8.(9分)某生物兴趣小组为探究不同波长的光和C0,浓度对烟草者通过过程②转变成无机物重新被植物利用(1)过程②分离酵母菌应采用(选择/鉴别)培养基，配叶片光合作用的影响，在适宜温度下，分别用相同强度的白光、红光(3)碳元素在大气碳库、植物碳库和土壤碳库之间循环的主要形式制好的培养基灭菌方法为扩大培养的目的是和黄光照射烟草叶片，一段时间内测定结果如下图。请据图回答：是人类活动（填“加速”或“减缓”)了F2碳循环的进程。◆白光(4)若字母代表能量值，则乙到丙的能量传递效率为(2)过程③获得固定化酵母细胞常采用法，选择此方法乙·红光流向分解者的能量包括的原因是如果反应物是大0。黄光四分子，应采用技术。10.(9分)某二倍体植物(2=14)是雌雄同花、闭花受粉的植物，培-0.5(3)工业生产中，制备固定化酵母细胞的实验步骤是：酵母细胞的活育杂种非常困难。为简化育种流程，人们采用染色体诱变的方法培化→配制CaCL,溶液→配制海藻酸钠溶液-→海藻酸钠溶液与酵母细-1.5育获得三体新品系，其相关染色体及相关基因分布情况如图所示。胞混合→固定化酵母细胞。(1)该实验的自变量是该植株雄蕊的发育受一对等位基因控制，M基因控制雄蕊的发育与(2)烟草叶片吸收红光的色素主要是分布在成熟，使植株表现为雄性可育；m基因无此功能，使植株表现为雄性I:影响实验成败的关键步骤是上。不育。回答下列问题（不考虑交叉互换Ⅱ：该实验中CaC,溶液的作用是(3)b点时，限制光合作用的因素主要是12.【现代生物科技专题】(15分)细胞产生ATP的场所有科学家利用单克隆抗体技术，分别获得鼠抗体与人抗体，再将(4)请根据所学知识，简要分析c点时烟草叶片放氧速率为负值的钢抗体进行改造，生产出效果更好的鼠一人嵌合抗体，用于癌症治疗。原因：下图表示形成鼠一人嵌合抗体的过程。请据图回答：牛牌9.(9分)某学校生物兴趣小组对附近一农田生态系统的碳循环过程和(1)用(填“光学”或“电子”)显微镜观察该三体新品系体可变区即~鱼塘能量流动进行了调查，并绘制过程示意图。回答相关问题。细胞中染色体的形态和数目，应选择期，体细胞染色体恒定区条腿农田生态系统数有(2)该三体品系植株减数分裂时，较短的染色体不能正常配对，随机可变区冒冒目大气碳库嵌合抗体①移向细胞一极，并且含有较短染色体的雄配子无授粉能力。减数分恒定始呼吸裂后可产生的配子基因型是若该品系个体自交后代人抗体②(1)培养骨髓瘤细胞时，需用处理一段时间，这样组织种子植物碳库分离出两种雄性植株，其表现型及比例为」调韩(3)为在开花前区分雄性可育与雄性不育植株，人们利用基因工程就会分散成单个细胞，此外还应定期更换以清除代谢人类活动技术将花色素合成基因R导入到该三体品系中，但不确定R基因整产物有机肥。为确定R基因与土壤碳库合到哪条染色体上，则该变异类型是(2)制备单克隆抗体时，先用特定的选择性培养基进行筛选，获得M、m基因的位置关系，人们将该转基因植株自交，若子代中出现有机物;然后对上述细胞进行抗体检测，选取E输人FE的现象，则说明M与R在同一条染色体上（注：R基因E的细胞进行克隆化培养；最终获得单克隆抗体，控制红色，无R基因表现为白色)。(二)选考题（共2题，考生在第11,12题中任选一题作答，如果多其优点是C丙太阳辐射A甲B乙做，则按所做的第一题计分。)(3)有人提出：将经特定抗原刺激产生的B淋巴细胞的细胞核移植泰被11.【生物技术实践】(15分)到去核骨髓瘤细胞中来产生单克隆抗体，该技术称为分解者苹果酒风味清爽，且具有保健养生的功效。用新鲜苹果榨取果(1)物质循环过程伴随着能量流动，据图分析，输人农田生态系统的汁并制作果酒的简要流程如下：(4)改造鼠源杂交瘤抗体，生产鼠一人嵌合抗体，属于能量包括新鲜苹果→清洗干净>去掉果核马果汁(生物工程)的范畴。该过程要根据(2)在农田生态系统中，农作物通过过程①从大气中④，果酒,设计嵌合抗体的结构，最终对基因进行操作。吸收二氧化碳并固定在农作物体内。土壤碳库中的有机物由分解【群力模拟卷·2023届高三第四次·生物试题·第2页（共2页）】

