13.答案：(1)单于大怒，派兵包围了郑众的住地不许他们出入，也 不供给他们饮水和取暖生火的用具，想威胁使郑众屈服。 (2)如今我又奉命而去，他必然要欺凌难我。我实在不忍心持 着大汉的符节对着匈奴下拜 解析：第(1)题注意落实得分点：“闭”“水火”“服”。第(2)题注 意落实得分点：“衔命”“陵”“毡裘”。 参考译文： 郑众字仲师。十二岁时，向父亲学《左氏春秋》，学得专心 致志，明达《三统历》，撰写了《春秋难记条例》，兼通达《易》《诗》，闻 名当世。建武中，皇太子和山阳王刘荆，通过虎贲中郎将梁松用细 绢聘请郑众，想让他任通义，可出入宫中。郑众对梁松说：“太子是 储君，没有与外人交结的礼义，汉有从前制定的防备措施，藩王不 应该私下与宾客交往。”便推辞没有接受。梁松又暗示郑众这是

益，不是该学者强调的本意，排除A项：这种专卖制度增加了国家的财政收入，但没有改变积贫积弱的局面，排除B项：王安石变法是为了维护宋朝的统治，指导思想并没有背离统治需要，排除D项。故选C项。13.元朝统一后，在原金、宋的领土上划分行省时，大胆打破自然地理的界限，不顾既有区域经济联系，令各省北向门户洞开。这一做法()A.反映了专制权力的下移B.成为农民起义的导火索C.阻断了经济资源的流通D.进一步强化了中央集权【答案】D【解析】【详解】根据“元朝统一后，在原金、宋的领土上划分行省时，大胆打破自然地理的界限，不顾既有区域经济联系，令各省北向门户洞开。”可得出，打破各省的地形阻隔，令各省北向门户洞开，这样便于中央对地方的控制，防止地方利用山川地势形成割据，从而加强了中央集权，D项正确：材料体现的是中央集权，不是皇权，排除A项：这一做法与农民起义无关，排除B项：经济联系仍然存在，并不会因此而阻断，排除C项。故选D项。14.许衡在《时务五事·立国规模》的上书中写道：“国朝土宇旷远，诸民相杂，俗既不同，论难遽定。考之前代北方，奄有中夏，必行汉法，可以长久。故后魏、辽、金历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也…国家仍处远漠，无事论此，必如今日形势，非用汉法不宜也。”下列关于“国朝”的统治措施，叙述正确的是(，A.首次设立御史台主管监察B.管理藏族军民政教事务的地方官署是宣政院C.实行刺史制以加强对地方的控制D.行省以下的行政区划依次为路、府、州、县【答案】D【解析】【详解】根据“土宇旷远，诸民相杂仍处远漠，无事论此等信息可判断这里的“国朝”指的是元朝。行省是元朝地方常设行政机构，行省以下的行政区划依次为路、府、州、县，D项正确：御史台在元代以前已有设置，隋唐御史台为最高监察机构，排除A项：宣政院是元朝设立的管理藏族政教事务的中央官署，排除B项：刺史制形成于汉武帝时期，并非元朝的统治措施，排除C项。故选D项。15.《皇明名臣经济录》中记载，“以都司典兵，布政司理民，按察司执法，凡军戎调发之政，非有符验，都司亦不听调也”。在此情境下，明朝设置了巡抚制度，并逐步演化成为明朝重要的监察制度。由此可知，巡抚制度()

2022学年第一学期浙江省名校协作体联考试题高三年级历史学科考生须知：1,本卷满分100分，考试时间90分钟：2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号：3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效：4.考试结束后，只需上交答题卷。选择题部分一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.据载，大宛有蒲陶酒，富人藏酒至万余石，久者数十岁不败。俗嗜酒，马嗜苜蓿。汉使取其实来，于是天子始种苜蓿、蒲陶肥饶地。及天马多，外国使众来，则离宫别苑观旁尽种蒲陶、首蓿极望。从中可以得出的结论是A.汉朝从大宛获得葡萄、苜蓿和汗血马C.西汉王朝与大宛国一直保持友好交往B.大宛是葡萄、苜蓿和汗血马的原产地2.《后汉书·郭陈列传》记载：“汉典旧事，D.《本草纲目》记载葡萄和苜蓿的形状丞相所请，靡有不听。今之三公，虽当其名而无其实，选举诛罚，一由尚书，尚书见任，重于三公。”对此解读正确的是①尚书台成为当时行政中枢③中央对地方的控制力加强②三省六部制已正式形成A.①②④统治者着眼于加强集权B.①④C.③④3.《比史)记载：“（隋场帝）大业三年，屯田主事常骏、虞部主事王君政等请使赤土（国）。月余，至其D.②③都，王遣其子那邪迦请与骏等礼见。…那邪迦随骏贡方物，并献金芙蓉冠、龙脑香。以铸金为多罗叶，隐起成文以为表，金函封之，令婆罗门以香花奏巅鼓而送之。骏以六年春与那邪迦于弘农谒帝，大悦，赐骏等物二百段，俱授秉义尉，那邪迦等官赏各有差。”材料反映了①隋朝陆上丝绸之路交流的活跃③隋朝最早与赤土建立商贸联系②隋朝与赤土建立了贡赐关系A.①2④赤土受印度文化的影响明显B.②③4唐决”是古代中日文化交流过程中的一种特殊方式。日本天台宗僧人将佛教教理上存在争议、悬而未C.②④D.③④决的问题称为“未决”，由入唐日僧将“未决”之文书带至中国“请决”，而中国僧人对相关问愿回答被称为“唐决”。对“唐决”的理解最准确的是A佛教起源于中国，日本佛教尊中国为正宗C.中华文化博大精深，为世界发展提供滋养B.日本佛教文化的发展深受中华文化的影响3清风在其眼朵记记食。自吗件、时辰表，皆来自西洋。钟能按时自表则有针随经刻饰D.中日两国因交流互鉴而促进彼此文化繁荣本告绝技也西洋远在十万里外，乃其法更在，可知天地之大，到处有开创之圣人，固不仅羲、轩、巢、燧已也。”据此可知A.作者具有开放的文化观念C.中西方贸易往来十分频繁B.意在强调西方技术的先进6据文献记载：“二十二年更定保甲之法：D.当时人们时间观念的增强八长十脚为甲之甲长、三年更天群开为保立保长。年更代材述的牌。A.唐代邻保制一、顺天府五城所属村庄暨直省各州县乡村，每户给门牌。十B.宋代保甲制C.明代里甲制D.清代保甲制高三历史学科试题第1页共7页

