直接结果，至此，资本主义制度在法国确立。两次鸦片战争之后，中国启蒙思想家以非凡的胆略向世人揭示了中国社会面对“千古未有之变局”，凡有血性的中国人应当奋发图强，创建“千古未有之奇业”，抓住这千载难逢的机遇，转变中国社会的命运。此后，冯桂芬、薛福成、薯郑观应年思想家都相继发出改苹社会的强烈呼声。他们要求清政府版应形势发展的趋势，深化改革，加快政治制度、经济制度私化结构的转型，按照国际惯例进行国与国之间的交往，实现中国社会的全面转型。一摘编沧年。早物息想低蒙在社会发展转型中的作用》从材料中提取个关于近代中西方思想启蒙的现点，并结合所学知识加以论证。（要求：观点明确，史论结合，史实准确。):阅读材料，完成下列要求。(20分)材料一在古代边疆的开发与治理中，移民起到了相当重要的作用。鉴于句奴时常侵找西北边郡，文帝采纳了晁错的建议一募民实边，通过优厚条件吸引民众充实西北边障。到公元前127年，“募民徙溯方十万口”。武帝元鼎示年（前11年，在西北边地语张校，酒泉郡.置田官，“斥塞卒六十万人戍田之”，年屯成边曲此成为安置移民的一种主要方式。此外孩府还通过迁徙罪犯及家属戍边、迁降卒于边郡手向西北边疆移民。这些政策既开发了边疆又保卫了边疆些一摘编自翟麦玲《两议鸣心边镫格氏政策比较研究》材料二19世纪60年%，初沙皇俄国利用中国东北边疆人烟稀少的空虚形势，鲸吞我国大片领$土，并且继续执行其侵略改策。在部分开明官员的倡议下，清政府开始实行向东北移民以充实边疆政策。甲午战争后，日本称：中国东北“在我国势力图内，为我国之殖民地，最为适&合”。庚子之变后，东北边患日益加剧，清政府发起新政运动，深化在东北地区的移民实边政策，使以往东北边疆人烟稀少、空虚荒凉的状况有了很大的改观。一摘编自高强《清末东北移民实边政策述论》(1)根据材料一并结合所学知识，指出西汉推行边疆移民政策的措槌及意义。(10分)相(2)根据材料一、二，指出与西汉相比，清末东北移氏实边的原因。(6分)(3)综合以上材料，谈谈你对中国历史上向边疆移民的认识。(4分)够.阅读材料，完成下列要求。(12分)种姓制度具有极强的适应能力。在印度历史上，许多富有改革精神的统治者和思想家材料一都在不同程度上试图消除或改革这一制度，但没有一个人成功。佛教的创始人释迦牟尼被认为是最早反对种姓制度的宗教领袖，他曾枰击种姓制度和与之相联系的婆罗门教，力倡“四姓等”。但即便是在佛教最盛时代，种姓制度也没有销声匿迹，它不仅仍在一般民众中起作用，而即深刻影响了印度佛教利身，印度佛教教徒也按种姓分成不同的集团。印度历史上统治王朝不断更迭交替，外来文化冲击一次接一次，但种姓制废一直没有灭亡。·一摘编自尚会鹏《种姓与印度教社会》印度学者维兰德拉·辛格指出，印度种姓制将亲族、地位、等级、职业、阶级、人种（文化）以材料二及权力等都协调地组织为一体，创造出一个强大、错综完整的分层体系。这个体系十分适合早期国家组织治理下的农业生产，因为它严格地区分了主要生产资源的所有者和非所有者。一摘编自张红《试析印度的原工业化及其中断》(1)根据材料并结合所学知识，分析古代印度种姓制度“具有极强的适应能力”的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，评价种姓制度对古代屮度社会的影响。(6分)箔4五1共4页)】·23-111C·

6.已知NO的氧化反应：2NO(g)+O2(g)一2NO2(g)△H分两步进行：步骤I.2NO(g)一N2O2(g)△H步骤Ⅱ.N2O2(g)+O2(g)一2NO2(g)△H2反应过程中能量变化如图所示。下列说法正确的是,能量E2No40N,0,+0®)2N0,g反应过程A.△H=E1一EB.决定NO氧化反应速率的是步骤ⅡC.步骤I的活化能为E,一E,D.1 mol NO(g)的总能量一定高于1molN2O2(g)的总能量7.常温常压下，3.2g甲醇完全燃烧生成C0,和液态水时放热72.58k,下列热化学方程式正确的是A.CH,OH(+0,(g)—C0,(g)+2H,0W△H=-725.8M·molB.2CH,OH(I)+3O2(g)一2C02(g)+4H2O(1)△H=-725.8kJ·molCCH,OHD+0,(g)—C0,(g)+2H,0△H=+725.8M·molD.2CH,OH(1)+3O2(g)—2C02(g)+4H,O(g)△H=-1451.6kJ·mol-18.氟利昂一11(CFC)是一种常见的制冷剂。C℉Cl,破坏臭氧层的过程如图所示，下列说法错误的是紫外辐射紫外辐射02过程立过程·C1+0过程ⅡA,过程I的△H>0B.过程Ⅱ可表示为O,+C1一CIO+O2C,过程Ⅲ中有非极性共价键形成D.上述过程说明C℉Cl是臭氧分解的催化剂9.一定温度下，在某恒容密闭容器中加人一定量X(?)发生反应：2X(?)一2Y(g)十Z(s),反应达到衡后，仅降低温度，容器内气体的密度增大。下列叙述正确的是A若正反应是吸热反应，则X为非气态B若正反应是放热反应，则X为气态C,若X为气态，则向衡体系中加人少量X,X的衡转化率不变D.若X为非气态，则向衡体系中加人少量X,反应的衡常数增大【高二化学第2页（共6页）】·23-140B2·

