3.结合材料内容，下列选项中最能体现乡村文化振兴举措的一项 是(3分) 》 A.河北某地深化“人才返乡·共建小康”工作，落实各项惠民 政策。 B.广西某地因地制宜种植“双高”糖料蔗，力争人人有收入、家 家能致富 。 C.山东某地13家乡镇卫生院、6个社区卫生服务中心完成国 医堂建设。 D.湖北某地在城乡设立“善行义举四德”榜，倡导喜事新办、丧 事简办、厚养薄葬

绝密★启用前恩，裂土封王。这样，那些儿子们也个个满意，讨便宜的还是中央政府。在这里，中央政府讨得的2023年普通高等学校招生全国统一考试“便宜”是指此举A.利于地方经济的发展B.密切了皇室与宗亲关系历史领航卷（七）】C.有助于加强中央集权D.推动宗法分封制的完善·命题报告5.隋初，山东等地“避役惰游”“规免租赋”者众。于是文帝推行的清点户口运动首先在山东进行，继而，推广到其他各地。该运动有利于命题人解读：本卷依托高考评价体系，全面落实立德树人。试题的设置强化了者生德智体美劳的全面发展，聚焦关T时键能力考查，紧扣高考命题趋势。A.安定秩序以巩固统治B.推动封建庄园的发展命题新角度：第3题，以外圆内方的钱币形状为切入点，考查考生对历史情境的解读，渗透传统文化思想和封建统治C.促进粮食产量的提高D.基层治理组织的完善理念，体现了历史解释的素养要求。6.元朝设立10个行中书省管理地方，行中书省在地区一级全面负责军、政事务，在联络与控制的结亮点新试题：第29题，以邓小南方谈话为切入点，考查中国特色社会主义建设指导思想等相关内容，有利于引导构中，行中书省直接听命于中书省。行中书省的设置考生投身社会主义建设事业，渗透家国情怀素养。A.实现了对吐蕃地区的有效管辖B.巩固了多民族国家的统本试卷包括选择题和非选择题两部分。满分100分。考试用时90分钟。C.反映了行政权力分配严重失衡D.推动了中原各民族的融合、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题7.明代中后期，苏州、松江等地是中国纺织业中心，苏州府的税粮超过当时的全国任何一个府，松江目要求的。面积仅抵苏州十分之三，而赋额却半于苏州。苏松地区是全国赋役最重的地区，也是欠税的重灾1.下图中的利簋是西周早期青铜器，1976年出土于陕西临潼。上有铭文“武王征商，唯甲子朝。岁区，重赋与逋（拖欠）赋相始终，甚至出现大量人户逃亡。这可以用于说明够鼎，克昏夙有商。”该青铜器A.资本主义生产关系初见端倪B.重农抑商政策施行因地而异不C.松江的农业经济比苏州发达D.财税不公为明财政埋下隐患,8.《儒林外史》描写了周进多次参加院试，连秀才都考不中。但几个商人以二百两银子给周进捐了个监生，让他绕过院试参加高一级的乡试，他却考中了举人，之后又中了进士。材料体现了当时A.商人社会地位得到提高B.科举取士之法存在弊端州C.士阶层社会流动的固化D.儒学教化逐渐失去作用A.表明西周冶炼铸造技术登峰造极B.反映出甲骨文成为西周官方文体9.中国边疆史地研究在鸦片战争前后逐渐摆脱传统沿革地理学的樊篱，林则徐、魏源、姚莹、曹廷杰C.以实物验证武王克商史事的存在D.表明周武王在镐京（今西安）灭商等有识之士开始关注西方的文化，注重研究外国史地，撰写了一批边疆史地著作。这一现象体2.据史料记载：魏惠王在公元前334年与齐威王“会徐州相王”。公元前325年，秦惠文王也自称为现出王。随后韩、赵、燕、中山和宋的国君也都先后称王。这一现象从本质上反映出二A.传统华夷观念被彻底打破B.西方思想得到广泛传播A.王位世袭制度已经瓦解B.周礼的政治功能日益削弱二C知识分子的责任感增强D.政府引导学术研究方向C.中央集权制度开始形成D.贵族政治被官僚政治取代10.1875年4月，轮船招商局所属船只被英商船撞沉，损失巨大。此案经审理，判定由英商船赔偿损3.秦始皇统一六国后，把“天圆地方”的理念融入钱币铸造，铸成外圆内方的“秦半两”。这一货币形失，后英商船主逃走。轮船招商局不仅未获赔款还为此支付巨额费用，受此重创后，遂集股创办制不仅成为秦朝官方货币形制，还为后世的汉五铢、唐开元通宝、元大元至治、清顺治通宝等钱币保险招商局等民族保险企业。材料所继承，直到民国初年才被废弃。这一形制体现了A.反映了洋务派企业的艰难发展B.表明列强利用治外法权欺凌国人C.体现了外企对中国航运的垄断D.说明洋务企业无法抵制外资侵略11.1900年6月21日清廷向各国宣战，但当时驻广州的总督李鸿章拒绝行动，宣称掌握大批军队的匹荣禄应该不会让反动派控制政局。各省当局虽然不能左右朝廷政策，却急于要保护他们的辖境种A.政教合一与国家的统B.君权神授并且至高无上不受拳民的破坏和外国人的惩罚。材料表明C.封建神权凌驾于皇权之上D.皇帝独尊及其世代传承A.外国势力完全控制清廷中枢B.地方督抚专政局面开始出现4.某史学家指出：他（武帝）鼓励诸侯王们预立遗嘱，把地盘均分给若干儿子，使得每一个儿子都邀皇C,清廷对地方控制权大为削弱D.列强瓜分中国局势愈演愈烈历史领航卷（七）全国卷第1页（共8页）历史领航卷（七）全国卷第2页（共8页）》

