4.植物细胞中结合水与自由水的含量和比例常与植物的生长及抗逆性有密切的关系。自由水较多时，代谢活动较强，生长速度也较快，但抗逆性往往降低；而结合水含量相对较高时，则情况相反。下列叙述错误的是()A.由于结合水失去了流动性和溶解性，导致结合水的功能与自由水不同B.细胞中水的存在状态不是一成不变的，结合水和自由水在一定条件下可以相互转化C.若设法将干种子的结合水去除，会导致细胞结构的破坏及生物活性的丧失D.细胞中的光合作用、有氧呼吸和脱水缩合等过程既需要水作为反应物，又能产生水5.胰岛素是一种含51个氨基酸的蛋白质类激素，在糖类代谢中起重要作用。下图表示胰岛B细胞中胰岛素的合成与加工过程，下列分析错误的是(场所核糖体内质网高尔基体c肽A链SHSHS-S7合成、加工过程B链信号肽胰岛素前胰岛素原胰岛素原A.信号肽和C肽分别在内质网和高尔基体内被切除与两种细胞器所含酶的种类有关B.前胰岛素原切除信号肽及C肽产生一分子胰岛素的过程，至少消耗3分子水C.成熟的胰岛素中有5个游离的羧基，那么组成胰岛素的氨基酸中有54个羧基D.在糖类代谢中，胰岛素具有调节和催化的作用6.GLUT是人体某细胞的转运葡萄糖的载体蛋白，其作用过程如图1所示。葡萄糖的转运速率与葡萄糖浓度的关系如图2所示，实线表示仅葡萄糖存在的情况，虚线表示同时存在稳定浓度的半乳糖的情况。下列叙述错误的是（)葡萄糖转运葡萄糖分8品状态状态葡萄糖和稳定浓度的半乳糖浓度梯度GLUT葡萄糖浓度图1图2A.GLUT顺浓度梯度转运葡萄糖，构象发生了改变，运输方式为协助扩散B.组织细胞膜上GLUT的数量减少，可能会引起机体内胰岛素分泌量减少

(1)根据材料一、二并结合所学知识，简要分析京杭大运河开凿的目的和影响。(7分)(2)根据材料一、三，指出元朝运河相比隋朝运河发生的变化，结合所学知识说明变化产生的原因。(7分)20.[唐朝的杜会开放](12分)材料下表是某位同学为研究唐朝社会问题搜集的材料。现象来源宰相李林甫特别钟爱六个如花似玉的女儿，为了让她们得遇如意郎君，便在自家的厅事壁间开了一个横窗，外面饰以大红色的薄纱，一旦有贵族子弟前王仁裕《开元天宝遗事》来拜谒，女儿们躲在窗后自己挑选中意之人。时人称为“选婿窗”中唐名相张镐，年轻未发达时曾在酒家邂逅一年轻貌美的女子，心生爱慕。唐末五代杜光庭2面对张縞的爱意表达，那个姑娘大大方方地回答道：“君非常人，愿有所托编撰《神仙感遇能终身，即所愿也。”两个人递结成夫妻传》“诸卑幼在外，尊长后为定婚，而卑幼自娶妻，已成者，婚如法。未成者，从尊3长。违者，杖一百。”这一则条文从法律上承认了成年男女有自主择偶的《唐律·户婚》权利玄武门之变，太宗纳李建成和李元吉年轻貌美未育的侧室为妃嫔；太子李治烯与武才人情投意合，后来纳之为妃为后；玄宗相中儿媳杨玉环，令其离婚被4道服出家，然后纳为贵妃。李唐皇室的公主和宗室女多有再嫁者，二嫁、三嫁也不在少数焦杰《包容与开放一聊聊唐代的婚姻》烟贞观年间，有个叫夏侯碎金的妇女，因为父亲双目失明，生活无法自理，又没5有其他亲属照顾，便请求与丈夫刘寂离婚，回家伺候父亲，刘寂同意了妻子咬的要求根据材料，指出这位同学研究的主题，并结合所学知识对这一主题进行分析论证。著著苦鄂州市部分高中教科研协作体高一历史试卷（共6页）第6页

2分)的阻电动势E=10V,内阻r=1Q,闭合开关S后，标有“8V2W的灯泡恰能正常发光，电动城的内阻尼三42，求，为电源的输出功率P:s内电动机产生的热量Q:为电动机的机械功率。纵/案1(1)16w(2)10J(3)3W有街题感知，并联部分电压为：U=8V放内电压为：0A=E-U=2V(1分)(1分)2头2r I+(1分)电源的输出功率：P=UI=16W(1分)销点0品中的，高合的2头卡，少五单%别1月)施的电流1-号-号A15A分1++%能则流过电动机的电流：=-山=0.5A(1分)食Vc=V1x1-V=N-a=心热岁#0电动机的热功率为：P0=R=1W(2分)伤内电动机产生的热量：Q=P=10J(1分)+0)电动机的总功率：P=2=4w(1分)电动机的机械功率：Pk=P-P。=3W(2分)4(8分):长，美长五中只其员牛学江沙的器客如图，闭合开关S后，甲图中变阻器的滑片从一端滑到另一端的过程中，两电压表的读数随电流表读数的变化情祝如图乙中的AC、BC两直线所示。不考虑电表内阻对电路的影响。)电压表V、V,的示数随电流表示数的变化图像应分别为U-1图像中的哪一条直线？2)定值电阻R,、变阻器的总电阻R分别为多少？UN3)求电源的电动势和内阻。7.56.04.53.01.5S00.51.01.52.01/A0恢数全甲(2)32,122(3)8V,12答案】(1)AC、BC)当变阻器的滑动片向左移动时，变阻器接入电路的电阻减小，电路中电流增大，定值电阻风的电压增大，解析】路端电压减小，由图分析可得V对应AC、V对应BC。(2分)超意得，BA0-6-15=30（1分)时同克失的择动支但器取头值计.0流最小=0A,而：--8-75-W1会》,，=5=12n称部1分)力点州消，高9下地年膜国为E-到内：=兴-0=102)所以：R=10.52-0.5所以：E=U,+r=7.5V+0.5x1V=8V(1分)如图电路中，电源的电动势E=3V,内阻r=1Q,电阻R=20，尼=尼=12，尾=8即，R=Q,电容5(15分)教师用卷·物理·第79页共134页

