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  • 2024届名师原创分科模拟 新S4(六)历史

    贪金钱爱国、爱民,寄托了政存对中国军队的多种网卧,鼓舞士气进行抗放,故答案为C项:国25.【答案】民定没有实行全街抗战路线,排除A项:B项局部反胶材料信息,排除:扭转放局不是一幅宜传【解析】次工业香可以做的,D项错误。实力地【解所材料反映了抗日根据地民主我权建设情况,这些政权中有富农开明地主等阶层,明显17.【答案】C故答案有利于团结后抗日根都地的抗日力量,故选C项:土地苯命时期是1)年国民变背板国能代表民革命到197年卢沟桥事空娜发之前这一时段:排除人项:中共自主进行民主政治建设在26.【答案土地本命时期成立苏维埃政权就已经开始了,排除B项:材料反映了民众民主意识的提高,但分利用不能反映文化索质的提高,排除D项。(2)差术受【解新)材料核心信息是197年四务院的企业管理文件,一是扩大金业自主权,二是企业利圈18.【答案】B济实可留成一部分给企业。两者共同日的是提升企业生产的主动性与积极性,促进企业发展,故答他答案为B项:国有企业改革大规模兴起是1985年,排除A项:改革不可能得到各界一致赞同,C27.【答案项情误:十一届三中金会是1978年召开的,基础是关于真理标准的大讨论,排除D项。形成:场中19.【答案】C【解析】材料核心信息是从1985年到2017年中国脱贫速度的比较,特别是在市场经济提出和(2)建立过程中,脱贫速度迅速如快,这是社会主义市场经济在脱贫发展中的作用得以发挥,故答列奖案为C项:A项本身不符合史实,中国的CDP依然低于美国:B项时间不准确,2020年彻底实现影响脱贫攻坚:D项“引便”一词材料无法体现,排除。了中20.【答案】D:【解析】材料核心信息是东西方航海的巨大差别,从人员选取、经费来源、航海目的、航海队的作28.【答用等都存在巨大不同,故答案为D项:A项材料本身无法体现:B项“开始”一词材料中无法判受断:C项与材料信息无关。女,21.【答案】B【解析】材料核心信息是19世纪S0年代狄更斯对他所处时代的评价,艺术地再现工业革命对(当时英国的多方位影响,故答案为B项:A、C两项的影响是积极作用,不包括材料中的消极作用:近代科技的影响力主要是积极作用,排除D项。体22.【答案】B【解析】英国交通运输业的迅速发展,反映了工业化和城市化的要求,故选B项:材料中没有体0身制现政府是交通建设的主要力量,也没有说明铁路是用来沟通城乡交通的主要工具,排除A、C两项:D项与题中材料无关,排除。23.【答案】C【解析】从17世纪60年代科技杂志出现,到工业经济时代科技期刊每十年增加10倍,这是在为科技发展背景下,为了提高劳动者素质,大量创办发行科技杂志,以促进科技传播,故答案为C但项:近代科技在工业革命前已经出现,不是现代科技,排除A项:材料本身无法体现工业革命的扩展同题,排除B项:D项顾倒了因果关系,是科技进步促进生产力发展,为了进一步发展生产力,提高劳动者的科技素质,排除。24.【答案】A【解析】从图片中可以看到,第二次工业革命使当时的世界经济格局有较大变化故选A项:这一时期,欧美国家经济发展的主要动力是技术创新而不是殖民扩张,排除B项;当时海外市场最为广阔的是英国,C项不正确:表格中,中国不属于欧美资本主义国家,排除D项。双向达标·历史第11页(共24页)常四1e以业自身情切

  • 山西省运城市盐湖区2022-2023学年度初二年级第二学期期末质量监测政治.

