A.肯定不存在的离子是Cu2+、SO、CO、MnO,,而是否含NH另需实验验证二、非选择题(22分)学号B.肯定存在的离子是SO、Br,且Na、K+至少有一种存在17,(10分)不同浓度的硫酸C.无法确定原溶液是否存在C1究性学小组拟设计实D.若步骤中Ba(NO,):和HNO,溶液改用BaCl,和盐酸的混合溶液，对溶液中离子的判断姓名无影响12.浓硫酸分别与三种钠盐反应，现象如图。下列分析正确的是(A①△试管上部有红棕色气体NaBr(s)②△浓HSO试管上部无现象，管口出现白雾NaCl(s)③(1)若在烧瓶中放入1.3e的适宜规格是（填字答题栏西动石徒套警装超踏舒部休，1A.对比①和②可以说明还原性：Br>C1A.100 mLB.①和③相比可说明氧化性：Br2>SO2(2)若1.30g锌粒完全C.②中试管口白雾是HCl遇水蒸气所致，说明酸性：H,SO,>HC1下同)，则圆底烧瓶3D.③中的反应是氧化还原反应(3)若烧瓶中投入ag氧13.下列说法正确的是气体（标准状况），请A.1L1mol·L1的NH,Fe(S0,)2溶液中，Fe3+数目与O?数目之比为1：2(4)若撤走盛有无水氯个5B.标况下，22.4LNO2与足量水反应生成0.5NA个NO分子小”或“无影响”)。C.1mol石墨和金刚石的混合物中，含碳碳键数目为4NA(5)反应结束后，为了准D.KC1O+6H5C一3Cl2个+KC+3H,O若该反应转移5NA个电子，则生成212事项是规指14.如图所示的实验方案，能达到实验目的的是818.(12分)含氮化合物是重2滴FeCl3溶液9浓HNO,10混合气，浓盐酸NH11热水饱和12Na2CO3Na2COaNa2SiO3132mL5%H202溶液水溶液固体溶液14甲乙丙(1)转化Ⅱ中发生的系15A.图甲，验证FeCl3对H2O2分解反应有催化作用4N中，土(2)①士业正常角浓氨16B.图乙，用Cu和浓硝酸制取NOC.图丙，除去CO2气体中混有的HCl理Nh0土D.图丁，比较Cl、C和Si的非金属性强弱②向固体氧化钙中》15.C102作为一种强氧化剂，是国际上公认的高效消毒灭个n052水友应i菌剂，但因其易爆有毒，常用NaClO2替代。常温下，将分0.10(3)现代工业常以氯化NaOH固体加入到由0.1 mol C1O2溶于水配成的1L①向一水合氨中通溶液中。溶液pH及部分组分含量变化曲线如图下翁C102②某工业纯碱样品列叙述不正确的是设计方案如下：准确(已知：2C1O2+H20一HCIO2+H++C1O)浓0.05变为止，此时所得固A.K,(HClO2)≈10-4.5C102(mol.L-)(4)以氨作为燃料的目B.不能用pH试纸测该溶液的pHHC1O2燃料电池，具有全C.酸性：HC1O2HCIO,12345678pH高、无污染等特点D.该图像上任何一点，都有c(CIO2)+c(HCIO2)+c①固体氧化物电汁(Cl0,)=0.1mol·L116.足量的铜与一定量的浓硝酸充分反应，得到4.48L(标准状况)NO2与NO的混合气体，这向(填字些气体与一定体积的O2混合后通人水中，恰好被完全吸收生成硝酸。向所得硝酸铜溶液A.电极a中加人100mL4mol·L1NaOH溶液，Cu+恰好沉淀完全。下列说法正确的是（②该电池工作时，A.此反应过程中转移了0.5mol的电子B.消耗氧气的体积为1.12L(标准状况)应为2NH十C.参加反应的HNO,是0.45molD.混合气体中含2.24L(标准状况)NOS3·滚动周测卷五·化学第3页（共4页）

年人乐意使用智能家居设备。第二节主题语境：人与社会一一科学与技术本文是议论文。文章论述了未来人工智能不会取代人类，掌控世界。36.C。本空前描述人们担心人工智能将会掌控世界：本空后描述人工智能在许多行业已经取代且将会取代人力。由此可推断，本空内容应与“人工智能取代人类”相关，C项符合语境。C项中的taking over与本空前的take over和本空后的replaced相照应。37.G。本空前说明人工智能不会取代人类；下文几段具体论述人工智能缺少人类具有的一些品质及能力。由此可知，本空内容与“为什么人工智能不会取代人类”相关，且能起到统领下文的作用，故选G项。G项顺接本空前的it cannot completely replace people,且对其作进一步的解释说明。38.F。Al cannot feel emotions是本段的主旨句。结合While Al may be able to deal withissues in a humanlike way,it is not able to feel emotions like sympathy or understanding,人工智能可以像人类一样解决一些问题，但它们没有情感。也就是说，它们不可能完全取代人类。故F项符合语境。F项中的emotions与上文中的emotions相照应，jobs requiringemotions are still best done by humans instead of Al说明人工智能不会完全取代人类。39.A。下文中的But the way that Al creates poetry is by adding existing poems.the poem'sstye指出人工智能根据自己的数据库创作诗歌，无法自己创作，进一步解释了本段主旨句Al cannot invent something new;再根据But可知，设空处与下文为转折关系，故A项符合文意。A项中的poems与下文中的poems为原词复现关系。40.B。根据本空后的The importance of human contact can be seen through numbers以及所列举实例可知，对于人类来说，人与人之间的交际很重要，而这种交际是人工智能不能带给人类的，故B项符合语境，可作为本段的主旨句。B项中的human contact与本空后的human contact、speaking to a human及speak with an operator相照应。语言知识运用第一节主题语境：人与社会一一科学与技术本文是记叙文。科技改变了四肢瘫痪者Todd Stabelfeldt的生活。41.C。根据本句中的But和下文中Stabelfeldt所说的Your wife should be your lover andyour friend ..a free caregiver Stabelfeldt is a quadriplegic with no movement below hisshoulders He spends most of his time running his IT business from his home office...his wifearound the house,and building his charity可知，虽然Stabelfeldt四肢瘫痪，但他不想依赖妻子照顾他，take care of符合语境。42.B。根据文章首段的描述及下文中的Stabelfeldt is a quadriplegic…shoulders和Hespends most of his time running his IT business from his home office...his wife around the house,and building his charity可知，在Stabelfeldt看来，妻子是爱人、朋友，而不是免费的家庭护理员，instead of符合语境。43.D。根据下文中的He spends most of his time running his IT business from his home officehis wife around the house,,and building his charity可知，Stabelfeldt虽然四肢瘫痪，但他并没有成天自我怜悯，而是积极生活。feel sorry for yourself觉得自己倒霉；自我怜悯。44.A。根据上文的描述及下文中的He spends most of his time running his IT business from hishome office.his wife around the house,and building his charity可知，Stabelfeldt虽然四肢瘫痪，但他努力在生活中做到独立，包括在婚姻生活中，故选independence。45.B。46.B。根据下文中的Technologies like Apple's“Home”app allow Stabelfeldt to

C,从放弃语言推出诠释电影只能再拍电影进而只能靠文化的约定俗成的荒谬结论，反驳了对电影批评需要语言媒介的质疑。D.陈晓云教授讲述网上评论电影而遭粉丝骂的经历，举例论证了“网络时代人人都是影评人”对电影而言是件坏事。3.材料二中，共有五位学者围绕中国电影批评的当下问题，表明了自己的观点和态度。其中所持态度与张颐武最不相同的是(3分)》A.王一川B.戴锦华C.张卫D.陈晓云4.材料一中围绕电影批评这一论题谈了哪几个观点？请简要概括。(4分)5.在“网络时代人人都是影评人”的背景下，作为社会文化意义上的参与者和建构者，传统影评人应该扮演哪些角色？请结合材料一、二简要作答。(6分)(二)现代文阅读川（本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6~9题。理发陈年喜忘了从哪年起，我理发这事儿，都是由爱人来完成的。那些年在矿山，那时候年轻，头发长得特别快，出门前，第一件事儿就是理发，回到家第一件事儿也是理发。老家没有理发店，去镇上既花钱又费时间，还特别远。有一天，我翻出一把剪刀扔给爱人：“给我把头发剪了。”剪刀是她从娘家带来的嫁妆之一，原是用来裁剪衣服的，也修手脚指甲，七八寸长，好久不用依然锃亮，威猛得很。爱人颤颤巍巍地拿起来，在我脑袋上试着耕作。在此之前，她连羊毛也没剪过，哪里接过这么重大的任务。十年磨一剑，慢慢地，如今她已练出了手艺。除了给我剪头，也给邻居剪头。有几回要去重要点儿的场合，顶着爱人理出的发型，竞添了几分底气。我曾观察过全国各地人群的头形，发现形状各异，各地有各地的形状特点。要说好看，当数东北人，那是真正的砖型；要说难看，就是秦人，连我们自己也谓之红薯头，一颗中间粗两头尖的红薯，不好看，也不好理。人类的科学还远远不足以解释人类自身现象，许多物状的形成，一定有特殊的密码。十四五岁时，有一回去山上砍柴，一根干树枝从树顶断了，落下来，砸在我头顶上。树对加身的刀斧没有办法，也算找准了复仇的对象。我没有被砸死，却把头顶砸出了一个坑，皮骨分离，从此那鸡蛋大一片，再没长出过好头发，像一片庄稼被谁打了百草枯，又像遭了火灾的现场。爱人剪刀到了这儿，总要怔一下，我能感觉到剪刀在那儿的犹豫。爱人说，你的头越来越难理了。我知道，那是因为白发和脱发。谁还没有过一头青葱的水草。四十岁前，我好像从来没有过洗头膏的概念，从少年到中年，一直使用的是洗衣粉。矿山环境里，头发特别容易脏，机器开动起来，粉尘弥漫，工友之间，不敢张口说话，只靠头灯和手势交流。地热凶猛，我们在塑料安全帽周围用铁丝烙出一圈孔，用以散热透气，自然，粉尘们也乘虚而入。第三次联合诊断检测（语文，第3页共8页

