答案B 解题分析 东南沿海地区产业优化升级，对员工的素质要求 较高，而大多数流动人口的受教育水较低，很难适应企业、社会 对人才的需求；虽然新生代流动人口的受教育水有所上升，但其 理论水和实践能力有限，无法适应新的工作要求，且往往和产业 结构升级不相匹配，导致就业困难。

也与同时篇《盛京题型08现代文阅读Ⅱ·整本书阅读专练过，状写高考阅1读题1型怀开国及耕桑易错题核心素养▣显现出核心考点创新题经典题米奥神理解分析北较探究对接教材，文本迁移对整本书内容语言建构与运用：不了解导致判思维发展与提升：▣伏尔泰实际应用分析阐释断错误审美鉴赏与创造，爱乾隆鉴赏评价形象的意义如第G题如第4题文化传承与理解微课往追问：比较探究如第3、5、8、9题如何还中国皇美好”道德对于人的心灵是一种无形的支配，它统领把这封典题精练着人们愤怒和爱的全部力量。贾宝玉，透过你那柔室贵族阅读下面的文子，完成1一3题弱的外貌，我看见你内在的使人震惊的强悍，勇敢和坚忍。任何强加于你的光荣、美德，都不能扭曲高度评文本一：顽石之歌你的灵魂。恐吓和棍棒只能使你战栗，却丝毫不能质量、传管桦改变你心灵的爱和恨。你的精魂气魄，胜过世代赞化以达大、美我在高举着现实并且预言着祖国幸福和庄严颂的历史人物荆轲。一个是瞬间的勇猛，一个是勇和善意未来的时刻，在行进的路途中，曾到曹雪芹隐居过敢无畏地同整个时代对抗。你堪称末世的英雄，且的北京西山，做了片刻停留」长久地承受着自己赖以生存的家族毁伤的痛苦位伟大我邀了我的灵魂，在深谷中古老的岩石间荒废谁能理解你的胸怀？你的爱比天空海洋还博大深的羊肠小径上追寻这位伟大作家心灵的足迹。阵厚，在父母，祖母、林黛玉、薛宝钗、史相云、王熙风“三春”、秦钟、妙玉、袭人、晴雯、北静王以及无数人删改)雨刚刚停息，远处横迤着红色枫树的山峦，仍在茫项是茫烟雨中。近处，有几片云残存在明亮的天空里的身上，你都给予了你的爱。山谷的上空，云雀飞到那遥远的高处流入天际，只但是，你并不夸耀对他们的爱，各种性格的风尔泰的有声音留在空中。云雀像是曾经常常在这里闲游趣使你赞叹。你认为每一个女性连同那些地位卑的《红楼梦》的作者那样，放怀一切地高歌自己的下的使女，都是完美的奇迹。啊，贾宝玉，一个与世访伏尔“颜石之歌”界同样广阔的清新的男子，从头顶到脚踵都发射着灵光。你的强烈的不可抵抗的魅力，吸引着所有繁复，啊，曹雪芹，无数学者都在自己的琴弦上，反复寻求同你和鸣的音调。而你的音调包含的是那么人。为美丽的、充满生气的女性包围着，似乎同她的文学复杂那么多样，是不是已经全部为人们领悟？们在一起，注视着她们，跟她们接触和交谈，你的灵雨后清凉的湿风里，一些年轻的男女，身上散魂就能快乐了。可是，当你赖以生存的庞大显赫的号一角发着山野神圣的芳香，偎依着朝山外走去。他们还家族，已至末世的时候，你的灵魂中有过快乐吗？在低声谈论着这山谷最深处的那块巨大的顽石，那高耸云霄的贵族府邸，好像一只巨大的航船用，理因无法补救苍天而被遗弃在大荒山下的宝玉。啊，雄伟地、壮丽地结合起来的整体已经腐朽了。在追业，以曹雪芹，我从游人谈话的只言片语，感到这些钦佩逐船只的恐怖的阴云下，在风暴的吼声中，在凶险动中的你，赞美你的人对你并非深知。这些青年男女，从的波涛上，不管多么英明千练的船长，不管多么富我身边走过去的时候，或转回头，或侧着脸，向我凝有经验而又勇敢的水手，都不能拯救它的沉没。在了热望。他们的眼神里，隐含着惊讶。因为已经到了游这航行到末世的船上，正直与欺诈、忠厚与卑鄙、光的几人归家的时候，我却独自一人向深谷跋涉而去。明与阴谋、刚强与懦弱、廉洁与腐败、入世与出世在这荒僻的深谷的最深处，我站在一块浑圆的希望、声名、光荣、财富，一切都逃不出覆没的命运泰的卓然独立的巨石前，沉思冥想：这就是引出曹雪芹谁都不可能得到他所希求的天赋与幸福命运，连人慕”的震撼世界的灵魂语言的那块顽石吗？这就是曾被的本性所追求的爱情也不可能。在高大的贵族府邸运终数尽的末世，只有你宝玉明白：一切的追求，度，下茫茫大士渺渺真人，点幻成的那块莹洁的扇坠大小的美玉吗？你投生在一度强盛后来渐渐衰微和零不过只是把希望埋在明天废墟之下的梦幻。于是，次。末的乱的末世家族，啊，贾宝玉，在那个时代，你冲破世在你宽恕那些傲慢的蠢人之后，在你安抚过那些被俗的藩篱，好像出了轨道的流星，带着耀眼的亮光侮辱被损伤的迎女之后，在你悲哭过溺爱你的无量掠过繁密的行星间。在那女性为封建的脚步所践恩慈的老祖母之后，悲哭过遭到不幸命运的姐妹们踏所侮辱的时代，有谁像你那样大胆地指出男女应之后，你走向无涯无际白雪茫茫空无一切的原野」权”，该互相等，指出女人比男人更纯洁、更美丽、更善当我向山外走去的时候，天空已飞满了霞光隆表良？当人们都匍匐在权势的脚下时，有谁像你那样归巢的鸟儿，互相呼唤着，朝那曹雪芹攀登过的最挺然站在人生的高处，该视因途穷而更显罪恶的高山峰的丛林飞去。啊，曹雪芹，你就是这样站在权势？人生高处，痛饮掺和着眼泪的苦酒，击剑吟唱你的【二个人的价值，应当看他贡获什么，而不应当看他取得什么《语文29

儿子是去练兵练死了，可是从小玉的母亲出嫁的那一天起，她就再不说她的儿子是死了。她忽然说她的儿子是活着，并且说他就快回来了。“你爹还不回来吗？你妈眼看着就把你们都丢下啦！”夜里小玉家就开着门过的夜，祖父那和马铃薯一样的脸孔，好像是浮肿了，突起来的地方变得更高了。“你爹还不回来吗？”祖母那夜依着门扇站着，她的手杖就在蟋蟀叫的地方打下去祖父提着水桶，到马棚里去了一次再去一次。那呼呼地喘气的声音，就和马棚里边的马差不多了。他说：“这还像个家吗？你半夜三更的还不睡觉！”祖母听了他这活，带着手杖就跑到汾河边上去。那夜她就睡在汾河边上了。小玉从妈妈走后，那胖胖的有点发黑的脸孔，常常出现在那七八家取水的井口边。尤其是在黄昏的时候，他跟着祖父饮马的水桶一块来了。马在喝水时，水桶里边发着响，并且那马还响着鼻子。而小玉只是静静地站着，看着…有的时候他竟站到黄昏以后。假若有人问他：“小玉怎么还不回去睡觉呢？”那孩子就用黑黑的小手搔一搔遮在额前的那片头发，而后反过来手掌向外，把手背压在脸上，或者压在眼睛上：“妈没有啦！”他说。直到黄叶满地飞着的秋天，小玉仍是常常站在井边；祖母仍是常常嘴里叨叨着，摸索着走向汾河。汾河永久是那么寂寞，潺潺地流着，中间隔着一片沙滩，横在高高城墙下。在圆月的夜里，减墙背后衬着深蓝色的天空。经过河上用柴草架起的浮桥，在沙滩上印着日里经过的战士们的脚印。天空是辽远的，高的，不可及的深远的圆月，在城墙的上方悬着。小玉的祖母坐在河边上，屈着她的两膝，好像又要说到她的儿子。这时她听到一些狗叫，一些掌声。她不知道什么是掌声，她想是一片震耳的蛙鸣。一个救亡的小团体的话剧在村中开演了。然而，汾河的边上仍坐着小玉的祖母，圆月把她画着深黑色的影子落在地上。一九三八年八月二十日(节选自《小城三月》，四川人民出版社)文本二论萧红小说兼及中国现代小说的散文特征赵园几乎是无以复加的稚拙，一单调而又重复使用的句型，同义反复、近于通常认为的废话，然而你惊异地感到情调正在其中，任何别种“文字组织”都足以破坏这情调。地通常不是依时序而是直接用场景结构小说，最基本的结构原则也即“传达情调”。你会发现，地对于“过程”显得漫不经心，而只肯把气力用在一些富于情致的小片段上。这些碎片散化了情节，浓化了情致、韵味，对于读者，常常比之“过程”有更久远的生命。“情调”对于描述萧红的文字，似乎还嫌“隔”，也许应当引入一个更为传统的美学范畴：“味”。说“味”，总难免虚玄。但我这里指的是情味，以及更常的“感情意味”。“亲切有味”近于溢调，但这“味”，也正是你经常地由萧红文字嗅得的那一种“味”。若是能够说清楚“味”之所从出，滥调也就未见得“滥”了。(节选自《论小说十家》)【高三11月联考·语文试卷第4页（共8页）】233092D

