2024届衡水金卷先享题 压轴卷(新教材)文综(一)1试题

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    4、2024衡水金卷全国卷一文综四
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    6、衡水金卷先享题答案2024文综全国二卷
    7、2023-2024衡水金卷先享题文综四
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    9、衡水金卷先享题信息卷2024文综四
    10、衡水金卷先享题答案2024文综1
全国100所名校高考冲刺卷、阅读材料,完成下列要求。(15分)材料在日内瓦会议期间,美国国内要求政府救回侨民与战得的民众很多,他们对政府的不作为政策非常不满。为此,美国请求当时在日内瓦开会的您四胜华代办杜维廉向中国代表团说明,美方准各在中国留美学生,学者出境问题上作出相当程度的让步,以换取美国侨民的遣返。于是在日内瓦会议期间,中美双方进行了四火太使级全捷西次领事级会谈,双方会谈的具体成果,除双方互换巴知侨民和战停名单,请求查找下落之外,中国方面允许6名美国侨民出境,而美方答应交出15名可以离境的中国留学生名单。但最重要的意义在于中美双方“在漫有正式外文途径的情况下打开了一条表达意见的通道”。尽管美国一再强调此类接触不涉及外交承认,但美国首先向中国发出外交谈判的讯息就表明它的对华政策并非如共宣称的那样坚如磬石,在双方存在重叠利益,需要双方谈判并作出一定的妥协的情况下,美国与中国一样不会放弃这种已建立起来的接触架道。对中国来说,日内瓦会议除了展示新中国的外交力量之外,也增长了与西方国家尤其是与美国打交道的外交经验。摘编自王娟娟《接触与对话:日内瓦会议期间中美关系的现实选择》(1)根据材料并结合所学知识,概括日内瓦会议期间中美接触与对话的特点)(6分)(2)根据材料并结合所学知识,说明日内瓦会议期间中美接触与对话的意义)(9分)文科综合卷(二)第16页(共16页)【24·新教材老高考·CC·文科综合一N】
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