高一期中考试语文参考答案1.D(D项扩大范围，应是“北宋末年”的词坛总体上是为侧艳之词所笼罩的)2.C(A项曲解文意，原文为“绘画过分追求形似，则不能传神；作诗仅仅满足于摹写物象，意尽句中，也不是成功的艺术作品”。B项关联词“只要…就”是充分条件，表述绝对化。D项以偏概全，原文为“一方面是因为…另一方面是因为对词之体性的认识大多仍囿于所谓‘本色’论”)3.A(A项诗中营造了勇于攀登、俯视一切的豪迈意境，而不是清新脱俗的意境)4.①强调“诗须要有为而作”。②主张诗贵在传神。③崇尚“天工与清新”。（每点1分，答对三点4分）5.①苏轼诗歌美学思想中的“天工与清新”，与词学审美理想中的“清旷”，它们之间的共同点是清新、自然、脱俗。②苏轼人生态度旷达，胸中有万卷书，笔下无一点尘俗气，把抒发一己情性作为诗词创作的首要目的，故能达到清新脱俗。（每点2分，意思答对即可）6.D(D项“马梳理是个节俭…多花钱”于文无据)7.D(这篇小说采用的是第三人称视角)8.①“大家喜欢马梳理”这句话贯穿全文，故事情节马梳理住院一探望的人多一在单位上关心照顾同事一追悼会等，都是围绕“大家喜欢马梳理”而展开的。②从人物形象塑造上，这句话在文中多次出现，从侧面突出了马梳理开朗豁达、乐于助人的形象及受喜爱的程度。③深化了小说的主题，马梳理专业水准高，处世通达灵活，为人乐观友善，像他这样的人是深受大家喜欢的，是具有普遍意义的。（每点2分，意思答对即可)9.①安然接受生病的事实，坦然对待，在病房与病友们聊天，恰到好处地夸耀来看望的人。②对自己的一生进行反省，录好致给自己的悼词。③乐观豁达地对待死亡，认为死亡是辞旧迎新，是去一个没有病痛、不惧冷热、不需金钱的极乐世界。（每点2分，意思答对即可）10.B(原文标点：“始秦与周合，合五百岁而离，离七十岁而霸王者出焉。”或曰儋即老子，或曰非也，世莫知其然否。老子，隐君子也。)11.B(两句中的“适”字含义不同，前者为“到…去”，后者为“适应”)12.D(“因为…所以”错误，前后不构成因果关系)13.(1)我听说，好的商人（把货物）深藏起来而好像什么都没有，君子（有）高尚的品德，从容貌上看却好像愚钝。(“良贾”“若虚”“盛德”翻译正确各1分，句意1分)(2)“主张不同的人不在一起商量事情”，难道说的就是这种情况吗？(“道”“岂”“是”翻译正确各1分，句意1分)14.①因为老子就要隐居了。(1分)②老子写了一本分为上下两篇的阐述道德含意的共五千多字的书。(2分)(意思答对即可)【参考译文】老子，是楚国苦县厉乡曲仁里人，姓李，名耳，字聃，是周朝掌管藏书室的史官。孔子到了周都，想向老子问礼。老子说：“您所说的礼，制定它的人早已死了，只有他的言论还在。而且君子遇到时机就出仕，赶不上时机就隐居起来。我听说，好的商人（把货物）深藏起来而好像什么都没有，君子（有）高尚的品德，从容貌上看却好像愚钝。去掉您的骄气和过多的欲望，去掉您高贵的情态和过高的志向，这些对您自身都没有什么好处。我要告诉你的，就只有这些。”孔子离开后，对弟子们说：“鸟，我知道它能飞；鱼，我知道它能游；兽，我知道它能跑。会跑的可以用网罩住它，会游的可用丝线去钓它，会飞的可以用箭去射它。至于龙，我就不知道了，它乘风驾云上天。我今天见到老子，他就像一条龙吧！”老子研究道德的学问，他的学说以隐秘而不求名声为主旨。他在周住了很久，看到周朝衰落，就要离开。到了关口，关令尹喜对他说：“您就要隐居了，请勉为其难为我写一本书吧。”于是老子就写了本书，分上下两篇，阐述道德的含意，共五千多字，然后才离开，没有人知道他的下落。有【高一语文·参考答案第1页（共3页）】·23-139A·

与思想的天茶上’。还言孕育心玉言的剑进同王尔德的语“、不是思想的孩子”表明，语言的召实催生，语言就意味着思想的创造性是心写作同样如此，正是借助也，亦如流不落叶。字、诗学社会学、心理学、现。L种某，宜苹呀”的未完成性意味着作者。美学之道。“诗司造性。陈先发不仅强调诗人体性，更深谙读者的接之所，这十。世上一切‘已完成的’，在语的’，以腾出新空间建成诗入的水他自己”。换的在场”，而“作者在一首诗越高，读者就越难在这首诗的是，“最好之，未完成的诗歌语言为诗人的青的再创造提供了可能。但需要注之读者不少园读：是凝视语言的发现力而粉制语言带卡上的每一种情绪冲动”。可惜的是，今日还陷在“情绪冲动”的圈固里。材料二：（摘编自江飞《陈先发的“散步诗学”)如需上。建中国现代语言诗学理论体系，需姜时性地探索中国现代新诗语言理论的历史生成从语言之维重新句粉中国现代诗学及诗歌创作的“语言史”。同时，离要共时性地考察名时期最具代表性、影响力和理论价值的新诗语言原理，全面立体地呈现百年中国现代青艺术原理的历史脉络和整体风貌，捐示这些语言艺术原理的美学价值和推动新诗移与创作实践的现实意义。要全面发摇、整理和提炼中国现代新诗的语言艺术原理。新诗足多元发生的文体，不仅是思想文化大变革的产物，也是语言大变革的产物。而现代新诗的语言艺术原理正是随着现代新诗的诞生而诞生、发展而发晨，并成为中国现代诗学的重要组成部分。新诗语言艺术理论的复杂性在于：其提出者是多元的，既有创作新诗的诗人，也有专业的诗论家和语言学家；其借用的思想资源是多样的，既有中国古典诗歌语言观，更有浪漫主义、象征主义、意象主义等西方现代主义诗歌语随言观；其理论形态和话语形式是多样的，既有工具性的诗歌语言观，也有本体性的诗歌语言观，既想有经验的感性的只言片语，也有相对科学的严谨的学理表述。因此，需要在纷繁复杂的文献和诗学理论中，细致而全面地发掘、整理和提炼那些具有较高价值的新诗语言艺术原理。要还原，解析中国现代新诗语言艺术理论的历史生成特点和规律。为了实现“诗体的大解由放，创造“国语的文学”，胡适主张并践行了以白活取代文言，以“语言的自然（自由）市破古夹诗质的语言束螂（格律）。这次语言解效树立了白活的正宗地住，但也道成前诗语文化三我导。为了矫杠教彝，20世纪二三十年代的新格律诗派吸的古典诗歌和民间我谣的潜言特性，凸人对诗语形式做了更深的学理求证，并大置翻泽外国诗歌，试验外国诗体，推动了前诗第大“语言解放”；三四十年代，经由三次“大众化”讨论和新民歌、期福诗新头诗等运动，新诗语小民间化、大众化特征日趋鲜明，自由化、贵文化与格律化并行不岸。斯时潮，以现代语言学领础的西方形式主义文论被引入国内学界，在诗歌创作领域掀起第四次“语言解放”，诗学莫也发生了“语言论转向”。在每个时期，诗人，诗论家和语言学家都通过对西方语言、中领语言和中国民间语言这三种语言资源的诗心显，从各自的写作经验中专业立场出发提出己对新诗语言的看法。(精编自江飞（物建中国现代语言诗学理论体系》“我一辈子只微了一件事，那就是所定所宠中国见当代歌作为中国许歌界的秀材料三：持各论份主降足一黄大种法好北计，他介铝中园新诗的的之，装名明了的的毛金。在从不成热低货地走过程中，中国新诗的理论价值理应够的2页（共8页川

体。他认为“射、御”教育是对学生形体的锻炼，将其作为必修课。颜元深挖体育教育的价值，(二)选考题：共15分。提出体育教育可以“健人筋骨，和人血气，调人情性，长人神智”。难能可贵的是，颜元把强身27.(15分)【历史—选修1：历史上重大改革回眸】与强国联系起来，指出“一身动，则一身强；一家动，则一家强；一国动，则一国强；天下动，则天材料随着献公、孝公的改革，秦国在与魏国的争战中逐渐占据上风，把都城迁至咸阳，是通下强”。但他的体育教育思想在当时影响有限。过函谷道对付东方和通过武关道对付楚国的必然趋势。咸阳地处关中腹地，土地肥沃，物产—一摘编自何叙《颜元的体育教育思想》等丰富。地理位置可谓“南扼渭水，北依九峻，左扶崤函，右控陇蜀”，正是建立都城的理想场所。材料二面对社会败坏，卢梭希望朝人类原初时期，以自然状态为标准开展体育教育活动。公元前350年，秦孝公从栎阳迁都咸阳，商鞅开始第二次变法，新法得以迅速推行。迁都咸为此他选择设定乡村作为儿童成长环境，因为自然环境更接近自然状态。他将“身体一感阳，是秦国政治形势、社会面貌发生根本变化和进步的转折点。咸阳不但成为当时秦国的中官教育”作为儿童教育重点，强调教育者必须注重儿童身体锻炼，主张遵循儿童自然天赋和自心和重心，同时也成为全国著名的大都市，对以后中国都城和城市的建设也产生了深远的然意志训练官能。站在社会意义视角，卢梭认为体育教育要磨炼人的意志品格，以此抵制过影响。剩体力带来的妄动，抵御欲念的无限发展，最大程度上保持人类在“生理”与“道德”上的孤独-根据王果然《秦迁都与强盛之关系研究》整理成为身心健全的人。这对于西方近代体育、体育教育的发展都产生了深刻而长远的影响。(1)根据材料并结合所学知识，分析说明秦迁都咸阳的原因。(6分)一摘编自吴永金、陆小聪《扭曲的身体与自然的体育一一卢梭体育教育观的整体面向》(1)根据材料一、二，概括指出二者体育教育思想的共同特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简析秦迁都咸阳的影响。(9分)(2)根据材料一、二，结合所学知识分析二者社会影响呈现显著差异的原因。(12分)28.(15分)【历史-一选修4：中外历史人物评说】材料李善兰自幼聪明好学，勤于思考，14岁时，就靠自学读懂了欧几里得《几何原本》前6(3)根据材料并结合所学知识，谈谈如何促进学校体育教育的发展。(5分)卷。后与伟烈亚力合译《几何原本》后9卷《代数学》和《代微积拾级》，与艾约瑟合译了《圆锥曲线论》3卷，标志着近代数学已经在我国出现。与艾约瑟一起译出的《重学》20卷，是我国近26.(12分)阅读材料，回答问题代科学史上第一部力学专著。此外又与英国人韦廉臣合译了林耐的《植物学》8卷。他在译材料著中创立起许多新的概念、新的名词、新的符号，都沿用至今。李善兰将近代数学思想运用于中国历代粮食均产量示意图（市斤市亩）解决我国传统课题之中，取得了出色的成就，主要有尖维术、垛积术和素数论。其中最为出名338346367的“李善兰恒等式”，引起国际数学界的广泛兴趣。1868年，李善兰走马上任北京同文馆“天34309264257257.6文算学馆”总教，他所教的学生，不少成为名家学者。216—一摘编自于应机《中国近代科学的先驱：李善兰》(1)根据材料并结合所学知识，概括指出李善兰对中国近代科学的贡献。(8分)战国中晚期东晋南秦汉北期清前中期(2)根据材料并结合所学知识，简析李善兰的精神品质。(7分)一摘编自吴慧《中国历代粮食亩产研究》根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。(12分)（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）历史试题第7页（共8页）历史试题第8页（共8页）