味”捣酥斗膨8BuIA叫IO早晋牌某塑‘群世。puy卦·璐揭垂头盛司专里0忆子m2x计子.…3分、人-+00，中30△阴食面的1,由弦河结合正弦函敌的图象与性质，=哥盖0a0帽奇。可得当-号+2x≤2x+景≤受+2kx∈D,A◇1长筒歌最合常，点辽做时民省A玉品及货会司$菌做四采即一否+x≤≤骨十kx(k∈Z)时，函数单调递始，QD放所以函数)=f(x)的单调递增区间为[一否+k,誓十c2)…6分3有为A,B0可国2D令=2z+至，当x[-答]时e[吾1，分m[-]名霸42y=合sn小∈[0,2]（如图）.。比国本日-位自图泡或o成年1。大和0=千。及，兰内购限切船火，达尽面馆通8△试因，成>四aA+tan B游如国公思施策三东武0△好商为=Q14明OA△R票0em地TO小得丽默职点余最是OA刻卖是362“要使y=f(x)一m在区间[-2不，8]上恰有两个零点，m的取值范围为子0,由余弦定理可得cB=AB8CAC8音十二2√骨·-号，兰2AB·BC8x1.A用为0一B<元，则0

参照秘密级管理★启用前试卷类型：A2021级高二.上学期校际联合考试地理试题2022.081.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择趣时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，答题卡交问。一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，)日照市中学生小明在B3纸上（51.5cm×36.4cm)绘制了学校的面图（学校长500m、宽240m)。每周一该校师生都会在广场上举行庄严的升旗仪式（国旗与太阳同时升起)。据此完成1~2题。==■。。=。=。=ee。ee▣ee■eee●=ee+-N1.小明所在学校科技楼教学楼IA.喷泉位于办公楼的正东方向包的回B.教学楼1位于教学楼Ⅱ的北面校次广场公C.广场北侧到校门直线距离约400米:D.因庆节升旗时旗杆影子朝向校训牌口回海2.小明绘图选用的比例尺最适宜为图书馆故学楼川A.1:100B.1:1000C.1:10000D.1:100000喷泉按训降回花坛尸升旗台下图示意我国海河流域某地等高线地形。据此完成3~4题。400一等高找（四）河流乡4000村3.河流M下游段的流向为A.西北向东南B.东南向西北C.西南向东北D.东北向西南4.①②③④四个村最大相对高度可能为A.50mB.60mC.90mD.100m高二地理第1页（共8页）