22.A【解析】日本经济发达，有足够的外汇，可以在(3)湖光岩玛珥湖遇到大暴雨时湖水不外溢，要从国际市场上购买粮食：日本科技发达，但不可能在火山碎屑岩的厚度、岩隙等角度考虑。短时问内使粮食产量大幅增长：国际关系好是原因25,【答案】1)就业岗位增加，收人提高，消费低：离家之一，们不是根本原因。故选A项。近，方便照顾家人，政府补贴多，政策支持力度大。23.【答案】1)中国稀土贸易额存在较大波动，整体呈（每点2分，任答2点得4分)现“升一降一升”发展态势：出口额远大于进口额。(2)促进区城经济发展，获取较高经济效益，利于本(4分)地企业学先进技术和管理经验，提高自主研发与(2)资源优势地~浩良好行业发展环境，加快转创新能力，便于信息交流与协作；提高本地企业产型升级·打造稀土产业集群：统筹利用国内国际两品质量和性能，增强市场竞争力；完善制鞋业的产种资源，提升稀士产业国际化水：加强科技创新，业链，提高产业园的声誉和知名度。（每点2分，任进一步提高我国稀士整体技术水：强化监督，加答3点得6分)强响工的全产业链管理：制定法规，增强人们保护(3)赞成：利于传统产业提高生产的信息化、自动化意识，保护稀土产地生态环境。（每点2分，任答4和智能化水，提高劳动生产效率；利于提高产品点得8分)成品率和产品质量；利于传统产业改善工作环境，【解析】考查我国稀土产业的发展」减少生产安全事故：利于传统产业减少原材料消耗口)出图可知，中国稀土贸易额包括贸易总额和进和工人数量，降低生产成本。（每点2分，任答2点出口额，稀土贸易额的变化特征从贸易总量高低变得4分)化和进出口额状况描述。不赞成：购买机器人的前期投入成本高；机器人操(2)结合材料“作为最大稀土生产国、消费国和供应作复杂，高素质专业人才不足：短期内造成普通劳国，中国已经拥有世界上最完善的稀土工业体系，动者失业。（每点2分，任答2点得4分）中国稀土储量约占全世界的30%左右，却承担了【解析】考查人口迁移、工业发展、产业集聚等方面世界60%以上的稀土市场供应”和2008一2018年知识。中国稀土贸易额的变化图，分析推动我国稀土产业(1)睢县在外务工人员纷纷返回家乡就业，说明睢实现高质量发展的主要措施，主要从利用国内国际县对务工人员吸引力强，主要从就业机会、收入、家两种资源、打造稀土产业集群、加强科技创新、强化庭、政策等方面考虑监督管理及生态环境保护等方面论述(2)顶尖企业人驻的作用既要考虑集聚的优势，还24.【答案】(1)玛珥湖是小型封闭湖泊，没有出口和入要考虑顶尖企业的带动作用、科技优势、产业园的口，湖盆深度大，湖水的补给仅靠环形墙内的大气声誉等降水，相对的封闭性基本排除了外界的干扰因素：(3)首先表明态度，之后对相应的态度做出分析。(2分)玛珥湖湖盆结构简单，湖底较坦，湖水较深，赞成从生产效率、产品质量、安全生产等方面入手；水体相对稳定，有利于沉积层的形成和保存，厚度大不赞成从前期投入成本、高素质专业人才、普通劳连续的沉积层是研究古气候、古环境的最佳材料：动者失业等方面人手。2分)玛珥湖的出现与火山作用密切相关，通过对湖26.【答案】(1)东北季风来自海洋，带来丰沛的水分：飓泊周围的火成岩进行年龄测定，可以较容易地确定玛风（热带气旋）发生机率较高，影响大。（每点2分，再湖形成年代。(2分)共4分)2)该时期气候温暖（炎热）湿润。(2分)水生植物(2)金奈水危机的表现为早涝灾害严重。(2分)孢粉含量和热带植物孢粉含量高，说明植被茂盛，原因：金奈缺少大型河流，地势低，湖泊少；气温降水丰富，温暖（炎热）湿润的气候利于植被生长。高，蒸发旺盛；人口多，工农业体量大，用水量大；旱(2分)季降水少，易发生旱灾；雨季降水多，湿地数量急剧(3)玛珥湖周边山体有大量火山碎屑岩的分布，厚减少，调节水量有限，易发生洪灾。（每点2分，任度较大：(2分)火山碎屑岩岩隙较多：(2分)大暴雨答3点得6分)时，湖水水位上升至火山碎屑岩一带，易渗流至其(3)修建水库等水利工程：跨流域调水；提高水资源他地区，湖水不易外溢。(2分)的利用技术和利用效率：加强宣传，提高民众的节【解析】考查湖泊水文特征，地质历史时期的气候水意识。（每点1分，任答2点得2分）特点。【解析】考查金奈降水较多月份的形成原因，水危机(1)根据玛珥湖的成因和特征来分析“与普通湖泊相比，古气候学家们更青睐玛弭湖的原因”，主要从及解决措施。先火山湖的特点比较容易推出玛珥湖形成年代：从玛(1)由图可知，金奈的东北临海，冬季的东北季风来耳湖是小型封闭湖泊可排除了外界的干扰因素；从自海洋，带来丰沛的水分，同时金奈受孟加拉湾飓湖水较深、水体相对稳定，确定最有利于沉积层的风（热带气旋）影响大，降水多。形成和保存(2)结合图示，金奈地处沿海原，降水季节变化(2)水生植物孢粉含量和热带植物孢粉含量高，可大，水危机的表现为旱涝灾害严重。从自然和人为确定该时期多水生植物和热带植物，进而推出气候两方面分析其原因。温暖（炎热），降水量大(3)结合金奈水危机的时空特点，解决金奈水危机的措施应从开源和节流两方面入手。地理答案（第2页，共2页)·