    又3.湖南省某中学学生李兰在暑期围绕乡村振兴开展调查研究,搜集到如下信息」C◆S县全县发放脱贫人口小额信贷781户3.76亿元;发放富民强产“牛羊贷”804户1,36亿元富民贷37户704万元;信贷总额比2021年同期增长146%◆S县全县发放各类产业奖补资金8094户3160.45万元;引导参与联养联营9810户,代种代养1170户;全县特色产业覆盖4.2万户农户,覆盖率达98%根据以上信息,下列认识正确的有@当地综合运用财政政策与货币政策促进乡村振兴②该县注重发挥农业产业在共同富裕中的积极作用③该县的上述举措可以增加全县居民的财产性收人④当地注重增强农业供给结构对需求变化的适应性X.①②B.①3C.②④D.③④)4.下表是湖南省某企业数字化转型的情况:符内容企业核心业务的数字化形态从手工人力、信息孤岛到数据驱动、无缝衔接观典型形式数字营销、工业4.0、员工智能移动应用、数字化供应链、流程自动化等企业数字化推进组织一般由传统信息化管理部门升级而成,如企业业务部门、企业职能部参与相关方共门等由此可见,企业数字化转型①能推动企业生产效率与管理方式的变革②助力企业转型升级,催生新业态新模式③可以极大地提升企业的市场主体地位④能提高生产技术水,增强市场竞争力A①③B.①④&.②③D.②④5.国家医保局、财政部共同印发的《关于进一步做好基本医疗保险跨省异地就医直接结算工作的通知》明确提出,2025年底前,住院费用跨省直接结算率提高到70%以上,普通门诊跨省联评网定点医药机构数量实现翻一番,群众需求大、各地普遍开展的门诊慢特病相关治疗费用逐,肯步纳入跨省直接结算范围,异地就医备案规范便捷,基本实现医保报销线上线下都能跨省通办。上述规定①能提高我国居民医保的经济保障水②有利于推动我国社会保障体系的完善D③有效落实了兜底线、织密网的要求④能最大限度保障参保人外地就医的权益A.①③B.①④C.②③D.②④C6。发源于浙江温岭的“民主悬谈会”是一种通过充分协商管理公共事务的“草根民主”:类似的基层协商民主在各地都有具体生动的实践,如浙江德清的“乡贤参事会”、上海长宁区的“古北市民议事厅”、江西赣州的“屋场夜话”、陕西西安长乐小区的“‘2十4’末梢治理”等。上述基层协商民主的开展①使基层民众真正成为社会的主人②丰富了全过程人民民主的实践形式式③有利于提升我国基层社会治理效能④能够实现基层民主管理工作规范化A①②B①④C.②③D.③④UN·【高三思想政治第2页(共6页)】804C·HUN·

  • 第五单元 从国共合作到国共对立 同步练习(3课时打包含解析)考试试卷

    7.答案D命题透析本题以松赞干布时期的唐蕃关系为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨唐太宗时,文成公主入藏,嫁给了吐蕃赞普松赞干布;唐高宗时,授松赞干布为驸马都尉,册封西海郡王,唐蕃间的友好关系进一步稳步发展,D项正确,B项错误:9世纪中期,吐蕃与唐会盟,此后,唐蕃间基本上停止了纷争,A项错误;元朝时,吐蕃地区由直属中央政府的宣政院管理,排除C项。8.答案A命题透析本题以科举制下唐朝的社会景象为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨唐朝完善了科举制,使官员选拔变得更加公开和公,因此出现了材料中寒门才子有望一朝成为“白衣公卿”与“一品白衫”,“长安城万人空巷”“高官权贵挑选的东床快婿”的景象,A项正确。“国家的行政体系”和“思想”与材料信息无关,排除B、C两项;D项与题意不符,排除。9.答案B命题透析本题以唐代统治者尊崇道教为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨老子姓李名耳,唐朝皇室同样姓李,唐初崇尚道教的政治目的是要通过尊奉老子来神化李唐王朝,即利用宗教满足政治需求,B项正确。10.答案D命题透析本题以福建木兰陂的建造为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨熙宁八年(1075年)处于北宋王安石变法时期,兴修水利是王安石变法的重要内容之一,而由材料中“应诏而来”等信息可知,李宏积极响应北宋王安石变法号召,主持兴修了灌溉工程福建木兰陂,D项正确。李宏接受高僧冯智日的协助并不能说明当时朝廷奉行尊崇佛教的政策,排除A项;春秋战国时期南方已经兴修了水利灌溉工程芍陂,B项错误;“告别了洪水袭扰”的表述过于绝对,排除C项。11.答案A命题透析本题以金世宗“沐衣更衣之法”为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料中“‘官置衣为之更之’”“可防滥”表明,金朝科举考试中对入场考生采取沐浴更换衣服的方法,防止了考生夹带,说明金朝注重选拔考试的公,A项正确。B、C、D三项都是对“沐衣更衣之法”的误解,均排除。12.答案C命题透析本题以天津曾是沧州榷场边境口岸为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨历史上,宋朝与辽夏金各政权之间的经济往来十分密切,官方在今天津等北方多个地区设置榷场进行互市交易,C项正确,A、B两项错误;榷场边境商贸活动不属于“民间商业”,排除D项。13.答案C命题透析本题以司马迁和朱熹通俗解读儒家经典为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。—2

