【答案与解析】 倾向于以善意归因他人行为的人更能够改善与朋友之间的关 系并使自已感到幸福。 21.B B根据画线词下文的simply forgot to write down your ap pointment time可以推知，他们很可能因为度过了繁忙的一周 而忘了记下约定的时间。 22.D根据第1段可知，作者假想了一个场景一你的一个约好 的朋友爽约，然后你推测其爽约的各种原因，从而在第2段引出 本文的主题一关于“归因风格”的讨论。 23.C根据第4段最后一句可知，能从积极的一面看待他人行为 的人更快乐。 24.C根据最后一段内容可知，作者建议：当朋友的行为使我们感 到困惑时，我们应该从好的方面去揣测他们的意图，或者直截 了当地与之进行沟通。

【答案与解析】 研究人员研发了一个传感器来测量植物从土壤吸收水的速 度，并希望最终研发出能够应对气候变化的耐旱作物。 32.D根据第1段第2句以及第2段最后一句可知，这个传感器 是用来测量植物从土壤吸收水的速度。 33.A根据第4段第2句可知，土壤干燥时，植物会关闭叶子上的 气孔。 34.B根据第4段Elizabeth Lee说的话（这是一个很好的方法，它 可以很容易地确定哪些品种在节约用水方面做得更好)可知， 她很认可这个研究。 35.D根据最后一段第1句可知，研究团队的下一步是使用传感 器来观察作物对水的使用如何影响玉米的产量和大小，即水对 植物长势的影响。

2l.C。理解具体信息。根据SAN FRANCISCO部分中的There are also two limited art editionswith signed prints by Fred Lyon at f1,250可知，SAN FRANCISC0一书除了有装版，还有两款限量的签名艺术版。22.D。理解具体信息。由四本书的定价E95、50、E19.95和E45可知，LONDON'S RAILWAYTERMINI定价最低。23.D。理解具体信息。根据COLLINSON&LOCK部分中的Clive Edwards和This book by CliveEdwards is a deeply researched look at the work of the major 19th century furniture makersA great reference tool for those with an interest in furniture making and the decorative arts可知，对家具感兴趣的读者可以选择Clive Edwards所著的COLLINSON&LOCK一书。【补充说明】FredLyo:美国著名摄影师，擅长建筑摄影、广告及静物摄影，作品被广泛刊登在Life、Vogue等杂志上。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者分享了自己夜爬泰山、欣赏日出的所见所感：24.C。理解具体信息。根据第一段中的As Mount Tai is famous for its sunrise,we really wantto view the fantastic sunrise from the top可知，作者很想在泰山山J顶上欣赏日出。25.B。理解词汇。根据下文中的over a paved path with more than6,000 steps climbing1,500meters from the entrance to the top.The steps are extremely steep at times ..which looksalmost vertical可知，泰山的石阶非常陡峭，因此爬泰山不是一件容易的事情。strenuous意为“费力的”。26.A。理解具体信息。根据第三段中的it's likely to be cold and windy around the South Gateto Heaven and the top..So you'd better prepare warm clothes可知，作者建议游客夜爬泰山时要注意保暖。27.D。理解主旨要义。阅读全文可知，作者通过本文向读者分享了自己夜爬泰山，并在山顶欣赏日出的经历，因此D项“攀登泰山”最能概括本文主旨。C篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是新闻报道。J.L.Newbern Middle School的学生们在校园学园艺技术。28.C。理解具体信息。根据第二段中的it is used to introduce Valdosta elementary andmiddle school students to gardening and agriculture,Valdosta School Garden and OrchardProject的目的是想让当地的学生更加了解园艺和农业生产。29.B。理解具体信息。根据第四段中的They look after the gardens and work with theteachers more closely than I,and provide necessary feet on the ground for a lot of things,Master Gardeners经常帮助Dawson照看学校的花园。have/keep,etc.one's feet on theground意为“脚踏实地”。30.A。理解态度。根据第五段中的At the beginning,the students expressed worries aboutworking in the garden,,but Dawson said those doubts disappeared quickly可知，学生们一开始对该项目持怀疑态度。3l.B。推断。根据最后一段中的She said working in the garden provides students with across-curriculum where they apply different skills to solve problems That shows you havethe work ethic,patience and time to put into something.That will translate into work-relatedskills they can apply to jobs in the future可知，Dr.Elena Ponder认为该项目能够培养学生的综合能力，有利于学生今后的个人发展。

7.D。根据常识和上文中的often shout“Hao!"可知，观众欣赏到非常精彩的京剧表演时会直接拍手叫好。8.C。下文中的can also protect this wonderful art提示本空选择protect,属于原词复现。9.D。I0.C。根据上文中的Rachel Liu has been training as a Beijing Opera performer for fouryears、learn from one of the best teachers以及this traditional art可知，Rachel认为自己虽然不是专业的京剧演员，但是她所学到的东西足以让她热爱京剧这项传统艺术。【补充说明】Hu San Niang:扈三娘，古典小说《水浒传》中的人物，绰号“一丈青”，是梁山三位女将之一。阅读理解第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章是关于四本书的书评。21.C。理解具体信息。根据SAN FRANCISCO部分中的There are also two limited art editionswith signed prints by Fred Lyon at f1,250可知，SAN FRANCISCO一书除了有装版，还有两款限量的签名艺术版。22.D。理解具体信息。由四本书的定价E95、E50、E19.95和E45可知，LONDON'S RAILWAYTERMINI定价最低。23.D。理解具体信息。根据COLLINSON&LOCK部分中的Clive Edwards和This book by CliveEdwards is a deeply researched look at the work of the major 19th century furniture makersA great reference tool for those with an interest in furniture making and the decorative arts可知，对家具感兴趣的读者可以选择Clive Edwards所著的COLLINSON&LOCK一书。【补充说明】FredLyo:美国著名摄影师，擅长建筑摄影、广告及静物摄影，作品被广泛刊登在Life、Vogue等杂志上。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者分享了自己夜爬泰山、欣赏日出的所见所感。24.C。理解具体信息。根据第一段中的As Mount Tai is famous for its sunrise,we really wantto view the fantastic sunrise from the top可知，作者很想在泰山山顶上欣赏日出。25.B。理解词汇。根据下文中的over a paved path with more than6,000 steps climbing1,500meters from the entrance to the top.The steps are extremely steep at times ..which looksalmost vertical可知，泰山的石阶非常陡峭，因此爬泰山不是一件容易的事情。strenuous意为“费力的”。26.A。理解具体信息。根据第三段中的it's likely to be cold and windy around the South Gateto Heaven and the top.So you'd better prepare warm clothes可知，作者建议游客夜爬泰山时要注意保暖。27.D。理解主旨要义。阅读全文可知，作者通过本文向读者分享了自己夜爬泰山，并在山顶欣赏日出的经历，因此D项“攀登泰山"最能概括本文主旨。C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。学生Christine开设舞蹈课程，保护和弘扬非洲舞文化。28.C。理解具体信息。根据第一段中的run African dance classes for youngsters in

animals及下文中的Since2011,her nonprofit,Marine Mammals of Maine,more than3,000sea animals可推断，Doughty成为了一名海洋生物学家。5.C。下文中的Since201l,her nonprofit,Marine Mammals of Maine,has provided help andmedical care for more than3,000 sea animals说明当Doughty看到许多非营利机构关闭时，她决定救助海洋动物。step in施以援手。6.A。根据上文中的COVID-l9 struck和本句中的in uncertain times及下文中的Luckily,ourteam stood strong可知，疫情期间，Doughty和她的团队很担心他们的非营利机构能否运作下去。7.A。根据本句中的our team stood strong可知，庆幸的是，疫情期间，Doughty的非营利机构能够挺住，继续救助海洋动物。&.B。根据本句中的another New England-based marine animal rescue program stopped itsanimal care during COVID-l9及下文中的there was a shortage of rehabilitation places foranimals可知，疫情期间，另外一个海洋动物救助项日停止了动物护理工作，这意味着Doughty的工作比以往更重要。9.D。根据上文中的another New England-based marine animal rescue program stopped itsanimal care during COVID-l9可知，因为这个海洋动物救助项目停止了动物护理工作，Doughty便不能把需要帮助的海洋动物交由他们救助。10.A。根据下文中的This is what I was put on this Earth to do可知，Doughty认为自己有责任救助海洋动物。阅读理解第一节A篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是应用文。文章介绍了英国的四个图书馆。21.C。理解具体信息。根据St Bride Foundation Library部分中的St Bride Library.one of theworld's most important collections of books about printing ..the collections expanded to includemany of the physical objects of printing and type-founding可知，St Bride Foundation图书馆藏有重要的关于印刷的书籍和实物。type-founding铸字。22.C。理解具体信息。根据Innerpeffray Library部分中的The library also offers out-of-hourstours可知，Innerpeffray图书馆在非营业时间还会举行参观活动。23.D。理解具体信息。根据Gladstone's Library部分中的At the UK's finest residential library,visitors can...over several days及www.gladstoneslibrary.org可知，格拉德斯通图书馆是英国最好的提供住宿的图书馆，你想了解该图书馆的话，可以访问网站www.gladstoneslibrary.org【补充说明】running:(置于数字和year,day或time等名词后，表示同样的事一再重复)连续B篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是记叙文。文章描述了野生动物兽医救助一只山地大猩猩的经过。24.C。推断。根据第一段中的Emily Denstedt and two other Gorilla Doctors walked into thethick.searching for Buzinza及第二段中的Mountain gorillas move around a lot...spent all ofthe previous morning and afternoon tracking the gorilla's family可知，Denstedt和她的团队找到山地大猩猩Buzinza并不容易。25.B。理解具体信息。根据第六段中Denstedt所说的That type of condition is serious和