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成后面的小题。塞下曲〈其三)李白骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。弯弓锌汉月，插羽破天骄①。阵解星芒②尽，营空海雾消。功成画麟闷③，独有霍嫖姚④。【注】①天骄：匈奴曾自称“天之骄子”。②星芒：古人认为客星呈现白色的光芒，就是战争的征兆。③麟阁：麒麟阁，汉代阁名，在未央宫中，汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上。④霍嫖姚：指霍去病。14.下列对这首诗的赏析，不正确的-项是(3分)（)。A.首联写战马飞奔出滑桥，如风驰电掣一般，既说明兵强马壮、军队土气旺盛，又渲染了军情紧急的紧张气氛。B.领联并没有直接描写战场厮杀的场景，在“弯弓”与“插羽”之间就迅速地结束了战争，照应了首联的内容。C.颈联描写“破天骄”后的战场景象，战争结束后，敌军营寨空无一人，战争的气氛消失，洪托出战争的悲壮惨烈。D.尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚那样的大将才能被绘像于麒麟阁，独有”二字略有讽刺当政者之意。15.诗人采用了哪些表现手法塑造了将士们怎样的形象？请结合全诗简要分析。(6分)》(三)名句名篇默写（本题共1小题，10分）16.(1)《劝学》中，荀子以“假舆马“假舟楫”为例，得出“的结论。（荀子《劝学》）(2)在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学的语句是：“。为(3)《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：“试卷第9页，共12页

枪声响了，嘉措腿轻轻一夹，扎日便向前跑去，草叶和泥土在牛蹄下翻卷上来。耳边充满欢呼声，注：①繻：一种帛制的通行证。②传：符信、凭证。分不清每一缕欢呼该分配给哪一个骑手，或许人们并不是给某个特定骑手加油，而是通过这样的呐喊表10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)达一种兴奋。牦牛们不像马，天生就有方向感，或许正是这种愣头愣脑的样子更引起人们的阵阵尖叫和A.军遂往说越王/越王听许/请举国内属/越相吕嘉不期内属/发兵攻杀其王及汉使者/皆死/军死时年二哄笑。十余/故世谓之终童/终点处人们挥着彩旗，呼喊着“秀加不、秀加不”（加油的意思）。呐喊声震耳欲聋，五彩的旗子B.军遂往说越王/越王听许/请举国内属越相/吕嘉不期内属/发兵攻杀/其王及汉使者皆死/军死时年二就在前方，欢呼声更热烈了。嘉措看见熟悉的溪水永不停息地向前：看见草地上的牛羊都转过脑袋看向十余/故世谓之终童/他：还看见阳光从噶玛坡后面照过来，给它镶上了一道金边。C.军遂往说越王/越王听许/请举国内属越相/吕嘉不期内属/发兵攻杀其王及汉使者/皆死/军死时年二嘉措分明感到自己的腿在这个时候轻轻一夹，右脚在扎日肚皮上一碰，以他们惯常的默契，这是向十余/故世谓之终童/右转弯的意思。果然，扎日偏离了主道，向噶玛坡的方向奔去。松软的草皮带着绿草和花朵在他们身后D.军遂往说越王/越王听许/请举国内属/越相吕嘉不期内属/发兵攻杀/其王及汉使者皆死/军死时年二雨点般地溅向空中。人们也发现这个冲在最前面就要夺魁的骑手偏离了方向，发出惊讶和着急的叫声，十余/故世谓之终童/但嘉措并不去管这些，当然，也管不了这些。这个时侯，他的脑海里都是他从同德县舅舅家走向草原的11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)那个夜晚，分不清是舅舅的还是自己的，歌声悠长，久久回荡在天地之间…A.博士，秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生(取材于汤成难同名小说)徒的官职。7.下列对作品的理解与赏析，不正确的一项是(3分)B.利害，是由两个反义词构成，文本中偏义在“利”。和《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”A.开头写嘉措帮牦牛减轻负担，与后文写二者之间的亲密、默契相呼应。用法不同。B.扎日洗澡时表现出的温顺与它刚来时的桀骜不驯形成对比，耐人寻味。C.社稷，土神和谷神的总称。稷为谷神，社为土神。土神和谷神是在以农为本的中华民族最重要的原C.作品的环境描写，交代了人物活动的场景，也间接呈现了人物的内心。始崇拜物。D.对观赛者的刻画，表现出作者对“看客”及其文化观念的冷峻的批判。D.和亲，是中原王朝统治者与外族或外国达成的一种政治联姻。“一去紫台连朔漠”就写了昭君和亲8.请根据上下文推测画线句中嘉措被哥哥多吉打断的话是什么，并写出你的推测理由。(6分)这一历史。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)9.作品结尾出人意料：明明冲在最前面就要夺魁，嘉措却指引扎日偏离方向，向噶玛坡跑去。请写出这个A.终军去长安上书过关时，拒绝接受通行证，认为自己此去一定能得到皇帝的重用，不会再返回。结尾的用意并结合文本分析。(6分)B.终军巡视郡国时，把他见到的对国家有利的事都上报给朝廷。返回后向皇上奏事，皇帝很高兴。C徐偃受命出使巡察，不遵守法纪，事后还巧言狡辩，终军审理此案时驳斥徐偃，使他理屈词穷。二、古代诗文阅读(34分)D.终军请缨赴匈奴，表示自己会全力当好使者的助手，保证完成任务；也流露出不被重用的愤懑。(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)终军，字子云，济南人也。年十八，选为博士弟子。太守甚奇之，与交结，军揖太守而去。至长安(1)边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。(5分)上书言事，武帝异其文，拜军为谒者给事中。初，军从济南步入关，关吏予繻。军曰：“以此何为？”吏曰：“为复传⑦，还当以合符。”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。”弃繻而去。军为渴者，使行郡国，(2)乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。(5分)出关，关吏识之，曰：“此使者乃前弃繻生也。”军行郡国，所见便宜以闻。还奏事，上甚说。徐偃使行风俗，偃矫制，使胶东、鲁国鼓铸盐铁。御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死。偃以为大夫出疆，有可(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）以安社稷，存万民，专之可也。有诏下军问状，军诘偃曰：“古者诸侯国异俗分，百里不通，时有聘会之阅读下面这首宋诗，完成14-15题。事，安危之势，呼吸成变，故有不受辞造命专己之宜：今天下为一，万里同风。偃巡封城之中，称以出贺人移学东轩疆，何也？且盐铁，郡有余藏，国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？偃直矫作威福，以朱淑真从民望，干名采誉，此明圣所必加诛也。”偃穷诎。当发使匈奴，军自请曰：“军无横草之功，得列宿卫，旷轩潇洒正东偏，屏弃嚣尘聚简编。食禄五年。边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。骜下不金革之事，今闻将遣匈奴使美璞莫辞雕作器，涓流终见积成渊。者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。臣年少材下，孤于外官，不足以亢一方之任，窃不谢班①难继予惭甚，颜孟⑦堪希子勉旃。胜愤懑。”上奇军对，擢为谏议大夫。南越与汉和亲。乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军鸿鹄羽丁当养就，飞腾早晚看冲天。自请曰：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。”军遂往说越王越王听许请举国内属越相吕嘉不期内属发【注】①谢班：指“咏絮才”的东晋才女谢道韫和东汉大史学家班固的妹妹班昭。②颜孟：孔子的高足兵攻杀其王及汉使者皆死军死时年二十余故世谓之终童。颜回和亚圣孟子。(选自《汉书·终军传》)高三语文2022-10阶考第3页共4页

