动物细胞，A项错误；该细胞处于有丝分裂后期，不发生非同源染色体的自由组合，B项错误；着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数加倍，核DNA数不变，C项正确，D项错误。17.B【解析】本题主要考查细胞癌变，考查学生的获取信息的能力。p53蛋白表达的上升使纺锤体的分裂速度加快，进而可知p53蛋白的表达可能会导致细胞周期缩短，B项错误。18.B【解析】本题主要考查减数分裂，考查学生的理解能力和获取信息的能力。题图中无同源染色体，染色体散乱分布，该细胞处于减数分裂Ⅱ的前期，该细胞是次级精母细胞，含有一个染色体组，A项错误；该动物的基因型为AaBb,若染色体在复制时发生基因突变，则细胞乙的基因型为aabb或AAbb,分裂完成后产生基因型为AB、aB、ab或AB、aB、Ab的三种精细胞，B项正确，C项错误；若减数分裂I时发生了染色体互换，则细胞乙的基因型为Aabb,分裂完成后产生基因型为AB、aB、Ab、ab的四种精细胞，D项错误。19.D【解析】本题主要考查生命活动的调节，考查学生的理解能力。无氧呼吸在细胞质基质中进行而不是在内环境中进行，A项错误；跳水过程中通过交感神经传出信息导致心跳加快，B项错误；通过调节能维持机体内环境的稳态，在跳水过程中机体体温维持相对稳定，C项错误。20.B【解析】本题主要考查生物的育种方式，考查学生的理解能力。该育种过程的原理是基因突变，基因突变可以使大豆产生新基因，B项错误。21.A【解析】本题主要考查植物激素的生理作用，考查学生的理解能力。赤霉素能够促进种子的萌发、开花和果实发育等，B项错误；某种果实产生的乙烯都能促进另一种果实的成熟，C项错误；细胞分裂素具有促进细胞分裂、促进芽的分化等作用，D项错误。22.D【解析】本题主要考查生物概念关系，考查学生的理解能力。能量流动是单向的，D项符合题意。23.C【解析】本题主要考查植物细胞工程，考查学生的理解能力和获取信息的能力。步骤③中细胞再生细胞壁后转移到固体培养基中培养获得愈伤组织，C项错误。24.C【解析】本题主要考查生态系统，考查学生的理解能力和获取信息的能力。海底生态系统能够通过负反馈维持自身结构和功能的相对衡，C项错误。25.A【解析】本题主要考查微生物的发酵，考查学生的理解能力和获取信息的能力。酿酒酵母生产蛋白质时，需要连续通入氧气，有利于酿酒酵母的繁殖和生产活动，A项错误。26.(1)主动运输(2分)协助扩散(2分)合成糖原储存起来；转变成脂肪和某些氨基酸（每点1分，共2分）(2)使用细胞呼吸抑制剂处理小肠上皮细胞，导致细胞中ATP供应不足，钠钾泵难以转运Na+,细胞内Na+浓度升高(1分)；进而使细胞内和肠腔中的Na+浓度梯度减小，导致细胞吸收葡萄糖的效率降低(1分)；细胞内葡萄糖浓度降低，葡萄糖通过GLUT2协助扩散的速率降低(1分)【解析】本题主要考查物质的跨膜运输，考查学生的理解能力和获取信息的能力。据题图分析，小肠上皮细胞膜从肠腔中通过SGLT1逆浓度梯度吸收葡萄糖，Na浓度梯度提供化学势能，属于主动运输，从细胞中通过GLUT2顺浓度梯度转运葡萄糖至细胞外液，其运输方式是协助扩散。人体吸收的葡萄糖可作为细胞呼吸的底物进行氧化分解、转化为糖原储存在肝脏和肌肉中及转化为脂肪和某些非必需氨基酸等。27.(1)产生淀粉酶分解淀粉(2分)(2)甘薯淀粉(1分)马铃薯淀粉(1分)未糊化(1分)(3)随淀粉含量的升高，副千酪乳酸菌L1产生的淀粉酶的活性随之升高(1分)；当淀粉含量达到6%时，淀粉酶活性最高(1分)；当淀粉含量超到6%后，淀粉酶活性反而下降(1分)(4)使用淀粉含量为6%的未糊化状态下的马铃薯淀粉作为碳源培养副干酪乳酸菌L1(答出含量、状态及种类中的两点给1分，全答出给2分)【解析】本题主要考查影响酶活性的因素，考查学生的获取信息的能力和实验与探究能力。