(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成15~16题。 菩萨蛮·六军阅罢犒饮兵将官① 王安中 中军玉帐旌旗绕，吴钩②锦带明霜晓。铁马去追风，弓声惊塞 鸿。 分兵闲细柳③，金字④回飞奏。搞饮上恩浓，燕然思勒功。 【注①此词是词人任燕山府路宣抚使时所作。②吴钩：这里 指兵器。③细柳：本为地名。汉代名将周亚夫曾于此扎营。《史 记》载，汉文帝慰劳将士，至周亚夫的细柳营，被告知“不得驱驰”， 只好“按辔徐行”。④金字：这里指皇上的诏书 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.上片前两句主要描写军营中的景象，突出军帐的威仪和装备 的精良。

二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.【中国文明与古希腊文明】(14分)材料一公元前5世纪至1世纪希腊世界与中国部分大事简表事件时间希腊世界中国公元前460年-公元前446年；雅典与斯巴达之间爆发两次战争公元前431年-公元前406年公元前403年三家分晋公元前379年公元前387年底比斯与斯巴达之间爆发战争公元前354年魏齐桂陵之战马其顿与雅典、底比斯之间爆发公元前338年战争亚历山大东征，建立起希腊化的公元前334年-公元前324年亚历山大帝国公元前318年(第一次)五国联合（合纵）攻秦公元前260年秦赵长之战亚历山大病逝，帝国分裂。巴尔秦逐渐统一天下；汉建立并巩公元前323年-公元31年干半岛混战重启，最终被罗马人固大一统帝国征服。一摘编自崔连仲《世界通史》材料二从文化上来说，希腊是西方文化的发源地，而我们中国是东方文明的发源地，两个国家都是历史悠久的古国，从文化底蕴上来说二者有着同样的经历。在进入国家文明之后的第一时期中，两国的历史脚步所表现出的国家文明特质，却有着很大的不同。古希腊国家文明的突然中断性，与古印度文明的突然中断性极其相似，都是强势异族入侵，都是原生文明毁灭，都是陷入黑暗与深渊。早期中国的国家文明的发展脉络清晰、轮次分明、记载翔实，国家行为非常有力而活跃，国家制度的体系化已经形成了坚实的独立文明根基。更为重要的是，中国国家文明的发展，表现出了鲜明的主体传承性与连续性递进的发展性。摘编自孙皓晖《早期中国与古希腊文明的比较》(1)根据材料一并结合所学，归纳公元前5世纪至公元1世纪中国文明与古希腊文明历史演变的共性与差异。(8分)(2)根据上述材料并结合所学，简析当时中国和希腊历史发展趋向出现差异的原因。(6分)湖北省新高考联考体*历史试卷（共6页）第4页

24.(10分)新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致。新型冠状病毒衣壳外面包裹着脂质包膜，其上排列较宽的刺突蛋白(S蛋白)，图1表示其侵人人体细胞的过程；图2为将新冠肺炎病毒灭活疫苗接种到健康猴子体内后，抽取血清中的抗体进行测定的结果。回答下列问题：中和抗体效价(PRNT)SARS-Cov-21000◆疫苗组鲁对照组ACE2受体002i283药4256采血时间/d图1图2(1)从免疫学的角度去分析，侵人人体的新型冠状病毒属于(2)刺突蛋白(S蛋白)能与人体细胞表面的结合，从而使新型冠状病毒人侵人体细胞，寄生在宿主细胞中，这些宿主细胞能被细胞识别。(3)我国已基本实现全国范围内的疫苗接种，在人体内疫苗中的作为抗原刺激机体产生特异性抗体。(4)得到图2结果的实验中，实验组注射灭活的疫苗，对照组注射。据图判断疫苗组在接种后42天前产生抗体的细胞由分化而来，在第42天两条曲线出现拐点的原因可能是25.(10分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答：●①曲线I②促长曲线Ⅱ抑(mm)③b c02468夫数生长素类似物浓度①组：摘除顶芽+0mgL的细胞分裂素②组：保留顶芽+2mgL的细胞分裂素③组：保留顶芽+0mgL的细胞分裂素甲(1)农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的曲线是可选用图中点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。该实例同时可以说明(2)将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如乙图所示。该实验的目的是;根据图中的①③组所示结果进行比较，可得出;根据图中的②③组所示结果进行比较，可得出【高二第一学期期中质量检测·生物第6页（共6页）】23022B

