项；材料并未强调美国经济的发展得益于华工，排除C项；D项与材料主旨不符，排除。9.A由材料信息可知，这些移民主要来自发展中国家，这实际上说明发达国家通过实行吸引高科技人才的相关政策，从发展中国家攫取科技资源，从而导致世界科技发展的不衡性，故A项正确。B项表述错误，不符合史实，排除；C、D两项与材料主旨不符，均排除10.B根据材料并结合所学知识可知，当今世界面临着严重的难民问题，这需要全世界联合起来共同解决，故B项正确。材料没有涉及人类的生存环境，排除A项；民族和宗教冲突愈演愈烈与材料主旨不符，排除C项；材料与恐怖主义无关，排除D项。11.C由材料信息可知，丝绸之路成为中外物种交流的桥梁，这意味着丝绸之路促进了东西方经济文化交流，故C项正确。材料反映的是中外物种的交流，与农业生产无关，排除A项；由材料看不出中国在此过程中获得极大经济效益，排除B项；材料主旨并非由于强调中国的国际影响力扩大，排除D项。12.D由材料信息可知，中国瓷器输人东非以后，东非人也像中国人一样，用瓷器作食具、饮具和装饰品。瓷器也被用作墓葬和清真寺的装饰材料，东非人模仿中国瓷器烧制技术，烧制伊斯兰一斯瓦希里风格的陶瓷，这说明中国瓷器文化影响了东非人民生活，故D项正确。材料反映的是中国瓷器对东非文明的影响，而没有体现东非文明对中国文明的影响，排除A项；B、C两项与材料主旨不符，均排除。13.D根据材料并结合所学知识可知，伎乐由印度或西域经糅合中国文化后传入日本，说明文明交流促进艺术发展，故D项正确。A项在材料中没有体现；材料并未体现中外戏剧文化互相借鉴，排除B项；虽然伎乐经由丝绸之路传播，但由此无法体现丝绸之路中心东移至日本，排除C项。14.B根据材料并结合所学知识可知，《中华人民共和国外商投资法》的颁布有利于规范外商投资的管理，推动我国国际营商环境向法治化方向发展，故B项正确。从长远来看，该法案有利于我国更好地利用外资，有利于我国商业的发展，对国内企业发展形成助力，排除A项；由材料看不出我国利用外资的效率得以提高，排除C项；该法案与增强外来商品在华优势无关，排除D项。15.C根据材料并结合所学知识可知，咖啡馆成为了解新闻、褒贬时政等的地点，促成了各类信息的传播，故C项正确。由材料看不出英国社会阶层出现等化，排除A项；由材料无法证明咖啡馆是英国市民休闲娱乐的主要场所，排除B项；英国政治体制变革是资本主义发展的产物，并非由于咖啡馆的推动，排除D项。16.B根据材料并结合所学知识可知，这一时期中国服饰糅合了传统风格和现代工艺，故B项正确。材料并未反映中国服饰对西方风格的抵制，排除A项；材料并未涉及政治局势的变革，排除C项；由材料看不出中国引领了世界服饰潮流，排除D项。17.(1)趋势：人口总数整体上增多；区域人口分布比例呈南方增加、北方减少趋势（长江流域占在、70【23·G3DY(新教材老高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】

?.下列对文本相关内容和之术将色的分析鉴签窗，不正确的一明是(3分)、人交代如奶破大红袄的用意，展现了奶奶对琳于的察爱与好的啊时，反村出此刻奶奶内心芭大的恶知B文中关于的设物描写，既交代了时令，也显示了时间的推移，又有力地挑托了人物内心的i经。C“奶奶众针的手效微抖”这句话运用了细节描写手法愈在农现奶奶因为年亦已衣，海时很吃力.D“秋风在守外纺着欲，堡母觅地响”运用了比拟的修辞手法，秋风受婴就像他们内心在型泣、鸡咽。&大江沃是小说的线数，随谘郴节展开，因炎大江天、奶的M农生了鄢些变化？谙简要概括。(6分)9.“小蕊把大江沃穿在身上”这个神有很强的艺术效果，谈谈你的理辩。(6分)二、古代诗文实4分)(一)文亩文阅读（本题共4小题19分）阅接下面的文官义，完成10~13题。苏代为点说齐，未见齐王，先说婆干死旦：“人有尖放马者、比三旦立于市，人英知之、往见伯乐日：‘臣有骏马，欲实之比三旦立于市，人英与方、愿子还而视之。去而厨之、臣济状一朝之宜。？伯乐乃还而视之去而顾之一旦而马价十倍。今臣欲以驼马见于王英为臣先后者足下有惑为臣伯乐乎？臣请战白以一双此金千性、以为马食。“尊于绝入言之王两见之益王大说芯代。苏代自齐使人羽蕊3王日：“臣问商齐、巡、齐、巡已的矣、王何不出兵以攻六？”蕊乃伐齐攻普。又令人丽闵王曰：“蕊之攻亦也池以复热古地也益兵在音而不进则总兵弱西计获总丢何不令苏泰特而应燕于夫以苏于之贷将而应的燕蕊成必突燕成则起不敢不听，是三燕而眼赵也，闵王曰：“武。”乃谓苏秦曰：“蕊兵在音今东人发兵应之瓜于为东人为之符。”对曰：“臣之于兵何足以当之王其改举。王使臣也是败王之兵而以臣道蕊也。战不胜.不可拆也。”三曰：“行、赛人知子矣。”苏泰遂迩，而与蕊人战于晋下，亦军心。苏泰收其余兵以守阳妓、而报于闵王曰：“王过举、令臣应点。今军败亡二万人，臣有斧质之罪，计自归于吏以我！“王曰：“此寒人之过也于无以为罪。”明日代又使蕊攻阳烛及型。又使人丽闵王日：“日者亦不胜于帝下、此非兵之过、齐不辛西燕有天主也。今蕊又攻阳城及狸，是以天辛自为功也。王复使苏本应之，苏套先败王之兵共后必务以胜报王矣。”乃复使苏秦，苏秦国醉，王不听。遂将以与蕊战于阳域。点人大胜，母首三万。齐君臣不亲，百姓商心。蕊因使乐款大起兵伐齐，破之。(选自战国策·糕二》有改)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分),燕之攻齐也欲以复/振古地也/燕兵在晋而不进/则是兵弱而计疑也/王何不令苏染将而应燕乎/失以苏染之贤将/而应弱燕/煞破必矣/B.燕之攻齐也/欲以复振古地也/燕兵在晋而不进/则是兵弱而计疑也/王何不令苏茶将而应燕乎/失以苏染之贤/将而应弱燕/燕破必矣/燕之攻齐也欲以复/振古地也/燕兵在晋而不进/则是兵弱而计疑也/王何不令苏染将而应燕乎/失以苏染之贤/将而应弱燕/燕破必矣/八D,燕之攻齐也/欲以复振古地也/骐兵在晋而不进/侧是兵弱而计疑也/王何不令苏茶将而应燕乎/失以苏染之贤将/而应弱燕/燕破必矣，】,下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)④伯乐，相传为我国古代恣秋时人，普相马；后哈指普于发现人才的人。B.“去而顾之”中的"厨”意思是回头看，与（屈原列传》“谷顺楚国”中的“厨”字含义不同。【高三语文第6页（共8页）】·23-123℃·

