类别名称出版简况《纲鉴易知录》1711年成书传统教材《御批通鉴辑览》1768年成书传教士《外国史略)《美理哥合省图志略》19世纪30年代在海外用汉字印刷，鸦片战争后传入我国编译教材《万国通鉴》1882年，上海美华书馆印刷《俄国史略》《各国史略》19世纪70年代，京师同文馆刊印清朝官方《法国新志》《俄国新志》编译教材江南制造总局翻译馆组织刊印，1898~1901年出版《万国史》《欧罗巴史》《蒙学中国历史教科书》1903年，上海文明书局出版国人编《最新中国历史救科书》1904~1906年，商务印书馆出版写教材《中学堂中国历史教科书》1908年，上海中国图书公司出版摘编自《晚清历史教科书探究》(1)根据材料一结合所学知识，分析古代历史教育的作用。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出晚清历史教材的发展趋势，并分析其历史原因。(7分)19.(11分)阅读材料，完成下列要求。材料一大战期间亚非拉经济政治的发展和阶级关系的新变化：交战各国暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，使这些地区的民族工商业获得相对有利的环境，得以较快地发展。民族资产阶级和无产阶级随之壮大，更加强烈地要求摆脱殖民主义和本国的封建统治。列强的互相残杀，殖民地半殖民地人们的参战经历，使他们扩大了眼界，感受到了新思想的影响。十月革命还将马列主义传播到亚非拉各国，鼓舞了那里的先进分子，他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运，寻求新的解放道路。第一次世界大战造成欧洲列强的普遍衰弱，十月革命推翻了沙皇制度，这些使世界殖民主义体系与反殖民主义的力量对比发生了变化，民族解放运动有了更加有利的国际环境。—一摘编自黄正柏主编《世界通史（现代蕃）》材料二两次大战之间亚非拉主要民族民主运动一览表地国家主要事件区印中国中国共产党领导人民进行反帝反封建斗争度亚洲甘地领导国大党进行非暴力不合作运动在民族主义政党华夫脱党领导下，英国被迫让步，埃及宣布为独立埃及非的君主立宪国家洲埃塞俄比坚持游击战争，抗击意大利法西斯侵略者亚尼加拉瓜桑地诺带领游击队反对美国扶植的独裁政权，迫使美军撤出-分节符（下一页)试卷第9页，共1页

材料二拿破仑曾经高度肯定了马基雅维利（君主论）。马基雅维利强调对被征服地区“不要改变它们的法律或赋税”。拿破仑对此却嗤之以鼻：“马基雅维利真是幼稚，它能如我这般了解强大的帝国吗？…我没有采取这种软码的措施，照样取得了相同的结果。”拿破仑战争铁骑席卷之处，主动向外输出法国大革命思想和（拿破仑法典》。《法典》提供了现代社会的基本准则，破除了封建的立法原则，令欧洲世袭君主国心惊胆战。—摘编自杨翠红、陈家佑《“天才的共鸣”一从拿攻仑批注（君主论）管窥其对外政策》(1)根据材料一并结合所学知识，分析马基雅维利提出在意大利建立“求实强力的度君主（政体）”的背景因素。(6分)唐贸唐29.(15材界腊家通(2)比较材料一、二，说明拿破仑对被征服地区的统治方法与马基雅维利想法的不给手同之处，并结合所学知识分析其“令欧洲世袭君主国心惊胆战”的原因。(？分)国表之时主张大举(1)村请考生从三道选考题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。28.(15分)【选修1一历史上重大改革回眸】材料宋代设公使库负责收贮、管理和经营地方官府的公使钱物、招待过往官员及本地方官员宴饮。王安石担任参知政事后，免除了民众衙前看管公使库的重役，改由士兵看护；清查地方大量截留的税赋并大幅提高上供及封桩财物的额度；公使钱由原来的中央追拨付或预留系省钱，改为由系省、不系省的地方杂收应付；原来由(2)根朝廷须赐或地方官吏限酿的公筵用酒，改为所有州郡都可以自造一用公使钱到四市面上低价购买造酒所用米曲原料、器皿，雇工酿造。由于酒利丰厚，地方官往往想尽各种办法利用公使库造酒牟利。于是，公使库职能扩张、经营性收入扩大，成为地方官府刻剥百姓、与中央争利的财政机构，成了地方财政的“小金库”，是宋朝后期地方税收无序和国家财政困奢的重要原因之一。摘编自王丽《论宋代公使库在王安石变法中的变化及影响》历史试题第8页（共10页）

