.2022作10月.中共中央办公厅、闲务院办公厅卸发《关于加强新时代高技能人才队伍建设的总见》.明确到十四五“时期木.技能人才占就业人员的比例达到30%以上，高技能人才占技能人才的比例达到13，东部省份高技能人才占技能人才的北例达到35%。实现这一目标的预期影响的正确路径是①高技能人才的芳动收入茯得较大改薛巴增强国家核心竞争力和科技创新能力③国家人才结优化，芳动者茶质提升①惟动中同经济效究变革、动力变节⑤高技能人才创新创造的活力得到不断释放Λ.①→③-⑤-→①B.⑤-→③-①-②C.③-→②-⑤-①D.③-⑤→②-①5.为实现共同富裕.某村通过集体规划土地成立投份合作社，在村集体控股的基础上，吸纳村民入股，吸引优质企业投资、在农业产业化经片的基础上推动一二三产业融合发展，成为当地乡村振兴的典范。该村促进共同宿裕的成功经验有①健全农业社会化服务体系，促进产业高质量发展②完善集体经济实现形式，综合利州乡村要素资源③构建紧密利益联结机制.调动各方主体参与意总④着力改善农业投资环境，培育新型农业经营主体A.①③B.①①C.②③D.②④6.当前，受新冠肺炎狡情和退税减税降费等因素影响，县区财政运行压力较大。对此，财政部积极大对地方财力支持，督促省级政部]落实主体贲任，加强财政运行监测.筑作兜实“三保"（保基个民生、保工资、保运转）底线、。这表明①经济发展状况对财政收人的影响是基础性的②国家财政具有保隙和改善居民生活的作用③巾央财政转移支付是州加地方财政收人的关键④优化地方财政收入结构有利于经济稳运行A.①②B.①①(.②③D.③④7.新修订的反：断法规定，违法实施经营者集中，最高可罚500万元，处罚金额是修订前的10倍：达成但未实施笼断协议和行业协会组织经芹者达成空断协议的，最高可罚300万元.处罚金额是修i订前的6倍。此外，新修订的反笔断法首次引人垄断行为的个人罚款制度，最高可罚100万元。这表明①法律是弥补市场白发调节的不足的必要手段②政府比市场更能促进行业内部的资源配置③“格的市场监管是社会.主义市场经济的基本标志④我国建设法治经济体系，打造竞争有序的市场体系∧.①②3.①④C.@③D.③①【高三思相改治算2页（共8页）】(2001C·HEN·扫描全能王创建

孤寂淡泊。【评分标准】同：被贬/闲职，或多病/孤寂异：《琵琶行》抑郁愤懑+结合诗句分析2分，本诗安闲淡泊+结合诗句2分。画线词语及其同义词为采分点，有即每处得1分。结合诗句为步骤分1分，有则得分。注意【示例答案二】的思路是：答不同点时未对《琵琶行》进行深入分析，但对《秋雨》诗分析详细，分别说了两点特征的依据，逻辑合理、条理清晰，所以该思路也是满分答案。16【参考答案】1.道中迷雾冰滑，磴几不可登2.乌鸟私情，愿乞终养3.绕树三匝，何枝可依？17.【示例答案】①颠扑不破②持之以恒/坚持不懈/锲而不舍③拈轻怕重/避重就轻【命题立意】：准确应用成语是考生必备的语言建构能力，也是高考新题型，相较于选择题填空题难度较大。降低语境和成语难度，让学生容易得分，增强信心。【答案解析】结合上下文语境可，可推知横线处词语含意。与之匹配的成语如下：①颠扑不破：意思是无论怎样震动摔打都破不了。比喻言论、学说等牢固可靠，经得起检验①毋庸置疑：事实明显或理由充分，根本就没有怀疑的余地。意思符合语境，但是这个成语通常作谓语、定语分句，在本题中修饰“的道理”属于用法不当。借此提醒考生，积累成语时既要识记含意，也要关注用法。②持之以恒：意思是长久坚持下去。②坚持不懈：意思是形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。②锲而不舍：原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力②根据破折号前的内容“需要一定的过程”，因为语境中强调了“过程”，所以最优解应是“持之以恒”。注意在比较中引导学生辨析语境。③拈轻怕重：拣轻的，怕重的。形容工作上怕挑重担子。③避重就轻：指回避重的责任，只拣轻的来承担，也指回避主要的问题，只谈无关重要的方面。提醒考生识记多义项成语。【评分标准】示例答案所示成语均可得分。如有其他“合理答案”，务必在【高三组长微信群】中充分讨论后定夺。18.【示例答案】①引用：例如：哲人言“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。”文中还有“王安石道..”“邓小说...”等。②特殊含义：例如：“钻厚板”才能取到火种；“凿深井”方能得到甘泉；“复制粘贴”。“最厚的地方”；“困难外表”，“危险外衣”；钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”。“拦路虎”。③强调：“总是在奇迹发生前五分钟停止努力”。“最大威胁”。“没有后方”。【命题立意】标点符号是高考考查范围，尤其是对于引号的考查，学生应熟练掌握引号的用法，并能准确判断。（指出作用1分，事例准确1分，写出两种就可得4分）由选择题变成主观题，更贴近标点符号实际生活用法的考查，是学生对引号使用能力的考查。【评分标准】每点2分，答满2点即可得满分。注意：每一点史，只要术语正确就得1分，结合的文本与术语契合再得1分。

够锁住你洗澡后留在皮肤上的水分”进一步解释了A项。【语言知识】factor sth into sth:把…因素包括进去语言运用第一节主题语境：人与社会一一人际沟通本文是记叙文。作者讲述了自己和老师之间跨越时间和地域阻隔的友谊。41.C.I won't be getting a message ..For almost twenty years I looked forward to ..agreeting or a handwritten letter可知，在将近二十年的时间里，作者盼望着收到老师的问候或信件。42.C。根据wanted my room changed和she probably yelled可知，当教室分配结果出来时，作者感到害怕，想换个教室。43.D。根据首段中的my fourth grade teacher和此处的As a third grader…Mrs.Hanson'sclassroom,I'd occasionally heard her loud voice可知，作者三年级时经过Mrs.Hanson的教室，不时能听到她的说话声音很高。44.A。45.B。根据I knew she probably yelled和I was right可知，作者觉得Mrs.Hanson是在对学生大声叫喊，所以确信四年级将是难忘的一年。46.C。根据I learned that Mrs..Hanson didn't yell,but.encouraged respect可知，作若明白了Mrs.Hanson并不大喊大叫，她提高声音是为了维持课堂秩序。47.D。48.A。49.B。根据首段中提到的作者和老师多年的通信可知，本段描述的应是老师对作者的积极影响：当作者被嘲笑或得知祖母病重时，Mrs.Hanson向作者表达了同情；她鼓励作者在高年级学生面前演讲。因此，作者喜欢Mrs.Hanson和四年级。50.A。根据I still stopped in to visit Mrs..Hanson after.through school和选项可知，作者升到高年级后仍然会去拜访Mrs.Hanson。51.C。对比所给选项可知，suggestion符合语境，意为“在她的建议之下，我们成了笔友”52.D。根据I shared my success stories and my firsts while可知，本句描述作者和老师的通信内容：作者分享自己的成功和创举，老师则告诉作者一些与家人一起旅行和探访的情况。53.A。54.D。根据More than anything she could have..from a textbook,Mrs.Hanson taughtme a lesson in和文末的I learned friendship lives forever可知，Mrs.Hanson给作者上了一堂有关友谊的课，这比她讲的课本中的任何东西都重要。instructed与taught构成同义复现。55.B。从作者和老师的多年通信可知，友谊可以跨越代沟、时间和距离。【背景知识】homeroom指美国中小学中同年级或同班级学生课前点名或听取校内通知等时使用的大教室。第二节主题语境：人与社会一一科学与技术本文是新闻报道。我国中科院的研究人员设计出一种“微型风力涡轮机”，它可以收集微风中的风能作为微能源。56.which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，修饰“tiny wind turbine”,且在从句中作主语，故填which。57.as。考查介词。as…as…意为“像…一样…”。58.up。考查固定搭配。(be)made up of意为“由…组成”。