27.(1)内容：农业是国家富强之本；扩大耕地面积以增加粮食产量；扩大农业人口规模以保证农业生产；提高和稳定粮食价格以富民增产；国家垄断粮食买卖。(9分，答出三点即可)(2)简评：适应了诸侯兼并战争下秦国的需要；促进农业发展，提高粮食产能；有利于保障粮食供应，促进社会稳定；有利于人口的增长，保障充足的兵源；为秦国增强国力、统一全国提供了重要条件；其蕴含的农本思想和政策为后世所借鉴；(4分，答出两点即可)一定程度上抑制了工商业的发展。(2分)【解析】本题考查商鞅变法，考查学生获取和材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，关于“内容”，对材料中的“农业是富国之本”“全力除草开荒，增产粮食”“招徕国外的农民，限额非农业人口”“高价收购农民的余粮”“国家把粮食完全控制起来”等信息简要概括即可得出。第(2)问，关于“简评”，可以从时代背景下秦国的需要、农业发展、社会稳定、人口与兵源、秦统一全国、农本思想以及产业发展等方面一分为二展开评析。28.(1)特点：持续时间长；具有阶段性；服务于常规作战；破坏性大。(6分，答出三点即可)(2)影响：为美军打击北越军队创造了条件；造成大量军民中毒和死亡；严重破坏了越南生态环境；导致越南农业生产环境恶化和粮食减产；使美国遭到国际舆论的强烈谴责。(9分，答出三点即可)【解析】本题考查越南战争中美军生化武器的使用，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，关于“特点”，根据材料信息中得出，根据“1961~1971年”可以得出持续时间长；从材料中的地理信息及“1967年达到顶峰”可以得出其具有阶段性、破坏性大；结合所学知识可知，投入生化武器并未取代常规作战，而是服务于常规作战。第(2)问，关于“影响”，根据材料信息，可从对生态环境的影响、对人的影响、对战局的影响、对农业生产的影响等角度作答。29.(1)贡献：取得气象学理论的突破；开拓了空间物理研究的领域；为人造卫星事业的发展奠基；培养了一批科技人才。(6分，答出三点即可)(2)原因：具有热爱祖国、献身科学的精神；具有创新精神；自身科学基础扎实；跨学科研究的学术背景；国家的支持。(9分，答出三点即可)【解析】本题考查赵九章，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，关于“贡献”，依据材料比较容易概括，根据材料“率先提出行星‘长波斜压不稳定’概念，该概念成为现代天气预报的理论基础之一”可得出其在理论上的突破性成就；根据材料“在他的主持下，地球物理所学术水快速提高，学科领域迅速扩展，成为我国大气科学、地球物理、空间物理的摇篮”可以得出他在人才培养、学科发展等多个方面的贡献。第(2)问，关于“原因”，可以从精神品格、学术条件、国家支持等方面回答【高三历史·参考答案第4页（共4页）】·23-08C·