14.下面对这两首诗的析，不正确的一项是(3分)A说理是这两首诗的共同特点，诗歌中的物象基本是在为表达作诗的道理服务。问：空玉为行不进见？费母卷日：~无流，外男不教推入“学来对女儿、祖#对孙女居然说这样的书B.(箴作诗者》首联用典表明不要自夸创作迅速，邹阳、枚乘数要用一种非常严肃的节面人终究被司马相如压倒，读里的情境是管母和王夫人面对的不仅是孙女、女儿，②C《废作诗者》额联先间接说作诗数量少才能精。又说写诗慢下来，反能见到作者才华。化语言对答。从表面看，无起说话情真意切，而王夫人、赏的书面语言似乎在控制情感，但深一看，以出表现地的亲D〈流兴（其三》是提波为诗者而作，于简淡中道出了创作客体对创作主体的能动关系。15.这两首诗中诗人对作诗的主张是否矛盾？请结合文本谈谈你的看法。(6分)切，且和父却不这体现了皇家严一般两言，，这种身份和语体的差异反而表现出族阶层的体恤下情乎上层身份的语体来应答，以此显示对上层青族的尊重。酒体的文白差异暗含着礼仅文化的等饭制度，其中还步蕴含着情与礼、忠与孝的冲突。(三)名句名篇默写（本题共1小题，6分）21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过1516.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)个字。(6分)(1)杜牧《阿房宫赋》中的“,两句描写了秦统22.下面文段是元妃与父亲的对话，结合上面的文段内容，分析父女二人的对话特征及其原因。(4分)治者把珍宝、美玉当作石头、士块一样不加珍惜的奢廉生活。(元起)隔帘含泪谓其父日：“国含舍之家，虽音盐布名，终能聚天伦之乐：今虽富责已极，骨内各(1)《梦游天姥吟留别》中写作者由现实进入梦境，并且起承上启下作用的句子是方，然终无意趣！”赏政亦含泪启道：“臣，草猝寒门，热稿属之中，岂意得征风驾之瑞。分责人上锡天下昭祖德，此皆山川日月之精奇、祖宗之运德钟于一人，幸及政夫妇。且今上启天地生物之大乃天(2)《渔家做·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：古今未有之旷思，,臣子岂能得报于万一！推朝乾夕锡，忠于股职外，愿我君万寿千秋，下苍生之同幸也。责切勿以政夫妇残年为念，港金怀，更新自加珍爱。业业镜，勤慎恭肃以上，不负上体贴春爱如此之隆思也。(《红楼梦》第十八回)三、语言文字运用(20分)运用(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成17-19题。人处于巨大压力之中，常常会变得健忘，感到时间长了压力还会改变大脑的生理积态。悠来越多证据表明，持续性压力会改变大脑的化学和物理特性。简单来说，就像电脑后台运行着一个读下面的材料，根据要求写作。(60分)青年是国家的木未和布望。音迅先生说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以畔成地的：适见矿野，x大心减度地我，一直转圈图。压力越大，上内耗变得来姓严重。国此，我们要学会定期放空大脑，放松自己。很多人越累越忍不可以我成树木的可以开掘井泉的”，在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵住格夜，但私夜让人错过了身体自我调节的最佳时机。大脑需要定期放空，就像我们需要定期收拾房间一脚重大风险、克限重大祖力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出、勤力同心的担当精神，一切视黑这成登转化为焦之前我们富要来探拿尝试为最逢、一切把负重前行当吃了、切“躲小楼成一统”遮避责任的思想和行为，都是要不得的，样，而睡觉对大脑放空具有的功效。同时次物底松。如你想有放松的心态那训练自己的身体具有想放松能松。放松疗法和都是成不了事的，也是难以真正获得人生快乐的。,当身体放松下来，叶吸恢复静，也自然而然会复请结合以上材料，以“生力、劲力、阻力”为主题写一篇文章，体现你的感受和思考士今中外展多件身养性的方法③“累点”变低是日积月累的，需要定朔清理身体的意感。学会放空大脑、放松自已，我们才更能感要求：选准角度，确定立意，明确问题，自拟标题：不得套作，不得抄袭：不得漫露个人信息：不少于到生活给子我们的福800字17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)18。文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增别词语，不得改变原意(419.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是(3分)A.这不叫“内卷1这叫悄悄的学，然后惊艳所有人！B。纪录片（文学的故乡》用影像说明了一个道理：触发写作冲动的往往是“故乡”C.“三个臭皮匠，项个诸葛亮”，换句话说，就是人民群众有杰出的想象力。D.疫情防控步入常态化后，要防止“善意”传播负面信息的人制造新的社会恐懂(二)语言文字运用1（本题共2小题，10分）20.阅读下面的文字，完成20-21题。《红楼梦》第十八回元起省亲，元妃与王夫人、母的对话多用口语，,如元妃说：“当日既送我到那不得见人的去处，好容易今日回家儿们一会，不说说笑笑，反倒哭起。一会子我去了，又不知多院才来。”国问：“年城、宝、三因何不见？王夫人日：“外春无职，未入。后来语文试卷·第7页（共8页）语文试卷·第8页（共8页）

