@⊙所名校高考模拟金典卷·历史（一）(75分钟100分)考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之基础性，2本卷怎么考：①考查历史知识运用的基础能力（题1）；②考查从材料中获取信息的基础能力（题6）。3.本卷典型情境题：题2、4、7、11、16。4.本卷测试内容：高考全部范围。选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的。1,历史解释素养的培养目标之一是明了、体验、感悟历史上发生的各类事件，理解历史的变化与发展。从下表事件中能够得出的解释是时期事件春秋时期宋襄公说：君子不重伤，不擒二毛，敌人逃跑，追击不能超过一百步。晋国在攻打齐国途中，因齐国国君病亡，遂停止战争封战国时期晋国韩、赵、魏三家瓜分智氏的土地；秦国白起攻打楚国，焚烧楚国先祖的坟墓；拟白起攻打赵国，坑杀赵国四十余万人A.从恪守宗法到礼乐崩坏B.从争霸从礼到列强兼并从王室内讧到华夏一统卫从尊礼重信到文明讨伐2.董仲舒在《五行之义》中提出：“土，五行之中也，此其天次之序也。…木居左，金居右，火居前，水居后：土居中央，此其父子之序相受而布。…故五行者，乃老子忠线更之行也”上述主张意所A以礼来规范君主行为B.解释天人之间的关系C,论证儒学的正统地位凸显君主的主导地位安之虬)多3.有学者指出，大历五年（公元770年）到州进行贸易的大小蕃舶达四千余艘。如以每艘装载量为五十吨计，则此年广州外贸货物的吞吐量即达二十余万吨。这一数据在公元8世纪的世界是相当可观的。逝射典当时，DA.国内商品流通相对自由B,藩镇维护了南方的经营环境K广州成为全国经济中心!中央财政收入依赖对外贸易1【23新高考·JD·历史-HUN】

才能出众，真诚接纳他，赵云于是就随刘备到原，带回家乡，洒向江头吊慰妻子。②送别的惆怅为刘备统领骑兵。刘备拜访诸葛亮，去了三次，才之情。相聚短暂又要离别，愁肠断尽，以后再无见到他。刘备让随从避开，说：“汉朝衰败，奸臣当肠可断了。词人还借酒浇愁，排遣离怀。③思权，我自不量力，想在天下伸张正义，但智谋不足，乡的愁苦之情。苏轼念着家乡的好，却飘零在屡遭失败，到了今天这一地步。但是我壮志未灭，外成为孤客，没有归期；感慨自己辗转流离，不你认为我该怎么办呢？”诸葛亮说：“现在曹操已经知何处才是家乡。④仕途的失意之情。苏轼当拥有百万士兵，又挟持天子来号令天下诸侯，这实时因为与变法派政见不合而受到排挤，离开京在是不可以与他争斗呀。孙权占据江东，已经历三城出任杭州通判，内心充满压抑、孤独和失意之代，地势险要，百姓归附，贤能的人才为他效力，可情。（每点2分，答对三点给满分，意思答对以与他结成联盟，相互援助，而不能想着吞并他。即可)将军您是汉朝王室的后裔，信誉闻名天下，如果能【解析】本题考查理解分析诗歌思想情感的能占据荆州和益州，扼守要塞，安抚境内的戎族、越族力。理解分析诗歌情感，首先要读懂大意，然后等少数民族，与孙权结盟，对内修明政治，对外观察结合具体诗句进行体味和分析。“因君未免思时局变化，那么霸王之业就可以建成，汉王室就可量。凭将清泪洒江阳”写出了悼念亡妻的悲痛以复兴。”刘备说：“很好。”于是刘备和诸葛亮情谊之情；“殷勤且更尽离觞”表达了送别的惆怅之日益亲密。关羽、张飞不高兴，刘备对他们解释说：情；“故山知好在，孤客自悲凉”“何处是吾乡”抒“我有了孔明，就像鱼儿有了水。希望你们不要再发了思乡的愁苦之情；“此身如传舍，何处是吾说了。”关羽、张飞才不再抱怨。汉献帝建安十九年乡”也写出了仕途的失意之情。整首词字里行(214年)夏季五月，诸葛亮留下关羽镇守荆州，与张间蕴含着悲愁之情飞、赵云率军逆长江而上，攻克巴东。到江州，打败17.(1)上食埃土下饮黄泉巴郡太守严颜，活捉了他。张飞呵斥严颜说：“我们(2)余嘉其能行古道作《师说》以贻之（每空的大军到了，为什么不投降，还敢抵抗！”严颜说：1分，多字、漏字、错字等均不得分)“你们无缘无故，侵略、夺取我江州。江州只有断头(3)示例一：又闻子规啼夜月愁空山（李白《蜀将军，没有投降将军。”张飞大怒，命令左右的人把道难》)严颜拉下去砍头。严颜面不改色，说：“砍头就砍示例二：庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃（李头，为什么发怒？”张飞佩服严颜的胆识，释放了他，商隐《锦瑟》)把他作为自己的宾客。诸葛亮派赵云从外水定示例三：杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪（李江阳、犍为，张飞定巴西、德阳。刘备围困成都几白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)十天，派从事中郎涿郡人简雍进城劝降刘璋。当(每空1分，多字、漏字、错字等均不得分。如有时，成都城内还有精兵三万人，粮草、布帛能够支持其他答案，只要符合要求，即可给分)一年，官吏和百姓都愿意死战到底。刘璋说：“我父【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答此子在益州二十多年，没有给百姓什么恩德。百姓苦题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。战了三年，暴尸荒野，都是因为我的缘故，我怎能安第(1)句，需关注“没有锋利的爪牙和强健的筋心！”于是打开城门，与简雍乘坐同一辆车投降刘骨”等关键信息；第(2)句，需关注“赞美了自己备。刘璋的群臣都伤心落泪。刘备把刘璋迁徙到的学生李蟠”“点明了文章的写作缘由”等关键公安（居住)，全部归还了他的财物，让他佩带振威信息；第(3)句，需关注“杜鹃、子规是古诗词中将军的印绶。常见的意象”等关键信息。还要注意默写不能15.C【解析】本题考查理解赏析诗歌内容的能力。多字、漏字和错字等。本题易错字：(1)埃，黄；理解错误，“人生如梦”应为“人生如寄”，“人生(2)嘉，贻；(3)示例一，规，啼；示例二，蝶，望；示就像是一场梦”应为“人生飘零”。例三，啼，标。16.①悼亡的悲痛之情。妻弟王缄的到来让苏轼又18.B【解析】本题考查正确使用词语的能力。鳞陷入悲痛之中，苏轼请王缄将自己的伤心之泪次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，23·JBTX1-新高考·语文。6