4墨子对他的门生耕柱子感到生气。耕柱子说：“我没有比别人好的地方吗？”墨子说：“假如我要上太行山去，用牛和马，你认为赶牛好还是驱马好”耕柱子说：“当然驱马好。”墨了问：“为什么？”耕柱了说：“好马才值得鞭策。”墨了说：“我也认为你值得鞭策，所冰对你感到生气。”正是因为墨子是耕柱子的老师，所以墨子才会更加严苛地要求他。这说明了A.斗争性寓于同一性之中B.矛盾双方在一定条件下相互转化C.矛盾的同一性是包含着差别的同一D.矛盾的斗争性和同一性在一定条件下相互转化5.我国打赢脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题。但是，当前有些地方仍存在返贫问题。我们要继续把解决好“三农”问题作为重中之重，实施乡村振兴战略，推动农业农村取得历史性成就、发生历史性变革。这启示我们①把握联系普遍性，将脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接②充分发挥意识的能动作用，积极推进乡村振兴早日实现③作好充分的思想推备，勇敢面对乡村振兴过程中的挫折④坚持两点论与重点论相统一，牢牢把握乡村振兴的主流A.①②B.①③C.②④D.③④6,2022年10月，诺贝尔生理学或医学奖揭晓，颁给了瑞典裔进化遗传学家斯万特帕博。他带领团队，对已经灭绝的尼安德特人的基因组进行测序，揭示当今人类与已灭绝的古人类之间的铟差异，成功地为几十万年前DNA创造了一艘“时光机”抵达现代。由此可全①实践活动具有社会历史性②实践是认识的来源③实践活动具有客观物质性④实践是检验认识的真理性的唯一标准A.①②B.①③C.②④D.③④7.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”前半句诗人展现出枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马等具象事物，而后半句则通过前边描绘的凄凉动人的秋郊夕照图，准确地传达出旅人凄苦的心境，展示出抽象意境。对此理解正确的是①具象事物的认识是感性认识，有待发展深化为理性认识②抽象意境的认识具有真理性，具象事物认识往往是谬误③具象事物与抽象意境的认识，获得唯一途径只能是实践④抽象意境的认识是理性认识，要以具象事物认识为基础A.①③B.①④C.②③D.②④8.专家研究表明，全球约有4000种新冠病毒变异毒株，其中阿尔法、贝塔、伽马、德尔塔这四种病毒对人体造成的伤害是最大的，而“奥密克戎”的出现，可能降低现今疫苗效力至少40%，特定的12个独特突变更成为帮助病毒打开通往人类细胞的大门。对此，科研人员已经在原有的基础上展开了针对奥密克成毒株的疫苗研发工作。这说明①新冠病毒不断变异使得原有的认识不断被推翻