好在此时，李陵军中有一个名叫管敢的军候，因受赋”，表达对怀才不遇的宋玉的同情。(3分)到校尉的欺辱，逃到匈奴军中投降，详尽说道：“李②下句的意思是“我怜惜地回溯昭君出塞的情陵的军队并无后援，弓箭也即将用尽，应当派精锐景”，表达对出塞和亲、有功于社稷的昭君的赞骑兵用弓箭射杀他们，汉军立即就可击破。”单于得赏，含蓄透露出为国建功立业的渴望。(3分)到管敢，不觉喜出望外，命匈奴骑兵一齐向汉军发【解析】本题考查鉴赏评价古诗的思想内容的能起猛攻。汉军向南退却，五十万支箭已全部用尽，力。颈联上下两句都运用了典故，上句典故的于是放弃辎重车辆撤退。此时军中将士还有三千含意可联系注释中的释义，下句暗用昭君出塞余人，只是砍下车轴拿在手中，文职人员也手持短的典故，考生应当熟悉。答题时应当结合全诗刀加入战斗行列，到达山下狭谷中。单于截断汉军进行解读。后路，匈奴兵卒将山上巨石滚入谷中，汉军死亡惨：16.(1)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死重，难以前进。韩延年战死，李陵说道：“我已无面亦足目报答皇帝了！”于是投降。皇帝希望李陵死战，后(2)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥来听说李陵投降，皇帝非常愤怒。群臣皆怪罪李(3)盈虚者如彼而卒莫消长也（每空1分，有陵，皇帝问太史令司马迁对此事的看法。司马迁极漏字、错别字、语序错误等，该空不得分)力说：“李陵对亲人孝敬，对士人诚信，经常奋不顾【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。身解救国家危难，从他一向的表现来看，有国士之本题内容分别出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》、风。现在做事一旦遭遇不幸，那些只顾保全身家性白居易《钱塘湖春行》、苏轼《赤壁赋》，其中苏轼命的臣子便任意构陷，说长道短，实在令人痛心。《赤壁赋》为《普通高中语文课程标准（实验）》建况且李陵只率领不到五千人的步兵，长驱直入匈奴议的诵读篇目，杜甫《茅屋为秋风所破歌》、白居腹地，抵挡数万敌军，使匈奴顾不上救死扶伤，招来易《钱塘湖春行》为《义务教育语文课程标准》中全部会射箭的民众一同围攻李陵，李陵转战千里，推荐的背诵篇目。箭尽路绝，士兵拉的是空弩，冒着白刃，还是向北同17.D【解析】本题考查正确使用词语的能力。众敌人拼死搏斗，能得到士兵拼死之力，就是古代名所周知：许多人都知道。显而易见：形容事情一将也不能超过他。他虽然失败被俘，然而他摧败敌下就能看清楚。语境指很多人都知道，应选“众军的战绩，也足以光耀天下了。李陵没有死节，是所周知”。不可或缺：不能有一点点缺失。不可想在适当的时机报效汉朝。”过了很久，皇帝后悔没估量：难以估计。根据语境，应选“不可或缺”。有及时救援李陵，说：“应当在李陵率军出塞时，再唇枪舌剑：形容争辩激烈，言辞锋利。短兵相让强弩都尉路博德前去接应。而我预先颁发诏书，接：形容面对面地进行针锋相对的斗争。根据才让老将路博德心生奸诈。”语境“言辞”，应选“唇枪舌剑”。各抒己见：各人14.C【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言充分发表自己的见解。莫衷一是：不能得出一和评价古诗观点态度的能力。“表达诗人对子致的结论。根据语境“展现自己见识”，应选“各女的期冀，希望他们能够奋发向上、建功立业，抒已见”。赢得好名声”这一理解不当。根据诗歌语境，尾18.B【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。联中的“儿女”是指宋玉、昭君等人。诗人怀念B项的破折号与文中的破折号均表示说明。宋玉、昭君，既有对他们遭遇的同情，更是表达A项表示话题转换。C项表示声音停顿。D项自己渴望用世的热切愿望。表示插入话语。15.①上句的意思是“我轻轻吟哦宋玉那篇悲秋：19.A【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。23JBTX1·语文·34·

19.(1)特点：禁榷的范围较广；以盐为首；商人和官府合作；有严格的规章制度；严厉打击违反规定者；等等。(4分，任答四点即可)原因：盐是民众生活日常必需品，涉及国计民生；盐税是国家的重要财政来源；汉代以来，盐就是国家垄断的专卖品；等等。(4分)(2)评析：禁榷制度既为政府提供了巨额财政收人，也掌控和稳定了关乎国计民生的重要物资，巩固了封建统治；但禁榷制度与民争利，增加了人民的负担，也阻碍了民间工商业的自由发展；等等。(4分，言之有理即可)20.[示例观点：“新民本”思想更能反映当时的实际状沉况，并且对中国历史的发展起到一定的积极作用。(2分)论述：明清时期，封建制度日趋衰落，弊端日益显露；商品经济繁荣，资本主义萌芽缓慢发展；市民阶层壮大，市民意识觉醒；继承儒家传统民本思想，在这样的背景下，顾炎武、黄宗羲等早期启蒙思想家出现，他们主张君民等，批判君主专制，提出“天下为主，君为客”“众治”，为后世民主思想的发展奠定了基础。(10分)(“示例”仅作阅卷参芳，不作为唯一标准答案)乐·16·【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一FJ】

二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。深虑论方孝儒虑天下者，常困其所难而忽其所易，备其所可畏而遗其所不疑。然而，祸常发于所忽之中，而乱常起于不足疑之事。岂其虑之未周欤？盖虑之所能及者，人事之宜然：而出于智力之所不及者，天道也。当秦之世，而灭诸侯，一天下。而其心以为周之亡在乎诸侯之强耳，变封建而为郡县。方以为兵革不可复用，天子之位可以世守，而不知汉帝起陇亩之中，而卒亡秦之社稷。汉惩秦之孤立，于是大建庶孽而为诸侯，以为同姓之亲，可以相继而无变，而七国萌篡弑之谋。武、宣以后，稍削析之而分其势，以为无事矣，而王莽卒移汉祚。光武之惩哀、，魏之惩汉，晋之惩魏，各惩其所由亡而为之备。而其亡也，盖出于所备之外。唐太宗闻武氏之杀其子孙，求人于疑似之际而除之，而武氏日侍其左右而不悟。宋太祖见五代方镇之足以制其君，尽释其兵权，使力弱而易制，而不知子孙卒困于敌国。此其人皆有出人之智盖世之才其于治乱存亡之几思之详而备之审矣虑切于此而祸兴于彼终至乱亡者何哉盖智可以谋人，而不可以谋天。良医之子，多死于病；良巫之子，多死于鬼。岂工于活人，而拙于谋子也哉？乃工于谋人，而抽于谋天也。古之圣人，知天下后世之变，非智虑之所能周，非法术之所能制，不敢肆其私谋诡计，而唯积至诚，用大德以结乎天心，使天眷其德，若慈母之保赤子而不忍释。故其子孙，虽有至愚不肖者足以亡国，而天卒不忍蘧亡之。此虑之远者也。夫苟不能自结于天，而欲以区区之智笼络当世之务，而必后世之无危亡，此理之所必无者，而岂天道哉！10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.此其人皆有出人之智/盖世之才，其于治乱存亡之/几思之详而备之审矣/虑切于此而祸兴于彼/终至乱亡者/何哉/多.此其人皆有出人之智/盖世之才/其于治乱存亡之几/思之详而备之/审矣/虑切于此而祸兴于彼/终至乱亡者/何哉/C.此其人皆有出人之智/盖世之才/其于治乱存亡之几/思之详而备之审矣/虑切于此而祸兴于彼/终至乱亡者/何哉/D.此其人皆有出人之智/盖世之才/其于治乱存亡之/几思之详而备之/审矣/虑切于此而祸兴于彼/终至乱亡者/何哉/11,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.论，是一种议论文体，重在分析和说明事理。西汉贾谊的《过秦论》、北宋苏洵的《六国论》都是“论”这种文体的典型代表。B.天下，在本文中是指“国家或国家的统治权”。本文中的“天下”和《五代史伶官传序》中“原庄宗之所以得天下”的“天下”意思不同。C.社稷，社为土神，稷为谷神。士谷之神“社稷”也常常被用来代指国家或朝廷。陆游语文试题（六）第7页共10页