购买两盆Black Pearl幼苗需要花费￡24.98。23.D。理解文章类型。通过阅读全文可知，文章是一则金缕梅的促销广告，因此文章最有可能出现在一本园艺杂志中。【补充说明】l.cheerless阴冷的；沉闷的2.hardy耐寒的；能越冬的B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。几个人共同救出了困在小溪中的小鸟。24.C。理解具体信息。根据第三段中的The son,lacrosse stick in hand,started to throw some stones into thewater.He stopped short和第四段可知，男孩在朝小溪扔石头的时候发现了那只小鸟。short在文中作副词，意为“突然”。25.C。推断。根据第七段中的While climbing down the bank,.we saw the father already standing in the creek,holding his son's hand可知，男孩下水之后，他的父亲马上就跟过去帮助他。26.A。理解词汇。根据第五段中的A baby robin和There it sat,wet and shaking以及最后一段中的the tinywet thing可知，被困在小溪中的小鸟非常可怜弱小，因此可推知pathetic意为“可怜的；令人怜惜的”。27.D。理解具体信息。根据倒数第三段中的He was almost there when a large piece of underwater woodstopped his progress和倒数第二段中的Then the father was back in the creek again,lacrosse stick over hisshoulder.He held Bob's hand and passed him the stick.Bob gently collected the baby bird with its net,-根水下的木头挡住了Bob前进的道路，此时小孩的父亲递给了他球杆。最终Bob利用球杆上的网袋成功捕捉到了小鸟。因此小孩父亲拿来的球杆成为了解救小鸟的关键。【补充说明】robin:欧洲知更鸟C篇主题语境：人与社会一一社会本文是新闻报道。l3岁的Anna McCord发明了海上救生装置，成为了“年度发明人”。28.A。理解具体信息。根据第二段中的Anna McCord,I3,won a top title at the National Innovator Challengeand has become the top story in the news可知，Anna在一项国家级创新大赛中摘得桂冠，成为了新闻焦点。29.D。理解具体信息。根据第二段中的“Sea Me Here,”a device that makes anyone lost at sea more visibleto the rescue team和第三段中的increasing visibility可知，Anna发明的“Sea Me Here”装置可以帮助救援队提高海上救援效率。30.B。理解具体信息。根据第四段中的Anna said she came up with the idea for the device from her mother'spast diving experience和I improved on that when she told me about it可知，Anna发明“Sea Me Here”装置的灵感来自于她母亲的潜水经验。improve on意为“改进”。3l.C。推断。根据上文中的内容和最后一段中的Anna believes her invention has a bright future ahead可知，Anna能从自己母亲的潜水经验中获得灵感，发明救援装置，并且相信自己的发明前景光明，因此Anna是一名聪明自信的学生。D篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。随着航运的急速增长，海洋生物需要得到更好的保护。32.B。理解具体信息。根据第二段中的The research is the first detailed survey of shipping activity in theNorth East Atlantic可知，该项研究是对大西洋东北部航运活动的首次详细调查。33.C。理解文章结构。根据第一段中的New research from the University of Portsmouth has shown a markedincrease in shipping in the North East Atlantic和第二段中的Researchers at the University of Portsmouth havediscovered that rates of shipping in the North East Atlantic area rose by 34 per cent in a five-year period,

A篇主题语境：人与自我学本文是应用文。文章是《新月女孩》杂志社的一则记者招聘后事。2l.A。理解具体信息。根据第一段中的Every magazine issue and our website are full ofopportunities for girl journalists aged8-14 to get published可知，《新月女孩》杂志社招募的小记者的年龄在八到十四岁之间。22.B。推断。根据WHAT TO WRITE ABOUT?部分中的a girl journalist can start with storiesabout things you've done and experiences you've had可知，一个女孩在中国的旅行经历可能会出现在《新月女孩》杂志中。23.A。理解具体信息。根据HOW TO GET STARTED部分中的You can always go tohttps://newmoongirls.com /girls-get-publishedto contribute your work directly可知，可以通过网站htps://newmoongirls.com/girls--get-published/.投稿。【补充解释】1.New Moon Girls(para.1):《新月女孩》，是一本由8至14岁女孩创作和撰写的杂志。该杂志成立于美国明尼苏达州的德卢斯，现在由New Moon Girl Media每季度在加利福尼亚州的里士满出版。内容涵盖文学、艺术、科学、职业、生理、装饰等女孩关心的一切话题。2.PBS(Public Broadcasting Service)(para.3):(美国)公共电视网，是美国的一个公共电视机构。B篇主题语境：人与自我一做人与做事本文是记叙文。一对年长夫妇慷慨无私地帮助了处于困境中的作者和她的母亲，今作者铭记一生。24.A。推断。根据第一段中的I said to her.She turned and started to cry以及第三段中的She's had nothing to eat but potatoes for a month,and now we don't even have any of those left知，作者和她母亲的生活十分困难，已经食不果腹了。25.C。推断。根据第四段中的I remember Anita packing up her table.in the evening可知，Anita和Van热情慷慨而且体贴他人。26.B。理解具体信息。根据第五段中的She went home.We can give them everything else可知，作者的女儿想把她自己不想要的食物捐赠出去。27.D。理解具体信息。根据最后一段中的I told her Anita could have just gone to her cupboardand made me a peanut butter sandwich.it feeds the soul可知，作者教女儿要像那对年长夫妇一样学会给予，学会不遗余力地去帮助他人。C篇主题语境：人与自然—环境保护本文是说明文。保护亚洲大象需要中国和印度的共同努力。28.B。理解具体信息。根据第二段中的Local authorities.have not only made efforts to movehuman populations away from elephant habitats可知，为保护大象，中国政府将人们迁到其他地方。29.A。理解具体信息。根据第三段中的The animals now face the much more dangerous threat ofclimate change which calls for united action可知，气候变化的威胁导致中国和印度需要合作起来保护大象。30.A。推断。第四段主要列举了几个适合中国和印度合作保护大象可以采取的措施，故本段主要通过举例展开。

18.答案(1)I→Ⅱ反应的活化能几乎为0（合理即可，1分）(2)NH4N02(2分(3)①阴(1分)阴(1分)②HN0,(2分)③2H20+2e=20H+H2↑(2分)NH4+0H=NH3·H,0(1分)命题透析本题以元素推断和物质结构为素材，考查能量变化、物质转化、电解原理等知识，意在考查分析问题和解决问题的能力，变化观念与衡思想、证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨根据X元素的单质是密度最小的气体可知，X是H元素，根据Y、Z元素的单质都是空气的主要成分，结合原子序数Y小于Z可知，Y是N元素，Z是0元素，根据W的N层为1个电子，其内层电子全充满可知，W是Cu元素。(2)Q在加热的条件下只生成N2和H,0,推测属于N元素的归中反应，故化合物Q为铵盐，含有-3、+3价的N元素，即化合物Q为NH4NO2o(3)从工作原理图可知，制备的酸在左边，则a极上应产生H+,电极反应式为2H,0-4e一02↑+4H*,a极为阳极，电解时R的浓溶液提供NO3透过c膜进入阳极室与H+结合，得到HNO3,c膜是阴离子交换膜。b极为阴极，电解时在阴极Na+不放电，由水电离出的H+放电，电极反应式为2H20+2e=20H+H2↑；生成的OH透过e膜与R浓溶液提供的NH4透过d膜发生反应：NH+OH一NH·H2O。19.答案(1)Mg(1分)0(1分)(2)①sp2、sp3(2分)②bd(2分)③不能(1分)(3)CaC03(1分)Ca2+的半径比Mg2+的大，碳酸盐分解出的Ca0的晶格能比Mg0的小，故CaC03的热稳定性较强（合理即可，2分）(4)①MgNiaC(合理即可，1分②12(2分)天一文化③23×102(2分)ONA命题透析本题以Ni、Mg、C元素为素材，考查物质结构与性质等知识，意在考查分析、理解的能力，宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的核心素养。思路点拔(1)基态C、Mg、Ni原子的核外未成对电子都在价层，分别是2s22p2(2个)、3s2(0个)、3d4s2(2个)，故Mg最少，为0个。(2)①由该二价镍的配合物结构可知，碳原子分别以σ键连接4个、3个原子，故杂化轨道类型为$p2、即。②因为Ni为二价，又是分子内含有的作用力，故N与0之间存在2个共价键，还有2个配位键。③分子内不含氢键，因为H原子与C原子之间形成共价键，H所带正电性很小，不能与氧原子形成氢键。(4)①品胞中Mg为日×8=1个Ni为2×6=3个，C为1个，故该物质的化学式为MgNi,C。②每个Mg原子6