(1)副干酪乳酸菌L1会产生淀粉酶，淀粉酶将淀粉分解后，培养基中淀粉与碘液形成的蓝色消失，就会形成以副干酪乳酸菌L1为中心的透明圈。(2)据图1分析可知，当淀粉糊化时，以甘薯淀粉为碳源，副干酪乳酸菌L1产酶量最高，其他几种淀粉也能作为有效碳源刺激副于酪乳酸菌L1产生淀粉酶；当淀粉未糊化时，以马铃薯淀粉为碳源，副干酪乳酸菌L1产酶量最高，其他几种淀粉的刺激作用弱于马铃薯淀粉的。通过对比，除可溶性淀粉外，同一种淀粉时，副干酪乳酸菌L1在淀粉未糊化状态下产酶量较高。(4)要提高副干酪乳酸菌L1产【高三生物·参考答案第2页（共3页）】·23-28C·

才能出众，真诚接纳他，赵云于是就随刘备到原，带回家乡，洒向江头吊慰妻子。②送别的惆怅为刘备统领骑兵。刘备拜访诸葛亮，去了三次，才之情。相聚短暂又要离别，愁肠断尽，以后再无见到他。刘备让随从避开，说：“汉朝衰败，奸臣当肠可断了。词人还借酒浇愁，排遣离怀。③思权，我自不量力，想在天下伸张正义，但智谋不足，乡的愁苦之情。苏轼念着家乡的好，却飘零在屡遭失败，到了今天这一地步。但是我壮志未灭，外成为孤客，没有归期；感慨自己辗转流离，不你认为我该怎么办呢？”诸葛亮说：“现在曹操已经知何处才是家乡。④仕途的失意之情。苏轼当拥有百万士兵，又挟持天子来号令天下诸侯，这实时因为与变法派政见不合而受到排挤，离开京在是不可以与他争斗呀。孙权占据江东，已经历三城出任杭州通判，内心充满压抑、孤独和失意之代，地势险要，百姓归附，贤能的人才为他效力，可情。（每点2分，答对三点给满分，意思答对以与他结成联盟，相互援助，而不能想着吞并他。即可)将军您是汉朝王室的后裔，信誉闻名天下，如果能【解析】本题考查理解分析诗歌思想情感的能占据荆州和益州，扼守要塞，安抚境内的戎族、越族力。理解分析诗歌情感，首先要读懂大意，然后等少数民族，与孙权结盟，对内修明政治，对外观察结合具体诗句进行体味和分析。“因君未免思时局变化，那么霸王之业就可以建成，汉王室就可量。凭将清泪洒江阳”写出了悼念亡妻的悲痛以复兴。”刘备说：“很好。”于是刘备和诸葛亮情谊之情；“殷勤且更尽离觞”表达了送别的惆怅之日益亲密。关羽、张飞不高兴，刘备对他们解释说：情；“故山知好在，孤客自悲凉”“何处是吾乡”抒“我有了孔明，就像鱼儿有了水。希望你们不要再发了思乡的愁苦之情；“此身如传舍，何处是吾说了。”关羽、张飞才不再抱怨。汉献帝建安十九年乡”也写出了仕途的失意之情。整首词字里行(214年)夏季五月，诸葛亮留下关羽镇守荆州，与张间蕴含着悲愁之情飞、赵云率军逆长江而上，攻克巴东。到江州，打败17.(1)上食埃土下饮黄泉巴郡太守严颜，活捉了他。张飞呵斥严颜说：“我们(2)余嘉其能行古道作《师说》以贻之（每空的大军到了，为什么不投降，还敢抵抗！”严颜说：1分，多字、漏字、错字等均不得分)“你们无缘无故，侵略、夺取我江州。江州只有断头(3)示例一：又闻子规啼夜月愁空山（李白《蜀将军，没有投降将军。”张飞大怒，命令左右的人把道难》)严颜拉下去砍头。严颜面不改色，说：“砍头就砍示例二：庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃（李头，为什么发怒？”张飞佩服严颜的胆识，释放了他，商隐《锦瑟》)把他作为自己的宾客。诸葛亮派赵云从外水定示例三：杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪（李江阳、犍为，张飞定巴西、德阳。刘备围困成都几白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)十天，派从事中郎涿郡人简雍进城劝降刘璋。当(每空1分，多字、漏字、错字等均不得分。