(1)两纯合的蝴蝶杂交后代的雌桩个体交配，子二代个体中，紫翅与黄翅的个体数比值为3：1，白眼与绿眼的个体数二、综合愿（共40分，除标注，各1分）比值为1：3。据此，能否确定控制翅色与眼色的基因位于两对同源染色体上？试说用理由。46.(11分)图甲表示某二倍体动物(2N=4)精原细胞的分裂模式佟，图乙表示分裂过程中不同时期染色体DNA的变(2分)化，图丙表示相应细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量。据图回答相关问题：(2)研究小组假定控制眼色和翅色的基因位于两对同源染色体上。有以下三种情况：第一，都位于常染色体上：第二，控制眼色的基因位于Z柒色体上，控制翅色的基因位于常染色上第三，控制翅色的基因位于Z染色体上，控制眼色的基因位于常染色上。①若两对基因位于常染色体，则蝴蝶的基因型有种若控制眼色的基因位于Z染色体上，控制翅色的基因位于常染色上，则蝴蝶的基因型有种：若控制翅色的基因位于Z染色体上，控制眼色的基因位于常染色上，则雌性蝴蝶的基因型有种②②现有各冲纯合蝴螺若干可供选.欲诵过一代杂交实验来鉴别以卜三种情况，可选择的杂交组合的表现型是请写出能支持上述三种情况的预期实验结果比值tab数量（个）若两对基因位于常染色体上，则(2分)若控制眼色的基因位于Z染色体上，控制翅色的基因位于常染色上，则(2分若控制翅色的基因位于Z染色体上，控制眼色的因位于常染色上，则」(2分)时期乙丙时期(1)图甲中不属于该动物的分裂模式图是细胞,判断的理由是(2)图甲中细胞②对应图丙时期，该时期的主要特征。从染色体角度分析细胞⑤与细胞①的区别宠(2分)。(3)图乙中bc段形成的原因是,de段对应图丙的时期。(4)若该精原纸胞的基因型为AaXY,减数公裂产生了一个AXX的精子，与其来自同一个次级精母细胞的精子的基因型为导致这种现象产生的原因是(2分)47.(7分)常染色体上的基因受到性激素的影响，在不同性别中表达不同，称为从性遗传。山羊的有角和元角异一对相衣性状，由一对等位基因Bb控制。现有一只雌性无角山羊与一只雄性有角山羊杂交，产生的F,中雌雄个体各表现出一种性状。有人认为这是伴性遗传，B、b因位」X染色体上：也有人认为是从性遗传，基因型为BB的个体无论雎雄均表现为有角，基因型为b的个体论睢雄均表现为无角，基因型为Bb的个体在雄槛中表现为有角在建性中表项为无角。请回答下列问题：(1)从性遗传和伴性遗传的相同点右于性状表现都与性别相关，不同点主要在于(2分)。(2)若山羊的有角和无角性状为伴性遗传，则F,中雌性山￥的基因型为(3)若山羊的有角和无角性状为从性遗传，则F,中雌雄个体的表型分别为:在群体中，无角雌雄山羊相互交配，后代(填“会或“不会”)出现有角雌山羊，试分析其原因：(2分)。48.(10分)如图是某家族遗传系谱图，设甲病受等位基因(Aa)控制：乙病受袋位基因(D-b)控制。据查11体内不含乙病的致病基因。请回答下列问题：3☐T(●正常男女·白翰甲病男女5610乙病男性(1)控制遗传甲病的基因位于染色体上，属性遗传税控制遗传乙病的因位于染色体上，属性遗传病。(2)儿2的基因型是，能产生种精子。(3)从理论上分析.若-1和12再生女孩.可能有种基因型.种表观型。(4)7和8婚配，他们生一个患乙病该子的概常是(5)若7和8生了一个同时患两种病的孩子，那么他们再生一个正常男孩的概率是49.(12分)蝴蝶的紫翅(M)对黄翅(m)为显性，绿眼(N)对白眼(n)为显性，其性别决定方式为ZW型。5

高二考试语文试卷参考答案1.C(“消失了”说法错误，原文说“衰微了”，同时，文中只是说“神话里所体现的人的强大直觉力和想象力”，而不是“社会和经济的发展使人丧失了强大的直觉力和想象力”)2.C(“将神话传说、民间故事、俗技艺等融入叙事是新时代乡土文学的发展方向”分析错误，“将神话传说、民间故事、俗技艺等融入叙事”体现出新时代乡土文学作家主动探索的创作能动性，而不是“乡土文学的发展方向”)3.D(A项，大意是盛世的音乐安详欢乐，因为政治宽和；乱世的音乐怨恨愤怒，因为政治乖戾。这体现了艺术与社会的关系。B项，大意是《诗经》可以抒发情志，可以观察社会与自然，可以结交朋友，可以讽谏怨刺不之事。这体现了文学与社会的关系。C项，大意是文章应该为时事而著作，诗歌应该为现实而创作。这体现了文学与社会的关系。D项，王国维的话只是对人生境界的说法。故选D项)4.①某些文学形式的突出成就与社会发展不一致，与王国维“谓文学后不如前，余未敢信”相互印证。②某些不发达时代的文学比发达时代的文学具有更高的艺术价值，与王国维“但就一体论，则此说固无以易也”相互印证。（每点2分）5.①紧跟时代步伐，利用丰厚的现实土壤，寻找新的经验和内容，以文学的样式反映乡土变迁。②传承乡土文学宝贵的传统。③适应新时代读者的审美需求，在创作手法和审美风格上寻求创新。④对乡土和时代新人进行更典型化的提炼，创作出典型的艺术形象。⑤作品应具有思想艺术深度，能与时代相匹配。（每点2分，答对任意三点即可)6.A(“语气中带有得意和炫耀之意”说法错误，从语境与全文其经历来看，应是珍惜之意，无“炫耀”之心，认为这些胡琴都是自己的宝贝)7.C(“突出他对荷花池游人的失望”说法错误，老马拉琴“自娱自乐”，对比是为了突出老马的喜悦)8.合理。①知音先要知人，做生意是老马的重要人生经历，了解这些更有利于理解老马的琴声；②老马做生意被骗揭示了做人要讲诚信、要有良心的道理，是老马深刻的人生感悟，深化了作品主题。（每点2分，其他答案言之有理即可酌情给分)9.①呼应了开头，优秀的传统艺术得到了延续；②侧面衬托出老马在胡琴上倾注的感情对小赵的影响之深；③突出了小说的主题，传统艺术不仅需要精湛的技艺，更需要丰富的人生积淀。（每点2分，其他答案言之有理即可酌情给分)10.D(颜回退，后三日，牧来诉之曰：“东野毕之马佚，两骖曳两服入于厩。”公闻之，越席而起，促驾召颜回)11.B(“固”前者意思是“原来”，后者意思是“顽固”)12.C(“孔子认为颜回是多此一举”说法错误，文中“夫其所以为颜回者，此之类也，岂足多哉？”，意思是“他之所以是颜回，就因为常有这一类的表现，所以这一次的表现不足以过分地称赞啊！”)13.(1)的确如你说的那样。你的这些话，意义很大啊！（得分点：“诚”“吾子”“义”各1分，句意1分）(2)至于文仲，他虽然身死而言不朽，怎能说文仲不如武仲贤能呢？（得分点：“殁”“恶”“贤”各1分，句意1分)14.不说朋友是非，不忘记朋友从前给予自己的恩德，不记着以前对朋友的怨恨。（答对一点得1分，意思答对即可)【参考译文】鲁定公问颜回：“你也听说过东野毕善于驾车的事吗？”颜回回答说：“他确实善于驾车。尽管如此，他的马【高二语文·参考答案第1页（共3页）】·23-19B·

