高三语文考试参考答案1.B【解析】本题考查理解文中重要句子含意的能力。A项，“使我国站在了国际传播叙事道义的最高峰”于文无据。C项，“改变了”说法错误，原文只是说“正在撼动着”。D项，原文没有“使美国等西方国家学术界成为国际传播体系主导者”的是“‘二元对立’的叙事体系”的相关信息。2.D【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。“采用对比论证”说法错误，只是分析了过去与现在的国际传播渠道局面的变化，无对比之意。3.C【解析】本题考查梳理文章内容和概括作者在文中的观点态度的能力。“也将成为国际传播叙事理论和实践模式的最佳范式”说法错误，原文只是说“提供一种创新选择”。4.B【解析】本题考查理解文中重要内容的能力。“因此各国应停止开发海洋的工程”说法错误，材料二说“但随着社会经济的发展以及陆地资源的逐渐短缺，开发海洋的热度逐步升高”，由此可知“停止开发海洋的工程”是不可能的。5.C【解析】本题考查筛选、整合文中信息并进行分析判断的能力。“如果频率超过800Hz”说法不正确。文中说“鱼类的内耳能够感觉到16~300Hz的振动，内耳中的耳石能够辨别声音振动的方向”。6.①加强科学研究，减少对海洋生物影响较大的噪声，如改进船舶的设计制造。②了解更多的海洋生物性，以便采取更科学的生产生活方式。③加强国际合作，共同应对海洋噪声污染。（每点2分）【解析】本题考查概括文章主要信息的能力。减少海洋噪声污染的方法见于三则材料中，可参考文中所讲的一些具体做法，如“要求船舶应设计和选择螺旋桨以减少气穴现象”等信息，然后加以分析归纳即可。7.B【解析】本题考查理解分析小说内容和艺术特色的能力。从下文杨家请吴家看戏，吴家解雇汪能与二虎子等情节可知“大度谦让”说法错误。8.①开头描写烧香河的性，为下文汪能与二虎子堵住洪水做铺垫。详细描写汪能与二虎子堵住洪水的细节，为二虎子邀功做铺垫。小说通过反复铺垫增加情节张力，使情节合情合理。②反转：二虎子想去邀功却被吴老爷解雇了，吴老爷解雇了汪能与二虎子却给了汪能与二虎子一些钱，让他们日子过得也还可以。二次反转使故事情节跌宕起伏，收到情理之中、意料之外的效果。（每点3分，其他答案言之有理亦可的情给分）【解析】本题考查分析小说表达技巧的能力。题目中已经明确指出了手法，解答时紧扣内容，分析手法的表达效果即可，如“反转”手法，一般具有使故事情节跌宕起伏、出乎读者意料之外的效果。9.小说《界河》深刻揭示了人性的复杂，既有善良的一面，也有丑陋的一面。(2分)如吴老爷与杨家之间和相处之下的明争暗斗就体现了人性的丑陋；(2分)吴老爷解雇汪能与二虎子后又给予了适当的补偿，体现了对约定俗成的规矩的坚守与人性的善良。(2分)（如有其他答案，如从二虎子、汪能身上分析，言之有理亦可酌情给分)【解析】本题考查探究小说主旨的能力。这是一道开放性的题目，可以根据自己的理解和生活体验作答。解题思路：首先亮明观点，然后结合小说具体内容分析，言之成理，言之有据即可，注意不要脱离小说的情节而凭空想象。10.D【解析】本题考查文言断句的能力。然汉王起巴蜀，鞭答天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内定，此非人力，天之所建也。11.A【解析】本题考查理解并掌握古代文言知识的能力。两句中“倍”字含义相同，都是“违背”之意。12.C【解析】本题考查归纳概述内容要点的能力。“因为祖先的坟墓被挖掘烧毁，宗族被诛灭，不得不北面称臣”说法错误，文中“掘烧君王先人冢墓，夷种宗族”信息是假设，并未发生。13.(1)想要凭借小小的南越和天子对抗而成为敌国，灾祸将很快降临到您的身上了！（得分点：“区区”“抗衡”“及”各1分，句意2分)(2)我没能在中原起兵，所以在这里称王；假若我也身处中原，难道就比不上汉王！（得分点：“中国”“王”“使”各1分，句意2分)【解析】本题考查文言句子翻译的能力。解题关键在于对重点文言实词、虚词和句式的理解，翻译时要注意【高三语文·参考答案第1页（共3页）】2001C·HEN·

W9经地加必爱”,也有的6.这篇小说选自刘立勤的说集《土地上的庄稼》，但在转载时有的刊物改为“老张刊物改为怎张的士地热狗为哪一个好？请结合吝本简要分析。(6分)答：光”更的梦。尊中处处体视老张魏要在城中里种地他A师里却不能源玩不有地可种，但是家写热门移毛张为代的招门在关法土地离开空村王死试中中%三、语言文字运用(20分)居不入，依旧要无城继缤种地，作现以老(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)表羽地M门一生勤旁质朴，对土地怀有课衫众所周知，西汉时期形成的丝绸之路是一条商品贸易之路，东起汉代都城长安（今西安），西阅读下面的文字，完成7~9题执。的商道。在过去的一千多年里，人们用脚至古罗马，全程六千四百四十公里，是一条力、驮马运送着沿途各地的商品用以交换，以此来满足彼此的生活需求；与此同时，沿途各国各族的人们也交流着彼此的生活文化信仰和思想。因此，(在这条路上，商品是最主要的角色。在那时，发达的丝织业是中国的一大特色，在很多地方一度达到家家养蚕、户户纺织的地步。这些的原料或成品，曾是罗马人、埃及人的奢侈品。在这条丝路上，商人们把美丽的中国丝绸运往西方的同时，将西方国家特产的名贵香料运到中国，比如郁金香、迷迭香、安息、乳香等。一切令这个东方大国所迷醉的装方里过漫长的旅途，逐渐走入中国人的适牌数魏文帝曹不在《迷迭赋》中所感叹的袋万里而来征”的异域芬芳。依次填入文中横线上的词语，全都哈当的一贞是(3分)(C名副其续的确美轮美免钟爱8名不虚传诚然美轮美负喜欢C.名副其实诚然琳琅满目钟爱Q名不虚传的确琳琅满耳8.下列各句中的引号，和文中“越万里而来征”引号作用相同的一项是(3分→A李白用虚实相生的手法写出了蜀道之“难”8有几个“慈祥”的老板到菜场去收集烂菜叶，这就是长工们难得的佳肴反风C.《木兰诗》《孔雀东南飞》两首叙事诗被称为“乐府双璧”花领的V月D.学《氓》要感受诗歌“怨而不怒，哀而不伤”的抒情特征名1电9.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A这条路在那个时期便让世界格局发生了改变，也担起了东西方文化与商品交流的重任B.那个时期的这条路便担起了改变世界格局的重任，让东西方文化与商品相互交流起来C.那个时期的这条路便让东西方文化与商品相互交流起来，担起了改变世界格局的重任)这条路在那个时期便担起了东西方文化与商品交流的重任，让世界格局也发生了改变(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）所有动物中，与人类亲缘关系最近的恐怕要算猩猩了，所程得武人头传喜次研完阳油物：阅读下面的文字，完成10~11题。。经过长期研究之后，科学家在一些媒体上称，红毛猩猩竟然具有与人类接近的一些文明行为。过去30多年来，一些科学家认为红毛猩猩行动缓慢，而且喜欢独来独往，所以他们社交能力低下，②科学家却发现了红毛猩猩的文明行为。③，比如它们会挑选一些有汁液的小树枝，将树枝。现在，一些捅进树洞中钓妈蚁吃；由于热带雨林雨水很多，红毛猩猩就特别重视居住环境，宫们费尽心思去建造可以避雨的顶棚。红毛猩猩十分惹人喜爱，它那温顺的表情鲜红的长毛和触实的身材，总让人想去拥抱一香，在现实世界中，它们也乐意和其它动物拥抱，还假洪享食物。10.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，丙容好切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)答勿梦天老羲②⑧不备类从人关四名竹封？③电春美美红猩组的不为大家同响11.请概括红毛猩猩惹人喜爱的5点原因。(5分)要求：○失联词的句子并且分包主语不二致有嘉不超过，45人答：四因分人集系共系最亚月遇%⑨并且有1类似人集的佰西②@人额门言爱1令的奏丽外表的热情温和S3·滚动周测卷二名策文第4页（共4页5

全围©0所名传单元测试示范卷教学札记12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.杨嗣复天生贵相，少有文才。他七八岁的时候就会写文章。韩视认为他的名气和地位会超越他的父亲，是杨门的庆事，愿意把女儿许配给他B.杨嗣复为人谨慎，懂得避嫌。担任礼部员外郎时，因为他的父亲是户部待郎，于是上书说和父亲同在尚书省不合适，请求更换其他职务。C.杨嗣复不重预言，不信应验。皇帝问预言应验的图谶从何而来，杨嗣复认为是因为光武帝、隋文帝相信谶书，其实班彪引用预言是扭曲本意来制止贼乱。D.杨嗣复很有见地，深谙用人之道。他认为古人提拔士兵作为将领，不是在太之时，是不得已才这样做的。时应该按资历逐级提拔。解析：“愿意把女儿许配给他”表述错误。根据原文“初，于陵十九登进士第。浙西观察使韩混有知人之鉴，见之甚悦。滉有爱女，方择佳婿”，可见韩混是愿意把女儿嫁给杨于陵，而不是杨嗣复。答案：A13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)吾阅人多矣，无如杨生贵而有寿，生子必为宰相。(5分)译文：(2)以父于陵太子少傅致仕，年高多疾，恳辞侍养，不之许。（5分)》译文：答案：(1)我看过的人很多，设有人能像杨生这样尊贵而且长寿，他生儿子一定当宰相。（得分点：“阅”“无如”“为”各1分，句意2分)(2)因为父亲杨于陵从太子少傅的职位上退休，年老多病，他请求辞官侍奉父亲，皇帝没有答应他。（得分点：“致仕”、“恳辞”、“不之许”宾语前置各1分，句意2分)参考译文：杨嗣复，字继之，是仆射杨于陵的儿子。一开始，他父亲杨于陵十九岁就考中进士。浙西观察使韩混有识别人才的能力，看见他十分赏识。韩混有女儿，刚要选择女婿，他对妻子柳氏说：“我看过的人很多，没有人能像杨生这样尊贵而且长寿，他生儿子一定当宰相。”于陵任期满了，居住在扬州并生了杨嗣复。后来韩混摸着他的头说：“你的名声和地位真能超过你父亲，这是杨家值得庆贺的事。”因此定字叫庆门。杨嗣复七八岁时就能拿笔写文章。二十岁考中了进士。元和十年，多次升迁到刑部员外郎。改任礼部员外郎。当时他的父亲杨于陵任户部侍郎，杨嗣复上书说和父亲同在尚书省任职不合适，请求改任别的职务。皇帝下诏说：“同部门官员有大功以下丧服的亲戚，只要不是共同负责同一事务和考核官员的长官，都不在回避的限制之内。官名相同但分管不同，即使是父子和亲兄弟也不避嫌。”再次升任为兵部郎中。文宗即位，任命他为户部侍郎。因为父亲杨于陵从太子少傅的职位上退休，年老多病，他请求辞官侍奉父亲，皇帝没有答应他。大和四年，为父亲服丧而免职。开成二年，领诸道盐铁转运使职责。三年正月，进阶为金紫，食邑七百户。皇帝在延英殿对宰相说：“人们说的符咒预言的话，从哪里开始的？”嗣复回答说：“汉光武帝喜欢用预言一类的书来决断事情，近代的隋文帝也相信这种话，从此，这种说法一天天地滋长。只是像班彪《王命论》中所引用的，大概是假意如此说用来防止叛贼作乱，并不是真正看重。”皇帝又说：“天后任用人才，有从民身份到达宰相职位的，当时还称职吗？”嗣复说：“武则天皇后注重实行刑法，轻易使用官爵，这都是为自己打算的办法。凡是用人的道理，要经历试验才能看出是否正确。在艰难之时，或许需要破格提拔，太时期，不如暂且按照资历等级。古人提拔士兵作为将领，不是太之时，大概是不得已而采用的办法。”宣宗即位，征拜他为吏部尚书。大中二年，从潮阳回京，到岳州生病，一天就去世了，当时六十六岁。追赠为左仆射，益号孝穆。【23·DY.语文-R-必修3-QG】63

