第二段，长征五号与长征五号B运载目的地不同，难以比较哪个运载性能更优。故此项属无中生有。)5.C(解析：A项表述太绝对；B项无中生有；D项原因表述范围扩大。)6.①材料一侧重报道长征五号B运载火箭首飞成功的新闻事件。材料二侧重回顾50年来中国航天事业取得的巨大成就及其重大意义。材料三侧重介绍多级火箭的特点及长征五号B运载火箭一级半构型的优越性。②材料一属于新闻报道，侧重报道事件本身。材料二属于时事评论，侧重评论事件的意义和价值。材料三属于科普短文，侧重介绍说明对象的特征。(6分)7.D(解析：“连写三个历史事件，意在说明杜牧、唐羌、张恨水的直言之勇”错误。文章以“驿站”为出发点，依次从杜牧、唐羌其事联想开去，在基本围绕“驿站”行文的情况下，丰富了文章的历史文化内涵，并不是以说明三人的直言之勇为目的。)8.①境界大，有时代性、生活实感，拒绝小感觉小感情；②题材广泛，涉及别的艺术门类，拒绝政治概念性的作品；③不排斥艺术抒情难但情感不矫揉造作。(69.②避从驿站切入，自由联想行文流畅，兼有记叙、描写拼情，属于散文；②《驿站清等细腻，文笔优美，情感充富有艺术性和抒情性符哈传统散文的优点；③驿》兼”倾史实，视野广泛，境界局远，文化意蕴深厚，有太散文”的特点。(6分)乐不10.C(解板链会留”，“留”是“会”编置状语，不可断开，排除树领：臣愿封留足矣花秀指张良，木句的主语，美频断开，排除B项。)火11.C(解析：“相如顾召赵倒弟日”中的“御史”是指史官。春秋、战国时期，天子猴大夫、邑宰下属皆置“史”，是责记录的史官。秦等国常奉遣监察郡、县、军队約骨秦朝开始，御史专方作为监察性质的官职，负责监察朝延宫吏，一直延秋清12.D(解标这样处理问题是不妥的”有马光并非认为张良处理问题不妥，而是解释了张良采用这种方式进言的原因。)13.(1)只是处理文书辞章和发发议论，（封赏）反而位居我们之上，（这是）为什么呢？(5分)(2)群臣结束饮宴后，都高兴地说：“雍齿尚且被封为侯，我们这些人也就没有什么可担忧的啦！”(5分)14.B(解析：旨在表达了对统治者的愤怒批判和无情嘲讽。)15.①该句实写登洛城所见洛水之景色；并化用《论语》中的名句，即“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔子将水和时间联系起来，使诗人也由奔流向东的洛水，自然地生发出光阴流逝、人世沧桑之感，妙在一语双关。②“水声”是动景，“山势”为静景，动静结合；并以自然界的不变反衬“市朝变”，以“宫殿高”见证历史的变迁，突出了人事变迁之速，表达诗人登城凭吊之情，妙在动静搭配和反衬手法的使用。③同时“宫殿高”写出的残存宫殿依然高耸着的情态，容易使读者联想到当年的繁盛景象，在今昔对比中引发读者的思考和感慨，如盛势难再、权贵不能长存等，妙在使用联想和想象，丰富了诗歌的内容。

观，点：材料认为西方现代主义文学中的异化问题反映了社会发展给人们带来的危机感等负面情绪，这一观，点有一定道理。(2分)评析：两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题让人们感到无所适从，人们的精神面临巨大的压力；在文学创作中，文学家们运用异化等手段，通过对荒诞的情节的描写，展现了现代西方人的忧患和焦虑，反映出人类自身处于危机之中。(8分)结论：文学的发展不仅仅是凭借文学自身的因素，它深深地受到社会环境的影响。(2分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)案【23·G3DY·历史·参考答案一YLB一必考一QG】

全国@0所名校单元测试示范卷教学札记全国@回所名校单元测试示范卷·化学第一单元原子结构(90分钟100分)高考对接点电子排布式是高考必考点，在高考中以填空题的形式考查扫码看微课视频获取复资料包命题单元疑难点由原子结构推导原子种类▣视点化学史料情境学术探索情境命题情境点1、16题7、12、13、14、20题可能用到的相对原子质量：H1C12016Na23S32Fe56第工卷（选择题共45分)题序123456789101112131415答案CDDBA BD C ABDC BD一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.门捷列夫曾经预言了一种“类锰”元素。现在这种元素的单质是从核燃料的裂变产物中提取的，它的一种核素在医学临床诊断中应用很广。莫斯莱确定了该元素的原子序数为43。已知这种核素的中子数比质子数多13。那么这种医用核素可能是A.56 MnB.56TcC.9TcD.Mn解析：“类锰”元素不是锰元素。该元素的原子序数是43，中子数比质子数多13，则中子数为56，质量数为99。答案：C2.下列符号不符合事实的是A.4s2B.2p3C.3d8D.3f4解析：s能级最多排2个电子，p能级最多排6个电子，d能级最多排10个电子，f能级最多排14个电子，第三能层没有「能级答案：D3.价电子排布满足4s半充满而3d全充满的元素是A.CaB.VC.CrD.Cu解析：价电子排布4s半充满即为4s,3d全充满为3d,该元素原子的核外电子排布式为1s22s22p3s3p3d04s。答案：D4.北京奥运会主体育场“鸟巢”被《泰晤士报》评为全球“最强悍”工程之一，建造“鸟巢”使用了高强度、高性能的钒氮合金高新钢，sV原子的价电子排布式正确的是A.3s23pB.3d34s2C.3d64s2D.4s2解析：23V原子核外有23个电子，核外电子排布式是1s22s22p3s23p3d34s2,价电子排布式是3d34s2。答案：B5.下列表述的现象与电子的跃迁无关的是A.面镜成像B.霓虹灯广告C.蜡烛燃烧D.燃放烟花解析：面镜成像是光线反射的结果，与电子跃迁无关；霓虹灯广告、燃烧蜡烛、节日里燃放的焰火涉及原子的发射光谱，与电子跃迁有关。答案：A6.下列元素原子的电子排布式中，前者是金属元素，后者是非金属元素的是A.[Ne]3s [Ne]3s2【23新教材老高考.DY.化学-R-选择性必修2-N】

