[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(调研卷Ⅰ)英语答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024年 英语

档次描述基本完成了试题规定的任务：虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。第三档*应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(7~9分)有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。￥应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。未适当完成试题规定的任务：*漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。第二档语法结构单调，词汇项目有限。(4~6分)￥有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。*较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。未完成试题规定的任务：明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。第一档语法结构单调，词汇项目有限。(1~3分)*较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。不得分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清(0分)第二节【导语】“我们”班的学生们轮流值日。一天，终于轮到“我”来照顾宠物仓鼠Hrry。突发意外，Harry不见了。“我”和两个伙伴在教室上方找到了它，并齐心协力解救了仓鼠。后又在琼斯老师的指导下做了进一步的工作，出色地完成了值日任务。翻印必究【段落续写】①由第一段首句内容“她往上看”可知，第一段可描写发现仓鼠Hrry在教室上方（可以是在天花板上，吊顶风扇上，高架子上，只要是高处都可以)，小伙伴三人齐心协力把Harry抓了下来，并报告了老师。②由第二段首句内容“‘怎么避免再次发生这种事呢？琼斯先生补充道”可知，第二段可描写Hry找回来后，小伙伴们想办法加固盖子（也可以是制作新的宠物箱，言之有理即可），给工作划下了圆满的句号。【参考范文】Just as she sang the last word "sky",she looked up."There it is!"She shouted excitedly,pointing to the top ofthe book shelf.Harry,on the edge of the shelf,was crawling anxiously."Hold this tight for me."Miguel grabbed adesk swiftly,climbed up and approached Harry carefully as Imani and I sang the song gently to help calm Harrydown.As Miguel reached up with a treat in hand,Harry climbed onto his hand right away!The three of us burst intocheers,when Mr.Jones stepped into the classroom."You three make a great rescue team!"Mr.Jones praised us withthumbs up."But how can we prevent such a case from happening again?"Mr.Jones added.We eyed each other and shoutedconfidently,"No problem,sir!"Mr.Jones nodded with content and left Harry with us.Putting Harry back to histank carefully,we rechecked the cover."One corner was broken.It won't fit again.Imani announced with a sourface."My brother has an old hamster cage!"Miguel answered,putting heavy books on the cage for the night.Thenext day Miguel brought a new cage to school,which drew approval from the class."That's teamwork,"Miguelexclaimed."Indeed,mate!"Imani and I replied,grinning from ear to ear.评分原则：1.本题总分25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.评分时，应注意的主要内容为：与所给短文及段落开头语的衔接程度：内容的丰富性及创新性；应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；上下文的连贯性。4.词数少于130的，从总分中减去2分。英语参考答案（附中版）一4