文言文，国卷·语文下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.教坊有工善为新声者/诏授扬州司马/议者颇言司马品高/不可以授贱工/帝意右之B.教坊有工/善为新声者诏授扬州司马/议者颇言司马/品高不可以授贱工/帝意右之C教坊有工善为新声者/诏授扬州司马/议者颇言司马/品高不可以授贱工/帝意右之D.教坊有工/善为新声者诏授扬州司马/议者颇言司马品高/不可以授贱工/帝意右之下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A进士第，科举时代考选进士，录取时按成绩排列的等第。B起居注，我国古代记录帝王的言行录。两汉时由宫内修撰，魏晋以后设官专修C给事中，官名，唐代时主要负责起草诏令、侍从、宣旨、劳问、接纳上奏文表D.嫡嗣，此处指皇位继承人，即太子。嫡，宗法制度下妻所生的儿子。1.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.魏谟心系朝纲，秉公劝谏。对于皇帝要赦免杀害无辜的董昌龄，偏相乐工并授官扬州司马等事，魏谟都敢于直谏，颇有成效。B.魏谟忠于职守，从不越职。他转任记录皇帝言行的起居舍人时，皇帝仍要求他积极劝谏，他直言拒绝了该要求。C魏谟正气凛然，不畏权势。宣宗即位，他任御史中丞，揭发驸马都尉杜中立的贪赃行为，因此被贬出京城任汾州刺史。D.魏谟忧思社稷，一片赤诚。他为尽早确立太子，任用正直之士教导太子之事进言并流下热泪，感动了皇帝，也因此为大臣所推重。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)又授刺史，复使治人，紊宪章，乖至治。(5分)(2)臣顷为谏臣，故得有所陈；今则记言动，不敢侵官。(5分)二三、古代诗歌阅读(9分)阅读下面的唐诗，完成13~14题。宿王昌龄隐居①常建清溪深不测，隐处唯孤云。松际露微月，清光犹为君。茅亭宿花影，药院滋苔纹。余亦谢时去，西山鸾鹤群。【注释】①常建与王昌龄为好友，常建作此诗时，王昌龄正在朝为官。②谢时：辞别世俗之累。()13.下列对本诗内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.“深不测”一作“深不极”，并非指水之深，而是说清溪水流入石门山深处见不到头。B.“唯孤云”不仅写出了王昌龄隐居之处的白云少，更体现出了主人孤傲与清高的品性。C,额联描绘了一幅松林间露出微微月光，光辉清亮的画面，营造了一种清幽淡雅的氛围。D.“滋苔纹”指种芍药的庭院滋生了青苔，暗指主人因寄情山水而无暇打理，致其荒废。14.常建的诗歌具有“言此意彼”的特征，试分析在此诗中是如何体现的。(6分)【2023高考一轮学情周测卷·语文第3周第4页（共4页）】(2)韩擒虎将五百人自横江宵济采石，守者皆醉，遂代，共译文：5,阅读下面的文段，图耿裕，字好与裕不协，而李克之。(5分)430·图书专鹭店译文：获取更多大一轮复语文

力。进入2020年代，中国新能源汽车井喷式发展，与欧洲老牌汽车同行相比已具有较强的竞争从21世纪之初中国自主品牌汽车柠风济洞艰辛开拓欧洲市场，到今天新能源高端汽车作大生收至金果的车闭中四产雀记罩我园党款羚痛亮加果中自汽发达世界的一个缩影8,请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)车乙闯入改州中汤友进欧南庭收视离19.请将文中加点的部分改写成一个以“在巴黎车展上”开头的长单句，可以改变语序、少量增删侧彩词语，但不得改变原意。(4分)20.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)中风)主二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21~22题。“零添加”现在已经成为食品业的一个重要招牌。“零添加”是一个什么样的概念呢？消费者认为，就是食品中没有添加剂。然而，以科学的态度来看，“零添加”的说法不严谨，而且并视家因为，现代社会的食品都要经过生产、转运、储存和加工等复杂流程，能被端上人们的餐桌并被人们吃到嘴里，或多或少都含有添加剂。学一些人认为，无论是食品还是其他产品，②。其实，在衡量食品是否安全时，纯天然并不是唯一标准。例如无论是中国还是外国，人类食品最古老的添加剂就是盐，也就是把肉烯类用盐腌起来，以避免腐坏。在一些食品安全事件中，不法厂商把并非食品添加剂的物质添加副食品中，才让食品添加剂声名狼藉。☒消费者真正需要关心的是食品添加剂是否被食品和卫生主管部门认可。品成分和食品添加剂的种类和剂量，不要轻易被“零添加”的说法忽悠了。③,要看为请在文中线外写拾港夹苏的学受程修纯不过12个字。(3分)烟请分别用个香定句条上梦村料三个段钱肩州欲字分写作(60分)L现氏社务的食不会汽全没有添加刻俏受有不要被露加形城阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)纯天然不促衡量食品的唯杯落、属影)有人说，日子如莲，无言即大美，过于繁杂则未免缭乱；有人说，生活如酒，醇厚即有味，于简淡则未免无韵。老北京的四合院简单，却饱含四九城的百年沧桑；咸阳城的阿房宫繁,是秦时匠人的智慧结晶。牛顿曾说：“把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把杂的现象看得很简单，可以发现新定律。”“繁”与“简”的道理普遍存在于我们的日常生活、艺术创作、科技创新等过程中，给人以示，引人深思。请结合材料和自己的学、生活经验写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信不少于800字。06·23-288C·高三语文第8页（共8页）】

华藏年-差·2023年安徽中考信息交流试卷（六）语文试题参考答案及评分标准一、(35分)1.（10分)(1)最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤采菊东篱下悠然见南山东风不与周郎便铜雀春深锁二乔(2)野芳发而幽香佳木秀而繁阴清荣峻茂良多趣味(共10分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)2.（13分)(1)闷wèiI心颓(每空1分，共4分)(2)C(3分)(3)并列(2分)(4)①以书信的形式，交流简单直接；②以父亲的身份，内容都是真情流露；③文字生动优美，读来感人至深。（共4分。每点2分，任答两点，意思对即可)3.(12分)(1)示例：风雨百年艰，功绩频书校史内；师生今日聚，友情深见笑谈中。(3分。符合题意即可)(2)示例：从学校大门进入，经通道至操场，从操场右侧通道至一教学楼，然后沿通道至文化长廊右侧，经通道到达学术报告厅。(3分。意思对即可)(3)①在“始终”后加“以”；②把引号里面的句号删去；③难道一百年华诞不是学校发展的一个里程碑吗？(共6分。每小题2分。意思对即可)二、(55分)[一](22分)4.(3分)B5.(4分)①我家的厨房；②除夕；③为全家人准备一日三餐；④在灶下添柴，不时地递佐料。（共4分。每空1分，意思对即可)6.(6分)（1)动作描写。写出了“我”的天真可爱，也从侧面烘托母亲烙饼手艺的高超。(2)这句话运用排比的修辞手法，写出了厨房生机勃勃的景象，渲染了温馨的氛围，富有浓郁的生活气息。(共6分。每小题3分，意思对即可)7.(4分)(1)勤劳慈爱。母亲精力充沛地在厨房里忙碌着，为全家人准备一日三餐。(2)聪明能干。母亲烙饼的手艺在亲戚中是出了名的。(3)充满生活智慧。母亲识字不多，但并不缺少生活智慧，说话做事讲究分寸，她通常征求我们的意见为孩子准备食物。(共4分。每点2分，任答两点，意思对即可)8.(5分)不矛盾，这四个词语写的其实是母亲生活的两个层面(1分)。“简单”是指母亲绝大部分的生活就是做饭，并无其他（1分)；“狭窄”是指母亲绝大部分的生活就是在厨房度过的(1分)。“丰富”指母亲不仅仅只是做饭，还寄寓着她对一家人的情感与责任（1分)。“辽阔”指母亲虽只是在有限的厨房里生活，但她对子女产生的影响是无限的(1分)。(意思对即可)[二](17分)9.(3分)C10.(4分)调查表明人们对食品安全的满意度较低（不高)（2分)；政府应加强对校园食品安全的监管力度(2分)。(意思对即可)11.（4分)举例论证。列举部分幼儿园、学校存在无证经营和从业人员无健康证明情况，不少食堂管理人员和工作人员对消毒方式和具体操作不清楚的例子，具体论证了幼儿园、学校食品安全事件时有发生的原因是幼儿园、学校管理责任落实不到位、常态化监管不到位这一观点，增强说服力。(共4分。论证方法2分，作用2分。意思对即可)2023年安徽中考信息交流试卷（六)·语文试题参考答案及评分标准第1页共2页

轰炸。幸运的是，该电台躲过了重重劫难，雄鸣不止。无可奈何的日寇，将其称为“重庆之蛙”。1945年8月10日，电台最先收到日本内阁正式向中国政府转达无条件投降请求的消息，潘永元、新迈两位播音员立即将这一②的好消息向全国通报。“重庆之蛙”成为最先向全世界广播日本帝国主义无条件投降、世界反法西斯战争取得最终胜利的新闻机构。重庆解放后，这里先是被用作重庆市房管局档案馆，后逐渐废弃，变成了③的荒芜之地，直到第三次文物大普查，“重庆之蛙”才重见天日，彼时它已经在那里静静等待了50多年。这座如令静静屹立在山城一角从容地诉说着不朽传奇的电台在炮火横飞的岁月中曾经默默地传递着前线消息且极大鼓舞了军民士气(节选自江道（抗战时期的“重庆之蛙”)，有刚改)18.请在文中横线处依次填入包含“人”字的成语。19.文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语句通顺连贯，不得改变原意20.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，不得改变原意。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，8分）阅读下面的文字，完成下面小题。刘姥姥忙赶了儿到那边屋里，只见堆着半玩东西。儿一一拿与他瞧着，又说道：“这是昨日你要的青纱一匹，奶奶另外送你一个实地子月白纱作里子。这是两个茧绸，作袄儿裙子都好。这包狱里是两匹绸子，年下做件衣裳穿。这是一盒子各样的内造点心，也有你吃过的，也有没吃过的，拿去摆碟子请客，比你们买的强些。这两条口袋是你昨日装瓜果子来的，如今这一个里头装了两斗御田鞭米，熬粥是难得的：这一条里头是园子里果子和各样干果子。这一包是八两银子。这都是我们奶奶的。这两包每包里头五十两，共是一百两，是太太给的，叫你拿去或者作个小本买卖，或者置儿亩地，以后再别求亲靠友的。”说着又悄悄笑道：“这两件袄儿和两条裙子还有四块包头，一包绒线，可是我送姥烤的。衣裳虽是旧的，我也没大很穿，你要弃嫌我就不敢说了，”(节选自《红楼梦》第四十二回)21文段中画横线的词语“我们奶奶”指的是，“太太”指的是22.宝玉说儿处事“周全妥帖”，画波浪线的句子是如何体现这一特征的？四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。书法有“三要”，一要讲布局，二要讲节奏，三要忌填笔。布局即意在笔先，勿使无度：节奏是书写时轻重有节，疏密有间：忌填笔是说一字已书，绝不回填描补。有布局，即可依据尺幅大小预先规划效果：掌握好节奏，书写时就能更好地把握进程：不回填描补，是顺应自然，不刻意回避错误。以上材料中的“三要”是针对书法而言的，但是对我们新时代的青年立身处世也颇具启示意义。请结9/10第9页/共10页