信急计算孩解人样发动机心生入棉球表面的重力加速度县地球的半经C天言空间站受地球力的大小具北斗卫量与大膏空间站的线速度之比称为双量、知很成某发最系、一轻或带藏上增时定在天花极上，下装连着质量为图1图2入T时刻，乙粒子离开电场为，食好有力作用下各自议物的小球视为质点)，现用手托住小球使弹资价速圆闻运动，海动过程中二者之好处于原长，然后由静止释放小球小球下落过程中且乙粒子的比荷为为G。下到大手：的细速度与弹黄长度的关系如图所示，及和的朝加速度，不计空气阻力。则为重力C,甲粒子离开电场时的速度大小为,动能台和犬系中正确的入当弹黄的长度为时，小球的速度为0D,甲、乙两粒子通过电场偏转的位移大小之比具小球下落到最低点时弹黄弹力大于mg第I卷答题卡C小球的最大动能为gL,一L题号123答案阻值、将滑动变阳器滑D弹簧最大弹性势能为。mgL一L)第Ⅱ卷处化量的箱对值分别为Q如图所示，A、B两点位于同一高度，细线的一端系有三、实验题(11题6分，12题8分)角对值为A、下列议法年调重量为M的小物块，另一端绕过B处的定滑轮固定11.某同学设计了如图甲所示的装置来验证机柳在A点，质量为m的小球周定在细线上C点。现将的横杆上固定有一个拉力传感器，将小球(小球从图示水位置由静止释放，小球运动到D点时速度恰好为堡此细线悬挂在传感器上。右侧有两个竖直杆时小物块未到达B点)，图中△ABD为直角三角形，小物块和小球均可有可沿竖直杆移动的刻度尺和激光笔，激视为质点，∠DB=37”,忽略一切摩擦和空气阻力，重力加速度为如下：sin37=0.6,cos37°=0.8，则人个球重力的功来-直天拉力传感器目B:m=615斗激光笔a=C运动过程中存在3个位置小球和小物块速度大小相等77777777777777777777777777的功容最入D小球运动到D点时，小物块受到的拉力大小为品Mg0分。在每小题给出的四①使小球自由静止在最低点O,调整激》得5分，道寸似不令的得31Q图1的行金属板M、N间加有图2所示的交变电压，OO是M、N板小球的底部保持相，记录此时拉力传，间的中线，当电压稳定时，板间为匀强电场。T时，比荷为k的带电②调节刻度尺的高度，使零刻线与细激人航天、探月探火、北斗导③将激光笔上移，使水细激光束经过其中发射空闻站核心抛是粒子甲从O点沿O)方向、以的速率进入板间，。T时飞离电场，期即为细线的长度L,的开启。限定某北斗卫星间恰好不与极板相碰。若在。T时刻，带电粒子乙以？的速率沿①将激光笔移动到与O高度差为h(和A的圆轨道上运行匀的球体，忽略地球自转()从O点进入板间，已知乙粒子在运动过程中也恰好不与极板碰撞，示)，把小球拉至该处，并使小球的底十算出不计粒子受到的重力，则下列说法正确的是放小球，读出小球下摆过程中拉力传物理试题（附中版》寅)物理试题（附中版）第3页（共8页）

指标提高，增大玩具出口量的难度增加；退出欧洲市场，开拓圾的无害化处理力度；加强政府的宏观调控和监督管理等。新市场不切实际。(12分)4.D解析有些环境问题具有全球性，单靠一个国家无法解解析第(1)题，“洋垃圾”对我国的危害主要从加剧环境污决，需要全球共同行动；有些环境问题具有普遍性和共同性，染、危害人体健康、扰乱经济秩序方面回答。大量洋垃圾进需加强环境管理的国际合作；某些环境问题具有跨国、跨地区入我国，占用土地资源，增加土地使用压力；堆放过程中产生的影响，需要开展双边或多边的区域合作；不同国家所处的发新的污染物，加重我国的环境污染程度；“洋垃圾”未经处理展阶段和当前的发展需求不同，对环境问题的历史和现实责直接在市场流通，各种细菌病毒危害人体健康；再加工工艺任有别，应对环境问题的能力差异巨大，因此全球所有国家不不规范，产品质量得不到保障；“洋垃圾”的价格较低，进入市应该承担相同的责任。场后扰乱经济秩序。第(2)题，首先，快递包装物回收需要电5.C6.B解析第5题，由材料可知，海滩成吨的塑料垃圾是商台、快递公司、消费者二个主体的共同参与。电商台“一夜风暴过后”形成的，属于突发的，所以一定不是当地盛行尽量使用绿色包装，且不过度包装；在快递包装材料的回收风。据图可知，巴厘岛位于10°S左右，属于热带海区又不是过程中，可以引入第三方回收企业在回收点对快递包装材料赤道附近，所以易受热带气旋影响。第6题，口罩等医疗垃圾进行分类回收、再利用，提高资源利用率；同时，政府部门需携带传染病毒，所以不能回收利用，应该高温焚烧，杀死细菌要出台相关政策，加强对快递包装回收的监管，如建立绿色病毒。口罩分解会形成微塑料，深挖填埋和露天堆放会导致基金为积极参与快递包装回收和使用绿色包装的企业提供更严重的环境污染。一定的补贴和税收优惠。电子商务台可以给快递公司和7.A8.A解析第7题，几内亚比绍接受有毒物质转移伴随消费者信用评级，并建立奖励和惩罚机制，如消费者使用绿着经济赔偿，表面看似公，其实这是发达国家依仗自己的经色包装，将获得奖励积分或扣除快递费用；当快递公司使用济实力强大迫使发展中国家在经济交往中必须接受的霸王条非环保材料包装或“过度”包装时，将受到一定的惩罚，如扣款，是经济发达程度差异问题在国际环境关系中的体现。材减积分，降低信用等级，甚至取消合作合同。料信息反映的污染转移与资源短缺及不合理利用、任意排放14.答案(1)可以为巴西提供廉价的原材料；进口外国产品可等关系不大。第8题，公性原则包括同代人之间、代际、人获得税收：垃圾的处理工作，为巴西待业人员提供就业岗位。类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公，发达国(6分)家将污染严重的企业转移到发展巾国家违背了可持续发展的(2)堆放的垃圾产生的气体污染大气环境，雨水冲刷产牛的公性原则，与环境的观念、权利的观念以及发展的观念关系污水污染水资源；医疗垃圾可能携带病菌。(4分)不大。解析第(1)题，进口的“洋垃圾”价格低廉，垃圾中的废铁等9.A10.A解析第9题，1996年英国出口的牛肉含有疯牛给巴西的产业提供大量价格低廉的原料；进口外国的产品，病病毒，对人体健康造成威胁，属于含有毒有害物质的产品贸巴西可以获得税收；垃圾进口以后需要分拣，可以为巴西的易；牛肉不属于污染物、废弃物；英国出口牛肉不属于走私。待业人员提供就业岗位。第(2)题，大量生活垃圾堆放会产第10题，近几年，在欧洲爆发的疯牛病、口蹄疫等传染性动物生有毒气体，污染大气环境，垃圾不但含有病原微生物，在堆疾病都是人为活动造成了环境污染，再通过食物链进入动物放腐败的过程中还会产生大量酸性和碱性有机污染物，雨水身体，并且造成了巨大的经济损失，①②符合，④不符合；该传冲刷后会造成水污染。还会侵占大量土地资源，重金属等随染性动物疾病并不只在发达国家发生和蔓延，③不符合。雨水进入泥土形成土地资源污染。11.D12.C解析第11题，我国酸雨多出现在西南地区和长15.答案污水来源：人工注入用于冷却反应堆的海水和淡水、地江以南、青藏高原以乐地区，部分扩展到华北和乐北地区，题表降水、地下水。(2分)原因：所有污水都经过处理后才会排干所述四省三市中，目前上海市、柳州市属重酸雨区。第12入大海，污染浓度较低；海水总量巨大，稀释能力强，福岛排放题，对污染物排放进行总量限定可使当地的环境趋丁好转；核污水导致的海洋放射性水升高幅度有限：受洋流流向的生产工艺环保的企业，排放的污染物少，可出售排放指标获：影响，福岛核污水不会首先抵达我国沿海，对我国的影响更得更大的效益小；排放的核污水流入大海后，放射性物质基本不会随着海洋13.答案(1)“洋垃圾”堆放占用有限的土地资源；“洋垃圾”在：水汽蒸发进入大气，难以通过大气环流影响我国。(8分)堆放和处理过程中产生次生污染，加大环境压力；部分“洋垃解析污水来源为人工注入用于冷却反应堆的海水和淡水、圾”直接进入市场流通，危害人体健康；回收加工再销售的地表降水、地下水。原因：所有污水都经过处理后才会排入“洋垃圾”产品质量不稳定，存在严重的安全隐患；低价销售大海，污染浓度较低；海水总量巨大，稀释能力强，福岛排放的“洋垃圾”产品扰乱市场秩序等。(10分)核污水导致的海洋放射性水升高幅度有限；由于福岛核电(2)开发可降解（环保）的包装材料，实行绿色包装；实行快递站的核污水排放点位于日本东海岸，处于日本暖流的末端，包装材料分类回收，提高资源利用率；在确保物品不受损的而日本暖流是一股由南向北的强洋流，受洋流流向的影响，情况下，实行适度包装；增强消费者环保意识，提高消费者和核污水只会沿着日本暖流向北、向东流动，先到达加拿大和电商台使用可降解包装材料的白觉性；加大对快递包装垃美国近海，无法第一时间接近中国大陆近海；核污水将沿着23XLJ(新)·地理-QG一XC·75·