13.全球价值链是指将生产过程分布在两个以上的国家，一国企业专注于特定环节，不生产整个产品。不同国家参与全球价值链的类型可以分为四种：初级产品、初级制造业、先进制造业与服务业、创新活动。参与全球价值链有助于国内资源整合和经济循环，从而促进就业和收入增长。全球价值链的形成和发展出口供消费出)原材料零部件产成品服务生产要素半成品邱①有助于整合全球资源，实现优化配置②是经济全球化过程中国际分工的结果③使经济活动摆脱各国经济政策的制约④增强了各国经济生产活动的稳定性A.①②B.①④C.②③D.③④14.6个月，31.9万件，这是2022年上半年人民网“领导留言板”获回应的群众留言数。党的十八大以来，“领导留言板”上有超过300万件群众意见建议获得回复办理。一块留言板，成为倾听人民心声、了解群众困难、吸纳百姓建议的沟通台，促成解决越来越多群众关心的问题。可见，“领导留言板”①充分体现了中国式民主的全民性②彰显了全过程人民民主的独特优势③表明舆论监督是民主监督的主要形式④实现了党政机关与群众的良性互动A.①②B.①③C.②④D.③④15.某社区在党群服务中心建立了“开放空间”议事台，在社区党组织的领导下，由社区居委会组织开发商、物业公司、党员代表、志愿者协会成员、居民代表等，共同商议解决社区的大小事，实现有事大家说、过程大家议、事情大家办、好坏大家评。“开放空间”议事台)创新了社区基层治理组织形式②成为基层协商民主的基本形式③)发挥基层党组织领导核心作用④有利于实现社区共建共治共享A.①②B.①③C.②④D.③④16.全国公安机关夏季治安打击整治“百日行动”开展以来，各地公安机关紧盯夏季突出违法犯罪，成功侦破了一大批重点案件，打掉了一大批犯罪团伙，惩治了一大批违法犯罪人员，有力震慑了各类违法犯罪活动，维护了人民群众合法权益。全国公安机关开展“百日行动”①表明只有坚持国家专政职能，才能保障人民民主②切实履行维护社会治安职能，树立司法为民理念③表明在我国，阶级斗争还在全国范围内长期存在④坚持对人民负责原则，增强了人民群众的安全感A。①②B.①④C.②③D.③④17.近年来，各级司法行政机关和广大人民调解组织、人民调解员充分发挥调解职能优势，服务群众、服务大局，扎实做好矛盾纠纷源头预防、排查预警、调解化解工作，及时有效化解了人其社会矛盾纠纷，切实筑牢了维护社会和谐稳定的“第一道防线”。对此，下列认识正确的是

16·B【详解】①③：党和政府关心特殊困难群体，尊重残疾人意愿，保障残疾人权利，注重残疾人的社会参与等，使残疾人成为经济社会发展的参与者、贡献者和享有者’这说明公民在法律面前一律等的原则得到贯彻，也说明社会主义民主是最真实、最管用的民主，①③正确切题②：只有合法权益才会受到国家尊重和保护，②错误。④：公民在法律面前一律等。“特殊群体（弱势群体）享有更多的权利”说法错误，④排除。故本题选B17·C【详解】②③：材料中的社区以制度化、法治化的方式推动实施“生活治理”，坚持了价值引领，做到了自治、法治和德治的有机结合，提高了居民的参与度，调动了居民参与基层民主管理的积极性，②③符合题意。①④：材料反映居民民主管理的途径，居民自治组织是居委会，但材料所述举措并没有创新居民参与民主管理的主要途径，也没有完善自治组织形式，①④排除·故本题选Co18·D【详解】①：公民没有质询权，人大代表具有质询权，①排除·②：针对《互联网信息服务深度合成管理规定（征求意见稿）》，向社会公开征求意见，属于公民通过重大事项社会公示制度参与政治生活，②排除·③④：国家网信办向社会公开征求意见，有助于激发公民的政治参与意识和社会责任感；是决策机关在决策过程中充分了解社情民意的过程，③④正确。故本题选Do

—摘编自《延安体育之研究》(2)依据材料三并结合所学知识指出陕甘宁边区体育运动的特点并说明体育运动在延安盛行的原因。(7分)28.(15分)阅读材料，回答问题。梁启超说：“凡‘思'非皆能成潮；能成潮者，则其思必有相当之价值，而又适合其时代之要求者也。”次数时间意义中国儿千年的封建伦理之“偶像”开始第一次从戊戌变法到清术预备立宪走向“黄昏”，中国人民的思维方式开始发生变化中国几千年的封建伦理之“偶像”彻底第二次从辛亥革命到五四运动走向“黄昏”，人民的思想得到进一步解放如果说第二次浪潮注重对“质料”的改中国共产党的成立到中华人民共和国成第三次造，那么第三次浪潮就是在“质料”的立社会主义改造的完成基础上确立自己的“形式”社会主义初级阶段的基本矛盾已经由过去改革开放之初的“人民日益增长的物改革开放解放思想、实事求是思想路线第四次质文化需求同落后的社会生产之间的矛的确立到新时代“以人民为中心”店”转化为“人民日益增长的美好生活需要同不衡不充分的发展之间的矛盾”摘编自王跃《中国现代性的四次浪潮一从“人的发现”到“以人民为中心”》结合近现代中国思想史的相关知识，提取材料中的两条信息对梁启超的观点进行探讨。（要求：观，点明确，论述清晰，史论结合。)