如有时，成都城内还有精兵三万人，粮草、布帛能够支持其他答案，只要符合要求，即可给分)一年，官吏和百姓都愿意死战到底。刘璋说：“我父【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答此子在益州二十多年，没有给百姓什么恩德。百姓苦题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。战了三年，暴尸荒野，都是因为我的缘故，我怎能安第(1)句，需关注“没有锋利的爪牙和强健的筋心！”于是打开城门，与简雍乘坐同一辆车投降刘骨”等关键信息；第(2)句，需关注“赞美了自己备。刘璋的群臣都伤心落泪。刘备把刘璋迁徙到的学生李蟠”“点明了文章的写作缘由”等关键公安（居住)，全部归还了他的财物，让他佩带振威信息；第(3)句，需关注“杜鹃、子规是古诗词中将军的印绶。常见的意象”等关键信息。还要注意默写不能15.C【解析】本题考查理解赏析诗歌内容的能力。多字、漏字和错字等。本题易错字：(1)埃，黄；理解错误，“人生如梦”应为“人生如寄”，“人生(2)嘉，贻；(3)示例一，规，啼；示例二，蝶，望；示就像是一场梦”应为“人生飘零”。例三，啼，标。16.①悼亡的悲痛之情。妻弟王缄的到来让苏轼又18.B【解析】本题考查正确使用词语的能力。鳞陷入悲痛之中，苏轼请王缄将自己的伤心之泪次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，23·JBTX1-新高考·语文。6

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那么直线OM上电场强度最大的点在M点下方（电场强度最大的点处，AM与AB夹角正弦值为二，角度小于37），所以D选项错误。8、【答案】AC轨道1是近地轨道，速度为7.9k/s,神舟十七号载人飞船从轨道1的P点变轨到椭圆轨道Ⅱ上的P点，需要加速，所以椭圆轨道Ⅱ上P点速度大于7.9ks,所以A选项正确。由开普勒第二定律可知，近地点与远地点速度比等于其到地心的距离倒数之比，即椭圆轨道Ⅱ上'：'o=3:1,所以B选项错误。由于椭圆轨道Ⅱ的半长轴与圆轨道的半径相等，有开普物第三定律知，椭圆轨道Ⅱ上的神舟十七号载人飞船与圆轨道Ⅲ上的卫星周期相等，所以C选项正确。虽然同为S点，离地球距离相等，但椭圆轨道Ⅱ上的神舟十七号载人飞船与圆轨道Ⅲ上的卫星的质量关系未知，所以它们所受的万有引力不一定相等，所以D选顶错误。9、【答案】BC设极板长度为L,极板间距为d,水方向L=+1竖直方向d2+器2得d年兽品)()：2m2由类抛公式知，b是氯离子(C)比荷小，竖直位移小，所以、b是在电容器两极板间的下半区域相遇，所以A选项错误。由上方公式知，只要保证两初速度的和不变，a、b一定会相遇，所以B选项正确。滑片P下移，R减小，分压减小，电容器极板间电压应该减小，应该放电，但二极管单向导电性，使得电容器两极板电荷量不变，那么其内部电场也不变，所以a、b相遇的位置不变，所以C选项正确。由C-号知，电容C减小，电容器应该放电，但二极管单向导电性，使得电容器两极板电荷量不变，那么其内部电场也不变，所以、b相遇的位置不变，所以D选项锴误。IO、【答案】AD【详解】①设AB边刚进入磁场时速度为%，根据动能定理Fh-mgh-方m时解得%=2g故人正确②AB边刚进入磁场时，线框的加速度恰好为零，则此时安培力的大小为F=F-g=mB安培力的瞬时功率为P=Fg=mg√2gh故BC销误③线框DC边在刚进入磁场前，已经匀速，说明匀速的速度就是。，则FLs出=mg,符LnA,则Len=4,R当线框DC边在刚进入磁场时，Fu之西-吾g,得F。F+g-F,则a-08二、非选择题：本题共5小题，共60分。11、(7分)1)小于(2分)2)器(2分)(3分)9(2-t1)【解析】(1)由位移公式x可知，感小位移越大，OA大于AB,说明玻璃杯与纸张的动摩擦因数1小于49玻璃杯与桌面的动摩擦因数2。2x1(2)依题意知，在纸质摩擦力作用下运动的位移为，由4g知，1好：在桌面摩擦力作用下运动的位移为x,同理可得，=2(2-X19t2-t1新高考联考协作体出品物理答案（共4页）第2页