  • 2022-2023湖南省衡阳市衡南县七年级下学期期末历史试卷(含解析)考试试卷

    有东西”等信息可知,赫鲁晓夫上台时,苏联农业、轻工业、重工业比例不合理的现象已经严重威肋了苏联经济的持续发展,这成为赫鲁晓夫改革的重要原因,故答案为B项。A项说法不符合材料主旨,排除;C项说法错误,苏联农村的落后不是因为农业机械化水低,而是政府从农民手中剥夺过多,排除;D项说法在材料中体现不出,排除。9.B由材料戈尔巴乔夫“宣称要在全社会推行‘公开性、民主化’”可知,戈尔巴乔夫的改革已经背离了科学社会主义思想,造成了思想的混乱,加快了苏联解体的进程,故答案为B项,排除C项。A项说法错误,戈尔巴乔夫并没有使苏联从斯大林模式中解脱出来,排除;D项说法错误,材料所述属于政治改革范围,没有涉及经济领域,排除10.A由材料“涉及25名中央一级领导人”可知,1980年波兰领导人集体腐败现象较为严重,这是波兰领导人长期脱离人民群众的反映,折射出斯大林模式即高度集中的政治经济体制的弊端,故答案为A项。B项在材料中体现不出,排除;C项不符合设问要求,排除;D项说法与材料主旨不符,排除。11.B由材料可知,从20世纪六七十年代到80年代,巴西等国处于贫困线以下的人口数量占其全国人口总数的比重明显降低,这从侧面说明以这些国家为代表的发展中国家经济建设取得一定成就,故答案为B项。A项不符合材料主旨,尽管各国经济发展速度有差异,但从整体上看,经济发展成果都比较显著,排除;C项说法在材料中体现不出,排除;D项说法错误,就材料信息看,泰国等东南亚国家经济发展速度更快一些,排除。12.C由材料中“全球互联网用户…发展中国家…约占用户总数的7.8%”“电子商务…发展中国家仅占约10%的份额”等信息可知,发展中国家在信息技术方面相对落后,结合所学知识可知,当今世界即将进人知识经济时代,而发展中国家在信息技术方面明显存在很大的不足,故答案为C项。A项不符合材料主旨,排除;B项在材料中体现不出,排除;D项与材料主旨无关,排除。13.A由材料可知,法德两国都出现了反全球化、反欧盟的政党,尽管他们目前尚未获得执政权,但他们的力量在不断壮大,这也说明经济全球化的进程不会是一帆风顺的,故答案为A项。材料中的勒庞和佩特里不能代表法德两国政府,排除B项;C、D两项在材料中体现不出,排除。14.D由材料可知,斯宾格勒、汤因比和联合国教科文组织国际专家小组都认为世界文化不是单一的,而是多样的,故答案为D项。A项在材料中体现不出,排除;B项对材料理解片面,排除;C项说法过于绝对,排除15.C由材料“气候变化扰乱了病毒巢穴的结果”可知,气候的变化导致新兴病毒大量出现,而气候的变化折射出当前世界生态环境的恶化,故答案为C项。A项说法过于夸大,排除;B项说法在材料中体现不出,排除;D项与材料主旨无关,排除。16.A由材料可知,联合国多个委员会都将“构建人类命运共同体”载入决议,这充分说明构建、40·【23·G3DY(新教材老高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】

