田：商品经济的发展；城市的兴起；根据“日耳曼法和宗教法面对日益复杂的经济纠纷和众多的社会问■28.()国内革命形势的发展和“实业救国”思潮的影响；国内民族资本主义蓬勃发展：西方科学技题，已渐渐显得无能为力了”得出：日耳曼法和教会法的局限：根据“1世纪末，土丁尼主持编订的《学术的传播和进步思想的影响：历届政府的大力支持：范旭东强烈的忧患意识和救国愿望。(8分说汇纂》原稿在意大利被发现，波伦那大学教师伊纳留斯便致力于对其进行注释和讲授，大大推动了(2)勤奋好学（刻苦上进）：开拓创新（敢为人先）：报效国家（家国情怀）：百折不挠：责任担当。罗马法的复兴”得出：大学的兴起：学者对罗马法的注释、研究和实践：结合所学知识可从王权逐渐强(7分人角度进行回答。【解析】(1)根据材料“1898年，范旭东追随其兄范源濂（梁启超的弟子），参与维新运动，深受4)综合上述材料结合中西方法制的内容从积极借鉴经验、以人为本、依法治国与以德治国相结合、一影响…准备一展工业救国'的宏图大志”结合所学知识可知，这一时期国内革命形势不断发展！要从国情出发及与时俱进等方面说明对我国社会主义法治建设的启示“实业救国”思潮逐渐兴起：据材料中范旭东的日本留学经历和材料“不久被派往西欧考察学”可26.(12分)知当时西方科学技术不断传播，进步思想的影响较大；据材料“1914年在天津创办我国第一家精盐一观点：把东西文化的差异归结为东方与西方社会的差异：主张用中国固有文明拯救中国。论证：一久大精盐公司获第16届万国博览会金质奖”，并结合材料时间和所学知识，可知当时东方文化派，实质体现了文化的民族性：这有助于人们增强民族自豪感和自信心，但它又容易促国内民族资本主义蓬勃发展，历届政府大力支持：据材料“1911年毅然回国，准备一展工业救国使人们滋长消极的文化自满情绪，反对用西方近代文化对中国传统文化进行批判、改造和变革。的宏图大志“范旭东继续在大后方发展实业.毛泽东为其题写了工业先导，功在中华的挽联二观点：把东西文化的差异归结为古代与现代的区别：主张用西方文化取代中国文化。可知，范旭东具有强烈的优患意识和救国愿望新文化派，实质体现了文化的时代性；这有助于人们发现中国传统文化与西方近代文化的时代差(2)据材料“1898年，范旭东追随其兄范源濂，读书刻苦上进，顺利考入京都帝国大学理科化距，从而认识到向西方学的必要性和紧迫性，但它又容易导致人们对本民族文化的全盘否定。学系”可知，范旭东勤奋好学，刻苦上进：据材料“1914年在天津创办我国第一家精盐厂一久大精【(详解】本题属于开放性试题，旨在考查学生分析归纳的能力，对学生的能力要求较高，根据材盐公司…1937年，范旭东创办酸厂并正式投入运行”可知，范旭东开拓创新，敢为人先：据材料料并结合史实可知，东方文化派实质体现了文化的民族性，把东西文化的差异归结为东方与西方“1911年毅然回国，准备一展工业救国？的宏图大志“范旭东继续在大后方发展实业，推进大西南社会的差异，反对全面西化，主张用中国固有文明拯救中国。西方文化派实质体现了文化的时代建设，支援抗战”可知，范旭东热衷于报效国家，具有家国情怀，百折不挠，有责任担当性，把东西文化的差异归结为古代与现代的区别，主张用西方文化取代中国文化：两者观点各有29.(15分)日美加紧了对中国的控制：北洋军阀混战加剧，中国政局日益混乱；推动了思想解放利弊，结合史实予以说明。的潮流，为五四运动创造了条件：鼓舞了资产阶级实业救国的思潮点晴：解答开放性试题，一是需要对试题要求明确，如“选择其中任何一派，概括其观点”“实【详解】由材料“得到日本支持的国务总理段祺瑞为扩充自身派系的实力”、“美国改变了支持中国质”“影响”等，其次需要对史料信息进行科学准确的解读，获取需要的信息，最后联系所学知识综参战的态度，并向中国政府施压，强调在与美国协商之前不要采取进一步的行动”得出日美加紧了合分析归纳即可。对中国的控制：由材料“袁世凯去世后，总统府与国务院互相争斗，双方在是否参加第一次世界大27.少重用出身“寒微”的人；整顿吏治：整顿赋役制度：重视教育。(8分)战等问题上出现激烈交锋”得出北洋军阀混战加剧，中国政局日益混乱：由材料“几经周折，国会2)政治上，冲击了门阀制度，扩大了统治基础；促进政治风气好转，提高行政效率，利于社会稳最终还是通过了参战案”结合五四运动爆发的背景得出推动了思想解放的潮流，为五四运动创造定。经济上，有利于减轻人民负担，促进经济发展。（或者江南地区的开发）教育上，促进文化教条件由材料“日本鼓动北京政府对德宣战，并许诺缓交庚子赔款、提供参战经费”结合民族资本育事业的发展，有利于社会发展进步。总之，莫定了“元嘉之治”南朝政治的基础。(7分)主义发展的中实得出鼓舞资产阶级实业救国的思潮。了解析】(1)据材料“他重用出身“寒微的人，如刘穆之、檀道济、王镇恶、赵伦之等可知，重用用出身“寒微”的人：据材料科“他罢免或处死了许多土族或皇族出身的贪官污吏…”可知，整顿更治，惩处贪官污吏；据材料“他下令严禁地方官更滥征租税、徭役，规定租税、徭役，都以现存户口为准。”可知，整顿赋役制度，严禁地方官更滥征租税、徭役：据材料“严禁地方官更滥征租税徭役”可知，重视教育2)据材料并结合所学可从政治上，冲击了门阀制度，扩大了统治基础：促进政治风气好转，提高行政效率，利于社会稳定。经济上，有利于减轻人民负担，促进经济发展。（或者江南地区的开发)教育上，促进文化教育事业的发展，有利于社会发展进步等方面回答江西省四校2023届高三年级第一次联考历史试卷共8页第5页江西省四校2023届高三年级第一次联考历史试卷共8页第6页

