锵宣言,宣告着同仇敌气、信念如钢的誓言。抗战时期,各路各派现代诗人自觉与大众B与民族命运相生相依。“五四”时代充满个性自由的呼唤,在抗战爆发后变为反抗斗争的集体呐喊,诗歌作为歌词进入音乐领域,诗人与作曲家一起共赴时艰,为抗战同声歌唱。抗战歌曲充分运用“呼告”手法,形式上的突出特点是(乙)。呼语体现“对话性”,能引起听众注意、沟通双方情感,如“中国人”“同胞们”等呼语强调共同的政治民族属性,强化各族人民的向心力,在感性呼唤中形成情感凝聚。以动员抗战为宗旨的抗战歌词在语体上还表现出显著的祈使特征,无论是军歌,还是工农歌、青年歌等一般歌曲,或借助大量动词展示呼吁的力量,显示情境吁与行动召唤合为一体,有力激发军民的抗战热情。洗星海、光未然创作的《黄河大合唱》堪称抗战歌曲的巅峰之作,其中的《黄河颂》这样唱道:“啊!黄河!你是伟大坚强!像一个巨人出现在亚洲原之上,用你那英雄的体魄做成我们民族的屏障。啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千条铁的臂膀!我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,将要学你的榜样。像你一样的伟大坚强!"诗人用血作文,在黄河的波涛上刻出中华民族救亡图存的精神密码。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)A.B.19.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出序号并进行修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)超过15个字。(4分)乙21.将文中画横线的句子修改为整句,可适当调整语序,增删词语,但不得改变原意。(3分)22.文中画波浪线的部分使用了呼告的修辞手法,请结合材料具体分析。(5分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)数学中的“大数定律”揭示了一种现象:很多事情从一时的角度看,结果可能充满不确定性;但如果把时间尺度拉大,这些不确定性会逐渐减弱,最终呈现出稳定的规律性。这为我们提供了一个看待问题的角度,即在更长远的时间尺度中观照当下。这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高三年级语文试题第8页(共8页)
(3分)A.走红的民俗大多是农耕文明的智慧结晶,融合了多种艺术形式,在群众中喜闻乐见。B.走红的民俗具有朴素情感和价值观,能引起群众的思考和共鸣。C.2020年至2023年,全国范围内,非遗消费用户群体呈现持续增长趋势。D.传统民俗走红,在丰富精神文化和推动地方文旅经济的发展方面都起到了积极作用。座号面人手?(4分)教室三、古诗文阅读(共15分)装)阅读下面两个文段,完成13-16题。(共11分)【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所号志,遂迷,不复得路。崇订南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(陶渊明《桃花源记》)【乙】世传桃源事,多过其实。考渊明所记,止言先世避秦乱来此,则渔人所见,似是其子孙,非秦人不死者也。又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?旧说南阳有菊水,水甘而芳,民居三十余家,饮其水皆寿,或至百二三十岁。蜀青城山老人村,有见五世孙者。道极险远,生不识盐,而溪中多枸杞,根如龙蛇,饮其水,故寿。近岁道稍通,渐能致五味,而寿亦益衰。桃源盖此比也。使武陵太守得而至焉,则已化为争夺之场久名姓矣。尝意天壤之间,若此者甚众,不独桃源。(节选自苏轼《和陶并引》)【注】①实:事实,实际。②寿:长寿。③(xi):醋。