咸阳市2023~2024学年度第二学期普通高中期末质量检测高一(7月)语文试题

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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下而这首世诗,完成15一16题。柳州城西北隅种柑柳宗元手种黄柑二百林,眷来新叶地城慨。方同楚容怜皇树,不学荆州利木奴”。几岁开花闻喷雪,何人摘实见垂珠?若教坐待成林日,滋味还堪养老夫。【注】①本诗写于柳宗元被贬柳州任刺史时期。②屈原《橘颂》中有“后皇嘉树,橘徕服令。受命不迁,生南国兮”之句。③晋人凿齿《襄阳记》“衡(丹阳太守李衡)于武陵龙阳泛洲上作宅,种甘橘千株。临死,救儿曰:‘…吾州里有千头术奴,不贵汝衣食,岁上一匹绢,亦可足用耳…’”后世因此称拊橘树为“木奴”。15.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)A.诗作以叙事开篇,点明诗题。首句特别指出“手种”和株数,由此可见诗人对柑树的看重和喜爱。B.“新”“遍”二字写出春日柑叶嫩绿、繁茂之态,也委婉写出诗人逐树近观、遍览城隅的勃勃兴致。C.领联借助两个含义相反的柑树典故,写出诗人对柑树复杂的思想感情,形式对仗工整,且富文化意趣。D.颈联上承“怜”字,见其开花遥想其结果,“喷雪”“垂珠”用语形象生动,足见诗人对生活的热切期待。16.苏轼称柳宗元诗歌“外枯而中膏,似淡而实美”(《东坡题跋》卷二),本诗是如何体现苏轼这一评价的?(6分)(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《拟行路难(其四)》中“”两句将那种悲愤难忍、跌宕起伏的情绪表现得淋漓尽致。(2)李商隐在《锦瑟》中化用庄子和望帝的典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是“(3)《种树郭橐驼传》中写长安富豪对郭橐驼的态度的句子是:“”。高二语文试卷第8页(共10页)
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