管司。截至2021年底，全社会支持和认可“双减”改革的良好氛围逐步形成：由此可见)①我国国家制度在推进教育改革、治理中具有预特优州)民主管理在推进政府治理能力现代化方而发挥了积极作用③我国国家权力机关和行政机关要代裴委员的意志办旷八④维护人民利益是我国代裴委员和国家机关的共同使命A.①8B.①④C.匠D.②④9.2021年是中国和东盟建立对话关系30周年。30外来，中国和东盟始终遵循相互重、协商~一致的东亚方式，照顾彼此关切和核心利益，以真诚构通促进理解信任，以求同存异妥善处理分歧和争议，各领域合作闭益深化。中国和你盟关的发展表明①拓展共同利益是中国与东盟关系持续深化的重要动九②践行双边主义是顺应和与发展时代大势的内在要求③中国与东盟成员国的根本利益致，实现了互利共赢④坚持和共处五项原则有利于推动构建新型国际关系A.①③B.①④C②③D.②④10.当下，呈现淳朴、自然.慢节奏、美好诗意的白园生活短视频成为记录乡村生活的-种新的流行表达方式。一些乡村网红通过短视频纷纷占领各大台，并通过分享短视频聚集人气流量从而获得经济收益截至2021年底，某短视频台粉丝量过万的“=农创作者超4万人，“三农”相关视频日均播放量超42亿次。乡村生活短视频流行的住要原因是①它唤起了具有乡村生活体验群体的乡愁和乡卫记忆②它满足没有乡村生活体验群体对乡村生活的想象【③文化与经济相互交融夯实了网红短视频创新的根基④现代大众传媒发挥了文化传递、共、创造的强大功能A①LB.①③·C.②)D.③④11.广东省M市积极开展“M市道德模范”“身边好人”“新时代好少年”等评选和学宣传活动，举办“M市友善企业”评选发布活动，组织各中小学校开展“清明祭英烈”“童心向党”“扣好人生第一粒扣子”等系列主题教育实践活动。上述活动妍展意在①营造良好社会风尚，激励人们向上向善②以德育人、以文化人，培育时代新人③践衍传统道德引领人们追求至善奎美④丰富中华文化内涵，弘扬传统义太A.①②B.①④C.②③D.③④12.右侧漫画告诉人们①尊重规律是正确发挥主观能动性的基础②意识对人体生理活动具有调控作用③事物发展都是渐进性和飞砾性的统一④主次矛盾在一定条件下可以相互转恐A.①②1B.①④C.②③/D.③④奇迹往往降临在永不放弃者前行的路上nn-204C·