已经在大规模干预经济，A项错误；胡佛对经济的干预并不意味着他放弃了“自由放任”的经济政策，B项错误；材料所述不一定就是民众的需求，D项错误。16.D材料体现的是国会对罗斯福计划的支持，这有利于政府实施新政，故D项正确。国会支持联邦政府不能体现行政对立法的管控，A项错误；国会对联邦政府的支持或反对体现了权力的分立与制衡原则，并不意味着美国权力运行机制的改变，B项错误；“走向专制”的说法不符合史实，C项错误。17.B由材料信息并结合所学知识可知，美国有意控制棉花产量，以免因盲目种植而引起相对过剩，因而可知当时的美国政府有意缓和供需之间的矛盾，故B项正确。这种限制棉花产量的做法结果如何，仅从材料信息无法得知，A项错误；缓和供需矛盾并不意味着矫枉过正，C项错误；政府干预经济不能说明罗斯福已经放弃了经济竞争，D项错误。18.B由材料信息可知，罗斯福新政可以缓解经济危机，但不能从根本上消除经济危机，这是因为它未能消除资本主义的基本矛盾，故B项正确。罗斯福新政通过一系列措施，缓解了严重的供需矛盾，A项错误；罗斯福新政推动了美国经济的全面复苏，C项错误；根据实践来看，罗斯福新政对生产关系做出了有效调整并取得了较大成效，D项错误。19.D根据材料信息并结合所学知识可知，二战后，西方国家从“小政府”到“大政府”的变化，是指政府加大了干预经济的力度，故D项正确。政府经济职能的强化并不意味着政府机构臃肿，A项错误；“大市场”说明政府注重发挥市场的调节作用，B项错误；“大政府，大市场”的政策推动了西方市场经济的发展，C项错误。20.D由材料信息可知，法国所实施的有关家庭的福利措施减轻了多数家庭照顾孩子的经济负担，有利于维持民众的生活水，故D项正确。材料所述的政策不利于调动民众的工作积极性，A项错误；法国财政是否紧张从材料中无法得知，当然也无所谓“加剧”一说，B项错误；这一政策有助于完善法国的福利政策，但不能由此得出法国福利政策臻于完善，C项错误。21.（1)状况：出现多个商业城市：有固定的交易场所和交易时间：商业活动受政府监管：商人活跃，经营范围广：多集中在黄河中下游一带。(6分)(2)依据：坊市制崩溃，打破了交易时间和地点的限制；交易活动不再由官府直接监管；城市的经济、文化功能增强。(9分，其他答案言之成理亦可)22.(1)方式：开辟海外殖民地；在美洲屠杀印第安人，抢掠财富；黑奴贸易。(6分)特征：野蛮性、暴力性、残酷性。(3分)(2)认识：给殖民地带来了破坏和灾难；为西欧资本主义的发展提供了资本原始积累，推动了资本主义的发展；使世界市场得到进一步拓展。(6分)23.「示例门观点：资本主义的形成与发展促进了世界市场的形成与发展。(3分)说明：15世纪前后，西欧商品经济发展，资本主义萌芽出现，新兴资产阶级对金银的需求日益增多，由此走上了新航路开辟之路，世界市场雏形初现。工业革命使社会生产力大幅提升，西欧国家向亚、非、拉美殖民地半殖民地国家疯狂倾销商品，掠夺原料。19世纪中期，世界市场基本形成。在第二次工业革命的推动下，列强疯狂的海外扩张使亚、非、拉美等广大地区基本上沦为了殖民地或半殖民地，世界市场最终形成：所以，资本主义的形成与发展推动了世界市场的形成与发展。(12分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)24.(1)新现象：逐渐建立社会保障体系；政府福利开支较大。(2分)原因：二战降低了人们的生活水，社会矛盾尖锐；福利项目繁多；经济危机导致失业率上升；人口老龄化加快。(4分，其他答案言之成理亦可)(2)特点：将社会福利分成两大事业领域；未能完全从社会事业中脱离，具有扶贫救贫性质；具有法律保障的性质。(4分，其他答案言之成理亦可)(3)简评：社会福利制度有利于缓和社会矛盾；有利于保障人们的最低生活水；增加了政府的财政开支；不利于调动人们的工作积极性。(5分，其他答案言之成理亦可)·7·【22·ZcYK·历史·参考答案一RMB一必修二一QG)

