高三阶段性考试历史参考答案1.A【解析】本题考查西周政治的变化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，西周相对于商代而言，王臣在身心方面都成了王的附庸，且还要在王死后配享先王，这些信息表明西周强化了君臣的附属关系，故选A项；材料主要从政治隶属关系的角度阐述了周王在政治上的强化，而未体现重建信仰体系，故排除B项；材料信息与宗法观念无关，故排除C项；王臣配享先王不是为了提升王臣的政治地位，而是为了强化周王对王臣的政治控制，故排除D项。2.C【解析】本题考查唐代政治，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。代表着皇权的临时性的“使”逐渐凌驾于正式的地方官僚之上，这种不合理的现象源于皇权的滥用，故选C项：材料中的“使”并不属于中央官职，故排除A项；材料中“使”的变化反映出皇帝对地方控制的加强，与藩镇割据无关，故排除B项；“使”的权力直属于中央，并不会导致权力下移，故排除D项。3.D【解析】本题考查明清时期的武科考试，考查学生获取和解读材料信息的能力。相对于明代武举，清代武举选拔人才的范围扩大了，吸引了地方骁勇和文举落第士子参加，这有利于社会秩序稳定，故选D项；A项说法错误，故排除A项；武举并不侧重文化水的考查，而是考查应选者的骑射、武术等技艺，故排除B项；C项在材料中未体现，故排除C项。4.B【解析】本题考查雅典民主政治的发展，考查学生获取和解读材料信息的能力。据材料可知，雅典民主政治的发展离不开法律的保障，故选B项；“完备”一词说法过于绝对，故排除A项；材料未涉及法律的执行过程和效力，故排除C、D两项。5.A【解析】本题考查罗马法的影响，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，西欧世俗法学家凭借对罗马法的注释而效力于王权和市民阶层，削弱了旧势力，这在当时有利于西欧各国摆脱天主教会的统治，适应了世俗权力的要求，故选A项；B项表述夸大了这一做法的影响，故排除B项；C项表述与史实不符，故排除C项；中世纪后期，罗马帝国已经消失，故排除D项。6.B【解析】本题考查美国民主政治，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，纽约州对黑人的选举权进行了限制，规定本州黑人公民必须拥有一定的财产才能享有投票权，这违反了天赋人权原则，故选B项；主权在民强调的是国家的权力由人民授予，限制投票权并没有否定主权在民原则，故排除A项；C项表述与材料信息不符，故排除C项；联邦主义原则强调的是各州在不违背联邦宪法的前提下，拥有一定的自治权，材料并未体现出纽约州的自治权，故排除D项。7.A【解析】本题考查法国共和政体的巩固，考查学生运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，这时期，法国政府颁布的教育法令削弱了宗教教育在学校中的传统地位，这些法令有利于抑制法国的旧势力，巩固当时法国的民主共和秩序，故选A项；B项的“否定了民众的宗教信仰”夸大了这些法令的影响，故排除B项；C项表述与史实不符，故排除C项；D项的“根除了”表述过于绝对，故排除D项。8.℃【解析】本题考查五四运动的影响，考查学生获取和解读材料信息的能力。材料体现了吴佩孚关注劳动界，提倡不鄙视劳动人民，并主张唤醒劳动人民，这说明军阀的思想存在开明的一面，也折射出当时工人力量的壮大，反映出五四运动的影响，故选C项；材料只体现了吴佩孚个人关于劳工觉醒的演说，无法表明民主成为时代潮流，故排除A项；材料只截取了吴佩孚关于劳工思想觉醒的部分演说，没有关于劳工利益的内容，更不能确定其是否落实了，故排除B项；材料的主体是吴佩孚个人，未体现群众的民主意识的增强，故排除D项。9.B【解析】本题考查民主革命时期的中共政治建设，考查学生获取和解读材料信息的能力。晋察冀边区开展的冬学运动，使普通民众接受了共产党的教育，提升了政治觉悟，所以聂荣臻称其为“政治速成学校”，故选B项；抗战时期中共建立的新民主主义政权是指按照“三三制”原则建立的民主政权，材料中未体现，故排除A【高三历史·参考答案第1页（共4页）】·23-98C·