教学全国©0所名校单元测试示范卷札记全国@⊙所名校单元测试示范卷·地理第五单元地貌(90分钟100分)常见地貌类型、地貌观察是高考的轮考点，常以选择题或非选择题的形扫码看微课视频高考对接点获取复资料包命题式考查▣视点单元疑难点喀斯特地貌等常见地貌形成的原因及其分布区域命题情境点生活实践情境(13、14题)；学探索情境(19题)第I卷(选择题共45分)题序16789101112131415答案DDAA一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)广西乐业地区分布着大面积的碳酸盐岩，乐业天坑群在方圆不到20k的崇山峻岭里分布着24个天坑，是世界上最大的天坑群。据此完成1~2题。1.图示天坑是A.陨星坑B.流水冲积形成C.火山口D.喀斯特洼地解析：广西乐业地区是石灰岩分布地区，广泛发育着喀斯特地貌。喀斯特地貌有峰林、峰丛、孤峰、溶洞等。答案：D2.下列著名风景名胜中，属这类地貌的有①长江三峡②黄河三角洲③云南路南石林④广西桂林山水A.①②B.①④C.②④D.③④解析：广西、云南、贵州等是喀斯特地貌的主要分布地区，云南路南石林和广西桂林山水是喀斯特地貌；长江三峡是河流侵蚀地貌；黄河三角洲是河流堆积地貌。答案：D下图为我国渤海某海岸地表物质分布示意图。据此完成3~4题。>一河流海四沙丘■海滩滦河四海积与河积地☑三角洲26【23新教材·DY.地理-R-必修第一册-SD】

腾远高吉真题母卷2022年普通高等学校招生全国统一考试5英语（新高考I卷）答案速查2122232425262728293031323334353637383940阅读CBABBDADBCADCACCDBGF414243444546474849505152535455完形填空CADCBABAADDB56.Covering57.the58.were59.to increase60.is designed语法填空61.and62.populations63.eventually64.as65.that超详解第二部分阅读B第一节主题语境：人与社会一社会发展食物浪费A【主旨大意】本文是一篇夹叙夹议文。文章通过引用作者无意主题语境：人与自我一生活与学一文学导论的评分方法间将用来做沙拉的芝麻莱浪费的事情，提出了食物浪费这一主【主旨大意】本文是一篇应用文。文章介绍了学校文学导论的题，并指出食物浪费造成的后果，同时还给出了避免食物浪费评分方法。文章旨在引导学生了解文学导论评分的相关知识。的意见。文章旨在引导人们在日常的生活消费中通过力所能21.C【考查点】考查考生根据文中信息作出判断和推理。及的事情来减少食物浪费，发扬勤俭节约的精神。【解析】本题问及文章的出处。根据文章的标题Grading24.B【考查点】考查考生对作者意图的解读。Policies for Introduction to Literature以及文章多次出现【解析】本题问及作者想通过讲芝麻菜的故事表达什么。的关键词course可推知，文章很可能选自一个课程方案。根据第一段第一句“Like most of us,I try to be mindful of对比选项知选C。food that goes to waste..”可知，大多数人都能注意到食物浪22.B【考查点】考查考生识别和理解具体信息。费的现象，紧接着讲述了作者无意中把用来做沙拉的芝麻【解析】本题问及学生的期末成绩由多少部分组成。根据菜浪费的事情，旨在说明虽然人们能注意到食物浪费，但文章结构可知，文学课程的成绩由(Essays60%,Group有时却会无意中浪费食物。对比选项知选B。Assignments 30%,Daily Work/In-Class Writings and Tests/25.B【考查点】考查考生识别和理解具体信息。Group Work/Homework 10%)这三部分构成。对比选项知【解析】本题问及根据文章，食物浪费的后果是什么。根据选B。题干中的关键信息“a consequence of food waste”可将解题23.A【考查点】考查考生识别和理解具体信息。线索定位到第三段。根据该段第二、三句“That makes food【解析】本题问及如果在截止日期后一周提交文章，会发生waste an environmental problem.In fact,Royte writes,if food什么。根据最后一段第二句“If it is not turned in by the4thwaste were a country,it would be the third largest producer ofday after the due date,it will earn a zero.”可知，如果晚提交greenhouse gases in the world.”可知，食物浪费会导致温室气周的时间，该文章会得零分。对比选项知选A。体的大量排放，给环境造成危害。对比选项知选B。母卷·2022年新高考I卷·英语27

产资料所有制决定人和人的关系，决定着分配、交换和消费关系，说明生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，C项正确。7.答案C命题透析本题以中央企业专业化整合项目签约仪式为情境，考查公有制经济的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨中央企业与地方国有企业之间的资源整合，有利于做强做优做大国有资本和国有企业，推进国有经济布局优化和结构调整，②③正确且符合题意。材料不涉及股份合作制和国有资本效率，①排除。国有经济的地位没有改变，④错误。8.答案A命题透析本题以外资企业对我国经济发展的贡献为情境，考查我国的生产资料所有制的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨材料中的数据旨在强调外资经济对我国经济发展具有重要作用，①②正确。③错在“市场地位不断提升”，④错在“主导”。9.答案B命题透析本题以某市工信局积极开展诚信宣传进企业宣传活动为情境，考查社会主义市场经济体制的知识，考查科学精神学科素养。思路点拨弘扬诚信文化，开展形式多样的宣传教育活动，增强企业诚信意识，牢固树立诚信理念，推动企业健康发展。可见，上述活动目的在于规范企业诚信经营行为，推动企业高质量发展，①④正确。②③不是目的。10.答案C命题透析本题以《“十四五”大数据产业发展规划》为情境，考查建设现代化经济体系的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨促进大数据产业发展，是市场在资源配置中起决定性作用的必然要求，有利于发挥数据要素在经济发展中的作用，②③正确且符合题意。发展大数据产业不会改变我国经济和社会工作重心，①错误。④与题目主旨不符。11.答案D命题透析本题以某地大力发展畜牧养殖业为情境，考查市场体系的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨因缺少交易市场，严重制约了畜牧养殖业的发展，说明完备的市场体系是实现市场配置资源的基础，③正确。畜牧交易市场的建成及良好发展，让当地养殖户转型增添了不少信心，强调了建设现代市场体系有利于产业的转型和升级，④正确。材料并没有涉及市场规则和价格机制，①②与题目主旨不符。12.答案A命题透析本题以抗疫漫画为情境，考查社会主义市场经济体制的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨众志成城抗击疫情，彰显中国力量，说明社会主义市场经济体制具有极大的社会主义制度优势，能够集中人力、物力和财力办大事，①③正确且符合题意。市场调节的局限性是客观的，②“消除了”说法错误。④在材料中没有体现。13.答案D命题透析本题以某市积极落实党的二十大方针政策为情境，考查以人民为中心的发展思想的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨该市积极发展养老服务的做法，体现了把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，在落实党的政策2

