河南省2024-2025学年度第一学期九年级第一次学情分析语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、河南省2023-2024学年度九年级期末检测卷语文
    2、河南省2023-2024学年度九年级期末考试
    3、2024年河南九年级期末语文
    4、河南省2024~2024学年度九年级期末检测卷
    5、河南省2023-2024学年第一学期教学质量检测二语文
    6、河南省2024~2024学年度九年级期中检测卷
    7、河南省2024期末九年级试卷
    8、河南省2023-2024学年第二学期期末教学质量检测统编版
    9、河南省2023-2024学年第二学期教学质量检测一
    10、河南省2024一2024学年第二学期期末教学质量检测
语文参考答案及评分标准一、现代文阅读1(本题共5小题,19分)1.C(“这种想法普遍存在于农民的思想意识中”说法错误,原文为“文化落后的中国农民至今还存着这种心理”)2.A(“必须要走出门”说法错误,原文说“可以召集那些明了情况的人来开个调查会”)3.D(D项核心内容为“为人民服务”,与原文的群众路线不符)4.答:①第一处采取短句形式和反复的方式。短句,言简意,简洁有力;反复,两个“要不得”连用,一针见血地亮明观点,语气坚定。②第二处采取了比喻句的方式。比喻句形象生动地论证了调查研究与解决问题的关系一一调查研究是解决问题、破解矛盾的必由之路。(每点2分,共4分。如从感叹句、单独成段角度言之成理也可得分)5.答:①表达自己观点和看法,要以调查研究为前提。②深入群众,在调查研究中解决问题。③处理问题要根据实际情况,不唯书,不唯上。(每点2分,共6分,意思对即可)6.C“两次…却充满了生命力的青春气概和斗争精神”错,第二次外貌描写“老人的形象似乎又出现了:古铜色的脸膛,满顶花白头发。他人虽然死了,他的形象却更清晰、更高大,活生生地刻印在李排长的心中、杨香武的心中,以及每个骑兵的心中”,表现人们对庆爷爷的深切怀念。故选C。7.C“已习以为常,不再感到悲伤”错,句子③中的“送了命”是当地人的口头语,句中“他老人家”表现了那农民对庆爷爷的尊敬。故选C。,“,“,:(炸的声响”以及庆爷爷的死理下伏笔;②上文写庆爷爷送别部队时说“你们走啦?回头可来呀”为后文写部队回来了解到庆爷爷的死埋下伏笔。(2)效果:①容易把事情说得更加清楚完整,思路更加明确;②使小说结构严谨,全文形成了一个有机的整体。。9.①庆爷爷亲自安排部队过河的事情,百姓们主动为部队提供粮草,体现了百姓是人民队伍的强大后盾;②庆爷爷牺牲后,战士们化悲痛为力量,奋勇前行,体现了平凡百姓给人民队伍带来伟大的力量;③李排长要给粮票和钱,关心百姓的安危,体现了人民队伍为人民。这些情节都很好地体现了“庶民者,国之本”思想。10.BDG“日碑在上左右”,主谓宾俱全,“在”的宾语是“上左右”,句意完整,B处断开;黄目‘“日变”“青”“日变,量手回三“”“”“十是目”成句,DG处断开。故BDG三处需要断句。11.DA.正确。句意:霍光叩头谦让说。/他说话不谦让。B.正确。谢罪/辞别,告别。句意:金日叩头谢罪。/我辞别娘家嫁到你府上。C.正确。交付/下级的、下面的。句意:便要将上官桀逮捕下狱。/把自己的性命交给下级官更。D.错误。连词,表修饰/连词,表转折。句意:是为了什么而哭泣呢。/我只用精神去和牛接触,而不用眼晴去看。12.C第1页/共3页
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