12让·巴尔松在评论20世纪20年代西方艺术时写道：“艺术家们都在尽他们各自17.西班牙画家萨尔瓦多·达利于1936年创作油画《内战的预感》，这是达利在西班的本分，但同样清楚的是，他们殊途同归，全部采用否定的手法一一嘲笑、否认、牙内战爆发前6个月完成的。他运用细腻的笔法画出了被肢解的人体，用人体反艺术和感官效果的简单化。”这一艺术表现方式的盛行从侧面反映出贯连构成框架式的结构充满画面，用蓝天白云作背景。由此可见，该画作A,反理性意识的发展A.力求通过形式创新表现现实B.揭示了世界大战带来的危害B.艺术界的百花齐放C,客观呈现了当时的世界局势D.反映出资产阶级的精神危机C.科学技术成就突出18.右图为法国画家乔治·布拉克创作于1937年的绘画作D.传统艺术流派衰落品《二重奏》。这一作品的艺术风格属于13.下列与表格中风格相近的作品是A.浪漫主义B印象主义《无法命名者》《猫的摇篮》C现实主义你必须讲下去，我不能讲下去，我令人伤心的是必须粉饰现实，同样令人伤心D.现代主义愿意讲下去的是实在无法粉饰现实19.巴黎画派画家苏丁(1894一-1943)喜欢在作品中运用富于激情、狂放不羁的笔触A.《人间喜剧》B.《被缚的普罗米修斯》来带出形状，画面中“形”似乎是笔触的附属物，这种若隐若现的表达“形”的方式C.《高利贷者》D.《百年孤独》完全没有用线条勾勒形体的那种安静和，它极具动感和暴力倾向。据此，苏丁14.进入20世纪，在一些西方作家的小说创作中，“小说人物的外部活动往往是无数的作品生活片断的剪接，而这些看似零乱的生活片断往往又蕴含了深刻的心理内容。”A.描绘了科技革命的成就B注重挖掘人物内心情感下列作品属于此类小说创作风格的是C.体现西方人的精神危机D.揭露法西斯主义的残酷A.《人间喜剧》B.《雾都孤儿》20.1940年，电影《魂断蓝桥》在美国首映，影片以第一次世界大战为背景，展示了男C.《等待戈多》D.《大卫·科波菲尔》女主人公的爱情悲剧。当时媒体给予极高的评价，但最终票房却极其惨淡。这15.一位文学评论家在评价某一时期的作品时说道：“这些作品看上去总有些荒谬，现象然而稍加思索就会感觉到这种荒谬只是形式上的，它们反映的正是这个世界的A是民众逃避现实心态的反映B,说明观众痛恨悲剧的艺术C.是美国外交孤立政策的体现D.反映美国仍深陷危机之中本来面目：人情冷暖，世态炎凉。一些异己的力量总在压抑着人群，剥夺我们自21.艺术家杜尚是西方现代艺术，尤其是第二次世界大战后西方艺术走向的深刻影然的权利，然而我们却毫无反抗之力。”上述作品响者。下图所代表的“现成品艺术”就是由他肇始。这类作品在当时想传达的理A.深入剖析社会并揭露了资本罪恶念是B.是无产阶级革命者斗争的动力之源C.体现了对战争和社会危机的反思D猛烈抨击现实并将情感寄托于未来16.1906年底，世界无线电广播诞生；1928年，美国收音机的家庭拥有率增长到27.5%。与对手不同的是，罗斯福的竞选团队在全国各地买了大量的广播时段…他很快成为当时家喻户晓的政治人物，最终高票当选。这一现象说明A.科技革新改变了美国政治运行机制毕加索1942年《牛头》B.罗斯福的支持者主要来自贫穷家庭杜尚1913年《自行车轮》(自行车轮十厨房凳)(自行车把手+车坐)C.电台是当时美国最重要的新闻媒体A讴歌工业时代精神B符合民众的口味D.新媒体对美国社会生活的影响深远C.颠覆艺术传统D.再现现实生活历史·单元检测卷（二十五）第3页（共8页）历史·单元检测卷（二十五）第4页（共8页）

解析：7、答案：D解析：依据所学知识可知，新中国成立，极大地调动农民的生产积极性，促进了粮食产量的增长：从1953年起，国家实施了以重工业为中心的“一五计划”，因此此时农业生产增长率降低，D项正确：材料没有体现出国民经济的结构问题，A项错误：材料体现的是建国初期粮食产量增长率总体下降，体现不出粮食产量的迅速下降，B项错误：此时的农业正在进行改造，C项错误。8、答案：A解析：1956年三大改造基本完成，标志着我国社会主义制度的正式确立，也标志着我国实现了新民主主义向社会主义的过渡，①②③正确。9、答案：A解析：近代以后，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民共同富裕成为中国人民的历史任务，故①③符合题意：近代中国是半殖民地半封建的社会，②错误：在近代中国，资本主义道路走不通，④说法错误。10、答案：A解析：中国新民主主义革命是无产阶级领导的民主革命，五四运动是中国新民主主义革命的开端，五四运动中具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用，无产阶级开始登上政治舞台，斗争的性质是反帝反封建，①②③正确：五四运动后中国的社会性质仍然是半殖民地半封建社会，④说法错误。故本题答案为A项。11、答案：B解析：本题考查改革开放。①符合题意，“只有深化改革开放，才能进一步发挥改革的强大动力，破解发展中存在的难题”启示我们改革开放永无止境，停顿和倒退没有出路：②说法错误，“开放必然带来进步”的说法过于绝对：③符合题意，“只有深化改革开放，才能适应新时代的发展要求”表明改革开放只有进行时，没有完成时：④说法错误，现在以过去为基础，“勇于和过去划清界限”的说法错误。12、答案：A解析：本题考查中国特色社会主义理论体系。①②符合题意，“三个代表”重要思想的本质是坚持执政为民，科学发展观的核心立场是以人为本，文件的要求符合“三个代表”重要思想的本质和科学发展观的核心立场：③不符合题意，“三个代表”重要思想的核心是坚持党

●首都■经贸合作区名商品交易展示中心一国界一高速公路河湖(1)说出布达佩斯成为中国商品交易展中心的有利条件。(4分)(2)分析B公司将首座欧洲工厂首选匈牙利的原因。(6分)(3)请阐述中匈合作为两国企业带来的有利影响。(4分)20.[地理一选修3：旅游地理](10分)太舞滑雪小镇，紧邻冬奥会张家口核心赛区，拥有张家口市崇礼区最高山峰玉石梁，山体垂直落差高达510米，积雪时间长达150天，是世界公认的“山地度假”黄金地带。小镇内规划开发近200条雪道，初、中、高级雪道占比达到国际标准。2021年11月25日，太舞滑雪小镇被认定为国家体育旅游示范基地。说出太舞滑雪小镇发展冰雪旅游的优势条件。21.[地理一选修6：环境保护](10分)亚洲象是国家一级重点保护野生动物，在我国仅分布于云南省的西双版纳等3个地州。近年来，西双版纳亚洲象自然保护区周边林地逐渐被甘蔗地、香蕉地及玉米地等耕地取代（甘蔗、香蕉、玉米也是亚洲象喜爱的食物）。2021年4月中旬，一群亚洲象被发现离开了位于西双版纳的自然保护区，一路向北迁徙，行经普洱市和玉溪市、昆明市等地，迁移约500千米，几乎跨越了半个云南省。野象一路走一路吃，所到之处的农作物遭到了破坏。据相关部门介绍，该象群在元江县、石屏县共肇事412起，直接破坏农作物达842亩，初步估计直接经济损失近680万元，当地群众的正常生活生产秩序受到影响。亚洲象迁移扩散本属正常现象，但如此长距离的北迁在中国尚属首次，因此受到国内外公众的高度关注。(1)推测亚洲象一直北迁的原因。(6分)(2)说明调整种植结构、提高野生动物肇事补偿标准措施对缓和人象矛盾的意义。(4分)62022届·普通高中名校联考信息卷（压轴一）·地理

高三第一轮复周测卷教学记第Ⅱ卷（非选择题共51分）三、实验题：本题共1小题，共12分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上，或按题目要求作答。9.(12分)某同学通过下述实验“测定橡皮筋的劲度系数”和“验证力的行四边形定则”。实验步骤如下：①将弹簧秤上端固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向。F/N3.02.52.0301.5B1.00.50●010910111213141516/cm乙今②如图甲所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为某一设定值时，将橡皮筋两端的位置标记为O和O2,记录弹簧秤的示数F,测量并记录O、O,间的距离（橡皮筋的长度）l。每次将弹簧秤示数改变0.50N,测出所对应的1，部分数据如下表所示：F/N00.501.001.502.002.50l/cm10.9712.0213.0013.9815.05③找出②中F=2.50N时橡皮筋两端的位置，重新标记为O、O,橡皮筋的拉力记为Fm。④在秤钩上涂抹少许润滑油，将环形橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所示，分别用两圆珠笔尖以适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到O点，将两笔尖的位置标记为A、B,橡皮筋OA段的拉力记为Fa1,OB段的拉力记为FB。完成下列作图和填空：(1)利用表中数据在图丙的坐标纸上画出F一1图线，根据图线求得橡皮筋的原长。=cm,橡皮筋的劲度系数k=N/m(精确到小数点后1位)(2)测得OA=6.2cm,OB=7.6cm,则Fa的大小为N;根据给出的标度，在图丁中作出Fo4和FOB的合力F'的图示。0,1NA●--------------------●B601丁(3)通过比较F与的大小和方向，即可得出实验结论【解析】(1)根据表中数据在坐标系中逐个描点，然后连线，使这几个点基本上在一条直线上，连线后找到该直线与横轴的交点，此交点的横坐标对应橡皮筋的原长，直线与横轴交于l=l0.0cm处，即橡皮筋的原长。=10.0cm(需估2.5读到小数点后面1位)，图线斜率表示橡皮筋的劲度系数k一.0X10N/m=50.0N/m。(2)橡皮筋伸长量△x=(OA十OB)-=3.8cm,故橡皮筋的弹力Fa=FB=k·△x=1.9N,将A、B两点分别和O点相连，按标度作出线段表示力Fa和FB,根据行四边形定则求出合力F'。【24G3ZCJ(新高考).物理-R-必考-HEB】19

