B额联还”呼应首联仍子人老须待枝，月C,诗中赋予剑思想情感，说它如果不是被压制，独相随，江边独步，可谓形影相吊就会因憎根狂虏的侵犯而愤然远征D,隐者起身，把酒洒在剑上来祭剑。隐者表面C明翻宿鸟频”与王维月出停山乌异都以清幽之境衬出诗人内心的宁静上劝慰宝剑，但激愤之情却跃然纸上6.(※经典题)请结合全诗，简要分析宝剑的形象特D本诗将写人、写景与写月有机统一：人拾月之点和宝剑形象蕴含的情感辉，景沐月之光，意境和谐，笔力不凡」答：10.(※创新题)《红楼梦)中香菱学诗咏月道：“非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香阅读下面这首唐诗，完成7~8题染，丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍着彩王昭君歌霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔希刘长卿看。”香菱以为自己所作诗歌绝妙，宝假却以为自矜娇艳色，不顾丹青人。“不像吟月”“句句倒是月色”。相较之下，显然那知粉绘能相负，却使容华翻误身。上马辞君嫁骄虏，玉颜对人啼不语。杜甫诗格更为高妙。请你结合两首诗，简要说明北风雁急浮云秋，万里独见黄河流。答：纤腰不复汉宫宠，双蛾长向胡天愁琵琶弦中苦调多，萧萧羌笛声相和阅读下面这首唐诗，完成11~12题。谁怜一曲传乐府，能使千秋伤绮罗萧郸草书歌7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是顾况萧子草书人不及，洞庭叶落秋风急。作A“不顾”与“自矜”进行对比，交代了王昭君遭上林①花开春露湿，花枝濛濛向水垂到宫廷画师的陷害而远嫁的原因见君数行之洒落，石上之松松下鹤。B.“啼不语”描绘了王昭君临行时的情态，通过细节刻画了她内心难以言表的苦痛若把君书比仲将②，不知谁在凌云阁虚C.“长向”一词表明时间的延伸和空间的延展，从【注】①上林，即上林苑，古代官苑，里面奇花异卉极多。②仲将：三国书法家韦诞，曾给凌云台题线剪下时空角度强化王昭君愁怨的绵长D.“琵琶弦中苦调多”与杜甫的《咏怀古迹》中字，诗中为押韵而用“阁”“千载琵琶作胡语”两句都借琵琶表达王昭君11.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是的哀怨悲切8.诗歌的七、八两句措写塞外景色，你认为这些塞A这首论书诗首句开篇明义，应题的同时，直外景色对刻画王昭君的形象有什么作用？答：赞萧郸的成就，“萧子”为敬称，点名萧郸在书法界德高望重的地位B.“急”“垂”“洒”三字用字巧妙，写出了萧郸书素养提升法劲疾、飘逸、狂放，又略带濛濛清雅的特点，暗表其书法兼容并蓄阅读下面这首唐诗，完成9~10题」十七夜对月C.尾联诗人将韦诞和萧郸作比，“不知”二字，直杜甫言萧郸草书造诣在韦诞之上，可见诗人对萧秋月仍圆夜，江村独老身。郸评价之高，崇敬之甚」卷帘还照客，倚杖更随人」D,这首七言咏赞诗，语言淡，意象清婉形象光射潜虬动，明翻宿鸟频。生动，给人以丰富的审美享受，让人想一房茅斋依橘袖，清切露华新」萧郸草书的风采9.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是12,本诗以一幅幅画面来评论书法，将书直，画面题A首联自然点题，月圆之夜本是团圆之时，诗人为一体，特色鲜明，请结合诗句简要分析答：却独自对月，凄然之感不免油然而生0语文即使在把眼睛打着大克的时候，那超群的目无仍发保持看疑视大阳的能物

2022--2023年高考桂柳综合模拟金卷语文（二）参考答案一、现代文阅读（36分)1.D(“社会主义建设时期规律”“制度创新”偷换概念，应为“中国特色社会主义建设规律”“理论创新”。)2.B(“按空间顺序”分析不当，应为按时间顺序。)3.C（强加因果。)4.D(“降低”应为“增加“。)5.A(“标志着人类已经解决了无限能源问题”误将未然为已然。)6示例：①用强磁场的方式来约束加热到上亿摄氏度的燃料，使原子核聚合。②使等离子体的密度维持在合适的水，避免在瞬间产生巨大的能量。③让高温高密度的等离子体在足够长的时间里“老实待着”，使聚变反应持续稳定地进行。(6分，答出一个要点给2分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。7.C(“此时已良心发现”分析不当，应为说明崔九孩经常做这类事情。)8.示例：①贪婪。那些油水少的差使他就雇人去办。他当催差时胃口很大，“小意思”给得少了就不干。②狡猾。他在催粮时，为了得到较多的“小意思”，千方百计耍弄手段，残害百姓。③草菅人命。明明票上是已经去世的孙二则的名字，他却给孙甲午套上铁绳锁了，要带到县里。（6分，答出一个要点给2分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。)9.示例：①官府及其差役无法无天，变着法子对农民进行肉体摧残和经济盘剥。②农民群众自发地团结互助，与官府的盘剥进行斗争。③斗争的结果总是以农民失败为告终。(6分，答出一个要点给2分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。)二、古代诗文阅读(34分)10B(正确标点为：庞统言于备曰：“荆州荒残，人物殚尽，东有孙车骑，北有曹操，难以得志。今益州户口百万，土沃财富，诚得以为资，大业可成也！”)11.D(A两个“反掌”都比喻极其容易。B“勒兵”的“兵”是军兵的意思，“斩木为兵”的“兵”是兵器的意思，二者意义不同。C两个“拊心”都是拍胸的意思。D“步骑”的“骑”是骑兵的意思，“脱身独骑”的“骑”是骑马的意思，二者意义不同。)12.C（“张松亲自建议刘备”概述不当，原文的表述为“张松令法正白备”；“遭到刘备坚决拒绝”概述不当，原文的表述为“备日：‘此事不可仓卒！’”)13.(1刘璋命令沿途各郡、县为刘备提供所需物资，刘备进入益州境内，好像回到家中，刘璋前后赠送各种物资数用亿来计算。（5分，“敕”“归”“计”各1分，句意2分。)(2)现在，乘会面时捉住刘璋，那么将军没有动用武力的劳苦就很容易地定一州。（5分，“执”“劳”“坐定”各1分，句意2分。)【译文】法正到荆州后，暗中向刘备献计说：“以将军的英明才干，正应利用刘璋的懦弱无能；张松是益州的主要官员，在内响应；用来攻取益州，好像反掌一样容易。”刘备迟疑不决。庞统对刘备说：“荆州荒凉残破，人才已尽，东有孙权，北有曹操，难以实现志愿。现在，益州的户口有一百万，土地肥沃，财产丰富，如果真得到益州作为资本，可以成就大业！”刘备说：“现在，与我势同水火的，只有曹操。曹操严厉，我则宽厚，曹操凶暴，我则仁慈；曹操诡诈，我则忠信；总与曹操相反，事情才能成功。如果现在因为贪图小利而对天下失去信义，怎么办呢？”庞统说：“天下大乱之时，本不是靠一种方法就能定语文（二）参考答案第1页共2页

2023届滚动联考09英语答案与解析第一部分听力15.【答案】BCBCC6-10.【答案】BAABB11~15.【答案】BCABB16-20.【答案】CBCAC第二部分阅读理解第一节A篇【解题导语】本文是一篇应用文，主要介绍了几部戏剧的上演时间、地点和联系电话。21.【答案】C【解析】细节理解题。根据The Gaul部分的介绍Even when he was discovered on the seabed可知选C。22.【答案】D【解析】细节理解题。根据对The Cheviot,,the Stag and the Black Oi1的介绍部分：.and eamed universaltive-star reviews on its first outing可知选D。23.【答案】B【解析】细节理解题。根据第四部戏剧的介绍：The play is directed by Robert Icke,可知选B。24.【答案】C【解析】推理判断题。根据上演时间可知，这四部戏剧都是在秋天上演。B篇【解题导语】成人有时也需要向孩子们学，这并不是说要我们从行为举止上学他们，而是让我们要学孩子们简单直接地表达自己的情感，对周围的事物抱有一颗永不停歇的好奇心等。25.【答案Bl解析】细节理解题.根据第一自然段最后一句中的.even we can be as cheerful and curious about everythingkids are一句可知孩子们通常对周围的事物充满兴趣和好奇，故选B。【答案】C【解析】细节理解题。根据本段中的Kids can teach adults a lot about handling work and life positively.一句可知选C。27.【答案】A【解析】词意猜测题。本句是并列句，后一分句是对前一分句的补充说明，故由.have cultivated the habitof questioning everything可知cynical.应该与questioning意思相近，故选A。28.【答案】D【解析】段落大意题。通读本自然段可知其大意是说明孩子们对周围的事物富于好奇心，故选D。C篇【解题导语】Umonhon语是一种面临失传的语言，幸运的是，已经有人正努力通过自己的实际行动来发展这种语言，以便使这种种族语言得以保留下来。m面山9hp。29.【答案】B【解析】细节理解题。根据第一段中的“.keep the tribal anguage alive by helping kids to eam it in schoo.”和第二段中的“.she has helped to developed a cuiculm(课程)and lesson plans for Umonhon language classes,.as wellasother ways to infuse()students'day-to-day school experience with culturally relevant learnings,such as tribal songsand dance,”可知Vida Woodhull Stabler通过给学生上课以便种族语言得以保留下来。故选B项。30,【答案】A【解析】段落大意题。第三段中提到对孩子们来说学Umonhon语是非常重要的。它不仅是他们发自内心的自然需求和对他们自己文化的热爱，而且，他们的语言会使他们面对生活中的各种挑战变得更加强大。因此可以推出第三段的大意是学Umonhon语的重要性。31.【答案】D【解析】推理判断题。从最后一段可以了解到，Merrick从幼儿园开始就把Umonhon语作为自己的选修课，他希望自己能够流利地讲Umonhon语，然后将这种语言教给下一代，使这种语言不会失传。由此可以推出滚动联考09英语答案与解析（有听力）0第1页