的人全部诛灭，只有智果改姓辅氏得以幸免。臣司马光评论说：才能是品德的辅助，品德是才能的统帅。自古以来，国家的作乱之臣、家族的败家之子，才有余而德不足，由此而招致国家灭亡、家族破落的事多了。所以治国治家的人，如果能够在才德的区别方面详细考察，而且懂得才德选择的先后，又哪里会让失去人才成为值得担心的事啊！14.(3分)D【解析】“不见”两句应是在表达历史变迁的无情及对南宋灭亡的悲痛15.(6分)相同：两首词的“桐”和“雨”都形象地寄托了作者悲秋之感和凄苦哀愁。(2分)不同：李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”是借“桐”和“雨”进一步烘托氛围，把梧桐、细雨、黄昏三个意象有机结合，视觉和听觉交映，尽显词人的凄清孤独之苦；(2分)而邓剡的“疏雨洗天清”通过描写秋雨疏落、一洗天地的景象，奠定了全词清冷凄凉的情感基调，“井桐一叶做秋声”则表现寂寞飘零的无奈，抒发亡国之痛，境界更深远。(2分)16.(6分)(1)小年不及大年此小大之辩也(2)群臣吏民能面刺寡人之过者上书谏寡人者(3)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫（每空1分，错、漏、添字该空不得分）17.(3分)C【解析】画线句有三处语病：一是“高达”与“左右”矛盾，“高达”后面应是确数，而“左右”则表明是约数，应删去其一；二是语序问题，“早已”位置不对；三是成分残缺，“咏叹”是后半句的主语，所以要在它前面加一个“的”。这样就排除了ABD三项。故选C。18.(3分)C【解析】参照后文的排列顺序，“泛音、走手音”应排最后，可排除AD两项；由后文“泛音像珍珠”“走手音犹如袅袅余韵”的格式可知，应运用比喻的修辞手法，所以应选“散音如钟鼓之声”这一句，又可排除B项。故选C。19.(3分)B【解析】优雅：一般用来形容人的举止言谈有风度。幽雅：一般指环境幽静雅致。若有若无：形容事物不清晰或关系不亲密。若隐若现：好像隐藏不露，又好像显现出来，形容隐隐约约、看不清楚的样子。媒体：生产资讯内容的机构。媒介：传播资讯内容的介质。异彩纷呈：比喻突出的成就或表现纷纷呈现。百花齐放：比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展，也形容艺术界的繁荣景象20.(6分)①也承载着育人（学校教育、教书育人）的神圣使命②也不能仅当作外宾面前的展示品③但是传唱校歌是可以创新（创造、改编）的（每空2分，语意接近即可）21.(5分)①这两个短语字数相同，词性结构相同。(1分)“毋”和“勿”均是否定性副词；“依冰作山”和“饮鸩如酝”皆是状语结构，“依冰”和“饮鸩”、“作山”和“如酝”意思两两相对，紧密相连。(2分)②整齐的句式、短促的节奏，唱来铿锵激昂、振聋发聩，警醒国人面临被殖民灭种的危机要奋起抗争。(2分)（语意接近即可）22.(60分)答案略。【解析这幅漫画的题目是《刚出壳的鸡》。漫画的内容是：画面左下方，有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳；右边是一只刚出壳的小鸡，小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩艺儿！”。结合生物学知识来看，蛋壳对于小鸡而言，如同子宫、胎衣，它孕育过、保护过小鸡。“刚出壳的鸡”刚离开蛋壳，显然是瞧不起蛋壳，没有看到自已的出生曾得益于蛋壳，割裂并否定了自已与蛋壳的关系。小鸡否定蛋壳，说它是“破玩艺儿”，其实是在否定自已。这反映出社会及人生的一些现象。文章可以就事论事谈那些羽翼未丰就忘本的人或事。如果推而广之，当有深意，可以评说社会及人生中的诸多现象。如：我们与父母亲人、家乡风物、中华文明、国家民族等的关系。一言以蔽之，漫画寓意是讽刺社会上“忘本”的人，他们对孕育、培养、帮助、教育过自己的父母、故乡、学校、社会、文化没有感激之心，不懂得回报反哺，反而轻视、看不起，甚至指责、辱骂。参考立意：1.学会（对生我养我的父母、家乡等）心怀感恩，要知恩图报，寻找并了解自己的“根”。2.不可崇洋媚外，学西方文化不可忘记本国传统文化。3.反哺是人生的珍贵品格。2022届高考模拟金卷（三）·语文参考答案第4页（共4页）