面世界上所有国家.出干现实和理想的原因，必须放弃使用一切武力。国1蒙除了负食，家它了D?,是指舌代对那些在国学里读书的学生授予的学位名称。赠一，是指古代皇帝为己死的官员及其亲属加封官爵或荣誉称号。,而火烈鸟才2.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是(3分)A.言有文学才能。年轻时应试进士科并考上；讨伐徐州叛贼庞勋需要起草诏书.仙雨季纬束后片刻而成，而所写无不切合机要，为时人推重。无数的盐块汉引B.郑畋处理事情有办法。当运粮供给交、广、邕南军队的船只经常损毁沉没时，他用从海水中开始下蛋煮盐的收入从度州吉州购买大量粮食来供给军队：非个个点了“C知数有军事才能。面对王请破军，花先设下伏兵等特贼军，再让士兵分散布阵，树起旗帜，休遮挡阳光生活让王播摸不清官兵势力，最后伏兵杀出，获得大捷。为“熟威蛋”11,请在文中横她都D.郑畋有大局观念。当李昌言等人对自己有意见时，尽管作为大臣应随皇上东还，但他称病辞职，让李昌言负责事务，皇上知根据实情没有同意。18,文中画横丝13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)意。(5分)(1)畋草制书多婆言，韦保衡等怨之，以为附下罔上，贬梧州刺史。(5分》)19,下列选项(2)弘夫取成阳，以稃济兵调水。殿伏甲伪走，弘夫与宗楚乘胜入福门，为贼所覆。(5分)A.何以解(三)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分】C.清江阅读下面这首唐诗，完成1415题。，(二)语言文径建阅读下面(盘陀驿楼李德裕嵩少©心期杳莫攀，好山聊夏一开颜。明朝便是南荒路，更上层楼望故关。书法式注】O唐宣宗大中年调香主登白数好分的等得苏·车巴是南沙的李德裕遣季完运陷技反为潮州个经反过来，东潮安县)司马，他苦心经营的会昌之政也被件党一一翻案，国家前途不堪设想。此诗就是李德裕赴潮州途乡斜度、断酷。盘陀岭时所作。②嵩少：指嵩山、少室山。」做(并可以付侍14.下列对本诗的理解，不正确的一项是(3分)信之高少心期音莫装”写自巴过去登酱分少室山的愿望但根本无法实现，表达出了诗儿的进憾之情。需要凝B.第二句写诗人见到眼前“好山”，产生登山一开心颜的念头，“聊复”二字悲而含喜，凸显对伏由悲转喜的心理。C第三句中的“南荒”，突出了将赴之地的遥远荒凉。“明朝”则从时间上把内心悲愤渲染得品不高出作者更加浓郁。D,本诗是一首用感情凝成的诗。全诗一句二转，富有抑扬顿挫之妙；最后两句感情激昂，含蕴上，尼丰富。20.请15.最后一句表达了诗人的什么情感？试简要分析。(6分)过12(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）21.语16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)A.(1)李白在《蜀道难》中描绘在高峻的山峰上，仰着头，屏住呼吸，用手抚胸，对天长叹情景的B.两句是“们函出④地具、，以抚生张区。(2)荀子在《劝学》中用“织肠思心块所”两句，表达了与CD.其整天空想，倒不如片刻学收获大的观点。四、(3)在《赤壁赋》中客人比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的22.语句是“等磁北汽晕第Ⅱ卷（表达题共80分)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成17~19题。火烈鸟主要栖息在一些盐水湖边，主要以水中的藻类、昆虫、小虾为食。非洲纳特龙湖的南瑞有一座伦盖伊火山，湖水里面充满了火山带来的天然碳酸钠苏打、盐等有毒物质。这湖对其他动物来说，简直就是禁区，但火烈乌却不以为烟生长在湖里的藻类是它们最喜欢的食物。所以每年雨季，火烈鸟都会在地迁居于此。滚动联考09语文0第5页

考点2文化的交流与传播文化能够丰富人的精神世界，民族文化是本民典例1B解析大众传媒包括现代社会族生存与发展的精神根基，①④表述错误中的报刊、广播、电视、网络等多种形式，A中书2.C解析开设非物质文化遗产馆重在文化传籍“一直是大众传媒的主要形式”说法错误，排播，与完善服务体系无关，①排除。维系民族除。通过编撰和阅读书籍，人类经验、知识和智生存发展夸大了开设非物质文化遗产馆的作慧得以累积、传承、增长，这说明文化的传承需要用，④排除。②③符合题意。一定的物质载体和媒介，B正确。文字和书籍的第二十五课文化的继承性与文化发展发明有利于经验和知识的积累，但经验和知识的积累并非只靠文字和书籍，C中“离不开”说法太知识·要点梳理绝对，排除。文字的发明是人类进入文明时代的①相对稳定性②鲜明的民族性③“取其精标志，D说法错误。华，去其糟粕”，批判继承，古为今用④同一过训练1D解析商业贸易是文化传播的程⑤必要前提⑥必然要求⑦继承⑧发重要途径而不是主渠道，且材料未涉及“商业贸展⑨“推陈出新，革故鼎新”⑩生产力与生产易”，故①排除。材料未体现价值观对人们审美关系的矛盾运动①科学技术的进步②思想的影响，故排除②。材料中“赋予扇子以特有的运动③教育是人类特有的传承文化的能动性文化意蕴”说明精神产品离不开物质载体，故活动④选择、传递、创造文化⑤教育通过对③正确。中国的扇子传至欧洲，逐渐风靡宫廷与受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下市井阶层，这说明文化在交流中传播，从而使扇一代⑥教育能够使人们在有限的学生涯中子文化得以共享，故④正确。获得既有的文化财富典例2C解析中法开展文化遗产修复能力·重点突破和保护合作有利于保护世界文化多样性，但没有考点1传统文化的特点、影响与继承改变传统文化的内容和形式，因此无法丰富世界典例1C解析传统文化具有相对稳定文化的多样性，①不符合题意。中法开展文化遗性，基本内涵保持不变，故①不选。由“新中国成产修复和保护合作有利于促进文化遗产的保护，立后，一些山水画家面对新的社会生活，在深入但没有赋予传统文化新的时代内涵，③不符合题：领悟毛泽东诗词的基础上，出于意境表达需要而意。②④符合题意。创造性地运用了以红色为主色调的色彩及技法，训练2D解析中国影视节目走出去，成功创作了一批表现毛泽东诗意的‘红色山水？对于中外双方而言，有利于在文化交流的基础上画”可知，“红色山水”画的成功创作，得益于毛泽促进相互理解，D符合题意。A、B、C均不是从东诗词意境的启发，“红色山水”画被赋予了独特对中外双方的意义的角度而言的，都与题意不：的美学品格，呈现出新的时代精神气象，故②③符，均应排除。正确。传统山水画的发展源于社会实践，热点·时政分析故④不选1.C解析“文化和自然遗产日”活动以网络训练1B解析材料中此人认为“发展台开展为主，各大电商联合举办“非遗购物教育必须全面回归古代教育思想”，这没有正确节”，非遗得到弘扬和宣传，有利于展现历史文处理好教育思想继承与发展的关系，排除②。化成就，维护世界文化多样性，推动人类文明：④强调的是对古代教育思想的全面回归，与题意进步。同时，从非遗消费层面助力脱贫攻坚，不符，排除。①③符合题意。体现了文化与经济相互交融，②③入选。优秀典例2C解析引进动手操作的校外教36·23XIJ·政治