业发展，A项正确；材料中未涉及耕牛，除B项；材料内容与官营手工业发展无关，除C项；百姓赋役在材料中未涉及，除D项。故选A项。20.“农夫早出暮人，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也；妇人夙兴夜寐，纺绩积红，多治麻丝葛绪捆布帕，此其分事也。”《墨子》。材料表明A.耕织结合的观念已经形成B.小生产者社会地位提高C.精耕细作生产方式的出现D.社会经济结构得到优化【答案】A【解析】【分析】【详解】男耕女织、耕织结合是小农经济的基本经营形式，材料反映了《墨子》对耕织结合的基本认可，A项正确；材料不涉及小生产者社会地位的高低，除B项；材料不反映小农经济的生产经营水，也不反映社会经济结构的水，除CD项。故选A项。21.阅读有关秦汉制度和兴亡的相关材料，回答问题材料一（中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制…西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而共主”名义下的地方分权体制…与秦以后一统的君主“独制”格局泾滑分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。一王家范《中国历史通论》材料二赢政立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化完善化，并推行干全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度：二是成立中央政府机构…以外助皇帝领导全国军政事务：三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朔统治的基本模式。一袁行需等主编《中华文明史》材料三汉初制度大多不切实际，要求制度变苹的呼声甚高，却无法实施。直到武帝时期，政府才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领城大刀阔斧地推行了制度变革。一孙家洲、王文冻《制度变苹与汉或帝盛世的造就》(1)依据材料和所华，指出西周和秦朝的主要政治制度。(2)进一步说明周秦政治制度的主要差别。(3)依据材料二结合所学识，概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节，并指出秦中央集权国家形成有何积极影响。(4)根据材料三结合所学，指出汉武帝时期“制度创新和变革”在治上的表现。第8页/共10页

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7.下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，不正确的夷视今虽，其亡，跬可须也。”彦谦惊日：“无安和小项是(3分)(言！”年十八，举进士。授羽骑尉，校雠秘书省。汉“打A开头部分的“一个晴朗的下午、第一个春天、

4、江淮名校教育协作体2023-2024学年上学期高二年级12月阶段联考x物理试卷答案

1、江淮名校·2023~2024学年上学期高一年级阶段联考(241136D)x物理试卷答案

14.(13分)如图1所示，近日中国建成世界首个电磁推进地面超高速试验设施一“电磁

5、2022-2023学年青海省高二7月联考(标识♥)b地理考试试卷答案

7.额尔齐斯河北部支流多于南部的主要影响因素是 A.海陆位置 B.植被覆盖率 C.经济发展状况 D.地形

1、2024届高考滚动检测卷 新教材(五)英语试卷 答案(更新中)

Smith Peck finally stood at the top of Mount Huascaran. Peck was 58 when she climbed Mount Huascaran

2、2024届高考滚动检测卷 新教材(一)英语考试试卷

第二节（共15小题；每小题2分，满分30分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题 中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位 置。听每段对话或独白前，你将有时间阅

3、2024届高考滚动检测卷 新教材(四)语文试卷答案

城。朝廷商议想再次派使者回报单于，郑众上疏劝说道：“臣听说 北单于之所以要向汉派使者，是想要分离南单于的部下，坚定三十 六国的决心。又宣扬与汉和亲，向邻近的敌国夸耀，使西域想归顺 汉的人窘迫疑惑，留恋

4、2024届高考滚动检测卷 新教材(四)f地理试卷答案

【解题分析】该地位于我国南方地区，民居往往坐北朝南，该村 落主要布局在坡度较大的山地，村落北部为山地，山地可阻挡冬季 冷空气，减轻冬季冷空气对村落的影响；民居沿等高线布局，且横 巷和纵向街巷为通风廊道

5、2024届高考滚动检测卷 新教材(六)f地理试卷答案

答案B 解题分析“久晴大雾雨”说明晴天后，蒸发旺盛，大气中水汽 含量增大，容易产生降水；“久雨大雾晴”说明降水持续时间长，水 汽含量减少，云层消散，天气转晴。

非遗利，革命力童就必须不断积累，并在革命实戴中做冻成为一个足修胜敌人的强大双铁移工人大美工失败、使工人阶级进一步认识到安和争取自，帝国主以势办过动手有劳力是必须面对的西个敌人品装务财对车粉的中在取得胜利的，单纯依靠罢工也是行不道的。一摘自师永伟《京汉铁路工人大罢工的历史意义》(1)据材料云指出中国共产党认为资产阶级“参加革命、参加民主联合件线是可能的的理由。（4分公省级进行般鸿，民将中化名与有园验老，光(2)据材料二，概括京汉铁路工人大罢工的失败为之后的革命带来哪些启迪。(3分草个的对均1张大帝接医寻园饬，旅绿工人所难佩强，综球有彩是减装切得指出上述认识共同推动了哪一运动的开展。(2分园底人铜27.阅读材料，完成下列要求。（12分)材料一19世纪末20世纪初，欧洲整体实力强大，被称为“世界工厂”和“世界银行家”。它不仅占据着广阔的海外市场和投资场所，还向全世界强势输出自己的文化和制度。但是旷日持久的总体战使欧洲的整体实力，尤其是经济实力大幅度下降。材料二二十世纪二三十年代的资本主义经济大危机和第二次世界大战给欧洲造成致命打击，而美国和苏联却在这一时期迅速发展壮大。美国通过罗斯福新政走出经济困境，在第二次世界大战期间经济、军事实力空前发展；苏联则通过指令性计划经济，大力发展军事工业，取得显著成效。战后初期，欧洲普遍衰落，美国成为资本主义世界的头号强国，苏联是唯一能与之抗衡的政治军事大国。一以上材料摘编自《普通高中历史课程标准(2020年修订)解读》(1)据材料一，指出欧洲“向全世界强势输出自已的文化和制度”的前提条件。(2分)州教动线太旦为在现(2)据材料二，概括这一时期欧洲实力的发展趋势并指出导致这一趋势出现的原因。(6分)立阶收同废嘉丝济大危的订异，第收呀典的门为巨文科综合试卷（状元卷一）第6页（共8页)

