-dwoa小t-awrrx0.e>l,-0.阳a0上程t.>r@=-0xa0-0-l=0-81本卷考:画数f八四)在(Qx)上单满是增.(5分)04,0<9-5(2)①当a=0时，f)=e-x-1,史时f)=e2-1>0在re(0x上成主.选蜂题：本大题共设小-0hL将x轴正半轴线原古逆f)在(Q)上单调遵增，fx)>f0)=0,A.2109f四)在(0，)上凌有幸点，不持合题意：回g,+用x自0<8,0，。)1【答金】D②当a<0时，红mr>0,电0，e-x->0,(o+月4西年10一)3【解新】由题意得，{a0:国=e-m血x-x-1>0,:f)在(0，)上凌有零点，不符合题意；=0%=-不正确.数选D图+身图的在及③0r0-a0-e+>0.se后片s<0,元ra=e-2os+im>0.【答案】C【解新】在[02]内，当c000恒或立，f倒在0，)上单调造增，:f国>∫0=0，f四在(0，)上单调递增，∴f国)>f0)=0,速的益案，下图白象可知，不等式的·f)在(0，)上及有零点，不符合题意；3.若sin a tana>0,且si00,=xN烟a是第一象限角2了国在(0，马)上单调递发，在(，可)上单调通增，[一+)A高西单11.0△4又f0=0,fm=e-1+m>0,已知函数f(x)=-cos(2香50：屏f0.里50)时，f心<0，当xE(5时，闪国0，A.充分不必要条件f国)在(0，)上单调通减，在(，叫上单调递增，s0=≤xC要不充分条件【答案】B@=0,四=-0，时四金Q刘上只有-个点，特合超意@【解所】由题意得、f)为为偶函数”的充要条月1-xmn-=0八题(公1公角器小本)设f(x)是定义域为R,最家路对1（至0）音0门，到家，相一=B清4个n1ene八A.I【答案】B【解析~T3.af15m24--6选B.一圆锥侧面积是其底面积的敏师用卷·数学，第46页共12页A.3

高三数学考试参考答案1.B【解析】本题考查共轭复数及复数的运算，考查数学运算的核心素养.设复数x=a十bi(a,b∈R),则之=a一bi,之十之=2a,得a=2,x一之=2bi,i(x-)=-2b,得b=1,故x=2十i.2.B【解析】本题考查集合的新概念与集合的运算，考查数学抽象与数学运算的核心素养.因为A∩B={3,5},所以A-(A∩B)={2}.3.A【解析】本题考查充分必要条件的判定与三角恒等变换，考查逻辑推理的核心素养。若sina=则cos2a=1-2sima=2.若cos2a=1-2 2sina=-,则sina=-号或sina=号.故“sina号”是“c0s2a=号”的充分不必要条件。4.B【解析】本题考查圆锥的体积，考查空间想象能力与数据处理能力.因为瓶内装满水并喝完一半，所以当装水的瓶正立放置时，圆锥上半部分的体积占圆锥体积的一半.设上半部分小圆锥的底面半径为rdm易得小圆锥的高为2dn则宁2·2r=合×吉xXX8,解得，户=82.即r=294≈3.18,2r≈6.36，则剩余的水的高度为8-2r≈1.64dm.5.D【解析】本题考查函数的零点与对数函数，考查数学运算的核心素养，由f(x)=(lnx)2一alnx=lnx(lnx一a),得x=l或x=e.依题意可得0

5.下表是关于周朝部分战争的记载。这些记载共同反映出周朝2022一2023学年度高三一轮复周测卷（一）班级时期内容节选出处历史·中国早期政治制度西周早期臣谏作为邢国官员，作战中听命于周王的指挥臣谏簋铭文姓名和秦朝中央集权制度西周晚期周王命令晋侯协同自己亲征，参加对东方“夙夷”的作战晋侯苏编钟铭文(考试时间40分钟，总分100分)春秋时期周桓王率陈、蔡、卫等诸侯国军队讨伐郑庄公，周王军得分队大败《左传》一、选择题：本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。A.君臣名分长期存在B诸侯争霸愈演愈烈1.下图为商朝王位传承示意图，图中横箭头表示兄弟关系，竖箭头表示父子关系，斜C.王室军队实力有限D.分封制度存在缺陷箭头表示堂兄弟或叔侄关系，数字表示即位顺序。该图示内容表明商朝6.宗法制度虽然植根于血缘关系，但是它在许多方面又减弱了血缘关系的社会作仲丁1一→外王2→河亶甲用，这是因为当对等级性的重视达到一定程度时，会催生出依据政治地位祭祀祖先的诉求，建立在血缘关系基础上的祭祀规则会为倾向于等级关系的规则所替选择题祖乙代。这表明宗法制答题栏祖辛5→沃甲6A关注血缘关系基础上的等级B强调“亲亲”和“尊尊”的统祖丁祖辛之子)——→南庚沃甲之子C.凸显周王室天下共主的地位D.注重构建家族内部的尊卑关系阳甲祖丁之)7《白虎通义》中写道：“人所以有姓者何？所以崇恩爱，厚亲亲，远禽兽，别婚姻也。A宗法制逐渐得以确立B.王位继承缺乏制度规范故世别类，使生相爱，死相哀，同姓不得相娶，皆为重人伦也。”这反映出古代中国C.兄终弟及方式渐趋成熟D.血缘宗法关系影响深远A.血缘家族关系遭到冲击B.纲常伦理思想源远流长2.2021年8月5日召开的新冠疫苗合作国际论坛，其主题为“加强疫苗国际合作，C姓氏渗透浓厚宗法观念D.贵族等级制度影响深远推进全球疫苗公合理分配”。中国决定向“新冠疫苗实施计划”捐赠1亿美元，8.考古发现春秋时期的郑庄公墓和蔡昭侯墓都是按照九鼎八簋（周王的规格）的等用于向发展中国家分配疫苗。殷商时期，有甲骨文曾记载：“己巳卜…其燎于盟级陪葬。在湖北出土的战国早期曾侯乙墓，随葬品也采用了九鼎八簋的组合方5室（用嘉草、莽草熏燎），更小羊（向鬼神祭祀）。”这表明殷商时期法。这说明A防控疫情的应对措施科学理性B.占卜成为预防疾病的重要方式A.西周制定的礼乐制度被彻底破坏B.周初建立的等级秩序发生重要变化C.初步具有消毒隔离的防疫意识D.原始宗教与神权主宰政治决策C周王将一部分权力下放给了诸侯D西周的礼乐制度只适用于活着的人3.下表是关于夏、商的部分文献记载。表中信息可以说明，夏、商时期9先秦时期，玉器被人们当作天人沟通的工具。当时一些大型墓中随葬玉器不计其数，学者张光直对此曾论断：“只有控制着沟通手段的人，才握有统治的知识，即权内容出处力。”这表明先秦时期(汤)尊受天命…伐夏…咸有九州，处禹之堵（都）春秋时期齐国叔夷钟铭文A.血缘成为王位传承依据B君主已实现了权力的高度集中C.权力传承凭借玉器沟通D.具有神权与政权相结合的特点10自禹至桀十七世…用岁四百七十一年春秋战国时期《竹书纪年》10.学者指出，秦朝郡县分布大致呈一西一东的哑铃状分布，西边以关中为主，这是11夏后帝启，禹之子，其母涂山氏之女也。…帝发崩，子秦朝的政治、经济中心与大后方所在；而东边以黄、淮中下游的豫、鲁、皖、苏地区帝履癸立，是为桀汉朝《史记》为主，这是“苦秦久矣”的黔首们随陈涉揭竿而起的地区。据此推知，秦朝的灭亡12说明A.王权严重依赖神权B嫡长子继承制成熟A.秦制难以化解社会危机B区域差异是秦朝灭亡主因13C.“家天下”局面遭破坏D.早期政治文明兴起C.残暴统治致使东西分化D.郡县制削弱了地方治理4,以方国联盟为特色的商王朝，由于强大的神权和族权的干扰，商王的势力和影响1411.《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，日：力还比较小，从卜辞和文献里见不到商王大规模分官设职、构建国家制度的记载。‘马也’。二世笑日：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵15而周朝时，情况有了很大转变。这一转变的关键在于周朝高。”据材料可以推知A.重鬼事神意识的淡化B.王权体制的逐渐构建A.君主专制受朝议传统反制B.君主懦弱致秦朝二世而亡C.世卿世禄制彻底打破D.中央权力的高度集中C.丞相制度有利于加强皇权D.朝议制度能减少决策失误历史·周测卷（一）第1页（共4页）历史·周测卷（一）第2页（共4页）

村料，完成下列要求。(12分)2年6月24日，十三届全国人大常委会第三十五次会议表决通过关于修改反多斯法g路第不不桂阳￥是年色乙招8女eLUX DUAL CAMERA定，于8月1日起施行，为新时代强化反是断、深入推造公竞争改策实施英定坚实的株基，促进经济朝着更高质量、更公、更高效的竞争治理效能发展。在反多斯法中明发是断工作坚持中国共产党的领导”，确保了反叁断工作始终沿着正确玫治方向前选。修法明确了国家强化竞争政策基础地位，既完善了市场垄断的监管规则，又明确规定公管执法，促进生产要素自由流动和资源优化配置。结合材料中反垄断法的修改，运用政治与法治的知识，阐明我国反垄断工作彰显出的特点和优势。

