[学林教育]2024~2025学年度第二学期八年级期中调研试题(卷)语文H(部编版)答案

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锵宣言,宣告着同仇敌气、信念如钢的誓言。抗战时期,各路各派现代诗人自觉与大众B与民族命运相生相依。“五四”时代充满个性自由的呼唤,在抗战爆发后变为反抗斗争的集体呐喊,诗歌作为歌词进入音乐领域,诗人与作曲家一起共赴时艰,为抗战同声歌唱。抗战歌曲充分运用“呼告”手法,形式上的突出特点是(乙)。呼语体现“对话性”,能引起听众注意、沟通双方情感,如“中国人”“同胞们”等呼语强调共同的政治民族属性,强化各族人民的向心力,在感性呼唤中形成情感凝聚。以动员抗战为宗旨的抗战歌词在语体上还表现出显著的祈使特征,无论是军歌,还是工农歌、青年歌等一般歌曲,或借助大量动词展示呼吁的力量,显示情境吁与行动召唤合为一体,有力激发军民的抗战热情。洗星海、光未然创作的《黄河大合唱》堪称抗战歌曲的巅峰之作,其中的《黄河颂》这样唱道:“啊!黄河!你是伟大坚强!像一个巨人出现在亚洲原之上,用你那英雄的体魄做成我们民族的屏障。啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千条铁的臂膀!我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,将要学你的榜样。像你一样的伟大坚强!"诗人用血作文,在黄河的波涛上刻出中华民族救亡图存的精神密码。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)A.B.19.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出序号并进行修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)超过15个字。(4分)乙21.将文中画横线的句子修改为整句,可适当调整语序,增删词语,但不得改变原意。(3分)22.文中画波浪线的部分使用了呼告的修辞手法,请结合材料具体分析。(5分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)数学中的“大数定律”揭示了一种现象:很多事情从一时的角度看,结果可能充满不确定性;但如果把时间尺度拉大,这些不确定性会逐渐减弱,最终呈现出稳定的规律性。这为我们提供了一个看待问题的角度,即在更长远的时间尺度中观照当下。这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高三年级语文试题第8页(共8页)
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