高三第一轮复周测卷教学记第Ⅱ卷（非选择题共51分）三、实验题：本题共1小题，共12分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上，或按题目要求作答。9.(12分)某同学通过下述实验“测定橡皮筋的劲度系数”和“验证力的行四边形定则”。实验步骤如下：①将弹簧秤上端固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向。F/N3.02.52.0301.5B1.00.50●010910111213141516/cm乙今②如图甲所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为某一设定值时，将橡皮筋两端的位置标记为O和O2,记录弹簧秤的示数F,测量并记录O、O,间的距离（橡皮筋的长度）l。每次将弹簧秤示数改变0.50N,测出所对应的1，部分数据如下表所示：F/N00.501.001.502.002.50l/cm10.9712.0213.0013.9815.05③找出②中F=2.50N时橡皮筋两端的位置，重新标记为O、O,橡皮筋的拉力记为Fm。④在秤钩上涂抹少许润滑油，将环形橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所示，分别用两圆珠笔尖以适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到O点，将两笔尖的位置标记为A、B,橡皮筋OA段的拉力记为Fa1,OB段的拉力记为FB。完成下列作图和填空：(1)利用表中数据在图丙的坐标纸上画出F一1图线，根据图线求得橡皮筋的原长。=cm,橡皮筋的劲度系数k=N/m(精确到小数点后1位)(2)测得OA=6.2cm,OB=7.6cm,则Fa的大小为N;根据给出的标度，在图丁中作出Fo4和FOB的合力F'的图示。0,1NA●--------------------●B601丁(3)通过比较F与的大小和方向，即可得出实验结论【解析】(1)根据表中数据在坐标系中逐个描点，然后连线，使这几个点基本上在一条直线上，连线后找到该直线与横轴的交点，此交点的横坐标对应橡皮筋的原长，直线与横轴交于l=l0.0cm处，即橡皮筋的原长。=10.0cm(需估2.5读到小数点后面1位)，图线斜率表示橡皮筋的劲度系数k一.0X10N/m=50.0N/m。(2)橡皮筋伸长量△x=(OA十OB)-=3.8cm,故橡皮筋的弹力Fa=FB=k·△x=1.9N,将A、B两点分别和O点相连，按标度作出线段表示力Fa和FB,根据行四边形定则求出合力F'。【24G3ZCJ(新高考).物理-R-必考-HEB】19

高三第一轮复周测卷教学D.Ca2+既是跨膜蛋白TMCO1运输的对象，又是调节跨膜蛋白TMCO1功能的信号分子札记【解析】分析题干可知，Ca+的运输方向是从高浓度到低浓度，说明内质网中过高浓度的Ca2+通过CLAC通道以协助扩散的方式释放到细胞质基质中，A项正确；在氨基酸脱水缩合形成肽链的过程中，氨基酸中心碳原子上的羧基会脱去一OH形成水，所以用3H标记氨基酸的羧基不能追踪TMCO1的合成途径，B项错误；据题干可知，四聚体的形成和解聚受内质网中C+浓度的调节，也受到细胞质基质中C2+浓度的调节，C项正确；据题干可知，四聚体的形成和解聚受Ca+浓度的调节，C-既是跨膜蛋白TMC()1运输的对象，又是调节跨膜蛋白TMC)1功能的信号分子，D项正确。【答案】B7.细胞核中的核纤层起支架作用，维持细胞核的轮廓，核孔复合体控制物质通过核孔进出细胞核，如图所示。下列说法正确的是②A.结构①是真核生物储存遗传物质的主要场所核糖体核孔复合体B.推测可知，核纤层与细胞核的解体和重建密切相关外核膜核纤层C.与外核膜相连的结构②是高尔基体，其为核糖体提供了-③内核膜附着位点D.结构③是核孔，其只允许RNA、DNA聚合酶等大分子物质通过，具有选择透过性【解析】结构①是核仁，与某种RNA的合成及核糖体的形成有关，真核生物的遗传物质主要储存在染色体上，A项错误；由题干可知，核纤层起支架作用，所以可以推测出其与细胞核的解体和重建密切相关，B项正确；内质网与外核膜相连，核糖体会附着于其上，故②是内质网，C项错误；结构③是核孔，除了允许大分子物质有选择地进出，还允许一些小分子物质有选择地进出，D项错误。【答案】B8.高尔基体的顺面和反面分别称为CGN区和TGN区，CGN+溶酶体酶的M6P受体高尔基体区接受由内质网合成的物质转入中间膜囊进一步修饰加包装和分选工，TGN区参与蛋白质的分类和包装。右图表示发生在调节型分泌TGN区的3条分选途径。下列说法正确的是信号分子A.3条分选途径中，蛋白质存在差异的根本原因是基因的:组成型分泌选择性表达B.由于生物膜的流动性，CGN区和TGN区蛋白质的种胞外胞内反面中间顺面类和数量相同C.只有激素能作为图中的信号分子D.该细胞不断有囊泡融合到细胞膜上，细胞膜总面积仍可能保持相对稳定【解析】3条分选途径中，蛋白质合成完毕时已经发生基因的选择性表达，存在差异的根本原因是基因决定的，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，A项错误；由题图可知，CGN区接受由内质网合成的物质转入中间膜囊进一步修饰加工，TGN区参与蛋白质的分类和包装，两区蛋白质的种类和数量不一定相同，B项错误；图中的信号分子有组成型分泌、调节型分泌等，其可能是各种激素，也可能是神经递质等物质，C项错误；该细胞不断有囊泡融合到细胞膜上，细胞膜可以和内质网膜直接相连，内质网膜可通过囊泡与高尔基体膜融合转化，高尔基体膜可形成囊泡与细胞膜融合，细胞膜总面积仍可能保持相对稳定，D项正确。【答案】D9.心房颤动亦称房颤，是一种常见的快速心律失常。最新研究表明，房颤的发生很可能与人体内的UP155基因突变有关，其致病机制是核孔复合物运输发生障碍。下列说法正确的是A.心房颤动可能是部分RNA输入细胞核发生障碍引起的B.心房颤动的发生可能与核质间的信息交流异常有关C.具有以核膜为界限的细胞核是所有真核细胞的重要特征D.核孔和核膜都具有选择透过性，蛋白质和脂肪是核膜的主要组成成分【解析】细胞核中DNA转录形成的RNA经核孔转运到细胞质而不是从细胞质通过核孔进入细胞核，A项错误；核孔复合物运输障碍会影响信息交流，因此心房颤动的发生可能与核质间的信息交流异常有关，B项正确；哺乳动物的成熟红细胞无细胞核，C项错误；核孔和核膜都具有选择透过性，蛋白质和磷脂是核膜的主要组成成分，D项错误。【答案】B【24.G3ZCJ(新高考)·生物学-R-必考-G DONG】13