学生报(CN36-0059XGKXGKxsbsx@126.com本报编委会编委会主任陈彩云2_23m编委会副主任当代中学生提乐高三数学(A)第30期（本期4版2肖俊南吴子明蔡卫红2022-2023学4年。立体几何等，可以将其补全编委DANGDAI ZHONGXUESHENG BAO总第634期对角线即为外接吴文怡秦嵩学科责编：张红周林波主管：江西省教育厅主办：江西高校出版杜组稿编辑：宇出版：江西当代中学生报刊社高分别为a,b,c,社长：吴文怡第29期《测试卷)国内统一刊号：CN36-0059参考答案2023年2月20日知识解读所以a2+b2+2=1.A 2D 3.D 4.D4,线面角公式5.D6.A7.D8.B9.ACD 10.BC 11.CD立体几何必备知识设1为面α的斜线，a为的方向12.ABD13.(-2,3)146面α的法向量，0为1与a所成角的+h2115.[-2,3]四川王一成sin 0=lcos(an8lallnl169g一、立体几何8.面面垂直的性质定理1.线面行的判定定理5.二面角公式17.(1)0≤k<1;两个面垂直，如果一个面内有一直线(2)当a0,原不等式的如果面外一条直线与此面内的一条垂直于这两个面的交线，那么这条直线与另设n1,n,分别为面a,β的法向量解集为(-四，)U(1,+∞)直线行，那么该直线与此面行.一个面垂直的大小为0，则0=(n,n)或0=m-(,当0

(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成7一9题。 孙光明的死 余华 我的弟弟，从哥哥脸上学会了骄傲的孙光明，在那个夏日中午 走向河边去摸螺蛳。我重又看到了当初的情景，孙光明穿着一条 短裤衩，从屋角拿起他的割草篮子走了出去。屋外的阳光照射在 他赤裸的脊背上，黝黑的脊背看上去很油腻。 现在眼前经常会出现模糊的幻觉，我似以乎能够看到时间的流 动。时间呈现为透明的灰暗，所有一切都包孕在这隐藏的灰暗之 中。我们并不是生活在土地上，事实上我们生活在时间里。田野、 街道、河流、房屋是我们置身时间之中的伙伴。时间将我们推移向 前或者向后，并且改变着我们的模样。