角度对科学发展进行反思，这说明具体科学的发展需要正确的世界观方法论指导，③符合题意。真正的哲学对具体科学的发展才具有促进作用，①不选。哲学的任务是指导人们正确的认识和改造世界，④不选。2.B题干费尔巴哈的观点告诉我们，理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决，人是文化、历史的产物，说明物质决定意识，这是唯物主义观点。“人病则忧惧，忧惧见鬼出”解释了鬼神观念产生的客观原因，属于古代朴素唯物主义观点，①符合题意。“没有绝对精神，就没有世界”认为“绝对精神”是世界的本原，属于客观唯心主义观点，②不选。“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”认为“心”是世界的本原，属于主观唯心主义观点，③不选。“大地浮于水上，没有水就没有万物”，把水当作世界本原，属于古代朴素唯物主义观点，①符合题意。3.D中国特色社会主义思想为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献，在新的历史方位与时代条件下有效回答了新的时代课题，③④符合题意。毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，①不选。科学发展观系统回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展问题，②不选。4.A共同富裕是渐进的过程，要从我国国情出发，尽力而为、量力面行，不能提出超越阶段的目标和要求。这告诉我们人类社会本质上是一个客观的物质体系，生产方式作为社会的构成要素是客观的，不以人的意志为转移，因此不能提出超越客观实际的目标和要求，①②符合题意。规律的存在和发生作用是有条件的，人们可以发挥主观能动性政变规律发生作用的条件，③不选。材料强调要坚持从实际出发，不体现人类社会的产生，④不选。5.B“南橘北枳”体现的是生存环境对植物生长的影响，表明联系构成了一切事物的运动、变化和发展，我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，②③符合题意。材料强调了联系的条件性面不是客观性，①说法正确，但不符合题意。材料中只体现了外因的作用，没有体现内因，④不选。6.A中国共产党经历无数风浪洗礼，如此艰辛又如此辉煌，顺应时代潮流，带领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，这说明符合历史前进方向的事物充满旺盛的生命力，A符合题意。事物发展的总趋势是前进的、上升的，B不选。材料中并没有体现旧事物的灭亡，C不符合题意。新事物是符合人民根本利益，但新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完普的过程，所以一开始往往力量是弱小的，D不选。7.B根据材料，近些年中美之间的摩擦和争论虽然不断，但是你中有我，我中有你的经贸关系，这反映出矛盾双方是相互依赖、相互贯通的，①符合题意。摩擦和争论虽然不断，但是两国关系总会在经历坎坷之后继续前进，这反映出对待中美关系要在对立中把握统一，③符合题意。矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，②不选。矛盾双方可以在一定条件下转化，而同一性和斗争性不能在一定条件下转化，④不选。8.C漫画《一个快乐的失败者本身就是另一个胜利者》表达了一个快乐的人被石头绊倒了，趴在地上发现了嫩芽这个新生命。这说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化。“破茧成蝶”用来比喻重获新生，走出困境：逆风翻盘，向阳面生的意思是居于劣势、不被看好的一方最后反而强势地反败为胜，①③符合题意。兵来将挡，水来土掩体现具体问题，具体分析，②不符合题意。不入虎穴，焉得虎子体现实践的重要性，不符合漫画主旨，④不选。

济方面的自然经济，思想文化中的儒家思想角生产关系、经济基础决定上层建筑的原理，把表度表述即可。第(2)问第①小问“演变趋势”，根格中的知识按照原理进行论述即可。如孔子据材料可以得出政治影响逐渐衰落，乡绅逐渐韩非子等人的思想的产生背景是铁器牛耕的使转变为工商业资产阶级。第②小问“共同作用，生产力的提高，在这一背景下，旧的奴隶社用”，可根据材料并结合所学知识，从中央与地会的井田制度、分封制度、宗法制度和礼乐制度方的关系、维护地方利益和社会稳定等方面等上层建筑崩溃，而这又进一步推动了新兴地主阶级通过改革去建立新的封建社会的制度体回答。系等。18.示例19.(1)变化：唐朝中期以前，中国丝绸的产地主要三点：井田制瓦解；动荡与变革；孔子、韩非在北方（黄河中下游地区）秦汉时代，植桑、丝子等提出自己的主张。(2分)织技术开始同时向南和向北发展；唐朝中期以论述：春秋战国时期，生产力发展，铁犁牛后，南方的丝绸生产逐渐赶上并超过北方：北宋耕得到使用与推广，导致井田制瓦解；经济基础时，丝绸业的中心已经在四川和东南沿海地区。的变动，决定了其上层建筑，即分封制、宗法制、(4分)礼乐制度的崩溃，社会处于动荡与变革之中；面(2)原因：黄河中下游地区人口密度大，过度垦对社会现实，孔子、韩非子等提出自己的主张，殖；历代帝国多在北方建都，就近砍伐林木，破希望能被统治者采纳，从而出现了“百家争鸣”坏了当地的生态；唐末五代以来，我国经济重心的局面。(8分)逐渐南移；南方政局相对稳；南方自然条件更总之，经济基础决定上层建筑，一定时期的适宜植桑养蚕。(6分，答出三点即可)思想文化是一定时期政治经济的反映。(2分)(3)认识：应吸取环境破坏会导致灾害的惨痛教示例二训；在发展经济的过程中切实保护环境，使人与三点：机户出资，机工出力；君主专制强化；自然协调发展，走可持续发展的道路。(4分，其《红楼梦X西游记》。(2分)他答案言之有理亦可酌情给分》论述：明朝中后期，出现了机户出资，机工【解析】本题考查我国古代丝绸生产格局，考查出力的雇佣关系，这标志着资本主义萌芽出现；学生获取和解读材料信息、运用所学知识、阐释而明朝内阁和清朝军机处的设立，标志着君主历史问题的原因。第(1)问“变化”，从材料一中专制的空前强化，君主专制的强化阻碍了资本“秦汉时代，黄河中下游地区的农村”到“桑麻种主义萌芽的发展；《红楼梦》《西游记》等文学作植开始向南发展到湖北、湖南和四川等地，向北品就是资本主义萌芽要求摆脱封建束缚在文学发展到今天的内蒙古地区”再到“北宋时，丝织艺术作品上的体现。(8分)业的产地逐渐形成两浙和四川两个中心…整总之，上层建筑对经济基础具有反作用，一个沿海地带都比较发达”可归纳得出答案。第定时期的思想文化是一定时期政治经济的反(2)问“原因”，首先需要明确“生产格局”，因北映。(2分)方渭水河流域植被被破坏，黄河中下游和江淮(“示例”仅供参考，不作为评分唯一标准)地区的人口比重不断上升，其实质是丝织业的【解析】本题考查学生对历史唯物主义的理解，发展已经转变为以江南和沿海为中心。再分析考查学生获取材料信息、论证和探究历史问题转变原因时，根据材料二和材料三中的时间为的能力。从表格中获取信息，运用生产力决定秦汉、唐朝和南宋，并联系所学知识可以得到以·61·23JBTX1-新高考·历史

【解析】辩证唯物主义的历史观指出：人们的社会存在决定人们的社会意识；物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础，人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定社会形态的更替。马克思的这段话强调社会意识对社会存在具有依赖性以及物质资料的生产方式决定社会的性质和面貌，①③正确；材料没有体现思想变革(社会意识)是时代变革（社会存在）的先导、社会历史是由有意识的人的活动构成的，②④与题意不符。16.【参考答案】(1)①参与新业态农户比例上升，规模农户增长比例高出小农户增长近一倍。(2分)②参与农业新业态农户的经营收人和自有品牌比例均有较大提高，化肥和农药用量均有所下降。这表明农业新业态发展有利于增加农民收入，提高农产品质量安全，促进农业高质量发展。(2分)③但农业新业态发展仍然面临着农业经营主体参与度低下、资金短缺、技术不足等突出问题。(2分)(2)①加大农业科学技术的推广和培训服务，深化资金借贷服务、农产品销售服务等社会化服务供给结构，为农业新业态发展提供资金和技术支持，进一步拓展农产品销售渠道。(3分)②立足市场需求，鼓励引导农业新业态经营主体进行品质认证和品牌发展，保障农产品安全，提高农产品供给质量。(3分)③鼓励乡村创新创业，突出新型农业经营主体对小农户的带动作用，鼓励各经营主体联合发展农业新业态。(3分)【考查点】本题考查建设现代化经济体系。【解析】(1)第一步：分析设问解读上图所包含的经济信息限定范围设问类型：描述类第二步：思路梳理确定描时间：2019年10月一2020年1月述对象描述对象：农业经营主体的新业态发展情况农业新业态的农户参与农业新业态的成效农业新业态中面临农户参与度写未参与农户相比间题的农户比重60%图小农户□小农户50%☑规模农户皿规模农户40%图像30%20%10%010%参与农户贷所臣资整牌在菊自有品缺乏资缺乏技金状况术状况农业新业态的农户参与度整体上与未参与农业新业态的农户相比小农户和规模农户均存在缺乏资金信息升，其中小农户的参与度上升10%参与农业新业态的农户在经营收和技术等状况。相比较而言，小农描述以上，规模农户的参与度上升20%入和自有品牌比例上均有上升，化户面临缺乏资金和技术问题的比重以上肥和农药的使用量下降均比规模农户高参与新业态农户比例上升，规模农农业新业态发展有利于增加农民农业新业态发展仍然面临着农业经结论户增长比例高出小农户增长比例收入，提高农产品质量安全，促进营主体参与度低下、资金短缺、技术分析近一倍农业高质量发展不足等突出问题(2)第一步：分析设问产业兴旺是全面推进乡村振兴的重点。联系材料并运用经济生活知识，谈谈如何进一步推进农业新业态的发展。背景原因模块限定设问类型：措施类情境限定第二步：思路梳理本小问与第一问呈前后递进关系，必须在第一小问的基础上作答，可采用“根据问题找措施”的思维模型。具体而言，首先应联系第一问图像所反映的问题，并提取材料中农业新业态发展情况的信息，其次结合经济生活的相关知识原理，归纳得出进一步推进农业新业态发展的一般性举措即可。具体分析如下：明确问题知识原理归纳分析加大农业科学技术的推广和培训服务，深化资农业新业态发展存在缺乏资金和实施创新驱动发展战略，推进投资金借贷服务、农产品销售服务等社会化服务供技术支持等突出问题与融资，实施科学的宏观调控给结构，为农业新业态发展提供资金和技术支持，进一步拓展农产品销售渠道母卷·2021年河北卷·政治63

家谱》《义烈传》《琅擐文集》等，流行于世。幼时多次患有痰疾，被外祖母马太夫人养育了十年。外曾祖父云谷公在两广做官，收藏生牛黄丸数竹筐，从我学会在地上爬，直到16岁，吃光了这药，病才痊愈。六岁时，祖父雨若公带着我到了杭州，遇到眉公先生骑着一只驯鹿，在钱塘游玩。他对祖父说：“我听说你的孙子擅长对对，我当面考考他。”他指着屏上的《李白骑鲸图》说道：“太白骑鲸，采石江边捞夜月。”我回答道：“眉公跨鹿，钱塘县里打秋风。”眉公先生大笑，起身跳下来，说道：“哪里能找到像这样聪明并且才智出众的（孩子），（你）是我的小友了。”他想用建立伟大的功业规劝我，哪里料到我一事无成呢？甲申年(1644年)之后，我神志恍惚，既不能寻死，又不能维持生活，白发盘绕，像只有一点气息存留人世间。只怕突然去逝，与草木一起腐烂，于是想到古人如王绩、陶潜、徐渭都自己写作墓志铭，我也仿效他们写下墓志铭。刚想构思，觉得自己为人与文笔都不好，再次停笔。即使这样，只说我的癖好缺点，那也是可以记载的啊。明年，我七十岁了，去世与下葬的日期还不知道，因此暂不记载。15.D16.(1)选取典型意象。颔联上句写水，色彩碧绿，是春风所染；下句写山，色彩苍青，因有落日斜晖。(2)虚实结合。“双鸥静”是实写，“万马来”是比喻，是虚写。(3)动静结合，动静和谐。“春风碧水双鸥静”为静，“万马来”是群山峻岭给诗人意识中造成的印象，有万马奔腾的气势，化静为动。(4)色彩丰富，“碧水”“白鸥”“青山”描绘了颍亭倚山带水的秀丽之景。【解析】【15题详解】本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。D.“暗讽南宋朝廷不思收复”分析错误。此处无收复河山之思，元好问为金末北方人，并非南宋的臣民，暗讽南宋朝廷不收复失地也不合逻辑。故选D。【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。诗的颈联“春风碧水双鸥静，落日青山万马来”中，“碧水”“青山”是此联中的典型意象。“春风碧水”写出了春风吹拂下的湖水呈碧绿之色，而在落日斜晖的映照下山色呈现出暗青的颜色。同时，此联采用虚实结合的手法，“春风碧水双鸥静”是写眼前景色，是实写，突出的是其悠闲自若的样子；而“万马来”则是形容落日余晖中青山具有着万马奔腾的气势，是比喻，此处是虚写。此联采用动静结合的手法。“春风碧水双鸥静”描写的是静景，而青山本是静止的，作者运用比喻，将其形容为“万马来”，此处就赋予了静止的山峰以动态，化静为动。使两面具有动态美和立体感，更突出颍亭视野开阔和景象的雄浑壮观。最后，这一联的描写色彩丰富，给读者以非常美好的感觉。如“碧水”“白鸥”“青山”运用了三种颜色，分别写出了眼前景物的特点，描绘了颖亭倚山带水的秀丽之景。此外，也可从远近结合的角度分析，上句“春风碧水双鸥静”是近景，下句“落日青山万马来”是远景，远近结合，突出画面的层次感、立体感。17.(1)臣不胜犬马怖惧之情谨拜表以闻(2))小学而大遗吾未见其明也(3)僮仆欢迎稚子候门18.①天翻地覆②啧啧称奇③魂牵梦萦【解析】第一空，“天翻地覆”形容变化极大或闹得很凶，秩序大乱。语境是用夸张的口吻，写煮汤时的情况，故填“天翻地覆”；第二空，“啧啧称奇”，指咂着嘴称赞它的奇妙。从语境“它竞散成千丝万缕的细条状，像极了鱼翅，既好看又清口”看，侧重强调鱼翅瓜的奇妙，故填“啧啧称奇”；第三空，“魂牵梦萦”，形容万分思念。语境强调女儿对鱼翅瓜汤强烈的思念，故填“魂牵梦萦”。其他答案，合乎语境亦可得分。19.【答案】这瓜在汤里煮熟后，用汤匙压它，它竟散成千丝万缕的细条状，像极了鱼翅，既好看又清口。