1、河北省2022-2023学年六校联盟高二年级下学期期末联考(232824D)f地理试卷答案答案

下图是我国某城市对废水进行收集、循环利用示意图。读图， 完成7~9题。 用户 补水层 芦苇 补水系统 出水井 以以4H 沉淀池 水位控制装置 排水层 泵井 收集井 过滤材料 7.图中芦苇的主要作用是

2、开封五校2022-2023学年下学期高一年级期末联考(23712A)b地理考试试卷答案

解析：丁为大洋洲，大洋洲中澳大利亚大陆面积广大，但因干 旱面积较大，多数地区不适宜人口居住，因此人口稀少。 答案：A

3、甘肃省白银市2022-2023学年高二下学期开学考（上学期期末）联考语文试题答案

文本二三仲宣好驴鸣。既草，文帝临其丧：支子王好驴鸣，可各作一声以送之”赴客皆一作即鸟。孙于荆以有才，少所推限，唯推敬食子表时，名士无不至者，子别后炎修灵宾客美不叠添。哭毕，向灵床日：“钟常对通作驴鸣，

4、广东省河源市重点中学2022-2023学年高二下学期期末联考语文试题

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)前年国虚民饥，君不量百姓之力，求益军粮以灭赵。(2)人数倍于赵国之众，愿使君将，必欲灭之矣。14.武安君为何不愿带兵攻打赵国？请简要概括原因。(3

5、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考地理试题试卷答案答案

解析：①地纬度低，位于墨西哥湾沿岸，人口稠密；②地气候湿 热，人口稀少；③地经济相对落后，但属于世界人口稠密区之一；④ 地是热带沙漠，人口稀少。 答案：B

1、牡丹江二中2023-2024学年度第一学期高三第四次阶段性考试(9089C)地理.

1、2023届四川省内江市资中县二中高三适应性检测语文试题

话告诉孔子。孔子说：‘人的富贵是有天命的。’孔子按照礼法进取，按照道义退身，能不能当官，都认为由上天决定，如果住在

2、牡丹江二中2023-2024学年第一学期高三第二次阶段性考试(9011C)语文答案（全科已更新）

3.结合材料内容，下列选项中最能支持书法是“有意味的形式”这一艺术观点的一项是(3分)“做啥去？”老汉蹿过来拦住她，“你给他端吃的？还是荷包蛋！”A.点画劲健者谓之有骨，软弱者谓之无骨。木匠奶奶发现老

3、【热荐】牡丹江二中2023-2024学年度第一学期高三第四次阶段性考试(9089C)化学x试卷

1、牡丹江二中2023-2024学年度第一学期高三第四次阶段性考试(9089C)地理.

1、2023届四川省内江市资中县二中高三适应性检测语文试题

4、固镇二中2023-2024学年度第一学期高三第三次月考(4192C)语文试卷答案

1、小学语文写景的作文(五)

【答案】明月松间照

2、高一语文资料：秋天的怀念 史铁生

一、现代文阅读（35分) (一)现代文阅读I(

5、2022-2023陕西省西安市鄠邑二中高二（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

27.(1)表现：农业机械的广泛使用；化学肥料的推广；家禽品种的改良；农学教育更受关注；农业科技知识的传播。(4分，答出四点即可)原因：第一次工业革命的推动；农村大土地所有制的确立；圈地运动的开展；近

1、黑龙江2022~2023学年度下学期高二期末联考试卷(232760D)语文

答案示例：①不由自主②魏牵梦绕 ③形形色色④沁 人心脾（每处1分）

2、黑龙江2022~2023学年度下学期高二期末联考试卷(232760D)q地理

2.南海诸岛水源不足是制约人居的条件之一，其原因是 A.降水稀少 B.蒸发量小 C.下渗量大 D.河湖稀少

3、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考地理试题试卷答案答案

解析：①地纬度低，位于墨西哥湾沿岸，人口稠密；②地气候湿 热，人口稀少；③地经济相对落后，但属于世界人口稠密区之一；④ 地是热带沙漠，人口稀少。 答案：B

4、甘肃省白银市2022-2023学年高二下学期开学考（上学期期末）联考语文试题

称其是“一代天骄”。(镝编自汪建新《毛泽东诗词中的帝王将相》)11.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)()A,苹命诗词是指在中国共产党领导的革命斗争和社：会义建设时期，记录着革命者和

5、广东省河源市重点中学2022-2023学年高二下学期期末联考语文试题

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)前年国虚民饥，君不量百姓之力，求益军粮以灭赵。(2)人数倍于赵国之众，愿使君将，必欲灭之矣。14.武安君为何不愿带兵攻打赵国？请简要概括原因。(3

1、衡水金卷先想题语文高三语文复摸底测试卷答案

202年普道高等学校招生全国统一考试，冲刺押题卷（六语文注意事项：1,本卷满分150分，考试时间150分钟。答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定

2、高考语文现代文阅读复核查

2022年哈师大附中第四次联合模拟考试语文试卷参考答案一、现代文阅读（36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.D【解析】D项对文中指代内容理解有误。文章第七段“人们在重视‘天’与‘人’相

3、初一语文上册知识点总结（1）

只有见了那棵庄稼，老汉的心情才会感到舒畅，感到明朗，感到踏实。老汉情悄地发自肺腑地餐赏那棵庄稼：野种，你怎么长出来啦？老汉拍手击掌，提高嗓门夸奖那棵庄稼：好家伙，你腰杆子真硬，你早也不怕涝也不怕，风也

4、高三2024届模拟03语文(新)答案

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1、[高三总复]2024届名师原创模拟(九)9语文(新S4J)答案

1、2

5、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

分的命名都来自古诗词戏古典文华，如”绿竹特纷”等。地说：“我们现声的悲豫与盥怨的句子是之中画微线的阿于有语粒，下列修最怡当的项是(3分》【’9对于社会中警方的后务军。青少年理应积极参与染体生活.在也许

1、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考化学答案试卷答案答案

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2、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考历史试题试卷答案答案

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1、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考地理试题试卷答案答案

3、甘肃省白银市2022-2023学年高二下学期开学考（上学期期末）联考语文试题

称其是“一代天骄”。(镝编自汪建新《毛泽东诗词中的帝王将相》)11.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)()A,苹命诗词是指在中国共产党领导的革命斗争和社：会义建设时期，记录着革命者和

4、广东省河源市重点中学2022-2023学年高二下学期期末联考语文试题

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)前年国虚民饥，君不量百姓之力，求益军粮以灭赵。(2)人数倍于赵国之众，愿使君将，必欲灭之矣。14.武安君为何不愿带兵攻打赵国？请简要概括原因。(3