④五味:泛指各种滋味。13.秀秀用文言词语解释方法整理了【甲】乙】两文中的一些词语,其中有误的一项是((3分)线方法解释序号加点词躲避,推脱停数日,辞去参考成语法:义不容辞A班级字源推测法:甲骨文→小篆證派遣太守即遣人随其往甲骨文的字形像双手把一堆土放入容器中的样子,后加“是”,B表示与行动有关非常道极险远课内迁移法:初极狭(《桃花源记》)C校学查阅字典法:水漫出来;富裕,富足;增加;利益,好处;副词。浙渐地而寿亦益衰D更,更加;副词,渐渐地(《古汉语常用字字典》)教研评估八年级语文(1)1021(第5页)(共8页)
总的说起来,历来被视为极特异神秘之屋顶山线;并没有什么超出结构原则和不自然造作之处.同时在美观实用方而均是非常的成功。这屋顶坡的全部曲线,上部题然高举.檐部如翼轻展,使本来极无趣、极笨拙的屋顶部,一跃而成为整个建筑的美丽冠见。既讲到屋顶,我们当然还是注意到屋瓦上的种种装饰物。上面已说过,雕饰必是设施于结构部分才有价值,那么我们屋瓦上的脊瓦吻兽又是如何?瓦上的脊吻和走兽,无疑的,本来也是结构上的部分。现时的龙头形“正吻”古称“鹃尾”,其所以为鹅尾者还带有一点象征意义,因有传说鸟能吐水,拿它放在瓦脊上可制火灾。走兽最初必为一种大木钉,通过垂脊之瓦,至“由战”及“角梁”上,以防止斜脊上面瓦片的溜下,唐时已变成两座“宝珠”,在今之“战兽”及“仙人”地位上。后代鸥尾变成“龙吻”,宝珠变成“战兽”及“仙人”,尚加增“战兽”“仙人”之间一列“走兽”,也不过是雕饰上变化而已。南方屋瓦上多加增极复杂的花样,完全脱离结构士之任务,纯粹的显示技巧,甚属无聊,不足称扬。(摘编自林徽因《论中国建筑之几个特征》)材料二:中国古代建筑是中华民族珍贵的文化遗产,它是中华文化的重要载体,蕴含着极其珍贵的历史传承和记忆。木结构之所以在我国建筑史上长期居于主要地位,在于它的取材、运输、加工都比较容易。木结构还具有分间灵活、门窗开设自由等实用上的优点。因而在长期发展中,它达到了日臻完美的地步。木结构固然有易朽易燃的缺点,但是古代人民积累了丰富的维修经验,即使毁坏,重建也比较容易。木结构建筑的巨大规模,并不仅靠单体建筑的体量来解决,而是以组合体一一组群出现,由各个单体建筑组成“院落”;而在组合中主次分明,既减少了由于建筑庞大的单体建筑而带来的技术上的复杂性,又解决了大规模建筑包含的多种功能需求。可以说,建筑组群是我国古代建筑的显著特点和卓越的创造。中国古代建筑在形态上最显著的特征就是大屋顶。中国建筑采用的是木结构体系,房屋的面积越大,屋顶也就越高大。这种屋顶不但体形硕大,而且还是曲面形的,如紫禁城宫殿的屋顶就是典型的大屋顶。当然,欧洲一些国家的乡村也有许多木结构的农舍,它们的屋顶也很大,但屋顶面和屋檐都是笔直的,它们就不是我们所说的大屋顶。古代文人将大屋顶形容为“如鸟斯革,如晕斯飞”,如晕鸟展翅高飞,笨重的屋顶变得轻巧,这是古代匠人的一种创造。在数千年的历史进程中,我国各族劳动人民和杰出的科学家们用他们的智慧和汗水建造了无数令人叹为观止的建筑,给我们后人留下了丰富的具有重要研究价值的文物。(摘编自贾西沙《谈中国古代建筑的特点;第2页(共8页)
D.舅舅在对我的引导中,尤其注重志向、使命的教育,这体现出对我的信任和期盼,对于命运有三种态度,其一是安命,其二是怨命,其三是造命。他希望我造命,他也相信我渺茫大洋前进者,舅舅实是这样爱护我的两三位尊长中的一位。他常常对我说,世上的人.9挽联来哭他:纪还不到七十!贷他相信我一定能通过自己的努力成为独立之女子。高三语文试题可怜一诀竞无缘。第5页(共8页)九三七年八月(有删改)异轨借字章意者是小学于字着其.6.8丘输也者