发生。8.【答案】①标题简练而形象，吸引人眼球。②标题暗示两家之间存在矛盾，制造了悬念，能激发读者的阅读兴趣。③标题交代了文章的线索。文章叙述的都是“南墙北墙”下的故事。（每点2分，大意对即可。若答出其他角度，于文有据可的情给分)【解析】本题考查品味语言表达艺术的能力。好的标题主要有以下一些妙处：①意象新颖，形象生动，吸引人眼球；②能高度概括全文内容；③制造悬念，激发读者的阅读兴趣；④交代全文的线索；⑤解释文章的主旨；等等。解答这道题，考生一定要结合文本分析标题的妙处。9.【答案】①突出人物形象。通过写奶奶咒骂吃猫肉的人，把猫看得紧，因猫走丢而茶饭不思，突出了奶奶的仁爱之心；通过写三喜找回猫，突出了三喜热心的形象特点。②使结构更完整、严谨。文章结尾处交代三喜找回了那只猫，与前文三喜“听”奶奶骂吃猫肉的人、猫走丢等内容相呼应，使文章前后照应，结构完整、严谨。③丰富文章的主题思想。通过写“我”的家人对动物的关爱，体现了人与自然和谐相处的思想，丰富了文章的主题思想。（每点2分，大意对即可。若答出其他角度，于文有据可的情给分）【解析】本题考查分析作品的文学形象、领悟作品的艺术魅力的能力。解答这道题，考生要从内容、结构、主题思想等方面思考。10.【答案】A【解析】原文标点：江面几千里，调兵捍御，以守江尤重于淮，瓜洲一渡甚狭，请免镇江水军调发，专一守江，增创水舰，就扬子江水战，登金山指麾之。11.【答案C【解析】“用以卸纳各地进贡器物”理解错误，应是“用以卸纳东南六路漕粮”。由原文“时以米纲不便，就湖口造转般仓”可推知选项错误。12.【答案】B【解析】“他还善意提醒史嵩之与小人断绝来往”理解错误。原文“后又言嵩之当显绝而终斥，益严君子小人之限”的意思是王埜后来又说对史嵩之应当明确拒绝然后最终斥逐，进一步严格君子与小人的界限。13.【答案】(1)出军，与和议使臣断绝沟通，命令准东、准西军队两面夹击。不这样做，问题就严重了。(2)王埜巡视长江，引领水军大规模阅兵，战船相连几乎有三十里长。【解析】(1)关键词“绝”“不然”“利害”各1分，句意1分。(2)关键词“阅”“衔”“几”各1分，句意1分。14.【答案】①真德秀对王埜有知遇之恩、教育之恩，王埜心怀感激。②王埜通过真德秀了解了朱熹的理学，十分敬重真德秀。③真德秀是朱熹理学的传承者，在理学方面颇有成就。（每点1分）【解析】考生要在文中我到与真德秀相关的内容，提取有效信息，并结合注释内容作答。答案对应的信息☒间在文章的开头和结尾。考生不可忽视从注释中提取答案信息。参考译文：王埜字子文，嘉定十二年进士及第。在潭州做官时，安抚使真德秀一看见他就觉得他与众不同，招请到幕府中，（王埜）于是拜真德秀为师做了弟子。真德秀要教他写文章，王埜说：“之所以要求读书，是因为理学非常深奥。词科只有记性好的人才行。”真德秀越加器重他。绍定初年，江、邵出现强盗，征召任幕府参赞官，代理邵武县。强盗在唐石出现，亲自带兵讨伐他们。后来任枢密院编修兼检讨。襄、蜀事情紧急，商议派使者讲和，当时丞相犹豫不决。史高之首先提出和议。王埜说：“今天的事情应该首先定下格局，联合力量攻战防守。”上疏提出八件事。接着担任副都承旨，上奏请求：“出军，与和议使臣断绝沟通，命令准东、准西军队两面夹击。不这样做，问题就严重了。”理宗认为他说得很对。史嵩之在服丧期间被起用，全国人都反对，王埜上疏乞求让其守满丧期，后来又说对史嵩之应当明确拒绝然后最终斥逐，进一步严格君子与小人的界限。授礼部尚书，禀奏十件事，最后说：“陛下一心一意，是十件事的根本纲领。”前前后后禀奏陈说的，全都明正切实，确凿可行。他担任两浙转运判官，以察访使的身份巡视长江防卫，从嘉兴开始到京口，增修官府、民间的战船和防守天险的用具。担任江西转运副使、隆兴府知府，接着有其他的任命，当时因为粮食运输不便利，靠近湖口建造转般仓，请求事情完毕之后离任。任镇江府知府。江面几千里，调遣军队防卫，因为防守长江比防守准河要重要得多，瓜洲这全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第2页（共4页）【22·（新高考）ZX·NW·语文（三）·QGIA】

23.答案D命题透析本题以法德两国的做法为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料中“共同防务是欧洲最终成功的必要条件”“只有防务自主，欧洲才能掌握自己的命运”可知，法国要脱离美国控制的北约的依赖，从而摆脱美国控制，走独立自主的道路，D项正确。A项夸大了法德的做法的影响，排除；世界政治是向多极化与和方向发展，B项“改变了”表述错误，排除；欧洲政治经济一体化开始于20世纪50年代，C项排除。24.答案A命题透析本题以新冠肺炎疫情下的国际贸易为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料及所学知识可知，新冠肺炎疫情在全球的蔓延影响了全球经济，各国面对共同的问题，必须加强国际合作，深化多边合作机制，以构建人类命运共同体，A项正确。审慎融入全球化、发展国内循环经济、贸易保护主义都不能解决全球疫情和经济衰退的问题，排除B、C、D三项。25.命题透析本题以中国古代、近代的人才观为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点(1)原则：德才兼备，以德为先；崇尚实才；唯才是举；不求全责备。(6分，任答3点，言之成理即可)(2)新变化：从以经史之学培养人才到向西方学培养实用人才；政治色彩更为突出；注重人才综合素质。(6分，言之成理即可)启示：人才选拔标准要顺应社会发展的需要；人才是衡量一个国家综合国力的重要指标；必须加强人才的教育、管理、监督。(2分，任答1点，言之成理即可)26.命题透析本题以19世纪中后期英国地方管理体制改革为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。答案要点(1)背景：第一次(1832年)议会改革促使代议制民主政治发展；工业革命迅猛开展带来诸多社会问题；原有的地方管理体制与社会发展不相适应。(6分，言之成理即可)(2)信息：“允准地方机构检查食品饮料、建立公益设施、发放酒店饭馆和屠宰店营业执照”“3种行政区政府均由选民直接选举产生”“自治市议会”。(1分)特征：英国地方管理体制改革体现了民主精神。(2分)意义：地方政府的自治权不断扩大；建立了全国统一的地方管理体制；有利于稳定地方社会秩序以及发展经济；推动了整个国家政治民主化进程，从而奠定了现代地方政府管理制度的基础。（4分，任答2点，言之成理即可)27.命题透析本题以现代美苏经济发展状况为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。答案要点(1)相似因素：加强国家对经济的干预。(2分)解读：二战结束后，美国成为资本主义世界经济霸主，在美国主导下，形成布雷顿森林体系，成立了国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定，美元逐渐成为全球货币霸权的代表，并在国际金融中占据了主导地位，这有利于美国经济的扩张，因此战后二十多年美国经济快速发展；20世纪70年代面临经济“滞胀”局面，出现生产停滞。20世纪80年代，里根政府放松国家经济管制，减少国家干预，很快走出“滞胀”局面，经济迅速恢复并发展；20世纪90年代美国进入新经济时代，经济逐步繁荣。这一过程中，美国经济增长率的波动幅度不是很大，经济周期的波动比以前更加温和，所以被称为“被烫过了的曲线”。(5分，言之成理即可)—5