2022-2023学年安微省九年级上学期阶段性质量监测（二）语文1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；注意事项：2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4,考试结束后，请将“试题卷“”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)r()班主任李老师在班会上说：尝酸甜苦辣，品荣辱兴衰，经生死离别，这些都是人生必经的过1.默写。(10分)程。老师希望每一程都站着一个积极乐观的你…从政遇挫，求仕无望的李白深感仕路的艰难，但他仍然高呼“①,②”[《行路难》（其一）]表达自己积极用世的心态；经历了二十三年贬谪生活的刘禹锡仍以“③”(《酬乐天初逢席上见赠)来对新人辈出表示欣恩，表现出他豁达的胸襟：苏轼辗转各地为官，与兄弟分别之后七年未聚，他把酒问天问月问人生，以铷”[《水调歌头（明月几时有）》门来展现“,⑥其对人事的洞达，同时为后文对兄弟的美好祝愿做铺垫。刷(2)“动静结合”是二种在意境里描写动态与静态，形成意境和形象和谐统一的手法。如范仲淹《岳阳楼记》中“⑦,⑧”描写了月夜洞庭湖有风和无风时不同的情景；欧阳修《醉翁亭记》中“⑨,①p长既写出了树林枝叶繁茂，又写出了鸟的叫声，给人一种生动、不乏味的感觉。拟2.请运用所积累的知识，完成(1)~(4)题。(13分)☒【甲】我从东方来【乙】早晨，我从睡眠中醒来，斯从汹涌着波涛的海上来看见你的光辉就高兴；我将带光明给世界一虽然昨夜我还是困倦，杯又将带温暖给人类而且被无数的恶梦纠缠。借你正直人的嘴你新鲜，温柔，明洁的光辉，棕请带去我的消息照在我久未打开的窗上，通知眼睛被渴望所zhu6痛的人类把窗纸上浅黄如花粉的颜色，和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄在浅蓝而整齐的格影里。请他们来欢迎我我心里充满感激，从床上起来，白日的先驱，光明的使者打开已关了一个冬季的窗门，让你把全金丝织的明丽的台巾，打开所有的窗子来欢迎展在我临窗的桌子上。打开所有的门来欢迎于是，我惊喜地看见你；请鸣响汽笛来欢迎请吹起号角来欢迎这样的真实，不容许怀疑，你站立在对面的山巅，请清道夫来打扫街衢而且笑得那么明朗·班请搬运车来搬去垃圾我用力睁开眼晴看你，让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧渴望能捕捉你的形象让车辆以辉煌的行列从广场流过吧多么强烈！多么huang惚！多么庄严I(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)zhuo()痛沉浸(山巅(huang()惚(2)依次填人文中横线处的词语，全都正确的一项是)(3分)A.敷钻舒B.敷嵌铺C.粘嵌铺D.粘钻舒2022-2023学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测（二）·语文第1页共4页CS扫描全能王

绝密★启用前河北省高一年级选科调考第一次联考语文】答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。注意事项：2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：部编版必修上册第1~4课。圜一、现代文阅读(35分)如(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。啟材料一：中国是诗的国度，中华民族自古以来就用优雅的诗词艺术来表达情感。数千年的诗歌创长作，积累了丰富遗产。《诗经》、《楚辞》和汉魏乐府诗、唐诗、宋词、元曲，一个个中华诗歌艺术的高峰，风景秀丽，吸引着不同时代的人们前往“攀登”，而不同时代的人们不断将新元素的旗帜插在高峰上，锦上添花。新时代呼唤诗歌新高峰，呼唤人们创作出无愧于时代的优秀作品。当今对古代诗词的研究、阐释、诵读、学与运用，是“照着说”，是“盘活存量”，可以看作是邪对中华优秀传统诗词文化的创造性转化的工作：而当代诗词创作与研究、传播运用，则是“接着写”，是“扩大增量”，可以看作是对中华优秀传统诗词文化的创新性发展的工作。当然，这两方杯面并不是截然对立的，是有一定联系的。阳历代经典诗歌艺术具有丰富的内通，对古代诗歌经典的传承，需要一代代读者子以解读，赋予诗歌以时代的新喜，获得常读常新的数果，王回国维在《人间词话)中对治学三境界的总结，就是通过对古代词的解谈而进行再创作的也是诗河获得创造性转化的亮型例远。古代诗歌经典经历代传诵，融入血脉，化为基因，由此强调，学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。这要求我们把古老诗词和当下生活结合，达到创造性转化的目的。,学校对传承传统诗词文化起基础性作用。近年来，中小学语文课本收录古诗词的数重明显增加。学校通过课堂教学和校园活动，以多种方式传承中华诗词文化。比如教育部、国家语家组织实施的中华经典诵读工程，已连续举办多届“中华经典诵写讲大赛”，取得较好的反响，高校举办诗词创作教育与校国诗歌征集活动，借助互联网传播优势，全国性，地区性以及高校内治动，犹如雨后春笋，生机勃勃，一派繁荣景象。比如，清华大学建校110周年校庆诗歌专场系孙活动等。代经典诗词借助现代电视、网络传播蝶介走向广大受众，丰富的文化视听节目演蜂计}央：中东阳克负对视汽被装开速是有会时传诗阿文化物凌改改这功性亲(中回许问大会丝典味流待以中华好诗阅泽文化市目。一次衣温起业会弘谢闻0【高一语文第1页（共8页）】001A