17、(21分)人民民主是一种“全过程的民主”。阅读材料，回答问题。材料决策之前：进行调研、听证、议题设定等。决策之中：进行协商、对话、方案选择等。决策之后：进行评估、问责、执行调整等。横向上：强调内容的全面性，包括选举民主、协商民主、决策民主、管理民主和监督民主等。纵向上：国家层面、地方层面和基层层面的民主活动是上下联动的，国家层面有各级人民代表大会制度，地方层面有各级地方政府的决策，基层层面有城乡社区自治。总体上：强化各类主体的关系耦合。强化不同治理主体各司其职、各尽其能。全过程民主不仅重过程，还重结果。通过民主集中制，发挥各方主体的作用和优势，实现系统治理：通过党规、国法、民约，运用法治思维和法治方式，实现依法治理；通过社区自治服务，满足人民需求和纠纷化解，实现源头治理；通过自治、法治和德治等手段实现综合治理。(1)结合材料，运用《政治生活》的知识，概括说明“全过程民主”是如何彰显中国特色社会主义民主政治优势的。(12分)(2)材料告诉我们应如何运用矛盾分析法，从总体上推进“全过程民主”建设？(9分)思想政治·第7页（共8页）■口口■

来越多作家的关注和青睞。文学界出现了一些主要我专门从事生态题材创作的作家及研究者。通过创作和评论方西的潜心探索，中四生态文学有了日新丰厚的积淀，有了较为丰富的创作经险与理论总结，专门的研究论文和专著不断出现，创作现念和思路的突破，也有力地助推了生态文学创作。而由于生方文学存在着许多亚待开是的处女地和新领城，因此作家在题材、主题方面的创新可能性亦较大，在作品的表现形式、敏事方式技巧等方面，作家们也进行了有益的探索，这些因素共同渔就了中国生态文学的方兴未艾。(摘编自李朝全（生态文学的中国模式和中国表达》）材料二：如何理解生态散文？在我看来，“生态”作为前银，构成了生态散文的关健词，即生态散文对作家主体提出了应然性内容。这意味着在进入生态散文写作之前，作家必须拥有生态自凳的观念。生态自觉包括几个必不可少的要素，如散畏生命的写作伦理的确立，去人类中心主义的思维视角，生物圈现念下的生命共享主义和等精神。因此，生态散文并非是在教文作品中强植生态主义观念。一位教文作家一旦走向生态自觉，那么他笔下的叙述话语、场景、细节等，必然不同于惯常的强调个性化的经验叙述内客，而是呈现出不一样的生命气象，推动读者以大山的方式理解森林、以河流的方式理解水草、以泥土的方式理解址蚓，而非以人间视角俯瞰万物。生态自觉只是完成了生态散文写作的第一步，第二步则是作家的田野经历。若缺少田野经历，最动人的感性细节就无法确立。生态观念提供的是大的原则和宗旨，而在每一个原则之下，生长着纷繁的枝条。华滋华斯说过：“一朵野花对我来说，能够唤起用眼泪也表达不出的那种深情。”田野经历帮助作家找到观念与感性形式最佳的结合点。这个点位既有声情并茂的内客，又具备了观念敲开的功能，如同海德格尔所分析的凡·高笔下的农鞋生态散文的写作应该具备系列写作的纵深度。生态散文是一种知识和经验紧密结合的散文体式，经验赋予生态散文特有的笔力、个人化叙迷、感染力，知识则赋予生态散文观念的指向和促成生态概念的构建。知识体系的建设，来自专题阅读和田野考察。美国作家奥尔森独居荒野之时，常常随身携带校罗的《瓦尔登湖》，将之翻了又翻，直到翻烂为止。每一位生态散文作家都拥有自己的园地，卡森对农药、化学产品对土壤和海洋的伤害可谓烂熟于心，胡冬林对长白山微小生命系统的把握可能比专业学者还要完整。这些事例皆说明“自留地”对于生态作家的重要性。(摘编自刘军《以大山的方式理解森林一关于“生态散文”的边界思考)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.生态文学是文学的一种形态，它以生态为创作和表现对象，并且将自然万物是一个生命共同体作为创作的理念B,中国自古就有天人合一、人与自然和谐共生等哲学和美学思想，由此涌现出了大量诗歌、散文类生态文学作品。C,随着时代的发展，外国作家和哲学家等的生态文明思想和观念也进人中国，这些给中国作家带来了有益的启示。D.生态环境越来越受到全社会关注，与之相关的生态文学也日益受到越来越多作家的关注，生态文学方兴未艾2,根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)A.生态文学创作和表现的对象是生态，而人与生态不可分割，因此生态文学就是人学，必须完美服务于人。B.屈原（湘夫人）中香花香草的描写、陶渊明田园诗中农村美景的呈现，证明他们已有了较强的生态意识XGK语文试题（一）第2页共8页

B.发挥党社会主义现代化建设领导核心的作用C.坚持依法行政，科学决策、审慎用权D.加强党内民主制度改革，使党成为全民的政党【答案】A【解析】【详解】A:漫画中“某些基层干部”侵犯了人民的利益，故必须加强基层党组织建设，落实以人民为中心的发展思想，A正确。B:要想切实维护人民利益，党必须加强自身建设，惩处某些基层干部的不法行为，而不是发挥党社会主义现代化建设领导核心，B与题意不符。C:材料对党的建设提出要求，不涉及政府坚持依法行政问题，C与题意不符。D:党具有鲜明的阶级性，不可能成为全民政党，D错误。故本题选A。21.“如今繁华盛世，如您所想！”抗美援朝题材的影片《长津湖》自上映以来热度爆棚，话题频繁“破圈”。为进一步弘扬爱国主义精神，激发党员干部爱国热情，山东省多地党支部结合党史学教育，安排并组织党员干部观看该影片。组织党员干部的观影活动()①有利于培育和践行社会主义核心价值观②是坚持党在政治立场、政治方向上的领导③是坚持党在思想理论和意识形态上的领导④体现了进入新时代我国坚持党管干部的原则A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：材料中“为进一步弘扬爱国主义精神，激发党员干部爱国热情，山东省多地党支部结合党史学教育，安排并组织党员干部观看该影片”组织党员干部观影有利于党员干部学影片中的爱国精神，从而有利于培育和践行社会主义核心价值观，是坚持党在思想理论和意识形态上的领导，故①③符合题意。②：组织党员干部观影有利于党员干部学影片中的爱国精神属于党的思想领导。党的政治领导，就是党在政治立场、政治方向、政治道路、政治原则方面的领导，主要体现为党的方针、政策、路线的领导，故②与题意无关。④：材料中“为进一步弘扬爱国主义精神，激发党员干部爱国热情，山东省多地党支部结合党史学教育，安排并组织党员干部观看该影片”组织党员干部观影，是坚持党在思想理论和意识形态上的领导，并没有体现了进入新时代我国坚持党管干部的原则，故④与材料无关。故本题选B。22.专业领域碰到的难题是否存在社会共性？在更广泛的基层，人民群众时刻关心关注着什么？…某市人大“智汇民情”系统上线运行。通过热点民情、民情数据两个板块，市人大代表收集到大量帖子和留言，并通过比对研究找出共性问题，从而提出更契合生活实际、治理实际的高质量建议。该市人大“智汇民情”系统()①能够为人大决策提供强大信息和智力支持②有利于人大代表密切联系群众，提高履职水③是打造数字人大，自觉接受人民监督的创举④旨在落实民主集中制，增强人大管理权威A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：根据材料中该市人大“智慧民情”系统上线，收集群众留言，研究出共性问题，提出高质量建议等信息，可以得出该系统能够为人大决策提供强大信息和智力支持，也有利于人大代表密切联系群众，提高履职水，①②符合题意。③：该系统强调的是民主决策，不是民主监督，③不符合题意。④：落实民主集中制，增强人大权威不是该系统的目的，④不符合试题指向。故本题选A。23.某市发生了一起交通事故，但“百万豪车”“农村打工仔”等信息迅速引起舆论热炒，将当地交警推上了风口浪尖。当地政府坚持事故处理与新闻发布同步安排，同步推进、及时回应，连续召开新闻发布会，通报事故细节，及时解答社会公众和新闻媒体的疑虑，使事故得到妥善处理。由此可见，政府应该(①将公正义贯穿于行政执法的全过程②完善行政组织和行政程序相关法律制度③全面推进政务公开，让权力在阳光下运行④简化工作流程，提高行政效率和执法水A.①②B.①③C.②④D.③④

℃)(2)致重吸收水减少，可导致尿量增多，D项正确全圆100所名校最新高考模枞示花卷21,C【命题意图】本题考在免疫系统的组成、功能以及应用等知识内容，主要考查了学生的理解能力以及生命观念，科学思维的核心素养【解题分桥】第一、第二道防线对多种病原体都有防御作用，于非特异性免疫，第三道防线针对特定的抗原起作用，具有特异性，属于特异性免疫，A项错误，抗体与抗原特异性结合后会形成沉淀或细胞集团，最后被吞噬细胞吞噬消化、不能多次发挥作用，B项错误。抗原与抗体的结合具有特异性，人工标记的抗体可用于检测病原体和肿瘤标志物，C项正确。获得性免疫缺陷综合征是免疫力低下所致，自身免疫病是免疫力过强所致，D项错误2.D【命题意图】本题以生长素和生长素抑制剂对库尔勒香梨尊片脱落的影响为情境，考查植物生命活动的调节等知识内容，要求学生从题干中获取相关信息进行分析、解题，主要考查了学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力以及生命观念、科学思维、科学探究的核心素养。【解题分析】分析实验结果可知，在同一处理下，第4序位果实脱尊率比第1序位果实脱尊率高，在同一序位下，TBA处理的果实脱萼率最高，清水处理的次之，IAA处理的最低，A、B两项正确。与对照组相比，AA处理组的果实聪尊率较低，而TBA处理组的果实脱萼率最高，说明AA促进果实萼片的宿存，C项正确。促进细胞生长的作用属于细胞水，且该研究不能表明AA可促进细胞生长，D项错误。23.C【命题意图】本题以太湖水华的形成为情境，考查种群、群落等知识内容，要求学生从题干中获取相关信息进行分析、解题，主要考查了学生的理解能力、获取信息能力以及生命观念、科学思维、社会责任的核心素养。【解题分析】据图分析可知，在太湖蓝藻复苏期，气温越高，水华复苏的时间就越早；在太湖蓝藻休眠期，气温越低，蓝藻休眠时间越早，A、B两项正确。蓝藻上浮聚集遮蔽湖面，位于湖泊群落下层的植物不能很好地利用阳光，C项错误。蓝藻的生长需要光照和无机盐，利用某些水生植物和蓝藻竞争光照和无机盐可治理水华，D项正确。24,B【命题意图本题以绿肥作物的使用为情境，考查物质循环、能量流动等知识内容，要求学生从题干中获取相关信息进行分析、解题，主要考查了学生的理解能力、获取信息能力以及生命观念、科学思维、社会责任的核心素养。【解题分析将绿肥作物翻放土内会影响土壤小动物类群的丰富度，A项错误；适宜的水分和温度有利于绿肥施入土壤后微生物的活动，使有机物分解加快，从而提升土壤肥力，B项正确；绿肥施人土壤后为植物生长增加了物质来源，没有提供能量来源，C项错误；生态系统中的碳元素能通过生产者、消费者等的呼吸作用回到无机环境，D项错误25.C【命题意图】本题考查生物多样性及其保护等知识内容，主要考查了学生的理解能力以及生命观念、科学思维、社会责任的核心素养【解题分析】保护自然生态系统就是提高该生态系统的抵抗力稳定性，使其具备一定的抵抗外界干扰的能力，A项错误；生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性，因此保护生物多样性不仅仅保护物种多样性，还保护基因多样性和生态系统多样性B项错误；延长食物链，使之成为立体果园，能提高果园生态系统的稳定性，同时获得更多产品，C项正确：间接价值是对生态系统起重要调节作用的价值，生态效益属于生物多样性的间接价值，D项错误0生物卷参考答案（九）第5页（共8页则【3·公MN·生物·】