1、炎德英才大联考 长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2政治试题

14.B【命题意图】本题以中国与东盟加强合作为背景，考查联系和矛盾的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】整体的功能是否大于部分功能之和，应视情况而定，②说法错误；④夸大了外

2、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(五)5英语答案

36.Laughter Online University found that children laugh 300 to 400 times on an average,whereas adult

3、炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2024届高三月考试卷(一)1地理答案

10.厄瓜多尔的降水类型主要是①对流雨②地形雨③台风雨④锋面雨A①②B.①④C.②③D.③④11.厄瓜多尔降水多分布于该国A南部B.北部C.东部D.西部12.示山脉的形成原因是A.美洲板块与太洋板块

4、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(三)2英语答案

1、炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2历史答案

E视时规，老国增上映一部名为《奔腾年代》的电影，讲述的是一四斯店，的表困儿邛元人不院。1938年

5、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(八)8政治答案

10.坚持全面依法治国，要提高全民法治素养。但当前社会上还存在“文明的剪刀差”：一些人越来越懂得如何保护自身权益，却常常对法律规范表现出无知或冷漠，以致每每“严于律人，宽以待己”。提高全民法治素养，需

1、神州智达 2023-2024高一省级联测考试上学期期中考试地理.

1、2024届河北高三省级联测考试地理答案

形成过程为：⑤湖水侵蚀古湖岸，古湖蚀台地形B、D选项错误；高海拔山地受人类活动影响小，成；②湖盆下沉，湖水水位降低；④湖水侵蚀湖C

2、2024届河北高三省级联测考试政治答案

息可以得出我国居民的消费水逐步提高，也说明我国居民消费结构优化升级，③④符合题意。材料中没有信息反映居民的消费理性务实，①不选。居民消费水提高，恩格尔系数应该下降，②说法错误。11.D【解析】本题

3、2024届河北高三省级联测考试地理答案

形成过程为：⑤湖水侵蚀古湖岸，古湖蚀台地形B、D选项错误；高海拔山地受人类活动影响小，成；②湖盆下沉，湖水水位降低；④湖水侵蚀湖C选项错误；夏季西南坡比冬季接受的太阳辐岸，西岸形成湖蚀崖；①湖蚀崖后退

4、2024届河北高三省级联测考试英语答案

33.According to paragraph 3,the writer went into the drama schoolA.to look for a jobB.to see the sec

5、石室金匮 2024届高考专家联测卷(一)语文试卷答案

13.（10分)(1)元帅应当助我一臂之力，不要被别人说的“皮都没有了，毛依附哪里呢”迷惑。(5分。“惑”、被动句意、“安附”各1分，句子通顺2分)(2)范旻上书说：“钱俶在吴越国内时，徭役和赋税繁重

1、名校之约 2024届高三新高考考前模拟卷(三)历史

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-HEB]三试题

物文形仰广生的受开部不能顶传的注明“挑错有奖”。2.电

有三个零点，需满足m∈(e-4,)U1c.16.①②④【解析】设A(x1,y1),B(x2,y2).由y=x2,得y'=2x,故A=2x1,kB=2x2,所以切线PA的方程为y-x=2x1(x一x1),即x一2x1x十y=0.同理可得，切线PB的方程为x?-2x2x十y=0.设点P的坐标为(x0y0),所以x1-2x1x0+yo=0,x吃-2x2x0+y%=0,所以x1,x2为方程x2-2xox十为=0的两根，枚五十=2，一议，则一器-十=2，所以直线AB的方程为y-2=2xo(x-x1).因为及一西+，=2,8=2，所以加弓（k:十)，所以1k成等差数列，故①正确；若w了，则km=2x。号，故国正确，若点P在抛物线的准线上，则6=一子，所以kg=4知1=4%=-1，故两切线垂直，所以△ABP为直角三角形，故③错误；若点P在直线y=2x-1上，则yo=2x-1.由直线AB的方程y-x=2xo(x-x1),得y=2cox-2xox1十x1.又y=2xox1-x,故直线AB的方程为y=2xox-yo,即y=2x(x-1)+1,所以直线AB恒过定点(1,1)，故④正确.17,解，(1)由表格数据，得-2+3士4+9617+8-5，)-号%-405…2分77空x-=(-3+(-2y+(-1>g+1P+g+8=28由公式，得名=台y:-7zy2305-7×5×4057动=10,a=y-6.x=405-10×5=5,779故y关于x的线性回归方程为y=10x+55.7…6分(I)由(I)可得，x=2√10x+2-x设V10x+西-，则x-,所以x=24-(信)=+2+贵故当t=10时，之取得最大值，10分此时2=10}≈8.2，即年广告费x约为9.2万元时，年利润的预报值最大.…I2分18.(I)证明：因为四边形ABCD为菱形，所以AC⊥BD.适应性考试（二）·理科数学参考答案第5页（共10页）