9《孟子》中模式，将劳动课斯提升劳动素养。(摘编自杨飒手维度进行别教育。生们跟随二十四节日采长大了，大家测量、利安且、煮香，连构的界限，守住事实和敬事的底线，以浅实的，科学的、有草严的方式为“非虚构睫构”在健康文明的中国文学生路卫合理合情合法地存在，生长和发及。(摘编自丁晓《再议“非虚构”》)1.下联于原文内容的理解和分析，不正确的一项是3分)A.销必须系认“非虚构”与写实关文学已出现冲突与争论并带来了一系列后果。B匙小说虽冠以“本文纯属虚构的声明，实际上，仍含有真实的人物事件原型。C如果定要从文学体裁角度评价“非虚构”，那么它强调的真实是主客观的统一。D.“键构”作为写作的技艺形式，使作家能打破传统文学理论的限制，自由的表达。D2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章区分文学的真实与生活的真实，是为了论证文学来源于生活，高于生活。B文章提到“非虚构”的非积极影响，又提到其积极作用，体现了论证的辩证性。动，用橡上无效。C文章在论证观点时运用因果论证、举例论证、引用论证等，方法多样，论证充分。州指首家可+D文章从叙述形态和文学体裁两个方面论证“非虚构”，体现了论证的不确定性。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A“非虚构”的文学写作不同于“虚构”，它可以离开“虚构”而单独存在。B“非虚构”不是不允许虚构，而是为了呈现细节、情节和情感等方面的真实。人C区分“非虚构”与“虚构”，在一定程度上有助于我们廓清文学体裁的分类。D.只要诚实、科学、有尊严的为“非虚构”正名，“非虚构”就能合理地存在于文学生态之中。告文学)(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）以及给阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：5月21日下午，主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议。绝对的会议指出，义务教育最突出的问题是中小学生负担太重，短视化、功利化问题没有根本解决。特别是义上的实”。因校外培训机构无序发展，“校内减负、校外增负”现象突出。减轻学生负担，根本之策在于全面提高学校教学质量，做到应教尽教，强化学校教育的主阵地作用。虚构”，会议强调，要全面规范管理校外培训机构，坚持从严治理，对存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、型来结虚假宣传、与学校勾连牟利等问题的机构，要严肃查处。要完善相关法律，依法管理校外培训机构。入座”，受此消息影响，5月21日晚间，高途股市下跌11.92%，好未来下跌10.45%。中小学生参加课外培训情况车（叙述相互联不参加课外培训班参加1~3节课外参加3~6节课外参加6节以上课外占35%培训班占45%培训班占12%培训班占8%的，保证整体持实事昨品中，不虚构城市30%48%14%8%农村48%37%8%79%的存在图1文学体中小学生家长焦虑膨胀，辅导班成家庭必备项目辅导班花费更好的13.70%10.34%虚构和16.85%虽然它0001-20000元2001-5000元28.849%在、价人自己都要30.27%图2【精品模拟信息卷·语文一（第2页）】

才教育大用研究中心爱英变服装，可是叔父却不穿，我怕天下人又要议论了。我也希望仰仗叔父的正确行动，来促进改变胡服的成功。我特地打发王孙绁到您那里去拜望、陈述，请叔父穿上胡服吧。”公子成拜了两拜，回答说：“现在君王套用边远地区的服饰，改变了古代的礼教，变换了古代的准则，违背了人们的心志，背叛了圣贤们的教导，脱离了中国的传统俗，我希望大王要多多考虑啊。”王孙绁把公子成的话报告给武灵王。武灵王就亲自到了公子成家里。公子成拜了两拜，叩头说：“我哪里还敢不听从您的命令呢？”于是武灵王就赐给他一套胡服。赵文前来劝谏，武灵王说：“考虑问题就不要讨厌不同意见的干扰，对尽忠直言的人就不要斥责他失言的罪过，您就大胆地说吧。”赵文说：“服装有一定的样式，这是礼法所规定的；遵守法令，不发生错误，乃是百姓的本分。现在君王舍弃了这些，所以我希望君王认真考虑一下这件事。”赵造也劝谏说：“圣人不交换百姓而进行教诲，聪明的人不改变俗而行动。现在大王改变原有的做法，不按俗办事，改穿胡服而不顾世人的议论，这不是教导百姓遵守礼制的方法。”武灵王说：“古今的俗本不相同，为什么要效法古代？历代帝王互教不相袭，为什么要遵循古代的礼制？所以圣人认为，凡是适合穿着的，就是好服装；凡是便于办事的，就是好英随着风俗而变化，贤人能随社会变化而前进。所以遵循旧制的做法不会建立盖世的功勋，尊崇古代的理论不能治理当代。希望您不要再说反对胡服的话了。”(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，共9分）充中心教育古代诗歌阅读选取的是宋代著名爱国诗人是陆游在淳熙五年(1178)二月自蜀地东归江行途中所作的一首词。表达了词人在出川归乡途中既急切思归又怕归的矛盾心情，真实地表现了词人当时的复杂心境。此词语言也富有特色，简洁明净，言少意丰，耐人寻味。能较深人地考查学生理解和鉴赏古诗词的能力。15.B【解析】“写舟中所见”错误，词中“想见”就明确了以下词句内容都是词人的想象之词，属于虚写。爱何放乡，旧友得珍置【命题意图】本题考查鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力。用研究中心6.(6分)了词人渴望而又害怕回到故乡的矛盾心情。害怕回到故乡，而故旧多死亡离散，这比客居他乡所引起的寂寞与伤感更大。③也暗示了词人对前程难卜的顾虑。（每点2分，意思对即可。有其他答案，意思对即可的情给分)【解析】共两问，第一问表达技巧的判断，需要抓住“重到故乡”，而此时词人还没有回到故乡，属于想象(或虚写)。第二问思想感情的分析，不仅要读懂后三句诗句的含义，还需要结合全词。直接表达是词人回到故乡后因故人少而产生的孤独悲伤，还暗含了词人对未来的担忧。【命题意图】本题考查理解鉴赏诗歌语言和思想内容的能力。数据应【赏析】教育大数起调写东归之路，归吴的船只，虽经过许多水陆途程，但前路尚远。愁前程的遥远，寄归梦于吴樯，也无非是表归心之急，希望船行顺利、迅速而已。“想见”，是临近武昌时的设想。武昌有江山草树之胜，用研究中设想在傍晚夕阳中船抵武昌，系缆洲边，必然能看见山上山下，一片烟树参差起伏的胜景。着一“认”字，便见是归途重游，已有前游印象，可以对照辨认。这三句，写景既美，又切武昌情况；用笔贴实凝炼，而又灵活有情韵。下片设想到家情景，而又先下顿挫之笔，点出这次到家，将不是添得欢趣，而是充满愁思。作者此时本已进入老境，而这次又带着一腔愁思东归，所以说两鬓又添“新霜”。陆游入蜀前，值孝宗即位，以三十八岁入为枢密院编修官。当时，孝宗颇思振奋，陆游亦当盛年，故于个人与国家前途都怀有希望。但不久，便是“浮云薇日”“长安不见”。曾是”句，实发自无限痛楚的回忆写故乡重到，本应首先想到与家人相聚，以“生还”相庆等等；但作者却撇开这些，而想到“交旧少”。于是，一阵“凄凉”之感突然袭来。这里的“交旧”，当不是一般的朋友，而是建立在爱国思想的基础上的知交。共同关心国家命运，不时相与谈论心曲的人也不易找到了。这真是大可悲的事！“却恐他乡胜故乡”出自杜甫《得舍弟消息》中爱英才教育高三语文参考答案第4页（共6页）据应