9.①“泼墨”是小说的中心事件，王素琴走红，引来求助者的愤恨而泼墨，刘微之仗义相助，后又0发文还原真相，两人矛盾更深。情节安排巧妙，体现作者匠心。②“泼愚”既是真实事件，又被王素琴认为刘微之发表文章还原“泼墨”真相是对自己的污蔑，抹黑，其实这种认识可以说0是她对刘微之的“泼墨”，表现她思想态度的变化，突出人物性格。③因“泼墨”而起的情节发n展，引发读者对人性、时代以及人与人、人与时代的关系等问题的思考，揭示了主旨。（每点2分，有另外的答案，言之成理亦可酌情给分)0【解析】本题难度中等，小说标题常见作用：一是起情节的联结作用，贯穿全文；二是点明主20题。在这里“泼墨”作为小说的中心事件，使情节安排紧密，也引发读者对人性、时代以及人d与人、人与时代的关系等问题的思考，揭示了主旨。10.D【解析】“穿巾孔箱”是“患”的定语，“穿巾孔箱之患”中间不能断开，故排除B、C两项；“什器”“服物”为并列短语，作“悉已破碎”的主语，“什器服物”中间不能断开，排除A、C两项。故选D。断句：其穿巾孔箱之患，继晷而有。昼或出游，及归，其什器服物，悉已破碎。本题难度较小，考查文言文断句的能力，属于基础性考查，解答此题宜用排除法。11.D【解析】D项，七曜是日月加五行的总称。指日月及金木水火土五星，泛指日月星辰。本题难度中等，考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。12.B【解析】根据文意，是“意欲”掘洞灭鼠，谋划了二三十日；是“颇患之”而如同得了痒病。本题难度中等，考查对文本内容的理解把握能力。13.(1)自从得到这只狸猫，曾关门填洞，放它在房中，暗中观察它。（阁关、实窦、潜伺各1分，句意通顺1分)(2)天地覆被之间，圆头方脚的人啊，盗窃圣人的教义，比鼠类损害大的有的是。（覆帱、教、甚于各1分，句意通顺1分)【解析本题难度中等，考查翻译文中句子的能力」14.作者借题发挥，以鼠喻小人，以狸猫喻君子，表达欲灭“鼠”患，以正祛邪的思想。(2分)借自己养狸猫清除鼠患一事，请求朝廷举贤能、远小人。(1分)【解析】本题难度大，考查概括文章主旨及写作目的的能力，属于综合性考查。这篇古文表面写消除鼠患，实则借自己养狸猫清除鼠患一事，请求朝廷举贤能、远小人。在分析本文的主题时，要把握背景，知人论世。【参考译文】野生鸟兽可别养并且对人有禅益，我从狸猫身上得到这个道理。狸猫生性增恶老鼠而喜欢隐蔽。它身体敏捷，毛色斑斓。我喜欢它能息老鼠的偷盗，接近正义而且勇敢。我曾看见有掌管山泽的官吏活捉到它，因而请求让我把它带回家，带到新昌里的客舍。当初客舍没有成为我的居室时，曾是富商家的粮仓，墙壁地面，很多鼠洞。洞穴入口光滑，天天有老鼠接连不断地出没。我住进来后，果然遭到老鼠残暴损害。它们常常白天成群，即使敲打拍击阿斥吓唬，毫不害怕。有的暂时潜逃蜷缩，一会儿又来了，一天几十次。那咬破衣物)02品意二“一起老”大联老（模拟二）·语文参考答案3