“现实”分别指的是什么，然后指出小说中“虚构”的人物，情节等往往来源于现实生活，“现实”是“虚构的基础，而在作者的艺术加工下，其思想意蕴又往往高于瑰实生活。10.B【解析】本考资文青断句的能力。原文标点：今者吊民伐罪，非为功名。诸将或不识联旨，欲轻兵掩袭，立一身之名以道勋赏，非大军行法。公等当分为三道，有所攻击，必三道相知，毋得轻军独进。1、A【解析本题考查了解并掌提常见的古代文化知识的能力。高祖、太宗不是年号，是庙号12.A【解析】本题考查筛选文中信急、妇的内容要点的能力。“高丽守军许降，这使隋军放松警锡，商丽军趁机加强防备”错，原文说的是需要向隋场帝奏报情况贻误了战机，并不是高雨军诈降而隋军懈怠，给了高雨军机会。13。(1)来护儿想要乘胜直奔壤城，副总管周法尚阻止他，谢求等特各军都到齐后一起进兵。（得分点：“趣”“止”“俟”各1分，大意2分)(2)宇文述看见士卒疲意不堪，不能再继续作战，而且壤城又险要坚固，估计难以马上攻克，于是撤军。(得分点：“疲弊”“度”“猝拔”各1分，大意2分)【解析本题考查理解并翻译文中句子的能力。解答此题目时，首先要找出关键字或句子确定其含义，再整体翻译。文言文翻泽最基本的方法就是替换，组词、保留、省略。注意特殊句式和虚词，把握语境推断。【参考泽文】隋场帝大业八年春季正月，四方的兵马部集结到了涿那。隋场帝杨广召见合水县令庾质，向他询问道：“现在我用这么多的军队去讨伐高丽，你认为能不能取胜呢？”庾质回答道：“如果陛下授命猛将强兵，日夜兼程，出敌不意，一定会取胜。取胜的关键在于远速，皖慢则不会成功。”右尚方署监事歌询上书极力功说不要出兵，晴场帝大怒，下令左右新杀他，何稠苦苦相救，秋询才得以免死。隋场帝大业八年三月癸巳日，隋场啼亲自统州大军，进至辽河。众将率军东下时，隋场帝告浪他们说：“现在出兵是为了抚慰百姓，讨代有罪之人，不是为了求取功名。众将中有的人不了解我的旨意，想要轻装突囊，树立自己的名声以邀功请赏，这不是天朝大军的做法。你们要兵分三路，几是进攻哪里，一定要三路都如道，不得轻敌孤军深入。而且凡是军事方面的进止，都要奏报，等待回复，不得独断专行。”高丽的辽东守军多次出战失败，于是就依托城培固守，隋场帝命令各军攻城。辽东城即将陷落时，城中守军就说请京投降，众将遵奉隋场帝的旨意，不敢抓住战机，而足先派人急速奏报。等回复到达，城中的防御也部署好了，随即出兵抵抗。这样的情况反复发生，隋炀帝始终没有省悟。之后辽东城久攻不下。右湖卫大将军来护儿率领长江、淮河的水军，船只连绵数百里，渡海先行进发，在距离壤六十里处，与高丽军相通，隋军进攻，大败高丽军队。来护儿想要乘胜直奔壤城，副总管周法尚阻止他，请求等待各军都到齐后一起进兵。来护儿不听，桃选四万名新锐甲士直接前往壤城下。高丽军在外城的内空寺中埋伏士兵，出兵和来护儿交战并假装战败，来护儿追赶着敌人进入城内，放纵士兵抓俘房、抢东西，乱不成军。高丽伏兵出动，来护儿惨败，仅仅免于一死，返回的士卒不过几干人。高丽军追到隋军停船的地方，周法尚列阵迎敌，高丽军队这才退走。来护儿领兵遮回，屯驻在海边，不敢再留在原地接应各路军队。大将军于仲文从乐浪道出兵，高丽派逢大臣乙支文德到隋朝军营诈降，其实是为了察隋军内部情况。于仲文预先接到隋场帝的密旨：“如栗遥到高元和乙支文德前来，一定要擒获他们。”于仲文准备抓乙支文德，尚书右丞刘士龙当时担任慰抚使，坚决阻止于仲文那样做。于仲文于是听任乙支文德返回。不久于仲文又感到后悔，派遗宇文迷诚水追击已支文德。乙支文德看见宇文述的军士面带饥饿的迹象，所以故意让他们菠惫不堪，每次一交战就选跑。字文述一天之中，七战全都取胜：他既凭伙着骤然获得的多次胜利，又迫于众人的议论，于是继续进军，东淀萨水，距离坡城三十里，依托山势扎下营套。字文这看见士卒疲惫不塔，不能再继续作战，而且壤城又险要坚固，估计难以马上攻克，于是撒军。大业八年秋季七月壬寅日，高丽军队从后面进攻隋军的后军，于是各军都清救了，无法禁止，将士纷纷奔遥而回。来护儿听说宇文述等人战败，也率军返回。：14.C【解析本题考查鉴赏诗歌的语言、袅达技巧，评价诗歌的观点态度的能力。“巧者为我拙，智者为我愚”两句并不是在说“巧者”“智者”在对诗人进行教海，而是在写诗人不为世俗偏见、流言蜚语所左右，讽刺那些逢迎投机、争名夺利的世儒。【高一语文·参考答案第2页（共4页）】·22-04-447A·2022.⊙7.2⊙1⊙：⊙9

111不列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.永乐，为中国明朝第三位皇帝明成祖朱棣的年号B.锦衣卫，明清官署名，是军政搜集情报的机构。C.梓宫，在古代一般用来指皇帝、皇后或重臣的棺材。D.践陈登阵阶主持祭把，也指即帝位、登基。12.下列对原文有关内容的概述，一项是(3分)A王瑜揭发朱高燧事件之前，明成祖因病久不朝/将朝廷内外的事情交由女一学处理，太子借机打击宦官楚力B.宦官黄俨等人不满被太子打压就诋毁太子，孟贤等趁机密谋毒杀皇处，伪造诏书，废掉太子，立朱高燧为帝。心一C.孟贤等人的阴谋败露后，皇帝震怒，责问赵王朱高燧太子明知朱高燧暗中参与，可为大局考虑仍然为其开脱。D.皇太孙临行前：太子采纳士奇的建议，将东宫小印章交给他并嘱附如有需要就使用，还说不久这些将归他所有。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)上命文武大臣及三法司鞫治，群臣奏贤等所犯大逆，且有显实，当并置极典。(2)昔大行临御，储位久未定，浮议喧腾。今即以付之，浮议何从兴！(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首词，完成第14~15题。玉楼春·惊沙猎猎风成阵①元好问（金朝）惊沙猎猎风成阵，白雁一声霜有信。琵琶肠断塞门秋，却望紫台®知远近。深宫桃李无人问，旧爱玉颜今自恨。明妃留在两眉愁，万古春山®颦不尽。【注释】①这首词似为有感于公元1233年两宫北边事件（蒙古军掠走金后宫、宫而作。②紫台：即紫宫，指汉都长安宫廷。③春山：喻眉。下列对这首词的理解和赏析，不正确项是(3分)A询的上（虚实结合）实写朔风惊沙，白雁掠霜；虚写昭君手抱琵琶、回望长安出塞的情京。第五、六句说昭君当初寂寞宫中无人过问，如今远嫁匈奴时，汉元帝见其玉颜而悔恨不己。末尾二句笔锋又转，前一句揭示了昭君悲愤之深，后一句揭示了这种悲剧的历史延续性。作者的忧愤和悲凉，不靠夸张的慨叹，而借玉颜桃李、青山眉黛这些传统意象表现出来。语文试题第9页（共12页）