14。心中期客观上允许土地买头，土地兼并严重，土地被集中于王公贵族、官你、地主手中，农民逃亡，政府所控人口迅速减少，重税人税户的粗庸调制无法推行，必须以一种新的税蒯度来代替。这种新的赋税制度（)A.以财产为主要的征税标准B.一年分春季夏季两次纳税C.导致政府财政收入锐降D.加强了国家对农民的人身控制15.读下表，出现这一变化的主要原因是(朝代统治年限节妇数烈女数节烈合计倍数隋唐3263229611两宋3191521222744.49表：噟宋两朝节妇烈女对照表A.妇女注重贞洁B.理学的影响C.政府教导有方D.妇女地位提高16.作为北方民族政权，辽朝并非匈奴、突厥一类纯粹游牧帝国，亦不像北魏那样完全移入中原农业区，而是一个半游牧半农耕国家，反映到政治制度上，也有其独特的特征。这一特征是()A.南北面官制B.猛安谋克制C.驿站制度D.四等人制17.某著作出版于元仁宗皇庆二年(1313年)，有三大部分《农桑通诀》、《百谷谱》、《农器图谱》构成，该著作是（）A.贾思勰《齐民要术》B.沈括《梦溪笔谈》C.王祓《农书》D.徐光启《农政全书》18.《元史》记载：“于是四方往来之使，止则有馆舍，顿则有供帐，饥褐则有饮食…元之天下，视前代所以为极盛也。”下列项中，直接有助于这一现象出现的是（)①驰道、直道的修筑②驿站的设置③奏折制度的设置④急递铺的设立A.①②B.①④C.②③D.②④19,明朝中后期开始，中国出现海防与边弧危机，下列关于明朝表述正确的是（选项史实影响A.明廷派进大将戚继光等人倭。彻底解决了倭患问题B.沙俄势力侵入黑龙江流域，明军围攻入役俄」从法律上承认黑龙江、乌苏里江流域的广军，迫使俄国进行谈判。大地区是中国领土C.1571年，鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议双方直到明末基本上维持了和局面。D.1662年，郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾在台湾设置了隶属于福建省的统治机构20.清初皇帝的谕旨由内阁发给各部院执行。军机处设立后，机密逾旨经军机处缄封，由驿站直接发给地方督抚，称为“廷寄”。清朝谕旨颁行制度这一变化主要目的是()A.提升国家治理能力B.强化君主专制C.简化军务处理程序D.提高军机大臣地位二、选择题（本大题共10小題，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错进均不得分)21.西周时期，婚烟制度已经非常完普。周公制礼便将一夫一妻多妾的嫡庶体制制度化，强调身份的重要性，正如《礼记·内则》所说“聘则为妻，奔则为妾”，聘娶婚被看成婚姻的唯一合法程序。这一制度(）A.强化了中央集权B.增强权力继承稳定性C.形成政权与族权的结合D.降低了女性的地位22.南朝时期各地农业经济普遍发展，荆州“田土肥美”，地跨“南楚之富”。侨雍州（襄阳地区)“田土肥良，桑梓野泽，处处而有”。益州一直号称“天府”，南朝时仍是“土境丰富”、交州一年二熟，“恒为丰国”。促成这一现象的因素有（)A.先进生产工具和技术的传入B.玉米、甘薯推广种植C.曲接型在江南地区的推广D.经济重心完成南移23。陈实格先生指出：“进士科虽然设立于隋朝，但是…至玄宗时期，科举正式成为官方认奋一历史学科试题第3页（共6页）

项；材料未涉及市场调节，排除C项。9.B根据材料可知，在关贸总协定框架下，国际贸易的关税及非关税壁垒得到了一定程度上的削减，这有利于推动贸易的自由化，故B项正确。A项“消除了”的表述不准确，排除；C项由材料体现不出，排除；关贸总协定有利于协调国际贸易纠纷，但无法避免国际贸易冲突，排除D项。10.C根据材料信息可知，与印度相比，21世纪初的中国奉行更加开放的对外政策，积极融人全球发展的进程中，故C项正确。材料只是强调印度没有像中国一样，推行更加开放的对外政策，不能体现其经济发展主要立足于国内需求，排除A项；由材料“印度至今仍对此非常抵触”“2005年印度对进口制造业产品所征关税的税率仍比中国高一倍”等信息可知，印度在对外开放政策方面有待加强，排除B项；材料只是比较中国和印度对外开放程度的不同，没有涉及中国对国内民族工业的保护政策，排除D项。11.A根据材料“村寨有寨心神，可保全寨人畜安，五谷丰登”“首先确立寨心”等信息可知，云南等地的少数民族在修建村落时，深受宗教信仰的影响，故A项正确。材料没有涉及宗法血缘，排除B项；材料表明村落的修建与当地人的宗教信仰有关，无法体现农业经济发达，排除C项；这些村落的规划没有体现出对外防御的要求，排除D项。12.D根据材料信息可知，普林奈城将排水设施沿着道路铺设，水利系统的布局较为合理，但这不能体现水利技术的进步，故D项正确，排除A项。材料只是反映出普林奈城排水系统设置的特点，没有与其他城市进行比较，所以“独具特色”是对材料信息的错误解读，排除B项；“城市管理水显著提升”的说法与材料主旨不符，排除C项。13.B材料中“用于标示建筑组群的隆重和等级之分，同时还起着强化威仪的作用”体现了中国古代建筑的民族性，材料中“家庭中的敬神祭祖、宾客相见、婚丧大典、节庆宴饮都在此举行”体现了中国古代建筑的社会性，故B项正确。A项“纯粹的礼制功能化色彩”的说法与材料信息不符，排除；材料体现不出这种建筑“代表了古代民居的最高水”，排除C项；D项与材料主旨不符，排除。14.C根据材料信息可知，英国政府尽管已经意识到城市部分居民居住条件的恶劣，但受制于自由主义经济政策，难以对此进行过多干预，这说明英国城市居民生活条件有待改善，故C项正确。材料“所提出的政策建议虽然不能说是软弱无力的，至少也是轻描淡写的”说明英国政府并没有尽力改变城市的发展面貌，排除A项；结合所学知识可知，自由主义经济政策适应了工业革命的发展需要，排除B项；“阶层流动推动城市和谐统一”的说法是对材料信息的错误解读，排除D项。15.D根据材料信息可知，安徽省人民政府准备把芜湖县升级为芜湖市，并设立专门机构，聘请技术人员，改造路政，加强基础设施建设，这为当地民众的生活提供了便利，故D项正确。材料只涉及芜湖市的相关建设情况，没有体现对整个安徽省城市建设的奠基作用，排除A·60·【23·G3DY(新教材老高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】