  • 广东省韶关市2022-2023高一下学期期末考试历史试题(解析版)考试试卷

    高三阶段性考试历史参考答案1.A【解析】本题考查西周政治的变化,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,西周相对于商代而言,王臣在身心方面都成了王的附庸,且还要在王死后配享先王,这些信息表明西周强化了君臣的附属关系,故选A项;材料主要从政治隶属关系的角度阐述了周王在政治上的强化,而未体现重建信仰体系,故排除B项;材料信息与宗法观念无关,故排除C项;王臣配享先王不是为了提升王臣的政治地位,而是为了强化周王对王臣的政治控制,故排除D项。2.C【解析】本题考查唐代政治,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。代表着皇权的临时性的“使”逐渐凌驾于正式的地方官僚之上,这种不合理的现象源于皇权的滥用,故选C项:材料中的“使”并不属于中央官职,故排除A项;材料中“使”的变化反映出皇帝对地方控制的加强,与藩镇割据无关,故排除B项;“使”的权力直属于中央,并不会导致权力下移,故排除D项。3.D【解析】本题考查明清时期的武科考试,考查学生获取和解读材料信息的能力。相对于明代武举,清代武举选拔人才的范围扩大了,吸引了地方骁勇和文举落第士子参加,这有利于社会秩序稳定,故选D项;A项说法错误,故排除A项;武举并不侧重文化水的考查,而是考查应选者的骑射、武术等技艺,故排除B项;C项在材料中未体现,故排除C项。4.B【解析】本题考查雅典民主政治的发展,考查学生获取和解读材料信息的能力。据材料可知,雅典民主政治的发展离不开法律的保障,故选B项;“完备”一词说法过于绝对,故排除A项;材料未涉及法律的执行过程和效力,故排除C、D两项。5.A【解析】本题考查罗马法的影响,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,西欧世俗法学家凭借对罗马法的注释而效力于王权和市民阶层,削弱了旧势力,这在当时有利于西欧各国摆脱天主教会的统治,适应了世俗权力的要求,故选A项;B项表述夸大了这一做法的影响,故排除B项;C项表述与史实不符,故排除C项;中世纪后期,罗马帝国已经消失,故排除D项。6.B【解析】本题考查美国民主政治,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,纽约州对黑人的选举权进行了限制,规定本州黑人公民必须拥有一定的财产才能享有投票权,这违反了天赋人权原则,故选B项;主权在民强调的是国家的权力由人民授予,限制投票权并没有否定主权在民原则,故排除A项;C项表述与材料信息不符,故排除C项;联邦主义原则强调的是各州在不违背联邦宪法的前提下,拥有一定的自治权,材料并未体现出纽约州的自治权,故排除D项。7.A【解析】本题考查法国共和政体的巩固,考查学生运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,这时期,法国政府颁布的教育法令削弱了宗教教育在学校中的传统地位,这些法令有利于抑制法国的旧势力,巩固当时法国的民主共和秩序,故选A项;B项的“否定了民众的宗教信仰”夸大了这些法令的影响,故排除B项;C项表述与史实不符,故排除C项;D项的“根除了”表述过于绝对,故排除D项。8.℃【解析】本题考查五四运动的影响,考查学生获取和解读材料信息的能力。材料体现了吴佩孚关注劳动界,提倡不鄙视劳动人民,并主张唤醒劳动人民,这说明军阀的思想存在开明的一面,也折射出当时工人力量的壮大,反映出五四运动的影响,故选C项;材料只体现了吴佩孚个人关于劳工觉醒的演说,无法表明民主成为时代潮流,故排除A项;材料只截取了吴佩孚关于劳工思想觉醒的部分演说,没有关于劳工利益的内容,更不能确定其是否落实了,故排除B项;材料的主体是吴佩孚个人,未体现群众的民主意识的增强,故排除D项。9.B【解析】本题考查民主革命时期的中共政治建设,考查学生获取和解读材料信息的能力。晋察冀边区开展的冬学运动,使普通民众接受了共产党的教育,提升了政治觉悟,所以聂荣臻称其为“政治速成学校”,故选B项;抗战时期中共建立的新民主主义政权是指按照“三三制”原则建立的民主政权,材料中未体现,故排除A【高三历史·参考答案第1页(共4页)】·23-98C·