111不列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.永乐，为中国明朝第三位皇帝明成祖朱棣的年号B.锦衣卫，明清官署名，是军政搜集情报的机构。C.梓宫，在古代一般用来指皇帝、皇后或重臣的棺材。D.践陈登阵阶主持祭把，也指即帝位、登基。12.下列对原文有关内容的概述，一项是(3分)A王瑜揭发朱高燧事件之前，明成祖因病久不朝/将朝廷内外的事情交由女一学处理，太子借机打击宦官楚力B.宦官黄俨等人不满被太子打压就诋毁太子，孟贤等趁机密谋毒杀皇处，伪造诏书，废掉太子，立朱高燧为帝。心一C.孟贤等人的阴谋败露后，皇帝震怒，责问赵王朱高燧太子明知朱高燧暗中参与，可为大局考虑仍然为其开脱。D.皇太孙临行前：太子采纳士奇的建议，将东宫小印章交给他并嘱附如有需要就使用，还说不久这些将归他所有。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)上命文武大臣及三法司鞫治，群臣奏贤等所犯大逆，且有显实，当并置极典。(2)昔大行临御，储位久未定，浮议喧腾。今即以付之，浮议何从兴！(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首词，完成第14~15题。玉楼春·惊沙猎猎风成阵①元好问（金朝）惊沙猎猎风成阵，白雁一声霜有信。琵琶肠断塞门秋，却望紫台®知远近。深宫桃李无人问，旧爱玉颜今自恨。明妃留在两眉愁，万古春山®颦不尽。【注释】①这首词似为有感于公元1233年两宫北边事件（蒙古军掠走金后宫、宫而作。②紫台：即紫宫，指汉都长安宫廷。③春山：喻眉。下列对这首词的理解和赏析，不正确项是(3分)A询的上（虚实结合）实写朔风惊沙，白雁掠霜；虚写昭君手抱琵琶、回望长安出塞的情京。第五、六句说昭君当初寂寞宫中无人过问，如今远嫁匈奴时，汉元帝见其玉颜而悔恨不己。末尾二句笔锋又转，前一句揭示了昭君悲愤之深，后一句揭示了这种悲剧的历史延续性。作者的忧愤和悲凉，不靠夸张的慨叹，而借玉颜桃李、青山眉黛这些传统意象表现出来。语文试题第9页（共12页）

怎样操作都不会重合的，也就无法比较像与物的大小关系，因此玻璃板应竖直放置在水桌面上；(2)物到镜面的距离叫做物距，由“在玻璃板后方放置棋子B,使之与棋子A较亮的像重合”可知，玻璃板的反射面是C面，由图可知，因此物体到镜面的距离为AC;像到镜面的距离叫做物距，由图可知，因此像到镜面的距离为BC;(3)多次改变棋子A的位置，是为了寻找普遍规律。【评估与交流】因为玻璃板有一定的厚度，光射到前后两表面上都会发生反射，都能够成像，因此可以看到两个像。20.【答案】【设计实验】如图【进行实验】(1)断开B(2)定值电阻断路(3)0.3【分析与论证】102【结论】正比【解析】【设计实验】滑动变阻器向左移动，阻值变小，故应连接A接线柱；【进行实验】(1)为避免损坏电子元件，连接电路时，开关应该断开；滑动变阻器的阻值应调至最大，即滑片要移动B端；(2)闭合开关，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，可以推断故障原因是定值电阻断路；(3)从图2可以看出：电流表示数为0.3A。【分折论正】根据表中数据，根据资妈定理可求山定位电阻的阻值及一号。。-10n。【结论】分析表中数据，电压值与对应的电流值之比不变，由此可得：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。物理[第15页]

1、2025届普通高等学校招生全国统一考试·青桐鸣高二联考(9月)物理答案

某同学制作了一个“竖直加速度测量仪”，可以用来测量竖直上下电梯运行时的加速度，其构造如图所示。把一根轻弹簧上端固定在小木板上，下端悬吊0.9重物时，弹簧下端的指针指木板上刻度为C的位置，把悬吊1.0N

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广东省2023届高考综合能力测试（三）数学参考答案与评分标准1.【解析】A:由A∩(B)=☑可知B和A无公共部分，画图可知A三B,A∩B=A,AUB=B.2【解新1D:依题意得2，=-3-1，互=3=

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【解题思路】注意时空限制：中国古代(2)问，根据材料中政学两界人士四个方面的主张一一进行提炼概括即可。第一步审设问→根据材料并结合所学中国古代史的知识，就28.【参考答案】(1)特点：持续时间长；是资

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16.观赏植物中有一种叫做旱金莲的，其花朵有单花、双花和超双花，分别由a1、a2和a,控制其主要区别为花瓣的数目，超双花的花瓣最多。某科研小组进行杂交实验发现部分杂交结果如下：批圆杂交组合杂交结果情况

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1、百师联盟·2023~2024学年高一十月大联考语文试题

·语文·参考答案及解析品格高下，作者是非常清楚的，对两位画家的褒贬，作更能得到大众认可，而水画家圆滑世故，不讲原则甚者的态度也是鲜明的。之所以让“看官自己判断”，至缺乏底线，导致其作品艺术性大打折扣。

2、百师联盟·2023~2024学年高一十月大联考语文答案

动，只要有一白茶不合实际情风、法官就用法律制载他：1？解折，选D本题考套华生理牌并正确使用河潘包物用应得的美赏不能克现，而法官却依法必究，我惑赛地议为壁下的法令大严明，奖赏太轻，婚罚太重。况且云成语)

3、百师联盟·2023~2024学年高一十月大联考英语答案

27.A根据下文“my sister burst out crying”的提示可知，当时，“我”怒气冲冲地走出房间，对妹妹大喊大叫28.D解析同上。shout at sb.对某人大喊29.B你真是个捣