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()读人音诺葛亮窜廖立李严于南夷亮卒而立严皆悲拉/有死者/非至公能如是/期又筒類为嘴相/公识治休隋之兴亡/系颗之存设B.昔诸葛亮窜/廖立李严工南夷亮卒而立严皆悲/有死者/非至公能如是/又高颗为隋相/公识治体隋之兴亡系颗之存没和C昔诸葛亮窜/廖立李严于南夷亮卒而立严皆悲泣/有死者非至公/能如是/的又高類为隋相/公识治体酯之兴亡系颗之存没/D.昔诸葛亮窜廖立（李严于南夷亮卒而立严皆悲泣/有死者非至公/能如是乎/美又高频为隋相/公识治体隋之兴亡系颊之存没1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是(3分)以A干戈，泛指兵器。干，指盾牌，为防具。戈，类似不，用于进攻。此处与“干戈宴联落四周星”中“干戈”意义相同。1B.关中，即四关之中，位于函谷关以西，大散关以东，武关以北，萧关以南。秦都咸阳、汉都长安，都位于关中。C.贞观，年号，意为“以正道示人”。中国古代，帝王多借年号宜示其治国理念，寄托国泰民安、江山永固等愿望。D.民部，即户部，古代官署名。西魏，北周置，隶尚书省：隋开皇三年改度支部为民18部；唐永徽元年因避高祖名讳改为户部。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(A.窦轨上奏称当地獠民造反，请求朝廷派军队讨伐。唐太宗认为，地方官若能用恩德信义安抚，他们自然会相继归服，最终没有准许出兵。B.唐太宗认为关中与关东人有所不同，张行成则认为天子应把四海当作一家，不该有东西之别，唐太宗欣然接受，并且让他参与大事的谋议。C.唐太宗准备修筑洛阳宫，民部尚书戴胄上表劝谏。唐太宗称赞他以忠诚正直治理国家，且知无不言，采纳了他的谏言并厚加官爵作为酬劳。19D.唐太宗对亲近大臣说，事情都是从小的发展到大的，要予以重视。他希望君臣都能引以为戒，常为对方考虑，这样君臣才能相互保全。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)以“百姓凋弊，帑藏空虚，若营造不已，公私劳费，殆不能堪”(2)比来营缮微多，谏者颇有忤旨，此其所以异耳(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。重题郑氏东亭（在新安界）①杜甫华亭入翠微，秋日乱清晖崩石欹山树，清涟曳水衣©紫鳞冲岸跃，苍隼护巢归向晚寻征路，残云傍马飞【注】①此诗咏洛阳郑驸马园亭，作于天宝三年(744)。杜甫身处洛阳，刚刚成家，且诗才渐为人知。②水衣：此处指水生苔藻。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.从全诗可知，东亭建于山水之间，景美野旷，规模很大，衬托出主人身份不凡。B.首联写亭子周围景色，融情入景，以“秋日乱”三字，写出了诗人内心的烦忧。C,颈联写动景，一“跃”一“归”，勾勒点染出鱼的跳脱活泼和苍鹰回巢的急切。D.尾联写诗人游罢山亭后，于黄昏策马奔驰，写意般描绘出马逐云飞的意境15.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评论此诗时说“此诗得力，全在诗腰数实字”。对这一说法你怎样理解？请联系本诗的额联进行简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《观沧海》一诗中以“”两句对眼前景物作总写，描绘了大海水波动荡，山岛高耸突兀的壮阔景象，(2)《行路难》（其一）一诗中，通过“”两句的细节刻画，形象地揭示了诗人内心的苦闷抑郁及感情的激荡变化。(3)《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且语言表达简洁生动，文中“”两句凝练地概括了士大夫之族不愿从师的荒谬心态。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成17~19题。《美的历程》恐怕是李泽厚先生影响最为深远的著作。这部关于中国传统美学的经典之作，在20世纪80年代一经出版，便掀起畅销热潮。在那个人们的思想刚刚开给解放，对美的追求刚刚开始复苏的年代，《美的历程》,成为“现象级”的文化信息卷·第六辑语文⑧·砺剑·2022相约高考三轮冲刺预测卷（四）·第2

河北省高二年级上学期12月联考历史参考答案1.C2.A3.D4.B5.B6.A7.D8.B9.A10.C11.A12.B13.C14.D15.D16.(1)优越性：有利于协调多种利益关系；有利于缓和社会矛盾，维护罗马社会的稳定；有利于推动罗马经济繁荣发展；有利于罗马的对外扩张；有利于罗马法的形成与发展。(6分，答出三点即可)(2)原因：独立战争胜利赢得民族独立；北美资本主义经济发展；启蒙思想的传播；北美殖民地不具有世袭君主制的传统：政治精英提倡共和主义。(8分，答出四点即可)17.(1)评价：统一和规范了全国的货币流通；有利于民族资本主义发展；符合客观经济规律；有利于国民政府垄断国内金融市场；为后来的纸币改革奠定了基础；有利于巩固政权。(6分，答出三点即可)但一定程度上损害了商人的利益；未改变列强对中国金融业（货币主权）的支配状况。(2分，答出一点即可)(2)原因：党中央领导同志的高度重视；措施和策略得当；人民群众对政府的信任和支持；“银元之战”和“米棉之战”的胜利。(4分，答出两点即可)意义：巩固了人民币的合法地位；稳定了新中国初期的经济形势，为国民经济的恢复创造了条件；巩固了新生的人民政权；彰显了中国共产党国家治理的能力。(4分，答出两点即可)18.示例论题：中国古代中央政府促进了统一多民族共同体的形成与发展。(2分)阐述：秦朝疆域辽阔，民族众多，政府重视开拓边疆，是统一多民族国家历史的发端。汉代政府通过对匈奴的和亲与战争，稳定北方统治，并在边疆设置行政机构，推行屯戍政策等以发展和巩固统一多民族国家。隋唐政府重视发展民族关系，唐朝实行开明的民族政策，与突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方少数民族政权长期保持友好关系，进行经济文化交流及施加政治影响，统一多民族国家得到发展。元代结了束唐末以来的长期分裂割据，完成了全国统一，有力地推进了民族交融。明代在边疆建立都司和卫所制度，清代通过定叛乱、设置机构、册封、联姻、改土归流等方法，加强了对蒙古、新疆、西藏、云贵川、台湾等边疆的控制，促进了民族经济文化交流，巩固了统一的多民族国家。(9分)总之，中国古代历代中央政府均重视发展民族关系，采取多种措施治理和开发边疆，促进以华夏族为主体的统一多民族共同体的发展。(2分)(“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准)19.(1)判断：中国粮食需求剧增，必定扩大粮食进口；没有任何国家或国家集团能独立填补中国粮食缺口。(2分)原因：中国共产党及政府对“三农”问题的高度重视；杂交水稻等农业技术的突破，保障了中国粮食自给率；计划生育国策的实施，抑制了人口的过快增长；社会主义精神文明建设弘扬了勤俭节约、珍惜粮食的优良传统。(4分，答出两点即可)（2)示例一举措：建立有效的全球粮食安全保障体系。(2分)理由：粮食安全作为全球性问题，需要国际社会各方加强合作，共同努力应对挑战。国际社会应在尊重发展中国家主权的前提下，在资金、技术等方面加大对发展中国家的支持，建立公合理、持续稳定的国际农产品贸易秩序，完善粮食治理体系，建立有效的全球粮食安全保障体系。(4分，言之有理即可)示例二举措：加强国际合作，共同应对挑战。(2分)理由：略。(4分)(“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准)【高二历史·参考答案第1页（共1页）】·23-172B·

11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.既而/复置诸道/监军节度使出征或留阙下/军府之政/皆监军决之/陵忽主帅/怙势争权/B.既而/复置诸道监军/节度使出征或留阙下/军府之政/皆监军决之/陵忽主帅/怙势争权/C.既而/复置诸道监车/节度使出征或留阙下/军府之政/皆监军决之陵忽/主帅怙势争权/D.既而/复置诸道/监军节度使出征或留阙下/军府之政/皆监军决之陵忽/主帅枯势争权/12.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分）A.庄宗，李存勖的谥号。帝王将相死后，朝廷依照其生事迹议定谥号，以示褒贬。B.搢绅，亦作“缙绅”，“绅”指衣带。古时官员插笏于绅带间，因此称官员为搢绅。C.藩镇，从唐代开始，在重要州邢设立节度使掌管军民要政，后逐渐形成割据势力。D.丁亥，古人以天干、地支循环相配来纪年、月、日，以六十为周期，此处用于纪日。13.有同学据此史料为李存勖制作了大事简表。请选出不正确的一项(3分)》概括史料李克用认为李存勖志向远大，在病危时，立其为嗣；李存勖嗣位晋王，初显智勇即位后趁梁军懈怠，大败梁军。李存勖常亲白率领轻骑，挑战敌营；他百战为功，于同光元B身经百战，创立后唐年，登上皇帝位，国号大唐。李存勖擅长音律，宠溺并重用伶人，致使伶人干预军国要宠满伶人，引发不满政，引发朝臣及藩镇不满。李存勖亲率大军，征讨邺都叛军，但接连失利，以致将士离D君臣离心，身死国灭叛，最终身中流矢殒命。14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)若简精兵倍道趣之，出其不意，破之必矣。(2)卿辈事吾以来，急难、富贵靡不同之。高二语文试题第9页（共12页)