重庆市高2023届高三第十次质量检测语文试题参考答案与评分标准题号1267111215选项DADCDDAC1.DA从原文“现阶段的数字孪生”“将来的元宇宙”可见，数字李生并非元宇宙的阶段，而是不同的事物；“更注重…”也不是“只是…而不涉及…”。B绝对化，原文有“在很大程度上”的限定。C“抓”指加强管理，“放”指放任市场行为，防止寡头垄断和鼓励市场竞争都是“抓”。2.A材料一是新闻报道，意在让公众了解元宇宙发展方向；材料二为论文，意在为元宇宙管理提供思路。3.DA由重要性得不出“所需时间会比较长”的结论。B从文中得不出“需要国家从技术、资金、资源等方面提供支持”的结论，是需要政府设计元宇宙市场规制。C元宇宙得特点不是社会治理风险的唯一条件。4.①市场需求：找准现实问题，根据市场需求去塑造应用场景；②市场排他性的合理性：允许短时间内存在一定的市场排他性，促进各类生产要素向部分市场主体集中，助力元宇宙技术的转化与应用；③市场排他性的危害（市场竞争）：加强调控，让具有创新性的初创型企业参与市场竞争，防止寡头垄断。（答出一点2分，两点3分，三点4分）5.①增强个人数据的隐私保护意识；②提高信息辨析能力，拒绝存在错误导向的内容；③不过度沉溺，保持虚拟价值理念与现实世界主流价值理念的一致性；④合理表达意见，不发布不良信息。（每点1分）6.C此处的“长亭”是说明月台的“长”，没有对故乡的思想。7.D卒章显志错，引用此诗是深化主题，而不是彰显主题。8.①少年时代：新奇向往；②青年时代：快乐陶醉；③中年时代：感伤欣慰。（每点2分）9.①以火车这一意象为线索，串联起作者人生不同阶段的旅程，使文章结构清晰。②作为记忆的载体，以实写虚，文章通过铁轨来回忆不同时期的旅行见闻和感受。③用火车、铁轨来对应自己丰富的人生经历与复杂的人生况味，升华主旨。（每点2分）10.CHM11.D“善刀而藏之”的“善”指揩拭。12.A“私底下三人时常一起感叹刘璋无所作为”错，对因原文“益州别驾张松与正相善，忖璋不足与有为，常窃叹息。”，孟达并未感叹。13.(1)然后将军借助益州的富庶和天府之国的险要地势，以此等条件来成就霸业，实为易如反掌。(“资”“冯”“殷富”)(2)(曹操)自己突然率军北还，这样做并非他智谋不行，兵力不足，必定是自己内部有忧患迫使他这样。(“遽”“逮”“忧逼”)参考译文：法正传，法正，字孝直，扶风郡郿县人。建安初年，法正与同郡人孟达一道入蜀依附刘璋。法正得不到重用，感到很不得志。益州别驾张松与法正十分友好，张松暗忖跟着刘璋不会有什么作为，常常暗自叹息。后来刘璋听说曹操打算派遣兵将进攻张鲁而心怀恐惧，于是张松乘机劝刘璋应当迎请刘备入蜀，让刘备担负征伐张鲁的责任，刘璋派遣法正受命前往荆州。语文试题参考答案第1页（共3页）

问题时，考虑“中国味”“中国文化味”“中国化”“汉语化”①要立足国情，实事求是，弘扬科学精神，准确把握自身文明和其他文明差异②有助于把握语言上层建筑对科技经济基础的决定作用，让外来文化为我所用③创新了民族文化的内涵和交流途径，能够满足人民日益增长的物质文化需要④有助于让中国的科技新名词更好体现中华科技文化传统和中国语言文化传统A.①②B.①④C.②③D.③④13.(2023届广东汕头质检)《求是》杂志发表的重要文章《用好红色资源、赓续红色血脉，努力创造无愧于历史和人民的新业绩》。文章指出，中国共产党在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。我们要继续弘扬光荣传统，赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！“赓续红色血脉”是为了①用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞全体党员的斗志②用党的历史经验和实践创造以确立党的执政地位③用党的光荣传统和优良作风坚定全体党员的信念④用党员事迹激发广大人民在实践中创新革命文化A.①②B.①③C.②④D.③④14.新考法注重创新性·漫画观察漫画《老戏曲与新观众的矛盾》，较好解决这一矛盾的措施是戏曲虽好①创新戏曲呈现形式，为新观众提供精神指引和方向引领②立足时代文化需求，推动老戏曲创造性转化创新性发展③发展传统戏曲文化产业，提升传统戏曲文化的经济效益④积极融通古今中外资源，形成大众喜闻乐见的戏曲文化《老戏曲与新观众的矛盾》A.①②B.①③C.②④D.③④15.(2023届辽宁大连期中)精神文明建设“五个一工程”实施以来，以弘扬先进文化、多出优秀作品为目标，推出一大批思想精深、艺术精湛、制作精良的作品，成为精神文化产品创作生产的示范工程、响亮品牌，发挥了以优秀的作品鼓舞人的重要作用。《我和我的祖国》《长津湖》《摆脱贫困》等作品入选第十六届精神文明建设“五个一工程”特别奖。这有利于①激励广大文艺工作者守正创新、锐意进取，倾心创作精品，铸就文艺高峰②进一步弘扬传统文化，推出优秀作品，丰富和满足人民群众精神文化生活③弘扬主旋律，聚焦举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务④传播正能量，诠释以改革创新为核心的中国精神，为实现民族复兴凝聚力量A.①②B.①③C.②④D.③④16.新考法注重创新性·标题拟写2023年元宵节前夕，广州举办“新春诗会”庆新春，今年的新春诗会创新了场景呈现，设置了一条“沉浸式”互动体验线路，游人可以在漫步桃园小径的过程中赏析诗词书作、体验当地特色民俗工艺，以诗词会友的同时，感受彩灯、剪纸、广绣、广彩等传统文化之美。若给该诗会的举办新闻加个标题，合适的是①赓续中华文脉，坚定文化自信②丰富文化内涵，增强民族凝聚力169

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.“一日春”交代送别时间；“犯斗槎”运用借代手法，点明家静及第后的出行方式，照应题目。B.领联运用想象手法，虚写家静能够在梦中连夜回到蜀道，间接表现了家静对官场的厌恶。C.颈联中的“白头”与“蓝绶”，给人以视觉上的冲击，展现了家静年事已高、官职低微的形象。D.全诗不见离别之伤，饱含诗人对友人的安慰和劝勉，寓深沉的情感于朴实自然的语言之中。16.本诗首联中的“客京华”与陆游《临安春雨初霁》“世味年来薄似纱，谁令骑马客京华”中的“客京华”在情感表达的作用上有何不同？请联系诗歌内容简要分析。(6分）(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶渊明的《归园田居（其一）》中，“”两句描写了诗人辛勤劳作、躬耕田园的情景。(2)杜牧《阿房宫赋》中的“”两句，运用反问和比喻手法对秦统治者搜刮民膏、挥霍无度的做法进行了抨击。(3)唐宋诗词中常常借“照镜”来抒发年华易逝、人生易老的感慨，如“三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，13分)阅读下面的文字，完成18~20题。在我们的印象中，麦子、稻谷成热后，重重的穗子把它们的“腰”都压弯了。可是你有没有想过这样一个问题：因为什么成熟的种子挂在母体上，不会掉下来？这个问题的答案可能会让你惊掉下巴，那就是：种子一旦掉下来，你就找不到它们了，因为掉下来的种子“会跑路”！A,其中一种最会跑路的是不实野燕麦。不实野燕麦是小麦和大麦地里的常见野草，适应能力极强，除了南极洲，其他哪个大洲它都能混。不实野燕麦的种子从母体脱落掉到地面后，就会展现出与生俱来的功夫一一个鲤鱼打挺，再一个凌波微步，就跑出好远了。难怪不实野燕麦也叫“动麦”。不实野燕麦跑路依靠的是“呆毛”一长芒。不过，它并不是有意识地运动，它跑路的动力并非来自自身，而是来自空气。具体过程是这样的：①不实野燕麦的小穗可以在成熟前易如反掌地脱落，②掉到地面上。③它的两根长芒具有不对称的吸水，④其中一边可以吸水膨胀，⑤而另一边可以一直保持干燥。⑥白天热量和湿气积聚在长芒表面，⑦晚上再变凉变千。在不断地润湿和脱水的过程中，这种不对称吸水的长芒会让种子一直不停地潮一个方向旋转。这样一来，B,直到在合适的地方生根发芽。18.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(4分)19.文中标序号的句子有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（4分)20.文中加点的“惊掉下巴、功夫”，与“惊讶、能力”相比，表达效果上各有什么不同？(5分)语文第7页（共8页）

两年艰辛长跑，终点成了另一个起，点，下一个目标已经倒逼着他们)。在方成的构想里，“长和号”升空运行是“一小步”，是“开胃菜”，是“试验田”，中国探目的大慕正徐徐拉开，“在未来，我们需要建立立体观日体系，包括在黄道面观测、进而建立绕太阳极区观测体系，并最终抵近太阳…”装18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.。文中画横线的句子使用了排比和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字完成20~22题月为“夜明之神”，与太阳同辉。祭月在上古作为季节祭祀仪式列入皇家祀典，像日月这样代表阴阳的天地大神，只有皇族才能与之沟通，一般百姓是无缘祭享的。隋唐以后，随着天文知识的丰富与时文化的进步，人们对月亮天体有了较理性的认识，①。唐朝虽没有中秋节日，但中秋赏月、观月已成为文人的时尚，人们将清秋明月视为可赏可玩的宇宙奇观，吟咏中秋明月的华章丽句寻常可见。宋代中秋节已成为民俗节日，以赏月为中心的中秋节俗形成。文人沿袭赏月古风，②：唐人大多由月亮的清辉联想到河山壮美，友朋千里，诗酒风流；宋人对月感物伤怀，常以月的阴晴圆缺喻人情世态。即使在中秋之夜明月的清光也掩映不住宋人的伤感，常常发出“此生此夜不长好明月明年何处看”鲍造以节日是日常生活的亮，点，节俗文化是时代精神的聚焦。从文人赏月的雅趣、。民间拜月的情趣，到如家庭团聚、共吃月饼，③。明月依旧，人心已非。一部中秋节俗形态演变史，也是一部中国民众心态的变迁史20.下列句子中的“像”和文中加点词“像”，意义和用法相同的一项是(3分)A.那扁扁的下弦月，低一点，低一点，大一点，像赤金的脸盆，沉了下去。B.对于一个在北住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便是奇迹。C.他很有点像我们中国的贾谊，但是贾生的才华，还不曾焕发到他的地步。D.萧队长听到这话笑了，意思像说：“你得加小心呵，这是你的事。”21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)22.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增刷词语，京不得改变原意。(4分)外四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)交响乐气势磅礴，激荡人心。它一般由数十种乐器共同演奏，每种乐器均有独特的表现方法和演奏特点，各种乐器的音色、力度等还需要调和以上材料对我们领具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。高三语文第8页（共8页）

语篇解读本文是一篇夹叙夹议文。文章主要介思路点拨，此处用副词作状语，修饰when引导的时绍了交换生如何与所在国家的人进行交流、互动以及建间状语从句。立友谊。69.参考答案to open61.参考答案the考查目标考查非谓语动词。考查目标考查冠词。。思路点拨encourage sb.to do sth.“鼓励某人做思路点拨make the most of“充分利用”。某事”。62.参考答案varies70.参考答案to考查目标考查动词时态和主谓一致。考查目标考查介词。思路点拨根据上下文语境可知，主语为t,且描述思路点拨access to“通向…的入口”规律总结近几年语法填空采用语篇形式，侧重考的是一般性事实，因此谓语动词用一般现在时的第查语境加语法。内容涉及动词时态和语态、主谓三人称单数形式。致、非谓语动词、名词、代词、冠词、介词、形容词、副63.参考答案，participating词等。做语法填空时，首先要通读全文，理解文章大考查目标考查非谓语动词。意以及句意、分析结构。然后要巧用已知解决未知，思路点拨根据空前的and可知，此处应填对各个空进行击破。最后要复读进行核查，以确保participating,与interacting并列。语法正确、语意连贯、拼写正确、大小写准确。奇思妙解非谓语动词使用口诀：一看它的逻辑主，短文改错主动被动分清楚；二看句中作何用，形式时态慎选I went to a restaurant with my mother for lunch.In the用；三看动词咋搭配，约定俗成是规则；四看句型与evening,I opened my bag and found my purse was句意，特殊用法要牢记。此空在句子中作主语，所以missed.I was worried because there was lots of cashes in要用动词-ing形式。missingcash64.参考答案whenit.I looked around for the purse but was failed.Finally,I考查目标考查连词。thought of the visit A the restaurant a few hours before.Ito思路点拨根据句意可知，此处用when引导时间状returned in the hurry to the restaurant and asked about my语从句。西长济存青州65.参考答案whichpurse.To my relief,it was there and all the money were考查目标考查定语从句。was思路点拨分析句子结构可知，此处为非限制性定inside too.The waitress was about to clean the table whilewhen语从句，从句中缺少主语，因此用关系代词which,指she found my purse.She just put them on the counter as代上文内容，并充当从句主语。it66.参考答案meaningfulusually.I thanked her and gave her some money as ausual考查目标考查词性转换。reward and she refused.思路点拨此处用形容词形式，与and之前的butamazing一同作表语。规律总结高考短文改错的错误大都出现在句子层面，67.参考答案aspects涉及段落上下文或较难的错误1一3个，考查词类主要考查目标考查名词单复数。出现在冠词、介词、连词、动词、语意或行文逻辑等方面；思路点拨根据上文中的one of the most rewarding少词现象主要出现在冠词、介词、助动词、不定式符号可知，此处应用所给名词的复数形式。连词、语意等方面；错词现象主要出现在冠词、助动词、68.参考答案especially连词、名词单复数、动词时态语态、非谓语动词、主谓考查目标考查词性转换。致、词类误用等方面。17