10.A【解析】本题考查文言断句的能力。（原文标点）仁宗曰：“以直言召人，而以直言弃之，天下其谓我何？”宰相不得已，置之下等，授商州军事推官。11.D【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“一位帝王只用一个年号”错误，一位帝王可用多个年号。12.D【解析】本题考查理解并概述文章内容的能力。“宣仁后在苏辙上疏后依然犹豫不决”错误，根据原文“宣仁后疑不决，辙面斥其非，复上疏曰…宣仁后命宰执读于帘前，曰：‘辙疑吾君臣兼用邪正，其言极中理。诸臣从而和之，‘调停’之说遂已”可知，苏辙的上疏得到了宣仁后的肯定，宣仁后认为苏辙的话极合理，众大臣都顺从并赞成，“调停”之说就此作罢。13.（1)王安石说：“你的话确实有理，我当慢慢思考。”从此超过一个月不讲青苗法。(“诚”“徐”“逾”翻译正确各1分，句意1分)(2)亲近君子，疏远小人，那么君主就威严而国家安宁太；疏远君子，任用小人，那么君主就有忧患而国家危险。(“远”“任”“殆”翻译正确各1分，句意1分)【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力。解题关键在于对重点文言实词、虚词和句式的理解，翻译时要注意抓得分点。第(1)句：诚，确实；徐，缓慢，慢慢；逾，逾越，超过。第(2)句：远，疏远，远离；任，任用；殆，危险。14.①司马光将苏辙置于第三等，②范镇感到为难，③胡宿认为苏辙对皇上不恭，要求黜落他。（每点1分，意思答对即可)【解析】本题考查梳理概括特定内容的能力。根据原文“考官司马光第以三等，范镇难之。惟考官胡宿以为不逊，请黜之”的内容，概括作答即可。【参考译文】苏辙字子由，十九岁时，和哥哥苏轼一同考中进士科，又一同殿试制科策问。宋仁宗年岁已高，苏辙想他或许会对政事感到疲倦，所以尽力讲政事得失，而对宫禁朝廷的事，论述得尤为激切。策问试卷送上后，苏辙自认为一定会被黜落。考官司马光将他置于第三等，范镇感到为难。只有考官胡宿认为苏辙对皇上不恭，要求黜落他。宋仁宗说：“本来想用直言来求取人才，却因直言而抛弃他，天下人会怎么说我呢？”宰相不得已，把他列入下等，任商州军事推官。宋神宗已即位两年，苏辙上书论政事，被召见于延和殿。当时王安石以宰相身份与陈升之管三司条例司，叫苏辙入三司条例司。王安石拿出《青苗书》让苏辙仔细说说意见，苏辙详尽地说了它的不足之处。王安石说：“你的话确实有理，我当慢慢思考。”从此超过一个月不讲青苗法。恰逢河北转运判官王广廉奏请发给几千份度僧牒作为本钱，在陕西转运司私自实行青苗法，春天发放秋天收还，和王安石意见相合，于是青苗法实行。王安石于是派八位官员到四方各地去，寻求尚未收取的财利。朝廷内外知道这些人一定会迎合王安石心意添加事情，都不敢说。苏辙写信给王安石，竭力陈说这件事不可行。王安石发怒，想要施加罪名给他，陈升之劝阻，任为河南府推官。宣仁后垂帘听政，起用司马光、吕公著，想革除弊政。司马光因王安石私自设《诗经《尚书新义》来考试天下士人，于是想改变科举，另立新的条例。苏辙说：“请求来年的考试，一切还照旧，只有经书的释义兼取注疏及各家论议，或提出应举者自己的见解，不专用王安石的学说。并罢去对律令释义的考试，使应举的人知道有定论，一心一意做学问，以待选拔考试，然后慢慢地议论元祐五年以后科举的条例，也不算晚。”司马光都不听。从元祐初年开始，政局改变一新，到现在已经五年了。人心已经安定，但元丰年间的旧党分布在朝廷内外，常常兴起一些邪说来动摇在位大臣，吕大防、刘挚很忧虑，想稍加推举任用（他们），来息过去的怨恨，叫作“调停”。宣仁后犹豫不决，苏辙当面指责这做法不对，又上疏说：“亲近君子，疏远小人，那么君主就威严而国家安宁太；疏远君子，任用小人，那么君主就有忧患而国家危险。况且君子和小人，在形势上如同冰和炭一样，在一起相处必然相争。一争之后，小人一定取胜，君子一定失败。”奏疏送入宫中，宣仁后命令宰相在帘前诵读，（然后）说：“苏辙担心我们君臣要兼用正和邪两种人，他的话极合理。”众大臣都顺从并赞成，“调停”之说就此作罢。15.D【解析】本题考查理解赏析诗歌内容的能力。分析不当，“鲁国酒薄，所以诗人开怀畅饮而不醉”错误，这里表意为“诗人没有兴致去痛饮酣醉”。16.①尾联直抒胸臆，诗人说“我的思君之情犹如这一川浩荡的汶水，日夜不息地紧随着你悠悠南行”，运用比喻形象地表达了对杜甫的深切思念，点明了主旨，为点睛之笔。②诗人寄情于流水，照应诗题，那流水不息、相【高语文参老考答案、笔2，瓦（共4页）】23-21A·

起点。1952年，美国丹佛市首次把模拟计算机技术应用于交通信号灯控制。1964年，加拿大多伦多市建立了一套由计算机控制的交通信号协调控制系统，成为道路交通控制技术发展的里程碑。20世纪80年代后期以来，城市交通状况日趋恶化。人们认识到，只有综合考虑路口交通流与信号控制方案，并完善配套的城市交通法规，才有望改善城市交通，解决相关社会问题。智能交通控制系统应运而生。一摘编自郑祖武《城市道路交通》等(1)根据材料并结合所学知识，简述影响20世纪交通信号灯重大改进的主要科技成果。(8分)(2)根据城市交通信号灯的发展历程，说明技术进步改善城市生活的表现。(6分)高二历史第6页（共6页）

13.(1)特征：冰川川减少；冰川消融速度加快。(6分)原因：全球气候变暖，冰川消融：降水量减少。(6分)(2)短期内水资源增加；长期水资源将短缺，径流量减少，干旱加剧。(6分)(3)冰川崩塌；(2分)滑坡；(2分)冰湖溃决引发的山洪和泥石流。(4分)14.(1)位于亚热带季风性湿润气候区，降水丰富且较集中；地势起伏小，排水不畅：河道弯曲，河流流速较慢。(9分)(2)裁弯取直（河道渠化）；(2分)修筑水坝；(3分)开辟分洪区。(3分)(3)河流地貌发生显著变化，沙洲数量增加、面积增大；河流流量季节变化加大，发生洪涝灾害概率增加；水质有明显改善；湿地面积增加，生物多样性增加；沿岸土壤肥力提高。（任答三点，9分）案▣滋▣【23·G3ZCJ·地理·参考答案一XJB一必考一QG】

诊考提分策容。①处，根据下文“因彼此的交叉位置关系恰如·十'面，整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面，根的形状而得名”“…此时前交叉韧带起作用…这时场主旨自选角度进行写作，切不可偏题。本作文包括又是后交叉韧带起作川”可如，此处说的应是“两个初三则漫画材料，可采用求同存异的方法来分析。第一带”的名称，可填“分为前交叉韧带和后交叉韧带”之类幅漫画强调了敏育要注重深人了解“孩子的声音”，说的语句；②处，根据下文“在运动过程中，有时要紧急加明了“倾听”在教育中的重要意义。倾听是一种心与心速，此时前交叉初带起作用：有时要紧急停止，这时又的对话，更是一种知识的获取。第二幅漫画凸显了“独是后交叉韧带起作用”可如，此处说的是十字韧带的作立”的价值，孩子在成长过程中需要家长耐心引导教用，可填“十字初带的作川是巨大的”之类的语句；育，成长中出现的每一个问题都在说明孩子成长的不③处，根据上文“前变叉初带能防止胫骨向前移位”可如，足，要多多玻励孩子，让孩子走在正确的道路上，才能此处应该说的是“后交叉韧带”的作用，可填“后交叉韧带促进孩子的人格成长，最终成为一个有独立人格的人。能防止胫骨向后移位”之类的语句。注意字数限制。第三鲡漫画强调孩子在教育中的主体地位，在孩子的(评分标准】写对一处得2分，满分6分。若有其他的答成长中要注重发屡孩子的想象力，培养孩子的创新探案，意思对即可。究能力。综合三则漫画材料内容可知，作文话题指向21.（示例)十字韧带损伤后要及时治疗，手术后，患者长期“教育”问题。培养有主动性和创造力的人是社会发展卧床会导致下肢静脉血栓和肌肉菱缩，手术缝合、重建对教育提出的必然要求，教育正在或即将进人一个以的韧带也缺少韧性和力量，所以需要进行有针对性的主动学和侧造性适应为标志的更为人性化的终身教康复般炼。微信订圆号：学育的时代。三则漫画材料的侧重点虽不同，但都能引【命题意图】考查语言表达之压缩语段、变换句式的发学生对教育本质、教育目的的重新思考和认识。成能力。功的教育不能只是教授知识、培养技能的机械活动，而【解题思路】分析因果关系，根据十字韧带从手术到康应该是培育受教育者健全、健康人格的过程，更是培养复的过程顺序，组织文字。注意关健词句“治疗不及受教育者实践、创造能力的过程，其目的是培养有理时”“长期卧床”“后续的锻炼”等。注意字数限制。想、有知识、有能力、有情怀，德、智、体、美、劳全面发展【评分标准】内容概括准确4分，因果关系1分，满分5的人。教育问题一直是高考作文关注的重要问题，涉分。意思对即可。及内容大而广，写作本文，要注意结合漫画材料，选好四、写作(60分)切人点，体现自己的认识，切忌泛泛而谈，空洞无味。22.略参考立意：①让教育更美好，让成长更健康；②教【写作指导】这是一道材料作文题。解答此类题目，要育就是让每一个孩子都发光；③教育就是让孩子成为求考生在写作之前必须结合材料准确理解题意，按要主角；④教育就是呵护心灵的成长；⑤教育就是一棵树求作文。而且考生要清楚，审读材料不仅仅是看材料，摇动另一棵树；⑥倾听在教育中的重要性；⑦尊重孩子还应该对材料有理解分析的思维过程。审题时，一方才是教育孩子；等等。【评分细则】项目一等(20~16分)二等(15~11分)三等(10~6分)四等(5-0分)切合题意符合题意基本符合题意偏高题意内容20分中心突出主题明确中心基本明确中心不明确内容充实内容较充实内容单尊内容不当基感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假级符合文体要求基本符合要求大致符合要求不符合文体要求表达20结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺语病多字迹工整字体较工整字迹清楚字迹濠草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有点深刻发展等级特征20分丰富较丰富略显丰富个别例子或细节较好有文采较有文采略显文采个别语句较精彩有创意较有创意略显创意略显个性⑤

(2)某同学在做此实验时，测得的重力加速度与所查的当地实际重力加速度相比，测量值偏大。下列可能的原因是(选填字母代号)。A.把悬点到摆球上端的长度记为摆长B.摆线上端未牢固地系于悬点，在振动过程中出现松动，使摆线长度增加了C.实验中误将摆球经过衡位置49次记为50次D.实验中误将摆球经过衡位置51次记为50次(3)这同学用长细线和小铁球重新做了一个单摆，手头却只有一根量程为0~20c的学生用刻度尺和一个秒表，于是他先用此单摆进行实验，测得单摆的周期为T1,然后将摆线长度减小△x(△x小于刻度尺量程)再次实验，测得相应单摆周期为T2。由此可得重力加速度g(用字母△x、T、T2表示)。19.(9分)主动脉中血液的最大加速度可用于检验心室功能。当左心室将第一部分血泵入时，主动脉中血液的加速度最大。在这期间，加速度基本不变。多普勒超声心动仪采用超声波测量主动脉的血液速率。某病人的检查结果为：主动脉中血液的初速度大小为0.10m/s,以恒定加速度流动40ms(毫秒)后达到峰值速度1.30m/s。假设血液的密度为1.05×10kgm3,血液流量5×10-3m3/min。在这期间血液可视为匀加速直线运动，求：(1)血液的加速度大小：(2)血液流动的距离：(3)估算作用在血液上的合力的大小。20.(12分)2022年北京冬季奥运会已经圆满落幕，中国体育代表团表现出色，取得了参加冬奥会的历史最好成绩。跳台滑雪难度很高，是奥运会中最具观赏性的项目之一。某同学观看了跳台滑雪，设想了如下情景。如图所示，质量m6Okg的运动员由A点静止出发，通过高h26m的弯曲滑道AB进入半径R=20m、圆心角为74°的圆形滑道BCD(两轨道在B处滑相切，B与D等高)，并从D点飞出后落至倾角=37°的斜面雪道上P点后（图中P点未画出），由于斜面雪道的作用，仅保留沿斜面雪道方向的速度，垂直斜面雪道方向的速度立即减为0。随后由斜面雪道底部M进入长x10m的减速水轨道N。整个运动过程中运动员可视为质点，轨道连接处均滑相切，不考虑空气阻力。(1)若运动员到达圆形滑道BCD最低点C时速度'c=20m/s,求运动员在C点对轨道的压力；(2)求在(1)问情况下运动员在滑道ABC上运动过程中阻力做的功：(3)若运动员在D点沿着切线飞出后，到达最高点时速度。10m/s,最高点离斜面雪道E点竖直高度为h=5m,且E点与M点距离1F35m、运动员与斜面雪道上的动摩擦因数为4=0.25，运动员进入水轨道后通过调节滑雪板姿态以改变阻力，要保证安全停在水轨道MN上，求水轨道对运动员的均阻力的最小值。RB第20题图MW高二物理试题卷第6页共7页