需求导向，创新个性化服务，注重科技发展，而科技背论证和探究问题的能力，旨在培养考生的科学精神、践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。“两的一条根本经验，也是中国共产党为推动人类社会文后是人才的支撑，所以企业也要加强人才储备和科技政治认同和公共参与等核心素养。个相结合”指导了中国实践，承载了中国共产党人为明发展所作出的独特理论贡献”，可以分析得出“两个研发，创造自己的竞争优势。【解析】本题要求结合材料，运用政治生活知识，分析邓民族谋复兴的伟大使命。(3分)④创新推动人类思维相结合”指导了中国实践，承载了中国共产党人为民归纳总结企业经营成功的措施山村是如何由“空心村”变成“网红村”的。考生在阅和文化的发展。“两个相结合”有利于在马克思主义族谋复兴的伟大使命。根据“在马克思主义指导下加角度读材料时，要认真分清各个主体。首先，通过政协邀阐释理论的指导下，更好地传承、弘扬和发展中华优秀传以传承弘扬，并根据新的历史条件加以创造发制定正确的经营战略。一家企业，只有战略请专业团队，可以分析出人民政协充分发挥联系社会统文化，并用先进文化武装自已。(3分)展…用人类创造的一切优秀思想文化成果武装自经营定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住各界力量的优势。其次，通过材料中党支部、党员的(2)①坚持马克思主义的指导，并将中华优秀传统文己”，可以分析得出“两个相结合”有利于在马克思主战略机遇，加快发展，为企业插上腾飞的翅膀行动，可以分析出基层党支部积极协调，发挥党员先化与马克思主义相结合，实现中华优秀传统文化的创义的指导下，更好地传承、弘扬和发展中华优秀传统提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。再次，由造性转化与创新性发展。(3分)②对传统文化要取其文化，并用先进文化武装自己。第(2)问要求结合材竞争理等手段，形成自己的竞争优势。这是现代“广州市增城区成立邓山村名村工作领导小组一区精华，去其糟粕，坚持推陈出新，革故鼎新。(2分)料，运用文化传承与发展的知识，说明中国共产党是优势企业发展最重要的方法和途径长总负责…与区各个职能部门紧密对接”，可以分③面向世界，博采众长，坚持吸收人类创造的一切优如何传承和弘扬中华优秀传统文化的。根据材料“绝要树立良好的信誉和企业形象。企业的信析出政府履行相关职能。同时，考生需要注意，区长、秀思想文化成果。(3分)④反对守旧主义和封闭主不是简单复古，也不是盲目排外”，可以联系教材中反诚信誉和形象是一种无形的资产，对企业的生存职能部门、乡镇均为行政主体。最后，由“村两委与村义，反对民族虚无主义和历史虚无主义。(2分)对守旧主义和封闭主义、反对民族虚无主义和历史虚经营竞争至关重要，企业的信誉和形象集中体现民直接沟通一一召开村两委和村民代表大会，畅通民(3)①激发青年学生的好奇心，鼓励他们大胆质疑。无主义的相关知识。根据材料“古为今用、洋为中用，在产品和服务的质量上主协商渠道，与村民面对面唠家常”，可以分析出村两②鼓励青年学生多读书，多讨论，多和其他人进行交辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想兼并要通过强强联合或企业兼并，实现优势互委发挥民主协商作用，凝聚民心。流。③解放思想，实事求是，坚持具体问题具体分析。‘以古人之规矩，开自己之生面”，可以联系教材中对补，社会资源的合理配置和产业结构的合理女方法技巧措施类主观题的解题方法(每条2分，任答两条即可，言之有理可酌情给分)待传统文化的态度的相关知识。通过分析材料“把中破产调整，提高企业竞争力解答此类试题一般用“一审、二定、三落实”【命题意图】本题以捉出“两个相结合”的重要论华优秀传统文化与马克思主义深度结合起来，在马克社会企业必须守法经营、公竟争、诚信守约；承的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料，明述为背景，考查创新意识与社会进步、文化传承与发思主义指导下加以传承弘扬，并根据新的历史条件加责任担社会责任，讲求社会效益确设问和材料所包含的信息。“二定”是在审读展、中国特色社会主义文化等相关知识，考查考生获以创造发展”，可以得出中国共产党坚持马克思主义要进行公司制改革，建立完善的组织机构；的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论的指导，并将中华优秀传统文化与马克思主义相结实现经济发展方式由粗放型向集约型转变题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过证和探究问题的能力，旨在培养考生的科学精神、政合，实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发其他面向市场组织生产和经营；提高劳动者素对材料和设间的分析，实现从设问到教材知识的治认同、公共参与等核心素养，提高考生的综合思维展。通过分析材料“也要科学对待世界各国文化，用措施质；坚持“引进来”与“走出去”相结合战略落实，明确具体的知识体系。能力。人类创造的一切优秀思想文化成果武装自己”，可以等等【解析】第(1)问要求结合材料，运用创新意识与社会进得出坚持吸收人类创造的一切优秀思想文化成果。40.【参考答案】(1)①树立创新意识是唯物辩证法的要求。步的知识说明“两个相结合”的意义。根据“中国共产第(3)问要求就如何培育青年学生的创新思维提出两39.【参考答案】①人民政协充分发挥联系社会各界力量的辩证法的革命精神和批判性思维要求我们密切关注党的百年奋斗历史反复证明…才能真正地‘中国条建议，属于开放性试题。创新思维，需要对新问题优势，为邓山村发展把脉支招。(3分)②基层党支部变化发展着的实际，敢于破除落后的思想观念。“两化’”和“传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目提出新思路、新方法，也需要能够发现问题，大胆质疑积极协调，发挥党员先锋模范作用和基层党组织的战个相结合”既有利于在传承中华文化中做到古为今排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出而不拘泥于成规陈说，可以通过交流获得新思路、新斗堡垒作用，为“网红村”建设提供保障。(3分)③政用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，又推动了马克思新”，可以分析得出“两个相结合”能够推动马克思主方法，也可以是通过学获得新思路、新方法，还可以府积极履行社会建设等职能，落实相关建设要求。主义与时俱进，不断发展。(3分)②辩证否定的实质义不断发展，有利于在传承中华文化中做到古为今是培养自己的观察能力，通过比较发现不同方面。考(3分)④村两委发挥民主协商作用，凝聚民心，调动村就是“扬弃”。坚持把马克思主义基本原理同中华优用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新。根据“摒弃消极生只需要答出两条即可，言之有理可的情给分民投身乡村建设的积极性。(3分)秀传统文化相结合，摒弃了中华文化中的消极因素，因素，继承积极思想，‘以古人之规矩，开自己之生41.【参考答案】(1)二战中大批妇女走上工作岗位，妇女的【命题意图】本题以广州市政协牵头对邓山村的帮扶工继承了中华传统文化的积极思想，做到了既肯定又否面”，可以分析得出“两个相结合”是辩证的否定，摒经济地位得到提高；妇女自我意识的不断觉醒；美国作为背景，考查我国民主政治的相关知识，考查考生定，既克服又保留。(3分)③创新是引领发展的第一弃了中华文化中的消极因素，继承了中华传统文化的社会矛盾纷繁复杂，各种社会运动频发。（每点3分，获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、动力，创新能够推动生产关系和社会制度的变革。实积极思想。根据“是中国共产党过去和将来能够成功共9分)D45卷（四）·文科综合D46卷（四）·文科综合