21.有学者认为，伊比利亚海外扩张的先驱者绝对不是“文艺复兴人”，例如，航海家亨利王子被他同代的人描述为一个刚硬、虔诚、具有骑士品质的苦行者，而不是一个人文主义者。据此可知，新航路的开辟(·)A.并未受到文艺复兴的影响B.以传播基督教为主要动力C.正值西方社会价值观转型D.得到英国王权的大力支持22.“牛顿的物理学是结构性的与机械性的，可用‘时钟’为譬喻：宇宙是一个奇妙的大机器，经由可以测知的零件按照一定的规律运行。”这表明，牛顿的物理学(·）A.阐述了绝对时空的观念B.推动了理性时代的到来C.引发了工业革命的浪潮D.摧毁了天主教会的权威23.马塞尔·普鲁斯特(1871年一1922年)在《追忆似水年华》中写道：所谓认识，只有对自身的认识可言…别人的行为是无足轻重的；我们只有从自身感到的快乐中才能引出智慧和痛苦。由此可知，该作品()A.体现了对人性价值的追求B.追求浪漫主义的理想生活C.深刻剖析了社会生活本质D.凸显了西方社会精神危机24.苏联一位领导人认为：社会主义工业和个体小农业是完全不同的经济，甚至是相互对立的，社会主义事业不能长期建立在两个不同的基础上，否侧总有一天会使整个国民经济全部崩溃。为解决这一矛盾，苏联采取的措施是（）A.实行余粮收集制B.建立集体农庄C.大力推行粮食税D.实施一五计划25.图2是一幅苏联漫画。该漫画表明()衣第图2（口袋上的文字为“北约”)A.北约成员国丧失独立的外交B.北约成为美国意识形态扩张的工具C.美国通过经济手段控制北约D.马歇尔计划推动西欧经济迅速发展二、非选择题（第26题13分，第27题13分，第28题12分，第29题12分，共50分。）26.阅读下面两则材料，回答相关问题。（13分)材料一明代政府向瘟疫发生地区派遣医官巡视灾情，并由惠民药局免费散发药物。万历九年，交城县“自春徂夏大疫，至有举家毙绝者。知县吴腾龙集医于惠民药局，施药活之”。万历三十九年、四十年疫厉甚行，大人小儿多患，保德州知州胡楠设局延医施人参败毒散及二圣救苦丹，全活者甚众，建药王庙祭祀之。清代没有设立惠民药局，但在瘟疫发生之后，官方也会设立临时性场所遣医施药。这些地方医疗机构各地水参差不齐，有的地方甚至流于形式，所以灾情来时，发挥不了太大的作用。一摘编自鲁从阳、毕素华《我国古代的疫病防治》历史第4页共6页

-video platform.Ding66her job yearsa andeernew media team introducing ethnic traditions and the local landscape online to the outsidrld.In March 2019,the team uploaded their firsidaiclothing,shared the process of making local pastries.The rural ifestyle has是货柜。dbngoung womanattracted an increasing number of 69(view)to her channel and thelace there第四部分}写作（共两节，满分35分）第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）侵定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同卓写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号∧)，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线()划掉。修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仪限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。A thorough cleaning was assigned beforew year's day as usual.The headteacher divided us影片into four grouptodo itanged to clean thever my head,which seemed not to existing at all inthe wnter day Afterfinished leaning the ceiling,Ibejob.Istood chair,eres set on my desk.I shook constant first but soon got thene:I had to climb updownthreemes because the fan had collected so much dust.andWith the task done,eboth femore comoable to sit in the brightcasmbrehten假设你是李华，请根据下问卷调查表，用爽语5篇调查报告，并简评同学们的表现。第二节书面表达（满分25》2022年冬季班级学生健康调查表：AA中得“阳”的比例70%得感冒的比例30%症状(自拟)症状(自拟)持续时长?天持续时长?天注意：1.100词左右，给出的标题不计入词汇量。2.可适当增加细节，以使行文连贯。3.参考词汇：得“阳"：get infected by Covid-l9A Survey Report

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文魔大意水七是一膏所用报道。新如被精禁止在西内一切媒体上为合糖休针脉广合。28,答案0命题透析段落大意题。0急路点拔第一段主要介绍了过多的精摄入会对身体造成的危害，比如成痛和Ⅱ型精尿病。29.答案A命

d45.(15分)【历史一选修1：历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。材料建武六年(30年)六月，刘秀下诏：“今百姓遭难，户口耗少，而县官吏职，所置尚繁。其令司隶、州牧，各实所部，省诚吏员，县、国不足置长吏可并合者，上大司徒、大司空二府。”这道诏令颁布之后，效果是“条奏并者四百余县，吏职战损，十置其一”“并官省职，费减亿计”。除了并县之外，刘秀还裁撤了许多官职。刘秀改丞相为大司徒，后又那去“大”字。改丞相为司旋，这不仅是名号上的更政，而且是权力上的消减。地方废去郡都尉，州牧改为州刺史，俸禄由两千石降为六百石。建武十三年(37年)。降赵王良为越公，太原王章为齐公，鲁王为鲁公。建武二十六年(50年)春正月，“诏有司增百官本，其千石已上，减于西京旧制：六百石以下，增于旧秩”。刘秀“以三公曾主岁尽考课诸州郡事”，而各州之刺史常以八月巡视所部，录囚徒，考殿最，初岁尽，诣京都奏事。一摘编自减云浦《骆论东汉初年的改革》(1)根据材料概括东汉初年政治改革的主要内容。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，说明东汉初年政治改革的影响。(7分)46,(15分)【历史一选修4：中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。邓宝掰(1894一1968)，名瑜，以字行，甘肃天水人，中国近代史上著名的攻治活动家、杰出的爱国将领、中国共产党的忠实朋友。早年父母双亡的他，15岁戎马从军，在辛亥革命期间，加入了同盟会且参加了著名的伊梨起义：随后参加了华山聚义、三原起义一直战斗高三·文科综合第15页（共16页）