考新2022年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题版高语文（一）天角益考公众号庆取更多免费试春请扫码本试卷总分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题材料一：2021年7月8日，又有17位“人工智能”(Artificial Intelligence,简称AI)新锐人才入选诞生于世界人工智能大会的“A班计划”。至此，三届“A班生”已拥有50位均年龄26岁的中国AI“战斗力天花板”青年人才。“A班计划”是AI青年科学家联盟在大会上发起的面向世界的人才孵化项目。入选的“A班生”有近一半成员获计算机科学四大名校的博士学位，有9位百度奖学金得主，有8位顶尖学术会议最佳论文得主，以及8位优秀科技创业者。走过了两年的征程，“A班计划”不断将创新潜能变成科技实力，首届“A班生”们已开始在创业领域崭露头角一杨植麟博士创立了循环智能，与华为云联合推出全球最大中文语言预训练模型“盘古”；田天博士创立了瑞莱智慧，入选福布斯中国2019年度30岁以下精英榜，公司创立两年内已成功完成两轮融资，总额约1亿元人民币…联盟执行理事、复旦大学兼职研究生导师朱明杰对中国“后浪”们说，中国的技术人正处于最好的时代，AI青年们正在做的事情与人类命运共同体的发展、与国家的伟大复兴相呼应，当用最专注的投入、最赤诚的热情共同为之奋斗。人工智能前沿突破不断涌现。例如在2021世界人工智能大会上获得SAIL大奖，由上海信息技术研究所陶虎的团队在医学专家协助下开发的“免开颅微创植入式高通量柔性脑机接口”，就是“人机物”三元共融万物感知的核心技术，未来将进一步通过人脑与AI的融合来增强大脑功能。目前，该系统已应用于鼠、兔、猴等多种动物模型，并能够实现术后30分钟内急性信号采集和长达8个月的稳定神经信号跟踪。据悉，陶虎团队使用有线、无线记录两种脑电信号采集模式，完成了包括癫痈在内一系列动物疾病模型的搭建与采集。团队可以按需定制电极种类与动物疾病模型，目前已为包括华山医院、瑞金医院等在内的20多家科研院所和医院提供脑机接口关键器件与装备、植入手术培训。“未来，我们将进一步研究高带宽、可长期稳定在体的柔性神经电极阵列技术，探索柔性神语文试题（一）第1页（共8页）衡中同卷