&如我是某物种正入新环镜后，某对等位基因的基因贝率变化情况，由这些数据不能得出的结C。过程可使精原细胞的数目增加，b过程能产生生殖细胞D装我生的时期是D和同论是19701940195019601910192019300,桌集种鱼的性别决定方式为乙W型，已知投喂含有性激素的饲料能使幼鱼发生性反转，但不能、年份19000.100.490.360.250.16变其染色体的组成。下图中的甲和乙是某养殖中心通过上述方法得到的两条发生了性反项目0.64基因A的频率0.990810.90物鱼，下列有关说法正确的是0.010.190.360.510.640.750.84基因。的须率幼年维鱼数合甲服的感性成熟的维鱼甲发生性反转A由于种群基因颜率发生了改变，该生物发生了进化纺年连鱼拉限合的国性成熟的雌鱼乙A正套雌鱼的两条性染色体是同型的(2）发生性反转Ba基因控制的性状可能适应新环境C.1970年，该种群中Aa的基因型频率一定为0.18D,.基因颜率的改变是通过环境对生物个体性状的选择实现的B鱼的次级精母细胞中不可能含有W染色体7.研究人员对生长在山区中的某二倍体植物种群进行了两次调查，结果见下表。已知控制植休C雌鱼乙的次级卵母细胞中可能含有W染色体D雌鱼乙和正常雄鱼杂交，产生的子代全部为雄鱼等红花黄花和白花性状的基因依次为R、广和，且R对r广、为显性，r广对r为显性，下列叙1,某病喜是一种单链十RNA病毒，该十RNA既能作为mRNA翻泽出蛋白质，又能作为核板述错误的是合成-RNA,一RNA又可以作为模板合成子代十RNA。下列关于该病毒的叙述，正确的是红花植株白花植株黄花植株A该病毒的遗传信息的表达要通过转录和翻译来实现初次调查64%36%0B遗传物质复制过程中需要DNA聚合酶，并会出现双链RNA二次调查36%25%39%C翻译过程所需要的原料和能量由宿主细胞提供，模板由病毒提供A基因突变是该植物花色基因频率变化的原因之一D,增殖过程中的碱基配对方式的种类数比宿主细胞转录过程中的多B该种植物所有个体的全部基因共同构成该种群的基因库12.如图为利用金丝雀(ZW性别决定方式)羽色这对相对性状所做的杂交实验示意图，羽色受C初次调查时种群中R的基因频率为40%，二次调查时为20%一对等位基因控制。下列相关叙述错误的是D.基因的产生与遗传为该植物基因多样性的形成奠定了基础A控制羽色的基因在Z染色体上P黄棕色d×绿色♀P黄棕色♀X绿色d8.如图为某果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是B丙个实验中，上，中的绿色雄性个体都是杂；色：eF1绿色d绿色￥常染色体X染色体动合子实验一朱红眼基因暗果店跟基因辰种基因白限烟(V(cn)(c)C.让实验二F,中的雌雄金丝雀相互杂交，后代羽色都表现为绿色A朱红眼色和暗栗眼色是相对性状，基因c与基因cl为等位基因D若控制羽色的基因位于Z染色体上，则可利用实验一快速判定F个体的性别B有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上二，选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题只有一个选项符合题目要求。像C.有丝分裂后期，基因cn、cl、u、w会出现在细胞的同一极D.减数第二次分裂后期，基因cm、cl、u、0可出现在细胞的同一极13.在北板的一个山脉中，原始的狼已经形成在体格和生活性上不同的变种，其中-种段的体?如图表示某动物细胞分裂过程中核D小NA含量的变化曲线。下列说法正确的是重较轻，四肢发达而灵活，以猎鹿为主：另一种狼的体重较重，足短而力强，膏常攻击羊群。西相对值下列叙述错误的是A痕的性状出现差异是自然选择的结果B上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的6时期C在生存斗争中，捕食者和被捕食者之间进行着相互选择A属于减数第一次分裂，b属于减数第二次分裂B①与①过程中核DNA含量增加的原因是着丝点的分裂D原始酿群由于食物来源不同，通过自然选择进化成不同的类型广东专冠生物第3页（共8页）生物第4页（共8页）钟周测卷十七

死战斗打败了他们。（桓康）随世祖起义，陷阵摧坚，力大无比，所经过的村庄城镇，他任性侵害。江南人畏惧他，用他的名不辞：决不推辞，多用在冒险犯难时。语境是说践行“家国情怀”和“屈原精神”是所有中华儿女应当做的事情，应用“义不字来吓唬小孩，画出他的图像来驱避邪神鬼怪，没有不立即奏效的。（之后他）被提拔做世祖冠军府参军，被授予殿中将军容辞”。宋桂阳王休范（在寻阳）起兵作乱，桓康从所管的县返回京都太祖处，正遇事态息，（因此）被授予员外郎。19.参考答案C元徽五年七月六日夜，少帝刘昱身着便服暗中走到（萧道成的）领军府，皇帝身边的人说：“一府的人都垂了，为什么不说明分析爬墙进去？”皇帝说：“我今天晚上想到一个地方顺顺心，等明天晚上吧。”桓康同太祖所收养的壮汉卢荒、向黑在门口听到本题考查辨析并修改病句的能力。画线句存在两处语病：一是“在一次次端午节追忆”语序不当，“一次次”和“在端午节”他们的话。第二天晚上，王敬则带着少帝的头颅到来，敲击府门，桓康以为这是发生了变故（兵变），与卢荒、向黑二人告知部共同作“追忆”的状语，根据多项状语的排列次序原则，应先表时间后表频率，故应改为“在端午节一次次追忆”，排除B、D下，拔出刀想要冲出去。于是护送大祖入官。太祖移镇东府，授予桓康武陵王中兵、宁朔将军，常在太祖左右护卫。两项；二是“感动于…人格魅力”和“感佩于…深沉之爱”搭配不当，应把“感动”和“感佩”调换位置，排除A项。故选C。大祖诛杀黄回，黄回当时在南兖州为将，有数千部属，（大祖）派人收捕，担心他作乱。召他进东府来，让他在外间书房20.参考答案等待，派桓康带几十个人历数黄回的罪过，然后杀了他。黄回当初同屯骑校尉王宜与一起参与石头城的阴谋，太祖明知却隐(1)构成特点：①“悬虎艾”“赛龙舟”“吃粽子”和“求真谛”“教后人”“念屈原”都是并列式的动宾短语，对仗工整瞒不说那桩事，还把重兵交付黄回掌握而用心腹给以搭配。王宜与拳脚敏捷，善使刀盾，黄回曾经（在他舞弄刀盾时）让十②上下两句字数相等，词性相对，意思相关。(3分)多人用水洒泼，不能淋着他。既而疑虑宜与反对自己，就先撤走他的将领和军队，宜与不给，黄回很生气（宜与）不同意他的(2)表达效果：①形式上，音节整齐匀称，节奏感强；②内容上，上句是端午节的俗，与下句形成对照，既表现了我国处置，自作主张把他杀了。将军们因此向大祖说，让黄回手握重兵，一定会反叛。桓康请求独自一人前往刺杀他，太祖说：“你端午节的活动内容，又强调了端午节的价值和意义。(2分)们何必这般疑虑，他没什么能耐。”等到黄回被召上车时，他的爱妾看见红光从他的头部一直笼罩到脚下，苦苦拉着他不让说明分析本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。对偶是用字数相等、结构相同、意思相关或相反的一对短语或句子来加强语走，黄回硬是不肯留下才罢。当时的人为此说：“想要欺在，去问桓康。”言的表达效果的修辞手法。首先看构成特点，解答时可从字数、结构、词性等角度分析其特点，包括上下两句中对应字词的太祖对桓康说：“你跟随我很多日子了，没能做到一个地方首领，也会有不理解我的意思的地方，我只是想和你先共同扫词性、结构，以及句子整体结构的对应等。其次看表达效果，解答时可从形式上和内容上进行分析，点明其表达效果。灭魏虏罢了。”魏虏进犯，（太祖）派遣柜康去前方，拿着符节。不久（桓康）晋升为冠军将军。建元三年春季，（桓康）在准阳21.参考答案A同魏虏大战，大败魏虏军，挥兵进取攻陷了魏虏樊谐城。太祖很高兴，敕令桓康迎接淮北起义民众，没有取得成功。第二年，说明分析以桓康为持节，督青冀二州诸军事，青冀二州刺史，冠军将军职衔依旧不变。世祖即位，（桓康）转任骁骑将军，恢复前任军本题考查语言表达连贯之语句复位的能力。B、D两项中，主语都是“夜猫子”，不能与“导致情绪受影响”衔接，“导致职郡职。那年桓康去世。有诏旨说：“桓康从前征战南方，勋劳卓著，心中常常充满深厚情谊，他的逝世使我非常悲痛。丧情绪受影响”的应该是“夜猫子”早起上班违反自身的生物钟这一行为。C项中，“造成了…被迫早起”，缺少宾语中心语，事所需一切，应当从厚料理。”享年五十七岁。应该在句末加上“的情况”。据此分析，故选A。15.参考答案C22.参考答案说明分析示例：①有人惯早睡早起②研究对象填写调查问卷③作息越是背离生物钟（每处2分）本题考查理解诗歌内容，赏析诗歌语言、形象的能力。C.“写出了皇城的美丽景象”错误，以“月临”“云捧”烘托出皇城说明分析的庄严肃穆。本题考查语言表达连贯之情境补写的能力。①根据后句“有人则是晚睡晚起的‘夜猫子”可推测，此处要写的是“有人”16.参考答案与“夜猫子”性相反，即“惯早睡早起”。②根据后文“内容包括在问卷上写出自已的幸福感以及生物钟类型”可推测，①运用拟人的修辞手法。“色借”“光添”形象生动地描绘了早朝之时映着朝晖的白雪明亮耀眼。②用“借”和“添”描此处“他们”“要求”的是“研究对象填写调查问卷”。③根据前文“夜猫子'如果违背生物钟作息，或更易抑郁、幸福感低”写雪色之亮，用“迷”和“晃”反衬雪景之银光闪闪，将本是静态的雪景描写得富有动态，有动静相映之感。（每点3分）可推测，“人就越可能陷入抑郁、焦虑，同时幸福感较低”是因为“作息背离生物钟”，由后面句子中的“越”字可知，此处需填说明分析写“作息越是背离生物钟”。本题考查鉴赏诗歌的语言及表达技巧的能力。“借”和“添”运用了拟人的修辞手法，赋予了白雪以人的色彩，生动形象，23.说明分析用“借”和“添”描写雪色之亮，用“迷”和“晃”反衬雪景之银光闪闪，使静态的光影具有动感。题目解读：试题由材料、驱动任务和要求三部分组成。命题意图较为明显，紧扣时代热点一建党100周年，站在历史17.参考答案的重要节点，如何看待历史、现在和未来；贴近学生生活一人生观、历史观、未来观等，重点考查核心素养中的价值观、世界(1)苟非吾之所有虽一毫而莫取(2)使秦复爱六国之人则思无因怒而滥刑(3)示例一：卖花担上买得一枝春观一如何对待历史，如何对待现实，如何看待未来。这是新教材、新高考的重要考点。欲放示例二：小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花（每句1分）第1句，“谁掌握了过去，谁就掌握了未来；谁掌握了现在，谁就掌握了过去”重点指出应当掌握现在。第2句，“历史说明分析总是在一些特殊年份特殊的地点给人们以汲取智慧、继续前行的力量”强调“特殊年份”的意义，人们应当从“特殊年份”本题考查默写常见的名篇名句的能力。注意容易写错的字：“苟”“毫”“滥”中汲取智慧。第3句，“并非每一个灾难都是祸，早临的逆境常是幸福。经过克服的困难，不但给了我们教训，并且对我们18.参考答案A未来的奋斗有所激励”强调面对灾难，应当想办法克服，从中吸取经验、教训，然后在奋斗中赢得未来。说明分析任务非常明确：(1)文体是演讲稿。(2)写作手法以立论为主。(3)内容是阐明自己的观点态度，展现当代青年的精神本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。铭刻：有铭记的意思，是一种意念上的行为，是抽象的行为。镌刻：雕刻，面貌。是具体的行为。文中语境是记忆被刻在心中，是一种抽象的行为，应用“铭刻”。源远流长：形容历史悠久。流传干古：指事参考立意：①从特殊年份、历史、过去中，总结经验、教训，赢得未来；②把握现在，改善现在，赢得未来；③意志坚定，迹或精神年代长久地在社会上传扬。文中语境是“跨越千年”，强调端午节的历史悠久，应用“源远流长”。任重道远：比喻克服困难，赢得未来。责任重大，需要长期艰苦奋斗。负重致远：指背着重东西走远路，比喻负担艰巨任务。第三空前文是“实现中华民族的伟大素材：复兴”，“中华民族的伟大复兴”是需要我们长期奋斗才能实现的，应用“任重道远”。义不容辞：指道义上不允许推辞。在所(1)70年弹指一挥间。哲人说过：“忘记历史就意味着背叛。”我们绝不能丢掉祖辈用鲜血和生命注入我们血液中的坚语文样卷（四）参考答案及说明分析语文样卷（四）参考答案及说明分析56