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周测卷二十八选择性必修第四册Units 1~5单句填空1.declared 2.is calculated 3.out 4.with 5.a 6.to choose 7.to exploit 8.bounced9.criteria 10.have been contracted阅读A本文主要介绍了食物浪费的情况并介绍了比利时政府帮助当地居民实现更环保的社区的养鸡项目。11.B第1段主要介绍了食物浪费产生的原因。12.A根据第3段可知，比利时的当地政府多年来一直在为社区成员提供免费或打折的鸡，即在资金方面支持市民养鸡。13.D第4段最后一句提到“它们的排泄物是很好的植物肥料”，由此可知这个养鸡项目对在花园种植东西的人有帮助。14.B根据最后一段最后两句可知，这是保护社区居住环境的一个项目。B作者鼓励生活不幸的学生树立重新生活的信心。l5.B根据文中“What use is it knowing..or her younger sister'?”及“I remember..hermum abandoned the family..”可知，Dana在母亲抛弃这个家庭后，她忙于做饭、洗衣和照看妹妹，所以没法去学校。16.C通读本文可知，作者通过和Dana耐心交谈，让她放下了心理上的戒备，拉近了和作者的距离。作者的启发唤醒了Dana对未来生活的憧憬。17.D根据最后一段Dana的动作描写可推断，她愿意和作者继续交谈下去，彼此之间的距离也近了。18.A Dana是一个来自不幸家庭的学生，经常旷课。作者耐心地和她交谈，唤起了她对生活的信心。这个故事告诉我们一切都会好起来的。所以A项适合作为本文标题。语法填空19.written 20.were created 21.political 22.whom 23.normally 24.officials 25.haveappeared 26.and 27.as 28.enjoying一·40·一【24·G3ZCJ(新高考)·英语·参考答案一R一必考一HEB】

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3、高三2024届高考冲刺卷(一)1化学(CQ)答案

绝密★启用前2024年广东省高三年级元月统一调研测试化学注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目

4、高三2024届高考冲刺卷(三)3生物(CQ)答案

1、高三2024届冲刺02文科综合(新)试题

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5、[百师联盟]2024届高三冲刺卷(二)2 新高考卷地理(福建卷)答案

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2024-03-10 04:52:10

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21.【答案】①用反复形式都表示声音的连续和重复；(1分)②前者重复两次且中间没有使用标点符号，表示校工上钟动作的急迫和稳妥；(2分)③后者重复三次且中间使用逗号，表示校工摇铃动作的舒缓及声音的绵长。(2分)【评分细则】(1)第一条答出“连续”或者“重复”得1分；(2)第二条答出“急迫”或者“稳妥”得2分；(3)第三条答出“舒缓”或者“绵长”得2分。【解析】本题综合考查反复修辞和标点符号的表达效果。首先，从语境上看，拟声词“喀啦”和“叮当”都是为了表示摇铃声的连续和重复；不同之处在于，前者重复两次且中间没有标点，这是为了表示校工上钟动作的急迫和稳妥；后者重复三次且使用逗号间隔，这是为了表示摇铃动作的舒缓及声音的绵长。22.【答案】①原句每个动词都带“着”，强调动作的正在进行，很有现场感；②原句反复使用双音节词，很有节奏感；③原句的表达更让人感觉到长大的不经意，校工摇铃打钟与学生的成长密不可分；④原句句式的使用，与上下文的整体风格一致。（每点2分，答出三点得5分）【评分细则】(1)第一条答出“动作的正在进行”或“有现场感”得2分；(2)第二条答出“节奏感”得2分；(3)第三条答出“长大的不经意”或者“校工摇铃打钟与学生的成长密不可分”得2分；(4)第四条答出“原句句式与上下文整体风格一致”得2分；(5)每条2分，答出三条得5分。【解析】本题考查赏析句子表达效果的能力。先弄清楚原句在语序、句式和表达重心等方面的特点，再结合改句和原句的不同之处选取赏析的角度，最后组织答案即可。注意到原文的动词都带“着”，这是强调动作的正在进行，很有现场感；原文“摇着”“打着”“长着”反复使用，很有节奏感；原句将不同过程放在一起，强调长大的不经意和校工摇铃打钟与学生的成长密不可分；原句句式与上下文整体风格一致。23.【写作指导】材料第一句，是孙宝瑄具体阐述眼光对于读书的影响；第二句话指出“眼光”不同的影响，同时省略号表示材料是不完全列举，给考生很大的思考空间。材料只是一个引子，一种导向，一个由头，意在启发考生对“眼光与认识事物”辩证关系的思考，考生应该以此为基础深入剖析“眼光与认识事物”的内涵及关系。眼光与认识事物，从不同角度可以分辨出不同的认识，会有不同的立意。不同的人不同的眼光，看出不同的结果；不同的眼光，会呈现不同的目标；不同的眼光，带来不同的方法；不同的眼光，采用不同的方法；不同的时代会有不同的眼光…写作立意的高下区分关键在于考生对“眼光”与“认识事物”的辩证解读和个性化的思考、认识。【参考立意】①眼光决定认识的深度；②不同眼光形成对事物的多元认识；③保持开放和创新的眼光有助于认识事物；等等。【评分细则】(一)判分原则作文阅卷要公正公；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。(二)评分等级本次评分为四等七类。一等卷48~60，其中一等上5460，一等下48~53；二等卷36~47，其中二等上42~47，二等下36~41；三等卷24~35，其中三等上30~35，三等下24~29；四等卷0~23。【高三语文参考答案第4页（共6页）】

全国100所名校高考冲刺卷、阅读材料，完成下列要求。(15分)材料在日内瓦会议期间，美国国内要求政府救回侨民与战得的民众很多，他们对政府的不作为政策非常不满。为此，美国请求当时在日内瓦开会的您四胜华代办杜维廉向中国代表团说明，美方准各在中国留美学生，学者出境问题上作出相当程度的让步，以换取美国侨民的遣返。于是在日内瓦会议期间，中美双方进行了四火太使级全捷西次领事级会谈，双方会谈的具体成果，除双方互换巴知侨民和战停名单，请求查找下落之外，中国方面允许6名美国侨民出境，而美方答应交出15名可以离境的中国留学生名单。但最重要的意义在于中美双方“在漫有正式外文途径的情况下打开了一条表达意见的通道”。尽管美国一再强调此类接触不涉及外交承认，但美国首先向中国发出外交谈判的讯息就表明它的对华政策并非如共宣称的那样坚如磬石，在双方存在重叠利益，需要双方谈判并作出一定的妥协的情况下，美国与中国一样不会放弃这种已建立起来的接触架道。对中国来说，日内瓦会议除了展示新中国的外交力量之外，也增长了与西方国家尤其是与美国打交道的外交经验。摘编自王娟娟《接触与对话：日内瓦会议期间中美关系的现实选择》(1)根据材料并结合所学知识，概括日内瓦会议期间中美接触与对话的特点)(6分)(2)根据材料并结合所学知识，说明日内瓦会议期间中美接触与对话的意义)(9分)文科综合卷（二）第16页（共16页）【24·新教材老高考·CC·文科综合一N】