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1、2024届北京专家

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1、2024届北京专家卷·理科

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2.C。理解具体信息。根据Animation Academy的内容This is a hands-.on workshop.guided bya real Disney artist..This ex

4、2024届北京专家卷·英语高考仿真模拟(三)3试题

(43)E "Be careful!"Mr.Holt says."You never know when a car door写作指导：三might open."Jennie gets away fr

5、2024届北京专家卷·文科数学高考仿真模拟(三)3试题

115■■口口■口■2024届云南三校高考备考实用性联考卷（六)数学参考答案一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分.共40分.在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)》题号12345678答

开始录音。停止录音。听第三段对话，回答第56两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。W:Do you think people will have robots in their homes in twenty years?M:Yes,I do.I saw a movie yesterday and a robot in it helps to pick up kids from schoolW:In my opinion,kids won't go to school in the future.They'll study at home on computers.M:I don't think so.It's not good to stay at home all the time.5.What does the robot do in the movie?开始录音。停止录音。6.What are they talking about?开始录音。停止录音第二节回答问题听下面一段独白，录音播放两遍。请根据所听到的内容，回答第7~10四个问题。当听到“开始录音”的信号后，请在8秒钟内口头回答问题。Hello,my name is Jerry.I hope to have my dream home in 20 years.When I have muchmoney,I will have a big house near the sea.It will have five rooms.There will be a big TV and abig bed in each room.I will also have a big living room with a big sofa so I can talk and playgames with my friends there.There will be a big farm in front of my house.And I will grow somefruit trees,such as apple trees,and vegetables there.Then my family can have fresh food to eatevery day!It is a big dream.I will work hard to make my dream come true7.Where does Jerry want to have a dream home?开始录音。停止录音。8.How many rooms are there in the house?开始录音。停止录音。9.What will Jerry do on the big farm?开始录音。停止录音10.What will Jerry do to make his dream come true?开始录音。停止录音。三、信息转述及询问第一节信息转述你将听到一段有关英语派对的录音，录音播放两遍。请根据所听到的内容，选择思维导图中的正确信息，在50秒钟内说一段话介绍英语派对，包含五个要点的内容。下面请听录音两遍。Hello,everyone.My name is Wang Hai.I'm from Class 2,Grade 7.Let me tell yousomething about our English party.Next Thursday afternoon,our class will have an English partyin the library.At the party,we will invite our English teacher,Mr.Wei,to give us a talk.ZhaoMing and Wang Kai like music,so they will dance for us.Nancy and Lucy are our new friends.Nancy is from Canada,and Lucy is from America.They will act together.I'll play the piano.

7.1别有动妙暗根生此时天声新有南分小气时来斯食人至不(3)云标整提沙怒寿卷霜写物青招岸看影千地雪1多A:座无准常B:存花齐放C,龙马精神解析：①座无虚席：座位股有空着的。形容观众、所众或出宽的人得多，心百花齐散，形卷百花盛开，丰富多彩，比喻名种不同形武和风格的艺术自电发服。也形容艺术界的第爱量象。词语在引号里，可视为特定比喻，与“春”对应，与“更多的好产品，好服务”对应，由致可用。③龙马精神，克马，古代传说中形铁像党的骏马。比角人精神旺盛。这里与龙年呼应和精神有关，两相结合，可以透定。若有其他适合的成语，也可情始分19,每改一句给2分，三句给6分(1)序号：①修改：去掉句末的”才行”(2)序号：②修改：前两个分句调换顺序(3)序号：⑤修改：别掉“属于”解析：逐句清理，精细分辨。注重三看，从小看到大，从大看到小，从外看到里20.D并列结构的词语作谓语，表强调，通常用理号。21.①截取的方式多种多样/截取的方式分为三类②如果把作诗填词比作盖房子/如集把作诗填词比喻成建筑施工③其实正相反/答案是否定的/其实并非如此/答案正好稻反具要回答的意思与问句表述相反或否定问句表述皆可)（每空2分）【解析】第一空结合下文“或杂糅经、史、子、集，或单用其中一部：或广收上下古今，或只熏某一断代：或兼蓄百家群籍，或专采一人一书”可知，此处应填作者有多种藏取前人诗文输方法。第二空结合下文“一字一字地写就好像是一砖一瓦地向，而成句成句地搬用俨然是现代化意施工中成套单元的安装”可知，此处是把作诗填词比作盖房子第第三空结合下文“因为现代化建筑中的成套单元，乃是按设计要求定做的，尺寸丝毫不差，丽集句不膏是从各种规格的一植植楼房里去拆·单元'，当然费事得多“可知，事实并不是。22.①运用比喻修醇，生动形象地说明了集句的特点，②运用对比手法，鲜明展示了集句的健或这样的，应该正好相反。效果，好的集句如斑偏衣服，而差的集句如百补破袈装。（答一点并分析戴果给1分，溶薄23遵照书信格式，合乎人物身份，用是背最材料，雨明个人看法。要以情动人，更要以理服人、点并分析效果给2分，)被能说服小林，越有实用价值：既要三观正，又要接地气，两者相结合，需要衡好。具体操作略。2024高·青通高中名校联考信息卷（模银二）·语文参考答乘2024·03·2317:49