商业贸易与日常生活第三十套A卷)村落、城镇与居住环境1.B由材料信息“建置书院、学校的资金多半来自徽商捐献”可知，明清时期徽州地区商帮势力影响较大，故B项正确。徽商捐资办学与义利观念转变无关，排除A项；明清时期，书院和学校培养的主要是封建王朝的政治人才，排除C项；徽商虽然增强了经济实力，但社会、政治地位依然低下，排除D项。2.C“柜坊”“飞钱”都与货币的存贷、汇兑有关，这可以用来说明当时商业信贷的发展情沉，故C项正确。宋代坊市界限被打破，但材料所述的是唐代后期，故A项说法与史实不符，排除；B项与材料主旨不符，排除；D项是对材料的错误解读，排除。3.A根据材料“掠夺的战利品数量巨大”“蔗糖在伦敦的售价比里斯本或西印度当地的售价还便宜”等信息可知，英国殖民掠夺活动取得了很大的成效，给英国带来了巨大的经济利润，故A项正确。材料只是强调英国殖民掠夺活动获得了很大的经济效益，不能体现西班牙在美洲统治基础的动摇，排除B项；C项是对材料信息的错误解读，排除；1500年前后，新航路的开辟实现了欧洲商贸中心由地中海地区到大西洋沿岸的转移，D项与材料时间不符，排除。4.B根据材料信息可知，在列强势力集中的城市，商业中心多位于交通便捷的地方，这为列强管控和进行经济掠夺提供了便利，因此这一规划带有明显的殖民统治色彩，故B项正确。西方国家的资本原始积累主要是在第一次工业革命前，与材料所述时间不符，排除A项；“强调了新式交通工具的重要性”的说法与材料主旨不符，排除C项；这些商业中心的分布便了列强在华的经济掠夺，排除D项。5.D材料所述“一五”计划的成就主要是重工业领域的，这为苏联的工业化奠定了坚实的基础，故D项正确。A项说法不符合史实，排除；社会主义经济基础在苏俄时期已建立，排除B项；材料未涉及市场调节，排除C项。6.B根据材料可知，在关贸总协定框架下，国际贸易的关税及非关税壁垒得到了一定程度上的削减，这有利于推动贸易的自由化，故B项正确。A项“消除了”的表述不准确，排除；C项由材料体现不出，排除；关贸总协定有利于协调国际贸易纠纷，但无法避免国际贸易冲突，排除D项。7.C根据材料信息可知，与印度相比，21世纪初的中国奉行更加开放的对外政策，积极融入全球发展的进程中，故C项正确。材料只是强调印度没有像中国一样，推行更加开放的对外政策，不能体现其经济发展主要立足于国内需求，排除A项；由材料“印度至今仍对此非常抵触”“2005年印度对进口制造业产品所征关税的税率仍比中国高一倍”等信息可知，印度在对外开放政策方面有待加强，排除B项；材料只是比较中国和印度对外开放程度的不同，没有涉及中国对国内民族工业的保护政策，排除D项。8.A根据材料“村寨有寨心神，可保全寨人畜安，五谷丰登”“首先确立寨心”等信息可知，云南等地的少数民族在修建村落时，深受宗教信仰的影响，故A项正确。材料没有涉及宗法血缘，排除B项；材料表明村落的修建与当地人的宗教信仰有关，无法体现农业经济发达，排除C项；这些村落的规划没有体现出对外防御的要求，排除D项。八87【23·G3AB(新高考)·历史·参考答案一R一必考一LN】

高三一轮复·历史（岳麓版）·高三一轮复40分钟单元检测卷/历史（十六）一、选择题中的优势地位，对发展中国家的民族工业不利，这体1.A【解析】根据材料中皇族身份的内阁成员的概况现了经济霸权主义，故D项正确；《关税与贸易总协可知，这些成员大都有志于中国的政治近代化改革，定》促进了世界贸易体系规范化法制化，A项排除；稳故A项正确：由材料“公认的改革者，主张三权分立”定国际货币体系不是美国的主要目的，B项排除；C“热心于宪政实践”可知，B项与题意不符；由材料无项不符合材料主旨，排除。法得出打压立宪派参政热情的结论，排除C项；顺应6.C【解析】材料反映的是第二次世界大战以后，随着时代潮流是后人对这一历史事件的客观评价，不属于第三次科技革命不断发展，制成品在国际贸易中的比清政府的主观目的，排除D项。重总体是上升的，体现出国际贸易结构发生了明显改2.C【解析】材料体现了苏联生产资料生产及消费品变，C项正确；从比重可以看出，初级产品整体趋势是生产年均增长率比西方国家高得多，结合所学可知，下降，但不是持续下降，有一段时期出现上升趋势，排这是苏联计划经济优越性的体现，C项正确；苏联在除A项；从材料看不出国际组织的影响，且不能得出“一五”计划期间更加重视重工业生产，排除A项；苏贸易总量发生变化，B项排除；从材料看不出经济发联实现工业化是在1937年第二个五年计划完成后，展的不衡，排除D项。排除B项；1929年开始的经济危机只发生在资本主7.B【解析】由表格数据可知，美国对外出口、工业产义世界，D项不符合史实，排除。值、黄金储备等经济指标在资本主义世界中所占比重3.C【解析】由题干材料可以看出，经济改革在农村的到70年代初大大下降，尤其是黄金储备由占绝对优开展激发了社会发展的活力，故C项正确。生活水势到劣势，这是布雷顿森林体系走向瓦解的体现，故提高从题干材料中反映不出来，A项错误；题干材料B项正确；材料数据体现不出欧洲一体化进程加快，A没有城市改革的内容，B项错误；21世纪初，社会主义项排除；材料无法说明世界多极化趋势显现，C项排市场经济体制在我国初步建成，题中现象在80年代除；D项说法与史实不符，排除。已经出现，D项错误。8.A【解析】根据“直至英国最终同意放弃英美特殊4.D【解析】根据材料可知，战后资本主义各国通过:关系、英联邦的‘帝国特惠制'和英镑的储备货币地定期召开国际会议并签订关税协定以降低关税，体现位，才于1973年正式成为欧共体成员国”可得出，西贸易发展的制度化、体系化，D项正确；新的国际金融欧国家试图摆脱美国的控制，奉行独立自主的外交政体系是布雷顿森林体系，A项排除；提高发展中国家策，也即西欧国家要求提升自主化诉求，A项正确：B、话语权不是关贸总协定的目的，B项排除；C项表述C两项不符合史实，排除；D项与材料主旨无关，过于绝对，排除。排除。5.D,【解析】.根据材料并结合所学知识可知，二战后9.C【解析】材料反映了欧洲一些国家加入欧共体，组的美国经济实力强大，不论是“输出自由汇兑、自由建欧盟的情况，结合所学可知，欧洲一体化的过程有贸易和自由竞争的理论”，还是组织建立国际货币基利于各国间的协同合作，有利于降低各国的民族主义金组织和世界银行，都是在巩固美国在国际经济体系情绪，故选C项；A项说法过于绝对，排除；欧盟的建63.·

17:24▣m⊙0园·米令D 5G1 10020230328理综参考答案.doc··文件预览5/7(苯环上侧链在邻位或间位均可)(2分)(5)(3分CH;COOHCH.CNCH,CH,OH-浓，s0△HN黄山市2023届高中毕业班第二次质量检测生物参考答案及评分标准理科综合能力测试参考答案·第5页（共7页）1-6:AC CB D B31题（12分)每空2分(1)NADP+和2e(2e未写不扣分)作为还原剂，提供能量（用于C3还原）（每点1分）(2)(避免自由水过多结冰损害自身细胞，)有助于提高冬小麦的抗寒抗冻能力(3)肥料中的矿质元素只有溶解在水中，才能被冬小麦根系吸收11地h加+控今氨景R进女小主短五细胸的哑那作用通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>☑编辑？适应屏幕D格式转换殖、分化（每点1分）

40.阅读材料，完成下列要求。(26分)(0型三株相材料一2017年10月，在中国共产党第十九次全国代表大会上，首次提出的“新时代中国特色社会主义思想”，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论，“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是中国特色赴会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，材料二2018年10月，在广东考察，对广东为全国新时代改革开放探路、开必须长期坚持并不断发展路寄予了殷般切希望，提出了明确要求。《人民日报》发表评论文章指出，倡导“时间就是金钱”，主张“效率就是生命”，打破职务“铁饭碗”，废除均主义“大锅饭”…广东先行先试、敢闯敢试，不仅创造了世界现代史上的发展奇迹，还形成了敢闯敢试、敢为人先的改革精神，推动改革开薇大潮席卷神州，书写了国家和民族发展的时代篇章，彰显了亿万人民推动历史以前进的强大力量。处在新的历史方位，我国改革发展面临着新形势、新任务、新挑战。改革限在很多领城突入了深水区，仍然需要我们摸着石头过河，逢山开路，遇水架桥，在实践中求真级知，在探索中找规律。唯有继续弘扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神，敢于啃硬骨头，敢于涉份险滩，勇于突破利益固化的藩篱，才能激发改革开放的强劲动力，推动中国航船驶向更加开页同(1)结合材料一简要说明中国特色社会主义思想是怎样体现哲学与时代的阔的水域。领同系的。(12分)保相(2)结合材料二，运用文化生活知识，分析弘扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神的原因)①分)城(3)班级拟举办“深化改革，筑梦中国”演进会，请围绕“梦想、担当”的主题列出演讲提纲的两居个要点。(4分)41.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一《苹果车》为19世纪末20世纪初英国现实主义作家萧伯纳的代表作，作品以英国的议会制为攻击对象，以内阁会议为主要情节，描写了国王马格纳斯和首相卜罗塔斯你死我活的相互较量。剧情片段会常国王马格纳斯：至于我，我是国王，因为我是我叔叔的侄子，同时我的两个哥哥都死啦。有关即使我是全国最愚蠢的人，我也还是国王。我并没靠我的本领得到我的地位。整适盾相不罗塔斯：一个党魁可以偷走一匹马，一个国王连篱笆也不敢探头看一看。督，材料二在美国早期的政治话语中，“人民”是一个核心词汇，但关于“人民”的界定却复杂多常务样，颇不确定。在美国建国精英看来，“我们合众国人民”并不是雅典民主所依赖的那种同质复施性的公民共同体…在18世纪的美国，“人民”已变得复杂、多样而碎化，根本不存在族裔致、信仰一致、利益一致和行动一致的“人民”，虽然有半数以上的人口因种族、性别、财产、信和国仰和年龄等方面的缘故，被排除在政治社会之外，但公民的人数、分布和构成，仍然难以满足“人民”亲自行使权力的要求。摘编自李剑鸣《“人民”的定义与美国早期的国家构建40C【高三文综第9页（共12页）】23240(