10.C物质的能量越高，越不稳定，A.,B.C三种物质中B的能量最高，B最不稳定A正确：反应A→B的活化能为E,B正确：反应B一C为放热反应，放热反应的△H<0,故反应B一C的△H=E一E,C错误：反应A→B的△H=E一E·反应B-C的AH=E,一E,根据盖斯定律可知，反应A→C的△H=E一E+E一E,D正确。11,B观察装置图，发现KC1溶液下面存在KC1固体，故KC1溶液始终保持饱和状态，A正确：待测电极电势低，则待测电极为负极，甘汞电极为正极，正极上应为HgC2得到电子，B错误；若待测电极为Cu,则甘汞电极为正极，阴离子应向负极Cu移动，故甘汞电极中的C向外迁移，C正确；甘汞电极作正极时，Hg:C,得到电子生成Hg,D正确。12C由实验装置图可知，装置I为球形冷凝管，为增强冷凝回流的效果，装置中下口日为冷凝水的进水口，A正确；由实验装置图可知，装置Ⅱ为干燥管，干燥管中盛有的碱石灰用于吸收未反应的氯气，防止污染空气，同时吸收空气中的水蒸气，防止水蒸气进人烧瓶中导致SbC水解，B正确：由题给信息可知，SC在140℃时即发生分解，所以制备完成后应采用减压蒸馏的方法分离出S6C1:,C错误；由题给信息可知，制备HSbF。时用到能与玻璃中的二氧化硅发生反应的氢氟酸，所以制备时不能选用玻璃仪器，D正确。13.C根据化学方程式中各物质的化学计量数关系可知，当反应物起始物质的量之比n(C(),):n(H)=1:3时，任何温度下达到化学衡时，C)2和H2的物质的量分数之比为1：3，C2H,和HO(g)的物质的量分数之比为】：4，且CO,和H2、CH,和H,O(g)同时减小或同时增大，故图中曲线a代表H2,曲线b代表H2O(g),曲线c代表C2H,A正确；设起始时H:的物质的量为3mol,440K反应达到衡时，消耗H:的物质的量为x,则生成H,0(g)的物质的量为号，由图可知，40K反应达到衡时，H,和H:0(g)的物质的量分数相等，则H,和H:0(g)的物质的量也相等，即3一x=号x,解得x=1.8ml,H的衡转化率=1,8m0×100%=60%,B正确：由图可知，升高温度，反应物H:和C0的物质的量分数增大，生成物3 molH,O(g)和CH,的物质的量分数减小，说明衡逆向移动，逆反应为吸热反应，则该反应为放热反应。保持其他条件不变，在绝热密闭容器中发生上述反应，相当于将恒温的密闭容器升高温度，而升高温度该反应的化学衡逆向移动，C,H,的物质的量分数减小，故保持其他条件不变，在绝热密闭容器中发生上述反应·达到衡时，C,H,的物质的量分数比在恒温密闭容器中的低，C错误；Y点是对应温度下反应达到衡时CO,最大的物质的量分数，故保持其他条件不变，延长反应时间，衡时CO2的物质的量分数在Y点保持不变，不可能从Y点的值升至X点的值，D正确。14.C20mL0.4mcl·L-NaCO3溶液中溶质Na:C0,的物质的量为0.008mol,40mL0.2mol·L-】NaHC(),.溶液中溶质NaHC),的物质的量为O.008mol。HC溶液滴定NaHC),溶液，立即产生C),气体；HCl溶液滴定Na,C),溶液，先生成NaHCO,没有CO:气体产生，当Na:C),全部转变为NaHC),后，再滴加HC1溶液，有CO2气体产生。图中曲线甲表示向NaHCO,溶液中滴加HCI溶液时的压强变化，图中曲线乙表示向Na,CO,溶液中滴加HCI溶液时的压强变化，A正确；Na,CO,溶液中存在质子守恒：c(OH-)=e(H+)+c(HCO5)+2c(H:CO),c((H-)-c(H*)=c(HCO)+2c(H:CO);NaHCO,液中存在质子守恒：c(OH)+c(CO)=c(H)+c(H,C0),即c(OH)一-c(H+)=c(HCO,)-c(CO),放对应a点，只有NaHCO,溶液满足：c(OH)一c(H)=c(H,CO)-c(C0),Na,C0,溶液不满足，B正确，b点溶液中的溶质为NaC1和H,CO,d点溶液中的溶质也为NaCI和H,CO,b、d两点溶液中的电荷守恒均为c(Na*)+c(H)=c(OH)+c(HCO)+2c(CO)十c(C),C错误；由图可知，c点溶液中的溶质有NaHCO,、NaCI和极少量的H,CO,还没有产生CO.气体，则c点溶液中的物料守恒和最初的Na,C),溶液中的物料守恒相同，即c(Na)=2[c(H:C(O,)+(HCO)+c(C(g)],D正确，【高三化学参考答案第2页（共4页）】23366C

C10:内，导线框产生的焦耳热为JD一0时，c边受到的安培力大小为N800k经示，4为。等边气角角C的正处我的能终荷在ACC的中点巴X务数置一点电荷Q0在三角形AC的正中心0处放登电有量？一2×10℃的试探电荷，所受电场力大小为5X10N,方向由O指向C,将AB棒取走，试探电荷所受电场力大小变为3×106N,方向由C指向O。则下列说法正确的是A.AB棒带正电BQ、Q均带负电03C.AB棒产生的电场在O点的电场强度大小为43×102N/C0D.Q产生的电场在O点的电场强度大小为1.5×102N/C三、非选择题：共56分。第11~14题为必考题，每个试题考生都必须作答。第15~16题为选考题，考生根据要求作答。(-)必考题：共43分。心6分)某同学用如图甲所示的实验装置测量重力加速度大小g。电磁铁(1)用10分度的游标卡尺测量立方体小钢块的边长d,测量结果如图乙所小钢块示，则d=4mm。(2)用电磁铁吸住小钢块，保持小钢块底面与水面行。用刻度尺测量小光电门钢块与光电门的高度差h。(3)将电磁铁断电，小钢块由静止开始下落，测得小钢块通过光电门的时间t=1.50ms。则小钢块通过光电门时的速度大小=3A0n/s。结果保留三位有效数字)↑h/m单位：cm0.6v2/(m2.s2)）011.4乙丙0()改变小钢块与光电门的高度差九，重复步骤(2)(32得到多组数据，利用实捡数据作出h一图像如图丙所示，则重力加速度大小g=里0。《结果保留三位有效数字20分)某同学利用如图甲所示的电路测量电流表不的内阻R,(小于100、直流电原的电动节约为0V有内阻一图中尺和尺为电阻箱，8和3方开关，已知电流表的款程为100mA。4R2 S2S9·22-12一253℃·睡甲【高三物理第3页（共6页）】

品格，由此可见其“节义肝肠”(3分)：(2)作者既不愿背叛朝廷，又不愿得罪强权，于是以男女之情为隐喻，以“系在红罗襦”、“还君明珠双泪垂”等细节描写表现自己的矛盾心理，表面含蓄委婉，情意缠绵，实则立场坚定，意志坚决，这就是“以情款语”表现“节义肝肠”17.解析：(1)诵明月之诗，歌窈窕之章。(2)君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。(3)万里悲秋常作客，百年多病独登台。18.选A。解析：为国捐躯：为国家牺牲生命。骁勇善战：形容作战勇猛而又擅长用兵。语境中突出的是先烈舍生忘死的牺牲精神，故选“为国捐躯”。腥风血雨：形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。凄风苦雨：形容天气恶劣，后用来比喻境遇悲惨凄凉。结合后文“烽火连天的悲壮历史”，此处应强调战争的惨烈而非凄苦，故选“腥风血雨”。前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去。形容奋勇向前，连续不断。承前启后：指继承前人事业，为后人开辟道路。此处成语表达的应是为实现目标，先辈们做了什么，故选“前赴后继”。薪火相传：比喻学问和技艺代代相传。一脉相承：从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。二者虽都有传承之意，但结合前文“红色火种”，应选“薪火相传”19.选D。解析：画线句问题有二为关联词使用错误：“只有…才…”应改为“只要…就…二为语序不当：前后分句主语一致时，关联词应放在主语后，正确语序为“我们只要…”；“接续奋斗、擦亮信仰”应先谈“信仰”，再谈“奋斗”；定语位置不当，“新的无愧于革命先烈的”应为“无愧于革命先烈的新的”。20.解析：(1)运用了对偶的修辞手法。(1分)(2)构成特点：“祖国”和“今天”相对：“河清海晏”和“国泰民安”相对，其中“河清”“海晏”“国泰”“民安”均为主谓结构，两两相对。(2分)(3)表达效果：形式上，音节整齐匀称，顿挫感强；内容上，时空结合，凝练集中，概括力强。生动呈现了英雄们浴血奋斗的时代价值。(2分)21.选B。解析：A表直接引用；B表特殊含义；C表着重强调：D表反语和讽刺。22.解析：径向交会对接有“三个难”；如同飞船的眼睛；径向交会对接过程中23.解析：(1)材料分析。两则材料，第一则是引用的在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话中的一句话，“志气、骨气、底气”是这句话中的三个关键词。第二段是西安交大校长王树国在2021年毕业致辞中的三句话，这三句话对“志气”“骨气”“底气”进行了诠释。(2)立意分析。讲话中将“志气”“骨气”“底气”置于中华民族伟大复兴的宏大背景之中，激励全国人民只争朝夕为实现中华民族伟大复兴而奋斗。西安交大校长王树国面对青年学子，以殷殷之情鼓励他们一定要有家国情怀（志气）：定要有自信骨气文定要练好本领（底气。考生可以此为抓手，对志气”骨气“底气”进行阐发。如：①志气一以天下为己任：②骨气一要自尊自信：③底气一要有真才实学。“志气“骨气”“底气”是一个整体，它们之间应有内在的逻辑关系，可以概括为有底气、讲骨气、树志气，才能成为新时代中国青年。(3)任务分析。根据要求，成长为新时代优秀中国青年，应该同时具备“志气”“骨气”“底气”，只写两个或一个属于偏离题意。“表达你的认识”暗示要写成议论文，因此文章要有鲜明的观点，充分的论据和清晰的论证思路。【附：文言文翻译】宋高宗建炎三年十一月辛未日，金兀术进入建康城，宰相杜充背叛宋朝，投降金国。癸酉日，皇帝听说杜充已投降，对吕颐浩说：“事情已经很紧迫了，怎么办？”吕颐浩于是向皇帝进献坐船出海逃避的策略。他说：“敌人大多是骑兵，一定不会坐船来攻击我们，而且他们对江、浙地方情况生疏，一定不会长久呆下等他们离去，我们再回到二浙一带。敌人撤退离开，我们就进去，敌人前来进攻，我们就撤退离开这就是兵法上的奇招啊！”甲戌日，韩世忠从镇江退守江阴。当月，徐州知州赵立听说朝廷下诏让各地带兵勤王，于是率兵三万赶到皇帝住所。金人在淮阴截击赵立，赵立下属劝说赵立不如返回守住徐州，赵立震，咬紧牙关愤怒地说：“返回的人斩首！”于是率领众人径直前行，和金人遭遇，转战四十里，到楚州城下赵立被箭射中贯穿两颊，口不能说话，用手指挥各路军队，休息安定，才把箭拔出。评论的人说从燕山战役开始，南兵中从没有像这样激战的人。辛已日，金人攻打常州，守臣周杞派遣赤心队官兵刘晏迎击金人；迎接岳飞转移驻防到宜兴。强盗郭吉听说岳飞到来，逃入湖中，岳飞派遣王贵等人追击击溃郭吉，他的部下全部降服。当时兀术将要到达杭州，于是进攻广德军。岳飞听说这件事，到广德边境中拦截攻击兀术，六战六胜，活捉兀术大将王权。恰逢金人再次派兵攻打常州，岳飞再次追击，四战四胜。于是广德没有援军，金人杀害守臣张烈。乙西日，兀术从广德经过独松关，看到没有戍卫的人，对手下的人说：“南朝如果用数百个疲弱的士兵守在这里，我怎么可能马上越过呢！”于是进犯临安。守臣康允之弃城逃走，钱塘县令朱跸率领弓手民兵，前线抵御抗击，两次被乱箭射中，仍然奋勇前进，气力用尽被杀。兀术听说皇帝在明州，派遣阿里蒲卢浑率领精锐骑兵渡过浙水前来追赶。己丑日，皇帝乘楼船，驻扎定海县，留下范宗尹、赵鼎在明州，来等待金国使者。又对张俊说：“若能成功抵御敌人，当加封王爵。”吕顾浩上奏让从官以下去留从便。皇帝说：“士大夫应当知晓伦理道德，怎么能够不随从！如果这样，那么我所到之处便与侵扰劫掠相同了。”于是郎官以下大多随从护卫。癸已日，皇帝船只驻扎昌国县。戊戌日，金人进犯越州，安抚使李邺开城投降，金人琶八驻守越州。卫士唐琦袖中装石头埋伏在路边，等候琶八出城攻击他，没有击中，被抓住。琶八质问他，唐琦说：“想要击碎你的头，我即使死，也是赵氏的鬼。”琶八说：“假如人人如此，赵氏哪能到这样的地步！”又询问：“李邺做元帅，尚且开城投降，你是什么人，胆敢如此？”唐琦说：“李邺作为臣子不忠心，我恨不得亲手杀了他，还提他做什么呢！”辱骂没让他稍有屈服，琶八催促杀他，唐琦至死都没有住口(答案、译文仅供参考，阅卷、讲评可据实酌情处理)