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之欲出”、“一个国家或民族想要发展，不妨学学美国的‘拿来主义’”并结合所学知识可分析出其影响有：有利于美国彻底摆脱英国的控制，实现完全独立；推动了美国资本主义经济的迅速发展，跻身世界强国之列：为其它落后国家的社会发展提供了借鉴：随着美国的强大，开始了对外殖民侵略和扩张等。42.示例：两幅漫画反映了二战后美苏冷战背景下经济对峙状况。图6(a)由美国人1949年创作的，其寓意是：马歇尔计划的援助使西欧农业生产力获得大发展，人民过上了更美好的生活。相比东欧在斯大林模式下社会发展落后。图6()是站在美国的角度，对马歇尔计划持肯定态度，认可马歇尔计划通过援助欧洲，促进欧洲的经济恢复与稳定欧洲的政治制度，反讽苏联。图6(b)是1947年苏联漫画。漫画寓意美国利用财政贷款把西欧国家捆绑上了美国的战车，借以指斥美国推行马歇尔计划拉拢欧洲，以对抗苏联为首的社会主义阵营，加剧了东欧与西欧的对抗。两幅漫画主题的差异，是基于作者所处立场、所代表的国家不同，具有浓厚的“冷战”思维。漫画本身是艺术品，具有一定的史料价值，但还原历史的真实面貌要结合更多的可信史料进行相互印证。（论题23分（含文末小结），论证9分，共12分。)【解析】本题是历史漫画解读题。历史漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的绘画，它是一种特殊的史料，带有鲜明的时代特征和作者的主观好恶。根据漫画本身和其说明文字，外在表现是美苏漫画对马歇尔计划的描述不同，背后体现的是美苏的冷战，可知本题是在考察二战后的国际关系。根据题干要求解读漫画，需要对两幅漫画进行一定的比较，用语言描述出两幅图片所体现的对“马歌尔计划”和“斯大林计划”的不同认识、评价，然后在探寻该现象背后的原因。最后结合历史研究漫画这种史料的特殊性以及史料实证的学科素养做出总结即可。45.(1)措施：建立总参谋部；建立速成兵制度；人事晋升重能力和贡献；军事教育阶段化，全民化；引进先进的战术和训练方式；严肃军纪，教育与惩罚理性结合。（答三点6分，四点7分)(2)影响：提升普鲁士军队的战斗力；奠定了普鲁士兴盛的基础，助推了德意志的统一；带有浓厚的军国主义色彩，给世界和带来严重隐患：为近现代其他国家军事改革提供经验借鉴。(8分)【解析】(1)该题考查对材料的概括能力。从“首先是建立了总参谋部，改革后的总参谋部分工合理，职责明确，逐步成为军事指挥的核心机构和军队的神经中枢”总结得出措施“建立总参谋部”；从“普鲁士拟定了“速成兵”制度，通过短期速成培训的方式，对大批男丁进行了正规的军事训练”得出措施“建立速成兵制度”：根据“取而代之的是综合考察军官的知识、教育、智力、能力、服务和贡献的大小”得出“人事晋升重能力和贡献”；从“成初、中、高三个等级，对全民开放，引进新的战术和训练方式”得出“军事教育阶段化，全民化；引进先进的战术和训练方式”；最后从“重用更为深刻的教育和更为合理地惩罚”得出“严肃军纪，教育与惩罚理性结合”(2)根据所学知识，可知这次军事改革提升普鲁士的军事力量，推动了德意志的统一，也为其他国家的军事改革提供了借鉴。但是普鲁士的军事改革为后来德国的穷兵黩武，军国主义扩张埋下了隐患，威胁到了世界和。46.(1)背景：英法致力于维护凡尔赛体系下的和；英法实力下降，极力避战：欧洲和主义思潮盛行：经济危机的影响。(8分)(2)影响：是大国强权的集中体现，标志着绥靖政策达到了顶峰；暴露了英法的软弱；助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了侵略扩张的步伐；加速了二战全面爆发；苏联对英法更加不信任，与德国签署了《苏德互不侵犯条约》，不利于尽早建立国际反法西斯统一战线。（答三点6分，四点7分）【解析】(1)根据第一次世界大战、凡尔赛一华盛顿体系的建立、经济大危机等史实以及“解决欧洲争端和协调对德关系”、“维持欧洲和”等可分析出绥靖政策出台的背景是：英法致力于维护凡尔赛体系下的和；英法实力下降，极力避战；欧洲和主义思潮；经济危机的影响等。（2)根据“对英法等西方国家来说，…反映了它们试图通过对德绥靖维持欧洲和的一厢情愿”、“从苏联角度讲，慕尼黑协定是英法对德国绥靖政策发展的顶峰，也是西方反苏阴谋的象征”、“面对西方‘祸水东引’的企图，苏联以更大的力度改善苏德关系”得出是大国强权的集中体现，标志着绥靖政策达到了顶峰；以及苏联对英法更加不信任，与德国签署了《苏德互不侵犯条约》：根据“满足了它对捷克斯洛伐克的领土要求，是它对外侵略扩张的重要成果”得出助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了侵略扩张的步伐；加速了二战全面爆发；根据“面对西方‘祸水东引’的企图，苏联以更大的力度改善苏德关系，…使德国同西方国家之间率先爆发了战争”得出苏联对英法更加不信任，与德国签署了《苏德互不侵犯条约》，不利于尽早建立国际反法西斯统一战线。高三文综参考答案第8页共8页