积益产餐超前考试第茶程者重奖1m元电活：D8573多12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分)A谅毅因为具有能言善辩的才能而被赵王选中出使秦国，谅毅接受命令后不俘使命，圆满行再名志愿完成了出使任务人参B.谅毅到达秦国后，代表赵国答应大事小事都听秦王的，他态度恭谨，言语有度，最终得张扬到了秦王的召见。面对泰王提出的让赵王杀害亲兄弟的无理要求，谅毅巧妙运用类比，且合理授引史实，质富C.维护了赵国利益。D.凉毅的成功出使使得赵国在危机形势下获得了缓和之机，可见当时策士的外交辞令对国家局进势起着重要作用。人13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分)「以(1)使若无罪，愿大王无绝其欢。年相牌元际承月佩条沒有1通(2)秦王乃喜，受其币而厚遇之。愿服(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)阅读下面的这两首宋诗，完成14~15题。爱偶书李洪恳服世事悠悠莫问天，一觞且醉酒中贤。阶前落叶无人扫，满院芭蕉听雨眠。芭蕉张载芭蕉心尽展新枝，新卷新心暗已随。愿学新心养新德，旋随新叶起新知。月14.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.李诗开篇抒发了诗人对世事的感慨，奠定了低沉的情感基调，为下文抒发悲秋之感作了铺垫。B.李诗以“落叶”“芭蕉”“雨”渲染了凄凉空寂的氛围，意象选取具有典型性，语言清新风雅。C.张诗开篇点题，以“芭蕉”为直接描写对象，将芭蕉的生长过程写得新颖别致，颇具奇趣。D.张诗中的“新心”既指芭蕉刚刚长出的新心，又指诗人体悟到的新的治学之心，构思巧妙。15.两首诗中“芭蕉”的作用有何不同？请结合诗句简要分析。(6分)】语文·第8页（共10页）

2022一2023学年度上学期高一语文期末考试试题参考答案【答案】1.B2.C3.D1.B【解析】A项，扩大范围，不是中国遭遇，是浙江。C项，张冠李戴。“挖掘所有生态产品的生态价值，搭建生态价值和经济价值的转化通道”是“绿水青山”转化为“金山银山”的关键路径。D项，“自愿推进生态文明建设”是社会参与机制的核心特征。2.C【解析】C项，搭配错误。原文是说“对具有显著公共物品属性的部分”要加大生态补偿力度，而对“可能进行生态产权界定的部分”要进行横向生态补偿。3.D【解析】D项，重在讲人生应该坚信自己会取得成功。4.【解析】①宁要“绿水青山”，不要“金山银山”。②“绿水青山”可以成为“金山银山”。③既要“绿水青山”，也要“金山银山”。(1点2分，2点4分)5.【解析】①市场交易机制关键在于建立生态经济体系，实现生态产业化与产业生态化的结合。(1分)建议棋盘山地区依托丰富的自然资源及北方寒冷的地域特征，推动冰雪产业发展，实现“绿水青山”和冰天雪地”生态价值融合的转化模式，并带动周边旅游产业。(2分)②政府规制机制关键在于既遏制环境污染的负外部性，又彰显优质生态环境的正外部性。(1分)下阶段，建议政府加强生态管控，守住绿水青山，全面改善沈阳的环境质量，防治与保护双管齐下，打造沈阳最优环境质量。(2分)(1点3分，2点6分，此题为开放题，如其他答案合理可正常给分)【答案】6.A7.D6.A【解析】A项，“对传统文化的迷恋”错，作者想表达的是对传统文化消失的感伤。7.D【解析】D项“感情奔放激烈”错，应该是含蓄深沉的。8.【解析】①丰富了文章内容，记录古人独特的生命体验和审美情趣，②唤起读者的联想和想象，将西津渡老街的古老和人们的“待渡情结”表现得具体、鲜活；③增加文采，增加了典雅厚重的文化韵味：④表达含蓄蕴藉，寄寓思古之幽情，感慨岁月之沧桑。(1点1分，2点2分，3点4分)9.【解析】①“老”指的是老街历史悠久/年代久远。②“老”还可以理解为历史文化遗存丰富/文化底蕴丰富：③“老”具有一种经历岁月洗礼后的和坦然/畅达稳的气度：④“老”指的是对老街的岁月沧桑变化/岁月变迁的感慨。(1点2分，2点4分，3点6分，大致意思对即可。)【答案】10.B11.C12.B10.B【解析】“陕西汉中道巡行劝农副使”是个官职。11.C【解析】“授”是任命，授予。12.B【解析】“全部”错，文中“剩下的制作酒器供公家使用”。13.【解析】(1)任命为东川行枢密院都事，他全力辅佐谋划，使该地区受益颇多。（除：授予，任命。赞画：辅佐谋划。裨益：好处，句意1分)(2)廉访分司前后来的官员，必定先拜见畅师文，称他为先生。畅师文在任不久，境内安然无事。(官前后至者：定语后置。谒：拜见。晏然：安定，句意1分)14.【答案】(1)上书陈述当时政事十六件，丞相安童对他的才干感到很惊奇，征召为右三部高一语文，共4页，第1页

功史参考答案及胖分不住2023山西中考模拟演练（一）运输业：改革开故后，中国综合国力的提升：酸人世界市一、选择题（每小题2分，共30分）场的需要；党的正确领导，人民生活水提高，需要多1-5 DBBDC 6-10 BCBCC 11-15 ADBCB样，便捷的交通方式：科技的发展创新：等等。（答出任意二、简答题（共10分）16.(1)价值观：人与人之间要和谐相处；要以和为贵；等等。18(1)英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为资本主一点得1分，共2分)(答出任意一点得1分)义发展开辟了道路：“光荣革命”后领布（权利法案），确联系：都强调和谐的重要性；都主张世界文化是多样的，立英国君主立宪制民主政体，议会行使国家最高权力，处理差异或矛盾需要求同存异；是对传统文化的传承与君主是国家权方的象征，国王处于统而不治的地位：巩发展，体现了中华优秀传统文化的一脉相承：等等。（答固了资产阶级在英国的统治，有利于资本主义发展，为出任意一点得1分；共2分)》工业革命的开展提供了政治前提；等等。（答出任意一点(2)图一，历史价值：反映了唐代汉族与藏族之间的友好得1分，共3分)往来，是我国民族交融的历史见证。(1分)艺术价值：作(2)第一次：日本通过明治维新，实现了富国强兵，开始品典雅绚丽，线条流畅圆劲，构图错落富有变化，人物形跻身资本主义强国之列：通过甲午中日战争、八国联军态各异，神形兼备，是唐代绘画的代表性作品。(1分)图二，历史价值：反映了抗日战争时期，中国人民的勇侵华战争等，不断扩大在华利益；第一次世界大战期间，敢、顽强和百折不挠的拼搏精神。(1分)艺术价值：以西日本利用列强无暇东顾之机，大肆在远东地区扩张；等洋写实主义的技法来改革中国画法，在中国画技法和意等。（答出任意一点得1分，共2分）》境上开辟了新时代。(1分)》第二次：第二次世界大战后，美国在日本推行非军事化(3)图三：通过不同形式的脸谱展现人们的道德标准与和民主化改革，推动日本政府颁布“和宪法”；冷战时爱憎分明的情感价值取向，宣扬惩恶扬善，具有社会教期，美国积极扶持日本，朝鲜战争燥发后，日本获得了大化的功能。(1分)）量的军事订单；日本政府利用当时有利的外部环境，制图四：京剧体现时代风貌；京剧具有极高的艺术价值；京定了适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济剧反映了独特的民族精神；与时俱进，不断发展新形式；的迅速发展；日本重视文化教育的发展，努力培养人才。作为“国粹”之一，通过电影艺术留存于世，为之后的研(答出任意一点得1分，共2分)究留下了极其珍贵的艺术资料；等等。（答出任意一点得(3)列宁推行新经济政策，调动了生产者的积极性，迅速1分，共2分)缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展，三、材料解析题（共20分）(1分)斯大林实行两个五年计划，使苏联从落后的农业17.(1)特点：海陆并举；以中心城市向四周扩展；沟通中外；国变成了强大的工业国；但为了实现工业化牺牲了农民等等。（答出任意一点得1分，共2分）的利益，致使苏联农业生产长期停滞。(1分)作用：促进了经济交流与商业发展；促进了统一多民族(4)积极变革，进行政治体制的创新；制定与经济、政治国家的巩固与发展；促进了不同区域的文化沟通；等等。相匹配的法律；重视民众思想的解放与变革；制定符合(答出任意一点得1分，共2分)国情的政策、措施；重视科技的发展与人才的培养；等(2)动力变革：蒸汽机。(1分)内燃机。(1分)等。（答出符合题意的任意一点得1分）影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式、社会四、探究题（共15分）俗；一定程度上转变了人们的思想观念；加强了世界各19.(1)人物：邓稼先。(1分)身份：科学家。(1分)地的联系；产生了环境污染的问题；等等。（答出任意一主要事迹：邓稼先是中国核武器理论研究工作的奠基者点得1分，共2分)之一；在原子弹、氢弹研究中，作出突出贡献；由于原子(3)原因：新中国有计划地进行社会主义建设，发展交通弹研制是国家机密，他一生默默无闻地工作和奉献着压由余老笑安笔1而（业10百）

