四川省2024届高三金太阳9月开学联考(24-07C)生物试题正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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生物试题)
动物细胞，A项错误；该细胞处于有丝分裂后期，不发生非同源染色体的自由组合，B项错误；着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数加倍，核DNA数不变，C项正确，D项错误。17.B【解析】本题主要考查细胞癌变，考查学生的获取信息的能力。p53蛋白表达的上升使纺锤体的分裂速度加快，进而可知p53蛋白的表达可能会导致细胞周期缩短，B项错误。18.B【解析】本题主要考查减数分裂，考查学生的理解能力和获取信息的能力。题图中无同源染色体，染色体散乱分布，该细胞处于减数分裂Ⅱ的前期，该细胞是次级精母细胞，含有一个染色体组，A项错误；该动物的基因型为AaBb,若染色体在复制时发生基因突变，则细胞乙的基因型为aabb或AAbb,分裂完成后产生基因型为AB、aB、ab或AB、aB、Ab的三种精细胞，B项正确，C项错误；若减数分裂I时发生了染色体互换，则细胞乙的基因型为Aabb,分裂完成后产生基因型为AB、aB、Ab、ab的四种精细胞，D项错误。19.D【解析】本题主要考查生命活动的调节，考查学生的理解能力。无氧呼吸在细胞质基质中进行而不是在内环境中进行，A项错误；跳水过程中通过交感神经传出信息导致心跳加快，B项错误；通过调节能维持机体内环境的稳态，在跳水过程中机体体温维持相对稳定，C项错误。20.B【解析】本题主要考查生物的育种方式，考查学生的理解能力。该育种过程的原理是基因突变，基因突变可以使大豆产生新基因，B项错误。21.A【解析】本题主要考查植物激素的生理作用，考查学生的理解能力。赤霉素能够促进种子的萌发、开花和果实发育等，B项错误；某种果实产生的乙烯都能促进另一种果实的成熟，C项错误；细胞分裂素具有促进细胞分裂、促进芽的分化等作用，D项错误。22.D【解析】本题主要考查生物概念关系，考查学生的理解能力。能量流动是单向的，D项符合题意。23.C【解析】本题主要考查植物细胞工程，考查学生的理解能力和获取信息的能力。步骤③中细胞再生细胞壁后转移到固体培养基中培养获得愈伤组织，C项错误。24.C【解析】本题主要考查生态系统，考查学生的理解能力和获取信息的能力。海底生态系统能够通过负反馈维持自身结构和功能的相对衡，C项错误。25.A【解析】本题主要考查微生物的发酵，考查学生的理解能力和获取信息的能力。酿酒酵母生产蛋白质时，需要连续通入氧气，有利于酿酒酵母的繁殖和生产活动，A项错误。26.(1)主动运输(2分)协助扩散(2分)合成糖原储存起来；转变成脂肪和某些氨基酸（每点1分，共2分）(2)使用细胞呼吸抑制剂处理小肠上皮细胞，导致细胞中ATP供应不足，钠钾泵难以转运Na+,细胞内Na+浓度升高(1分)；进而使细胞内和肠腔中的Na+浓度梯度减小，导致细胞吸收葡萄糖的效率降低(1分)；细胞内葡萄糖浓度降低，葡萄糖通过GLUT2协助扩散的速率降低(1分)【解析】本题主要考查物质的跨膜运输，考查学生的理解能力和获取信息的能力。据题图分析，小肠上皮细胞膜从肠腔中通过SGLT1逆浓度梯度吸收葡萄糖，Na浓度梯度提供化学势能，属于主动运输，从细胞中通过GLUT2顺浓度梯度转运葡萄糖至细胞外液，其运输方式是协助扩散。人体吸收的葡萄糖可作为细胞呼吸的底物进行氧化分解、转化为糖原储存在肝脏和肌肉中及转化为脂肪和某些非必需氨基酸等。27.(1)产生淀粉酶分解淀粉(2分)(2)甘薯淀粉(1分)马铃薯淀粉(1分)未糊化(1分)(3)随淀粉含量的升高，副千酪乳酸菌L1产生的淀粉酶的活性随之升高(1分)；当淀粉含量达到6%时，淀粉酶活性最高(1分)；当淀粉含量超到6%后，淀粉酶活性反而下降(1分)(4)使用淀粉含量为6%的未糊化状态下的马铃薯淀粉作为碳源培养副干酪乳酸菌L1(答出含量、状态及种类中的两点给1分，全答出给2分)【解析】本题主要考查影响酶活性的因素，考查学生的获取信息的能力和实验与探究能力。(1)副干酪乳酸菌L1会产生淀粉酶，淀粉酶将淀粉分解后，培养基中淀粉与碘液形成的蓝色消失，就会形成以副干酪乳酸菌L1为中心的透明圈。(2)据图1分析可知，当淀粉糊化时，以甘薯淀粉为碳源，副干酪乳酸菌L1产酶量最高，其他几种淀粉也能作为有效碳源刺激副于酪乳酸菌L1产生淀粉酶；当淀粉未糊化时，以马铃薯淀粉为碳源，副干酪乳酸菌L1产酶量最高，其他几种淀粉的刺激作用弱于马铃薯淀粉的。通过对比，除可溶性淀粉外，同一种淀粉时，副干酪乳酸菌L1在淀粉未糊化状态下产酶量较高。(4)要提高副干酪乳酸菌L1产【高三生物·参考答案第2页（共3页）】·23-28C·