信任及信服自己，才是关健。必须清醒地认识到装有惩成中，“惩司”只是手低，“教有”和“章表”才是目的。即便有了立法城权，色希型教师们能换于怒衣，对学生多一些宽容与多的对特。老有西的子人个无清设莫的黄车数能于华来对青急保宽亮快对在：老有更限的广度和深度存在着，充满灵性和神奇。这样的宇宙，本身就需要教师心怀仁爱，用自己的专业和耐心，引导孩子心中善念的萌发成长。材料二：(摘编自周兼明《教育惩戒立法应当征求学生的意见》)“教育惩罚”的历史可能有6000年。在般商甲骨文中，“教”字被形象表现为：儿立在棍棒体罚的威胁下，祓教如何尽“孝，中国的甲骨文“教”字，即指儿童在成人执整监黄丁文之事。它是由表示教育日的和内容的“童”和比喻暗示驾御方法的“反”（扑扣）组成的：即表示没有体可就无教有，这说明教有惩可没有染上铣治阶段的意志与价值，本质上它只是一种工具、一种手段，是中性的。像日、韩等国，教师仍保有体罚权，只是有更量化、细化的法律条例。从对古代教有惩罚分析来看，学生实际上受到教师、家长与自身“三位一体”的惩罚。纵观当今教育惩罚现象，还可以明显地捕捉到过去的踪影。知果我们仅仅把“教有惩罚”局腿于学这而忽视家庭、学生自身带来的惩罚，难免失之偏颜。因此，我们不仅要具体相关法每。而且要引导家长正确地教有自已的孩子，既要保持家长权威，又要尊重孩子的人格尊严：尽有学校、家庭、学生与整个社会积极参与到其中，教师才会更加理性、家长才会更加明智、学生才会更加快乐，我们的教育才会更加和谐。惩罚是教育（文明）发展到一定阶段时必然发生的一种规律，本质上它是一件价值无涉的工具、手段。在传统文化影响下，不惩罚倒有可能招来“没有教养”骂名。惩罚不仅来自教师和父母，还包括自我惩罚。教育惩罚并不总是以负面形象出现，它超越了惩罚本身，与整个社会紧密联系在一起一惩罚一定程度上有利于培养学生克己的修养、提高自我控制能力，继而神益于学生人格形成与精神境界提高。我们应以宽容之心理解教育惩罚，以衡之心认识教育惩罚，以务实之心减轻教育惩罚，以全面之心审视教育惩罚。(摘编自杨天《中国古代的教育惩罚及启示》)51.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)b☑、A.教育惩戒，古今中外都客观存在，理性地站在历史与文化角度，持一颗宽容心省察理解它才是正确的心态。B.认为教师拥有惩戒权的人勉强过半，其主因就是教育惩戒是“国家事权、学校事权”，不能随意让渡给教师个人。C.立法规范教育惩戒，应坚持育人为本的原则，细化教师教育惩戒权的范围、程度、方式等。D.材料二认为教师惩罚是外部的强迫的暂时的，自身惩罚则是深刻的自愿的永恒的，故中国式自我惩戒不可或缺2.根据材料内容，下列说法延确的一项是3分)C斗对“一般惩戒”和“较重惩戒”，舆论担忧较多，这是因为二者界限模糊、难于厘清，且实施起来易引起众多学生与家长公愤，不利于营造良好教书育人法治环境。B.材料一重视学生参与教育惩戒制度设计，其潜台词是本能把小孩子当小孩”，要“视”他们；材料二则“仰视”学生，适当放手让他们自我约束与自我成长C.有法可依、有法必依，有了立法赋权，教师们就要大胆常态化德用，让惩戒意识入学生耳和脑，使之形成良好的有所敬畏惯，进而达到“惩是为了不惩”立法初衷。8“言之无文，行而不远”，两则选文的结尾都运用了比喻、比等修辞，语言表达形象生动，能更好的感染读者，为文章以理服人助力。高三语文调研考试试题卷第2页共7页

年省诸郡都尉，并职太守无都试之役。”七年二月，罢护漕都尉；同年三月诏：“今国有众军，并多精勇，宜且罢轻车骑士材官楼船士及军假吏，令还复民伍。”是岁，省长水、射声二校尉。九年，又省关都尉。以后因形势需要在边郡和内地关中等地也设置了一些都尉，但如应劭《汉官仪》所言，“每有刷贼，郡临时置都尉，事讫罢之”。为了边防作战的需要，西汉有“令戍卒岁更”之制，光武亦予以废除。一摘编自王晓易《光武帝怀柔四夷：东汉初期军制改革与边防政策》(1)根据材料并结合所学知识，概括光武帝军制改革的主要措施。(7分)(2)根据材料并结合所学知识，全面光武帝的军制改革。(8分)46.[历史一选修3：20世纪的战争与和](15分)材料1948年美国对日媾和草案中，依然保留了占领初期禁止日本一切核能研究的内容，但在1949年11月的草案中则删除了禁止条款。1951年9月8日，美日等国正式签署《旧金山和约》，条约中并无禁止或限制日本从事核研究的内容，此举标志着美国对日“全面核限制”政策的解禁。当然，条约的生效并不意味着美国在核能方面给予日本完全的自由决定权。12月17日，美国联合参谋本部明确指出，日本独自进行核武器研发将违反《日美安保条约》。尽管美国试图通过制度安排谋求对原子能的绝对控制与垄断，但其对现实情况的判断上出现“两个失误”，即：一是“低估了”苏联工业基础潜力与制造原子弹的能力，二是“高估了”原子能保密的有效性。一摘编自尹晓亮《日美核能合作的历史缘起(1945一1955)》(1)根据材料概括二战后美国对日核政策的变化的背景。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，指出美国对日核政策变化的影响。(7分)47.[历史一选修4：中外历史人物评说](15分)材料肖邦(1810一1849)，波兰音乐家，浪漫主义时期最具独创性的艺术家之一。他的58首马祖卡舞曲作品多以民间歌曲为基础，借鉴吸收了乡村民间舞曲以及民间音乐体系，题材主要来自波兰人民的生活、历史，作品内容丰富、曲调激昂奔放、和声织体丰富多彩、作品结构灵活生动。1830年，华沙爆发了反抗俄国的起义，旋即失败。当时肖邦虽然身在巴黎，却时刻关心着祖国的命运。他创作的《军队波罗奈兹舞曲》描绘了一个波兰民族英雄的形京，赞扬了波兰人民奋力抗战的精神，表达了对波兰民族继续为民族自由独立而斗争的支持，以及必胜的信心。“生于华沙，灵魂属于波兰，才华属于世界”，这是对肖邦最高度的评价。一摘编自隋欣《基于民族精神探寻艺术真谛一浅论“钢琴诗人”肖邦的音乐创作》(1)根据材料并结合所学知识，概括肖邦音乐作品的特色。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简析肖邦得到高度评价的原因。(7分)文科综合能力测试第12页（共12页）

