神州智达 2023-2024高三省级联测考试 质检卷Ⅱ(三)3语文答案

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全国100所名校高考模拟示范卷2024年普通高等学校招生全国统一考试语文模拟测试参考答案1.【答案C【命题意图】本题考查对文本内容的理解和分析能力。【解题分析】“市场经济、消费主义成为时代主题”并不是“市场经济和消费主义取代了文化崇拜思潮”。2.【答案】0【命题意图】本题考查对论点、论据和论证的分析能力。【解题分析】从文中很容易看出，二者（两条对策）是并列关系。3.【答案】B【命题意图】本题考查对文本信息的推断能力。【解题分析】A“诗歌失去了广泛的感召力和影响力”不是批评家的观点，而是作者的观点。C原文中应对诗歌“边缘化”的对策有两条，选项说的只是其中的一条。D作者在结尾只是说“边缘”“是有成效的诗歌实践的出发点”，并没有说能解决诗歌“边缘化”问题。4.【答案】C【命题意图】本题考查对材料内容的理解和分析能力。【解题分析】根据材料三“其二”中的内容可知，三项研究“研究空间微重力环境…研究激素转运系统…微重力环境诱导…”应该在“通用生物培养实验模块”中开展，故排除A。根据材料三“其一”中的内容可知，“对单个线虫进行培养、光学监测和技术分析”应该在“小型通用生物培养实验模块”中开展，故排除B。根据材料三“其一”中的内容可知，“揭示空间辐射对线虫辐射损伤与修复的分子机理”是“通过对返回的线虫样品进行系统生物学分析”的实验结果之一，而不是“通过微流控芯片流体控制的方式对单个线虫进行培养、光学监测和技术分析”的实验结果，前者研究对象是“返回的线虫样品”，后者研究对象是还在“生命生态实验柜”的“单个线虫”，故排除D。5.【答案】C【命题意图】本题考查对材料内容的分析和评价能力。【解题分析】A“打算用一生担任好备份乘组梯队成员”中“一生”是实写，即“一辈子”。而材料一中的“可以用一生去默默准备…”中“一生”是虚指，是为了表达邓清明献身航天事业的决心。即使二者内涵一致，但材料一中是“可以…准备”，选项中是“打算用一生担任好备份乘组梯队成员”，入选执行任务梯队还是备份乘组梯队是无法“打算”的，因为这取决于总指挥部。B从材料二中可以看出，主要运用了描写和抒情，议论较少。D材料中并没有信息表明“空间辐射计量及生物损伤评估技术”实验需要两步，自然，也无法推测出实验需要分别“在太空完成”和“回到地球后进行”的结论。而且，从“单个线虫”到“返回的线虫样品”进行了一系列实验和研究，表明“空间辐射计量及生物损伤评估技术”是一个整体实验，即使分步骤，也不只有两步6.【答案】(1)原因：①从个体层面来说，中国有像杨利伟、邓清明等“坚守飞天初心、永不停歇的信念”和时刻准备着被祖国挑选执行任务而具有无私奉献精神的一个个航天员；②从集体层面来说，一代代中国航天人充满着对航天事业的热爱、激情与热血，筚路蓝缕，薪火相传，步履不停。(每点2分)(2)启发：①为理想，以持之以恒的精神埋头苦干，勇于拼搏，坚持不懈，奋斗终生；②人生不如意，但不彷徨，更不放弃，依然热爱生活、努力向上；③拥有团队意识、参与理念、奉献精神，把自我的梦想与奋斗，融入为集体、为社会、为国家做贡献的更高理想之中，才能实现自身价值的最语文卷参考答案（三）第1页（共4页）【24·ZX·MN·语文】