高三一轮复·英语（人教版）·高三一轮复40分钟单元检测卷/英语（十三）一、阅读理解第一段最后一句可知，本文主要介绍了西班牙城市塞A维利亚利用产量过剩的橘子来发电，并期待利用这一【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介绍了手段推动低碳环保进程。因此，作者写本文的目的是四条游览Langkawi的路线情况，介绍其特点和价格等介绍一个变废为宝、生产清洁能源的项目，故选C。信息。二、完形填空l.B【解析】细节理解题。根据Line One部分中【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲了一Price;Line Two部分中Price;Line Three部分中Price对81岁的老夫妇几年前救了一只牧羊犬Shana。没想以及Line Four部分中Price可知，一号线的特点是最到几年后的一个暴风雪之夜，这对老夫妇被困在了离家便宜的。故选B。数十米的一片“绝地”中，他们身边堆满被暴风雪刮倒2.D【解析】细节理解题。根据Line Three部分可知，的树木和厚厚的积雪。眼见两人就要被活活冻死时，这一对夫妇带着他们3岁的孩子玩一天游船要花450+只牧羊犬在雪堆中挖出了一条数米长的“隧道”，然后450+350=RM1250。故选D。拖着两名老主人穿过“雪洞”，成功将两人救回家中。3.A【解析】细节理解题。根据Line Four部分中第一8.A【解析】句意：几年后的一个冬天，当时都已81岁句可知，四号线最适合游客在下午出发。故选A。的Fertig夫妇正前往他们的一栋建筑附近的野生动B物保护区，去喂那些受伤和饥饿的动物，一场猛烈的【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了西班暴风雪刮了过来。根据“the injured and hungry牙城市塞维利亚利用产量过剩的橘子来发电，并期待利animals'”可知，这对老年夫妇在喂养这些受伤的动物。用这一手段推动低碳环保进程。故选A。4.B【解析】推理判断题。根据第一段倒数第二句和9.C【解析】句意：几年后的一个冬天，当时都已81岁第二段最后一句可知，大多数的橘子都被扔进了垃圾的Fertig夫妇正前往他们的一栋建筑附近的野生动填埋厂，由此可知很多橘子都被浪费了，故选B。物保护区，去喂那些受伤和饥饿的动物，一场猛烈的5.D【解析】细节理解题。根据第二段第三句可知，暴风雪刮了过来。根据“Several trees fell'”,可知暴风发酵的最终产物是气体，该气体可以用来驱动发电雪刮得很猛烈。故选C。机。故选D。10.D【解析】句意：几棵树倒了，把他们困在两栋楼6.A【解析】词义猜测题。分析本句可知，为了实现之间的狭窄小道上。根据“Eve and Norman couldn't2050年把电力转化为可再生能源的目标需要实施一climb over the 12.”以及后面Shana营救这对老个项目。画线词为programs的后置定语，由此推知画年夫妇，说明他们被困在了两栋楼之间的狭窄小道线词的意思是“实施的”，与conducted同义。故选A。上。故选D。7.C【解析】推理判断题。根据本文的主要内容，尤其11.B【解析】句意：几棵树倒了，把他们困在两栋楼之·31。

诊考提分策四“中间的孩子”心烦的是身份认同问题。【解题思路】空处位于段中。B项中的that doctor or30.B【命题意图】本题考查考生查找文章具体信息的other health care provider与空前的the person who能力。prescribed them to you相呼应，Reach out to和空后的an【解题思路】根据最后一段最后一句可知，是自由开放of价ice visit相呼应，B项承上启下。日.2的思考方式让“中间的孩子”具有创造性。39.C【命题意图引本题考查段首主题句和信息整合能力。31.D【命题意图1本题考查考生推理、综合、判断能力。【解题思路】空处位于段首。C项中的Don't和postpone【解题思路】通读全文可知，文章说明了“中间的孩子”与空后的need to continue uninterrupted相呼应。会面临一些问题，但更侧重阐述了他们的独特优势。40.D【命题意图】本题考查段末总结句和结构分析。，记0【解题思路】空处位于段末。D项中的mental语篇解读：文章不绍了关于牛奶的筝议examinations与本段小标题相呼应，且D项中的and与32.C【命题意图】本题考查考生查找文章具体信息的should also表明了该项在此处起补充说明和递进阐述能力。的作用，呼应本段主题句。【解题思路】根据第一段中的making it the centre of第三部分语言运用（共两节，满分30分）humanity's longest-standing health-related,moral and第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）economic food debates可知，人们一直以来有关牛奶作语篇解读：作为大约2O0位图书管理员中一员的南(Nan)为人类一种食物的争论不包括其储存方面的问题。往返于阿巴拉契亚山脉，不辞辛劳地为肯塔基的孩子们33.C【命题意图】本题考查考生推理、综合、判断能力。带去书和其他读物，那里大约三分之一的人不识字，南觉【解题思路】第二段闸述了尽管很少有人声称牛奶是人:得帮助那里尽可能多的人获得书和其他读物是她的类理想的奶源，然而我们的冰箱里塞满牛奶的原因是责任9…奶牛是最多产和最配合的哺乳动物，驴虽然被认为是41.B【命题意图】本题考查副词在语境中的区别。0可获得类似人乳成分的最佳候选，但要让驴配合挤奶【解题思路】根据下文的the misty rain和the cold过程并不容易。由此可推知，第二段提到驴是为了通mountain air可知，此处指把围巾围得更紧了。过比较说明让奶牛配合挤奶更容易。42.A【命题意图】本题考查动词在语境中的区别。34.B【命题意图】本题考查考生推理、综合、判断能力。【解题思路】根据语境并结合选项可知，此处指雨仿佛【解题思路】根据第三段第一句和第四段最后一句可要下一整个早上。知，奶牛的人工喂养引发了人们关于牛奶的道德和经4的B7命题意图】本题考查动词在语境中的区别。济方面的争论。【解题思路】根据空后的He snorted as if in protest可知，35.B【命题意图1本题考查考生综合推理、信息整合的此处指驱赶着马继续前行。能力。44.D【命题意图】本题考查形容词在语境中的区别。【解题思路】根据第一段第二句和结合全文内容可知，【解题思路】根据空前的He snorted as if in protest和转文章始终在讲有关牛奶各方面的争议，过去有，现在折连词but可知，此处指马儿似乎在反抗，但它是一匹有，旧的争议会继续，新的争议也会产生。忠于职守的马。第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分】45.A【命题意图】本题考查名词在语境中的区别。语篇解读：文章介绍了九种不应该拖延的医疗顶约2【解题思路|根据下文的Nan had been travelling this36.E【命题意图】本题考查过渡延仲句和结构分析。route可知，此处指马儿知道在他们到达目的地之前前【解题思路】空处位于首段段末。结合文章主标题和下方还有很远的路程。此处为原词复现。文4个小标题可推知，空处应承上照应文章主标题并46.D【命题意图】本题考查副词在语境中的区别。启下引出几种应该停止拖延的医疗预约。E项（有些【解题思路】根据空后的人口比例可知，此处指那里大医疗预约你不能再推迟了)符合语境。约有三分之一的人不识字。37,F【命题意图)本题考查过渡延伸句和结构分析。47.A【命题意图】本题考查名词在语境中的区别。【解题思路】空处位于段首。结合本段小标题可知，F项【解题思路】根据空前的a third of the population was(说到发现和治疗癌症，时间可以决定生死)与本段小illiterate和空后的help as many folks as possible get标题相呼应，符合语境。access to books and other reading materials可知，此处指38,B【命题意图】本题考查承上启下过渡句和结构分析。南觉得帮助尽可能多的人获得书和其他读物是她的责任。四

