6.公元605年，隋场帝下令修建含嘉仓。含嘉仓共有近300个粮客，能够储粮50多万石，主要用于储存东都周围州县的粮食，以保证东都粮食的充备。据此可知，隋朝A.粮仓分布遍及全国B.社会经济获得发展C.实施轻徭薄赋政策D.阶级矛盾有所缓和7.唐朝初年，规定进士科考试实行“时务策”五条。开元二十五年(737年)，唐朝政府规定明经科考试加试时务策，要求考官就当前国家的时务提出策问，考生以书面的形式作答。这些做法A.有利于选拔实用性人才B.体现出官学体制的弊端C标志着科举制度的诞生D.扩大了人才选拔的范围&尉迟乙僧，出身于阗国贵族，擅长画佛像和人物肖像，作品多取材于西域各民族，留有画作《番君图《龟兹舞女图》。他把于阗技法融人中原画技，丰富和发展了唐代的绘画艺术，并在贞观年间被授官封爵。尉迟乙僧的成就反映出当时A主动开放的对外政策B.佛教受政府重视C.兼收并蓄的社会风气D.绘画技艺的成熟9.在王安石变法过程中，朝廷设立了“发运使”，主要掌握国家东南六路的生产情况以及政府与宫廷的物资需求情况，按照“徙贵就贱，用近易远”的原则，统一收购和运输物资。这一措施A调动了商人从商的热情B.提高了农业产品的价格C.加重了政府的财政负担D.发挥了政府的调控作用10.据《辽史·百官志》记载：“契丹…官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人…北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。”这说明辽朝A.南北经济文化交流增多B.社会治理体系臻于完善C.民族政权实现了封建化D.南北面官存在内部矛盾11.图2为某一时期的都城布局图。它反映出当时卫州门新酸枣门新封丘门陈桥门固子门万胜门外,皇城梁门里城城新曹门相国寺门新郑门新宋门郑门门康门戴楼行南薰门陈洲汀爍瓦肆一重要商业街商业繁华地区图2A,城市布局更加严整方正B.抑商政策执行严格C.交易的空间限制被打破D.市民阶层地位提高12.据史料记载，宋真宗有次到国子监视察，问及书籍刊刻情况，官员邢昺答：“国初不及四千，今十余万，经、传、正义皆备。”当时国子监所刻书籍，不仅“定价出售”，还“例许士人纳纸墨钱自印”，且“工价低廉”。这反映出当时A.印刷术推动了文化知识传播B.商业发展促进文学繁荣C.活字印刷已取代了雕版印刷D.雕版印刷限于官方书籍

中国移动4G12:55@30%C+☐×百度网盘分享●●●16.元朝统一后，在原金、宋的领土上划分行省时，大胆打破自然地理的界限，令各省北向门户洞开。这一做法的目的是()A.促进区域经济衡B.加强边疆地区管理C.强化君主专制统治D.防止出现地方割据二、非选择题（本大题包括4小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共52分。)】17.阅读下列材料，回答问题。(14分)材料一战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。《吕氏春秋·不二》篇宣称：“听众人议以治国，国危无日矣。”“故一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。—一摘自张岱年方克立《中国文化概论》材料二董仲舒认为大一统是天地的通经常道，并提出思想大一统—独尊儒术的建议：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”董仲舒倡导的大一统思想，始终贯穿于中华民族的历史发展进程中，对中华文化走向和中华民族精神的塑造产生了深远而巨大的影响。当然，独尊儒学后来走向极端，把儒学神学化、宗教化，也有其显著的弊端，对中国古代社会发展产生了不可忽视的负面影响。—摘编自刘丹忱《董仲舒“大一统”理论对中华统一多民族国家的历史作用》等(1)根据材料一、二，指出两则材料思想主张的相同之处，并结合所学知识分析其思想出现的原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括董仲舒思想主张的影响。(6分)18.阅读下列材料，回答问题。(14分)材料一汉文帝即位之初，将军陈武等主张对南越和匈奴动兵，“以一封疆”，但汉文帝反对，其理由是对周边敌对民族不能轻易出兵，应维持和，以免耗损国力。对南越，妥协和讲义并重，答应赵佗提出的“求亲昆弟，请罢长沙两将军”等不失原则的要求，并表示和的愿望。对匈污目录模式播放

13.下列所示文物反映出唐宋时期定窑白瓷孩儿枕钧窑玫瑰紫釉花盆唐三彩A.制瓷技术处于世界领先地位B.社会奢靡之风与日俱增C.陶瓷业精湛的制造工艺水D.发达交通推动贸易发展【答案】C【解析】材料反映的是唐宋时期的陶瓷工艺品，从作品可以看出，唐宋时期陶瓷业的烧制技术高超，反映出陶瓷业精湛的制造工艺水，故C项正确。A、B、D三项不符合材料的主旨，均排除。14.元朝统治者将官府所属的手工业者立为匠籍后，手工业者被迫世代承袭职业，在官吏监督下为封建国家生产手工业品。明清之际，广大手工业者纷纷斗争，康熙年间，清政府开始废除“匠籍”，不愿服官差的手工业户就“出银帮贴”。“匠籍”制度的废除A.促进了私营手工业的发展B.提高了手工业者的社会地位C.不利于资本主义萌芽发展D.加强手工业者人身依附关系【答案】A【解析】根据材料，过去元朝统治者将官府所属的手工业者立为匠籍后，几百年来，手工业者被迫世代承袭职业，在官吏监督下为封建国家生产手工业品。清朝康熙年间，清政府开始废除“匠籍”，“匠籍”制度的废除促进了私营手工业的发展，有利于资本主义萌芽的发展，故选A项，排除C项。B项材料没有涉及，排除；D项错在“加强”，应是削弱，排除。15.下图是《天工开物》中的木版插图。对其蕴含的历史信息提取准确的是生A.活塞式木风箱已应用于冶炼业B.用煤冶铁的现象已经较为普遍C.民营手工业取代官营占据主导D.其绘画风格与水墨画一脉相承【答案】A【解析】根据图示信息可知，冶炼用的大风箱风力十足，要两个人才能拉动，有时干脆把大树掏空制成箱体，故材料反映的是活塞式木风箱已应用于冶炼业，A项正确。北宋时用煤冶铁的现象已经较为普遍，与图示信息不符，排除B项；明中叶后，民营手工业取代官营手工业占据主导，与图示信息不符，排除C项；图示信息强调的不是绘画风格，排除D项。二、非选择题：本题共2小题，共40分。16.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一战国初年魏国李悝说道：“农事害则饥之本，女工伤则寒之源”“今一夫挟五口，治田百亩”。西汉文帝时的晁错说道：“今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩。”从这两段话看，似乎在战国和西汉，“五口之家”都是小农经济的普遍形态。，摘编自李根蟠《战国秦汉小农家庭规模及其变化机制一围绕“五口之家”的讨论》·4·