孙不则景德镇市2023~2024学年下学期期中质量检测卷。T费家换包总为高一语文到具3是，T装最怕学命题人：韩露韩怡本黑本海并仰司外T供1称5注意事项：心言立，点中01,本试卷分试题卷和答题卡两部分，23小题，共150分，考试时间150分钟。数2.请将所有答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，答在其它区域无效。一、现代文阅读(35分)博4P善品外丁参钟的(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1一5题。1失出实果d就3你护材料一：文学翻译是用另一种语言复制原作内容和形式，再现原作的艺术现实，创造个新的艺术实体。作为一种再创作的文学翻译最重要的功能是满足社会的美学要求，使译文读者能够享受到和原文读者相同的美学感受。这就要求译者在翻译过程中用本族语言的艺术形式，再现原作的形象、情感和语言的艺术美。艺术形象是文学作品的基本单同文学作品就是由众多的艺术形象组成的形象体系。任何小说都是以人物为中心的，一部小说的美感也是同人物性格的塑造分不开的。翻译文学作品时，就要尽量把原文中人物的神态、动作和口气表现出来，以让读者感知人物的性格。文学作品之所以感人，使人受到启迪，获得美的享受，不仅是它的人物形象具体可感，更重要的是包含在人物形象中的情感。它体现的是作者的爱和银，传达了作者的作品态度。文学作品的语言手段不只是语言外内容的中介，而且是作品的美学手段，直接或间接地属于文学作品的美学结构。我们在进行文学翻译的时候既要注意语言的准确性，又要注意语言的表现力，才不会影响原作美学价值的传达。拿莎剧的翻译为例。莎剧是戏剧，同时又是诗，而且基本上是用有格律的韵文行所组成，可做戏剧诗，现今又叫诗剧。在翻译它们时就必须考虑它们的节奏声调之美，每个作家都有自己的风格，选词造句都有自己的特色。原作者在英语原文中运用的语言形式，是为了让他的读者得到一种形式上的审美享受，而我们的译作则应通过译者让中国读者也享受到同样或相近的审美效果。思维方式、思维特征和思维风格是语言生成的哲学机制。作为从一种语言向另一种语言转换的翻译，不仅仅是一种语言活动，而且还是一种思维活动。我们在翻译实践中遇到的许多困难，正是由于语言对思维的支配作用而造成的。思维的差异会给文学翻译造成影响。如思维风格不同，句子中心各异，会影响译文质量，破坏原文美感。英语惯把要点在鱼首先说)而汉语度最后点出话语的信息中心。又如思维侧重点不同，造成表达形式各异，进而影响译文的自然、流畅。英语重形合，汉语重意合，在翻译中如果我们忽视了这种由思维差异而造成的句式特点，那么我们的译文会支离破碎，或会冗长板结。如果把“Mary didn'tremember her mother who died whenshe was two years oldi”译成“玛丽不记得地那在地两岁时死去的母亲了”，就有悖于汉语表达法。(摘编自云虹《文学作品的翻译与审美》)材料二：杜甫被国人尊为“诗圣”，其诗歌被称为“诗史”。杜诗的翻译历来受到国内外翻译家的重视，国内目前翻译杜诗最多的是许渊冲先生，而海外翻译最多的是宇文所安”，他翻译了杜诗全集。高一语文第1页共8页

炎德·英才·名校联考联合体2024年春季高一年极期中联合考试英语参考答案题序23456789101112131415答案ABABABCABA题序1617181920D223242526272829呢答案ABA800心DBBDAB题序313233343536373839404142434445答案CCBACDAECFADABD题序46474849505152535455答案BDCACABBCD阅读理解21.B。根据“Sowing the seeds'”内容下的第二句可知答案。22.D。根据倒数第二段的最后一句可知答案。23.D。根据第一段和全文内容可知答案。24.B。Omar Freilla决定在南布朗克斯创办企业的主要动机是为了解决社区面临的环境问题。虽然南布朗克斯是美国最贫困和污染最严重的地区之一，但Omar在这些挑战中看到了一种不同的潜力。他设想了一种对丢弃了的材料进行全新处理的方法。他的愿景是将这些“好的垃圾”转交给需要的人，而不是摧毁。像旧窗户和门这样的物品，通过清理并重新出售它们。他还计划将这个企业建立成一个“合作社”，即企业的工作人员拥有并分享利润。因此，Omar的主要动机是通过创办企业来解决社区面临的环境问题。25.D。Omar采取了积极的策略，与当地社区互动，以获取支持和资源，从而开始在南布朗克斯创办企业。他在社区的街道上张贴传单，寻找愿意与他合作的人。很快，他找到了其他四个有决心的工作人员。他们租了一个仓库，并开始寻找使用过的材料的捐赠。因此，Omar通过积极参与社区活动，与社区紧密合作，来收集支持和资源，这是他创办企业的策略之一。26.B。Omar和他的团队联系五金店、分销商和承包商，是为了建立合作关系，并获取他们的企业所需的材料。文章中提到，他们给五金店、建材供应商和承包商打电话，提供免费运输，从建筑工地收集使用过的材料。这些合作伙伴向他们捐赠了大量的建筑材料，例如漆、厕所、门窗等。27.B。B项最能概括文章的主题，强调了社区合作，将废物转化为资源的过程。文章讲述了Omar Freilla和他的团队在南布朗克斯创办企业，通过与当地社区合作，将被丢弃的材料重新利用，创造了一个繁荣的业务，并为社区提供了就业机会。因此，“Community Cooperation:Transforming Waste into Resources'”最适合作这篇文章的标题，因为它准确地描述了文章的主题和内容。28.D。根据第二段第一句可知答案。29.A。根据第三段Miss Fairchild说话的内容可推知答案。30.B。根据倒数第二段可知答案。3l.C。根据Miss Fairchild最后说的内容可推知答案。D32.C。从第一段中的“TikTok is making a mark on the world of publishing..Much of this is done through BookTok,the app'scommunity of users who comment on books.”可知答案33.B。由最后一段中的“For examples,novels categorised as‘romance'have enjoyed the biggest push due to the promotion ofBookTok.”可知Booktokers对畅销书的销量有所影响。34.A。从最后一段中的“In addition,because Tiktok is so visual,the app has an outsize impact on sales of physical books inparticular.E-books do not make such attractive visual props.”可知答案。35.C。由第二段第三句“The largest group of book buyers一women aged54 and younger一are more likely to use the app than theirmale peers.”可知答案。七选五【语篇导读】这是一篇说明文。文章主要介绍了怎么克服消极情绪。36.D。根据后文提到“However,anxiety is typically manageable or treatable with a little effort..”可知，空白处应该要选择anxiety的消极影响，且D选项的“It”也对应前文的“an anxiety disorder'”符合语境。故选D。37.A。根据后文提到的“Keeping track of things that bring on or worsen anxiety symptoms'”和“Is something in your environmentthe primary source?Is a pressing activity,meeting,.or event the cause?”可知，这段主要围绕“识别焦虑的来源”这一方法展开，故选A。38.E。根据前文的“When you get anxious,your breathing quickens,which reduces the amount of oxygen your brain gets.”可知，焦虑的时候会呼吸加快，从而减少大脑能获得的氧气。E选项的“Tis”指代前文这一现象，it指代大脑，并提及这个现象会带来的后果。后文则提出怎么去通过深呼吸缓解焦虑。故选E。高一英语参考答案一1