2.D【解题思路】本题主要考查马丁·路德宗教改革。根7.A【解题思路】本题主要考查天赋人权和等观念。根据据材料中“教会绝不能插手世俗政权”“世俗统治者甚至所学知识可知，卢梭认识到了人类不等的根源是私有制，可以被认作‘对教会外部事务具有权威的主教’”等信息主张人类有等的权利，法国大革命进一步从制度上确立并结合所学知识可知，马丁·路德主张建立独立的民主了等原则，而社会主义革命更是强调真正的等，材料中教会有利于德国宗教改革，建立独立于罗马教廷的新的“观念”指的是对人类不等的批判，A项正确。教，摆脱教皇的控制，有利于民族国家的发展，故D项正考点2资产阶级革命与资本主义制度的确。1517年，马丁·路德撰写了著名的《九十五条论确立纲》，痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为，拉开了宗教改革1.A【解题思路】本题主要考查美国1787年宪法。根据的序幕，故A项错误；主权在民是启蒙运动时期的思想材料并结合所学知识可知，美国1787年宪法规定联邦主张，与材料不符，故B项错误；“推翻了天主教会的统政府拥有最高权力，但联邦制下各州也拥有一定的自治治”不符合史实，故C项错误。权，同时联邦政府实行三权分立，①②③符合题意，故3.C【解题思路】本题主要考查启蒙运动与法国大革命。根A项正确；美国1787年宪法中保留了奴隶制度，黑人奴据图文信息可知，1790年7月14日是攻占巴士底狱一周年隶没有完整的公民权，所以不是每个国民都有权利选举纪念日，卢梭半身像在女孩和士兵的簇拥中游行，结合所学总统，④错误，故B,C,D三项错误。知识可知，卢梭是启蒙运动时期的重要代表人物，材料说明2.C【解题思路】本题主要考查英国君主立宪制。根据所启蒙运动对法国大革命的影响巨大，①正确；卢梭的直接民学知识可知，1689年英国通过《权利法案》，确立了君主主主张并没有在革命中实现，②错误；1790年7月14日法立宪制，虽然保留了国王，但议会权力逐渐高于王权，王国还没有建立共和制度，③错误：“士兵们的武器隐匿在鲜权受到制约，C项正确。花丛中”，寓意法国大革命面临着反革命势力的威胁，④正3.C【解题思路】本题主要考查法国共和制的艰难历程。确，故C项正确，排除A,B,D三项。1873年处于法兰西第三共和国时期，材料中“民众绝大4.D【解题思路】本题主要考查文艺复兴的扩展。材料体多数都站在共和国一边”和法兰西共和国总统因遭议会现了到17世纪上半期，英国大量上演富有意大利特色中君主派的反对而辞职说明了法国代议制的曲折发展，的戏剧，表明文艺复兴所宣传的人文主义逐步传播到英C项正确；法兰西第三共和国内部共和与帝制的斗争与国，D项正确。巴黎公社无关，A项排除；法国共和历程表明主权在民5.A【解题思路】本题主要考查文艺复兴、宗教改革。根观念不断强化，B项排除；材料中总统遭议会不信任而据所学知识可知，文艺复兴中肯定人的价值和欲望，宗辞职不能表明三权分立体制确立，D项排除。教改革中主张因信称义，都是对人的重新审视，冲破了4.A【解题思路】本题主要考查明治维新。岩仓具视是日传统的束缚，A项正确。文艺复兴和宗教改革都是思想本明治维新的代表人物，在其出访美英时发式和服装的解放运动，没有提升新兴资产阶级的政治地位，排除西化反映了其积极践行“文明开化”，A项正确。B项：文艺复兴和宗教改革反对的是天主教会，而非神5C【解题思路】本题主要考查《德意志帝国宪法》。材料学，排除C项；文艺复兴没有沉重打击罗马天主教会的“关于个人权利却只字未提”体现的是1871年《德意志统治，排除D项。帝国宪法》的局限性，即德意志资产阶级代议制的不彻6.B【解题思路】本题主要考查近代西方思想解放运动。底性和资本主义的保守性，故C项正确。根据材料“未来的社会，应该是每个人都参与到市场交6.A【解题思路】本题主要考查亚历山大二世改革。根据换活动之中，通过市场、法律和道德三大基本要素来实材料并结合所学知识可知，俄国农奴制改革使农奴获得现‘文明和改善'的社会”可知，这些思想家主张每个人了自由，促进了俄国的近代化进程，使社会关系出现了都有参与市场的权利，强调市场的作用，即反对政府的近代化转变，但此次改革保留了大量的封建残余，并不过多干预，故B项正确。彻底，①②符合题意，故A项正确；“摆脱了地主的剥削”历史·答41

答案解析第3版本文的语篇类型是说明文，主题语境是人与自然之人与动植物。为了使城市对野生动物更加友好，建筑师Rene Hougaard和设计师AlexanderQual打造了一系列为这些生物提供躲藏和觅食空间的户外装置。1.D。细节理解题。根据第一段最后两句可知，一些建筑师用非本土的植被创造了整洁的草地空间，但这些自然元素实际上并没有增加生物多样性。2.B。推理判断题。根据第二段第二句可知，专家指出，野生动物的世界看起来是混乱的，但在混乱之中仍然存在着一定的秩序。随后，作者以蜜蜂的生活性对其物种发展的影响为例来说明野生动物世界中的秩序。3.A。词义猜测题。根据画线词上文可知，Decay Edge可以为动物们提供躲藏和觅食的空间，也可以让它们与土壤中的蚯蚓和其他生物互动。因此，这种设施能构建一个更为活跃的生态系统。4.D。段落大意题。最后一段中，作者讨论了现代人类对野生动物的态度，说明了文中的设施对人与动物关系的好处以及人类对待野生动物的正确态度。因此，本段主要关注人类与野生动物的关系。第4版本文的语篇类型是说明文，主题语境是人与自然之人与环境。面对无处不在的海洋塑料污染，尤其是大家每天都在使用的塑料吸管和塑料杯，艺术家Von Wong用塑料垃圾建造雕塑来唤起人们对塑料垃圾的关注。1.C。推理判断题。根据第一段最后一句可知，Von Wong用塑料垃圾建造了巨大的雕塑，使观看者重新审视他们与一次性塑料产品的关系。由此可推知，他的艺术作品台在引起公众对塑料垃圾的关注。2.A。细节理解题。根据第三段最后一句可知，塑料吸管不能被回收利用，需要几个世纪的时间才能降解掉，由此说明塑料吸管回收困难。3.B。推理判断题。根据第四段的内容可知，在2018年的一件作品中，VonWong想说明这一明确的统计数据：每60秒就有一卡车的塑料进入海洋。由此可知，他创作的“Truckload of Plastic”看起来就像从一辆卡车中被全部倒出，这样的场景会引起观看者的不安与恐慌。4.D。文章标题题。通读全文内容可知，文章主要讲述了艺术家Von Wong用

A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了四个适合家庭出游的宿营地。2l.B,理解具体信息。根据LADRAM BAY HOLIDAY PARK介绍内容中的Just a 10-minutewalk from the touring area will bring you to the site's private beach where there are boats for all知，LADRAM BAY HOLIDAY PARK公园提供了船只，方便游客游玩。22.C。理解具体信息。根据RUDDING HOLIDAY PARK介绍内容中的01423870439和Rudding Holiday Park is set just a 10-minute drive from the town of Knaresborough,wherethere's a historic castle and the Mother Shipton's Cave family attraction RUDDINGHOLIDAY PARK公园距离Knaresborough镇很近，那里有历史悠久的城堡和Mother Shipton'sCave山洞。因此，历史爱好者最有可能拨打01423870439来获取相关信息。23.A。推断。根据本文标题Four sites for camping with the kids以及文中的Ladram Bay isperfect for families wanting to relax,a family arcade,family attraction,family-friendlyFor families who love the beach and taking to the water可知，这四个宿营地均适合家庭出行。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章介绍了Kate在法国一所寄宿学校学的经历。24.A。理解具体信息。根据第一段内容可知，该国际学校是一所招收世界各地初高中生的寄宿学校，该校的国际社区以其双语课程而闻名，特色是教各个层次的学生法语课。25.C。理解具体信息。根据第二段中的Kate1 ived in an all-girls boarding house和第三段中的I was lucky to have my friends at the boarding house to relax with at night可知，Kate跟她的室友相处融洽。26.B。推断。根据倒数第二段内容可知，尽管很累，但Kte出于礼貌还是参加了寄宿家庭所在村庄举办的一场小型音乐会。令她惊喜的是，她以前从未听过如此好听的音乐。由此推测，这场音乐会令Kate大开眼界。27.A。推断。根据最后一段中Kate所说的话可知，虽然她只在Saint-Denis InternationalSchool学了三个月，但她在这里的经历让她了解了自己想成为什么样的人。由此推测，Kate对她所经历的事情心存感激。【补充说明】Seconde A:指法国高中的一个课程级别。Seconde是法国高中课程的第二年，学生通常在这一年里学核心课程，如数学、语言、物理、历史等，以及选修课程，如艺术、音乐、体育等。字母A表示学生正在学学术课程，该课程更注重为学生进入高等教育做准备，通常包括更为深入和挑战性的课程。C篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者讲述了自己在学校遭受霸凌以及她如何应对的经历。28.B。推断。根据第一段中的I was a cheerleader for our school team,president of several clubs可知，作者在学校表现活跃，又根据该段中的friendly and fair while always trying my best to bekind to those around me可知，作者很好相处。29.C。理解具体信息。根据第二段中的I didn't think much of it because I wasn't the only onebeing left out可知，刚开始知道群聊的事情时，作者并不在乎，没把它当回事儿。30.A。理解具体信息。根据第三段中的Only after talking with my parents did I know this wasbullying和最后一段中的After being given their advice and support,.I went to the headteacher tohelp deal with the problem可知，作者的父母建议她向学校老师求助。