参考答案了父亲的医者仁心。（③）为下文穿山甲的出现埋下伏见皇帝，谢罪说：“臣听说君臣同心，这叫做一体，岂有丢笔，为最后谜题的揭开作了铺垫。弃至公国事，而只注意个人行迹的？如果上下都走这条9.解析：根据问题表述，我们分析故事的“幻想”成分时，路，那么国家的兴衰就很难预知了！”皇帝很惊惧，说：一方面要对其“超现实”进行分析，另一方面要对其“我明白了。”郑仁基的亲生女儿美貌多才，长孙皇后建“现实生活的哲理和情感”进行分析。议聘为充华，册封书已准备好。有人说郑氏已许配他人“超现实”即超越现实的，在现实当中不可能发生的事了。魏征劝谏说：“陛下身处台榭之中，就想着百姓要有情，例如“大穿山甲看到小林，立即把两只前爪放在胸房屋住；享用着美味佳肴，就想着百姓要有饱饭吃；环顾前，眼晴里流着泪，长长的嘴翕动着”“那只大穿山甲后宫嫔妃，就想着百姓要有妻室。如今郑氏已订立婚一直紧张地搓着两只前爪，在手术台边上流泪”“一只约，陛下却聘娶她，这哪是为人父母的做法！”皇帝痛感小松鼠跳到院墙上，用尾巴擦着‘林氏诊所’的铜牌”，内疚，立即下诏停止册封。七年，魏征任侍中。尚书省这些人类与动物之间毫无戒备互相帮助的情节也许有疑难积案，下诏叫魏征去裁决。魏征素并不熟悉法根本不可能在现实中实现。律，只知道大概，他以情理来处理案件，人人心悦诚服。“现实生活的哲理和情感”即文本通过童话故事所要进授左光禄大夫、郑国公。因身体多病，辞谢官职，皇帝表达的思想情感。本文幻想了一个人与动物互帮互不许。魏征恳求，几次被太宗推却而魏征的态度更加坚助的故事，故事里充满了人性的真善美，充满了人与决。于是拜授特进，主持门下省政务，下诏叫他对朝章动物和谐共生的美好，这是作者内心的愿望，也是我国典，要参议得失，他的俸禄赏赐、封国官吏、防閤一律们内心深处的愿望，更是作者作为一位童话作家想传与职事官相同。十七年，病重，皇帝亲自去探望，屏退左达给孩子们的。右，和魏征说了一天的话才回宫。魏征相貌不过中等，答案：(1)幻想的“超现实”体现在小动物和人类直接有志气胆略，常犯颜进谏，即使遇到皇帝十分恼怒，仍神沟通互助，例如穿山甲可以向小林求助，小松鼠擦拭色不变而天子也为他收敛威严。小林家的铜牌。(2)“渗透着现实生活的哲理和情感”15.B[B.“诗人认为友人虽年事已高”错误，“年抵冯唐体现在这样一种人与动物互助共生的情景是我们内初未半”指年龄还不到冯唐的一半，应该是指年龄不心愿望的满足和内心真实的体现，它传达的是对于真高。故选B]善美的追求，和对孩子们能从小学会珍爱生命、热爱16.解析：由“年抵冯唐初未半，才方疏广岂能多”可知，诗人认为友人正当壮年，且满腹才华应当为国效力，自然的希冀。10.B[征亦自以不世遇，乃展尽底蕴无所隐，凡二百余据此分析，王安石认为应该在大好年华为官报国，不奏，无不剀切当帝心者。由是拜尚书右丞，兼谏议宜过早退隐。“孤清楚国知谁继”，感叹友人为人孤高清净，实属难大夫。]11.D[这里的“问疾”是太宗探望慰问魏征。]能可贵。据此分析，王安石认为为官就要正直廉洁，有操守。12.C[皇帝并不是对温对征的斥责而感到担心。]13.(1)魏征回答说：“如果太子早听从我的谏言，就不会“遗爱郴人想共歌”，为官之时能施惠于民，深得百姓为今日的祸患而死。”（评分标准：句意2分，“蚤”的爱戴。这是赞颂友人为官一任，造福一方。据此可知王安石认为为官当有所作为，造福百姓。“死”各1分)(2)尚书省有疑难积案，下诏让魏征去裁决。（评分答案：①男儿有才有德应当为官报国，不宜过早隐标准：句意2分，“滞讼”“治”各1分)退；②为官要廉洁，有节操；③为官要造福百姓，有所14.①魏征劝谏太宗要以民为本，站在百姓的角度去考作为。虑个人享乐；②郑女已订婚约，陛下却要册封，实在17.(1)所以传道受业解惑也则知明而行无过矣不当。（评分标准：一点1分，两点3分）(2)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(3)采菊东篱下悠然见南山[参考译文]魏征，字玄成，魏州曲城人。从小成了孤儿，穷困失18.D[视而不见：指不注意，不重视，睁着眼却没看见。意，他放弃财产不去经营，心怀大志，精通书史术数。隋也指不理睬，看见了当作没看见。熟视无睹：看惯了朝末年战乱，魏征假扮成道士。武阳郡丞元宝藏起兵响就像没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只应李密，使魏征掌管书信文书。李密得到元宝藏的书当没有看见。语境讲蜜蜂就像没看见我一样，急忙信，常常称赞，得知是魏征所写，赶快召见他。窦建德攻享用花蜜了，用“视而不见”。毛绒绒：“绒”一般用于陷黎阳，活捉了魏征，伪朝拜他为起居舍人。宾建德失动物身上柔软的毛，突出柔软。毛茸茸：是用嫩草的败，魏征和裴矩进入潼关，隐太子招引他为洗马。魏征样子来形容柔软的感觉，一般是形容细小但并不柔见秦王功高，暗地里劝太子早作打算。太子失败后，秦弱的东西。修饰蜜蜂的背部，用“毛茸茸”。快马加王责怪魏征说：“你挑拨我们兄弟相争，怎么处治？”魏征鞭：跑得很快的马再加上一鞭子，使马跑得更快。比回答说：“如果太子早听从我魏征的话，不会有今日的杀喻快上加快，加速前进。马不停蹄：比喻不停顿地向身之祸。”秦王器重他的耿直，没有怀恨。太宗即位后，前走。结合“赶赴花儿的宴席”“太忙了”分析，主要拜授魏征为谏议大夫。魏征也自认为得到了罕有的知讲蜜蜂不停地享用花蜜，用“马不停蹄”。造访：意思遇，于是把心中蕴藏的才智毫不隐瞒地讲出来，共上奏是前往访问，拜访。拜访：意思是一指短时间看望，章二百多件，无不恳切符合太宗的心意。因此拜授为尚二指敬词，看望并谈话。语境讲蜜蜂一天要给几千书右丞，兼谏议大夫。皇帝身边的人有诋毁魏征庇护偏朵花采蜜，用“造访”。故选D。]爱亲戚，皇帝派温彦博调查，结果没有这回事。温彦博19.A[原句问题，搭配不当，“采摘”“蜜汁”搭配不当，说：“魏征作为人臣，不能注意行迹，远避嫌疑，而遭流言把“采摘”改为“吸食”；成分残缺，缺少主语，去掉诽谤，也应该斥责。”皇帝让温彦博去责备魏征。魏征进“把”：句式不当，把被动句“身体被弯成了弓形”改为·13

