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  • 2024届广东省高三年级六校第一次联考(8月)语文试卷答案

    以帝大场州专文量有不有机的◆天中材碗济与转化古镇文化遗存将更好地出现在我们的视野之中17.请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)18.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)19.下列各句中的分号,与“墙面在替换掉烂砖之后,杜绝粉刷一新;而是在白粉中掺入黑灰,以呈现原有面貌”中的分号用法相同的一项是(3分)A.早晨起来,艳阳高照;中午时间,天空开始狂风朵雨:晚上下班,天空出现了七色云彩。B.我所器重的人,是那些坚定不移走这条道路的人;而不是企图一蹴而就浅尝辄止的人。C.联合则竞争力强,联合则发展快,联合则效益好;所以,我们坚定不移地走联合之路。D,艺术共有两个来源,一是理想,理想产生于欧洲艺术;二是幻想,幻想产生于东方艺术(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成20~21题。人体的最佳温度在37℃左右,超过这个温度,生理指标就会紊乱,①。地球上的植物也是一样,也有一个最适合生存的温度,如果超出了最适合生存的温度,它们吸收碳的能力就会减弱。当②,地球就会生病,严重影响着人类的生存环境。我们知道,陆地生物图的碳循环包括绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳,然后再通过生物过程将其释放回大气中。在较长时间尺度上,地球温度相对稳定,自然生态系统的碳储存和碳释放基本持衡状态。随着全球气温持续升高,这种情况将不复存在。当温度超过临界,点后,生物圈碳储存的速度会迅速减慢,而碳释放速度则会加快,致使全球碳储存和碳释放失衡。未来只有将气候变暖限制在巴黎气候协议确定的水之内,陆地生物圈碳汇才有可能抵消人类活动所产生的碳排放,③,人类才不至于失去最佳温度,从而被大自然淘汰。20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字(6分)21.下列选项中,与文中“地球就会生病”所用修辞手法不同的一项是(3分)A.这片原始森林,像一个性格粗放、骠悍的山野大汉,既十分朴实,又透着憨厚B.解放军战士一声吼,地球也要抖三抖;解放军战士枪一动,敌人瞬间就要命。C.春风像慈祥的母亲,拂着你的脸颊,理着你的头发,使你的五脏六腑感到舒畅D.天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像一片片散乱的羽毛,随风缓缓飘游着。四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)电影《长津湖》以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景,讲述了一段波澜壮阔的历史,在极寒严酷环境下,中国人民志愿军东线作战部队凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神,扭转战场态势,为长津湖战役胜利作出了重要贡献。0年前的抗美援朝之战,拼来了山河无恙、家国安宁,打出了中国人民的精气神,锻造形成了伟大抗美援朝精神。今年以来,多次诠释各种精神:伟大抗战精神、伟大抗疫精神、伟大抗美援朝精神…伟大精神激励伟大事业,伟大事业需要伟大精神。唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。人无精神则不立,国无精神则不强。班级举行“伟大精神的启示”主题班会,请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求,结合材料,选准角度,确定立意,明确文体、自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。广西国品文化《桂柳金卷》·语文(三)·第八页(共8页)

  • 部编版(五四学制)八年级历史上册期末复习专项练习:(一)亚非欧上古文明(含解析)考试试卷

    2023届滚动联考07历史考生注意:本卷总分100,考试时间75分钟。考查范围:学科内综合选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.丁忧指古代官员遭遇父母、祖父母等亲属之丧,官员遇有丁忧,需离任守制,且不能婚嫁,亦不能参与娱乐、朝会、祭祀等活动,是国家“以孝为先”、“求忠臣于孝子之门”观念在官制上的体(班现。这一制度最早形成于A.秦朝B.西汉C.北宋D,明清2.兴科举之前,从春秋战国直至隋初,历代实行过“养士求贤”、“军功赏爵”、“察举征辟”、“九品中正制”等多种选官方式。这些选官制度的共同之处在于)A扩大了统治阶级的社会基础B.体现了儒家思想已经成为了主流思想C.主要从贵族子弟中选拔才俊D.阻绝了天下英才进入统治阶级的道路3.在福建的抗倭名将谭纶(1520~1577)说:“闽人滨海而居,非往来海中则不得食自通番禁严,而附近海洋渔贩,一切不通,故民贫而盗愈起”。这表明谭纶主张)A.清除倭寇残余势力B,开放海禁政策C.对福建人剿抚并重D.采取富民政策4.咸丰三年(1853年),太天国在答复英使文翰的信中公开宣布:“天下为一家,四海之内皆兄弟也。彼此之间既无差别之处,焉有主从之分”。“无论协助我天兵歼灭妖敌,或照常经营商业,悉听其便”。这表明太天国A.坚持“天朝上国”的观念B。奉行独立自主等的外交政策C.希望得到英国经济的支援D.坚决反对列强干涉中国的内政5.梁启超发表文章说:“吾中国之大不幸,乃三百年间戴异族为君主,久施虐政,屡失信于民,逮于今日,而令此事殆成绝望…今之皇室,乃饮鸠以祈速死…直至人心尽去,举国皆敌,然后迫于要盟,以期偷活,而既晚矣。”梁启超这一文章发表的背景是A维新变法如火如茶®义和团抗击八国联军C.辛亥革命南北议和D.五四新文化运动兴起6.下图是《中共中央西北局文件汇编》的部分目录书影,这一目录反映了这一时期高岗、段德彰、曹力如关于防范国民党特务暗害杜斌丞的来往电文(一九四五年一月至二月)(247)高岗、张德生等关于防范宋文梅等进行破坏的来往电文(一九四五年一月至二月)(255)A抗日战争进入到反攻时期B.国共矛盾成为了中国社会主要矛盾国民党特务镇压抗日活动D抗战后期国民党当局一度威胁延安1956年4月4日,毛泽东在召集讨论《无产阶级专政的历史经验》修改稿最后一次会议上,主张中国在社会主义建设要考虑“不用或者少用苏联的拐杖”,“不要像第一个五年计划那样搬苏联的一套”,而要“努力我找到中国建设社会主义的具体道路”。这一讲话的直接原因A.中国一五计划的弊端严重B.中共八大通过正确的建设决议C.苏共二十大否定了斯大林D.探索适合中国国情的建设道路8.2016年9月5日在G20杭州峰会闭幕致辞说:“围绕会议主题和重点议题进行了热烈而富有成果的讨论,就加强政策协调、创新增长方式,全球经济金融治理,国际贸易和投资,包容和联动式发展等议题,达成许多重要共识。”这表明G20)A,已成为了世界上最成功的区域组织B.促进了亚太经济组织的完善C有利于加强世界各地区的经济联系D.成为中国领导世界经济的标志9.有学者说:“至于出于自然理性而为全人类制定的法,则受到所有民族的同样尊重,叫做万民法,因为一切民族都适用它。万民法是全人类共同的法则。”这里的万民法A.体现了启蒙思想的影响B。体现了自然法的基本精神C体现了罗马法为世界接受D.成为了世界各国法律的蓝本滚动联考07历史第1页

  • 辽宁省朝阳市建平实高2022-2023高一下学期期末考试历史试题(解析版)考试试卷

    体。他认为“射、御”教育是对学生形体的锻炼,将其作为必修课。颜元深挖体育教育的价值,(二)选考题:共15分。提出体育教育可以“健人筋骨,和人血气,调人情性,长人神智”。难能可贵的是,颜元把强身27.(15分)【历史—选修1:历史上重大改革回眸】与强国联系起来,指出“一身动,则一身强;一家动,则一家强;一国动,则一国强;天下动,则天材料随着献公、孝公的改革,秦国在与魏国的争战中逐渐占据上风,把都城迁至咸阳,是通下强”。但他的体育教育思想在当时影响有限。过函谷道对付东方和通过武关道对付楚国的必然趋势。咸阳地处关中腹地,土地肥沃,物产—一摘编自何叙《颜元的体育教育思想》等丰富。地理位置可谓“南扼渭水,北依九峻,左扶崤函,右控陇蜀”,正是建立都城的理想场所。材料二面对社会败坏,卢梭希望朝人类原初时期,以自然状态为标准开展体育教育活动。公元前350年,秦孝公从栎阳迁都咸阳,商鞅开始第二次变法,新法得以迅速推行。迁都咸为此他选择设定乡村作为儿童成长环境,因为自然环境更接近自然状态。他将“身体一感阳,是秦国政治形势、社会面貌发生根本变化和进步的转折点。咸阳不但成为当时秦国的中官教育”作为儿童教育重点,强调教育者必须注重儿童身体锻炼,主张遵循儿童自然天赋和自心和重心,同时也成为全国著名的大都市,对以后中国都城和城市的建设也产生了深远的然意志训练官能。站在社会意义视角,卢梭认为体育教育要磨炼人的意志品格,以此抵制过影响。剩体力带来的妄动,抵御欲念的无限发展,最大程度上保持人类在“生理”与“道德”上的孤独-根据王果然《秦迁都与强盛之关系研究》整理成为身心健全的人。这对于西方近代体育、体育教育的发展都产生了深刻而长远的影响。(1)根据材料并结合所学知识,分析说明秦迁都咸阳的原因。(6分)一摘编自吴永金、陆小聪《扭曲的身体与自然的体育一一卢梭体育教育观的整体面向》(1)根据材料一、二,概括指出二者体育教育思想的共同特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,简析秦迁都咸阳的影响。(9分)(2)根据材料一、二,结合所学知识分析二者社会影响呈现显著差异的原因。(12分)28.(15分)【历史-一选修4:中外历史人物评说】材料李善兰自幼聪明好学,勤于思考,14岁时,就靠自学读懂了欧几里得《几何原本》前6(3)根据材料并结合所学知识,谈谈如何促进学校体育教育的发展。(5分)卷。后与伟烈亚力合译《几何原本》后9卷《代数学》和《代微积拾级》,与艾约瑟合译了《圆锥曲线论》3卷,标志着近代数学已经在我国出现。与艾约瑟一起译出的《重学》20卷,是我国近26.(12分)阅读材料,回答问题代科学史上第一部力学专著。此外又与英国人韦廉臣合译了林耐的《植物学》8卷。他在译材料著中创立起许多新的概念、新的名词、新的符号,都沿用至今。李善兰将近代数学思想运用于中国历代粮食均产量示意图(市斤市亩)解决我国传统课题之中,取得了出色的成就,主要有尖维术、垛积术和素数论。其中最为出名338346367的“李善兰恒等式”,引起国际数学界的广泛兴趣。1868年,李善兰走马上任北京同文馆“天34309264257257.6文算学馆”总教,他所教的学生,不少成为名家学者。216—一摘编自于应机《中国近代科学的先驱:李善兰》(1)根据材料并结合所学知识,概括指出李善兰对中国近代科学的贡献。(8分)战国中晚期东晋南秦汉北期清前中期(2)根据材料并结合所学知识,简析李善兰的精神品质。(7分)一摘编自吴慧《中国历代粮食亩产研究》根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(12分)(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)历史试题第7页(共8页)历史试题第8页(共8页)