21.如图为画家刘松年绘于南宋初期的《晋文公复国图》（局部），描绘了晋文公（重耳）流亡在外，历26.下图是某同学在学过程中，制作了关于某朝代的知识卡片。结合所学，横线上可以填入的史实是经坎坷险阻并最终回国即位的情景。这一作品政治：中央实行一省制经济：全国范围内发行纸币烧制出新型彩绘瓷器青花瓷文化：①八思巴改制藏文字母②顾恺之创作《洛神赋图》③郭守敬编定《授时历》④毕昇发明活字印刷术A.反映宋人生活的艰辛B.显示山水画的神韵意趣A.①②B.①③C.①④D.③④C.具有强烈的政治情怀D.反映宋代宫廷斗争激烈27.明成祖时期，“入阁者皆编、检、讲读之官，不置官署，不得专制诸司”。而到了景泰年间，“王文22.如图是辽朝孔庙分布情况。这反映出辽朝始以左都御史进吏部尚书，入内阁。自后六部承奉意旨，靡所不领。阁权益重…嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上”。这体现了明朝内阁A.权力增强致皇权削弱B.地位和职权日益提高C.成为六部之上的机构D.逐渐拥有原宰相权力28.据《明史》记载，明初学校兴盛，极少有人不被纳入教育之列。即使在下邑边荒，山区海涯也都设有学校。这反映了明朝A.重视文化治国B.传播先进思想C.实现教育转型D.推行科举取士29.某同学在阅读一本通俗历史读物时，看到如图一幅漫画。朱元璋设立的这一部门是大朱元璋上位成功以后，总害怕自己哪天也被人撸下来。A.对中原汉民族文明的认同B.儒学已经成为官方哲学C.推行因俗而治的统治政策D.民族政权实现了封建化23.中国古代中原王朝是立足于东亚的农业大国，汉唐农业帝国的立国态势是“头枕三河、面向西北（草于是他就把开路小弟-仪仗队原)”，但是到了宋代、特别是南宋，其立国态势一变而为“头枕东南，面向海洋”。宋代这一变化基于改造成了一个特务部门A.中央集权的发展B.农耕经济的式微专门考察有没有人密谋造反。C.海外贸易的兴起D,民族政权的对峙这群小弟的工装叫做飞鱼服，穿上贼拉风，24.在中国国家博物馆里保存着一块我国宋代的广告印刷铜版，上面刻有“济南刘家功夫针铺”的字样。A.西厂B.东厂C.六部D.锦衣卫从该“铜版”中能够获取的准确历史信息是30.·历代中央政府重视对边疆地区的管辖。下列属于中央政府加强对新疆地区实行有效管辖的是A.宋代广告已经在全国各地普及B.直到宋代中国才出现了广告①西汉政府设置西域都护②唐朝设置安西、北庭部护府C.宋代出现了纸币“交子”D.宋代已经出现广告了25.到北宋时期，陕西、山西、河南、山东、河北等多煤炭的省份，多以煤作为治铁原料和家用燃料。③元朝设宣政院④清朝设伊犁将军A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④这表明当时A,煤的开采量较大B.北方矿治业超过南方C.北方经济较落后D.手工业发展困难重重2022-2023学年度上学期期中考试高一历史第5页共8页2022-2023学年度上学期期中考试高一历史第6页共8页

是全国00所名校高考模拟金典卷11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.陛下，原指站在台阶下的侍者，后来指对帝王的敬称。此处与“欲报之于陛下也”的“陛下”含义相同。使奇B尺籍，指记载军令、军功的簿籍。此处的“籍”与“籍吏民，封府库”的“籍”含义相同。十万C.幕府，指古代将军外出征战时，设立在帐幕内的府署，后也指地方军政大吏的府灶为署。古代也有不少文人走出书斋，从戎幕府。皇太D.持节，节即符节，古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证。此处的“节”与“杖汉击匈节牧羊，卧起操持”的“节”含义相同。冯唐12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)为我A.匈奴入侵，文帝准备御驾亲征，群臣劝阻无效，后经皇太后劝阻，文帝才打消了:“尚统兵亲征的念头；后来匈奴也撤退了。匈奴B.冯唐乃粗鄙之人，不懂忌讳，当众“侮辱”文帝，说“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用公奈也”，致使文帝大怒。:“公C.文帝是一个开明、和蔼之人，他乘辇车经过中郎官府时与冯唐拉家常，并且谈到阃以自己敬仰的贤能之人。今D.冯唐以上古明君派遣将军出征时的举动来劝诫文帝不要武断统权，国门外的事情可由将军在外面决定。人，13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)家人(1)发车千乘、骑卒十万军长安旁，以备胡寇。(5分)吏以译文：上功能用(2)吾居代时，吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤，战于钜鹿下。(5分)译文：七》))(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）至彭阅读下面这首唐诗，完成14~15题。剑客至彭齐已拔剑绕残樽，歌终便出门。至彭西风满天雪，何处报人恩。勇死寻常事，轻仇不足论。至彭141《(【23·JD·语文-QG1G5·JU·坩义一风】

【答案】示例一论点：中国古代传统基层治理是自治与德治相结合。论证：在传统中国，“自治×德治”型治理组合模式是在宗法人情社会的基础上形成的，受到儒家思想和小农经济等因素的影响。中国传统基层社会治理中，伴随着“皇权不下县”的是“国法不下乡”。国家大规模编排民户，制定户籍，如隋朝的“大索貌阅”以及明朝的“黄册”，并在此基础上设定什伍组织、里甲制、保甲制等基层民众的自我管理与相互监督机制，实现有效的基层自治。在管理方式上，社会治理深受儒家主张的道德礼仪教化民众的思想影响，强调“孝”、“义”。宋明以来，儒学确立统治地位，逐渐向基层渗透，政府通过“圣喻”教化民众，在社会上广泛传播礼仪道德，民间通过乡约、族规和家训规范民众行为，实现德治。由此可见，中国古代基层治理依托基层管理实现强调儒家礼仪道德的德治社会。示例二：中国古代传统社会治理是德治与法治相结合。论证：“法治×德治”型治理组合模式是中国古代为维护社会稳定与巩固政权，结合儒家民本思想形成的主要的社会治理模式。早期中国，统治者己用法律来治理国家，战国时期，法家思想顺应发展潮流，受到推崇，秦朝以法治作为国家治理的重要手段，被后世所继承，通过“律、令”，实现对国家的有效治理，维护社会稳定。汉武帝以后，儒家思想成为主流，儒家知识分子以经注律、援儒入法，礼法逐渐走向融合，《唐律疏议》是礼法结合的典范。明清时期，用律令解释具有道德规范性质的“圣喻”已普遍化，乡约与法律合流成为社会治理的主要方式。由此可见，中国古代社会治理礼法并施，德治与法治相结合，引用律令解释圣喻，使乡约具有更加广泛的约束力，与法律合流，实现对民众的教化，对社会的治理。【解析】【详解】此题系开放式试题。论点：根据材料提到的三种不同的社会治理模式，可以任选其一。按照问题要求，可以从中国史或世界史来论证。如果选择中国古代史的社会治理模式，结合所学，古代中国社会治理存在两种模式，第一种是法治与德治相结合的模式，第二种是自治与德治相结合的模式。论证：首先阐述社会治理模式的含义，例如自治与德治相结合的模式。结合所学，可知自治是在乡里实现的，所以自治与德治相结合模式存在的基础是乡村社会的宗法、宗族观念，以及儒家所提倡的伦理道德和一家一户为单位的小农经济。然后论述这种模式如何运行的，例如自治与德治相结合的模式。结合所学，可以从古代中国基层治理的机构设置与教化的方式来阐述。从秦汉到明清，县是最基层的行政机构，下设直接管理基层民众的基层组织，历代政府建立基层民众的自我管理与相互监督机制，如什伍组织、保甲制、里甲制，目的是维护社会治安。在管理方式上，从汉代开始推行儒家的伦理道德来管理社会，宋朝以后，理学在社会第13页/共15页