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高考模拟信息卷的融合基因能与质粒正常连接，且避免反成纤维细胞先置于含新霉素的培养基中进向连接和环化，应使用EcoR I和XbaI两行初筛，故初筛奶山羊耳成纤维细胞使用种限制酶。设计扩增引物时，应带有这

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滑块由C经D到最低点，有mg(c+Ax)-Ep=m喝a-m呢，(2分)解得vmax=、3gr+2mg2-2。(1分)km18.解：(1)小环刚好到达P点时，速度为零，设DM间的距离x,小环从D点到P点

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机理如下图所示，据图A.大田作物群体对光能的利用与单个叶片同：对应的光极限利A线粒体内源向内行童达到CO极限时，限制光合速率的因素可能是CO浓度或提供了场所C在光合最适温度下适当升温，若细胞呼吸率增大

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A.与化学突触相比，电突触的兴奋传递速度较快C摄入B.图中定触前结构内业会有在大量的突触小泡D.肠道C.该电突触的突触前、后膜上都有Na通道10.热射病D据图分析电突触有可能实现电信号的双向传递7人们

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《双语学报》2023-2024学年高二RX版第42期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：for China”的国际志愿者台，致力于为中国境内的老年人、残阅读理解1-4CDBD疾儿童及贫困者提供帮助。导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文1.injured。.考查非谓语动词。所填词作宾语around22,000章主要讲述了Lee Hui Ling从小耳濡目染，对环保问题关注有people的补足语，且二者之间为动宾关系，故此处填过去分加，并在大学毕业后加入志愿者组织Greenpeace,用实际行动词。保护环境2.severely。考查副词。所填词修饰动词destroyed,故填severel.C。推断。根据第一段Lee Hui Ling was exposed to environ-的副词形式mental and social issues at a young age.Born into a family of3.in/into。考查介词。根据句意，此处表示“救援队和捐赠物涌artists,her mother had a strong environmental awareness,入受灾地区”。flood in/into somewhere,表示“涌入某地”，故which she expressed through her art and passed to her daughter.填介词in或into可知，Lee Hui Ling从小受到妈妈影响，对环境问题十分关4.aiming。考查非谓语动词。此处非谓语动词作伴随状语，故填注。由此推知，第一段主要是想介绍Lee Hui Ling环保意识动词的-ing形式。的由来。5.assistance。考查名词。所填词作动词宾语，故填assist的名词2.D。理解具体信息。根据第二段Greenpeace was very active in形式。investigating the extent of the pollution at that time and I was6.has developed。考查动词的时态和语态。根据时间状语Sincevery impressed by how transparent they were with the information.its establishment可知，此处应用现在完成时态，主语AHFCas opposed to a lot of cover-ups.可知，Lee Hui Ling选择加为单数，且与develop之间是主动关系，故填has developed.入Greenpeace的主要原因是该组织在调查污染程度方面表7.to support。考查非谓语动词。此处用不定式作表语，说明主现非常积极，而且信息透明化。语的具体内容或目的，故填to support。3.B。推断。根据第三段She arranged and led meet-ups,work8.which。考查定语从句。此处“through+关系代词”引导定语从shops,and training sessions,playing a vital role in the early stages句修饰先行词events,故填which。of Greenpeace Malaysia.Taking direct action,she participated9.the。考查冠词。“the+形容词”表示某一类人，此处指老年人in campaigns such as Stop the Haze and Break Free From Plastic.群体，故填定冠词the。推知，Lee Hui Ling是一个有组织力，实千型的人。l0.universal。.考查形容词。所填词修饰名词compassion,故填4.D。理解具体信息。根据第四段“However,there was a light ofuniverse的形容词形式ohope in the youth activism of the last few years.And the youth完形填空1-5 DADCB6-10 BCCBA11-15 BCBDCtoday are responsible and passionate about expressing their导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。年desire for positive change and a green and sustainable future近90岁的退休老人吴奶奶在一家医院免费为患者弹钢琴，帮for al.”可知，年轻人都很关注环境问题。助他们缓解精神痛苦。七选五1-5 FEBDC1.D。结合下文语境可知，吴奶奶弹钢琴是为了“缓解”病人的导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文精神疲劳和压力。章主要讨论了志愿服务对志愿者的好处，包括增强自尊心、扩2.A。根据下文spread happiness可知，吴奶奶被“亲切地”称为大社交圈、改善身体健康以及提供尝试新职业的机会。“钢琴奶奶”。1.F。此空设于段尾，与上文存在转折关系。志愿活动需要投入3.D。根据下文play the piano without payment可知，招募“志愿时间和精力但没有经济回报，这对于忙着生活的我们来说似者”钢琴师。乎是一个不可能的任务。然而，志愿服务其实能给我们带来4.C。根据上下语境可知，吴奶奶立刻“报名了”。很多好处。5.B。根据下文many patients and their families sing along with2.E。此空设于段中，与下文存在因果关系。参与志愿活动带来her piano,and they give thumbs-up可知，吴奶奶的音乐很有的成就感以及自豪感和认同感都可以进一步帮你增强自信“效果”心。因此，你会对自己的生活和未来目标有更有信心。6.B。患者及其家属跟着琴声一起唱歌，并为吴奶奶，点赞，可知3.B。此空设于段首，是本段的主题句。本段介绍了参加志愿活医院的氛围“轻松”动可以增强和他人间的联系。7.C。根据下文so Wu learns to play children's songs可知，越来4.D。此空设于段中，是一个过渡句。上文提到的研究发现：为越多的孩子也逐渐被琴声“吸引”。他人提供帮助会使我们产生幸福感。本句说这一发现强调了8.C。结合语境及下文She even teaches children to play the piano.给予（他人帮助）对于心理方面的好处。下句接着说给予（他吴奶奶学儿童歌曲是为了和孩子们“互动”人的帮助)越多，我们就越快乐。9.B。根据语境可知，吴奶奶用音乐“安慰”别人5.C。此空设于段中，与上文存在并列关系。志愿活动还提供了l0.A。根据下文Wu has difficulty reading sheet music and seeing一个尝试新职业的机会。它也是在新领域获得经验的好方法。he keys可知，吴奶奶患有“视觉”残疾。ll.B。根据下文“In order to give.performances,.I memorize theA3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)scores when I can't see clearly.”可知，吴奶奶“继续”钢琴演奏。语法填空l2.C。根据下文I memorize the scores when I can't see clearly1.injured2.severely3.in/into可知，吴奶奶在看不清楚的时候把乐谱背了下来以便能够4.aiming5.assistance6.has developed进行“流利的”演奏。7.to support8.which9.the10.universal13.B。根据语境可知，虽然退休了，吴奶奶并没停止“服务”社会。导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境14.D。根据语境可知，在医院做志愿者给他人带来温暖也强化2015年4月25日，尼泊尔发生严重地震，国际社会发起大规了生命的“价值”。模救援行动。受此事件启发，Ronny Verdoodt创立了“A Heart15.C。医院的人给吴奶奶送花，是对她工作的“认可”。