B文章以书信的形式，采用顺叙、插叙的手法，通过“我”及丈夫的命运，讲述了一个关涉老人生命的社会议题，引人深思。：★A炎前，血每，C文章通过侧面描写，刻画了“你父亲”热爱工作、坚持付出、关爱家人、注重仪表的形象，他为自己即将离开家人充满了不舍。虽幕D文章最后“我希望那些人能善良点儿“具有讽刺意味，表达了对那些执行系统化终结老人生命的政府工作人员无尽的嘲讽，意味深长。等的真8文中两次提到政府给寄“那封信有何作用？请简要分析。(6分)童一5下心答：9.请简要分析小说标题“时日无多”的丰富意蕴。(6分)答二、古代诗文阅读(35分)常米开”，特限的点限来好的管似系马的不头享喻名画分度A(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）将面状”父心职早恒中“父心.天国中式老方套兰对县阅读下面的文言文，完成10~14题。最人个一常卧，理义感人心，其究至于决肌肤而沦骨植，不过语言造次之间，初非有怪奇草诡之事也。楚昭王道吴国如间之祸，国灭出亡，父老送之，王日：“父老反矣，何患无君1”父老曰：“有君如是其贤也”相与从之。或奔走赴秦，号哭请救，竞以复国。汉高祖入关召诸具豪杰日父老苦泰时法久矣香当王关中与父老约法三章耳吾所以来为父兄除害非有所侵暴毋恐乃使人与奏吏行至县乡邑，告谕之，秦民大喜。已而项羽所过残长灭，民大失望。刘氏四百年基业定于是矣。唐明皇避禄山乱，至扶风，士卒频怀去就，流言不逊，召入谕之曰：“朕托任失人，致逆胡乱常，须远避其锋。卿等仓卒从朕，不得别父母妻子，朕甚愧之。今听各还家，朕区独与子弟入蜀，今日与卿等诀。归见父母及长安父老，为朕致意。”众皆哭曰：“死生从陛下。”自是流言遂息。贼围张巡于雍丘，大将劝巡降，巡设天子画像，帅将士朝之，人人皆泣。巡引六将于前，责以大义而斩郑之，士心益劝。河北四凶称王，李抱真使贾林说王武俊，托为天子之语，曰：“朕前事诚误，朋友失意，尚可郝谢，况朕为四海之主乎？”武俊即首唱从化。及奉天诏下，武俊遣使谓田悦曰：“天子方在隐忧，以德绥我，何得不悔过而归之？”王庭凑盗据成德，韩愈宣慰，庭凑拔刃弦弓以逆。及馆，罗甲士于廷。愈为言安、史阳以来逆顺祸福之理，庭凑恐众心动，麾之使出，讫为藩臣。凡此数端，皆异代而同符也。国家请康、建炎之难极矣，不闻有此，何邪？单青国中升，向的传青国（节选自洪迈《大义感人》，《容斋随笔》第六卷）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.汉高祖人关/召诸/县豪杰日/父老苦秦苛法久矣/吾当王/关中与父老约法三章耳/吾所以来为父兄除害/非有所侵暴/毋恐/B.汉高祖人关/召诸县豪杰曰/父老苦秦苛法久矣/吾当王关中/与父老约法三章耳/吾所以来/为兄除害/非有所侵暴/毋恐/C.汉高祖人关/召诸/县豪杰日/父老苦秦苛法久矣/吾当王关中/与父老约法三章耳/吾所以来为兄除害/非有所侵暴/毋恐/D.汉高祖人关/召诸县豪杰日/父老苦秦苛法久矣/吾当王/关中与父老约法三章耳/吾所以来/为兄除害/非有所侵暴/毋恐【2023届高考分段学情评估卷（四）·语文第5页（共8页）】新温

15.选A材料“向美国霸权挑战的不驯服”指法国实行独：定产生了重要影响；根据所学可知，二者法律都属于英立自主的外交政策，要求摆脱美国控制，“不听从指挥棒美法系。第二小问区别，据材料“美国制宪先贤…通直至公开脱离苏联轨道”指中国反对苏联控制，实行独：过妥协的方式，把两位英国思想家的见解、英国普通法立自主的外交政策，故选A项。的传统与北美殖民地的自治及制宪经验有机结合，融会16.解析：第(1)问，中国古代法制建设的主要特点，从材料贯通”可知，美国把英国普通法的传统与北美殖民地的一“夏代有‘禹刑’…唐代制定《唐律疏议》颁行天下”自治及制宪经验有机结合，融会贯通；据材料“炮制出既可得，重视成文法的制定，由国家推行；从材料一“采取有明确原则又有具体条款，既可以操作又富有弹性的了刑事立法的形式，全部律条都围绕着‘罪’和‘刑’分别宪法”可知，英国是不成文宪法国家，美国是成文宪加以规定、解释…规定了严惩十恶…不孝、不睦、不法国家。义”可得，强调刑罚和维护君主权威，以惩处为主，受儒：答案：(1)贡献：参与起草《权利请愿书》，丰富英国不成家思想的影响较深；从材料一“唐律还规定如果赃证已文宪法的内容；发表案例审理报告，为后世提供借鉴；出经明确，‘理不可疑’，犯人即使不招，也可根据犯罪事实版《英格兰法总论》，为英国法奠定基础；继承并发展了进行判决”可得，司法审判程序严格，注重证据事实；从布雷克顿的法治思想，丰富了限制王权理论。(6分)材料一“《唐律疏议》成为以后历代刑律的蓝本，也是古！(2)联系：英国法律传统对美国宪法的制定产生了重要代法典的楷模和中华法系的代表”可得，形成中华法系。影响；都属于英美法系。(2分)英国盎格鲁一撒克逊时代法制建设的主要特点，从材料！区别：美国把英国普通法的传统与北美殖民地的自治及二“现在保留下来的早期盎格鲁一撒克逊人的法律碎片！制宪经验有机结合，融会贯通；英国是不成文宪法国家，本质上都是俗，尤其是百户法庭和郡法庭，都宣称！美国是成文宪法国家。(4分)惯法的裁决是从俗中产生的”可得，本质为惯俗18.解析：第(1)问，由材料一“从先秦以来，中国人鲜明地区法；从材料二“大部分的法律与商业财产的变动有关”可分‘中国’或‘华夏’与‘夷狄’，这当然是事实”并结合所得，注重经济惩罚；从材料二“百户法庭每月至少开庭一！次…还是有赖于地方社会共同体的同意”可得，判决学中国古代汉族与少数民族间关系的知识可知，华夷有上受民众影响较大，判决结果有很大的随意性，保留着！别，华尊夷卑；由材料一“这种区分是从文化上来强调原始遗风。第(2)问，结合材料和所学知识，从维护社会的”“认同华夏礼乐文化”可知，以礼乐文化区别华夷；由稳定、促进公正义、加强统治等方面分析。材料一“夷夏互变”“是夷狄还是华夏依据是否认同华夏答案：(1)特点：中国：重视成文法典的制定；强调刑罚；礼乐文化而转移”可知，夷狄与华夏可以互相转移。第强调维护君权；司法审判程序严格，注重证据事实；形成：(2)问第一小问，由材料二“十六国政权普遍认可《史记》中华法系，受儒家思想影响较深。(6分)编排的这一政治统绪”可知，政治认同；由材料二“十六英国：本质为惯俗法；注重经济惩罚；民众自下而上：国政权总体来说都非常重视汲取汉族先进文明制度”可影响法制建设；司法审判随意性较强；保留着原始遗风。知，制度认同；由材料二“匈奴人刘渊认同自己为刘汉后(4分)》裔，所建政权以‘汉’为号”可知，血缘认同；由材料二“统(2)共同影响：调节社会关系，维护社会稳定；调节经济！治者都非常推崇儒学，如北魏孝文帝就以汉化改革著关系；促进了公和正义；为近现代依法治国提供了借：称，对儒家道统极为认同，自觉捍卫华夏道统”可知，文鉴；是统治阶级加强统治的工具。(4分)化认同。第二小问，从对华夏认同、少数民族自身发展17.解析：第(1)问，据材料“柯克参与起草了《权利请愿书》，！和民族关系及统一多民族国家发展等角度思考作答。使之成为英国不成文宪法的一部分”可知，参与起草《权答案：(1)主要观点：华夷有别，华尊夷卑；以礼乐文化区利请愿书》，丰富英国不成文宪法的内容；据材料“他把别华夷；夷狄与华夏可以互相转移。(6分)自己当大法官时审理的案件编为法院报告逐年发表”可(2)角度：政治认同、制度认同、血缘认同、文化认同。(3分)知，发表案例审理报告，为后世提供借鉴；据材料“他生历史影响：强化了华夏认同；有利于巩固统治；促进了民前和死后出版的四卷《英格兰法总论》，奠定了他作为英族交融；传承了中华文明；促进了少数民族政权封建化；国法集大成者的地位”可知，出版《英格兰法总论》，为英：推动了统一多民族国家的发展。(6分)国法奠定基础；据材料“柯克继承并发展了布雷克顿的！19.解析：据材料“当时(20世纪50年代)法国在经济和军法治思想。在限制王权的问题上…提出：‘除了法律事上对美国依赖严重，遂决定暂时放弃对承认新中国的与国家认可的特权外，国王没有特权…法官才是权威考虑”“在双方共同努力和积极推动下，1964年1月中的解释者’”可知，继承并发展了布雷克顿的法治思想，：法正式建交，法国成为第一个与新中国建立正式外交关丰富了限制王权理论。第(2)问第一小问联系，据材料系的西方大国”可得，由20世纪50年代法国暂时放弃“美国制宪先贤…通过妥协的方式，把两位英国思想承认新中国，到20世纪60年代中法顺利建交。然后具家的见解、英国普通法的传统与北美殖民地的自治及制：体评述这一变化，可从背景（政治、经济、思想文化等）、宪经验有机结合”可知，英国法律传统对美国宪法的制：影响或意义等方面分析。159