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绝密★考试结束前2023学年第一学期台州八校联盟期中联考高二年级技术学科试题考生须知：1.本卷共11页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。第一部分信息技术(50分)一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，不选，错选、多选均不得分)1.关于数据和信息说法不正确的是（)A结绳记事中“大事大结，小事小结”，绳结是信息B.数据是对客观事物的符号表示C.信息是数据经分析、解释后得到的D.信息是用来消除随机不确定性的东西2.小张早上起来感觉喉咙有点痛，头也有点晕，他妈妈给他测量体温发现有38℃，初步判断小张感冒发烧了。结合上述事例，下列对于数据、信息、知识和智慧的描述正确的是()A.体温计上显示的数字“38”仅仅是一个数据，并不承载任何信息B.鉴于“喉咙痛，头晕，体温38℃”，初步判断为感冒发烧是知识的体现C.多喝水、多休息，有利于身体的快速恢复，这体现了人类的智慧D喝了杯热水，小张休息了半个小时后再测体温为37.2℃，说明信息具有真伪性3.下列属于流程图基本图形中的输入输出框的是(A.B.1D.<4.下列关于数字化与信息编码说法正确的是(A.模拟信号数字化过程需要先量化再采样B.计算机只能处理二进制和十六进制数据C.电流表指针指向的电流值是模拟信号D.把bmp格式图像改成jpg格式图像的过程是数字化5.下列关于数制的说法，正确的是(A.二进制数1110001B转换为十六进制数是E1HB.二进制数1110B中的末位数码0对应权值是2'C若二进制数末位为0，则该数对应的十六进制数末位不一定是0高二技术学科试题第1页（共11页）

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A.由碳、氢气、氧气组成的化合物叫碳水化合物，地球上的碳水化合物很丰富，含碳水化合物较多的食物一般价格便宜。B.葡萄糖、蔗糖、淀粉和纤维素等碳水化合物亦称糖类化合物，是自然界存在最多、分布最广的一类重

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常会引发作者做出敏感的反应。D.等待己成为游子、文人骚客以及深闺怨妇生活中重要的组成分，因此以等待为主题的表述意象在中国古代文学中比比皆是。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.等待成为

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②在精神是给予关照与引领，比如他告诉小荞她来上学好多人都帮忙，但是却不告诉小荞这些人的名字，告诉小荞许多人都是做了好事不留名的，都有一颗爱别人的心。(每点1分，答全3分)9.表面是说楼梯的台阶，小荞与

绝密★考试结束前2023学年第一学期浙南名校联盟第一次联考高三年级技术学科试题考生须知：1.本卷共14页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题卷。第一部分信息技术（共50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.下列关于数据和信息的说法，正确的是（)A.数据的表现形式只能是数字B.计算机中保存的数据可以是未经数字化的C.同一信息对所有人而言其价值是相同的D.信息可以变换其载体，但永远也不能脱离载体阅读下列材料，回答第2至4题：某餐厅点餐系统的部分功能是：顾客扫描二维码进入菜单界面，选择菜品后提交订单信息到系统服务器，服务器根据提交的订单信息进行智能统筹处理，并将备菜流程实时提供给厨房，厨房对流程进行语音确认，便于顾客知道能否对订单进行修改：顾客餐后可以通过在线支付或者现金支付方式进行结算，系统对订单信息进行统计分析，自动生成餐厅年月日的报表。2.下列关于该系统功能和应用的说法不正确的是（)A.对外部环境的依赖是该系统最大的局限性B.该系统的使用可以提升餐厅的管理效率C.该系统只具有数据输入和处理功能，不具有输出等功能D.服务器基于数据分析的智能统筹处理，为厨房的备菜流程提供了科学的决策3.该系统的下列应用中，体现人工智能技术的是()A.顾客扫描二维码打开菜单界面B.厨房对系统提供的备菜流程进行语音确认C.顾客餐后可以通过在线支付方式进行结算D.系统自动生成餐厅年月日报表4.下列关于信息系统安全和信息社会责任的说法，正确的是()A.只要不停电，信息系统就不会有任何安全隐患B.只要安装了杀毒软件，信息系统就不会被病毒感染C.只要对数据进行定期备份，系统数据就不会有任何丢失D.只要对系统用户有严格的身份认证，系统就能提升数据的访问安全高三技术学科试题第1页（共14页）