虑自己的家事，他选拔贤能有才干的人，杜绝任用那些贪求、浮躁、投机取巧之人，一年之间，国家的府库充实，军队和百姓都用度充足，朝廷的纲纪法令也大致建立起来，任圜常常把治理天下作为自己的责任，因此安重诲妒忌他。安重诲因为孔循自年少时就在宫禁中做事，认为他熟悉典章制度，了解朝中士大夫的品行和能力，常常听从他的意见。朝廷商议设置宰相这一职位，孔循的意思是不想起用黄河以北的人，先前已经推荐了郑珏，后来又推荐太常卿崔协。任圜想起用御史大夫李琪。郑珏一向讨厌李琪，所以孔循竭力阻止，孔循对安重诲说：“李琪并非没有文才学问，只是他为人不廉洁。宰相只能是品德端重有器量胸襟的人，这样才足以做朝中百官的表率。”过了几天，他们在皇帝面前讨论这件事情，明宗问道：“谁可以做宰相呢？”安重诲说崔协可以。任圜说：“安重诲不熟悉朝中的人物，被别人愚弄。崔协虽然出身名家，但学识很低。我已经因为没有学识而愧居相位了，怎么可以再加上一个崔协，被天下的人笑话呢！”明宗说：“宰相这个职位责任重大，你们再重新商议一下。我在河东时见冯书记多才博学，与世无争，这样的人可以做宰相啊。”安重诲私下里对任圜说：“现在正是缺乏人才的时候，让崔协暂且做备选人员可以吗？”任圆说：“明公您舍弃李琪而让崔协当宰相，就好比是舍弃苏合香丸，而去取屎壳郎所转的粪球呀。”孔循与安重诲共事，天天说李琪的坏话而称赞崔协，癸亥（十一日），明宗到底还是任命端明殿学士冯道和崔协二人同为中书侍郎、同章事。任圜性情刚急，又仗着与明宗有旧交情，遇事敢于作为，有权势、得到皇帝宠幸的人大都妒忌他。按照原来的制度，免费供给官员食宿的凭证由户部出具，天成二年夏季五月，安重诲请求将凭证改为从内廷出具，为了这件事情与任圜在明宗面前发生争执，反复不停，两人都声色俱厉。明宗退朝后，有个宫人问他：“刚才与安重诲争论事情的是谁？”明宗说：“是宰相。”这个宫人说：“我在长安宫中，从来没有见宰相、枢密使敢这样奏事的，大概是轻慢皇上您吧。”明宗更加不高兴，最终批准了安重诲的提议。任圜因此而请求罢免自己担任的三司职务。六月丙戌（初七日），门下侍郎、同章事任圜被罢免，担任太子少保。秋季七月，任圜请求退休，居住于磁州，明宗允许了。冬季十月，有人对安重诲说：“失去职务居于外地的人，趁着乱贼还未被击败，有可能会成为祸患，不如除掉他。”安重诲认为说得对，就奏请明宗派遣使者前去赐任圜死。端明殿学士赵凤哭着对安重诲说：“任圜是一个义士，怎么会做出叛逆的事情？您这样滥用刑罚，如何能辅佐皇帝治理国家！”使者来到磁州，任圆聚集他的族人在一起痛饮，然后赴死，神情没有丝毫屈服。15.【答案】D【解析】“隐隐歌声归棹远”是指远处传来了隐隐的歌声，只听得那歌声愈去愈远。这是采莲女的伙伴们先摇着船回去了，而不是采莲女没有找到伙伴，便唱着采莲曲归去。16.【答案】采莲女临水照影，伸手摘花，只见花面交映，相互争妍。(3分)词人以花喻人，用寥寥数字简单地勾勒出一幅采莲羞花图，突出了采莲女面容的娇艳。(3分)【解析】题目要求分析“画面感”，应先将画面内容描绘出来，再分析这样的画面给人怎样的美感，即艺术效果。17.【答案】(1)师者所以传道受业解惑也(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)示例一：惊涛拍岸卷起千堆雪（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）示例二：正钱塘江上潮头如雪（严羽《满江红·送廖叔仁赴阙》）【解析】注意易错字：“受“崩”“摧”“栈”“钩”“涛”“卷”。18.【答案】A【解析】不齿：不与同列；不看作同类（表示鄙视）。不耻：不顾羞耻。文中说卖文字是贱业，是正统文人鄙视全国100所名校最新高考模拟际范卷·参考答案第3页（共4页）【22·（新高考）ZX·MN·语文（六）·QGB】

【解题分析】材料中人民法院创设“监测指数”能实现矛盾风险可预警，治理水可评估，不涉及生分析与综合、辨识与判断的能力。借助多方力量，也不属于建立完备的司法体系的重要举措，③④不选。8D【命题意图】本题以西南大学国家重点实验室研究成果为背景材料，考查正确发挥主观能动性、认识论的知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】经过实践检验的认识不一定是正确的认识，①说法错误：只有符合客观规律的正确意识才能有效发挥能动作用，③说法错误。9.C【命题意图】本题以中国式现代化为背景材料，考查矛盾的知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】一切从实际出发，实事求是属于唯物论观点，不符合设问要求，①不选各国国情不同，走向现代化的路径选择必须要把握国情的特殊性，“最佳选择”说法不妥，④不选。10.C【命题意图】本题以动画短片集《中国奇谭》为背景材料，考查文化创新的知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】对待传统文化要做到推陈出新、革故鼎新，承袭和回归传统文化是文化复古主义的错误倾向，①说法错误；材料未体现该作品对外来文化元素的学借鉴和本土化改造，④与题意无关。11.B【命题意图】本题以马克龙连任法国总统为背景材料，考查国体、政体、政党制度等知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】法国实行半总统制，②不选；国家结构是指中央与地方之间的关系，④不选。12.C【命题意图】本题以中国发布《全球安全倡议概念文件》为背景材料，考查国际关系、外交政策的知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】维护本国国家利益与世界持久和无关，①不选；国际关系是复杂多样的，竞争、合作、冲突是国际关系的基本形式，“变竞争冲突为合作共赢”说法错误，④不选。13.B【命题意图】本题以商标侵权现象为背景材料，考查商标权、不正当竞争等知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】本案的民事法律关系客体是A公司的商业标识，不是商标权，②不选；违约责任的承担方式是赔偿违约金，本题属于侵权责任，④不选14.C【命题意图】本题以“互联网十调解”台为背景材料，考查调解的知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】建设“互联网十调解”台，有利于提高纠纷调解效率，提高服务群众水，和有效全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第2页（共4页）【23·（新高考）CCJ·思想政治（一）·L】

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P装鼎储装民家舟山、舟山扩建镇海(1)归纳我国石油储备基地的分布特征，并分析原因。(8分)(2

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只实践了几十年的新事物，我们的认识和把握还非常有限。事业越前进、越发展，新情况新问题就会越多，面临的风险和挑战就会越多，面对的不可预料的事情就会越多。必须坚持马克思主义发展的观点，发挥历史的主动性和创

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2022-2023学年上学期高考·综合第13-16期参考答案及解析高三英语上学期期中综合能力评估试题（二）参考答案及部分解析参考答案1-5 CBABA6-10 BBCBA11-15 CACAB 16-

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5.D。根据上文中的|didn't want to give this man.just30 cents以及下文中的receivingjust two coins were standing in t

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高二物理考试参考答案1.A【解析】由I=4得I=2A,选项A正确。2.A【解析】同一电场中，电场线越密，电场强度越大，电荷受到的电场力越大，加速度越大，选项A正确。3.D【解析】由安培定则知，环形电流

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第33期第5、6版参考答案1-5BABCC6-10 BACBA11-15 ABBAC59.thirsty60.mentioned61.includeLast Saturday.I went out t

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111不列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.永乐，为中国明朝第三位皇帝明成祖朱棣的年号B.锦衣卫，明清官署名，是军政搜集情报的机构。C.梓宫，在古代一般用来指皇帝、皇后或重臣的

4、学科网·2024届高三10月大联考 语文(新课标卷)试题

更加横得闭圆和安的意义D.虱然这个春节不少人不能同家过年，但视频拜年让彼此的距离不耳遥远，也让我们更加珍情团圆和安的意义0、文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。(5分))语