A、B、D三项均是对材料信息的过度解读，排除。9.B结合所学知识可知，为配合对匈奴的战争，汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了一条中西交通道路，大大加强了西域与中原的政治、经济、文化联系，中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非，这就是著名的“丝绸之路”，这与题干中“这种光辉…便与罗马共和国的光辉交光连彩，呈现出一种奇异的美景”的内涵相一致，故B项正确。这种“美景”的呈现与“罗马帝国的扩张”关联不大，排除A项；民族政策主要涉及汉族与周边少数民族之间的关系，与题干所述内容无关，排除C项；D项与材料主旨不符，排除。10.A由材料可知，1720~1820年，英国的出口额年均增长率高于荷兰，同时英国的航运能力也迅速提升，且大大超过了曾经的商业帝国荷兰，到1820年，英国航运量已占世界航运总量的40%以上，这说明1820年前后英国已逐步取代荷兰，成为世界商业霸主，故A项正确。B项与材料主旨相反，排除：C项从材料中无法体现，排除；材料体现不出1820年前后英国掌握了世界贸易的主动权，排除D项。11.D结合所学知识可知，茶是中国先民的伟大发现，16世纪以后，中国茶及中国茶具广泛传播到欧洲、美洲、非洲等地，由材料“维多利亚早期的茶具（见下图）制造于韦奇伍德的伊特鲁里亚工厂”“它明显是一套普通家庭也能负担得起的简单陶器”可知，新航路开辟后，世界商品流通速度加快，韦奇伍德的伊特鲁里亚工厂借鉴、发展了中国茶具文化，故D项正确。A项说法与题干中“不列颠人感受并逐渐认同了罗马文化”相悖，排除；B项与材料信息关联不大，排除；材料未提及韦奇伍德的伊特鲁里亚工厂的茶具是由机器批量生产的，无法证明其廉价，排除C项。12.B结合所学知识可知，“理念与感情”属于社会思想文化层面，“财富”和“富裕”属于社会经济发展层面，再结合题干中“理念与感情的自由交往…扩大着人类的财富和满足人们普遍的富裕需求”可知，这一观念在当今世界经济发展过程中的表现就是世界各地的思想文化交流会促进全球化的发展，故B项正确。材料强调的是“理念与感情的自由交往”，而不是“经贸往来”和“生产的国际分工”，排除A、C两项；当今世界经济发展的趋势是“经济全球化”，而不是“经济一体化”，且D项与材料主旨不符，排除。13.(1)途径：投资；技术、科学文化合作；依靠亲属身份。(4分)作用：有利于吸引外资，利用外国技术，推动改革开放进程，促进社会主义现代化建设：加强了对外国人的管理，有利于维护社会稳定；促进了国际贸易发展，顺应了经济全球化潮流。(9分)》(2)特点：分半球采用限额移民制度；对政治难民和种族纠纷难民优惠。(4分)成因：冷战时期，美国将政治难民作为国家政策的工具；美国是移民国家，文化多元化；限制拉美人口比重，维护种族衡；对劳动力的需求。(8分)14.[示例丝绸之路是东西方精神文明融汇、沟通之路。(2分)中国四大石窟寺是中国、印度、希腊风格同佛教犍陀罗雕刻艺术相融合的宝库。敦煌藏经洞出土的多件文书，有叙利亚文、突厥文、梵文等十几种古文字资料，这正是多民族友好往来、文化汇聚的一个历史缩影。中国对侨居民族、外来宗教宽容以待，对各种外来文化兼容并蓄，使中华文明因海纳百川而博大·90·【24·G3AB(新高考)·历史·参考答案一R一必考一QGA】

①感性认识上升到理性认识有助实现改造世界的目的②感性认识和理性认识总是交织在一起，二者相互联系不仅导致资金和资氵③感性认识是理性认识的基础（感性认识依赖子理性认识近年来，北京市在造④感性0汉和理性认识都是直接从社会实践中得来的化发展之路，取得良A.①②古树后备资源库，并B.①③C.②AD.④14,棉花是世界上重要的天然纤维作物。我国科学家对棉花纤维表达基因进行定位分析：揭示观；辽宁省锦州市对了新等位基因潜在调控棉花纤维长度的分子规理，为培育长纤维棉花新种质提供了理论基滨河健身休闲带状，础。这说明结合材料，运用①客体对主体的反映具有目的性和能动性事求是。②要以对规律的正确认识作为办事情的出发点18阅读材料，完成下列③科学的认识是实践活敛裁得成功的重要条件2022年7月，河④人们可以创造条件改变健发生作用的方式栾川县、嵩县和济源A.①②B.①③开展“文化产业C④p.③④15.珠穆朗玛峰是地球之巅，珠峰顶部积雪厚度及其变化情况对于理解冰冻圈对气候变化的响队来到光山县开展应具有重要科学价值。2023年我国第二次青藏科考队利用雷达剖面测量方法测得珠峰顶同努力，光山县在文部积雪厚度为9.5（士1.2）米。这一测量结果将为研究极高海拔冰冻圈及珠峰顶部岩石圈“文旅高质量发展带动态变化提供数据支撑。对珠峰顶部积香厚度的认识表明多文化产业特派项！①任何真理性认识都是主观与客观体的历史的统结合材料，说明②真理在实践中不断被推翻，要在实践中检验和发展真理关系的③认识具有无限性，追求真理是子个永无止境的过程19.阅读材料，完成下列④实践具有社会历史性，不同期实践活动的内容不同材料一A.①②B.①③随着我国高质C:②g.③④16.夏日炎热、光照强烈，人们出门在外没有采取防晒措施容易引起皮肤发红甚至刺痛。这时，的人文内涵。大多数人会认为面部发红是晒伤造成的。医生提醒，面部发红不一定都是因为晒伤，也可能江苏苏州，老城是日晒紫外线刺激起的玫瑰痤疮，需要经过皮肤科专科医生面诊，对症治疗。这体现了老园林有了新的“打①人们对同一对象的真理性认识可以有多个城插上腾飞的翅膀②的认识受知识结构、认识水等的限制山东淄博，工业③具体问题具体分析是正确认识事物的基础费中感受齐鲁大地日一城人的文明。④客观事物本质的暴露和展现都有一个过程陕西西安，千年A.①③B.①④C.®gD.②④邦的待客之道，步入二、非选释题：本题共4小题，共52分。材料二17.阅读材料，完成下列要求。(10分)有着辉煌历史作为城市重要的基础设施，城市绿化是城市建设中不可或缺的重要组成部分。近年来，组织深入调研，对滇随着大规模国土绿化行动深入推进，我国城市绿地面积大幅提升，各大城市不断“绿起来”研组分析梳理出诸“美起来”。在城市绿化总体持续增量提质的同时，个别地方也出现一味追求观赏效果、生长生；当地滇红茶产」速度而忽视自然规律的错误倾向，过度追求“美化彩化”，盲目跟风引种“网红”树种等做法，的目标，实施“五步【高二思想政治第4页（共6页）】·24-50B·

可知，此处指有些人可能根本就没有时间概念，不知道时间的流逝，而develop...secondsare则是解决办法。the passage of time意为“时间的流逝”，cure意为“措施，对策”，符合语境。20.D。根据get into the habit of stopping at the proper time可知，此处指用钟表计时，让自己及时停止说话。catch在此意为“拦住，截住”，符合语境。完形填空专练（五）参考答案A 1-5 BDCBA6-10 ACDBA11-15 CDBAD16-20 CACDBB1-5 CBACD6-10 CABBD11-15 CBDAB16-20 ADCDA解析A篇主题语境：人与社会一人际沟通本文是记叙文。儿时的经历让作者明白孩子等待父亲的心情，于是作者在途中让回家不易的司机顺便去探望一下家人。1.B。根据Jacob the driver was sent to take me to my destination和he started to tellme可知，在开车过程中，司机Jacob开始和作者聊天。2.D。根据第二段内容可知，Jacob告诉作者自己的故事。story与下一句的stories构成原词复现3.C。根据破折号后的in other words,I like to get to know people and their stories可知，作者喜欢与人聊天，愿意了解别人的故事。4.B。Jacob和作者分享了他的故事。5.A。根据the COVID-19 outbreak、had to和jobs and was currently spending six daysa week away from his family可知，自新冠疫情爆发后，Jacob不得不换工作，现在一周有六天不能回家。6.A。本句继续描述Jacob向作者提到的内容。7.C。根据he had to spend five hours.to...there可知，Jacob得花五小时、坐三趟公交才能到家。8.D。根据下句中的us kids可知，作者小时候父亲在外地工作，有时几周甚至几个月回不了家9.B。根据have a couple of minutes on the phone with him可知，孩子们在等着轮到自己和父亲通话。turn意为“轮到的机会”，符合语境。1O.A。根据I saw a.saying Nah Bok,.I asked him if that was where his family lived可知，作者看到一块标牌上写着Nah Bok,于是问Jacob他的家人是否就住在那里。11.C。根据it was about5 miles down the road可知，Jacob回答说：“是的，顺着那条路走5英里就到了.”12.D。根据Why don'twe.say hello可知，作者建议去Jacob家停留一会，和大家打个招呼。stop可意为“逗留”，符合语境。13.B。当时是Jacob的工作时间，所以当作者提议去Jacob家时，Jacob看着作者，好像作者疯了一样。14.A。根据asked if I was sure可知，Jacob有疑虑，于是问作者是否确定要那么做15.D。根据下文内容可知，作者完全确定。16.C.根据his wife was on the side of the road with her mother可知，这是作者和Jacob