炎德·英才·名校联考联合体2024年春季高一年极期中联合考试英语参考答案题序23456789101112131415答案ABABABCABA题序1617181920D223242526272829呢答案ABA800心DBBDAB题序313233343536373839404142434445答案CCBACDAECFADABD题序46474849505152535455答案BDCACABBCD阅读理解21.B。根据“Sowing the seeds'”内容下的第二句可知答案。22.D。根据倒数第二段的最后一句可知答案。23.D。根据第一段和全文内容可知答案。24.B。Omar Freilla决定在南布朗克斯创办企业的主要动机是为了解决社区面临的环境问题。虽然南布朗克斯是美国最贫困和污染最严重的地区之一，但Omar在这些挑战中看到了一种不同的潜力。他设想了一种对丢弃了的材料进行全新处理的方法。他的愿景是将这些“好的垃圾”转交给需要的人，而不是摧毁。像旧窗户和门这样的物品，通过清理并重新出售它们。他还计划将这个企业建立成一个“合作社”，即企业的工作人员拥有并分享利润。因此，Omar的主要动机是通过创办企业来解决社区面临的环境问题。25.D。Omar采取了积极的策略，与当地社区互动，以获取支持和资源，从而开始在南布朗克斯创办企业。他在社区的街道上张贴传单，寻找愿意与他合作的人。很快，他找到了其他四个有决心的工作人员。他们租了一个仓库，并开始寻找使用过的材料的捐赠。因此，Omar通过积极参与社区活动，与社区紧密合作，来收集支持和资源，这是他创办企业的策略之一。26.B。Omar和他的团队联系五金店、分销商和承包商，是为了建立合作关系，并获取他们的企业所需的材料。文章中提到，他们给五金店、建材供应商和承包商打电话，提供免费运输，从建筑工地收集使用过的材料。这些合作伙伴向他们捐赠了大量的建筑材料，例如漆、厕所、门窗等。27.B。B项最能概括文章的主题，强调了社区合作，将废物转化为资源的过程。文章讲述了Omar Freilla和他的团队在南布朗克斯创办企业，通过与当地社区合作，将被丢弃的材料重新利用，创造了一个繁荣的业务，并为社区提供了就业机会。因此，“Community Cooperation:Transforming Waste into Resources'”最适合作这篇文章的标题，因为它准确地描述了文章的主题和内容。28.D。根据第二段第一句可知答案。29.A。根据第三段Miss Fairchild说话的内容可推知答案。30.B。根据倒数第二段可知答案。3l.C。根据Miss Fairchild最后说的内容可推知答案。D32.C。从第一段中的“TikTok is making a mark on the world of publishing..Much of this is done through BookTok,the app'scommunity of users who comment on books.”可知答案33.B。由最后一段中的“For examples,novels categorised as‘romance'have enjoyed the biggest push due to the promotion ofBookTok.”可知Booktokers对畅销书的销量有所影响。34.A。从最后一段中的“In addition,because Tiktok is so visual,the app has an outsize impact on sales of physical books inparticular.E-books do not make such attractive visual props.”可知答案。35.C。由第二段第三句“The largest group of book buyers一women aged54 and younger一are more likely to use the app than theirmale peers.”可知答案。七选五【语篇导读】这是一篇说明文。文章主要介绍了怎么克服消极情绪。36.D。根据后文提到“However,anxiety is typically manageable or treatable with a little effort..”可知，空白处应该要选择anxiety的消极影响，且D选项的“It”也对应前文的“an anxiety disorder'”符合语境。故选D。37.A。根据后文提到的“Keeping track of things that bring on or worsen anxiety symptoms'”和“Is something in your environmentthe primary source?Is a pressing activity,meeting,.or event the cause?”可知，这段主要围绕“识别焦虑的来源”这一方法展开，故选A。38.E。根据前文的“When you get anxious,your breathing quickens,which reduces the amount of oxygen your brain gets.”可知，焦虑的时候会呼吸加快，从而减少大脑能获得的氧气。E选项的“Tis”指代前文这一现象，it指代大脑，并提及这个现象会带来的后果。后文则提出怎么去通过深呼吸缓解焦虑。故选E。高一英语参考答案一1

●QQ浏览器文件服务2023~2024学年度高三年级第五次模拟·历史参考答案、提示及评分细则1.C考查先秦时期农业经济。根据材料可知，每年春天，天子会率领贵族们在固定的时间亲自从事农业生产活动，这反映出农业在当时社会经济中占据极其重要的地位，故C项正确。材料体现的敬天思想，并不涉及保民，排除A项；先秦时期是贵族政治，秦朝正式确立了官僚体制，排除B项；材料反映的是天子向上苍祈求五谷丰登，而非借用神权强化王权，这与王权的神秘色彩无关，排除D项。2.D考查汉代的边疆治理。结合材料中“司马迁为钦差负责新开拓地区的郡县设置”“河西设立郡县、移民屯垦，而且在西南夷和两越地区设郡置县”“不收赋税，注重发展经济”等信息可知，汉武帝时期，为了加强对边疆地区的管辖，在地方设立郡县，并积极推动地方经济发展，这有利于把边疆地区纳入大一统的汉代中央体系之下，故D项正确。材料不涉及办事效率状况，排除A项；材料与经济交流和政治制度变化无关，排除B项；汉武帝时期，重农抑商政策严格奉行，C项说法错误3.D考查门阀政治。根据材料及所学知识可知，魏晋南北朝时期的门阀政治虽然在权力上具有世袭趋势，但它产生于皇权政治的衰落，并最终随着皇权政治的强化而消亡，这表明门阀政治是特定历史条件下的产物，故D项正确。九品中正制下，虽然士族垄断选官权，但官员最终任命仍在皇帝之手，且当时官员的权力运作仍按照规章制度运转，A项说法与史实相悖，故排除；材料与当时政治是否清明无关，排除B项；门阀士族只是垄断了部分政治特权，并非是割据势力，排除C项4.B考查经济重心南移与文化发展。根据材料可知，二十四史中的历史人物，在西汉至唐朝时，北方人物占绝对主导地位，至北宋时期，南方人物快速增加，至明朝侧南方人物占据主导，结合所学知识可知，魏晋南北朝至宋代，我国经济重心逐渐完成南移，宋以后则南北经济发展差距越来越大，这导致南方人才越来越多，故二十四史中人物地域分布的变化正是经济重心变迁对文化发展影响的表现，故B项正确。明朝时，政治中心在北方而文化轴心在南方，排除A项；二十四史中的人物多为社会上层，其人数的多寡并不代表文化普及率的高低，排除C项；根据所学知识可知，宋代以后我国人口结构为南重北轻，二十四史中南方人才变多，体现了人口数量影响人才分布，但从材料无法得出各地人口密度情况，排除D项。5.B考查明清之际进步思想。根据材料可知，戴震批判了理学“冥心求理”以致脱离了人民群众，并强调做学问应向古人学，体察民情，为民造福，这正是其重视人伦日用的经世济民情怀的体现，故B项正确。“否定了”的说法过于绝对化，排除A项；材料强调的是士子求学应恪守民本思想，代表的是士阶层的价值取向，排除C项；戴震思想仍以儒家纲常伦理为核心，排除D项。6.A考查中国近代化进程。根据材料可知，19世纪60年代，我国对西方电学的学多为照搬西方的电气技术内容，至19世纪80年代后，我国学者开始研究电学的理论知识，并从传统经典中对电学起源予以补充，这有利于推动电学知识体系本土化构建，故A项正确，排除C项。我国虽然在电学起源上引经据典，论证了中国古代早已有电学介绍，但也赞同西方在电学上的先进，排除B项；材料只涉及对西方电学的引进、学及本土化发展，未涉及其对电学发展的具体影响，排除D项。7.A考查清末政治和社会变革。根据材料可知，19世纪末20世纪初我国兴起了国人创办白话文报刊的风潮，这些白话文报刊面不仅面向大众且宣扬了维新派或革命派各自的主张，这反映出部分国人强烈的忧患意识，故A项正确。材料反映的是部分进步人士通过白话文报刊宣扬各自政治主张以救亡图存，这与西学传统渠道得到拓展无关，且材料只涉及制版物，未涉及其他方式，排除B项；材料中的派别分别为维新派和革命派，排除C项；新文化运动时期，胡适提倡使用白话文，掀起了文学革命，排除D项。8.C考查毛泽东革命思想。根据材料可知，毛泽东在国民革命时期已经指出，中国革命要依靠农民阶级，这表明毛泽东已认识到我国国情为落后的农业国，农民阶级庞大，工人阶级力量弱小，中国革命需要组织和发动农民阶级的力量，故C项正确。井冈山革命根据地建立后，中共找到了中国革命的正确道路，排除A项；材料未涉及毛泽东这一革命思想对国民革命的作用，排除B项；毛泽东强调了农民阶级的主力军地位，新民主主义革命的领导权是无产阶级，排除D项」9.B考查抗日根据地建设。根据材料可知，该版画描绘了根据地人民帮助抗战人员家属开展春耕的活动，反映了军民合作的状态，故B项正确，该版画强调的是帮助抗战人员家属开展生产活动，这与注重生产以保障民生无关，排除A项；材料强调的是抗日根据地的军民鱼水情，这与扩大苏维埃群众基础无关，且与史实不相符，排除C项；材料与生产合作社无关，排除D项10.D考查新中国初期的经济建设。根据材料可知，1960年后，我国开始在城市大规模开展征兵活动，征兵对象则为不能升学的学生、未工作人员以及部分工矿产业工人，结合所学知识可知，此时由于大跃进等错误运动，导致我国经济出现困难局面，在城市开展征兵活动有利于缓解城市的人口压力和粮食负担等，故D项正确。此次征兵运动调整也与中苏关系恶化等国际因素有一定关系，但是源于的说法过于绝对，排除A项；三线建设是指在重点在中西部地区开展国防工业等行业的建设，材料与之无关，排除B项：材料未涉及1960年兵役法改革的影响，排除C项。11.A考查古希腊文化。根据材料可知，古希腊陶绘艺术的主题多为人们关注的内容，绘制方法则程序化；此外，陶绘作品制作时不仅注重绘制内容能被消费者理解，还强调古希腊的民族文化，这反映出古希腊陶绘不仅重视经济因素，还强调社会效益，故A项正确。材料与人文主义无关，排除B项；古希腊陶绘作品内容多经过剧场化处理，故与史学研究无关，排除C项；材料体现的是一定世俗化倾向，这与严肃典雅无关，排除D项。12.D考查中世纪疫情的影响。根据材料可知，14世纪中后期英国劳动力待遇获得较大提高，结合所学知识可知，导致这一变化的原因为社会生产力快速发展或者是劳动力价值不断提高，此时英国仍处于中世纪，生【高三年级第五次模拟·历史参考答案第1页（共2页）】243837Z