参考答案误：D项，“‘苦中作乐'的乐观心态”理解有误，作者是因为意志坚他的深谋远虑，考虑到鲁庄公可能会在战争中犯错误，而不是定，专注于学，感到内心充实，所以不觉得自己吃的穿的不“急切盼望战争”。如人。群文阅读3.【丙】【解析【甲】理解有误，宋濂面对先达的训斥不进行辩示例：诸葛亮在刘备临终托孤之际，选择致力于兴复汉室；曹解，是因为他尊师重道，并不是自知才疏学浅，家境贫寒，不敢刿在国家有战事之时，选择挺身而出，力劝君主以民为本、出辩解；【乙】翻译有误，“足乐者”是“值得快乐的事”的意思，不兵迎敌；谭酮同在变法失败之际，选择勇于牺牲生命，坚守信是“知足常乐”。念；林则徐在国弱被欺之时，选择不惧列强，焚烧鸦片。群文阅读【参考译文】材料一：谭嗣同说：“各国变法，没有不经过流血示例：宋濂在求学过程中，抄书学，百里问师，战胜饥寒，克就成功的。现在中国没听说有因变法而流血牺牲的人，这是服各种困难；愚公用简陋的工具坚定地率领子孙移山；岳飞勤国家不富强的原因啊。（如果）有流血牺牲，请从我谭嗣同开奋读书，刻苦学射，练就本领。始吧！”他最终没有出走，因此最后遭了祸难。【参考译文】材料二：岳飞，字鹏举，是相州（河南）汤阴人。谭嗣同入狱后，题了一首诗在狱中的墙壁上：“望门投宿(岳飞)年少时就具有气节，沉稳忠厚，很少说话，家境贫寒用思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆心读书，尤其喜好《左氏春秋》、孙武、吴起的《兵法》。家里清仑。”寄以思念南海。（谭嗣同）于八月十三日被斩于北京南贫，（他）捡拾柴禾作为照明工具，背诵复通宵达旦，不睡城莱市口，年仅三十三岁。觉。（岳飞）天生就有非常大的力气，不到二十岁，能挽起三材料二：（道光）十八年，鸿胪寺卿黄爵滋上书请求禁止鸦百斤的弓箭和八石重的硬督，（岳飞）向周同学射箭，把他片，（皇上）将奏章下发让内外朝大臣讨论。林则徐请求（对的本事都学到了，能左右开弓。吸鸦片烟的人)施用重刑，说：“此祸不除，十年之后，不仅没《曹刿论战》有可筹集的军饷，而且没有可用来作战的士兵。”宣宗皇帝认为他说得十分正确，曾十九次命（他）入朝会见咨询。任命一词多义(他)为软差大臣，赶到广东调查处理（鸦片事件），道光十九1.见【教材回顾】①接见②了解③看见④同“现”年春天，（林则徐）抵达任所。总督邓廷桢已经严申禁令，捉⑤探望拿逮捕烟贩，洋商查顿在此之前回国躲避。（林则徐）知道水【拓展积累】①看到②对于事物的看法，意见③见闻师提督关天培忠心勇敢可以任用，让他整顿军队严格防备。④看得出，显现出⑤看到，看见⑥看到，看见⑦用在动林则徐用文书告知英国驻广州领事义律让查缴烟土的命词前面表示被动⑧用作补语，意思跟“到”相同⑨同令，驱逐了英国趸船，交出烟土两万多箱，（林则徐）亲自到虎“现”，显露四看到门查验收缴，在海边点火焚烟，四十多天才烧完。2.师【教材回顾】①军队②老师【拓展积累】①军队②称某些传授知识技术的人③军队《出师表》④学的榜样⑤军队⑥掌握专门学术或技艺的人⑦仿一词多义效，学⑧军队1.诚【教材回顾】①确实，的确②诚心③如果④真正，确3.食【教材回顾】①吃②食物③供养，给…吃④同实⑤真正，确实“饲”，喂⑤食物⑥吃⑦粮食【拓展积累】①（心意）真实②实在，的确③（心意）真实【拓展积累】①人吃的东西②专指吃饭③供食用或调味用④（心意）真实⑤如果，果真⑥真诚⑦实在，的确的④吃⑤食物2.善【教材回顾】①做善事②好③好的④好处⑤善于4.从【教材回顾】①听从，顺从②向③跟随④自，由⑥表示赞同⑦擅长⑤顺从⑥学⑦跟从⑧自，由【拓展积累】①善行②擅长，长于③好④办好，弄好【拓展积累】①用在否定词前面，表示自过去到现在②介⑤善行，善事⑥友好⑦好好地⑧办好，弄好词，起于，“从…”表示“拿…做起点”③从事，参加3.遗【教材回顾】①给予②遗留③给予，赠送④遗留，利④顺从，听从⑤顺从，听从⑥采取某种方针或态度⑦介下，此处指“死了父亲的”词，起于，“从…”表示“拿…做起点”(⑧自，由【拓展积累】①留下②专指死者留下的③遗失的东西翻译理解④给予，馈赠1.D【解析】A项题干中的句子是乡人对曹刿说的：B项目光短4.达【教材回顾】①显贵②到达③通达浅的人是“肉食者”，乡人是出于对曹刿的关心，让他不要参【拓展积累】①通②懂得透彻；通达（事理）·③显达④到与；C项“万事俱备之后再去迎战”理解有误，应该是“小大之达⑤达到狱，虽不能察，必以情”后，曹刿认为“可以一战”。5.忧【教材回顾】①担忧②忧愁③担心④困苦2.B【解析】A项“鲁庄公”理解有误，应该是“曹刿”；C项“视【拓展积累】①忧愁②使人忧愁的事③担心；忧虑④使其辙乱，望其旗靡，故逐之”体现的是曹刿的军事才能而非“政人忧愁的事治远见”；D项“本文详写作战过程，略写‘论战'”理解有翻译理解误，应该是“详写‘论战'，略写作战过程”。1.C【解析】A项，“应该有所区别”理解有误，应该是“不应该3.【丁】【解析【甲】翻译有误，“鄙”是目光短浅的意思，不是(因在宫中或在丞相府中而)不同”；B项理解有误，诸葛亮向“道德鄙陋”；【乙】翻译及理解有误，“情”是“诚心”的意刘禅提出的建议是，宫中和丞相府是一个整体，对他们应当施思，不是“情感”，曹刿认为鲁庄公可以凭借取信于民这个条件行相同的惩罚制度。D项，根据原文内容可知，诸葛亮的忠心打一仗，并不是说“就能取得战争胜利”；【丙】理解有误，曹刿是与忧国忧民、匡扶汉室的责任感紧密相连的，不能简单地归愿意跟随鲁庄公打仗，一是体现了他的爱国精神，二是体现了结为他为了报恩而选择继续辅佐后主刘禅】53