5、2022-2023学年山东省潍坊市县校际联考高二（下）期末数学试卷

∴h(x)在[e,+o)上单调递增，a≤h(x)m=(e)=e,即a∈(-0，e.…(12分）22.(本小题满分12分)》解：(1)由题意知，位-2，ca242=V2,b=1.…(2分）圆C的方程为号

1、陕西省丹凤县2023~2024学年度九年级第一学期教学质量调研测试道德与法治试题

(1)有利于完善社会主义市场经济体制，为促进高质量发展提供制度保障。有利于促进区域协调发展，实现共同富裕。有利于充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，促进我省经济又好又快发展。（4分，答出两点即可)(

2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3道德与法治答案

身还一动不动就树枝(填似小2023一2024学年度第一学期阶段性练（三）4李某张某经订测货合司后。卖方幸某只发放一半货物，超过合同男限仍不发放)行余货物。对此认识正确的是八年级道德与法治①李某涉嫌民

3、安徽省2023-2024学年度九年级学评价道德与法治答案

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但德与法治·九年级·HN·闯关卷（二）~（七闯关卷（六）讼法》正式施行，说明了良法反映社会发展规律，能够1.B【解析】依据教材知识，分析材料可知，B说与时俱进，A正确；B错误，有了法律不等于实现了法法

5、统编高中政治必修3《政治与法治》1-2单元综合检测试卷（解析）

湖北省部分量点中学2023眉高三第一次联考高三政治试誉命题学校：武汉市第水中学命题教师：江瑞芬题教师：余敏考试时间：2023年11月16日下午16：30一17：45议卷满分100分本试卷共8万，19超

1、江西省五市九校协作体2024届高三第一次联考(1月)语文试题

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1、智慧上进 江西省2024届新高三第一次大联考f地理试卷答案

120° 140°

2、江西省新八校2024届高三第一次联考语文答案

1、江西省2024届新高三上学期第一次稳派大联考语文试题答案和解析

中国电信令下午11：2492%□文件预览发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意征丰富较丰富略显丰富个别例子较

3、江西省2024届新高三上学期第一次稳派大联考语文试题

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A太史，官名。史官之长，掌修史及天文历法等，汉代为太常之属官，掌管天文历法。B.“不然与若火之始然(《人皆有不忍人之心)两句中的“然“字

4、江西省2024届新高三上学期第一次稳派大联考语文试题答案和解析

中国电信令下午11：2492%□文件预览发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等20有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级分有创意较有创意略有创意个别地方有新意【高一语文

5、江西省五市九校协作体2024届高三第一次联考(1月)语文答案

1、智慧上进 江西省2024届新高三第一次大联考f地理试卷答案

120° 140° nn 等半卡杜国家公园 20° 礁 23.5° 40° 分析游客多选择在5一10月的清晨乘

1、衡中同卷 2024届 信息卷 全国卷 文科综合(一)1答案

1、2024届衡中同卷[调研卷](四)4文科综合(全国卷)试题

定”可知，材料意在强调苏联经济体制受高度集中的计划经济体制的影响，存在僵化的弊端，故D项正晚，对料体现不出农业

2、2024届衡中同卷 调研卷 全国卷 文科综合(二)2答案

日常运行耗电量巨大，发电可以降低其用电成本，余电可并入国家电网增加收益。同时在输水明渠上建光伏板可以节约用地成本，减少水面的太阳辐射，减少水体的蒸发，保障城市供水的经济效益。(3)考查清洁能源的生态效

3、2024届衡中同卷 调研卷 新教材版B 文科综合(一)1答案

16.C【解析】本题考查为人民服务的政府的相关知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。加快电子政务建设的目的与优化政府部门机构设置、增强中国数字经济国际竞争力无关，排除①③。我国加快电子政务建设，可以改

4、2024届衡中同卷 调研卷 全国卷 文科综合(二)2试题

及时掌控市场信息105北部湾图7(1)分析每年冬季当地农民会用塑料膜将整棵树包裹的原因(6分)(2)说明西林砂糖橘可以销往全国各地的原因，(6分）布伤州糊(3)指出西林脱贫攻坚中政府选择电商模式的原國

5、2024届衡中同卷[调研卷](二)2文科综合(新教材版)答案

历史参考答案24-28.D A B DD29-33.AA C B C34-35.DD24.D【详解】由材料可知，长安西市集中了烧陶、铸铁、铸币等手工业；结合所学知识可知，西汉时期，盐铁官营、铸币权也收

1.（1)三人行，必有我师焉水击三千里，抟扶摇而上者九万里四面歌残终破楚，八年风味徒思浙(2)海日生残夜，江春入旧年野火烧不尽，春风吹又生2.（1)耸giao hui捐(2)西行漫记美埃德加·斯诺(3)在《水浒传》中，吴用以其卓越的智慧和策略，成为了梁山好汉的智囊团核心。当梁山好汉们面临困境时，吴用总能凭借其深思熟虑的计谋，化险为夷。3.（1)①您认为做好米面技艺的关键是什么②您认为年轻人应该如何做来传承这项技艺(2)营造家庭阅读氛围，激发阅读兴趣(3)①要么改为不仅②生活水提高，旅游观念改变③休闲后的，改为、4.A5.①激动，怦然心动②树林幽深，枯枝野草慌乱

一食启用前6.下图为新中试卷类型：B九年级中考模拟检测历注意事项：史1.全卷满分60分，答题时间为60分钟2.请将各题答案填写在答题卡上。A.土C.“1.下列对第一部分（选择题1共24分)、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意）1.文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是①开用④以如D.汝窑青花瓷莲花碗C酃2魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服“汉人胡食”的多元文化交融现象。导致这一现A.猪纹陶钵B.四羊方尊C.居延汉简8.202利长象出现的历史事件可能是A.商鞅变法B.王安石变法KC.北魏孝文帝改革D.丝绸之路的开辟3.某皇帝遵从“水能载舟，亦能覆舟”的古训，在治国过程中轻徭薄赋，广纳贤才，虚心纳谏，开创9.“条了政治清明、社会稳定、经济发展的盛世局面。该局面史称A.“文景之治”B.“光武中兴”部C.“贞观之治”D.“开元盛世”4.某学者指出：这些成就或可提供一幅奋力拼搏的生动画面，但实际上它们只代表了非常肤浅10.的现代化尝试，其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通信、开矿和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的尝试。材料评述的这场运动A.是中国历史上第一次近代化运动B.是中国近代制度变革的一次尝试11C打击了帝国主义瓜分中国的野心D.动摇了封建道德礼教的统治地位5,孙中山是中国近代民族民主主义革命的开拓者，中国民主革命的伟大先行者。他直接参加的革命活动有①成立中国同盟会②颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》③发动“二次革命”④组织护国军北上讨袁，护国战争爆发1A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③【历史第1页（共6页）】·24-CZ153c·

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武汉市2024届高中毕业生四月调研考试地理参考答案一、选择题（115题)2