1、统编高中语文必修上册名句默写练题

逃走，赵朔不肯逃走。说：“您一定不会让赵氏绝嗣，我就算死了也不遗憾。”屠岸贾不请示国君就擅自和各将领在下宫攻打赵氏，杀了赵朔等人，并灭掉了他们的宗族。赵朔的妻子是晋成公的姐姐，当时怀了孕，跑到晋成公宫

2、2017年中考专家解析：语文文言文词类

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36.千里孤坟， (苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》)

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(1)减少用电量多少万度时，今年该企业增效效益达到544万元？(2)减少用电量多少万度时，今年该企业总效益最大？2L已知隔数)子华+，e川是奇面数(1)求k的值：(2)求∫(x)在[-1，上的最值：(

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5.已知(x+x-的展开式中各项系数的和为-3，则该展开式中x的系数为A.0B.-120C.120D.-1606.两条异面直线a,b所成的角为60°，在直线a,b上分别取点A,E和点B,F,使AB⊥a

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基础题与中考新考法·九年级·全一册·道德与法治子议题2感悟民族精神价值子议题3传承弘扬民族精神【议题情境2】伟大的事业需要伟大的精神，伟【议题情境3】为传承和弘扬民族精神，同学们大的精神托举伟大的梦想

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山破，16.2023年10月8日幕的19届杭州亚运会，“琼”、堕莲“、“宸宸”二个吉样物得到国内外观众纷纷点赞。吉样物慨有杭州、中国元素，又有时代、世界内通第，它们都有富有话力的性格，体现了友宜和公

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标just a child,meaning he controls63 bat with his mouth and sets up serves with his foot.He needs to

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高三·单元·历史·纠错四·参考答案易错知识点1.不热悉明清时期统一全国和经略边疆的相关举措和特点。2.对明清时期统一多民族封建国家版图莫定的重要意义认识不透彻。3.对明清时期社会经济、思想文化的重要变

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需求。 23.B根据最后一段最后一句可知，专门为非洲设计的放射治疗 机需要适应当地的环境。 24.A本文介绍了多个领域的专家一起研究设计新的放射治疗 机。由此可知，本文有可能出现在报纸的“科学”专栏。

5、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(三)2英语答案

oranges.The largest island in Greee everrunsouof warmth even during the height ofwinter.If you are a

T1.℃解所：A选项腾有高双性的原因是降低活化能更显者，书选项限制A点反速率的因系是反应物的浓度，限制B点反应速率的因素是酶的浓度PH等。D选项若在B点时向反应混合物中加入少量同样的酶则反应速率会增加12.C解析：A选项淀粉酶催化淀粉水解的过程不需要ATP提供能量，B选项酸本身可以催化淀粉分解所以pH值为3和9的两组试验中的淀粉酶的活性不相同，D选项pH为13时酶已经失活，pH调至7无法催化淀粉分解，所以淀粉量不变。13.B解析：A选项方案①的目的是探究不同酶起作用的pH不同，C选项温度本身会导致过氧化氢分解，D选项酶的高效性是与无机催化剂比较。14.B解析：A选项细胞中ATP含量很少，C选项可以通过比较荧光的强度检测微生物含量的多少，D选项吸能反应伴随着ATP分解，放能反应伴随着ATP合成15.C解析：A选项最终产生二氧化碳和水的是⑤，B选项④号试管不会发生反应，不会变成灰绿色，D选项小鼠肝脏细胞无氧呼吸不能产生二氧化碳和酒精，产生乳酸。16.B解析：B选项②过程不产生能量17.A解析：A选项透气的创可贴是为了防止厌氧细菌大量繁殖18.B解析：B选项光合色素只能利用可见光进行光合作用。19.C解析：C选项卡尔文循环发生的场所是叶绿体基质。20.C解析：C选项C.D两点净光合作用强度相同，但由于呼吸作用强度不同，故制造的有机物的量不同。2023一2024学年第一学期高一年级期末检测·生物学参考答案第1页共2页二、非选择题（本大题共5小题，共50分）21.（每空2分，共8分)(1)斐林试剂(2)酵母菌通过细胞呼吸产生了二氧化碳导致馒头蓬松。(3)细胞中良好的储能物质、保温、缓冲、减压（写出两点即可，答出一点给1分）(4)高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解22.（9分，除标注外，每空1分)(1)细胞质基质蛋白质和脂质（磷脂）(2分)(2)b与某种RNA和核糖体形成有关(2分)(3)乙高尔基体(4)生物膜系统23.（8分，每空2分)(1)组成细胞化合物的成分植物吸收水分的速率比吸收该离子的速率快，使培养液浓度升高(2)细胞膜上运输离子的载体种类和数目不同(3)合理施肥、轮作生产（合理即可）】24.(11分，除标注外，每空2分)（1)）酶降低活化能的作用更显著专一性，作用条件温和(1分答全得分)(3)使底物分子得到能量导致酶的分子结构发生改变(3)底物浓度(1分)酶的浓度(1分)（答案合理即可）(4)土壤微生物体内缺乏相应的酶（答案合理即可）25.（14分，除标注外，每空2分)(1)光照强度，二氧化碳浓度，空气湿度，辣椒植株大小等色素的种类和数量、酶的种类和数量（或C5的数量）(2)25℃(1分)此温度条件下净光合速率最大，积累的有机物最多，生长速率最快(3)不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快(4)实验思路：将生长状况相似且已经结了辣椒果实的辣椒植株随机分成两组，对照组在适宜条件下培养，实验组摘除辣椒果实，在相同条件下培养，检测两组叶片的氧气释放速率(3分)（答案合理即可，如分三组也可以，依次是不摘除，部分摘除，全部摘除)预期结果：实验组叶片的氧气释放速率低于对照组2023一2024学年第一学期高一年级期末检测·生物学参考答案第2页共2页

第11期A1版Keys:(One possible version)封面故事1.It tells the story of how people try to get along with nature during the growth of cities andindustry.2.Through body movements.第11期A2版Keys:(One possible version)知识“串联”【英汉互译】1.对…有耐心2.分开3.捎口信4.起初5.在那时6.join in7.no problem 8.in silence 9.day by day 10.find out【小试身手】1.1.to be patient with2.joined in3.in silence4.are afraid to5.feels sure ofIL.1.got separated 2.day by day3.regrets not studying4.At that moment5.At first语法点击1.I don't know whose book this is.2.Please tell me when the next train will arrive.3.I'm not sure where we should travel this year.写作一招鲜My best friendMy best friend is Lily.We first met in middle school,and we have been friends for two years.In Grade 7,I had trouble studying math and worried about exams.Lily sat next to me.Shenoticed my problem and helped me.She spent time explaining lessons to me.With her help,mygrades improved and I felt more confident.Since then,we've played and shared things together.We became good friends.I'm happy to be friends with Lily.This experience taught me the true meaning of friendship.Agood friend is always there for you.第11期A3版Keys:(One possible version客观题除外)随堂练Step 11.1.patient2.regretted3.lonely4.introduced5.separateIL.1.herself2.refused3.will explain4.treating5.whether川.

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白银市2024年九年级毕业会考综合练英语试卷考生注意：本试卷不含听力，满分为150分，考试时间为120分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。单词辨音（共5小题；每小题1分，满分5分）从A、B、C

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主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了大都会歌剧院上演的《哈姆雷特》的相关信息。2I.C。理解具体信息。根据演员表可知，饰演哈姆雷特父亲的演员是David Pittsinger。.22.A。理解具体信息。根据The Creators部分中的dramatists whose other operaticco-productions include Gounod's Faust and Romeo et Juliette and Offenbach's Les Contesd'Hoffmann可知，这两位剧作家一起创作过多部作品。23.D。理解具体信息。根据Notes部分中的Met Titles are available for this performance inEnglish,German,and Spanish.To activate,press the red button to the right of the screen in frontof your seat..To turn off the display,.press the red button once again可知，观众可以通过按动红色按钮来开启屏幕并选择需要的字幕。tite在此处意为“（电影、电视的）字幕”。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。在学生时代，作者曾向教授求助却被拒绝。当自已成为大学教授后，作者通过分享自己的故事与学生建立了更深层次的联系。24.C。推断。根据第二段的内容尤其是This experience made me unwilling to be honest aboutmy struggles可知，作者考试前一天需要做出艰难决定，以至于失眠，第二天向教授请求延期考试被拒绝。此后，作者就不太愿意袒露自己的困难了。也就是说，经历此次事件后，作者在向他人求助时变得很犹豫（害怕遭遇拒绝）。25.D。理解具体信息。根据第四段的内容及最后一段中的connecting with students on adeeper level可知，疫情期间，作者意识到学生需要精神支持，于是向学生分享了自己经历的父亲生病及去世的事情，由此加强了与学生之间的联系。26.A。推断。根据第五段中的The response was immediate and powerful.Students becameunafraid to share their stories with me.I changed nothing about the way I delivered coursematerial,,but student exam scores improved,as did my teaching evaluations可知，在向学生敞开心扉后，作者发现学生们不再害怕与自己分享他们的故事。在没有改变讲授课程材料的方式下，不但学生的考试成绩提高了，自己的教学评估分数也提高了。由but一词可推断出这一喜人的变化让作者始料未及。27.B。推断。综合全文信息，尤其是最后一段的内容可知，作者认为，袒露自已的不完美，与学生建立更深层次的联系，为他们和自己创造成长的空间，这些事情是具有桃战性的，但也是值得的。虽然不能对每个学生生活的方方面面了解得事无巨细，但作为老师，可以选择永远支持学生。由此可推知，通过写出自己的故事，作者对于老师们的期待是关注学生的心理健康，为他们提供精神支持。C篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章以过量摄入盐的健康风险为开端话题，引出英国民众盐摄入量居高不下的原因。最后指出，限盐不能仅靠个体转向家庭烹饪，政府需要实施严格措施，从食品生产源头控盐。28.A。理解主旨要义。第二段主要讨论了过量摄入盐的健康风险：诱发高血压、心脏病及胃癌等疾病。29.B。理解词汇。根据even形成的语气转折可知，即使有的食品品牌有意减少自家食品中的盐分含量，行业其他品牌的做法也会“妨碍”这些品牌做出限盐的行为。因为盐除了是最便宜的调味品之一外，还可以通过增加食物的水分含量来增加其重量。30.D。推断。倒数第二段中MacGregor将英国政府推出的“responsibility deals”比喻为“让一只蚊子看管血库”，言外之意是让食品行业自愿控盐会造成监守自盗的行为。由此可推知，