2022届高三第一学期期末质量监测tus.‘历史Isidee car(考试时间：75分钟满分：100分)d triepecor注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考尘号、考场号、座位号填写在答题卡上一2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂共他答案标蚜回络非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交问一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.语》记载：一“桓公为游上八十人奉以车马衣裘，多其资币，使周游四方，以号召天下之贤士。”这些从政权结构中游离出来的士，必须面临再就业的挑战。“游士”的再就业A.在社会转型中起决定作用B.维持了社会环境的相对稳定C,促进思想多元局面的出现),是造成礼乐崩坏的主要原因2.右图为《仅部阳令曹全碑》局部拓印图，该碑由东汉王敞等人为郃阳令曹全纪功颂德而携立。下列说法正确的是下命老B案寸寂侯丞表y字体扁匀称有汉隶之秀B.当时普遍推行郡国并行制℃.碑文纪功颂德无史料价值D.该碑刻属于文献史料类型3.宋嘉定十五年龚盖卿说：“本朝科举之法最为严密，将试而委官，已试而锁院。虑考官之容私也，胡（故）立糊名、誊录之法；虑士子之饰欺也，故立代笔、传义之法。三百年间，名卿才士皆此涂出。”这说明宋代科举制度￠.考试过程最为严密B.具备有效的运行机制C.实现社会公正公D.杜绝了考场舞弊现象*一压由卷第1页（共6页）

金太阳AB创新卷·历史明子反对民本思，A项素片答案：B面，豫：材料没有你现君主专制，心项D项表大过片，。单元卷（十二）中国传统文化主流思想的演变西方人文精神的起源及其发展4汉代画像砖记录了发生在汉代的一些社会现象，观察以下汉代画像砖，据此可得出的结论是写需分析(40分钟100分)高考对接点以选择题和非选择题形式考查，中四传文化主流思奶的演文，人文精神的起原与发①长轴乐每别A.汉代统治者生活比较奢侈②董水事父知识疑难点百家争鸣的表现及影响理学的形成及主张明清之际的思想智者运动：文艺复兴：蒙运B.汉代统治者提倡孝治天下C.儒家思想重视文化的传承■第I卷(选择题共48分)D.儒家思想对社会影响较大题序123456789101112解析：长档乐舞图体现了馏家的“礼乐”把董永事父图描写了董永父田问作的情景，赞场了永对父的答案B C B DDD C A BB C D行，体现的是对家孝道思想的行：讲经图体乳了对家经臭的学。故逸D项，养A,B,C三项答案：D、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题意）5.下面是北宋五子邵雍、程颐、程颗、张载、周敦颐的学术生涯的主要情况示意图，图中所示情况反1.孔子说“不患寡而患不均，不患贫而患不安”；孟子言“狗彘食人食而不知检，涂有饿草而不知发”葡映出子也主张“明分使群”，反对“聚敛”。这反映了先秦儒家A.具有均主义思想中C,过于理想化的追求B.对社会公正义的诉求D.没有得到统治者的支持原游学建州学解析：根据题干可知，孔子反对贫富差距过大：壬子揭示社会的不等，要求君主施行“仁政”；苟子强调合理分配」反对过度剥制。这些都反映了先秦儒家对社会公正义的诉求，故选B项。均主义也称绝对均主义，要求均事明在洛阳讲学有社会的一切财富，材料中所谓的均，只是一种相对的均，排除A项；材料体现的是合理诉求，并非过于理想化，排院周敦速长期在洛阳学C项：材料思想与是否得到统治者的支持无关，排除D项1099年，程质于完答案：B2.老子在《道德经》中论述了大国和小国和交往之道，认为大国对小国宽容谦虚，才能取得小国的信南海诺岛赖；小国对大国谦虚恭敬，才能取得大国的信任，这样两者才能各得其所。据此可知，老子A.社会文化受理学影响大B.中原文化已向周边地区扩展A.提出了中国早期的外交观念B.为统治者提供外交理论指导C.经济发展决定文化水D.区域文化交流促进理学发展C.意在稳定东周时期的社会秩序D.提倡大小国家之间等交往解析：由北宋五子学术生涯的主要情况示意图来看，周颐在南方创立了理学，二程等将理学发扬于河洛一带，随解析：老子认为如果大国与小国之问能够谦下相与，则纠纷能解，相安无事。这表明老子提倡诸侯国之间要和谣后理学又回到南方传播。这体现了南北文化的交流对理学的意义，故选D项。社会文化受理学影响大在材料中无从相处，意在稳定社会秩序，故选C项。A项表述不符合史实，排除；老子的观念并没有被后来的统治者所采纳，不可能体现，排除A项；材料并不能体现中原文化向周边扩展，排除B项；题干体现了文化的传播，但是没有体现文化水的为统治者提供理论指导，排除B项；材料并没有体现大小国家等交往的理念，排除D项。高低，北宋五子的主要活动区域并非我国经济发展水最高的地区，如关中地区，养除C项。答案：C答案：D3.韩非子指出：“尧、舜、汤、武，或反君臣之义，乱后世之教者也。尧为人君而君其臣，舜为人臣而臣其6.某思想家常谓：“我有耳目，我物我格，我有心思，我理我穷，高高山顶立，深深海底行，其于古人也君，汤、武为人臣而弑其主，刑其尸，而天下誉之，此天下所以至今不治者也。”这表明韩非子吾时而师之，时而友之，时而敌之，无容心焉，以公理为衡而已。”下列与他的思想比较相似的是A.反对民本思想B.提倡尊君之道A.程颐B.程颗C.朱熹D.李贽C.强调君主专制D,批判禅让制度解析：根据材料“吾时而师之，时而友之，时而敌之，无容心焉，以公理为衡而已”可知，这位思想家反对盲从古人，解析：材料中，韩非子认为，尧、舜、汤、武是违反君臣之道义、扰乱后世教今的人物。尧本来是君主，却把自己的巨主张个性解放，提倡自由，与他的思想主张最接近的是李赞。幸赞桃战孔子及儒家思想的正统地位，批判道学家的虚子推尊为君主，舜本来是臣子，却把自己的君主贬为臣子，商汤、周武作为臣子却杀死自己的君主。对此，天下的人封伪，抨击封建壮会的传统观念，强调人的个性发展，故选D项，排除AB.C三项。都加以称赞，这就是天下至今不能得到治理的原因所在。这表明韩非子维护森严的君臣秩序，坚持尊君之道，故选日项。材料中的一部分表明，韩非子否定“汤武革命”的合法性，突出君主的独尊地位，反对民本思想，但是整个材料并不56◇金太阳AB创新卷·历史(XGK·单元卷)◇◇金太阳AB创新卷·历史(XGK·单元卷)◇57

