2024年全国高考·模拟调研卷(四)4文科综合XY试题

2024-01-05 15:50:08 78

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之欲出”、“一个国家或民族想要发展，不妨学学美国的‘拿来主义’”并结合所学知识可分析出其影响有：有利于美国彻底摆脱英国的控制，实现完全独立；推动了美国资本主义经济的迅速发展，跻身世界强国之列：为其它落后国家的社会发展提供了借鉴：随着美国的强大，开始了对外殖民侵略和扩张等。42.示例：两幅漫画反映了二战后美苏冷战背景下经济对峙状况。图6(a)由美国人1949年创作的，其寓意是：马歇尔计划的援助使西欧农业生产力获得大发展，人民过上了更美好的生活。相比东欧在斯大林模式下社会发展落后。图6()是站在美国的角度，对马歇尔计划持肯定态度，认可马歇尔计划通过援助欧洲，促进欧洲的经济恢复与稳定欧洲的政治制度，反讽苏联。图6(b)是1947年苏联漫画。漫画寓意美国利用财政贷款把西欧国家捆绑上了美国的战车，借以指斥美国推行马歇尔计划拉拢欧洲，以对抗苏联为首的社会主义阵营，加剧了东欧与西欧的对抗。两幅漫画主题的差异，是基于作者所处立场、所代表的国家不同，具有浓厚的“冷战”思维。漫画本身是艺术品，具有一定的史料价值，但还原历史的真实面貌要结合更多的可信史料进行相互印证。（论题23分（含文末小结），论证9分，共12分。)【解析】本题是历史漫画解读题。历史漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的绘画，它是一种特殊的史料，带有鲜明的时代特征和作者的主观好恶。根据漫画本身和其说明文字，外在表现是美苏漫画对马歇尔计划的描述不同，背后体现的是美苏的冷战，可知本题是在考察二战后的国际关系。根据题干要求解读漫画，需要对两幅漫画进行一定的比较，用语言描述出两幅图片所体现的对“马歌尔计划”和“斯大林计划”的不同认识、评价，然后在探寻该现象背后的原因。最后结合历史研究漫画这种史料的特殊性以及史料实证的学科素养做出总结即可。45.(1)措施：建立总参谋部；建立速成兵制度；人事晋升重能力和贡献；军事教育阶段化，全民化；引进先进的战术和训练方式；严肃军纪，教育与惩罚理性结合。（答三点6分，四点7分)(2)影响：提升普鲁士军队的战斗力；奠定了普鲁士兴盛的基础，助推了德意志的统一；带有浓厚的军国主义色彩，给世界和平带来严重隐患：为近现代其他国家军事改革提供经验借鉴。(8分)【解析】(1)该题考查对材料的概括能力。从“首先是建立了总参谋部，改革后的总参谋部分工合理，职责明确，逐步成为军事指挥的核心机构和军队的神经中枢”总结得出措施“建立总参谋部”；从“普鲁士拟定了“速成兵”制度，通过短期速成培训的方式，对大批男丁进行了正规的军事训练”得出措施“建立速成兵制度”：根据“取而代之的是综合考察军官的知识、教育、智力、能力、服务和贡献的大小”得出“人事晋升重能力和贡献”；从“成初、中、高三个等级，对全民开放，引进新的战术和训练方式”得出“军事教育阶段化，全民化；引进先进的战术和训练方式”；最后从“重用更为深刻的教育和更为合理地惩罚”得出“严肃军纪，教育与惩罚理性结合”(2)根据所学知识，可知这次军事改革提升普鲁士的军事力量，推动了德意志的统一，也为其他国家的军事改革提供了借鉴。但是普鲁士的军事改革为后来德国的穷兵黩武，军国主义扩张埋下了隐患，威胁到了世界和平。46.(1)背景：英法致力于维护凡尔赛体系下的和平；英法实力下降，极力避战：欧洲和平主义思潮盛行：经济危机的影响。(8分)(2)影响：是大国强权的集中体现，标志着绥靖政策达到了顶峰；暴露了英法的软弱；助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了侵略扩张的步伐；加速了二战全面爆发；苏联对英法更加不信任，与德国签署了《苏德互不侵犯条约》，不利于尽早建立国际反法西斯统一战线。（答三点6分，四点7分）【解析】(1)根据第一次世界大战、凡尔赛一华盛顿体系的建立、经济大危机等史实以及“解决欧洲争端和协调对德关系”、“维持欧洲和平”等可分析出绥靖政策出台的背景是：英法致力于维护凡尔赛体系下的和平；英法实力下降，极力避战；欧洲和平主义思潮；经济危机的影响等。（2)根据“对英法等西方国家来说，…反映了它们试图通过对德绥靖维持欧洲和平的一厢情愿”、“从苏联角度讲，慕尼黑协定是英法对德国绥靖政策发展的顶峰，也是西方反苏阴谋的象征”、“面对西方‘祸水东引’的企图，苏联以更大的力度改善苏德关系”得出是大国强权的集中体现，标志着绥靖政策达到了顶峰；以及苏联对英法更加不信任，与德国签署了《苏德互不侵犯条约》：根据“满足了它对捷克斯洛伐克的领土要求，是它对外侵略扩张的重要成果”得出助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了侵略扩张的步伐；加速了二战全面爆发；根据“面对西方‘祸水东引’的企图，苏联以更大的力度改善苏德关系，…使德国同西方国家之间率先爆发了战争”得出苏联对英法更加不信任，与德国签署了《苏德互不侵犯条约》，不利于尽早建立国际反法西斯统一战线。高三文综参考答案第8页共8页

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