巩固，D项正确。依据材料“汉族士大夫望治心切”可知，这是希望国家稳定，而非满汉矛盾，排除A项；清初士大夫就是儒家士大夫，不能体现儒家主流思想地位动摇，排除B项；清初大一统政局面临各种压力，排除C项。6.答案D命题透析本题以1839年中英贸易中中国进出口商品货值为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料并结合所学知识可知，在中英贸易中，英国从中国赚取的白银远大于中国赚取英国的白银，这导致中国白银大量外流，中国必然要采取措施阻止白银外流。而白银外流主要原因是进口鸦片，鸦片又对社会造成严重危害，这会加速清政府出台措施，通过禁鸦片来扭转贸易逆差，而这又是英国不允许的，故中英贸易结构隐藏着较大风险，D项正确。根据材料可知，中国进口的商品最主要的是鸦片，从进口商品的结构中无法得出英国工业产品的优势，排除A项；根据材料中的数据可知，这一时期我国白银大量流出，排除B项；根据材料可知，中英贸易中都有杂货和珠宝，不能说明两国互补性强，排除C项。7.答案B命题透析本题以太天国“讲道理”的变化为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨19世纪60年代初，太天国处于衰退时期，军事和政治形势急剧恶化，急需通过征收赋税来应付开支、巩固政权，B项正确。太天国政权的指导思想并没有改变，排除A项；这一时期太天国处于衰退时期，基层政权不稳，排除C项；经济劝导不等于发展商品经济，排除D项。8.答案D命题透析本题以学者评论五四后的学生社团为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料“陈独秀先生的一派，现在在做实际的社会革命运动”可知，陈独秀宣传马克思主义，继承并发展新文化运动新思想精神，D项正确。仅凭材料无法得出社会革命运动的蓬勃发展、新文化运动中心的变化，A、B两项排除；C项与材料主旨无关，排除。9.答案B命题透析本题以1949年故宫博物院陈列改革为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料可知，故宫博物院进行陈列改革，将剥削阶级与劳动人民的生活进行对比，凸显中国共产党建立新政权的正当性、人民性、正义性，在新中国成立初期面临需要巩固人民政权的情况下，这有助于增强群众对新政权的认同，B项正确。材料体现的是阶级性，与真实性和文化品位无关，排除A、C两项；故宫博物院进行的陈列改革与公共博物馆职能扩充无关，排除D项。10.答案A命题透析本题以1996年两岸三地国民生产总值比重为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由表中数据可知，相较于港台，大陆在农业、工业方面所占比重较大，而台湾和香港的服务业占比较高，两岸三地的互补性强，体现了两岸三地合作发展的必要性，A项正确。1996年，香港还没有回归，排除B项；从材料看，由于产业结构的差异，社会结构也有较大差异，排除C项；“依赖”说法过于绝对，排除D项。11.答案D命题透析本题以罗马法为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。—2

40.阅读材料，完成下列要求。(26分)养如当民族复兴大任的时代断人，回答培有什么样的人的问题：必须充分利用各种红色青源中国共产免在不网时期形成的如长征精神、抗战精神、“两弹一里”精神，红旗果精种等诸多精神，集中老显着中国共产党人“为有杨牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，这些年是化秀的红色资源。要依托革命旧址、配念馆等开展党史学教有，借助互联网、新煤体修格手段，通过云直摇V情景再现、视频连线等形式讲好红色故事、传格红色文化，让更多人加入到宣传红色文化的队伍中。我们要发挥具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址，革命历史纪念馆等场所的作用，发扬党的光荣传统和优良作风。无论是“敌人只能欧下我们的头领，决不能动摇我们的信仰”的方志敏，还是“坚持苹命继吾志，誓将真理传人寰”的夏明输…每一个历史事件、每一位革命英雄，都展现了我们党的梦想和追求、情怀和担当幅维和奉献，在和建设时期与人民想在一起、站在一起、干在一起，要深刻理解“始终把人民放在心中最高位置”的现实意义，在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险但甚至惊涛驻浪。要在艰苦奇斗中净化灵魂、磨所意志、坚定信念，不畏风浪。直面镜战以一往无前的奇斗姿态和水不獬怠的精神状态，向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进。(1)结合材料，运用（罗的知识，说明青年一代在第二个百年新征程中应该如何实现自己的人生价值。(12分)(2)红色资源是培基铸魂的“富矿”。请运用收化生活的相关知识，分杨红)资源的时代价值。(19可(3)请你就传承革@精神写两条宣传标语。每条标语10~20字。(4分)41.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一宋元时期，我国道路建设进入新的发展臀爱，城事道路建设改变了秦汉隋唐时期居民不得向大衡开门、不得在指定的事场之外从事美卖的阳规矩，实行街与市相结合的新格局。北家都城昨烹（今开封）电心衡道故边脚街，脚街上每福二三百步没置军巡锡，胜守的巡警白天维特交通使序，蓝人流车流：夜晚覺卫官府商宅，防火防追，出现了历史上最早的巡曼。元代随看成吉思汗的东征西战，兵锋所至，驿站随置，道路贯通，运输不绝。极盛时期以凳京为中心，稠密的通略网瘦盖了亚满大陆的广阔地区，包括阿拉伯半岛，可直通东欧多瑞河辞，材料二摘编自刘杰《中国古代道路》1910年民政部核定奏准的交通《违警律)，是第一部完整的仿照西方设立的公共交通法规。其银本原则是限制个人随意性，保障公众利益。其中9项严重“违警罪”为：“一、于和有地界内声通行之处有沟井及状穴等不设覆盖及防因者…三，来自行车不设钟号者。帽，瘦中无打文残驱车马者。五，以木石堆积道路，不设防国或疏于标识点灯者…七、未经官准于路旁河岸等处设开店铜者，入毁损道路桥梁之题志及一切带止通行或指引道路之标识等奏者。九没都桥梁等管经官署定有通行费之处，而于定数以上私行加余，或故组通行者。”一摘编自季长莉等著《中国近代社会生活文)【离三文维第9真（共12真）】

的性格特征，有时也用典型细节来刻画人物。汪写人的方法与赵殊异。首先他从中国古典小说以及鲁迅、契河夫特别是沈从文等大师处悟到了白描手法和捕捉生活中往往被人忽略的具有特殊含义的生活细节的真谛，又把这与汉乐府民歌中喜用的烘托手法进行综合，形成他惯用的“白描一烘托”的艺术手法，用以给人物状貌传神。⑤赵、汪二位作品的审美特征都是有中国民族特色和审美趣味的，但审美特色迥然殊异，赵作品的底蕴以俗文化为主，呈现出以“俗”为主的入俗美的审美特色，汪作品的底蕴以雅文化为主，呈现出以“雅”为主的素朴美的审美特色。⊙所谓入俗美是指那些具有民族特色、民族风格、符合大众审美趣味、采用本民族通俗乐见的艺术形式的品质所体现出来的一种美感形态。入俗美的第一要素是创造出栩棚如生的、土味的人物形象。具有民族特色的、活在群众口头上的极富表现力的语言，是构成赵作品入俗美的又一要素。写“大团圆”也是入俗美的重要内容。《登记》等赵树理的一批写婚恋的小说，大都是有情人终成春属。总之，赵树理作品的主要审美特征是入俗美。这种入俗美既渗透子中国俗文化、太行山地区的民俗文化和地理文化的细胞，又来自于社会现实生活，从而形成一种“山药蛋味”。⑦注曾祺作品所体现出来的素朴美，是一种自然、本色的审美形态。素朴美是一种自然本色、不假雕琢的天然美。汪曾祺作品的每一个细胞都渗透了素朴美。他的作品不写剧烈的矛盾冲突，甚至不用典型化的方法，人物着色浅淡，一切是那么恬淡、素朴、顺乎自然，笔墨行云流水，自然天成，毫无匠气。和谐，这是汪作品素朴美的灵魂。所谓和谐，借用汪曾祺自己的话说就是“作品修短相宜，浓淡适度”。“修短相宜”要求写作按“有话则长无话则短”顺理成章地进行，“浓淡适度”是指格调，他的作品格调自然恬静，在天然的气氛中流动着与之相适应的淳朴本色的人性美人情美的生命，造成自然美与人美的合一性。⑧赵是“山药蛋派”的鼻祖，汪是经由沈从文丰富与发展的中国现代抒情小说派的当代代表人物，这两个流派在中国20世纪文学史上均占有一席之地，而且互为参照系。汪作雅俗共赏，嘉誉鹊起；赵作随着时间的推移，受到人们的冷落和拒绝。之所以如此，原因固然复杂，恐怕与赵持守俗文化传统排斥雅文化和外国文化形成封闭保守心态，人物刻画囿于传统手法，而汪则立足传统文化以开放心态广泛吸纳中外文化营养并有所创新不无关系。(摘编自吕汉东《异中有同的两种中国味：观照赵树理和汪曾祺》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.汪曾祺在创作实践中，既能从古典小说中汲取营养，学其中的烘托手法，又能从鲁迅、契河夫和沈从文等大师那里领悟到白描手法的真谛。B.赵树理作品的艺术形式具有“故事化”的特点，与其所秉持的毕生做“地摊文学家”为农民写作的创作理念和其本人的审美心理结构、审美趣味有关。C.在刻画人物方面，赵树理把人物放到矛盾冲突和故事情节发展中去，以人物的行动和语言来展示其性格特征。此外，他有时也会使用典型细节。D.第五段中的“迥然殊异”指赵树理和汪曾祺的作品呈现出不同的审美特色：前者呈现出以“俗”为主的人俗美；后者呈现出以“雅”为主的素朴美。2.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.如果要研究汪曾祺作品的审美特色，研究者不应该忽视其作品所体现出来的素朴美。B.赵树理和汪曾祺的作品，都能够体现中国民族特色和审美趣味，但本文作者更喜欢前者。C.相较于小说的情节，汪曾祺更重视小说的氛围，这使得其小说转折自然、形散神不散。D,赵树理和汪曾祺的作品一俗一雅，可以互为参照系，但随着时间的推移，都受到了冷落。【高二语文第2页（共8页）】24420B

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(1)根据材料并结合所学知识，分析法国公众舆论支持《慕尼黑协定》的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简析法国议会批准《慕尼黑协定》的影响。(6分)21.【选修4：中外历史人物评说】阅读材料，

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发电，海水较深，海上风力发电建设时的设备成储量大，煤质优，煤层厚，但没有埋藏条件信息，本和技术要求要高，后期设备维护需要通过一故①正确、②错误；蒙古国为中国邻国，距离中国定的途径到达设备区，此过程加大

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火销一个伦仲度树烧元在文位登受到南藏：不列相关权述正确共》人会形成反射活动B兴奋会传到大脑皮层C会使Z处释放神经递质D兴奋会传到Y处后的效应器点下列关人脑商级功能的汉达，正确的是A大脑皮层受损的患者不

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完成14~15题。呈波状起伏式，向北凸起的波峰称为高压脊，高压脊在发展演变过程材料二陆上风力发电叶轮一般在几十米，兴化海上风力发电叶中不断北伸，当它与南方暖空气的联系被冷空气切断后，在北侧出现轮则长百

