7.如图所示，A、B两小球从相同高度同时水抛出，经过时间1在空中相14.下列宏观概念是“量子化”的是遇.若两球的抛出速度都变为原来的2倍，则两球从抛出到相遇经过的A.物体的质量B.木棒f时间为()15.如图为一种服务型机器人，其额A.t的锂电池容量为20A·h.则机A.额定工作电流为20AcD.B.充满电后最长工作时间为28.如图所示，一个圆盘在水面内匀速转动，盘面上距圆盘中心一定距离处C.电池充满电后总电量为7.2有一小木块随圆盘一起转动，则木块转动所需的向心力来源是D.以额定电流工作时每分钟罪(A木块所受的重力16.2022年2月4日，第24届冬B.圆盘对木块的支持力成为全世界唯一一个既举办士C.圆盘对木块的静摩擦力如图所示，某次训练中，短道玉D.圆盘对木块的支持力和静摩擦力的合力则运动员9.设地球半径为R,一物体在地球表面时与地球间的万有引力为F,则当该物体在A受到冰面的作用力大小恒距地面高R处时（如图所示），与地球间的万有引力大小为B.受到冰面的作用力大小恒(C.受到冰面的作用力大小变审计监B.iF地球D.受到冰面的作用力大小变C.2FD.4F17.如图所示为冶炼合金钢的真10.拖着橡胶轮胎跑是训练身体耐力的一种有效方法，同时提升心肺有氧、无氧有线圈，线圈中通入迅速变肌力，也是增加阻力的一种很棒的方式，对许多运动竞赛类型都有帮助，如流，涡电流产生的热量使金果某受训者拖着轮胎在水直道上跑了100m,那么下列说法正确的是的电磁学规律的发现者为A.法拉第B.A轮胎受到地面的摩擦力做了负功B.轮胎受到的重力做了正功C.轮胎受到绳的拉力不做功D轮胎受到地面的支持力做了正功18.关于U-W想和W=g11.下列关于电荷的一些说法正确的是A.电场中A、B两点间的A元电荷实质上是指电子和质子本身B.UAB与q、WAB无关，甚至B.只有体积很小的带电体才能看作点电荷C.在电场中，A、B两点间C,摩擦起电的过程，是靠摩擦产生了电荷D.“点电荷”是一种理想模型，大小和形状对研究问题的影响可忽略D.WAB与q、UAB及电荷移无厚条件，瞒着定居美国的12.如图所示，实线为某孤立点电荷产生的电场的几条电场线，虚线是某一带电二、实验题，本题共3小题，每粒子通过该电场区域的运动轨迹，α、b是轨迹上的两点.若带电粒子在运动19.在探究加速度与力、质量(个实验图线A、B(图线的、致残的“不治之症”。197中只受电场力的作用，下列说法中正确的是A该电场一定是由负点电荷所激发的电场的图线是一手资料，李桓英把实验B.电场中a点的电势一定比b点的电势高风病防治一线，工作和生C,带电粒子在b点的加速度一定比在α点的加速度大20.在探究抛运动的特点不叫苦。几十年来，李桓D.带电粒子在b点的电势能一定比在a点的电势能大重大策略和技术上的关1以如图所示，酒电螺线管轴线上有。两点，该通电螺线管在。6丙：中中点产生的磁场方向，下列判断正确的是者，提出的麻风病垂直A.a,b两点磁场方向都向左疗行动”，为我国及全球B.a、b两点磁场方向都向右中共中央宣传部授？C.a点磁场方向向右，b点磁场方向向左复认识的基D.a点磁场方向向左，b点磁场方向向右(1)图甲的实验现象是·2。2022年普通高中学业水考试信息模拟卷（三）·物理2022

