和N0反应生或、和NO,的能量变化如图所示，下列说法不正确的是八，型离子化合物，下列有关说法正确的现教学AX与Y只能形成一种化合物扎记包最高价氧化物对痘水化物的碱性，Y一2C.气态氢化物的稳定

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韶关市2022届高三综合测试（二)物理试题参考答案选择题部分题号378910答案ABDCAACBDAD非选择题部分11(6分)(1)1.14(3)4md2每空2分xP12.(10分)(1)C黑每空2分

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机密★考试结束前温州市普通高中2024届高三第二次适应性考试技术试题卷2024.3考生须知：1.本试卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共12页，第一部分1至6页，第二部分7至12页。满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在试题卷和答题卷规定的位置上。3.答题时，请按照答题卷上“注意事项”的要求，在答题卷相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卷上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。第一部分信息技术（共50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，·不选、多选、错选均不得分)1.下列关于数据和信息的说法，正确的是A.大数据要分析的是抽样数据B.信息往往会随着时间的推移而变化C.同一信息获取的方法必须相同D.计算机可存储数字数据和模拟数据2.下列关于人工智能的说法，正确的是A.深度学是一种基于数据驱动的人工智能方法B.图灵测试可以测试机器的智能水C.专家系统和人脸识别使用相同的人工智能方法D.强化学通过模仿人类大脑中神经元之间的交互进行认知推理阅读下列材料，回答第3至5题：某停车场管理系统具有车辆识别、费用计算等功能。通过车牌识别技术采集车牌号码、入场时间、出场时间等数据并存储在系统的数据库中，结合二维码支付系统，根据支付状态控制闸机。系统管理人员可通过浏览器或客户端软件对后台数据进行管理。3.下列关于该系统组成与功能的说法，不正确的是A.客户端软件属于应用软件B.拍摄车牌的摄像头是输入设备C.用户仅为所有成功扫码支付的车主D.停车费计算体现了数据加工处理功能4.下列关于该系统的说法，正确的是A.二维码识别采用了射频识别技术B.系统计算费用时需要查询数据库C.摄像头直接控制闸机开或关D.网络架构模式仅采用B/S模式5.下列关于该系统信息安全的说法，正确的是A.修复服务器操作系统的漏洞，可提高信息系统的安全性B.对车辆停车数据进行校验，可保证系统中数据的安全性C.对数据库中的数据进行备份和加密，可提高数据的完整性D.若在服务器上安装防火墙，则不用再安装杀毒软件信息技术试题卷第1页（共12页)

卷全国100所名校高考模拟示范卷公(历史部分)4B【命题意图]本题考查早期文明的起源，意在考查学生款取和解读信息、得出历史结论的能力，渗透了唯物史观、历史解释等核心素养，突出基甜性，综合性考查要求。【解题分析由材料“觚不是一般饮器，觚的多寡与饮者的身份地位、人品，酒量相关”“其中的豆、氟器物排列有序，器类成组，数量为7组”可知，豆、觚器物的使用规格有严格的等级限制，用来表明使用者的地位和身份，这初步体现了等级分化的特征，而礼制具有等级性，礼制观念即具有等级色彩的观念，故B项正确。材料未涉及国家形态的相关信息，排除A项；材料体现的是等级分化，由此不能得出“居民生活质量提高”，排除C项；D项与材料主旨不符，排除。25.B【命题意图】本题考查道家思想，以“孔子问道”图为情境，要求学生运用相关知识解答问题，主要考查学生论证和探讨问题的能力，渗透了时空观念、史料实证等核心素养。【解题分析】由材料“为人之子，勿以己为高；为人之臣，勿以己为上，望汝切记”可知，老子主张为人不张扬，保持低调和谦卑的处世态度，这蕴含丰富的人生哲理，故B项正确。材料体现的是孔子问道于老子与老子的思想，不能体现“思想争鸣现象逐渐息”这一结论，排除A项；材料体现了孔子问道于老子，没有涉及道家对儒家思想的借鉴，排除C项；材料重点体现的是老子为人处世的人生哲理，因此不能得出“孔子具有经世济民情怀”，排除D项26.C【命题意图】本题考查西汉时期的经济政策，意在考查学生获取和解读信息、分析历史现象之间内在逻辑关系的能力，渗透了时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】由材料可知，汉代富商贵胄的消费能力强，对各类高档奢侈品的需求高。这种利润率的差别，引导着民间资本在非农产业的投资大量地涌入高档奢侈品的生产领域，易导致其投资结构畸形，故C项正确。材料强调的是民间投资，而不是政府收入，排除A项；汉代农业是国家经济主体，其发展并不会因此受到制约，排除B项，民间投资与地方豪强没有直接关系，排除D项。27.B【命题意图本题考查唐代科技，意在考查学生获取和解读信息、分析历史现象之间内在逻辑关系的能力，渗透了时空观念，史料实证、历史解释等核心素养【解题分析】由材料“博得太宗赏识，成为将仕郎，人太史局”“太宗诏命其即行研制”“奉唐高宗之诏注释”可知，皇权在科技发展中起到了重要的作用，故B项正确。统治者的决策影响科技发展，但“决定”说法过于绝对，排除A项，材料没有涉及科技的具体内容，由此无法得出“注重实际经验总结”这一结论，排除C项；材料强调的是统治者对科技的推动作用，D项与材料主旨不符，排除。28.C【命题意图】本题考查明朝政治制度，意在考查学生获取和解读信息、得出历史结论的能力，渗透了唯物史观、历史解释等核心素养，突出基础性，综合性考查要求。