17.耕读文化是中华文化中的优秀传统，是安身立命和治家的根本之道。阅读材料，完成下列要(2)根据材料二并结合所学知识，分析唐宋商人社会地位提高的原因。(6分)求。(14分)材料早期儒家草“劳心”暇“劳力”，孔子认为：“上好礼，删民莫敢不数…焉用稼？”认为讲求礼义才是君子之选。孟子提出：“劳心者治人，劳力者治于人。”但孔子的弟子曾子不得已而力耕于泰山之下，颜回也曾亲自参与耕作。汉代，人们开始把耕读相蒙的教育思想加以强化。朱买臣“负薪读书”、倪宽“带经而19.阅读材料，完成下列要求。(14分)锄”，都是代代相传的劝学励志典故。东汉经学家郑玄“家贫，客耕东莱，学徒相随已数百千材料从国家治理的角度看，中国历史上的“大一统”既是最主要的治理目标与理念，也是人”，与学生一起力行耕读相兼的生活，有“以耕学为业”之语。历代治理体系的重要内容。在“大一统”治理目标下，一体两面的“华夷之排”和“华夷一体”一摘编自邵彦敏《中国传统耕读教育浅谈》等观念以及相应的政策制度，为各个政权建立天下秩序和政权正统性提供不同的政治基础(1)根据材料并结合所学知识，指出耕读文化发展的阶段特点，并概括其原因。(10分)与合法化资源，也是中央集权制度下各种因俗而治的治理方式的依据。中图历史上各民族政治、经济和文化的紧密联系，为多民族的“大一统”观念和格局英定了基础：而在“大一统”观念和格局下多民族之间的互动与治理方式的借鉴吸收，则成为中国历史上统一多民族国家不断发展巩因、治理体系不断完善的重要动力。(2)根据材料并结合所学知识，分析古代耕读文化的历史价值。(4分)—摘编自王志阳《中国通史》刷绕“国家治理与统一一多民族国家的发展”，从材料中选一角度，确立一个论题，并结合所学史实进行论证。18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一由唐入宋城市变化的一个重要表现是都市空间的扩展。空间的扩展增强了都市的吸纳力，是城市化进程中的关健一环。空间的扩展至少具有三维（向）性：一是外延的扩展、使都市的实际区城逐浙向城外扩展，即形成“大都市”（不以城培为界限）：二是城内封闭我的坊市制度的突攻，主要表现为“打培侵街”“接捻造舍”等，属于内涵的扩展：三是立体空间的扩展，即在占地面积不变的前提下，通过建椽提高现有土地的利用率，以增加商用和民用宅舍使用空间。—摘编自宁欣《由唐入宋都城立体空间的扩展》材料二唐宋时期，政府出于迫切竣解政枯据的现实需要，采取鼓励发展工商业的政策，并逐步认可商人的社会地位。财富成为人们追求的目标和社会分层的依据，以出身为标准的身份等级制的影响力大大削弱。唐末的战乱沉重打击了不断衰落的门阀士族，客观上促进了商人摆脱自身原有阶层的栓格，一个新兴的富民阶层开始崛起。商人阶层自身也逐步认识到组织行会的重要意义，于是“行”代替“市”成为新兴的社会组织。城市市民开始求用联合抗争的方式表达本阶层的观点，为自己发声，市民意识开始觉醒，市民阶层由此萌发。—摘编自冯兵《隋唐五代城市社会等级与社会结构变迁》(1)根据材料一并结合所学知识，说明唐宋城市变化的影响。(6分)历史试题第5页（共6页）历史试题第6页（共6页）

A.推动了中国电影业的国际化B.加快了社会主义改造的进程C,与国家文艺方针的要求一致D.导致我国文艺事业遭遇挫折1,公元前13世纪至前7世纪，雅利安人在征服整个北印度的过程中，吸收了达罗毗茶人的文化，逐渐从游牧转变为定居的农业生活，实现了向奴隶社会的过渡。由此可知，雅利安人的迁徙A造成了古印度文明的中断B.加剧了农牧世界的冲突C,将印度卷入“希腊化”潮流D塑造了早期的印度文明12.图4、图5、图6分别为达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔所绘制的人像特写。对其共同特征概括最准确的是图4图5图6.表达了人文主义诉求B.全部取材于宗教故事C.注重人体比例科学性D.因印刷术而广泛传播13.1832年，法国暴发霍乱。巴黎市政府于次年着手规划地下管线系统，将下水道、自来水管道、压缩空气管、不同功能的电缆等线路整合起来，形成了解决地下管线铺设问题的系统方案。这一做法得益于工业革命的完成B.提供了现代城市规划的范本C.阻断了疫情的社区传播D.提高了居民的公共卫生观念14.在19世纪后半期的拉美，教会作为大土地所有者，始终与提倡改革的自由派相对立。教会几乎支持任何有意维护教会利益和财产的考迪罗。这表明，当时的拉美教会A维护了生产资料私有制B.主导了当地的基层治理C,引发了严重的政教冲突D.阻碍了社会的近代转型15.1941年春，美国与日本试图通过谈判达成一项临时和协定，中国驻美大使获悉此事后，代表中国政府对美提出强烈抗议，由此又惊动了英国首相丘吉尔，美国最终放弃对日妥协的打算。美国的这一选择A.直接导致日本偷袭珍珠港B,反映了英美利益的一致性C.表明和已成为时代主题D.利于反法西斯同盟的形成【高三历史第3页（共6页）】·23-80C·

第十九套源远流长的中华文化丰富多样的世界文化1.A根据材料信息可知，身为中正的阳尼利用职权“受乡人财货免官”，房坚“把自己的儿子也推举出来”，另加綦洪寔为“‘魏郡邑中正’，其‘嗜酒好色，行无检’”，这些中正官的行为都不利于朝廷选任贤德才俊，其个人素养影响选官公，故A项正确。虽然阳尼因徇私被惩处，但材料未说明是源于“社会监督”，排除B项；材料中阳尼的行为明显属于徇私舞弊，并非“不拘一格选拔人才”，排除C项；中正官负责品评人才，并不负责“地方行政”，排除D项。2.B根据材料信息可知，面对美国驻华大使主动留在南京，中共明确在美国“能断绝和国民党的关系”的条件下，可以考虑同美国建交的问题，这符合中华民族的根本利益，故B项正确。美国驻华大使留在南京，旨在了解中共的对美政策，试图维护美国在华的既得利益，并非“急于改善同中共的关系”，排除A项；“时机成熟”的说法不符合史实，排除C项；中共对美策略体现了独立自主外交理念，并未“调整”外交理念，排除D项。3.A根据材料信息可知，秦国接管了西周故地，《秦风》延续了“周之旧”，这说明礼乐文化在秦国基础深厚，故A项正确。公元前544年，儒学尚未创立，排除B项；百家争鸣局面形成于战国时期，排除C项；材料信息只能表明秦国文化继承了“周之旧”，无法说明秦国思想文化日趋保守，排除D项。4.B根据材料信息可知，清代统治者以科举考试的形式，继续巩固儒学的正统地位，强化儒学的政治统治功能，故B项正确。儒学突出人伦道德，汉代的天人感应和君权神授等主张也无法说明“汉代儒学更为科学合理”，排除A项；科举考试始终以儒学为主要内容，重视传统是儒学的一贯特征，“开始回归传统”的说法错误，排除C项；材料中未出现与商品经济相关的信息，排除D项。5.B根据材料信息可知，以时务报馆为中心，各地拟建学堂和藏书局，兴办报业，这些都表明维新运动的社会基础扩大，故B项正确。19世纪60年代，洋务派创办新式学堂，我国已开启教育近代化历程，排除A项；办报刊只是救亡手段之一，维新变法才是时人的主要救亡手段，排除C项；新文化运动中，民主科学思想广为传播，排除D项。6.C根据材料信息可知，朝鲜王朝建立后，自上而下普及儒家伦理规范。结合所学知识可知，朝鲜李政府意在稳固当时的社会秩序，故C项正确。虽然此举有利于中国儒学在朝鲜半岛的传播，但这不是朝鲜李朝政府的目的，排除A项；朝鲜李朝政府旨在利用儒学进行社会变革，并非进行政治变革，排除B项；材料只呈现了儒学在朝鲜的传播情况，缺乏与其他国家对比的信息，无法据此判定其“中心”地位，排除D项。7.C根据材料中的《汉漠拉比法典》前言和尼布甲尼撒二世的言论可知，古代两河流域的国王成为法律的制定者，由此国王的专制权力得到强化，故C项正确。仅凭材料信息无法判定古代两河流域法律的整体状况，排除A项；“取悦马尔都克神”是强化王权的手段，排除B项；D项与古代两河流域的政治制度不符，排除。在·62【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一TJ】