℃)(2)致重吸收水减少，可导致尿量增多，D项正确全圆100所名校最新高考模枞示花卷21,C【命题意图】本题考在免疫系统的组成、功能以及应用等知识内容，主要考查了学生的理解能力以及生命观念，科学思维的核心素养【解题分桥】第一、第二道防线对多种病原体都有防御作用，于非特异性免疫，第三道防线针对特定的抗原起作用，具有特异性，属于特异性免疫，A项错误，抗体与抗原特异性结合后会形成沉淀或细胞集团，最后被吞噬细胞吞噬消化、不能多次发挥作用，B项错误。抗原与抗体的结合具有特异性，人工标记的抗体可用于检测病原体和肿瘤标志物，C项正确。获得性免疫缺陷综合征是免疫力低下所致，自身免疫病是免疫力过强所致，D项错误2.D【命题意图】本题以生长素和生长素抑制剂对库尔勒香梨尊片脱落的影响为情境，考查植物生命活动的调节等知识内容，要求学生从题干中获取相关信息进行分析、解题，主要考查了学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力以及生命观念、科学思维、科学探究的核心素养。【解题分析】分析实验结果可知，在同一处理下，第4序位果实脱尊率比第1序位果实脱尊率高，在同一序位下，TBA处理的果实脱萼率最高，清水处理的次之，IAA处理的最低，A、B两项正确。与对照组相比，AA处理组的果实聪尊率较低，而TBA处理组的果实脱萼率最高，说明AA促进果实萼片的宿存，C项正确。促进细胞生长的作用属于细胞水，且该研究不能表明AA可促进细胞生长，D项错误。23.C【命题意图】本题以太湖水华的形成为情境，考查种群、群落等知识内容，要求学生从题干中获取相关信息进行分析、解题，主要考查了学生的理解能力、获取信息能力以及生命观念、科学思维、社会责任的核心素养。【解题分析】据图分析可知，在太湖蓝藻复苏期，气温越高，水华复苏的时间就越早；在太湖蓝藻休眠期，气温越低，蓝藻休眠时间越早，A、B两项正确。蓝藻上浮聚集遮蔽湖面，位于湖泊群落下层的植物不能很好地利用阳光，C项错误。蓝藻的生长需要光照和无机盐，利用某些水生植物和蓝藻竞争光照和无机盐可治理水华，D项正确。24,B【命题意图本题以绿肥作物的使用为情境，考查物质循环、能量流动等知识内容，要求学生从题干中获取相关信息进行分析、解题，主要考查了学生的理解能力、获取信息能力以及生命观念、科学思维、社会责任的核心素养。【解题分析将绿肥作物翻放土内会影响土壤小动物类群的丰富度，A项错误；适宜的水分和温度有利于绿肥施入土壤后微生物的活动，使有机物分解加快，从而提升土壤肥力，B项正确；绿肥施人土壤后为植物生长增加了物质来源，没有提供能量来源，C项错误；生态系统中的碳元素能通过生产者、消费者等的呼吸作用回到无机环境，D项错误25.C【命题意图】本题考查生物多样性及其保护等知识内容，主要考查了学生的理解能力以及生命观念、科学思维、社会责任的核心素养【解题分析】保护自然生态系统就是提高该生态系统的抵抗力稳定性，使其具备一定的抵抗外界干扰的能力，A项错误；生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性，因此保护生物多样性不仅仅保护物种多样性，还保护基因多样性和生态系统多样性B项错误；延长食物链，使之成为立体果园，能提高果园生态系统的稳定性，同时获得更多产品，C项正确：间接价值是对生态系统起重要调节作用的价值，生态效益属于生物多样性的间接价值，D项错误0生物卷参考答案（九）第5页（共8页则【3·公MN·生物·】

一些品色上好的盆栽菊，如甘菊、小红菊、杭白菊等。奶奶养菊有个特点，只为观赏，绝不售卖。奶奶说过，她种的菊裸棵都是有魂魄的，不能成为赚钱的蠡物。⑤我出生的那天清晨，正赶上妈妈院落里的株黄莉盛开，美艳无比。奶奶欣喜地捕下一朵：小心地放在我的枕旁，并怜爱地赐我乳名为菊”。说也奇怪，从幼年开始，我使如奶奶一样对菊花情有独钟。每逢节假日，我都会道不及符地跑回乡下的奶奶家，主动帮那些有生命的菊秧修技打权、施肥酒水、松士分根好奶很高兴，不停地夸我性情如菊，素雅高贵，将来必是个有福报之人。我听了，心里自然欢喜无比。⑥长大后的我，按部就班地升学就业，直至组成了自己的小家庭。当我将新家迁至县城居住的那一天，奶奶特意选了儿株花色皆美的新品种菊秧赠我。这些菊花倒也讨喜，来到我家没多久，便招招摇摇地开个不停，把不大的阳台打粉得俏丽多姿，也把我的生活装点得郁郁葱⑦人老了，身上的脏器自然老化，去年入秋的一天，奶奶在一场昏睡中寿终正寝。奶奶下華那天，天气无风无雨，睛好无比。按照奶奶生前的喜好，我和几个晚辈将花围里的几十棵开得正艳的菊秧全部移栽到她的墓前，因为那是她在尘世中最后的牵念。(选自《初中生必读》，有删改)9,在文中横线上依次填人词语，最恰当的一项是)(3分)A.不可思议拿着培植B.不可理喻攥着培养C.不可思议攥着培植D,不可理喻拿着培养10.阅读全文，说说奶奶“不种庄稼、独爱养菊”的原因有哪些。(4分)11.文章以《奶奶的菊花缘》为题有什么作用？(4分)如12.联系文章内容，简要分析奶奶的人物形象。(6分[三](16分):的【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(选自诸葛亮《诚子书》)【乙】男儿读书，本为致君泽民。然四十而仕，尚未为迟。吾儿年方三十，不过君恩高厚，邀幸①成名，何德能才，而能居此？交友日益多，志气日益损，阅历未深，而遽服官，实非载福之道。为父日所以不言者，恐阻汝壮志，长汝暮气。今吾儿既知汲长领短①，思告假回籍，孝以事母，静以修学，实先得吾心，又何阻为？唯有一言嘱汝者：服官时应时时作归计，勿贪利禄，勿恋权位；而一旦归家，则又应时时作用世计，勿儿女情长，勿荒弃学业，须磨励自修。杯(选自林则徐《致大儿两封》，有删改)【注释】①遨幸：侥幸。②遽（ù）服：就担任。③暮气：萎靡不振的精神状态。④汲长绠短：吊桶的绳子短，打不了深井里的水。比喻能力薄弱，难以担任艰巨的任务。绠，汲水用的绳子。汲，从井里打水。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)非淡泊无以明志明：(2)非宁静无以致远致(3)交友日益多益：(4)静以修学静：14,请将下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)夫君子之行，静以修身，俭以养德(2)服官时应时时作归计，勿贪利禄，勿恋权位15,诸葛亮《诚子书》与林则徐《致大儿两封》均是父亲写给儿子的书信，其中两位父亲对儿子的期盼有何不同？(6分)三、写作(55分)16.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)我们的成长过程，流年似水，总有诉不尽的情愫、写不完的故事沉潜在岁月的堤岸。蓦然回首，方觉时光飞逝，将往青尽数珍藏在心底，纸上只留下写不尽的缠绵情思…。请以《写不尽》为题，写一篇作文【要求】()在横线上填人恰当的内容，补全题目，文体不限（诗歌除外）：(2)文中不要透露你个人的身份信息：(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。2022-2023学年安徽省七年级上学期阶段性质量监测（三）·语文第4页共4页

202223年度考前模拟演练卷语文四答案1.答案：B解析：A项“发展成现代戏的一种重要类型”强加因果。C项“最高峰”错，文中说是“一个高峰”。D项“推动…出现”错，因果倒置。2.答案：C解析：C项“突出其脸谱化倾向”错，文中说“克服了脸谱化倾向”。3.答案：A解析：A项“都是对新的革命文化资源进行开掘”错，原文中说“无论是复刻红色经典，还是对耳熟能详的革命历史进行再解读、再阐释，抑或是开掘新的革命文化资源，都反映了…”，说明“对新的革命文化资源进行开掘”与前面两项同为条件。4.答案：D解析：“今天年轻人的庆祝恰如当年中老年人庆祝中国男足出线”错误，应该是“今天年轻人的庆祝恰如中老年人当年庆祝中国男足出线”。5.答案：D解析：“只要不断扩大行业影响力，在价值选择、文化引领上作出表率即可”说法绝对，应该为“需要不断扩大行业影响力，在价值选择、文化引领上作出表率”。6.参考答案：①电子竞技已经从小众的爱好彻底出圈，在社会话语中获得了一席之地；②电子竞技进入亚运会、高校开设电竞专业、电竞市场发展规模不断壮大；③电子竞技是技术创造出来的，在技术所及范围内打造出了共同体。（每点2分，共6分）7.答案：C解析：“侧面烘托了日本人也是有感情的”错，只能说明日本人是有感情的，日本人为之震惊，甚至从心中敬佩，侧面烘托的是杨班长的英勇。8.参考答案：①交待故事发生的背景环境，渲染紧张气氛。②暗示悲剧发生及人物的命运。③烘托杨班长及红鬃马悲壮而伟大的形象。（答出一点得2分，共6分）9.参考答案：①杨班长对红鬃马起到衬托作用。杨班长宁死不屈，英勇就义，而红鬃马追随杨班长而去，表现其通人性，重情义的特征。②推动故事情节发展。正因为有杨班长英勇牺牲，才有红鬃马拽着杨班长及后面跳崖等情节。③突出文章的主旨。红鬃马跟随杨班长多年，与杨班长有着深厚的感情，正是通过杨班长，展现了红鬃马通人性，重情义的特征，人与马相呼应，从而突出文章人马情未了的主题思想。（每点2分，共6分）10.答案：D解析：“以…计”是一个固定结构，因此应该在“计”后断开，排除A、B;“政由一家”一个完整的句子，“自天地”属于下面一个句子，因此在“自天地”前面断句，排除C,选择D。11.答案：A解析：A项，前一个“夷”是杀、灭的意思；后一个“夷”是和的意思。B项，前一个“谢”是道歉，谢罪；后一个是告诉、劝诫的意思。C项，两个“殊”都是很、非常的意思。D项，前一个“继”是继承：后一个是“接着，随后”。12.答案：D解析：“甚至比刘邦还要强”错，并没有说比刘邦强。13.参考答案：(1)项羽背叛盟约，自立为西楚霸王，诸侯们都归属于他，可以称得上是强大无比。（关键词：倍，通背，背叛；属，归属；至，最。每个关键词1分，句子大意2分，共5分。)(2)您理应到郊外远迎，面向北方拜倒称臣，但是您却想以刚刚建立还没有把人众收拢起的小小南越，在此桀骜不驯。（关键词：郊，到郊外；北面，面向北方；屈，通倔，倔强。每个关键词1分，句子大意2分，共5分。）参考译文：陆贾是楚国人，以幕僚宾客的身份随从高祖定天下，当时人们都称他是很有口才的说客，所以伴随在高祖的身边，常常出使各个诸侯国。在高祖刚把中国定的时候，尉佗也定了南越，便在那里自立为王。高祖派遣陆贾带着赐给尉佗的南越王之印前去任命他为南越王。陆生到了南越，尉佗梳着当地流行的一撮锥子一样的发髻，像簸箕一样地伸开两腿坐着接见陆生。陆生于是说服尉佗说道：“您本是中原人，亲戚、兄弟祖先的坟墓都在真定。而现在您却一反中国人的俗，丢弃衣冠巾带，想用只有弹丸之地的小小南越来和天子抗衡，成为敌国，那你的大祸也就要临头了。况考前模拟演练卷语文四答案柔第1页