湘豫名校联考2023年5月高三第三次模拟考试英语参考答案题序235678910答案CABCACBA题序11121314151617181920答案ABAAA题序212223242526272830答案ACDDBD题序31323435383940答案ADDBGA←B题序41424344454647484950答案DCA力cDADB题序51525354555657585960答案ABDACDABB第一部分听力（共两节，满分30分）1-5 CABCC 6-10 ACCBA 11-15 ABCAC 16-20 BCAAB第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分)A【文章大意】本文是一篇应用文。文章主要介绍了由密歇根州立大学推广的4-H青年发展协调项目招聘“精明理财青年大使”的通知。21.A【解析】细节理解题。根据About中“Youth from across Michigan can become financial leaders by applyingto be a4-H Money Smart Youth Ambassador.”以及How to Join中“This program is open to all Michigan youthaging12-19.”可知，这项活动是针对密歇根地区青少年的活动。22.C【解析】细节理解题。根据Ambassador Expectations中“Be present at all virtual meetings as scheduled..”可知，青少年理财大使需要参加虚拟会议。23.B【解析】推理判断题。根据Games中“Have fun learning what it takes to grow your money with these gamescreated by our Money Smart Youth Ambassadors.”可知，文中推荐游戏的目的是帮助申请项目的青少年在娱乐中需要了解什么才能积累钱。B【文章大意】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者作为年轻一代的美国华裔在做中国菜时遇到的困难，以及由两代人一起开通的美食博客“The Woks of Life”的诞生。24.B【解析】推理判断题。根据第二段内容可知，作者只会照着食谱做饭，但当时找不到英文版的中国菜谱，因此这是作者不会做中国菜的部分原因。英语参考答案-1