15.关于遗传物质DNA的经典实验，叙述错误的是()A.摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上B.孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同C.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体浸染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术D.双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径16.某DNA片段（甲）含1000个碱基对，其中C+G占碱基总数的66%，该DNA片段连续复制2次后，其中一个子代DNA片段（乙）在继续复制过程中，其模板链上一个碱基G的结构发生改变（改变后的G可与碱基T配对）。下列相关叙述错误的是()A.细胞中DNA复制时边解旋边复制且碱基之间互补配对B.甲经过复制产生的子代DNA片段中，(C+T)(A+G)=1C.甲连续复制2次，共需消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为1020个D.乙经过1次复制，产生的1个DNA片段中“G-C”被“A-T”普换17.在含有BrdU的培养液中进行DNA复制时，BrdU会取代胸苷掺入到新合成的链中，形成BrdU标记链。当用某种荧光染料对复制后的染色体进行染色，发现含半标记DNA(一条链被标记)的染色单体发出明亮荧光，含全标记DNA(两条链均被标记)的染色单体荧光被抑制（无明亮荧光)。若将一个细胞置于含BdU的培养液中，培养到第二个细胞周期的中期进行染色并观察。下列推测错误的是()A.全部的染色体发出明亮荧光B.1/4的染色单体发出明亮荧光C.全部DNA分子被BrdU标记D.3/4的DNA单链被BrdU标记18.下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述，不正确的是()A.某双链DNA分子中，G占总数的38%，其中一条链中的T占该DNA分子全部总数的5%,那么另一条链中T在该DNA分子中的碱基比例为7%B.已知一段mRNA有30个碱基，其中A+U有12个，那么转录成mRNA的一段DNA分子中就有30个C+GC.将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA都用1o标记，只提供含“N的原料，该细胞进行1次有丝分裂后再进行1次减数分裂，产生的8个精细胞中（无交叉互换现象）含“N、“N标记的DNA的精子所占比例依次是50%、100%D.一个有2000个碱基的DNA分子，碱基对可能的排列方式有400°种19,某细菌中质粒的复制过程如图所示，从图中不能推出的结论是()A.该细菌质粒的复制方式是半保留复制B.图中以a链和b链为模板的复制过程不同步C.新形成的两条子链上的碱基数目是相同的D.DNA聚合酶沿着模板链从5'端向3'端移动20.2022年度邵逸夫奖项中生理医学奖授予内古列斯库和威尔士，以表彰他们发现囊性纤维化的成因及修复方案。发生突变的单个基因称为囊性纤维化跨膜调节器（英文简称CFT)。下列表述错误的是()A.CFTR的转录需要RNA聚合酶的参与B.CFTR转录时以基因的一条链作为模板C.RNA聚合酶结合起始密码子后开始翻译D.囊性纤维病是CFTR的基因结构改变所致高三生物X

1210题号12345896DB答案DADAAB17【答案】(1)不同特征：古代西方城市，世俗皇权与教权鼎立，受制于教叔，所以传统城市的空间结构是以宏伟教堂为中心的城市居住空间在古代中国，帝王集王权与神权于一身，世俗皇权大王神权，致使王宫建筑在城市空间结构中地位突出，城市建筑等级性的特点明显。(2)区别：经济上，中世纪西欧城市经济独立，中国古代城市经济隶属于封建经济；政滨上，_中世纪西欧城市沙自由，国古代城市发展受政府控社会关系上，中世纪西欧城吊市民自由，中国古代城市商业组织受政控制。【解折】)根据材料“古代西方城，传统城市的空间结构特征更多地体现在以宏伟教堂为中心的城市居住空间布局结构”“在中国，”'天子即‘上天之子'，皇宫建筑或官府成为整个城市空间最宏伟的建筑物”等信息，从教权与皇权的关系分析不同特征。②)根据材料二“有独立于领地之外的财政管理系统”“中国的城市一向都是在体制内发展的”得出中世纪西欧城市经济独立，中国吉代城市经济隶属于封建经济；根据材料二“城市不隶属任何封建主，有自己独立的司法权，可推选自己的行政宫员”“中国的城市一向都是在体制内发展的”得出中世纪西欧城市政治自由，中国古代城市发展受政府控制：根据材料二“任何人一旦成为市民，就脱离了封建关系”“行会主要是政府控制工商团体的工具”得出中世纪西欧城市市民自由，中国古代城市商业组织受政府控制。18(1)作用：城市中孕育着资本主义生产关系；城市工商业者发展为市阶级，成为反封建的政治力量；促进了近代政治法律制度的形成；瓦解了农村中的⑧双制度和庄园制度(2变化：由农业社会到工业社会；由手工生产到机器化大生产；由手工工场到工厂(6分)19.(1)西欧六国经济力量增强，对美国的经济依赖减弱：通过联合，摆脱超级大国政治附庸的地位，通过联合，建立一个共同市场和逐步协调他们的社会政策，促进经济发展。(2)变化：美国经济实力下降，西欧、日本经济实力不断增强，资本主义世界逐渐形成美日、西欧三足鼎立的经济格局。影响：西欧、日本在改治上日益摆脱美国的控制严重动摇了美国在资本主义世界的霸主地位，冲击了以美苏为首的两极格局，促进了世界政治格局向多极化方向发展。20【答案】[示例]论题：工业化改变了欧洲的殖民扩张。阐释：1750一1850年间，欧洲国家海处扩张的目的逐海从掠夺金银财富转变为掠夺商品市场和原料产地，其性质也逐步从完成资本原始积累到完成资本积累的转变。公业革命推动西方实现了工业化：促进I资本主义经济的飞速发展，迫使西方进一步开拓海外市场：业化为西方痘民扩张提供动力的园时，增强了其殖天力量，殖民者将大批落后国家变大其殖民地或半殖民地算在主义#界体系逐京形成作随若交通运输技术的进步，了仅代解折】根据材料“从8甘纪后半叶开起于欧社会根本转变的业革命过程逐新改变了欧洲海外扩张的性质及其影响”可以总结出“工业化改变了欧洲的殖民扩张”。根据这个论题以工业革命为分界点进行论述，做到史论结合、史实准确。