13:07%斗⊙49⑦刀23高考密破考情卷宁夏文综答案.docx文件预览37139心价值观，(2分)弘扬以爱国主义为核心的民族精神，(2分)为文旅融合、发展文化产业提供精神动力，推动乡村振兴促进经济发展。(2分)(3)井冈山。(1分)通过游学，我对中国革命的艰难奋斗史和中国共产党的党史有了更多了解（知）.(1分)更加坚定了对中国共产党的拥护，更加坚定了共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想（信）。(1分)在今后的学中，我要发扬不怕苦、不怕难的革命乐观主义精神，从我做起，从小事做起，脚踏实地，帮助他人，不畏艰难，勇做时代弄潮儿，争做担当民族复兴大任的时代新人（行）。(1分)41.【解析】第(0)题可结合材料一中关键信息工业革命、技术人才等现实因素和普鲁士职业教育奠定基础的历史因素等方面总结德国职业学校出现的原因即可。第(2)题第一问需要根据设问关键词“实用性原则”进行对应性思考，即对当时德国社会的产业大军的思想现状、社会需要怎样的劳动者等进行分析，其中维护社会稳定的政治因素不容忽视。第二问可结合德国两次工业革命取得的巨大成就推理出其教育发展对经济发展所做出的贡献。第(3)题需要概括德国的成功之处以及我国的国情，找到二者的契合点即可。答案：（们）原因传统手工业的人才培训机制无法满足工业革命以来产业化发展对技术人才的需求普鲁士建立起来的学校教育体制为职业学校的出现奠定了基础：人们教育观念的变化。(6分)(②)体现第一次工业革命时期以实用性为导向，通过在教学计划中设置数学、机械学、经济学和外语等科目，通过解放学生的思想来促进其对职业需求的知识的学；第二次工业革命时期在原有职业学校的基础上发展继续教育学校来影响学生，进一步提高学生们的实践能力。(4分)效果职业学校和继续教育学校为德国培养了大批工业化所需要的人才通过强化自然科学知识的教育解放学生的思想，促进社会进步；而且将防止学生参与社会运动与革命和提高劳动技能相结合。(6分)(③)启示德国在工业化的进程中通过不断更新教育理念，实行了职业教育与继续教育相结合的双元制的教育体系，由立法促进学校教育的发展到引导劳动者终身学：结合时代特点对受教育者进行思想解放或价值观引导，这既有利于提高劳动者的素质，又有利于社会的稳定和发展。在我国的现代化建设过程中，对人才的需求也是不断发展变化的，而且部分行业或部门的需求量不断增大，如何在结合我国国情的基础上，发展职业教育、进行继续教育在践行社会主义核心价值观基础上培养高素质的技术人才需要结合我国的国情进行探索和实践，实现理论与实践相结合。(9分)42.【解析】本题为开放性题目，言之成理即可。解答时需要围绕表格信息和论题的关键词“中共中央驻地变迁”展开思考，或者从为什么变迁展开思考，选取其中几个重要的时间节点阐述地点变化的原因或者以变化的时空为线索概括变化的历程及其相关内容，可以从总体上阐述，也可以选择某个局部，自圆其说即可。答案：示例一论题：中共中央驻地的变迁反映了中国共产党对中国革命道路探索的不断深入。(2分)阐述：1921年中国共产党成立后，中国共产党把组织工人阶级、领导工人运动作为中心任务为便于组织和发动工人群众，党中央驻地长期设在上海、北京、广州、武汉等中心城市。1933年，随着中国共产党在上海的地下组织遭到破坏，党中央将驻地转移到瑞金，在事实上认同了毛泽东提出的农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，这是中国共产党道循革命形势和中国国情所作出的正确选择。1949年，在解放战争取得决定性胜利的大好形势下，在中共七届二中全会上，中国共产党作出了将工作重心从农村转移到城市的决定，全方位做好成为执政党的准备，为新民主主义革命的最后胜利和新中国的内政外交工作的开展创造了条件。会后，党中央驻地由西柏坡迁到北。(8分)结论：中国共产党对中国革命形势的认识遵循了实事求是的原则，从而一步步走向成功。(2分)示例二论题：1937年以前中共中央驻地频繁变迁是多种因素共同作用的结果。(2分)》阐述：1921年中国共产党成立后，中国共产党将组织工人阶级、领导工人运动作为党的中心任务中共中央驻地主要设在工人数量较多的上海、北京等中心城市。1927年4月，由于陈独秀的右倾投降主义错误、共产国际的错误领导和国民党右派叛变革命，中共中央驻地被迫从上海迁往武汉7月汪精卫叛变革命，国民大革命失败，国共两党彻底决裂，之后党中央驻地迁回上海并转入地下。1934年10月，由于国民党发动第五次“围剿”以及中共中央“左”倾错误，中国共产党第五次反“围剿”失败，被迫开始长征，党中央驻地开始随长征转移，1935年12月驻扎在陕北瓦窑堡，1936年7月驻扎在保安。华北事变后，中日民族矛盾上升为主要矛盾。1937年随着西安事变的和解决，国共对峙的局面基本结束全国抗日情绪高涨，中共中央驻地迁往延安。(8分)结论：1937年以前中国共产党在错综复杂的国内革命环境下不断探索中国革命的道路，逐渐走向成熟。(2分)43.【解题指南】本题以当前的热点话题“脱贫攻坚”为背景，考查旅游资源评价、发展旅游业的具体措施等相关知识。【解析】该地旅游资源的优势体现在旅游资源丰富多样，既有自然景观也有人文景观，旅游资源的组合状况好，质量高，参与性、娱乐性强。材料中明确“全面实施公司化运营的同时，打造了吃住游一体化'的乡村休闲旅游产业链，全面推进基础设施建设，建立乡村治理等一系列保障机制”从而总结具体措施：因地制宜，全方位规划旅游体系强化体验，打造特色旅游载体：沿链聚合，拉长做厚产业链注重人居环境，不断提升环境质量：打造“公司主导+合作经营”管理模式，全面实施“公司化运营”等。答案：优势：该地的旅游资源既有自然景观又有人文景观，还可以亲身体验，类型多，集群状况和组合好。(2分)措施：因地制宜，全方位规划旅游体系强化体验，打造特色旅游载体沿链聚合拉长做厚产业链：注重人居环境，不断提升环境质量打造“公司主导+合作经营”管理模式，全面实施“公司化运营”等。（每点2分，任答4点得8分）44.【解题指南】本题以极端高温为材料，主要涉及极端高温的危害以及措施的相关知识。考查学生材料信息提取能力、地理知识调用能力、地理事物分析表达能力，体现了区域认知、综合思维、地理实践力以及人地协调观的地理学科核心素养。【解析】高温天气对于人类的影响很大，不仅会造成人中暑，还会造成粮食减产；高山冰雪融化，可能会诱发山洪等灾害高温还导致原本老化的电力系纷出现损坏，使得电力公司不得不分区域轮流断电，这将导致部分有基础疾病的人可能因此受害，致使患病率提高，人口死亡增多；高温还导致了山火爆发，山火灰散不出去又让空气质量降低，引发公共健康危机。高温会导致地面受损，车辆受损，影响道路交通会导致空调制造业、宾馆等产业价格上涨等。通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>☑编辑？适应屏幕D格式转换