2022年普通高等学校招生全国统一考试金卷押题猜题语文（一）参考答案1.B【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。文中“提高公众的防灾应急能力是一项系统工程，需要长期付出努力，采取有力行动”这句话并非人大代表和政协委员的提议，而是作者的论述2.B【解析】本题考查理解文章重要内容和作者的观点态度的能力。A项，“招收应急志愿者进行应急服务则是应对的主要途径”分析不当，根据文中“它是以应急志愿服务为抓手，拓宽公众参与防灾应急工作的路径”的信息可知，这里只是提到了拓宽其途径，并不是主要途径。C项，“在防灾应急传统文化方面落后于”分析不当，根据文中“美国、英国、日本等国家在防灾减灾教育，应急体制、机制、法制和现代科技方面确有值得我们借鉴的地方，但是我国在防灾、应急、安全的历史渊源、理论观点、谋略方法等传统文化方面，内容之丰富，思想之深刻，论述之精辟，是无与伦比的”的信息可知。D项，“只要…就能”关系表述不当，过于绝对。根据文中“各级领导干部对防灾应急工作在思想上的重视，是加强防灾应急工作的重要保证”的信息可知，各级领导干部只是起到保证的关键作用，要想“全面战胜自然灾害”还需各种因素。3.D【解析】本题考查分析文章论证相关知识的能力。A项所述的是应急管理工作人员应该如何做。B项所述的是了解防灾应急方法，参与培训。C项所述的是救援人员要及时到达救灾现场。而D项所述的是全民拥有防灾应急文化素质和能力在突发事件发生和减少灾难损失中所起的最大作用，本项能证明“人民群众是防灾应急的主体”观点。4.①首先，通过调查情况分析出公众在防灾应急上存在的问题，并提出“提升大众的防灾应急意识和能力显得十分重要”的观点。②接着，阐述怎样提升大众的防灾应急意识和能力：将应急教育培训纳入国民教育体系，建立应急管理教育培训体系；采用公众喜闻乐见的形式，并开展实实在在的应急演练。③最后，强调每个人都应将提高防灾应急能力视作一门人生“必修课”，并指出其意义。【解析】本题考查分析文章论证思路的能力。本题主要是分析文章的行文思路，如果是议论类文本，一般都是围绕论点的引入、提出、论证等方面来分析。具体材料要具体分析，但都要先分析出材料的层次结构，找出哪些段落是提出问题的，哪些段落是分析问题的，哪些段落是解决问题的。【评分细则】答对第①点得1分，答出关键词，意思相近即可；答对第②点得2分(“将应急教育培训纳入国民教育体系，建立应急管理教育培训体系”1分，“采用公众喜闻乐见的形式，并开展实实在在的应急演练”1分，只答“阐述怎样提升大众的防灾应急意识和能力”给1分)，答出关键词，意思相近即可；答对第③点得1分，答出关键词，意思相近即可。5①这句话是说小鸟在天未下雨之前，衔取桑树根，缠绕巢穴，使巢更加坚固。②它告诉我们要注重预防，未雨绸缪。我们在面对灾害应急时，要采取防患于未然的态度，因为在防灾应急“防为上，救次之，建为下”的规律中，预防是最为重要的。③而这一点不仅对于防灾应急最为重要，也适用于诸如安危、存亡、治乱等其他领域。可谓是备预不虞，绸缪未雨，古之善教，今之警语。【解析】本题考查筛选文章信息、概括文章内容的能力。解答本题时先要在材料中找到与问题金卷押题猜题语文（一）参考答案第1页（共6页）22(新高考)·JJ·YTCT

学生用人书名师导学·选择性考试第一轮总复·物理(2)图=受，：=受，得号=子.(2)在0~2s内小球做匀速直线运动，有F1=mgsin a(3)=2a1h1,-mg=ma1,得乃=3mg,同理得F2=了mg,所以在2~4s内由牛顿第二定律有F2-mgsin a=ma,是-号解得m=1kg。[能力提升](3)由：F2-mgsin a=ma,解得a=30°。3.[解析](1)设匀速运动时间为t,总时间为t总，第3节牛顿运动定律的综合应用则有h=u十号（线一），必备知识代入数据得t=55。[知识点一](2)设匀加速阶段加速度大小为a如，匀减速阶段加速度大小为a城[诊断练1]BC·[解析]对P,Q及弹簧组成的整体受力分析，根据a起=a成牛顿第二定律有F-(m1十m2)gsin6=(m十m2)a,解得两物块-起匀加速时间为t体，匀减速时间为城，F运动的加速度大小为a一m1十m一gsin9,故A鳍误：对Q受力分折，则t布=t城=t=5s,根据牛顿第二定律有T-m2gsin8=m2a,解得弹簧的弹力大小为Ta布=a装=号=0.04m/s2,m2FF,可知若只增大m2,匀加速上升时有Fn一mg=ma加，m武B正确根据T=m干网地+1解得Fm=0.835N,两物块一起向上匀加速运动时，弹簧的弹力变大，根据胡克定律，可知匀速上升时有F2=mg=0.815N,弹簧的佛长量变大，故它们的阀距变大，故C正确；根据T一m千mm2F匀减速上升时有mg一FN3=ma减，解得F3=0.795N。可知若只增大日，两物块一起向上匀加速运动时，弹簧的弹力不变，根4.[解析](1)根据牛顿第二定律可得据胡克定律，可知弹簧的伸长量不变，故它们的间距不变，故D错误。mgin30-°mg0s30°=ma,解得h-得。[回归教材]1.物体系统(2)滑块沿斜面做匀加速直线运动，有加速度向上和向下两种可能2.(1)之外(2)内由x=2a12,得a1=2m/s2,3.(1)加速度整体(2)系统内隔离当加速度沿斜面向上时[针对训练]Fcos30°-mgsin30°-μ(Fsin30°+mgcos30)=ma11.C[解析]对B隔离分析，由牛顿第二定律得m2g一Fr=m2a,对A、B整体分析，由牛顿第二定律得m2g一m1gsin0=(m1十m2)a,联代入数据得F=765N,立解得a=6m/s2,Fr=12N,故A、B错误，C正确；如果将B物块换当加速度沿斜面向下时，成一个竖直向下大小为30N的力，对A由牛顿第二定律得Fmgsin30°-Fcos30°-μ(Fsin30°+mgcos30)=ma1,m1gsin0=m1a',解得a'=24m/s2,前后加速度不一样，对物块A的代入羲据得F=4yN。运动有影响，故D错误。[知识点二]学科核心素养[诊断练2]C[解析]根据题图甲所示，设A,B间的静摩擦力达到BCD[解析]由图(c)可知，1时滑块木板一起刚在从水滑动，此时最大值Fmax时，系统的加速度为a,根据牛顿第二定律，对A、B整体滑块与木板相对静止，木板刚要滑动，此时以整体为对象有F=山(m有F=(mA十mB)a,对A有Fmax=mAa,代入数据解得Fmx=十m2)g,故A错误；由图(c)可知，红时滑块与木板刚要发生相对滑动，2.0N;根据题图乙所示情况，设A、B刚开始滑动时系统的加速度为以整体为对象，根据牛顿第二定律，有F2一(m十n2)g=(m十m2)aa',根据牛顿第二定律，以B为研究对象有Fmx=mBa',以A、B整体以木板为对象，根据牛顿第二定律，有2m2g一1(m十m2）g=ma>为研究对象，有Fmx=(A十mB)a',代入数据解得Fmx=6.0N,故洗℃0,解得F2=m十m2(e一a)ge>mtma,故B.C正确；图m2[回归教材门(c)可知，0~t2这段时间滑块与木板相对静止，所以有相同的加速度，故1.(1)临界(2)临界(3)临界(4)收尾收尾D正确。2.(1)弹力FN=0(2)静摩擦力达到最大值(3)它所能承受的最大张[针对训练]力Fr=0(4)a=0最大1.AB[解析]结合两图像可判断出0~2s物块和木板还未发生相对[针对训练]滑动，它们之间的摩擦力为静摩擦力，此过程F等于∫，故F在此过看2.BD[解析]设A、B向右匀加速运动的加速度大小为a,根据牛顿第中是变力，即C错误；在4~5s内，木板在摩擦力的作用下做匀减速二定律，对整体有F十k(x0-x)=(mA十mB)a,可得F=kx十(mA十运动，ma2=f=0.2N,加速度大小为a2=0.40.2m/g=mB)a一kxo,若(mA十mB)a=kxo,得F=kx,则F与x成正比，F-工图像可能是过原点的直线，对A有k(x0一x)一N=mAa,得N=一kz0.2m/s2,得m=1kg,故A正确；在2~4s内木板加速度大小为a1=十kx0一Aa,可知N-x图像是向下倾斜的直线，当N=0时A、B开02m/g=0.2m/g,则F=ma十f=0.4N,放B正确；由于不始分离，此后B做匀加速运动，F不变，则A、B分离时有x=x0知道物块的质量，所以无法计算它们之间的动摩擦因数μ，故D错误<,因此选项B.D正确，A,C维误。2.AD[解析]从跳下至第一次到达最低点的运动过程中，绳子拉直3.C[解析]A、B整体受力产生加速度，则有F+FAB一(mA十mB)g前，人先做自由落体运动，V一t图线斜率恒定；绳子拉直后在弹力等于重力之前，设向下运动的位置为y,绳子刚产生弹力时位置为y%,则=(mA十mB)a,F=(mA十mB)a十(mA十mB)g-FNAB,当FNAB最大时，F最小，即刚开始施力时，FAB最大，等于重力，则Fmim=(mA十mg一(y一为)=ma,则加速度大小为a=g-y地；人做加速度mB)a=6N,A,B错误；刚开始，弹簧的压缩量为=mA十mB》盟=逐清减小的加速运动，弹力等于重力之后，人开始减速运动，k(y一%)0.05m;A、B分离时，其问恰好无作用力，对托盘B,由牛领第二定律一mg=ma,则加速度大小为a=y二D-g,人做加速度增大的减可知kx2一mBg=msa,得x2=0.04m。物块A在这一过程的位移为速运动。所以A、D项正确，BC项错误。△x=x1一x2=0.01m,由运动学公式可知t2=2a△x,代入数据得v=3解折]（1)由题图得：在2~4s内小球的加速度a=经0.2m/s,C正确，D错误。4.[解析](1)当日=30°时，小物块恰好能沿着木板匀速下滑，则mgsin日0.5m/s2.=Fi,F=jmgcos 0,648