2023普通高等学校招生全国统一考试模拟卷理科数学（二）时量：120分钟满分：150分注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡上和试卷指定位置上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回」国一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.U-02t)中的1.在复面内，复数：对应的点的坐标为(-21，则号2十(-2-)2t)A.-+B.-C.+-2-j的2.已知Z表示整数集，集合A={xx广x-2>0,xZ则CzA=长A.{x|-12C.{0,1)D.{-1,0,1,2个3.已知直线3x4y+5=0与圆O:xR(R>0)相交于A,B两点，若|AB|=2√3，则☒R的值为A.2D.44.灯笼起源于中国的西汉时期，两千多年来，3cm30 cm每逢春节人们便会挂起象征美好团圆意义高的红灯笼，营造一种喜庆的氛围.如图1，某m球形灯笼的轮廓由三部分组成，上、下两部分是两个相同的圆柱的侧面，中间是球面的部分（除去两个球冠）.如图2，球冠是由图1图2球面被一个面截得，垂直于截面的直径被截得的部分叫做球冠的高，若球冠所在球的半径为R,球冠的高为h,则球冠的表面积S=2:已知该灯笼的高控，46cm,圆柱的高为3cm,圆柱的底面圆直径为30cm,则围成该灯笼所需布料的面积为A.2090πcmB.2180πcmC.2340πcm2D.2430πcm5.在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB元2，BC2BD,则AD·AB的值为C.2A.0-x巨×006(z+D的大致图赵的sin x6.函数fx)=【2023普通高等学校招生全国统一考试模拟卷·理科数学（二）第1页（共4页）】理科学(》第2页（共4页）】

13.(1)(4分)我是后周久经沙场的将领，和世宗情同兄弟，禁卫将士都是我的故交，（他们）将来一定会放下武器归顺我。（判断句式，1分；“昆弟”，1分；“旧人”，1分；句意，1分。）(2)(4分)李筠发动兵变（起事）很是随意，此事一定不会成功（归于失败），陛下发动全国的军队去支援他，我没看出这样做是适宜的（我看不能这样做）。(“举事”，1分；“扫境内”，1分；“未见其可”，1分；句意，1分。)14.(3分)①对内刚愎自用，不听从儿子和谋士的劝谏。②对外结交失当，北汉主在关键时刻选择逃跑，未施以援手。③李筠举事不善，不合大势，兵败自焚是历史必然。（每点1分，意思对即可）(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15.(3分)C(“古往今来，南北限天堑”，是说自古到今，长江天堑把南北分开。这既是对千古兴亡事的慨叹，更是对眼前南北分裂的批判。古往今来，历史上有多少统治者凭借长江天堑，划江而治；而眼前偏安江左的南宋统治者正是把长江作为“天堑”，不思收复中原。)16.(6分)①都是在北固亭怀古。②都是豪放派风格，境界阔大。③都抒发了期盼建功立业却壮志难酬的忠愤之慨。（每点2分，意思对即可）(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.(6分)(1)闻道有先后术业有专攻(2)市列珠玑户盈罗绮(3)示例一：花径不曾缘客扫蓬门今始为君开(《客至》)示例二：却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂/1白日放歌须纵酒青春作伴好还乡//即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳(《闻官军收河南河北》)示例三：晓看红湿处花重锦官城(《春夜喜雨》)评分建议：①每空1分。若默写中，出现错字、别字、多字、漏字及书写模糊不清等现象之一，则该空的1分不可赋予。②批阅时，请特别留意加点加粗字的书写是否规范、正确。三、语言文字语用(20分)(一)语言文字语用I(本题共2小题，10分)18.(4分)A.算力成为新基础能源B.对人类智力的延伸（每处2分）19.(6分)②，“深切”改为“深度”；⑥，“倍增”后加“作用”；⑦“扩散、沉淀和创新”，改为“沉淀、创新和扩散”。（序号指认准确，1分；改对，1分。)(二)语言文字语用Ⅱ（本题共3小题，10分）20.(3分)C（动词，加热使物体发生变化。A.动词，一种烹调方法。B.名词，比正常体温高的体温。D.动词，因财富多而忘乎所以。)21.(3分)①原句中“总…”，与后文句式一致，衔接更自然更妥帖。②原句多用叠词，如“清清楚楚”“一遍一遍”“一次一次”，使句子节奏更鲜明，情感更强烈。（答对一点，2分）22.(4分)辛弃疾因为爱国家、爱百姓、爱朝廷，加上工作特别认真又爱提意见，所以南归后不被朝廷喜欢。或：辛弃疾南归后之所以不为朝廷喜欢，是因为他爱国家、爱百姓、爱朝廷，加上工作特别认真又爱提意见。四、写作(60分)23.(60分)参照2023年新课标I卷作文评分标准分等赋分；具体细则，另行制定。语文参考答案等第2页共4页

江西省2024年初中学业水考试11.数学原创仿真押题试题卷四12.如将说明：1，全卷满分120分，考试时间为120分钟。2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。三解一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个正确选项）13.(1.下列各数中，最小的是(AA.-2B.√2C.0n2.化简as÷(-a)2的结果是(必A.-aB.aC.-a3D.a3.一正方体纸盒，六个面上分别写了一个汉字，且相对的面是一个词组那么这个正方体纸盒的展开图是(3数图图学空形学气空数气学空形数气数形气空14.图形学图ABCD4.如果一个三位数中任意两个相邻数字之差的绝对值不超过1，则称该三位数为“稳数”.用1,2,3这三个数字随机组成一个无重复数字的三位数，恰好是“稳数”的概率为5125A.9Rc.3D.9北5.如图所示为某几何体的示意图，则该几何体的左视图应为封15.几何体BC06.如图，一只花猫发现一只老鼠溜进了一个内部连通的鼠洞，鼠洞只有三个出口A、B、C.要莹想同时顾及这三个出口以防老鼠出洞，这只花猫最好蹲守在(A△ABC的三边高线的交点处B.△ABC的三角分线的交点处C.△ABC的三边中线的交点处16D.△ABC的三边垂直分线的交点处二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分】线8.已知一粒米的质量是0.000021千克，这个数字用科学记数法表示为2.N6年克7.4的算术方根是9.如图，数轴上的点P表示的数是一√2，将点P向右移动3个单位长度得到点P',则点P表示的数是壁+345105aBD0第11题图第12题图10.已知x=1是关于x的方程x2+x+2k=0的一个根，则它的另一个根是见第9题图X州-2=0数学试题卷四共6页（第1页）

明天潭机密★启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试冲刺压轴卷（二）生于用笔。”以书入画，书画同源的造型观，使大写意在“形似”的层面摆脱了具象刻语文画的束缚，笔墨更具脱离物象而存在的独立美感。汉代蔡邕在《九势》中说“惟笔软则奇怪生焉”，特殊的工具材料成为书法和中国画面性语言的共同载体，二者皆命题人：长沙市一中汤亚琴审题人：株洲市二中杨玲以点、线、面为基本语言要素，构筑起面装饰的审美标准。“以书入画”的写意特▣G株洲市南方中学石解性从用笔的角度而言，强调了“写”字，清代王学浩在《山南论画》中总结：“有人问如何是士大夫画？曰：只一个‘写’字尽之。此语最为中肯，作字要写不要描，画亦如之，一入描画，便为俗工矣。”一、现代文阅读(35分)大写意的创作状态往往是自然流露、畅意淋漓的。画家调动直觉，一气呵成，(一)现代文阅读1（本题共5小题，18分）。追求创作中的即兴性，兴之所至，往往“笔以发意，意以发笔，笔意相发之机，即作者阅读下面的文字，完成1~5题。亦不自知所以然”。因此创作时充沛的情感和自由无碍的精神状态颜为重要。艺材料一中国画的大写意实践以五代两宋的人物画为肇始，五代的石恪、南宋术家往往将极端的生命境遇、特立独行的人格与率性畅意的表达方式融为一体，其的梁楷以粗阔的笔墨、简概的造型，开创减笔人物画风。至明代，大写意花卉达到内在是毫无挂碍的心性自由和极端张扬的个性主张，是人格的自觉与自信。艺术艺术见解与表现力的巅峰，诗书画巨擘徐渭“要将狂扫换工描”，他的《墨葡萄图》贵在创新发展，成功的创新其中一个重要内因，就是对个性的强调和坚持。清代石《杂花图》等作品不拘于物象，激烈奔放，元气饱涨。涛有言“纵逼似某家，亦食某家残羹耳，于我有何哉”，具备独立的艺术品格，才“不求形似求生韵，根拨皆吾五指栽”是徐渭的一句题画诗，道出他不落斋篱，能在艺术表现时，果敢无畏，不落筌蹄，在脱略形骸之上显露出真性情，率真表达。个性鲜明的艺术主张，这也是大写意艺术的典型特征之一。大写意为何“不求形中国画大写意的传统对于当代和未来意味着什么？石涛言：“笔墨当随时代。”似”，这一观念的美学基础来自哪里？《庄子·外物》中有段话十分精妙：“鉴者所以艺术传统若不甘于做博物馆里的故纸，就须成为有活力的法脉。李可染有闲章“七在鱼，得鱼而忘筌；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。吾安十始知己无知”，正所谓“生而有涯，而知也无涯”，面对无涯的艺术之道，新时代的得夫忘言之人而与之言哉！”庄子在感慨默契之难得的同时，指出目的一旦达到，工中国画家内心须充满文化自觉和民族使命感，肯深入乡野，奇峰搜尽，不懈深索和具便可抛弃。沿此思路，就中国画的语境而言，或可以说：形者所以在意，得意而忘形。锤炼，以自己的艺术实践走出一条体现时代的更为宽广的道路，则千年来的中国画之脉必将枝繁叶茂，生生不息。中国绘画在五代两宋时期就通过“以形写神”的写实技艺达到“形神兼备”的表现高度，当“形似”不再是困扰，画家便开始追求“不似之似”了。唐代理论家张彦远(摘编自孙涤《离形尚意的中国画大写意传统)在《历代名画记》中提出“形似之外求其画”，北宋欧阳修提出“画意不画形“忘形得材料二对于中国画的“不似”的审美价值的肯定，是千年美术的变草、发展的意”，在文人艺术家的倡导下，“尚意”观念成为中国画的美学核心。苏钱“论画以形必然结果，直到书法介入绘画才完成“似与不似”的美学历程。似，见与儿童尔”的诗句鼓励绘画摆脱“形似”的束缚，追求生动气韵。此后宋元的八大山人逐渐将小写意的花鸟画的温雅之风的防线冲破，共同组成了豪放型文人画家凭借写意的表达途径，超越“形似”的局限，抵达了“得意忘形”“离形得似”的大写意花鸟画风。八天山人为明朝宗室，正当其意气风发之时，却国破家亡，沦的艺术境界。为布衣贫民，所以为了发泄内心所压柳的痛苦，他的画奔放不羁，狗图样式虽依旧，贵宾红曾说：“国画民族性，非笔墨之中无所见。”大写意虽不求形似，得意于象但形象往往怪异。甚至不顾规矩法度，信笔挥洒。八大山人笔下的鱼鸟，各有神外，但并未抛弃对物象的描绘，依然以笔墨状物。而中国画笔墨的核心特性正在于态，或白眼向天，或漠然闭目。笔下树石，或由细变粗，或上重下经，体现了画面的美书写性，现代美学家宗白华曾说过：“中国绘画以书法为基础…书画的神未皆某种事态构成。他将笔法尽力简化为一种书法意味的韵致，表明画家精神的净化【语女冲刺压獭卷（二）第1页（共11页）】和洒脱。(摘编自钟景华《浅谈中国画的“似与不似”)【语文冲刺压轴卷（二）第2页（共11页）】