4、百师联盟 2023~2024学年高一十月大联考x物理试卷答案

二、根据欧姆定律测量导体的电阻数字资源要点梳理位置时，电压表和电流表的指针位置如图乙，则被测电阻的阻值为2。根据欧姆定律测量导体的电阻原理：测量电阻的原理是待测物理量：要想测量未知电阻的阻值，需要用w

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保定市2021年高三摸底考试物理参考答案1.A2.D3.C4.B5.B6.C7.D8.AC9.AC10.AB11.(1)0.1(0.10也给分)(2分)(2)0.834(2分)1.58(2分)12.0

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确；环境容纳量是指环境条件不受破坏的情况下所能维持的种群最大数量，过度捕捞一般不会改变环境条件，故不会降低种群的环境容纳量，B项错误；合理确定载畜量可以调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有

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4G 2.6K/s17:39书《®91%.元丝网芯白水假十y用面猫代发，公口口取用猫什仪升片丝则水仪十用面猫y代反23.(9分)某研究人员对某稻田、森林和池塘生态系统的光能利用情况，及每个生态系统中生

5、名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]语文(十)10答案

16.命题意图本题考查默写常见名篇名句的能力试题精析在理解的基甜上，注意不要漏字添字，情字。如第1)题的“参省“知明，第考后题的“巅”，第(3)题的“樯橹”。可以横绝峨文参考答案(1)博学而日参省乎己

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9.【答案】C【解析】根据材料可知，二人都强调建设中国政治体制应从国情出发，故选C项：中国的政治构建有别于苏联，是中国从国情出发建设政治体制的结果，不是董必武、周恩来的强调点，排除A项：从材料可知，二

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【答案与解析】 数字秒表可能会产生高达0.11秒的舍入误差，这足以改变势 均力敌的比赛的结果。尽管设备记

全国100所名校高考模拟示范卷点时投料比C=3,刚好为化学方程式的系数比，C0,的衡转化率为60%，则H的衡转化率为60%，C项正确；恒温恒容条件下，故气体的总质量和容器的体积都不变，则气体的密度就不变，故气体的密度不变不能判断该反应是否达到衡状态，D项错误。10.A【命题意图本题以催化机理为情境，要求考生分析机理图解答相关问题，主要考查获取信息、运用所学知识解决化学问题的能力，体现了变化观念与衡思想、证据推理与模型认知的学科素养，突出创新性、应用性的考查要求。【解题分析】碳元素在CH,OH中显一2价，在CH,COOH中均化合价为O;A项错误；第4步反应为CH,COORh*I+H2一CH,COOH+Rh￥+HI,氧化剂是CH,COORh*I,B项正确；根据每一步的反应可知，中间产物有HI,LiOH,CHI、CHRh*I、CH,COORh*I,C项正确；根据图示可知，CH,OH、CO2和H2在LiI,Rh*催化作用下生成CH,COOH和HO,所以总反应为CH,OH+CO,十H,L1.Rh“CH,COOH+H,O,D项正确。11.D【命题意图本题考查实验设计与评价。【解题分析】常温下铁遇浓硫酸发生钝化，铁与稀硫酸发生置换反应，不能说明稀硫酸的氧化性比浓疏酸强，A项错误；取一定量Na2SO3样品，溶解后加入Ba(NO3)2溶液，产生亚硫酸钡白色沉淀，加入盐酸，溶液中硝酸根离子在酸性条件下可以将亚硫酸钡氧化成硫酸钡，B项错误；将红热木炭加入浓硝酸中，有红棕色气体生成，该气体可能是由浓硝酸分解生成的，C项错误；酸性：HY>HX,则Y结合H+的能力比X的弱，D项正确。12.B【命题意图】本题考查物质转化。【解题分析】由实验步骤及转化图可知，发生反应：2Cu十O2+4HCl一2CuC2+2H2O,N为Fe2+,M为Fe3+,在制得的CuCl2溶液中，加入石灰乳充分反应后即可制得碱式氯化铜。M为Fe3+,N为Fe+,A项正确；根据化合物中正负化合价的代数和为0，可知2a=b十c,B项错误；Fe3+水解使溶液显酸性，CuO与H+反应生成Cu2+和水，当溶液的pH增大到一定程度时，Fe3+形成Fe(OH)3而被除去，从而达到除去Fe3+的目的，C项正确；若制得1molCu,Cl(OH)·xH2O,转移的电子为2amol,根据得失电子守恒，理论上消耗0.5 a mol O2,标准状况下的体积为11.2aL,D项正确。13.D【命题意图】本题考查电化学工作原理【解题分析】该装置是电解池，所以将电能转化为化学能，A项错误；a极的电极反应为CO2十2NH时+2e一CO+2NH+H,O,B项错误；CH,CN作溶剂，所以通过交换膜的是NH时，交换膜为阳离子交换膜，不可能是质子交换膜，C项错误。14.C【命题意图】本题考查电解质溶液及三大守恒。注重应用性、综合性考查，培养考生的分析与推测能力，体现变化观念与衡思想的学科核心素养。【解题分析】随着pH的增大，HS的浓度增大，S的浓度也增大，则有一lgc(HS)和-lgc(S)随着pH增大而减小，且pH相同时，HS的浓度大于S,即一lgc(HS)小于-lgc(S),随着pH的增大，N+和Cd+的浓度逐渐减小，且Kp(NiS)>Kp(CdS).即当c(S-)相同时，c(N2+)>c(Cd+),则-lgc(NP+)和-lgc(Cd+)随着pH增大而增大，且有-1gc(小)小于-lgc(Cd+),由此可知曲线①代表C+、②代表N+、③代表S,④代表HS,据此分析结合图像各点数据进行解题。由图示曲线②③交点可知，此时c(N+)=○。化学卷参考答案（三）第2页（共6页）【24·Z·MN·化学·N】

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4.下图是汉朝某一时期行政中枢的结构图，据此可知9.191决策机构皇帝执行机构法》中朝外朝尚书令丞御中常待史大夫太尉10.19有事上报九卿A.三公成为决策机构,行政体制分权成熟C.中朝有效抑制相权D,

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43.(12分)评分标准：阶段特征0-2分，阐释0-8分，结论0-2分。具体赋分要求如下：分值要求所拟阶段特征符合要求，指向明确。10-12能够引用2-3个具体史实，支持结论；对史实的分析准确，由此推

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二全国©0所名校高考模拟金典卷4.下面是中国古代不同时期运河示意图。这一情形出现的必要条件是涿郡。干水大都通州了渤临清o济南会东黄长通洛阳河东集庆。都城都城。郡级驻所。城镇余杭刘家君山运河一一海运路

