第十单元生态系统和人与环境学生用入书三、生态农业两大经典实例分析[对点训练]1.桑基鱼塘模式1.加快发展生态农业是建设美丽中国的必然人工建立的高产稳定的农业生态系统。选择。下图是某地建设的生态农业示意图。蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获请思考回答以下问题：得稻、鱼、蚕茧三丰收，如下图所示。外源饲料输出蛋白饲料加工厂蚕茧稻米蝇姐养殖，粪奶牛场粪、食用菌种植秸杆蘑菇、猴头菇)输出桑基稻田种植业L沼液沼渣绍液沼气渣蚕粪塘泥塘泥秸秆输出蛋稻麦蔬菜)废弃物发酵池鱼)输出鱼塘口沼液2.沼气农田立体养殖模式鸡鸭养殖场(草莓、梨粪农作物饲料食品外源饲料输出沼气输出人食品家禽、家畜沼液作树饲(1)生态系统的功能主要是料便沼气池粪便林地(2)上图中，沼渣为食用菌提供了例3一农民利用自己学的生态学知(填“仅物质”“仅能量”或“物质和能量”)。识，在自家庭院里建了一个小型生态农业，年(3)种植业的间作模式和养殖业中的多鱼种创收上万元。下图是该家庭生态工程的模式混合放养模式，主要体现了群落的图，请据图分析回答下列问题。(填“水”或“垂直”)结构在实践鸡、鸭中的应用。有人认为，多鱼种混合放养增加了种间竞争，会影响产量导致效益黄瓜、番茄等蔬菜粪便等废弃物降低，请说出你的看法并说明理由：燃烧沼渣沼气池中发酵(1)从图中可知，人类生活中所需的能源来自太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤(4)从能量流动角度分析，上图中“蝇蛆养炭相比，突出的优点是殖、食用菌种植”等项目设立的意义是(2)该生态农业中的能量能够更多地被人类利用，原因是(5)请根据图示绘制出碳元素流经鸡鸭的过程图：(3)生态农业建设的目的就是遵循自然界的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。与传统农业相比较，生态农业具有的特点。355

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题型4现代文阅读I·整本书阅读专练核心考点创新题经典题易错题核心素养理解阐释将《红楼梦》与《乡土理解阐释概念分析综合中国》结合起来考查鉴赏论证特点比较不同角度语言建构与运用；比较探究如第6题思维发展与提升如第7题鉴赏评价如第3题多精神。你可以想起鲁迅先生在《中国小说史略》中典题精练是以“人情小说”来正式标目《红楼梦》的。“世态”阅读下面的文字，完成1~4题。“人情”，岂不就是我们的成语中所显示的一种“是材料一：一非二”的关系？用今天的常用语来说，就是曹雪《红楼梦》不好读。正因不好读，才需要“讲”。芹写的本是人生经历和社会现实。但是，伪续和篡那么，既为小说，就原是写给一般人看的，为什么改者程、高等人却说，不行，那不对头！应当是“引《红楼梦》就这么特别，唯独它不好读呢？登彼岸”才算合乎他们的心意。这问题提得好。《红楼梦》是有点儿特别，它有什么叫“引登彼岸”呢？它和“红尘”（人生现实很多与众不同。世界)相对立，是指佛教思想中的“看破红尘”“空诸头一个与众不同，是它的思想内涵，和传统的色相”“大觉彻悟”，最后成佛作祖，超凡入圣。所以交小说不太一样。从最根本上讲，正是由于这“不太你看百廿回《红楼梦》，给贾宝玉安排好了的，正是业这么一条道路。那原本就是要“首尾呼应”的。时一样”，它才受到了二百多年来普天下人的注意，引可起了他们莫大的阅读和探索的兴趣，愈钻研愈发现若照此而论，那么有人说一部《红楼梦》宣扬的沿其广博精深。次一个与众不同，是它的笔法艺术，是“色空观念”（世界万物，都非真实，一切皆是幻是虚线独具特点特色，也与传统的小说不可同日而语。它空)，就不为全错了。那么我们为什么又要批判这剪令人耳目一新，它的魅力能让你反复地一读再读，种对《红楼梦》的歪曲解释呢？其实问题原是在于下以至百读不厌，而且每读必有更新鲜的感觉和更丰先要审辨什么才是原著的主题本旨，端正最基本的富的收获，才明白过去根本没有读懂。有了这两大认识，那才不至于混搅一气，否则结果只能愈搅愈特别之处，已经比读别的小说难多了，不幸又加上乱，给这部本已难读的小说又加上了人为后起的了它的原来的整体给破坏了，现在是被别人硬安上“难读性”。了一个假“原本”的后半截一试想，这部书，内中我读到一册研究专著，撰者梁归智先生说自己竟有多达三分之一的部分是伪托的，而且这部分读《红楼梦》后四十回时觉得“不对味儿”。我愿在位居最后，是收煞全书的非常重要的部分！这么一此提醒读者：你莫小看这个“不对味儿”。它虽然在来，无论是它的内容还是文字，都是一个真伪搅在一开始还只是一种印象或感觉，可是已然说明了他一起的混杂体。这样的一部书，说它与众各别，很对文艺作品具有敏锐的鉴别赏析能力，而这种辨识不好读，大约不是耸人听闻的吧？力，正是我们需要好好培养的本领。特别是为了读《红楼梦》的本名《石头记》告诉我们，它是一块懂曹雪芹的这部小说。石头的故事。书的开头有一个序幕，内中叙述的是(摘编自周汝昌《红楼小讲》)这块石头的来历，它如何出现、如何下凡的一切经材料二：过。所以曹雪芹的原文说的本是“原来就是无材补作者宋浩庆在文章中先列举了六条根据来反天、幻形入世，被茫茫大士、渺渺真人携入红尘，历驳高鹗“续书”说，认为“曹雪芹大体上写完了《红楼尽离合悲欢、炎凉世态的一段故事”。这就明白确梦》全书”。然后对后四十回的故事情节和人物进切地向读者宣说了这部小说的主题、本旨。可是，行了研究分析之后，认定“高鹗无能续《红楼梦》后伪全本却首先把这几句关键性的话改成了：“原来四十回之作”。他还在文章中采用了统计学的方就无材补天、幻形入世，被…携入红尘、引登彼岸法：“《红楼梦》后四十回中受高鹗染指的有十三回，的一块顽石。”占后四十回的百分之三十三，其中高鹗的伪笔约占读者务必细心留意体察识别那原文与改笔之两万字。若后四十回总数以四十万字计，只占百分间的重大差异。之五，即使再把高鹗所补的零碎笔墨加上，也超不曹雪芹十年辛苦，字字是血，本是托石头以写过百分之六。”“仅就上述所言，也完全可以说明：“炎凉世态”的。这四个字，无比重要，这是眼目，是《红楼梦》后四十回百分之九十四五的笔墨属于曹上惠我，事会成功：勤劳，幸福女来。语文13