主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了一个金钱管理的新人训练营的相关信息。2l.D。理解具体信息。根据Boot Camp Details部分中的Interaction with peers in a virtualclassroom可知，参加训练营的学生能与同伴开展线上互动。22.A。理解具体信息。根据Boot Camp Details部分中的Certificates presented upon completion可知，训练营结束后，学员会获得一个证书。23.B。理解具体信息。根据Session Information and Cost部分中的Sessions offeredMonday-Friday,10am-12pm EST,and 1pm-3pm EST.Students may choose...The 5-dayBudgeting&Beyond Boot Camp和2-hour--long sessions run twice daily可知，单次训练营持续五天，每天安排两次两小时的课，学生可根据自身情况选择其中一个学时段。因此，在为期一周的训练营中，一个学生总共需要上十小时的课。【补充解释】boot camp:新兵训练营，新人训练营B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者通过一场旅行增进了对父亲的了解。24.D。推断。根据第一段中的So it won't come as a surprise...with the crossword可知，作者最近硬拉着他的父亲前往Scarborough旅行。父亲在旅行的第一个小时里表现得像一个人质，但当他们抵达Reading时，父亲已经在帮助邻座的一对夫妻解字迷了。由此可推知，随着旅程的进行，作者父亲的态度发生了变化。25.B。理解具体信息。根据第二段中的I knew his outline well enough…I hoped thatScarborough might fill in some gaps可知，作者了解父亲的大概情况，但对细节却没那么了解，他希望通过这次Scarborough之旅来补充这些缺失的信息。也就是说，作者想更深入地了解他的父亲。26.C。理解目的。根据第三段中的Away from his fixed address,.Dad began doing uncommonthings可知，踏上旅程之后，作者的父亲开始做一些时不做的事情。下文接着进行了举例说明。其中一个例子提到：面对耳目一新的美景，父亲的思绪也漫游了起来，聊天内容也随之变得散漫，来自约克郡的Margherita便是父亲闲谈的内容。由此可知，作者提及来自约克郡的Margherita,是为了描述父亲在新环境中的样子。27.D。理解主旨要义。本文主要讲述了一场父子之间的旅行。根据全文最后一句I could havedone without seeing that side of him可知，没有这场旅行，作者可能就看不到父亲的那一面，点明了文章主题。由此可推知，D项最能概括本文主旨，适合作本文标题。【补充解释】1.have a thing for.(para.1):对…有一种强烈的感情2.go walkabout(para.3:漫游C篇主题语境：人与社会一一文化本文是说明文。多年来，Annie Katsura Rollins致力于研究中国皮影戏，并努力寻找能够帮助这一古老的表演形式应对文化变革、城市化和现代娱乐形式冲击的方法。28.B。理解具体信息。根据第一段中的Annie Katsura Rollins,who is based in Toronto andresearching Chinese shadow puppetry,has spent years developing an expertise in Chineseshadow puppetry可知，Rollins花了好几年时间专攻中国皮影戏的技艺，同时为了帮助中国皮影戏在文化变迁、城市化和现代娱乐形式的冲击下幸存下来，Rollins也付出了巨大的努力。29.D。理解词汇。根据划线词后面的Actually,traditions are always changing in history and wejust fail to witness it the tradition needs to be with the present and be looking toward the

【答案与解析】 本文介绍了英国政府将花150万英镑把莎士比亚的全部著作翻 译成中文，以及在这一过程中将遭遇的困难。 41.B 根据上文，英国政府决定出资150万英镑将莎士比亚的全 部作品译成中文可知，这是一个项目。 42.C Royal Shakespeare Company也得到了政府的资助。 43.A 莎士比亚的戏剧和诗歌是英国最伟大的文化宝藏。 44.D 每一位在校学生都学过他的作品。 45.A 但是直到20世纪，莎士比亚的名字才逐渐被中国人知晓。 46.D 这些新的译文和这次分享之旅将他的作品引荐给更多的中 国读者。 47.C 根据第1段第1句可知，政府资助这个项目。 48.A 根据下文的pride可知此处是指极少数人反对。

二全国@o所名校高考模拟金典卷26.答案C解题分析推断题。根据第4段第2句可知，耳虫和你是否享受无关，它和音乐是否熟悉，类似的音乐是否最近被听到，以及音乐是否包含重复部分有关。由此推知，熟悉的音乐更有可能引发耳虫现象。27.答案D解题分析细节题。根据最后一段最后一句可知，嚼口香糖会占用喉咙中用于唱歌的部位，从而分散人们对耳虫的注意力。C本文介绍了科学家的一项研究—使用用过的尿布代替混凝土中的沙子建房子。28.答案B解题分析细节题。根据第1段第2句和最后一句可知，挖沙会造成环境问题，而用尿布代替沙子的方法可以减少混凝土中的沙子使用量。因此，这种方法对环境更好。29.答案C解题分析推断题。根据第2段前三句可知，美国和印度尼西亚的例子说明用过的尿布严重污染环境。30.答案D解题分析细节题。根据文章最后一句可知，对科学家来说，最大的困难可能是如何说服人们接受他们的混凝土制作方案。31.答案A解题分析主旨题。本文主要介绍了科学家的一项研究一使用用过的尿布代替混凝土中的沙子建房子。D在澳大利亚，科学家们开始给考拉接种预防衣原体感染的疫苗。32.答案A解题分析细节题。第1段最后两句说明了衣原体病对考拉的影响：衣原体是一种广泛传播的疾病，它会导致考拉失明、不育，甚至死亡。参与研发疫苗的微生物学家Samuel Phillips说：“考拉会病得很重，无法爬树觅食或躲避危险，雌性考拉还会不育。”33.答案B解题分析细节题。根据第3段可知，科学家捕捉考拉的主要方法是在树林设立围栏引导考拉通往笼子。考拉会从一棵树移动到另一棵树，最终落入陷阱。34.答案D解题分析推断题。根据第4段倒数第2句可知，在被放生之前，每只（接种过疫苗的）考拉的背上都会被涂粉色的染料，这样它们就不会再被抓（去接种疫苗）。由此可知，科学家在接种过疫苗的考拉的背上涂粉色的染料是为了区分接种过疫苗的考拉和未接种疫苗的考拉。35.答案C英语（十）参考答案第2页（共5页）【24新高考·JD·英语-G DONG)

1、陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估地理(RL)答案

由材料可知，在山地苔原带，植物多样性存在随海拔升高呈单峰变化的规律，由图可见，阴坡植被多样性呈单峰变化，而阳坡植被多样性呈递减趋势，可确定受干扰坡向为阳坡，AC错：结合单峰曲线形态和所学知识可知，在山

2、陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估地理(RL)试题

1、陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估地理(RL)答案

由材料可知，在山地苔原带，植物多样性存在随海拔升高呈单峰变化的规律，由图可见，阴坡植被多样

本文是论说文。随着移动电话的普及，座机的使用率越来越低，但为什么在澳大利亚还有很多家庭选择保留座机呢？作者结合研究数据和自己的亲身经历对这个问题进行了阐释。24.B。理解主旨要义。根据第二段内容可知，在澳大利亚，15岁以上的人几乎都有移动电话，甚至很多年龄更小的孩子也有自己的移动电话。由此可推知，该段主要介绍了移动电话的广泛流行。。25.A。理解词汇.根据第三段中的Of those australians who still have a landline及it's not reallynecessary and they're keeping it as a security blanket可知，那些现在仍然在家中保留座机的澳大利亚人也坦言：家里放座机确实没必要，他们只是觉得座机能提供安全感。concede意为“承认”。26.C。理解具体信息。根据第四段中的84 percent of Baby Boomers who've perhaps had thesame home number for50 years可知，84%的Baby Boomers一直在使用座机。27.B.推断，根据文章最后一句How long until they go the way of gas street lamps and morningmilk deliveries'?可推知，座机终将会退出人们的生活。要做对此题，学生还需了解煤气灯被电灯所替代以及早餐牛奶配送服务消失的历史背景。人与社会一一文化参考答案28-31 ADDB解析本文是说明文。文章介绍了饮食节目对英国人饮食惯的影响。28.A.理解具体信息，根据第一段中的Probably fish and chips,or a Sunday dinner of meat andtwo vegetables和Even though Britain has a reputation for less.-than-impressive cuisine可知，人们对英国食物的印象一般停留在快餐和由肉和两种蔬菜组成的饭菜，是简单而乏味的。第一段中的uninteresting和less-than-impressive也提示了本题答案。29.D。推断。第二段主要描述了世界级的厨师参加电视节目改变了英国人对食物的态度一一坚持传统饮食的人数正在缓慢下降，大约一半的英国人希望以某种方式改变或改进他们的烹饪。在大学，申请学美食课程的学生人数也有所增加。第三段进一步通过数据的形式介绍了英国人饮食的具体改变。由此可推知，英国电视上的饮食节目是很有影响力的(Influential)。30.D。理解具体信息。根据第三段中的Almost one third say they now use a wider variety ofingredients than they used to可知，如今约有三分之一的英国人使用更加丰富的原料，D项最接近one third。题干中的more diverse和文中的a wider variety是同义表达。3l.B。推断。根据最后一段的最后一句With an increasing number of male chefs on TV,it'snolonger“uncool'”for boys to like cooking可知，下文可能会谈到电视节目中的男性厨师。