明天潭机密★启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试冲刺压轴卷（二）生于用笔。”以书入画，书画同源的造型观，使大写意在“形似”的层面摆脱了具象刻语文画的束缚，笔墨更具脱离物象而存在的独立美感。汉代蔡邕在《九势》中说“惟笔软则奇怪生焉”，特殊的工具材料成为书法和中国画面性语言的共同载体，二者皆命题人：长沙市一中汤亚琴审题人：株洲市二中杨玲以点、线、面为基本语言要素，构筑起面装饰的审美标准。“以书入画”的写意特▣G株洲市南方中学石解性从用笔的角度而言，强调了“写”字，清代王学浩在《山南论画》中总结：“有人问如何是士大夫画？曰：只一个‘写’字尽之。此语最为中肯，作字要写不要描，画亦如之，一入描画，便为俗工矣。”一、现代文阅读(35分)大写意的创作状态往往是自然流露、畅意淋漓的。画家调动直觉，一气呵成，(一)现代文阅读1（本题共5小题，18分）。追求创作中的即兴性，兴之所至，往往“笔以发意，意以发笔，笔意相发之机，即作者阅读下面的文字，完成1~5题。亦不自知所以然”。因此创作时充沛的情感和自由无碍的精神状态颜为重要。艺材料一中国画的大写意实践以五代两宋的人物画为肇始，五代的石恪、南宋术家往往将极端的生命境遇、特立独行的人格与率性畅意的表达方式融为一体，其的梁楷以粗阔的笔墨、简概的造型，开创减笔人物画风。至明代，大写意花卉达到内在是毫无挂碍的心性自由和极端张扬的个性主张，是人格的自觉与自信。艺术艺术见解与表现力的巅峰，诗书画巨擘徐渭“要将狂扫换工描”，他的《墨葡萄图》贵在创新发展，成功的创新其中一个重要内因，就是对个性的强调和坚持。清代石《杂花图》等作品不拘于物象，激烈奔放，元气饱涨。涛有言“纵逼似某家，亦食某家残羹耳，于我有何哉”，具备独立的艺术品格，才“不求形似求生韵，根拨皆吾五指栽”是徐渭的一句题画诗，道出他不落斋篱，能在艺术表现时，果敢无畏，不落筌蹄，在脱略形骸之上显露出真性情，率真表达。个性鲜明的艺术主张，这也是大写意艺术的典型特征之一。大写意为何“不求形中国画大写意的传统对于当代和未来意味着什么？石涛言：“笔墨当随时代。”似”，这一观念的美学基础来自哪里？《庄子·外物》中有段话十分精妙：“鉴者所以艺术传统若不甘于做博物馆里的故纸，就须成为有活力的法脉。李可染有闲章“七在鱼，得鱼而忘筌；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。吾安十始知己无知”，正所谓“生而有涯，而知也无涯”，面对无涯的艺术之道，新时代的得夫忘言之人而与之言哉！”庄子在感慨默契之难得的同时，指出目的一旦达到，工中国画家内心须充满文化自觉和民族使命感，肯深入乡野，奇峰搜尽，不懈深索和具便可抛弃。沿此思路，就中国画的语境而言，或可以说：形者所以在意，得意而忘形。锤炼，以自己的艺术实践走出一条体现时代的更为宽广的道路，则千年来的中国画之脉必将枝繁叶茂，生生不息。中国绘画在五代两宋时期就通过“以形写神”的写实技艺达到“形神兼备”的表现高度，当“形似”不再是困扰，画家便开始追求“不似之似”了。唐代理论家张彦远(摘编自孙涤《离形尚意的中国画大写意传统)在《历代名画记》中提出“形似之外求其画”，北宋欧阳修提出“画意不画形“忘形得材料二对于中国画的“不似”的审美价值的肯定，是千年美术的变草、发展的意”，在文人艺术家的倡导下，“尚意”观念成为中国画的美学核心。苏钱“论画以形必然结果，直到书法介入绘画才完成“似与不似”的美学历程。似，见与儿童尔”的诗句鼓励绘画摆脱“形似”的束缚，追求生动气韵。此后宋元的八大山人逐渐将小写意的花鸟画的温雅之风的防线冲破，共同组成了豪放型文人画家凭借写意的表达途径，超越“形似”的局限，抵达了“得意忘形”“离形得似”的大写意花鸟画风。八天山人为明朝宗室，正当其意气风发之时，却国破家亡，沦的艺术境界。为布衣贫民，所以为了发泄内心所压柳的痛苦，他的画奔放不羁，狗图样式虽依旧，贵宾红曾说：“国画民族性，非笔墨之中无所见。”大写意虽不求形似，得意于象但形象往往怪异。甚至不顾规矩法度，信笔挥洒。八大山人笔下的鱼鸟，各有神外，但并未抛弃对物象的描绘，依然以笔墨状物。而中国画笔墨的核心特性正在于态，或白眼向天，或漠然闭目。笔下树石，或由细变粗，或上重下经，体现了画面的美书写性，现代美学家宗白华曾说过：“中国绘画以书法为基础…书画的神未皆某种事态构成。他将笔法尽力简化为一种书法意味的韵致，表明画家精神的净化【语女冲刺压獭卷（二）第1页（共11页）】和洒脱。(摘编自钟景华《浅谈中国画的“似与不似”)【语文冲刺压轴卷（二）第2页（共11页）】

赣州市2024届高三年级适应性考试答案2024年5月1.C项“颇有利于”与原文“对古人来讲不算是优良的地理环境”矛盾。2.A项“我国山区农作物开始嬗替，玉米和番薯起了重要作用”不合逻辑，我国山区农作物嬗替的开始，不是在玉米和番薯时候，此前就有如西汉时期芝麻的传入及嬗替。3D项广度开发，主要是北大荒耕地面积的扩展(A项是高产作物的引进；B项是农作物种子的改良，内容来源课文《喜看稻菽千重浪》；C项是农业技术的提升)4.C项“粮仓”并不一定能作为“水稻原始驯化地就在中国”的证据；半坡遗址在黄河流域，原文是“从长江中下游，到浙江境内，连成一条线”。5.①对中国社会发展与民生，甚至民食发挥了重要作用（对社会进步与人口发展有重要作用)；②提升了山区开发力度，实现了山区农作物的嬗替；③使中国的农业开发地带垂直高度界限有了突破；④对环境，尤其是对丘陵山区环境有影响。（每，点2分，答对三点即满分，共6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)6.C项“相同”不对。7.D项“反衬”应为正衬，同为“稳固”“敏捷”与“有力”。8.①本文采用繁笔，突出了三娘娘打绵线工序之繁复，劳作之艰辛，生活之不易，流露出了同情之心。(3分)②《秦腔》中的繁笔，写出了秦腔戏对人们生活影响之大以及人们等待秦腔戏上演的迫切心情。(2分)（如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)9.①人物：体现了三娘娘技艺高超、勤劳、坚忍的形象；②主旨：体现了作者对底层人民的关注和同情，歌颂他们勤劳艰忍的品格；③文化：对农耕文明(“打绵线”这一传统纺织工艺)的传承。（每点2分，答对三点即满分。共6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分)10.CEG（原文：如募之力役及伐材之类，因以活之，宜有可为，幸留意念恤。)11.D项“心照不宣”指彼此心里明白，而不公开说出来。与文中“不宣”（不尽说、不一一细说)词义不同。12.D项对象错误，“希望王韶能够把想到的事情先试探着先告知自己”错，应是“自己希望能够把想到的事情先试探着先告知王韶”。13.(1)王韶亲自披戴盔甲，指挥军队迎击贼寇，羌人大败。（赋分点：“甲胄”披戴盔甲；“麾”，指挥；“逆”迎接；“溃”，溃败。各1分，共4分)(2)没有用来存活自己的办法，他们怎能不聚集成为贼寇，而阻断商旅的往来呢？（赋分点：“无以”，没有用来做…的办法；“自存”，存活自己/让自己存活：“安得”，怎么能够；“梗”，阻断。各1分，共4分)14.(1)观点：①收复河湟；②并合并安抚各羌族。（2)核心思想：以恩信安抚归附的羌族（安抚属羌/抚养收其用/留意念恤属羌）。（观点，2分；核心思想，1分。共3分）[译文]材料一：王韶，字子醇。入朝进呈《戎策》，它大概认为：“要想攻取西夏，应当先收复河、湟二州，那么西夏就有腹背受攻击的忧虑。夏人近年攻打青唐，万一攻打下来，它必定会合兵南下，大肆掠夺秦、渭二州，切断古渭地区交通，西面构筑武胜城，派兵掠夺洮、河，那么陇、蜀各郡都会惊慌扰乱。幸而现在各羌族像切瓜一样被分割，这正是可以将他们1