5.魏晋时期的察举采取考试方法，为普通士人保留了一条晋升之路，高门子弟很少屈尊接受察举但在南朝时期，他们态度发生转变，纷纷参加考试，秀才一科充斥着高门才子。由此可知，当时B.阶层流动日益停滞百师联盟高二五月大联考D.专制集权有所强化历史试题6《五代会要》载：“长兴二年(931年)八月敕准仪制令。道路街巷，贱避贵，少避长，轻避重，去A.中枢机构遭到士族垄断避来…于道路分明刻牌于要会坊门及诸桥柱，晓示路人，委本界所由官司共相巡察。有违C.选官缺乏选贤任能精神1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需注意事项：犯者，科违敕之罪。”这可说明，当时B.儒学思想融人法令A.民族交融的加深D.藩镇割据局面延续改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。7.两宋时期，几乎每位皇帝在位期间都会成立专门的编修机构，将此前以皇帝、宰相和枢密使名C,长途贸易的繁荣写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。义颁布的“诏”“敕”“宜”进行整理，删削繁文，统一相关指示，编成综合性的通行《编敕》。这考试时间为75分钟，满分100分一做法旨在B.施行道德伦理教化选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合A.完善律令体系D.维护大一统的局面8.下表是明朝初年至清朝光绪年间盛泽镇人口变化的数据统计。据此可知，该集镇C,规范行政治理题目要求的。清光绪年间江苏苏州草鞋山遗址发现了距今约65006000年的古稻田和灌溉设施遗迹，出土了石斧、石明朝初年明嘉靖年间清康熙年间刀和舟帮等生产工其以及大量的水生、陆生动物骨整。据此可知，当时时期一万余户二万余户A.稻作农业盛行精耕细作居民百户B.打制石器已取代磨制石器户数五六十户市镇巨镇C.食物来源呈现多元形态D.手工业形成独立生产部门小型村落之在周人看来决定天命转移、王朝兴衰的关键是“德”，必须“以德配天”。同时，“敬德”与天命规模《吴船日记》《盛湖志》《吴江县志》《吴江县志》东是民意天命健现民公是奇微为大合的k报。只要做德”或能保天命，而不出处A.已经出现新的生产方式B.逐渐成为江南商业中心必求助于宗教祭祀。这说明西周时期的“天命观A.强化了王权的神秘色彩D.经济发展带动人口增加C.呈现出人文主义的特征C.商业领域分工日趋繁细B.破除了封建迷信的羁绊9.全面抗战时期，每至“一二·九“运动纪念日，《新华日报》皆会以不同主题的文章给予追忆、武帝时设置士三州部，州部可以推举秀才。东汉，“州里”“州阊”“州党”等语汇逐渐D.受到了儒家思想的影响意为同州刺业能尊称为使君东议后期以州为中心的地城观李强素形政，这在当时纪念。据统计，1938年至1944年发表于《新华日报》上的相关纪念文章22篇，如《前进，中国A.不利于维护国家统一青年！》《一二九的女英雄》《终于出了校门，一二九回忆片段》《加紧我们青年的团结》等。由C.有利于加强中央集权B.推动了内外朝制的形成此可知中国共产党4,下表是关于蜀身毒道（西南丝绸之路）的一些记载。据此可以推断出D.强化了监察制度的效力A.注重敌后抗日根据地的思想建设B.为统一战线建立做奥论准备C.适时根据社会矛盾变化调整策略D.意在激励青年投身社会活动出处10.据统计，2016年G20杭州峰会期间，境外24家主流媒体共发表有关峰会的新闻报道1112记载篇，其中涉华报道377篇，约占总报道量的三分之一。从报道倾向上来看，外媒一改以往在《汉书·张骞传》臣在大夏时，见邛什杖、蜀布，问安得此，大夏国人曰：“吾贾人往市重大活动报道中对我国攻击和施压的做法，表现出较为均衡的报道手法。这一变化是因为之身毒国（古印度）。身孝国在大夏东南可数千里。其俗土著，与A.外媒看待中国的立场改变B.中西意识形态的差异弱化大夏同，而卑湿暑热。其民乘象以战，其国临大水焉。”C,中国国际影响力显著提升D.中国是杭州峰会的主办方吕思勉《中国通史)》当时（汉朝）蜀物入印度所走的路，当系今经自四川经西康、云南入1山，在罗马法文本中，《法学阶梯》只论述私法，附加一些刑法和程序法的媒介性主题；《学说汇缅甸的路。纂》也是如此，仅在第一卷不成系统地讨论了一些官员的职责；《汉漠拉比法典》十二卷也只A.张骞通过丝绸之路到达印度有最后三卷涉及公法。仅从数量上言，罗马法中的大量篇幅皆为有关私法之规定。这说明C.汉朝与古印度存在官方交流B.汉朝四川地区与古印度已有贸易往来A.自然法精神具有超越时空的价值B.古罗马重视对公民个人权益的保护D.中国的商品受古印度上层人士的喜爱C.罗马法确立了现代人的私权意识D.罗马法强调个人与国家利益的统一①第1页（共6页）①第2页（共6页）