最后两句分析。(6分)(四)古诗文名句歌写（本题共1小题，8分）18补写出下列句子中的空缺部分。(8分)（1)《〈老子)四章》中，老子通过观察车子、器皿、屋室等日常事物，发现了“无”的意义：“▲，”。(2)《大学之道》中认为普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是：“▲，▲一。”(3)《<论语>十二章》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学好的、摒弃不好的句子是：“▲，▲。”(4)《将进酒》中李白以“▲一，”两句展现了他“舍我其淮”的自信和潇洒不羁的情怀。三、语言文字运用(15分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，9分）阅读下面文段，完成19一21题。舞剧《五星出东方》的构想源于的一件国宝级文物“五星出东方利中国”汉代织锦护臂。()。这部舞剧从尼雅考古现场开篇，以织锦护臂为构想之源，生发出一个动人的故事：汉朝戍边将领在精绝古城与精绝首领之女春君，从剑拔弩张到并肩携手，从素不相识到深深认同，结下深厚情谊。舞剧通过艺术真实的典型化实现历史真实的活化，地使观众接受了中华民族共同体的主旨。在该舞剧中，各式各样的舞段让人，回味无穷。婀娜托媚的“灯舞”、端庄大气的“锦绣舞”、激情奔放的“蹦迪舞”…观众们既可以找到民族舞和古典舞的影子，又仿佛能看见街舞和赐踏舞的交融，的舞蹈创作让该舞剧获得不少好评。继灵感来透文物《千里江山图》的舞剧《只此青绿》走红后，舞剧《五星出东方》的出图，让人们看到文物题材艺术再度创作的广阔空间。中国还有许多像这样的文物在等待着各个门类的艺术家们，期待他们施展非凡想象力，让过去的那些精灵在当代生活中重新活起来，丰富观众对美好生活的向往。19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（▲）(3分)A.尽人皆知潜移默化过目不忘与众不同B.广为人知潜移默化目不暇接别出心裁C.广为人知润物无声过目不忘别出心裁

【答案】C【解析】在价值判断的基础上作出正确价值选择，①排除。材料体现了意识的变化反映物质的变化，价值判断和价值选择的社会历史性，②④符合题意。先进的意识对社会发展起推动作用，③排除。11.梁家河、正定、宁德、十八洞村、华茂村、大凉山…串串足印串起不同的地名，贯通着同样的为民情怀：“我将无我，不负人民”。“为民情怀”体现了①把人民群众想法作为人生理想追求的根本出发点②重视人民利益并使之成为国家民族进步的根本动力③坚持群众观点，践行群众路线，全心全意为人民④把人民群众的根本利益作为自己最高的价值标准A.①③B.②④C.①②D.③④【答案】D【解析】“为民情怀”是把人民群众的根本利益作为人生理想追求的根本出发点，①错误。重视人民利益能促进国家民族进步，但不是根本动力，②错误。“我将无我，不负人民”“为民情怀”体现了坚持群众观点，践行群众路线全心全意为人民，也体现了把人民群众的根本利益作为自己最高的价值标准，③④正确。12.《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日正式施行。为适应电子商务和数字经济快速发展的需要，规范电子交易行为，民法典完善了电子合同订立规则，增加了预约合同的具体规定，完善了格式条款制度等合同订立制度。这表明①在社会意识层面，体现了相对独立，与社会存在的变动并非同步②在生产关系层面，作出了积极调整，适应了市场经济的迅速发展③在上层建筑层面，实现了自我完善，将成为经济发展的强大动力④在价值选择层面，坚持了正确方向，顺应了时代发展的实际需要A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】材料内容未涉及社会意识与社会存在变动的不同步性，①排除。《中华人民共和国民法典》属于上层建筑，不属于生产关系，②排除。民法典完善了格式条款制度等合同订立制度，这表明在上层建筑层面，实现了自我完善，将成为经济发展的强大动力，也体现了在价值选择层面顺应了时代发展的实际需要，③④符合题意。13.2021年12月，中央宣传部、教育部联合发布2021年“最美大学生”先进事迹。10名在校大学生被评为2021年“最美大学生”。他们有的携笔从戎，主动请缨到条件艰苦的边疆；有的奋力拼搏，在奥运赛场为国争光；有的矢志科技创新，将论文写在祖国的大地上。“最美大学生”给我们的人生启示有①越是艰苦的环境越有利于实现人生价值②人生的飞跃和发展取决于人们的价值选择③只有不断奋斗和奉献，人生才能更加出彩④个人与社会的统一是在实践中实现的A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】“最美大学生”给我们的人生启示有只有不断奋斗和奉献，人生才能更加出彩，个人与社会的统一是在实践中实现的，③④符合题意。越是艰苦的环境越有利于实现人生价值的说法过于绝对，①排除。人们的价值选择影响人生的飞跃和发展，但不起决定作用，②排除。14.截至2022年3月5日，广东省注册志愿者逾1407万人。他们或热心于社会公益，或奋战在新冠肺炎疫情防控最前线。他们关注百姓民生，与国家建设同心同行，用实际行动诠释雷锋精神。志愿者的志愿服务行动启迪我们①砥砺自我，不断艰苦奋斗是实现人生价值的前提②人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献③实现人生价值，需要充分利用社会提供的客观条件④积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路A.①②B.①③C.②④D.③④·103·

10.A【解析】本题考查文言断句的能力。（原文标点）仁宗曰：“以直言召人，而以直言弃之，天下其谓我何？”宰相不得已，置之下等，授商州军事推官。11.D【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“一位帝王只用一个年号”错误，一位帝王可用多个年号。12.D【解析】本题考查理解并概述文章内容的能力。“宣仁后在苏辙上疏后依然犹豫不决”错误，根据原文“宣仁后疑不决，辙面斥其非，复上疏曰…宣仁后命宰执读于帘前，曰：‘辙疑吾君臣兼用邪正，其言极中理。诸臣从而和之，‘调停’之说遂已”可知，苏辙的上疏得到了宣仁后的肯定，宣仁后认为苏辙的话极合理，众大臣都顺从并赞成，“调停”之说就此作罢。13.（1)王安石说：“你的话确实有理，我当慢慢思考。”从此超过一个月不讲青苗法。(“诚”“徐”“逾”翻译正确各1分，句意1分)(2)亲近君子，疏远小人，那么君主就威严而国家安宁太；疏远君子，任用小人，那么君主就有忧患而国家危险。(“远”“任”“殆”翻译正确各1分，句意1分)【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力。解题关键在于对重点文言实词、虚词和句式的理解，翻译时要注意抓得分点。第(1)句：诚，确实；徐，缓慢，慢慢；逾，逾越，超过。第(2)句：远，疏远，远离；任，任用；殆，危险。14.①司马光将苏辙置于第三等，②范镇感到为难，③胡宿认为苏辙对皇上不恭，要求黜落他。（每点1分，意思答对即可)【解析】本题考查梳理概括特定内容的能力。根据原文“考官司马光第以三等，范镇难之。惟考官胡宿以为不逊，请黜之”的内容，概括作答即可。【参考译文】苏辙字子由，十九岁时，和哥哥苏轼一同考中进士科，又一同殿试制科策问。宋仁宗年岁已高，苏辙想他或许会对政事感到疲倦，所以尽力讲政事得失，而对宫禁朝廷的事，论述得尤为激切。策问试卷送上后，苏辙自认为一定会被黜落。考官司马光将他置于第三等，范镇感到为难。只有考官胡宿认为苏辙对皇上不恭，要求黜落他。宋仁宗说：“本来想用直言来求取人才，却因直言而抛弃他，天下人会怎么说我呢？”宰相不得已，把他列入下等，任商州军事推官。宋神宗已即位两年，苏辙上书论政事，被召见于延和殿。当时王安石以宰相身份与陈升之管三司条例司，叫苏辙入三司条例司。王安石拿出《青苗书》让苏辙仔细说说意见，苏辙详尽地说了它的不足之处。王安石说：“你的话确实有理，我当慢慢思考。”从此超过一个月不讲青苗法。恰逢河北转运判官王广廉奏请发给几千份度僧牒作为本钱，在陕西转运司私自实行青苗法，春天发放秋天收还，和王安石意见相合，于是青苗法实行。王安石于是派八位官员到四方各地去，寻求尚未收取的财利。朝廷内外知道这些人一定会迎合王安石心意添加事情，都不敢说。苏辙写信给王安石，竭力陈说这件事不可行。王安石发怒，想要施加罪名给他，陈升之劝阻，任为河南府推官。宣仁后垂帘听政，起用司马光、吕公著，想革除弊政。司马光因王安石私自设《诗经《尚书新义》来考试天下士人，于是想改变科举，另立新的条例。苏辙说：“请求来年的考试，一切还照旧，只有经书的释义兼取注疏及各家论议，或提出应举者自己的见解，不专用王安石的学说。并罢去对律令释义的考试，使应举的人知道有定论，一心一意做学问，以待选拔考试，然后慢慢地议论元祐五年以后科举的条例，也不算晚。”司马光都不听。从元祐初年开始，政局改变一新，到现在已经五年了。人心已经安定，但元丰年间的旧党分布在朝廷内外，常常兴起一些邪说来动摇在位大臣，吕大防、刘挚很忧虑，想稍加推举任用（他们），来息过去的怨恨，叫作“调停”。宣仁后犹豫不决，苏辙当面指责这做法不对，又上疏说：“亲近君子，疏远小人，那么君主就威严而国家安宁太；疏远君子，任用小人，那么君主就有忧患而国家危险。况且君子和小人，在形势上如同冰和炭一样，在一起相处必然相争。一争之后，小人一定取胜，君子一定失败。”奏疏送入宫中，宣仁后命令宰相在帘前诵读，（然后）说：“苏辙担心我们君臣要兼用正和邪两种人，他的话极合理。”众大臣都顺从并赞成，“调停”之说就此作罢。15.D【解析】本题考查理解赏析诗歌内容的能力。分析不当，“鲁国酒薄，所以诗人开怀畅饮而不醉”错误，这里表意为“诗人没有兴致去痛饮酣醉”。16.①尾联直抒胸臆，诗人说“我的思君之情犹如这一川浩荡的汶水，日夜不息地紧随着你悠悠南行”，运用比喻形象地表达了对杜甫的深切思念，点明了主旨，为点睛之笔。②诗人寄情于流水，照应诗题，那流水不息、相【高语文参老考答案、笔2，瓦（共4页）】23-21A·