①根据材料二并结合所学知识，指出“美国革命”和“技术革命”对应的重大历史事件，(2分》并分别指出其影响。(2分)一月至九月中兴中天一安在还给南方带来了先进的浓的这使得北方作物麦、美图②根据材料二并结合所学知识，指出与“英国在1890年被美国赶超”相关的重大历史事件以及对圈中圆上把法大纲》。这是一场中国农持这一期间，南业伤相当模世界的影响。(2分)用一例史实说明“英国的殖民统治唤醒了当地人民的民族主义情绪”。(2分)烟业料技文化的变测(3)指出二战后英国在欧洲一体化进程中加入的国际组织。(1分)综合上述材料并结合所学将摇材料三图片指出华北敌后抗日根据知识，谈谈你对英国兴衰的认识。(2分)物汉指出中国大一党建设抗日根据地的土地政流域经济会之上的大革命”？之分,对唐朝的社会经例柔姿济)生的丝到国15.(15分)中国是一个农业大国，中央政府历来重视“三农”问题，即农业、农村、农民问题。样三443.9的自由和自治，常用的某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。【发动农民革命】4001280.4结合所学知识，分析材料一：■第一产业值41.1目录200-口第二产业值济均衡发展？(2州第一章农村革命毛泽东是一位杰出的共产党的领100第一节农民问题的严重性袖，他…制定出新的革命策略。拒绝01952年1956年第二节组织起来了只能依靠城市无产阶级进行革命这一中帽5-956年主要经济指标第三节打倒土豪劣绅，一切权力归农会传统的马克思主义原则。他根据对农村的直接考察断定，占人口70%的贫农是发变化图（单位：亿元重要法案（都分国民革命需要一个大的农村变动。辛亥“革命的先锋，…没有贫农便没有革生多产业主要指生产食材以及头它。主委内客革命没有这个变动，所以失败了。现在有了这命。”所以他将农民组织起来，建立了独主要指江制造产业。款质止议会通的个变动，乃是革命完成的重要因素。立的军队和政府。日嘴合新学知识，指出材料三图中195停止涂律的执行。一摘编自毛泽东《湖南农民运动考察报一摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯实速口分限据材料三并结合所学知识会是常设械业法告》(1927年3月)《全球通史》【推动乡村振兴】(1)根据材料一，指出毛泽东对辛亥革命失败原因的认识。(1分)结合所学知识，分析毛泽东材：十三五”时期，中国的现代农：长者必须及或来辰国撰写《湖南农民运动考察报告》的时代背景。(1分)用一例史实说明毛泽东是如何实践“新的革命脱矿整目标任务如期完成，现行标准下农可不准电国：组策略”的？(2分)体国，创造了人类减贫史上的奇迹。农村系的体官的【巩固农村战线】持和嘴稳定。农业农村发展取得新的历史合所学知识，材料二：展大局，发挥了“压舱石”作用。国强布的拉律烟抗日根据地摘编自《中共中央国C二了抗日根据地分界线(4)根据材料四并结合所学知识，指小题讨分日军侵占地区话为本次探究活动拟定一个主题名的就富和解☑闲民竞党统治区已开始大步之一，是鲜钢后，美国形4国，关国本期情蜂一执名超世异九的销华北敌后抗日根据地2024年陕西省初中历史全真模拟卷（在）A-5-(共6页)2024年陕西省

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18.(本题满分12分)已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=1,C2:(x-3)2+(y-4)2=3,点P

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12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()答案(1)御史大夫尹忠因为奏对治河的方案粗疏不切合实A.汉代尤其是成帝时，黄河屡次决口，损失巨大，朝廷想尽各种际，皇上严厉地斥责他不尽职尽责，

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休感慨，浇硒碌®。人易老，欢难足。有玉人怜我婴封万户，竞须卖剑酬黄转。甚当年、点宾费长沙，伤时买哪里学？【打D新丰：唐代名臣马周未被五用时暗客倍新丰。©弹短铁战时期说未学？当然技玉会君矿识时曾弹剑作歌

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1、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案

6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A红墨一心想要通过写小说出名，三十多岁了也不愿意娶妻，

年如一日地默默耕耘付出，让文化的传承有了载体，让文明的传播有了支点。（新华网2023年11月30日，有删改)【材料三】知识学没有捷径。越是以功利的心态接触知识，越有可能是浅尝辄止、得不偿失。作家格拉德威尔在《异类》一书中提出“一万小时定律”，天才之所以卓越非凡，在于其持续不断地努力，想要成为某一领域的专家，就需要经受一万小时的锤炼。无论这一标准合理与否，都至少表明了一个朴素的道理：任何事物的学都不是一蹴而就的。培训班的虚假宣传固然有错，但更应探究的是人们为什么会心甘情愿、接二连三掉入坑里。“三天走上知识变现”“七天速成某领域”，此类培训班之所以能够腐得市场，不正是看准了社会中的浮躁风气和求职者急功近利的心态吗？(红网2024年01月31日，有删改)13.下列表述，不符合材料意思的一项是(2分)A.格拉德威尔阐述的“一万小时定律”是成为某一领域专家的必备条件。B.沈燮元、许渊冲、樊锦诗的事迹都能体现求知者那种锲而不舍的精神。C.杨振宁教授的苦改乐，一字之变可见乐学是攀登知识高峰的更好途径。D.乐学与坚守事业，既需要个人的兴趣也需要积极的心态与坚定的信仰。14.下列诗句中，没有写到学的一项是(2分)A.问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹《观书有感二首·其一》）B.少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）》C马上相逢无纸笔，凭君传语报安。（岑参《逢入京使》）D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示子聿》)15.针对【材料三】某些培训班宣传标语中提出的“三天走上知识变现”“七天速成某领域”的观点，请你根据材料中的内容说说你的看法。(80字以内)(4分)(三)文学类作品阅读（共16分)阅读下面的文章，完成16一18题。一棵不开花的苹果树①那是一棵十分特别的苹果树，栽种在莱园子里五年多了，它还从来没有开过一朵花，我多么希望在即将来临的这个春天，它能开出一些粉红的花朵。②这棵苹果树，原本生长在村西的草甸子里，孤零零的，站在那些肆意疯长的茅草中间，流露着莫名的忧伤。看到形单影只的它，父亲便动了恻隐之心，觉得它很像村里无儿无女的老薛头。于是，父亲决定将它移植到屋前的菜园子里，成为那些蔬莱瓜果的邻居。③被施了农家肥，浇足了水，喷撒了杀虫药，再加上父亲不时地修剪，懂得感恩的苹果树快速地成长起来，不到两年的工夫，便宛然出落成一个秀气的大姑娘，肌肤光鲜，仪态端庄，还有着楚楚动人的气质。④这么好的一棵苹果树，明年一定会结出香甜的苹果。"我抚摸着它粗壮的枝干，开始憧憬起来。⑤它却始终没有开花，只是一年又一年地粗壮着枝干，一年又一年地茂密着叶子，在四季轮回里幸福地生长着，无忧无虑，仿佛从未听到过有关开花的召唤。⑥那天，母亲要杀掉家里的一只老母鸡，招待远方来的亲戚。这只老母鸡上了年纪，现几乎不下歪了，尽管它原来是一个下蛋能手，但如今落到被淘汰的结局，似乎是注定的弋也2024年七年级（下）期末质量检测卷（语文）一4

34.C。推断。根据第五段中的Therefore,.the overall hardness of a language can be seen as the sum of thedifficulty of its writing system,sounds,words and grammar.These come in different percentages可知，作者在此段中归纳总结：学一门外语的难度可以看作书写系统、语音、词汇和语法四个方面的总和。它们以不同比例出现。接着作者以一名中文教授学汉语的体悟举例说明。这名教授认为，汉语书写系统太难，但发音很好学。因此，作者提及这名教授的目的在于说明我们应从多维度去思考一门外语的难度。35.A。理解主旨要义。文章从四个方面（书写系统、语音、词汇、语法）介绍了学目标外语给英语母语者带来的困难，分析了各种语言的难易程度，并在最后一段进行了总结。A项选为标题最能概括文意。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了三个保持口腔卫生的方法。36.D。设空处上一句为问句，设空处所填内容应能回答该问句的设问。D项“（原因是）保持你的牙齿健康还有很多事情要做”能回答“那么，为什么遵循这些指示的人在去看牙医时有时会发现自己需要补牙呢？”这个问题，符合语境。37.A。设空处为段落小标题，所填内容应能概括段落主要内容。本段主要谈论了吃完东西后立刻花两分钟刷牙可有效去除牙菌斑及挑选合适的牙刷对于保持口腔卫生也很重要，这两项都是关于刷牙的技巧。综上，A项“提升你的刷牙技巧”可以概括段落内容。38.E。设空处上一句提出了作者建议的刷牙方法：刷牙后，不要漱口。设空处为段落末尾内容，应介绍实施这种操作方法后取得的成效。E项“这可以使你的牙齿健康水提高25%”符合语境。39.G。设空处下一句举例说明了两种含糖食物：水果和果汁。吃适量水果没关系，但大量喝果汁却会造成蛀牙。G项中的which are the worst sugars与该内容呼应。40.F。设空处下一句中的biscuits,cups of sugary tea or coffee and other sugary snacks是各种含糖食物的具体例子，由此可知，设空处所填内容应能引出这一话题。再根据本段小标题可知，本段介绍控糖的建议。综上，F项“为什么不试着数一数你一天吃了多少甜食呢”符合语境。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者通过自己的从业经历说明：如果能激励一个人改变处理情况的方式，那么就有可能改变一段关系。41.A.42.D.Brian wasn't being respectful to his grandmother,often arguing with her about the...heavoided doing at home可推断，Brian对他的外祖母不够尊重，经常因为不愿做家务和她争吵，Fran对这一状况感到担忧。下文的troubling和worried呼应41空。43.B。根据due to Fran's financial difficulties可知，由于经济上的困难，Fran带着儿子暂时与母亲住在一起。44.C。Fran担心儿子的行为举止会让她的妈妈不高兴，behavior概括了上文提到的“不尊重及争吵”。45.D。Additionally引出令Fran苦恼的另一件事：她的妈妈在她教育孩子时总插嘴：四个选项中只有admitted能使上下文连贯。46.B。根据上文的I was a therapist可知，作者是治疗师，故提出建议邀请Fran的妈妈和她一起接受一段时间的心理治疗，这样Fran和她妈妈就可以通过沟通解决问题(talk things out).。47.C。根据there was no way she'd tell her mother she was seeking help,let alone invite her to therapy可知，Fran说她不可能告诉妈妈她在寻求帮助，更不用说邀请妈妈接受心理治疗。panicked符合语境。48.A。根据She said she'd never want her mother to think she.her behind her back可知，Fran不想让她的妈妈觉得她在背后抱怨。49.D。根据I tried once again to get Fran to agree,.but she would have.ofit可推断，作者又试了一次，但Fran还是不听她的建议。wil/would have none of sth意为“不接受（做）某事”，符合语境。50.B。Sl.C。根据I.Fran a few new parenting suggestions to help her become more.in handling Brian可推断，作者给Fran提供了一些新的教育孩子的建议，以帮助她更有效地教育Bian。