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【解析】(1)由于阴影部分与空白

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或铁犁牛耕技术的产生和推广)。(来华的胡僧曾致力于在民间传播经图》中胡僧宣经，中原学生捧简的经济、思想政治、学术发展、民间一

口周三口周四口周五口周六口周日规划精品日<页码提示栏参考答案本文高三·语文。冲刺一·参考答案1.D《本题考查学生理解文章内容、进行合理推断的能力。的意志“科研团7.D题考查学生综合赏析文学作品的艺术手法的能D无法完成象牙文物保护工作”错误自大，暗含作者对“实现了硬汉老人目空一切的狂破”，可知科研团队实现了象牙整根完整保护的零突破，并酷无情的否定”错误。硬汉老人象征人的意志,作品是对人荒芜爱自公吴已不能推断出2020年之前无法完成象牙保护工作。的意志持肯定的态度。这句话是说，人的生命就(本题考查学生理解文章内容、筛选并整要通过坚强的意志，充分调动起人的各项机能，意“主要来源”错误。出生命的绿洲，只要能成胜自己，就能征服世界，强调了根据原文“三物审美价值、三星堆文明的神秘色彩，为媒体讲述的志的作用)堆故8,示例：①坚硬的荒原”创设了老人和孩子奋力抗争的背爱事和宣传明的神秘星堆文提供了诸多创意灵感”，可知三的不彩是讲好三星堆故事的创堆文下境的险恶和创造活动的艰难，衬托老(和小孩顽强不屈与老人和学生理解文章内容感来之②“坚硬的荒原”清、空旷、荒凉、寒冷的特征、海理推断的能多现了形孩征的的外形特点荒原象征着人类的命运，老人和小孩古蜀味的星堆出土的数量惊人着的意志和力量，展现了类向命运的抗争，弱小力量在世界青铜文明史上的象埋强与伟大事“硬的荒原出土的知中对“象又的能古蜀国价学生鉴赏理解标有说“朴实得连条凄清旷的独特风味C.错误。的京据原文在铅也似的弯,这是景描不写应应以提器，则司视为中创设、和孩争的化传播的扩者子拟人的修法，形象生写荒皱凉原出土的类香文明向长游据考的下”比喻的法茫文化通往记”传播根发能看根据原堆文化提良下的比作沉重的茫理出了悲凉、沉重的气空文化的玉琮和形器长江冷明原的点现了境的样的玉锥灰白陶器、筑墙自长江中游石家河文化环技术和稻作技术等，都反映出古蜀文明子要拉树，可以想见多么艰环境烘文些地区古代文明的深刻联系”可知，托“灰白陶器、筑墙技动的艰难然而不管来自长江中游石家河文化。)行个孩子毫不怜迫他水个(本题查学生对多个信息进行比较、辨析、语言表达得体子尽至小小年纪就“头白发”，但他们依然的能力执行终让树成治结果完成了创造活动环境浸式体C③“走考古现场”错误。根据原文“让观众沉星堆祭祀坑考古发掘场景”，可知从内容的角度的艰难衬托老人和小孩强不屈的形象得9来看可以用“走进考古现场”解说，但因为解说词侧重,示例：(1)看似荒诞离奇的情节其实合情合理（出人意料，在“听”而不于在看”，“走进”和“走近”音同义不同，容易让人理之中)如播下了粒种子，在泪水中它茁壮成长，长成误解。)天大树花结果；其目的只是要阐释对生命，所以5不例：0创荔广石发租研充很式，多个研究团队彩盖选套虽然荒诞奇，却又是可以理喻的作，攻克考古难题，推进考古学发展。②展馆和媒体运用先又深邃无比、引人深思)。坚硬的荒原象征个法（形体的类的象征人类的意$老一国客夫九羊2众，更好地宣传中华文化。③考古研究取得重大成果,实香反映出古蜀文明与多地区古代文明有深刻联系，为中华文的大树，孤零零地立在荒原上，象征意驱使人类身弱小一体提供了见证。开福生命的荒原，其抗争过程尽管漫长与艰辛，但终究去金写3合老多G酯在服界果霜长型不向限议的天天家吴据原文“创新的考古发掘研究模式，给三星堆研g不屈服的抗争胜利的象征大最在三引人注是堆祭祀区带来解析：这是考古发掘现场，四个巨大的道探究的题目，既涉及到文章的内容，又要拓展不同科考古单位的人着防护服在其足文本内容，谈对荒诞情节和象征手法的理解。冷酷无情地逼迫孩子们种耕耘，荒诞情中开展野外考古维模数三个小孩用牙齿AI技术提取碑接的方…利用究队的务几何特征信息”“众多考古学难)题正在各攒土用泪水浇灌，种子在坚硬的荒原上在泪水中生根力被攻克型可知成长结果，这些情拼接的用考古方舱维都是现实中不可能发生的，荒诞手法同、AI技术方单位的创新发掘究模新颗，阐释了对生命的征服人合作攻关，攻不坚硬如象征手法，文中那一望无际可克难题推进快的荒原象征着生命瘦骨考意尚、冷若冰霜的老人象征括出创考古发掘研究研,而那三个消瘦、穷苦的可怜的孩子是人的机能的象征。攻古难题推进考寸古学发②难生的荒原上，老人没有被坚硬的荒原吓倒，命令孩子新上馆根物实古工作特运用进的耕耘撸种，务力开创生命的绿洲。西对收菽，他没有满足，而意的设计是继续斗，执着向前。化的体象转10.BDG化为生动鲜活的(本题考查学生文言文断句的能力。“阻兵无众”与“安众想象的载体，让古老的忍无亲”形成对称句，故其间应该断开，选B、D:“众叛馆运用先技11.A亲离”句意完整，其后断开，远G。)作的体从现代流行为动鲜活的符的(本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能发,让古老的文和根力。A错误。两个“鲜”意思相同，都是“少”的意思。)由此可概括出展馆和蝶体运用先进技12B和现代5文物及其/(本题考查学生理解文章内容的能力。B.“石醋告老还乡背后的故事，让考古文化。贴近群③根据原文“三好州吁才有机会弑桓公而自立为王”错误。从原文看不出两星堆芳古以实物件事有必然联系。)厚的古蜀文明风貌”“三星堆还有一类青存勾勒出13.示例：文化青铜器向长江上游的扩展”“三男,则可视星堆文化收黄河流域夏商文明的青铜铸造技术、礼器泛吸(1)我听说一个人爱自己的儿子，一定要用正确的礼法来教导制度样约束他，这样才崩使他不走上邪路。>传统。…都反映出古蜀文明与这些地区古代审文。三星堆考古以实物遗存解释了中华文明探源明的(2)做君主的应敏力宝途掉两害，现在却反而相到祸害的到来，这恐怕是不可以的吧！负的要简题”，可知三星堆考古以实物遗存勾勒出了意涵深厚蜀文明风貌，解释了中华文明探源的诸多重要问题，由此古解析：本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。得分点：括出考古研究取得重大成果，实物遗存反映出古蜀文明与()“教之以义方”，状语后置，需调整语序；“义方”，行事应该区古代文明有深刻联系，为中华文明多元一体提供了见证遵守的规范和道理，“钠”，使…进入，使…走上。（2)“祸6.D(本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。是务去”，宾语前置，语序调整为“务去祸”“务”，致力于，“迪”，招致，“无乃”，固定句式，“恐怕…吧”。