  • 辽宁省鞍山市五校2022-2023高二下学期期末联考历史试题(解析版)考试试卷

    10.图3为三园两晋南北朝时期的政权更达示意图。其中序号与政权对应完全正确的是16,北宋名医林亿曾赞誉唐代的某部医学著作:“上极文字之初,下讫有隋之世:或经或方,无不采摭,集请家之所秘要,去众说之所未至”据此可知,这部医学著作最有可能是奥遥国需哥圆[东【@家架陈图3A.①石蜀②后周⑧北魏@④米B.①后蜀②北魏③后周④帝C①西署②北魏③北周④宋D.①西晋②北汉③后周④隋ABI1,六期壁回大多是以大乘佛教经典为根据的,在画中常常可以见到对现实生活片段的指绘;在二,非选择题:本大题共4小题,共52分。南北胡与隋之交的佛数壁面中,对人物造型动作,环境背景的损绘也都表现出写实性。这体7.阅读材料,完成下列要求。(1日分)现出当时材料一A泉教画生括气息浓浮B.佛教成为主流思想春秋战国时代的士,虽然政治主张不同,但是改烈的或治参与意识是他们共阿的特点,《绘薄受发学影响较深D,绘画题材较为唯一儒家的孔子公然提出“学而优则任”的口号,培东了大批弟子如子路、于贡等参放美节更雪2鉴于对九品中正制下州县中正官在举荐人本时“高下任意:荣感在手,操人主(皇上)之威搞称,“如线治天下当今之世,舍我其杂边”多家以兼爱、非文等立场鲜明的政浩学证与德夺天朝朝延)之权势”的不满,隋初开始实行科举制.由此可见,隋朝实行科举制的主要目家并称显学。至于法家,更是以所讨政治权术、建立政治统右、实行富回登兵为宗旨,在战国的在于时代各国先后兴起的众多变法活动中,领导的重任多由这一派的士于把年.甲使是老并的L完菩监察制度B选拔忠实奴才C维系贵族特权D,加强中央集权小国系民“归隐恩想,也只是在实现自己政治理论无望的时局下,供烈时数治表与忘识的起13据史书记载,汴州(今开封)在中唐时为雄郡,“自江准达于河:洛,舟车辐接,人庶浩繁”,唐曲表现。持中对当时的亦州小有“水1向晚茶商闹,桥市道宵酒客行”之描述。当时汴州的发展主要域福自冯天瑜等中华文化史】得益于材料二A下州的都或地位B.大运河的开通传统上,东周被分为两个阶段(春秋和被国。在这两个阶段中,中回社会产生了一种苹命C少数民族的内迁D,抑商政策废弛性的变化。社会的流动性起先优贵族问的等城不容易保特,继之到连责熊与手民问的米限心1县,唐朝后期,政府经常查调蓓前军队叛战乱.事实上,在安史之乱后到黄第之乱前,绝大部放冲破:生产增加,钢转开始流行,教方普及。造至东周末叶,以民出身的学言也周谢列国分落镇并不影据,超使割据藩镇也在一定程度上施行唐朝的政策法令,“须借糊廷官群戏命说拼于诸侯之间,光其是进入战国这一镜历史上号称“百家争鸣”的时我后,各种威治智学产以安军情”这反陕出,店朝后期的藩镇起慨富有内容,又多品目,兹后2030年的中国历吏中再也无具有知此精到的时能:A客魂上征续了声初统治B透制了大规模农民起义—搞端自黄仁宇中四大所史)C保证了司家的政令统D.重建和所固了西北边防1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期主菱学深治园思和的异同,(行分15.安史之乱提岁后,各级官员为了应付文差,强制征税,加重摊派,使得辖境内登记在籍的百姓(②)根据材料二并结合所学知识,从经济、政治、阶级关系、文化教育等方面前百家争鸣苦不堪言,加上地方密南各自为政,赋役制度混孔,土地兼并严重。为此,唐致府兴起的背景。(8分)A.推行租清调制B激布均田令C实施屯田制度D.实行两税法A00LA·AH✉【瑞一历史第页(共6贡1001A【高历史第4共6页】

  • 2024届[国考1号1]高三暑期补课检测(1)语文

    图旦夕且入阁,忌者益众。造将京察,恶东林及李三才、王元翰者,设诃惑丕扬,令发单咨是非,将阴为钩党计。图急宫于丕扬,止之。群小大根。初,图典庆戌会试。分校官汤宾尹欲私韩敬,与知贡举吴道南盛气相诟评。比出围。道南欲潮,以图沮而上。玉缀悠煮图同那人宝尹门生也极誉宾尹于恩而宣道南党欲倾宾尹并及图宜兰为计。图正色却之,绍微怫然去。时宾尹已为祭酒,其先历翰林京察,当图注考,思先发倾之。乃与绍独计。令御史金明时劾图子宝抵知县放芥赃私巨万。且谓国素疾李三才,图为求解,国怒署之,图遂欲以拾遗去国。国兄弟抗辛力神,忌者复伪为放护潮国疏,播之邸抄。图上疏言状,帝为下诏购捕,乃已。及考察,卒注宾尹不谨,禠共官,明时亦被阳。由是共党大噪。茶聚奎、朱一桂、郑继芳、徐兆陆、高节、王万祚、曾陈易辈,连辛力攻图。图亦连辛求去,出郊待命。温诏屡愁留,坚卧不起,九阅月始予告归。国亦乞休去,未几卒。四十五年京察,当事者多宾尹、绍微党,以拾违落图职。天启三年,召起故官。进礼部尚书,协理磨事府。明年,魏忠贤党刘弘先动图,递削箝。子卒。崇祯初,赠太子太保,谥文肃。淑芥终户部郎中。(节选自《明史》)9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.王绍微者/图同郡人/宾尹门生/也极誉宾尹于图/而言道南党欲倾宾尹并及图/宜普为计B.王绍微者/图同郡人/宾尹门生/也极誉宾尹/于图而言/道南党欲倾宾尹并及图/宜善为计C.王绍徽者/图同郡人/宾尹门生也/极誉宾尹于图/而言道南党欲倾宾尹并及图/宜善为计D.王绍徽者/图同郡人/宾尹门生也/极咨宾尹/于图而言/道南党欲倾宾尹并及图/宜善为计10.下列对文中加点的词语及相关内容的解说不正确的一项是(3分)A.吏部,是古代主管官员的官署,弊管官吏的考课、任免、调动、勋封、升降等球务。B.“目为案党”的“目”是“看作”之义,与《鸿门实》中“范增数目项王”的“目”相同。C.“庚戌”为我国古代干支纪年法。《登泰山记》中的“乾隆三十九年”为帝王年号纪年法。D.祭酒的本义是在大飨宴时以年老宾客一人举酒祭祀地神,后用为官名,如国子监祭酒。11.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.王图任吏部右侍郎,掌管翰林院时,其兄王国正巡抚保定。依附东林党和李三才的朝廷大臣,往往推崇王图兄弟。B.郭正域、刘日宁和王图均有任职高位的声望。虽然郭正域驱赶王图,刘日宁去世了,但当时的舆论更加倾向王图。C,皇帝下诏令追缴,才息了汤宾尹等人对王图的发难。后来汤宾尹被评注为不谨慎,官职被革除,金明时也被罢黜。D.王图接连上奏请求离职,皇帝多次下达温和的诏令对他安慰与挽留,他坚持卧病不起,经过多月才被准许回乡。12.把下列句子翻译成现代汉语(8分)(1)比出闱,道南欲劾,以图沮而止。(4分)(2)避如地,虽覆一篑,进,吾往也。(4分)13.有评论者认为:“万历朝之小人何其多也…则之先生,方以公忠尽国,而虎狼辈必欲除之而后快。”“虎狼辈”打击王图的具体表现有哪些?清简要概括。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首朱词,完成14~15题。贺新邮刘克庄高二语文学科试题第6页(共8页)

  • 炎德·英才大联考2024届高三暑假作业检测试卷(CJ)语文答案

    ★2022年10月20日2022一2023学年普通高中高三第一次教学质量检测语文本议卷分第【卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分。考试用时150分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号等考生信息填写在答题卡上,并用2B铅笔将准考证号填涂在相应位置。2选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,非选择题答案使用05老米的黑色圣水签字笔书写,字体工整,笔远清楚。3.请按照题号在各题的答题区战(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效,4.保持卡面清洁,不折叠,不攻损。第I卷阅读题(70分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。家妆文化源远流长。《周易》使是最早讲家庭问题的。之后,先秦的礼法,汉代的家法,六朝以后出现的家训、京规、家仪,以及近人有关家庭教育的论述,都属家教的范畴。此外,散见于经、史、子、集等中的大量有关家教的名言、名篇,无疑也是家教的重要组成部分。京庭教育中,爱子与牧子是一对矛盾。传统家散在处理这对矛盾时坚持“教子义方、严慈相济”的原则。“义方”,指行事应该遵守的规范和道理。《左传·隐公三年》中说:“爱子,教之以义方。”《朱子治京格言》中说:“居身务期简朴,教子要有义方。”爱孩子,就要牧子以义,遗之以义,而不能喻之以利,遗之以利。家庭救有不同于其他救育的最大难点就是如何实现“养”与“救”的结合,因此传统家教强羽严慈相济。司马光说:“为人母者,不患不总,患于知爱而不知教也。非他人败之也,母败之也。”“爱之不以道,适所以害之也。”爱护和教有结合起来是家教的重要原则,“无救而有爱”,必将铸成大错。家庭教有的目标是家庭与家族的稳定发展和持续繁荣,因此以“孝悌”为中心的伦理教有、以“勤俭”为核心的品德教育及以“耕读”为主体的处世救育构成了传统家教的主要规范。在伦理教育中,“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”的“五伦”构成了主要规范:在品德教育中,包括孝亲、明礼、勒俭、慎言等主要规范。此外,在立身处世方面,与古代的农耕社会与儒家崇学重教传统相联系,传统家教重视耕读传家,将耕田与读书看作理想生活方式加以追求,奠定了中华文明中淡泊明志、清廉高洁的生活情趣。传统家教規范中,既有处理家庭、邻里之间关系的道德规范,又有忧先乐后、勇于担当的家国情怀。当家牧规范与家国大义产生冲突和矛盾时,遵循的是舍小德从大德的原则。如清廉在次序上优先于孝亲。战国时齐国田役的母亲在得如儿子拿来路不明的线孝敬自己时花:“孝子之事亲也,尽力致诚。不义之物,不入于馆。为人臣不忠,是为人子不孝也,”“廉”“忠”优先于“孝”,传统家牧的原则非常鲜明。鲁迅在《我们怎样教育儿童的?》一文中说:“倘有人作一部历史,将中国历来教育儿童的方法,用书,作一个明确的记录,给人明白我们的古人以至我们,是怎样的被熏陶下来的,则其功德,当不在禹下。”“米肉”一河,贴切地表达了中国传统家牧“以身作则”“潜移欢化”的方法。在传统教育思想中,老子的“不言之教”,孔子的“正人先正己”,墨子“染于苍则苍,染于黄则黄”的“素丝”说,都是强调以身作则、潜移欢化的道理。传统家数还注重相机而教。《颜氏家训》指出:“人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。”相机而牧既包括因时而牧,也包括因势利导,因事而教。孟母“断织”、曾子“杀猪”都是高三语文试题第1页(共8页)

  • 2024届江苏省南京市高三年级学情调研(南京零模)语文试题及答案

    分说明,在精神文化产品极度丰需的今天,古诗词依旧热度不减。古诗词中,唐诗无疑是最具代表性的体栽之一,经过一千多年的流传,人们依然能在唐诗中找到属于自己的喜怒衰乐,找到与古人强烈共鸣的情感解间。那些经过时间洗礼的经典诗句,感染着一代又一代中国人。之所以大家喜欢唐诗,一方面是因为诗歌本身的节奏韵律十分便于朗诵记忆:另一方面是因为唐诗兴盛的时代极具魅力。历史上的唐朝,风气开放、兼收并蓄,出现了许多英雄和天才人物,涌现出大量诗人、艺术家。现存的五万多首唐诗,基本涵盖了一个中国人所能想象到的生活和情感的全部,再加上高超的艺术水准、高深的思想境界,因此唐诗成为中国古典诗歌领城最为璀乘的明珠,让后来历代人充满数仰之情。也因此,有一种说法认为,“唐诗是中国人情感的最大公约数”。今天我们如何阅读古诗词?以唐诗为例,许多经典篇目都是诗人在困境中的有感而发,今天我们回顾这些诗句时,不仅要读出诗人曾经遭遇的困难和挫折,更要读出他们展现的乐现心态。比如《行路难》,李白在诗中感概“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,显示出他对前途国难的清醒认识。面对艰难险阻,“诗仙”李白也会有迷茫,但“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,那种豪迈自信之力跃然纸上,令人动容。我们的诗人没有回避人生面对的困难、遇到的阻力,最终释放出来的是希望、理想和前景当然,这并不是说大家一读古诗词就能百病皆消。只是希望大家遇到困难时,能够学诗人的自信、乐观:我遇到了困难,我承认这个困难,我也敢于面对这个困难,并最终找到解决困难的方法。诗里有悲伤、有泪水、有痛苦,还有挫折和烦恼,但最终传递给人们的是希望,是未来,是阳光,这也是许多古诗词能够经久不衰的原因。总之,人们对于古诗词的热爱,就在于它能够变成自己精神生活的一部分。当你读一首绝句或者律诗时,文字背后的诗意、韵律也被深深印入脑海,使我们看月不仅是月,还有“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情;看水也不仅是水,还有“君不见黄河之水天上来”的豪情。时代在发展,但古诗词所蕴含的诗意与文化,仍与我们当下的生活息息相关,滋养着我们的精神。我想这正是中国古典诗词的魅力所在。(摘编自康震《古诗词在今天为何热度依旧》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A先秦时代的文言文为后来文学的发展奠定了基础,也为汉代华丽的赋体、魏晋风骨、唐诗宋词做了铺垫。B功利思想造成很多人对学古诗文有误解,但作为一个现代中国人,须继承和发扬自己民族的传统文化。C,现存的唐诗,基本涵盖了一个中国人所能想象到的生活和情感的全部,这是唐诗受人敬仰的原因之一。D.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”体现了李白对困难的清醒认识、面对艰难时的迷茫和他的豪迈自信。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.材料一与材料二都谈到了古诗文(词)在当今社会的作用,但二者论述的重心并不相同。B.阅读古诗词,我们往往能从中学到诗人的自信、乐观,能够感受到希望、未来以及阳光。C.文史学家顾随先生针对人们认为学古诗文不能吃也不能喝的问题做出有力的答复。D.中国古典诗词依然热度不诚,所蕴含的诗意与文化,依然可以为当代人提供精神动力。【高三语文第2页(共8页)】801C·HUN·