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U18盟校模拟卷内部专用版语文（六）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷无效。3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)，（一）现代文阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1一5题。材料一：墨家把“尚贤”的重要性上升到国家存亡的高度。《墨子》开篇即讲“亲士”，认为“入国而不存其士，则亡国矣”。他们认为，“尚贤”是“为政之本”，一个国家治理的好坏根本就在于能否重用贤者。而要达到“尚贤”的目的，墨家认为必须打破阶级壁垒、门第之别、贫富之界，“虽在农与工肆之人，有能则举之”。首先，墨家提倡“众贤”，使人才辈出。墨家认为，“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。故大人之务，将在于众贤而已。”如何做到“众贤”即聚集贤士呢？墨家认为，要给“贤士”做一个界定，即“厚乎德行，辩乎言谈，博乎道术”，这种人是“国家之珍，而社稷之佐也”。而要把这些贤才聚集起来，就得打破传统以贫贱、亲疏、远近来选拔人才的方式，提出“举义不辟贫贱”“举义不辟疏”“举义不辟远”的三原则，从而广招四方贤士，贤士招来后还必须“富之、贵之、敬之、誉之”，使得天下人皆愿以其为榜样，从而达到“众贤”的目的。其次，墨家提倡“事能”，使贤者量才而用。在国家大力倡导之下，人们争先恐后去做贤者，贤能的人多了，墨家认为在使用人才时还应当慎之，要“听其言，迹其行，察其所能，而慎予官，此谓事能。”这个环节为什么不可少呢？因为即使在众多贤者之中，也会有能力高低、才能高下之分，所以考察之后才可以依其能力谨慎地授予官职。“故可使治国者，使治国；可使长官者，使长官；可使治邑者，使治邑。”当这些贤士能才尽其用为国家效力时，还有什么理由担心国家治理不好呢？最后，墨家提倡“置三本”，为贤者有为保驾护航。墨家认为，要让贤士能做成事，“必为置三本”；“高予之爵”即赐予其很高的爵位，“重予之禄”即给很重的俸禄，“断予之令”即给其决断的权力。因为“爵位不高则民不敬也，蓄禄不厚则民不信也，政令不断则民不畏也。”把这三种东西授予贤者，并不是要赏赐贤者，而是希望他做事能成功。如果不能成功，墨家主张可以取消待遇，“官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之”。墨家提出的唯才是举、英雄不问出处的选拔方式强烈冲击了当时的世卿世禄制，在今天看来仍然大有见地。当今，国与国的竞争虽然是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，但综合国力的背后就是人才。对于人才的重要性，反复强调，“聚天下英才而用之，加快建设人才强国”。今天的人才不仅仅是治国理政之才，还包括其他各行各业的优秀人士，他们聪明才智的充分发挥，是实现中华民族伟大复兴的人才支撑和保证。(摘编自周宝砚《墨家民本思想及其当代价值》)【U18盟校模拟卷内部专用版·语文（六）·共8页·第1页】