好好©0所名校高考模拟金典花·历史()考生须知：(50分钟100分）1.本卷侧重：高考评价体系之基础性。本卷怎么考：①考查学科必备基础知识（颗2、核心素养之史料实证素养（两2考查村料信息获取和解读等基本能力（题28）。密3.本卷典型情境题：题25、33。本卷拔高题：题27、30、42。4.本卷测试内容：高考全部范围。第I卷（选择题共48分)一选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有二项是符合题目要求的。24,商朝和西周的墓葬中，出士了较多用玉石、石头、骨头等材料制成的仿制贝，这些封仿制贝中只有一小部分被用作装饰品，如玉贝、骨贝等，绝大部分被用作修贝的替代品。据此可知，当时A南品经济得到一定的发展干然来卓最B.手工业技术水有所提升C中央集权有待进一步加强天休D.社会贫富分化进二步加剧25.饭代统治者制定了“舍匿之法”。《汉书》中“亡之诸侯、游宦事人及舍匿者，论皆有法”的记载表明，“舍匿之法”已从原本的处罚逃亡者本人发展到处罚藏匿逃亡者之线人，以致汉代诸王侯中，不乏因“藏匿亡命”而被削爵下狱者。制定“舍匿之法”意在A(消除渚侯王国的离心倾向情不B改变无为而治的治国思想C维护奴朝的专制统治基础市童子D包弱王国势力罐26.北的二程洛学、王安石新学与苏氏蜀学，南宋中期的朱熹理学、陆九渊心学与浙东事功学派，虽然主张不一，甚至针锋相对，但若放在同一政治文化的框架之内，不同学派之间也能够实事求是，肯定对方学术中的可取之处。这一现象A.受益于大一统的文化格局单只，黑B反映了文化的多元兼容特征C.说明儒学思想体系较混乱合国D.表明经世致用思潮守始兴起历史（三）第1页（共8页）【24·JD·历史QG

全国100所名枚最新高考模拟示苑卷公26下表所示为汉代至北宋时期我国区玻人口户数比例变化情况()。对表中信息解读正确的是，这一时期区域西汉东汉西晋隋唐北宋东部季风区97.35%99.35%98.84%99.23%98.32%99.54%秦岭一淮河以南26.68%46.82%45.03%27.21%54.80%62.30%A.南方人口比重正逐年增加B.我国人口总量变化不大C.南方经济得到了较大发展D.北宋人口总量增长最快27.明朝后期，阁臣与宦官专权成为常态，朝中出现一种谄媚结附之风，阁臣严嵩收有义子30余人，宦官魏忠贤更有五虎、五彪、十孩儿、四十孙的庞大党羽。这实际上反映了A.儒学正统地位动摇B.科举制度遭到破坏C.专制皇权不断强化D.相权反弹制约皇权如28.从1842年到1845年，英国的棉布、棉纱输华总值从71万镑增长到173万镑，外国的廉价纺织品沉重打击了国内传统的纺织业，如广东沿海地区家庭纺织业严重衰落，广州附近的土布、土郎纱滞销，妇女纺织半数停工，手工业工人大量破产。这说明鸦片战争后的广东沿海地区A.自然经济逐渐解体B.是列强侵略的重点地区C,社会经济迅速发展D.农产品商品化程度提高29.梁启超评价义和团运动时，既承认民众有长期潜伏的“排外”心理和“迷信”心理，又同时指出：“天主教会在内地专横，尤予一般人民以莫大之激愤。”这反映出当时A.封建迷信思想泛滥区B.教民冲突加剧中外矛盾C.西方文明的优越性D.宗法等级观念根深蒂固30.下面是一首民谣。这首民谣作为直接论据，可用来探究的论题是数台湾今日庆升，仰首青天白日青，六百万民同快乐，壶浆箪食表欢迎，哈哈！到处欢迎，哈哈！到处欢迎，六百万民同快乐，壶浆箪食表欢迎A.解放战争的结束B.国共两党的较量C.北伐战争的进行D.民族抗战的胜利31,1990年年底，党提出“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养阳德，智、体全面发展的建设者和接班人的方针。195年春须布的教育法》在“德、智、体”后加了“等方面”，在“建设者”前加了“社会主义事业的”。这一变化体现出A.全面发展的教育方针的形成B.教育方针的与时俱进性C.科教兴国战略逐渐得到落实D.国家人才需求逐渐饱和32.有学者指出，在希腊城邦共同体中，私人生活与政治生话融为一体，公民身份“并不在于为个人争取到他的权利，而在于确保他占据或拥有他有资格所处于的地位”。在该学者看来。古希腊A城邦民主保障个人自由B.公民从属于自己的城邦C.公民主要从事政治活动D.城邦以公民个人为基础3品有学者认为：从中世纪宗教文化和道大霜郑的市民文学中，人文主义者看到宗教英雄和世俗英维超强的毅力，矢志不渝的追求理想的精神，更坚定了对人的能力的自信。可见，这种认识文科综合卷（二）第5页（共14页）【22·MNU·文综·N】

1、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)生物答案

D实验过程中需要不断调整pH,因为产生的物质会影响p117.某种动物的性别决定方式为XY型，毛色中黑色对白色为显性，由等位基因、另一对同源染色体上存在基因B时，含基因A的个体表现为白色将两种动物杂交，

2、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)语文答案

动线运动可道不明不白地死了，，，，他是自杀的，多数的看法是，和匀速处清单被惩处。但邹居言之凿备说有人说他是吓死的，有人我不是汉好！我不是汉奸打开。丛上春死后，按其遗嘱，墓碑刻“棋手丛上春之慕”。5 m

3、炎德英才 名校联考联合体2023年秋季高二年级第三次联考日语答案

1/2日语答案听力部分（每小题2分，共30分）1-5 BCABC 6-10 BACBA 11-15 BCBAB笔试部分一、单选题（每小题1，共40分）16-20 ADBCB21-25 DBCDA26-

4、炎德英才 名校联考联合体2023年秋季高二年级第三次联考化学试题

1、炎德英才 名校联考联合体2023年秋季高二年级第三次联考政治试题

1、炎德英才 名校联考联合体2023年秋季高二年级第三次联考政治答案

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5、炎德英才 名校联考联合体2023年秋季高二年级第三次联考日语试题

67.文中代「寸心（客室係加自分C决边五」上石、七九仗众世力。A.B.书金尔小办石時仕客室保亦自分℃松)二上仁左2℃石办6客室係)任)上D者上)能力高V6上)者仁相談L文（大6時間力功石力D.客室係於

