广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试[2026广西名校卷-1]语文答案

2025-10-10 22:57:09 1

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22:17高二10月语文答案（5）.pdf高二年级考试语文参考答案1.C（“中国古典学被视为正统"中的“中国古典学"扩大范围，应为“儒家古典学”）2.B（“最能呼应古典学原初精神的部分，人文主义色彩会更浓厚”过于绝对，从原文“但传统古典中被现代科学理念遗弃或者遮蔽的部分，可能恰恰是充盈着人文主义色彩的内容，也最能够与古典学的原初精神相呼应”可看出）3.B（“在唐代，佛家受到特别礼遇，而南朝梁武帝热衷于老子和道家”表述有误，从原文“在唐代，老子和道家受到特别的礼遇.佛家在唐代最兴盛”可看出，唐代受到特别礼遇的是道家，梁武帝热衷于佛家，唐代也有皇帝热衷于佛家）4.①引用论证。通过引用经典文献或权威观点，增强论证的说服力和权威性。例如引用《汉书·艺文志》中“游文于六经之中，留意于仁义之际”，论证儒家对“六经”和“仁义”的重视。②举例论证。如举例说明儒、佛、道的正统性与非正统性：儒家自西汉至清末为正统，而道家在汉初（黄老学为官方经典）、唐代受礼遇，佛家在南朝梁武帝时期及唐代兴盛。③对比论证。如儒家与佛家、道家的正统性地位的对比，突显中国古典学中三教地位的动态变化与主次关系。（每点2分，答对两点、意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）5.①挖掘深层意义：解经学力求阐释隐藏在字面意义背后的东西，能够帮助我们更深入地理解古典文本的内涵。②促进思想融合与创新：中国古典学包含了不同学派的思想和经典，解经学有助于调和、弥合各经典的差异性，使之井然有序并具有统一性。③活化传统意义：传统古典中被现代科学理念遗弃或遮蔽的部分可能恰恰充满人文主义色彩，解经学可以关注这些内容，将古典的价值和当下的文化使命结合起来。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案言之成理的酌情给分）6.B（“体现了父亲浪漫多情的诗性人生追求”于文无据，文中的“见太阳、踏芳草”是写实，因为之前斯科特一直生活在暗的地下矿场，所以“体现了父亲浪漫多情的诗性人生追求”过于牵强)7.C（“并展现了老马吃苦耐劳而又忠贞不渝的特征”分析有误，第③段的插叙没有展现这一特点，仅是交代了老马的来历和它与父亲的深厚感情）8.①期待后的失望。先是以为父亲会坚定地拒绝售卖老马斯科特，因而满怀期待；没想到父亲还是妥协了，“大卫紧着拳头，似乎要哭出声了”。②欣喜。斯科特自己抗拒上车让大卫倍感欣喜，以为老马可以留下来了，“大卫几乎要跳起来了，挥动着双臂，大声喊着...”。③怨恨。父亲不顾阻拦依然送老马上了车，让大卫心生怨恨。④绝望。斯科特被拉走之后，陷入绝望的大卫疯狂地杀死了家里精心喂养的鸡。（每点1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）9.①人性之善与恶的对立统一。以大卫为代表：他喜欢老马斯科特，照顾小鸡们，却在失去老马后余死了鸡，这是还处在简单的是此非彼的二元思维状态的成长中的孩子在处理相对复杂的【高二语文·参考答案第1页（共5页）】人情事理时走向极端的一种典型表现。②感性与理性的对立统一。以父亲母亲为代表：母亲明知老马对于父亲的意义，依然擅作主张约来了麦克雷，逼迫上次阅读位置√欢老马，自已也不忍心卖马，却依然同意了卖马；看似不通情理依相守，两人之间的统一点在于对家庭共有的责任与担当。③美一三时立。以田为代丰.丰古雪中现时的斯立纳土与业马后的粗显风狼丢似判艺西人甘实都是其于商人逐200转格式标注保存云端更多三

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