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1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)地理HUN答案

1、2

们为研究甲二内工四种等母菌酿制葡萄酒的效果，研究人员进行了有关实验，结果如图（②)无论是香需要受体介导，在的香时都会形成内吞泡，内看泡的结构组成成分主要是一2所赤年、乙、丙、丁四种醇母菌酿制葡萄酒效果最差的是一。6~7d,丁组酒精(答两点)。的特点。不有升的能见（3》厨中组织细胞中合成体绝头都分运送至程防组织地胞使者人体内委电算相语,这体现了细胞膜具有12分)如图是利角基因工程年生长流素的流程图：P工EcR工和Ha面代表箱关的的血管内壁有多茶的油和胆固醇大量沉积，便会导致高脂血症，会引起外周阻限制静（产生的粘性未编不同》，八指氨苄青莓素抗性基因。回答下列尚题25.力增大，从而导致高血压，其原因是。人垂休组织①，人生长素mRNAEcoR I之3《9分)如图是蛋白质的合成、分泌及参与组成细胞结构的示意图，据图回答下列间题：一Himd细胞质、一一◆细胞膜cDNA■⊙④蛋白质生长素基因·切制后的质粒到②细胞外构建基因麦达载体草奶山单卵(1)图中含有RNA的细胞结构有(填序号)。人的口腔上皮细胞中的RNA主要分效天客母细胞布在▣000o008(2)细胞器④和⑤增大生物膜面积的结构分别是。3)研究分泌蛋白合成到分泌的过程，追踪物质的变化，一股采用法（4)研究表明，体细胞重新编程后，可能直接转化为诱导性多能手细胞，这一过程中，线粒体四将大量降解，原因是种线粒体外膜受体BNP3L在重编程的早期发生瞬时的高表达，○这一受体使线粒体被自噬体识别、吞噬，然后与溶酶体融合遭到降解，流程图如下：a)对cDNA进行PCR扩增利用了的原理，除加入引物和模板DNA外，BNIP3L二般还需要加人产物经凝胶电泳后，发现有多条扩增带（其中也包含日画、一面线粒体目的基因片段)，在不改变引物、PCR扩增体系和模板量的情况下，可采用的方法，特异性扩增目的基因片段。自噬体诱导多能(②)研究人员对扩增出的cDNA片段进行了序列测定，序列信息见下图，推测其最多可以编体细胞溶酶体干细胞码个氨基酸的多肽（终止密码子为UAA/UAG/UGA)。在多肽合成过程中，RNA“搬运”氨基酸到核糖体上，氨基酸结合部位在tRNA的端。写出PCR扩增转录的模板链的引物为(写出前面的10个碱基序列)。重编程启动子CCq TAOAGRGUA6463---3,自噬体的膜主要来自--(246)--BNIP3L的化学本质是数量突然增加有关。AGTTCCGTACAGGGTA(246)--TTACTGGTTTGGATTATTCGA--S(模板链)”Y(填名称)，由题意可知，线粒体降解与24.(10分)葡萄酒醇厚、浓郁，含抗氧化、消炎物质，对人体的心脑血管具有保健作用；葡萄醋能(3)采用双酶切对目的基因的DNA片段和质粒进行处理，根据图示所采用的限制酶是抑菌消毒、有健脾安胃帮助消化等功效。某生物兴趣小组利用图1装置进行葡萄酒和葡萄,选择两种酶切割的优点是醋的制作。回答下列问题：(4)为促进转生长激素基因奶山羊的繁育，科研人员在上述研究基础上进行了进一步试验，过程如下，请完成下表：简要操作过程阀a-阀b864208◇甲操作步骤乙0丙受体母羊的选择与选择具有健康体质和正常繁殖能力的母羊并注射孕激素等排气管①处理进气管温度计用分割针将发育良好、形态正常的②均等分割发酵瓶胚胎分割磁力搅拌子234567发酵时间/d将盛有胚胎的移液管送入受体母羊子宫的相应部位，注人胚胎吊前磁力搅拌器③图1(填“阀a”或“阀b”),以保证无气体进人图2妊娠检查利用兽用B超诊断仪对受体母羊进行早期妊娠检查技术检测口用图装作酒程失误美酵瓶保风是(答一点)。转人生长激素基因奶转人生长激素基因奶山羊进入泌乳期后，利用④(2)加入发酵瓶中的葡萄汁只占发酵瓶的2/3，目的是发酵液。山羊的选育乳汁是否含有人生长激素，对符合要求的个体进行繁育葡萄酒自然发酵时，作为原料的葡萄不需要灭菌，其原因是242963Z(3)用图1的装置酿葡萄酒结束后，若要直接转入葡萄醋发酵，具体的操作方案为(填“下降”“上升”或“不变”)。【高二年级期末考试试卷·生物学第6页（共6页）】在制作葡萄醋的过程中，发酵液的pH会242963Z【高二年级期末考试试卷·生物学第5页（共6页）】

大单元学三步一饰高效训练入“存活因子”的合成首先发生在内质网上日“存活因子”可以定向清除已启动调亡程序的细胞C“存活因子”的存在可以抑制神经细胞调亡程序的启动D.减少“存活因子”的分泌量有助于治疗阿尔茨海默病解析：“存活因子”是一种蛋白质，其合成首先发生在核塘体上，A项错误，没有接收到足量“存治因子”信号制激的神经细胞会启动调亡程序，说明“存活因子”抑制调亡程序的启动，但不能定向济除已启功调亡程序的细胞，B项错误，C项正确：分析题中信息可知，提高“存活因子”的分泌量有助于治疗阿尔茨海默病，D项情误。答案：C9.细胞程序性死亡的形式有多种。其中一种是细胞调亡，主要特征是细胞收缩，染色质碎片化，最后由细胞膜包裹染色质片段及细胞器等形成调亡小体，凋亡小体再被吞噬细胞吞噬。还有一种是坏死性凋亡，其特征表现为细胞体积增大，细胞裂解释放内容物，机体通过吞噬细胞清除坏死细胞。坏死性调亡是细胞对病毒感染的防御机制，与多种疾病密切相关。下列叙述错误的是A.坏死性调亡对生物体可能有利，也可能有害B.病毒感染可能导致细胞调亡的发生，也可能导致坏死性调亡的发生C,细胞调亡对于多细胞生物体完成正常发育至关重要D.坏死性调亡不受严格的由遗传机制决定的程序性调控解析：坏死性凋亡一方面有利于清除病原体，另一方面可能造成严重的机体损伤，A项正确；坏死性凋亡与细胞凋亡都可能因为病毒感染而发生，B项正确；细胞调亡对于多细胞生物体完成正常发育至关重要，C项正确；坏死性调亡是一种程序性死亡，程序性死亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，D项错误。答案：D二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。10.鸡爪与鸭掌最大的不同在于鸡爪的趾骨间没有蹼状结构，但在胚胎发育形成趾的时期，这两种动物的趾间都有蹼状结构。为了探究蹼状结构的形成和消失是如何进行的，科学家进行了如下图所示实验：①将鸭胚胎中预定形成鸭掌部分的细胞移植到鸡胚胎的相应部位，结果鸡爪长成了鸭掌；②将鸡胚胎中预定形成鸡爪部分的细胞移植到鸭胚胎的相应部位，结果鸭掌长成了鸡爪。下列说法错误的是A.①②两组实验形成相互对照，实验①说明了细胞具有全能性B.鸡爪结构的形成过程中存在细胞分裂和细胞分化时冬现象鸡爪鸭掌实验①实验②鸡爪长成了鸭掌鸭掌长成了鸡爪C鸡胚胎发育过程中存在细胞衰老，噗的消失属于细胞凋亡D.实验①和实验②中发生的变化，对于鸡或鸭的生存都是有利的解析：实验①和实验②仅改变实验移植变量，形成相互对照；细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，实验①不能证明动物细胞具有全能性，A项错误。由题中信息可知，鸡爪结构的形成过程中存在细胞分裂和分化现象，B项正确。细胞衰老是生物体正常的生命历程，且贯穿于整个生命历程，故鸡胚胎发育过程中存在细胞衰老；鸡胚胎发育时，蹼状结构消失是正常的细胞死亡，属于细胞调亡，C项正确。鸡生活在陆地，不需要蹼状结构，而鸭多生活在水中，需要蹼状结构，因此，实验①和实验②中发生的变化，对于鸡或鸭的生存并不是有利的，D项错误。答案：AD1l.端粒(Telomere)是存在于真核细胞线状染色体末端的一小段DNA一蛋白质复合体，端粒短重复序列与端粒结合蛋白一起构成了特殊的“帽子”结构，作用是保持染色体的完整性和控制细胞分裂周期。在细胞有丝分裂的过程中，端粒会随着分裂次数的增加逐渐缩短，当端粒缩短到一定程度时便无法继续维持染色体的稳定，从而导致细胞发生功能障碍直至死亡。下列相关叙述正确的是A.与端粒DNA中腺嘌呤直接相连接的是核糖和胸腺嘧啶B.在端粒DNA序列变短后，细胞的功能就会出现障碍C.造血干细胞的端粒DNA会随分裂次数的增加而变短D.端粒缩短必导致细胞中染色体数目发生改变解析：与端粒DNA中腺嘌吟直接相连接的是脱氧核糖和胸腺嘧啶，A项错误：端粒DNA序列随普银胞分裂火戴增加而缩短到一定程度后，端粒内侧正常基因的DNA序列会受到损伤，使细胞的功能逐渐出现障碍，B项蜡误：造血干细胞的端粒DNA序列会随分裂次数的增加而变短，故也会出现衰老现象，C项正确：细胞薇老过程中染色体的编触25ZC·生物学-R-必修1-QGA·N

1、河南省2024-2025学年上学期八年级阶段性学情分析（一）语文答案

染生命的色彩“任凭他风吹霜：有原生态的诗情画意。③语言清：句浅层意思是说联大学人们喜欢打！”它想新：《哦，香雪》语言流畅、朴素、自：吟诵这些发自他们内心、记录历史5.略。写作时注意：第一，内容然，抒情