2025年春季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高一语文试卷命题学校:麻城一中命题教师:石万金审题教师:陈益鹏审题学校:英山一中审题教师:朱龙考试时间:2025年4月14日上午09:00-11:30试卷满分:150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:“百节年为首,四季春为先。”春节,是中国人的传统新年。春节,是中华民族的原创文化。春节作为岁首年始,它的起源与“年”的概念形成密切相关。夏商周及之前,“年”有不同的称谓。《尔雅·释天》记载:“夏日岁,商日祀,周日年,唐虞日载。”其中的“年”,本义是农作物的丰收,甲骨文的“年”字,便是人背禾的象形字。《说文》云:“年,谷熟也。”谷物一年一熟,人们便以谷物成熟的的周期为一个时间单位,称为年。有了“年”的概念,也就能够确定年的开端。中国古人十分重视时间的开端,认为这对于秩序的构建具有基础性意义,所谓“履端于始,序则不”。夏、商、周三代分别以建寅之月(夏历一月)、建丑之月(夏历十二月)和建子之月(夏历十一月)作为自己的“年始”,为过年俗的形成奠定了时间基础。但是由于文献记载的缺乏,我们难以确知夏商以前人们过年的情形。到了周代,已经形成丰富的过年俗。周人以夏历十一月为年始,年终祭祀、庆贺与正月之吉的行事,构成当时过年的基本内容。周代,新年这天多被称为“正月之吉”,宫廷中要举行盛大的朝正仪式,诸侯百官朝见天子,天子则举行宴会活动,并表彰奖励诸侯百官的功劳。正月之吉也是公布政令法律、教化百姓的日子。周代的岁首行事,更多是利用新年伊始、岁月更新的机会发布政令,推行教化,以保证整个社会在新的一年里有序运行。母庸置疑,过年的俗在周代已经形成,春节至少经历了三千多年的生命历程。公元前104年,汉武帝颁行《太初历》,重新以建寅之月(夏历一月)为正月,由此夏历一月一日成为岁首之日,年终岁首活动相应转移到新的时间来举行。此后两千余年,过年基本上就以夏历一月一日为标志性时间展开,直到今天依然如此。春节之所以续不绝,有着深刻的社会、政治、文化原因。第一,春节植根于生生不息的中华文明沃土,是中华民族的原创文化,五千年绵延不断且以国家形态发展至今的中华文明是春节持续存在的根基。第二,历法的长期稳定和节假制度的建立,为春节的传承提供了保障。三代之前我国已经形成兼顾回归年和朔望月的阴阳合历。之后虽然历法测算日臻精密,但编制历法的原则长期稳定,这同样为春节的持续存在提供了条件。第三,官民共辛的特征造就了庞大的春节传承群体。官民共享,不仅仅意味着统治阶层会和民百姓一样亲自参与节日的各种俗活动:更重要的是,官方也会在节日期间举办各种活动,从而使节日成为国家治理的重要时空。人们通过参与其中来协调天人关系,更新社会关系,并让个体的身心关系得到调节,使春节具有强化个人同家庭、家乡、地方、国家的情感联系,增强社群意识,促进社会和谐等重要功能,从而深深嵌入社会结构之中,成为社会成员无法离弃的文化传统。第四,不断更新、开放包容的春节文化,为春节的传承持续赋能。春节不是化封闭的文化系统,它因时而变,因地制宜。纵观历史,不同朝代的人们总是根据自已时代的特点,发展出符合时代的俗活动。春节文化蕴含着物质充裕、社会和谐、精神富足等人类共同生活理想,承载着家庭和睦、社会2025年券鄂东南教改联盟学校期中联考高一语文试卷(共8页)第1页
智学大联考·皖中名校联盟语文试题卷注意事项:1.试卷满分为150分,考试时间为150分钟。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料—:究竟做对了什么?另一方面,是商业化落地。一项技术,如果没有规模化的应用场景和推广产品,那么终将是昙花一现。ChatGPT作为一款能直接向用户提供服务和价值的应用,重新定义了人工智能生成内容的商业模式,打破了AI“嵌入式”的常规形态,打造了新的内容生成和交互形态。在发布后短短5天内,用户数量破百万,两个多月后用户破亿,显示出其在规模化应用上的巨大潜力。而ChatGPI背后的模型和算法,应用空间远不止这些。基于ChatGPT庞大的潜在用户基数,付费服务是其最直观的商业模式。即便仅部分付费或者收取少量费用,都能得到一笔可观的收入。通过流量、广告等渠道也能实现快速变现。