教学全国@⊙所名校单元测试示范卷札记答案：D7.《汉书·礼乐志》云：“高祖乐楚声。”汉高祖所作《大风歌》在句式、节奏、文辞上都有明显的楚辞特色。高祖之后的几个皇帝都曾以“征天下能为楚辞者”来讲解楚辞。这一现象A.为汉赋发展营造了良好环境B.反映了南北文化的频繁交流C.标志着楚辞的主导地位确立D.迎合了市民阶层的精神需求解析：材料反映了汉初皇帝对楚辞的喜好与推崇，这为以楚辞为基础的汉赋的形成与流行营造了良好的社会环境，故A项正确；材料只是强调汉代君主对楚辞的喜好，无法体现出南北文化交流的频繁，排除B项；汉代的主流文学形式为赋，“楚辞的主导地位确立”与史实不符，排除C项；汉赋表现了大一统时代恢宏的文化气度，与市民阶层的精神需求没有关系，排除D项。答案：A8.下表所示为唐代不同时期的诗歌及其解读。这从侧面反映出唐诗诗歌解读李白《书怀赠南陵常赞府》、杜通过对大批将士在战争中死亡或伤残的描写，来反映农业劳动力的损伤和农甫《兵车行》业生产遭受的严重破坏韦应物《高陵书情，寄三原卢描述了唐朝后期朝廷和地方据势力为了养兵，向人民榨取更多租赋的事实少府》、元结《喻常吾直》A.主要反映民众的生活B.均属于现实主义风格C.具有一定的史料价值D.与唐代的强盛不相符解析：材料表明唐诗反映了唐代的一些现实情况，这对研究唐代社会具有一定的史料价值，故C项正确。唐诗中有田园诗、边塞诗等众多类型，反映民众的生活的诗歌只是其中一部分，排除A项；除现实主义风格的诗歌外，唐诗中还有浪漫主义风格的诗歌，排除B项；在不同的阶段，唐代的国力也不相同，排除D项。答案：C9.元代城市人口集中，侧重于表现作者个体意趣胸襟的诗词，不易引发市民共鸣，而演述故事的话本、说唱，特别是以急管繁弦和曲折跌宕的情节为特征的戏剧艺术在勾栏瓦肆中更能吸引市民观赏。这可用于说明A.艺术形式的更新推动时代变迁B.元代戏剧艺术兴盛具有必然性C.诗词的艺术价值不被世人认可D.元朝的戏剧艺术凸显个人情趣解析：根据材料中“侧重于表现作者个体意趣胸襟的诗词，不易引发市民共鸣”“以急管繁弦和曲折跌宕的情节为特征的戏剧艺术在勾栏瓦肆中更能吸引市民观赏”等信息可知，在元朝，戏曲艺术更受市民欢迎，这说明元代戏剧艺术兴盛具有必然性，故B项正确；材料强调的是社会发展对文学艺术的影响，“艺术形式的更新推动时代变迁”颠倒了两者的逻辑关系，故A项错误；材料只是强调戏剧艺术在元朝比诗词更受欢迎，故C项错误；从材料来看，凸显个人情趣的是诗词，而不是戏剧艺术，故D项错误。答案：B10.明清时期的小说中，有不少作品描绘的是城市生活的画面，刻画了下层民众的性格。在商业繁荣的城市中，广大市民的生活，从生计经营到道德婚姻，从衣食住行到文化娱乐，呈现一种新的风貌。由此可知，市民生活A.为文学创作提供了丰富的素材B.成为明清小说创作的主要题材C.动摇了传统文学体裁的主导地位D.折射出封建王朝后期的凋敝混乱解析：由材料中“有不少作品描绘的是城市生活的画面，刻画了下层民众的性格”“从生计经营到道德婚姻，从衣食住行到文化娱乐，呈现一种新的风貌”等信息可知，古代市民生活的多样化为文学创作提供了丰富的素材，故A项正确；B项在材料中体现不出，且不符合史实，排除；市民生活能为文学体裁的更新提供素材，但无法动摇传统文学16【23DY·历史-R-必修3-QG】

业务功能最齐全的保税区。随后，党中央、国务院在新形势下对政府职能转变、管理模式创新，促进贸易和投资便利化进行主动探索。2013年，我国正式成立上海自由贸易区，希望将其建设成为具有国际水准的授资贸易便利、监管高效便捷、法治环境规范的自贸区，为我国全面深化改華和扩大开放提供可复制、可推广的经验，从而服务全国、促进各地区的发展摘编自王德恒《中国（上海）自由贸易试验区建设研究》(1)根据材料一，概括近代香港自由港形成的原因，并结合所学知识分析其影响。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，分析上海自由贸易区和近代香港自由港的不同。(6分)18.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一俾斯麦在完成德国统一后认识到工人对于国家的统一和安定是必须的，他相继领布了《疾病保险法》《工人赔偿法伤残和养老保险法》以及《雇员保险法》帝国矿工保险法》等。伸斯麦型社会保障模式是在工业化取得一定成就并有较雄厚的经济基础，以及单位和个人都具有一定经济承受能力的情况下实行的。除失业保险由联邦劳工局承担外，其他社会保险的经办机构均不隶属于政府。社会保险最大部分由雇主与雇员共同交纳，双方负担的比例，视险种的不同有所区别，政府在收支不衡时给予酌情资助。劳动者享受社会保障的权利的同时也必须尽缴费或劳动的义务。一摘编自唐紫叶《俾斯麦式社会保障制度对我国的启示》材料二西方国家福利制度的创设，对人类社会的进步起到了积极的作用。但到了20世纪七八十年代，福利制度在财政、就业、社会稳定、思想观念等方面产生了危机。因此西方国家对福利制度采取了一系列的调整措施。除了养老、医疗、失业、社会救济等基本项目外，其他项目逐步前减。美国将社会福利改称工作福利，意味着取得福利收入和服务也要同个人的工作贡献挂钩，荷兰、比利时等国采取对申领福利补助的公民规定一些附加条件的办法，用以促进相关人员的劳动愿望，减少非正常失业人口。英国福利调整的主要特点是私有化，扩大福利提供领城的市场成分。一摘编自蔡娟《西方国家福利制度调整的借鉴意义》(1)根据材料一并结合所学知识，概括俾斯麦创立社会保障福利制度的特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析20世纪七八十年代以来西方福利制度的变化及其积极影响。(9分)【2022高中学业水选择性考试冲刺试卷（三）·历史第4页（共6页）】