啦您的①缩小教育差距，彰显我国民族这域自治制度的优减性②提高西藏教育水，更好地满足西藏人民对美好生的需要③助推西藏地区教育事业，为实现各民族共同富裕开辟新的途径⑧消除各民族之间的差异，不断增强中华民族共同体意识A.①②B.①③C.②③D.③M17.基层立法联系点一头连着立法机关，一头连着基层群众是发展全过程人民民主的一个缩影。国家立法机关在法律草案的全过程、各环节，通过基层立法联系点（接地气）地听取基层群分的意见建议，并把人民群众的诉求“原汁原味”反馈给国家立法机关作研究吸纳的参考。基层立法联系点①拓宽了群众有序参与立法的途径，扩人足权，集中民智②能够推进立法机关提高立法质量，全面推进依法治国③推动了基层群众参与立法的深度和广度，使立法更接地气、更具实效④为基层群众制定法律法规提供直通车，保证立法质量版A.①②7B.①④C.②③D.③④18.2023年1月9丹，《浙江省行政合法性审查工作规定》审议通过，将于2023年4月1日起施易有行」这是全自道部规范行政合法性审查工作的创制性政府规章。分6章45条对行政合法性审查进行了全面规定，立足加强行政行为源头规范，以“小切口”牵引推动法治政府建设“大盗变革”。行政合法性审查工作规定的制定和实施旨在①审查行政决定是否符合上位法规定，减少法律风险，显②推进行政合法性审查工作的制度化、规范化，更好维护人民利益改蚌7依改究③强化政府责任意识，坚持依然执政、科学执政，提升行政工作效率或依队严禁影④加强行政权力制约监督体系改革和建设，树立政府的形象和权威B.②③C.①④D.③④19.我国首届全民阅读大会于2022年4月23日在北京开幕，玉题为“阅读新时代、奋进新征程”A.①②大会向全社会发出全民阅读倡议书得议每个人都参与阅读，每一天都坚持阅读，社会各方传全国面都推动阅读。推进全民阅读，需要卫力不强”①建设公共文化服务设施、完善基本公共女化服务体系等突出②通过举办读书节掌握文化领域意识形态工作的领导权③用全民阅读活动引领中国特色社会主义文化前进方向④关注人民群众的文化需求，丰富增加数字化阅读产品a义期我卓国船又待A.①②B.①④黑猎白猫”，现在既要“抓到耗子”，又要“可持续性发展。个个口号，一段时间，一个时代。这表明文化必列鲜明表达时代特色，体现时代特征②每个时代的口号与当时的社会状况深深相关教。10③每一种文化都是特定社会的产物，烙印深刻要实现④以上口号折射了中国特色社会主义理论体系“组团A.②③B.①③c.④D.②④2023届高考模拟金卷（二）·文科综合试题第4页（共12页）都名师团命题人：成都名师团