少口木水同步达标自主练·七年级语文第八次（期末）】一、语文积累与运用(35分)1.(10分)(1)此夜曲中闻折柳何人不起故园情荡胸生曾云决眦入归鸟可怜夜半虚前席不问苍生问鬼神(2)出淤泥而不染濯清涟而不妖南阳诸葛庐西蜀子云亭(每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)2.(12分)(1)yé阻嘲chi(4分。每空1分)(2)儒勒·凡尔纳（凡尔纳）被困冰原自信沉着冷静(5分。每空1分)(3)B(“摆脱困境”“打扫卫生”都是动宾短语，“精力充沛”是主谓短语，“光辉灿烂”是并列短语，“坐在门口”是动补短语)(3分)3.(13分)(1)①冒号改为逗号。(2分)②“不仅”调至“一般人”前面。(2分)(2)示例：该班级学生对新教材中“课文阅读”“名著导读”的学兴趣相对较高，其次是“综合性学活动”和“古诗词诵读”，且对这四个栏目的感兴趣程度较为趋近，而对“写作指导”和其他栏目的感兴趣程度相对较低。(3分。意思对即可)(3)示例：理发店用“一见（剪）钟情”“人民法（发）院”的谐音来命名，吸引了顾客的注意力，但是从规范用字的角度来说，这些都属于用字不规范的现象，容易误导青少年。(4分)(4)BA(2分。每空1分)二、阅读(55分)[一](23分)4.(3分)B(“表明了方志敏对于夏天生活必需品的特别重视”错误，“积蓄”是反语，表明了方志敏生活的极端朴素。)5.(6分)(1)方志敏被捕后，敌人没有从他身上搜到钱。(2)方志敏为革命而经手的款项非常多，但个人一无所有。(3)入狱后写下《可爱的中国》《清贫》等文章表明志向。(4)方志敏不受敌人的官禄利诱和死亡危胁，英勇就义。（每点2分，答出三点即可)6.(4分)(1)表现国民党军想趁机捞一把的丑恶，与共产党人的毫不利己形成鲜明对比。(2)从侧面表现方志敏的两袖清风。(每点2分)7.(4分)运用对比和排比的修辞手法，“不稀罕富裕”与“宁愿困穷”形成鲜明的对比，表明了方志敏为了革命选择了贫穷：四个“不怕”的整齐句式，旗帜鲜明地表明方志敏为了革命无所畏惧的气概。（手法2分，作用2分）8.(6分)(1)“洁白朴素的生活”指的是方志敏在长期的革命斗争中，他一向过着艰苦朴素的生活。(2)“洁白朴素的生活”指的是方志敏《清贫》一文的话，方志敏认为“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方”。(3)“洁白朴素的生活”是方志敏留下的精神财富，告诉人们人生的意义和价值，一直激励着革命者和人民群众。（每点2分）[二](16分)9.(3分)C(从“展示出一种向纵深处延伸的美感”“看上去极具美感”可知，【C】后的段落写的是道路两旁的杨树是带来的绿化美观、维护道路的作用。)10.(4分)(1)外形：树冠宽展阔大，树皮白色或灰白色，有滑之感，树身的下部多粗糙，长得非常笔直。(2)内在精神：生命力顽强，喜欢大陆性气候，很耐寒，根须长得很深，且扎伸力极强：树身抗风力也很强，对生存的土壤条件要求不严11.(4分)意思是白杨树在冬天还有密匝的枝条，展示出一派生机，看上去，好像是伸人了天空，把天空都改变了。12.(5分)(1)白杨树最容易成活。(2)白杨树可增加庭院内外的生机。(3)白杨树有遮阳和挡风沙的作用，杨树是绿洲的支撑。(4)白杨树可以给道路带来保护和美感。(5)白杨树可以当柴烧，还可用于打家具、做屋檩栋梁，制作农具等。（每点1分）七年级语文第八次（期末）·参考答案第1页[三](16分)13.(4分)(1)靠近(2)根本(3)多(4)总共（每小题1分）14.(2分)余受诏典领历官/杂考星历/以机衡求极星。（每处1分）15.(6分)(1)等松脂等物稍微熔化时，就拿一块板按压其表面，板上的字模就整得像磨刀石一样。(2)以此知道窥管太小，不能容纳北极星游动转行的范围，于是渐渐扩展窥管来观测它。（每小题3分》16.(4分)毕昇与沈括都善于观察、勤思考、多实践。毕异在印刷实践中，观察到活字印刷的便捷，想出常用字和生僻字的不同使用方法，在实践中发现用燔土刻字效果更好。沈括在观测极星过程中，勤于思考不断改进观测方法，使极星观测的位置更精确。参考译文【乙】：汉代以前，人们都以为北辰星处在北天的正中位置，所以称之为“极星”。自从祖亘用机衡加以观测验证，才发现北天极点不动的位置，是在北极星所在天区的尽头，其视觉定位距北极星还有一度多。熙宁年间，我受命提举司天监，掌领历法官的职事，曾杂考星象历法，用浑天仪观测考求北极星的位置。夜初时分，北极星在窥管中，不多时候就游出于窥管之外了，以此知道窥管太小，不能容纳北极星游动转行的范围，于是渐渐扩展窥管来观测它。如此历时共三个月，才使得北极星完全在窥管中游动，始终看得见而不会再隐去，然后知道北天极点不动的位置，距离北极星最远还有三度多。当时每当北极星进入窥管，就另外画一张图，图为一正圆形，于是画北极星的运动位置于圆形中。凡是初夜、中夜、后夜所见的位置都具备，分别画在图上，这样共制出二百多张图，北极星才一直在设定的圆形内循环运动，运行轨迹夜夜不差。三、写作(55分)17.(55分)略。参考2023年中考作文评分标准

七)1.A考查中国共产党。中共中央在瓦窑堡会议上明确了党的任务是要团结全国各阶级、阶层组建一个统一的民族革命阵线，中国共产党认识到中日民族矛盾已经上升为中国社会最主要矛盾，故A项正确。明确了新民主主义革命的方向是在中共二大上，而不是材料所述时间和事件，故排除B项；这一讨论不能奠定全面抗战胜利基础，故排除C项；材料中这一时期是中国共产党推动抗日民族统一战线的形成而不是革命统一战线，故排除D项。2.B考查日本侵华战争。结合所学知识可知，盛京是沈阳的旧称，1931年九一八事变后东北被日本所控制《盛京日报》为日本舆论宣传机关，报中指责苏联、中国、欧美国家，是在为日本侵华寻找借口，掩盖其独占中国的野心，故B项正确。抨击中共、苏俄、欧美、国民政府都是日本侵华的借口，不是其主要目的，故排除A、C、D三项。3.A考查抗日战争。.根据材料“国民党恢复了北伐战争时期的国民党军事委员会政治部，并邀请共产党人参加”“共产党代表团积极筹备群众组织，支援保卫武汉的前线战事”，结合所学可知材料中所述事件发生于1938年的武汉会战，是在国共两党第二次合作形成抗日民族统一战线的背景下开展的，国民党此举深化了国共合作，共产党积极领导群众支援正面战场的作战，体现了全民族抗战的深人发展，故A项正确。根据所学知识可知，国民党坚持的是片面抗战路线，所以并未形成全面抗战的共识，故非除B项；根据材料“恢复了北伐战争时期”“周恩来出任政治部副主任，郭沫若出任第三厅厅长”“支援保卫武汉的前线战事”可知，材料描述的是抗日战争而不是国民革命，故排除C项；抗日战争期间，国共的第二次合作是以党外合作的方式，故排除D项。4.C考查抗日战争。结合所学知识可知，随着中国沿海通商口岸被日军封锁及东部地区战争的焦灼，国民政府迁都重庆，随之社会与经济中心迁移至西南地区，于是国民政府加强西南地区的交通建设，推动军需物资运输为持久抗战奠定一定物质基础，故C项正确。1938年10月武汉会战结束标志着抗战进人相持阶段，故排除A项；淞沪会战粉碎了日军速亡中国的企图，故排除B项；抗战敌后战场是由中国共产党负担的战场，主要在华北原、晋西北、晋西南、晋东南、冀中、皖南一带，故排除D项。5.C考查抗日战争敌后战场。材料中所涉及的时间点是1940年，可知材料所述现象出现在抗日战争的相持阶段，再结合材料中“讨伐行动当以重点指向共产军匪，对其游击队作彻底地扫荡覆灭”，说明此时期中共在抗日战争中起到了巨大的作用，才使得日本实行这一政策，故C项正确。材料内容主要讲述日本重点进攻中国共产党及中国共产党所领导的游击队，没有涉及其全面收缩侵华战线的相关内容，故排除A项；题于中没有涉及国民党对抗战的态度，故排除B项；根据所学知识可知，在整个抗日战争时期，抗日民族统一战线一直存在，并没有消失，故排除D项。6.B考查抗日战争。在国共合作为基础的抗日民族统一战线的旗帜下，日军深陷对华战争的泥潭，美国此时对中国进行援助目的是以此牵制日军转而向其进攻，这有利于美国的国家利益，故B项正确。美国对华政策调整即援华抗日，依旧从其全球战略利益的需要，故排除A项；国共合作为基础的抗日民族统一战线在1937年已经建立，故排除C项；中华民族的英勇抗日，使国际社会看到了中国的力量，赢得了国际社会的尊重和支持，才有美国对华政策的调整，故排除D项。7.C考查抗日战争。根据材料“结成了坚固的战线”“八十多年前的《延安颂》”及所学知识可知，这首歌曲创作于抗日战争时期，成为全国爱国青年团结一心、抵御外敌的动员号令，故C项正确。国民大革命发生于1924~1927年，与材料时间不符，故排除A项；中国革命新道路的开辟是在1927年前后，故排除B项；全国团结抗战局面初步形成的标志不是这首《延安颂》，而是西安事变的和解决，故排除D项。8.C考查抗日战争敌后根据地建设。根据材料可知，群英大会通过表彰先进，组织经验交流和练兵技术活动，动员民众参与到抗战和生产活动中，故C项正确，排除A项；群英大会体现不出抗日民族统一战线的全民性，故排除B项；群英大会是中国共产党召开的，并不能折射出国共合作抗日的效果，故排除D项。9.C考查重庆谈判。根据材料“中共中央和毛泽东经慎重考虑，决定前往重庆与国民党进行谈判”并结合所学知识，毛泽东赴重庆谈判，目的是为了尽量争取和建国，同时揭露蒋介石集团“假和、真内战”的阴谋，使更多人认识到中共的和、民主建国的主张，争取全国民众及中间派的支持，故C项正确。此时抗战结束，国共内战还未全面爆发，而新民主主义社会开始于1949年新中国的成立，故排除A项；结合所学知识，毛泽东赴重庆谈判，目的是为了尽量争取和建国，且当时美国亦希望争取和解决国共两党分歧，中共并未受到美国军事压力，故排除B项；结合所学知识，国民党内“左”派欢迎毛泽东赴重庆谈判以实现和民主建国，而以蒋介石为首的国民党“右”派却意图借此机会打击中共，故排除D项。10.A考查解放战争。从“从地主手中获得土地，实现耕者有其田”这一指示可知中国共产党改变了抗战时期的“减租减息”政策，主要是为了适应抗战胜利后阶级矛盾成为中国社会主要矛盾的现状，故A项正确。此时党的工作重心仍在农村，故排除B项；中国共产党在解放战争时期实行的是“耕者有其田”政策，而抗战时期实行的是减租减息政策，两者并不相同，故排除C项；土地政策的转变主要是为了完成民主革命的任务，2025届高三名校周考阶梯训练·历史参考答案第9页（共28页）