11:50米)g吧59l3X百度网盘分享●●●深入推进电子商务进农村综合示范，完善农村电商服务体系和物流配送网络。加强与直播电商台合作，依托地方特色优势产业，拓展农村特色产品网上销售渠道。,对生活国难的省级表衫奖励获得者和困难职工实行帮扶救助。对收入水低或因本人及其直系亲属患重病、因灾或重大意外造成生活困难的省级表衫奖励获得者进行帮扶救助。上述措施对提高居民收入的推导过程正确的是①加快农村电商发展→拓展农产品销售渠道→增加农民经营性收入②发展农村特色产业→实现农村产业融合发展→增加农民财产性收入③健全再分配机制→加大困难群体帮扶力度→增加群众转移支付收入④扩大困难群体帮扶范围→完善最低生活保障→增加居民保障性收入A.①③B.①④C.②③D.②④5在延安中央大礼堂外，伫立着两棵柳树和一排松树。当年，毛泽东曾作“松柳之喻”：共产党员要像柳树一样，插到哪里就在那里活起来。但是柳树也有弱点，就是随风倒，软得很，所以还要学松树，松树的劲大得很，到冬天也不落叶子。松树有原则性，柳树有灵活性。像柳树那样可亲，人人喜欢：像松树那样坚定，稳当可靠。“松柳之喻“启示新时代的广大党员应①发挥先锋模范作用，改进党的执政方式②勇于自我革命，不断提高党的建设质量③增强党性修养，永葆党的先进性纯洁性④坚持人民主体地位，巩固党的执政根基A.①②B.①④C.②③D.③④6.2022年7月，全国政协召开“深入实施新时代人才强国战略”专题协商会。近80位全国政协委员参会，30位委员、专家在会上发言，370多位委员通过委员履职台和读书智能台发表意见，高度评价近年来我国人才事业发展成就，围绕人才工作中的重点难点问题建言资政。这表明①政协创新参政议政方式加强人才强国建设②政协聚焦党和国家中心任务积极履职尽责③人民政协把协商民主贯穿参政议政全过程④人民政协发挥自身优势参与国家事务管理A.①②B.①④c.②③D.③④7经过一年半的努力，我国科研人员通过电催化结合生物合成的方式，将二氧化碳高效还原合成高浓度乙酸，并进一步利用微生物合成葡萄糖和脂肪酸（油脂）。从哲学上看，从二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，说明①正确发挥主观能动性是改造客观世界的前提和基础②实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系③人的意识能够直接实现同类事物价值的转换与创造④人类能够基于事物固有的联系建立起新的具体联系D.②④c.②③B.①④A.①③8.指出，实现“双碳”目标是一场广泛而深刻的变革，不是轻轻松松就能实现的。我们既要增强全国一盘棋意识，加强政策措施的衔接协调，确保形成合力：又要充分考虑区域资源分布和产业分工的客观现实，研究确定各地产业结构调整方向和“双碳”行动方案，不搞齐步走、“一刀切”。材料体现了①事物发展的趋势是前进性与曲折性的统一219<0三

需求导向，创新个性化服务，注重科技发展，而科技背论证和探究问题的能力，旨在培养考生的科学精神、践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。“两的一条根本经验，也是中国共产党为推动人类社会文后是人才的支撑，所以企业也要加强人才储备和科技政治认同和公共参与等核心素养。个相结合”指导了中国实践，承载了中国共产党人为明发展所作出的独特理论贡献”，可以分析得出“两个研发，创造自己的竞争优势。【解析】本题要求结合材料，运用政治生活知识，分析邓民族谋复兴的伟大使命。(3分)④创新推动人类思维相结合”指导了中国实践，承载了中国共产党人为民归纳总结企业经营成功的措施山村是如何由“空心村”变成“网红村”的。考生在阅和文化的发展。“两个相结合”有利于在马克思主义族谋复兴的伟大使命。根据“在马克思主义指导下加角度读材料时，要认真分清各个主体。首先，通过政协邀阐释理论的指导下，更好地传承、弘扬和发展中华优秀传以传承弘扬，并根据新的历史条件加以创造发制定正确的经营战略。一家企业，只有战略请专业团队，可以分析出人民政协充分发挥联系社会统文化，并用先进文化武装自已。(3分)展…用人类创造的一切优秀思想文化成果武装自经营定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住各界力量的优势。其次，通过材料中党支部、党员的(2)①坚持马克思主义的指导，并将中华优秀传统文己”，可以分析得出“两个相结合”有利于在马克思主战略机遇，加快发展，为企业插上腾飞的翅膀行动，可以分析出基层党支部积极协调，发挥党员先化与马克思主义相结合，实现中华优秀传统文化的创义的指导下，更好地传承、弘扬和发展中华优秀传统提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。再次，由造性转化与创新性发展。(3分)②对传统文化要取其文化，并用先进文化武装自己。第(2)问要求结合材竞争理等手段，形成自己的竞争优势。这是现代“广州市增城区成立邓山村名村工作领导小组一区精华，去其糟粕，坚持推陈出新，革故鼎新。(2分)料，运用文化传承与发展的知识，说明中国共产党是优势企业发展最重要的方法和途径长总负责…与区各个职能部门紧密对接”，可以分③面向世界，博采众长，坚持吸收人类创造的一切优如何传承和弘扬中华优秀传统文化的。根据材料“绝要树立良好的信誉和企业形象。企业的信析出政府履行相关职能。同时，考生需要注意，区长、秀思想文化成果。(3分)④反对守旧主义和封闭主不是简单复古，也不是盲目排外”，可以联系教材中反诚信誉和形象是一种无形的资产，对企业的生存职能部门、乡镇均为行政主体。最后，由“村两委与村义，反对民族虚无主义和历史虚无主义。(2分)对守旧主义和封闭主义、反对民族虚无主义和历史虚经营竞争至关重要，企业的信誉和形象集中体现民直接沟通一一召开村两委和村民代表大会，畅通民(3)①激发青年学生的好奇心，鼓励他们大胆质疑。无主义的相关知识。根据材料“古为今用、洋为中用，在产品和服务的质量上主协商渠道，与村民面对面唠家常”，可以分析出村两②鼓励青年学生多读书，多讨论，多和其他人进行交辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想兼并要通过强强联合或企业兼并，实现优势互委发挥民主协商作用，凝聚民心。流。③解放思想，实事求是，坚持具体问题具体分析。‘以古人之规矩，开自己之生面”，可以联系教材中对补，社会资源的合理配置和产业结构的合理女方法技巧措施类主观题的解题方法(每条2分，任答两条即可，言之有理可酌情给分)待传统文化的态度的相关知识。通过分析材料“把中破产调整，提高企业竞争力解答此类试题一般用“一审、二定、三落实”【命题意图】本题以捉出“两个相结合”的重要论华优秀传统文化与马克思主义深度结合起来，在马克社会企业必须守法经营、公竟争、诚信守约；承的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料，明述为背景，考查创新意识与社会进步、文化传承与发思主义指导下加以传承弘扬，并根据新的历史条件加责任担社会责任，讲求社会效益确设问和材料所包含的信息。“二定”是在审读展、中国特色社会主义文化等相关知识，考查考生获以创造发展”，可以得出中国共产党坚持马克思主义要进行公司制改革，建立完善的组织机构；的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论的指导，并将中华优秀传统文化与马克思主义相结实现经济发展方式由粗放型向集约型转变题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过证和探究问题的能力，旨在培养考生的科学精神、政合，实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发其他面向市场组织生产和经营；提高劳动者素对材料和设间的分析，实现从设问到教材知识的治认同、公共参与等核心素养，提高考生的综合思维展。通过分析材料“也要科学对待世界各国文化，用措施质；坚持“引进来”与“走出去”相结合战略落实，明确具体的知识体系。能力。人类创造的一切优秀思想文化成果武装自己”，可以等等【解析】第(1)问要求结合材料，运用创新意识与社会进得出坚持吸收人类创造的一切优秀思想文化成果。40.【参考答案】(1)①树立创新意识是唯物辩证法的要求。步的知识说明“两个相结合”的意义。根据“中国共产第(3)问要求就如何培育青年学生的创新思维提出两39.【参考答案】①人民政协充分发挥联系社会各界力量的辩证法的革命精神和批判性思维要求我们密切关注党的百年奋斗历史反复证明…才能真正地‘中国条建议，属于开放性试题。创新思维，需要对新问题优势，为邓山村发展把脉支招。(3分)②基层党支部变化发展着的实际，敢于破除落后的思想观念。“两化’”和“传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目提出新思路、新方法，也需要能够发现问题，大胆质疑积极协调，发挥党员先锋模范作用和基层党组织的战个相结合”既有利于在传承中华文化中做到古为今排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出而不拘泥于成规陈说，可以通过交流获得新思路、新斗堡垒作用，为“网红村”建设提供保障。(3分)③政用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，又推动了马克思新”，可以分析得出“两个相结合”能够推动马克思主方法，也可以是通过学获得新思路、新方法，还可以府积极履行社会建设等职能，落实相关建设要求。主义与时俱进，不断发展。(3分)②辩证否定的实质义不断发展，有利于在传承中华文化中做到古为今是培养自己的观察能力，通过比较发现不同方面。考(3分)④村两委发挥民主协商作用，凝聚民心，调动村就是“扬弃”。坚持把马克思主义基本原理同中华优用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新。根据“摒弃消极生只需要答出两条即可，言之有理可的情给分民投身乡村建设的积极性。(3分)秀传统文化相结合，摒弃了中华文化中的消极因素，因素，继承积极思想，‘以古人之规矩，开自己之生41.【参考答案】(1)二战中大批妇女走上工作岗位，妇女的【命题意图】本题以广州市政协牵头对邓山村的帮扶工继承了中华传统文化的积极思想，做到了既肯定又否面”，可以分析得出“两个相结合”是辩证的否定，摒经济地位得到提高；妇女自我意识的不断觉醒；美国作为背景，考查我国民主政治的相关知识，考查考生定，既克服又保留。(3分)③创新是引领发展的第一弃了中华文化中的消极因素，继承了中华传统文化的社会矛盾纷繁复杂，各种社会运动频发。（每点3分，获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、动力，创新能够推动生产关系和社会制度的变革。实积极思想。根据“是中国共产党过去和将来能够成功共9分)D45卷（四）·文科综合D46卷（四）·文科综合