17.(1)扪参历井仰胁息以手抚将坐长叹(2)过春风十里尽荠麦青背(3)出师未捷身先死长使英维泪满襟(4)问君能有几多愁恰似一江春水向东流(5)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（每空1分）18.A(B项，“谐奏曲”应为“协奏曲”，“怙恶不俊”的“悛”应读“quOn”。C项，“前合后报”应为“前合后服”，“放路邪侈”的“蹄”应读“p”。D项，“笑咪咪“应为“笑眯眯”，“返璞归真”的“璞”应读“p)19.B以“依山傍水“指所处的位置靠着山，挨近水，多形容环境优美。“一衣带水“意思是像一条衣带那样窄的水面，形容一水之隔，往米方便。根据前文“人的生存和发展必须”可知.应选“依山傍水”。“史不绝书”意思是史书上不断有记载，指历史上经常发生同类事情。“不胜枚举“意思是无法一个一个全列举出米，形容同一类的人或事物很多。两个成语均有同类事情很多之意，但前者强调“历史”，后者强调列举”：两个语段从“农业文明”说到“工业文明”，是现出一个历史发展过程：加上该句中又有“古往今来”这样的提示话，因此“史不绝书”更合语境。“狂风暴雨”指猛烈的风雨，也比喻侧烈动荡的时局或险恶的环境。“五风十雨"形容风测雨顺。结合后文“千百万生命被无情吞噬之时”可知，此处使用狂风暴雨”更恰当。“日新月异”指每天每月都有新的变化。形容进步、发展很快。“瞬息万变”形容极短的时间内变化快而多。修饰~科学技术”用“日新月异”更恰当，)20.D(从前文”在经济利益的诱惑和哪动下”来看，括号内补写的句子主语应该是”人们”，据此可排除A、B两项。C项，“将”在时态上和上下文不一致，据此可排除，)21,C(文中引号表特殊含义，A项表特定称谓，B项表直接引用.C项表特殊含义，D项表强调，)22.序号①，修改为：把“从”改为“以”(1分)序号②，修改为：在“开展”后面添加的”字(1分》序号@，修改为：“广泛参与和共同努力“(1分)序号⑧，修改为：在“时代”后面添加机遇”(1分)序号⑨，修改为：把“以及”改为“特别是”或“尤其是”(1分)23.审题：材料一引用昌氏春秋》的名句”闻面不审，不若无闻矣”，意思是听到传闻的话不加以辨析，不如什么话也不要听。材料二讲述了互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空向、“第六感官”，青年通过网络便捷地获取信息，学、生活和工作方式也发生了深刻的改变。综合以上材料看米，中国青年日益成为网锋空间主要的信息生产者、服务消费者、技术推动者，深刻影响了互联网发展潮流。有辨识信息的意识与能力，能够分辨各种媒介信息的真伪，是信息时代青年必须具备的素养。面对纷繁复杂的网铬信息，中国青年应该在网上积极弘扬正能量、展示新风尚，共同营造请朗的网络空间。考生应对两则材料进行综合辩证分析。一方面，要理性对待、谨慎辨析网路信息：一要注意浏览、寻找和采用与学、工作有关的信息，学会“信息节食、信息精选”：二要学会榭析网路信息，分清真伪、善恶：三要格守道德、遵守法律，不言从，不造谣，不传谣。做一名负责的网络参与者。另一方面要思考如何通过信息传播网路正能量：如要充分利用网络台为社会发展建言献策，让阿络成为汇聚民智，促进社会和谐与发展的重要果道：婴在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养。共同培有积极向上向善、弘扬主旋律的网铬文化，让网铬公共空间健康，清明、正气。【参考立意】①理性对待，精选网锋信息：②正确审视，不言从跟风：③跳出纷繁信息图，去芜存真是明道：①积极作为，共营清朗网络空间：⑤心存基本准则侧，勇于参与担责.【参考译文】太史公说：项羽并没有一尺一寸可以依靠的权位，只不过奋起于民间，三年的时间，就发展到率领五国诸侯一举灭秦，并且分割秦的天下，自行片赏王侯，政今邮由项羽额布，自号为“霸王”。或然霸王之住并来维将到底，但近古以来未曾有过这样的人物。等到项羽放弃关中，怀恋故乡处地，流放义常而自立为王，此时再抱怒王们背孩自己，那就很难了。他夸蝶自己的功劳，秋逞个人的才智，不效法古人，认为霸王的业情，只要用式力征伐就可以统治天下，结果仅仅五年的时光，就使得他的国家灭亡了。直到身死东城，他还没有觉悟，不肯★备自己，这显然是错误的。竟然还倍口说“是上天要灭亡我，并不是我用兵的过错”，这难道不是很荒谬吗？高二语文参考答案（附中戴）一2

清楚。进清楚中考查观看微课视频单元疑难点电解池、原电池的工作原理分析课外题解析时，下列下载复课件滚动知识点氧化还原反应、化学反应与能量A.将典型情境题1、5、6、11、13、15、16、18、19Cu 64Zn 65I127B.C可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16K39C.一选择题本题共15小题，每小题3分，共4分，在每小题给出的四个选项中，只有D.一项是符合题目要求的。6.《茶1.电让生活更美好。下列属于化学能直接转化为电能的是封意置石墨棒inO2糊NH,CI糊锌筒A.普通锌锰电池B.火力发电C.六角螺栓镀铜D.光伏发电线2.磷酸铁锂(LiFePO.)电池是一种高效、环保的新型电池。电池工作时的总反应为Li-FePO+Liz C6放电LiFePO,十6C(C为石墨，0

全国100所名校最斯高考模拟示范卷【解题分析】根据题意分析，基因型为bbv和bbVv的雌雄果蝇杂交，亲本只有一对等位基因的差别，因此不能根据实验结果验证基因的自由组合定律，A项正确；E/和V/v两对等位基因位于一对同源染色体上，不能自由组合，因此子代中基因型为eevv的果蝇所占的比例不是1/16，B项错误：一只纯合无眼雌果蝇与一只纯合白眼雄果蝇交配，亲本雌果蝇的基因型是bXX或bbXX,亲本雄果蝇的基因型是BBXY,子代果帆的基因型是BbXX、BbXY或BbXXBbXAY,子代可能会出现红眼果蝇，C项错误；a基因位于X染色体上，因此随机交配的群体中a的基因频率等于该群体雄果蝇中白眼果蝇所占的比例，D项错误。31.(1)光合作用第二阶段中的化学反应，有光无光都能进行(2分)(2)光照较弱时，光反应提供的ATP和NADPH较少，对CO2的需求较少(2分)(3)缩短光照时间(2分)C(1分)C6不稳定，快速生成2个C3(2分)【命题意图】本题以小球藻产氧速率与光照强度和C)2浓度的关系图为情境，考查学生对光合作用过程的理解，结合图形、文字信息考查学生的获取信息能力和运用所学知识解决实际问题的能力。【解题分析】(1)光合作用暗反应阶段是指光合作用第二阶段中的化学反应，有光无光都能进行。(2)光照强度低于100umol·m2·s时，CO2浓度不是限制光合速率的因素，原因是光照较弱时，光反应提供的ATP和NADPH较少，对CO2的需求较少。(3)研究人员用4CO2饲喂小球藻，光照20s后，突然停止光照并用热酒精中止光合作用进程，并用层析法检测到几种放射性光合产物。若要获得光合作用的最初产物，即在滤纸条上只检测到1种放射性产物，应采取的措施是缩短光照时闻。根据实验结果，可确定CO2的最初接受体为C,本实验中没有检测到途径二中C,的原因可能是C6不稳定，快速生成2个C。32.(1)基因突变(1分)新型冠状病毒属于单链R附A病毒，稳定性较差，变异频率较高(1分)(2)肺部细胞及口腔黏膜等细胞表面具有ACE2受体，面皮肤细胞表面没有ACE2受体(2分)ACE2受体(1分)新型冠状病毒依靠蛋白$积别靶细胞膜上的ACE2来侵染人体细胞，上述抗体与蛋白S结合后阻断蛋白S与ACE2受体结合(2分)(3)L型病毒由S型病毒进化而来(1分)【命题意图本题以新型冠状病毒的感染机理和进化为情境，考查学生的识图能力、获取信息能力和运用所学知识解决实际问题的能力。落实生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。【解题分析】(I)新型冠状病毒是一种RNA病毒，不存在染色体，一般不存在基因重组，RNA分子单链不稳定，突变率较高。(2)新型冠状病毒能否感染某种细胞主要取决于该细胞表面是否具有ACE2受体。图中抗体具有与ACE2受体分子相似的结构域。新型冠状病毒依靠蛋白S识别靶细胞膜上的ACE2来侵染相应细胞，上述抗体与蛋白S结合后阻断蛋白S与ACE2受体结合。(3)其他近缘冠状病毒在28144位点与S型病毒相同，而与L型病毒不同，说明L型病毒是变异产生的，L型病毒由S型病毒进化而来。33.(1)生态系统(1分)机械(1分)资源空间充裕，气候适宜，没有天敌等（合理即可，1分）(2)生物干扰率(1分)与步骤①实验初始时生长状况相同的20株小麦(2分)生物干扰率一化感作用干扰率(2分)能证明，因为各种氮素浓度水下，加拿大一枝黄花对小麦的化感作用干扰率以及资源竞争干扰率均高于本地植物(2分)理科综合卷参考答案（四）第2页（共14页）【23新教材老高考·ZX·MW·理科综合】