  • 2024安徽A10联盟高三上学期8月底开学摸底考历史答案

    东西”等信息可知,赫鲁晓夫上台时,苏联农业、轻工业、重工业比例不合理的现象已经严重威胁了苏联经济的持续发展,这成为赫鲁晓夫改革的重要原因,故答案为B项。A项说法不符合材料主旨,排除;C项说法错误,苏联农村的落后不是因为农业机械化水低,而是政府从农民手中剥夺过多,排除;D项说法在材料中体现不出,排除。9.B由材料戈尔巴乔夫宣称要在全社会推行“公开性、民主化”可知,戈尔巴乔夫的改革已经背离了科学社会主义思想,造成了思想的混乱,加快了苏联解体的进程,故答案为B项,排除C项。A项说法错误,戈尔巴乔夫并没有使苏联从斯大林模式中解脱出来,排除;D项说法错误,材料所述属于政治改革范围,没有涉及经济领域,排除。10.A由材料“涉及25名中央一级领导人”可知,1980年波兰领导人集体腐败现象较为严重,这是波兰领导人长期脱离人民群众的反映,折射出斯大林模式即高度集中的政治经济体制的弊端,故答案为A项。B项在材料中体现不出,排除;C项不符合设问要求,排除;D项说法与材料主旨不符,排除。11.B由材料可知,从20世纪六七十年代到80年代,巴西等国处于贫困线以下的人口数量占其全国人口总数的比重明显降低,这从侧面说明以这些国家为代表的发展中国家经济建设取得一定成就,故答案为B项。A项不符合材料主旨,尽管各国经济发展速度有差异,但从整体上看,经济发展成果都比较显著,排除;C项说法在材料中体现不出,排除;D项说法错误,就材料信息看,泰国等东南亚国家经济发展速度更快一些,排除。12.C由材料“全球互联网用户…发展中国家…约占用户总数的7.8%”“电子商务…发展中国家仅占约10%的份额”等信息可知,发展中国家在信息技术方面相对落后,结合所学知识可知,当今世界即将进入知识经济时代,而发展中国家在信息技术方面明显存在很大的不足,故答案为C项。A项不符合材料主旨,排除;B项在材料中体现不出,排除;D项与材料主旨无关,排除。13.A由材料可知,法德两国都出现了反全球化、反欧盟的政党,尽管他们目前尚未获得执政权,但他们的力量在不断壮大,这也说明经济全球化的进程不会是一帆风顺的,故答案为A项。材料中的勒庞和佩特里不能代表法德两国政府,排除B项;C、D两项在材料中体现不出,排除。14.C由材料“气候变化扰乱了病毒巢穴的结果”可知,气候的变化导致新兴病毒大量出现,而气候的变化折射出当前世界生态环境的恶化,故答案为C项。A项说法过于夸大,排除;B项说法在材料中体现不出,排除;D项与材料主旨无关,排除。15.A由材料可知,联合国多个委员会都将“构建人类命运共同体”载入决议,这充分说明构建人类命运共同体理念得到联合国大多数成员国的认可,故答案为A项。B项与材料主旨不符,排除;C、D两项在材料中体现不出,排除。16.(1)关系:美苏两极对峙使美苏均将研究重点放在军事技术上,带动了第三次科技革命的发年·39【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考-CQ】