知，装置ε中盛有的氢氧化钠溶液或石灰乳用于吸收硫化氢气体，防止污染空气，故选AC。(3)由实验装置题图可知，过滤装置中玻璃棒没有轻靠三层滤纸，漏斗的下端没有紧贴烧杯内壁，否则滤液会飞溅，则过滤操作中不规范的有两处；过滤后，洗涤沉淀的方法为向漏斗中加水至没过沉淀，待水自然流下，重复操作2~3次。(4)步骤2中，循要称量产品的质量和反应生成硫酸钡的质量，为防止操作不当可能出现实验误差，所以反应得到的硫酸钡需要称量2次取均值，则步骤2中，至少需要称量3次。(5)由题意可知，硫酸钡的质量为0.9320g,则由钡原子个数守恒可知，产品中二水氯化钡的质0.9320g×244g·mol233g·mol量分数为X100%=97.6%。1.0000g17.(15分，除特殊说明外，每空2分)【答案】(1)四面体形(1分)+92(2)①N2+6H+6e=2NH②7：2(3)①<②图5③50%27【解析】(1)NH,含有3个o键和1对孤电子对，中心原子为sp杂化，VSEPR模型为四面体3形：由题图1可知，反应物总能量高于产物总能量，反应放热，且N,(g)+2H,g入一NH(g)的△H=-46kJ·mo1,则反应2NH(g)-≥N2(g)+3H(g)的△H=+92kJ·mol。(2)①依据氮掺杂金红石表面氮气固定机理可知，反应物为氮气和氢离子，生成物为氨气，金红石为催化剂，总反应的化学方程式为N2+6H+6=2NH:②由晶胞结构示意题题3乙可知工0，N品胞中N原子数为1×0原子数为7×分7X+1-兰1112482-a=-X71原子数为4，被×上=0不，解得244:。=7:2。(3)①合成氨168的反应中，压强越大越利于氨的合成，则氨的物质的量分数越大，结合题图像可知，在相同温度下，氨的物质的量分数P3>p2>p,所以压强P3>P2>P,所以p<16MPa;②对比题图4和题图5可知，相同温度和相同压强下，题图4中衡时氨的物质的量分数较小，在恒压下充入惰性气体AI,导致反应混合物中各组分的浓度减小，各组分的分压也减小，化学衡要向着气体分子数增大的方向进行，即不利于合成氨，所以氨的物质的量分数小，因此进料组成中含惰性气体Ar的图是题图4，不含惰性气体A的图是题图5：③题图4进料组成为x=0.60,x,=0.20,xr-0.20,三者物质的量之比为3：1：1，假设进料中氢气、氯气和氩气物质的量分别为3mol、1mol和1mol,衡时氮气变化量为x,列三段式：化学参考答策及评分标准第5页（共？页)【2024广西名校卷-6】【版权所有，未经授权，禁止转载，违者必究1

主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章介绍了德国柏林市著名的唐人街一一康德大街。32.C。推断。根据第一段中的This place is always busy,with both locals and tourists,,and evenfamous people have visited可知，这是一家非常成功的店铺。33.C。推断。根据第二段中的It's not what some people of mainstream German societysurrounding them.Kantstrasse is a really popular area within mainstream German society知，康德大街已经成为德国主流文化的一部分。34.A。理解主旨要义。根据第三段的内容，特别是It was very convenient for them to live in andaround Kantstrasse to go to their lessons可知，本段主要解释了为什么康德犬街吸引了很多中国学生。35.B。理解具体信息。根据第四段中的it's not easy to find new excellent chefs in Berlin和最后一段中的He is also finding it difficult to hire new professionals who are skilled at Chinesecooking可知，让Wong和Ting都感到忧虑的是，他们都很难找到优秀的厨师。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了跨文化体验的好处。36.F。上文More and more young people are deciding to go abroad to discover the world提到越来越多的年轻人决定出国探索世界，下文具体介绍了跨文化体验的好处，故F项（那么跨文化体验有哪些益处呢？)承上启下，符合语境。37.E。根据上文中的Every day,you'll have to talk to people to get around places可知，作者指出跨文化体验让人们有机会与当地人交流，因此设空处应是关于与当地人交流的好处。再结合本部分小标题Learn a foreign language可知，E项符合语境。E项中的This指代上文中的talk to people to get around places.E项中的practice a new language与小标题Learna foreign language相照应。38.C。根据下文中的They may want to know why you came to their country and will want toshow you around可知，本地人可能会对你来当地的原因十分感兴趣，并会带你到处走走。因此，C项（许多当地人也会对你感兴趣）符合语境。下文与C项为语义上的顺承关系，是对C项的解释说明。下文中的They指代C项中的Many local people。.39.G。根据上文中的When traveling,.you'I meet many people who are willing to help you可知，在旅行的过程中，有很多人会对你伸出援助之手。G项（然而你是唯一一个对你在国外生活负责的人)与上文为转折关系且与下文中的a little hard相照应，故G项符合语境。4o.B。根据下文中的There are countless situations where people will deal with problems in away that is strange to you可知，你会遇到很多情况，而人们处理问题的方式也各不相同，故B项符合语境，强调不同国家的人们做事方式不同。语言运用第一节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是记叙文。由Mei Ling经营的小型中国茶馆成为都市中多元文化融合之美的象征，通过她的智慧与包容，展示了尊重多元文化的力量。41.A。根据上文中的it was a sanctuary,并结合下文中一行人在Jasmine Serenity的愉快经历可知，Jasmine Serenity不仅仅是一个喝茶的场所，它也让各行各业的人们寻找到了一丝慰藉。all walks of life各行各业的人。42.C。根据下文中的when they walked around the city可知，当一行人在城市中闲逛的时候，他们在偶然之中看到了Jasmine Serenity.

59.a。考查冠词。touch作名词意为“润色，修饰，点缀”时为可数名词，故填a。60.with。考查介词。come up with意为“想出，提出”。61.years。考查名词复数。根据设空处前的several可知，此处应填year的复数形式。62.experimented。考查一般过去时。根据设空处前的Initially可知，此处描述的是过去发生的事情，故填experimented。63.Later。考查副词。根据上文中的Initially可知，设空处表示“后来”，故填Later。64.freedom。考查名词。设空处由the artistic修饰，需用其名词形式freedom。65.impossible。考查形容词。根据下文中提到的“然而，这位艺术家却慷慨地奉献出自已的时间和才华，希望帮助其他人也能像她一样刺绣那些细致的场景”可知，对许多人来说，Zamyatina的技艺似乎无法复制，故填impossible。

走向重点2024年高考密破考情卷宁夏（二）解得p2=6.33×104Pa(2分)的元素有K,Fe,C,N,O,H,由于N原子2p轨道为￥答案：①495个②6.33X10Pa充满状态，失去1个电子比相邻的0元素难，所以第生咸34.(1)【学科素养】考查光的折射、折射率、光的传播，体现一电离能最大的元素为N元素。的核心素养为掌握光学规律，形成正确的物理观念。(2)已知电负性：H>Si,则H吸引电子的能力更强，CH【解析】选A、C、E。由”=sn可知，从M点射出的光SiHCL,,中H显-1价，Si显+4价，SiCL中硅原子为sinrsp杂化：SiHCl,和SiCL,均为分子晶体，SiHC1,的相成G的折射率较小，从V点射出的光的折射率较大，选项对分子质量小于SCl,SiHC1,的范德华力小，则沸【解A正确；根据折射率与光速的关系)=可知，从M点：SiHCI;