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-HUN]一试题

28.阅读材料，完成下列要求。(16分)当前国内新冠肺炎疫情呈现多元输入、多点频发、覆盖面广等特点，个别人员违反疫情防控相关规定，不及时向社区报备甚至拒不配合管控工作，给疫情防控带来了风险隐患。近日，

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-SD]六试题

以基随生态位是理伦上物种能修桥息的最大生态位空间，实际生态位是物种能修实际古要生态位空间。下列有关说法错误的是A,种间竞争或捕食会导致物种很难达到基础生态位B互利共生有利于扩展物种的实际生态位)C物种

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-HEB]二试题

有丝分裂减数第一次分裂8个子囊孢了有丝分裂减数第二次分裂→菌幽一受精合子+菌丝☐作用]减数4个子囊孢子(2n=14)分裂只有丝分裂&6o6o0o>图1图2O●●●O0O0OOOO●●●。

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-SD]五试题

周测卷二十一晶体结构与性质1.D【解题分析】“拟晶”是不同于晶体的固态物质，A项错误；“液晶”又称晶态液体，介于晶体和液体之间的中间状态，不是品体，B项错误；“等离子体”是不同于固体、液体和气体的物质

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-FJ]二试题

【、玉米拉抹一股为鞋雄同株异花，自电行在只有连花序的铁和贝有蜂花序的难玉米植林的上述性别由独立造传的两对等位基因瓜、、)来整制。其中和同时存在时，雌雄同株异花有但没有时，表理为雄休，有：时表现为雕株。

1、山西省朔州市2022-2023学年度八年级下学期期末学情调研测试题/物理试卷答案

文广东省新高考普通高中学科综合素养评价高三年级物理参考答案及解析一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。1.D【解析】AB和AO与水线夹角

2、山东省聊城市阳谷县2022-2023七年级下学期期末测试历史试题（答案）考试试卷

14.下图是1919年3月刊登在美国著名杂志《生活》上的漫画。漫画是山姆大叔公司（美国)高薪招聘全职工人，一名工人手提写着“充足的晚餐”的饭盒前往应聘，其后的瘦弱男子与小孩（寓指布尔什维克）正试图劝说

3、甘肃省定西市2022~2023学年度第二学期七年级期末监测卷(23-01-RCCZ13a)语文试卷答案答案

4.信而见疑， ,能无怨乎？（司马迁《屈原列传》）

4、湖北省咸宁市嘉鱼县2022-2023六年级上册期末教学质量监测英语试题 （含答案及听力原文听力音频）考试试卷

学用相中学生ENG BAand evert picked me up around 1o am the day Ide.made men indemity44.A.curiousB.hopefulia

5、2022-2023山东省淄博市周村区七年级（五四学制）下册历史期末试卷（含解析）考试试卷

A项正确，排除C项。“权力分治”“法律至上”与材料主旨不符，排除B、D两项。8.D由材料“如果这种财富的获得是在履行天职的劳动中结出的果实，那么它就成为上帝赐福的象征”可知，新教肯定了人们通过劳动获得

1、[智慧上进]2024届高三总复双向达标月考调研卷(六)6物理·Ⅱ卷答案

1、[智慧上进]2024届高三总复双向达标月考调研卷(五)5物理·Ⅱ卷答案

2、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 物理(II卷)(一)

2、[智慧上进]2024届高三总复双向达标月考调研卷(五)5物理·Ⅱ卷答案

3、[智慧上进]2024届高三总复双向达标月考调研卷(五)5物理·Ⅱ卷试题

4、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 物理(II卷)(一)1试题

答案BD21.如图甲所示，在面直角坐标系xOy中有一磁解题分析本题考查受力分析。对小球进行受力分感应强度大小为B、方向垂直纸面向外的圆形析可知，小球受到的三个力可以构成封闭三角形，且重力匀强磁场，其

5、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 物理(I卷)(一)1试题

10.【典型情境题】某运动员在自由式滑雪大跳台比赛中的运动轨迹答案AC如图所示。忽略空气阻力，将运动员看作质点，其轨迹abc段为解题分析本题考查了牛顿第二定律的瞬时性、细抛物线。已知起跳点a的速度大小

1、[智慧上进]2024届高三总复双向达标月考调研卷(六)6物理·Ⅱ卷试题

1、[智慧上进]2024届高三总复双向达标月考调研卷(六)6物理·Ⅱ卷答案

1、[智慧上进]2024届高三总复双向达标月考调研卷(五)5物理·Ⅱ卷答案

2、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 物理(II卷)(一)1试题

答案BD21.如图甲所示，在面直角坐标系xOy中有一磁解题分析本题考查受力分析。对小球进行受力分感应强度大小为B、方向垂直纸面向外的圆形析可知，小球受到的三个力可以构成封闭三角形，且重力匀强磁场，其

3、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 物理(I卷)(一)1试题

10.【典型情境题】某运动员在自由式滑雪大跳台比赛中的运动轨迹答案AC如图所示。忽略空气阻力，将运动员看作质点，其轨迹abc段为解题分析本题考查了牛顿第二定律的瞬时性、细抛物线。已知起跳点a的速度大小

4、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷（一）-物理试题及答案

m%w2-1mw2+m2Q分)设木块停下来的位置到B点的距离为51，根据功能关系有mgs1=2m02Q分)设小物块1停下来的位置到B点的距离为52，根据功能关系有mg=2m22(1分)小物块2到达B点

5、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 物理(II卷)(一)1答案

令之D.L登华写游块口相连另华环得人列存进行球保检数发现。时例逸度大度大小为重力加速度大为号涂一宇雷速度为司在A细绳对滑块。的拉力缓慢减刀4分。名斜面体对地面的压力缓慢变、狮电动车，1.5s后乙同学启

2024-01-14 00:38:13

93

1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(七)7政治HB4试题

表达，使海外受众产生情感共鸣，促进文化理解。(3分)(2)①文化与经济相互交融，“文化出海”有利于增强我国外贸优势，拉动经济增长。(2分)②促进不同国家、民族文化交流互鉴，推动中华文化创新发展，也促进

2、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4历史HB4答案

1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4地理HB4答案

1、 [全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·地理-R-QG 地理答案

<

3、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(七)7化学HB4答案

母十学生学报化学周刊中考（下）人教课标·安徽专版第3期2024年1月12日数师的得力助手学生的良师益友社长、总编辑：李开振国内统一连续出版物号：CN41-0702F)塘彩立现第十单元学情分析A.表中

4、高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(五)5历史HB4答案

1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4历史HB4答案

1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4地理HB4答案

<

5、高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(六)6政治HB4答案

1、铜仁市2023-2024学年第一学期高一年级期末质量监测英语答案

1、铜仁市2023-2024学年第一学期高一年级期末质量监测生物答案

1、铜仁市2023-2024学年第一学期高一年级期末质量监测地理答案

1

2、内蒙古呼和浩特市2023-2024学年第一学期高三年级学业质量监测物理试题

1、内蒙古呼和浩特市2023-2024学年第一学期高三年级学业质量监测物理答案

1、山西省晋城市阳城县2022-2023学年八年级第二学期学业质量监测物理/

3、2023-2024学年上学期高二年级沈阳市五校协作体期末考试历史答案

1、2023-2024学年上学期高二年级沈阳市五校协作体期末考试物理答案

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二物理试题

1

4、2023-2024学年上学期高二年级沈阳市五校协作体期末考试英语答案

1、2023-2024学年上学期高二年级沈阳市五校协作体期末考试政治答案

1、马鞍山市2023-2024学年高二年级第二学期期末教学质量监测政治试卷试卷答案答案

5、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三物理答案

1、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研物理/

机始终保持额定本试卷满分100分，考试用时75分钟。恒为车所受重力的注意事项：1答题前，考生务

2024-01-25 08:07:15

90

1、[九师联盟]2024届高三5月仿真模拟答案(语文)

广西钦州市2024届高三年级第三次教学质量监测语文试题参考答案1.C【解析】本题考查理解和分析文本重要内容的能力。“公众的接受度优先于艺术的创作水准”说法错误，文中说“并不是矮化艺术的创作水准”。2.