1、2024年高考临门·名师解密卷(★)试题(物理)

A.消防一对周至县2023~2024学年度九年级第三次模拟考试试卷类型：AB.若消C.消防物理试题D.以奔具（区6.如图所注意事项直流逆1本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页

2、2024年高考临门·名师解密卷二(★★)答案(物理)

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3、2024年高考临门·名师解密卷(河北★)物理HE答案

2023-2024学年第二学期期中教学质量检测八年级物理答案一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑)题号12

4、2024年高考临门·名师解密卷(★)答案(物理)

2024年名校之约·中考导向总复模拟样卷二轮·物理（八）参考答案一、填空题（每小题2分，共20分）】1.音色2.23.垂直4.热值5.正6.0.6457.98.80%9.1210.2:1二、选择题（

5、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]答案(物理)

辽宁省名校联盟2024年高考模拟卷（押题卷）物理（三）本试卷满分100分，考试时间75分钟。可海注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时，选出每小题答案后，用

。镜密★启用后2024年陕西省初中学业水考试语文试卷生意事项L本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。答疆那，希生在试和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色强水签字笔将自己的姓名、准考证号填写滴是。)语用直受，5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内作答，在试卷上作答无效。4常营结柬，将本试在和答思卡一并交回。

金太阳2023一2024学年高-下学期第三次月考4.历史试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。1注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号，考场号、座位号填写在答题卡上。相12.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。圜4本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）。铷一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。酃古埃及的人物像，头部为侧面，肩部、胸部、胯部正对视者（如图1所示）。古希腊的人物像仍6.18长有古埃及的印记（图2所示是公元前6世纪的希腊瓶画，图中两个人物仍采用侧面像表现，眼辆睛看起来仿佛是正面像)，但身体不再是埃及样式，手和臂也没有摆布得那么明显和生硬。这☒可用于说明数A.古代绘画技术发展缓慢B.早期文明之间存在交流南C.古希腊与埃及文化雷同图图2D.古代绘画蕴含神秘色彩密12世纪中期，英国的伯爵领由原来的8个激增至22个，一些伯爵还控制着地方郡政；中小贵族或倾家荡产，或被迫依附强有力的大贵族；新增私家城堡约300座。由此可推知，当时英国A.封君封臣制度解体B.庄园经济发达C.民族国家逐步形成D.封建割据严重15世纪中叶，欧洲前往东方的通道被控制整个北非和中东的穆斯林势力封锁。因此，除了作为中间人牟利的威尼斯商人外，欧洲人渴望找到一条“通往香料产地东印度群岛”的新路。由此可见，新航路开辟的动因之一是A.商业贸易B.宗教传播C.殖民扩张D探索新知【高一历史第1页（共6页）】·24-544A·

1、[1号卷]A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一)1答案(化学)

2024年河南省中招权威预测化学模拟试卷（六）参考答案及评分标准注意事项：1,答出其他合理答案，请参照评分标准给分。成发公量向的宽是部2.没有特别要求写化学式的，写化学式或名称均得分。液：海3.书写化

2、1号卷 A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一)1试题(英语)

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1、[1号卷]A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一)1答案(政治)

1

3、1号卷 A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一)1试题(化学)

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2024年河南省中招权威预测化学模拟试卷（六）参考答案及评分标准注意事项：1,答出其他合理答案，请参照评

4、[1号卷]A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一)1试题(物理)

1、[1号卷]A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一)1答案(物理)

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(五)5英语试题

1、1号

5、[1号卷]A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一)1试题(地理)

1、[1号卷]A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一)1答案(地理)