名师导学·高考二轮总复·英语限时训练参考答案(P164~p190）限时训练（一）bravery'”可知，这些书籍的主人公都是性格坚毅的女孩，虽然(一)主旨大意题她们的生活不易，但都充满勇气地与生活中的各种艰难困苦1作斗争。由此可推知，作者从这些书中汲取的道理是：一个人【答案与解析】本文是记叙文。介绍了Elon Musk及其所取得的应该勇于与生活中的困难作斗争成就。4.A。标题归纳题。文章讲述了作者在父亲的支持和关爱下，l.A。推理判断题。根据第二段中的“After teaching himself对阅读产生了浓厚兴趣的故事，A项作标题最能概括文意。computer programming,Musk created his first piece ofsoftware before he turned thirteen.”可推知，Elon Musk有很【答案与解析】本文是说明文。研究发现，晚饭后适当散步有很强的自学能力。大的健康益处。2.D。推理判断题。根据第二段中的“born on June28,l971”1.B。词义猜测题。根据划线词上文内容可知，胰岛素的作用可知，Elon Musk31岁时是2002年；再根据第三段中的“.in是将葡萄糖传递到人体细胞中，由此可知，对于胰岛素活动l999.And then three years later,he founded Spacex”可知，“受损”的人群，血液中就会积存太多的葡萄糖（因为其体内的Elon Musk在31岁时创立了SpaceX公司。胰岛素活动不足以将葡萄糖从血液中传递到身体各个细胞)。3.C。细节理解题。根据倒数第三段内容可知，the Hyperloop2.D。推理判断题。根据第三段中的“The production of insulin将提供一种高速旅行方式，其车辆速度均每小时可达600in response to a meal tends to decrease later in the day.英里，从而大大缩短乘客的乘车时间。知，Reynolds表示，胰岛素的分泌量在晚上会降低，也就是4.C。主旨大意题。通读全文可知，作者从多个方面阐述了说，他认为身体控制血糖的能力在一天中是变化的。Elon Musk为改善人类生活所作的努力及其今后的计划和3.A。细节理解题。倒数第二段的第一、二句“A little post-meal愿望。movement may also aid digestion.But more isn't necessarily2better when it comes to post--eating exercise.”是本段的主题【答案与解析】本文是说明文。美国鸟类学家Stephen Kress为句饭后适量运动有助消化，但饭后运动并不是多多益善。恢复缅因州角嘴海雀的数量创办了Project Puffin-一将加拿随后下文Colberg-Ochs说明了为何饭后不宜选择高强度运大的角嘴海雀幼鸟迁至缅因州的一个小岛，进行人工喂养，这些动的原因。Colberg-Ochs表示，在高强度的运动过程中，肌肉鸟儿们长大后却飞离了该岛，Stephen Kress又想出了在岛上安会调动血流，消化道就会得到更少的血流，这会减缓食物在胃放假鸟的办法吸引其回来进行繁育。Stephen Kress的方法大里面的消化。获成功，这一方法现在得到了世界范围内鸟类保护人士的广泛4.D。主旨大意题。本文围绕“饭后走路的益处”展开。文章第应用。一段点题，指出晚饭后走路在过去是一项很流行的活动，意大l.C。细节理解题。根据第一段中的“the state's puffin colonies利人已经如此进行了几个世纪了。第二至四段用两项研究及were all but destroyed by hunters in the late 18oos”可知，十几位专家的言论对文章主题进行了论证，最后一段表示人们九世纪末期，缅因州的角嘴海雀几近灭绝。注：本句中的应该学意大利人的这种锻炼方式，文章首尾呼应。注：最后but意为“几乎，差不多”一段中的make like意为“模仿”。2.B。推理判断题。根据第三段可知，Eastern Egg Rock无人居5住，只能通过划小船抵达，且没有角嘴海雀的天敌，岛上的各【答案与解析】本文是说明文。研究发现，情商高，即能够有效管种石头可供角嘴海雀筑巢，另外，该岛曾是一个角嘴海雀的栖理自己情绪的学生，在学业上表现得更好。息地，这些因素都是Project Puffin在该岛创立的原因。l.B。细节理解题。根据第三段中的“What was most surprising3.D。细节理解题。第五段的首句“For four years,however,to the researchers was the association held regardless ofnone of the birds returned to the island to breed”中的age.”可知，让研究人员最惊奇的是情商和学成绩的关系对however的使用表明Kress在运作角嘴海雀项目中遇到了问任何年龄的学生都适用。题一亲手养大的角嘴海雀长大后飞离了小岛，却没有回来2.D。细节理解题。根据第四段中的“Finally,the skills进行繁育。再根据本段的其余内容可知，Kress为了吸引这些required for EI...may overlap with the skills required to角嘴海雀回来繁育，从这种鸟的角度对其生活性进行了很master certain subjects...an advantage in those subject areas"多思考，最后想到了安放假鸟的办法，一举成功。可知，情商高的学生成绩更好，其中一个原因是他们所具有的4.A。主旨大意题。本文主要讲述了美国鸟类学家Stephen技能（如理解人类动机和情感），与掌握某些学科（如历史和语Krss为恢复缅因州角嘴海雀的数量而采取的独创方法，这言)所需的技能重叠，因此在这些学科领域具有优势。行之有效的鸟类保护方法在世界范围内得到了广泛应用。3.A。细节理解题。根据最后一段中的“she recommends3interventions that involve the whole school,including additional【答案与解析】本文是记叙文。作者年少时，父亲每天下班都会teacher training and a focus on teacher well-being and emotional给她带一本书作为礼物，这让作者养成了热爱阅读的惯。skills”以及“training works better when run by teachers ratherl.B。细节理解题。根据第一段中的“When he handed thethan external specialists”可知，MacCann建议整个学校都要重gift'over to me,I immediately investigated its cover,视情商的培养，要给教师提供额外的培训，关注教师健康以及checked out the description on the back,and sometimes情商培养技能，因为教师培养学生的情商比专家更有效。由started reading right then.”可知，父亲将书递给作者后，作者此可推知，MacCann建议要培养教师的情商培养技能。就迫不及待地开始阅读了，由此可知，年少的作者热衷读书。4.C。标题归纳题。通读全文可知，本文主要讲述了情商高的2D。词义猜测题。根据划线词上文的内容可知，作者一开始学生学业表现更好，C项作标题最为恰当。拿到Bunya the Witch这本书，仅凭封面便断定这本书不好6看，并把书扔到了地上，作者不懂感恩的行为遭到了“斥责”【答案与解析】本文是说明文。文章讲述了晒太阳的益处并分析注：本段中的paperback意为“装本的书”了为什么涂防晒霜对我们的健康造成了更大的隐患。3,C。推理判断题。根据第三段中的“focused on strong youngl.D。词义猜测题。根据第一段的首句“These are dark daysfemale characters”以及第四段中的“reading about youngfor supplements”及划线词所在句中的Although形成的转折women who faced lives much more difficult than mine.I可知，养生片剂在科学实验中的研究结果不容乐观。第二段learned from their courage and drew inspiration from their首句中的“survive the tests'”也是提示，flop与survive构成反义关系，故可推知，其意为“失败”。164