月考卷二试题答案听力1~5 BBCCC 6~10 CBBCA 11~15 BABBC 16~20 ABCBC阅读理解B本文主要介绍了位于墨西哥哈里斯科州的Cabo Corrientes的一些游览项目。2l.C根据Sunset Cruise的介绍中倒数第2句可知，游客可以了解有关Jalisco的历史故事。22.D根据Sayulita Escape的介绍中最后一句可知，这里有轮椅通道，对残疾人更友好。23.D根据Street Food and Taco Tour in Puerto Vallarta的介绍中第3句可知，游客到Puerto Vallarta可以体验当地人的生活。B9岁的俄罗斯小男孩Pavel通过给宠物画肖像来交换动物所需物品，支持对流浪动物的收容和保护。24.A根据第1段最后两句可知，这位俄罗斯小男孩Pavel通过给宠物画肖像来交换宠物所需物品。25.B根据第2段第2、3句可知当他家的宠物走失时，这个想法在Pavel的头脑中就萌发了。26.D根据第4段第1、2句可知，Pavel也有商业头脑。他与宠物主人达成协议，如果他们捐赠宠物食品，他就给他们的宠物画肖像作为交换。27.C根据最后一段，他的作品已经到了西班牙、德国等国家，并很快会到其他国家。由此可推断，Pvel画的宠物肖像很受欢迎。C本文主要介绍英国人排队俗的起源及其流传至今的原因。28.B根据第2段的最后一句，英国人会尽量避免因插队而被其他人斥责，可知，英国人一般不会插队。29.C根据第3段的第2、3句可知，二战期间，政府在分发生活物资，特别是食物时，会教导人们排队领取，保持秩序。30.D根据第4段的第1句可知，唯一一个可能让英国人不愿排队的原因是天气。31.A本文主要介绍英国人排队的俗的起源及其流传至今的原因。D丹麦是一个很小的国家，但在再生能源开发方面走在了世界前列。32.B根据第2段第2、3句可知，丹麦在风能利用方面是先锋。33.D根据第3段第2句可知，丹麦出台了新政策，旨在以投资新能源的方式来减少20%的化石燃料排放量。34.A根据第4段最后一句可知，中国的风能发电量是世界上最多的。35.C本文主要讲述目前丹麦一半以上的电力都来自风力发电。丹麦在再生能源开发方面走在了世界前列。补全短文36~40 AFEDC完形填空非洲黑人古典音乐指挥Ofentse Pitse通过自己的努力证明了女性在这一领域可以表现得与男性同样优秀。41.A在古典音乐的世界里，大多数音乐指挥是男性，而且很少有深肤色的指挥。42.C但是南非的Ofentse Pitse很突出。43.A Ofentse Pitse在制造浪潮，那是声音的浪潮。44.B她是Anchored Sound的音乐指挥，那是一个黑人管弦乐队和青年合唱团。45.B这是她计划的一部分，让年轻的黑人把非洲古典音乐带给世界。46.C Pitse在古典音乐里是一位引领者。47.D2017年有一项关于世界上最受尊敬的管弦乐队的研究48.C·5·【22新教材老高考.YK·英语·参考答案一R一选择性必修第二册一Y)

Na23C135.5与稳态，体葡萄有一马模拟考试项是符C·第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）E.She communicates in a way that respects others'needs.阅读下面短文，在空白处填人1个适当的单词或括号内单词的正确形式。F.There are disadvantages of acting too passively or aggressively.G.She controls the conversation,often interrupts,and rarely listens.car,oduate from college.you'll 61 (probable)bedvng阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填人空白处第三部分语言知识运用（共两节，满分45分）lvinevice preident of clen ervices at Electrity Expo Ip第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分）xhibition for te vehicles ThEleettreat earkanice hoed theElectrify Expo.Have you ever thought about what it would be like to give instead of gede最佳选项。reeden.1.has 41 that ever since he was six.Every December,Kyle 42his enire classwo of the largest automobile producers in America,General Motors and the Ford Motorhis birthday celebration.He asks each friend to bring a new,43 toy to donate to Toys for Tols.Company.are already devoting billions of dollars to 64 (develop)electric vehicles.Bill Ford Jr..Toys for Tots is a program 44 to distribute toys to children whose parents cannot 45 them.Ford's chief executive,65 (set)a goal of ending the company's production of gas-powered vehiclesKyle,who is a fifth grader at St.Joseph School Fullerton in Baltimore.Maryland.has donated overahm车Cm 02,000 toys to the program.He 46 to continue collecting toys for other kids for years tocomFord's great-grandfather,Henry.During a recent interview,Kyle told me that his parents have always been 47 in fundraisersArerd othraal developing eleetrie vehicleand charity events.When he was five,Kyle asked his parents how he could 48oo.Like eveye3ecolneerkeinseasauhfeopi68odrokopagceompaaeaekid,he was expecting his birthday,which falls right before Christmas.He49 if he could donatehk kep puning foahis birthday toys.so his 50 helped him get involved in Toys for Tots.of hiscKvlet mnmoute)to climate changesaid."People are 52.But I can help the community so that we can all have a magical festival."John Minadakis,the 53 of Jimmy'Famous Seafood in Baltimore.host an Tays orikrwingevfatetho reua bikes.From Ju2020 to Julya0a6h220nTots gala().Each year,Kyle attends the event to deliver his54 tys to the charitynext decade.“Hisve55esomeone give so much at sucha young age."Mindakis id of kyle.第四部分写作（共两节，满分35分）charity and 56 to put others before himself are traits that will 57 him far in life."opethato hi5hid beback第一节短文改错（共10小题，每小题1分，满分10分）。定英语课上老师要求同桌之同交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共tobe59,”he said..“Even the smallest toy can60_akid'sday.”有0处语言错误，每句中最多有两处，每处结误仅涉及一个单词的蜡加、刷除或修改。41.A.sought forB.cared aboutC.carried outD.believed in增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。42.A.sendsB.invitesC.deliversD.associates删除：把多余的词用斜线（八）划掉。43.A.unfinishedB.unexpectedC.unpackedD.unwrapped修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。44.A.intendedB.requiredC.adoptedD.assigned注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；45.A.joinB.attendC.affordD.reach2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。46.A.asksB.plansC.promisesD.manages47.A.involvedB.caughtC.arrangedD.stuckOnce,there as and mn who like to bake cookies.She didn't have anyone toshare them.48.A.winB.applyC.helpD.contributesshe jusve the away to the children around his neighborhood.Thisetforyears,but the49.A.doubtedB.questionedC.ensuredD.wonderedcookies became quite famous.Theod womn's kitchen became very busily,so the chdren came by50.A.familyB.communityC.organizationD.teamto help.Thenoe day,an od woman became sick.There wereno cokeand therewasmoeyto51.A.braveB.responsibleC.generousD.friendlypay the doctor.So the children opened a cokiere byfollow theod woman's recipe They had made52.A.sufferingB.strugglingC.hesitatingD.fightingenough money to pay the doctor.After the old woman got good,she was asked to become themanagers of the store.53.A.customerB.supporterC.fanD.owner54.A.collectedB.preparedC.improvedD.exchanged第二节书面表达（满分25分）55.A.sometimesB.usuallyC.neverD.frequently假如你是学生李华，你的英国笔友Smith写信说，他想来中国当一年的英语教师，现征求你56.A.chanceB.desireC.wayD.ability的建议。请给他回信，内容包括：57.A.takeB.fetchC.throwD.drive1表示欢迎；2推荐他来你的家乡；3.说明理由。58.A.proposalB.deedC.exampleD.achievement注意：59.A.niceB.energeticC.purposefulD.smart1.词数100左右；60.A.bringB.makeC.enjoyD.treasure2.可以适当增加细节，以使行文连贯。伯乐马模拟（四）·英语试题第7页（共8页）伯乐马模拟（四）·英语试题第8页（共8页）

21.(本小题满分12分)要求相邻的区域在口展开武中所有项的系数之和5项式系数之和的比为64：1，高22（本小题满分12分)某校举行劳动技术比赛，该校高二(1)班的班主任从本班的5名②展开式中前三项的二项式系数之和为22”这两个条件中任选男选手和4名女选手中随机地选出男、女选手各2名参加本次劳动个条件，补充在下面问题中的横线上，并完成解答、技术比赛中的团体赛，并排好团体赛选手的出场顺序在下列情形问题：已知二项式(1+3x)”,中各有多少种不同的安排方法？(1)求展开式中系数最大的项；(1)男选手甲必须参加，且第4位出场；(2)求1+3x)^(1-)中含2项的系数人0，。(2)男选手甲和女选手乙都参加，且出场的顺序不相邻；注：知果选择多个条件分别作答，按第一个解容计分.（3)男选手甲和女选手乙至少有一人参加.从正方体所有棱(伦0共)醒益卷1策共有多少种不顶8=小青，天0+…+0+Xs+=I)货的出强小后迹公0的共，企己疆小套醒8共醒本)数，一0（帕永要日强合舒多可一弃只，中观个四下父3E0.A式卷贫始同不贝，中拿合干李个本性数实融年乎不法飞誉的出服后方父0心共，伦腰小验吸小共密本)截致数，)事其数的状数代明，代数全水目强合而，中师元(尽0岸数序食s中料零从誉，品客二个本，品套一个∂1中其，料零个0S市S)膜友其脑气“下关e()显率的品套景个官念量顿，个联回地不1之达脉是深发风AòE状坡示寒一0大是赠强元取二帕延∂第小性叙氏音宫从，氧则主酥宽工进鼠（角音分古道好）得音点正￡()最m大顺不0创,的一如音个五发卧青零，闻，前，商，官长列，音限为5=0汽首同不程西，冷册不行言两杯，官来要且，南音个一卖源空塘三g=0++O++0-E0中大氨明，E比序海茶爽合中发见的-二+《A=A1+0不两小滋确，人如的中容李容膝员人补工宫)从委肉耳市某日县前打的快不腹，书江进合分体学直市性国0E00ò008愈，面岗个一去只人工含穿，被直台因个二m人丁82发装无意计议了数州闻不悴2办序呗，套步8}育什中人（普，A数的同不特c官顺，员人升衣全人￡芥8的张首自岗个一同晚5，甲人了并交讽，人工谷甚支处空过岗个1))武媛者出将0顺，人1含心至滚梦，员人》1中人誉门加同不的ò容预，人1李心至员人补工中人￡答日国中和机问一中慎三许造养发爽二且“食秋计”阳斜01婚0Q,cO+…+SD+C+C+1=0联5ò,出同小对《1身止端有的营和单1酒察兴资家南()成效金的脑动物，可批”行，不闲图破本市甲02于史贵瑞时00西的“1印”其显瑞接个参其，1情好油山尚行1章出共，景出不点装出学同公ò其5，边，T,西，5，甲司深不山含1草县个周心，含1点不甲联5为谷怕容ò不餐含/5卷A10联塑2024漏高三一轮复试卷·数学试题（十七）第4页共4页0802