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学考总复·试题猜想·九年级数学模拟&.冲刺试题（二）(满分：120分时长：120分钟一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1.下列各数中，最大的数是A.0B.√3C.2D.-12.某物体如图所示，它的俯视图是B.1主视方向3.下列计算正确的是(0)(第2题图A.a+a=2a2B.(2a2)3=6aC.a2·a3=aD.a5÷a2=a4.如图，已知∠1=∠2∠3=55°，则∠4的度数是(A)A.125B.120°2人3C.135D.130⑤/七巧板是中国传统数学文化的重要载体，利用七巧板可以拼出许多有趣的图案(第4题图现用如图1所示的一副七巧板拼成如图2所示的六边形，若图1中七巧板的总面积为8，则图2中图形的周长为(A.8+8√2B.8+42C.4+8√2D.4+4√2(第5题图6.如图，在面直角坐标系中，矩形ABCO的两边与坐标轴重合，OA=2,OC=1.将矩形ABCO绕点O逆时针旋转，每次旋转90°，则第2025次旋转结束时，点B的坐标是(A9A.(-1,2)B.(-2,-1)(第6C.(2,1)D.(1,-2)二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）可若式子2024有意义，则x的取值范围是人)√x+I9物1和8.某消息称2024年全国高考的报名人数为1353方名.数据1353万用科学记数法表示为39.如图，小明将一张行四边形纸片折叠，使点A落在长边CD上的点A'处，并得到折痕DE.小明测得长边CD=1O,则四边形AEBC的周长为70(第9题日数学模拟&冲刺试题（二）第1页

湖南高一年级五月考试历史参考答案1.D2.C3.C4.A5.A6.B7.B8.A9.D10.C11.B12.D13.B14.B15.D16.A17.(1)历史影响：丰富了儒家士大夫文化；引导民众生活（或影响社会观念，教化民众）；推动了民间书院的发展；为专制政府提供了重塑正统思想的选择。(8分)(2)原因：自南宋后期以来统治者长期推崇理学；理学有助于维护封建专制统治；清朝稳定统治，缓和社会矛盾的需要；统治者具有较高的汉学修养。(8分，其他答案言之有理亦可)18.(1)特点：迅速起草、通过；领导人高度重视；充分反映民众意愿；体现社会主义原则。(6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可)影响：满足了农民对土地的需求；有利于巩固工农联盟；推动了苏俄土地改革；影响了苏俄社会变革。(4分，答出两点即可)(2)评价：加快了农村社会主义改造（社会主义制度在农村确立）；推动了农业生产机械化和商品化；促进了国家工业化（为重工业的发展作出了贡献）；(4分，答出两点即可)集体化过程中没有充分尊重农民意愿（采用强制手段）；农民利益受到一定损害（大部分农民生活并未得到改善)。(4分，其他答案言之有理亦可)19.(1)条件：思想上，文艺复兴为革命做了思想动员与准备；经济上，资本主义的产生和发展为革命准备了物质基础；阶级力量上，资产阶级和新贵族形成，两者之间因相同的利益而结合为革命的领导阶级。(6分，其他答案言之有理亦可)(2)示例论题：“光荣革命”是英国政治发展的重要转折点。(2分)阐述：“光荣革命”彻底结束了斯图亚特王朝的专制统治，为英国确立君主立宪制奠定了基础，使英国走上了相对稳定的政治发展道路；“光荣革命”后，英国资产阶级革命成果获得巩固，英国通过《权利法案》确立了议会主权，限制了国王的权力，有利于防止专制独裁；“光荣革命”推动了英国民主政治的发展，为公民权利的保障提供了一定条件；稳定的政治环境有利于经济的发展，“光荣革命”为英国的资本主义发展创造了有利条件；“光荣革命”的模式和理念对其他国家的政治变革产生了深远影响，成为近代政治发展的典范。(8分)总体而言，“光荣革命”是英国政治发展的重要转折点，对英国和世界历史都产生了深远的影响。(2分)(“示例”仅供参考，不作为评分唯一标准)【高一历史·参考答案第1页（共1页）】·24-550A·

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试卷类型：A商州区2024年初中学业水模拟考试（二）历史试卷注意事项：1,本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0