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整对的情诸来得情感泰达的。址感史的研究证实，人类情感及其表达是由文化塑造的，是在梦会环中得战、影像世术提供的情感实典盘据床，让儿变在生成性的模仿过程中康升一种游戏性的行动，会女感爱他人的行动，学会

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2024-01-31 11:12:17

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语文试卷注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自已的姓名、准考证号、考场号、座位号在谷题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题月的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时150分钟。一、现代文阅读(35分)下女的的登多(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5题。,的宾的公景金曾几何时，“冲动消费”是当代年轻人的代名词。和“货比三家”的中年人、“舍不得花钱”的老年人不同，他们“随心所欲”“疯狂剁手”。特别是在网购便利的背景下，年轻人更是沉迷于“买买买，我买故我在”带来的疯狂快感中。彼时，头部主播一声“OMG,买它！”，就能让无数网友激情下单，疯狂剁手。这也使得有的青年成了“隐形贫困人口”。然而，近来越来越多的年轻人却放下以往过度的消费欲望，开始“反向消费”，主张起“该省省，该花花”。而这种更理性关注可持续强调性价光的消费观念，也不断影响着市场发展趋势。它是野性消费超前消费的对立面，是一种积极、绿色且深思熟虑的消费选择。与源于经济压力被迫减少开支、牺牲质量的“被动降级”不同，“反向消费”并非以“省线”为主要且标，而是在理性绿色健康、可持续的价值观驱动下，不再追求“面子工程”，选择舍弃“不必要”，是要把可支配收入最大化利用，花最少的线获得最多的快乐。空明“反向消费”的发展状况在很大程度上受到当代青年消费逻辑、生态文化、社会意识等方面观念变化的影响。随着人们对共享经济理念的认可以及受“反向消费”热潮的影响，年轻一代在面对不常用的产品时，逐渐开始接受并热衷购买二手商品，甚至会主动将闲置品出售，实现物品使用权的有效循环。这部分年轻人的观念已经发生转变，他们积极回臾商品的貞身价值和本质用途，积极参与到这种二手商品的售卖循环中。时代在发展，科技在进步，越来越多的共享产品和服务出现在我们的生活中，比如，共享单车、共享衣橱、共享住宿等。这些共享物品的出现，都极大地方便了年轻人的生活，让他们可以在轻松享受到所需资源的同时，不必付出过多的全线和时间。过去的消费者，语文·第1页（共10页）

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绝密★启用前2023年普通高等学校招生全国统一考试数学模拟试题神州智达仿真模拟赛注意事项：1.考试时间120分钟，总共150分.2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上.3.回答选择题

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处7示，则表格中A.P(X-0)-三步一体高效训练G EX=1讲评h,2P(X=2)P(X=1)札记月D.DX=香南肉米释PX00C》高PX-山-8Xx》产2=0X专名划A苏不在热心理国三步一答案：B

,全国100所名设高弯冲刺卷以容幸瘤、是否禾餐乡士记化并非衡量文艺作品好坏的标准，③表述错误。江A【哈章西体圆以金降国农黄为情德，考室世界产级化和经济全球化的如识，9引导专生全组100怀名9高片冲剂0了原我属流动构速人类拿运共阀体的行动、增强爱国情怀，前分香金是层案是断兴市橘和发展中国家合作的重要兴台，0议法错，当今世邦，新兴依据：高水的社会主义市场经济体制需要市场调节有效、政府作用有皮、徽观主休有话力，(3分)（考生如有其他答案，言之成理可的情给分）帝每唇家和是虎中图来解体健侧想、整界套极化和图际关系民主化望现强劲势头，但这是国碳城市角度：愿警的特点、不是全碳弱k丽进一步扩大的原因，④不进。12C【律墨体婚位众套国际组仅上调中国经济增长预期及外资金数机均加大对中国市场考虑因素：企业的核心竞争力，如创新研发能力、科学管理能力等：承粗社会货任的能力和行的银人考霜损对料、弯查是游全球化、我园的外交夜策等知识，考查考生分折与综合，反思与评动，如就业、环保等；能否与国豪发展成略相承接，是否符合本地的发展实际与规划，如产业生态和布局等。(5分)依据：高水的社会主义市场经济体制需要市场调节有效、政府作用有度、微观主体有话力·舞意分高圈干蛋酒中国经济发晨对经济全球化的积极影响，①强河经济全球化的消极影响，命的能力·(3分)（考生如有其他答案，言之成理可的情给分）却除：我国外交或策的亲后是维护世界和、促进共同发展，④不选。，18.民喜主体从事民事活动必须坚持等、自愿公、诚信、守法和公序良俗等基本原则.(3分)1识日【全适置图本葛以垢潮合同纠纷为背素材料，考查合同解除、违约责任、违约金支付等知用虚假信息求助违背公、诚信、守法和公序良俗原则，是对公众善心的欺骗和伤害。(3分)以法体形式要求从事个人求助网络服务的台查验求助信息真实性，有助于维护爱心人上的利识、考查考生庆取和解读信息、钾识与判断的能力.【舞分桥1方无法厦行合同，符合解除合同的条件，D符合≤意：因不可抗力导致不能履约，益，促进社会公，减少公众参与慈普事业的夙啡。(3分)要求从事个人求助网络服务的台并不是笔持合同合法塑由，②#除，因放未能厦行合同义务，应当承扭违约责任，⊙排除受及时、全面向社会公开相关信息既是对公众知情权的尊重和保护，又有助于加强社会监督，提不可抗力影响不能履约，依法专虑调减违约金，符合公公正原则，④符合题意。高慈善行业的社会公信力，调动人们参与慈善卓业的积极性。(3分)LC【命宜围体题以秀着著与用人单位的劳动纠纷为背景材料，考查举证责任、劳动纠纷处19.吸引外资有助于充分利用国际资源和国际市场，优化经济结构，畅通国内大循环，促进经济高质量发展。(3分)加强境外投资合作，面临一定的风险和挑战，(1分)但是有利于实现优势互厘湿序每知识，考查考生肆识与判断的能力。补、互利共赢，提升参与国际经济的能力，为促进世界经济复苏作出中国贡献。(3分)经济全球【,愿分新屉人证音鲁景合法有效才能有利于当事人主张自己的权利，胡某提供的证人证言化是世界发展的必然趋势，我国应坚持走出去与引进来相结合，发展更高层次的对外开放。无滋香证，不能成为要求公司支付加班贵的有效证据，A项排除，因是否存在加班产生的争议，(3分)不属于幸正圆置的法定情形，B项排除；胡某承担举证责任，必须提供充分的证据证明存在加班20.(1)可从以下角度进行：经济基础和上层建筑的关系，西方文明的局限性，中国式现代化的特的基避事实.C项相台题意：对于劳动争议，劳动者应先申请劳动仲裁，D项错误。征等。反D【希怎意本题以当葡就业形势为背景材料，考查简单性质判断的换质推理、换位推理的等级水等级描述细识，考查考生基本的墨辑推理能力。【原题分桥心格有茵空聘者不是应届毕业生”直接进行换位推理，导致周延性不一致，“应聘观点鲜明，能辩证地表达自己的见解；紧扣问题，从问题某点深人或全面展开，水4者“由不周是变成周延、“应居毕业生”由周延变成不局延，不符合推理规则，①排除；②对前提问题解决有效；知识工具运用恰当、精准，遵守逻辑规律，逻辑方法运用恰当；(7-8分）进行了挨质推理，符合搜理规则：根据②进行换位推理，保持原有的周延性，可以推出④；对@逻辑结构合理进行機质推理，应推出有的非应届华业生不是非应聘者”，推不出③，16C【命题意围体意以某地政府出台稳就业政策和召开大学生招聘会为背景材料，考查演绎推水3观点比较明确，能表达自己的见解，能扣住问题全面论述或就问题某点进行分理的知识，考查考生我取和解读信息、泛辑推理的能力。(4一6分)析，问题解决比较有效；知识工具运用比较恰当、准确；逻辑性较强，有条理解愿分桥根据材料偏意，推理的前提是“只要是大学毕业生，就可以参加当地举办的校园招聘会”，属于充分条件最言推理.在充分条件假言推理中，前件假不能推出后件为假，A项不水2观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确，表述缺乏逻这：后件真不能推出前件为真，B项不选；后件假可以推出前件为假，C项成立；推理前提是能否(1-3分)辑，条理性差参加当地举办的被厦想聘会，强调的是资格问愿，D项结论并不是参加资格的问题，属于偷换概水1(0分)应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答念，排除。17.企业角度：考店因素：营商环境，政府作用有度，如政府的产业政策，税收、利率优惠等政策红利。产业生(2)人类文明新形态的创造离不开中国特色社会主义的实践，也离不开马克思主义和中华优秀态，市场调节有效，如基础设能是丙完备，创新链产业链是否健全，人才、资金的供给状况等。传统文化。(2分)发展中国特色社会主义文化要重视中华优秀传统文化，要实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，坚守中华文化立场；(2分)要坚定“四个自信”，坚持马克思主义自身的核心竟争力。(5分)【24·(新高考C划·思想政治·JD@思想政治卷参考答案（二）第3页（共4页）【24·(新高考)CC·思想政治·JD@思想政治卷参考签案（二第2（共4