除了ChatGPT自身带来的直观经济利益,其融入各行各业发展后产生的经济价值更是难以估量。下此外,互联网能够在全球普及,一个重要原因在于它和人的生活息息相关。ChatGPT能够“出圈”,关键原因之一也涉及人——提升了人性化互动体验和应用。只对于互联网科技巨头而言,竞争的核心并不只是技术,还有技术应用带来的服务,后者可能更为重要。无论人工智能变得多聪明,其目的始终是服务人类。眼下,一场新的人工智能大战已经打响。ChatGPT的出现,为人工智能应用带来了更多新的可能。带来何种深刻的变化,并不取决于它掀起的浪花有多大,而在于它能在多大程度上重塑现有的思维模式、组织模式和商业模式,并且形成持久的、自洽的运行闭环。从这个意义上说,ChatGPT还面临不少的挑战,也有不少需要克服的不足。(摘编自禹洋《ChatGPT做对了什么》)第1页共8页
当然,在我生活和命在《阿语文试卷鲁迅的小#是人物时(考试时间:上午8:00—10:30)号要参照。总分小说三题号和祥和白活乃至得分题解人的注:将选择题的答案依题号填到下面答题栏内。18151210答27题号136选项思考这是一、阅读(70分)(一)阅读1(本题共5小题,19分)不的阅读下面的文字,完成1~5题。沉材料一:内活动、人性冲突、命运转折的重要参照物,是作品意义生成的重要场域。小说中的人物言行及命运的背后,通常会反映传统文化观念、特定历史意志族群信仰、线人类正义信念等。在很多作家的笔下,小说中的人物与历史文化环境往往处于叙事的核心地带,从而形成作品对历史或现实的正面“强攻”。譬如,在改革文学中,作家将人物置身于旧观封念与新观念、旧制度与新制度的冲突之中,通过人物的执择来展示其改革的胆识和勇气,读者可以透过人物言行,相对直观地理解人物所处的时代。这类叙事构成了现实主义小说的强大传统。孙但是,小说之所以是小说而不是生活本身,关键就在于小说中的人物很多时候并不完全遵循日常生活的经验和常识,而是体现出各种可能性或反常性。如余华的小说《活着》,作为叙事的“背景”,从解放战争到改革开放,近半个世纪的社会动荡,都给福贵留下了不同的创伤,但这些创伤,似乎又难以和他的命运形成特定的逻辑关系。也就是说,福贵的不幸,折射了叙事背景之强悍,更重要的是,福贵显然无力反思这些背景,他更相信命运,觉得一个又一个“懂事”的亲人依然活在心中,使他可以比常人更坦然地面对一切。这也意味着,小说叙事中的背景,看起来只是一种人物活动的特定场域,但人物会在这些特定的场域中,表现出某些别有意味的生命景观。作者创作时将人物与叙事背景互为参照,这样的叙事使小说思想内容更为深刻。高二语文第1页(共12页)
1、学林教育 2023~2024学年度七年级第一学期期末调研数学H-1试题1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)数学A(人教版)试题1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)数2、[学林教育]2024~2025学年度第二学期八年级期中调研试题(卷)道德与法治B(部编版)试题3、明思教育·河北省2024-2025学年度第一学期七年级教学质量检测二政治试题1、明思教育·河北省2024-2025学年度第一学期七年级教学质量检测二政治答案1、河北省2024-2025学年第一学期九年级学业水检测一化学答案