A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了四个适合家庭出游的宿营地。2l.B,理解具体信息。根据LADRAM BAY HOLIDAY PARK介绍内容中的Just a 10-minutewalk from the touring area will bring you to the site's private beach where there are boats for all知，LADRAM BAY HOLIDAY PARK公园提供了船只，方便游客游玩。22.C。理解具体信息。根据RUDDING HOLIDAY PARK介绍内容中的01423870439和Rudding Holiday Park is set just a 10-minute drive from the town of Knaresborough,wherethere's a historic castle and the Mother Shipton's Cave family attraction RUDDINGHOLIDAY PARK公园距离Knaresborough镇很近，那里有历史悠久的城堡和Mother Shipton'sCave山洞。因此，历史爱好者最有可能拨打01423870439来获取相关信息。23.A。推断。根据本文标题Four sites for camping with the kids以及文中的Ladram Bay isperfect for families wanting to relax,a family arcade,family attraction,family-friendlyFor families who love the beach and taking to the water可知，这四个宿营地均适合家庭出行。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章介绍了Kate在法国一所寄宿学校学的经历。24.A。理解具体信息。根据第一段内容可知，该国际学校是一所招收世界各地初高中生的寄宿学校，该校的国际社区以其双语课程而闻名，特色是教各个层次的学生法语课。25.C。理解具体信息。根据第二段中的Kate1 ived in an all-girls boarding house和第三段中的I was lucky to have my friends at the boarding house to relax with at night可知，Kate跟她的室友相处融洽。26.B。推断。根据倒数第二段内容可知，尽管很累，但Kte出于礼貌还是参加了寄宿家庭所在村庄举办的一场小型音乐会。令她惊喜的是，她以前从未听过如此好听的音乐。由此推测，这场音乐会令Kate大开眼界。27.A。推断。根据最后一段中Kate所说的话可知，虽然她只在Saint-Denis InternationalSchool学了三个月，但她在这里的经历让她了解了自己想成为什么样的人。由此推测，Kate对她所经历的事情心存感激。【补充说明】Seconde A:指法国高中的一个课程级别。Seconde是法国高中课程的第二年，学生通常在这一年里学核心课程，如数学、语言、物理、历史等，以及选修课程，如艺术、音乐、体育等。字母A表示学生正在学学术课程，该课程更注重为学生进入高等教育做准备，通常包括更为深入和挑战性的课程。C篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者讲述了自己在学校遭受霸凌以及她如何应对的经历。28.B。推断。根据第一段中的I was a cheerleader for our school team,president of several clubs可知，作者在学校表现活跃，又根据该段中的friendly and fair while always trying my best to bekind to those around me可知，作者很好相处。29.C。理解具体信息。根据第二段中的I didn't think much of it because I wasn't the only onebeing left out可知，刚开始知道群聊的事情时，作者并不在乎，没把它当回事儿。30.A。理解具体信息。根据第三段中的Only after talking with my parents did I know this wasbullying和最后一段中的After being given their advice and support,.I went to the headteacher tohelp deal with the problem可知，作者的父母建议她向学校老师求助。

A导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了四个大学研究项目。2l.B。理解具体信息。根据Program A部分的UCL doctoral students have the opportunity toconduct research at Yale University..可知，该项目是两所大学之间的交流。22.B。理解具体信息。根据Program B部分的Students should apply for the program early tosecure places in preferred projects.可知，学生需尽早提交申请。23.A。推断。根据Program C和Program D的Dates部分提供的信息可知，这两个项目的共同点在于有灵活的时间安排。B导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语境。作者以自身经历举例说明内向并没有错，不会影响一个人今后的发展。24.D。推断。根据第一段最后一句可知，朋友的话让作者感到困扰是因为大部分人认为拥有一个害羞的孩子是一件非常负面的事情，这反映了人们对害羞孩子的偏见。25.B。理解具体信息。根据第二段And no matter what anyone else says,I'm okay with that.可知，无论作者的女儿是什么样的性格，作者都乐于接受。26.C。推断。根据第三段Growing up as a shy.come out of my shell.可知，作者通过讲述自己小时候大人帮助她克服害羞的性格，却让情况变得更糟的经历表明了成年人以错误的方式帮助害羞的孩子。27.D。理解具体信息。根据最后一段Shyness doesn't always hold people back.可知，害羞对人们以后的发展并没有多大的影响，她并不认同害羞的负面影响。C导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章主要介绍了路氏双髻鲨在深海中捕食猎物时有效保持体温的方法。28.A。理解词汇。根据第二段划线单词前后的句子可知，极端的温度下降会削弱鲨鱼的视力和大脑功能，并导致鲨鱼的肌肉僵硬，使得鲨鱼无法前进并将富含氧的水推入其鳃中，这对鲨鱼来说是生死攸关的，因此可推断划线单词意为“致命的”。29.C。推断。根据第三段的To figure it out.attached a pack of sensors.These included aspecial instrument及第四段的The data showed可知，研究者给鲨鱼身上安装了一套传感器收集数据，然后分析这些数据得到了研究结果。30.C。理解具体信息。根据第四段the sharks...body temperature within0.1 Cfor the entirety oftheir dive..the surface.可知，在整个潜水的过程中，鲨鱼的体温只略微变化0.1C,因此可知，鲨鱼在深海潜水中保持稳的体温。3l.B。推断。根据第五段hammerhead sharks close their gills.escaping into the ocean.Thisstrategy可知，鲨鱼深海潜水时，闭上了鳃和嘴，屏住呼吸，这种策略使得他们能够维持体温。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。研究发现随着时间的推移早期学成绩不佳的学生可以“迎头赶上”。32.A。理解具体信息。根据第二段We examined reading and numeracy...areas of the curriculum可知，研究人员选择研究阅读和算术能力是因为它是很多其他学科的学基础，故能反映整体学能力的发展。33.B。理解具体信息。根据第三段we found thatstudents starting with below.with students starting above average可知，大部分低于均水的学生取得了更多的进步。

55.日本七五三儿童节定在11月15日，当天会专门为三岁、五岁和七岁的小朋友热闹庆祝节日。翻译：节日“七五三”中的“七五三”指的是儿童的年龄。阅读理解：(一)从2020年到现在，为了防止新型冠状病毒的传播，许多学校都加入了在线课程。特别是大学课程的在线授课时间，比小学、初中和高中都要长。首先，什么是在线课程？（在线课程）就是使用网络上的软件为学生上课。只要有一台电脑，你就能①简单地参加这个在线课程。因此，即使在家里也可以（上课），所以你不必特意去上学。然而，尽管学校知道②那一点，却并没有削减学费或设施费。因为在上课，所以学费③姑且不提，但明明没有去学校，却要支付全额的设施费我觉得很奇怪。因此，许多人抗议，但大学为了经营，没有接受。这导致许多学生无力支付学费，因此辍学。可以说，④这不应该是教育层面可以做的事情。56.句子中的“在线课程”有哪些正确内容？A.使用互联网上电脑课B.使用互联网上的软件上课C.在学校学网络D.教学生如何使用互联网57.句子中①“简单”的原因是什么？A.只要有一台电脑，所有地方都可以B.电脑无处不在C.电脑的使用方法很容易理解D.用电脑上课很容易58.句子中的②“那”指的是什么？A.在线教学可以非常简单B.在线课程比普通课程容易C.在线课程不需要上学D.在线课程需要电费“冬”在文中，用于指代前文刚刚提到的内容。59.与句子“③姑且不提”意思相同的是哪一个？A.不用说B.可以理解的C.想法D.放弃因为上了课，所以交学费是理所应当，不用说的，但是支付设施费无法理解。60.句子中的④“这”是指什么？A.学校增加了学费B.学校方面恢复了面对面的上课C.学费太高，抱怨的学生越来越多D.学费无法支付，退学的学生增加文中的“己九”出现在段落结尾，所以用于对前文的总结。(二)自已的命运由自已决定。现在，让我们下定决心，控制自己的书面和口语，以此控制自己的命运。不管怎么说，要对自己说的话负责的，不是别人，而是自己。没有人能强迫你做消极的事情，而是你自己决定的。所以，①如果你想改变你的生活，现在就对自己的话负责吧。一旦你注意到语言的力量，应该马上就能知道其他人为什么会过着现在这样的人生。请试着倾听他们说的话。②如果听的话，很快就能明白。那些总是抱怨的人，那些只强调痛苦的人，那些总是为生活有多艰难而悲伤的人，过着非常艰难的生活。③那些人的生活与他们说的话完全一样。④(）强调快乐、成功和爱的人，那些说积极的话语的人，那些谈论好事的人，过着快乐、成功、有趣和可爱的生活。61.①如果你想改变你的生活，现在就对自己的话负责，为什么？A.你的生活会因别人口中的话语而改变B.你的生活只会因你嘴里的话语而改变7

32.A。推断。根据第一段的内容和第二段中的Now,the archipelago has gone further bylaunching a new programme ..respectfully and make sustainable decisions,Palau Pledge和o'au Palau的目的都是促进游客对自己的旅行负责。33.D。理解具体信息。根据第三段的内容可知，在帕劳已经获得足够积分的游客，接下来可以享受那些为他们订制的专属景点和活动。34.D。理解具体信息。根据第四段中的locals could see how a number of under--educatedvisitors were messing up their breathtaking islands可知，在2015年前，一些游客的行为破坏了帕劳的环境。35.A。推断。根据最后一段中的As an economy that relies heavily on tourism.see one of135species of sharks and rays可知，作者提到帕劳设立国家海洋保护区的目的是表明帕劳为保护当地环境、维持当地旅游业所做出的努力和贡献。第二节主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。文章主要介绍了如何修正自己给别人留下的坏印象。36.C。上文提出生活中免不了给人留下不好的印象，下文给出针对设空处的四种方法。故C项符合此处语境，下文中的doso指代C项中的correct a bad first impression。37.E。上文提到时间可以带来看法的变化，所以应该积极展示真实的自己：下文指出个人所展示出来的能力和个性可以让别人对你的认识发生变化。由此可知，E项符合语境。Ask theperson to lunch or volunteer to help them是put yourself in front of them的具体事例。38.D。上文提到哈佛大学的一项研究发现，八次正向接触才能改变一次负面印象；下文指出要放弃一蹴而就的想法，在长期的过程中展现自我价值。由此可知，D项符合语境。D项中的play the long game与下文中的demonstrating your value over an extended period of time相呼应。39.G。下文指出在任何关系中，诚实都能在很大程度上改变他人的观点，故G项符合语境。G项中的Being straightforward与下文中的Honesty相呼应。40.F。设空处为该段的小标题。下文提到多数人心中存在“等目标”，并指出当你提醒别人他们是公正的，他们就会更自觉地努力践行这一评价。由此可知，F项符合语境。Remindthe other person how open-minded he or she is与下文中的remind someone of their fairness是同义表述。【补充解释】knock sb’s socks off(para.3):让人大吃一惊语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。作者在疫情期间的巴基斯坦之旅让他深入地了解了当地的文化，他也从此改变了自己之前以量取胜、走马观花式的旅行观念。41.B。根据上文中的As soon as the virus began to make the rounds.months,,a full year even可知，我们大学在病毒开始传播之际，就让我们回家呆“两周”。然而，这“两周”最终变成了几个月，甚至是整整一年。42.D。根据文中的Crushed by the...I flew to his home country of Pakistan可知，迫于网上讲座和虚拟实验室的压力，“我”和朋友飞往他的祖国一一巴基斯坦。43.C。44.A。45.B。根据文中的I believed numbers were everything..These numbers werewhat.me可知，“我”是个雄心勃勃的旅行者。“我”相信数量就是一切，这些数量意味着“我”游览的国家的数量，“我”在飞机上度过的小时数，“我”一年中出国旅行的次数。这