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岳阳市2024届高三教学质量监测（三）生物参考答案及评分标准一、二、选择题

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4、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)1数学答案

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乌鲁木齐地区2024年高三年级第三次质量监测数学（答案）一、选择题：本大题共

5、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)1数学(AX)答案

乌鲁木齐地区2024年高三年级第三次质量监测数学（答案）一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共计40分.1~4 ABCA 5~8 DBCC二、选择题：本大题共3小题，每小题6分，共计8分.在每小题

立功立事，结知明主，使恩出朝延，不亦荣乎！且以耳月所及者言之，李载义在幽州，为国家尽忠，沧景，及为军中所逐，不失作节度使，后镇太原，位至宰相。杨志诚遣大将遮救使马求官，及为军中所逐，朝廷竟不救其罪。此二人祸福足以观矣。”德裕复以其言白武宗，武宗日：“要当如此明告之。”由是三镇不敢有异志。(节选自《通鉴纪事本末卷三十五》)材料二：宝历中，毫州云出圣水，服之愈宿疾，亦无一差者。自洛已来，及江西数那中人争施金货、衣服以饮焉，获利千万，人转相惑。李赞皇德裕在浙西也，命子大市条人，置金，取其水于市司，取猪肉五斤煮，云：“若圣水也，肉当如故。”竣巡肉熟烂。自此人心稍定，妖者寻而败露。(节选自《大唐传载》)10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)每战A监使自有B信C旗D乘高E立F马G以牙队回自卫。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是)(3分)A.陈，同“阵”，与《过秦论》“信臣精卒陈利兵而谁何”中的“陈”词义不同。B.为…所，表被动，与《屈原列传》“信而见疑”中的“见”用法相同。C.宝历，是唐文宗的年号；年号是封建时代皇帝纪年的名称。从汉武帝起始有年号。D.稍，指渐渐，逐渐，与《促织》“夫妻心稍慰”中的“稍”词义相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是)(3分)A.李德裕认为如果当年刘从谏入京朝见时，执掌朝政的牛僧孺、李宗闵将他留在京师，也就没有后来他占据上党十年的事情了。B.刘从谏每次收到牛僧儒、李宗闵的信札，都亲自烧毁，这不是事实，而是李德裕让孔目官郑庆编造的陷害刘从谏的谎言。C.李德裕认为官军出征屡遭失败的原因有三个，并提出了改进的办法，在得到枢密使杨钦义、刘行深认可后，报告了唐武宗。D.宝历年间，传说毫州出圣水，喝了能治好多年的老病。不辨真伪的人们争着布施金钱、财物等来饮水，李德裕巧妙戳破了谎言。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)河南少尹吕述与德裕书，言稹破报至，僧孺出声叹恨。译文：(2)二者，监军各以意见指挥军事，将帅不得专进退译文：14,李德裕对使者讲的话为什么能令“三镇”不敢有异志？根据文本简要概括。(3分)》（二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15一16题。望九华山赠青阳韦仲堪如唐代李白昔在九江上，遥望九华峰」天河挂绿水，秀出九芙蓉。我欲一挥手，谁人可相从。【U18盟校冲刺卷内部专用版·语文（三）·共8页·第6页】

2024年普通高中学业水选择性考试仿真模拟卷(T8联盟)历史试题（六）》命题学校，襄阳四中命、审题人：尚仲勒周江地考试用时：75分钟试卷满分：100分1答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号，座位号填写在答题卡上。注意事项：2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.中国黄河中上游、长江中下游很早就种植粟和水稻。公元前5300年左右的河北磁山遗址中有粟的堆积。公元前4900年左右，浙江河姆渡的居民已种植水稻。由此可知，这一时期A.社会产品有了剩余的可能B.阶级分化推动了私有制的产生C.父权制开始向母权制转变D.先民不再依赖于采集狩猎活动2.汉制规定大臣章奏先送尚书台，尚书拆阅认可后，方可转呈皇帝。汉武帝时，尚书逐渐成为独立于公卿大夫的另一套办事机构，任职者尊宠有加，可以推贤进士，决策国是。各种加官，尚书等因设禁中，逐渐有了“内朝”之称。上述变化A.衡分配了中枢机构的权力B.体现了中央权力结构的异变C.提高了中央政府的行政效率D.扩大了西汉王朝的统治基础3,下图为唐代人口信息变化统计图。导致这一变化的主要因素是人人6000000050000000454312654814360952881280529193094000000037140000300000002000000016920366157600001576243212351681100000000639年705年732年740年754年755年760年820年821年时间历史试题（六）第1页共8页