1、[1号卷]A10联盟2024年高考原创信息卷(六)6语文试题

1、1

T32024年陕西省初中学业水考试模拟试卷历史参考答案及评分说明第一部分（选择题共24分）地（或英国殖民者在北美建立大种植园）；在非洲一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。猎获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地。每道题只有一个选项符合题意)(2分)题号23456789101112(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。答案(如果两个都答，按第①小题计分)①背景：两次工业革命促使欧洲列强经济迅速发第二部分（非选择题共36分）展，它们为争夺殖民地、势力范围矛盾不断激化；二、非选择题（共3道试题，计36分）三国同盟、三国协约两大军事集团形成并展开疯13.(10分)狂的扩军备战，冲突不断；萨拉热窝事件爆发，成(1)临洮；494；澶渊之盟；种姓制度（一空1分，为第一次世界大战的导火索。（答出任意两，点即共4分。答案出现错别字不给分)》可得2分)(2)变化：由轻视少数民族到实行开明的民族政影响：第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，策。(2分)》从根本上动摇了欧洲的优势地位；削弱了帝国主方式：册封，如唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王、义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王；家的民族觉醒；战争期间俄国发生十月革命，建设置管理机构，如唐朝先后设置安西都护府和北立了第一个无产阶级专政的国家，冲击了资本主庭都护府；联姻通婚，如文成公主入藏等。（答出义世界秩序。（答出任意两，点即可得2分）任意两，点即可得2分)②背景：第一次世界大战后建立的国际新秩序没(3)认识：民族交往交流交融是中国历史发展的有解决帝国主义国家之间的根本矛盾，埋下了新主流；避免民族对立，消除民族隔阂，是国家发展的世界大战爆发的祸根；1929年爆发的经济大危进步的重要保证；中国古代民族交往交流交融丰机引发政治危机，德、日先后建立法西斯专政并富了中华民族多元一体格局的内容；民族交融推走上对外侵略扩张道路；英、法等国采取的绥靖动统一多民族国家的巩固和发展。（答出任意两政策使法西斯国家的侵略野心日益膨胀。（答出,点即可得2分。观，点正确，言之有理即可得分)任意两，点即可得2分)14.(11分)影响：彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战(1)时代特征：资本主义制度的初步确立和扩展。争称霸世界的野心；彻底结束了列强通过争夺殖(符合题意，言之有理即可得1分)民地瓜分世界的历史；促进了世界殖民体系的瓦条件：富强的国力和强大的海军。（1分)解，对维护世界和、促进共同发展产生了重大殖民行为：17世纪，英国在北美建立了13个殖民而深远的影响。（答出任意两，点即可得2分)》历史答案T3-1

【写作指导】1.任务分析本篇书面表达要求根据图表信息写一份调查报告。主题：人与自我之生活与学文体：应用文。时态：以一般现在时为主人称：以第三人称为主2.行文布局本篇书面表达可按照以下框架完成。开头：引出该调查结果。主体：具体说明该调查结果及原因。结尾：做总结。3.句型结构引出调查结果：Here are the results.具体说明调查结果及原因：30%of the people would like to prefer to...In their opinion,it is...They think /believe...All of them agree that.…做总结：In a word,...The survey shows that...【范文展示】Our school carried out a survey of people's ways to travel during holidays.Here are the results.30%of the people would like to join the package tour.In their opinion,it is very safe andconvenient.25%of them enjoy taking a self-driving trip with their friends or family.They thinkthat it will make them relaxed and feel comfortable and free.Besides,28%of the people think thatit is green to travel by bike.What's more,riding a bike can help them to keep healthy.17%ofthem prefer to go hiking.These people agree that hiking is a big challenge.They think that it willnot only build up their body but also provide them with an exciting experience.In a word,there are many kinds of ways to travel.You can choose any one of them.

【写作指导】1.任务分析本篇书面表达要求根据图表信息写一份调查报告。主题：人与自我之生活与学文体：应用文。时态：以一般现在时为主人称：以第三人称为主2.行文布局本篇书面表达可按照以下框架完成。开头：引出该调查结果。主体：具体说明该调查结果及原因。结尾：做总结。3.句型结构引出调查结果：Here are the results.具体说明调查结果及原因：30%of the people would like to prefer to...In their opinion,it is...They think /believe...All of them agree that.…做总结：In a word,...The survey shows that...【范文展示】Our school carried out a survey of people's ways to travel during holidays.Here are the results.30%of the people would like to join the package tour.In their opinion,it is very safe andconvenient.25%of them enjoy taking a self-driving trip with their friends or family.They thinkthat it will make them relaxed and feel comfortable and free.Besides,28%of the people think thatit is green to travel by bike.What's more,riding a bike can help them to keep healthy.17%ofthem prefer to go hiking.These people agree that hiking is a big challenge.They think that it willnot only build up their body but also provide them with an exciting experience.In a word,there are many kinds of ways to travel.You can choose any one of them.

【写作指导】1.任务分析本篇书面表达要求根据图表信息写一份调查报告。主题：人与自我之生活与学文体：应用文。时态：以一般现在时为主人称：以第三人称为主2.行文布局本篇书面表达可按照以下框架完成。开头：引出该调查结果。主体：具体说明该调查结果及原因。结尾：做总结。3.句型结构引出调查结果：Here are the results.具体说明调查结果及原因：30%of the people would like to prefer to...In their opinion,it is...They think /believe...All of them agree that.…做总结：In a word,...The survey shows that...【范文展示】Our school carried out a survey of people's ways to travel during holidays.Here are the results.30%of the people would like to join the package tour.In their opinion,it is very safe andconvenient.25%of them enjoy taking a self-driving trip with their friends or family.They thinkthat it will make them relaxed and feel comfortable and free.Besides,28%of the people think thatit is green to travel by bike.What's more,riding a bike can help them to keep healthy.17%ofthem prefer to go hiking.These people agree that hiking is a big challenge.They think that it willnot only build up their body but also provide them with an exciting experience.In a word,there are many kinds of ways to travel.You can choose any one of them.