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15,在面直角坐标系0中，若圆Cx++(+2=户(>1)上任意一点关于原点的对称点都不在圆C2:(x-2)2+(y-1)2=1上，则r的取值范围为16在三棱柱ABC-ABG中，已知各棱长都为2，侧面

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英语科双向细目表推理判断302常见难0.3原创1推理判断31常见难0.3原创1考查的能力层次推理判断322常见中0.6原创小曾分析鉴赏表达探究新颖难易合计区分试题考试内容分值词义猜测332常见易0.9

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”到锅里者，培⑧阅读材料，完成下列要求(9分)向轻车2023年，中国“会”客全球、“展”链世界的故事激动人心。第二十届上海国际汽车工业展览会吸引了全球1000多家金业参20.阅读材料，完成2023年3

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在大数据时代，以数学、计算机科学和统计科学为基础的大数据，又衍生出“数据科学”“数理统计学”“数据工程”

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题序16610111213141516答案二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一近现代不少国家的人事制度改革，都以建立考试录用制度为突破口。1870年，英

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沦，也助推着流量明星们自我膨胀、忘乎所以，而且对影视作品社会评适当的教学方法，将“饭圈文化”的积极因素运用到课堂教学中，帮助式节省下来的。我为人正派，滴酒不沾，过着严谨而合理的生活。可是价的客观理性形

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又纤的服装念如聚会河袋舒。动词sitymyskateboard at th查动词考NormChina的“make her own clothes'”可s她制雄了很多衣服Ce奎形容词behite dr

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政治参考答案及解析不是封闭的俱乐部，已成为新兴市场和发展中国家该来，如果没有受到邀请就不应该来。事实上，小红加强团结合作、维护共同利益的重要台，“谋求现邀请了丙，所以丙必须来，故D结论错误。成员国内

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高三诊断性测试地理参考答案1.B2.B3.A4.C5.D6.C7.D8.D9.B10.C11.A12.D13.B14.D15.A16.(1)承接主城区转移出的人口和产业；通过新区建设带动社会经济发展；

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20.(本小题满分12分)》如图，在行六面体ABCD-A,B,C,D1中，每一个面均为边长为2的菱形，面ABB,A,⊥底面ABCD,∠DAB=60°，M,N分别是AA1,BB1的中点，P是B,M的

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中国移动4G12:47L@22%0DX百度网盘分享●●●三、计算题（本题共3小题，共计40分。解答时应写出必要的文字说明、方程式、重要的演算步骤和结果。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中

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U22LULU'JI化学(试题卷)子：化学试卷共三大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。2试卷包括武题卷，和“答题卷两部分，“试题卷”共4贡，“答题卷”共2注意事顶：子请多必在“

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2023一2024学年度第二学期阶段性学效果评估事业取得历史在成就。下列能反陕以上内容的恰当标题是A没有共产党就没有新中国C.国家强盛、人民富裕、中国美丽B.只有中国特色社会主义才能发展中国D.江山

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D.l@892110:5320.西汉东方朔所著《申异经·中荒经》中“西北有宫，黄铜为墙，题日地皇之官”。黄铜实为铜和锌的合金，在古代用炉甘石(ZC0,),赤铜(Cu0)和木炭制备黄铜，其中一种流程如下

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※※※必(3)接种疫苗能够预防某些传染病的原因是：疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成※※※※的生物制品，接种疫苗后，可刺激人体内的淋巴细胞产生相应抗体，从而提高对特定传染病※※必※※※※※的抵抗力，这

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2024年春期高中一年级期中质量评估数学试题1,本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分考生做题时将签案答在答顺注意事项：卡的指定位置上，在本试卷上答题无效2.答题前，考生务必先将自己的姓名

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八年级语文1(试题卷)四咪注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；◆2。试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；3.请