5、学科网2024届高三10月大联考(新课标卷)物理答案

向的分力时，则物块上滑至最高点后将静止，当物块与斜面间最大静摩擦力小于重力沿斜面方向的分力时，则物块上滑至最高点后将沿斜面下滑，且物块下滑时速度沿负方向，再结合一：图像的斜率表示加速度可以判断AD可能

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3、2017年中考语文基础知识复：散文阅读答题技巧

答案B 解题分析“流露出诗人苦中取乐的愉悦之情”理解错误，颈 联写已经远远地看到寿州的白石塔，但小船还未驶入黄茅山冈，表 明还有一段距离，因此，看不出诗人苦中取乐的愉悦之情。

4、小升初语文词语辨析：“广”的语义辨析

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( A.小说以《局长的规则》为题，既简明扼要地说明小说主要围 绕局长的规则意识展开，同时又使小说具有了反讽的效果 。 B.局长对朱老师授课内容的

5、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三语文试题

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失，不敢斥言，取比类以

2023-12-26 16:08:15

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1、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷一语文试题及答案

可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查短文补句与逻辑推断的能力。根据上文语境“如果环境偏酸性”与下文语境“假如碱性太强”的提示，甲处空缺应填“若是在偏碱性

2、炎德·英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(三)地理答案

答案D 解题分析 象草，秆直立，高可达4m,根系发达，从图中可以 看出象草叶片细长，边缘粗糙；大型草本植物产量高。

3、炎德英才1大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(二)数学答案

第二十单元综合测试三1.D【解题分析】因为集合A={1,2,5},B={0,2,3},所以AUB={0,1,2,3,5}.2.B【解题分析】：(2》得：六)所以复数：的安部为时3.C【解题分析】因为全

4、炎德英才大联考 湖南师大附中2024届高三月考试卷(一)1语文答案

⑦有时喝多酒，他还和李满田磨叽。他拉着李满田的手—眼前李满田已经是三头六臂了一然后一遍遍阳遁走以来，势蹙气沮，必不敢自来。陛下新即位，山陵有日，人心易摇，不宜轻动，宜命将御之。”帝地说：满田，你咋才

5、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案历史。。

1、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷四生物遗传答大题

15.甲状腺激素需要通过结合蛋白质在血液中运输，TBG(甲状腺激素结合球蛋白)是主要的甲状腺激素转运蛋白

1、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)政治试题核查

9阅读材料，完成下列要求。(12分)2022年北京冬奥会是迄今为止第一个“碳中和”的冬奥会，共绿色低碳实践是美丽中国规丽底色的实践典范。,北京冬奥会组委与主办城市政府共同努力，全过程坚持“绿色、共享、

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ka University in Warsaw,suggests that we start by developing positive and trusting social relationsh

5、内蒙古2023-2024学年高一年级上学期11月联考x物理试卷答案

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二物理试题

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示例三：《童年》中的阿廖沙真诚普良，同情贫苦人民：他还有强烈的求知欲，热爱书籍。他的成长最让我心动，现实生活的压力把他淬炼成一个坚强、正直、勇敢、自信的人。我也希望自己能够在成长中变得如此优秀。评分标准：木题6分。根据能够结合名普中的具休内容提炼概括出人物的优点，分四个档次赋分。字数不符合要求则除档赋分：等级等级描述分值结合名著具休内容、推确概括人物的闪光点，语句通畅。5-6分二结合名著内容，基木说出人物的优点，语句通顺。3-4分只结合了名著内容，并未提炼人物的优点：或者写出了人物的主要优点，但没有联系具三休的情节。1-2分四未作答或作答文不对题。0分12.(1)示例一：我认为应该保留，小孙子小孙女年龄小，又生活在和年代，对于爷爷讲述的战争故事更多的是好奇，当爷爷讲了多次之后，孩子们的好奇心没有了，感到厌烦是可以理解的。这是符合儿童的心理特点的，也是符合生活实际的。也正是因为孩子们的不理解，才有把这样的英雄故事讲下去的必要性。小说最后军博的情节才更有价值。示例二：我认为应该删去。老将军是革命家庭，全家人都是听着麻花岭战斗故事成长起来的，参战的老将军是全家的荣耀，因此、孙儿辈在这样的家庭中成长起来，耳濡目染，对牺牲的战士们充满了敬意，不应该产生厌烦心理。如果写孩子们不耐烦，反而冲淡了小说的主题，弱化了人物形象。评分说明：观点明确1分，能够结合小说内容分析合理2分，语言顺畅准确2分。共5分。(2)示例一：结构巧安排。小说以“地图”为线索，贯穿了老将军三代人数十年的日常生活：老将军当年带着这幅作战地图出生人死，换来太盛世：和时期又抚摸着地图向晚辈讲述当年的战斗生活，缅怀牺牲的年轻战士；最后老将军将地图带人坟慕，而有关地图的故事却在大地上不断传诵。就这样，战场上的地图、手中的地图、心中的地图、世间流传的地图共同绘就了一幅缅怀先烈，继往开来的动人画卷，令人回味无穷。示例二：细节传真情。老将军一次次摩挲地图，当年的铁血战斗就一次次打响；老将军一次次泪光闪闪，当年的亲密战友就一次次重生。故事讲完妻儿长久的沉痕，无声胜有声，是对英雄的深切还念；博物馆展览学生专注聆听，年龄相仿，是对背春的热情致敬。战场上不只有炮火连天，还有笛声悠扬：麻花岭不只有难耐的寒冷，还有战士们的热血衷肠。朴实而生动的细节具有了感天动地的力量。示例三：铭记是对英雄最好的怀念。老将军从战争走向和，记忆中不止是惨烈的战斗，英勇的牺牲，还有悠扬的《渔光曲》，还有可爱的小猴子，当然还有麻花岭的一草一木一刻骨铭心的经历怎能忘记？老将军一次又一次的讲述，不止为了满足个人的回忆，更是为了传承伟大的精神：寸土不让的责任担当、不怕牺牲的英勇无畏、战天斗地的勇毅果敢、战地笛声的血色浪漫…熔铸成一笔厚重的精神财富，唯有铭记，唯有传承，才是致敬英雄，才会开创未来。评分说明：本题共10分。根据所写赏析性文字的角度、内容及语言，分档赋分。字数不符合要求则降档赋分。等级等级描述分值围绕选定的句子，结合文章具体内容进行深人赏析、表达条理，语言流畅。10分围绕选定的句子，结合文章具体内容进行赏析，表达条理，语言通顺。8-9分三围绕选定的句子进行赏析，结合文章内容不具体，表达基本条理、语言基本通顺。6-7分四未能围绕选定的句子进行赏析，内容不具体，表达不条理，语言不通顺。1-5分五未作答或作答文不对题。0分三、现实之思(26分)13.示例一：99分都是不及格示例二：航天无小事评分说明：能够概括内容或者体现文章中心，2分；语言简洁，1分。共3分。