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G2024届高三信息押题卷（一）生物学试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑

绝密★启用前试卷类型：A逐}2024年陕西省初中学业水考试信息卷(B)上语文立注意事项：1.本试卷共8页，全卷总分120分，考试时间150分钟。活管题前考生在试卷和答题卡上多必用置0分就米果色温水签字笔将自已的姓名、准任考证号填写清楚。女3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。敬中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情感，良好民族礼仪的总和。它使人陶治爱国情操，从小树立爱国爱民的志向；它让人孝顺父母；对其充满孝心；它让人仗义疏财，尽力帮助别人它感化了身边的一切，让处世的人明白心灵美才是真正的美，从而弥补了愚昧与笨拙、丑陋与缺点。京中恰逢学校开展“明德践行”主题活动月，班级同学分为四个小组开展“学道德模范，树文明新风”综合实践活动，请你参加活动，完成下列任务。带【明德知德】第一组同学搜集了关于“德”的相关材料，请认真阅读，完成19题。（共24分）个一（一）道德“道”本义为道路。《说文》曰：“道，所行道也。”引申为规律和规则。所谓天道，大多指自然事物事实如何的规律，如子产曰：“天道远，人道迩，非所及也。”所谓人道，大多指社会行为应该如何之规zé，如《礼记》云：“亲亲、尊尊、长长、男女有别，人道之大者也。”“德”本义为得。《说文》曰：“德，外得于人，内得于己也。”“得即德也。”得到了什么呢？从“德”字的构形看，从直从心，心得正直。于是，“德”便引申为“品德”“道德品质”。那么，一个人的心怎样才能得到正直的品德？只有长期按照应该如何的道德规范行事。所以，朱熹说：“德者，得也，行道而有得于心者也。”这里的“道”（即与“德”相结合因而受“德”限定的“道”，亦即“道德”的“道”)显然是指行为应该如何的规范，而不是指事物事实如何的规律。因为一个人按照事实如何的规律行事，并不能得到正直的品德，只有按照应该如何的规范行事，才能得到正直的品德。因此，构成“道德”一词的“道”与“德”的词源含义也就是指应该如何的行为规范。只不过“道”是外在规范，是未转化为个体内在心理的社会规范；而“德”则是内在规范，是已经转化为个体内在心理的社会规范。因此，任何规范，如“忠”“信”等，究竟是“道”还是“德”，只能看赵p它们存在于何处一如果存在于个体心中，是个体的内在心理，那么它们就是“德”；如果存在于拟个体心外，是外在于个体的社会规范，那么它们就是“道”。所以，所谓道德，说到底，就是关于有利于或有害于社会与他人以及自己的行为应该如何的规范，简言之，亦即利害人己的行为应该如何的规范。(二)美德“美”本义为味美。《说文)日：“美，甘也。”引中为美丽、好看。德，古称之为得，合起来解释就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切。美德是指那些美好的、高尚的品德，包括但不限于礼貌、忠诚、明智、节制、勇气、正义、慷慨、怜m、仁慈、感激、谦虚、单纯、宽容纯洁、温和真诚、曲默、勤奋、坚韧不拔积极的人生态度等等。在人格心理学内，美德的概念是指那些可以给一个人的自我增添力量的东西，包括攻击、力量、勇气、自信等。[2024年中考语文信息卷(B)第1页中共8页]