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2024-05-25 22:18:22

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食说保证了文阿能修精实生术、实国这帝化装半速人东琳时代这地大记达·而不名要话涉他乡，这种绝密★启用前2023~2024学年度5月质量检测交秋，游牧文化相对更强劲，而农耕文化相对更先波三者在情蜂复条的历史连红中不摩，不断禁合美现出农，牧互补的状态。中四现代考古容家苏来瑞认为大的在玩今的。高一语文么右英先避的历文秀台转移到了普有中原北方区去达这文他以方由方击交会撞击之下，晋南兴起了陶寺文化。它不仅达到了比红山文化后期社会更高一阶教的”方国全卷满分150分，考试时间150分钟。第立了在当时诸方国的中心地位。它相当于古史上的亮年时代赤即先泰史籍中。国，莫定了华夏的根基”。陶寺时期，正是仰韶文化庙底沟类型活跃的时g代表性。在陶寺遗址中，我们发现了彩陶龙盘其中的“龙”正是红山文化的等婚前，毛持的已的址名、准考江号块写在戏春和容题卡上，并将条形玛粘贴在答题卡注意事项：中的三足袋器是河曲地区的文化元素，其中的扁壶则被认为是具有大改口文杀。这种现象说明在陶寺遗址所体现出的文化特征具有典型的开放性与包客性2清我购号顺床在谷婚卡上各题用的谷道区坡内作谷写在试卷、求瑞纸和参题卡上的的指定位置。回死然周边地区与以向寺为中心的香南地区有能有建的膜系流流明度有建方向用边扩张和拓展的通道，成为一个具有典型性的枢组地带，这当然符合其地理环境条件豆.是择题月B份花在答题卡上把所选答案的新号涂黑：非选择题用黑色签字笔在签贵答题区域均无效。陶寺为代表的衣耕地区，具有相对的封闭性，使得这一地区原生文化能够得到可护。但是，这区也具有相对的开放性。这种开放性首先体现在自然环境中。从考古学角度来看，以陶寺为中上作答；字体工整，笔迹清楚。4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。的仰韶文化庙底沟类型，特别是庙底沟二期的文化存在着由中心向四周开展的现象。一般认为山西晋南地区的枣园遗址、西阴遗址中发现的彩陶玫瑰花图案、双唇小口尖底瓶陶器等为庙底均一、现代文阅读(35分)文化的原生文化。这密文化因素在青由一带生成并表现出东技地向回同拓及的高梦不假造有(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)次香院豫为中心的中原地区：而且波及北大淀汽山长放内外：南到南越基岭液河长江通。阅读下面的文字，完成1~5题。东达沂家山区、渤海沿岸，西及祁连山甘青之地的广大地城这共中，肉寺地区是中心地带①随着考古发现不断取得新收获，关于华夏文明的起源、形成、发展有了越来越丰富的实⑤根据考古发现，在陶寺已经确立了“中”“和”等十分重要的理念。这一时期，价值休系的证。特别是陶寺道址、石峁道址等大遗址的发现，为我们提供了更加充分的考古实证。这里：初步形成也为人文教化、稳定社会、充实精神世界笔发挥了重要作用，基本莫定了华夏民液的要就陶寺遗址的文化意义及其与华夏文明的形成谈几，点意见。②马克思认为，随着劳动生产力的发展，社会开始分化，劳动分工出现，形成了不同的阶数」值认知体系。这主要表现在人与自然的关系，人与狂会的关系，以及人与自我的关系几个方。其上层建筑即是进行社会管理的国家。阶级及其国家的出现就是文明形态形成的标志。从考远吉时期，人类对大自然的认识处于较低水。但是，以肉寺为中心的华夏民族巴经能够有古学的角度来看，人们普遍采用的标志是城市，文字、大型礼仪中心及青铜器的出现。尽管极的态度来构建人与自然之间的关系。从尧高度重视天文学的研究来看，就是要积极地把超格林·丹尼尔在其《最初的文明》中强调，在前三项中，只要出现了其中的两项即可视为一种文然运行的规律，从而在适应自然规律的基础上为人的生产生活创造更为积极的条件。传说明的形成。相对于姜寨遗址、良诸遗址、红山遗址的文化，陶寺遗址的文化稍晚，大约距今45炎帝为了能够找到解民病苦的草药，不顾生死尝试各种野草，直至因食百足虫而中毒身亡年到3900年。如果从文明形成的角度来看，陶寺遗址所存留的文化信息十分重要。这是一处把自己的生命贡献给了他人，献给了社会。大禹在治水过程中，常年劳作在工地，三过家门大型都邑聚落遗址。显然在这一时期，阶级分化十分明显。其中有进行社会管理的机构一官入。在这些传说中，强调的均是个人对他人及社会的责任，突出个人对社会的奉献，桶拉殿，可以证明这定一处典型的具有国家形态的遗存。此外，陶寺遗址的观象台在世界上有极大人与社会的关系中，社会是整体，个人是整体中的一分子。每一个人都要为社会承担黄任影响，它是世界上最早的观象台，由夯土柱组成，从观测，点通过土柱狭缝观测塔尔山日出方位，够保证社会的完善、进步。个人的存在价值如何体现，人怎样才能得到幸福？这也是由可确定季节、节气，安排农耕。在这一时期，除了有对社会事务进行管理、组织的人群外，还有掌价值观决定的。如唐尧最大的愿望是为民服务，而不是享受民力。在位0年，以仁爱握祭祀的上层人群。这些人并不从事具体的体力劳动，而主要承担雏护社会秩序，建立信仰的活俭朴、天下大治深受民众爱戴。所谓“顺天之意，知民所急”，国而“其仁如天，其知如神有关精神世界的工作。而另外一些人则从事诸如耕种、制陶等劳动生产。从考古发现来看，以既睦，协和万邦”。这些体现在个人人格方面的品质也成为华夏民族价值观中的重要内宫殿为代表的政权组织对周边地区的统领也能够得到证明，最早的“国”的形态已经体现得非富(摘编自杜学文《陶寺文化与华夏文骗典型。阶级与国家的出现，当然证明这一时期陶寺已经进入了文明时代。1.下列对材料相关内容的理解和分析（不正确的一项是(3分）③一种文明形态的甚本品格与其形成的自然地理环境、生产生活条件这些客观因素密不可分。特定的自然条件影响并决定了特定文明孳生、形成、发展的基本形态、特点与规律。陶寺为A喇寺遗址、石峁遗址同属华夏大地，它们可作为考古实证来证明华夏文明之遮！处黄土高源之太行，吕梁两山之间、汾河河畔。在汾河河谷，有广阔的原地区，其周边及其B.关于人类文明形态形成的标志，目前考古学界有普通的共识，以格林·骨尼尔的心地带有大量的高山，丘陵，手原。这一地税恰恰为不同气候与自然变化期间人们的生存提例C.以陶寺为代表的农耕地区具有相对的封闭性和开放性，这和其新处的自然地黑D,以陶寺为中心的华夏多族积极构建人与自然的关系，如晓重视天文辆以自脑【高一语文第1页（共8页）】24601H【高一语文第2页（共8重）】