秘密★启封并使用完毕前【考试时问：2024年10月9日9：00-11：30】南充市高2025届高考适应性考试（一诊)语文试题本试卷满分150分，考试时间150分钟。考生注意：1.谷通前，片生务心的自己的灶名、上号在谷道卡妃父的位置上，在谷题卡规定的位五贴好会形马，并校准条形刚上的灶名、考号、5试日。2.作谷时，将谷食余、在谷题卡仪定的位五上，在试道卷上作谷，谷案无效。3.片试钻来后，将谷题卡文回。一、现代文阅读（35分)（-一)现代文阅苡1（木题共5小趣，19分）阅议下列义'了，元成1一5趣。材料一：工作对京问题，就是文艺作品给谁看的问题。文艺作品在报据地的接受者，是工农兵以及革命的干部。根据地也打学生，但这些学生和旧式学生也不相同，他们不是过去的干部，就是未来的千部。各种千部，部队的战士，工厂的工人，农村的农民，他们识7宁.敲要看书、看报，不识字的，也要看戏、看画、唱歌、听音乐，他们就是我们文艺作的接受者既然文艺工作的对京是工农兵及其千部，就发生一个了解他们熟悉他们的超。而为了解他们，然悉他们，为要在党政机关，在农村，在工厂，在八路军新四军里面，了解冬种人热悉各种人，了解各种事情，熟心各种乎济，就需要做很多的工作。我们的文艺工作者需要做自已的文艺工作，但是这个了解人然悉人的工作却是第一位的工作。我]时文乙上作宕对于这些，以前是一种什么桥形呢？我说以前是不脓，不懂，英雄无用武之地。什么是不熟？人不热。文艺工作者同自己的描写对象和作品接受者小然，或者简直生疏得很。我们的文艺工作若不装悉工人，不热悉农民，不熟悉士兵，也不热悉他们的干部。什么是不懂？语言不懂，就是说，对于人民群众的丰富的生动的语言，块乏充分的知识。许多文艺工作者由于自己脱离群众、生活空虚，当然也就不熟悉人民的语言，因此他们的作品不但显得语言无味，而且里面常常夫着一些生造出来的和人民的语言相对立的不三不四的词句。许多同志爱说“大众化”，但是什么叫做大众化呢？就是我们的文艺，工作者的思想感情和工农兵大众的思想感情打成一片。而要打成一片，就应当认真学群众的语言。如果连群众的语言都有许多不懂，还讲什么又乙创造呢？英雄无用武之地，就是说，你的一套大道理，群众不赏识。在群众面前记你的资格摆得越老，越像个“英雄”，越要出卖这一套，群众就越不买你的账。你要群众了解你，你要和群众打成一片，就得下决心，经过长期的甚至是疬苦的磨练。在这里，我可以说一说我自己感济变化的经险。我是个学生出身的人，在学校养成了一种学生惯，在一大群肩不能挑手不能提的学生面前做一点劳动的事，比如自己挑行李吧，也觉得不像样子。那时，我觉得世界上千净的人只有知识分子，工人农民总是比较脏的。知识分子的衣服，别人的我可以穿，以为是千净的：工人农民的衣服，我就不愿意穿，以为是脏的。苹命了，同工人农民和苹命军的战士在一起了，我逐浙熟悉他们，他们也逐浙然悉了我。这时，只是在这时，我才根本地改变了资产价级学校所教给我的那种资产阶级的和小资产阶级的感情。这时，全未曾改造的知识分子铰，就觉得知识分子不干净了，最千净的还是工人农民，尽管他们手是黑的，脚

2024学年第一学期杭州市高三教学质量检测历史参考答案及评分标准一、选择题I(本大题共15小题，每小题2分，共30分)12345678910CBADBDBACA1112131415BDBCA二、选择题Ⅱ(本大题共6小题，每小题3分，共18分)161718192021CABDCD三、非选择题（本大题共4小题，其中第22题13分，第23题7分，第24题20分，第25题12分，共52分）22.（13分）（1）特点：以汉律为基础，但有所改变；严苛但缩小连坐范围；引礼人法（法律以亲属之间的尊卑亲疏作为量刑的重要原则之一）；体现以儒学治国的思想。（3分，任答3点）趋势：律令儒家化。（1分）影响：维护社会秩序，提升社会道德水；礼法结合的思想成为中华法系的重要组成部分；过于强调道德、伦理等级秩序和尊卑有序关系，一定程度上影响法律的公正性和客观性。（3分)(2）方式：社仓救济和宗族救助。(2分）因素：统治阶级的支持和重视；宋朝社会经济发展；儒学复兴，渗透于基层；社会相对稳定；儒学士人的积极倡导和实践。（4分）23.（7分）观点：活动体现民国知识精英在民族危机下对国家、民族未来的现实思考，但实际效果有限，无法挽救民族危机。（后面有解释判断不给分，后面没有解释判断给2分）背景：九一八事变后，日本侵华加剧；（1分）国民党政府实行“攘外必先安内”方针；（1分）民族危机面前，民众抗日救亡运动兴起。(1分)进步性：活动体现爱国知识分子的民族忧患意识，也是他们投身于挽救民族危的一种形式；活动一定程度上有助于唤醒国人、激发（鼓励）民众抗日爱国的作用。(2分)局限性：活动主要面向知识精英，未能发动全民族抗战，力量弱小；在国民政府不抵抗政策下，仅“谈梦”的方式缺乏斗争性；效果微弱，更无法挽救中国危机。（任意2点2分）24.（20分）（1）成就：形成以罗马为中心遍布全国的交通网络；道路多，里程长；海陆并举；海上道路安全、便捷和舒适。(4分)作用：加强行省与帝国的联系，提升行政效率（通达政令）；有利于军队的调动和扩张；有助于信息、人员、物资的交流（促进经济文化的交流）；促进国家的统一和巩固。（4分）(2）价值：有利于整体性、全面地认识英国交通发展的脉络（趋势）和影响因素。（2分）原因：国家在交通发展中发挥主导作用；政府（议会）持续、多方面的推动和立法规范；商业化管理方式，股份制铁路公司运作方式的变化；海外殖民扩张、争夺世界市场的需求；科技进步、工业革命的需求和推动。(5分)(3）示例：近代商路与殖民扩张：也是一部血泪史【时空序列】第一节新航路的开辟与早期的殖民扩张（时序1）1