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(填“直形”或“球形”)冷凝管，当回流15,下列实验操作、现象和实验结论均正确的是(2)在反应装置中应选用液不再出现油珠即可判断反应已完成，其判断理由是选项实验操作现象结论向1mol·L1100mL的

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四、解答题：本题共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(10分)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,S2=2(a十a:),a4=3.(1)求{an}的通项公式；(2)求使

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2024年普通高等学校招生全国统一考试压轴卷(T8联盟)语文试题（一）试卷满分：150分考试用时：150分钟注意本项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分】(一)现代文阅读I（本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1一5题。材料一：近日，为切实加强网络暴力信息治理力度，营逆良好网络生态，国家互联网信息办公室起草了《网络朵力信息治理规定（征求意见稿）》，向社会公开征求意见。征求意见稿明确，本规定所称网络暴力信息，是指通过网络对个人集中发布的，侮辱漫马、造谣诽谤、侵犯愍私，以及严重影响身心健康的道德绑架、贬低歧视、恶意揣测等违法和不良信息。征求意见稿提出，网络信息服务提供者发现存在网络暴力风险时，应当及时公布治理工作情况，回应社会关切，引导网民理性发声，防范抵制网络暴力行为。(摘编自《网信办拟规定：任何组织和个人不得借网络暴力事件恶意营销炒作》)材料二：网络暴力是网络生态的“毒掐”。网络暴力针对个人集中发布侮辱设马、迹谣诽湖、侵犯隐私等违法信息及其他不友善信息，这些信息经过互联网的放大传格、往往就成了“伤人利器”。有的网络热点事件中，当事人的姓名、职务、单位等隐私信息被“人肉搜索”，引来了陌生人没完没了的涨扰。有的网民因“信息茧房”，频紧接收片面俗息，陷入非黑即白的“马战”。更为人不齿的是，一些机构追迎所谓“流量至上”，借网基事什蹭沙热度、推广引流、故意“带偏节奏”者玲台掀运拼接虚假信息等，这种恶意营销妙作更是毒化了网络环境。语文试题（一）第1页共12页

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三步一体高效训练灯三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分上小公S“性13.从1,2,3,4,5中选择2个数（不可重复）组成两位数的偶数，则该偶数一共有只个，（用数字作答)承4s1》其效解析：个

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10:48令49l34【解析】本题考查中国革命道路的知识点。根据材料信息：“中国的革命道