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基因1装因A,基因I和基因Ⅱ的结构差别仪在干内部碱基对的排列顺序不同B.基因I中不一定具有遗传信息1定具有遗传薇成C.四分体时期，基因中的西条脱氧核背酸债之创铺发牛交叉互换D.基因1与基因川位于同·条

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18.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一公元前200年，刘邦亲自率军出击匈奴，在白登遭遇围困。“白登之围”使西汉王朝的统治者认识到，在西汉与匈奴当时的力量对比下，想要通过战争的办法彻底解决与匈奴

1?为2023年6月5口1△、一颈和张华的看法与武帝言因相合。镇南大将军￥粘病重时，曾向底帝举荐让预代替自己职务。等到羊特死后，晋香武青使任命杜预为铁南大将军，督统荆州一切军务。杜预奉今到任后：修塔兵器铠甲以满好战备，加经将事队训练以显扬武成，他选找精锐事队，准备大败吴国西陵都督张政，向香武帝清示大举伐吴的日期。或帝回活重说等到明年再考感大举攻哭之事。杜预上表中述已见说：“见是因家大李应当从利关系出发进行相夏匙袋。思在政足之菜其有利方雨占到十分之八九面不利方面只有十分之一二要是停上不行动原就速无送乃发利可言了从入秋以来，伐吴之事已经逐渐外露。倘若现在停下来，那么，吴国皇帝孙皓因担心被伐而想出对之心观菜来，说不定迁都武昌，增修江南城防设施，疏散城镇居民，将会给我们造成城不可攻拔，野外无所掠获的被动‘小局面，一旦吴国把大批大船集中到夏口对我方进行防御，那么明年的伐吴计划便要化为泡影。”就在晋武帝与名。’”中书令张华下围棋之时，恰逢杜预的奏表送到。张华立即推开棋盘拱手向武帝说：陛下英明伟大，国家富饶，眼于兵力强大。吴王孙皓荒淫暴虐，滥杀贤能之人，现在立即出兵进女他，将不费多大代价就可以定吴国。”晋武过文帝听后，就批准了杜预的建议。杜预于是把部队集中到江陵，并派周旨、伍巢等将率军乘船夜渡长江，以袭击群”乐乡；晋军沿途多插旗帜，点火于巴山之上，出击其要害之地，从心理上瓦解敌人的斗志。晋军在定了长江上游地区后，吴国州郡都望风不战而降。杜预则亲执符节宣读皇帝诏书，安抚他们。在晋军众将举行会议时，真有人提出说：“已据江南百年的吴国敌宠，是很难干子把它完全攻克的。如今江植酷暑，大雨刚开始降下，疫病将要流行，应等到冬季到来，再大规模进攻。”杜预则坚定地回答说：现在，我军已经声威大震，对敌进攻如艺同刀劈长竹一样，数节劈开之后，其余的就会迎刃而解，不用再从别处入手了。”于是，杜预指挥众将率军直趋吴国京都建业，沿途所过城镇的吴军，没有遇上任何抵抗，晋军终手定了孙皓的吴国。句度15.答案B受命题透析本题考查理解和赏析诗歌的内容、思想情感和艺木手法的能力。思路点拔“上片首句写出了词人的闲逸悠适”错，看似闲适，实则心中烦闷、长夜难眠、独自伤怀，愁绪无以泽自解，一个“闲”字也奠定了全词闲适中带着愁绪的基调。16.命题透析本题考查鉴赏诗歌的艺术手法的能力。答案①视听结合，从听觉的角度写了刚刚飘落的雨滴之声被风声遮住，又从视觉的角度写出了月亮与云朵的流动变化。②借景抒情，融情于景。词人将“伤春情怀”融人风雨、云月之中，淡雅有致而又曲意绵延。（每点3分，意思对即可。若答“约运用了拟人的修辞等其他答案，合理卧前的情给分)17.