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教学金国1@©所名接单元测试示范寒之札记↑pHV(KOH)/mLA.c点时，溶液的导电能力最强B.ad过程中，水的电离程度最大的是d点C.bc过程中，c(A)不断增大D.d点溶液中存在：c(K)>c(

4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]八试题

ATP水解所释放供给，而光合作用光反应过程中所产生的ATP只供给于光合作用暗反应过程使用，C错误D、糖类与某些蛋白质构成糖蛋白，只位于细胞膜的外侧，所以可以根据通过糖蛋白在膜上分布的情况区分细胞内外，

5、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]数学答案

所以B吾-6,可得B=才教育大数3用爱英4分(2)因为SAAC=S△ABD十SAcD,即1中0…2acsin B=12cXIBDIXsin B.才教育2axIBDIXsin B,化简得c十a=2ac①

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1、2

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3、2023-2024学年高三金太阳试卷1月百万联考(天)语文试题

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委

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委考答案校应全方面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，实施素质教育；④加强社会保护，创造有利于未成年人健康成长的第四单元维护国家利益社会环境；⑤加强网络保护，提高未成年人网络素养，规云南5年真题精选子母题

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ENGLISH WEEKE￥关德闺轴-高二北师大（新教材掌上周报微信小程序英语周报智能小助手(2021-2022)第30期理解具体信息根据第四段中的Over第二节意据段中的Ate愿语境人与自我物活合种

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村

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悖论是指看上去没有什么问题，但实际上包藏着矛盾的一种状态。在悖论中常常使用循环论证。悖论有各种各样，其中非常有名的一个称为“说谎者悖论”。例如，有一名男子自称“我是说谎者”。这是一个非常简单的假设。但

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周测卷十六

4、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 历史(湖南卷)答案

0.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一18世纪后半期，英国经济发展步伐明显加快，人口迅猛增长经济的飞跃发展需要强大的运输方式做后盾，充当了工业革命大动脉的运河应运而生。到1835年，英国在地理上