教学全国©0所名校单元测试示范卷札记(3)若滑动变阻器采用限流接法，在虚线框内完成电路原理图乙。U解析：(1)根据螺旋测微器的读数规则读数，注意半刻度线已经露出(2)待测金属丝的额定电流约为0.5A,用电流表④时指针偏角太小，造成测量结果不准确；因电压表的量程是3V,用E时有可能烧坏电压表。故电流表选①，电源选E。(③)因为授-四尽-品所以电流表采用外接法。答案：(1)0.1770(2分)(2)④(1分)E(1分)(3)电路图如图丙所示(2分)丙12.(9分)2020年新春之际，我国出现了新冠肺炎疫情，面对突如其来的灾害，举国上下，万众一心，科学防治。武汉某定点救治医院用于重症患者急救的呼吸功能障碍应急系统中Puritan一Bcnnett700型急救机的电源铭牌部分数据如下表所示。交流电源220V1.3A,正常工作时接地泄漏电流<50μA内置电池24V7Ah,均工作电流2.8A,呼吸频率15次/mim(1)若突然停电而使用内置电池，该电池维持患者正常呼吸的工作时长约为小时。(2)某同学为了精确测定内置电池的电动势和内阻，利用了身边仅有的以下器材：电阻箱R(0~99999.92),电压表⊙（量程为3V,内阻Rv=1k2),开关及导线若干。①请在图甲的虚线框中画出测量电路图甲乙②实验中采用作图法对数据进行处理，该同学得到了如图乙所示的图像，纵轴为立，则横轴应该为③若测得该图像的斜率为k,纵轴截距为b,则内置电池的电动势为,内阻为(均用题中已知量符号及字母表示)解析：1)辐表中数据可知，演电洛维特患者正常呼项的工作时间4一号28h-2.5山。(2)①测量电路图如图丙所示。50【23·DY.物理-R-选修3-1-N】

径全国©©所名校高考模以亚云南省元阳县阿者科村是保留较为完整的哈尼族古村落，正采用公司化经营模式旅游业。当地传统特色民居蘑菇房（状如蘑菇）多分为3层，中层住人，内设有常不灭的方形大培。下图示意云雾中的阿者科村蘑结房景见。据此完成15感。4,当地居民保持火塘常年不灭的自然原因是A.风力较小B.冬季寒冷C.空气潮湿D.燃料缺乏5.阿者科旅游公司修缮、改造蘑菇房时多雇用当地村民，该做法有利于①传承营造工艺，保护蘑菇房®调整当地产业结构，增加收人③提高村民对蘑菇房的认同感④保护当地生态环境，减少污染C.①④D.②③B.②④勒拿河发源于东西伯利亚南部山区，自南向北注入北冰洋，其溶解有机碳与生物、A.①③冻土和人类活动等因素有关。下表反映1999~2008年与2009~2017年勒拿河溶解有机碳输出量(I0t/)。据此完成6~8题。费卧饶置7≈10月11月~次年4月时间56月每张2.822.350.51图限第一阶段1999~2008年第二阶段2009~2017年7.361.920.396.与上游相比，勒拿河下游(与道制口入地司场是a()B.水温较高A.结冰期较长D.流量较小C.含沙量较大7.与勒拿河溶解有机碳输出量季节变化一致的是A.气温季节变化B.降水量季节变化C.生物量季节变化D.径流量季节变化e100toce21ee0teo2