吊德币晋通高甲沉燈头同体04庙高二弟一吹沃考谷案)】语文答案与解析,A【解析】“吃起来即可快速消化吸收”说法绝对，要看阅读者的能力。2.D【解析】A项“大书不易畅销”并不能推出“小书”才是最佳选择，各有千秋。C项“只好选篇幅小的书”说法错误，丛书不只有“大家小书”这类，也有大部头丛书。C项“每首词”范围扩大，文中是“对一些内涵深曲、意象空灵之作的评说”。3.A【解析】孔子论诗，但他不是诗人，选项里只提到了“编订”，所以孔子不存在创作的问题，故不能作为论据支持“我一向还认为，诗词的理论研究应与诗词的创作实践两相结合”这个主张。4.C【解析】序言主要目的是介绍、评述作品，“推荐作品给读者”可以有但不是主要：材料二也没有罗列作品对于读者的阅读益处。5.①要熟读、读懂一定数量的历代诗词名作，培养一颗诗心，面对诗词才能知人论世，深入作品的世界。②要切记体察，透过自己的感受把诗词中兴发感动的生命之美阐发出来，其感越深，其思越微。③要积极参与诗词创作实践，读与写不相隔，才能懂写作之不易，才能体会到创作的匠心妙处。（每点2分，意思对即可）6.A【解析】B.不见得“文化生活丰富多彩”。C.“我”没有拿自己的资源去换琴弦，是有琴弦的人要条件交换。D.孩子也提交换条件，说明孩子们也受到坏风气的污染。Z.D【解析】A.反映的不只以权谋私现象。B.第一人称叙述，没有其他人的心理描写。C.“发现孩子们才是未来的希望”错误。8.①人微言轻。“我”是一个在夹缝中生存的小职员。为了一根小小的琴弦，“我”低声下气，求东求西而不得，没有资源优势。②无奈无助。“我”对社会丑恶现象深恶痛绝却又无可奈何；竭尽全力缺却找不到琴弦，“我”想要扔掉小提琴，表现出“我”对丑恶风气的愤怒。③正直善良。妻子的堂兄曾求他办事，他对这些请求感到“烦死了”，不愿意为身边的人谋私利。(5分答对一点2分，答对3点满分，意思对即可)9.①选材上的“实”，以小见大，从找“一根琴弦”的小事看到社会人心的复杂，以写人人看得见的眼前小事反映社会环境的大问题。②情节上的“实”，以一波三折的形式串联起一众人物与一番经历，看不出任何的传奇色彩（离奇的故事情节），甚至看不出意外和巧合的情节安排。无需虚构的情节反映的是普遍、客观、冷峻的社会问题。③表现手法上的“实”，没有环境的烘托、没有情感的渲染，只有白描的人物和实录的“对话”，即使是对未来的推测，都从“隔壁的海卡”处看到端倪，没有任何的曲笔，都是以铁证如山的写实来直接揭露现实的无奈，讽刺批判是入木三分的。（每点2分，意思对即可）10.C阻原文标点：卒用彦博策。自幽州至灵州，置顺、佑、化、长四州都督府以处之，其人居长安者且万家。11.D【解析】只是东夷族不是所有少数民族。12.D【解析】应是国家兴旺不长久。13.(I)如今突厥兵败，余部前来归降，如果陛下对他们弃置一边不接纳他们，这不是天子的做法。(4分，关键词：“破除”“落”“内”）(2)少数民族不会扰乱华夏民族，这是先哲们总结的经验。让快要死亡的人活下去，让行将灭绝的东西延续下去，这是古代各位圣贤通行的原则。(4分，关键词：“训”“绝”“列圣”)14.①中华戎夷，五方之民，只是风俗不同，都是天生之民，天子的百姓。②五方之民尽管生活性不同，但各自都各安其好，不会相互干扰。③五方之民虽然语言不通，嗜欲不同，但一直以来都有相互沟通的人。（每点1分，答对3点满分，意思对即可)15.0(“暗含对朝廷用人错位的讥讽”错)16.①王佐本状元，借此寇之功升迁靠“兜鍪”而不靠“文章力”，会认为同为文人的辛弃疾在讥讽其“文”不行转而用“武”。②宋人重文轻武，辛弃疾说王佐没有因文治而是因军功将获进用，王佐会认为辛弃疾讥讽其“貂蝉”出自“兜鍪”的晋升道路不是士大夫的正常仕宦途径。③本次战事只是寇之役，被辛弃疾夸大了，称颂他即将卸下“兜鍪”戴上“貂蝉冠”手握“斗大金印”，小题大做，让其在同行中置身尴尬。(6分，每点2分，意思对即可)17.(1)竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路(2)朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横(3)示例一：月出于东山之上徘徊于斗牛之间示例二：东船西舫悄无言唯见江心秋月白示例三：素月分辉明河共影示例四：但愿人长久千里共婵娟（每空1分，错字、漏字则该空不给分，第3小题符合要求的古诗词名句都可以）18.①一望无际②无济于事③油然而生(3分，每点1分，意思对即可)【解析】第一空，文中语境是形容戈壁和沙山的广阔，可以用“一望无际”。“一望无际”，一眼望不到边，形容非常辽阔。第二空，从后文“它们歪歪斜斜地奔下山坡，在一条清澈的小溪边狂饮起来”可知，骆驼客挥鞭吆喝并没有对骆驼起到作用，可以用“无济于事”。“无济于事”，对事情起不到帮助作用。第三空，文中是表达对伟大民族艺术敬仰爱戴之情自然而然的产生了，可以用“油然而生”。“油然而生”，形容思想感情自然而然地产生。19.骆驼带着叮当的驼铃声依然慢悠悠地在沙滩上印刻着它那莲花瓣一样的美丽图案。(3分，两处语病：语序不当、成分残缺。修改一处给2分，修改两处且表意通畅给5分)20.D【解析】画波浪线的句子，将“阳光照在色彩绚丽的壁画和彩塑上的画面”比喻为“一幅巨大的镶满珠宝玉翠的锦绣”，使用了比喻的修辞手法。A.“绕”“送”都是人的动作，此处将河水和山峦当作人来写，运用了拟人的修辞手法。B.诗句将兵士在前线拼死作战，而将领们却在帐中欣赏美人的歌舞相对比，运用了对比的修辞手法。C.诗句采用了互文的手法。这两句诗的意思是说“谁家的游子今晚坐着小舟在漂荡？什么地方有人在明月照耀的楼上相思？”写出了思妇与游子在春江花月夜中的两地思念之情。“谁家”“何处”二句互文见义。D.诗句中将树上的积雪比喻为“梨花”，运用了比喻的修辞手法。故选D。21.示例：①虽然这些减慢的数字是微小的②为什么地球自转速度会变慢呢③都会影响地球自转的速度（每处2分，意思对即可)【解析】根据上文语境中“许多地方都记录到地球自转速度减慢的情况”以及下文的“但长期积累下来，就可观了”这两个信息点的提示，可以推断空缺①处应补写的内容是“虽然这些减慢的数字是微小的”。根据空缺②处语句的段首位置及问号的提示，还有下文“许多人认为这是潮汐的影响”的提示，可以推断该处应补写的内容是“为