12024年广西名校高考模拟试卷冲刺卷语文参考答案及评分标准作者：南宁二中拟心一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读】（本题共5小题，18分）1.C(萧绎强调文之抒发感情、以情动人的特点，涉及的是酒→竹形共莞仙广”心→”“一我们今天所说的“文学”。)2.B(“根本目的是要彻底清除‘文胜于质'的积弊”理解错误，原文只是说“为了矫正‘文胜于质'的文艺弊病，摆脱文人对技巧、文辞、修饰的偏执迷恋”。)3.B(“但基本理念是一致的”，原文无依据。)4.A(B选项与原文不符。原文只是说“中国古代早期的文艺观念，比较注重文艺的政教功用”，该选项以偏概全。C选项“不同的思想学派对中国文学的看法和影响完全不一祥”)曲解文意，原文是说“要深人探讨各家思想学派对文学的不同看法与复杂影响”，像儒为家的诗数观念、道家的解脱理论、禅宗的妙悟境界等，过重大影响的观念”。D选项“中西认识的冲突会加剧”，原文无依据。)提分王5.①有助于传播积极主流的价值观念、加强社会责任教育：②有助于推动中华优秀传统文化的理解、传承和发展（创造性转化、创新性发展）：③有助于回归巾国本体和建立巾国话同语，塑造文化自信。（每点2分，答出三点得6分。如有其他答不，合(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）6.B(A选项“有对树木生命逝去的叹惋”错误，由“我伫立倾听，一切都是安静的，无论生死”可知，树木的生与死呈现的都是自然的静美。C选项“对充满喧嚣的现代城市生活的厌弃”过度解读，由“这雪，落在我仰望的眼睛。是啊，眩…”，再结合前后文，更多的是表达对自然神奇之美的敬畏、喜爱、陶醉，并未表达对城市喧嚣的厌恶。D选项“写到自己的高原反应”错误，由“所谓的高原反应，所谓的晕海，都是身体自然流露出来的敬畏吧？即使有了高原反应…它们如同身置爱意的反应…”可知作者身处雪峰之下，并未有高原反应。)7.C(由“我想象，在无人抵达的高处，一只雪豹…”可知雪豹属于作者想象，是虚写，并非实写。)8.①“小花和积雪零零落落…都是自己作为一棵树时的完整回忆。”运用拟人手法，作者思路清奇，想象小花、积雪有明天的梦，又想象树很等对自巴冒红为似丛J一，一花、积雪、被伐掉的树干以人的情思，写出无关生死的生命的静美。②“有些树的方向…它们依然生长。生在这里，死在这里。”由实到虚，思维开阔，由树的根须想到动脉、毛细血管，继而联想到这些树曾经遭受过的打击，表现出树的坚毅、顽品、向上的生命活力。③“最后，是紧紧焊合如金属的，像整体的铁、整体的铅、整体的铜那样的，绝悴的化冈石山峰。就像什么也不能把它分割和侵害。”既是比喻，也是新奇的想象，将“山峰”比作“金语文参考答案及评分标准第1页（共5页）【2024广西名校卷-10】(版权所有，未经授权，禁止转载，违者必究】

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本期(A)第3版《基础训练》于美化城市环境、减弱热岛效应。离城市核心区远，难以接受核心区的辐射。半5.C·【解析】结合材料“该综合体是集高城市区开发程度较低，又与城市核心区距离适2-2参考谷案与解析铁

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1我讨请你谈谈维护网络安全的原因。(4分)四摆突富装费紧扣题薇，综合运用所学知识进行探究与实践。活动中，同学们讨论了如下题目22小题8分，23小题12分，共20分)小赣：《国家安全与我们息息相关)识，

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2.根据材料

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A.第五档（很好：(21-25分）1.完全完成了试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。3.应用了较多的语法结构和词汇。4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强