命题透析本题考查实写古代诗文名篇名白的能力。答案(1)士不可以不弘毅任重而道远(2)至丹以荆卿为社始速祸焉(3)示例：何以解忧唯有杜康/爆竹声中一岁除春风送暖人屠苏/新丰美酒斗十千减阳游侠多少年[每处1分，第(3)小题若有其他答案，正确合理亦可系分ANY背C瓷事是了URE18.命题透析本题考查正确使用成语的能力。答案A绚丽多彩B眼花缭乱（每个1分。若有其他答案，正确合理亦可给分）数分叶太卡第净品19.命题透析本题考查情境补写的能力。答案①什么是“多巴胺穿搭”②早已在中国风靡过（并非纯粹的舶来品）〈③绮丽满身的富家子弟（每处2分，意思对即可)20.命题透析本题考查辨析并修改病句的能力。答案示例：随着“画面”朦胧程度的增加，情景想象会转变成一种笼统的心理体验，这类色彩被称为感觉意一3

本利益，同时构成了针对权力的防御与分权。如果产权能够得到真正地保护分人失去权利地不是一件令人绝望的事情，因为他其他方面的权利是有保障的。将条形码准确有些人总是莫名其妙地担心认为土地二旦开放，许多城里人就会到农杜去勇他、然后呢，农民会不顾一切，为了换酒喝或者给孩子交学货把自已的土地卖摔最后的结果是农民无家可归了。我觉得这个逻辑是有问题的。且不说没几个人会因的买酒喝而卖土地、如果二个国家逼到连孩子的学费都交不起，应该反思的不是为出答题区域书什么农民要卖土地，而是为什么农民会穷到要卖土地。上述担心与检理同时有学司现代社会的一个基本常识，即个体才是自已利益的最终别断者：描黑。回：越来越多的农村人进入城市，他们当中很多人在城里过得并不好，有的萄余改液、修正至睡在广场上、桥洞下，可为什么他们还要去呢？农民是心甘情愿被城市绑架吗？酿培云：不是农民被城市绑架了，而是被贫国绑实了。绝大多数东民是因为对村收入低才到城里去，城市只是给他们提供机会的地方，而不是痛苦的源泉。从心理上说，他们背并离乡可不是想在城市里“受虐”。城里的花花绿绿的骑足够吸引、意到许多中老年农民更愿意在乡村生活。对于位象来说城市只是个开眼界、见世面、多赚点钱的地方，后不员】更不是养老的地方。所以你会看到很多农民赚了钱就回家盖房子。当然，他们多半市报》《钱江晚向：很多人感慨“回不去故乡”，您也多次芳文提到对于故乡沧陷的担优与伤题做了简要的回熊培云：有故乡是件美妙的事情。孟子讲：“有恒产者有恒心，无恒产者无但也没有能力在城里买房子。心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。”意思是说，有一定的财产收入的人，才有的道德现念和行为准则，及有一定的财产放人的人，使不会有一之的道心观道感。故乡对您意味着什么？报》同步连载。秉持的价值观，和行为准则。假若没有一定的道德观念和行为准则，就会胡作非为，违法乱纪，什没有谁的生命实故乡何尝不是一种恒产。我讲“有故乡者有应心”“有故乡者有敬是”背是相同的道理。利希滕伯格说过一向意味深长的适一一“对于人类来说，天堂也净么坏事都千得出来。乡村财产制度是最容易的发明了”。托·富勒也讲过，“不知道该如何度过一生的普通人，总想着土地可被农进入天堂”。两句话合起来就是想去天堂的人跟着发明天堂的人跑。结果是我们把有瑕疵的尘世抛弃了，而完美的天堂也没有得到。现在乃至历史上的很多悲刷，就。地的使用灵活灵魂。说得多完关的世界并不存在，回到线，是术汉人的条件与局限，承认自然的法则，是为了建设一个个天堂，而毁坏了各自的家乡。这个国家就少地还给农民本永认里想的恒久。所以我今天特别远，有武乡的人不希学天堂，也不会联者别人提高农民的议跑，他只要一点一滴的建设他的故乡。(摘编自熊培云《一个村庄里的中国》】障了民众的根语文试题第2页（共10页）

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