1、九师联盟 2024届9月高三开学考(XG)物理答案

A.卫星a的质量小于卫星b的质量B.行星P的质量小于行星Q的质量C.卫星a在2处的速率小于卫星b在3处的速率D.卫星a在1处的加速度小于卫星a在2处的加速度11.如图甲所示是测量物块和长木板间动摩擦因

2、[九师联盟]2024届9月高三开学考(XG)历史答案

月考卷二第三四单元1.C根据材料“砍伐用的石斧和掘土用的石锄”“供谷物加工用的石磨盘和磨棒”并结合所学知识可知，仰韶文化时期原始农业已经出现，故C项正确。手工业技术“成熟”的说法与史实不符，排除A项；

3、[九师联盟]2024届9月高三开学考(XG)语文试题

政务的实现，能帮助城市政府极大减少部门间协同的成本，提高业务流转效率，降低管理综合成本，也能加强政府公开，提高透明度，优化群众网上办事体验，让城市管理得到社会、市场、市民的监督，提高其满意度。新型智慧

4、[九师联盟]2024届9月高三开学考(XG)语文答案

奇寸然密纺连用了五个动词来摄写指九孩放孙甲车时的动作，请结合文本筒要分这粮是体现赵树理独特的叙事特点的？请结合文本从叙事时间、叙事角度、叙事结下列对这首诗的赏析不A.司，“树阴”是构方向商要叙述。(6

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5.汉字的演变过程是汉字字形字体逐步规范化、稳定化的过程。小篆使每个字的班级2022一2023学年度高三复单元检测卷（十一）笔画数固定下来；隶书构成了新的笔形系统，字形渐成扁方形；楷书诞生以后，汉字

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是由于汉武帝时采取一系列抑制富商大贾的政策，加强了政府对经济的控制，故答案为B项。A项与材料中汉武帝时期商人地位的变化不符，排除；C、D两项与材料主旨不符，排除。5、答案：A.根据材料《唐律疏议》专门

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新高考)·生物-LKB-必考-FJ]八试题

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3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-R-必考-QG]八试题

·化学（五）·参考答案及解析增大的幅度大于正反应，而体系中各组分的瞬时浓度升高，得出Cl2溶于NaCl溶液时还发生了反应C2不变，k正增大的倍数小于k逆增大的倍数，A项正确；a+C1一Cl,A项正确；

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-QGA]四试题

8.人大代表，首先要能“代”，即代表人民，为人民办事：其次要善于“表”，即要能充分表达选民的意愿呼声。只有做到了“代”与“表”，才能成为一名合格的人大代表。因此，要成为一名合格的人大代表，就必须A.依

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-GX]四试题

【解析】本题主要考查群落和生态工程，考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。(1)生态治理过程中，群落丰富度提高，生态系统的营养结构更复杂，自我调节能力更强，使生态系统的抵抗力稳定性提高。(

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面，5，身0①多巴胺多巴胺子￥转运载体多巴胺受体A.神经冲动传导至轴突末梢，可引起①与突触前膜融合B.多巴胺受体位于突触后膜，其化学本质是蛋白质C.冰毒与多巴胺受体结合，代替多巴胺引起突触后膜电位变化

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5、2022-2023湖北省黄冈市武穴市大金镇中学七年级（下）第三次月考历史试卷（含解析）考试试卷

与近现代隔离机制相比，尽管中国古代的隔离措施、隔离方法、隔离观念还比较落后，但早在秦汉时期，甚至更早就已存在的避疫思想、隔离观念…它历经秦汉时期的萌芽、西晋时期的进一步发展，到两宋时期达到相对完善的程

1、全国名校大联考·2023~2024学年高三第一次联考(XGK)历史考试试卷答案

18.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一公元前200年，刘邦亲自率军出击匈奴，在白登遭遇围困。“白登之围”使西汉王朝的统治者认识到，在西汉与匈奴当时的力量对比下，想要通过战争的办法彻底解决与匈奴

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3、老教材老高考五省联考2023-2024学年高三年级(一联)考试政治试题

辽宁省2022年普通高中学业水选择性考试思想政治模拟试题（三）参考答案1.D【命题意图】本题以纪念辛亥革命110周年为背景，考查辛亥革命作为近代中国人民的探索尝试不能成功的原因。主要考查考生辨识与判

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2024-01-26 21:42:16

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1、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]数学(二)2试题

20.(本小题满分12分《九章算术·商功》中，将长方体沿对棱斜割一分为二，得到的两个完全相同的直三棱柱称为堑堵」过堑堵一个顶点和相对的棱作截面，将堑堵斜割为两个椎体，其中将底面为矩形且有一条侧棱与底面

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21.(12分某学校为了了解老师对“民法典”知识的认知程度，针对不同年龄的老师举办了一次“民法典”知识竞答，满分100分(95分及以上为认知程度高)，结果认知程度高的有m人，按年龄分成5组，其中第一组

3、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]日语(三)3答案

行人杏杏看西月，归马萧萧向北风。汉水©楚云千万里，天涯此别恨无穷。【注】0襄邓：即襄州、邓州一带。②汉水：长江的支流，流经襄州境内。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A,本诗开篇点

4、名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]历史(九)9答案

2021一2022学年第一学期期末考试7.明代在〉‘藉舶夷A.明C.频8.嘉庆年高三历史来奏折怒的原A.C.考生注意：9.以下1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间100分钟。2.

5、名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]英语(十三)13答案

32.A根据第1、2段可知，家务活可能很累人，但除尘、擦地板和擦窗户等工作可能有助于人们在晚年保持健康。33.℃根据第3段可知，研究人员测试了实验对象做家务的工作量。34.B根据第5段可知，曾从事大量

江西省八所重点中学2024届高三联考历史试卷2024.4命题人：广信中学吴志文宜春中学易利(考试时间：75分钟，试卷满分：100分)一选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.距今约5300-4500年前的屈家岭遗址位于今湖北省京山市，此前已发现长江中游地区最早的稻作遗存、大量的陶器等。经过近3年的全面调查和系统发掘，屈家岭遗址新发现迄今我国最早的水利设施。据此可知，该遗址()A.具备了早期国家初始形态B.体现了利用自然的文明跨越C.证明了青铜制造业的成熟D.彰显了中华文明的多元一体2.伍被是汉武帝时期淮南王的谋士，他指出：“重装富贾，周流天下，道无不通，故交易之道行。”这种历史现象得益于汉代(.)A.中央集权的一统局面B.无为而治的治国理念C,长途贸易的繁荣昌盛D.工商皆本的思想熏陶3.在唐朝，各级考试都由相应级别政府的主要首长主持。县试由知县主持，府试由知府主持，院试由省学政主持，乡试正副主考均由皇帝任命，会试由礼部直接主持。这说明科举制()A.彰显了学在官府B.体现了国家意志C.凸显了公原则D.滋生了结党营私4北宋张载指出：“万物皆有理，若不知穷理，如梦过一生。释氏便不穷理，皆以为见病所致。”这表明张载()A批判佛道观念B.崇尚格物致知C.推崇道德理性D.关注客观规律5.明朝自成化、弘治年间以后，思想家、文学家、在野“清流”派官员，以及小说、戏曲、歌谣等形形色色的文学作品，逐渐成为社会舆论的主要策动者和表现形式。这推动了明朝中后期（)A文化观念的交融B.主流思想的异变C,社会思潮的多元D.世俗文化的兴盛江西省八所重点中学2024届高三联考历史试卷第1页共6页Q夸克扫描王极速扫描，就是高效▣