外名准考证号山西省2024—2025学年第一学期期中教学质量监测M1九年级理科综合D.CAC.TA4.在组成化合物的官见元案中，部分元禁有司变化会你，下列统#物#化会份标#注意事项确的是1本试卷#化学部分和物理部分#成，分第1卷和第卷两部分，全券共16页，R.MDA.Ye满分10分，考#時#150分钟D.C0,C.KM#O.2.零卷前，考生务必将自已的姓名，准考证考填写在本说发和答题卡拥应的位置，5，石墨烯被称为“新材料之手”，是国产智能温控服装的主爱原材料，在通电务待手能3零会部在答题中上究员，答店本说券上元放自行发热许保待银温，石暴烯是有缓的单层结构（如图）与石墨的化学性质相似4.考#结来后，将本#券和答题卡一务交回下列关于石#烯的说#或确的是第1卷选择题（共50分）化学部分可能用到的相对原子质量：一#12#14#与金刚石结#相间A属子化合物每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选须中一选题（本大题共10个小题C.具有良好的导电性D.可以用手切刻玻#6.头明小组的同学用如图装置探究燃绕的条作，下列关于该实验的分析正确的是只有一个选现符合题打要求，请选出并在答题卡上将该选项涂然。)A.升高水的温皮，红磷也能地烧##年来，厦门深人#行生态文明想想，坚持随海统筹，河海联动，以高水海B，烧杯中热水的作用亿是概供热量#生态修复助方高##发#，下列#施有和##谁生态修复的起幼气热水C.向水中的自磷通氧气，自磷会燃烧#严##高私挖#彩D.该实验只能说明燃烧需安温度达到可燃物的着火点下列相关说法正7.高铁列车主要依靠空气调节系统来保持车厢内的气缴新2正#规#的#作是实##全和#功的保#，下列实始#作正晚约#A.高铁列车车厢内的空气中，含量最高的是氧气B.高铁的空气调节系统主婴调节二氧化碳和氧气的含量多物C.高铁列车车厢内的空气中，#气和氧气的体积比约为1：4D.高铁列车车厢内的空气中若只含氧气，则更有利于乘客的呼吸B.加人私拉#C.检查气密性第2页（#师页）九年级班络（化护+物炉）#级#（化护#护）第（6页）

②5<1≤8时，PD=√AB2+AD2=2N4I,,PD=2P2,∴.Pg=V4I,,点2从点B出发沿BC以lcm/s的速度向终点C运动，..=41,3秒或V41秒后，点P、D的距离是点P、Q的距离的2倍；(6分)》(2)不存在，理由如下：设x秒后△DPQ的面积是22cm2,.SADe=S边形Hncn-S△AbP-S△2P-S△Dce·8×2x+0-2xx+8-9×10=80-2,整理得x2-8x±2该方程无解，∴.不存在时间t使得△DP2的面积是22cm2.(10分)(北京师大)九年级数学（一）参考答案第5页（共5页)CX

萧县2024一2025学年度第一学期期中质量检测(4)下面是七年级(1)班完成的关于“中学生结交网友”的调查报告。请你概括表格所反映的信息。(3分)「选择的网友对象凭感觉交网友【看重才华看重外貌看重人品七年级语文试卷比例19%17%19%45%注意事项：(5)俗话说：“跟着蜜峰采花朵，跟着苍蝇上厕所”小语同学不理解这话的意思，请你为他解说，在解说过程中引用一1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写5分），考试时间120分钟。句意思相同的俗语或名言警句。(3分)2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，试卷4页，答题卷4页。二、阅读(55分)3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。请阅读下面的文字，回答问题一、语文积累与运用(35分)【一】窗子开花(21分)1.默写(10分)李皓(1)水何澹澹，一。（曹操《观沧海》）①只有在寒冷的冬天，窗子才会开出美轮美奂的花。(2)遥怜故园菊，一、（岑参《行军九日思长安故园》）②如今，冬季不再那么寒冷，窗玻璃也不断升级换代，还有了双层玻璃，富上难得见到水蒸气凝结(3)一，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）成的冰花了。(4),随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）③小时候，我家是两扇木板门，门是关不严的，四边透风。为了避免夜里冻脑袋，大人不得不证孩(5)一个人应该坚定信念，矢志不渝。正如《<论语>十二章》中所说：“子戴着棉帽睡觉。一觉醒来，雷上已布满冰花。冰花阻隔了光线，屋内是昏暗的，而外面已是亮堂堂的(6)思乡是诗人笔下永久的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁，“”表现了思乡之切：马致远清晨。倘若不是母亲早早起来生火做饭，孩子们依然在梦中。面对斜阳，一句“”饱含着思乡的泪水。④院门外有人在呼喊，是邻居来借农具。我爬到窗前，哈出嘴里的热气，在冰花中间哈出一个圆圆2.请运用阅读积累的知识，完成(1)一《4)(12分)的“小洞”一它似洞而非洞，只是玻璃上的冰凌化掉了，现出透明的玻璃。我远远看清了院门外的人，A的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药对灶间的母亲大喊：“妈，是俺二大爷家三叔，你快去开门吧…也不同。前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总⑤三叔的造访，毁了我心爱的一片“森林"。兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。⑥窗上的冰花多种多样，但我见到的多是有序排列的阔叶林。大自然的鬼斧神工，实在是令人叹为芦根和经霜三车的甘蔗，他就从来漫有用过。最常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即观止。年少的我，一直觉得身边有一个看不见的画家，或许就是神笔马度，他是神一样的存在，不动声本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走色，无影无形。冬夜夜深人静，我们蒙头大睡之时，“马良”走东家串西家，挥舞着他的神笔，一夜之进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。然而还有“地木十株”呢，这间，画满了所有的窗玻璃。可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是⑦一片叶子挨着一片叶子，叶子脉络清晰，叶子和叶子基本是相同的，筒直就是复制的。这些叶子摇摇头，临末才记起了那远房的叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道，是生在山中树下挤满一个又一个窗口，然后在窗框处断开。窗子像田畴，田里挤满了禾苗，窗框就是横竖直的田埂。的一种小树，能结红子如小shānhú珠的，普通都称为“老弗大”。在冬天四野调敝的日子里，“马度”把叶子画到了每户农家的窗上。(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)⑧小伙伴们在一起时，大家的心思已经不在冰花的样式上了，更热衷于伸出舌头去舔。舌尖在玻璃妥帖()差使()shen hu上停顿的时间稍微一长，就会被冰花“粘”住了，便慌忙使劲儿往下找，结果舌尖被粘掉小一块皮，疼(2)文段中画横线词语的词性与加点词“掷入”不同的一项是()(3分)得直掉眼泪。不禁想，在这叶子与叶子之间，在这茂密的丛林里，大概是藏着什么神秘的小兽，在守株待兔地等着我们这些小孩子上钩呢。A.丧失B.走进C.临末D.记起⑨太阳越升越高，阳光直射到窗玻璃上，森林模糊了，树叶变成了水，顺着窗框流下来。这些冬天(3)以上文段选自《》中的《》，A指的是。(3分)的花朵，就这么谢落了。但我并不伤感，因为今晚等我进入梦乡，“马良”还会留下富花，且极有可能(4)请结合原著回答：通过写父亲的病，作者表达了怎样的情感？(2分)变换花样，细小的树叶变成大写意的白莱叶，或许是一片白雪皑皑的村庄。3.七年级(1)班组织开展“有朋自远方来”综合性语文学活动，请你参与。(13分)⑩后来，我爱上了画画。在缺少美术老师的东北乡下，这窗上的冰花，或许是我最初的启蒙老师。(1)请你写上一句与“交友”有关的名言警句。(2分)我画得比谁都快，比谁都好，老师还把我的画推荐到县里展览。我把画粘在我家糊满报纸的墙上，逢邻(2)下面是小语同学搜集的诗句，请你找出不合适的一项是()(3分)居来闲坐，母亲便不失时机地炫耀儿子的作品，邻居频频点头，喷喷称赞。A.海内存知己，天涯若比邻。B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。①因了那些冰花，冬天的窗子变得无比美丽，我的童年也有了斑湘的色彩。C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶，②如今，富上的冰花渐行渐远，阳光总是肆无忌惮地穿过玻璃，餐出屋内的窗明几净、暖意融融，(3)班级计划邀请李老师参加本次活动。负责此项任务的小组设计了一张邀请卡：丰衣足食的日子一览无余。然而，我仍时常想起那开着花的窗子，那是我记忆中最美的画框。①尊敬的李老师：4.下列对文章理解和分析，不正确的一项是()(3分)我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来”综合性语文学活动，②诚邀您前来观A.作者通过对冰花的细致描写，展现了其美轮美奂的姿态，表达了对冰花的喜爱。摩并点评。同学们都特别希望聆听您的③拙见，衷心期待您④莅临指导！B.文中描写小伙伴们舔冰花的情节，主要是为了突出冰花的寒冷，孩子们的调皮。七(1)班C.作者认为窗上的冰花是大自然的鬼斧神工也觉得是神笔马良的杰作，表现出孩子丰富的想象力。2024年11月6日这张邀请卡中的四个画线词语，哪一个使用不怡当？请你指出并改正。(2分)D.作者将冰花比作有序列排列的阔叶林、田畴里的禾苗等，形象地写出了冰花的形态。我选词语是一，应改为5.文中有一些词语运用巧妙，值得反复玩味。细读下面第四段中的句子，注意加点词语，品味其表达效果。《4分)第1页，共4页第？页，共4页