【书写精彩人生】山西省2023年最新中考模拟训练试题·语文（五）4在活动展示环节，同学们纷纷展示出自己积累的有关磨难的名言或诗句，请你也写出一句。注意事项：(2分)1.共8页，满分120分，作答时间150分钟2,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置【赓续红色精神】3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效」成功的花/人们只惊美地现时的明艳/然而当初地的芽儿浸透了奇斗的泪泉/酒遍了扬牲4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。的血雨。5,在活动中，李丽准备朗诵上面的诗歌，舞台屏幕上将同步播放能反映诗歌内容的文学作品中一、读·书(12分)的人物及其相关情节。你认为下面哪部作品适合播放？请结合原著说说理由。（不少于数学（六）1.亲爱的同学们，唐代文学家韩愈曾告诉我们：学业由于勤奋而精进，由50字)于玩乐而荒废；德行由于善于思考而有所成就，由于因循随俗而败坏择成荒靠备选名著：《鲁滨逊漂流记》《西游记(5分请赏读右边的书法作品，将其上句用楷体正确、规范地书写在田字随任朴特格内。(2分)悬嘻性最单S0S雪西山沙漠里的睫毛草业椅于勒花于接小小的睫毛草长在以色列南部的内盖夫沙漠里。由于长时间干早缺水，当一个旅行者发现繁体字书写正确也可得分)它时，它的叶子已然枯千。然而，它最珍贵的种子就藏在这枯叶里。旅行者说，地小心翼翼地剥不与点B,C重合，连接AE并延2.2023年春晚开场曲《花开种花家》可谓惊艳全场，正如歌词“花有千种模样/心有万种欣赏”一样开种子黑色的外壳，拿掉种子白色的里衣，把种子放在指尖上一晚毛草的种子只有芝麻那么点为B',延长AB交直线CD于“花”也一直在中国古诗文中多彩绽放。请你把空缺的古诗文原句书写在横线上：(10分)大。然后，她就给种子滴了一滴水陶渊明《饮酒》（其五）中的“①,②”,宁静闲适；李白只是一滴水，奇迹却立刻就发生了：原本在黑色的壳内静静安眠的小种子，在几秒钟之内《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“③,闻道龙标过五溪”，凄凉悲惋：陆湖竟然就发了芽一针尖那么大的芽，接着就开了花一米粒那么大的花。《游山西村》中的“山重水复疑无路，④”,柳绿花红；秋瑾《满江红》（小住京听到这个故事时，我不由自主地“牙”了一声，好像这个奇迹就发生在我眼前位的其量华)中的“⑤,秋容如拭”，秋色澄明；李商隐《无题》中的“相见时难别亦难，沙漠是世界上阳光最多的地方，也是雨水最少的地方。没有阳光，植物不能生长：没有雨”描绘春风不再、百花调零的景象；周敦颐《爱莲说》中的“牡丹，水，植物更难生长。所以，睫毛草一生都在等待，等待一场骤然而至的雨，等待一次转瞬即逝的⑦盛开。在漫长的等待之后一有时是一年，有时是两年，当雨点从天空倏然落下时，在短短的几莲，⑧”感叹花的不同品格：范仲淹《岳阳楼记》中的“⑨分钟之内，它就必须完成发芽、开花和结果的全过程，而后再开始下一轮漫长的等待。骤雨要在,0”描写岸上与小洲上的花草，茂盛青绿许久之后才会抵达，但睫毛草一分钟也没有懈怠，它在等待中默默地积着着力量。因为只有如二、读·思(38分)此，在下一场骤雨忽然而至时，它才能集聚起全部的生命能量，在转瞬之间开花结果。在短短的几分钟之内，这棵毫不起眼的小草，就给我上了一堂深刻的生命之课，也让我再次学期初，为了激起同学们的昂扬斗志，向阳中学开展了以“磨砺中蜕变，快乐中成长”为主题窥见生命的神奇与美妙。的系列活动。6.“听到这个故事时，我不由自主地呀了一声”，请结合文章内容补充“我”当时的心理活动。(3分)【汲取奋斗力量】①毛毛虫经历了痛苦挣扎才破茧成蝶，那段磨难是痛彻心扉的；河蚌久经阵痛才能孕育出[线交于璀璨的珍珠，那段磨难是刻骨铭心的：凤凰在烈火中铸就，涅槃重生，那段磨难是脱胎换骨的，7.好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请②我们只要能经受住磨难的考验并勇于超越自我，就能化险为夷，走向成功。以此为观点，写一段议论性的文字。(8分)04003630803.上面是板报组同学搜集到的材料。下列说法不正确的一项是（半）县去老典(2分写作提示：①观点要明确：②论证要合乎逻辑；⑧不少于100字A文中加点的词“经历”“孕育”“铸就”词性相同。B文中画横线短语“痛苦挣扎”“刻骨铭心”“走向成功”的结构类型各不相同。C.文中第①句是排比句，顺序可以顺倒38D.文中第②句是病句，应将关联词“只要…就…”改为“虽然…但是…”。

专题八写作〔针对训练请以“人生中的一场风雨”为主题，自拟标(2022四川眉山模拟)阅读下面的材料，审题立题，写一篇作文。意，并写出合适的课内素材。依法审题：宋代文学家苏轼因“鸟台诗案”被贬黄州。苏轼与朋友春日出游，风雨忽至，朋友深感狼狈，苏轼却毫不在乎，泰然处之，吟咏自若，缓步而行。并写下了名传后世的《定风波》：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐我的立意：行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”其实，人生当中，每个人我的素材：都会遇到风风雨雨，面对突如其来的风雨，每个人的选择都不尽相同，这取决于个人的眼界、胸襟和气度。当你面对人生的风雨时，苏轼的这首小词或许会给予你一些启迪。第三讲文体与结构之议论文“文体”指独立成篇的文本体裁，是文本构成的规格和模式。高考作文要求“文体鲜明”，就是要求文体特征鲜明，不要写成“四不像”。“结构”就是谋划文章的篇章结构，对文章各个部分精心安排，使文章成为一个和谐、统一的整体。议论文、记叙文等文体的结构各不相同，各有特色。本讲先就议论文的文体知识和常用结构进行讲解。突破点一文体知识〔知识梳理〔技法点拨)一、议论文的常见结构一、中心论点提出问题一开头提出中心论点提出中心论点的六种方法一并列式方法1：直接提出法分析问题中间围绕中心论分论点对比式点展开分析论证形式递进式定义开门见山，即在文章的开头直接陈述中心论点。L引议联结式为人处世，守正为要。没有牢固的基础就解决问题结尾得出结论不会有后续的发展，梅花香自苦寒来，只有做好二、议论文写作的常见问题及应对方法身边事，从点滴做起，才能在立身守正的基础上有所创新。古人讲仁义礼智信，这是立身之本。常见的问题应对方法今天我们提倡核心价值观，这也是新时代对每论点模糊或零散地分开头直接提出中心论点，语示例个人的基本要求。“不积跬步，无以至千里；不布在各段落之中。言准确、鲜明。积小流，无以成江海”，千里之行始于足下，只有分论点之间缺乏联系。各分论点之间存在一定的联看清了脚下的路，才能在今后的人生道路上走系，有过渡句。稳走准。“骨”“肉”分离，论证找到论点和论据的契合点，(2022全国新高考I卷《为人处世，守正为要》)乏力。增加论证分析的篇幅。作文开头直接引出中心论点一“为人处世，守事例论据叙述冗长。事例论据应该简明扼要，用点评概述法或截取法展示。正为要”，观点明确，使人一目了然。361·

四、写作(60分) 22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 五四运动以来的100多年，中国青年为人民战斗，为祖国献 身，为幸福生活奋斗，把最美好的青春献给了祖国和人民，谱写 了一曲又一曲壮丽的青春之歌。奋斗奏响了新时代的主旋律 和最强音。当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大 奋斗。同人民一起奋斗，青春才能亮丽；到人民群众中去，到新 时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创 新创造中闪光。 作为新时代的青年，面对时局，你有着怎样的感想？请你 写一篇演讲稿，号召同学们用奋斗点亮青春的灯塔。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

点2分)10.C.【句意：将领于是返回，与程婴、赵武一起围攻屠岸贾，灭了他的家族。（晋景公）又赐予赵武和以前赵家一样的封地。所以人怎么可以不施恩德？在此时对人有恩惠，所以会在彼时得到回报。没有程婴那么赵氏孤儿就不能保全，没有韩厥那么赵氏后代就无法再立。“田邑”是一个词，中间不能断开，排除AD。“有恩于此”为状语后置句，“此”后断开；且“故”意思为所以，常用在句首。排除B。故选C】11.C.【A.报答、回报/前往、赴。句意：承受恩德的人崇尚有恩必报。/现在我也暂且回到县官府。B.举荐/被攻占。句意：晋国的赵盾举荐了韩厥。/函谷关被攻占。C.依靠/沿袭。句意：晋景公依靠韩厥人多势众。/沿袭前代君王的策略。D.均为“如果没有（不是）”的意思。句意：如果不是您生病。/如果没有这样的人。】12.B【“因后来娶了成公的姐姐为妻，而招来了杀身之祸”错误，根据原文“屠岸贾者…将作难，乃治灵公之贼以致赵盾，遍告诸将曰：‘赵穿弑灵公，盾虽不知，犹为首贼。臣杀君，子孙在朝，何以惩罪？请诛之。’”“贾不请而擅与诸将攻赵氏于下宫，皆灭其族”可知，是屠岸贾以惩治杀害晋灵公的凶手为由作乱，带人灭了赵氏满门，与赵朔娶成公的姐姐为妻无关。】13.(1)韩厥告诉赵朔赶快逃跑，赵朔不愿意，说：“你一定不会让赵家断绝祭祀，我赵朔死了也不会有遗憾”【“趋亡”，赶快逃跑；“子”，你；“恨”，遗憾；每点1分，句意2分】(2)屠岸贾没有请命便擅自与众将在下宫攻击赵氏，灭绝了整个赵氏家族。【“擅”，擅自；“攻赵氏于下宫”，状语后置句：“族”，家族：每点1分，句意2分】【参考译文】孔子说：“能施恩德的人不会孤单，一定有志同道合的伙伴。”施予恩德的人贵在不求回报，承受恩德的人崇尚有恩必报。晋国的赵盾举荐了韩厥，晋国国君让韩厥担任中军尉。赵盾死后，他的儿子赵朔继承（嗣）父亲的职位为卿，娶了晋成公的姐姐为妻。大夫屠岸贾想诛杀赵氏满门。当初，赵盾梦见叔带手叉着腰哭泣，非常悲痛，不久又笑起来，拍手唱歌。赵盾占卜这个梦，龟甲裂纹断裂后又复合。赵国一位名叫援的史官预测说：“这个占兆很凶险，不是应验在您身上，而是应验在您儿子身上。”屠岸贾，一开始被晋灵公宠幸，到了晋景公时，屠岸贾担任司寇，准备兴乱造反，就打着惩治杀害晋灵公的凶手的幌子株连到赵盾，四处告知各位将领说：“赵穿杀害晋灵公，赵盾虽然不知情，但还是罪魁祸首。臣子杀了君王，他的子孙在朝为官，这还怎么惩罚罪人？请杀了他们。”韩厥说：“晋灵公被害时，赵盾在外，我们的先王认为他没有罪过，所以没有诛杀。现在各位将领想诛杀他的后人，这是违背先王的意愿而随意诛杀，随意诛杀人的算是乱臣贼子。要做大事可是君王却不知晓，这是眼中没有君王的表现。”屠岸贾不听。韩厥告诉赵朔赶快逃跑，赵朔不愿意，说：“你一定不会让赵家断绝祭祀，我赵朔死了也不会有遗憾。”韩厥答应了。屠岸贾没有请命便擅自与众将在下宫攻击赵氏，灭绝整个赵氏家族。赵朔的妻子晋成公的姐姐已经怀有身孕，逃到宫中躲藏起来，后来生下一个男孩，还在哺乳的时候，赵朔的门客程婴将孩子带出逃到山中藏了起来。过了十五年，晋景公生病，有人占卜完说：“大业的后代中有冤情的人在作祟。”晋景公立即询问韩厥。韩厥知道赵氏孤儿还活着，就说：“大业的后代中在晋朝断绝祭祀的，大概就是赵氏家族吧？”晋景公问道：“赵氏家族还有后代子孙吗？”韩厥将实情详细地（具）禀告了晋景公。因此晋景公就与韩厥商议扶立赵氏孤儿，召来赵氏孤儿将他藏在宫中。各位将领前来问候晋景公的病况时，晋景公依靠韩厥人多势众，来胁迫众将面见赵氏孤儿。赵氏孤儿名叫赵武。众将迫不得已，就说：“昔日下宫之难，都是屠岸贾做的，假托是君王的旨令命令群臣，不是这样，谁敢发难作乱？如果不是您生病，群臣本来也要请求扶立赵氏的后代，现在您有命令，这也是我们希望的。”于是召来赵武、程婴，逐个拜见各位将领。各位将领于是返内江六中高24届语文参考答案第2页共5页