  • 衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2

    绿野中学高一第一学期期末检测语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1一3题。传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分,同时也是一座蕴藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术资源宝库。经过十几年的努力,一些传统表演艺术项目已走出困境,呈现出新的生机与活力,但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题。传统表演艺术与普通民众生活息息相关,其表演通常具有群体性特征:无论侗族大歌还是壮族山歌,人人都可展示歌喉:无论汉族的秧歌,还是藏民的锅庄,民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。对这类非物质文化遗产的保护就要坚持其生活性、群体性,而不应仅局限在艺术团体或演出队等小范围内。广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演,寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。使传统表演艺术“雅化”,固然能彰显各类民族民间艺术的特色,但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。当然,各类民间表演艺术经过充分提炼和艺术升华,进而搬上舞台,其成功之作会对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。如春晚舞台上,藏族舞蹈《飞弦踏春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩。然而,在对民间表演艺术进行再创作的过程中,有些实施者没有坚持本真性的原则,将一些传统艺术改编得面目全非。比如,有些人在改造民乐时套用西方音乐编排方式,被改编的作品便失了自身的魂魄。因此,对民族民间传统艺术进行“二度创作”,应既不失其本真的艺术特性,又科学地融入现代元素,适应民众新的审美需求。要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的特性,并能进行实地调研、采风,挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。各种传统表演艺术都是在特定时空中呈现的,靠其演出行为形成艺术作品,实现艺术价值。这类非物质文化遗产的特性决定了应对其实施活态传承与保护,使之以鲜活形态生存于民间。在非物质文化遗产抢救保护实践中,有些地区视保存为保护,重视硬件设施,各类场馆及专题博物馆建设颇具规模,民间收集来的各种乐器、道具、面具、服装等都得到妥善收藏。这种博物馆式的展示与收藏,虽然能较好地保存民间表演艺术的物质载体,但变活态传承为固态展示,无法从根本上解决传统表演艺术的生存发展问题。有人认为通过录音、录像等数字化手段便可记录、存储、呈现表演艺术的成果和过程,达到抢救性保护的效果。但是,这只是对文化遗产的部分信息进行了保存。人在进行艺术表演时涉及的很多现象难以精确量化,其中不少信息是无法获取和记录的。对传统表演艺术的保护必须坚持以人为本,活态保护,才符合其自身的传承发展规律。(摘编自李荣启《论传统表演艺术的保护与传承》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)【】A.传统表演艺术通常具有生活性和群体性的特征,民众也是演出的重要参与者。B.春晚优秀的民族歌舞节目为传统表演艺术的舞台改编提供了可资借鉴的思路。C.传统表演艺术进行“二度创作”时,应当避免西式改编,以防失去原有风格。

  • [太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案

    新乡市高三第一次模拟考试语文参考答案1,C(因果倒置,从文中“创作者无法跳出个体感悟的桎梏,展现出的就往往只能是爱情欢愉的一个片段,或者是爱而不得的难以忘怀”可看出)2.C(A项,“最后解决问题”错,没有解决问题。B项,“是为了论证感伤情歌类古风歌曲常常采用渲染气氛的手法”错,应是为了论证“作为情感折射,孤影难成双、劳燕亦分飞的场景在古风歌曲中比比皆是”。D项,“有助于读者理解古风歌曲的意象都是对原本概念的转化与再次安置”错,结合文中“年轻一代既有在现有语境中对已有意象进行体认…更有在原本概念上的转化与再次安置”可知)3.C(结合文中“网络时代的话语权自由对文化传承造成了一定程度的冲击,而网络化创作途径却给予了传承更多可能”可知,“极大承受”错误)4.B(B项,“要按一定规律将模型变换成任意的单位”错误,根据材料二中“按照一定规律将该模型离散为一系列有序的单位”的信息可知,这个单位应是“一系列有序的”,而不是“任意的”)5.C(A项,“已经覆盖制造业的所有领域”范围不当。根据材料一原文中“3D打印技术已成为先进制造的有力工具,在诸多领域大显身手,市场空间较为广阔”可知,只是很多领域,而不是所有领域。B项,“其生产规模居于世界前列”判断不当。根据材料一原文中“我国拥有完备的产业体系、超大规模国内市场”可知,只是拥有超大规模的国内市场,而不是生产规模居于世界前列。D项,“可以代替法律解决好伴随3D打印出现的一系列版衩和道德问题”曲解文意。根据材料三原文中“在缺之成熟的法律机制监管的条件下,通过软体系统界定和控制3D打印侵权或违规的行为只能算是缓兵之计”可知,并不能用“软体系统界定和控制3D打印侵权或违规行为”来代替法律)6.①广泛应用于生产生活各个领域,吴有显著的技术优势、成本优势和品质优势。②在推动现代制造业发展和传统制造业转型升级中发挥着重要作用。③缓解大规模与个性化生产之间的矛盾,让某些复杂产品的开发周期大大缩短。④为消费者提供个性化产品。(每点2分,答对三点即可)7.D(“这是一种杞人忧天”分析有误,因为当时楚国动荡不安,林泽很可能有一天会被开辟成畋猎的场所)8.①梵狂是一个不满于世道、佯狂避世的隐士形象,他品行高洁,性格豁达。②楚狂心境清闲洒脱,与整日整夜浸在血的仇恨里的子胥形成对比。③楚狂的闲适自由使子胥的思想有所转变,由复仇心理到灵魂片刻的安适,推动了情节发展。(每点2分,意思答对即可)9.①子胥进人林泽时,心里填塞着深重的仇恨。②和楚狂交谈,在草泽中缓步行走,子胥暂时忘却了仇恨。③在楚狂小茅屋清闲洒脱的境界里,子胥暂时放下了仇恨。④羡慕楚狂夫妇的生活,同时为他们的将来担忧。⑤子胥想到眼前美好的梦境终会幻灭,心中又充满了深重的仇恨。(每点2分,答对三点即可)10.C[(原文标点)君之于臣,其威大矣。不能令于国,而恃诸侯,诸侯其谁暱之?若得楚师以伐鲁,鲁既不违夙之取卞也,必用命焉,守必固矣。]11.A(“及汉,闻康王卒”与“农人告余以春及”两句中的“及”字含义相同。意为“到”)12.A(“既然两国开战在所难免”错误,材料一原文“且夫君子计成而后行,二三子计乎?有御楚之术而有守国之备,则可也;若未有,不如往也”。叔仲带论述了两种情沉,且明显认为鲁国不宜得罪楚国,更不宜与楚国【高三语文·参考答案第1页(共4页)】·23-156C·

  • 衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

    科技史家所推崇。《法仪》等篇记述了墨子对百工从事生产技术活动的认识。《墨经》诸篇记载了诸多关于科学方面的朴素认识,论述了其时制造和使用器械以便利民生实践的工作原理。墨家对技术活动的认识与实践是为了便利民生。《鲁问》所载的公输削鹊之故事,正体现了墨家这种以爱民、利民为本的技术价值观念。墨家极为贬低那种为了单纯展示技术之“巧”而从事的技术创制活动,转而强调技术之“巧”的根本就在于其能“利于人”。在墨家看来,哪怕再为精巧的技术,如若不能利于人,也都是“拙”。要言之,墨家技术哲学的核心在于其强调技术应当秉持爱民利民的价值立场。(摘编自张万强《“利民”与“明故”:墨家哲学的基本精神》)材料二:墨家巨于田鸠拜会楚王。楚王问:“墨子是赫赫有名的学者,为什么他讲的话虽然多,却不动听呢?田鸡讲了个故事:有个楚国人到郑国去卖宝珠,他做了一个匣子,用香料熏烤,用珠玉点缀,用玫瑰装饰、用翡翠衬托。结果郑国人只买了他的匣子,却退还了宝珠。田鸠得出结论:墨子的学说传授先王治国的办法,阐述圣人的言论并宣告于天下人。假如只想使言辞动听,那恐怕人们就会只追求言辞华美而忽视它的实用价值,因为言辞而损害了实用。所以墨子讲的话虽然很多,但是不动听。上述对话见于《韩非子》,说明当时学者对于墨家学说“多而不辩”的特点很清楚。这与墨子、墨家学说重实利的特点有关。汉初,墨家衰落,沉默了几乎2000年,直到清末民国时期才被重新发现。当时一批著名学者整理注解《墨子》,诠释发扬墨学,让墨子重新回到人们视野中来。于是,我们得以看到,墨子以一介民的身份,保持着席不暇暖的勤奋状态,终日奔走在制止战争、劝说兼爱的路上,具有一种摩顶放踵的牺牲精神。因此,他开创的墨家,被认为是中国传统文化中最具有救世情怀的学派。墨家思想主要存于《墨子》的个别篇章里。清代学者孙治让说,读墨子,从《尚贤》到《非命》就够了。阅读《墨子》中一些篇目,我们发现,墨家在许多主张上是儒家最早的反对派和论敌。儒家说爱有差等,墨子就说要兼爱;儒者讲究厚葬,墨子提倡薄葬;孔子推崇音乐,墨子就说非乐;儒学远鬼知命,墨子明鬼非命…儒家支持的,墨家常反对;儒家反对的,墨家常支持。读完《论语》看《墨子》,就像去完极地去赤道,冰火两重天。(摘编自熊建《讲究实用的墨子》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.墨家欲求“天下之利”,要求为义者理当具备兴利除害的资材和德行;止楚攻宋一事表明墨子本人就是为义者的典型代表。B.墨家的“兼爱”“天志”“节用”等主张,虽然实际中有可能帮助君主维护其统治,但归根到底,其出发点还在于维护民生民利。C.田鸠以买椟还珠的事例,论述了墨家学说不被接受的原因:墨子的言辞不动听,所以其主张无法被各国统治者了解并认可。D.儒家倡导的,墨家常表示反对,儒家反对的,墨家很有可能认可,所以读了《墨子》再读《论语》,就会发现两家主张多有不同。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.墨家把大禹作为古代圣王典型给统治者树立绝佳的榜样,以为其提供为政之经验。语文试题第2页(共8页)

  • 衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2

    风仍具俁以卷(T8联语文试题(五)参考答案及多维细目表分休沙原连调不可:.B(A项曲解文意,由材料一第三段“乍看起来,似乎不近情理”“他们的目的正在使艺术和自然之理想情感的具体化、客观化,所谓自己表现中有一种距离”可知,二者关系理解错误。C项术的源泉…挟着超越寻常的想象能力”可无中生有,从举例论证的角度看,两者都证明“艺术就是艺术家的理想情感的具体化:客观术创作中的形式化使艺术和自然之中有一种距通过“手可摘星辰”,诗人以自身创作情绪和离”,但原文并未对“前者对后者是否产生影响”力实现了情感的具体化,客观化。同理由“艺术家创造一个艺术品的过程,就是一段做出判断。D项比较有误,在谈及艺术与自然的创造的过稀,…加以强想化、精神化”,可关系时,材料三认同“艺术是自然的再现”,面材人选取寺中高耸的楼宇进行了自由的创造,料二认为“艺术并不是模仿自然,就是一段自然以理想化,精神化由材料三“信奉理想的自的实现”。)义…自然景色中间,予人以伟大、强烈、紫2.D(D项材料三中没有运用“引用论证”。)感的为美”,可知“高耸的楼宇这一自然景3.C(由材料三可知,“理想的自然主义”审美认为丽、强烈的美感,彰显了自然之美”,)“在生物中间,正常的和典型的为美,完满表现种6C(“考验”错,宋太宗是为了利用徐铉才让他族特征的为美,发展和谐健全的为美,机能旺盛、李煜)奢《寄不香预精神饱满的为美”,而维纳斯雕像“双臂残7.D(“悬念重重,跌宕起伏”夸大其词,文中悬缺”,不具备这些特征。)多,也无跌宕起伏的情节。)玉①材料一采用总分结构,第一段总说,分说部分8.①表现徐铉对故国的思念对江南士人风骨多第三段与三、四段构成并列关系。(1分)②总说:艺术创作和审美中需要保持和现实的恰当距离。守②冬日飘雪,既指自然环境的寒拎也象:(正分)分说:先从反面论证从道德的观点来谈文会环境的阴冷,宋朝对南唐坦主旧臣的迫艺忽略了艺术与实际人生的距离。(1分)再从③预示徐铉在寒冬中逝去的悲副结局,表现正面分析创作中的形式化、情感的客观化处理使直的人不被社会容纳的主题④前后呼应,得艺术与人生、自然之中有一种距离。(1分)说结构连贯,情节紧凑。(每点2分,任意答点得6分)5.①诗句运用夸张的修辞手法,使艺术和自然之间产生了一种距离;②通过“手可摘星辰”,诗人以[本题考查情节的作用,可从以下角度答题自身创作情绪和想象力,将为星汉灿烂的壮美景节:承上启下,推动发展;线索作用,贯穿全象所震撼的情感具体化、客观化;③选取寺中高应标题,照应前文;设置悬念,埋下伏笔,铺耸的楼宇进行了自由的创造,并加以理想化、精用,情节曲折(跌宕起伏,一波三折,有故事倒趣味性)。人物:刻画人物性格,表现人物心神化;④诗句呈现出了高耸的楼宇这一自然景观壮丰富人物形象。环境:描写自然环境,暗示丽、强烈的美感,彰显了自然之美。(每点1分)环境,使环境更具典型性。主题:揭示(暗示(由材料一第二段“他们不知道道德是实际人生化、丰富、突出)主题。读者角度:设置悬念的规范,而艺术是与实际人生有距离的”,第三段阅读兴趣;引发思考,留下想象空间。]“这些风格的创始者都未尝不知道它不自然,但9,第一问:①正面描写,文章通过语言、神态、是他们的目的正在使艺术和自然之中有一种距描写写出徐铉的正直。②侧面描写:通过谢离”可知艺术和自然是有距离的,“危楼高百尺,面衬托,表现徐铉的正直。(每点1分,共2手可摘星辰”,运用夸张,使艺术和自然之间产生第二问:①作者对徐铉的正直持肯定态度。了一种距离:由材琴第一管“煎去观方时借徐铉坚持不撤谎,谢岳被罗官后俄死山面一艺术家的方面一说,艺术就是艺本家的情节,表明在黑暗的社会中,正直反而成为