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月考卷语文孙髯想不到昨天伟仪才跟他说的人这么快就来了。他说：“跟我到菜园摘菜去。”李尧畴一愣：先生的声名他早已熟知，只是一直无缘结识。先生沧海文心，自成风流，他多次冲着那副长联去拜谒昆明大观楼。那一百八十字，接通春秋文学传统，忧国忧民，集纪实言理抒情于一体，气韵沉雄，浑然天成。唯有诗人内在的灵魂力量，才能成就这样的“秀杰之作”。更可贵的是，先生虽不问科举，一介布衣，却也不忘天下废兴和民之忧乐，保持着传统士大夫的“忧国忧民，佐治天下”情怀。为治水患，他曾溯流而上，考察金沙江，提出“引金济滇”的设想，又考察盘龙江，写成《盘龙江水利图说》。有人颂扬先生是“布衣联圣”，他自称“布衣寒士”…席上，伟仪发现，李尧畴几次提起大观楼长联，都被先生用另外的话题盆开。伟仪说：“先生，父亲和我说过，世上没有无源之水，无本之木…王勃的《滕王阁序》、杜牧的《阿房宫赋》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《丰乐亭记醉翁亭记》、苏轼的《赤壁赋》，它们不是对联，但先生的长联却有这些作品的影子…”李尧畴微笑：“伟仪是想表达先生的长联的渊源来自哪里吧？”伟仪点头。孙髯道：“不瞒诸位，少小时，我熟读过不少名扬天下的诗词曲赋，成年后，最爱的则是岳飞的《满江红》，抄了不知多少遍，肯定深受感染。然对吾乡秦地的秦腔，就少有人知了。几千年来，秦风雄劲悲激，秦腔亦然。有史记载：自秦襄公创建秦国以来，变温柔懦弱之气，成刚劲激昂之风，作金石之声。由此可管窥秦风之始。李斯《谏逐客书》也曾说：‘歌呼呜鸣快耳者，真秦之声也。’由此也可稍知秦腔之原始大气和粗犷。但说实话，当时我在作联时，压根没有想到这些，事后方才觉悟回味到，秦腔那种雄劲悲激已经渗透在我的联子里。”李尧畴击掌：“今天我知道了先生长联神脉之由来。”(选自《边疆文学》，有删改)【注】①孙髯：清代云南学者、名士，终生不仕。因其父在云南任武官，随父寓居昆明。他的大观楼长联号称“天下第一长联”“海内长联第一佳作”，被后人尊称为“联圣”。后应邀到弥勒县授徒，门墙桃李，一时称盛。②李尧畴：清代康熙戊成科进士，官至礼部校书。回乡守丧期满后，起赴云南姚州府教授，门下多才俊。他对大观楼长联倒背如流，赞叹不已。6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)A.苗漪任官学山长，和孙髯成为忘年之交，并能请他来村中教学，可见其本人才学甚高。B.孙髯也期盼风调雨顺、物阜民安，故而会被祠的匾额和两边的对联吸引，感到心头一暖。C.孙髯教学有法，既运用循序渐进的一般教学规律，也能采用实地体验和联想法激活学生。D.李尧畴仰慕孙髯的才学，也有和孙髯类似的情怀和经历，二人因此一见如故，毫不生疏。【答案】C【解析】A项，“可见其本人才学甚高”推断不合逻辑，根据原文苗漪推崇孙髯长联，孙髯看中苗漪书法可知，二人主要是气节相契，由“苗漪和孙髯成为忘年之交，并能请他来村中教学”不能推出“其本人才学甚高”。B项，“故而”错置因果，吸引和让孙髯“心头一暖”的是“雨亭手书的书法”，而非“对联内容”。D项，“和孙髯类似的经历”于文无据，选文中只说孙髯是“一介布衣”，而并未提及李尧畴的人生经历；再结合注释看，历史上的孙髯“终生不仕”，李尧畴“宫至礼部校书”，可看出两人在“为官经历”上并不相同。且“先生用另外的话题岔开”可见二人并非“一见如故，毫不生疏”。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.本文运用全知视角叙述，尤其在多处用伟仪视角展开情节，利于客观真实塑造孙髯形象。B.本文有多处铺垫和照应。如开头写孙髯在昆明的教学有方为后来他到私教学作铺垫。C.插叙李尧畴对孙髯声名的熟知情况，一定程度上补充了世人赞孙髯为“布衣联圣”的原因。D.和《三国演义》《水浒传》一样，本文也尽可能还原历史现场原貌，从事实细节处再现之。【答案】D【解析】“尽可能还原历史现场原貌，从事实细节处再现之”错误，历史小说尊重史实，但并非“尽可能还原历史现场原貌”，更不追求“事实细节”再现，反而需要在细节处展开合理想象。语文五第4页（共9页）

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