万唯中考试题研究·英语（山东）故填brings。unhappy 2.argued for a long time with the cleaner..”可6.It【解析】句意：现在有超过6000本藏书。分析句知，此处是指把这件事告诉了“我”，应用t指代这件事。故子结构可知，此处缺少主语。根据上文“Raden then uses the填it。money to buy new books for her library..”可知，此处用代词it指5.worst【解析】句意：弗兰克认为这名清洁工的服务最差。分代图书馆。注意句首单词首字母需大写。故填t。析句子结构可知，此处缺少形容词作表语，空前有h©，此处应7.strongly【解析】句意：Raden强烈支持孩子们多读书。分析用最高级。故填worst。.句子结构可知，此处需要副词修饰动词“supports”。故填6.to watch【解析】句意：当时，我让弗兰克观看我会如何与清strongly。洁工沟通。分析句子结构可知，此处缺少非谓语动词作宾补，8.importance【解析】句意：她感到很开心能让他们意识到保护ask sb.to do sth.让某人做某事，为固定用法。故填to watch。环境的重要性。the importance of..意为“.…的重要性”。7.help【解析】句意：请问你可以帮助我吗？Could you please do故填importance。sh.?为固定句型，意为“你可以帮助我做某事吗？”。故填9.raised【解析】句意：每周Badtn要从乡村孩子们那里收集helpo100千克垃圾。分析句子结构可知，此处需要动词作谓语。根8.a【解析】句意：我的房间乱七八糟，我知道你很忙。in a mess据句意可知，主语“about 100 kilograms of rubbish from the vil-为固定搭配，意为“杂乱的”。故填a。lage children”和谓语“raise”存在逻辑上的动宾关系，应用被动9.shirts【解析】句意：清洁工毫不犹豫地先打扫了我的房间，并语态。故填raised。且帮我叠了两件衬衫。分析句子结构可知，此处缺少名词作10.a【解析】句意：一个小小的善意举动可以带来很大的影响。宾语，结合空前的two可知，此处应填名词复数。故填shirts。make a difference为固定搭配，意为“有影响”。故填a。10.properly【解析】句意：恰当地与他人交流会带来更好的结熟词生义选做果。分析句子结构可知，此处需要副词修饰动词Communicating。故填properly。1.A2.①C②B③A3.①A②B4.①B②A八年级（下）Units3~4熟词生义选做1.①B②A2.①B②A3.①B②A教材语篇整合练八年级（下）Units5~6【主旨大意】本文是一篇议论文。主要介绍了家长对孩子做家务的看法。有些家长认为孩子在学校压力大，不需要做家务。另教材语篇整合练些家长认为做家务能让孩子变得独立、照顾好自己，也能给父母Passage 1留出交流的时间，家庭氛围会更好。【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了在我们的生活中总1.have enough stress 2.get much pressure 3.compare them是充满了令人难忘的时刻。文中主要列举了Ben的妈妈在过去with other kids 4.to spend 5.In their opinions 6.for经历的一些重要的事件，这些事给她留下了深刻的印象。7.that 8.depend on their parents 9.develop 10.get along on1.reported 2.matches 3.against 4.at first 5.startedwell with6.suddenly 7.in silence 8.as well/either 9.completely分层练讲重难点10.fell asleepPassage 21.to read2.working3.to get4.我们被允许在英语课上大【主旨大意】本文是一篇夹叙夹议文。通过讲述《西游记》中美猴声朗读来练口语。5.to6.for7.from8.borrowed;王以及愚公移山的故事提醒我们：如果我们不放弃，一直拼搏奋keep;lent;return 9.feeling 10.of 11.Dinstead 2instead of进，我们终会成功。12.with13.to14.不要总把你自己和别人比。1.Once upon a time/Long long ago 2.of 3.turned himself into核心词汇随堂练4.nobody 5.excited 6.all over/around the world 7.storiesA.基础训练8.to move 9.a little bit 10.remind1.return 2.borrow 3.return 4.nervous 5.develop分层练讲重难点6.provide 7.through1.so that 2.that 3.The pollution is so terrible that everybodyB.语篇提能should do something to stop it.4.such 5.an 6.married【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者和弗兰克与服7.been8.to9.to protect10.of/about11.志愿者们竭尽务员沟通的方式不一样，结果也是不同的。故事告诉我们：用正全力提醒人们保护环境。12.①raise②ises③raise④ri-确的方式沟通很重要。ses5raise 13.DBecause of the quick/rapid social develop-1.sweeping【解析】句意：那时门外有个清洁工，但她正忙着打ment,many companies raise the employees'salaries.Because of扫另一位客人的房间。be busy doing sth.忙于做某事，为固定the quick/rapid social development,many companies make the用法。故填sweeping。employees'salaries rise.2.and【解析】句意：弗兰克很不高兴清洁工争论了很长时间。分析句子结构可知，此处缺少连词连接两个谓语动核心词汇随堂练词。根据句意可知，此处为顺承关系。故填and。A.基础训练3.caused【解析】句意：这引起了不好的结果。分析句子结构1.brave 2.whole 3.heavily 4.completely 5.smile可知，此处缺少动词作谓语。根据句意可知，事情发生在过6.voice去，应用一般过去时。故填caused。.B.语篇提能4.it【解析】句意：弗兰克非常生气，把告诉了我。分【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了Summer和Taye析句子结构可知，此处缺少宾语。根据语境及上文“Frank was同划行独木舟，但由于巨大瀑布的冲击使他们遭遇到紧急的水8