LHI EDU/多卷·2023年高考最新原创信息试卷（三)量语文层，皖智致育WANZHI EDUCATION本试表满分150分，青武时150分钟。者在答题卡上作答。代人一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，17分）失。通过文学领会世界的广阔与心灵的幽微，这一需求不仅依然存志温依然大脑强烈。们身与其阅读下面的文字，完成15题文学在保持并强化自身艺术特点的基础上，要通过跨界融合、不断开拓延伸材料一：文学价值。“跨界融合”主要指文学的生产方式，“跨界冒在政文家限，界减少进入数字时代，由于影缘艺术的直观、使捷、受众广泛，文学似子不再居于家学所样式更视文学和其他文古形态的联大及比如文手与跨界袋现为只要提个中心地位。但在文艺诸门美中，文学始终粉演者“母本”的角色。说文学足作家不能满足于按照惯有方式写故事：成者只足为影视编到提供-些装不的盘事母本”，主要是从文学和各艺术门美的关系出发，形象一点讲，文学是文艺的基素材和人物形象，而是应该深入理解当代读者的情感特点和审美需衣，我到与之逻础设施”，为文艺发展提供基础性支撑。哭合的艺术形式，在写作时考虑到与各艺术门类的行生转化，当下一些文学作品文学作为文艺的“基础设施”，是由深层原因决定的。首先，相较于其他媒介，已然考虑到影视文化特点，有的青年作家以分镜练开启写作尝试，以分镜头方我们认识世界、沟通交流更直接依赖于语言文字，语言文字的基础性支撑着文学式架构故事，小说场景匹配影视景别，读起来有鲜活的画面感。总之，文学与各的基瑞性。虽然电影中有镜头语言，舞台上有肢体语言，但在创作和赏析时，我艺术门类的深度融合，有助于将文学的创造力转化为文艺和文化的创造力。们仍然需要用语言文字“翻译”镜头或舞蹈动作的内涵。我们也会用音乐、用色(摘编自黄《拓宽文学道路展现文学力量》)彩来交流，沉浸在一首名曲或一幅名画营造的意境中，但这种“意会”的交流，材料二：常常也要借助“言传”来解释其中奥妙。文学语言并不是对世界的被动反映，而文学既是具有创造性的文化产品，也能成为具有流通价值的文化商品；既要是以其生动性和创造性丰富着我们的感受与表达。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天彰显社会效益，又要体现市场价值。其特殊性在于，作为经验、情感和观念的表一色”，让我们眼前的风景变得生动；“但愿人长久，千里共婵娟”，让我们内心的达，文学具有强大精神力量与持久思想价值，因而具有文化传承的功能。也就是情感更为细腻。这就是文学作为语言艺术的价值所在，它支撑和丰富着我们对生说，经典文学是超越一时一地的。人类古往今来的典范性作品，无不跨越时间、活的感知。地域、语言和族群界限，成为普遍性的人类无形文化遗产。先秦诸子散文、《摩诃法各艺术门类都有独特的形式传统，也都在取长补短、互相学。文学在千百婆罗多》《史记以杜甫、但丁、莎士比亚、歌德、曹雪芹、托尔斯泰、鲁迅…位年来的发展过程中，形成了一套丰富的反映生活、表现生活的艺术手法，这套艺如同距离不同光年的星辰同时映现在天宇之上，不同时代和国家的经典作品和作了术手法可以跨媒介移植，构成综合性艺术的基础。比如很多影视作品被认为“有家都融合在当代文化之中，成为共享的集体记忆与文学滋养。文学性”，就是因为它们在影像叙事中综合运用了多种文学手法。当代影视对文学尽管随着专业分工日趋细化，文学生态发生很大变化，但因其具有整体性想创作手法的借鉴吸收不胜枚举。不限于影视领域，在近年来流行的脱口秀中，有象的能力，所以可以整合各类信息，赋予碎片化、瞬间化的信息流以“有意味的较好文学功底的演员也经常在表演中运用文学手法，收到良好效果。”形式”，成为文化创造的母体，在众多文艺创造活动中发挥基础性作用。较之美术在当下文艺格局中，处于基础性地位的文学蕴含着转化创新的丰富可能，这就要求我们超越单纯文本，以跨媒介的眼光理解文学，推动文学充分向其他艺术影视、戏刷等，文学较少受到材料工具、资金场地、人员配置和技术设备的影响，门类开放。凭借个人和简单装备就能完成。文学以想象和叙述综合性地介入对历史与现实、向其他艺术门类开放，不意味着文学要放弃自身特性，恰恰相反，文学更要个体与总体的认识与书写之中，为各专业艺术门类提供思想与美学资源，进而潜强化相较于其他艺术的优势。无论何时，一代人的生活与情感，一个民族的奋斗移默化、润物无声地进行精神引领，推动文化建构。柳青《创业史入路遥（凡与信仰，都离不开文学的记录与书写。在数字时代，文学力量与文学之美不能缺的世界》都在极为简陋的环境中完成。其素朴的语言、浓郑的情感、贴近人民的观念与形式、对时代变具你生动的描写，使其在儿十年后依然是广播影视改编/多卷，2023年高考最新原创信息试卷（三）·语文第1页共10页/号卷·2023年高考最新原创信息试卷（三），语文第2页共10页

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5.已知地物线C:2=4,的焦点为F,湘线为1,4P有C上，直线PF与y轴交于点M,且PF=2A1,到点P到湘线1的用离力A.3B.4C.5D,66.函数)=n的眉象大技为e'e7.2021年4月22