就是下面时要汤多油少的意思；“重油”就是要多放点油；“落锅起”指面放到开水里泡一下就马上捞起。“轻挑”就是要求下的面的分量比常少一些，“轻轻挑”指分量比常少一两，相反“重挑”就是加一两面的意思。材料四国务院发布《关于公布第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录的通知》中(摘编自2022年第12期《湘饮食单》)名录共185项，湖南新添19项国家级非遗项目。其中湖南岳阳的君山银针、长沙臭豆腐等美食登上国家非遗榜。9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是(摘编自2022年第12期长沙出版社《读有所得》)(☑)(3分)A从《楚辞·招魂》中的记载，我们可以看出长沙人喜“大苦”爱“辛甘”的俗由来已久B因人文传统、湘人性格以及民族、民风、民俗的不同，湖湘大地上才会出现如此多不同风味的美食。C秦汉时，湖湘饮食文化逐步形成一个从用料、烹调方法到风味都比较完整的体系D.《关于公布第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录的通知》中，湖南19项国家级非遗项目登上国家非遗榜。10,阅读材料二，完成下列题目。(6分)(1)分析语句“至今太部分仍在湘菜的烹调加工技艺中沿用”中“大部分”能不能删掉。，(3分)(2)材料二运用了及的说明方法。(3分)例子列数好11.为了配合学校要到长沙研学旅游的活动，学校公众号将要发布一篇题为《饮食长沙》的推文，用来介绍长沙的饮食。请你结合上面的材料和生活实际，为推文写一段100字左右如的导言。(4分)12.小皖假期到长沙研学旅游，当地的朋友带他到店里吃面，朋友跟老板说：“一份要宽汤少的油轻轻挑，另一份要重油重挑。”请你根据材料内容，向小皖简单介绍朋友的意思。(4分)[三](16分)K【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。K何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)蜗【乙】余自夏来，忽已秋中，颇能以书史自娱。顾衙内无精庐①，治一土室，而户西向，寒风烈日，霖雨飞霜，无地可避。几榻亦不能具。月得俸黍米二石。余南人，不惯食黍米，然休杯休⑧焉自谓识时知命，差不愧于乐天。因诵其语①以为《厅记》。使乐天有知，亦以谓千载之下，乃有此同志者也。(节选自归有光《顺德府通判厅记》)胎[注释]①精庐：书斋。②休休：安闲的样子。③乐天：指白居易。④诵其语：指读着白居易的《江州司马厅记》。13.请解释下列加点词在这中的意思。(4分)(2)念无与为乐者名点(1)月色入户户：(3)几榻亦不能具具：碰塑(4)差不愧于乐天差大欧尼以14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分只双缺像我1这村落风人胃(1)但少闲人如吾两人者耳(2)亦以谓千载之下，乃有此同志者也15.【甲【乙】两文均有对环境的描写，请你联系两文内容，分析其作用。(6分)三、写作(55分)著位了新术成务，信的孩微纷呢16.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)小安和三位同学约好暑假一起去爬黄山，准备到光明顶看日出。小安选择了坐缆车上山，其他三人决定挑战自己：小徽凭借着良好的身体素质，率先爬上了山顶；小皖身体素质不如小徽，最后气喘吁吁地爬上了山顶；小合爬到半途感觉很累，停下休息了一会儿再次出发。最终，四人都在山顶看到了美丽的夕阳。上面的材料给了你怎样的启示？请根据你的思考写一篇作文。[要求](1)自拟标题，文体不限（诗歌除外）；(2)文中不要透露你个人的身份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。2023年省城名校中考调研（一）语文（试题卷第4页共4页

湘豫名校联考2023年5月高三第三次模拟考试语文参考答案题序2345710111214答案0DC)1.C【解析】本题考查理解语句、筛选并整合信息的能力。A项“为了批判不敢接触旧文化的人，就写了《拿来主义》”强加因果关系。B项“又不敢创造新文化”说法错误，原文中是说“他们也说要成为新人，也说要创造新文艺”。D项“木刻需要将中国的遗产与外国的良规加以融合，才能有新的发展”说法不当，原文中说“指出有两条路”，并没有说中外必须融合。2.A【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。A项“重点闻述批判旧文化与创新的关系”说法不当，重点是闸述需正确对待旧文化。3.D【解析】本题考查整合文中信息并进行分析和推断的能力。D项不是鲁迅的观，点而是作者的观点，“拿’就是为了使用”说法片面，拿来后要分情况，还有保存、创新。4.D【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。D项曲解文意，原文只是说“对非物质文化遗产进行保护”，并不是说“当下学界研究河洛文化的重，点应该是相关的非物质文化遗产”，更不是说“考古、历史、文献等方面”不是当下学界研究河洛文化的重点。5.C【解析】本题考查概括和分析材料中相关信息的能力。A项曲解文意。“根源于其所在地域的独特地理优势…”理解错误，原文说的是“因其所在地域的独特优势，逐步影响了…”。B项“就能够全面认识中华文化”说法扩大化，原文说河洛文化是“黄河文化的主脉”“以洛阳为中心的黄河、洛河交汇地区优秀传统文化的总和”。D项“只要保护好非物质文化遗产，就能…”说法绝对，原文是“对非物质文化遗产进行保护，一方面可以在工业化、城市化过程中，避免河洛文化要素的丢失…”。6.【答案】①结合洛阳的文化定位，将自然生态保护和人文生态保护结合起来；②突出以人的活动为载体的活态文化保护、传承的特点，重视非物质文化遗产的保护；③坚持整体保护、见人见物见生活的理念，深入挖掘河洛文化蕴含的时代价值。(6分。每点2分，意思相近即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)【解析】本题考查筛选文中信息的能力。要认真阅读几则材料，找到相关材料信息，加以概括整合，从材料一第二段中可得出第1点，从材料三第一段中可以得出第2点，从材料三第二段中可以得出第3点。7.C【解析】本题考查分析鉴赏文章内容和艺术特色的能力。C项“运用了比拟、借代的修辞”说法不当，原文描写当地生产、收获的场景和优美的自然环境运用了比拟修辞，但没有使用借代。8.【答案】①赞扬了革命青年在抗战中奋勇向前，为国家、民族做出巨大牺牲，以及对民族和“我”的深刻影响。②运用比喻的修辞手法，形象地写出生活艰难而又凡，其中有令人难忘的事件和感触，也点明“我”的创作反映生活。(6分。每点3分，意思相近即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)【解析】本题考查鉴赏文学作品精彩句子的能力。理解重要句子的含意，要注意句中的关键字词，要把句子代入原文，结合前后句来理解，要注意句子所在段落的段意和文章的主旨以及作者的思想倾向。第1句要抓句子关键词并结合前面的语句，突出“他们”一革命青年诗人的精神和影响；第2句要注意比喻修辞和前面提到的“我”的创作来理解。9.【答案】①真诚与朴实指如实创作、内容真实。文章回忆的抗战中的事是作者的真实经历，房东、梁同志等人物形象也都真实、朴实。②真诚又指情感真挚。抒写真切感受，表达了对国家、民族的热爱和对战友的思念以及对民众的关怀，情真意切，令人动容。③朴实指文字质朴、语言通俗。本文叙事质朴通俗，描写自然贴切，议论、抒情基于真切感受，文字朴实精练。(6分。每点2分，意思相近即可。若“真诚”部分把内容和情感语文参考答案第1页（共4页）

雪慧进·高考总复·单元滚动创新卷·语文用了大约专题十九古代诗歌阅读一、阅读下面这首唐诗，完成1~2题。开元后乐三、阅读下面这首唐词，完成5~6题。薛逢①玉蝴蝶温庭筠莫奏开元旧乐章，乐中歌曲断人肠。增酬词邻王①玉笛三更咽，虢国金车十里香秋风凄切伤离，行客未归时。塞外草先囊，江南雁到迟。一自犬我⑧生蓟北，便从征战老汾阳①芙蓉调嫩脸，杨柳堕新眉。摇落使人悲，断肠谁得知。中原骏马搜求尽，沙苑年来草又芳。5.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是【注①薛逢，会昌初（约841年）考中进土，得听到官延音乐，上距安禄A词的开头两句，一写往日离别，一写今日望归，可以推测出离别时日山攻入长安已有八十多年。开元后乐，即唐玄宗开元，天宝年间的官廷音之长。乐。②娜王，即李守礼，章怀大子李贤之子。他年少时曾遭遇软禁。③犬B.“雁到迟“指雁并非已到，而是迟迟未到，是思妇因思念而生的主观我，原指周代西方少数民族，此处指安禄山。④汾阳，指郭子仪，其因定感受。安禄山叛乱有功，被封为汾阳郡王。C.“关蓉凋嫩脸，杨柳堕新眉”与“芙蓉如面柳如眉”异曲同工，极写容貌1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是之美。A首句直接表明了作者的态度，即希望不要演奏开元盛世时的旧乐章。D.词的结尾两句，总揽全章，衰思无限，凸显思妇无人理解的无奈与B.“三更咽”凸显笛声的哽塞与持续时间之长，写出了人的处境悲哀。C.“一自”一词，用语极妙，写出了安禄山起兵作乱的突然与迅猛。6.请简述本词使用的艺术手法。D.诗歌以赏乐开篇，又言及唐王朝的盛极而衰，针砭时弊，愤慨悲凉。答：2.“断人肠”的内容有哪些？请结合诗歌内容简述四、阅读下面这首宋词，完成7~8题。OESS答：好事近·浙江楼闻笛汪元量二、阅读下面两首唐诗，完成3~4题。独依浙江楼，满耳怨笳哀笛。犹有梨园声在，念那人②天北塞下曲（其二）海棠③憔悴怯春寒，风雨怎禁得。回首华清池④畔，渺露芜烟获。戎昱【注】①宋恭帝德祐二年(1276年)，蒙古大军进入南宋都城临安，南宋汉将归来虏塞空，旌旗初下玉关东灭亡，宋恭帝赵悬和其母都被遣送到大都。本词作于词人追随太皇太后留高蹄战马三千匹，落日原秋草中。在临安期间。②那人，指南宋幼帝赵是。③海棠，名贵的花木，常用来比喻塞上曲（其二）高贵的人。④华清池，此处借指南宋灭亡前的游玩之地。戴叔伦7.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是汉家滩帜满阴山，不遣胡儿匹马还。A.“独依浙江楼”短短五个字点明了登临的地点、心情等，同时照应题目。愿得此身长报国，何须生入玉门关①B.“笳”“笛”之乐器，配以“怨”“哀”之词，奠定了全词的感情基调。【注】①班超出使西域三十多年，老时思归乡里，上书言“臣不敢望到酒C.“怯”字意在凸显憔悴的“海棠”面对春寒、风雨袭击时的胆小与懦弱。泉郡，但愿生入玉门关”。D.“渺露”句运用想象写出游玩之地荻花瑟瑟、烟雾缥缈之景，韵味无穷3.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是8.本词抒发了作者怎样的情感？请简要分析A.两首诗的叙述口吻不同，戎诗以第三人称叙述，戴诗以第一人称叙述。答：B戎诗末句对“落日”“原”“秋草”进行粗笔勾勒，以景结情，韵味无穷。五、阅读下面这首唐诗，完成9~10题C.戴诗末句使用班超的典故，表达了作者强烈的爱国之情。送人南游D戌诗中的“旌旗”与戴诗中的“旌帜”都是指战旗，均体现出战胜后盛施肩吾大的阵容。见说南行偏不易，中途莫忘寄书频4,请简述两首诗在情感方面的异同。凌空瘴气堕飞鸟，解语山魑恼病人答：闽县绿城能引客，泉州鸟药好防身异花奇竹分明看，待汝归来画取真语文十九第1页（共4页）