C放电时MnO,电极上发生的反应：MnO,+4H+2e=M+2H:OD.电路中每通过1mol电子，Zm电极的质量减小32.5g13.下列关于各图象的解释或得出的结论不正确的是衡转化事sc(moVL)c(生成物Ac(反应物Co→pMP丙A.由甲图可知，反应在时刻可能改变了压强或使用了催化剂B.由乙图可知，反应在m点可能达到了衡状态C,由丙图可知，反应过程中E>量的点是C点D,由丁图可知，交点A表示反应一定处于衡状态，此时E=二、选择题（本大题共8小题，每小题6分，共48分.每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分)14,中国的第一艘核潜艇安全航行近30年.中国是世界上唯一的一个核潜艇未发生过事故的国家，这证明了中国核潜艇的动力运行系统及核安全在国际上处于领先地位.U+→X十Sr十10为核动力潜艇所用燃料的一种核反应方程.关于该核反应，下列说法正确的是A.X的质子数为141B.X的中子数为87C.核反应前后核子的总质量不变D.X比U更稳定15.5月28日央视新闻报道：格鲁吉亚物理学家安德里亚不借助其他外力情况下仅靠摩擦力将25个网球垒成9层高的直立“小塔”.如图所示，球A位于“小塔”顶层，下面各层均有3个网球，球B位于“小塔”的第6层.已知每个网球质量均为m,下列说法正确的是仅靠摩擦力网球全成“小塔A.网球A存在与否对“小塔”保持衡没有影响B,第8层的三个网球受到A的压力均等于3m8C,网球B受到周围其他网球对它的作用力的合力为零D,最底层3个网球受到桌面的作用力大小相等京星·高三·理综（J)·限时训练七[第4页]

20.①巧用比喻。将读书的感受比作孙猴儿驾起跟头云，来个“书遁”，生动形象地写出读书头借给荆轲去成就燕太子丹刺秦王的计划；王奢离开齐国逃亡到魏国，在城头自杀使齐军的享受快意；②妙用动词。“钻入”“驾起”“抛开”系列动词的运用，将读书后的自由惬撤退以保全魏国。那王奢、樊於期和齐、秦两国国君不是新交，而同燕、魏两国国君也不是意，无拘无束展现得淋漓尽致；③语言通俗生动。语言通俗化，与之前的诗意化语言对旧交，他们之所以离开齐、秦而为燕、魏两国国君效死，是因为燕、魏两国国君的行动符合他照鲜明，丰富了语言的表达效果。们的志向，他们仰慕道义之心是无比深厚的。因此苏秦不被天下信任，但却是燕王最信得(答对任意2点得3分，意思答对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)过的人。苏秦担任燕国相国，燕国有人在燕王面前说苏秦的坏话，燕王对此人按剑发怒，同(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）时杀死名马给苏秦食用。国君和大臣，彼此之间能够做到推心置腹、深信不疑，难道会因为21.(1)能为世界带来什么改变和益处呢(2)首先是能源面临的挑战和危机将迎刃而解听到流言蜚语而动摇吗？(3)进而使生态环境得到彻底改善从前司马喜在宋国受到膑刑，最终在中山国做了国相；范雎在魏国被打断肋骨、牙齿，(每点2分，意思答对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)最终被秦国封为应侯。这两个人，都相信必定能实现自己的谋略，抛弃朋党的勾当，处于孤22.序号②，修改为：将大幅度减轻乃至消除独的地位，因此不能免遭嫉妒之人的中伤。因此，申徒狄投河自杀，徐衍背石投海。不被世序号③，修改为：可以一劳永逸地解决能源问题人容忍，却坚守道义，不随便取用眼前的利益，不在朝廷结党营私，来改变国君的心意。从(指出错误序号1分，修改正确1分)前鲁国国君听信季孙的话而驱逐了孔子，宋国国君听信子罕的计策囚禁了墨翟。凭孔子、四、(60分)墨子的辩才，都不能免于谗谀之言的危害，使得鲁、宋两国发生危乱。这是什么原因呢？众23.参照高考作文评分标准。多小人的谗言足以熔化金属，毁谤的言论积聚多了也能杀人。因此，秦国任用戎人由余而一等二等三等四等称霸中原，齐国任用越人蒙而使齐威王、宣王两代富强起来。这两个国家，难道拘泥于流(20-16分)(15-11分)(10-6分)(5-0分)俗，牵累于世风，受制于阿谀偏激的言论吗？如今国君果真能按齐、秦之道处理事情，不要符合题意符合题意基本符合题意偏离题意像宋、鲁国君那样偏听偏信，那么五霸的威名不值得称道，三王的功业也容易达到了。内容20中心突出中心明确中心基本明确中心不明确所以圣明的君主清醒地认识这些道理，能摒弃子之的野心，能不赏识田常的贤能；封赏内容充实内容较充实内容单薄内容不当比干的后代，修整孕妇的坟墓，他们的功业就能遍及整个天下。这是什么原因呢？因为他基思想健康思想健康思想基本健康思想不健康们永远不满足于自己的善政。晋文公亲近自己的仇人，在诸侯中成为强大霸主；齐桓公任础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假用自己的仇人，从而匡正天下。这是什么原因呢？心地仁慈，情意深厚，真诚对待人，这是等不能够用虚假的言辞来代替的。级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱材料二：语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多我国疆域辽阔，人口众多，难道连一两个值得信赖的人都没有吗？用信任的态度去选字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨择人，就没有绝对不能用的人，用怀疑的态度去选择人，就选不到信得过的人，难道这只是臣子的过失吗？即使普通人，一旦结为朋友，都可以用生命来报答，纵然死尚且不会改变，特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意丰富较丰富略显丰富个别内容较好更何况君臣之间默契得如同鱼和水的关系呢？如果国君像尧、舜那样，臣子像稷、契一样，展等级0有文采较有文采略有文采个别语句较精彩怎么会有遇到小的事情就改变志向，碰到小的利益就变心的道理呢？这虽然是由于臣下的分有创意较有创意略有创意个别地方有新意忠心不够鲜明显著，也是由国君心怀不信任、对待下属过于刻薄导致的。这怎么谈得上君以礼待臣，臣以忠事君呢？凭陛下的聪明才智和现在的成就，要是能诚恳广泛地寻求贤能的人，君臣同心同德，就会天下大治，就可以与三皇五帝相提并论了。夏、商、周、汉，又算得【参考译文】材料一：了什么呢？谚语说：“有的人相处到老仍然像新交的朋友，有的人在路上相遇就像老朋友一样。”这是什么原因呢？是由于相知和不相知的缘故。因此从前樊於期由秦逃亡到燕国，把自己的高三语文试题答案第3页（共4页）高三语文试题答案第4页（共4页）

第二单元②委婉拒绝网友的邀请请你分别对两位同学的观点进行评析。③慎重对待网友提出的要求④直接把网友拉黑，永不联系A.①②B.①④C.②③D.③④7.(教材P58拓展空间改编)张某以赠送游戏装备为名同小林加上好友，开始小林很是开心，并不在意。在张某的多次诱骗下，小林不小心将父母的微信账号透露给对方，导致父母微信绑定的银行卡金额被盗取，小林这才意识到被骗，后悔不已。该事件告诉我们()①网上交友需要慎重②网上交往过程中要提高警惕③网上交往是我们的自由，无需遵守法规④对网络交往涉及个人隐私等要多加防备A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④中考新考法综合10.(中考新形式·对话填空)以视频讲解8.一次偶然的机会，小天在网站上认识了一个下是小江和小美关于“网上整√美国朋友马克，他俩共同学语言，有时还会交友”展开的讨论：中考新考法题探讨学方法，相互进步，彼此成为关系很好我最近发现小亮在游戏中结识了的异国朋友。这表明网络交友一个好友，每天放学路上都在打游戏。这次的期中考试成绩下滑①难以触摸到生活中的真实，不值得提倡小江时也萎靡不振。②有自主性特点，可以找到学的同伴这说明：①③超越时空限制，能让我们结识新的伙伴我很担心小亮被网上的信息蒙蔽④只有利没有弊，可以满足学的所有需求欺骗，我应该如何提醒小亮呢？小江A.①②B.①④c.②③D.③④你可以：②9.以下是同学们就网络交友展开的讨论：小亮因为网上交友整个人都变了，小胡：网上交友要慎重，自我保护记我们不能网上交友。小江心中。我不赞同你的说法，因为：③小佳：网络上的友情都是虚假的，不需要网络交友。请你根据所学知识完成空白内容。(中考新问法·观点评析)结合所学知识，[此考法陕西中考已考查]27

1、文海大联考·2024届高三期末考试数学试题

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冲刺卷·理科数学（五）参考答案1.C由2-x-2≤0得-1≤x≤2，即4={x-1≤≤2，因为A∩B=A,所以A二B,因为B={aa120)=登>0.P(800<<100)=号>0，可得+1两2+方-(+片)a+o-+会+号>+2层×号-子当组收当会-台ma+b=1a=3-号时等号成立.故选A5D因为c)=。兰，所以-)=3=二二-。严-.所以是奇丙数，排除选项A,C当r=1时f)-3二n>0,排除进项B故选D6.A因为抛物线-2py(p>0)的焦点为F(O,号)，设P(士，6p,3),因为1OP1-√，所以√（士√6p)”十3-57，解得p=8,所以抛物线的方程为216y所以焦点F(0,4),不妨取P(45,3),则直线PF的方程为y一4-器-0，令y0.则=16，所△00的面积为分10Q·-号×165×3=245.故选A1.A当n=1时，2S,-1=a一2，即a1=一1，当≥2时，2S-1-(w一1)=a-一2，两式相减得a=-ar1+1,所以。一是=-(。一号)，所以数列{a-音}是以-受为首现，-1为公比的等比数列所以a-之=-号×(-1》1，即a-之-是×(-0，所以em-之+号-2故选人&C因为n=1,第一次运行y=2-1一1，w=1+2一31第二次运行y=2一3=5，w=3十2=51第三次运行y-2-3=27,m=5十2=7，第四次运行y=2-7=121,n=7+2=91第五次运行y=2一9=503，N=9+2=11.终止运行.所以判断框中应填n<11?.故进CD由图知，)的因象的最小正周期T-4(弩-等)-，所以w一额-寸，所以)=2n(合r+).因为点(2)在x)的图象上，所以sin(青+）-1，所以晋+p=2x+登(k∈2)，因为1pl<受，所以【冲刺卷·里科数举（五）参考答案第1页（共6页）】BB