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32.B根据第1段可知，野猪因破坏农业和当地野生动植物而臭名昭著。33.C根据第3段第2、3句可知，研究发现，被野猪翻拱的土壤总面积很可能与瑞士的面积相同。这样每年会排放490万吨二氧化碳一相当于10

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听第10段材料，回答第17至20题。17.What can we learn about the dance studios?A.They are small.B.They offer rooms f

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8.5分)氯氧化物(NO)常指N0和NO,是常见的空气污染物，科学处理及综合利用它们是环黄科学研究的热点。1)选择性催化还原技术(SCR)是针对汽车尾气中NO,的一项处理工艺。在SCR中主要发生的化学

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1-5 DBCAC·生物。68CBC高三-乾复现情生物沙考将案及解析高三一轮复新高考体合成，B错误：②和③在有丝分裘过程中发生周期保海足够长的时间，再在酶活性最高的温皮下测其残余酶活性，如将该爵在3

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3.两块标准面破鹰板形成一个劈形空间，内部为空气时，用单色光垂直照射玻璃板上表面，产生等间距的明暗相间的千涉条纹。若在劈形空间内充满水，则相邻的条纹间距将A.变小B.变大C.不变D.无法确定4.一列

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2022-2023学年度高三上学期第一次调研考试数学本斌卷分第I卷（选择题）和第直卷（非选择题）两部分。共4页，总分150分，考试时间120分钟。第I卷（选择题共60分）》一、选择题：本题共8小题，每

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203A。是正。的本四点。是的在，两根互相行的道电年面固是是调.导线中通只提的宋格等”方向相反.已知通长直导产生磁场的磁感应强度B一！,,1为通电长直导线的电流大小，，为距通电长2页，。为常已如C点

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成了后世制定法典的准绳。天下没有“万世不变的法则”，古代法制并不是封建帝王口含天宪“上之所是，必皆是之；上之所非，必皆非之”的那样。从《商君书》的“礼法因时而定，制令各顺其宜”到唐初立法的“取合时宜”

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12.设数列{am}的前n项和为Sn,若存在实数A,使得对任意n∈N,都有Sn