适不聚不提很有气场。红女完了，小伙子躁下刹车，扭过头，笑着说：“你问千这行闭？累呀。不过，累点没什么。我才三十出头，如果把人生比作一本书，也就才翻了少一半，远没到精彩的部分呢！”⑨乐观是青春的鸽哨，它和幢憬连在一起，总是伴随着蓝天与白云。我被他的情绪感染了，笑问：“哎，你怎么断定出我们是‘候鸟族？”⑩小伙子黑嘿一笑，神色中闪过一丝狡黠，说：“这不难判断呀。特定的时间段，飞到三亚来，入住的是‘候鸟’案中的小区。”我接着问：“你说‘候乌族”有特点，是什么特点？“小伙子握着方向盘，头也不回地回答：“头发白，穿衣多，箱子大。当然，如果加上米色礼相和拐杖，就更容易识别了。说实话，接你们这种行动自如的老人比较省事，看准了就可以：如果遇到行动不便的高龄老人，我会在出港口等候，一直搀扶着到停车场。”①“那，要另外加收费用吗？”妻子问。@“哪能啊！”小伙子语含惊诧，“举手之劳，还要收费？”⑧一句话，顿时让我对小伙子更加刮目相看，距离一下子又拉近了不少。我告诉他：“年轻时我也当过兵。”小伙子听了，双眸一亮。他摁下音响开关，车厢里立马回响起那首熟悉的歌“咱当兵的人，有啥不一样，只因为我们都穿着朴实的军装”一时间，我们谁也没有说话，仿佛回到了当年的军营。那是属于男儿的回忆，连着边关的明月，连着青春和梦想。本来两个素不相识的人，因为一段相同的人生经历，有了命运相连的感觉。良久，小伙子像对自己也像是对我说：“我从来没有忘记过一自己曾是一名军人。”我也感慨：“是啊，军芯的记忆会伴随我们一生。”记忆像一幅山水长卷，可以将那些难忘的时光定格：没有什么可以将它冲淡或者抹去，因为，它已经被浓烈的情感着色。我忽然想起，在首都机场出示逃役军人优待证，可以优先登机，便问他是否办理了。小伙子点点头，说：“办了，不过从来没用过。”这在我的预料之中：他办了，是因为珍惜：他不用，同样是因为珍惜。①正聊着，要子突然提出一个问题：“这条路你好像很热，一直没看你用导航。”国小伙子莞尔一笑，说：“太热了，前两年，皮还是你们这个小区的和户呢。”⑥妻子像是一下子想起了什么，有些滋动：“竹，皮是不是见过你呀？好像有点面然。”⑦小伙子回过头来，高深莫测地旺眨吸，说：“恩，有可能“®“对了！前两年，你是不是一到周六下午，蛇在小区门口挂一块‘免货理发’的纸牌，高龄老人还提供上门服务？”安子问。©小伙子点点头，没有否认。@妻子更激动了，双哞有了神采、速续问道：“听年居说，八十岁以上的独居老人，你还留下电话，免货提供买莱、就医服务？”④小伙子一笑，语气和地说：“我是党员，又是一名退役军人，群众需要的时候，肯定要冲在前面。”“不过，”他下意识摇摇头，吐出一口气，说，“也有人质疑我，说我肯定有个人企图，不然，怎么会干得这么起劲？我听了，一笑了之。我问心无愧，对得起曾经穿过的军装。“说这话时，小伙于挺直身板，嘴角上扬，表情中有一种明显的不屑。一个人的一生中如果有过从军的经历，生命就是一块淬过火的钢。我感受到了他的真诚，桥动于衷，发乎于心、徐清滋的湖水，即便被泥沙侵要，经过沉淀和自滤，仍会坚守自己原有的明激。②丰行稳。路旁盛开的三角梅像一袭簇燃烧的火苗，在车窗外一闪而过。小伙子告诉我们、三角梅是三亚的市花，只要有适宜的阳光，它可以一年四季把城市点缀得生机盘然己是倍吧时分，夕阳浙浙落下、天被涂上一层全黄，远处的海面上波光邦架，几救游轮正在入港。有余军惑进车厢、洒在他身上，倒面看上去，有一种庄重的美。语文试卷第5页（共6页)