1、群力考卷 模拟卷2024届高三第一次历史考试试卷答案

1、四川省内江市2023年中考历史真题试卷考试试卷

A.通过社会风俗变革巩固政权B.促进民生思想的进一步传播C.实现男女权利等D.动员民众参加反清民主革命8.1931年《宪

1、群力考卷 模拟卷2024届高三第一次历史考试试卷答案

1、四川省内江市2023年中考历史真题试卷考试试卷

A.通过社会风俗变革巩固政权B.促进民生思想的进一步传播C.实现男女权利等D.动员民众参加反清民主革命8.1931年《宪

1、2024高考名校导航冲刺金卷(一)1语文答案

1、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

10竹名校最新高考模拟示范卷,它也促使我们重断理解上古中国历史与思想的连续性意义。尽管雅斯贝尔轴心时代”理论，指出了西方

阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：昔者秦缪公乘马而车为败，右服①失而野人取之。缪公自往求之，见野人方将食之于岐山之阳。缪公叹曰：“食骏马之肉而不还饮酒，余恐其伤女也！”于是遍饮而去。处一年，为韩原之战。晋人已环缪公之车矣，晋梁由靡已扣缪公之左骖矣，晋惠公之右路石奋授⑦而击缪公之甲，中之者已六札矣。野人之尝食马肉于岐山之阳者三百有余人，毕力为缪公疾斗于车下，遂大克晋，反获惠公以归。此《诗》之所谓曰“君君子则正，以行其德；君贱人则宽，以尽其力”者也。人主其胡可以无务行德爱人乎？行德爱人，则民亲其上：民亲其上，则皆乐为其君死矣。(节选自《吕氏春秋·仲秋纪第八·爱士》)材料二：齐有北郭骚者，结罘罔，捆蒲苇，织葩屦③，以养其母，犹不足，踵门见晏子曰：“愿乞所以养母。”晏子之仆谓晏子曰：“此齐国之贤者也，其义不臣乎天子，不友乎诸侯，于利不苟取，于害不苟免。今乞所以养母，是说夫子之义也，必与之。”晏子使人分仓栗、分府金而遗之，辞金而受粟。有间晏子见凝王齐君出奔过北郭骚之门而辞。北郭骚沐浴而出，见晏子曰日：“夫子将焉适？”晏子曰：“见疑将出奔。”北郭子曰：“夫子勉之矣。”晏子上车，太息而叹曰：“婴之亡岂不宜哉？亦不知士甚矣。”晏子行。北郭子召其友而告之曰：“说晏子之义，而尝乞所以养母焉。吾闻之曰：‘养及亲者，身优其难。，今晏子见疑，吾将以身死白之。”著衣冠，令其友操剑奉简而从，造于君庭，求复者曰：“晏子，天下之贤者也，去则齐国必侵矣。必见国之侵也，不若先死。请以头托白晏子也。”因谓其友曰：“盛吾头于筒中，奉以托。”退而自刎也。其友谓观者曰：“北郭子为国故死，吾将为北郭子死也。”又退而自刎。齐君闻之，大骇，乘阳而自追晏子，及之国郊，请而反之。晏子不得已而反，闻北郭骚之以死白己也，曰：“婴之亡岂不宜哉？亦愈不知士甚矣。”(节选自《吕氏春秋·季冬纪第十二·士节》)【注】①服：古代一车驾四马，居中的两匹称“服”，两边的称“骖(cān)”。②授(shū)：同“殳”，古代兵器，竹制，一端有棱。③罘（fú)：捕兽的网。罔：同“网”。④葩屦(fèijù)：麻鞋。⑤伉(kàng):当，承担。⑥阳(r):古代驿站专用的车。10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)有间A晏子B见疑于齐D君E出F奔G过北日郭骚之门而辞。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“今晏子见疑”的“见”与《屈原列传》中的“信而见疑”的“见”意思相同。B.“吾将以身死白之”的“白”与《孔雀东南飞并序》中的“便可白公姥”的“白”意思不相同。C.“造于君庭”的“造”与《赤壁赋》中的“是造物者之无尽藏也”的“造”意思不相同。D.“请而反之”的“反”与《氓》中的“信誓旦旦，不思其反”的“反”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.秦穆公的马被山野农夫吃掉，他不但没有责怪，还给了他们酒喝，显示出秦穆公对百姓有仁爱之心。后来在秦穆公遭受危难之际正是这一群山野农夫救了他。B.北郭骚生活贫困，不足以奉养母亲，他上门求助晏子。晏子听从了仆人的建议，赠与北郭骚粮食与金钱，但北郭骚只取了粮食，谢绝了金钱，表现了他不贪图钱财的美德。C.当晏子受到猜忌要逃往国外时，北郭骚跟晏子说“奉养过自己父母的人，自己要承担他的危难”，于是，他就挺身而出，“以身死白之”。D.这两则材料都有受恩、报恩之意，前者是山野农夫受秦穆公之恩，后者是北郭骚受晏子之恩。但两则材料的侧重点不一样，前者重在讲施恩者，后者重在讲报恩者。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。(《屈原列传》)高二语文试题卷第5页共7页

1?为2023年6月5口1△、一颈和张华的看法与武帝言因相合。镇南大将军￥粘病重时，曾向底帝举荐让预代替自己职务。等到羊特死后，晋香武青使任命杜预为铁南大将军，督统荆州一切军务。杜预奉今到任后：修塔兵器铠甲以满好战备，加经将事队训练以显扬武成，他选找精锐事队，准备大败吴国西陵都督张政，向香武帝清示大举伐吴的日期。或帝回活重说等到明年再考感大举攻哭之事。杜预上表中述已见说：“见是因家大李应当从利关系出发进行相夏匙袋。思在政足之菜其有利方雨占到十分之八九面不利方面只有十分之一二要是停上不行动原就速无送乃发利可言了从入秋以来，伐吴之事已经逐渐外露。倘若现在停下来，那么，吴国皇帝孙皓因担心被伐而想出对之心观菜来，说不定迁都武昌，增修江南城防设施，疏散城镇居民，将会给我们造成城不可攻拔，野外无所掠获的被动‘小局面，一旦吴国把大批大船集中到夏口对我方进行防御，那么明年的伐吴计划便要化为泡影。”就在晋武帝与名。’”中书令张华下围棋之时，恰逢杜预的奏表送到。张华立即推开棋盘拱手向武帝说：陛下英明伟大，国家富饶，眼于兵力强大。吴王孙皓荒淫暴虐，滥杀贤能之人，现在立即出兵进女他，将不费多大代价就可以定吴国。”晋武过文帝听后，就批准了杜预的建议。杜预于是把部队集中到江陵，并派周旨、伍巢等将率军乘船夜渡长江，以袭击群”乐乡；晋军沿途多插旗帜，点火于巴山之上，出击其要害之地，从心理上瓦解敌人的斗志。晋军在定了长江上游地区后，吴国州郡都望风不战而降。杜预则亲执符节宣读皇帝诏书，安抚他们。在晋军众将举行会议时，真有人提出说：“已据江南百年的吴国敌宠，是很难干子把它完全攻克的。如今江植酷暑，大雨刚开始降下，疫病将要流行，应等到冬季到来，再大规模进攻。”杜预则坚定地回答说：现在，我军已经声威大震，对敌进攻如艺同刀劈长竹一样，数节劈开之后，其余的就会迎刃而解，不用再从别处入手了。”于是，杜预指挥众将率军直趋吴国京都建业，沿途所过城镇的吴军，没有遇上任何抵抗，晋军终手定了孙皓的吴国。句度15.答案B受命题透析本题考查理解和赏析诗歌的内容、思想情感和艺木手法的能力。思路点拔“上片首句写出了词人的闲逸悠适”错，看似闲适，实则心中烦闷、长夜难眠、独自伤怀，愁绪无以泽自解，一个“闲”字也奠定了全词闲适中带着愁绪的基调。16.命题透析本题考查鉴赏诗歌的艺术手法的能力。答案①视听结合，从听觉的角度写了刚刚飘落的雨滴之声被风声遮住，又从视觉的角度写出了月亮与云朵的流动变化。②借景抒情，融情于景。词人将“伤春情怀”融人风雨、云月之中，淡雅有致而又曲意绵延。（每点3分，意思对即可。若答“约运用了拟人的修辞等其他答案，合理卧前的情给分)17.命题透析本题考查实写古代诗文名篇名白的能力。答案(1)士不可以不弘毅任重而道远(2)至丹以荆卿为社始速祸焉(3)示例：何以解忧唯有杜康/爆竹声中一岁除春风送暖人屠苏/新丰美酒斗十千减阳游侠多少年[每处1分，第(3)小题若有其他答案，正确合理亦可系分ANY背C瓷事是了URE18.命题透析本题考查正确使用成语的能力。答案A绚丽多彩B眼花缭乱（每个1分。若有其他答案，正确合理亦可给分）数分叶太卡第净品19.命题透析本题考查情境补写的能力。答案①什么是“多巴胺穿搭”②早已在中国风靡过（并非纯粹的舶来品）〈③绮丽满身的富家子弟（每处2分，意思对即可)20.命题透析本题考查辨析并修改病句的能力。答案示例：随着“画面”朦胧程度的增加，情景想象会转变成一种笼统的心理体验，这类色彩被称为感觉意一3

膏弹度脚者班祥米潘瑞非事单阳判羿比在，①'儿(只)X出集体和个人两个角度表达了宽容在消除人际间他左手牵黄狗，右手擎猎鹰，头戴锦绣的帽子，身的矛盾与隔阂方面起到的积极作用。披貂皮的外衣，一身猎装，气宇轩昂。“千骑卷第⑤段从生活实际层面阐明宽容的重要性，冈”，一“卷”字，突现出太守率领的队伍势如磅礴是通过历史人物及故事具体展现宽容的实际效倾涛，全城的百姓来看他们爱戴的太守行猎，万果，证明了宽容对于个人成就事业以及国家强大人空巷。下阕承前进一步写“老夫”的“心狂”。出猎之都具有重大意义。(4分)际，词人痛痛快快喝了一顿酒，意兴正浓，胆气更I0.文本一通过《尚书·君陈》中关于“有容乃壮，将深隐心中的夙愿和盘托出，不禁以西汉魏大”的解释，得出人要学会宽容。紧接着，通过列尚自况，希望朝廷能派遣冯唐一样的使臣，前来举林则徐的自勉联进一步指出宽容的重要性，最召自己回朝，得到朝廷的信任和重用。后，通过马克·吐温的话和廉颇蔺相如的故事，进(两个方面各任说一点即可得分，共2分)步强调了宽容对于个人和国家同样重要。而文四、名著阅读(5分)本二用《增广贤文》的句子强调了严于律己宽以17.示例一：在《骆驼祥子》中，我看到了祥子待人的重要性，又用“水容山之高，山高水远；天对命运的抗争。他从农村来到城市，想要通过自容地之厚，地久天长”的道理论述了我们不仅要己的努力成为一个城里的上等人力车夫，即使第容人之短，更要容人之长。最后通过对比论证强次新买的车被大兵抢走，第二次自己辛辛苦苦调了宽容应有度。(5分)攒的钱被孙侦探敲诈，他也没有向命运低头；但三、古诗文阅读（共15分）是虎妞难产而死，小福子自杀，让他彻底向命运(一)（共11分）屈服，堕落成“城市垃圾“”。祥子的悲苦命运遭遇11.(1)即使(2)③(3)有时(3分)告诉我：不能向命运低头，不管遇到多少次的磨12能够认识到自己的不足，才能自我反思；难，都应该不断思索，自我反思，勇往直前知道了自己不懂的地方，才能自我勉励，奋发图示例二：《简·爱》中的简·爱有顽强的生命强。(2分)力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美13.任末年十四学无常师/负笈不远险阻(2好生活。简·爱生活在一个父母双亡、寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨分)14.甲文以议论为主，通过类比、道理论证，层妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。但她层推进，步步深入，得出“教学相长”的结论：乙文并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱则以记叙和描写为主，通过讲述任末勤奋学的中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的故事，阐述了勤奋求学的道理。启示：在学中，却是简·爱的无限信心，却是简·爱的坚强不屈的当别的同学遇到问题的时候，我们要学会去教别精神，一种不可战胜的内在人格力量。她对自己的同学，这样也能明白自己不足的地方，同时提的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的升自我：在学中，我们要端正学态度，务必克思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情服一切因难，勤奋学。(4分)感有着坚定的追求。她的生活经历告诉我们，只(二)（共4分）有自尊自爱，自强自信，才能收获真正的幸福15.C(2分[解析】“会挽雕弓如满月，西北五、作文(50分)望，射天很。”此句抒发的是词人渴望舒展抱负、18.参见往年份评分标准有所作为的情感，因此C项所表达的对理想境界的向往和追求与之更相符。16词的上阙以“狂”领起，苏轼自称“老夫”，