绝密★启用前试卷类型：A2024年陕西省初中学业水考试信息卷(B)语文注意事项：1.本试卷共8页，全卷总分120分，考试时间150分钟。2,答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径05毫米黑色层水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情，感，良好民族礼仪的总和。它使人陶治爱国情操，从小树立爱国爱民的志向；它让人孝顺父母对其充满孝心；它让人仗义疏财，尽力帮助别人…它感化了身边的一切，让处世的人明白心灵美才是真正的美，从而弥补了愚昧与笨拙、丑陋与缺点。茶恰逢学校开展“明德践行”主题活动月，班级同学分为四个小组开展“学道德模范，树文明新风”综合实践活动，请你参加活动，完成下列任务。【明德知德】第一组同学搜集了关于“德”的相关材料，请认真阅读，完成1~9题。（共24分）以（一）道德“道”本义为道路。《说文》曰：“道，所行道也。”引申为规律和规则。所谓天道，大多指自然事物事实如何的规律，如子产曰：“天道远，人道迩，非所及也。”所谓人道，大多指社会行为应该如何之规z珀，如（礼记》云：“亲亲、尊尊、长长、男女有别，人道之大者也。”“德”本义为得。《说文》曰：“德，外得于人，内得于已也。”“得即德也。”得到了什么呢？从“德”字的构形看，从直从心，心得正直。于是，“德”便引申为“品德”“道德品质”。那么，一个人的心怎样才能得到正直的品德？只有长期按照应该如何的道德规范行事。所以，朱熹说：“德者，得也，行道而有得于心者也。”这里的“道”（即与“德”相结合因而受“德”限定的“道”，亦即“道德”的“道”)显然是指行为应该如何的规范，而不是指事物事实如何的规律。因为一个人按照事实如何的规律行事，并不能得到正直的品德，只有按照应该如何的规范行事，才能得到正直的品德。因此，构成“道德”一词的“道”与“德”的词源含义也就是指应该如何的行为规范。只不过“道”是外在规范，是未转化为个体内在心理的社会规范；而“德”则是内在规范，是已经转化为个体内在心理的社会规范。因此，任何规范，如“忠”“信”等，究竟是“道”还是“德”，只能看挺P它们存在于何处一如果存在于个体心中，是个体的内在心理，那么它们就是“德”；如果存在于拟个体心外，是外在于个体的社会规范，那么它们就是“道”。所以，所谓道德，说到底，就是关于有利于或有害于社会与他人以及自已的行为应该如何的规范，简言之，亦即利害人己的行为应该如何的规范(二)美德“美”本义为味美。《说文)日：“美，甘也。”引中为美丽、好看。德，古称之为得；合起来解释A就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切。美德是指那些美好的，高尚的品德包括但不限于礼貌忠减明智、节制、勇气、正义慷慨怜仁慈、感激、谦虚、单地赏容纯洁温和真诚曲家勤奇、坚韧不拔、积板的人生态度等等。在人格心理学内，关德的概念是指那些可以给一个人的自我增添力童的东西，包括攻击、》量、勇气、自信等。[2024年中考语文信息卷(B)第1页共8页]

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