原来单一推崇河·首批四野考古用力于黄河中下游，中船、龙于的认识，与中国近巧”上陆》等传世史典对夏心文化在黄河A.1010×(8-2h理科综合试卷4。下列有关染色体的叙述错误的是A染色体的结构变异和数目变异都可在光学显微镜下被观察到注意事项：B.若父亲的精原细胞在减数分裂过程中21号染色体未分开，其子女一定患21三体综合征题1,答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。C、在衰老细胞中，细胞呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，染色质收缩，染色加深2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，D.,低温可抑制植物纺锤体的形成，使染色体不能移到细胞两极，引起染色体数目加倍考证号用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分300分，考试用时150分钟。5.《-淀粉酶的诱导与植物种子的发芽密切相关。赤霉素(C)能诱导糊粉层α一淀粉酶四四增多，脱落酸(ABA)则会诱导生成一种诱导蛋白基酶，它在转录因子CAMb形成以下数据可供解题时参考。前阻断GA信号的传递。下列说法不合理的是可能用到的相对原子质量：H一1C-12N一140-16Na一23Mg一24Si一28A,ABA可抑制a-淀粉酶的合成，从而阻断种子萌发C1-35.5Ni-59La-139B.植物种子的细胞膜上同时存在着CA和ABA的受体C,在种子萌发过程中，两种激素的关系存在相互拮抗一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。D.ABA在高温条件下易降解，大雨高温过后，GAMyb的合成量将会减少1.下列关于科学史的叙述，与事实不符的是6.如图2所示，将适量酵母菌接种到装有10mL液体培养基的试管中培养，并定时取样A.罗伯特森在电子显微镜下观察到细胞膜的结构，提出了细胞膜的流动镶嵌模型进行计数。经过m小时后，试管中酵母菌的总数达到K值，种群数量不再增加。下列叙述正确的是B.卡尔文利用同位素标记法探明光合作用中碳原子的转移途径是C0,一C,一(CH20)A.将酵母菌培养液滴入计数室后盖上盖玻片，在显微镜下观察并计数种群数量C.我国科学家团队合成的结晶牛胰岛素是世界上第一个人工合成的蛋白质2.D.伞藻嫁接实验和核移植实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关B.该酵母菌种群增长不受自身密度的影响，种群数量为K/2时增长速率最大已知①激素、②纤维素、③DNA聚合酶、④叶绿素都是植物体内有重要作用的物质。下列说法正确的是C.若在10mL培养基中接种酵母菌的量增加一倍，则与增加时间图2A.①②都是组成植物细胞结构的重要物质前相比，K值不会发生改变B.③④都含氮元素，且在叶绿体中都存在D.培养过程中若受到细菌污染，细菌在培养液中大量繁殖，酵母菌种群的K值不变C.①③都能作为信息分子调节植物的生命活动7.化学是人类利用自然资源和应对环境问题的重要科学依据，下列叙述正确的是D.②④都是由许多单体连接而成的生物大分子A.大部分金属的治炼都采用电解法图1是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片净光合净光合速率（μmol·m2·s)B.海水资源丰富且各种元素富集度很高作用速率（实际光合作用速率-呼吸作用速率）变C.石油经分馏后可以获得汽油、煤油等轻质油化曲线图。下列相关分析，错误的是D.煤的干馏是加热脱去其中的水分，为物理变化A.叶片的净光合速率可用单位时间内叶片吸收C028.设N为阿伏加德罗常数的值。下列有关叙述正确的是的量来表示6789101112131415161718时间A.标准状况下，11.2L丙烯和苯的混合物中所含C一H键数目为3NB.bc段和de段净光合作用速率下降的原因不相同C.a点与e点相比较，叶绿体产生O2的速率不一定相同图1B.标准状况下，3.2g1602和4N2混合气体中所含质子的质量为1.6gD.ε点后曲线下降，植物体内积累有机物的量开始减少C.常温常压下，0.1 mol Cl2溶于水，转移的电子数目为0.1ND.L.0L1.0mol/L的NaA1O2水溶液中含有的氧原子数为2N理科综合·第1页（共16页）理科综合·第2页（共16页）a内作香，超出矩形边限定区的

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教学全国©0所名校单元测试示范卷札记(3)若滑动变阻器采用限流接法，在虚线框内完成电路原理图乙。U解析：(1