  • 江西省2024届高三第三次联考英语x

    A导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文章介绍了四个大学研究项目。2l.B。理解具体信息。根据Program A部分的UCL doctoral students have the opportunity toconduct research at Yale University..可知,该项目是两所大学之间的交流。22.B。理解具体信息。根据Program B部分的Students should apply for the program early tosecure places in preferred projects.可知,学生需尽早提交申请。23.A。推断。根据Program C和Program D的Dates部分提供的信息可知,这两个项目的共同点在于有灵活的时间安排。B导语:本文是一篇夹叙夹议文,属于“人与自我”主题语境。作者以自身经历举例说明内向并没有错,不会影响一个人今后的发展。24.D。推断。根据第一段最后一句可知,朋友的话让作者感到困扰是因为大部分人认为拥有一个害羞的孩子是一件非常负面的事情,这反映了人们对害羞孩子的偏见。25.B。理解具体信息。根据第二段And no matter what anyone else says,I'm okay with that.可知,无论作者的女儿是什么样的性格,作者都乐于接受。26.C。推断。根据第三段Growing up as a shy.come out of my shell.可知,作者通过讲述自己小时候大人帮助她克服害羞的性格,却让情况变得更糟的经历表明了成年人以错误的方式帮助害羞的孩子。27.D。理解具体信息。根据最后一段Shyness doesn't always hold people back.可知,害羞对人们以后的发展并没有多大的影响,她并不认同害羞的负面影响。C导语:本文是一篇说明文,属于“人与自然”主题语境。文章主要介绍了路氏双髻鲨在深海中捕食猎物时有效保持体温的方法。28.A。理解词汇。根据第二段划线单词前后的句子可知,极端的温度下降会削弱鲨鱼的视力和大脑功能,并导致鲨鱼的肌肉僵硬,使得鲨鱼无法前进并将富含氧的水推入其鳃中,这对鲨鱼来说是生死攸关的,因此可推断划线单词意为“致命的”。29.C。推断。根据第三段的To figure it out.attached a pack of sensors.These included aspecial instrument及第四段的The data showed可知,研究者给鲨鱼身上安装了一套传感器收集数据,然后分析这些数据得到了研究结果。30.C。理解具体信息。根据第四段the sharks...body temperature within0.1 Cfor the entirety oftheir dive..the surface.可知,在整个潜水的过程中,鲨鱼的体温只略微变化0.1C,因此可知,鲨鱼在深海潜水中保持稳的体温。3l.B。推断。根据第五段hammerhead sharks close their gills.escaping into the ocean.Thisstrategy可知,鲨鱼深海潜水时,闭上了鳃和嘴,屏住呼吸,这种策略使得他们能够维持体温。D导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。研究发现随着时间的推移早期学成绩不佳的学生可以“迎头赶上”。32.A。理解具体信息。根据第二段We examined reading and numeracy...areas of the curriculum可知,研究人员选择研究阅读和算术能力是因为它是很多其他学科的学基础,故能反映整体学能力的发展。33.B。理解具体信息。根据第三段we found thatstudents starting with below.with students starting above average可知,大部分低于均水的学生取得了更多的进步。