颍上一中蒙城一中淮南一中怀远一中涡阳一中2024届高三第二次五校联考·思想政治参考答案、提示及评分细则一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。1.C2.B3.D4.B5.B6.C7.C8.A9.C10.A11.A12.B13.A14.D15.A16.D二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.(1)①安徽省通过科学宏观调控和政策支持，制定完善数字经济发展方案。(2分)②贯彻新发展理念，坚持创新发展，促进科技成果的转化。(2分)③利用数字化手段提升农产品销售，提供更多增收渠道和就业机会，促进城乡区域协调发展，推动乡村振兴。(2分)④发挥市场作用，激发数据要素的活力，加快发展数字经济，赋能高质量发展。(2分)(2)①数字贸易为经济全球化带来新机遇、注入新动能，推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、衡、共赢的方向发展。(2分)②有利于打破传统贸易局限，促进各种要素在全球范围自由流动，拓展发展空间，提升贸易合作质量和水。(2分)③有利于推动多边贸易体制，反对贸易保护主义。各国共同协商、加强合作，完善全球治理，建设创新型、开放型、联动型、包容型的世界经济。(2分)④有利于各国发挥比较优势，更好参与全球供应链分工，互利共赢，让经济全球化更有活力。(2分》18.①依法治国是我国治理国家的基本方略，北京市各级国家机关将普法融入执法全过程，构建完善的普法工作体系，实现法治政府、法治国家、法治社会一体建设。(3分)②普法宣传坚持从我国实际出发，发挥国家机关及其工作人员的重要作用，构建各部门协同配合的普法体系，形成普法合力。(3分)③推进普法工作制度化，一方面坚持人民主体地位，深入了解法治需求，另一方面明确普法任务和责任，加强监督检查，从而增强普法针对性和实效性，提高国家机关执法水和公民法治素养。(4分)19.①民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公合理的原则，正确处理相邻关系。民事权利行使时不能超过正当的界限，并且不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。吴某占用公共区域、搭建小厨房等行为侵犯了社会公共利益和他人合法权益，应当停止侵害，恢复原状。(5分)②自然人享有肖像权。任何组织或个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。李某擅自在社交台上公开发布含有吴某肖像的视频内容，用技术手段对吴某面部进行修改使其更加狰狞，侵害了吴某肖像权。应依法承担停止侵害、赔礼道歉，赔偿损失等侵权责任。(5分》20.(1)①认识具有反复性、无限性和上升性。与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。(4分)②受主体和客体条件的限制，对太空的认识并不是一蹴而就的；我国航天人勇于探索，攻克了一个个难关，完成了圆梦天宫的“三步走”战略。星空浩瀚无比，一代代航天人仍将接续奋斗，中华民族对太空的探索永无止境。(4分)(2)①辩证思维就是用联系、发展和全面的知识看待事物和思考问题。载人航天事业涵盖众多科学领域，涉及诸多工程技术，中国航天人从中国载人航天事业发展的全局出发，既坚持系统思维，又坚持循序渐进，把握了载人航天的发展规律，在整体性与独立性、动态性和静态性的对立统一中把握事物，推动了中国航天事业的跨越式发展。(4分)②分析是综合的基础，分析为综合做准备；综合是分析的先导，综合的结果指导人们继续对事物进行新的分析。中国航天人既分析载人航天涵盖的各领域和各项工程技术，又在综合结果的指导下，继续对载人航天进行新的分析，推动了载人航天技术不断从低级走向高级，实现了载人航天事业跨越式发展。(4分)【高三思想政治试题参考答案】

高2024届学业质量调研抽测（第三次）语文参考答案及评分意见一、现代文阅读（35分)（一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)1.(3分)C(A项“构成了宋代中和诗论的组成部分”无中生有。根据材料一第段原文，“诗穷而后工”只是得到宋人广泛认同，但说其是中和诗论的组成部分于文无据。B项“让人感情深厚、精神敏锐”曲解文意。根据材料二第一段“感情深笃、精神敏感的诗人，最深刻细微地体验到这一切”可知，“感情深厚、精神敏锐”是诗人的特质，而非“个人”受益于缺失性体验而获得的情感特质。D项根据材料二第一段“‘穷而后工'的‘穷’，不是指‘贫穷’，它与‘达’相对，是指诗人坎坷的生活遭际，以及与此遭际相联系的人生的痛苦、焦虑等情感体验。”可知，材料二认为“穷”包括“诗人坎坷的生活遭际”和“与此遭际相联系的人生的痛苦、焦虑等情感体验”两方面，其中第一方面与材料一的闸释是一致的。)2.(3分)B(“论述更为深刻”无中生有，从材料一和材料二对“穷而后工”的论述无法看出哪一个更为深刻。)3.(3分)D（“论证了该段的中心论点：适当的缺失性体验对人而言不可缺少”不当。材料二第一段的中心论点应是：诗人之“穷”，诗人的这种缺失性体验，乃是诗人的一种独特的生存和生活方式。)4.(3分)A(体现的是白居易诗歌要反映现实生活的现实主义诗歌创作主张)5.(6分)①江淹晚年官运亨通仕途圆满，不再有早年的压抑和痛苦，不需要以文学创作来纾解痛苦，不必在写作上精益求精；②江淹晚年高居庙堂，生活面狭小，导致他对人生世相、天地事物无法有更透彻的认识，很难创作出优秀作品；③江淹晚年沉湎于富贵尊荣，满足性体验过于丰裕，缺失性体验严重不足，缺少文学创作的驱动力。(6分。每点2分，意思对即可。若有其他答案，言之有理可酌情给分。)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）6.(3分)C（以偏概全，原文“后来才发现更重要的原因是她比村里的任何人都懂得多，比一般人更明事理。”年纪大也是德高望重的原因之一。)7.(3分)D(语言风格“典雅含蓄”错，应为“质朴实”。)、8.(5分)①人物形象上：表现曾祖母晚年虽未曾离开将山，但通过外出的蒋山人来了解外面世界，更新自己思想观念，塑造了曾祖母不被空间限制、睿智的形象。②结构上：承接上文，对曾祖母一生生活经历进行总结，又为下文写蒋山人走出山沟沟，突破生活半径的议论做铺垫。③主题上：表达对曾祖母及与曾祖母一样的思想开化，寻求突破的蒋山人的赞美之情。（每点2分，答对三点5分。如有其他答案言之成理，也可适当给分)9.(6分)沿袭方面：无论走多远，蒋山都是蒋山人的生命原点，是蒋山人的爱与牵挂，没有一个人能挣脱蒋山的文化牵引，蒋山人对故乡的重视、与故乡的亲密关系，与乡土社会中村民与村庄和士地密不可分的关系是一样的，与他们安土重迁的思想是相通的。(2分)突破方面：①在乡土社会中农民依附于土地，安士重迁，流动性小；而蒋山人逐渐走出蒋山，甚至越走越远，发展自己的事业，追求自己的理想。②在乡士社会中的村民以农业生产为主；而蒋山人适应现代社会的发展，读书、经商、从政…从事各行各业。③在乡土社会中人们的思想更趋于保守；而蒋山人勇于闯荡，敢于迎接变革，蒋山的村民更相信行走，“他们觉得一个人是否成功，与他离开故乡的半径大有关系”。(第一点“沿袭”2分；第二点“突破”答出任意两点即可，每点2分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(19分)10.(3分)AG(句意：我为这而感到忧虑，深深地希望陛下与大臣们明察人心邪正的实际情况，不拘泥于程式，招揽人才。“臣为此惧”中“臣”是主语，“为此”是“惧”的状语，句子结构完整，后面语文参考答案第1页（共4页）

高2024届学业质量调研抽测（第三次）语文参考答案及评分意见一、现代文阅读（35分)（一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)1.(3分)C(A项“构成了宋代中和诗论的组成部分”无中生有。根据材料一第段原文，“诗穷而后工”只是得到宋人广泛认同，但说其是中和诗论的组成部分于文无据。B项“让人感情深厚、精神敏锐”曲解文意。根据材料二第一段“感情深笃、精神敏感的诗人，最深刻细微地体验到这一切”可知，“感情深厚、精神敏锐”是诗人的特质，而非“个人”受益于缺失性体验而获得的情感特质。D项根据材料二第一段“‘穷而后工'的‘穷’，不是指‘贫穷’，它与‘达’相对，是指诗人坎坷的生活遭际，以及与此遭际相联系的人生的痛苦、焦虑等情感体验。”可知，材料二认为“穷”包括“诗人坎坷的生活遭际”和“与此遭际相联系的人生的痛苦、焦虑等情感体验”两方面，其中第一方面与材料一的闸释是一致的。)2.(3分)B(“论述更为深刻”无中生有，从材料一和材料二对“穷而后工”的论述无法看出哪一个更为深刻。)3.(3分)D（“论证了该段的中心论点：适当的缺失性体验对人而言不可缺少”不当。材料二第一段的中心论点应是：诗人之“穷”，诗人的这种缺失性体验，乃是诗人的一种独特的生存和生活方式。)4.(3分)A(体现的是白居易诗歌要反映现实生活的现实主义诗歌创作主张)5.(6分)①江淹晚年官运亨通仕途圆满，不再有早年的压抑和痛苦，不需要以文学创作来纾解痛苦，不必在写作上精益求精；②江淹晚年高居庙堂，生活面狭小，导致他对人生世相、天地事物无法有更透彻的认识，很难创作出优秀作品；③江淹晚年沉湎于富贵尊荣，满足性体验过于丰裕，缺失性体验严重不足，缺少文学创作的驱动力。(6分。每点2分，意思对即可。若有其他答案，言之有理可酌情给分。)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）6.(3分)C（以偏概全，原文“后来才发现更重要的原因是她比村里的任何人都懂得多，比一般人更明事理。”年纪大也是德高望重的原因之一。)7.(3分)D(语言风格“典雅含蓄”错，应为“质朴实”。)、8.(5分)①人物形象上：表现曾祖母晚年虽未曾离开将山，但通过外出的蒋山人来了解外面世界，更新自己思想观念，塑造了曾祖母不被空间限制、睿智的形象。②结构上：承接上文，对曾祖母一生生活经历进行总结，又为下文写蒋山人走出山沟沟，突破生活半径的议论做铺垫。③主题上：表达对曾祖母及与曾祖母一样的思想开化，寻求突破的蒋山人的赞美之情。（每点2分，答对三点5分。如有其他答案言之成理，也可适当给分)9.(6分)沿袭方面：无论走多远，蒋山都是蒋山人的生命原点，是蒋山人的爱与牵挂，没有一个人能挣脱蒋山的文化牵引，蒋山人对故乡的重视、与故乡的亲密关系，与乡土社会中村民与村庄和士地密不可分的关系是一样的，与他们安土重迁的思想是相通的。(2分)突破方面：①在乡土社会中农民依附于土地，安士重迁，流动性小；而蒋山人逐渐走出蒋山，甚至越走越远，发展自己的事业，追求自己的理想。②在乡士社会中的村民以农业生产为主；而蒋山人适应现代社会的发展，读书、经商、从政…从事各行各业。③在乡土社会中人们的思想更趋于保守；而蒋山人勇于闯荡，敢于迎接变革，蒋山的村民更相信行走，“他们觉得一个人是否成功，与他离开故乡的半径大有关系”。(第一点“沿袭”2分；第二点“突破”答出任意两点即可，每点2分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(19分)10.(3分)AG(句意：我为这而感到忧虑，深深地希望陛下与大臣们明察人心邪正的实际情况，不拘泥于程式，招揽人才。“臣为此惧”中“臣”是主语，“为此”是“惧”的状语，句子结构完整，后面语文参考答案第1页（共4页）