My brother likes Mid-Autumn Festival too.We all like New Year.Every year,my familycelebrate it.下面你有50秒钟的时间准备。你的介绍可以这样开始：Liu Lin is a Chinese boy开始录音。停止录音。第二节询问信息你希望了解更多关于刘林一家最喜欢的节日的情况，请根据以下提示向他提两个问题。每个问题有15秒钟的准备时间和8秒钟的提问时间。请你准备第一个问题。开始录音。停止录音。请你准备第二个问题。开始录音。停止录音。测试结束，请等待答案上传。参考答案(One possible version客观题除外)听说训练部分一、略二、l.A cake..2.Mary.3.Tuesday4.Children's Day.5.Cleaning his room6.Christmas Day.7.Sweeping the floor8.In the kitchen.9.Big red lanterns.10.Candy and fruit.三、第一节Liu Lin is a Chinese boy.There are four people in his family.He likes Spring Festival bestbecause he can get some lucky money from his parents.His father likes Lantern Festival best.His mother likes Mid-Autumn Festival because she loves eating moon cakes.The whole familylove New Year.第二节11.What other festivals do you like?12.How do you celebrate New Year?笔试部分一、1-5 BBBCB6-10 CABAB二、11-15 BCDCD16-20 CDDDA三、21-25 DBADC26-30 CDBAA31-35 BFADE四、36.different37.traditional38.see39.from40.birthday41.His42.country43.means44.0r45.join五、A.46.Linda is from America.47.She is making dumplings.