13草原船鼠背地下生活.善丁拉程，可在地表形成士丘，是危害草碎的主要鼠种。为了解某东16.如图表示动物细胞培养过程中动物细雅增殖代数的变化佛线(BD调点表不经筛选后堡原鼠的种群数量特征，研究人员对其种群密度进行调查下列叙述错灵的是续培养)。物细胞离体培养至50代后，部分细胞会经历一些变化，带有瘤变特点。下列A,准确统计该草联当年出生的所有鼢鼠数最需用标记重補法叙述错误的是:影响草原胎佩种群密度变化的上要闲素是出生率和死亡率迁人率和迁出率AO点时需将动物组织块剪碎并用胰蛋白南处理分骸成C该草原殿鼠种群密度高的原因可能是食物和空间充足气候适宜，大敌少等单个细胞D.采用样方法统计十丘数反映鼢鼠种群密度时，采集的所有数据取均值B.培养动物细胞的培养液需爱定期更换，以便清除代谢614.科研人员对某牧区两块霍丛草地分别果用了放牧和封育管理两种处理精施。2？年后对士废物壤动物进行调查，结果见下表下列叙述错误的是C.D点后的细胞可能可以无限增殖，可与B淋巴细胞融合样地土壤动物形成杂交瘤细胞好养时问小型动物类样数，种地面节肢动物类群数/种D.动物细胞培养时，培养箱应保持纯氧的环境以保证细胞改较灌内2521灌丛外的有氧呼吸封灌丛内24二、非选择题：本题共5小题，共52分。兼丛刻237.(10分)HRW(富氢水)对植物生长发有及光合作用具有调控作用，在衣业生产中已成功应A.调查土壤小动物丰富度时，采用取样器取样法进行研究用。为探究HRW的调控机制，科研人员以草莓品种“红颜”为材料，测定了HRW对草莓B.可通过统计士壤小动物的个体数目来估算丰富度叶片光合色素含量（表）、光合特性（图）的影响：请回答下列问题C.放牧和封育两块样地的调查结果说明人类活动对士壤小动物的影响不大检测指标叶绿素含叶绿索b含类胡萝卜素含叶绿素/bD.采集的上壤小动物可放入体积分数为0%的酒精溶液中消毒和麻醉组别量/(mg·名)量/(mg·g3〉量/(mg·g)15.某城市的河流受到了一定程度的污染，当地政府在河流旁边建立了城市湿地景观公园（如Can组{对照组)1.250.890.061.40图所示)，该公园不仅仪可以治理被污染的水体，还能为居民提供体闲娱乐的场所。图中，AHRW组（实验组）1,430.920.131.57区域种植的主要是挺水植物芦苇，B.CX域种植的主要是沉水植物伊乐藻、苦草等，箭头代86420-024表水流方向。芦苇对一些重金属元素及其他有害物质具有较强的富集能力，并且生长比较0200.16快。下列相关叙述错误的是oum)/河演60.0gHRW缅别0ConCon HRW虿别引水排水注：P.为净光合速车；G为气丸导度。(1)与Con组相比，HRW组光合色素的含量(填“提高”或“降低”)，其中叶绿素A区域→B区城→区域→>水池主要吸收城市湿地景观公园(2)在光照充足的条件下，影响HRW组草莓叶片光合作用中暗反应速率的内部因素是A.该公园的A区域和C区域的植被不同，体现了群落的垂直结构答出2点即可)：若突然停止光照，短时间内草莓叶肉细胞内C,的含量会减B该公园的建立可体现出生物多样性的直接价值和向接价值少，理由是C种植多种净化污染能力较强的当地植物，可体现生态工程的自生原理(3)测量草莓叶片净光合速率的指标是。根据图表信息推测，与Com组比较」D.将公园内成熟的芦苇收割并运出公园，可以提高公园除污能力HRW组草莓叶片的净光合速率提高的原因可能是(答出2点即可)。精品模拟信息卷·生物学三第6页（共8页）精品模拟信息卷·生物学三第5页（共8页）

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2023学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测历史参考答案及评分标准一、选择题I(本大题共15小题，每小题2分，共30分)12345678910ACDDABAD1112131415CCABD二、选择题Ⅱ（本大题共6小题，每小题3分，共18分）161718192021AA6CD三、非选择题（本大题共4小题，其中第22题14分，第23题6分，第24题20分，第25题12分，共52分)22.(14分)(1)原因：吸取西周分封制出现诸侯混战割据的教训：郡县制加强了对地方的控制，有利于国家的安定。(2分)过程：召集相关官员进行讨论，讨论结果由皇帝裁定（兼听独断）(2分)理由：废除分封制，全国范围建立起严密完善的以郡统县的行政区划体系：中央集权政治制度得以确立，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。(4分)(2)表现：汉朝的州；唐朝的道：宋朝的路。(3分)意义：边疆管理与内地的一体化，加强了中央集权；促进边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展；加强了中原和边境地区经济和文化交流：促进了民族交融，为统一多民族封建国家的进一步发展做出了贡献。(3分，任意3点即可)23.(6分)观点判断：中国文官考试具有现代的进步性和传统保守的局限性（后面有解释判断不给分，后面没有解释判断给1分)其现代性主要体现：（任取4点4分）①重视考试立法和考试制度的设计，考试法律体系逐渐形成，法制化程度高：②考试资格男女等，按成绩录取，等性、开放性增强：③考试机构考试院独立于行政权（属于五权之一）；④考试内容着重于近代文化科技知识和解决问题的实际能力；⑤考试的分科分类适应现代社会发展对人才分类分级的专业要求。其局限性体现：（任取2点2分）①考试内容形式保守性：国文考试内容以经文为主，不得用白话文；②将党义列入必考内容，实行思想灌输和意识形态的控制：③考试设计与实际任用脱节，实施过程任用亲信，拉帮结派等现象无法禁绝。24.(20分)(1)帝国：阿拉伯帝国。(1分)地位：东西方经济文化交流的桥梁。(1分)理由：阿拉伯帝国地跨欧亚非的广大地区（地理角度）：帝国经济繁荣，手工业和商业得到很大发展（经济角度)：阿拉伯人继承和融合被征服地区的文化，在文学、艺术和科学思想等领域取得了重要成就（文化角度，答到具体史实即可，如：翻译了大量埃及、西亚、希腊和罗马的文化典籍，中国的造纸术和印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进西欧文化的发展)：在东亚、西欧、非洲的广大地区从事陆上和海上贸易(阿拉伯商人角度)。(4分)(2)原因：新航路开辟和殖民扩张，促使世界市场初步形成（世界视角）；欧洲新商业形式（商品交易1