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基因1装因A,基因I和基因Ⅱ的结构差别仪在干内部碱基对的排列顺序不同B.基因I中不一定具有遗传信息1定具有遗传薇成C.四分体时期，基因中的西条脱氧核背酸债之创铺发牛交叉互换D.基因1与基因川位于同·条

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18.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一公元前200年，刘邦亲自率军出击匈奴，在白登遭遇围困。“白登之围”使西汉王朝的统治者认识到，在西汉与匈奴当时的力量对比下，想要通过战争的办法彻底解决与匈奴

机密★启用前海口市2024届高三年级调研考试0.Q1081，口入士fe历史注意事项：奇。“命革口人n快数20小1:21共1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。吹3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。南「0人。。人心0,向的口人。10乙形密一、选择题：本题共15小题，每题3分，共45分。分为单项选择题I和单项选择题Ⅱ两部典分。单项选择题1：113题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。1.周人青铜器铭文内容中最有特色、最多见的是“颂扬”。西周中期以后的铭文中曾大量出现臣下对君主的颂扬以及属下对上司的颂扬，多见手册命赏赐。但后来，这种因册命赏赐而发的颂扬逐渐消失。材料反映出周代命草工黄自AY礼乐制度逐渐消亡分出Q1一5B:王权由强盛到衰落代球(【)C.青铜铸造业的变迁D.敬天保民思想丢失其T封2.2002年出土近3万枚湘西里耶秦简，涉及秦朝当时政治、经济、邮传等各个方面。一数直以来，人们都认为秦朝管辖湘西地区的是“黔中郡”。但里耶秦简的记载证明当时不存在“黔中郡”，湘西地区是由“庭郡”管理的，《汉书》记载亦佐证了这一结论。材料说明A.实物史料决定史学研究结论B.《汉书》内容更具史料价值C/考古成就利于探寻历史真相D.秦朝的原有认知不具科学性3.表1是宋神宗元丰年间丝绵和丝织品产量的地域分布。表中数据显示，宋代表1线常类别黄河流域长江流域其中：两浙路绢37.3948.4823.28税丝绵35.5552.6421.71细38.0650.4225.01上绢27.1172.1630.79供丝绵5.1294.8868.17䌷18.3281.2126.46(计量单位：“丝绵”为“万两”，其他为“万匹”)历史试题第1页共6页

历史冲刺卷（一）广西新高考研究中心本试卷共100分考试时间75分钟注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1,下图所示为出土于湖北江陵的西周时期的虎形铜尊。据推测，此铜尊是沉于水底的沉祭之器，带有巴文化风格。该实物说明，当时A.周文化影响力波及南方B.图腾文化影响巨大C.不同族群文化存在交流D.丧葬礼俗逐步形成下表所示内容为《史记·河渠书》中的部分记载。据此可知，当时记载一汉文帝十二年（前168年），“河决酸枣，东溃金堤，于是东郡大兴卒塞之”瓠子河决口后，汉武帝“令群臣从官自将军以下皆负薪窴（即填充）决河”。“是记载二时，东流郡烧草，以故薪柴少，而下淇园之竹以为楗（即木桩）”A.朴素的改造自然观已存在飞.休养生息政策名存实亡C.农业开发恶化了生态环境D.天人感应观念深人人心3.唐太易时，“功效显著”者姓氏可预入《贞观氏族志》，而事实上进人谱牒的国为李唐开国元从及秦王府骨于力量。唐高宗命人修撰的《姓氏录》规定“兵卒以军功致五品者，尽人书限”等。这一调整△发挥了家训教化功能B.推动了崇文风气的形成C.冲击了宗法等级观念D.有利于统治基础的扩大历史卷（一）第1页（共8）【24·(新高考)CCJ·历史·GX灯

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周测卷十四遗传的分子基础（第一、二节）1.C【解析】三个实验中，只有肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验的设计思路相同，都是设法将DNA与蛋白质等分开，单独观察它们各自的作用，A项错误；肺

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2.公元前124年，汉武帝让民出身的儒生公孙弘做丞相，改变了即位早期由贵族做丞相的惯例。之后，汉武帝又让贤良之士“并在左右

1/5试卷类型：A阎良区2024年初中学业水考试模拟卷（三）语文注意事项：1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5意米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。二，积累和运用（共7小题，计24分）中华文化博大精深，先贤名人灿若星河。人生有百态，先贤们的人生百态中有理想、有坚持、有担当、有取舍，每一位先贤的精神应当一代代地传承下去。学校开展了“追寻先贤精神，感受人生价值”综合实践活动，请你参与并完成在务。【任务一：拜谒先贤庙宇】在华夏五千年的文明长河中，有一位被尊为汉字创造者的先贤，他就是仓颉。亮亮来到仓颉庙参观，他写下一段随笔，请你帮他解决遇到的文字问题。拜谒仓顿庙，常常震越于那些千姿百态的古柏。数十棵苍柏，每一棵都枝柯如铁，翠叶如盖，或盘虬卧龙，或旁逸斜出，或树上生树，无不各具情态，令人惊叹。古柏树干之色彩以灰色为主，或灰白，或灰褐，或灰黑，或灰绿，虽粗造不可触，却以穿越数千年时光的资历，不言自威地章显其千年不老的传奇。1,请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）(2分)》(1)拜渴(A.yèB.jié)仓颉庙，常常震撼于那些千姿百态的古柏()(2)翠叶如盖，或盘虬(A.qi0B.qi0)卧龙，或旁逸斜出。()2.这段随笔中出现了书写错误，请你帮亮亮改正。(2分)(1)“粗造”应写为：(2)“章显”应写为【任务二：吟诵先贤经典】3.中国，是诗歌的古国。自夏滥觞，诗骚传雅，汉赋华美，魏晋慷慨，唐宋气象，明清遗韵…请你参与先贤经典诗文默写活动，完成下面的题目。【在(1)~(6)题中，任选四题：在(7)~(8)题中，任选，题(6分)(1),君子好速。(《诗经·关雌))(2)白头搔更短。(杜甫《春望》)阁良区2024年初中学业水考试语文模拟卷（三）A-1-(共8页)方