第9期B1版Keys:(One possible version客观题除外)阅读训练营1-3CBA完形小测1-5 ACBCD6-10 ABADC11.than.12.However13.learn14.shortest15.For16.but17.me18.sports19.try20.seems写作一招鲜The summer vacation is my favorite time of the year.I always have many interesting things todoI read books every day.I usually spend at least an hour doing some reading every day.Readingmakes me learn a lot.Also,I often take exercise.I think it's important for a student to have ahealthy body if he or she wants to study well.During the summer vacation,I exercise three times aweek.Of all the sports,I like swimming best.I usually go swimming with my friends in theafternoon.The best part during the summer vacation is that I can take a trip.Of all my friends,Tina is the funniest,so I like taking a trip with her.We made many beautiful memories.All in all,I always have a good time during the summer vacation.第9期B2B3版Keys:(One possible version客观题除外)I.1.waiting2.outgoing3.housework4.Though5.together6.grades7.Which8.bored9.film10.planII.1.the most popular2.differences3.myself4.loudly5.talented6.comfortably7.winners8.meaningless9.educational 10.sayingIII.1.As long as2.What;think of 3.the most beautifully4.all kinds of animals 5.Quite a few6.as tall as7.the closest to8.plays a role9.In fact;in the same class10.similar to Lily's阅读理解1-5 DCBDA6-10 CDCBD11-15 ACBDD16-20 CAEFD完形填空1-5 DCADB6-10 ACACD11-15 BBDBA语法填空1.taking2.too3.friends4.0n5.decided6.a7.younger8.to run9.myself10.because第9期B4版Keys:(One possible version客观题除外)阅读训练营1-5 DDABC完形小测1-5 BDACA6-10 BBCDA11.singers12.truly

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D.嫦娥五号分别沿轨道Ⅱ和轨道Ⅲ运行时，经过Q点的向心加速度大小不相等8.如图，射击训练场内，飞靶从水地面A点以仰角O斜向上飞出，落在相距100m的B点，最高点距地面20m。忽略空气阻力，重力加速度

限时训练·单科模拟必刷卷·化学（二）(100分40分钟)A.钦B.电可能用到的相对原子质量：H一1C120-16S一32，Ca一40C.阴、选择题：本大题共7小题，每小题6分，共计42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目D.制要求。二、非1.化学与生活息息相关。下列有关叙述正确的是A.常用A1(OH),、Mg0、Na,CO,中和过量的胃酸98.(B.维生素C和补血制剂配合使用能提高铁元素吸收率某C.月饼盒中生石灰袋作去氧剂，延长月饼保质期D.用淀粉溶液可以检验碘盐中添加剂KIO,2.V,是阿伏加德罗常数的数值。下列说法错误的是A.标准状况下，11.2L水含有的极性键数为N,B.1L0.5mol·L-'NH,NO,溶液中NHNH,·H,0和NO,总数为N,AC-2g乙醛(CH,CH0)和环氧乙烷(cHCH)的混合物含氢原子总数为2N,已向D.反应3S+6K0H一K,S0,+2K,S+3H,0中9.6g硫单质参与反应转移电子数为0.4N,3.如图所示，向烧杯中通入气体甲能使固体丙溶解的是选项气体甲液体乙固体丙气体甲ANH,蒸馏水Al(OH)BNO,蒸馏水BaSO.9FeCL,溶液Cu固体丙一液体乙DC0饱和Na,CO,溶液NaHCO,4.W是某中药的活性成分，具有抗菌作用，其合成片段如图。下列说法错误的是meVaA.W含3种含氧官能团C0的分子式为C,H0,B.Q遇FeCl,溶液发生显色反应D.用酸性KMnO,溶液可检验W中碳碳双键5.短周期主族元素RXY、乙的原子序数依次增大且原子序数构成等差数列，在常温下，铁遇到乙的最高价氧化物对应的水化物的浓溶液会发生钝化，在短周期中Y的原子半径最大。下列推断正确的是A.四种原子半径大小顺序为Y>Z>X>RB.Z的氧化物对应的水化物一定是强酸C.常温常压下，R和X形成的化合物都是气体AD.在化合物Y2Z中所含化学键类型有离子键和共价键Na256.下列电解质溶液中粒子浓度关系正确的是A.0.1mol·L-NH,A1(S0,)2溶液中：c(s0)>c(A)>c(NH)>c(H)>c(OH)B.将0.1 mol NaHS和0.1 mol Na,,S同时溶于水配制1L溶液：c(HS)+c(S2-)=0.2mol·LC.常温下，pH=7的NH,和NH,·H,0混合溶液中：-c(H)c(Cl)e(OH-)D.常温下，K,(HCN)=5.0×10°，含KCN和HCN浓度相等的混合液：pH<77.双极膜由阴、阳离子交换膜复合而成，工作时双极膜内H,0解离成H·和OH,并在电场作用下向两侧迁移。已知阳极区、阴极区溶液起始均为酸性。用电合成法制备丁二酸和对氯苯甲醛(CC,H,CHO),装置如图所示。下列说法错误的是电源,双极膜HOOCCH.CH.COOH阳离子交换膜阴离子交换其石墨H0CIC H.CHO电电极OHHOOCCH=CHCOOHCIC.H.CHMn化学二第1页（共4页）