21:50g a包令☒29%424摸州，语文定高版答案(之)pdQ添加林签(二)1.【答案】C(2分)【解析】本题考查字音字形的能力。风骚s0,热忱。2.【答案】A(2分)【解析】本题考查辨析成语的能力。一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。吹毛求疵：吹开皮上的毛寻找毛病；比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。赫赫扬扬：指显赫的样子。得过且过：只要能够过得去，就这样过下去，形容胸无大志。根据语境，“丝不苟”恰当。3.【答案】B(1分)【解析】本题考查辨析病句的能力。原句成分残缺，缺主语；且“形形色色”和“多种”赘余。B修改正确。4.【答案】D(1分)【解析】本题考查正确辨析和使用标点符号的能力。“更集中典型”“更鲜活灵动”是并列短语，使用顿号。5.【答案】C(2分)【解析】本题考查语句衔接能力。横线后的句子以民俗文化为例说明民俗生态是具象的、动态的，所以C恰当。6.【答案】A(2分)【解析】本题考查表达能力。“李逵虽性格暴躁，但有勇有谋，而武松虽艺高胆大，但缺少谋略，只打打杀杀”说法错误，应是“李逵性格暴躁，打打杀杀，缺少谋略，而武松艺高胆大，有勇有谋”。7.【答案】B(2分)【解析】本题考查理解和赏析古词的能力。这首词“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留”两句正面描写和表现桂花的形象，其他句子侧面衬托桂花的美好形象。8.【答案】拟人是众多的秋季名花之冠(2分)9.【答案】(1)对…感到惊异(2)跑(3)认为(3分，每小题1分)》【解析】本题考查解释词语的能力。可以根据上下文推断词义。“贼异而遣之”意思是“赤眉贼感到奇怪”，“异”即“对…感到惊异”。“趋”与在“尝趋百里外”的意思相同，是“跑”的意思。“以”是个常见词，意思是“认为”。10.【答案】(1)十多天，包咸早晨晚上诵经自如。(2分)语文[第6页]☑▣O▣0标注全屏格式转换全部工具

懂。我爸扬着红本说，司，就是管的意思，司炉，就是管锅炉的意思。我忧然大悟，抢话说，司令，就是管命令。司令员，就是管命令的人。那是军棋里最大的官儿。我爸摸着我的头，说你小子行，不白供你①我妈一边盛饭一边说，你将来考上大学，才有出路。考不上的话，就跟你爸烧锅炉去。这话，被我妈拿来吓唬我好几年。我耳根都听出茧子了。现在，我学成绩忽高忽低，但对明年考大学这事，觉着那还木客易？就咱这聪明劲儿，长眼睛的都能看到，下国棋全校第一，打台球全校第一，聊起唐诗宋词，同学们都得听咱白话。我身边要是聚着一群人，别奇怪，那是我在弹吉他。②可是，期末考试成绩下来，我自己都看不下眼了。班主任找了我妈。我心想完了，我妈非扇我耳光的。她成天像管犯人一样管我，肯定没想到我会学成这个熊样。③意外的是我妈的狂风暴雨没有来临。寒假开始，我爸，居然领我来锅炉房上班了。对我爸这个锅炉房，我太熟悉了。可以说我是在这里长大的。我爸说，从今儿开始，你跟我上班，一天给你工钱五块。我说爸，我跟你烧锅炉吗？④我爸说，你没资格，烧锅炉得有证，司炉证。跟你讲，你爸我虽然没文化，大老粗一个，但也是有证的人。你就说你将来，想不想烧锅炉吧？⑤我晃晃脑袋，开什么玩笑？⑥你给我推煤，算徒工。我爸说⑦明白。锅炉房外头院子里，大煤堆，像一座山似的。我用独轮小推车，一车一车把煤推进锅炉房里。我负责推，我爸负责烧。到了供暖时间，我爸一锹一锹把煤搬进锅炉。我爸撇大锹那身影，贼帅。傻大的锅炉像一头怪兽，浑身冒火，口吐热浪，在人面前张牙舞爪，就我爸能治服它。⑧我爸穿个小背心，身材健硕，顶天立地，他路膊上的腱子肉，随时要造反一样。只见他探身、起身、转身，双臂一送，一银煤嗖的像一支箭射向怪兽，怪兽张口衔住，仰天长啸。我爸擦擦热汗，目光沉稳，一张脸在熊熊烈火中刚教挺拔，他像一尊火德真君，旋风带火，威风八面。⑨我看着外面大煤堆，咬咬牙，装车，推煤。推煤的时候，锅炉房的大门必须敞开着。锅炉房外面，是零下二十多度的冰天雪地，锅炉房里面，是零上二十多度的热浪蒸汽。我穿个大棉袄，戴副棉手套，俩手握着车把，弯下腰，在独轮车的慢行中寻找身体衡，一次次跨过那道门槛，往返于冬夏两季。有几次，过坡的时侯一不小心，小推车倒了，一车煤就散落在地，我还得重新装车。②⑩这期间，我爸只看我，不帮我。有时我推着小煤车摇摇晃晃，他只要伸手扶我一把，煤车都不会倒。他没有。他不帮我。他就眼看着我一次次翻车，一次次装车。①第三天，我满手起泡，精藏力尽。我爸才说，大宝儿，你爸和你妈没能耐管你工作。考不上大学的话，你只能跟我撮大锹。就算当司炉工，也得考下那个司炉证，这没的说。学这个事，你不想学，谁也拿你没招儿。你转不过弯，我说哈都是废话，都是在搬空锹。当晚回到家，看着自己细皮嫩肉的一双手，这是写诗的手，这是下棋的手，这是弹吉他的手，这不是城大银的手他第二天我跟爸妈说，三天，给我工资十五块钱。我不干了，我要学3三张五元钞票，嘎嘎新的，我一直保留至今。现在我儿子一淘气，不爱学，我就给他讲当年这十五块钱的来历。(作者：高春阳。有副改)6.文章围绕“烧锅炉”写了哪些事？请简要概括。(4分)语文试卷第3页（共6页）

绝密★启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试语文试题卷(银川一中第三次模拟考试)注意事项：洲中共月1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。中国共产党人精神谱系集中体现党的优良传统拟如和作风，为实现中华民族伟大复兴提供了源源不断的精神力量。推进中国式现代化，要大力弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，从中汲取前进动力，激励广大党员干部锐意进取、开拓创新，不断取得事业发展新突破新进展。保持坚如磐石的理想信念。指出：“我之所以不断强调坚定理想信念，是因为这是事关马克思主义政党、社会主义国家的精神力量和前途命运的根本问题。”中国共产党人精神谱系内涵丰富，坚守理想信念是其十分重要的内容，是其能够跨越时空、绽放恒久光芒的关键。我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但没有任何困难能压垮我们，安靠的就是千千万万党员坚贞不渝的信念、对党的绝对忠诚。新征程上，面对错综复杂的国际国内形势、各种不确定难预料的风险挑战，更加需要夯实理想信念之基，增强战胜风险挑战的底气和信心。厚植至真至诚的人民情怀。指出：“人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。”从伟大建党精神的不负人民，到延安精神的全心全意为人民服务；从焦裕禄精神的亲民爱民、无私奉献，到雷锋精神的服务人民、助人为乐；从脱贫攻坚精神的上下同心，到伟大抗疫精神的生命至上，中国共产党人好铸就的一系列伟大精神，鲜明彰显至真至诚的人民情怀。只有始终相信人民，紧紧依靠人民，充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性，才能凝聚起推进中国式现代化的磅礴力量。语文试卷第1页（共12页）

13.示例一：弓身负重才会育出累累硕果；若想收获人生的硕果，就要做好负重弓身的准备。供众示例二：及时摘果才能保持自身的挺拔；若想秉持人性的刚正，就要及时放下曾经的荣耀。三、现实之思(26分)示例三：顺势而为才会生机勃勃；若想驾驭人生的航船，能屈能伸，懂得进退才能乘风破浪。4.示例：弓身才能挂果，谦卑方显力量。“谦”让人学会尊重，“卑”让人心怀悲悯。当我们放低姿态直面评分说明：能够揭示故事内涵，2分；语言简洁优美，1分。共3分。专时文人性的力量就会助力我造弊雄让人》重怀着对底层小人物命运的关圳供书行具请选出并的理实主义的民史诗。北京水线哭会被十分件设备实现无摩每转化，为我士提供厂年适使鞋的不泰我尔说.当阳们是天为单的背候。万促是自最近于作大的时候。”谦卑能让我们德有补素评分说明：木题共8分。根据所写语段的观怀论证过程、语言表达等，分五个档次碱分。的共情与体恤，与粗硬的现实中彰显悲悯与情怀。字数不符合要求则降档赋分。分值等级等级描述7-8分观点准确，讨论过程合乎逻辑，思路清晰，语言流畅。邹有利于加5-6分答出任意一二观点正确，讨论过程基本合乎逻辑，思路基本清晰，语言流畅。观点基本正确，讨论过程缺乏逻辑，思路欠清晰，语言欠流畅。3-4分三各意义的重观点不明确或观点偏离选文，思路不清晰，语言不通畅1-2分]本发动了四0分下华民族精五未作答或作答文不对题干三地人员15.()黄河精神包括：兼收并蓄的包容精神、一住无前的开拓精神、自力更生的奋斗精神、与时俱进的创新精神。奥大桥代表评分说明：从选文中任意找到两，点即可，共2分。粤港澳密(2)示例：这幅海报设计恢宏大气，动感十足。画面的主体部分由丝带般的黄河与缭绕的祥云、绵延的动的产物群山组成，这一切都在一轮红日的照耀下熠熠生辉，展现出黄河在广表的大地上翻山越岭，奔腾不息的壮阔气势。在海报的上方标注了主办单位的名称“山西省博物院”，下方有活动日期、名称以及小程序事，自从代码，方便大家扫码看展。立和民族评分标准：说明方法1分，说明顺序合理1分，说明内容准确2分，说明语言顺畅1分，共5分。的重要见等级等级描述分值解放了人现代化建能够抓住图片特点予以介绍，能够将图片和文字的联系说清楚，表达顺畅准确。5分基本抓住了图片特点，基本能够将图片和文字的联系说清楚，表达基本顺畅准确。3-4分通。(1分三有图片内容，缺少特点介绍，图文结合不自然或不全面，语言欠通顺，表达欠条理。治统一1-2分四句。（答出未作答或作答文不对题。0分(3)示例：同学们好！黄河是中华文明的摇篮，更是我们的母亲河，我们祖祖辈辈生于斯长于斯，厚植品货币出伟大的黄河精神，它们理所应当根植在我们的血脉中，成为我们一路向前的厚重底气。昔日的黄河曾的需要背负苦难，今朝的黄河正在喜换新颜：安全黄河是我们生存发展的基本保障，生态黄河是我们与自然和品货币解的答卷，数字黄河是我们与科技碰撞的火花，文化黄河是我们将历史重现的契机，幸福黄河是我们奋斗不息的永恒追求。作为新一代黄河人，我们有责任打造黄河保护治理新样板，让黄河成为造福人民的斯福：幸福河。量银行评分说明：主题明确，2分；综合材料信息，2分；从自身出发，有自己的思考，2分；语言表达顺畅自斯福着然，2分。共8分。字数不够，酌情扣分。银行的等级等级描述;外患紧扣主题，结合材料内容，思路清晰，语言流畅。分值,只二围绕主题，结合材料内容，思路较清晰，语言通顺。8分本化进三四基本围绕主题，结合材料内容，思路欠清晰，语言基本通顺。欧元6-7分偏离主题，与材料内容结合不紧密，思路不清晰，语言不通顺。4-5分五未作答或作答文不对题。1-3分语文（临门B卷）第3页（共4页）0分

