2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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17.(1)扪参历井仰胁息以手抚将坐长叹(2)过春风十里尽荠麦青背(3)出师未捷身先死长使英维泪满襟(4)问君能有几多愁恰似一江春水向东流(5)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(每空1分)18.A(B项,“谐奏曲”应为“协奏曲”,“怙恶不俊”的“悛”应读“quOn”。C项,“前合后报”应为“前合后服”,“放路邪侈”的“蹄”应读“p”。D项,“笑咪咪“应为“笑眯眯”,“返璞归真”的“璞”应读“p)19.B以“依山傍水“指所处的位置靠着山,挨近水,多形容环境优美。“一衣带水“意思是像一条衣带那样窄的水面,形容一水之隔,往米方便。根据前文“人的生存和发展必须”可知.应选“依山傍水”。“史不绝书”意思是史书上不断有记载,指历史上经常发生同类事情。“不胜枚举“意思是无法一个一个全列举出米,形容同一类的人或事物很多。两个成语均有同类事情很多之意,但前者强调“历史”,后者强调列举”:两个语段从“农业文明”说到“工业文明”,是现出一个历史发展过程:加上该句中又有“古往今来”这样的提示话,因此“史不绝书”更合语境。“狂风暴雨”指猛烈的风雨,也比喻侧烈动荡的时局或险恶的环境。“五风十雨"形容风测雨顺。结合后文“千百万生命被无情吞噬之时”可知,此处使用狂风暴雨”更恰当。“日新月异”指每天每月都有新的变化。形容进步、发展很快。“瞬息万变”形容极短的时间内变化快而多。修饰~科学技术”用“日新月异”更恰当,)20.D(从前文”在经济利益的诱惑和哪动下”来看,括号内补写的句子主语应该是”人们”,据此可排除A、B两项。C项,“将”在时态上和上下文不一致,据此可排除,)21,C(文中引号表特殊含义,A项表特定称谓,B项表直接引用.C项表特殊含义,D项表强调,)22.序号①,修改为:把“从”改为“以”(1分)序号②,修改为:在“开展”后面添加的”字(1分》序号@,修改为:“广泛参与和共同努力“(1分)序号⑧,修改为:在“时代”后面添加机遇”(1分)序号⑨,修改为:把“以及”改为“特别是”或“尤其是”(1分)23.审题:材料一引用昌氏春秋》的名句”闻面不审,不若无闻矣”,意思是听到传闻的话不加以辨析,不如什么话也不要听。材料二讲述了互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空向、“第六感官”,青年通过网络便捷地获取信息,学、生活和工作方式也发生了深刻的改变。综合以上材料看米,中国青年日益成为网锋空间主要的信息生产者、服务消费者、技术推动者,深刻影响了互联网发展潮流。有辨识信息的意识与能力,能够分辨各种媒介信息的真伪,是信息时代青年必须具备的素养。面对纷繁复杂的网铬信息,中国青年应该在网上积极弘扬正能量、展示新风尚,共同营造请朗的网络空间。考生应对两则材料进行综合辩证分析。一方面,要理性对待、谨慎辨析网路信息:一要注意浏览、寻找和采用与学、工作有关的信息,学会“信息节食、信息精选”:二要学会榭析网路信息,分清真伪、善恶:三要格守道德、遵守法律,不言从,不造谣,不传谣。做一名负责的网络参与者。另一方面要思考如何通过信息传播网路正能量:如要充分利用网络台为社会发展建言献策,让阿络成为汇聚民智,促进社会和谐与发展的重要果道:婴在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养。共同培有积极向上向善、弘扬主旋律的网铬文化,让网铬公共空间健康,清明、正气。【参考立意】①理性对待,精选网锋信息:②正确审视,不言从跟风:③跳出纷繁信息图,去芜存真是明道:①积极作为,共营清朗网络空间:⑤心存基本准则侧,勇于参与担责.【参考译文】太史公说:项羽并没有一尺一寸可以依靠的权位,只不过奋起于民间,三年的时间,就发展到率领五国诸侯一举灭秦,并且分割秦的天下,自行片赏王侯,政今邮由项羽额布,自号为“霸王”。或然霸王之住并来维将到底,但近古以来未曾有过这样的人物。等到项羽放弃关中,怀恋故乡处地,流放义常而自立为王,此时再抱怒王们背孩自己,那就很难了。他夸蝶自己的功劳,秋逞个人的才智,不效法古人,认为霸王的业情,只要用式力征伐就可以统治天下,结果仅仅五年的时光,就使得他的国家灭亡了。直到身死东城,他还没有觉悟,不肯★备自己,这显然是错误的。竟然还倍口说“是上天要灭亡我,并不是我用兵的过错”,这难道不是很荒谬吗?高二语文参考答案(附中戴)一2

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