绝密★启用前试卷类型：A2024年陕西省初中学业水考试信息卷(B)语文注意事项：1.本试卷共8页，全卷总分120分，考试时间150分钟。2,答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径05毫米黑色层水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情，感，良好民族礼仪的总和。它使人陶治爱国情操，从小树立爱国爱民的志向；它让人孝顺父母对其充满孝心；它让人仗义疏财，尽力帮助别人…它感化了身边的一切，让处世的人明白心灵美才是真正的美，从而弥补了愚昧与笨拙、丑陋与缺点。茶恰逢学校开展“明德践行”主题活动月，班级同学分为四个小组开展“学道德模范，树文明新风”综合实践活动，请你参加活动，完成下列任务。【明德知德】第一组同学搜集了关于“德”的相关材料，请认真阅读，完成1~9题。（共24分）以（一）道德“道”本义为道路。《说文》曰：“道，所行道也。”引申为规律和规则。所谓天道，大多指自然事物事实如何的规律，如子产曰：“天道远，人道迩，非所及也。”所谓人道，大多指社会行为应该如何之规z珀，如（礼记》云：“亲亲、尊尊、长长、男女有别，人道之大者也。”“德”本义为得。《说文》曰：“德，外得于人，内得于已也。”“得即德也。”得到了什么呢？从“德”字的构形看，从直从心，心得正直。于是，“德”便引申为“品德”“道德品质”。那么，一个人的心怎样才能得到正直的品德？只有长期按照应该如何的道德规范行事。所以，朱熹说：“德者，得也，行道而有得于心者也。”这里的“道”（即与“德”相结合因而受“德”限定的“道”，亦即“道德”的“道”)显然是指行为应该如何的规范，而不是指事物事实如何的规律。因为一个人按照事实如何的规律行事，并不能得到正直的品德，只有按照应该如何的规范行事，才能得到正直的品德。因此，构成“道德”一词的“道”与“德”的词源含义也就是指应该如何的行为规范。只不过“道”是外在规范，是未转化为个体内在心理的社会规范；而“德”则是内在规范，是已经转化为个体内在心理的社会规范。因此，任何规范，如“忠”“信”等，究竟是“道”还是“德”，只能看挺P它们存在于何处一如果存在于个体心中，是个体的内在心理，那么它们就是“德”；如果存在于拟个体心外，是外在于个体的社会规范，那么它们就是“道”。所以，所谓道德，说到底，就是关于有利于或有害于社会与他人以及自已的行为应该如何的规范，简言之，亦即利害人己的行为应该如何的规范(二)美德“美”本义为味美。《说文)日：“美，甘也。”引中为美丽、好看。德，古称之为得；合起来解释A就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切。美德是指那些美好的，高尚的品德包括但不限于礼貌忠减明智、节制、勇气、正义慷慨怜仁慈、感激、谦虚、单地赏容纯洁温和真诚曲家勤奇、坚韧不拔、积板的人生态度等等。在人格心理学内，关德的概念是指那些可以给一个人的自我增添力童的东西，包括攻击、》量、勇气、自信等。[2024年中考语文信息卷(B)第1页共8页]

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5.下面的材料是梁启超在1916年1月2日写给梁思顺（梁启超长女）的家书，很好地体现了家书的认知价值，请根据材料对此进行简要分析。(6分)此间对我的消息甚恶，英警署连夜派人来护卫，现决无虞。吾断不至遇险。现一步不出门，并不下楼，每日读书甚多，顷方拟著一书名曰《泰西①近代思想论》，觉此于中国前途甚有关系，处忧患最是人生幸事，能使人精神振奋，志气强立。两年来所境较安适，而不知不识之间德业已日退，在我犹然，况于汝辈，使汝辈再处如前数年之境遇者，更阅数年，几何不变为纨绔子哉。[注]①泰西：极西，泛指西方国家。答：二、现代文阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成6~10题。材料一：乡村文化是农民生活意义与价值的来源，推动乡村文化振兴，就是要为农民提供高质量的精神营养，焕发乡村文明新气象，为坚定文化自信提供优质载体。以乡村文化振兴延续文化自信之根。中华优秀传统文化是中国文化自信之根，它根植于农耕文明的沃土之上，乡村文化也成为中华优秀传统文化的重要组成部分，成为农民的精神家园和心灵寓所，成为增强文化自信的重要资源。今天，我们传承发展提升农耕文明，延续文化自信的根脉，必须走乡村文化兴盛之路。推动乡村文化振兴就是要立足乡风文明，深入挖掘农耕文化中蕴含的优秀思想观念、人文精神、道德规范，赋予其新的时代内涵，充分发挥其在凝聚人心、教化群众、淳化民风中的重要作用；就是让传统村落、特色古镇、民族村寨、古建遗存等蕴含浓郁乡土文化气息的载体“活起来”；就是通过实施好农村优秀戏曲舞蹈、手工技艺、民族服饰、民俗活动等非物质文化遗产的传承发展工程，让历史悠久的乡村文化在新时代展现其魅力和风采；就是要保留独特的乡村传统文化元素，创造富有品牌性的乡村文化产品，重塑乡村文化生态。可以说，推动乡村文化振兴是增强农民群众对乡村文化的高度认同感和强烈归属感、弘扬和传承中华优秀传统文化、厚植文化自信根基的必由之路。以乡村文化振兴传承文化自信之脉。在马克思主义中国化的过程中，在中国共产党领导人民进行伟大斗争过程中，广大农村孕育了以红色精神为核心的革命文化，这是中国文化自信之脉。我们大力推进乡村文化振兴，就是要深入挖掘乡村特色文化符号，盘活红色文化资源，传承和发展红色革命文化，激发人民的爱国奋斗情感，提高乡村红色文化教育的影响力和感染力，正如所指出的，“革命传统教育要从娃娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观”。弘扬乡村红色文化是对历史记忆和集体记忆的尊重，更是坚定文化自信的重要源泉和底气所在。以乡村文化振兴铸牢文化自信之魂。全面实施乡村振兴，既要塑形，更要铸魂。因为没有共同的精神追求，没有健康文化的滋养，很难构筑整个农村积极健康向上的价值观念和生活方式。优秀乡村文化不仅维系和凝聚着中华民族的集体记忆，让我们记得住乡愁，还为提升农民精神风貌、孕育社会好风尚提供了丰润的道德滋养。今天，推动乡村文化振兴的重要任务，就是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘、提升乡村文化中蕴含的丰富道德教育资源，增强农民群众的价值观认同。就是要通过教育引导、实践养成、制度保障三管齐下，以农民群众喜闻乐见的方式方法，培育乡村恬淡质朴、重农固本、崇尚科学、遵守法制、积极向上的文明乡风；传承乡村孝老爱亲、兄友弟恭、崇礼守信、勤俭持家的良好家风家训；涵化乡村邻里和睦、守望相助、温良恭俭、理性和的淳朴民风；挖掘新时代乡村先进模范和乡贤的典型事迹，引领道德风尚。可以说，振兴乡村文化，引导农民群众自觉做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，用富有时代气息的中国精神凝聚中国力量，这是坚定文化自信的铸魂工程。【JKT·语文·纠错提分卷（一）第3页（共6页）】