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第十九套源远流长的中华文化丰富多样的世界文化1.A根据材料信息可知，身为中正的阳尼利用职权“受乡人财货免官”，房坚“把自己的儿子也推举出来”，另加綦洪寔为“‘魏郡邑中正’，其‘嗜酒好色，行无检’”，这

2024年普通高中考试信息模拟卷（三）地理时量：60分钟满分：100分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)我国古代史书就有对太阳活动的记载。公元前140年的《淮南子·精神训》有“日中有跋乌”(指在太阳中间有一只三趾的乌鸦)。西汉学者京房《易传》记载：“公元前43年4月…日黑居仄，大如弹丸”。意即在太阳边侧有大小如同弹丸的黑年班块据此完成1题。11.文中记载的现象是分太阳黑子B太阳耀斑C.日珥D.日食22,太阳活动强烈时，影响较大的部门有心航天部门②钢铁部门③电力部门④通信部门A.①②③B.①②④C①③④D.②③④据最新统计，2020年1一6月国家电网有限公司经营区风电、太阳能发电量合计2947亿千瓦时，太阳能发电量分别同比增长19.2%。据此完成3一4题。3.府太阳能的说法，正确然是()A能够引起地震、火山现象B.太阳辐射能量主要集中在红外区C.能量来源于银河系中心、D/太阳是以电磁波形式放射能量4青藏高原是我国太阳辐射能高值中心，与之相关的因素()①空气稀薄，对太阳辐射削弱作用弱②晴天多，日照时间长③海拔高，气候寒冷④纬度低，获得大气逆辐射强Ay①②B.①④C.②③D.③④李明同学在朋友圈晒了一张飞行中的客机的抓拍图。据此完成56题。2024年普通高中考试信息模拟卷（三）·地理

2024年河南省重京中学询部摸底试卷语文（五）注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分：专试时间120分钟，满分120分。考生位省先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只安答题卡。一、积累与运用（共22分）班级拟召开“”少年自强不息”主题活动请你一起参与，完成以下活动的内容。活动第一项：组织学生观看《航拍中国》第四季河南篇1.下面是班长小语写的画外音，有些字词拿不准，请你帮他判断。(4分)河南地处九州之中，汇聚山川风物，雕琢四时美景，有嵩山之峻秀、黄河之婉蜒、原之广①（茂衰）、四食之真味。从空中俯瞰壮丽中原，领略大美河南，她兼容并包、美美与共。地元默不语、负重前行。同学们请谨记这片土地教给我们的道理：“天行②(健键)，君子以自强不息。”遵循天道，刚教坚韧，持之以恒，务力奋进！(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择2分)A.zhu6yu ren B.zuo yu rěnC.zhu6 yǔren(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)D.zu6yurěn①②活动第二项：拟班训作班徽2.同学们围绕“少年自强不息”拟定了班训，请你根据对联常识补全内容。(2分)上联：脚踏实地，一路风雨学海万里勤可渡；下联：三载苦乐书山千尺3.为了提振班级精神，班主任建议大家结合“自强不息”制作班徽。班会强不良逐梦苍课上，小文同学制作的班徽（如图）得到了一致认可。请你解释徽标含义。(5分)活动第三项：从身边的人物身上，再悟“自强不息”4.阅读下面材料，谈谈江新林身上对“自强不息”精神的具体体现。(3分)北京时间2023年10月26日11时14分发射神舟十七号载人飞船，飞行乘组由航天员汤洪波、唐胜杰和江新林组成，汤洪波担任指令长。作为第三位河南籍航天员江新林(前两位分别是：刘洋，陈冬)，1988年出生在河南开封的一个农村家庭，生活不算富裕。2006年，江新林参加高考报考军校。后来一路成为飞行学员、飞行员，他在持续的训练和任务中学会了何谓“责任感”和“使命感”，成长为学生时代自己曾经仰视的那种人。看似偶然、幸运的背后，是这个自称仍是“一个普普通通的农民”的青年人，30多年来佛语文（五）第一页（共六页）需

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gV7877SSVH snldauo uo 1oys天一大联考2024届高中毕业班5月适应性考试语文·答案(1~4题，6~7题，11~12题，15题，18题，每小题3分)(1.答案B命题透析：本题考查

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1

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10.此时，不在副高控制范围的地区是A.伊比利业半岛B.人不列颠岛C.业宁半岛D.巴尔干半岛11.M、N两地的气压场为A.高压脊低压槽B.高压脊高压脊C.低压槽低压槽D.低压槽高压脊12.关于炊洲高