  • 2024炎德英才大联考高三月考试卷一(全国卷·入学摸底考试)历史

    三步一体高效训练讲评18.阅读材料,完成下列要求。(13分)扎记材料一县人防广为父报仇,系狱,其母病死,广哭泣不食。意(钟离意)怜伤之,乃听广归家,使得殡敛。丞掾皆争,意曰:“罪自我归,义不累下。”遂遣之。…广敛母讫,果还入狱。意密以状闻,广竟得以减死论。—摘编自范晔《后汉书·钟离意传》材料二君主治理国家,想要达到政治上的“阴阳衡”,就要重视德治,同时辅之以相应的刑罚。在传统法律文化中刑就是法,两个字可以互用。德治与法治是统治者治理国家的主要手段。一摘编自刘腾飞《传统法律文化在新时代法治中国建设的再生路径》结合材料一分析材料二的观点。答案:[示例]观点:德主刑辅,礼法并用是治国良策。(3分)说明:德主刑辅,礼法并用,就是将以德化民和以刑齐民二者结合起来治理国家,通过以德化民的方式,发挥“恩”的作用,通过以刑齐民的方式,发挥“威”的价值,德刑并用,恩威互济。材料一中钟离意哀怜防广,让他回家为母亲办理丧事,防广在给母亲办理完丧事后,就主动返回监狱,钟离意将此事向上级汇报,上级宽恕防广,免除了其死刑(仍然需要服刑)。这个案例就体现了德主刑辅,礼法并用。犯罪之人不仅会受到应有的刑事处罚,而且还要接受教育改造,这弘扬了仁义和孝道的主流思想,起到了的法律效果与社会教化作用。(10分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)19.中国民法典的制定是中国法学界的盛事,亦是中国立法与中国经济社会发展的必然。阅读材料,完成下列要求。(12分)材料2002年12月,全国人大常委会法工委提交给常委会审议的第一次民法草案,其体例包括:第一编“总则”,第二编“物权法”,第三编“合同法”,第四编“人格权法”,第五编“婚姻法”,第六编“收养法”,第七编“继承法”,第八编“侵权责任法”,第九编“涉外民事关系的法律适用法”。从总体上看,该法案借鉴了《德国民法典》的经验,设立了总则,而不是像《法国民法典》那样仅仅设立序编,而且区分了物权和合同,并将继承单独设编:草案中关于总则的规定,基本上照搬了《民法通则》的相关规定。考虑到合同法、婚姻法、收养法等已经作为独立的法律颁布,并且经过多年的适用已经产生了较好的效果,因此全国人大常委会法工委将已有的立法吸收进来,作为民法典草案的组成部分;草案将人格权法和侵权责任法独立成编,并且将涉外民事关系的法律适用也独立作为一编进行规定。这是对传统大陆法系民法典体系的突破,也是对潘德克顿体系的发展一摘编自王利明《中国民法典制定的回顾与展望》(1)根据材料一,指出我国第一次民法草案的主要特征。(6分)(3)根据材料并结合所学知识,概括新中国成立后民法的发展历程。(6分)答案:(1)主要特征:区分了物权法和人格权法;借鉴了大陆法系国家的立法经验,并在借鉴的基础上有所创新和发展;立足于中国实际,继承了我国立法实践经验。(6分)(2)发展历程:新中国成立初期,实行高度集中的计划经济,为维护公有制经济的主体地位,从而否定、限制,乃至取消私有制和商品经济的法律地位;20世纪70年代未,我国实行改革开放,市民社会需要的基本法律体系得以重建,各部门逐渐有法可依;随着社会主义市场经济体制的确立,以民(商)法为代表的市场经济法律体系得到了充分发展。因此,中国民法制定是中国经济社会发展的必然。(6分,言之有理即可酌情给分)【24新教材.ZCYK·历史-R-选择性必修1-HAN】12

  • 2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

    材料坚守是敬业奉献之道。坚守是敬业奉献的支撑,没有永恒的坚守,就只有一时的喝彩,数业奉然¥大用要车生精员:2水人能香实现华美转身,重在对事业的坚守;难,亦在坚守。在儿的岗位上始丝坚年理头若子,作出不凡的贡献是对事业最长情的告白。胡晓春在黄山工作以来,始终坚持以“守卫和保卫迎客松安全”为使命,扎根黄山保护一线,面对枯蝶芝味的岗位,一头扎下去就是12年。李培生在随时可能葬身万大深渊的山崖翻觞,攀爬,再翻越、再攀爬,一于就是23年8300多个日日夜夜的坚守,累计放绳高度近180公里,相当子攀爬了约20座珠峰的高度。他们择二事、终一生的山间人生注解了黄山之斯的坚守,昭示看任何工作纵使再凡、再普通,只要认真坚守、持之以恒也一定会绽放精彩选自《以敬业奉献铸就“凡者不凡”》,人民网)》9.根据文章内容、下列填在文中横线上最合适的一项是()(3分)A、干磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》B.随风潜入夜、润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)C·春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》D.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。,(李商隐《夜雨寄北》10.材料二主要运用了哪种论证方法?有什么作用?(4分)11.下面事例能否作为材料三的论据?为什么?(4分)有记者曾专访袁隆院士:“科学家最大的特点是认真,做什么都非常认真,您内心是怎样的感受?”袁隆院士回答:“专注地做好一件事,无论它是大还是小,都用心去做。”12.怎样才能做到敬业?请结合上述材料加以概括。(6分)[三](16分)【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(选自欧阳修《醉编亭记》)【乙】东入衡阳湘乡县,历石鱼山下,多玄石,山高八十余丈,广十里。石色黑而理若云母,开发一重辄有鱼形鳞髻首尾,宛若刻画,长数寸,鱼形备足,烧之作鱼膏腥,因以名之。(选自郦道元《水经往》)13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)望之蔚然而深秀者秀:(2)有亭翼然临于泉上者翼然:广:(3)历石鱼山下历:(4)广十里14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(2)烧之作鱼膏腥,因以名之。15.请用“”给画波浪线句断同,限断两处(2分)开发一重辄有鱼形鳞髻首尾16.分别分析【甲】【乙广两文的写作顺序。(4分)三、写作(55分)亲爱的同学,当你在家中学会了洗衣服、做饭等技能,那一刻有没有发现自已很了不起?当你在17.阅读下面文字,按要求作文。(55分)学校取得学的进步,或者运动会上为班级拿到奖项,有没有为自己骄做?当你无私地帮助了他人,当你改正了自己的缺点,有没有为自己的精神成长而自豪?发现自我,肯定自我,期待自我进步,你会变得越来越自信,越来越阳光:请你从材料中选择一个方面,写一篇不少于600字的记叙文。自拟题日,自定立意;(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行为,【提示与要求】请不要照搬别人的文章。2023一2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)·语文第4页共4页

  • 2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

    材料坚守是敬业奉献之道。坚守是敬业奉献的支撑,没有永恒的坚守,就只有一时的喝彩,数业奉然¥大用要车生精员:2水人能香实现华美转身,重在对事业的坚守;难,亦在坚守。在儿的岗位上始丝坚年理头若子,作出不凡的贡献是对事业最长情的告白。胡晓春在黄山工作以来,始终坚持以“守卫和保卫迎客松安全”为使命,扎根黄山保护一线,面对枯蝶芝味的岗位,一头扎下去就是12年。李培生在随时可能葬身万大深渊的山崖翻觞,攀爬,再翻越、再攀爬,一于就是23年8300多个日日夜夜的坚守,累计放绳高度近180公里,相当子攀爬了约20座珠峰的高度。他们择二事、终一生的山间人生注解了黄山之斯的坚守,昭示看任何工作纵使再凡、再普通,只要认真坚守、持之以恒也一定会绽放精彩选自《以敬业奉献铸就“凡者不凡”》,人民网)》9.根据文章内容、下列填在文中横线上最合适的一项是()(3分)A、干磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》B.随风潜入夜、润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)C·春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》D.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。,(李商隐《夜雨寄北》10.材料二主要运用了哪种论证方法?有什么作用?(4分)11.下面事例能否作为材料三的论据?为什么?(4分)有记者曾专访袁隆院士:“科学家最大的特点是认真,做什么都非常认真,您内心是怎样的感受?”袁隆院士回答:“专注地做好一件事,无论它是大还是小,都用心去做。”12.怎样才能做到敬业?请结合上述材料加以概括。(6分)[三](16分)【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(选自欧阳修《醉编亭记》)【乙】东入衡阳湘乡县,历石鱼山下,多玄石,山高八十余丈,广十里。石色黑而理若云母,开发一重辄有鱼形鳞髻首尾,宛若刻画,长数寸,鱼形备足,烧之作鱼膏腥,因以名之。(选自郦道元《水经往》)13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)望之蔚然而深秀者秀:(2)有亭翼然临于泉上者翼然:广:(3)历石鱼山下历:(4)广十里14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(2)烧之作鱼膏腥,因以名之。15.请用“”给画波浪线句断同,限断两处(2分)开发一重辄有鱼形鳞髻首尾16.分别分析【甲】【乙广两文的写作顺序。(4分)三、写作(55分)亲爱的同学,当你在家中学会了洗衣服、做饭等技能,那一刻有没有发现自已很了不起?当你在17.阅读下面文字,按要求作文。(55分)学校取得学的进步,或者运动会上为班级拿到奖项,有没有为自己骄做?当你无私地帮助了他人,当你改正了自己的缺点,有没有为自己的精神成长而自豪?发现自我,肯定自我,期待自我进步,你会变得越来越自信,越来越阳光:请你从材料中选择一个方面,写一篇不少于600字的记叙文。自拟题日,自定立意;(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行为,【提示与要求】请不要照搬别人的文章。2023一2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)·语文第4页共4页

  • 衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复习单元检测卷(湖南专版) 思想政治(1-7)答案

