2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
·历史-R-必考-SD]四试题)
2.D【解题思路】本题主要考查马丁·路德宗教改革。根7.A【解题思路】本题主要考查天赋人权和等观念。根据据材料中“教会绝不能插手世俗政权”“世俗统治者甚至所学知识可知，卢梭认识到了人类不等的根源是私有制，可以被认作‘对教会外部事务具有权威的主教’”等信息主张人类有等的权利，法国大革命进一步从制度上确立并结合所学知识可知，马丁·路德主张建立独立的民主了等原则，而社会主义革命更是强调真正的等，材料中教会有利于德国宗教改革，建立独立于罗马教廷的新的“观念”指的是对人类不等的批判，A项正确。教，摆脱教皇的控制，有利于民族国家的发展，故D项正考点2资产阶级革命与资本主义制度的确。1517年，马丁·路德撰写了著名的《九十五条论确立纲》，痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为，拉开了宗教改革1.A【解题思路】本题主要考查美国1787年宪法。根据的序幕，故A项错误；主权在民是启蒙运动时期的思想材料并结合所学知识可知，美国1787年宪法规定联邦主张，与材料不符，故B项错误；“推翻了天主教会的统政府拥有最高权力，但联邦制下各州也拥有一定的自治治”不符合史实，故C项错误。权，同时联邦政府实行三权分立，①②③符合题意，故3.C【解题思路】本题主要考查启蒙运动与法国大革命。根A项正确；美国1787年宪法中保留了奴隶制度，黑人奴据图文信息可知，1790年7月14日是攻占巴士底狱一周年隶没有完整的公民权，所以不是每个国民都有权利选举纪念日，卢梭半身像在女孩和士兵的簇拥中游行，结合所学总统，④错误，故B,C,D三项错误。知识可知，卢梭是启蒙运动时期的重要代表人物，材料说明2.C【解题思路】本题主要考查英国君主立宪制。根据所启蒙运动对法国大革命的影响巨大，①正确；卢梭的直接民学知识可知，1689年英国通过《权利法案》，确立了君主主主张并没有在革命中实现，②错误；1790年7月14日法立宪制，虽然保留了国王，但议会权力逐渐高于王权，王国还没有建立共和制度，③错误：“士兵们的武器隐匿在鲜权受到制约，C项正确。花丛中”，寓意法国大革命面临着反革命势力的威胁，④正3.C【解题思路】本题主要考查法国共和制的艰难历程。确，故C项正确，排除A,B,D三项。1873年处于法兰西第三共和国时期，材料中“民众绝大4.D【解题思路】本题主要考查文艺复兴的扩展。材料体多数都站在共和国一边”和法兰西共和国总统因遭议会现了到17世纪上半期，英国大量上演富有意大利特色中君主派的反对而辞职说明了法国代议制的曲折发展，的戏剧，表明文艺复兴所宣传的人文主义逐步传播到英C项正确；法兰西第三共和国内部共和与帝制的斗争与国，D项正确。巴黎公社无关，A项排除；法国共和历程表明主权在民5.A【解题思路】本题主要考查文艺复兴、宗教改革。根观念不断强化，B项排除；材料中总统遭议会不信任而据所学知识可知，文艺复兴中肯定人的价值和欲望，宗辞职不能表明三权分立体制确立，D项排除。教改革中主张因信称义，都是对人的重新审视，冲破了4.A【解题思路】本题主要考查明治维新。岩仓具视是日传统的束缚，A项正确。文艺复兴和宗教改革都是思想本明治维新的代表人物，在其出访美英时发式和服装的解放运动，没有提升新兴资产阶级的政治地位，排除西化反映了其积极践行“文明开化”，A项正确。B项：文艺复兴和宗教改革反对的是天主教会，而非神5C【解题思路】本题主要考查《德意志帝国宪法》。材料学，排除C项；文艺复兴没有沉重打击罗马天主教会的“关于个人权利却只字未提”体现的是1871年《德意志统治，排除D项。帝国宪法》的局限性，即德意志资产阶级代议制的不彻6.B【解题思路】本题主要考查近代西方思想解放运动。底性和资本主义的保守性，故C项正确。根据材料“未来的社会，应该是每个人都参与到市场交6.A【解题思路】本题主要考查亚历山大二世改革。根据换活动之中，通过市场、法律和道德三大基本要素来实材料并结合所学知识可知，俄国农奴制改革使农奴获得现‘文明和改善'的社会”可知，这些思想家主张每个人了自由，促进了俄国的近代化进程，使社会关系出现了都有参与市场的权利，强调市场的作用，即反对政府的近代化转变，但此次改革保留了大量的封建残余，并不过多干预，故B项正确。彻底，①②符合题意，故A项正确；“摆脱了地主的剥削”历史·答41