2、[九师联盟]2024届高三5月仿真模拟答案(英语)

@©所名校高考模拟金典卷·英语（十三）（120分钟150分》考生须知：1.本卷侧重：一轮复能力综合检测2.本卷典型情境题：题27、36、44、65。木卷拔高题：题31,35。3.本卷测试内容，高考全

3、[九师联盟]2024届高三5月仿真模拟试题(历史)

1、[九师联盟]2024届高三5月仿真模拟试题(地理)

1、[九师联盟]2024届高三5月仿真模拟答案(地理)

-

2、九师联盟

4、[九师联盟]2024届高三5月仿真模拟试题(政治)

1、[九师联盟]2024届高三5月仿真模拟答案(政治)

2024年辽宁高考扣题卷（二)政治试卷参考答案23467810111213141516BCDDBAABDA1.B解析：

5、[九师联盟]2024届高三5月仿真模拟试题(英语)

1、[九师联盟]2024届高三5月仿真模拟试题(地理)

1、[九师联盟]2024届高三5月仿真模拟答案(地理)

-

2、九师联盟

大单元学三步一体高效训练说评记以制止（或查办）。（曹参）反而叫人取来美酒，摆好座位，痛饮起来，也歌唱呼喊，与官吏们互相应和。曹参的儿子曹窑任中大夫。汉惠帝责怪相国不理政事，（他）认为“难道是轻视我吗”？于是（他）对曹窑说：“你回去，试着私下慢慢地问你父亲说：‘高帝刚刚去世，皇上年轻，您身为相国，每天饮酒，没有任何事情奏请，怎么去忧虑天下大事呢？'可是不要说是我告诉你的。”曹窑休假回家，乘空侍候（父亲时），把惠帝告诉他的话变成自己的话，劝谏他的父亲曹参。曹参（听了）大怒，用鞭抽了曹亩二百下。到上朝的时候，惠帝责备曹参说：“为什么惩治曹窑？是我让他去劝谏你的。”曹参摘下帽子谢罪说：“请陛下自己考虑一下，您与高帝相比，谁圣明英武呢？”惠帝说：“我怎么敢跟先帝相比呢！”（曹参）说：“陛下看我和萧何相比谁更贤能呢？”惠帝说：“你不如萧何。”曹参说：“陛下说对了。况且高帝与萧何定天下，法令已经制定得很明确了，如今陛下垂衣拱手，我们大臣奉守职责，遵循已有的法度而不改变它，不也可以吗？”惠帝说：“好。你别说了！”太史公说：曹参任汉朝的相国，极力主张清静无为是合乎道家学说的。百姓遭受秦王朝的残酷欺压后，曹参给予他们休养生息的时机，无为而治，所以天下都称赞他的美德。材料二：曹参代替萧何担任汉朝的相国，日夜饮酒不处理政事，还自称：“高祖与萧何定了天下，法令已经明晰，我完全遵照执行，不出差错，难道不可以吗！”这话当然没错，但是考察他所处的时代，当时正值残暴的秦朝灭亡之后，高祖皇帝创下基业的时间还不长，（百废待兴，）令人日不暇给，难道会没有一件事情值得关心吗？曹参当初在任齐国相国时，听说胶西盖公擅长研究黄帝、老子的学说，派人用丰厚的财物邀请他。盖公对他说，太之道重在清静无为，百姓自会安定。曹参于是搬离正屋来让盖公住下，他治理齐国主要使用了黄帝、老子的学说。所以在他担任齐国相国的九年中，齐国人安居乐业。但当他任汉朝相国时，并没有推荐盖公来帮助他。齐国的士人东郭先生、梁石君隐居在深山中，蒯彻是曹参的宾客，有人对蒯彻说：“先生对于曹相国（的意义），是帮他弥补缺漏，找出错误，显扬贤良，推荐贤能之人，像东郭先生、梁石君这二人，是普通人比不上的，为什么不把他们推荐给曹相国呢？”蒯彻于是把这两个人推荐给了曹参，曹参将这两个人当成上宾来对待。蒯彻与齐国的安其生交情颇深，他们曾经一起为项羽出谋划策，不过项羽没有采用他们的计策。后来项羽想要分封蒯彻和安其生，两个人最终没有接受。这几位贤士，曹参都没有任用，如果不是史书遗漏了关于他的传记，那么曹参不举荐士人的过失很多。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首唐诗，完成15~16题。少年行（其一）王维新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。少年行（其三）王维一身能擘①两雕孤，虏骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽②，纷纷射杀五单于③。【注】①擘：张，分开。②白羽：箭。以白色羽毛做箭羽，故云“白羽”。③五单于：原指汉宣帝时匈奴内乱争立的五个单于，这里比喻骚扰边境的敌人首领。15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.“少年行”属乐府旧题，它没有一定的格律，不限长短，不拘仄，用韵自由。B.“斗十千”化用曹植的“归来宴乐，美酒斗十千”，为“咸阳游侠”出场做铺垫。C.《少年行（其一）》中的马、高楼、垂柳组成了一幅画面，直接写出了少年游侠的形象，蕴藉有致。D.唐人写时事，常托之于汉代。王维《使至塞上》中的“汉塞”与《少年行（其三）》中的“单于”类似。解析：“直接写出了少年游侠的形象”错误，文中属于间接或侧面描写。以“马”烘托少年游侠的奔放、刚健，以“高楼”烘托他们的豪迈，以“垂柳”烘托他们的风流、飘逸。答案：C16.王维的《少年行》与毛泽东的《沁园春·长沙》都写到了各自时代的少年，请简要分析他们各自的形象。(6分)答案：①王维《少年行》中的少年，慷慨好客，豪爽仗义，有着高楼纵饮的豪情和勇猛杀敌的气概，表现出强烈的英雄主义色彩。②毛泽东《沁园春·长沙》中的少年，青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，热情奔放，有改天换地的壮志豪情。（每点3分，言之成理即可）（例如，第②，点答“他们以天下为己任，怀着满腔热忱，投入到为祖国、民族前途而奋争进取的时代激流中去，并且坚定地要去做时代的领导者和新世界的创造者，是中国现代的有志青年。这种书生意气不是饮酒交友的洒脱，而是改造旧世界、创造新世界的满腔豪情和积极进取精神”等，亦可)25ZCYK·语文-R-必修上册-HAIN

大单元学三步一体高效训练说评记以制止（或查办）。（曹参）反而叫人取来美酒，摆好座位，痛饮起来，也歌唱呼喊，与官吏们互相应和。曹参的儿子曹窑任中大夫。汉惠帝责怪相国不理政事，（他）认为“难道是轻视我吗”？于是（他）对曹窑说：“你回去，试着私下慢慢地问你父亲说：‘高帝刚刚去世，皇上年轻，您身为相国，每天饮酒，没有任何事情奏请，怎么去忧虑天下大事呢？'可是不要说是我告诉你的。”曹窑休假回家，乘空侍候（父亲时），把惠帝告诉他的话变成自己的话，劝谏他的父亲曹参。曹参（听了）大怒，用鞭抽了曹亩二百下。到上朝的时候，惠帝责备曹参说：“为什么惩治曹窑？是我让他去劝谏你的。”曹参摘下帽子谢罪说：“请陛下自己考虑一下，您与高帝相比，谁圣明英武呢？”惠帝说：“我怎么敢跟先帝相比呢！”（曹参）说：“陛下看我和萧何相比谁更贤能呢？”惠帝说：“你不如萧何。”曹参说：“陛下说对了。况且高帝与萧何定天下，法令已经制定得很明确了，如今陛下垂衣拱手，我们大臣奉守职责，遵循已有的法度而不改变它，不也可以吗？”惠帝说：“好。你别说了！”太史公说：曹参任汉朝的相国，极力主张清静无为是合乎道家学说的。百姓遭受秦王朝的残酷欺压后，曹参给予他们休养生息的时机，无为而治，所以天下都称赞他的美德。材料二：曹参代替萧何担任汉朝的相国，日夜饮酒不处理政事，还自称：“高祖与萧何定了天下，法令已经明晰，我完全遵照执行，不出差错，难道不可以吗！”这话当然没错，但是考察他所处的时代，当时正值残暴的秦朝灭亡之后，高祖皇帝创下基业的时间还不长，（百废待兴，）令人日不暇给，难道会没有一件事情值得关心吗？曹参当初在任齐国相国时，听说胶西盖公擅长研究黄帝、老子的学说，派人用丰厚的财物邀请他。盖公对他说，太之道重在清静无为，百姓自会安定。曹参于是搬离正屋来让盖公住下，他治理齐国主要使用了黄帝、老子的学说。所以在他担任齐国相国的九年中，齐国人安居乐业。但当他任汉朝相国时，并没有推荐盖公来帮助他。齐国的士人东郭先生、梁石君隐居在深山中，蒯彻是曹参的宾客，有人对蒯彻说：“先生对于曹相国（的意义），是帮他弥补缺漏，找出错误，显扬贤良，推荐贤能之人，像东郭先生、梁石君这二人，是普通人比不上的，为什么不把他们推荐给曹相国呢？”蒯彻于是把这两个人推荐给了曹参，曹参将这两个人当成上宾来对待。蒯彻与齐国的安其生交情颇深，他们曾经一起为项羽出谋划策，不过项羽没有采用他们的计策。后来项羽想要分封蒯彻和安其生，两个人最终没有接受。这几位贤士，曹参都没有任用，如果不是史书遗漏了关于他的传记，那么曹参不举荐士人的过失很多。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首唐诗，完成15~16题。少年行（其一）王维新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。少年行（其三）王维一身能擘①两雕孤，虏骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽②，纷纷射杀五单于③。【注】①擘：张，分开。②白羽：箭。以白色羽毛做箭羽，故云“白羽”。③五单于：原指汉宣帝时匈奴内乱争立的五个单于，这里比喻骚扰边境的敌人首领。15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.“少年行”属乐府旧题，它没有一定的格律，不限长短，不拘仄，用韵自由。B.“斗十千”化用曹植的“归来宴乐，美酒斗十千”，为“咸阳游侠”出场做铺垫。C.《少年行（其一）》中的马、高楼、垂柳组成了一幅画面，直接写出了少年游侠的形象，蕴藉有致。D.唐人写时事，常托之于汉代。王维《使至塞上》中的“汉塞”与《少年行（其三）》中的“单于”类似。解析：“直接写出了少年游侠的形象”错误，文中属于间接或侧面描写。以“马”烘托少年游侠的奔放、刚健，以“高楼”烘托他们的豪迈，以“垂柳”烘托他们的风流、飘逸。答案：C16.王维的《少年行》与毛泽东的《沁园春·长沙》都写到了各自时代的少年，请简要分析他们各自的形象。(6分)答案：①王维《少年行》中的少年，慷慨好客，豪爽仗义，有着高楼纵饮的豪情和勇猛杀敌的气概，表现出强烈的英雄主义色彩。②毛泽东《沁园春·长沙》中的少年，青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，热情奔放，有改天换地的壮志豪情。（每点3分，言之成理即可）（例如，第②，点答“他们以天下为己任，怀着满腔热忱，投入到为祖国、民族前途而奋争进取的时代激流中去，并且坚定地要去做时代的领导者和新世界的创造者，是中国现代的有志青年。这种书生意气不是饮酒交友的洒脱，而是改造旧世界、创造新世界的满腔豪情和积极进取精神”等，亦可)25ZCYK·语文-R-必修上册-HAIN