5:02©©0①8令6□高一政治参考答案.d0cx文件预览汉中市2023一2024学年第二学期普通高中联盟学校高一期末联考政治参考答案一、选择题1-5 ABBBA 6-10 AAADB 11-16 AABDCA二.材料题17.①中国共产党坚持指导思想与时俱进，始终以接续推进的马克思主义中国化时代化创新理论作为行动指南。使得中国共产党能够始终以正确的理论指导中国革命、建设和改革的各个时期。(3分)②中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，始终坚特以人民为中心，坚持全心全意为人民服务的宗旨，落实立党为公、执政为民的执政理念，牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，从而赢得了最广大人民群众的拥护，凝聚起奋进的磅礴力量。(3分)③中国共产党员能够发挥先锋模范作用，使党始终成为时代先锋、民族脊梁，永葆创造力、凝聚力和战斗力，是党不断取得胜利的坚强保证。(3分)④勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志，党始终坚持自我革命，不断应对好自身在各个历史时期面临的风险考验，在应对国内外各种风险挑战的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，有利于把党建设成始终走在时代前列，人民衷心拥护的政党巩固和扩大党长期执政的群众基础。(3分)(每点3分，共12分。考生若从党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实角度作答亦可的情给分，总分不超过12分。)18.①加强党对乡村工作的领导，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为乡村治理指路导向。(3分)②坚持基层群众自治制度，实行民主协商、民主决策。该村形成了民事民议、民事民办、民事民营的多层次基层协商自治格局，涉及村民利益的重大事项由村民会议集体做出决定，调动了村民参与基层治理的积极性。(3分)③实行民主管理、民主监督，保障人民在基层治理中直接行使民主权利。通过村民代表大会，经多方协商修订了符合本村实际且可执行的《村规民约》，并设立村务公开栏保障村民的知情权、监督权，推动基层治理规范化。(3分)④推动乡村治理法治化，始终坚持法治思维，注重用法治思维和法治方式化解矛盾纠纷。通过开展一系列综合性法治服务，引导群众理性表达诉求，依法维护权益，确保矛盾纠纷在法治轨道上解决，推动乡村法治建设。(3分)(每点3分。考生若从坚持自治与法治相结合角度、推动治理主体多元化角度作答亦可酌情给分，总分不超过12分。)19.①党的领导是社会主义法治最根本的保证。《中华人民共和国粮食安全保障法》的制定坚持了党的领导，落实了党的部署。(3分)②科学立法要符合国情和实际，顺应时代发展要求。《中华人民共和国粮食安全保障法》是在立足于我国国情、粮情的基础上制定的。(3分)③坚持依法立法。粮食安全保障法依据宪法并按照法定程序制定。(3分)④坚持民主立法，贯彻落实民主集中制。全国人大常委会法制工作委员会将草案印发部分省（区、市）人大、全国人大代表、基层立法联系点等征求意见并在中国人大网全文公布草案，征求社会公众意见见，充分发扬民主，又正确集中。(3分)⑤合理设定权利与义务、权力与责任。粮食安全保障法明确国家建立粮食安全责任制实行党政同责，地方政府承担具体责任，并明确政府部门、粮食生产经营者、企事业单位、学会协会及公民个人、家庭等有关主体的节约义务。(3分)高一政治第1页（共2页）一活季登游蒙器荐登登司美装艳姿

(点拨：正三角形的内心与重心重合)连接OA,则1FO1=1OA1=c设椭圆的左焦点为6,=×(宁+n-，故选D实数a的取值范围a-F1,连接F,A,由对称性知IFO1=1FO1=IOA1=然一招制胜【解折因为-1，时，不等式)≥因为p>%,所以A-子（易错：息“甲c,故AF1⊥AF,则IAFI=c,IAFI=√3c,所以椭圆解决本题的关键是根据=+2，利用累乘P=3SnIFF有解，所以当x[-1,1时，211≥日，即d≤的跳绳水最高”这个条件)的离心率e=AF,1+1AFc+3c2c=3-1,故法求出Sn=n(n+1),进而求出an=2n.161x有解，又a>0,所以00b)a3b-ba=a【解析】将函数f(x)=4sin(wx+p)的图象向kse =-koN选B.Yy =ab→xw=ayWa+c2Cbn 2n361-b.=2n一b1=3+3→b1-(n+右移写个单位长度，得到函数g(x)=4sin(ox-代一招制胜财+)的图象，（三角品数图象的移变换法则：左关于偶函数f(x)的不等式问题，可以根据c=b+3-6-n+→bm2f八x)=f(-x)=fIxl)画出函数f(x)的图象，ava tea02=3a2c=d+86-c加右减，上加下减)(兮)+-利用数形结合思想求解因为g()为奇函数，所以-+9=m,keZ2一→结果13.3【解析】由题意得a+b=(2,-m).因为【解析】根据题意，由累乘法得5=×则p=+km,keZ,因为0<@≤5，ue乙，pe【解析】通解由题意得以0F为直径的圆的(a+b)⊥b,所以(a+b)·b=(2,-m)·(6,（-受).所以6=0，-1或-2.若k=0,-2,4)=12-4m=0,解得m=3.方程为-x+y=0,与y=名：联立并求解，Sn-3S2 S氏一招制胜得N(g,必).由四边形OFMN为等腰梯形，易含×2=a+1).当a≥2时6-8则对任意的x∈(0，]，g(x)≥0，与存在0e面向量数量积在向量问题中的应用’c(1)求两向量的夹角：利用向量的夹角公式n(n+1)-(n-1)n=2n,又a1-2满足a,=2n(0,],使得g()=-4矛盾若k=-1,则知N∥0F,1ON1=1MFL,所以yw=0,w所以an=2n(neN).由6b+1-b=a,(bn+0=2,34,当0=2时，不存在x0∈(0，]，使得一0=日合表部，注高9E0,-km-名将w-2代人双线方程号-号b1)+(an-b)1,6b1+bn1-=(2)两向量垂直的应用：若向量a,b均为非零(2b.+1+bn)an,即(3b.+1-bn)(2b.+1+bn)=g(x)=-4,舍去；当w=3,4时，均存在x0∈向量，则a1ba·b=0ea-bl=la+b1.abb(2bn+1+bn)aa,因为b.>0,所以3bn+1-bn=an=(0,],使得6(x)=-4.故心的可能取值为1,得xm=aVa+c所以(3)求向量的模：a2=a·a=la12或1al=cava te-2,即6-号+于是61-(n+1)+号3,4,故选C.c√a·a;la±bl=√a2±2a·b+b12.B【解题思路】xe[-1,1」时，不等式f(x)≥所以e=3a,又c=d+i,所以号=2，名=-a+》又6-1+号-}所以列a有解>90

07:401令分辽宁省沈阳市郊联体2024年9月高三联考思想政治木试卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：.答卷前，考生务必将自已的姓名，准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.目前，发达工业国家普迪存在三大长圳趋势：经济增长持续严重下滑，主要资本主义国家负债持续增长，收人和财富不等状况恶化。正如德国社会学家沃尔夫冈·施特雷克所说：“资本主义未来将经历长期的、痛苦的瓦解过程。它的瓦解不需依赖外力，而是被自身的问题压均.”这深刻揭示出①资本主义社会的瓦解是由自身矛盾所引发②资本主义社会终将被社会主义社会所取代③资本主义社会的基本矛盾是一切冲突的总根源④资本主义经济危机的基本特征是生产相对过剩A.①②B.①④C.②③D.③④2.科学社会主义是关于社会主义的本质、性质，特征和发展规律的科学理论，是人类关于社会发展理论的最新成果。以下关于科学社会主义的科学性的论证正确的是论据观点从正义原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社社会主义必将代替资本主义是历史发展的必然①会的美好蓝图趋势马克思、恩格斯批判继承了法国圣西门、傅立叶和英克服了空想社会主义的局限性国欧文的思想成果1848年，《共产党宜言》发表，科学社会主义诞生社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生①中国特色社会主义的伟大实践机活力A.①②B.①③C.②④D.③④3.近年来，C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜…这些重大成就的取得彩显了中国特色社会主义思想的实践伟力和我国社会主义制度集中力量办大事的独特优势。对此理解正确的是①中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征思想政治第1页（共6页）器扫描全能王创建②实现伟大梦想，必须深人推进党的建设新的伟大工程③我国取得一切成绩和进步的根木原因是实行改革开放④中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根木保证A.①②B①G④C.②③D.⑧④4.2024年6月12日至14日，Y市“中国梦·新气象·新作为”百姓宜讲成功举办。近年来“中国梦”系列百姓宜讲，围绕实现“群众讲给罪众听”这个目标，把话简交给群众、把卿台让给㎡众、把镜头对准群众，真正实现了弹众的自我展示、自我教育、自我提升，已经成为该地最具形响力的宜讲品郴活动，受到广大干部弹众的欢迎和好评。这表明①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民染福②人民是中国梦的主休，是创造者和享有者③中国梦源泉在于人民，根木归宿在于人凤①中国梦的实现离不开中国共产党的领导A.D②B.①①C.②③D.③④5.某村稳慎探索宅基地“三权分置“的有效实现形式，按照一户一宅要求，引导农户自愿有偿退出超占闲置宅基地。村集体对农户旧房屋在评估折价的基础上再提高20%，由农户选择一次性提取现金或入股经营分红，最终多户农户依法自愿有偿退出宅基地，宅基地使用权由村集体收回。宅基地的“三权分置”改革有利于①盘活农村闲置宅基地，为乡村建设提供用地②增加农民的转移性收人，分享改革发展成果③吸收社会资本，发展乡村产业促刊探w元智心及，处里效率与公的关系

利用不同的叙事观点，巧妙地把大观园多层次的意义一一展现出来，这是《红楼梦》的“现代性”之一。《新周刊》：白先勇：《红楼梦》的英译本作者、牛津大学的戴维·霍克思写过一篇论文，说《红楼梦》是一本象征主义小说，光是里面的“玉”，就能有很多含义。还比如说，第八十二回，林黛玉做了个噩梦，梦里贾母诸人要把她嫁走。在此之前，她一直担心自己和宝玉的婚姻成不了，因为她没有父母替她做主。这种心理是弗洛伊德式的，日有所思，夜有所梦。此外，书中很多地方用了戏中戏，以及文本之间的互动。这些手法都是非常现代的。《新周刊》：《红楼梦》写尽贾府兴衰与人世无常的同时，也呈现了哲学命题，包含了佛道思想，而其中的宗法社会系统的法理运行机制，又代表着儒家传统。你觉得曹雪芹为何会将这些主题融合在一起？这与他的个人经历和时代又有哪些关联？白先勇：乾隆时代，儒释道都已经非常成熟了，这些观念在曹雪芹心中也得到了融合。他最了不起的是，用很玄妙的笔法，把那些形而上的主题形式展现得生动活泼。我举一个例子，是在人物塑造方面的。我们看贾政，他完全遵循儒家那一套，追求入世、经世致用，可偏偏贾宝玉不信这一套，他是佛道的代表，他的生命哲学是镜花水月浮生若梦、佛道的出世思想。这样，父子之间的冲突就产生了。贾政讨厌宝玉，但那也是爱之深责之切，希望他能够按照儒家的方式去行事。可宝玉完全不管，最后出家的那一幕，就显得更为动人：他光头赤足，穿着红色的大斗篷，“好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净”。贾政在雪地上气喘吁吁追赶宝玉，等回到船上，贾政了悟他的儿子宝玉可能就是来历劫的。那一瞬间，佛道与儒家之间有了对话，也产生了某种人世间的同情。《新周刊》：《红楼梦》塑造人物极为成功，就你个人而言，最青的角色是哪一个？她/他的哪些方面吸引你？白先勇：我现在了解贾宝玉了。《红楼梦》有个书名常常被忽略，叫《情僧录》一—情僧当然指的是贾宝玉。情僧是一个论：有情不能为僧，成僧必须断情，但情是贾宝玉的宗教，是他的信仰。宝玉出家前向贾政辞别，光头赤足，身上穿的是大红猩猩毡的斗篷，而不是黑色或褐色的裟。红意寓情，宝玉的前身是神瑛侍者，住在赤瑕宫。他灌溉的绛珠仙草，两人在红彩下缔结仙缘。在大观园里，宝玉住怡红院，里面种的是红海棠。宝玉出家，身穿厚重的大红斗篷，是他担负着世间的情殇，为世间所有遭情所伤的人扛着情的“十字架”离世而去，所以他是情僧。《新周刊》：你说过，“《红楼梦》之前，很少有中国小说把女性的位置放得那么高，对她们有一种精神上的崇拜”。它与前作所描写的女性有何不同？白先勇：《红楼梦》对女性的尊重是前面的文学作品所没有的。《水浒传》写女性，要么就是女丈夫，要么品行不端，但到了《红楼梦》就完全不一样了，其女性地位相当之高，并且每个女性人物都写得很好。（摘编自《白先勇：理解（红楼梦》的伟大，自然心生敬畏》）1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文学史常把《红楼梦》归结为传统小说、章回体小说、旧小说，白先勇认为《红楼梦》中现代手法的运用可能比鲁迅的作品更早。B.对《新周刊》提到的“全知观点”“哲学命题”，白先勇在回答过程中对这些观点进行了否定，他的认知水是超越提问者的。白先勇认为林黛玉做噩梦体现的心理是弗洛伊德式的，由此可以推知，贾宝玉梦游太虚幻境、甄士隐梦见一僧一道也是同样的心理。D.《新周刊》的前三个问题侧重于整体艺术特色，最后两个问题侧重于作品内涵，体现了提问者逻辑严密、逐步深人的思维特征。