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形成的地入判断不同季节渤海海雾特点A春季雾少的主要原因是气温较低B.夏季雾比冬季雾更浓厚C,冬季雾单次时间比夏季雾持续时间更长D.海雾出现次数的月际变化呈单峰型8,12月份渤海海雾出现次数最多，其主要

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43.阅读材料，完成下列要求。（25分)材料一书院是中国古代一种特殊的民间教育组织形式，唐代始有其名，宋代是书院发展的黄金时期。书院的教育目的是培养重人生行谊、求道传道、修身、齐家、治国、天下的人才

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系，B项排除；材料强调的是体育文化交流，而非外交成」材料只提

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高三第一轮复周三第一轮克周渊张教学花实，大爷的事林，他记得的并不多，记得深刺的还是他爷

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激发爱国情感，增强政治认同。④制定爱国主义教育法有利于公民铸牢中华民族共同体意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的法定义务。等等。【评分标准】从依法治国、社会主义核心价值观、中华民族精神等三个角度作答

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12.设数列{am}的前n项和为Sn,若存在实数A,使得对任意n∈N,都有Sn

9.1950年，北京实验工农速成中学正式成立。该校第一届学生中，家庭是工农成分而本人为革命工作人员或同为工农成分者109人，占总数的93.9%。在该校的示范作用下，北京陆续建立了9所高校附设工农速成中学。据此可知，此类学校A.标志国民教育体系基本建立B,贯彻了“科教兴国”的教育战略C.体现了新生政权的阶级性质D.是探索社会主义建设的正确举措10.公元前4千纪末，西亚的苏美尔语、阿卡德语、阿拉米语先后成为地中海东岸地区的通用语言，3世纪左右，这些语言仅限于神庙祭司在祭祀、教学和学术研究时使用。这主要是因为A.宗教信仰的转变B.军事征服的影响C.统一帝国的分裂D.新式文字的发明11.西班牙以“马尼拉大帆船”开拓的太洋贸易，.沟通了亚洲与美洲的自由贸易，但从1593年开始，西班牙对与中国的贸易做出种种规定，从航行次数、载重量、价值额等方面对大帆船贸易进行限制。对这一变化合理的解释是A.白银流入中国损害其利益B.殖民地不服从宗主国管理C.贸易量过大超出管控能力D.造船技术限制了贸易发展12.美国《独立宣言》的第三部分将矛头对准了英国国王乔治三世，指责他对殖民地造成的侵犯和伤害。美国宣布独立后不久，英国议会通过一项决议，指责国王干预造成了英国在美洲的失策。据此可知A.美国独立是因为英国殖民压迫B.英国君主立宪制仍未发展完善C.英国失利的主要责任在于国王D.美国胜利是由于反抗的正义性13.1807年开始，普鲁士国王发布一系列土地改革法令（见下表）。这反映出当时普鲁士法令内容1807年《十月救令》地产自由，土地可以自由买卖。1821年《共用地分割条例》持有庄园保有地的佃户才有资格分割共用地。任何农民只要缴纳相应的赎买金，即可以解除封建义1850年《赎买法》务，获得大小不等的土地产权。A,工业化进程大大加速B.国王独掌立法和行政权C,小农经济占主导地位D,农村经济活力逐步释放高二下三月联合考试历史第3页（共6页）》

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(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）》阅读下面这首古诗，完成14~15题。杂诗(魏)曹丕漫漫秋夜长，烈烈

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11.(1)继续实施水稻和小麦最低收购价政策，适当提高小麦最低收购价，健全种粮农民收益保障机制。(2）下达中央财政农业生产防灾救灾资金，加快做好农作物改种补种等相关防灾减灾救灾工作。(3)科技助力，重

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七年级语文期未试题参考答案1、会当凌绝顶一览众山小不畏浮云遮望眼自缘身在最高层政入万山围子里故园东望路漫漫念天地之悠悠独怆然而涕下隔江犹唱后庭花落红不是无情物2、在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的

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(2)结合材料，运用“价值判断与价值选择”知识，对面对快递新规的不同反映谈谈你的看19.阅读材料，完成下列要求。(10分)】段某在居民楼电梯内袖烟，邻居杨某告知其电梯内禁止抽烟。在整个动阻过程中，杨法

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14.表3所示为19世纪三四十年代，英国《工厂法》部分条款的修订概祝。据此推知，该法的不断修订意在表3时间相关规定1833年在工厂内劳动的儿童(9一13岁)每天应在工作时间内接受2小时的义务教育1844年童工入职必须提交上学证明工厂数育是强制性的，是劳动条件之一，童工的年龄下限调整为8岁，工作日的学1846年时间延长为6个半天或3个整天A.维护资产阶级的根本利益B.强化社会福利制度的落实C.降低工厂的劳务使用成本D.提高下层民众的文化素质15.列宁曾举例说明资产阶级立宪国家里“更换部长意义极小”，他以某位新上任的“为农民请命”的部长为例，这位部长在同“多数党”和宫吏们“讨价还价”4个月未果后愤然辞职，这为地主们“赢得了”4个月的时间，他们在此期间对土地委员会开展了一连串的迫害。“更换部长意义极小”折射出资产阶级立宪制国家Ah价死扣生语W△B文官制度的某此特性