2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷（三）数学参考答案一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)题号124678答案DABDC【解析】1.由题意知：A=(0,+o),B=R,所以A∩B=(0,+o),故选C.2.由z=1+i)(2+i)=1+3i,所以以=0，故选D.3.由a,+a=18,所以2a,=18,所以a,=9,所以3，=9a+a）=45,故选B.24.由题意可知：小明共有C,×C=12种情况，故选A.5.当a与b方向相反时，a.b<0,所以a.b<0是a与b所成角为钝角非充分条件：当a与i所成角为钝角时，由a.ba.icos0,故a.b<0是a与b所成角为钝角的必要条件，故选B.6由血8m0r引0r+君副o+g副-2amor}mg-9.6,所以7.如图1，正方体与正方体的棱切球形成六个球冠，且H=52R-号所以所求自面的面积为S=6x2x*兰-5-以2故选D.图8.由f(x)在区间(0，+o)上单调递增，所以f"(x)=ax+b-lnx≥0在(0，+o)上恒成立，即ax+b≥nx在(0，+o)上恒成立，由图象的几何意义可知，对于任意的a要使得b取得最小值时，直线y=ar+b和函数y=lnx的图象相切，对函数y=lhx上的任意一点(x,lnx,)数学参考答案·第1页（共7页）的切线为y-血5=-人即y=x+n美-1，令a=名，b=n-1,所以2a+6≥是恤5山令g国hx-1>0,所以g)一子所以因在0，上单调递减，在(2，+oo)上单调递增，所以g(x)mm=g(2)=ln2,所以2a+b的最小值为ln2,故选C二、多项选择题（本大题共3小题，每小题6分，共18分，在每小题给出的选项中，有多项是符合题目要求的.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分)题号91011答案ADBCDBCD【解析】,.由f=mx+p)及侣小A行0小所以写音牙吾，即T=,所以w=2,

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43.（14分)阅读材料，

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考点专项突破专项训练25语法填空（二）阅读下列短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单Passage 2词的正确形式。Three Chinese astronauts arrived Thursda

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第14期听力原文1.Tom is going tohave a party tocelebrate his birthday.2.He will to schoo3.Julia will study

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结一致共抗疫情的情形。31.C。理解主旨要义。通读全文可知，本文主要讲述了毛伊岛的Skylar Kuroda在SisterCities International Young Artists and

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(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)阅读下而这首世诗，完成15一16题。柳州城西北隅种柑柳宗元手种黄柑二百林，眷来新叶地城慨。方同楚容怜皇树，不学荆州利木奴”。几岁开花闻喷雪，何人摘实见垂珠？若教坐待成林日，滋味还堪养老夫。【注】①本诗写于柳宗元被贬柳州任刺史时期。②屈原《橘颂》中有“后皇嘉树，橘徕服令。受命不迁，生南国兮”之句。③晋人凿齿《襄阳记》“衡（丹阳太守李衡)于武陵龙阳泛洲上作宅，种甘橘千株。临死，救儿曰：‘…吾州里有千头术奴，不贵汝衣食，岁上一匹绢，亦可足用耳…’”后世因此称拊橘树为“木奴”。15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.诗作以叙事开篇，点明诗题。首句特别指出“手种”和株数，由此可见诗人对柑树的看重和喜爱。B.“新”“遍”二字写出春日柑叶嫩绿、繁茂之态，也委婉写出诗人逐树近观、遍览城隅的勃勃兴致。C.领联借助两个含义相反的柑树典故，写出诗人对柑树复杂的思想感情，形式对仗工整，且富文化意趣。D.颈联上承“怜”字，见其开花遥想其结果，“喷雪”“垂珠”用语形象生动，足见诗人对生活的热切期待。16.苏轼称柳宗元诗歌“外枯而中膏，似淡而实美”(《东坡题跋》卷二)，本诗是如何体现苏轼这一评价的？(6分)(三)名句名篇默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《拟行路难（其四）》中“”两句将那种悲愤难忍、跌宕起伏的情绪表现得淋漓尽致。(2)李商隐在《锦瑟》中化用庄子和望帝的典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是“(3)《种树郭橐驼传》中写长安富豪对郭橐驼的态度的句子是：“”。高二语文试卷第8页（共10页）

7.When注意事项全国@0所名校高三单元测试示范卷·英语A.On0②B答必请听第7坠听力二维码第十三套阶段检测（五）选择性必修第·册8.Wher考生务必将冰用黑色签宇笔书写(120分钟150分)A.Yo考情分析9.WhatA.H高考对接点考查非限制性定语从句、动词-ing形式、过去完成时听第8整知识疑难点非限制性定语从句、门笔迹清的答题表中。10.Wh典型情境题阅读C(话题：视觉曼德拉效应)；语法填空（话题：降噪火车）A第一部分听力（共两节，满分30分）11.W第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选A项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读12W月一遍。B报1.What is the man going to do next?CA.Do some shopping.B.Meet his manager.C.Attend a farewell party.听第2.What does the man think of the fashion show?13,B.MeaninglessC.Average.封)A.Wonderful.3.Why does the woman want to go to that national park?14.A.To carry out some research.B.To watch wild animals.15.C.To do volunteer work.4.What are the speakers talking about?A.A new book.B.Their favorite foodC.The woman's lifestyle.165.What is the wumran doing?A.Making a survey.B.Hosting a program.C.Conducting a job interview.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B,C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.What kind of sport does the woman want to learn?A.Volleyball.B.Tennis.C.Basketball.壁·145·25·GDY(新高考)·英语（十三）-B0-必考-QG