1、2022-2023学年重庆市重点中学七校联考高二（下）期末地理试卷

7.长江中下游地区环境承载力远高于青海、西藏的主要原因有 ①地形坦开阔，土地生产潜力较大②生态环境恶劣 ③水 能资源丰富④气候条件优越 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

2、2022-2023学年安徽省合肥市六校高二（下）期末联考语文试卷

答案C 解题分析 材料二的观点是文学能给读者带来精神享受，有 可能在当代保留甚至凸显其个人价值。A的意思是时代发展对人 的影响。B的意思是科技发展将使文学消亡。D的意思是文学与 地域文化传统有联系。

3、2022-2023学年新疆乌鲁木齐市五校联考高二（下）期末地理试卷

2.当日，最容易获取淡水的时段是 A.610时 B.1520时 C.1622时 D.1018时

4、2022-2023学年重庆市七校联考高二（下）期末物理试卷(）

2π0/rad甲A.当0，=0，时，细绳0B的拉力大小为105N3B.当01=02时，细绳OB的拉力大小为10NC.细绳OB沿顺时针方向缓慢旋转的过程中，其拉力的最小值为5ND.细绳OB沿顺时针方向缓

5、2022-2023学年江西省高二期末联考(标识✚)q地理

解析：2021年新冠肺炎疫情在全球蔓延，导致社会不安宁，部 分青壮年被感染，出现劳动力短缺问题，农业受到影响，引起粮食 问题 答案：C

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5、下列对这两首诗词的理解与赏析，不正确的一项是(3分),徐诗首联前句写垂柳婆娑、劲竹青翠、繁花似锦的景色，后句写绿草套边与山居之所术接，自然环境与屋舍完美融合。品行特民司小乌复装停到叫飞离面去。一会

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10.读表1：项目绝对数1983年比1952以全国为1001983年1952年年增长%全国工业企业单位数（万个）1983年1952÷39.2516.95131.6100100沿海18.038.5311

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(3)陆游《游山西村》中“语文一轮复同步考练（二十三）5.(1)《氓》中“将子无怒”一句暗示了“氓”的性格特点，这一特点在两句，写在一片欢庆声中，春季祭祀土地神的日子临近，村民其后的“”两句诗中得们

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100所名校高考模拟金典卷·物理（六）新高考JD·物理-FJ6.一群处于=5能级的氢原子在向低能级跃迁时辐射出大量的光子，其中氢原子从n=3能级跃迁到n=1能级时发出的光恰好能使某种金属发生光电效应，

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焊酱瑙快为洛胡琴强邑白无角用“⑦,⑧”(《白雪歌送武判官归京》描写了送别友人宴会的热烈与隆重：刘禹偶用“⑨,0”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)点明酬答之意，既有对友人的感谢，也表达了共勉之意二、阅读(

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小半有装制沙在风动活动冲因之生】,物厚度会逐4分、文材料，完成下列要求，12分)县是云南省地形最为复杂的具战之0地面占总面积的98.9%，最高海拔在1000只有金沙江沿年部分地区海拔不足600米。巧家

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2024年普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷（二）·历史八总参考答案、提示及评分细则1.B本题考查早期人类文明。据材料可知，该遗址点的基地的嘉葬方向与装饰存在差异，表明当时已经出现了社会阶层的贫富分