琢名小渔°“五个一”名校联盟2025届高三第一次联考ing Fish Educatio化学答案与解析1.【答案】B【解析】青铜是金属冶铸史上最早的合金，主要成分为铜和锡，A项正确；合金的熔，点通常低于组分金属，青铜的熔，点低于纯铜，B项错误；青铜器表面生锈产生铜绿，其主要成分为Cu2（0H),C03,C项正确；为防止青铜发生电化学腐蚀，青铜器应保存在相对千燥的环境中，D项正确。【命题意图】本题以战国时期的青铜器透雕龙凤纹铜铺首创设情境，考查化学与传统文化，涉及青铜的成分、合金的性质、铜绿的成分、金属的防护等考点。2.【答案】C【解析】实验室存放药品时，需要按照试剂的种类、性质分别存放，氯酸钾属于盐，且具有强氧化性，硫黄属于非金属单质，且具有还原性，二者不能保存在同一药品柜中，A项正确；硝酸银见光易分解，硝酸银溶液应保存在棕色细口瓶中，并放置于避光处，B项正确；镁条可在二氧化碳中燃烧，因此镁条着火时不能使用二氧化碳灭火器灭火，C项错误；谪定实验中，锥形瓶通常用于盛放准确量取的待测液，不需要润洗，D项正确。【命题意图】本题考查化学实验常识，涉及试剂保存、实验安全、仪器使用等考点。3.【答案D【解析】电解氯化钾溶液可制得氢氧化钾、氢气和氯气，A项错误；包装上有“0T℃”标识的药物为非处方药，但仍需严格按说明书合理使用，B项错误；太阳能电池板的主要成分为硅单质，C项错误；废水中的含酚浓度低时主要采用氧化和微生物处理等方法，因此含酚废水可使用二氧化氯、臭氧等进行氧化处理，D项正确。【命题意图】本题以化学知识在生产、生活、能源、环境等领域的应用创设情境，考查化学与ST$E常识，涉及钾的制取、药物的合理使用、太阳能电池、含酚废水处理等考点。4.【答案】D【解析】1L0.1molL-1的NaHS03溶液中，溶质NaHSO3的物质的量为0.1mol,由于HSO3不能完全电离，溶液中含有的S03个数少于0.1N、,A项错误；18gD,0中含有中子的个数为8×10N,=9N,B项错误：共价晶依C0,的结构与Si0。相似，每个C-0四面体中合有4个C一0键，因此1ol共价晶体C02中含有4WA个C一0键，C项错误；标准状况下HCH0为气体，11.2LHCH0的物质的量为0.5mol,根据其结构可知，其中含有0.5NA个T键，D项正确。【命题意图】本题以阿伏加德罗常数创设情境，考查常用化学计量，涉及电解质的电离、原子核的构成、共价键的类型及个数等考点。【缘名心蕴·2025届高三第一次联考一化学答案第1页（共7页）】