河南省中考导向总复试卷一语文考前信息卷（一）枫桥学校激情、题号二三四五总分pw(tbal有得分注意事项：1.本试卷共6贞，五个大题，满分120分，考试时间120分钟2,请用钢笔或圆珠笔直接答在答题卡上，答卷前将密封线内的项目填写清楚评卷人激情枫得分一、积累与运用（共23分）1.阅读下面的文章，回答问题。（共4分）我生来就是高山而非溪流：我欲于群峰之巅俯视庸的沟hè(，)；我生来就是人杰而非草芥：我站在伟人之肩藐视卑微的u()夫；同样是披里戴月凤兴夜寐，为什么不是我为人先？百舸争流，奋进者先，中流击水，勇进者胜。那个在寒夜里依然奋笔疾书的你，那个在每次考砸后依然咬细牙坚持的你，那个每次自惭形秽却依然踔厉奋发的你，注定不凡。(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是【】(2分)A.xinghuiB以xing suiC.xing huiD.xingsui(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)沟hè()nuo2.古诗默写。(8分))夫典故使诗词语言含蓄隽永，言近旨远。杜牧《赤壁》中“①,猎》中“③”借史事吐胸中不之气；苏轼《江城子·密州出,④”自比孙权，表达渴望立功报国的少年狂气；李白《行路难（其一）》中“⑤,⑥”化用宗悫年少立志的语典，表达自己实现理想的坚定信念：范仲淹《渔家傲·秋思》中“⑦⑧”借后汉窦宪燕然山刻石记功的典故表达戍边将士既思念家乡又渴望建功边陲的矛盾33.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是【】(2分)最完美的状态，不是你从不失误，而是你从没放弃成长。没人能把你变得越来越好，支撑你变得越来越好的，是意志、修养、品行。南在追求完美的路上，时间和经历会记录下你的努力和付出①但完美其实并不只是一个终点，它更是一个过程②每一次的尝试，每一次的努力，都是一次向更好的自己的迈进③我们时常陷入一种误区，认为只有达到某个标准，才能称得上是完美舸④即使有时候我们会跌倒，会受伤⑤在这个过程中，我们不断地挑战自己，超越自己，努力成为更好的人⑥但只要我们勇敢地站起来，继续前行，那么我们就已经在追求完美的道路上走得更远A.③①②⑤④6B②①3⑤④⑥C.③①⑤②④⑥D.②①③⑤⑥④4班级将围绕“孝亲敬老”这个主题开展语文实践活动。请参与并完成任务。（共9分）【材料一】来自全国老龄办的数据显示，“十三五”时期，我国60岁及以上人口年均增加840万，预计“十四五”时期年均增加1150万。老年人口增长第二个高峰即将到来。指出，我国已经进入老龄社会，让老年人老有所养、生活幸福、健康长寿是我们的共同愿望。从“积极应对人口老龄化”写入党的十九大报告，到印发《国家积极应对人口老龄化中长期规划》，再到党的十九届五中全会明确提出实施积极应对人口老龄化国家战略，一系列新理念、新决策，尽显使命担当。【材料二】住房和城乡建设部相关负责人表示，近年来，住房和城乡建设汉人同扫兰部门和超推进无暗得环培津设和话老化改造让老年人的层

全国@⊙所名校高三单元测试示范卷·语文参考答案（一~八）第一套.信息性阅读（一）1.【答案D【解题分析】“但它们都有…使人们的行动的收益最大化的作用”理解错误。“使人们的行动的收益最大化”是法治的作用，而非礼治的作用。2.【答案】0【解题分析】A由材料一第三段中“当然，违‘礼’行为一旦发生，光凭道德教化是难以惩戒的，因为道德教化只能依靠人的自省来恢复或维持正常社会秩序，不具备强制性。于是统治者还会以‘法'来贯彻和推行‘礼’的规范”可知，选项表述绝对化。B由材料一第四段中“统治者在严重违犯‘礼’与‘法’的规范时，往往会受到被统治者的批评和反对，甚至暴力反抗”可知，原文以“严重违犯‘礼与‘法’的规范”为前提，而不是以“违犯‘礼’与‘法’的规范”为前提。D由材料二倒数第三段对“君君臣臣父父子子”这一传统伦理的论述可知，作者并不是完全否定这一传统伦理，认为应该抛弃它，而是认为可以将其进行创造性转化，让其思想精华在现代社会继续发挥作用。3.【答案】A【解题分析】材料一末段的观点是“礼法合治”使“礼”的实施有了法律保障。A这句活的大意是，治理太之世的教化措施，以礼义教化为首；拨乱反正的治政方法，以刑法为先。这句话强调更重视礼治还是更重视法治要视情况而定，不能作为论据来支撑材料一末段的观点。B由“法律中诸不敬，违仪失式”可知，《晋书·刑法志》将违背礼仪规范的行为纳入法律管束范围。C孝礼属于礼制范畴。选项中的例子寓礼于法。D把对服装的规定写入律令，而服装本来属于礼制范畴。选项中的律令寓礼于法。4.【答案C【解题分析】材料一第四段以总一分一总的思路行文。5.【答案】①充分认识传统礼治的特点和优势，重视对传统礼治思想的传承。②辩证地看待传统礼治思想，在内容上取其精华，弃其糟粕，根据当下社会实际情况制定新礼，实现传统礼治的创造性转化。③通过家庭，学校及社会教育推动新礼的实施，促进社会持续久远稳定。（每点6分，大意对即可)6.【答案D【解题分析】A“当今学术界认为，中国文学史著述只有120年的历史”与文意不符。由第一段可知，当今学术界认为，中国人自己写“中国文学史”著作只有120年的历史，但中国文学史著述的历史超过120年。B“不认同中国文人在西汉时期已对一般的散文有自觉意识这一观点”于文无据。且伏俊琏自己也不能认定中国文人在西汉时期已对一般的散文有自觉意识，由第二段中“恐怕西汉时文人对一般的散文也已有自觉意识”可知。C“郑玄指出《诗经》就是一部西周到春秋时期的诗歌史，具有文学史意义”与文意不符。“《诗经》就是一部西周到春秋时期的诗歌史”是伏俊琏根据《诗谱》中郑玄对《诗经》的编排的看法得出的一种认识，并非郑玄在《诗谱》中的观点。7.【答案D【解题分析】“使传记的结构更加巧妙”曲解文意。倒数第五段中“而从这篇传记的写法看，司25·G3DY(新高考)·语文-R-必考-HUN