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在推进“汉化”改革的过程中，孝文帝充分展示了他对于汉族先进文化的学热情。…与努力学南朝的先进文化同步，孝文帝也着手推出了一系列“移风易俗”的举措。…对孝文帝及其主持的“汉化”改革，我们如果将它放到

使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解一基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。基本达到了预期的写作目的。第二档(4一6分)遗漏或未清楚表述一些内容要点，或一些内容与写作目的不相关。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。【高一英语·参考答案第8页（共10页）】·24-500A·一一几乎不能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。未能达到预期的写作目的。第一档(1—3分)遗漏或未清楚表述大部分内容要点，或大部分内容与写作目的不相关。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。一一几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。完全未达到预期的写作目的。零分未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容与题目要求完全不相关。第二节：参考范文：As soon as Shoshanna joined our team,everything became better.She was telling funnyjokes when we made our dragon together.Even though she was being playful,she turned outto be a really talented artist.Under her guidance,the cupboard was used to make the dragon'sbody,and the scissors as its hands.Soon,all three of us were joking around and making boldchoices.Together,we created a surprisingly fantastic dragon!We could hardly wait to hearthe winners announced.Finally we won gift certificates for ice cream.Although Ollie and I failed to buy newskateboard,we had a great time playing and enjoying the process!After the contest,wetreated ourselves with delicious ice cream at the fanciest store in our town,bursting intolaughter all the way.Best of all,we remained friends after that experience.As for oursculpture,the symbol of our friendship,it was placed in my bedroom.For us,it was theunexpected encounter that highlighted that day.一、评分原则1.本题总分为25分，按五个档次进行评分2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)创造内容的质量，续写的完整性以及与原文情境的融洽度。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分4.评分时还应注意：(1)词数少于120的，酌情扣分(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分【高一英语·参考答案第9页（共10页）】·24-500A·

2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)创造内容的质量，续写的完整性以及与原文情境的融洽度。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于120的，酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。(二)各档次的给分范围和要求档次描述创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度第五档高。(2125分)使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文第四档情境融洽度较高。使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影(16~20分)响理解。比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境第三档相关。使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影(1115分)响理解。基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度第二档脱节。(6~10分)所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。内容或逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，第一档与原文情境基本脱节。(1~5分)所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。零分未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判：所写内容与题日要求完全不相关。英语参考答案·第9页（共9页）

2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)创造内容的质量，续写的完整性以及与原文情境的融洽度。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于120的，酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。(二)各档次的给分范围和要求档次描述创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度第五档高。(2125分)使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文第四档情境融洽度较高。使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影(16~20分)响理解。比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境第三档相关。使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影(1115分)响理解。基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度第二档脱节。(6~10分)所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。内容或逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，第一档与原文情境基本脱节。(1~5分)所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。零分未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判：所写内容与题日要求完全不相关。英语参考答案·第9页（共9页）

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