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思想政治2023-2024学年人教高二选择性必修2答案页第1期卿11团报第1期益问题，不能任意妄为、一意孤行。日本姻当事人积极履行婚姻的忠诚义务，因1版政府只有与其他各国秉承海洋命运共同而也不违反公

2024-05-23 18:04:20

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(2)论述我国过去的资源利用方式对生态环境产生的不不面，逻辑请晰，表述准确京8分扶稠城署至利用给4a“14060600007红三步一体高效训练B.大力提高海水淡化能力选择题全国@⊙所名校单元测试示范卷·地理C.以渔业发展为中心，发展人工养殖答题区24060600D,修建连接大陆的隧道，完善基础设施2第二单元资源安全与国家安全种质资源是选育新品种的基础材料。近年70务必拌密(75分钟100分)来，我国种质资源不断萎缩，是种子净进口国，1吾案入试卷侧边答题栏中微值扫码223单元重难点资源的可持续利用，资源安全与国家安全在海南自贸港政策大背景下，我国已在海南建设全球动植物种质资源引进中转基地。右图为命题视点滚动考查点资源利用与资源问题章我我国三大国家级育种基地分布图。据此完成生活实践情境学探索情境命题情境点观看微课视频4~5题。1~3题，4~5题10~12题，17题，18题课外追率下数复课件4.与甘肃、四川相比，海南育种的优势是第I卷（选择题共48分）A.光照充足，昼夜温差大冬纬度低，作物生长周期更长一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，C.季风气候，雨热同期D.独有的气候加快育种过程只有一项是符合题目要求的)C5.海南建成全球动植物种质资源引进中转基地有利于9南海岛礁是南海海上合作和海洋治理的重要支点。自2013年起，中国积极推①丰富种质资源，改变我国粮食作物分布格局②搜集全球优质种质资源，敢良品10质污进南海岛礁建设，在享有主权并实际控制的南海岛礁上修建通信设施、机场、医院、种③依托优质种质资源，提高粮食单产④增加我国粮食出口量，保障粮食安全11布住宅、生态安场科研基地、灯塔和海上救助中心等。下表反映了南海部分岛礁的A①②B.③④克C.②③1丑.①④12纵横价值量。据此完成1~3题。中国镍矿储量占全球总量3%左右，但消费量居全球第一。印度尼西亚低品位【海域南薰礁美济礁渚碧礁永暑礁红土镍矿储量丰富，易开采，难冶炼。2014年维度永兴岛赵述岛5.845.415.12自然A15.414.123.84印度尼西亚政府禁止镍矿出口，筹划在甲岛建602.786.707.436.75△经济A29.565.078.119.25设精炼镍工业城，中国企业积极参与建设。中选口量9.07社会A313.028.675.938.279.278.9812.88国企业利用全球领先的规模化冶炼技术，在该资源A415.0111.822.231.991.981.820.40国建设冶炼厂，产品大部分销往中国。右图为生态A5-0.971.361.361.962006~2016年中国镍矿进口量及从印度尼西2012文化A66.855.172.3014.5515.02战略A715.3211.8113.4914.7849.0147.8452.80亚、菲律宾进口镍矿占中国镍矿进口总量之比一印度尼西亚一律实线)价值量64.1947.0738.84变化图。据此完成6一7题。心1南海各岛礁发展潜力最大和最小的分别是B.永暑礁赵述岛A6图示时段，中国镍可矿B.消费量在20I3年以前持续增长A.永兴岛南薰礁D.美济礁南薰礁A.储量不高，进口总量较大G从印度尼西亚进口量先下降后上升D从菲律宾进口量先上升后下降C.永兴岛渚碧礁。现阶段南海岛礁的发展重心在ワ①自然②经济③社会④资源⑤生态⑥文化⑦战略7.印度尼西亚政府禁止镍矿出口并建设镍工业城的主要原因是B.②③⑦C.①②④D.③④⑦①镍矿为不可再生资源②中国拥有全球领先的治炼技术③在本国深加工，A.①⑤⑥可提高镍矿附加值④2013年后中国从印度尼西亚进口镍矿占比降低D.③④公南海各岛礁未来发展首先需要解决的事项为A.①②B.②④C.①③A积极加大生态农场建设【24新教村·DY·地理（二）一R一选择性必修3-QG】【24新教材·DY·地理（二）一R-选择性必修3-QG】·10·()8