●QQ浏览器文件服务2023~2024学年度高三年级第五次模拟·历史参考答案、提示及评分细则1.C考查先秦时期农业经济。根据材料可知，每年春天，天子会率领贵族们在固定的时间亲自从事农业生产活动，这反映出农业在当时社会经济中占据极其重要的地位，故C项正确。材料体现的敬天思想，并不涉及保民，排除A项；先秦时期是贵族政治，秦朝正式确立了官僚体制，排除B项；材料反映的是天子向上苍祈求五谷丰登，而非借用神权强化王权，这与王权的神秘色彩无关，排除D项。2.D考查汉代的边疆治理。结合材料中“司马迁为钦差负责新开拓地区的郡县设置”“河西设立郡县、移民屯垦，而且在西南夷和两越地区设郡置县”“不收赋税，注重发展经济”等信息可知，汉武帝时期，为了加强对边疆地区的管辖，在地方设立郡县，并积极推动地方经济发展，这有利于把边疆地区纳入大一统的汉代中央体系之下，故D项正确。材料不涉及办事效率状况，排除A项；材料与经济交流和政治制度变化无关，排除B项；汉武帝时期，重农抑商政策严格奉行，C项说法错误3.D考查门阀政治。根据材料及所学知识可知，魏晋南北朝时期的门阀政治虽然在权力上具有世袭趋势，但它产生于皇权政治的衰落，并最终随着皇权政治的强化而消亡，这表明门阀政治是特定历史条件下的产物，故D项正确。九品中正制下，虽然士族垄断选官权，但官员最终任命仍在皇帝之手，且当时官员的权力运作仍按照规章制度运转，A项说法与史实相悖，故排除；材料与当时政治是否清明无关，排除B项；门阀士族只是垄断了部分政治特权，并非是割据势力，排除C项4.B考查经济重心南移与文化发展。根据材料可知，二十四史中的历史人物，在西汉至唐朝时，北方人物占绝对主导地位，至北宋时期，南方人物快速增加，至明朝侧南方人物占据主导，结合所学知识可知，魏晋南北朝至宋代，我国经济重心逐渐完成南移，宋以后则南北经济发展差距越来越大，这导致南方人才越来越多，故二十四史中人物地域分布的变化正是经济重心变迁对文化发展影响的表现，故B项正确。明朝时，政治中心在北方而文化轴心在南方，排除A项；二十四史中的人物多为社会上层，其人数的多寡并不代表文化普及率的高低，排除C项；根据所学知识可知，宋代以后我国人口结构为南重北轻，二十四史中南方人才变多，体现了人口数量影响人才分布，但从材料无法得出各地人口密度情况，排除D项。5.B考查明清之际进步思想。根据材料可知，戴震批判了理学“冥心求理”以致脱离了人民群众，并强调做学问应向古人学，体察民情，为民造福，这正是其重视人伦日用的经世济民情怀的体现，故B项正确。“否定了”的说法过于绝对化，排除A项；材料强调的是士子求学应恪守民本思想，代表的是士阶层的价值取向，排除C项；戴震思想仍以儒家纲常伦理为核心，排除D项。6.A考查中国近代化进程。根据材料可知，19世纪60年代，我国对西方电学的学多为照搬西方的电气技术内容，至19世纪80年代后，我国学者开始研究电学的理论知识，并从传统经典中对电学起源予以补充，这有利于推动电学知识体系本土化构建，故A项正确，排除C项。我国虽然在电学起源上引经据典，论证了中国古代早已有电学介绍，但也赞同西方在电学上的先进，排除B项；材料只涉及对西方电学的引进、学及本土化发展，未涉及其对电学发展的具体影响，排除D项。7.A考查清末政治和社会变革。根据材料可知，19世纪末20世纪初我国兴起了国人创办白话文报刊的风潮，这些白话文报刊面不仅面向大众且宣扬了维新派或革命派各自的主张，这反映出部分国人强烈的忧患意识，故A项正确。材料反映的是部分进步人士通过白话文报刊宣扬各自政治主张以救亡图存，这与西学传统渠道得到拓展无关，且材料只涉及制版物，未涉及其他方式，排除B项；材料中的派别分别为维新派和革命派，排除C项；新文化运动时期，胡适提倡使用白话文，掀起了文学革命，排除D项。8.C考查毛泽东革命思想。根据材料可知，毛泽东在国民革命时期已经指出，中国革命要依靠农民阶级，这表明毛泽东已认识到我国国情为落后的农业国，农民阶级庞大，工人阶级力量弱小，中国革命需要组织和发动农民阶级的力量，故C项正确。井冈山革命根据地建立后，中共找到了中国革命的正确道路，排除A项；材料未涉及毛泽东这一革命思想对国民革命的作用，排除B项；毛泽东强调了农民阶级的主力军地位，新民主主义革命的领导权是无产阶级，排除D项」9.B考查抗日根据地建设。根据材料可知，该版画描绘了根据地人民帮助抗战人员家属开展春耕的活动，反映了军民合作的状态，故B项正确，该版画强调的是帮助抗战人员家属开展生产活动，这与注重生产以保障民生无关，排除A项；材料强调的是抗日根据地的军民鱼水情，这与扩大苏维埃群众基础无关，且与史实不相符，排除C项；材料与生产合作社无关，排除D项10.D考查新中国初期的经济建设。根据材料可知，1960年后，我国开始在城市大规模开展征兵活动，征兵对象则为不能升学的学生、未工作人员以及部分工矿产业工人，结合所学知识可知，此时由于大跃进等错误运动，导致我国经济出现困难局面，在城市开展征兵活动有利于缓解城市的人口压力和粮食负担等，故D项正确。此次征兵运动调整也与中苏关系恶化等国际因素有一定关系，但是源于的说法过于绝对，排除A项；三线建设是指在重点在中西部地区开展国防工业等行业的建设，材料与之无关，排除B项：材料未涉及1960年兵役法改革的影响，排除C项。11.A考查古希腊文化。根据材料可知，古希腊陶绘艺术的主题多为人们关注的内容，绘制方法则程序化；此外，陶绘作品制作时不仅注重绘制内容能被消费者理解，还强调古希腊的民族文化，这反映出古希腊陶绘不仅重视经济因素，还强调社会效益，故A项正确。材料与人文主义无关，排除B项；古希腊陶绘作品内容多经过剧场化处理，故与史学研究无关，排除C项；材料体现的是一定世俗化倾向，这与严肃典雅无关，排除D项。12.D考查中世纪疫情的影响。根据材料可知，14世纪中后期英国劳动力待遇获得较大提高，结合所学知识可知，导致这一变化的原因为社会生产力快速发展或者是劳动力价值不断提高，此时英国仍处于中世纪，生【高三年级第五次模拟·历史参考答案第1页（共2页）】243837Z

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老二说：“大哥，您是不是想请人挖掘一下，宣传我们袁家的祖 先？” 老三说：“拍成电影，咱袁桥火了，咱袁家也就一下子出名了。” “当年咱的祖先是为了名声吗？”大哥说罢，长出一口气，似乎 有点失望。 “大

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13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)前年国虚民饥，君不量百姓之力，求益军粮以灭赵。(2)人数倍于赵国之众，愿使君将，必欲灭之矣。14.武安君为何不愿带兵攻打赵国？请简要概括原因。(3

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综合能力测试 （14）参考答案1-5CBACC6-10ACBBA11-15BBAAC16-20ACABB21-25BDACB26-30CBADA31-35BADCD36-40BADGF41-45CADBC46-50ADCAB51-55CDABD56.tourists57.into58.and59.certainly60. which61.wonderful62. allowing63.passed64.growth65.made写作（划线部分为精彩表达）第一节Onepossibleversion:Recently,Iwatchedsomeeventsofthe2025WorldHumanoidRobotGames,andtheywereamazing!Iwatched the robot race first, which drew loud cheers.The robots ran smoothly, their legsmovingquicklyasiftheywereathletesthemselvesrushingtowardsthefinishline.Thebasketballshootinggamewas alsoveryimpressive.Somerobotscould aimwell andthrowtheball into thebasket,makingtheaudiencecheerevenmore.Therobots'skillsshocked me.Itwas inspiringtoseehowfarroboticshas come.I'mreally lookingforward tomore exciting and creativerobotperformancesin thefuture.第二节Onepossibleversion:ThenJavierfeelsa taponhisshoulder.Avoice,speakingperfectSpanish,asksifheisJavier.JavierturnstoseeAshleystandingthere,andheissosurprised thathestartscoughing.AshleygoesoninSpanish,sayingsheknowshimfromscienceclass,andthatsheisalsofromSpain.Javierishappytofind thatAshley—whospeaksperfectEnglish—sharesaconnectionwithhimthroughherSpanishbackground.He says he can'tbelieveMr.Gordon foundAshleytobehislunchbuddy.Surprised,Ashleylaughsandsayssheknowsnothingaboutthelunchbuddything.ShetellsJavierMr.Gordon never asked her tomeethim-shecame over onher own!Just then,Ashley'sfriendsarrive.Theywant toknowwhat'sso funny.AsAshleyexplains,Javiershyly looksat thefriendly faces around him.For the first time,he feels a newsenseofbelonging.He even startsplanninghowto tellMr.Gordon thathenolongerwants—orneeds—alunchbuddy.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章主要介绍了参观新西兰汉密尔顿花园需要了解的一些信息。21.B。理解具体信息。根据第二段中的You'llexperienceunexpecteddelightsinourEnclosedGardens asyou're transported toa differenttime and culture throughout the ages可知，汉密尔