四、解答题：本题共5小题，共？7分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(本小题满分13分)已知四边形ABCD为行四边形，AB=(2,4),AD=(1,3).(1)求行四边形ABCD的面积，(2)设点P满足3B驴-B心，点Q为线段AP上一点，者A位=店+号EC,求实数入的值16.(本小题满分15分)已知在复数范围内，关于x的一元二次方程x2一2x十k=0(k∈R)有两个虚数根z1和x2,若|z1一z2|=2,且1的虚部为正数(1)求实数k的值；2*2++)++)的值17.(本小题满分15分)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为4，b,c,已知c0sC+3sinC=6十，且a=6(1)求角A;(2)已知角A的内角分线交BC于点M,若AM=√2，求△ABC的周长.高一数学第3页（共4页）

20232024学年度5月质量检测·高一英语参考答案、提示及评分细则题号2e5689101112131415答案BBBCABCB题号161718192021222324252627282930答案AABCBCADABBCD题号323334353637383940414243445答案CDABACABEFBCDB题号46474849505152535455答案CD0CABBCAD第一部分听力（共两节，满分30分）】1~5 ACBCA 6~10 BACBB 11~15 CABCB16~20 CAABC第二部分阅读（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)【文章大意】本文是一篇应用文。文章主要介绍了四个在线音乐应用程序。21.【答案】B【解析】细节理解题。根据Pandora部分“To use Pandora,you will have to create an account using youremail address...”可知，在使用Pandora之前，必须注册一个账号。22.【答案】C【解析】细节理解题。根据LiveOne部分“There's a tab named‘My Library'where you can save and shareyour favourite music.”可知，用户可以在My Library上分享自己最喜欢的音乐。23.【答案】A【解析】细节理解题。根据Spotify部分“..Spotify offers playlists of its most-played songs and informationon local upcoming concerts.”,并对比其他三个应用程序可知，Spotify可推送即将在当地举办音乐会的相关新闻。【文章大意】本文是一篇记叙文。文章主要讲述作者在参加一个工作面试途中为别人做的一些善良小事，由此告诉读者：勿以善小而不为。24.【答案】D【解析】细节理解题。根据第一段的“I knew I'd also have to deal with my shyness,or just create acts ofkindness,.but it was a challenge that I was willing to accept!”可知，克服自己害羞的性格是作者的一个挑战。25.【答案】A【解析】词义猜测题。根据下文作者继续做了其他好事可知，此处表示“想出”更多的办法来创造微笑，故devise与think up同义。26.【答案】B【解析】细节理解题。根据第四段“..I left the sweets and the Smile Card at a neighbour's door..Thisneighbour had taken in a parcel for me last week,so he deserved a treat..”可知作者给邻居糖果和微笑卡片是为了感谢邻居上周帮忙拿包裹。27.【答案】B【解析】推理判断题。根据全文讲述，尤其是最后一段可知，本文主要讲述作者在参加一个工作面试途中为别人做的一些善良小事。由此得知，B项符合原意。【文章大意】本文是一篇说明文。相关研究表明，犀牛因不断升高的气温将于2085年灭绝。研究者建议公园的管理人员应该开始规划如何保护犀牛。28.【答案】C【解析】推理判断题。根据第一段的问题的内容“温度和降雨哪一种对一个物种的影响最大，比如犀牛？”和下文阐述的温度变化将使犀牛于2085年灭绝的研究可知，本段的提问意在导入全文的中心。【高一英语参考答案第1页（共8页）】24601A

大单元学三步一体高效训练讲51.A.momentsB.memoriesC.consequencesD.circumstances札记52.A.secretlyB.incrediblyC.absolutelyD.specially53.A.In no caseB.By no meansC.As a resultD.To sum up54.A.thought aheadB.thought back toC.thought overD.thought highly of55.A.accompanyB.obtainC.concludeD.treasure【答案与解析】放暑假前，作者和学生们举行欢送会。这将是作者最后一次看到这些学生聚在一起，作者非常珍惜这一时刻。41.C根据上文可知，教室翻新工程离开工只有几天时间了，我们接到通知，必须搬走所有东西。42.C根据下文可知，教室里充满了兴奋的气氛，学生们在学校里奔跑着，期待着最后的铃声。43.A根据下文可知，学生们期待着最后的铃声，这样他们就可以庆祝暑假的到来了。44.B作者朝救室望去，看到里面大约有二十个盒子和垃圾箱。45.C根据下文可知，作者无意中看到一个学生以前的家庭作业。。■■==。▣■■====■时46.B根据下文可知，那个作业可以一直追溯到1964年，all the way是固定短语，意为“一直”。47.A在那天，作者的家人，包括刚出生的女儿Summer,那天都到了，学生们见到她都很兴奋。48.D49D根据下文可知，作者女儿在这里的消息很快传开了。50.B围绕着Summer的欢乐是显而易见的。51.A作者认为，特别的时刻正在发生，作者尽可能多地捕捉它们。52.D作者专门为学生们举办了一场派对。。53.C根据下文the feelings were bittersweet可知，下文所说的是一个结果。54.B根据下文可知，作者回想起学生们在上中学时，他们会在作者生日的时候来看作者，空格处意为“回忆起”。55.D在余生，作者都将珍惜这些时刻。第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Marie Curie,born in 1867 in Warsaw,Poland,met many challenges during her early life due toboth her gender and her family's financial struggles.Despite these hardships,Marie's parents,56 were educators themselves,helped her develop a deep love for learning and Polish culture inher gradually.Marie was initially denied higher education 57(opportunity)due to societal restrictions andlack of financial resources.In response,she joined 58 underground organization known as theFlying University,aimed at 59 (provide)Polish education.Marie Curie's 60 (remark)path to scientific greatness began when she arrived in Paris in1891 for higher education.61 (inspire)by French physicist Henri Becquerel,Marie chose62 (explore)uranium,which led her to the discovery of radioactivity,revealing that mattercould go through atomic-level transformations.Marie Curie worked with her husband,Pierre Curie,ultimately discovering two new elements,polonium and radium.Their work 63 (publish)in 1898.In 1903,Marie Curie,Pierre Curie,and Henri Becquerel were jointly awarded the Nobel Prizein Physics 64 their pioneering work in radioactivity.Marie became the first woman 65(receive)a Nobel Prize,marking a historic achievement.56.who 57.opportunities 58.an 59.providing 60.remarkable 61.Inspired 62.to explore 63.waspublished 64.for 65.to receive25ZCYK·英语-YLB-选择性必修第一册-QG10

大单元学三步一体高效训练讲评51.A.momentsB.memoriesC.consequencesD.circumstances记52.A.secretlyB.incrediblyC.absolutelyD.specially53.A.In no caseB.By no meansC.As a resultD.To sum up54.A.thought aheadB.thought back toC.thought overD.thought highly of55.A.accompanyB.obtainC.concludeD.treasure【答案与解析】放暑假前，作者和学生们举行欢送会。这将是作者最后一次看到这些学生聚在一起，作者非常珍惜这一时刻。41.C根据上文可知，教室翻新工程离开工只有几天时间了，我们接到通知，必须搬走所有东西。42.C根据下文可知，教室里充满了兴奋的气氛，学生们在学校里奔跑着，期待着最后的铃声。43.A根据下文可知，学生们期待着最后的铃声，这样他们就可以庆祝暑假的到来了。44.B作者朝教室望去，看到里面大约有二十个盒子和垃圾箱。45.C根据下文可知，作者无意中看到一个学生以前的家庭作业。-。-。。。。。。。=---”。46.B根据下文可知，那个作业可以一直追溯到1964年，all the way是固定短语，意为“一直”。47.A在那天，作者的家人，包括刚出生的女儿Summer,那天都到了，学生们见到她都很兴奋。48.D49.D根据下文可知，作者女儿在这里的消息很快传开了。。50.B围绕着Summer的欢乐是显而易见的。51.A作者认为，特别的时刻正在发生，作者尽可能多地捕捉它们。52D作者专门为学生们举办了一场派对。53.C根据下文the feelings were bittersweet可知，下文所说的是一个结果。54.B根据下文可知，作者回想起学生们在上中学时，他们会在作者生日的时候来看作者，空格处意为“回忆起”。55.D在余生，作者都将珍惜这些时刻。第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Marie Curie,born in 1867 in Warsaw,Poland,encountered many challenges during her earlylife due to both her gender and her family's financial struggles.Despite these hardships,Marie'sparents,56 were educators themselves,helped her develop a deep love for learning and Polishculture in her 57 (gradual).Marie was initially denied higher education 58(opportunity)due to societal restrictions andlack of financial resources.In response,she joined 59 underground organization known as theFlying University,aimed at providing Polish education.Marie Curie's 60 (remark)path to scientific greatness began when she arrived in Paris in1891 for higher education.61 (inspire)by French physicist Henri Becquerel,Marie chose toexplore uranium,which led her to the discovery of radioactivity,62 (reveal)that matter could gothrough atomic-level transformations.Marie Curie worked with her husband,Pierre Curie,ultimately discovering two new elements,polonium and radium.Their work 63 (publish)in 1898.In 1903,Marie Curie,Pierre Curie,and Henri Becquerel were jointly awarded the Nobel Prizein Physics 64 their pioneering work in radioactivity.Marie became the first woman 65(receive)a Nobel Prize,marking a historic achievement.56.who 57.gradually 58.opportunities 59.an 60.remarkable 61.Inspired 62.revealing 63.waspublished 64.for 65.to receive1025ZCYK·英语-WYB-选择性必修第一册-Y