二、简答题：共5题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。连云港经济技术开发区构建的《“立即解决、问题清零”难题会办机制》入选2024年度中国开发区营商环境百佳案例，实现了优化服务供给，以“营商”换“赢商”。立足海洋资源，建设产业出台鼓励创新发展等一系园，培育优质企业和项目；列专项政策：入区项目可享加快对区内工厂数字化和信受水电气、税收、金融信贷息化改造，推动全区产业优等诸多优惠；同时配套多项化升级。人才教育政策等。驶入高质量连云港经济技术开发区以“营商”换“赢商”发展之路聚焦新医药、新能源、高助力恒瑞医药等领军企端装备制造等主导产业，形业，加快海洋生物产品开发成产业集群：为入驻上下游和专利转化；发挥研发中心企业提供从研发到产业化全智力支持作用，打造“中华方位支持。药港”品牌。结合材料，运用《经济与社会》知识，阐述连云港经济技术开发区以“营商”换“赢商”的路径。（12分）政治试题第5页共8页

01:11:!!! 5G 66··预览下载V基础教育高质量发展共同体·广西接班人教育2026届高中毕业班适应性测试历史参考答案及评分细则一、选择题1.【答案】C【解析】据材料可知，良诸古城发现的遗存包括大墓独有的精美手工艺品、象征权力的玉、宫殿等，说明良文化整体发展到较高的水，社会阶层出现分化，朝着阶级社会迈进，C项正确。成熟国家形态通常具备明确的国家机构、城市文明、文字等要素，良文明只其备国家的初始形态，且从材料也无法推断出成熟国家形态，A项错误。良诸嵌玉漆杯制作精良，但无法判定这是良诸独有的技艺，B项错误。题干中提及有宫殿，但无法判定城市情况，且无法体现礼制，D项错误。2.【答案】B【解析】云南河泊所遗址发现的汉代封泥官印文和简渎包含的行政文书、司法、户籍、邮驿等内容，体现汉代对云南地区的全面治理，说明此时统一多民族国家发展，B项正确。材料未能体现政府根据云南地区的俗采取特别的措施进行统治，A项错误。材料中虽有邮驿制度，但无法体现信息传递的速度和效率，C项错误。政府对云南地区的治理，但无法说明、印证汉代已经没有边患问题，D项错误。3.【答案】D【解析】唐代设置市场官员管理市场交易，掌握度量衡、辨别货物、对其定价，如官员对商品物价评定不公则会被法律惩罚，说明唐朝重视规范市场秩序和经济活动，D项正确。材料强调对市场活动的管理，无法体现管理机构情况和司法程序，AB项错误。材料虽有官员校正度量衡的信息，但无法概括材料所有信息，C项错误。4.【答案】B【解析】南宋时期政府推厂麦类作物，主要是为了在水旱灾害后农民依然能通过补种麦类作物保障粮食自给，稳定社会，B项正确。麦类作物主要在北方种植，但政府推广并不重在进行经济交流，而是为了保障民生，A项错误。南方推厂麦类作物有利于提高土地利用效率，但提高土地效率目标为提高粮食产量，C项错误。材料未显示出当地人多地少的矛盾，D项错误。5.【答案】C【解析】图中信息显示从汉到清朝丁税占赋税比重不断降低，最后趋于消失，说明政府减少按人丁收税，减轻了对农民的人身控制，C项正确。材料只是丁税占比减少，而非农民所交赋税总额减少，也不是国家税收收入减少，AB项错误。根据所学明清时期赋税改革，减少甚至不再以人丁作为收税依据，而非人口隐匿导致丁税占比减少，D项错误。6.【答案】B【解析】晚清学者撰写讨论陆地边界问题的论著，为国家外交提供学术依据，维护国家利益，说明当时国家需要解决边界问题，结合史实晚清边疆危机日益严峻，B项正确。学者的关注体现经世致用思潮，但这一思潮在古代已经存在，A项错误。材料主要体现对边界问题研究，地图测绘技术在材料中无法体现，也与材料内容无逻辑关联，C项错误。材料虽有为清廷外交服务，但无法体现是近代外交兴起的结果，且清朝当时也未高三历史参考答案第1页共6页完全建立近代外交体制，D项错误。7.【答案】A【解析】1905年京师大学堂认为西方通过体育训练养成国民气节，因此发展体育是强健体魄、挽救中国民族危机的重要途径，这体现学校通过体育运动表达了对国家命运、民族自强的关切，A项正确。材料主要涉及的对象为大学生，而非社会民大学堂举办体育运动并非政府推