23.B。理解具体信息。根据The Hispanic Heritage Festival介绍内容中的This yearly free eventprovides an opportunity to try some of the most delicious local cuisine,The HispanicHeritage Festival这一活动向游客介绍了美食。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。弟弟的不幸去世让作者陷入悲痛无法自拔，是音乐为她提供了情感的出口，让她慢慢恢复。24.B。推断。根据第二段中的l“held it together well”和continued being productive,.and activein my work and creative communities,,attempting to keep lively social relationships可知，弟弟去世后的前几个月，作者虽然感到悲伤但依然正常生活和工作，因此可推断，她似乎可以应对这一变故。25.C。理解具体信息。根据第三段中的For the first time,I realized something within me wasvery,very wrong.I was breaking可知，作者在回家的飞机上第一次意识到自己并不像前面几个月表现得那样坚强，而是悲伤过度无法自拔。26.A。理解具体信息。根据第四段中的Considering my music therapy experiences,.Idecided towrite music as a means to express my sadness and feelings of post-traumatic stress disorder第五段中的Writing my song,“Big Steel Wings,,”was the first time I said on paper to the worldthat I was drowning可知，作者意识到自己的状态很糟糕后，决定通过创作音乐来表达自己的感受。27.D。推断。根据第五段中的Writing music gave me the confidence that someone,.somewhere.bring light to my darkness以及最后一段中的I wanted to ensure.That is thepower of music,isn'tit?可知，音乐让作者慢慢走出悲伤，恢复状态，因此可推断，作者认为音乐治愈了她，并且希望自已也可以通过音乐给正在处于痛苦挣扎中的人们带去力量，帮助他们走出阴霾。【补充说明】post-traumatic stress disorder::简称PTSD,被称为创伤后应激障碍，是指个体经历、目睹或遭遇到一个或多个涉及自身或他人的实际死亡，或受到死亡的威胁，或严重的受伤，或躯体完整性受到威胁后，所导致的个体延迟出现和持续存在的精神障碍。C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。作者和她的团队在疫情期间组建线上合唱团，为人们带去了力量。28.A。理解具体信息。根据第一段中的The day of our San Francisco show,a friend gently toldus that if they were us,they would get on the first flight home to australia可知，作者的朋友a建议她和她的团队尽早乘航班返回澳大利亚。29.A。理解具体信息。根据第二段中的By the time my team and I were back in Australia,wehad come up with a plan to keep people singing from the safety and comfort of their couches athome可知，作者和她的团队想出一个计划，就是让人们在家里这一安全和舒适的环境中唱歌。30.B。理解词汇。根据第三段中的this pandemic has opened up my work to the whole world.Pub Choir had travelled a little bit internationally before this started,but for our last Couch Choirproject,we had people from45 different countries participate可知，疫情虽然打乱了作者的工作安排，但是让世界各地的人们看到了她所做的事情，有来自45个国家的人加入了她的线上合唱团，产生了较大的影响力。这也是疫情期间她感受到的积极的一面，故B项为正选项。Every cloud has a silver lining黑暗中总有一丝光明；即使在困难或不幸的情况下，也总会有积

桐城二中2023-2024学年度第一学期期末学情调物七年级道德与法治试题卷认①命题人：朱敏审题人：张爽A考试时间：60分钟满分：100分10.一、选择题共36分，12小题，每小题3分，下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合愿意的。)1。中科院院士、潮南大学老枝长俞汝勤回化中学生涯：“雅礼中学对我的教有使我终身受用，使我从物中时代起就受到中华优秀传统文化的常陶，”对此，下列认识正确的有（了】CA,中学阶段是学最紧张的时期B,中学时代为人的一生莫定重要基础11-C.中学阶段见证着一个人一生的生命D.只要顺利度过中学时代，你的一生就会是成功的导致2.2023年8月8日，第31届世界大学生夏李运动会闭幕。国际大体联秘书长艾瑞克·森超给予了①高度评价，他说，“成都实现了我们每个人的梦想。”关于梦想，下列说法正确的是0)A.梦想确定了就不能改变B.只要有了梦想就可以实现A.①C.少年梦想都是不切实际的D.努力是梦想与现实之间的桥梁123。古有宋谦穷冬烈风之中，为求学璃满而行；今有黄国在博士论文中自述家世之多外，求学之输自d限，他门的故事告诉我们，梦想的实现()A,需要经持不解的努力B.完全依赖于外部环境C、主要依靠制订完美的规划D。只需要有热情就行A4.7月30日、安雕省教有厅公布2023年全省新时代“看姓学之星”“终身学品牌须目”选进结果，经各地教有行政部门推荐、省级专家评审和公示，南做县图书馆“簧塘书院”被安徽省教有厅评为2023全省新时代“终身学品牌项目”。对终身学，下列分析正确的是(①有利于我们适应不断发展的社会·②能满足人生存和发展的一切需要【威③有利于我们不断完善与充实自已①学没有终点，我们的一生都要进行学13.A,①②④B.①②③C.①③①D.②③④5一位中季生非常然爱打盟球，但他的中学教练功他：“你太续了，还是试试其他的行业吧！”那个学生锐是后来成为美图登球飞人”的迈克尔乔开。对于他人的评价，我们的正确做法是(A》①既不言从，也不能忽视②走自己的路，让别人说去吧③题别人说的去做④重视他人的态度和评价，冷静地分析A.①④B.②③C.①③D.②④6.“我向总理说句话”使百姓可以在网络上@总理，为国家发展建言献策，共同为发展“打ca”,这一互动主要体现了网络交往具有人特点。A虚拟性B.自主相C等性D,两面性7学兴是是指一个人时学的一种积板的认识倾向与情绪我态，下列关于“学兴腰”的名言是。A,少壮不努力，老大徒伤思C.知之者，不如好之者B.学如逆水行舟，不进则退D.独学而无友，则孤陌寡闻8。在学过程中：小明经常“随学随分事”，将看过的一些美文分享给大家国读，将一些有新昼。数学题分事格大家株，大家一起相五交流，共同学，共同进步，小明所运用的学方式是

2024年新高考联考协作体高三2月收心考试高三语文试卷命题单位：新高考试题研究中心考试时间：2024年2月18日上午9：00-11：30试卷满分：150分注意事项答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5小题。杠料一：希腊神话中，伊卡洛斯是最早自由飞翔的人。他为了逃离克里特岛，用蜡和羽毛制作出翅膀。在吉勒·利波维茨基看来，数字技术让人们超越此时此地的局限，尽情滑翔于信息之海，每人都成了伊卡洛斯。他将我们的时代描述为“轻文明”，自由轻快的流动，已是互联网的日常风景。上网打开《三国演义》视频，刘备慷慨陈词，关羽表白明主，豪清几欲破屏而出。当此关头，张飞冒出句“俺也一样”，弹幕随之炸出无数“俺也一样”，观众瞬间跳出庄严的氛围捧腹大笑。但对文化取向更传统的网友来说，弹幕庸俗无趣，毫无理性。对弹幕的两种反应，昭示出两种文化状态：厌恶者代表印刷文明的读写惯，讲究逻辑、秩序；喜爱者代表互联网文化娱乐化的接受方式，注重趣味、参与感。《红楼梦》中林妹妹问宝玉从哪来，弹幕却说“从东上大唐来”一正确、完整、规范都无足轻重，不同的信息被一锅乱炖，如重回蒙昧时代，成为人们暂时摆脱文明重负的选择。弹幕游戏在轻松趣味的形式之下，还能带给我们什么思考？首先，弹幕文字游戏创造、理解的成本都极低。伊卡洛斯的高飞容易坠落：由于速度快、受众广，弹幕必须令人“秒懂”，否则也将坠于语言之海。秒懂便要臣服于庸常。弹幕将四大名著融化降解，转变成轻型的语言游戏，暴露着人们的下意识、小聪明、幽默感。在热衷者看来，弹幕具备野蛮生长的创发力。但弹幕已创造出许多“套话”，如“ws|”(啊我死了)一一句直白的赞美，它放弃了对不同情感的描绘，关公之神、诸葛之智，都能用“ws”回应。套话提高了交谈效率，召唤出集体固定的反应，也让语言“失焦”，与解放创造力的初衷恰好相反。更重要的是，弹幕的趣味性、解放感与反讽意味，日渐固化为一种模式。进入弹幕空间之前，观者已做好了发笑准备。用户被设定为一群单纯追逐快乐的人，台迎合用户需求生产弹幕内容，形成用户被困于其中而不自知的“快乐”闭环。湖北省新高考联考协作体*语文试卷（共8页）第1页

昆明一中2024届高三第8次联考语文参考答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，18分）1.A(A张冠李戴，原文材料一第一段“美的表现”是一种“表面上并不声张的创造”，“悠长的回味”是美的体验。)2.C(A“也都有这一特征”于文无据。B因果倒置，是因为文人们不懈追求“意不浅露，语不穷尽”，因此古典文论才会着重进行论述。D原文说“含蓄之美不仅要表达言外之意、弦外之音，还需要追求一种意境和境界”，表明“言外之意、弦外之音”和“追求一种意境和境界”并不等同)3.A(B直抒胸臆；C客观叙事；D仅限于景物描写，并不曲折深邃；A从江南无所有的现象到聊赠一枝春的深情，由形到意，委婉、曲折、悠远。)4.C(根据原文“书道之妙在于‘藏’，反对直露，一览无余便没有韵味”，观察图片可知，体现书法之“藏”的是小小的“口”字。)5.①宛曲：委婉、曲折、深邃、·悠远。②言简意赅，节制凝练。（或答“言外之意，弦外之音”亦可）③物象之外意义深远阔大、含而不露的境界。（每点2分，答出3点得6分.）》（二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）6.A(归因不全，根据后文，索沫被“恩宠般储存着”不仅因为采摘的艰辛，也因为当时人人挨饿的社会背景以及索沫对彝人珍贵的意义。)7.C(话语傲慢并不能展现独眼队长秉公办事的形象)8.①高腔唱出彝人的精神世界。彝人在爱情中“随心地吃”索沫，与他们对索沫随性的烹饪方式在精神上是一致的。②高腔展现彝人豪迈磊落和坦荡的性格特征。③彝族高腔拓宽了索沫的内涵，在食物的基础上增加了彝人对爱情的美好想象。（每点2分，答出3点得5分）9.①燕麦是彝人重要且珍贵的食物。②对燕麦的烹饪反映着彝人的民族性格。燕麦是简单粗糙的，族群也是简单豪迈的。③燕麦是彝人的信仰，承载着彝人的道德、情义、正义和文化。（每点2分，答出3点得6分)二、古代诗文阅读(35分)10.BEG许敬宗宣言于朝曰：“田舍翁多收十斛麦尚欲易妇；况天子欲立一后，何豫诸人事而安生异议乎！”11B(戊午在文中是用于纪日.)12.C(李世勣的“家世”之说后，“上意遂决”。许敬宗的话对高宗产生的影响不得而知.)13.(1)能够忠诚于君主的臣子，必定不会把君王赐予的爵禄当作恩德。（定语后置句1分，以…为：把…当作，1分，大意2分，共4分)(2)但却委任他去辅佐柔弱的嗣君，不也很愚蠢吗！（相：辅佐；不亦…乎：不也很…吗；重点字1分，固定句式1分，大意2分，共4分)14.王夫之认为①唯利是图之人容易见利忘义，畔主背亲弃友。②太宗已知李世勣是唯利是图之人，会因官职升降对君王产生感激或怨恨之情，这样的人不该被委以国之重任。③太宗用利益笼络李世勣的心思已被其窥知，这会让李世勣更加贪利，于国不利。（每点1分，共3分）