突变体的缺陷酶是A(4分)14.(1)促进生菜根部细胞有氧呼吸(3分)为生菜提供大量的无机盐，以保证生菜的正常生长(4分)(2)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，选用红蓝光可以提高植物的光合作用，从而提高生菜的产量(4分)B(2分)右上方(2分)(3)低(2分)减少(2分)15.(1)ab(2分)ATP(2分)线粒体(2分)(2)30min整理运动可促进血清乳酸消除(4分)(3)乳酸在肝脏中重新转化成葡萄糖，可以减少机体内物质和能量的浪费，使有机物和能量再次被利用(5分)(4)每次高强度运动结束后进行30min的低强度整理运动(4分)·30·【23新教材·ZC·生物学·参考答案一R一必修1一G DONG】

论。对试题精析中国提出新的粮食安全观并不是为了应对洪涝自然灾害等，文中“克服新冠特多情、洪涝自然灾害等困难”是为了说明中国粮食增产来之不易关注的7.命题意考前指寻阅读论述文，要特别注意传递主要信息、对理解全文起着关键作用的重要句子参考答案B试题精材般包括：①结构比较复杂、意思隐晦的难懂的句子；②揭示文章脉络层次的句子，即文中段首通过他回总起句、段末的总结句及过渡句等；③统摄全篇，即人们常说的文眼或者是揭示文章中心参考答案旨、观点的句子；④运用了比喻、反问、排比、反复等手法的语意比较含蓄的句子。理解文中考前指导要语句的含意就是指理解其表层含意及深层的丰富的含意。所运用的本题考查分析概括图表内容的能力此，解答过4.命题意图试题精析“创意点心、饰品配件、家居摆件和生活器具的成交量领先于其他类别”分析有8.命题意图图中老百姓对家居摆件的购买意愿较强，但已购比例较低试题精析参考答案公路通车A考前指导分析概括图表内容，要特别关注转折变化点、最高最低值等特殊之处八爷给根插叙其凄5.命题意图本题考查理解文中重要句子的含意的能力，与神态，突试题精析原文没有“兵马俑、长城景区已走在文创产品开发的前列”的意思，与“庄重”相关章更精练原文是长城游客带走纪念牌与违法失德行为对比。回“县参考答案参考答案C出内出“式文头形8出了根发」考前指导解答这类题审题要注意对四个选项逐个审读，注意强加因果、以偏概全、无中生③为下文本等常见设置错误方法。解题方法：①整体理解法，即先对文本进行整体理解，能够概括评价可与尊敬。者的观点态度；②逐项审读法；③文本对照分析法，针对选项内容，结合文本相关内容仔细对意三点即可分析鉴别。易错警示：①对文本的分析判断不准确；②不能够综合分析、评价文本表述的内容考前指导③对选项审读不够细致，看不出命题者有意设置的细微错误；④不懂得选项设置错误的一倒叙，造成方式龄因，贵百九出，原南情节更加完6.命题意图本题考查评价文本的主要观点和基本倾向的能力行某些交代试题精析解答本题，需要整合三则材料的信息，加以分类合并后分点作答，如关于研发的9.命题意图个要点，信息主要来自材料二，三，关于销售的两个要点，信息主要来自材料一。试题精析参考答案①发据优秀传统文化资源，作为文创产品的依托。②提升文创产品开发水，测发展、人物闭进而满足消费者的需求。③形成产品系列，增强品牌保护意识。④与旅游等结合，利用实的作用，指向点激发游客的购买意愿。⑤开发拓展电商等销售果道。（每条建议2分，满分得6分。意小说景即可)上，他猛然发考前指寻类文本阅读最后一道题往往具有探究的性质。解答时，如果几则材料上了一层橘名月主超生的同时便养打几“村庄的上空定门的公不相同对于这样的件有新鸟儿像顽皮自它们的共性。通过同中求异、异中求同，找出材料的内在联系或变化，从而发现规，次：“夜风徐後天机诠解