思路点拨上文介绍了人们观察到的自然界的变化。选项G“通过观察大自然的变化，你也可以欣赏生活中的变化。”与上文构成顺承关系，符合语境。37.答案E命题透析考查上下文衔接。思路点拨联系上一句中关键词“One example'”以及后一句描述可知，选项E“另一个改变的例子是想象你有一朵花。”与上一句构成并列关系，与下文构成解释说明关系，符合语境。38.答案A命题透析考查上下文衔接。思路点拨联系下文“这意味着你必须改变你的生活模式一比如搬家或者你最喜欢的食物用光了。”可知，选项A“有时候会发生一些事情。”符合语境。39.答案B命题透析考查段落主题句。思路点拨此处为本段首句。本段主要讲述了当变化发生时，你应该如何对待你自己。因此选项B“学会善待你自己。”可作为本段主旨句。40.答案F命题透析考查上下文衔接。思路点拨联系上一句“意识到你的身体和心灵中发生的事情可以帮助你减少悲伤。跟你信任的人讨论你感觉如何也会有帮助。”以及下一句“这也意味着悲伤的感觉不会持续太久。”可知，选项F“改变可以是美妙的，可以带来很多机会。”与上一句构成顺接关系，与下一句构成语义上的递进关系，符合语境。(共15小题；每小题1分，满分15分)文章大意：本文是一篇记叙文。主题语境是人与自然。文章主要讲述了小狗Dexter在失去一条前腿之后，依靠两条后腿直立走路的励志故事。41.答案C命题透析考查名词。思路点拨根据上文“where a truck ran over his front legs'”可知，它的主人尽力从这场灾难中拯救它。42.答案D命题透析考查形容词。思路点拨根据下文“He managed to use his back legs to walk like a human..”可知，一些神奇的事情发生了。43.答案B命题透析考查动词。思路点拨根据语境及下文内容可知，Dexter没有让只有三条腿影响它的生活。44.答案A命题透析考查名词。思路点拨根据上句内容可知，很快这就成为了它一贯走路的方式。45.答案C命题透析考查动词。思路点拨根据语境可知，然后它的主人开始带它出去散步。46.答案A命题透析考查形容词。思路点拨根据下文“Everyone in town knows him.”可知，Dexter在当地出名了。-5

思路点拨上文介绍了人们观察到的自然界的变化。选项G“通过观察大自然的变化，你也可以欣赏生活中的变化。”与上文构成顺承关系，符合语境。37.答案E命题透析考查上下文衔接。思路点拨联系上一句中关键词“One example'”以及后一句描述可知，选项E“另一个改变的例子是想象你有一朵花。”与上一句构成并列关系，与下文构成解释说明关系，符合语境。38.答案A命题透析考查上下文衔接。思路点拨联系下文“这意味着你必须改变你的生活模式一比如搬家或者你最喜欢的食物用光了。”可知，选项A“有时候会发生一些事情。”符合语境。39.答案B命题透析考查段落主题句。思路点拨此处为本段首句。本段主要讲述了当变化发生时，你应该如何对待你自己。因此选项B“学会善待你自己。”可作为本段主旨句。40.答案F命题透析考查上下文衔接。思路点拨联系上一句“意识到你的身体和心灵中发生的事情可以帮助你减少悲伤。跟你信任的人讨论你感觉如何也会有帮助。”以及下一句“这也意味着悲伤的感觉不会持续太久。”可知，选项F“改变可以是美妙的，可以带来很多机会。”与上一句构成顺接关系，与下一句构成语义上的递进关系，符合语境。(共15小题；每小题1分，满分15分)文章大意：本文是一篇记叙文。主题语境是人与自然。文章主要讲述了小狗Dexter在失去一条前腿之后，依靠两条后腿直立走路的励志故事。41.答案C命题透析考查名词。思路点拨根据上文“where a truck ran over his front legs'”可知，它的主人尽力从这场灾难中拯救它。42.答案D命题透析考查形容词。思路点拨根据下文“He managed to use his back legs to walk like a human..”可知，一些神奇的事情发生了。43.答案B命题透析考查动词。思路点拨根据语境及下文内容可知，Dexter没有让只有三条腿影响它的生活。44.答案A命题透析考查名词。思路点拨根据上句内容可知，很快这就成为了它一贯走路的方式。45.答案C命题透析考查动词。思路点拨根据语境可知，然后它的主人开始带它出去散步。46.答案A命题透析考查形容词。思路点拨根据下文“Everyone in town knows him.”可知，Dexter在当地出名了。-5

to fade,and her health improved.One day,Mum surprised Violet with a dog.When Darla learnedof the new addition to the family,she was overjoyed for her friend.The girls spent the day injoyful play with their new companion.Sometimes,the best things in life come when we leastexpect them,and every challenge is an opportunity to grow and strengthen our bonds.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一学本文是应用文。文章推荐了适合青少年暑期阅读的书目。2l.D。推断。根据Else B.in the Sea部分中的I hope kids are excited to pull out their paints afterthey read this one可知，孩子们阅读完Jeanne Walker Harvey的Else B.in the Sea之后，很可能拿出颜料，也就是说，他们对艺术的热情可能被激发。22.C。理解具体信息。根据City Spies Series部分中的They are fun stories about a group ofchildren who race around the world together solving mysteries可知，City Spies series中讲述的是孩子们在一起破案的故事。23.B。理解具体信息，根据The Princess Protection Program部分中的I love the hidden messageabout having power over your own life可知，The Princess Protection Program这本书给读者传递了把握自己命运的信息。【补充解释】fractured(the last para.):该词通常指的是“破碎的”或“断裂的”。然而，在文学和流行文化中，fractured fairy tale是一种特定的文学体裁，它指的是对传统童话故事进行重新构思、颠覆或幽默改编的故事。这种类型的童话故事通常会改变原故事的结局、角色性格或情节，以创造一个全新的、有时是讽刺或滑稽的故事版本。B篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是记叙文。学生克服困难去见自己的恩师，给她送上生日惊喜。24.B。理解词汇。根据第二段中的Debra Solomon reached out to Seyi Fayanju.through hisfaculty page at Stanford University可知，联系Seyi不容易，再根据his busy schedule as a doctorin California可知，Seyi很忙，Debra Solomon的想法不一定能实现，因此，a long shot意为“不大可能成功的尝试”。25.C。理解具体信息。根据第二段中的the birthday party was set to take place in Kenosha,Wisconsin可知，生日聚会在Wisconsin举办，再根据第二段中的so a Wisconsin stop was addedto the schedule和第三段的内容可知，Seyi是为了与Mrs.Solomon相聚，所以去了Wisconsin。26.D。理解具体信息。根据第五段中的I think that it helped me to be more interested inlearning about other cultures可知，在Mrs.Solomon的影响下，Seyi对其他国家的文化产生了兴趣。27.B,推断。根据最后一段中的feel sad that some of those amazing instructors passed on beforeI could tell them thank you.I think that if people are able,they should take the time to reach outto those teachers可知，Seyi因为没来得及和那些对自己有过积极影响的老师表达谢意而感到遗憾，因此他建议人们及时向自己的老师表达感谢。【补充解释】not a dry eye in the room(para.3):全场无人不流泪，全场无不为之动容pass on(the last para.):去世

B)51.suggestions 52.promised53.is required 54.sadness55.accepting 56.peacefulC)57.relaxed 58.take action59.think of.60.nature61.choose五、A)62.hard63.cheap64.dangerous 65.comfortable66.Money67.fun68.sharing69.Adults70.meet71.lonelyB)72.sleep73.by74.improve75.try76.feel77.tired78.on79.memory80.weight 81.nervous六、I prefer the style A.Firstly,I think wearing such school uniforms can make students looknot only smart but also lovely.And they may feel cool and clean when they wear them.Secondly,I like the colours as well.It's good for little students to wear blue and white.They are a goodmatch.They can make them feel less stressed.Thirdly,as little kids are usually noisy,wearingblue can make them feel calm.But I don't like style B.It doesn't look good on little kids.So Iwould rather choose the style A.【书面表达写作指导】同学们首先应该对两种款式进行对比，然后选择你喜欢的款式，并阐述选择这种款式的理由。依据提示内容，适当发挥，组句成文。注意文章的结构完整、语法正确、过渡自然。