    ①感性认识上升到理性认识有助实现改造世界的目的②感性认识和理性认识总是交织在一起,二者相互联系不仅导致资金和资氵③感性认识是理性认识的基础(感性认识依赖子理性认识近年来,北京市在造④感性0汉和理性认识都是直接从社会实践中得来的化发展之路,取得良A.①②古树后备资源库,并B.①③C.②AD.④14,棉花是世界上重要的天然纤维作物。我国科学家对棉花纤维表达基因进行定位分析:揭示观;辽宁省锦州市对了新等位基因潜在调控棉花纤维长度的分子规理,为培育长纤维棉花新种质提供了理论基滨河健身休闲带状,础。这说明结合材料,运用①客体对主体的反映具有目的性和能动性事求是。②要以对规律的正确认识作为办事情的出发点18阅读材料,完成下列③科学的认识是实践活敛裁得成功的重要条件2022年7月,河④人们可以创造条件改变健发生作用的方式栾川县、嵩县和济源A.①②B.①③开展“文化产业C④p.③④15.珠穆朗玛峰是地球之巅,珠峰顶部积雪厚度及其变化情况对于理解冰冻圈对气候变化的响队来到光山县开展应具有重要科学价值。2023年我国第二次青藏科考队利用雷达剖面测量方法测得珠峰顶同努力,光山县在文部积雪厚度为9.5(士1.2)米。这一测量结果将为研究极高海拔冰冻圈及珠峰顶部岩石圈“文旅高质量发展带动态变化提供数据支撑。对珠峰顶部积香厚度的认识表明多文化产业特派项!①任何真理性认识都是主观与客观体的历史的统结合材料,说明②真理在实践中不断被推翻,要在实践中检验和发展真理关系的③认识具有无限性,追求真理是子个永无止境的过程19.阅读材料,完成下列④实践具有社会历史性,不同期实践活动的内容不同材料一A.①②B.①③随着我国高质C:②g.③④16.夏日炎热、光照强烈,人们出门在外没有采取防晒措施容易引起皮肤发红甚至刺痛。这时,的人文内涵。大多数人会认为面部发红是晒伤造成的。医生提醒,面部发红不一定都是因为晒伤,也可能江苏苏州,老城是日晒紫外线刺激起的玫瑰痤疮,需要经过皮肤科专科医生面诊,对症治疗。这体现了老园林有了新的“打①人们对同一对象的真理性认识可以有多个城插上腾飞的翅膀②的认识受知识结构、认识水等的限制山东淄博,工业③具体问题具体分析是正确认识事物的基础费中感受齐鲁大地日一城人的文明。④客观事物本质的暴露和展现都有一个过程陕西西安,千年A.①③B.①④C.®gD.②④邦的待客之道,步入二、非选释题:本题共4小题,共52分。材料二17.阅读材料,完成下列要求。(10分)有着辉煌历史作为城市重要的基础设施,城市绿化是城市建设中不可或缺的重要组成部分。近年来,组织深入调研,对滇随着大规模国土绿化行动深入推进,我国城市绿地面积大幅提升,各大城市不断“绿起来”研组分析梳理出诸“美起来”。在城市绿化总体持续增量提质的同时,个别地方也出现一味追求观赏效果、生长生;当地滇红茶产」速度而忽视自然规律的错误倾向,过度追求“美化彩化”,盲目跟风引种“网红”树种等做法,的目标,实施“五步【高二思想政治第4页(共6页)】·24-50B·

  • 昆明市第一中学2024届高中新课标高三第五次二轮复习检测历史答案

    采取的施。(4分钥绵(等经多0.边到原认为:秦始拿扫大国统一天下是必然的,月为务国打下了统一天下的基缴。务同代表2023-2024学年度第一学期七年级了当时的先进生产力,农业生产发达…组织纤最强大最合理的军闭。此可知,”多始皇扫六国统一天下”得益于AC历史学科素养评估问卷A.管仲改革B,独尊儒术C.商鞅变法D,北魏孝文帝改革一、单项选择(每小题之分,共0分。请起正确这项的字学填在后面的答题卡里】11.2022年9月26日至28日,山东曲阜迎来了第人属尼山世界文明纶坛,本届论坛在偶学圣地1.一位导等在介留某通址时提到的关量词有:约0万一20万年,保存火种、打制粗随石器。该遗孔子故里探讨文明交流与互鉴,更凸显中华优秀传统文化照亮来来的所史意又。下列选项体处可能是A现孔子思想的是乃A.龙京人遗批B.元谋人造她C由顶洞人遗址D.河姆渡人遗址A.无为而治B.为政以德二原始人类经历了从群居到聚族面居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述C.以法治国D.兼爱非攻君多演进的主要因素是八12.中国传统文化蕴含着丰富的哲理。春秋时期,有一位思想家认为:“世间的事物都有其对立面A生产工具的政进B.生活方式的转变如难和易、长和短、前和后,对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家是C饲养水的提高D.建筑技术的进步A.墨子B.孔子C老子D.第作3.在我国古文赋中,记录有这样的传说:神农作未相教天下种谷,立历日…“这一传说C13.下图中的言论来自AA.没有来源完全不可信B.反映了私有制的出现“我善养吾浩然之气。”C含有原始农业的信息D.与考古发现完全一致“民为贵,社樱次之,君为轻”。4.中国是世界四大文明古国之一,中国悠久的古代历史从某种意义上说也是一部朝代兴亡史。中“然后知生于忧患,而死于安乐也。国历史上第一个王额是P商朝B.夏朝C.周朝D.秦朝A.孟子B.孔子C.老子D.最子V5山东省简称鲁”,山西省黄称晋”,这些简称源于西周实行的14.在右图所示秦朝的行政系统中,负责掌管监察事务的是(猫B.太尉A.禅让制B.部县制C世袭制D.分封制A.丞相6.指出:~甲骨文是迄今为止中园发现的年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头和C.御史大夫.D.郡县长官中华优秀传统文化的根脉,值得倍加珍视、更好传承发展。“相关研究表明,在创造这种文字时,15.下表是秦朝行政区划表(事分)。该表反映了秦朝)-最早使用的方法是(郡名建置时代郡治A.会意B.指事C象形D.形声陇西郡昭襄王二十八年置,始皇因之今甘肃临逃县(令7在班级开展的~图说历变”活动中,小李同学准备向大家介绍迄今为止世界上出土的最重的青铜辽东郡古燕置,始皇因之今辽宁辽阳器。这一文物是0南海郡始皇置今广东广州A.毛公鼎B.四羊方尊C.大禾人面方鼎D.司母戊鼎A.设立中央政权机构B.在地方实行部县制8.“水早从人,不知饥懂。'时无荒年,天下调之天府'也。”导致“天府”出现的水利工程是OA灵渠C.加强了地方权力D.消除了地城差异B.郑国集C,大运河D.都江堰9.战国时期,秦国通过变法打陵了贵族阶层世委,建立了军功爵制,将战功作为升迁的主要依据单项选择题答题卡:(请将所选字母填在下面对应的空格中)这种政变直接有利于秦国题号12345689101112134A提高军队成斗力答案C稳定社会秩序B,发展社会经济D.实现民族交融七年级历史学科素养评估问卷一第1页(共四页)七年级历史学科素养评估问卷一第2页(共四页)

  • 陕西省2024年普通高中学业水平合格性考试模拟试题(四)4各科试卷答案答案(生物)

    病原体后八如果用血细胞计数板调查酵母菌的种群密度,可以使用台盼蓝染色,只统计蓝色降母菌的数量如果使用稀释涂布板法统计酵母菌的种群密度,所得结果往往比实际值偏低C曲线甲、乙、丙分别对应转速为210mn,230min、250rmin的培养条件代长时间持续培养下去,甲。乙、丙都将呈“兮”增长、并最终维特州2句指在同一田地上于同生长期内.分行成分带相同种植两种或两种以士作物的种抽力产。早在西汉年间,《犯胜之书》中已有手瓜豆间作的记载、明后委爱间作、棉薯间作等已较为普遍。下列关于间作的说法,正碗的是A.不同高度的农作物进行间作,充分利用了群落的空间结构,提高了对阳光的利用效率以在麦田、瓜地中间作豆类植物,可以提高土壤肥力,体现了种间关系中的“互利共生心进行间作的两种植物之间,生态位往往高度重叠,形成较为激烈的种间竞争D.棉薯进行间作,可以错开农作物的生长周期,增加农田光合作用的总时间选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的4个选项中,有2项或2项错误为是以上符合题且要求,全部选对的得4分,选对但不全得得2分,有选错的得0分13.在一个固定温度下,反应体系中不同能量底物分子的数量是正态分布,其分布规律如图中钟形实线所示。分子能量达到活化能的底物分子可以发生反应。下列相关叙述正确的是①②部位分子数量③的种群密度活花能分宁能量的是公若反应体系原本没有酶,加入酶之后的活化能可以用①表示B.若反应体系原本没有酶,加热之后不同能量底物分子的数量分布可以用③表示C.若反应体系原本有酶,加入酶的抑制剂后,活化能可以用②表示D.若反应体系原本有酶且处于最适温度,加热之后的活化能可以用①表示是致CFTR蛋白质吉安霉鱼4.囊性纤维化在白种人中发病率约为1/3000,该病患者CTR基因发生变异,不能正常工作,患者汗液中C的含量是正常人的3-5倍。下列相关叙述,正硕的是的好时候A.根据患者和正常人汗液中C含量的对比,可分祈出CTR蛋白是一种主动运输C的载体蛋白源于醋酸B.敲除小鼠中的CFTR基因,获得CFTR缺失的小鼠,有助于囊性纤维化机制的研究隔绝空气,C.通过分析离子含量,可以推测囊性纤维化病人的汗液量比正常人要更少D.已知CTR蛋白工作效率较高,可以推测携带一个CFTR变异基因的人仍然可以保持健康现代生物技术在畜牧业上有重要的应用。在基牧场中,偶然出现了一只异常健壮的公马,为了得到更多这种健壮的马,下列方法中,(行的是同种液体培知250 r/min,A.将该公马的DNA提取出来,注射入普通马的受精卵中,最后繁殖出更多新个体B.收集该公马的精子,用人工授精方式产生后代,挑选后代母马继续人工授精,如此不断回交C将该马的体细胞提取出来,通过动物细胞培养快速培育出更多新个体D.将该公马的体细胞核注射到母马的去核卵母细胞,经胚胎培养、胚胎移植等操作后培育出新个体16,某种鼠的毛色受Aa和Bb两对等位基因控制,这两对等位基因都悬定全显性由具有相互作用,不考虑染色体片段交换和致死等其它特殊遗传现象。现将两种不同的灰毛鼠相互交配,F,代全是黑毛鼠,若让F,中的黑毛鼠相互交配,F,代中,鼠的毛色比例可能是A.黑:灰=11BbB.黑:灰=133Aabb的形C.黑:灰=9:7D.黑灰:白=96:1极A中能生物学第3页(共6页)一AABEAaBbe AB

  • 周至县2023-2024学年度高考第三次模拟考试答案(语文)

    名校之约·中考导向总复模拟样卷也二轮·语文(五)注意事项:2111.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。梳理一下我们阅读过的古诗,你会发现,不同的意象也可以表达出类似的哲理来。比如表达新旧交替的变化规律,王湾《次北固山下》中“”告诉我们旧事物中孕育着新事物;晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中”告诉我们一切必然要消逝的美好事物都无法避免地要消逝,但消逝的同时仍然有美好事物再现;刘禹锡《酬乐天初逢扬州席上见赠》中“”告诉我们旧事物必将被新事物取代,社会在前进,前景无限美好的哲理。(2)“富贵不能淫”是孟子所说的大丈夫标准之一。《〈论语〉十二章》中“”同样表达了君子对待富贵的态度。刘禹锡《陋室铭》“”从反面写自己的日常生活,可见他远离世俗,不贪慕官场和名利,安于贫困,这正体现出以上孔子和孟子的思想已突破2.请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(12分)我常想在纷ǎ0中寻出一点闲静来,然而委实不容易。目前是这么离奇,心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无á0了罢,但有时竞会连回忆也没有。中国的做文章有轨范,世事也仍然是螺旋。前几天我离开中山大学的时候,便想起四个月以前的离开厦门大学;听到飞机在头上鸣叫,竞记得了一年前在北京城上日日旋绕的飞机。我那时还做了篇短文,叫做《一觉》。现在是,连这“一觉”也没有了。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)点E,F纷o(恍·)芜(WM)杂无liao((2)以上文段出自《耳卵螺旋(X0M范发旅》(填写书名)的《》(填写篇名),这部书中“追师怀友”的两篇分别是《》《》(填写篇名)。(4分)(3)请你参考示例,从文段所在的名著中任选一篇进行仿写。(4分)示例:从书中我读出了一个具有战斗精神的鲁迅,如《二十四孝图》中,鲁迅坚决捍卫白话文,对虚伪的封建孝道进行猛烈抨击。3.某校九年级开展以“我们的数字时代”为主题的综合实践活动,请你参与。(13分)(1)数字时代已经改变了我们的沟通方式,电子邮件、网络和手机等的运用,已经遍及世界各地。对此,人们有不同的看法。请你根据情境把下面的对话补充完整。(4分)小文:爷爷,姑姑昨天与您视频那么长时间,开心不?爷爷:当然开心!可是我①,你要是不在跟前,我可不知道咋弄!小文:爷爷,您得慢慢学!现在科技进步了,您也要与时俱进呀!出球后爷爷:你说的有道理,但爷爷还是希望你姑姑多来看我,哪怕给我写封信也行小文:爷爷,时代变了。我们交往的方式也在改变,②(2)数字时代如何影响我们的生活?下面是李东同学收集的一段相关资料,请你帮他修改。(4分)在新一轮科技革命浪潮中,人们的生活方式与以往相比发生了巨大改变,这种改变很大程度上是由数字化推动的。世界因数字化而更加多彩,生活因数字化而更加不同。【甲】数字化不仅B,则改变着人们的衣食住行,还在不断满足和拓展人们更高层次的需要。【乙】新时代,我们要解决好数字鸿沟问题、信息安全问题、应用成本偏高问题、法律法规不健全问题、创造更好的数字化生活。①甲】处画线句有语病,请你修改。(2分)②乙】处画线句中有一处标点使用不当,请你修改。(2分)语文总复模拟样卷(五)第1页vivo X50 Pro G©2O24/O4/2913:4O