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第二节书面表达One Possible Version:Boys and girls,To enrich

499115:14出…⊙0令C60木牍（一)语文答案.pdf文件预览⊙木版中考考前读卷2024安徽中考抢分金卷参考答案与解析2024安徽中考抢分金卷一·诊断语文整试卷讲-、(35分)捕鸟：阿长为他买来期盼已久的《山海经》等)1,孤舟蓑笠翁独钓寒江雪欲渡黄河冰塞川将②充满好奇心：鲁迅在三味书屋读书时对怪哉虫的登太行雪满山忽如一夜春风来千树万树梨花疑问（或鲁迅对《山海经》的渴求）。（评分标准：共4开夜来城外一尺雪晓驾炭车猴冰辙大雪三分。每点2分，答案能够结合《朝花夕拾》的内容日湖中人鸟声俱绝（评分标准：共10分。有添“快乐”和“充满好奇心”分别举一例，言之有理即可)字、漏字、错别字的，该空不得分)(2)①[示例】复兴中学开展鲁迅精神主题思政课活2.(1)郊nn喧（共3分。每空1分）动(2分)(2)、,(共2分。每空1分)②B(2分)(3)C(3分)【解析】本题考查掌握语法知识的能二、(55分)力。C项有误，“苏轼的”“一阕”都是定语。[-](23分)知识拓展4.C(3分)【解析】本题主要考查理解文章内容和艺定语、状语、补语术特色的能力。C项，根据文章第⑧段“各种食品(1)定语：用在主语和宾语前面，起修饰作用小吃林林总总，竞争太大，生意因此变得清淡”可定语和中心词之问一般有“的”字。知，爆米花生意清淡的原因是食品小吃的竞争太(2)状语：一搬用在动词性、形容词性谓语前，大：根据文章第①段“但年轻一代对爆米花的热情起修饰作用。经常由副词、形容词、动词、表示处所似乎未减”可知，“失去热情”表述有误的方位词和表示时间的名词充当。状语和中心词5.(1)围观师傅爆米花(2)抢吃散落的米花（评分标之间一般有“地”字。准：共4分。每空2分。概括的主语（省略）是孩(3)补语：动词或形容词后的补充成分。补语子，情节要概括出“孩子做什么事”，语言简洁即可)与中心词之间一般有“得”字。6.动作描写和神态描写。生动具体地表现了孩子们识记口诀：调前为状谓后补想要让母亲带他们去爆米花又不好意思说出口的(4)[示例】一个人听林间鸟鸣的声音比提笼递鸟更矛盾心理，表现了孩子们的天真可爱。（评分标准感动（评分标准：3分。答案能体现“清欢”之意1共5分。描写方法各1分，答出孩子们的矛盾心里分，以“一个人…”开头1分，含有比较之意1分2分，如“渴望/期待/想要去爆米花”而又“不好意思意思对即可)说出口/害羞”等，答出孩子们的形象特点1分，意3.(1)①在“有思想和温度"前加上“是否”。（或在“思思对即可)想和温度”前加上“没有”)（评分标准：2分。直接写【解析]本题考查赏析重要句子的表达效果的能力出修改后的句子也可)题干要求从“人物描写方法”的角度进行分析，常见②在“最美好”后面加“的回忆”。（评分标准：2分。的人物描写方法有外貌描写、动作描写、神态描写直接写出修改后的句子也可)语言描写、心理描写等。“闪”“探”“拉”是动作描③【示例】深情怀旧忆往昔（评分标准：共2分。每写，表现了孩子们听到吆喝声后，想要去爆米花的空1分。符合《朝花夕拾》的内客，结构与上联对心理；“欲言又止”是神态描写，表现了孩子们想要应，末字为声即可)让母亲去爆米花又不好意思开口的心理。动作和④示例】①快乐：鲁迅在百草园泥墙根一带玩耍，神态的描写展现出孩子们的天真可爱。拔何首乌、摘覆盆子等（或冬天，鲁迅在百草园雪地7，我不同意。第①段列举了各种制作方法不同的美食是为了引出下文对爆米花的描写，同时村托爆米全有严格监管”花是独有的爆出来的美味。所以不能删去。（评分方法指导标准：共5分，表达观点1分，理由各2分，答出站“辨别信息正误”3步骤构上的“引出下文"2分，突出“独有的爆出未的美(1)审：明确题干的表述是对哪些概念成句子味”2分，意思对即可。若答“同意”，能从结构和内的理解与分析，题目要求选正确（恰当）的一项还是不正确（不恰当）的一项。客上言之成理，可耐情给2~3分)(2)找：在文中逐一找出与各选项内容对应的方法指导段落作用段落或相关句子，(3)比：将每个选项和文中的关联句仔细比对，寻一般从内容和结构两个角度分析。(1)内容上的作用：①在开头，莫定全文感情基找差异，辨别正误。当找不到与选项对应的原句时，调，交代环境、背景等。②在中问，强化某种情感，就要先弄清选项的意思，再梳理原文几则材料中微落或突出某一内容，③在结尾，画光点晴、点明主旨的信息来进行对比，判断和推测，进而得出答素。深化中心等。此类题常见“陷肼”：时问顺序频倒：扩大、缩小范围：强加因果关系：张冠李荒：无中生有。

放梦5学T了机密★启用前83为的2024年陕西省初中学业水考试模拟试卷古语文伤紧注意事项：1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的学校、姓名、准考证号(3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。填写清楚。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。6.一、积累和运用（共7小题，计24分）青年是国家的希望，民族的未来。今年是“五四运动”105周年，学校特开展以“不负流金岁月·奏响青春乐章”为主题的系列活动。【任务一：激扬青春文字】板报组为了响应学校号召，需要结合活动主题，重新布置班级板报。李华作为板报组组长，选择了以下文字作为本期板报的内容。请你研读下面的文字，帮助李华修改其中的错误。青春有梦，不负韶华。徜祥山水间，我们可以感悟自然的灵动与安静；漫步博物馆，我们可以见证文明的兴衰与沧桑：走进科技馆，我们可以体验科技的神奇与魅力…这个伟大的时代给予我们的馈赠真是太多太多了。我们怎样才能无愧伟大时代的般般嘱托和切切期待？作为新时代青年，要厚植家国情怀，锤练意志，含养品格，以奋斗的姿态激扬青春，全力以赴。让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中换中发出更加绚丽的光彩！1.有两个词语的读音李华没有读准确，请你帮他指出正确的读音。(2分)(1)“徜徉”应读为(2)“馈赠”应读为2.这期板报内容中有两个词语书写错误，请你帮李华改正。（2分)(1)“锤练”应写为(2)“含养”应写为【任务二：品读青春诗文】以青春之名，诵经典诗文，既可以让我们感受文学名家伟大的品格，也激励着我们要把握青春的大好时光，自强不息，砥砺前行。h3,李华准备参加学校的“青春之歌诗文诵读”活动，请你帮他温下面的古诗文。(6分)青年时的杜甫决心登上泰山绝顶，俯视群山而小天下，“(1)一览众山小”(《望岳》)，如其志向何其远大：宋濂年少求学时，为拜名师，不惧路途艰辛，“尝趋百里外，(2)2先冬热30门(《送数东阳马生序》)，其求学精神令人动容；王安石不畏变法革新路上的艰难险阻，勇敢发出“不畏浮云遮望眼，(3)”(《登飞来峰》)的宣言，何其壮哉！人生路上难免有起有伏，我们应学范仲淹的博大胸襟，“不以物喜，(4)”(《岳阳楼记》)；学李白“长风破浪会有时，(5)”(《行路难》其一)的豪迈乐观精神；还要有陆游“山重水复疑无路，(6)(《游山西村》)的执着和希望。在奋进中释放激情，在磨砺中绽放光彩，我们定要以古人为榜样，珍惜青春，做执着勇敢的追梦人。【任务三：感悟青春力量】青春时期是我们汲取知识最重要的时期，而阅读经典名著不仅可以让我们获取知识，还可以让我们获得成长的力量。4.许多经典名著在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。请结合你的阅读体验，从下面两部名著中任选一部，谈谈小说主人公身上，哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。(3分)A.《简·爱》中的简·爱B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔语文试卷(T3)第1页（共6页）层