2、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二物理试题

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二物理试题

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二物理试题

1、河南省

3、2023-2024学年安徽省八年级下学期阶段性练(一)1数学(沪科版)试题

1、安徽省2023-2024学年九年级下学期期初学情调研(2月)物理(沪粤版)试题

1、安徽省2023-2024学年九年级下学期期初学情调研(2月)物理(沪粤版)答案<

4、河南省2023-2024学年七年级第一学期学情分析一历史试题

·23-171A0高一历史试卷注意事项：本试卷满分10分，考试用时5分钟：1.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。之、回答选择题时，选出每小题续名后，用铅笔把答题卡上对

5、2024-2025学年安徽省蚌埠市G5联动八年级第一次月考模拟考试英语答案

His grandparents like ping-pong.They play ping-pong every morning.Eric's father is a mathteacher and

大单元学三步一体高效训练卷下5.在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理"或"减法原理”。下列实验操作中，只运用了“减周测卷·生物学注意事项法原理"的一组是①椭除大鼠的垂体，观察垂体对甲状腺分泌功能的影响周测卷四体液调节(第3章第1、2节)②与对照组相比，滴加肝脏研磨液，观察过氧化氢的分解情况加法（40分钟100分）激素的度现与研究实例：内分泌系统的组成与功能；激素调节的过程必备知识点④艾弗里在每个实验组特异性地去除一种物质，鉴定出DNA是遗传物质研究激素的方法探究：血糖衡调节的实例分析；甲状腺激素分泌的分级调B.①④C.①③④D.①②③④A.②③命题视点关键能力点节过程分析观看微课视频6.人体内激素含量很少，但对生命活动起着重要的作用。下列有关激素及其调节的叙述，正确的是实验探究情境课外题解析图形图表情境A.激素的分泌量较少，在代谢时发挥继化作用周节下载复课件日常生活情境4、14题命题情境点9、12、15题B垂体分泌的激素通过管道运输到体液中2、8、11、13题—及其他细胞..性激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体第I卷 (选择题共45分)D.肾上腺素能够提高机体的应激能力一、选择题（本题共12小题，共45分。第1~9小题，每小题3分；第10～12小题，每小题6分。在7.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺激素有关的实验。给健康小鼠一段时间连续注射一每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）4D定剂量的外源甲状腺激素，与注射前相比，实验鼠的生理活动发生了明显的变化。下列相关分.胰岛素是一种由胰岛B细胞分泌的激素。下列关于胰岛素的叙述，错误的是B.进入细胞内发挥作用析错误的是在高温条件下会变性失活D.能促进组织细胞利用葡萄糖A.该实验小鼠的食欲增加且机体产热量增多发挥作用后会立即失活2.人体甲状腺C细胞分泌的降钙素是一种多肽类激素，降钙素具有抑制骨钙的溶解和肾小管对钙B.该实验小鼠的甲状腺细胞分泌活动会减弱的重吸收的作用。当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列叙该实验小鼠神经系统的兴奋性会增强述错误的是D注射的甲状腺激素进人靶细胞内参与代谢过程人食物中的钙可以通过消化道被吸收进入血液8.垂体分泌的生长激素(GH)能调节人体骨骼的生长，人在幼年时期垂体B.人体血钙浓度在体液调节下处于动态衡分泌若生长激素分泌不足，会导致生长停滞，发生侏儒症。生长激素对C.降钙素分泌过多会导致人体出现抽搐症状生长激素(GH)软骨细胞生长的调节过程如图所示。下列叙述正确的是[(+)D.高血钙患者宜日服降钙素，以维持机体血钙含量相对稳定肝A.肝脏细胞与软骨细胞都有与GH结合的受体3.激素是人体内有重要作用的物质。下列有关人体内激素的叙述，错误的是产生BLIGF-1含量增多会促进垂体分泌的GH增多软骨细胞A.甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑的调节生长（+）胰岛素样生长因子1一.GH与 IGF-1在调节软骨细胞生长上效果相反(IGF-1)B.肾上腺素可经血液运输到靶细胞发挥作用(+)表示促进;(-)表示抑制D.临床上可用适量 GH治疗成年侏儒症患者C.胰岛素和胰高血糖素在血糖水调节上相互协同D.促甲状腺激素的靶细胞种类少于甲状腺激素的“下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴"对于维持机体稳态发挥重要作用，体内皮质醇的分泌过程存在4.胰腺是人和高等动物体内能分泌物质的重要腺体。研究人员以甲、乙、丙三组健康小狗为材酶)负反馈调节(如下图所示)。研究发现，长期的应激反应会引起分泌促肾上腺皮质激素释放激素线进行相关的实验，实验处理及现象如下表。下列有关分析不合理的是(CRH)的神经元活性升高，CRH分泌过多会引发抑郁症、焦虑症等。下列相关分析错误的是现象组别处理CRH垂体M肾上腺皮质下丘脑CRH神经元(+)(+)狗患糖尿病，注射正常胰腺提取物后无治疗效果甲切除胰腺胰腺萎缩但狗不患糖尿病,经检测该胰腺中胰岛保持完好（一）乙1（-)结扎胰管-皮质醇狗患糖尿病，注射因结扎而萎缩的胰腺提取物后血糖恢复正常丙切除胰腺A.M是促肾上腺皮质激素，能作用于肾上腺皮质A正常胰腺提取物中的胰岛素可能被分解B.下丘脑CRH神经元既能产生兴奋，也能分泌激素B切除胰腺的狗进食后血糖浓度会出现异常上升C.CRH可直接促进皮质醇的分泌C.胰腺分泌的胰液通过胰管进入肠腔消化食物D.上述研究结果表明胰岛对血糖浓度存在反馈调节D.抑郁症患者皮质醇含量可能高于正常水25ZC·生物学(四)-R-选择性必修1-GX

大单元学三步一体高效训练卷下5.在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理"或"减法原理”。下列实验操作中，只运用了“减周测卷·生物学注意事项法原理"的一组是①椭除大鼠的垂体，观察垂体对甲状腺分泌功能的影响周测卷四体液调节(第3章第1、2节)②与对照组相比，滴加肝脏研磨液，观察过氧化氢的分解情况加法（40分钟100分）激素的度现与研究实例：内分泌系统的组成与功能；激素调节的过程必备知识点④艾弗里在每个实验组特异性地去除一种物质，鉴定出DNA是遗传物质研究激素的方法探究：血糖衡调节的实例分析；甲状腺激素分泌的分级调B.①④C.①③④D.①②③④A.②③命题视点关键能力点节过程分析观看微课视频6.人体内激素含量很少，但对生命活动起着重要的作用。下列有关激素及其调节的叙述，正确的是实验探究情境课外题解析图形图表情境A.激素的分泌量较少，在代谢时发挥继化作用周节下载复课件日常生活情境4、14题命题情境点9、12、15题B垂体分泌的激素通过管道运输到体液中2、8、11、13题—及其他细胞..性激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体第I卷 (选择题共45分)D.肾上腺素能够提高机体的应激能力一、选择题（本题共12小题，共45分。第1~9小题，每小题3分；第10～12小题，每小题6分。在7.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺激素有关的实验。给健康小鼠一段时间连续注射一每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）4D定剂量的外源甲状腺激素，与注射前相比，实验鼠的生理活动发生了明显的变化。下列相关分.胰岛素是一种由胰岛B细胞分泌的激素。下列关于胰岛素的叙述，错误的是B.进入细胞内发挥作用析错误的是在高温条件下会变性失活D.能促进组织细胞利用葡萄糖A.该实验小鼠的食欲增加且机体产热量增多发挥作用后会立即失活2.人体甲状腺C细胞分泌的降钙素是一种多肽类激素，降钙素具有抑制骨钙的溶解和肾小管对钙B.该实验小鼠的甲状腺细胞分泌活动会减弱的重吸收的作用。当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列叙该实验小鼠神经系统的兴奋性会增强述错误的是D注射的甲状腺激素进人靶细胞内参与代谢过程人食物中的钙可以通过消化道被吸收进入血液8.垂体分泌的生长激素(GH)能调节人体骨骼的生长，人在幼年时期垂体B.人体血钙浓度在体液调节下处于动态衡分泌若生长激素分泌不足，会导致生长停滞，发生侏儒症。生长激素对C.降钙素分泌过多会导致人体出现抽搐症状生长激素(GH)软骨细胞生长的调节过程如图所示。下列叙述正确的是[(+)D.高血钙患者宜日服降钙素，以维持机体血钙含量相对稳定肝A.肝脏细胞与软骨细胞都有与GH结合的受体3.激素是人体内有重要作用的物质。下列有关人体内激素的叙述，错误的是产生BLIGF-1含量增多会促进垂体分泌的GH增多软骨细胞A.甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑的调节生长（+）胰岛素样生长因子1一.GH与 IGF-1在调节软骨细胞生长上效果相反(IGF-1)B.肾上腺素可经血液运输到靶细胞发挥作用(+)表示促进;(-)表示抑制D.临床上可用适量 GH治疗成年侏儒症患者C.胰岛素和胰高血糖素在血糖水调节上相互协同D.促甲状腺激素的靶细胞种类少于甲状腺激素的“下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴"对于维持机体稳态发挥重要作用，体内皮质醇的分泌过程存在4.胰腺是人和高等动物体内能分泌物质的重要腺体。研究人员以甲、乙、丙三组健康小狗为材酶)负反馈调节(如下图所示)。研究发现，长期的应激反应会引起分泌促肾上腺皮质激素释放激素线进行相关的实验，实验处理及现象如下表。下列有关分析不合理的是(CRH)的神经元活性升高，CRH分泌过多会引发抑郁症、焦虑症等。下列相关分析错误的是现象组别处理CRH垂体M肾上腺皮质下丘脑CRH神经元(+)(+)狗患糖尿病，注射正常胰腺提取物后无治疗效果甲切除胰腺胰腺萎缩但狗不患糖尿病,经检测该胰腺中胰岛保持完好（一）乙1（-)结扎胰管-皮质醇狗患糖尿病，注射因结扎而萎缩的胰腺提取物后血糖恢复正常丙切除胰腺A.M是促肾上腺皮质激素，能作用于肾上腺皮质A正常胰腺提取物中的胰岛素可能被分解B.下丘脑CRH神经元既能产生兴奋，也能分泌激素B切除胰腺的狗进食后血糖浓度会出现异常上升C.CRH可直接促进皮质醇的分泌C.胰腺分泌的胰液通过胰管进入肠腔消化食物D.上述研究结果表明胰岛对血糖浓度存在反馈调节D.抑郁症患者皮质醇含量可能高于正常水25ZC·生物学(四)-R-选择性必修1-GX