  • 2024年全国100所普通高等学校招生全国统一考试·理数样卷(二)2[24·(新高考)高考样卷·理数·Y]答案

    ·基学科拔尖学生培养成验计划简称“珠峰计划”,是我国为回应”线学森之同”而推山周至县2023~2024学年度高考第三次模拟考试的一明人才培养计划,旨在填养中国自已的学术大师,已知浙江大学、复旦大学,武汉大学均有并设数学学料拔尖学生培养基地,某班有5位同学从中任透一所单校作为奋斗目标,则每所学校至少有一位同学选择的不同逃法数为(A.300B.240数学(理科)试题C.180D.150县市区注意事项7.已知函数八)=5n2-2的图象关于直线x号对称,者))=4,5,则E1.本试卷共4页,全卷满分150分,答题时间120分钟的最小值为C2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。B.3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需cD.i学校改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷8.已知三棱柱ABC-A,B,C,的6个顶点全部在球0的表面上,AB=AC,LBAC=120°,三校柱上无效.ABC-A,B,C,的侧面积为4+2万,则球0表面积的最小值是DA.8m4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回B.4mc.16mD.9已知m,n是两条不重合的直线,。B是两个不重合的面,则下列命题为真命题的是局C名、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合A.若a⊥B,m⊥a,n⊥B,则m⊥nB.若mCa,nCB,⊥B,则m⊥nC.若m1n,m⊥a,n∥B,则a∥B题目要求的D.若a∥B,m∥B,则m∥a1.已知全集为R,集合M=:100;乙:1S,是递增数列,则AA.甲是乙的充分条件但不必要条件合{xx≤0}的是B.甲是乙的必要条件但不充分条件C.甲是乙的充要条件班D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件1.设双曲线G的方程为云=1(@>0,6>0),直线1过点(1,0)和点(0,6).若双曲线C的条渐近线与直线1行,另一条渐近线与直线1垂直,则双曲线C的离心率为了2.复数z满足-2

  • [广西国品文化]2024学年新教材新高考桂柳压轴卷(一)1答案(地理)

    参考答案2024年普通高中学业水选择性考试8.A解析:广州为一线城市,中心城区住房昂贵,人新高考备考特训卷(七)均住房面积小,因此产生的各类能耗较低。故选A。地理参考答案9.B解析:西宁新建楼房加厚外墙可以减少采暖耗一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。能,①正确。省柴灶主要用于农村地区,城市多数题号123456已经普及天然气或者液化石油气,②错误。集中供暖成本高,浪费多,③错误。广州经济发达,居民家答案CBDCCA电更斯换代需求大,一般而言新家电的能耗水低题号910n12131415于旧家电,④正确。故选B。答案BBABDD10.B解析:由表可知,早地未耕种(也未开发为林地、园地)的面积大,存在大量闲置,说明旱地目前1.C解析,越野赛道需要依托一定的地表坡度,A错的土地利用价值低,撂荒的多。故选B。误。马术赛场会有一定的异味,需要考虑盛行风向11.C解析:由表可知,万山区需要工程恢复的“非粮对城区的影响,B错误。以市政供水为主,较少考化”耕地主要为林地,这与退耕还林的实施有关。虑天然水源,C正确。大型工程必然考虑地质承载故选C。力,D错误。故选C。12.A解析:由表可知,存在较大面积旱地及水田未2.B解析:根据材料,主赛场地表为露天纤维砂地,耕种,这部分可以直接恢复,成效最快,适合首先遇到干燥天气时,纤雏砂湿度过小,容易起尘,B正实施,A正确。万山区为喀斯特地貌,旱地多数不确。比赛期间为秋季,高温酷暑较少,A错误。洒适合改造为水田,B错误。占用林地开垦有违退水到地表水质受到污染,C错误。洒水对砂地地表耕还林,不利于生态安全,C错误。种植非粮食作阻力影响不大,D错误。故选B。物的耕地总面积是四行中最小的,影响不大,D错3.D解析:马诊所可能有有毒有害医疗废水,需要误。故选A。接入专用污水管。故选D。13.B解析:根据提示可以找到北极星,如下图所示。4.D解析:羽绒服在寒冷地区用于御寒,墨西哥地辐射点位于北极星右侧,在地面看来,北的右侧为处热带,对御寒的需求低,D正确。墨西哥热带草东北方。故选B。原广布,草帽为传统手工艺品,A错误。热带地区土质黏重,易烧制陶瓷,B错误。热带草原花卉较多,制作千花原料充足,C错误。故选D。5.D解析:过去在小镇摆摊主要面向游客,转型电商之后可以面向全国乃至全世界的网民市场,销售范围显著扩大,D正确。品种、品质主要受上游生产环节影响,A、B错误。价格会受生产成本与供求关系影响,且短时间内不会出现明显变化,图此C错误。故选D。6.C解析:墨西哥为发展中国家,互联网基础设施需求量增长迅速,我国互联网基础设施产能较大,技术相对成熟,产品性价比较高,适合面向墨西哥出14.D解析:甲流星自辐射点到照片所示位置基本口。故选C。上掠过了北极星(北极点),所以先是向正北,再是7.C解析:西宁地处青藏高原,气候高寒,昼夜温差向正南。故选D。大,取暖耗能大,C正确。广州收入水更高,发展15.D解析:武汉纬度更低,北半幅天空相同位置的和享受型消费更多,因此带来的能源消耗量更大,仰角更低。流星雨爆发的时间取决于地球之外的A、B错误。城市里的能源消费结构差异不会太大,因素,与地球自转无关,所以与地方时时差无关。D错误。故选C。故选D。

  • 2024年高考真题[新课标卷]答案(数学)

    122024年河南省名校大联考试卷疼共本单其用七巧板起源于我国先秦时期,古算书《周髀算经》中有关于正方形的分割术,经过历代演变而成七巧板我校“麒麟团”数学数学其,兴趣小组用边长为8的正方形,做了如图①所示的七巧板将这个七巧板拼成如图②所示的图形,则图②中阴影部分的面注意事项:积为1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟。第6题图第10题图△4哪652本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答7已知关于x的-元二次方醒:2-4m+5-0有两个相等的实LAc5=☑0案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。数根,则m的值为(0当C花:907A.m=-5一、选择题(每小题3分,共30分】B.m=1C.m=-5或m=1D.m=-1或m=5托柴名91.下列各数中,比-2.6小的数是(2024年央视春晚的主题为龙行服疆,欣欣家国宠龙行腿名®0是边长为4的等边三角形.点D为高上9制新:90的第14题图第15题图A.-3B-C.-2D.0疆”离意中华儿女奋发有为昂扬向上的精神风织将分别连接AD,将AD绕点A顺时针旋转60°得到AE,当△CEF是2.下列选项中,不属于如图所示物体三视图之一的是(有“龙”行鼠”路”四张质地均匀大小相同的卡片放人系中,从中随机抽取一张不放回,再从中随机抽取张,则猫酸直角三角形时,EF=经」的两张卡片上怡通一张有汉字“疆"的概率为升、解答题(共75分)21×:11B.ID I当7-1的,06010分达+算:(2)1-(m-2024)°+2V3·s609.若抛物线y=-2+4x-2向上移mm>0)个单位后,在1

  • 中考临渭区2024年九年级中考模拟训练(三)3试题(语文)

    on6×念9●二米日73112:42九年级语文(三)参考答案及评分标准一、语文积累与综合运用(35分)1.(1)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(2)自非亭午夜分,不见曦月:水中藻、荇交横,盖竹柏影也(每空1分,10分》2.(1)践ch6ng懦yuan(每空1分,4分)(2)C(2分)(3)罗切斯特简·爱的道德观或善良、正义(每空1分,共2分)(4)事件:简·爱自幼父母双亡:寄居在舅妈家,受尽了舅妈和表哥的虐待:被送往寄宿学校,受到校长和老师的严厉惩罚:举行婚礼时节外生枝,婚事受阻后离开自己所爱的人,远走他意义:让简·爱勇敢坚强,有反抗精神,有独立的人格和强烈的自尊。(事件2分,意义2分,意思对即可)3.(1)①摊1分)②叔叔(阿姨)您好,您家的招牌上有个字错了,可能是印刷时不在意导致的,为了汉字使用的规范与美观,请您把称呼1分,内容1分,语言得体1分,意思对即可,3分)(2)①将”改为“,”或将“顿号”改为“逗号”。(2分)②将“鲜为人知”改为“广为流传”或“脍炙人口”(意思对即可,2分)(3)①暮春②杨柳的颜色由鹅黄嫩绿变为翠绿,枝头的花朵已凋谢落尽。③诗中表达了作者对家乡的思念之情。(第一空1分,第二空和第三空2分,共5分,意思对即可)二、阅读(55分)[一](23分)①边查看水情,边朝下游走去③中间沙土被水冲走0沙吉选口处去(每点1分,共4分,意思对即可)6.插叙。突出了丁梓的外貌特征:交代战友们叫他“钉子”的原因:同时避免文章铺直叙,让故事情节富有变化。(每点1分,共4分,意思对即可)7.(1)“扎”字写出了丁梓的坚定、追不及待,表现了边防战士的责任与担当(每点1分,共2分,意思对即可)(2)比喻的修辞手法,将丁梓的身体比作钉子,形象生动地写出了丁梓的坚强、勇敢,体现了丁梓对岗位的坚守以及对祖国的爱。(比喻1分,效果3分,共4分,意思对即可)超器斋器(每点2分,共6分,答出三点即可,意思对即可)[二](16分)9.B(3分)10.以“2021年、2022年火灾起数和受害森林面积持续保持在历史性低位”为例子,并列出616起、709起等具体的数字,同时与20世纪80年代每年均发生火灾数作比较,突出我国森林防灭火工作取得了显著的成效(共3分,意思对即可)11.①太阳辐射②导管③调节(降低)温度④森林枯枝落叶和根系调落物经过微生物分解后,将碳转入土壤内存储(每点1分,共4分,意思对即可)务是空来林业帆调森林防火工作:建立白然保护区,推证系统治理项日:积极(每点2分,共6分,意思对即可)第1页共2页[三](16分)13.(1)只(2)有的人(3)曾经(4)案件(每小题1分,共4分)14.(1)偏远的小县(小地方),尚且如此,天下就可想而知了。(2)你父亲做官时,常常在夜里趁若烛光批阅官府文书,多次停下来叹息。(每小题3分,共6分,要求关键词翻译准确)15.方贬夷陵时/无以自遣/因取旧案反覆观之划对1处得1分,共2分》16。《欧阳修传》中,欧阳修的为官之道是“为政宽简”,对待老百姓不苛急,不做繁碎的事情:《醉翁亭记》中,欧阳修的为官之道是“与民同乐”,和老百姓一起出游,并将老百姓的快乐当作自己的快乐。(每点2分,共4分,意思对即可)三、写作(55分)分项分等评分标准一等二等三等四等五等