2024一2025学年度学科素养周测评（六）卺题化学·铝和铜及其化合物金属材料6如图为铝的生产原理示意图，下列相关说法错误的具铝土矿氧化铝学中,)()(考试时间75分钟，总分100分)萤石电解可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140一16Na23S32C-35.5冰晶石石油焦和沥青焦液态铝铝锭Ca-40Fe-56Cu-64,碳素电极A.冰晶石作助熔剂一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。B.电解制备液态铝时阳极的碳素电极需定期更换题号1234C,金属铁、铜的治炼方法与铝类似56891011121314答案D.铝在工业上是一种很好的还原剂1.博物馆珍藏着很多文物。下列文物主要由合金材料制成的是7.部分含Na或含Cu物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是角中升屏的是中安湖(化文物0选项A.定窑瓷枕B.西周兽面纹青铜盉C.翠玉白菜D.广彩开光外国单质氧化物风景图大瓷碗A.可存在c>d>e的转化2.下列物质的性质和用途具有对应关系的是()A.A12O3熔点高，可用作电解制铝B.上述能与HO反应生成c的物质只有bC.明矾水解生成胶体，可用作絮凝剂B.A1(OH)3不稳定，可用于治疗胃酸过多C.新制的d可用于检验葡萄糖中的醛基D.铝具有导热性，可用于制备铝热剂3.物质的性质决定用途，下列两者对应关系正确的是D.若b能与H20反应生成O2,则b中含共价键()A.Al2O的熔点高，可用氧化铝坩埚熔化NaOH固体8.下列无色透明的溶液中，离子能大量共存的是B.铁比铜金属性强，可用FeCl腐蚀Cu刻制印刷电路板A.K+、Na+、NO、COB.K+、NHt、MnO、SOgC.碳酸氢铵可中和酸并受热分解，可用于制作食品膨松剂C.NH时、HCO5、A3+、SOD.K+、Mg2+、OH、CID.新制氢氧化铜有弱碱性，可用于检验尿液中的葡萄糖9一水硫酸四氨合铜[Cu(NH),S0,·HO是一种易溶于水的晶体，可作高效安全的广4.硫酸铜应用广泛，下列说法错误的是A.Cu元素位于周期表p区谱杀菌剂，实验室制备流程如图：C.硫酸铜溶液呈酸性B.硫酸铜属于强电解质④溶剂XD.硫酸铜能使蛋白质变性50℃玻璃棒摩擦晶体5。“夏禹铸九鼎，天下分九州”，青铜器在古时被称为“吉金”，是红铜与锡、铅等的合金。铜试管内壁锈大多呈青绿色，主要含有Cu(OH),CI和C(OHD,CO,。下列说法错误的是(下列说法错误的是.(A.青铜器中锡、铅对铜有保护作用A铜屑表面的油污可通过“碱煮水洗”去除B.青铜的熔点低于纯铜C.Cu2(OH)3C1和Cu(OH)2CO都属于盐类B过程③中蓝色沉淀溶解，溶液变为绿色D.可用FeC1,溶液浸泡青铜器来清洗青铜器的铜锈C过程④中加人的“溶剂X可以是乙醇D玻璃棒摩擦的目的是加快结晶速率学科素养周测评（六）化学第1页（共8页）衡水真题密卷学科素养周测评（六）化学第2页（共8页）

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