下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)☆CA.袁隆家庭的民主在一定程度上影响了他最终的职业选择。B.袁隆最终选择就读相辉学院，是因为他对农业的热爱，以及对重庆的喜爱C.袁隆在接触世界著名生物学家的学说时对他们进行比较、研究，所以变得更加的理性。D.袁隆在择校、弃笔从我以及择业中的选择，都可以作为青年一代的典范。下列对原文有关内容的分析和概括，不恰当的一项是(3分)A.袁隆的人生经历以及取得的成就，离不开家庭对他的信任与支持。B.如果能像袁隆一样爱好广泛，勤奋努力，我们也就能像袁隆一样在各方面取得不俗的成就。C.报名“抗美援朝”志愿军体现了袁隆的热爱祖国，热爱人民，为祖国与人民奉献的决心。D.袁隆不仅学有所成，他热爱祖国，奉献祖国的精神更是值得人民传承6,联系全文，谈谈我们在袁隆院士那里可以得到哪些人生启示。(6分)》(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7一9题。剩下的事情刘亮程他们都回去了，我一个人留在野地上，看守麦垛。得有一个月时间，他们才能忙完村里的活儿，腾出手回来打麦子。野地离村子有大半天的路，也就是说，一个人不能在一天内往返一次野地。这是大概两天的路程，你硬要一天走完，说不定你走到什么地方，天突然黑了，剩下的路可就不好走了。谁都不想走到最后，剩下一截子黑路。是不是。紧张的麦收结束了。同样的劳动，又在其他什么地方重新开始，这我能想得出。我知道村庄周围有几块地。他们给我留下够吃一个月的面和米，留下不够炒两顿莱的小半瓶清油。给我安排活儿的人，临走时又追加了一句：别老闲着望天，看有没有剩下的活儿，主动千千。第二天，我在麦茬地走了一圈，发现好多活儿没有干完，麦子没割完，麦捆没有拉完。可是麦收结束了，人都回去了。在麦地南边，扔着一大捆麦子。显然是拉麦捆的人故意漏装的。地西头则整齐地长着半垄麦子。即使割完的麦垄，也在最后剩下那么一两镰，不好看地长在那里。似乎人千到最后已没有一丝耐心和力气。我能想到这个剩下半垄麦子的人，肯定是最后一个离开地头的。在那个下午的斜阳里，没割倒的半垄麦子，一直望着扔下它们的那个人，走到麦地另一头，走进或蹲或站的一堆人里，再也认不出来。麦地太大，从一头几乎望不到另一头。割麦的人一人把一垄，不抬头地往前赶，一直割到天色渐晚，割到四周没有了镰声，抬起头，发现其他人早割完回去了，剩下他孤零零的一垄。他有点急了，弯下腰猛割几镰，又茫然地停住，地里没一个人。千没干完都没人管了。没人知道他没千完，也没人知道他干完了。验收这件事的人回去了。他一下泄了气，瘫坐在麦茬上，愣了会儿神：球，不千了。我或许能查出这个活儿没干完的人。我已经知道他是谁。但我不能把他喊回来，把剩下的麦子割完。这件事已经结束，更紧迫的劳动在别处开始。剩下的事情不再重要。以后几天，我千着许多人干剩下的事情。一个人在空荡荡的麦地里转来转去。我想许多轰轰烈烈的大事之后，都会有一个收尾的人，他远远地跟在人们后头，干着他们自以为干完的事情。许高考仿真冲刺卷·语文（二）第4页（共8页）OREDMI NOTE 8 PROCO AI QUAD CAMERA

19.阅读图文材料，完成下列要求。(18分)电子竞技产业是结合了信息技术、体育与娱乐，横跨互联网、传统蝶体及大众消费的新兴产业。目前上海市聚集了从上游开发公司，到中游赛事运营和俱乐部，再到下游的妹体资讯和电竞周边企业等相关产业，拥有国内最完整的电竞产业链。上海市通过鼓励建设电竞赛事场馆，支持国际顶级电竞赛事落户，发展电竞产业集聚区，极力打造“全球电竞之都”下图示意20]8年上海市电竞企业核密度（核密度是半径1千米的圆形区城内电竞企业的数量)分布。若起牌务江大民提出是全过圈的高成法带过通耀松全的地的民由的公民阳的010km(1)描述上海市电竞企业的空间分布特征。(4分)的国价名减(2)分析电竞企业不断聚集上海的地理条件。(8分)法(3)简述打造“全球电竞之都”对上海市的积极意义。(6分)地理试卷第6页共6项

C明辨是非与时俱进亦步亦趋无处不在D.是非分明推陈出新马首是瞻无处不在8下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A老是迎合西方，去刻意营造西方想象中落后、丑陋的中国，脱离中国发展实际，没有意思。B老是迎合西方，脱离中国发展实际去刻意营造西方想象中落后、丑陋的中国，有意思吗？C.脱离中国发展实际去刻意营造西方想象中落后、丑陋的中国，老是迎合西方，难道很有意思吗？D.刻意营造西方想象中落后、丑陋的中国，老是迎合西方而脱离中国发展实际，有什么意思呢？19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强其做中国人的志气、骨气和底气，才能制造出经得起岁月检验和淘洗的好作品。B坚持和树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强其做中国人的志气，骨气和底气，才能创作出经得起岁月检验和淘洗的好作品。C坚持和树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的志气，骨气和底气，才能制造出经得起岁月检验和淘洗的好作品。D.树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的志气、骨气和底气，才能创作出经得起岁月检验和淘洗的好作品。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题：为了更安全地保存老动画（老影片），以及抢救和还原那些损伤的胶片，①。随着深度学和AI算法的兴起，“老片”修复逐渐从人工转向了人工十智能的修复模式。传统的人工修复多是去掉胶片上的脏点、划痕、抖动等，它只是让画面更千净，相当于给画面“洗验”，是一种锦上添花的处理方式。而②，做到“无中生有”。A1技术的效率更高，手段更丰富，也为动画修复提供了更多可能。此外，老动画片修复主要是图像、视频等底层多媒体任务，比如降噪、超分、色彩增强等，如果③，就能够大幅提升修复效率和质量。以往人工处理耗时较长的一些修复环节，例如消除画面划痕、噪点等瑕竞，专业师傅每天只能修复一两百桢，AI算法结合强大的算力可以加速数万倍。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)21文中画波浪线处使用了哪种修辞手法？请简要分析其构成与表达效果。（⑤分）四、写作(60分)2,阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)近日，浙江嘉兴一辆重型半挂车转弯时未避让直行的电动车而险酿大祸，重型车司机却不服处罚，觉得交警处罚他就是在“搞针对”“是为了罚款而找借口”。交警李端耐心地向其解释法律依据，可重型车司机依然不听，反而说：“压死人是我的事！跟你们没有关系！”听到这句话，交警李端突然提高嗓门：“你刚才差点压死一个人”我是嘉兴交警，你在嘉兴这个地方造成了交通事故就归我管1”这条怒吼的视频，迅速火遍网络，“司机不服处罚，交警咆哮式教育”上了热控。网友纷纷评论，“变警吼出未的这句话好感动”“这名交警喊出了真情真心“吼的很舒服，点赞”以上材料引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章表达你的观点。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。【高三1月质量检测·语文第8页（共8页）】