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1、安徽鼎尖教育·2024届高三10月联考物理试题

量为m的带正电油滴，以大小为，的初速度紧贴下极板左端：25.(20分)如图所示，倾角为0的固定足够长斜面的底端安装有(二)

浙江强基（培优）联盟2024年7月学考联考A.Zika病毒的RNA上存在多种密码子9.虹鳟鱼为二倍体生物。近些年科学家利用染色体加倍技术，成功培有出三倍体虹鳟鱼。该鱼B.Zka病毒的RNA上存在多个基因不能产生正常的配子，体重为普通二倍体鱼的1.5倍，产量明显增加。下列叙述错误的是高一生物学试题卷C.Zika病毒在宿主细胞内逆转录成DNA,然后这些DNA用于组装子代病毒A.能正常繁殖的虹鳟鱼体细胞内含有2个染色体组浙江强基（培优）联盟研究院命题D.Zka病毒在宿主细胞的核糖体上合成蛋白质，然后这些蛋白质用于组装子代病毒B.三倍体虹鳟鱼在减数分裂时同源染色体联会紊乱5.黑豆是在各地广泛种植和消费的一种豆类作物，含有18种氨基酸，被誉为“植物中的肉”，因C.三倍体不育，生殖生长消耗的能量少会使体重增力注意事项：其高蛋白质和高纤维的特性而受到健康爱好者的青睐。下列叙述正确的是D.三倍体虹鳟鱼因体形巨大等原因会导致环境灾难1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上A.双缩脲试剂可用于鉴定黑豆中的氨基酸种类10.物种多样性是生物多样性的核心。下列选项中不是阐述一个国家或地区物种多样性常用的2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂B.黑豆的蛋白质和纤维素主要在叶绿体中合成测量指标的是黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在C.黑豆中不同蛋白质的肽键数目有所差异A.物种的基因数量答题卡上。写在本试卷上无效。B.物种的总数3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回D.蛋白质和纤维素均可作为细胞呼吸的底物C.物种的密度D.特有物种的比例6.为了探究酶高效性，某同学进行了实验，其组别设计如下表所示。下列叙述错误的是阅读以下材料，回答第11一12题一、选择题（本大题共18小题，每小题3分，共54分。每小题列出的四个备选项中只有一个是试管号11,某小组同学为延长苹果的储存时间，测得了不同温度和O含量条件下新鲜苹果的CO,释加入材料(ml)符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)2放量，结果如下表所示（表中数据为相对值）。下列叙述正确的是1.研究表明，锌是200多种酶的组成元素，人体摄入量应在15mg/d,如果不足，将会造成生长3%H2025C0,释放量温度/℃发育不良、认知能力缺陷、精神发育迟缓、行为障碍等；但长期补锌超过45mg/d的话，则可引蒸馏水0.02含量0.1%0含量1%0含量3%0含量10%02含量20%02含量40%发贫血、免疫功能低下等。下列叙述正确的是新鲜猪肝匀浆0.536.23.61.24.45.45.3A.锌在体内都以离子的形式存在B.锌在体内的主要功能是调节pH3.5%FeC1溶液0.51031.253.75.921.533.332.9C.锌在生物体内含量较高D.锌正常功能的发挥依赖于适宜的浓度经高温处理的猪肝匀浆0.52046.43526.438.965.566.22.下图表示某细胞释放某种物质的示意图，下列叙述错误的是经高温处理的3.5%FC1溶液0.53059.841.48.856.6100.0101.6细胞外A.该实验也可用于验证酶活性易受温度影响A.由表可知，苹果的储存在O2含量为0.1%，温度为3℃条件下较为合适B.该实验的自变量是酶的种类和是否高温处理B.由表可知，在O2含量为10%时，各种温度条件下，苹果主要进行需氧呼吸C.1号试管用于校正H2O2在自然条件下的分解C.同一温度下，随氧气含量增加，需氧呼吸强度先减弱后增强D.猪肝是否新鲜及是否制成匀浆均影响实验结果D.同一氧气含量下，随温度增加，厌氧呼吸强度逐渐减弱7.生殖隔离是指进行有性生殖的生物在自然条件下彼此之间不能杂交或杂交不育。下列选项12.苹果在O,含量为40%，温度为3℃条件下，CO释放量主要来源于A.该过程体现了细胞膜的流动性中不属于生殖隔离的是A.细胞溶胶B线粒体内膜C.线粒体基质D.线粒体外膜B,该过程有利于质膜结构的更新A.绿果蝇的精子在美洲果蝇的受精囊内很快就丧失游动能力13.萤火虫发光器离体之后仍能发光，一段时间后逐渐失去发光能力，待离体发光器失去发光能C.该过程不需消耗能量及载体协助B.林蛙在水温达到7℃时产卵，鼓蛙在水温达到16℃时产卵力后将其分为甲、乙两组。甲组滴加ATP溶液后发光器立即恢复发光：乙组滴加葡萄糖，D.该过程释放的物质可以是液体成分C.植物花的结构与传粉者形态结构不协调而造成的交配受精障碍段时间后发光器恢复发光。下列叙述错误的是3.右图为某生物的结构示意图，下列叙述错误的是D.转基因抗虫棉和普通棉的后代中部分棉花仍然不抗虫A.甲组可说明ATP是直接的能源物质A.该生物的遗传物质可能是RNA8.部分科学家提出了中性突变学说。他们认为DNA分子结构中的突变，并不像达尔文进化论B.乙组可说明葡萄糖可作为能源物质B.该生物可能可以自主合成三碳糖所理解的那样，可区分为“有利”或“有害”突变。大多数突变是中性的或接近中性的，对生物C.甲、乙两组对照说明ATP含量很低C.该生物可能会发生染色体变异的生存既无好处，也无害处。下列选项不支持中性突变理论的是D.甲，乙两组均是ATP直接使得发光器发光细胞壁D.该生物可能会进行有丝分裂一叶绿体A.某些DNA分子改变，不影响遗传信息淀粉核14.科学家将DNA所含的N均为5N的大肠杆菌，转移到N的培养基中培养，增殖一代，提取4.研究人员发现了一种名为Zka病毒（寨卡病毒）的RNA病毒，这种病毒通过蚊子叮咬传播给B.某些DNA分子改变，形成的新蛋白质没有新的功能DNA,将DNA的氢键断裂后进行密度梯度离心，这些DNA单链在试管中的分布位置是人类，可能导致婴儿小头症等严重后果。Zika病毒的遗传物质为单链RNA,其RNA直接作C,某些DNA分子改变，形成的新基因不影响当代的性状A.全部在中带B.全部在轻带为信使RNA参与蛋白质的合成。下列叙述错误的是D.某些DNA分子改变，形成的新遗传信息不表达新的蛋白质C.1/2在中带，1/2在轻带D.1/2在重带，1/2在轻带【高一生物学第1页（共6页）】·24-565A【高一生物学第2页（共6页）】·24-565A【高一生物学第3页（共6页）】·24-565A·