2:18母m@m%8令43%@☐1-5:BABAC6-10:ABCCB11-15:ACBAA16美精填拟毫(J)共26页16.how to17.twenty/20million18.cut down pollution19.the litter20.above all2引.B【解折】句意：一一我父母期望我成为一名科学家，但我永喜欢。一一那么你应该和他们碳误你的想法。考麦动调短话.be supposed to d0sth“在该做某事”，报播“Then you...to talk with them about yourideQ.”可知，此处素示应该和父母碳碳你的想法。故选B。2》.D【解新】句意：张桂梅是我录数佩的老师。地是育仲多痛苦的庆病，但从来放弄教育复穷的女孩。考麦形客调辩折。relaxed轻按的；tiny报小的；uneasy不舒服的；painful病苦的。报赫“il(nesses”可知友病是病苦的，故选D。3.A【得解】句意：自从我来列北京，找们纪没见过面，但我们经常发电子邮件。考麦动调时态。A为视在完成时的否定绘构：B为一般过去时的否空维构；C为一般将来时的召空结构；D为一般视在时的否空结构。报播“since I came toBeijing'”可知，车句时态为视在完成时(have/has done)。故选A。24.A【解折】句意：一一苏册，家呈心年没育米和面条了。你愿意和我一起去购畅吗？一时不起，我得等邮递员。考麦代调辩析。itte“心年没喻”，修饰永可数名调；few“心争没喻”，修饰可数名调复款；afw“一些”，修饰可数名铜复款。报括“Will you0 shoppin9:with me??”可知，大米和面条寿没肯了，需要去购买；再报括小可款名词rice和名词复数noodles可知，第一空闭(ittle,第二空用few。故选A。25.C【解折】句意：昨天雨下得车大啊！我们小得小取清了我们的计刘。考麦到调调义裤析。strongly径壮使；hardly心年不；heavily.大量他，在银大组意上；carefully仔如地。根排“Ne had to cancel our plan.”而知，昨天的雨银大。故选C。26.B【解析】向意：除非你男力学司，云刚你会考试小及格。考麦从属连词辩析。f加果；unless陈非；though.尽管；because因为。根排句意而知，果不男力学，那么纪没法通过考试，国此店者不发生是希者发生的条件，unless“陈非，加果小”，符会裙境。故选B.2们.C【解折】句意：时我们而言在网络上给太多美子我们自乙的馆息是银先险的。考麦名洞辨折。messa9es清息，信息；preparation准合；information馆息；news消息。根塘文中“too much”可知，该空应为不可数名词，故辨除；又报据语境可知，在网上不要透露太多自乙己的信息，因为不安全。故选C。28.C【解折】句意：自从“双减”政策突施以来，学生的家庭作业少了，育趣的业余活动多了。考麦沈数极。根搭“lesshomewor水”更少的家痿作业，可知要周沈较级，辨除选项A和B;根据“Q九d”可知，与作业减少时应的应该是more“更多的”业余活动。故选C。【导语】车天是一篇记叙文。文章主要讲述了浅奥会游泳运动员杰西卡·朗的耐志放事。牧双腿戴肢，但是凭借织报的态度和自乙函男力，最价获得成功。29.D【解折】句意：地生生在饿罗新，是育浅亲。t0朝；o时属子：for为了：with具喻。根播“was born in Russiaa disability”可知，此处是指出生开始纪是育浅应，考麦be bor九with“天生具育”，国定短褚。故选D。0.C【解折】句意：达时牧的母亲来说银国准，态西卡往在一个特染的儿童之家。（居经，幼调原形；(ives居经，幼调三草

一、语文积累与运用(35分)八年级语文卷四”1.默写。(10分)《们)古人善用意象来表达情感。李白在《送友人》中用离群的马这二意象表达依依不舍之情的诗句是“迈之情的诗句是“达忧国忧民之情的诗句是“”:玉物在《送杜少府之任蜀州中用岔路、手巾意象表达乐观豪”杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用大厦、寒士意象表《2)巧妙运用修辞手法可以使语言生动形象。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》电的的运用比喻的修辞手法，表达自己想从政却无人引荐的想法陶渊明《桃花源记)市”运用借代的修辞手法，描绘出老人和小孩安闲快乐的生活情景。2.请运用积累的知识，完成(3)题。12分永兵朱赫来已经两次遇险，他像被关进铁笼的猛S0U一样，暂时待在这间小屋里。他对看蓝黄旗蹂瞄乌克兰大地的匪帮充满了仇恨。现在他就利用这段迫不得已而闲着的把满腔怒火和憎恨都传给如饥似渴地听他讲话的保尔，朱赫来讲得鲜明生动，通$ú易懂。他对一切问题都有明确的认识。他坚信自己走的道路是正确的。保尔从他那里懂得了，那一大堆名称好听的党派，什么社会革命党、社会民主党、波兰社会党等原来都是工人阶级的凶恶敌人；只有一个政党是不屈不挠地同所有财主作斗争的革命党，这就是布尔什维克党。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)猛shòu(蹂躏()通sú()易懂不屈不挠((2)结合《钢铁是怎样炼成的》整部作品，说说朱赫来在保尔的成长过程中所起的作用。(4分】一（3)当一名英国记者间奥斯特洛夫斯基为什么以“钢铁是怎样炼成的”为书名时，他回答：“钢是森裂大气探冷中烤造而成的天者这特色子会提，公都不惧佰。”请结合《绑铁是怎样炼成的》具体情节，谈谈你对此书名的理解。(4分)3,复兴学校入)班开展以和为贵综合性学活动，请你参与。13分）(1)班级要选择一幅“和”字的书法作品来布置教室。请你根据提示补全讨论内容。(3分)至于选择哪一幅，同学们展开热烈讨论，和,和和草书楷书隶书行楷我想选择草书的“和”字，因为草书飘逸流畅，正如我们和同学相处一样，要洒脱豁达、和和气气，不斤斤计较。我想选择(2)请结合右面的漫画，拟写一则以“和”为主题的宣传标语。(4分)(3)下面是李华同学收集的有关“以和为贵”的材料，请你阅读后完成下面小题。(6分)“以和为贵”出自《论语》，意为礼之运用，贵在能和，【甲】就是主张礼法的作用来保持人与人之间的和谐关系。以和为贵，是儒家倡导的道德实践原则，表明中华民族历来爱好和，“和”的基因从未变异，“和”的文化【乙】漫画于中华民族的精神世界之中：融化在中华民族的血液里。【丙】和、和睦、和谐的追求深深植根①【甲】处画线句有语病，请你修改。(2分)②在【乙】处横线上填上恰当的成语。(2分)③【丙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分)八年级语文卷四第1页，共4页

与快乐等事物相关的眼窝前额皮质在七分之一秒内被激活。由此可知，Kringelbach的研究为人为什么会对可爱情有独钟提供科学依据。35.D。理解具体信息。根据最后一段中的Mr Kringelbach says that cute babies can encouragepeople to have sympathy for disadvantaged groups...but it also "has the potential to changethe world”,he argues可知，Kringelbach认为看到可爱的宝宝会让人产生恻隐之心。人们对可爱形象的喜欢或许可以帮助改变世界。由此可知，Kringelbach认为，可爱的形象可以被好好利用去改变世界。第二节主题语境：人与自我一一做事本文是说明文。文章介绍了三种帮你控制过度思考的方法。36.B.Setting aside time for space with your thoughts...try to set it aside until your‘thinking time’可知，该段主要介绍“安排一个‘思考时间’”，B项符合语境。设空处后的‘thinking time’和B项中的‘thinking time’构成原词复现。37.D。设空处前提到“你越是主动告诉自己不要去想某件事，就越难以考虑其他事情”，D项内容（相反，转移注意力）承接上一句，提出具体建议。38.C。设空处前提到“如果你正在看电视而你的思想陷入了担忧，可以拿起一本书，给朋友打电话，或者请别人一起玩棋类游戏”，C项内容（你做什么并不重要）承接上文，并与设空处后的“但是调整你正在进行的事情可以帮助你摆脱过度思考的困扰”构成语义上的转折。39.E。根据设空处后的First.Second可知，E项内容（有两种日记写作方法可以帮助缓解过度思考)对后面的内容进行总述。40.F。设空处前提到“如果你甚至不知道如何写那份清单，只需将所有困扰你的事情都写下来”，F项内容（当你写下来所有的事情后，更容易看清哪些事情值得你担心，哪些不值得)承接上文，符合语境。F项中的it's in writing呼应设空处前的write down everything。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。讨厌凌乱的作者最终认识到杂物间的混乱意味着房子充满了爱、活力和家的感觉。41.D。根据I like an organized,clean house和下文中的Recently,as I reflected on my anger atthe mudroom chaos可知，每次“我”走进杂物间，看到面前的混乱都会让“我”恼火。42.C。根据this room immediately ends up back in chaos可知，无论“我”尝试多少次重新整理，这里总是立刻陷入混乱。43.C。44.A。根据this room immediately ends up back in chaos和I realized that it is because可知，前几天“我”开始思考，为什么杂物间是最难保持整洁的空间呢？45.B。根据the mudroom is the beginning可知，杂物间是一天冒险的起点。46.C。47.A。根据as each item in it tells a story和下文中的they provide a different kind ofmemory可知，杂物间成为了记忆的承载者，因为其中的每一件物品都讲述着一个故事。地板上的耐克鞋会向你介绍“我”的儿子。48.A。49.B。根据He chooses them alone可知，随着儿子进入青少年时期，他喜欢展示自己的时尚品味。“我”再也不能为他挑选衣服了。50.D。根据上文中的chaos和Even though there're storage baskets可知，尽管有储物筐，棒球手套也总是到处乱扔。5l.C。根据they provide a different kind of memory可知，棒球手套让人想起“我”儿子学