2025安徽中考试题精编·语文⊙木牍中考/8+5答案及解析12024年安徽省初中学业水考试一、(35分)7.(5分)①文章以“山中的小草”为线索贯串全文1.(10分)(1)安得广厦千万间大庇天下寒士俱(1分)，文章先总写山中的小草，然后重点写三欢颜先天下之忧而忧后天下之乐而乐了种小草，最后合写山野、小草(1分)，井然有序，却君王天下事赢得生前身后名层次分明(1分)。②开头“我越来越喜欢回到(2)孤帆远影碧空尽唯见长江天际流山回乡村”“摸一摸身边的一草一木”和结尾“每一次路转不见君雪上空留马行处回乡”“去看看这些草木”相呼应(1分)，结构完(每空1分，错字、增字、漏字均不得分)整，浑然一体(1分)。（其他答案，言之成理也2.（12分)(1)遮zhà0sàn曙(4分。每空1可酌情给分)分)8.(6分)①它们是作者从小就熟悉的小草，寄托(2)A(3分)了作者对家乡的深厚感情。②它们是造福山里(3)[丙(2分)人的“救命草”，体现了作者对自然的感恩之情。(4)散发光热(1分)，象征光明、理想、希望等③它们与家乡人关系密切，表现了作者对人与(2分)。(3分。其他答案，言之成理也可酌情给分)自然和谐共生的赞美之情。（一点3分，答出两3.（13分)去科技馆参观学4月26日下午3点即可。其他答案，言之成理也可酌情给分)点学校南大门(3分。每点1分)[二](17分)(2)9.(3分)C10.(4分)一方面，游客主动奔赴县城，体验不一宣传语智慧赋能长空逐日青山绿水样的生活(2分)。另一方面，县城采取多种方遇见未来九天揽月风光无限式吸引游客(2分)。（其他答案，言之成理也可酌情给分)11.(4分)①旅游需求迎来快速扩张区间②不展厅名人工智能厅航空航天厅低碳新能源厅同区域、各个层次的旅游目的地获得发展机会(每点2分)(3分。每点1分)12.(6分)①加强县域旅游资源的开发。②满足(3)①大家能举些例子吗②那我们该做些什游客多样化、个性化的需求。③完善基础设么呢(4分。每空2分。其他答案，言之成理也施。④积极营造透明、诚信的旅游消费环境。可酌情给分)⑤加大宣传力度。（一点2分，答出三点即可。(4)①删去“在”“中”。(2分)②删去引号内的其他答案，言之成理也可酌情给分)句号。(1分)[三](16分)二、(55分)13.(4分)(1)民(2)拜访(3)考虑(4)估[一](22分)计（每空1分）4.(3分)B14.(2分)丈夫受国恩/有急/死耳！（每处1分）5.(4分)因为太行山山峰巍峨，所以说它“雄伟”15.(6分)(1)自那时以来（已有）二十一年了。(2分)。因为太行山默默无声，如母亲一般哺(“尔来”1分，通假字“有”的用法1分，句意1分)育着各种草木和动物，所以说它“温柔”(2分)。(2)关天培派遣将领痛哭着求救兵，没有人答(其他答案，言之成理也可酌情给分)应。(“遣”1分，“师”1分，句意1分)6.(4分)运用拟人手法，“有点调皮”“钻”“捉迷16.(4分)勇于担当，忠诚报国。(2分)诸葛亮、关藏”赋予小柴胡以人的性格和动作，表现了小柴天培都在危难之际挺身而出，勇担重任。胡生长在灌木丛里的性，表达了作者对它的(1分)诸葛亮鞠躬尽瘁，兴复汉室；关天培舍喜爱。（手法2分，作用2分。其他答案，言之生取义，保家卫国(1分)。（其他答案，言之成成理也可酌情给分)理也可酌情给分)18十5答案/语文·1·