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高三语文考试参考答案1.A【解析】本题考查理解和分析文中重要内容的能力。B项，“在另外的时间和地点就是难以适用的”说法绝对，原文是“坚持实事求是不是一劳永逸的…在一个时间一个地点坚持实事求是得出的结论、取得的经验，并不等于在变化了的另外的时间另外的地点也能够适用”。C项，“但也有缺陷，我们不断开辟马克思主义中国化新境界，以弥补其缺陷”不合文意，原文是“马克思主义基本原理是普遍真理，具有永恒的思想价值，但马克思主义经典作家并没有穷尽真理，而是不断为寻求真理和发展真理开辟道路…我们要及时总结党领导人民创造的新鲜经验，不断开辟马克思主义中国化新境界，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒”。D项，“表明了毛泽东对马克思主义的不满并要进行剑新”分析不当，原文是“遵义会议前，针对党内存在的教条主义的态度和做法，毛泽东同志曾给予深刻批评，指出…这里所批评的就是主观主义、教条主义、经验主义等，是要摒弃的错误思想。毛泽东同志深刻地批判了教条主义，把马克思主义基本原理与中国具体实际结合起来，大胆进行理论创新，形成了毛泽东思想的科学体系”。2.C【解析】本题考查理解文本内容并梳理分析观点态度的能力。“完全依靠自己的力量来进行建设和发展”不合文意，原文是“我们都要把国家和民族发展放在自己力量的基点上”，并不等于“完全依靠自己的力量”。3.C【解析】本题考查理解并判断重要概念内涵和外延的能力。因果颠倒，“坚持实事求是不是一劳永逸的”不是结果，而是原因。4.(1)同：两则材料都阐述了要坚持毛泽东思想活的灵魂，即坚持实事求是、群众路线、独立自主。(2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)(2)异：①材料一还阐述了如何坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂。②材料二还阐述了毛泽东思想活的灵魂的三个方面是相互联系、有机统一的，并强调了毛泽东思想的时代价值及其现实意义。（每点1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）【解析】本题考查比较分析材料观点异同的能力。首先通读两则材料，理解并梳理观点；然后比较分析，梳理两则材料观点的异同；最后概述答案，分点作答。5.①这位干部在担任某山区县副县长时坚持了实事求是、群众路线。他从实际出发，大量调研，听取群众意见，大力发展油茶、板栗等种植业，取得了成功。②这位干部升任某县县长后，没有坚持实事求是。他按个人主观意愿办事，不重视粮食生产，大力发展名贵水产养殖业，违反了国家保护基本农田的政策，毁坏了1000多亩良田，最终该项目烂尾了。③这位干部也没有坚持群众路线，他要大力发展名贵水产养殖业，主要是为了取得更大的政绩，而不顾农民意愿。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）【解析】本题考查梳理材料观点并分析探究相关问题的能力。首先通读材料，理解并梳理主要观点；然后结合材料具体内容，分析并点评材料所讲的现象；最后概述答案，分点作答。6.D【解析】本题考查理解分析小说相关内容的能力。“作者对他有褒有贬，贬多于褒”不合文【高三语文·参考答案第1页（共6页）】

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八年上·物理（省命题）E学校名校调研系列卷·八年上期中测试物理（人教版）2题号二三四五总分02得分姓名得分评卷人E一、单项选择题（每题2分，共12分）密1.下列物体中属于光源的是班级封A.月亮B.钻石

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3.文章选择以儿童的眼光和感受来叙述经历，有怎样的文学效果？（4分）有人将“班味儿”形象地描述为包括冰美式的苦味儿、领导画的饼味儿、同事甩的锅味儿等各种具体的感受,这些都反映了上班族在工作和生活中所面临的各种压力和困扰。然而，—B_，它4.文中“天书”的内涵是什么？请结合文本，谈谈怎样才能读懂这部“大书”。（6分）是一种身份转换后成熟的体现，从学生的稚嫩和被动，变得成熟老练、积极主动、懂得请示汇报、沟通协调·答案解析网二、古代诗歌阅读（本题共2 小题,9 分）总的来说，“班味儿”是当代职场人的一种常见的生活状态和情感体验，在大城市的职场中更是阅读下面两首唐诗，完成5~6题。屡见不鲜。这是广大上班族的一种自嘲。这个新潮又略带苦涩的词汇，像一股夹杂看职场百态的马诗(其十)微风，吹过每一个上班族的心头。答案解析网李贺7.请在文中横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分）答案解析网催榜渡乌江,神骓?泣向风。君王今解剑，何处逐英雄？答案解析网8.文中画波浪线句子多处使用了儿化音，请结合文本分析其表达效果。（3分）秦州杂诗二十首·其五③（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，11分）杜甫说读下面的文字，完成9~11题。南使宜天马，由来万匹强。浮云连阵没,秋草遍山长。当皮肤“超载”时，【甲】大家知道解决方法吗？闻说真龙种，仍残老。哀鸣思战斗，迥立向苍苍。出现肿胀、疼痛、变色、功能障碍等现象。当皮肤“超载”时，冷热敷是一种非常有效的缓解方法。热【注】①榜：船桨。②神骓：乌骓马，项羽的坐骑。项羽兵败逃至乌江，他无颜见江东父老，拒绝敷可以扩张血管，促进局部血液循环，缓解肌肉紧张和疼痛。①冷敷则可以收缩血管，②减少细胞渡江,将马赠给乌江亭长。③此诗作于“安史之乱”期间。④南使：唐代掌管陇右养牧马匹工作的官组织的代谢率，③缓解炎症引起的疼痛和肿胀。4冷热敷的时间和方式很重要。5冷热敷的时间职名，南使的辖区在秦州北部。5浮云、龙种、都是骏马名。不宜过长，6每次敷的时间在15~20分钟为宜。合理的冷热敷交替使用，可以有效地缓解皮肤软组5.下列对诗歌相关内容的理解和赏析,不正确的一项是(3分)织损伤引起的症状。一般来说，对于急性皮肤软组织损伤，应先进行冷敷，然后在伤后48～72小时A.“催”字暗含情势危急，此句写项羽将乌骓送与他人后，骏马迎风哭泣的情景。改为热敷；对于慢性皮肤软组织损伤，则可以在损伤部位直接进行热敷或温热疗法。B.“泣向风”突出了乌雅马对故主的眷恋，也写出了对项羽英雄末路境遇的悲怜。总之，皮肤软组织损伤是生活中常见的伤害，通过正确的冷热敷和遵医瞩进行其他辅助治疗，C.杜诗首联写秦州之地适宜牧养良马且马数量众多，为颌联战争结果作了铺垫。患者可以尽快恢复正常生活和工作。答案解析网D.诗人认为“老”是“真龙种”，这与“老骥伏，志在干里”的意蕴相似。9.文中甲、乙两处都使用了向号，请任选一处分析它的作用。（3分）6.两首诗的结尾两句都写到了马,在写法上有何相似之处？诗人寄寓其中的思想情感又有什么不同？请简要分析。（6分）10.文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。（4分）三、语言文字运用（18分）（一）语言文字运用I（本题共2小题，共7分）11.文中画横线的句子使用了哪些说明方法？请结合文本分析其效果。（4分）阅读下面的文字，完成7~8题。在这个快速发展的时代，每个人身上都或多或少有些“班味儿”。“班味儿”是指一种由于上班答案解析网而具有的味道，形容上班人身上独有的疲惫气质。无论一个人多么开朗阳光，_A，“班味儿”答案解析网就会散发出来，挥之不去。模拟小卷·语文十一第3页（共4页）模拟小卷·语文十一第4页（共4页）【26-1】