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Aake the tec

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12.A(

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8LEICAIHUAW8已知椭圆C号+普-1。>b>0的右焦点为F,过坐标原点0的直线1与稀圆C交于P,Q两点，点P位于第一象限，直线PF与椭圆C另交于点A,且P吓-号F月，若c0s∠AFQ=},口F

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按秘密级事项管理★启用前3.202湖北省2024年普通高中学业水选择性考试网友们纷纷(是中国科技思想政治棪以试逝（七）端手机的体湖北一龙名帅联合命制①要实施色②非公有本议春共1)分与议时间75分外③

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第10章轴对称、移与旋转本章专题指导与随堂演练二知识整合轴对称连结对应点的线段被对称轴垂直分图形之间的】连结对应点的线段行（或在同一条直线上)且相等；移对应线段行（或在同一条直线上）且相等变

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大一轮复学案答案精解精析1)-[2(n-1)2-3(n-1)+1]=4n-5,由于为首项，3为公比的等比数列.∴，a,+2=3…）,。0不满足上式所以。-公2·3-1=3”,所以an=3”-2.1所

fx)=4如（晋x-晋）+2，令晋x-管=k,kEz,解得z=当x=-要时，(-）=-m(-）=-1y=号×(-妥)6k十5，k∈Z,∴函数f(x)图象的对称中心为(6k十5,2)，∈Z,故A=-3对<-1；错误；28根据图象易知函数f(x)的单调递减区间为(12k+8,12k+14),k∈乙，故B正确；当x-学时(）=-血受-1y-合×经-言3g←1由图可知，直线x=2为f(x)图象的一条对称轴，又经过原点，故将函数f(x)的图象向左移2个单位长度后，图象关于y轴对称，故C当x=牙时()-血受-1y合×华-合-行1错误；由图可知，f(z)的图象与直线y=x-是的交点个数为3.故选C_5<2k+fe24m(晋红-晋）)≥分2x+晋<音-典例4am(+）+1]oc<0+94晋，k∈乙，故z∈[12k+6,12+10],k∈Z,故D正确解析设EF与CD交于点G,如图，故选BD.根据题意可得EF=EC十GF=OEsin8+针对训练1=1+sin0,A解析由函数图象与y轴的交点纵坐标为1，等于振幅2的一半，DG=DO+OG=1+OEcos 0=1+cos 0,且此交点处于函数的单调递减区间上，同时在同一周期内的后续单调因为EF⊥AB,AD⊥AB,所以AD∥EF,区间上的零点的横坐标为登并结合。>0,0<9<，可知所以△PEF的面积S=吉EF·DG=2sin(w·0+p)=1,13πu=2,2(1+si血6)(1+os0)=乞(sin0+【《2<仙·0叶9<2'解得一5张故选Ao径+p-2x,6os0+aoe6+1D=2[血+s9+血0+g》21+1]-2考点三4典别2-号折设A(）,B(号），由1A1-音，可E(9+)+打]'其中0Km得工：一z1=,因为0<0<，所以受<0+冬<，由mz=号可知，z=吾+2kx或z=餐+2kx,k∈乙，由图可知，所以-号<如(+）<1.atp一(c1十p）=晋-音-否即ag一)-答所以w4所以当且仅当0=交时，si血(9+)）取最大值，最大值为1，因为f(号)=s如n(警+)=0，所以受+p=kx,即p=-号x+x,所以S的最大值为2+1)2-3+2三4k∈Z多维训练所以fx)=sim(红-+kx)=s(4红-5+kx),1.ABC解析由题意f()=asi血吾+e吾所以f)=sim(红-)或fx)=-sm(z-)，|合+=+1a-9,又因为f0)<0,所以f(x)=血(4虹-），所以f()=s血(x-f)-停血+omx-2(x+-2n(+)-青），8x)=号m-血-2（安s-号血）-典例3C解析因为y=c0(2x+吾）的图象向左移答个单位2血警cox+o晋nx-25m(e+晋），长度所得的图象对应的函数解析式为y=0s(2(x+晋)+）-将fx)的图象向左移受个单位长度，所得图象的解析式为ycos(2z+受）=-m2z,所以fx)=-sin2z,2(z+登+骨）-25n(+管）-ge),A正确：而y=合x-合显然过(0，-合)与1,0)两点，作出了：)汽y=宁：一合的部分图象，如图所示，g(告）-2如（告+）=0，B正确，y外当z[-音晋]x+警∈[受答]=[受]，此时g(x)是减函数，C正确；f)的最大值为2，D错误.放选ABC2一号解析由题意可知，=2，所以y=如(2红十子)，其图象考在2x=-经，2x=，2x=3π2，即x=-34,x=处移后得到f✉)=如(2一看）-号的图象11f(x)与y=2x-2的大小关系，25XKA·数学-QG￥(37

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section,with its series of natural and cultural attraction

咸阳市实验中学2024届高三适应性训练（一）数学（理科）试题参考答案及评分标准一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.B2.A3.C4.C5.D6.A7.D8.C9.C10.B11.D12.D二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分13.-314.415.5+116.40m三、解答题：共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题，每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题，考生根据要求作答：(一)必考题：共60分：17.解：(I).(a+c)(a-c)=b(b+c),.a2-c2=b2+bc,由余弦定理可得osA=+c-d:-12bc20

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