与下文中的my friends为原词复现关系。37.B。根据上文中的Good tradesmen are expensive和下文中作者介绍的DIY需要注意的事项可知，由于技艺精湛的工匠(tradesmen)收费不低，因此我们许多人都会尝试DIY,故B项符合此处内容。B项通过That'swhy与上文内容构成因果关系。38.D。根据本段的主旨句Measure twice,.and cut once和设空处前的Although I had writtendown the measurements,I cut several pieces of timber too short可知，在DIY时，我们应该多次测量之后再开始动手制作，作者忽略了这个要点，锯木头时有了误差，因此D项符合此处内容。D项中的the most important of all rules指代主旨句Measure twice,and cut once。39.G。根据上文中的One of his favorite sayings is,“A poor man pays twice.”That's not to sayhe isn't a huge supporter of saving whenever possible可知，设空处应填入一句具体解释Shannon对“A poor man pays twice”的理解。作者把石头当锤子来用，在Shannon看来，这样做看似省了钱，但有可能会产生更大的问题，因此G项符合此处内容。G项通过What hemeans is that与上文That's not to say构成并列关系。G项中的cutting corners意为“用最简捷经济的方式做事；图省事”，指代上文中的I used to use a stone as a hammer。4o.A。设空处为本段的主台句。根据下文中的Wear eye and ear protection and tie your hairback、make use of safety guards和take care可知，作者在本段介绍了在DlIY过程中安全第一，因此A项最能概括本段主旨。【补充说明】DIY:自己动手（全称为do-it-yourself)语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者接待寄宿学生，传递友爱，促进文化交流。41.A。根据上文中的“Welcome!”Isaid和下文中的meet our first guest可知，作者见到Bauti时很激动。42.B。根据下文中的spend my last year of school in the US可知，1989年作者有机会前往美国交换学。43.C。上文中的YFU Student Exchange program和下文中的YFU programs提示本空选择program,属于原词复现。44.D。根据上文中的Going to a new school和I only spoke basic English可知，去美国交换学让英语不好的作者感到惶恐。45.D。根据上文中的The family who hosted me were wonderful可知，美国的寄宿家庭对作者很好，作者一直与他们有联系。lose touch with.与…失去联系。46.A。47.B.根据上文中的host families和safe以及两空之间的helping them create memories可知，Y℉U项目的寄宿家庭是能给学生们提供帮助的、安全的家，作者希望能把这份善意传递给Bauti。supportive意为“给予帮助的；支持的”，符合语境；pass on传递。48.C。根据下文中的We'd love to be the host family for Naomi可知，Bauti的妈妈主动提议成为Naomi的寄宿家庭。offer在此处作名词，意为“主动提议；建议”。49.B。根据下文中的five students可知，作者一家为五名交换生提供了帮助。50.A。根据上文中的And as a local coordinator,I check in with other host families and students可知，作者作为协调人会与其他寄宿家庭和学生联系，以确保YU的交换项目顺利进行。check in with.与…取得联系。51.D。根据下文中的like she's our daughter和her wonderful host mum,Josefina可知，Josefina告诉作者他们会把Naomi当作自己的女儿来照顾。

⑨negative emotions负面情绪⑩alarm calls警觉叫声11 signs of danger or unhappiness危险或不快乐的信号②be beneficial for.对…有益13)friendlier animal farming更友好的动物养殖32.C。理解具体信息。根据第二段.to pick up on the basic information...from sound alone…Each participant listened to 16 types of hen sounds.可知，每位参与者被要求识别不同类型的鸡叫声，研究人员以此来测试他们理解鸡的情绪状态的能力。33.D。理解具体信息。根据第三段…older participants were more likely to think the chickensound was a happy one when it was actually sad.可知，年纪较大的参与者更有可能错误地将悲伤的鸡叫声判断为快乐的声音，因此年龄差异是影响参与者判断的一个因素。[干扰项分析]A.Familiarity with chickens.(对鸡的熟悉程度。)研究中提到有些参与者从未接触过鸡，但大部分参与者仍然能够判断出鸡的叫声是兴奋还是不满，这表明对鸡的熟悉程度并不是影响参与者判断鸡的情绪的关键因素。B.The number of chickens.(鸡的数量。)研究人员主要关注的是参与者通过声音判断鸡情绪的能力，与鸡的数量没有直接关系。C.Personal emotions..(个人情绪。)研究侧重于参与者对鸡叫声的客观判断能力，强调了年龄差异对判断的影响，而非参与者自身的情绪状态。34.D。理解观点。根据第四段including humans一can pick up on signs of danger orunhappiness in other species...it really doesn't mean that we are.可知，Tove Danovich认为尽管我们认为人类与动物有很大不同，但我们也是一种物种，能够理解其他物种的警觉叫声，这表明人类能够理解动物的警示信号。[干扰项分析]A.Animals rely highly on sight to notice danger.(动物高度依赖视觉来察觉危险。)虽然视觉是动物感知环境的一种方式，但根据Danovich的表述可知动物能够通过其他物种的警觉叫声来察觉危险，这表明动物依赖的是听觉，文中并未强调视觉在动物察觉危险中的主导作用。B.Animals have unique methods to express discomfort.(动物有独特的表达不适的方法。)虽然动物确实有表达不适的方式，但Danovich强调的是不同物种之间的相互理解，特别是动物对其他物种的警觉叫声的感知，而不是动物如何表达不适。C.Humans can train animals to understand other species.(人类可以训练动物理解其他物种。)文中提到的是人类和其他动物能够自然地互相察觉警觉呼叫和危险迹象，而不是人类通过训练动物来实现这一点。35.B。理解主旨要义。本文主要介绍了鸡使用声音来表达情感，而人类能够通过声音来判断它的兴奋或不满情绪，了解这一情况对于改善动物福利有潜在意义，因此“将鸡的叫声与它们的情感联系起来”最适合作本文标题。七选五【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了一种源于中国的墨西哥传统俗一一砸皮纳塔。皮纳塔在墨西哥各种庆祝活动中扮演着重要的角色，而且现在也成为了一种代表墨西哥文化的受欢迎的礼物。文章也提到了皮纳塔的起源与中国的关系，并描述了皮纳塔从传统仪式到娱乐活动的转变。

第8期测试题部分答案解析阅读理解第一节A【主题语境】人与社会一一社会、历史与文化【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介绍了一项由国家美术馆主办的名为“跟随艺术家的脚步：伦敦之旅”的课程。课程通过探索美术馆内的艺术品，追随从霍加斯到莫奈等艺术家的足迹，以及参与者在伦敦的个人经历，来深入探讨自然和城市景观的多样性。21.A。理解具体信息。根据Week2:4July部分的We'll concentrate on personal storytelling inthe lives of the artists可知，第二周将聚焦艺术家们的生故事。22.C。理解具体信息。根据Week3:11July部分的We'll physically follow.in central London以及the route will be shared in advance of the walking tour并结合其他课程内容的介绍可知，第三周的活动将通过到伦敦市中心步行游览，来深化参与者对艺术家的创作背景和伦敦城市环境的感知，由此可知第三周的活动将在伦敦市中心的户外举行。23.D。理解具体信息。根据Notes部分的Book a ticket online to access the event...yourNational Gallery account..可知，如果想要报名参加这个课程，就必须使用个人的国家美术馆的账号在网上预定票。B【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了作者朋友Emily购买并使用Oura Ring的经历，以及作者对这类健康监测穿戴设备的看法。尽管设备能够提供详细的健康数据和建议，但研究表明，这些设备可能带来负面影响。24.B。理解具体信息。根据第一段it's lined with sensors...It indeed suits Emily down to theground.可知，这款指环能监测她的运动和睡眠情况，并给出相关建议，以帮助她改进健康惯，这一特征正合Emily的心意。25.D。推断。第二段里提到Emily建议作者也佩戴指环，但作者拒绝了这一建议。第三段里解释了原因，该段引用了《纽约时报》的一位技术评论员的观点，表明这种设备会导致使用者对自身健康的焦虑和对这种设备非正常的依赖，因此作者拒绝Emily建议的主要原因是担心这些设备会带来负面的心理影响。26.A。推断。根据第四段可知，2016年的研究发现，佩戴这些设备的人体重下降较少，而2017年的研究则指出这些设备可能增加饮食失调的风险。这些研究表明，穿戴设备可能会弊大于利。27.C。理解词汇。根据划线词前后的信息可知，chis意识到健康指环对他的健康并没有起到改善作用，即便如此，这也没有阻止他检查指环输出的数据，每天早上，他都会检查指环上的数据。C【主题语境】人与自然一一环境保护【语篇导读】本文是一篇说明文。本文介绍了Captura的工程师在洛杉矶港口开发的一种新型碳捕捉技术。该技术利用电解海水分离酸性和碱性部分，从而捕捉并储存二氧化碳，同时生成绿色氢气。此外文章探讨了这一技术在减少碳排放方面的潜力和环境影响评估。【语块积累】①a vast carbon sink一个巨大的炭槽②c02 emissions二氧化碳排放③human activity人类活动

第8期测试题部分答案解析阅读理解第一节A【主题语境】人与社会一一社会、历史与文化【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介绍了一项由国家美术馆主办的名为“跟随艺术家的脚步：伦敦之旅”的课程。课程通过探索美术馆内的艺术品，追随从霍加斯到莫奈等艺术家的足迹，以及参与者在伦敦的个人经历，来深入探讨自然和城市景观的多样性。21.A。理解具体信息。根据Week2:4July部分的We'll concentrate on personal storytelling inthe lives of the artists可知，第二周将聚焦艺术家们的生故事。22.C。理解具体信息。根据Week3:11July部分的We'll physically follow.in central London以及the route will be shared in advance of the walking tour并结合其他课程内容的介绍可知，第三周的活动将通过到伦敦市中心步行游览，来深化参与者对艺术家的创作背景和伦敦城市环境的感知，由此可知第三周的活动将在伦敦市中心的户外举行。23.D。理解具体信息。根据Notes部分的Book a ticket online to access the event...yourNational Gallery account..可知，如果想要报名参加这个课程，就必须使用个人的国家美术馆的账号在网上预定票。B【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了作者朋友Emily购买并使用Oura Ring的经历，以及作者对这类健康监测穿戴设备的看法。尽管设备能够提供详细的健康数据和建议，但研究表明，这些设备可能带来负面影响。24.B。理解具体信息。根据第一段it's lined with sensors...It indeed suits Emily down to theground.可知，这款指环能监测她的运动和睡眠情况，并给出相关建议，以帮助她改进健康惯，这一特征正合Emily的心意。25.D。推断。第二段里提到Emily建议作者也佩戴指环，但作者拒绝了这一建议。第三段里解释了原因，该段引用了《纽约时报》的一位技术评论员的观点，表明这种设备会导致使用者对自身健康的焦虑和对这种设备非正常的依赖，因此作者拒绝Emily建议的主要原因是担心这些设备会带来负面的心理影响。26.A。推断。根据第四段可知，2016年的研究发现，佩戴这些设备的人体重下降较少，而2017年的研究则指出这些设备可能增加饮食失调的风险。这些研究表明，穿戴设备可能会弊大于利。27.C。理解词汇。根据划线词前后的信息可知，chis意识到健康指环对他的健康并没有起到改善作用，即便如此，这也没有阻止他检查指环输出的数据，每天早上，他都会检查指环上的数据。C【主题语境】人与自然一一环境保护【语篇导读】本文是一篇说明文。本文介绍了Captura的工程师在洛杉矶港口开发的一种新型碳捕捉技术。该技术利用电解海水分离酸性和碱性部分，从而捕捉并储存二氧化碳，同时生成绿色氢气。此外文章探讨了这一技术在减少碳排放方面的潜力和环境影响评估。【语块积累】①a vast carbon sink一个巨大的炭槽②c02 emissions二氧化碳排放③human activity人类活动