  • 吉林省BEST合作体2023-2024学年度高二下学期期末考试语文答案

    尚三芥一轮是刀用的具汤三芥一北是刀团洲么记高三第一轮复周测卷·语文众11)光勉伐。C从太宗与予的对川以:,所太次欲队孙主力队≠.你相处之证.华能P格多多周测卷十四文言文阅读(二)小已,加频自身修养。(建议时间:40分钟分位:100分)D,由材料二可,背尘可采以兼近顶队、远离小人,观%偏私邪的名化.切?溴打式套民正3已的心忠。考情分析【解阻分析】“古议架而靠耍”的北思是方论场完而你不化委倾。做“口方出k妈远,高考时接点文古文间读【答案】B知议凝难点文言文断勺,妇纳内文要成4,把材料中面做线的何子翻译成现代汉语。(10分)兵过情境题5、10、15(1)些下巍巍盛德,所急在于仁义,所宝岂是珍奇?(5分)(2)四如国家唯府臣佐及百灶,共加湖能,方得保其尊象。(5分)题$|23781213【答案】(1)陛下地行米高广大,免于求斜的应续是仁义,所珍众的攻通是女少异宝?(码分九:“晚厩所之宝"名1分,句北2分)(2)(我)木来就加道四家只有倍助正子和百址,好到他们头可的纺佐、为念,方②医住耳食尔灰厚,(碎分息,召一、阅读下面的文宫文,完成1一5题。(34分)8甥骏”各1分,勾北2分)材料一:5开采银矿有何利弊?销根据材料一相关内容简要概括。(8分)太宗公问日:“朕所行事,与负观初有异否?”对日:“贞观之初,陛下锐情思政,从神如流,志存登【答案】利:能为朝是带来中厚的利益。(4分)外①仓太逆末,损多朝延的仁又②交使卫士,与石姓分车时正,的,无所营求。比者造作纸多,至于谏争,时有并色,以此为有异耳。”敛州统军装师利奏:“诸山大有佩百址无冰年免朝延的仁绝。(每成2分)矿,采之极有利益”牧股中少监赵元格,令诗图府卫士及百姓采之,公进诀日:“座下燕丝些棉,所是参岁译文:在于仁义所宝岂是珍奇?珍奇既积,仁义必损。且劳役卫士,与下争利,人不见德,将何取岳”太宗材料一:沃纳之,即令停成。太宗问曰:“义宁之初,回家显有关中,王世充、李密各自制据。当此之时,诸君所唐太宗问道:“我现在败事,与贞见初年败事有兰异可?”魏狂回答说:“贞见加年,陛下专心处卫反事.乐子斤攻王事之主,谁倪谁劣?”公对曰,“李密智计英拔而器度局小.”战胄奏称:“王世充言议繁而家要,为化但为子的议言,怀有节伦的心忠,没有其他欲求。近朵,你论的宫是断将增多,陛下对于E子的直名规功,不时三念为色石一时之利,不堪思其后因”太宗日:“定天下,朕虽有共事,若守之央因,功业亦复难保。秦始皇尖可此可以说您现在做事与以前不同.”欲州枕军裂师利上奏说:“诸山有大量饥财,开东财可为朝足云急本丹移且么为诚。公年宜念公忘私,荣名高位,可以长守”太东谓你臣曰:“计及四方代物百姓虽不及前代货大东效令殿中少此处元精(价今),让诸国序卫士和百址开采银功。纯狂进设说:“陛下地行常高广大.急子求丹价三古玉比灼念故应万倍。但君臣相须,书网鱼水。然鱼不得水则立,水无鱼则废。四知四家唯藉臣佐及百是仁又,所珍众的欢地是女珍承宝马?录积了女珍开宝,必然会损吉仁义。况且朵矿会双化卫士.与百进孕宁秘运.百处者不见您的仁您,将从您这卫获取什么呢?”化太东深深认网并采的了诀言,当即下今停止开采假片。店太金道:处,共相诩最方得保其莽袋,”公对曰:“普楚王召尽何为相,何曰:唯解修身,不解理因,’王又造快重"叹宁初年,虽然因家占报失中;但王世充、本密各自刻扬一方。在这个时候,你们所什奉的主上,设好设?化红回公请何日:‘未有身正而国不理者'今远方慕化,并由陛下克己自修,所以炙狄成加效命.”礼:“争密智谋出众但器亚狄小。”效胄上奏规:“王世充言论须元而不住要领,地分长化只因经窃利垃,不悦考电均培((进白王方庆《魏郑公冰录》,有别效)朵"唐大宗说:“定天下,虽然我也参与其中,但如采只是安于现北而没有长远谋划,功业包尔京乐住。系出皇实在材料二:写以作为训诚。你们应当所念田家大事,忘抑私人小利,这样可以长期守仕自己的声名高位."店大金对你王记:“3君心不能以自正,必来肾臣、远小人,讲明义理之归,闭塞私邪之路,然后乃可得而正也。古先圣我定天下,化种百址,即化比不上前代泾主货王,但应胜过所场令万倍。然而君主与臣子知处龙如阿血和水互构公王所以丑诀语之取,凡以先后纵史,左右堆神,惟恐此心顷刻之间或失其正而巴。原共所以然者,诚以年。鱼没有水就合笼命,水没有鱼北会荒成。(我)木来此知道因家只有倍劝正子为石址,仔到他刀共阴的地位.污或、天下之木在是,一有不正,则天下万事将无一物标其正者,故不得而不逆也。才能很住茸贵币和架妞。”统征回答说:“从前地王级召公何担任相国,含何说:‘我只如道如灯如妥白身修兵,不了二七匀(迷自朱森《庚子应诏封事》,有周)给理四家。'是王又级遣使者业斯迎动含何,说:'没有自身内心端正而不能治理网家的人'见在送方是及件昌成期丝1材料一中函波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答愿卡上相应位置的答案标号涂照,每涂对化,加上由于陛下伤能严格要求白己,加强自身修养,所以爽秋部如道效力于名.”材料二:一处给2分,涂黑超过三处不给分。(6分)君主的心志不能自我区正,一定要来近处臣、远离小人讲清义理的旨归,阻念偏柔都西的8&这祥之后才可以计朕囚定B网□优动D百E虽不及前代回哲王回比场帝回故应万倍巴正心志。古代免圣先王之所以设置诀净的官取,是因为凡是有斯任小人怂返君主败坏事、身边的诀官会夕以规的,【解题分折】原文格点:计肤定四方,化勤百灶,虽不及前农哲王,北场帝故庄万倍,唯恐正心顷蚓之间北可能丧失。推究其中的原因,确实是天下的根本在于正心,一旦其心不正,母么天下万事将夜有【答案CEG一什可以兆上正纯,所以君主不可不逆填。2下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(5分)二、阅读下面的文言文,完成6一10题。(33分)A存,指怀有,与《短歌行》“任用相杂”中的“存”意思相同.材料一:B比,指近来,与《项脊轩志》比去,以手询门”中的“比”意思不同。古者文王处本、镐之间,地方百里,行仁义而怀西戎,逆王天下。徐促王处汉东,地方五百里,行仁C则,指就,与《荀子·劝学》“故木受绳则直”中的“则”意思相同。义,割地而朝者三十有六因,别文王恐其害己也,举兵代徐,遂灭之。故文王行仁义而王天下、任王行:D.原,指推究,与《五代史伶官传序》“原庄宗之所以得天下”中的“原”意思相同。仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。故曰:“世异则$异.”当奔之时,有苗不及、两将伐之,牟【解题分析】A怀有/何候、探丝.B近朵/停到.日:“不可。上德不厚而行武,非道也。”乃修牧三年,执干成井,有茜乃吸。共玉之总铁括短者及乎女答案】A年年年带季年海年第不坚煮伤乎体是千成用于古不用于令总。故日:“*并则备变”上古竞于道悠,中世追于智来,当3下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(5分)》今争于气力。齐将攻鲁,鲁使子黄说之,齐人日:“子言非不排也、吾所欲者土地也,非斯言所研也。”逆A统征指出,唐太宗现在和贞观初年“行事”有所不同,这在对物欲的追求、对臣子的谏言的态度等举兵限年,去门十里以为界。故很王仁义西徐亡,子贡辩智而鲁州、以是言之,夫仁义料智非所以朴方面均有体现。国也,去低王之仁,息子贡之智,循徐年之力,使敌万染,则齐、荆之欲不科行于二国矣。B.唐太宗与臣子谈到王世充和李密,魏征指出李密虽智谋出众但器量小,坡尚指出王世充虽口才出(这自《韩非子·五盆》,有别改)6225.G32CJ(新高考)语文-R-必为-0G25·G32CJ(所高考)语文-R-必号-QG63

  • [点石联考]辽宁省2024-2025学年度上学期高三年级开学阶段测试语文试题

    者门,必为名士。恩缘念著述之盛,名动于时,时号“柳州”云。有文集四十卷。元和十四年十月五日个时车西十七观常使装行主为营护其我及妻子还于京师时人义材料二:(节选自《旧唐书·柳宗元传》)就戚直元十九年,由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位,拜礼部员外部。遇用事者得罪:州出为刺史。未至,又例贬永州司马。居闲,益自刻告,务记览,为词章泛遮停蓄为深博无涯涘。元和中,尝例召至京师;又偕出为刺史,而子厚得柳州。既至,叹曰:“是岂不足为政邪?”因其土俗为设教禁州人顺赖。其俗以男女质均不时睫子本相侔,叫没为奴埠子厚与设方计,悉令赎归其尤贫力不能者,令书其佣足相当则使归其质。衡湘以南为本进士者皆以子厚为师其经承子厚口讲指画为文词者悉有法度可观。子厚前时少年,勇于为人,不自贵重顾籍,谓功业可立就,故坐废退。既退,又无相知着有气力得位者推挽,故卒死于穷裔。材不为世用,道不行于时也。使子厚在台省时,自持其身,已能如司马刺史时,亦自不斥;斥时,有人力能举之,且必复用不穷。然子厚斥不久,穷不极,虽有出于人,其文棠辞章必不能自力,以致必传于后如今,无疑也。虽使子厚得远所愿,为将相于一时,以彼易此,孰得孰失,必有能辨之者。(节选自韩愈《柳子厚墓志铭》)材料三:到余观八司马,皆天下之奇材也,一为叔文所诱,遂陷入于不义。至今士大夫欲为君子者,皆羞道而喜攻之。然此八人者,既困矣,无所用于世,往往能自强以求别于后世,而其是名卒不废焉。而所谓欲为君子者,吾多见其初而已,要其终,能毋与世俯仰以别于小人者耳?复何议于彼哉?(节选自王安石《读柳宗元传》)10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分,涂黑超过三妙不给分。(3分)衡湘以南A为进士者B皆以子厚为师E其经承子厚D口讲指画E为文词者回悉有法度G可观.乃C'11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,还正确的一项是(3分》A.会,恰巧、适逢,与《报任安书(节选)》“会遭此祸”的“会”意思相同B.“其以没者”与《登泰山记》“余以乾隆三十九年十二月”两句中的“以”意思不同。C.用事,当权,与《屈原列传》“又因厚币用事者臣靳尚”的“用事”意思相同。D.“虽使子厚得所愿”与石钟记》“而渔工水师虽知而不熊言”两句中的虽”意思相同12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.柳宗元小时候,聪明机警,超群茁众,尤夷精通西汉的女章和《诗经》《离骚》,当时文林同辈都推崇他。王安石也认为他是非同寻常的人才。B.顺宗时,王叔文在政治上失败,柳宗元先后被贬为邵州刺史、永州司马和柳州刺史,王安石称之为处于困境。d韩愈认为柳宗元如果不是被贬谪的时间太长,穷困的处境达到极点,而是让他实现愿望,官至将相,那么他的文学辞章一定不能靠他自己的能力流传后世。D.王安石对追随王叔文的柳宗元等八司马给予了很高的评价,同时笔锋委婉地对当时那些有始无终、不能“毋与世俯仰以划手小人”的君子给予了嘲讽。语文试题第6页(共8页)山东

  • 安徽省蒙城县2024-2025第一学期九年级第一次学业质量检测历史试题

    6.答案A命题透析本题以北魏墓葬出土的拜占庭金币为背景材料,旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。思路点拨金币作为商贸活动的流通货币,北魏墓葬中出土了拜占庭帝国阿纳斯塔修斯一世时期的金币可知,这一时期北魏与拜占庭间存在商贸交流,A项正确。拜占庭帝国金币在北魏墓葬中的出土,既不能代表对外关系转变,也不能说明经济文化交流深人,排除B、D两项;“拜占庭帝国垄断了东西方贸易”缺乏史实支撑,排除C项。7.答案D命题透析本题以隋朝中书门下省精简机构为背景材料,旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料并结合所学知识可知,隋朝时期,中书省负责草拟诏书,门下省负责审议驳回,尚书省负责执行,而材料中门下省精简机构,成为专门负责上行文书奏案的审议机关,职责更加明确,这有利于行政效率的提高,D项正确。材料涉及的是门下省精简机构,没有打破三省六部运作机制,排除A项;这一做法加强了皇权,排除B项;门下省精简机构是为了职责更加明确,从而提高行政效率,排除C项。8.答案C命题透析本题以中国古代部分时期相权的扩大为背景材料,旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料可知,在君主专制制度下,宰相权力被君主根据情况和需要而扩大,C项正确。材料反映的是由于皇帝原因,相权扩大,而不是皇权受到制约,排除A项;相权扩大并不能反映官僚政治体系的混乱,排除B项;材料反映的是相权的扩大,并未涉及中央与地方关系,排除D项。9.答案A命题透析本题以隋唐时期民族间的文化交流为背景材料,旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨隋唐实行开放包容、兼收并蓄的文化政策,北方诸民族向中原涌入的同时传播了希腊风伊朗文化佛教文化,这有利于民族间的文化发展,A项正确。材料没有体现中外交流,排除B项;材料体现的是南北民族交融带来的文化融合,不是文化的整体风格,排除C项;材料反映的是隋唐时期“汉民族向南方迁移”以及北方民族涌入中原,并未体现“中原文化向周边地区扩散”,排除D项。10.答案B命题透析本题以宋代的淤田为背景材料,旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料可知,利用淤田的方式可以使不适宜种庄稼的土地变为沃土,拓展了农业发展空间,B项正确。材料仅体现淤田提高了粮食的产量,但未涉及农产品商品化,排除A项;材料强调的是土地的利用率提高,并未体现耕作方式的改变与进步,排除C项;土地兼并严重虽是两宋时期的特征,但在材料中未体现,排除D项。11.答案D命题透析本题以北民南迁为背景材料,旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料中“中国古代有三次大的人口迁徙”“优秀的北方人去到南方,不仅带去了优秀的文化,而且将那块未开化的地方变成了经济的重心”可知,北民南迁导致了文化和经济重心的变化,D项正确。由于北—2