答案：(1)依法立法。在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件，把党的路线方针政策通过法定程序转化为法律制度。(2)合理设定权利与义务、权力与责任。明确接诉即办职能定位、范围边界、各方权责，以制度刚性进一步厘清权责，以“制度力量”壮大“实践力量”，科学合理地配置权力与责任。(3)充分发扬民主，坚持民主立法、广开言路、集思广益。积极回应人民群众新要求新期待，围绕基层反映的突出问题，针对实践中发现的不足，从立法层面作出规定，充分发挥了社会各界在立法协商中的作用。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)

专题二现代文阅读‖·小说“你们是什么人？”5.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（·)“战场宪兵®。”另外一位军官说。A.小说描写了大撤退的场面，官兵们惊恐不已，狼狈“押他到后面那些人那儿去。”第一个军官说。逃命，连宪兵也阻止不了他们。他们押着我绕到这排军官的后边，走到公路下边B.“我”机警灵活，看到被问话的都被枪决后，不愿坐临河的田野，那儿有一堆人。有一小组人由宪兵看守以待毙，于是找机会成功逃离。着。审问者的旁边站着四名宪兵，人人挂着卡宾枪。C.宪兵们粗鲁蛮横，不讲道理，专门搜查从前线撤回我看着那个正在受审问的人。他就是方才从撤退行列的英勇官兵，并将其残忍杀害。中给拖出来的那个灰头发的中校，胖胖的小个子。D撤退的官兵们都在盼望着战争结束，但又不相信“你属于哪一旅的？”他告诉了他们。战争真的会结束，他们的内心纠结、绝望。“哪一团？”他又说了。6.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是“为什么不跟你那一团人在一起？”他把原因说了出来。A.小说语言精练，句子较为短小而且结构简单，很少“就是你们这种人，放野蛮人进来糟蹋祖国神圣的使用修饰语，表现力强，突出体现了海明威“电报国土。”体”小说的语言风格。“对不起，我不懂你的话。”中校说。B.小说详细写了胖胖的中校被审问、枪毙的过程，推“就是因为有像你这样的叛逆行为，我们才丧失了动了情节的发展；并且以点带面，表现了战争的残胜利的果实。”酷无情，甚至荒谬。“你们经历过撤退吗？”中校问。C“我”是小说中的线索人物，串联起众多情节；“我”“意大利永远不撤退。”是故事的隐蔽叙述者，在叙述中从不流露主观感我们站在雨中，听着这番话。受，显得冷静而客观。“要枪毙我的话，”中校说，“就请便吧，不必多问。D小说结尾写“我”跳河逃生的过程，用了大量的动这种问法是愚蠢的。”词，准确地描写人物的一连串动作，将紧张的气氛那些军官商量了一下。其中一个在一本纸簿上写渲染得扣人心弦。了些什么。7.小说节选部分开头写“我”和皮安尼反复说博内罗“擅离部队，明令枪决。”他宣读。“是个傻瓜”“真是傻瓜”。这样写有什么用意？请结两个宪兵押着中校到河岸边去。我没看他们枪毙合作品简要分析。他，但是我听见了枪声。答：我们站在雨中，一次提一人出去受审并枪决。到这时，凡是他们问过话的都被枪决了。我身子往下一蹲，同时劈开左右两人，低着头往河边直跑。我在河沿上绊了一跤，哗的一声掉进河里。河水很冷，我竭力躲在水下不上来，自以为再也不会上★8有人说，海明威的小说是“零度写作”。所谓零度来了。我一冒出水面，便吸一口气，连忙又躲下去。我写作，是指作者不掺杂任何个人的感情，而是采用第二次冒出水面时，看见前头有一根木头，就游过去，完全客观的陈述方式；零度写作不是不要感情，而一手抓住它。我把头缩在木头后边，连看都不敢往上是不让作者感情影响读者。请简要分析本小说是边看。我快冒出水面时就听见枪声。那根木头顺着水如何体现这一特点的。流转，我搂住它。河水很冷。我随波逐流，双手抱住那答：根木头，顺流漂去。现在已看不见河岸了。(有删改)[注]①小说描写了第一次世界大战中，美国男孩亨利参加意大利军队抗击德国，经历了战争后，最终脱离战争的故事。②战场宪兵：主要负责维持军队纪律，保障军队命令得到执行的士兵。·425