20:50a⊙3令HD49l2①(3)根据材料三，谈谈如何巩固和发展中法关系。（1分)24.(6分)阅读下列材料，回答问题。材料一历史事件之间往往有着密切的联系。下列事件反映了这一点：①1492年，哥伦布航行到达美洲。②1649年，查理一世被推上断头台。历史试卷第5页（共6页)③1776年，《独立宣言》发表。④1789年，巴黎人民攻占巴士底狱。材料二到了近代，西方政治制度中的妥协机制是把各阶级、群体顺利纳入宪政体制的重要力量…西方近代资产阶级革命和民王宪政的实践却显示出，没有一定程度上的相互妥协与利益让渡，他们的历史发展就无法瞠过深水区和激流区。一一摘编自沃特金斯《西方政治传统》(1)请在材料一中增加一个世界近代史上“思想解放”的历史事件，然后再从①一④中任选两个历史事件，用示意图的方式表述三者之间的联系。（3分)(2)请结合所学世界近代史的知识证明材料二的观点。(2分)(3)综上所述，你从中获得了关于历史发展的什么认识？(1分)25.（6分)阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合中外相关史实，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观，点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）材料20世纪90年代以来，新闻记者、政治家或者学者们在评价世界各地区、各民族之间日益紧密的关系时，越来越多地求助于“全球化”一词。20世纪末，全球运输与通信网络比以往任何时期都更为精密和复杂，贸易物资和电子货币充斥着全世界…加速了商业和文化的交流，丰富了人们的生活。全球化时代也带来了很多问题.环境污染、文化冲突等，都成为全人类的潜在威胁。一一摘编自（美）杰里·本特利《新全球史》历史试卷第6页（共6页)

我把这一消息告诉了老妇人，她的脸上还是那么优雅、那么静，说：这样好吗？这有什么不好？不是为了宣传我们城市的文化嘛。老妇人终于同意了。明天您准备两百朵花吧，我和您一起送过去。不麻烦你了，我自己去吧。第一次我还是陪您去吧。我坚持道。老妇人见我这样坚决的态度，也就只好答应了。我们说好了第二天中午我去她家接她。第二天中午，我按照她给我的地址找到了她的家。这是在市中心区域的一排老式洋房，应该也有六七十年的历史了。推开她家的门，客厅的设计和家具的摆设全是欧式的。她让我坐到沙发上，给我倒上一杯白开水，充满歉意地对我说：真对不起，我先生走了以后，家里已经不备咖啡、茶叶了。为了打破尴尬气氛，我问她：您怎么会想到去街上卖白兰花？她沉默了片刻，说：记得小时候，我看见妈妈穿的旗袍上总是别着一朵白兰花，白兰花的气味就像是妈妈的气味，然后整个城市好像也是这个气味，所以我就迷上了白兰花。从我上小学到开始教书，每天都会佩戴着一朵白兰花。可是现在，白兰花要从这个城市消失了，人们脚步匆匆，似乎并不留意凡的白兰花。喜欢白兰花就需要辛辛苦苦地在街头卖白兰花吗？我是想叫更多的人能够喜欢白兰花。还有，我感觉拿卖花的钞票去帮助失学儿童，要比拿其他钞票更有意义，也更让我开心。(有删改)1.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是A.“我”走过街边的花店，总要朝里面的鲜花看上几眼，这说明“我”对二十多年前邂逅老妇人卖白兰花一事印象深刻，至今难忘。B.精心挑选、小心翼翼地把铁丝弯成钩子、为女青年轻轻地挂上白兰花…细致的描写勾勒出温馨的场景，这一场景令“我”深受感动。C.老妇人对两三厘米长、体型纤细、散发出沁人心脾的香味的白兰花情有独钟，是因为白兰花寄寓着她对丈夫、对母亲的思念和缅怀。D.老妇人虽然没有豪言壮语，没有英勇的壮举，但人们从她的身上看到了优雅、宁静、温暖、爱心，看到了人性美与人情美的光辉。【答案】C【解析】“白兰花寄寓着她对丈夫…的思念和缅怀”错误，老妇人在述说她对白兰花的记忆和印象时，并未提及自已的丈夫。2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.小说精于细节描写，如“铺着一块蓝条白底的湿毛巾”的描写体现了老妇人对白兰花的细心呵护。B.小说所写男女青年买花的情节既刻画了老妇人的形象，又推动了“我”探究老妇人家境这一情节的发展。C.与《哦，香雪》的写作视角不同，这篇小说以“我”为视角，讲述了“我”的所见所感，增添了真实性。D.小说运用倒叙的手法，先写现在，然后叙述往事，这样安排设置了悬念，激起了读者的阅读兴趣。周周测·语文九第2页（共8页）

21:17 72 : 5158%语文月考（答案）-8.13...2025-2026学年自治区普通高考适应性检测月考试卷语文测试卷（一）参考答案一、阅读（72分）（一）阅读1（本题共5小题，19分）1.C（C.“极大地激发了中国人民的抗战热情和抗敌斗志”错误，结合材料一倒数第二段中的“他们的忘记”“永远铭记”的感恩对象，但从未将其表述为“激发抗战热情和斗志”的原因，选项无中生有。）2.A（B.“避免了像人脑那样因感性产生的误判”错误，依据材料二“避免敏感或有争议的表述……正基于人脑的判断，依赖预设规则，并不能保证采取的观点完全客观准确，不等于就不会产生误判。C“不可能”错误，结合材料二“还要注意逻辑顺序，将原因按重要性或类别排列”“先概述，再分点详细其准确无误”说明人工智能准确度因情况而定，人类智能和人工智能，谁的推理过程和结果更严密、准确，要具体问题具体分析，不能一概而论。D.“输人的症状数据足够详尽..生成的处方就越可信”错误，根据材料三“它的判断和输出也受限于输入数据和训练过程中的假设”可知，AI生成一靠数据，二靠训练过程，因此，单有数据输人就生成结论肯定是不科学的。）3.A（“向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”一句直接阐释了“伟大抗战精神”的内涵。A.叙述了苏联对中国的援助，体现了国际援助，属于外部客观条件，与中国人民自身的“伟大抗战精神”内涵无关。）4.①明确身份，如学生、学者、历史爱好者；②将任务或目的具体化，如学历史知识、历史研究或学术分析等；③在内容呈现上进行限制，如要求全面分析、分条分点论述，或只列举关键原因等；④注明输出形式，如思维导图、表格或文档。（4分）深入，有较强的条理性和综合性。②自我验证与检查（或批判性思考）。如自我验证历史事实的准确性，检查是否有遗漏的因素，思考日本自身的战略失误算不算中国抗战胜利的原因等。（2）复杂的推理：在分析问题的过程中，注重逻辑推理，如内因和外因的分析，关键因素与次要因素的界定等。（6分）（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）6.B（B.“贝西姨奶奶对是否收留大卫犹疑不定"错误，根据原文“我姨奶奶感到大胜而静了下来”可知，她本意是收留大卫的，她征求并采纳狄克的意见，体现出她对狄克的尊重，意在培养其健全的人格。）7.C（C.“表现出怯儒脆弱的性格特点”错误，根据原文“刚动身就被人抢劫了，只好一路走来，从动身这场哭已憋在我心里整整一个星期了”可知，大卫的哭，是对自己的遭遇忍受太长时间后委屈的发泄。）8.①以“我”的儿童视角来叙事，增强了敌事的真实性。②多采用对话形式展现情节，使叙事更加简约、集中。③以姨奶奶拒绝男孩的情节切入，使叙事充满悬念。④使用心理描写，使叙事细腻动人。（6分）9.【示例一】①贝西小姐是扁人物。主要体现在她怪异的性格上，她穿戴怪诞、言语古怪，还有向大卫挥刀、给大卫吃茴香汁等古怪举止，缺乏性格的变化。（②贝西小姐性格鲜明，容易辨认，增强了小说的幽默效果，加深了读者印象。【示例二】①贝西小姐是圆形人物。她之前讨厌男孩，离开了大卫，后来又接纳了他，虽性格怪异，却也内心善良，表明她的性格是发展的、丰富的。②借以展示人性与生活的复杂，有利于增强人物形象的真实性。（6分）（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分）10.BDF（句意：武王早逝，成王年幼，只是为了完成稳定周朝之大业，我才这样做。“武王蚤终”是主谓句，后面B处断开；“产语，成周”是动宾结构，后面F处断开。“开。11.B（A.正确。上休息。B.错误。两个“毕”皆为，C.正确。提起；AI阅读格式转换批注一足偏废，引申。D.正确。都是宾语前置句，“子不思至呢？）12.C（C.“虞国和吴国因为分别采纳了宫之奇和伍子智的建议而至今存在”错，原文“虞用宫之奇、吴用伍子背之言，此二国者，虽至于今存可也”是假设的情况、实际情况是他们没有采纳这些贤者的意下载（3.4MB)

10.如图所示，一条小河的水流方向行于河岸，水流速度大小为3m/s，甲、乙两船相对的影静水的速度均为1m/s。已知甲船以最短时间渡河，乙船以最小位移渡河。则甲、乙两质船OSA.渡河的时间之比为2√2：3水流方向事意主B.渡河的时间之比为1：3#人C.渡河的位移之比为√10：1.0D.渡河的位移之比为√10：3甲1211.2025年7月15日，天舟九号货运飞船搭载长征七号遥十运载火箭发射升空，成功对y接于空间站天和核心舱后向端口。图甲为天舟九号在变轨过程中的两个不同的椭圆轨道P、Q，图乙为天舟九号在两个轨道上所受引力大小随时间的变化情况。下列说法正确的是的出强小会。.代8二m花=m。依要目合价是更一只16F地球甲韩人器托B.天舟九号在P轨道与Q轨道运行的周期之比为5√5：27東内直C.天舟九号在P轨道的最大速度与最小速度之比为4：112.如图所示，倾角为30°的斜面和半径为R的半圆弧连接，圆心O在斜面的延长线上，连接点M处有一轻质定滑轮，N为圆弧最低点且2MON=60°，斜面的底端固定一挡板P。物块B、C间由一轻质弹簧接置于斜面上（弹簧行于斜面），其中C紧靠在壳挡板P处，B用跨过滑轮的不可伸长的轻绳与小球A相连，开始时将小球A锁定在M处，此时轻绳与斜面行，且恰好伸直但无张力，B、C处于静止状态。某时刻解锁小球A，当小球A沿圆弧运动到最低点N时（物块B未到达M点），物块C对挡板的作用力恰好为0。已知小球A的质量为5m，物块B、C的质量均为m，重高三物理试题第4页（共8页）