忻州市2023一2024年第二学期七年级期末教学监测道德与法治参考答案1.B2.A3.A4.B5.C6.C7.D8.A9.B10.B11.C12.D13.选小童①小童，你不需要烦恼，这是青春期正常的生理变化。②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。③我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。④青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。（每点2分，共6分）或选小美①小美，安慰他人是好事，这个要坚持。(2分)②但安慰他人也需要掌握方法，比如为他做些体贴的事，如果不知道怎么做合适，不妨问问他需要什么帮助；也可以做一个耐心的听众，不要把自己的看法和意见强加给他，可以设身处地，向他表示理解；也可以帮助他转移注意，如果仍不见效，则需要向他的家人或老师求助。（答任意两点即可，4分）14.(1)①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为，做到“行己有耻”。②我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。④我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（每点2分，共4分)(2)①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容（或自强可以让我们更自信，自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持)；②自信让我们充满激情（或自信的人能够获得更多的实践机会与创造可能，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业)；③直面挫折，发掘生命的力量；④坚持不懈，做更好的自己；⑤梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩（或努力，是梦想与现实之间的桥梁)；⑥生命的意义需要自己发现和创造；等等。（每点2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情给分)15.(1)①自豪感、爱国情感等。(1分，写出一个即可)②观看视频。(1分)(2)例答：①可以把神舟飞船成功发射的视频转发到其他班级群，让更多人体验到美好情感；②可以就载人航天的话题与他人进行交流，产生共鸣，激发爱国情怀；③可以开展载人航天主题征文活动，加深对美好情感的体验；等等。（每点2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情给分)16.①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。②当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。③当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。④我们在不断调整自己的节奏中学过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。（每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情给分)17.①小强的“莽”体现出一种批判的勇气和精神。小强对于试题的解法有自己的看法，敢于表达不同观点，敢于向老师的解法挑战，这是具有批判性思维的表现，有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案，促使我们解决问题、改进现状。②小强的【道德与法治·参考答案第1页（共2页）】·24-CZ277a·

绝密★考试结束前2024学年第一学期浙南名校联盟返校联考高二年级政治学科试题命题：永康一中审稿：温州二高考生须知：1.本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题I（本大题共22小题，每小题2分，共44分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.今年是新中国成立75周年。全国各地纷纷开展纪念活动，重温一个个载入史册的重大事件、重要时刻。对这一段峥嵘岁月，下列说法恰当的是A.红船建党使中国人民在实践斗争中有了主心骨B.社会主义改造是决定当代中国命运的关键一招C.改革开放把顶层设计与基层探索有机结合起来D.中国式现代化是推动社会发展进步的决定力量2.强调：“以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。”这一精辟论述表明①人民立场是党一以贯之的根本立场②权力的来源是检验政党性质的试金石③人民是决定党前途命运的根本力量④人民的意见是党各项工作的行动指南A.①③B.①④C.②③D.②④3.今年夏季，我国南方多地遭遇强降雨天气，导致洪水、泥石流、山体滑坡等自然灾害频发。在防汛抗灾中，广大党员干部冲锋在前，把群众的安危冷暖放在心上，为保障人民生命财产安全发挥了重大作用。广大党员干部用实际行动诠释了①共产党人对党忠诚的精神风范②党把人民利益置于自身特殊利益之上③共产党人以人为本的政治灵魂④党的中国人民和中华民族先锋队性质A.①③B.①④C.②③D.②④4.2023年12月，中共中央印发了修订后的《中国共产党纪律处分条例。为了深入贯彻修订后的条例，全党开展了党纪学教育。修订和学该条例①体现了党不断开新局于伟大的自我革命②有利于为全面从严治党提供法律保障③有利于完善中国特色社会主义法治体系④有利于保持和巩固党的长期执政地位A.①②B.①③C.②④D.③④5.W市市委依据市政协的提议，就该市农田灌溉发展问题向社会公开征求意见，在综合各方意见的基础上形成相关建议，并提请市人大审议。这主要体现出中国共产党坚持①民主执政②科学执政③依法执政④保证执法A.①②B.①③C.②④D.③④高二政治学科试题第1页（共6页）

2025-2026学年上学期高一课标综合17-20期参考答案及解析必修二UNIT3同步评估参考答案1-5BACBC6-10BCABA11-15BCACC16-20AACBA21-25BDCBA26-30DCACD31-35BACAB36-40AGEFB41-45BDCAC46-50BABDD51-55CADCA56. to go57.are58.importance59.which60. made 61.offering62.a63.easily64.and65. from写作（划线部分为精彩表达）第一节Onepossibleversion:Dear Peter,I'msorrytohearyou'restrugglingwithInternet addictionandunabletofocusonyourstudies-pleaseknowI'mhereforyou.Letmesharesomeideasthatmighthelp.First,trysettingadailytimelimitforusingtheInternetlikeanhour after finishinghomework.Second,whynotpickup ahobby?Playingbasketball ordrawing could takeyourmindoff the Internet.Also,askyourparents orteachersforhelp—theycanremindyoutostayontrack.I believeyou'll getbetteratbalancingthingssoon.I'msureyoucanmake it.Best wishes,Li Hua第二节Onepossibleversion:When the animation ended and Meher's name appeared on the screen, a great cheer went upfrom the crowd.Meher,still hiddenbehind the curtain,feltherheartrace.Then,tohersurprise,MissSofiagentlyguidedherontothestage.Standingunder thebrightlights,Mehersawtearfulsmiles and nodding faces.Aboy fromher class suddenly shouted,“Meher,you'reamazing!"Forthe first time，she didn't fear her stutter. Taking a deep breath,she said，“Th-thank you.”Thecrowd cheered even louder,not laughing ather stutterbutcelebratinghercourage.From thatday on,“MuteMeher”disappeared.Inherplacewasa girl whoslowlyfound hervoiceboththroughherartand her words.Classmatesasked abouther sketches,andteachersencouragedher tosharemoreanimations.Thecurtain thatoncetrappedherhadlifted.Oneafternoon, a younger student with a stutter approached her shyly. “C-can you teach me to draw?"Meher smiled and handed herapencil,knowingexactlyhowit felttobeheardwithoutspeaking.Together,theybegansketchinganewstory—onewherebraveryoutshonefear.部分解析阅读第一节

00:11533/447.C被拒绝多次后，终于获得梦想工作。“turneddown”表示“被拒绝”，符合求职语境。48.B父亲叹气，因为工作不是全职。“sighed"体现无奈与担忧。49.D在报纸上发表文章，名字会印出来。50.D如果我提到最新的文章，他就会转移话题。前文说在报社工作，自然是写文章，“article”准确。51.B手套箱里是“报纸剪报”，指我的文章。文中明确是报纸工作，应选“newspaper”。52.A纸张磨损、折痕处柔软，明显是经常翻看、精心保存。“clearly”表示“明显地”，强调证据确凿。53.C父亲教会我，爱以不同方式表达。全文主题是父爱的含蓄，“love”点明主旨。54.B爱并不总是以我们期待的方式出现。“expect表达“期望、预料”，符合语境。55.D有时，爱藏在折痕里。呼应前文"paperwasworn andsoftatthefolds"，指剪报的折痕，象征父亲默默珍藏的爱。“folds"有画面感和情感深度。【解题导语】这是一篇说明文。中国贵州北盘江花江峡谷大桥以625米高度刷新世界纪录，极大缩短交通时间，并借助玻璃步道等设计打造旅游景点。56.highest考查形容词最高级。“everbuilt"表示范围，此处需用最高级形式。57.is expected考查动词时态和语态。主语“thebridge”与“expect”是被动关系，且描述当前事实，故用一般现在时的被动语态。58.which考查非限制性定语从句。空格前为完整句子，空格后解释前面整个句子内容，需用which引导非限制性定语从句，指代前面整句话。59.depth考查词性转换。介词for后接名词，且有形容词impressive修饰，deep的名词形式是depth。60.took考查动词时态。句中“threeyearstocomplete”表明动作发生在过去，take表示“耗时”，过去式为took。61.measures考查名词复数。measure在此意为“措施”，常用复数形式measures，表示多种措施。62.traveling/travelling考查非谓语动词。spendtime（in)doingsth是固定结构。63.Interestingly考查词性转换。修饰整个句子，表示“有趣的是”，需要用副词形式。64.a考查冠词。attraction为可数名词，此处泛指“一个主要旅游景点”，major以辅音音素开头，故用a65.at考查固定搭配。lookdownat为固定短语，意为“向下看”。附听力部分录音原文：Text1M:Ohdear,I'm late.I have tobe inthe officeby8:0oam.Thereisanimportant meetingwitha newclientW:OK.Wait aminute.Icangiveyou a liftText2M:Doyouthinkthetaxidriverwillunderstandyou?W:If hedoesn'tunderstandme,Ill showhim the office addressonmybusinesscardM:OK.Buthowwillweknow ifyou aregoing tobelate?W:I'll callyou if I'mdelayed.Text3W:Doyougo toworkbybus orbycar?M:Well,Iusually catch the train.IfI can'tcatch the train,I'll get a taxiText4W:Oh,so thezoois over there.Thankyou somuch foryour help.M:You'rewelcome.Well,I'llgiveyou my phone number and ifyou needa guide,please call me.Text5M:Hello,Sally.How about going for a meal this evening?W:Goodidea!I finishworkatfive.Whydon'twemeetataquartertosix?M:OK,that soundsgood.Let'smeet infront of the train station.Text6W:Hey!Askyourmomformoreoldpictures,OK？M:Can'titwait?She'sstill angry thatwesente-mailweddinginvitations