全国@⊙所名校高三单元测试示范卷·语文参考答案（一~八）第一套.信息性阅读（一）1.【答案D【解题分析】“但它们都有…使人们的行动的收益最大化的作用”理解错误。“使人们的行动的收益最大化”是法治的作用，而非礼治的作用。2.【答案】0【解题分析】A由材料一第三段中“当然，违‘礼’行为一旦发生，光凭道德教化是难以惩戒的，因为道德教化只能依靠人的自省来恢复或维持正常社会秩序，不具备强制性。于是统治者还会以‘法'来贯彻和推行‘礼’的规范”可知，选项表述绝对化。B由材料一第四段中“统治者在严重违犯‘礼’与‘法’的规范时，往往会受到被统治者的批评和反对，甚至暴力反抗”可知，原文以“严重违犯‘礼与‘法’的规范”为前提，而不是以“违犯‘礼’与‘法’的规范”为前提。D由材料二倒数第三段对“君君臣臣父父子子”这一传统伦理的论述可知，作者并不是完全否定这一传统伦理，认为应该抛弃它，而是认为可以将其进行创造性转化，让其思想精华在现代社会继续发挥作用。3.【答案】A【解题分析】材料一末段的观点是“礼法合治”使“礼”的实施有了法律保障。A这句活的大意是，治理太之世的教化措施，以礼义教化为首；拨乱反正的治政方法，以刑法为先。这句话强调更重视礼治还是更重视法治要视情况而定，不能作为论据来支撑材料一末段的观点。B由“法律中诸不敬，违仪失式”可知，《晋书·刑法志》将违背礼仪规范的行为纳入法律管束范围。C孝礼属于礼制范畴。选项中的例子寓礼于法。D把对服装的规定写入律令，而服装本来属于礼制范畴。选项中的律令寓礼于法。4.【答案C【解题分析】材料一第四段以总一分一总的思路行文。5.【答案】①充分认识传统礼治的特点和优势，重视对传统礼治思想的传承。②辩证地看待传统礼治思想，在内容上取其精华，弃其糟粕，根据当下社会实际情况制定新礼，实现传统礼治的创造性转化。③通过家庭，学校及社会教育推动新礼的实施，促进社会持续久远稳定。（每点6分，大意对即可)6.【答案D【解题分析】A“当今学术界认为，中国文学史著述只有120年的历史”与文意不符。由第一段可知，当今学术界认为，中国人自己写“中国文学史”著作只有120年的历史，但中国文学史著述的历史超过120年。B“不认同中国文人在西汉时期已对一般的散文有自觉意识这一观点”于文无据。且伏俊琏自己也不能认定中国文人在西汉时期已对一般的散文有自觉意识，由第二段中“恐怕西汉时文人对一般的散文也已有自觉意识”可知。C“郑玄指出《诗经》就是一部西周到春秋时期的诗歌史，具有文学史意义”与文意不符。“《诗经》就是一部西周到春秋时期的诗歌史”是伏俊琏根据《诗谱》中郑玄对《诗经》的编排的看法得出的一种认识，并非郑玄在《诗谱》中的观点。7.【答案D【解题分析】“使传记的结构更加巧妙”曲解文意。倒数第五段中“而从这篇传记的写法看，司25·G3DY(新高考)·语文-R-必考-HUN

上进联考高二历史试卷试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.考查范围：选择性必修1第一单元至第三单元。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。本试卷上无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.“侯”辖区作为王朝一级地方政区组织，其主官诸侯要接受周王管辖，政区内重要官员的任命与统御权也掌握在周王手上。据《礼记·王制》记载，“大国三卿，皆命于天子·····次国三卿，二卿命于天子，一卿命于其君”。周王控制封国人事任免权的主要目的是A.保障中央有效控制B.维护中央集权体制C.适应社会变化需要D.分散地方诸侯权力2.汉元帝时期，宦官石显专权排除异已，紊乱朝纲。据《汉书·京房传》载，房奏考功课吏法。上令公卿朝臣与房会议，皆以房言烦碎，不可许；上召见诸刺史，令房晓以课事，刺史复以为不可行。元帝以房为魏郡太守，得以考功法治郡。这一举措表明当时A.官员考核制度废弛B.考课方式得到创新C.刺史职能发生异变D.朝廷重视吏治整顿3.据史籍记载，晋武帝泰始六年十二月，“帝临辟雍，行乡饮酒之礼····赐太常绢百匹，丞、博士及学生牛酒。惠帝元康九年，复行其礼”。西魏大统十六年“太祖之奉魏太子西巡也，至原州，遂幸贤第，让齿（按年龄的大小）而坐，行乡饮酒礼焉”。这反映出该历史时期A.律令逐渐儒家化B.政府重视基层教化C.理学向基层渗透D.以礼治国成效显著陕西·高二历史第1页（共6页）

上进联考高二历史试卷试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.考查范围：选择性必修1第一单元至第三单元。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。本试卷上无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.“侯”辖区作为王朝一级地方政区组织，其主官诸侯要接受周王管辖，政区内重要官员的任命与统御权也掌握在周王手上。据《礼记·王制》记载，“大国三卿，皆命于天子·····次国三卿，二卿命于天子，一卿命于其君”。周王控制封国人事任免权的主要目的是A.保障中央有效控制B.维护中央集权体制C.适应社会变化需要D.分散地方诸侯权力2.汉元帝时期，宦官石显专权排除异已，紊乱朝纲。据《汉书·京房传》载，房奏考功课吏法。上令公卿朝臣与房会议，皆以房言烦碎，不可许；上召见诸刺史，令房晓以课事，刺史复以为不可行。元帝以房为魏郡太守，得以考功法治郡。这一举措表明当时A.官员考核制度废弛B.考课方式得到创新C.刺史职能发生异变D.朝廷重视吏治整顿3.据史籍记载，晋武帝泰始六年十二月，“帝临辟雍，行乡饮酒之礼····赐太常绢百匹，丞、博士及学生牛酒。惠帝元康九年，复行其礼”。西魏大统十六年“太祖之奉魏太子西巡也，至原州，遂幸贤第，让齿（按年龄的大小）而坐，行乡饮酒礼焉”。这反映出该历史时期A.律令逐渐儒家化B.政府重视基层教化C.理学向基层渗透D.以礼治国成效显著陕西·高二历史第1页（共6页）

上进联考高二历史试卷试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.考查范围：选择性必修1第一单元至第三单元。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。本试卷上无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.“侯”辖区作为王朝一级地方政区组织，其主官诸侯要接受周王管辖，政区内重要官员的任命与统御权也掌握在周王手上。据《礼记·王制》记载，“大国三卿，皆命于天子·····次国三卿，二卿命于天子，一卿命于其君”。周王控制封国人事任免权的主要目的是A.保障中央有效控制B.维护中央集权体制C.适应社会变化需要D.分散地方诸侯权力2.汉元帝时期，宦官石显专权排除异已，紊乱朝纲。据《汉书·京房传》载，房奏考功课吏法。上令公卿朝臣与房会议，皆以房言烦碎，不可许；上召见诸刺史，令房晓以课事，刺史复以为不可行。元帝以房为魏郡太守，得以考功法治郡。这一举措表明当时A.官员考核制度废弛B.考课方式得到创新C.刺史职能发生异变D.朝廷重视吏治整顿3.据史籍记载，晋武帝泰始六年十二月，“帝临辟雍，行乡饮酒之礼····赐太常绢百匹，丞、博士及学生牛酒。惠帝元康九年，复行其礼”。西魏大统十六年“太祖之奉魏太子西巡也，至原州，遂幸贤第，让齿（按年龄的大小）而坐，行乡饮酒礼焉”。这反映出该历史时期A.律令逐渐儒家化B.政府重视基层教化C.理学向基层渗透D.以礼治国成效显著陕西·高二历史第1页（共6页）