1、河南省2024-2025学年上学期八年级阶段性学情分析（一）生物试题

1、安徽省2023-2024学年九年级下学期期初学情调研(2月)语文答案

1、安徽省2023-2024学年第一学期九年级10月份限时训练语文答案

<

2、湖北省黄石市部分学校2023-2024学年度第一学期高二年级期末联考政治答案

-

3、安徽省2023-2024学年高二年级上学期10月阶段检测/物理试卷答案

D.合速度大小为vsin日3.如图所示是研究抛物体运动的演示实验装置。实验时，先用弹簧片C将B球紧压在DE间并与A球保持在同一水面上，用小锤F击打弹簧片C,A球被水抛出，同时B球自山下落。实验几

4、上进联考 2024年5月江西省高二年级统一调研测试​​试题(政治)

1、智慧上进 江西省2023-2024学年高二年级12月统一调研测试物理试题

1、智慧上进 江西省2024届高三12月统一调研测试物理试题

1

5、2024届高三一起考大联考(模拟一)化学试题

1、天一大联考 2024届高三年级第一次模拟考试化学试题

1、天一大联考 2024届高三年级第一次模拟考试化学答案

1、天一大联考 2024届

1、金太阳卓越联盟2024-2025学年高二第一学期第一次月考(25-60B)文数答案

1、天一大联考·2024-2025学年(上)高三天一小高考(一)物理答案

1、2023-2024学年天一大联考·安徽卓越县中联盟高三（上）12月联考生物

2、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析语文试题

1、河南省2024-2025学年度八年级综合素养第一次月考（一）长标英语（RAB）答案

第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单

3、陕西省咸阳市2023-2024学年度高二第一学期期末教学质量检测政治试题

1、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3物理(人民教育)试题

1、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3物

4、江西省2023-2024学年度九年级第一学期期末考试数学答案

1、河北省2023-2024学年度九年级第一学期期末学业质量检测(ZX)数学试题

2、启光教育 2023-2024学年度八年级第一学期期末学业质量监测(

5、河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测一（九年级）语文试题

1、安徽省皖东南“六校”2024-2025学年度第一学期九年级学情联合调研试题卷历史试题

1、河南省2024-2025学年度八年级综合素养第一次月考（一）长标物理（HK

1、[琢名小渔]2024-2025学年高二年级开学第一次联考生物答案

1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(二)2历史试题

1、[琢名小渔]2024届高三年级考点评估测试卷(二)2历史试题

1、琢名小渔

2、金太阳2025届湖南省高三年级入学考试(HUN)物理答案

1、河北省金太阳2024-2025学年高二年级七月份考试(25-03B)语文试题

1、[新疆]兵团地州学校2023-2024学年度高二金太阳第一学期期末联考(24-26

3、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析地理（湘教版）试题

1、河南省2024-2025学年度七年级综合素养第一次月考（一）长标数学试题

1、河南省2024-2025学年度七年级综合素养第一次月考（一）长标地理（中图版）答案

4、运城市2023-2024学年高二第一学期期末调研测试(2024.1)语文试题

1、江苏省淮安市2023-2024学年高二上学期期初调研测试q地理

降温的速度和幅度。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(3)青海湖流域地势大致北高南低，降水量大致

5、2023-2024学年度上学期高三年级第二次综合素养评价(HZ)语文x试卷

1、安徽省2023-2024学年度第一学期七年级学科素养练（二）x物理试卷答案

1、山西省临汾市襄汾县2022-2023学年度第二学期素养形成期末调研测试（D套）l物

1、定边四中2024~2025学年第一学期高二期中考试[25-T-260B]地理试题

1、上饶市2023-2024学年度上学期高二期末教学质量测试地理试题

1、上饶市2023-2024学年度上学期高二期末教学质量测试生物试题

2、定边四中2024~2025学年第一学期高二期中考试[25-T-260B]地理试题

1、定边四中2024~2025学年第一学期高二期中考试[25-T-260B]地理试题

1、2023-2024学年甘肃省高二期中检测(24-119B)/物理试卷答案

3、2024-2025学年阜阳三中高二年级第一学期第一次调研考试[ZH240941B]化学答案

1、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析政治答案

2024/2025学年度第一学期联盟校第一次学情调研检测高三年级政治试题（总分100分考试时间75分钟

4、明思教育·2024-2025学年度第一学期教学质量检测二历史答案

1、明思·安徽省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测一数学试题

中国联通99%1早上8:0817:431002/4【高二年级第一次月考·数学参考答案第1页（共4页

5、河北省秦皇岛市某校2024-2025学年第一学期期中演练九年级物理试题

1、河北省秦皇岛市某校2024-2025学年第一学期期中演练九年级政治试题

1、河北省秦皇岛市某校2024-2025学年第一学期期中演练九年级历史答案

<

1、陕西省2024-2025学年上学期七年级教学质量监测A♡政治试题

1、安徽省皖东南“六校”2024-2025学年度第一学期九年级学情联合调研试题卷政治试题

1、安徽省2023-2024学年九年级下学期期初学情调研(2月)语文答案

2、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4化学试题

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4化学答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(三)语文试卷答案

<

3、河北省2025届高三年级大数据应用调研联合测评(I)化学试题

1、2024届高三年级大数据应用调研联合测评(冲刺模拟卷)试题(地理)

1、2024届高三年级大数据应用调研联合测评(冲刺模拟卷)答案(地理)

20

4、江西省2025届九年级期中第二次月考（短标）化学试题

1、江西省五市九校协作体2024届高三第二次联考(4月)答案(数学)

2、河南省2024-2025学年第一学期七年级学情分析二数学答案

<

5、河北省秦皇岛市某校2024-2025学年第一学期期中演练九年级化学试题

1、河北省2024-2025学年第一学期九年级教学质量检测二英语答案

1、吉林省2024-2025学年名校调研系列卷·九年级期中测试（J）政治答案

1、江西省2025届九年级训练（二）期中数学（北师大）试题

1、河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测一（九年级）语文答案

1、河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测一（九年级）数学试题

<

2、江西省2025届九年级训练（二）政治答案

1、江西省2025届九年级训练（二）历史试题

1、陕西省2025届九年级教学质量监测10月（☆）语文试题

1、陕西省2025届九年级教学质量监

3、江西省2025届九年级训练（二）政治试题

1、江西省2025届九年级训练（二）历史试题

1、河南省2024-2025学年第一学期七年级学情分析二生物试题

1、河南省2024-2025学

4、[高三总复]2025届名师原创模拟卷(四)4化学(CQX5)答案

1、[高三总复]2025届名师原创分科模拟(一)1化学(XS5)答案

注意事项①②311.2L氧气必全国@⊙所名校高三单元测试示范卷·化学题3.如图所示两个实验中，向两支试

5、广西名校高考模拟试卷第二次摸底考试[2025广西名校卷-2]地理试题

1、百师联盟·2025届高三开学摸底联考 生物试题

1、[学科网]2025届新高三学情摸底考考后强化卷(8月)生物(新高考卷)试题

1、[学科

1、广西省2024年高考第二次联合模拟考试(2024.4)试题(数学)

1、2024届广西普通高中学业水选择性考试第二次调研考试政治试题

1、2024届广西普通高中学业水选择性考试第二次调研考试政治答案

1、202

2、九师联盟2026届高三年级9月联考政治试题

1、高三2025届U18联盟校月考(一)1物理试题

1、安徽省皖东南“六校”2024-2025学年度第一学期九年级学情联合调研试题卷历史试题

3、文博•河南省2025-2026学年第一学期学情分析试卷（9月）九年级英语（KB）答案

Ne Zha 2's Great SucccssMore and more Chinese like going to the movies during the Spring Festival.Du

4、1号卷 A10联盟2023级高一下学期2月开年考语文答案

1、山西省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-SHX]语文试题

有云之色/孟玖扶颖人/催今杀云(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分终言机冤/16补

5、天一大联考 2023-2024学年(下)安徽高二6月份阶段性检测试卷及答案试题(生物)