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1、黔东南州2024届高三金太阳模拟统测(24-395C)语文试题

1、黔

档次描述基本完成了试题规定的任务：虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。第三档*应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(7~9分)有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。￥应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。未适当完成试题规定的任务：*漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。第二档语法结构单调，词汇项目有限。(4~6分)￥有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。*较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。未完成试题规定的任务：明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。第一档语法结构单调，词汇项目有限。(1~3分)*较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。不得分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清(0分)第二节【导语】“我们”班的学生们轮流值日。一天，终于轮到“我”来照顾宠物仓鼠Hrry。突发意外，Harry不见了。“我”和两个伙伴在教室上方找到了它，并齐心协力解救了仓鼠。后又在琼斯老师的指导下做了进一步的工作，出色地完成了值日任务。翻印必究【段落续写】①由第一段首句内容“她往上看”可知，第一段可描写发现仓鼠Hrry在教室上方（可以是在天花板上，吊顶风扇上，高架子上，只要是高处都可以)，小伙伴三人齐心协力把Harry抓了下来，并报告了老师。②由第二段首句内容“‘怎么避免再次发生这种事呢？琼斯先生补充道”可知，第二段可描写Hry找回来后，小伙伴们想办法加固盖子（也可以是制作新的宠物箱，言之有理即可），给工作划下了圆满的句号。【参考范文】Just as she sang the last word "sky",she looked up."There it is!"She shouted excitedly,pointing to the top ofthe book shelf.Harry,on the edge of the shelf,was crawling anxiously."Hold this tight for me."Miguel grabbed adesk swiftly,climbed up and approached Harry carefully as Imani and I sang the song gently to help calm Harrydown.As Miguel reached up with a treat in hand,Harry climbed onto his hand right away!The three of us burst intocheers,when Mr.Jones stepped into the classroom."You three make a great rescue team!"Mr.Jones praised us withthumbs up."But how can we prevent such a case from happening again?"Mr.Jones added.We eyed each other and shoutedconfidently,"No problem,sir!"Mr.Jones nodded with content and left Harry with us.Putting Harry back to histank carefully,we rechecked the cover."One corner was broken.It won't fit again.Imani announced with a sourface."My brother has an old hamster cage!"Miguel answered,putting heavy books on the cage for the night.Thenext day Miguel brought a new cage to school,which drew approval from the class."That's teamwork,"Miguelexclaimed."Indeed,mate!"Imani and I replied,grinning from ear to ear.评分原则：1.本题总分25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.评分时，应注意的主要内容为：与所给短文及段落开头语的衔接程度：内容的丰富性及创新性；应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；上下文的连贯性。4.词数少于130的，从总分中减去2分。英语参考答案（附中版）一4

保密★启用前责任承担者并非主体本身。另一方面，从实操层面来看，人工智能也并非不能独立承担责任。借鉴法人的注册资本制度，未来立法完全可以在赋予人工智能以法律人格的赤峰市高三年级11·20模拟考试试题同时，通过构建强制责任保险制度奠定人工智能独立承担责任的财产基础。语文2024.11值得注意的是，否定论者还认为，人工智能所引发的问题，完全可以在既有的法律体系中得到解决，没有必要通过将人工智能拟制为法律上的注体来予以应对。客观而注意事项：言，通过重构版淑法理论、侵权法理论，确实能够解决诸如人工智能生成物能否受到版1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。本试卷满分150权保护、自动驾驶责任如何承担等问题；但是，这种理论重构本身与肯定人工智能可分，考试时间150分钟。以成为法律主体一样，都属于解决发展人工智能所带来的法律问题的可选方案，不能2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。以前者否认后者的合理性。换言之，未来立法赋予人工智能以特殊法律人格同样也是3.考试结束后，只交答题卡。社会的现实需求，不能因为存在其他解决方案就否认这一可选路径本身的合理性。而一、现代文阅读(35分)且，以有无必要来论证是否可行，本身就存在偷换概念的逻辑问题，两者之间欠缺因果(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）关系。（摘编自石冠彬《人工智能成为法律主体不存在理论障碍》）阅读下面的文字，完成15题。材料二：材料一：人工智能，从技术层面而言，特指使计算机程序呈现出人类智能的技术；从客观主体制度是权利、行为、责任制度的基础，人工智能成为有限法律主体，有助于实存在层面而言，泛指能够表现出人类智能的机器设备。伴随大数据技术发展，以深度现权利和责任的清晰划分。学和机器学为基础的传统人工智能技术已经得到飞速发展。在此背景下，学术其一，民事主体是法律承认的结果，法律人格在社会需求中不断扩张。从“人可非界就人工智能是否可以成为法律主体的问题展开激烈争论。对此，笔者持肯定观点：人”到“非人可人”的历史演变，阐释了民事主体只是社会需要的法律形式。例如，法人人工智能成为法律主体不存在理论障碍。制度的出现纯粹是经济发展的需求导致法律技术进步的结果、是一种经济生活的客观其一，人工智能成为法律主体与“法律根据人的理性而设”这一法理并不矛盾。否现实与法律技术运用相结合的产物。又如，法律为了保护胎儿利益，在继承、接受赠与定论者认为，作为利益负担者的人，会因为自身情绪等的影响做出非理性的错误决等情况下将胎儿视为已出生，胎儿在此种情形下具有民事主体地位。人格制度的演变直定，法律也正是因此才有存在的必要；但是人工智能不会出现类似错误，其并不具接反映了整个民法观念、价值的发展变化，逐渐出现了“没有脸庞”的权利主体。法律对有价值判断能力和道德感，其所谓的出错也只是“执行算法”中出现的“程序BUG”。民事主体的承认是基于现实需要，根基在于实现人的利益，生命和伦理并非成为民事主笔者认为，上述见解将法律完全视为防止人类犯错的工具，过于片面，比如，法律确体的必然要求。认权利归属的功能就与人类会犯错无关。而且，发明人工智能本身就是人类理性的体其二，赋予人工智能有限人格不会损害以人为中心的主体制度，其实是以人类为现，法律调整人工智能产生的相应法律关系，本质上仍然是调整人与人之间的法律关中心建立相应的制度体系，避免具体人格的缺乏导致规则的无所依存。事实上，我国民系，仍以人的理性为基础。事主体可分为支配性主体（自然人）与工具性主体（法人、非法人组织），后者系为了服务其二，人工智能成为法律主体与民事主体的责任能力理论并不矛盾。否定论者认人类社会发展，实现责任有限的目的，而人为拟制的一种工具，但并不具有与人类完全为，人工智能最终的责任承担者是自然人，故赋予其法律人格纯粹多余。这一见解，相同的权利义务。同样，赋予人工智能民事主体资格，也可使人工智能更好地发展以服显然是错误的。一方面，赋予人工智能法律人格与人工智能能否独立承担责任两者务人类社会。之间并无因果关系，不能以人工智能不能独立承担责任为由否认赋予其法律人格的其三，赋予人工智能有限人格不会违反现行民事财产制度。财产制度作为一种社合理性。比如，从现行法角度来看，个体工商户、合伙企业、个人独资企业均属于法会分担制度，其核心在于通过法律手段合理分配社会资源，以实现公与效率的双重律主体，但其最终目标。高三语文第1页共10页高三语文第2页共10页…分节符（下一页}…