让第一次月老七年级语文交友之道以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。（试题卷）跟着苍蝇找厕所，跟着蜜蜂找花朵，跟着千万赚百万，跟着乞正学要饭。②注意事项：（3）下面是三幅图片，请把交友的称谓，还原到相应位置（填字母）。（3分）1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；A.知音之交B.八拜之交C.颈之交2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）诗中有景。①“，古道西风瘦马”（《天净沙·秋思》，马致远为我们描绘了苍凉的秋景；②“”（《次北固山下》)，王湾②③”（《观沧海》），曹操为我（4）活动即将结束，主持人对大家进行了采访，请结合语境补全对话。（4分）为我们勾勒了雄浑开阔的江景；③“主持人：大多数同学都有用QQ和微信进行网络网交友的经历。那么，①们定格了波涛激荡、海岛耸立的海洋之景。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，李白同学A：要合理安排时间，不要因为网络交友影响学。诗中有情。④“”（《江南逢李龟年》），杜同学B：不要轻信网友，警惕上当受骗。把对友人的牵挂寄托给了明月：5“同学C：②甫把爱国情怀蕴含在繁华时代落幕的概叹里。主持人：希望大家记住以上三位同学说的话。网络交友虽然方便快捷，但网络交友有风险，交2.请运用积累的知识，完成（1）~（4）题。（12分）友一定要谨慎。［甲］我其实觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，二、阅读（55分）“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说阅读下面的文字，回答问题。个大[—1（22分）没有首饰，她却道，“也许你没有留心。到大橱的抽ti里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这等母亲三分钟赵琼类东西·①天气渐好，缕缕和风沁人心脾，女儿吵着要去郊游，我便答应她周日就去。[乙]过了十多天或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布②母亲替我们照顾孩子、做一日三餐不容易，郊游自然也不能落下她。母亲推辞着：“你们去就行shan回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：了，我老了，年轻人的时髦我就不赶了。”她摆着手，双眼却是止不住的笑意。最后，还是女儿不住地撒“哥儿，有画儿的”三哼经”，我给你买来了！”娇，母亲才同意和我们一起去郊游。确定好人数后，我立刻进行了安排，先生负责开车，我负责购买郊游所需的饮料、香肠、薯片、面包等食物，而母亲和女儿只需要快乐地玩即可。我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一19③到了出发那天，我们全家都起了个大早。先生没有小区里的车位，他的车停得老远，小区门口翻，人面的兽，九头的蛇，····果然都在内。也是即停即走的，所以最节约时间的方法是在他快到小区时给我们打电话，我们赶快跑下去坐上他的（节选自《朝花夕拾》)车。这样既不会违反小区的规定，也最大限度地节约了时间。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）④虽然饮料和熟食我早已分袋装好了，但临出门时女儿却忘带保温杯了，我又脱鞋跑进去找。刚抽ti(蓝布 shan(震悚（首饰（穿好鞋子，我又发现母亲的晕车药没拿。于是我用最快的速度找到晕车药，女儿已经背着包在门口等））（2分）我了。这时先生电话来了：“我还有三分钟到小区门口，你们可以下来了。”正当我起身想要关门时，女（2）下面词语是名词的一项是（D.纸包儿却说：“外婆还在房间里呢。”原来，原本已在门口拎着袋子的母亲突然肚子疼，去卫生间了。等她出B.寻出C.高兴A.许多现时，看我们都在等她，她有猝不及防，赶忙蹲坐在地上穿鞋子。先生的电话一个接一个地来，催促，[乙]段中的“她”是（2分）（3）[甲]段中的“她”是着：“你们怎么还没下来？我在这儿等了好几分钟了，保安催我开走呢！”先生的声音很大，母亲也听到（4）结合《朝花夕拾》原著和选段内容来看，鲁迅对[甲工乙］选段中的“她”的情感态度有什么不同？了，她面色惭愧，胡乱把鞋带一系就瞒珊着想和我们一起走：“我好了，咱们走吧。”各自的原因是什么？（4分）5看着母亲着背，一副自责的模样，我的心瞬间疼了。小时候的母亲是个“女强人”，父亲不在，割麦子、换液化气罐这些男人干的活她都一手包办，闲时她还到处打杂工。记得那时候母亲在镇3.七年级（1）班开展以“有朋自远方来”为主题的活动，请你参与。（13分）上的小餐馆帮厨，一个月五百块，后来小餐馆的洗碗工辞职了，母亲为了多赚一点钱，就把这个活也接（1）下面是主持人拟写的开场白，请你根据要求，帮助修改。（4分）过来了，就为了一个月能多赚两百块钱给我做生活费。餐馆老板拒绝了她，觉得她这样太辛苦了，也同学们，漫漫人生路，谁能没有朋友？【甲]正如西方哲人西塞罗所云：“没有友谊，世界仿佛忙不过来。还是母亲求着老板，诉说着她的不容易，老板才勉强同意。有时炒菜忙，就顾不着洗碗了，失去太阳”。倘若没有真正的朋友，我们即使徜祥于人声鼎沸的闹市，也无法排解内心的那份仿母亲总说：“给我三分钟，一定给您弄好。对不住您了！”、寂寥与孤独。[乙］朋友，像一泓清泉，能够滋润干涸的我们心灵世界;朋友，像一缕阳光，能记得那次去县里参加作文比赛，看我压力大，母亲特意请了假陪我去。若按正常时间，母亲能准时回去上班。但我非常焦虑，考试结束后仍站在学校门外低头搓着手不肯离开，心里想着要是我那够照亮我们前行的路！样写就好了。时间一分一秒地过去，可焦急的母亲没有催促我，反而说：“因因，不急，妈妈还有时间，①[甲]句有一处标点不当，请修改。你给自己三分钟，让自己静下来。”在母亲的安抚下，我逐渐战胜了自己。②[乙]句语序不当，请提出修改意见。先生的电话又响了，电话里他仍在焦急地抱怨着：“三分钟都过了，你们怎么还没到？保安都催（2）请根据表格内的交友名言，总结两条交友之道。（不超过20字）（2分）七年级语文试题卷第2页（共4页）七年级语文试题卷第1页（共4页）