1、安徽省阜南县2023~2024学年第一学期高二期末联考语文试题

1、安徽省阜南县2023~2024学年第一学期高二期末联考生物试题

1、安

22:17高二10月语文答案（5）.pdf高二年级考试语文参考答案1.C（“中国古典学被视为正统"中的“中国古典学"扩大范围，应为“儒家古典学”）2.B（“最能呼应古典学原初精神的部分，人文主义色彩会更浓厚”过于绝对，从原文“但传统古典中被现代科学理念遗弃或者遮蔽的部分，可能恰恰是充盈着人文主义色彩的内容，也最能够与古典学的原初精神相呼应”可看出）3.B（“在唐代，佛家受到特别礼遇，而南朝梁武帝热衷于老子和道家”表述有误，从原文“在唐代，老子和道家受到特别的礼遇.佛家在唐代最兴盛”可看出，唐代受到特别礼遇的是道家，梁武帝热衷于佛家，唐代也有皇帝热衷于佛家）4.①引用论证。通过引用经典文献或权威观点，增强论证的说服力和权威性。例如引用《汉书·艺文志》中“游文于六经之中，留意于仁义之际”，论证儒家对“六经”和“仁义”的重视。②举例论证。如举例说明儒、佛、道的正统性与非正统性：儒家自西汉至清末为正统，而道家在汉初（黄老学为官方经典）、唐代受礼遇，佛家在南朝梁武帝时期及唐代兴盛。③对比论证。如儒家与佛家、道家的正统性地位的对比，突显中国古典学中三教地位的动态变化与主次关系。（每点2分，答对两点、意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）5.①挖掘深层意义：解经学力求阐释隐藏在字面意义背后的东西，能够帮助我们更深入地理解古典文本的内涵。②促进思想融合与创新：中国古典学包含了不同学派的思想和经典，解经学有助于调和、弥合各经典的差异性，使之井然有序并具有统一性。③活化传统意义：传统古典中被现代科学理念遗弃或遮蔽的部分可能恰恰充满人文主义色彩，解经学可以关注这些内容，将古典的价值和当下的文化使命结合起来。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案言之成理的酌情给分）6.B（“体现了父亲浪漫多情的诗性人生追求”于文无据，文中的“见太阳、踏芳草”是写实，因为之前斯科特一直生活在暗的地下矿场，所以“体现了父亲浪漫多情的诗性人生追求”过于牵强)7.C（“并展现了老马吃苦耐劳而又忠贞不渝的特征”分析有误，第③段的插叙没有展现这一特点，仅是交代了老马的来历和它与父亲的深厚感情）8.①期待后的失望。先是以为父亲会坚定地拒绝售卖老马斯科特，因而满怀期待；没想到父亲还是妥协了，“大卫紧着拳头，似乎要哭出声了”。②欣喜。斯科特自己抗拒上车让大卫倍感欣喜，以为老马可以留下来了，“大卫几乎要跳起来了，挥动着双臂，大声喊着...”。③怨恨。父亲不顾阻拦依然送老马上了车，让大卫心生怨恨。④绝望。斯科特被拉走之后，陷入绝望的大卫疯狂地杀死了家里精心喂养的鸡。（每点1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）9.①人性之善与恶的对立统一。以大卫为代表：他喜欢老马斯科特，照顾小鸡们，却在失去老马后余死了鸡，这是还处在简单的是此非彼的二元思维状态的成长中的孩子在处理相对复杂的【高二语文·参考答案第1页（共5页）】人情事理时走向极端的一种典型表现。②感性与理性的对立统一。以父亲母亲为代表：母亲明知老马对于父亲的意义，依然擅作主张约来了麦克雷，逼迫上次阅读位置√欢老马，自已也不忍心卖马，却依然同意了卖马；看似不通情理依相守，两人之间的统一点在于对家庭共有的责任与担当。③美一三时立。以田为代丰.丰古雪中现时的斯立纳土与业马后的粗显风狼丢似判艺西人甘实都是其于商人逐200转格式标注保存云端更多三

1、定边四中2024~2025学年第一学期高二期中考试[25-T-260B]地理试题

1、定边四中2024~2025学年第一学期高二期中考试[25-T-260B]地理试题

1、定边四中2024~2025学年第一学期高二期中考试[25-T-260B]地理试

2、明思教育·河北省2024-2025学年度第一学期七年级教学质量检测二历史答案

1、明思教育·河北省2024-2025学年度第一学期七年级教学质量检测二历史答案

1、河南省2024-2025学年第一学期七年级学情分析二语文试题

3、山西省2025-2026学年第一学期阶段质量监测（一）八年级历史答案

1、邯郸市2023-2024学年第一学期高二年级期末质量检测历史试题

1、晋文源 山西省2023-2024学年九年级第一学期阶段性质量检测理科综合试题

<

4、甘肃省2025~2026学年度第一学期周期学业能力评鉴九年级（C）生物试题

1、河北省2025-2026学年第一学期学情质量评估一（八年级）物理答案

1、河北省2025-2026学年第一学期学情质量评估一（八年级）地理（湘教版）答案

5、明思教育·河北省2024-2025学年度第一学期七年级教学质量检测二历史试题

1、明思·安徽省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测一英语答案

B.Havepizzawith thewoman.C.Make a phone call to h

2025-10-31 06:21:18

19

消，煮茶的烟火也熄了，（我）送走夕阳，迎来皓月，这也是谪居生活中的美好景色啊。那齐云楼、落星楼，高是很高了！井干楼、丽谯楼，华丽是很华丽了！（但是它们只不过是用来）贮藏美色歌舞的，这不是文人应做的事，我是不会去做的。唉！我由翰林学士被贬到滁州，四年之中，奔走不停，还不知道明年又在什么地方，希望后来的人跟我志趣相同，能接着修整它，希望这座竹楼永远不会朽坏！13.(6分)（每空1分，凡错、漏、增字，该空不得分）(1)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(3)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春三、现代文阅读（本大题共9小题，30分）14.(2分)D【解析】文章实际采用“总-分-总”结构：开篇（第①段）引用《大学》名句提出“修身为本”的中心论点（总）；中间（第②④段）分别从“认清自己”“审视自己”“提升自己”三个维度阐述修身的具体路径（分）；结尾（第⑤段）引用古语，正反对比强调修身对抵御诱惑、坚守自我的重要意义，呼应中心论点（总）。D选项中认为本文采用“总-分”结构，有误。故选D。15.(4分)①以古人为鉴，常常检视自己的德行，管住自己、管好自己，坚守人生的底线：②固本培元，在自我修炼、自我约束、自我改造中检视、砥砺品性，涵养浩然正气：③将修身融入日常，以点滴行动补足精神之钙，炼就金刚不坏之身，增强拒腐防变能力，永葆先进性和纯洁性。（每点2分，答到其中2点即可得满分，其他答案言之成理，可酌情给分)16.(2分)C【解析】A项中“身高1.65米”，可体现领航者2号NAVIAI具有拟人化外观设计的特点，“安慰你”“与你畅聊”等短语，可以体现领航者2号NAVIAI“还能完成更具人文关怀的人机交互任务”，A项正确。B项中“游刃有余”“束手无策”等成语，简洁生动，故B项的表述无误。D项“人形机器人可应用于危险环境作业”，在材料一第⑤段“在恶劣环境或重复、繁重、危险的工作中，人形机器人也能大显身手，替代人类作业”中有明确体现，在材料二“让人形机器人在工业生产、危险环境作业等方面发挥更大作用”中也有对应表述，也正体现“贴合人类生活的实际需求”。C项错误，材料二认为人形机器人虽会给就业带来冲击，但“一味抵制并不可行”。故选C。17.(4分)A项合理。(1分)材料一第①段引出本文的说明对象一人形机器人领航者2号NAVIAI:(1分)第②~④段从外观设计、学能力、人机交互三方面说明领航者2号NAVIAI的特点：(1分)第⑤段分析人形机器人被追捧的原因：第⑥段展望未来。(1分)（如果选B项，对各部分概括正确，可酌情给分)18.(2分)材料一的写作意图是介绍人形机器人领航者2号NAVIAI。(1分)材料二的写作意图是呼吁人们以理性态度对待人形机器人发展。(1分)19.(6分)(1)过年的干菠菜(2)买干菠菜有讲究，需要经验。(3)晾干菠菜也有学问，要保留住菠菜的精气神儿。（每空2分）20.(4分)(1)句中的“精气神儿”指晾干后的菠菜经过温水浸泡之后能立刻精神抖擞地变绿，让人感受到生机。(2分)(2)句中的“精气神儿”指人处在困境中依然能热爱生活、追求美好，保持一种积极乐观的心态。(2分)21.(3分)①通过引用书中内容，说明买干菠菜需要经验，不能只看表面，反映了老北京人在生活中积累的智慧：②引用清代文献，说明干菠菜买卖由来已久，是老北京真实民俗生活的体现，使叙述更具权威性和历史厚重感；③引述既丰富了文章内容，同时又具有浓郁的文化色彩，增强了文章的生动性和可读性。（每点1分，其他答案言之成理，可酌情给分）-2d料音号：1001655406