时，地处4,宋江棉场贸易中，宋向江墙出茶药材、漆器、变经等笏品，而另线书每概货用男失等则见姓名座位号制性输出。辽向宋输出羊，皮草.毛毡盐夸物品，严令禁止限马于束江界”，一每答积畏马出界(在此卷上答题无效)奇附近的矿绝密★启用前人，皆我之”.这反映出，当时DB.南北方区域经济差异明显仲到西邪安徽省示范高中培优联盟2024年春季联赛（高一），A.朝廷严格限制了民间贸易D.互市贸易折射了安全策路政府遮筑C,岁币交流促进了民族交融m酒，文来完全成型历史5.明清徽州宗族大多来源于中原的显宣之第或每学世家，他们深知“子孙才，族格大。族之有仕进，就人之有衣冠，身之有用日也”，（绩溪冯氏家训）所自“一族之中，文数大兴，便是兴三气武《类国本试卷分选挥题和非选择题两部分，选择题第1至第4页，非选择题第5至第6页。全卷满象。冯氏宗族挑选“器宇不几”子第“悉力扶植”·数州宗童在。《2分100分，考试时间75分钟。同之处A确立科举功名的价值B.提升宗族的社会地位考生注意事项：原因1.苍题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真枝对答题卡C.维持世家大族的门第D.弘扬理学的文教模式上所若贴的条形码中烂名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。附心你得当6,1863年，恭亲王爽所称（万国公法）“此乃吾所急箭者也”，印发给沿海督玩以备参考.1354年。2.答选择恩时，每小题造出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂暴。如胥总理衡门抗议指出，“普督士公使在大沾口海面拿描丹麦商船应周中国管辐，清廷以不接待音改动，用橡皮滨干净后，再选涂其他答案标号。3。答非选择题时，必须使用0.5毫米的层色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔鲁士公使相成胁，结果普鲁士释放了丹麦商船、这说明，晚清心迹清瑞。A.国家主权意识增强B.近代外交制度建立4,考试结京，夺必将试题卷和答题卡一并上交。D.传统宗藩体制解体一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是C,国际法规全面执行表1。中国农工业产值变化衰草位：亿元符合题目要求的。)工.安徽含山凌家滩遗址出士了箱美玉器，有装饰类环、国等，礼仪类斧、钺、龙等，发掘出大型祭坛年份1887192019361887-19201920-1936和贵族墓地，祭祀和宗数成为当时重要礼仪，并产生了中心聚落和聚落群，在围撩内发现了大类别产值比重产值比重产位比重均增长率均增长来型红烧土境基。据此可知，当时CD农业119.5290.9173.4676.2199.265.31.1%0.87%A农业出现丰官了人类文明丽B.原始审美与迷信深人社会,长态工业11.949.154.2723.8105.934.74.7%4.3%C经济进步推动费族制确立国，州°D.社会趋向更高级阶段发展总产值131.46100227.73100.305.11001.7%1.8%了向上2.汉武帝时，增设秀才，明经请科，贤良对策、岁举孝廉成为定制，察举制正式形成。东汉后期，秀据表1可知，这一时期才、孝廉诸科流于形式，出现了举秀才，不知书；举孝廉，父别居”的局面。这一变化缘于汉代☑A.实业救国呈现持续发展B.农业基础地位不断下降A外戚宦官交替专权只变方口人B.清议士人不满现实AC游站D近代化进程具有曲折性1C.经济结构渐趋优化合理C.豪强地主势力发辰交穷父誉(D.士族制度权力固化8.1944年，准北根据地各县成立农村剧团，搜集民间艺术遗产，采用民间小调和歌舞不断丰富演3.吐鲁番少数民族地区的一处墓地出土了白文《诗经》，（论语》写本残片和前秦建元二十年(384年)户籍残片；另一处墓地出土了唐朝景龙二年(708年)写本《毛诗》残片，古写本《孝经》、《论出内容。如编唱新戏《张家姑娘要嫁劳动棋范》等，广大妇女转变了“男耕女织”的传统观念，出现了“人人参加生产，争当模范”的新气象。准北农村剧团主要任务是A语》书等。这可用于说明C本硬明B实现文艺为国家政治服务A.边疆道德治理的稳固7的阳B,西域隶属中央的史实人本，)A,动员民众投身民族解放事业D创新民族文化的宜传形式C.中华文明观念的认同D.儒家开放包容的特征C,落实抗日民族统一战线策略发至一中柳友汉、范湖县一中张德秀制卷等高第2页（共6页）

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17:03%回000©双0令6☑而历史七下练六答案.pdf。添加标签2023-2024学年七年级下学期综合素养评价历史（参考答案）一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1.B2.C3

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化学参考答案一、单项选择题（本题包括10小题，每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。1-5题每题1分，6-10题每小题2分共15分)。723468910AAA二、选择填充题（本题包括3小题，现在

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下列19.(本小题满分12分)如图，在4ABC中，AB=BC=2V3,∠ABC=120,D是线段AC上靠近点A的三等分点，现将AABD沿直线BD折成APBD,且使得面PBD⊥面CBD.证明：(1)

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