  • 黔西南州2024年秋季学期高二年级10月月考(10月)语文试题

    绵延不绝的山丘、庄稼地,最终到达镇上的邮局,购买信封和邮票,装好信,写下收件地址,郑重地投进邮筒。一收到信时,我仿佛还能触摸到父亲的双手留在信封上的余温,他落在信纸上的目光,还有他火焰般明亮的寂寞。10我自然也会给父亲回信。但很多时候,他都会特地在信末嘱咐,不必回信。因为他所但不管怎样,几年下来,我下了一父亲写给我的信。①1我所熟悉的那位父亲,是一个出了名的暴脾气,不如意的生活让他极少表现出父亲应该具备的耐心。而在信中,父亲真的就跟变了一个人似的。在他朴实无华的措辞中,我不仅充分感受到了他发自肺的关心与爱意,还感受到了他作为一位父亲的无奈与悲哀,我甚至还隐约感受到了他为试图开心扉与我沟通而做出的巨大努力。12信中的父亲与现实生活中的父亲,恰如地球的南北两极,也如一枚硬币的两面,合起来构成了一个完整的父亲、立体的父亲。这个父亲,有幸被我看见了,读到了,感受到了。1③我曾把父亲写给我的那一信件视为珍稀之物。我把它们放在随身携带的行李箱里。它们陪着我挤公交,搭乘长途巴士,乘坐绿皮火车。我把它们从江汉原带到珠江三角洲,又从珠江三角洲带到湘江之滨。14正是在湘江之滨,我开始书写父亲,这个熟悉而又陌生的男人。同时也犯下了不可饶恕的错误:某一日,我怀着不可告人的秘密,把父亲写给我的那些信件和其他一些比较私密的信件,悉数销毁,把它们撕成碎片,扔进了垃圾桶。冷静下来,我才后悔莫及。15一年之后,那累信件的重要性显示出来。那年夏天,父亲因病永远地离开了我们。任我翻箱倒柜,也没有找到父亲写给我的只言片语。如果那些信件还被我完好无损地保存着,那么我们就可以在阅读每一封信的时候感受到一个真实的父亲。否则,就只能通过回忆了。16而这,也是我这几年不停书写父亲的原因。我担心随着时间的流逝,我对父亲的记忆会越来越模糊。我要通过书写的方式,让父亲活着,让他逐渐模糊的形象重新变得清晰起来。①7这是我理解父亲的方式,也是我怀念父亲的方式。文本二:家书寄远人向迅①五年前,收到上一本散文集样书之时,我们还幸运地拥有父亲。②如今,他的墓地早已褪尽颜色,春夏芳草姜姜,秋冬一派萧索。物是人非之感,不是一声叹息就能安抚。③“与父亲书”,顾名思义,写给父亲的书,献给父亲的书。父亲是那个特定的读者。我们完全可以把这本书看成是一封写给父亲的长信。在这封可能永远也不会结束的长信中,我试图与父亲进行一番马拉松式的长谈。像亲密无间的父子那样。像有过命之交而又星相惜的兄弟那样。④这,便是推动我创作《与父亲书》的力量。(有删改)注释:《锦书谁寄来》《家书寄远人》分别是向迅散文集《与父亲书》的序言和后记6.下列对文本相关内容理解分析,正确的一项是(3分)()A.父亲给“我”写信的时候,换一种嗓子、换一副面孔来表达,表现出父亲复杂多变的性格。B.作者用摸黑逮羊形容父亲写信,语言淳朴自然,形象地表现了父亲漫长而艰辛的写信情形。C.“我”想象父亲写信和寄信的情形,让“我”意识到父亲生活的不易,极大地改变了“我”的命运。D.“我”有意销毁父亲的信件,既交代了“我”不停书写父亲的原因,又表现“我”昔日的幼稚无知。高三语文第4页共11页

  • 定边四中2024~2025学年第一学期高二期中考试[25-T-260B]英语答案

    比如模型有时会将道路误认为围栏。由此可知,该模型在围栏识别方面的准确率不稳定。31.C。理解观点、态度。根据最后一段中的according to Ben Koger,an ecologist and computerscientist,although Al can be good at learning patterns,it may struggle to apply those patterns tonew environments..“It will be exciting to keep an eye on the plan,”he says可知,Ben Koger认为尽管A!在学模式方面表现出色,但在将这些模式推广到新环境时可能会遇到困难。他表示,密切关注这个计划将会令人非常兴奋。由此可推知,Ben Koger对两位研究者的这个AI模型的未来规划很感兴趣。D篇主题语境:人与社会一一科学与技术本文是说明文。NASA研究员Mark Kozubal成立了一家食品公司,其团队利用他发现的一种微生物研发出了一种独特的蛋白质。32.C。理解具体信息。通读第一段可知,2009年,Mark Kozubal来到美国黄石国家公园的一处温泉边,他从该酸性水体中收集了一块指甲大小的藻团,将其放入试管中。他当时带领了一队科学家,他们的任务是在这个极端环境中寻找生命的迹象。这项研究可能对前往土星卫星或火星的太空任务意义重大。由此可知,Mark Kozubal来到黄石国家公园是为了收集样本,用于与太空相关的研究。33.B。推断。根据第三段中的Depending on how...non-dairy cream cheese可知,Nature's Fynd团队将微生物Fy培育成一团蛋白质。取决于对Fy的处理方式,这一团蛋白质可以变成素食汉堡、乳制品替代品或蛋白粉。若把它切成小块并添加一些天然调味料,它就能变成一种类似于肉饼的产品。若把它与水混合,它就能变成牛奶替代品和非乳制奶油奶酪的主要成分。由此可推知,Nature's Fynd团队发现,Fy的用途是可改变的,即可改造的。34.C。理解词汇。根据第四段中Elizabeth Gunner的话语可知,许多植物蛋白不含全部九种必需氨基酸。通常情况下,必须将两种植物性食物混在一起,例如将大米与豆类混合,才能产生“完全蛋白质”。由此可推知,一种植物蛋白含有如此多种氨基酸是“不常见的”。35.D。理解主旨要义。通读全文可知,前四段介绍了Mark Kozubal和团队利用他发现的一种微生物研发出了一种独特的蛋白质。最后一段介绍了这项新技术的未来应用领域和意义,它不仅能用于食品研发,还能帮助非洲农民,帮人类应对气候变化,并引用Thomas Jonas的话语对主题进行升华:“真正让我们兴奋的是,能为明天、为全世界创造一些东西。”D项能很好地概括文章大意,适合作本文标题。第二节主题语境:人与社会一一艺术本文是说明文。文章主要介绍了MSP国际机场的Arts@MSP项目,该项目旨在通过艺术和文化活动提升机场氛围,丰富旅客体验,同时支持地区艺术家的发展。36.F。设空处是对上一句的解释说明。设空处上一句说明了Ben Owen对这个项目的设想一一“化空间为场所”,设空处应该对这一抽象概念进行具体阐释,故「项“他希望通过艺术品、音乐和电影来丰富旅客的机场体验”符合语境。F项中的He指代Ben Owen,F项中的aims呼应上一句中的seeks。37.D。设空处在文中起承上启下的作用。第四段中的makes an airport successful呼应设空处前的a leading center for airlines,.由此可推知,设空处会提及“提升游客的体验感对打造成功机场的重要作用”,故D项符合语境.D项中的to do that承接上一句中的wanted MSP to bea leading center for airlines,,D项中的to improve the customer experience引起下文,D项中的customer experience在下文中有原词复现。38.A。设空处与空前空后是并列关系。设空处前后的句子强调了“机场作为地区门户的重要性,以及它如何影响人们对该地的印象”,设空处也应提及类似的内容,故A项符合语境。

  • 决胜高考·名校交流2026届高三第一次联考历史答案

    09:531.505G98MB/soIIU>PC题明确,史论结合,论证充分,逻辑清晰)这一变化地方的控时间不符2025~2026学年第一学期月考考试春秋时期5【答案】参考答案【解析】1【答案】D周时期(【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:旧石因褒姒失器时期(中国)。据题干及结合所学可知,四川稻城皮洛旧石器时代遗址呈现出“砾石石器而是通过组合一—阿舍利技术体系(西方传入)一石片石器体系"的文化发展序列,其中阿舍利技不同,但术体系来自西方,这说明中国与域外文明可能存在交流,D项正确;材料仅提及该遗址文的功能,化发展序列,未体现中华文明多元一体格局,排除A项;仅凭材料中考古发掘是不能得出除A项;川西地区是文明起源中心区域,排除B项;重点在于遗址中呈现的文化发展序列以及其中提升,排出现的阿舍利技术体系等与域外文明可能存在的联系,并没有直接、明确地提及地理环境亡国之君对该文明发展的具体影响,排除C项。故选D项。排除C项2【答案】D6【答案】【解析】根据题干设问词,可知是组合型选择题。据本题时间信息可知准确时空是古代(中【解析】国)。根据材料可知,材料中提到发现大型贵族墓、天文观测设施、朱书陶文及各种礼器。诸侯、大大型贵族墓体现了社会阶层分化;天文观测设施展示了较高的科学技术水:朱书陶文是传统政治文化发展的表现;礼器则与礼仪制度相关。这些都是国家形成过程中所具备的要素,所以国三桓均可以说明陶寺已经具备国家的初始形态,①正确;材料仅表明在陶寺遗址的考古发现,并说明诸侯没有将其与其他遗址对比,没有依据能证明陶寺是最早的王朝国家的都城,②错误;陶寺诸侯自身遗址年代(距今4300年)与夏朝早期可能重合,但缺乏确凿证据(如甲骨文或直接文字记封采邑为载)。“很可能”属于推测,题干未提供支持这一结论的直接信息,③错误陶器具有山东、河7【答案】南、江汉、关中、西北龙山文化的特征且覆盖范围超出临汾盆地,这充分体现了不同地区【解析】文化在陶寺遗址的融合,反映了中华文明多元一体的格局,④正确,综上①④正确,②③200多件,错误,D项正确;排除ABC项。故选D项。等农业生3【答案】C农具,不【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:相关对比商代(中国)。依据材料可知,商约王最终能够继位正是因为“辛母正后,辛为嗣”,而长子界其他地微子启因母亲身份低贱未能继位,说明当时已经有了比较强的嫡庶观念,C项正确;材料8【答案】并未体现出这样的继承制度会带来什么样的结果,排除A项;虽说材料能够反映嫡长子继【解析】承制的某些特征,但是它作为一项制度存在并被实行是在西周建立之后,而不是商代,排及百姓因除B项;禅让制被王位世袭制取代是从夏朝开始的,不是商代,排除D项。故选C项。等社会经4【答案】D虽具“非【解析】根据题干设问词,可知为本质题、影响题。根据题目具体时空信息可知准确时空非不可信为:西周到春秋时期(中国)。根据材料并结合所学可知,西周时期,“乡”以血缘宗亲为基基层治理础,居民按宗族聚居,社会管理依赖宗法关系(“祸灾相恤,资丧比服")。而春秋时期管仲家治国导改革后,“乡"按职业(工商、士等)和地域划分,乡长需向国君汇报,国君直接参与管理。9【答案】【解析】战国时期社会大变革,韩非子所处时代需要建立新的政治秩序与规则,其主张顺崇儒术"是应时代潮流,材料中他对不臣君、不仕等行为批判,为构建君主专制中央集权的国家秩序崇儒术"与存网盘页面管理转Word笔记标注

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