4(m²+1)²+364(m^+1)直线=x十m²十1与M的所有交点的横坐标之积为516(m²+1)4+144(m²+1)²16(m²+1)+144(m²+1)²,因为(m²十1)²≥1,所以252516+144_32当且仅当m=0时,等号成立,D错误.2512.y²=-12x(或12x十²=0)【解析】本题考查抛物线的定义及方程,考查逻辑推理的核心素养.=3,解得p=6,所以点P的轨迹方程为y²=-12x.2√1013.121;【解析】本题考查基本不等式与三角恒等变换的交汇,考查逻辑推理、数学运算的核心素养1100100cos²α100sin²α =(sin²α+cosα)(=101+≥101+2√100=sinαcos²αsin"αcos²αsin²αcos²αcos²α100sin²α1√10121,当且仅当,即tan²α,即tanα(α为锐角)时,等号成立,所以sinαcOs²α1010√102X1100102√10的最小值为121,此时tan2α=sin"αcos²α1091014.240【解析】本题考查计数原理的实际应用,考查逻辑推理的核心素养与应用意识设0,9是红色数字,7,2为蓝色数字,6,3为绿色数字,密码的编排可以分成两步:第一步,在一排相邻的6个格子中涂色,红、蓝、绿各涂两个格子,且相邻格子不同色;第二步,在各个格子中填写对应颜色数字.第一步,涂色:若前三个格子的颜色各不同,有A种涂法,不妨记前三个格子的颜色依次为A,B,C,则后三个格子的颜色可能的顺序有ABC,ACB,BCA,BAC四种;若前三个格子有相同颜色,有A种涂法,依次记为ABA,则后三个格子的顺序只有CBC一种.所以共有A3×4+A×1=30种涂色方法.第二步,填数字:共有AA2A=8种填法故得到的不同密码共有30×8=240个.15.【解析】本题考查频率分布直方图与超几何分布,考查数学运算的核心素养解:(1)由频率和为1,可得(0.01十0.02十0.025十α十0.01)×10=1,解得α=0.035...···2分因为日使用次数在(65,85]内的频率为(0.025十0.035)×10=0.6,····3分【高三数学·参考答案第4页(共10页)】·HUN·
4(m²+1)²+364(m^+1)直线=x十m²十1与M的所有交点的横坐标之积为516(m²+1)4+144(m²+1)²16(m²+1)+144(m²+1)²,因为(m²十1)²≥1,所以252516+144_32当且仅当m=0时,等号成立,D错误.2512.y²=-12x(或12x十²=0)【解析】本题考查抛物线的定义及方程,考查逻辑推理的核心素养.=3,解得p=6,所以点P的轨迹方程为y²=-12x.2√1013.121;【解析】本题考查基本不等式与三角恒等变换的交汇,考查逻辑推理、数学运算的核心素养1100100cos²α100sin²α =(sin²α+cosα)(=101+≥101+2√100=sinαcos²αsin"αcos²αsin²αcos²αcos²α100sin²α1√10121,当且仅当,即tan²α,即tanα(α为锐角)时,等号成立,所以sinαcOs²α1010√102X1100102√10的最小值为121,此时tan2α=sin"αcos²α1091014.240【解析】本题考查计数原理的实际应用,考查逻辑推理的核心素养与应用意识设0,9是红色数字,7,2为蓝色数字,6,3为绿色数字,密码的编排可以分成两步:第一步,在一排相邻的6个格子中涂色,红、蓝、绿各涂两个格子,且相邻格子不同色;第二步,在各个格子中填写对应颜色数字.第一步,涂色:若前三个格子的颜色各不同,有A种涂法,不妨记前三个格子的颜色依次为A,B,C,则后三个格子的颜色可能的顺序有ABC,ACB,BCA,BAC四种;若前三个格子有相同颜色,有A种涂法,依次记为ABA,则后三个格子的顺序只有CBC一种.所以共有A3×4+A×1=30种涂色方法.第二步,填数字:共有AA2A=8种填法故得到的不同密码共有30×8=240个.15.【解析】本题考查频率分布直方图与超几何分布,考查数学运算的核心素养解:(1)由频率和为1,可得(0.01十0.02十0.025十α十0.01)×10=1,解得α=0.035...···2分因为日使用次数在(65,85]内的频率为(0.025十0.035)×10=0.6,····3分【高三数学·参考答案第4页(共10页)】·HUN·

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