保密★启用前责任承担者并非主体本身。另一方面，从实操层面来看，人工智能也并非不能独立承担责任。借鉴法人的注册资本制度，未来立法完全可以在赋予人工智能以法律人格的赤峰市高三年级11·20模拟考试试题同时，通过构建强制责任保险制度奠定人工智能独立承担责任的财产基础。语文2024.11值得注意的是，否定论者还认为，人工智能所引发的问题，完全可以在既有的法律体系中得到解决，没有必要通过将人工智能拟制为法律上的注体来予以应对。客观而注意事项：言，通过重构版淑法理论、侵权法理论，确实能够解决诸如人工智能生成物能否受到版1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。本试卷满分150权保护、自动驾驶责任如何承担等问题；但是，这种理论重构本身与肯定人工智能可分，考试时间150分钟。以成为法律主体一样，都属于解决发展人工智能所带来的法律问题的可选方案，不能2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。以前者否认后者的合理性。换言之，未来立法赋予人工智能以特殊法律人格同样也是3.考试结束后，只交答题卡。社会的现实需求，不能因为存在其他解决方案就否认这一可选路径本身的合理性。而一、现代文阅读(35分)且，以有无必要来论证是否可行，本身就存在偷换概念的逻辑问题，两者之间欠缺因果(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）关系。（摘编自石冠彬《人工智能成为法律主体不存在理论障碍》）阅读下面的文字，完成15题。材料二：材料一：人工智能，从技术层面而言，特指使计算机程序呈现出人类智能的技术；从客观主体制度是权利、行为、责任制度的基础，人工智能成为有限法律主体，有助于实存在层面而言，泛指能够表现出人类智能的机器设备。伴随大数据技术发展，以深度现权利和责任的清晰划分。学和机器学为基础的传统人工智能技术已经得到飞速发展。在此背景下，学术其一，民事主体是法律承认的结果，法律人格在社会需求中不断扩张。从“人可非界就人工智能是否可以成为法律主体的问题展开激烈争论。对此，笔者持肯定观点：人”到“非人可人”的历史演变，阐释了民事主体只是社会需要的法律形式。例如，法人人工智能成为法律主体不存在理论障碍。制度的出现纯粹是经济发展的需求导致法律技术进步的结果、是一种经济生活的客观其一，人工智能成为法律主体与“法律根据人的理性而设”这一法理并不矛盾。否现实与法律技术运用相结合的产物。又如，法律为了保护胎儿利益，在继承、接受赠与定论者认为，作为利益负担者的人，会因为自身情绪等的影响做出非理性的错误决等情况下将胎儿视为已出生，胎儿在此种情形下具有民事主体地位。人格制度的演变直定，法律也正是因此才有存在的必要；但是人工智能不会出现类似错误，其并不具接反映了整个民法观念、价值的发展变化，逐渐出现了“没有脸庞”的权利主体。法律对有价值判断能力和道德感，其所谓的出错也只是“执行算法”中出现的“程序BUG”。民事主体的承认是基于现实需要，根基在于实现人的利益，生命和伦理并非成为民事主笔者认为，上述见解将法律完全视为防止人类犯错的工具，过于片面，比如，法律确体的必然要求。认权利归属的功能就与人类会犯错无关。而且，发明人工智能本身就是人类理性的体其二，赋予人工智能有限人格不会损害以人为中心的主体制度，其实是以人类为现，法律调整人工智能产生的相应法律关系，本质上仍然是调整人与人之间的法律关中心建立相应的制度体系，避免具体人格的缺乏导致规则的无所依存。事实上，我国民系，仍以人的理性为基础。事主体可分为支配性主体（自然人）与工具性主体（法人、非法人组织），后者系为了服务其二，人工智能成为法律主体与民事主体的责任能力理论并不矛盾。否定论者认人类社会发展，实现责任有限的目的，而人为拟制的一种工具，但并不具有与人类完全为，人工智能最终的责任承担者是自然人，故赋予其法律人格纯粹多余。这一见解，相同的权利义务。同样，赋予人工智能民事主体资格，也可使人工智能更好地发展以服显然是错误的。一方面，赋予人工智能法律人格与人工智能能否独立承担责任两者务人类社会。之间并无因果关系，不能以人工智能不能独立承担责任为由否认赋予其法律人格的其三，赋予人工智能有限人格不会违反现行民事财产制度。财产制度作为一种社合理性。比如，从现行法角度来看，个体工商户、合伙企业、个人独资企业均属于法会分担制度，其核心在于通过法律手段合理分配社会资源，以实现公与效率的双重律主体，但其最终目标。高三语文第1页共10页高三语文第2页共10页…分节符（下一页}…

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