50.A。5l.C。根s据you don't have to go to work,you can spend more time in the garden,the wayyou've always可知，既然不必去上班，就能花大量的时间打理花园，而这正是丈夫一直以来想要的。52.B。根据第二段末的we had to buy a new car和本句中的but our son came out alive可知，汽车被毁了，但是他们的儿子活了下来。53.D。根据sohe'll do even better in his exams next year可知，他有更多时间学，因此明年会考得更好。54.C。我们不能控制发生在我们身上的事情，但我们可以决定如何看待它们。55.A。根据or可知，设空处应填pessimistic的反义词。第二节主题语境：人与自我一一做事本文是新闻报道。一名在坦桑尼亚支教的中国教师掀起了当地人学汉语的热潮。S6.increasingly。考查副词。设空处修饰形容词popular,故填副词，意为“日益地，渐增地”。57.who。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句补充说明Li Xianyi的身份，且在从句中作主语，故填who。58.demanding。考查形容词。设空处修饰名词schedule,且意为“费力的”，故填demanding。59.have taught。.考查现在完成时。根据During the past 10 years可知，teach这一动作开始于过去且对现在有影响，故用现在完成时。60.trained。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰teachers,且train与teachers之间是逻辑上的动宾关系，故填trained.。6l.into。考查介词。take something into account是固定搭配，意为“考虑到”。62.a。考查冠词。此处的student表泛指，故其前用不定冠词。63.intention。考查名词。设空处作主语，且意为“目的，计划”，故填intention。64.was included。考查一般过去时被动语态。根据in March this year可知，include表示的动作发生在过去；根据in the local national education syllabus可知，course与include之间是被动关系。下文中的authorized也提示了时态。65.to lead。考查动词不定式。authorize sb to do sth是固定搭配，意为“批准某人做某事”。

50.A。5l.C。根s据you don't have to go to work,you can spend more time in the garden,the wayyou've always可知，既然不必去上班，就能花大量的时间打理花园，而这正是丈夫一直以来想要的。52.B。根据第二段末的we had to buy a new car和本句中的but our son came out alive可知，汽车被毁了，但是他们的儿子活了下来。53.D。根据sohe'll do even better in his exams next year可知，他有更多时间学，因此明年会考得更好。54.C。我们不能控制发生在我们身上的事情，但我们可以决定如何看待它们。55.A。根据or可知，设空处应填pessimistic的反义词。第二节主题语境：人与自我一一做事本文是新闻报道。一名在坦桑尼亚支教的中国教师掀起了当地人学汉语的热潮。S6.increasingly。考查副词。设空处修饰形容词popular,故填副词，意为“日益地，渐增地”。57.who。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句补充说明Li Xianyi的身份，且在从句中作主语，故填who。58.demanding。考查形容词。设空处修饰名词schedule,且意为“费力的”，故填demanding。59.have taught。.考查现在完成时。根据During the past 10 years可知，teach这一动作开始于过去且对现在有影响，故用现在完成时。60.trained。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰teachers,且train与teachers之间是逻辑上的动宾关系，故填trained.。6l.into。考查介词。take something into account是固定搭配，意为“考虑到”。62.a。考查冠词。此处的student表泛指，故其前用不定冠词。63.intention。考查名词。设空处作主语，且意为“目的，计划”，故填intention。64.was included。考查一般过去时被动语态。根据in March this year可知，include表示的动作发生在过去；根据in the local national education syllabus可知，course与include之间是被动关系。下文中的authorized也提示了时态。65.to lead。考查动词不定式。authorize sb to do sth是固定搭配，意为“批准某人做某事”。

50.A。5l.C。根s据you don't have to go to work,you can spend more time in the garden,the wayyou've always可知，既然不必去上班，就能花大量的时间打理花园，而这正是丈夫一直以来想要的。52.B。根据第二段末的we had to buy a new car和本句中的but our son came out alive可知，汽车被毁了，但是他们的儿子活了下来。53.D。根据sohe'll do even better in his exams next year可知，他有更多时间学，因此明年会考得更好。54.C。我们不能控制发生在我们身上的事情，但我们可以决定如何看待它们。55.A。根据or可知，设空处应填pessimistic的反义词。第二节主题语境：人与自我一一做事本文是新闻报道。一名在坦桑尼亚支教的中国教师掀起了当地人学汉语的热潮。S6.increasingly。考查副词。设空处修饰形容词popular,故填副词，意为“日益地，渐增地”。57.who。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句补充说明Li Xianyi的身份，且在从句中作主语，故填who。58.demanding。考查形容词。设空处修饰名词schedule,且意为“费力的”，故填demanding。59.have taught。.考查现在完成时。根据During the past 10 years可知，teach这一动作开始于过去且对现在有影响，故用现在完成时。60.trained。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰teachers,且train与teachers之间是逻辑上的动宾关系，故填trained.。6l.into。考查介词。take something into account是固定搭配，意为“考虑到”。62.a。考查冠词。此处的student表泛指，故其前用不定冠词。63.intention。考查名词。设空处作主语，且意为“目的，计划”，故填intention。64.was included。考查一般过去时被动语态。根据in March this year可知，include表示的动作发生在过去；根据in the local national education syllabus可知，course与include之间是被动关系。下文中的authorized也提示了时态。65.to lead。考查动词不定式。authorize sb to do sth是固定搭配，意为“批准某人做某事”。

2024年秋八年级期中质量检测地理试卷注意事项：1.本试卷共4页，选择题和非选择题两大题，满分50分，考试时间40分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。单项选择（每题1分，共20分）1.日益强盛的中国巍然屹立在世界的东方。若只从地理位置考虑，你对“世界的东方”的认识是A印度洋的东部B.欧洲的东部C.太洋的东部D.东半球的东部2我国是一个海陆兼备的国家，能证明这一特征的地理事实是A幅员辽阔，国土面积居世界第三B.陆地面积约960万km2,海城面积约300万km2C.陆上边界漫长，与14个国家相邻D地势西高东低，大河滚滚东流3我国面积最大的省级行政区是A黑龙江省B.广东省C.新疆维吾尔自治区D.河北省读我国四省区轮廓图比例尺大小不一致)，完成下面4-6小题。⑦e4四个省级行政单位中，纬度最低的是A①B.②C.③D.④5.四个省级行政单位中，黄河干流流经的是A.①B.②C.③D.④6.四个省级行政单位与其简称对应正确的是A①-川B.②--黑C.③-鄂D.④-滇7我国决定实施对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施，该政策A能够促进我国未来的人口均衡发展B.我国经济发达足以养活更多人口C其目的是防止男女性别比例失衡D.能够彻底解决我国人口老龄化问题8.人口老龄化导致的社会问题有A社会养老负担加重B.生育率大幅度提升C.国防兵源增多D.长效带动经济发展9我国民族分布特点是A大聚居，小杂居，交错居住B.大杂居，小聚居，交错居住C.汉族主要分布在东南部和中西部地区

江西省2025年初中学业水考试语文·模拟卷(四)考试说明：1.本试卷共五个大题，满分120分，考试时间150分钟。2.本卷分为试题卷和答题卡，请将正确答案填写在答题卡上，不要在试题卷上作答，否则不给分。一、语言文字运用（本大题共6小题，11分）阅读下面的文字，完成1~2题。号年少时，读苏轼的词“一点浩然气，千里快哉风”，满是豪情壮志、慷慨激昂；后来啊，读的是“人考间有味是清欢”，满是(you)闲自在、洒脱放荡（）长大了，读的是“人生如逆旅，我亦是行人”，满是跌跌撞撞、乐观豁达。好像在不同的阶段，总能与不同的苏轼相遇，对人生境遇的理解又多了一层不同的含义。密1、根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)封(2)豁( )达(1)(you)_闲自在_（1分）内阅读下面的文字,完成3~4题。不人生有童年、少年和老年，谁也不熊否认这不是一种美好的安排。一天要有清晨、正午和日落一年要有四季之分，如此才好。人生本无好坏之分，只是各个季节有各自的好处。如若我们持此科要答生物学的观点，并循着季节去生活。除了狂妄自大的傻瓜和的理想主义者，谁能说人题生不能像诗一般度过呢？名3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是C）（2分）姓A.谁也不能承认这是一种美好的安排B.谁也不能否认这是一种美好的安排C.谁也难以承认这是一种美好的安排D.谁也不能不否认这是一种美好的安排4.下列填人文中横线处的词语，最恰当的一项是C）（2分）A.志向远大B.莫名其妙C.不言而喻D.无可救药阅读下面的文字,完成第5题。宋人的生活，既有焚香、点茶、挂画、插花四大雅事，也有徘徊于名山胜景，步行于都市园圃的游赏活动。，“游赏”是古人从事出游、休闲、观光等活动的代称，相近的词语还有“嬉游”“邀游”“赏观”等。宋元之际的文人笔记中，“游赏”一词描绘的多是近距离的出游活动。5.下列填人文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是）（2分）A.什么是“游赏”呢B.游赏都有哪些方式呢C.宋人为什么喜欢游赏呢D.游赏能带来哪些乐趣呢级6.某班正开展“少年正是读书时"的主题演讲，小明搜集的下列资料哪一项不适合作为演讲的内容班C)（2分）A.刘向：书犹药也，善读之可以医愚。（读书的作用）B.颜真卿：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。（读书态度）C.杜甫：读书破万卷，下笔如有神。(读书的作用)D.孔子：学而不思则罔，思而不学则殆。（读书方法）二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）(一)阅读下面两首词,完成7~8题。(4分）【甲】桂枝香·金陵怀古?王安石登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟?荣辱。六朝旧事随流水,但寒学烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。【乙】离亭燕·怀古中考模拟卷（BC）·语文（四）·第1页（共八页）【J区专用】

14.请概括颜之推、陆游、叶梦得三人对家风的要求有何异同。（5分）13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）阐明家训的主旨。材料三通过假设来论说不善治生的危害。逊恭谨，修身养性，以利于守家治生。C.叶氏族人以先祖中的士农工商为榜样，各安其分。叶氏家训还告诚族人应该节制欲望，谦的现象，表达了对家风难继的忧虑。B.陆氏家族复兴，缘于坚守家风；陆游在家训中缅怀了旧时家风，针对当时有族人贪图享乐规范，而是为了整顿家门风气，提醒子孙。A.颜之推认为古代圣贤的教诲已经很完备了，自己之所以仍要写文章，不是为世人树立行为12.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（3分）用法不同。C.归宁，出嫁女子回娘家省亲，与《项脊轩志》“吾妻归宁”中的“归宁”意义相同。D.义相同。A.恤，救助，与《答司马谏议书》11.下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（2）况其祸有不可胜言者矣，此岂善治生软？（4分）（1）家人有少变其旧者，不怪（4分）每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，也若是夫！何云大丈夫哉！吾今A所以复B为此者C非敢轨物D范世也E业以F整齐G门内H提撕子孙。夫俭者，守家第一法也。故凡日用奉养，出作入息，材料三[注]①楚公：陆游的祖父。，农之治生也；居肆成事，②秦国夫人：陆游的祖母。“士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善”的“恤”意。高三语文第6页8页（3分）（节选自宋·叶梦得《石林治生家训要略》）（节选自宋·陆游《放翁家训·序》）