  • 2024届衡中同卷 调研卷 新教材版A 文科综合(一)1试题

    唐:百户为社仓唐户籍三年一造里,五里为邻保制度养病坊宗族内部的救助宋主户与客户保甲制福田院活动兴起元诸色户计里甲制十家牌法众济院明户帖、黄册里甲制保甲制养济院慈善组织兴起清永停编审编制严密的保甲制养济院(1)根据材料一结合所学知识,从秦朝到元朝的地方行政区划趋势及“变动”的具体表现。10分)(2)根据材料一、二结合所学知识,概括从秦朝到清朝国家治理体系的演变的趋势?对当今有何启示?(15分)42.中国拼音字母的诞生经历了迂曲反复的艰苦历程。(12分)1625年法国传教士金尼格自称沿了利玛窦骈音体制,写成一部《西儒耳目资》。这是十本用拉丁字母给汉字注音的字汇,也是一部最早用音素字母给汉字注音的字汇。该方案用5个元音字母、20个辅音字母和5个表声调的符号,可以拼讲出当时中国“官话”的全部音节,自民国起,汉字改革遂成为社会主流思想,在提出必须废除书写复杂的汉字的学者中,刘半农、鲁迅等尤甚。1918年,中华民国教育部公布第一套法定的37个民族字母形式的注音字母方案,1929年2月在苏联的中国共产党员瞿秋白、吴玉章等人本着“必须创造一种通俗而接近大众的.适应现代科学要求的、国际化的拼音文字”的宗旨,在苏联汉学家协助下拟订了第一个中文拉丁化方案。1930年赵元任发表了一篇《石室施士食狮史》(原名),现名《施氏食狮史》,全文计94字后扩充为103字,连同题目7字,共ll0字,假如全文实现了拼音化,那么就是这样的:“ShishishshiShshi,shishi,shishishish。Shshishishishishishishi…”。他发表的另一篇文章《季姬击鸡记》,在提请关注汉字拼音化要面临的问题时,与《石室诗士食狮史》异曲同工。1952年起,新中国开始第一次大规模扫盲运动,与此同时,中华人民共和国公布法定的拉丁化《汉语拼音方案》,在1958年大规模实施。20世纪80年代汉语信息化工程进入日程,1986年国家教育委员会、国家语言文字工作委员会关于《全国语言文字工作会议纪要》指出:“在今后相当长的时期,汉字仍然是国家的法定文字”。今天,面对经济全球化和社会信息化,中国局面可称为“万码奔腾”。依据材料和所学知识解读汉字改革演变的进程。要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。(12分)地理选做题(10分,任选一题,多选则默认第一题)43.[地理-选修3:旅游地理](10分)展开上饶旅游版图;全域旅游盛世景象尽收眼底:驻足弋阳方志敏故居,聆听红色故事:逢三清山,一睹自然之奇;畅游鄱阳湖,尽享秀水之乐;观景婺源赋春,饱览古城之美…;“红色”“绿色”“古色”多色齐放,生态与传统和谐共存,自然与人文交相辉映,吸引八方游客纷至沓来近年来,上饶紧紧围绕建设世界文化旅游目的地、国家级旅游休闲城市定位,加速发展“大旅游”创造了旅游发展的“上饶速度”。

  • 百师联盟 2024届高三一轮复习联考(四)4历史(全国卷)答案

    1、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1历史(全国卷)答案


    19.(1)特点:禁榷的范围较广;以盐为首;商人和官府合作;有严格的规章制度;严厉打击违反规定者;等等。(4分,任答四点即可)原因:盐是民众生活日常必需品,涉及国计民生;盐税是国家的重要财政来源;汉代


    2、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 浙江卷历史试题


    1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 浙江卷数学试题


    所以号工.=1×(2)+2×(2)+3×(3)+…+n×放T,=4-2十n2n-1(2)·T。-T1一2”>


    3、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 历史(福建卷)试题


    层次1:不能根据试题要求从材料中提取有效信息;层次2:提取信息不够完整,只能从材料中获取部分有效信息:层次3:全面提取材料信息,并对信息进行恰当的归纳整理。(二)历史阐释阐释内容:(1)形象产生的时代


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    有的风格、象国新代能意抗米加速自能拉产也熊战凝合渗漳”(传能产业铃型升级)。”信息化和工业制道业梨合不新走深的前提下庆(发是实体轻济,筑年瑰农花经清你系的极类),“在找限务不箭美现,新业态新模式有序发


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