y于发展娘色经济是该村成功的驱动力、固定搭配，ntil your life changes,.“可组，这个电话通角n我mmitted to“致力于”，此处是动名词一般式的被动式，奖了。故选B.being done作句子的主语。2.A细节理解题。根据第学段的“ertoz核9.being invited考查非谓语动词.upon是介词，其后跟动using the new methods to answer,..and to create anew名词作宾语，根据句意，动词invite与其逻辑主语hemedicine that can better target tumors(7),”可知，professor之间是被动关系，应用动名词的被动式beingBertozzi的实验室运用这些新方法米开发一种治疗鼎症invited,的新药。故选A【纠错提示】此题易错填inviting。upon doing意为“一3.D词义猜测题.根据画线词下文“The research…就”，所以若忽视句意，不看清楚动词与逗样主语的achievements have been used to study how cells build关系，就易错填。proteins and other molecules,to develop new cancer10.1:考查固定句型。句意：我从来没有想到你能成功说medicines,and to produce new materials for energy服他改变主意。It strikes sb..that.意为“某人突然想storage,among many other applications.”可推知，她的到某事”。发现非常有价值。由此可知，画线部分所在句子意为“作ll.being defeated考查非谓语动词。acknowledge doing为化学界最有价值的成就，她的工作在现实世界中产生sth.意为“承认做某事”。defeat与主语是被动关系，所了显著的影响”，即a crown jewel意为“重婴或最有价值以应用被动式。的东西”。故选D。12.As考查连词。用as代替整个主句，引导非限制性定4.D推理判断题。根据第四段的“In pioneering the field语从句，置于主句前。of biorthogonal chemistry,Bertozzi invented a new way ofⅡ.根据汉语提示完成句子studying biomolecular processes'”可推知，Bertozzi是有开1.came to power;have taken place拓性的。根据最后一段的“My family is already bookingtheir flights to Stockholm.It's amazing.Go back to2.Whenever I encounter difficultiessleep!”推知，Bertozzi是幽默的。故选D。3.Circumstances permittingV.完形填空4.it is crucial that humans (should)live in harmony【语篇导读】这是一篇记叙文。主要讲述了德国人无名在中with nature国学中医并打算学成之后回国开设中医馆。5.It is universally acknowledged that;made remarkablel.C考查副词。根据后文“he decided to_2 traditionalachievementsChinese medicine(TCM).”可知，他认为西医并不能彻底Ⅲ.句型转换治愈有些疾病，所以想要学中医。故选C。1.cars being the most important2.B考查动词短语。根据前句“As he thought some2.As is estimated,this disaster has caused a loss of morediseases can't be treated 1 with Western medicine"than 200 billion dollars.知，他认为西医不能彻底治愈有些疾病，所以打算学中3.Some lectures on labour skills were given on the first day,医。故选B。from which we benefitted a lot.3.B考查动词。根据前文“he decided to二2 traditional4.when the weather may be betterChinese medicine(TCM)”可知，他想要学中医，肯定要5.where there is fresh air and beautiful scenery去一个有浓厚的中医氛围的地方。B项符合文意。故N.阅读理解选B。【语篇导读】这是一篇记叙文。凌晨Bertozzi接到电话被告4.A考查动词。根据“After a year of learning'”和“the知获得了诺贝尔奖，文中介绍了她研究的内容，斯坦福大学language barrier'”可知，无名在来到中国一年后，他克服了较长对地的评价以及地接受采访时的情景。语言障碍。故选A。1.B细节理解题。根据第一段“At1:43a.m.,Bertozzi5.D考查动词。根据“just like Shen Nong,a character inwas awakened by a phone call from a Nobel committeeChinese legend..”可知，无名像中国神话中的神农一样品representative who,revealing the momentous news,told尝中医草药。故选D。教学笔记英语·参考答案/33扫描全能王创建

全国0@o所名校高考模拟金典卷一，s埠锰钻酸锂为六方最密堆积，其晶胞结构如图1所示，用R表示过@为子喜》体的家度是，阿欣罗数的眼NNA=36.[选修：有机化学基础](05分(列出计算表达式)。某重要的医药中间体F的制备流程图如下：(运合CHCOOOC,H浓硫酸，△浓硝酸，NO①浓硫酸H/H0,KMnO,/H"密CH-NO2@③④DSO.H叫SOHBCOOCH CHCOOCH CHO花欧头旺。浓硫酸，△h⑥⑤回答下列问题：0KB(1)D中官能团的名称为接硝，封(2)A的化学名称镂，其核磁共振氢谱图中有组吸收峰。(3)C的结构简式为@地书包+h以s。zHsom5o(2y(4)写出反应⑤的化学方程式：核反应的反应类型是幽化5店(5)F有多种同分异构体，其中满足下列条件的有40种。①含有〔结构线②含有与F完全相同的官能团暗全OH的为上由林@③苯环上只有3个取代基2动水究为市卷复化学（二）第8页（共8页）【24·D·化学-QG】

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(一)语文答案

阅读下面的文言文，完成9-12题。【甲】子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅

2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(一)语文试题

19.下列各句中标点符号使用有误的一项是(3分)()A为何更须烧蜡成灰，然后才放出光来？矛盾！冲突！B.诗中的“谢”指的便是中国历史上最显赫的家族之谢氏家族体木说，父得生茶子女身，恩比山方瓷力入千分侍

2023一2024学年度第一学期期末质量检测试卷八年级语文试题卷1,你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，”试题卷”共4页，“答题卷”共4页。注意事项」3请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。一、语文积累与运用(35分)”呈现出清幽秀美的春1.默写。(10分))古文中有优美的自然风光。《三峡》中“”让人欣赏到一个月色澄冬之景：苏轼的《记承天寺夜游》中“澈透明、似真似幻的美妙世界：陶弘景《答谢中书书)中的””表达了动描绘了清晨的山林静中有动的画面。(2)古诗词中有深刻的人生哲理。晏殊在《浣溪沙》中用“对繁华易尽的伤感，也传达出看到旧识重来的欣喜：陆游《游山西村》中的“”现在常用来形容进人一个别有天地的境界，寓有哲理，给人启迪。七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯菱的花上，跑来跑去寻找饮料时2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分)一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴最后，麻fO越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已地开自己所做的井，悄然逃走了。于是妈插进桶孔，它就可饮个饱了。蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也千得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢jé别的并，以图第二次的痛饮。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)②达布你蓝创作的奇在树植行物的天之情它书都块祝昆尘究绩酒天枯萎(麻fan(的高浆计2.心9抢6（却却。它真实地记录昆虫的生活，关注昆虫的生命过程，处处洋溢着像个吝啬鬼：为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心。(4分)(3)请结合本文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？(4分)3.复兴学校开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学活动，请你参与。(13分)(1)给下面一则新闻拟写15字以内的标题。(3分)为进一步落实“双减”政策，弘扬传统经典文化，12月24日，由县委宣传部组织开展的2023年县“黄梅戏进校园”演出活动走进复兴学校。下午，演出正式开始，全校500多名师生认真观看了本场演出。县黄梅戏剧团的演员们倾情演绎，节目精彩纷呈，《闹花灯《打猪草》《夫妻观灯》等一曲曲耳熟能详的黄梅戏经典选段轮番上场。整个演出历时60分钟，师生们在欢声笑语中陶冶了情操，提升了文化自信，激发了对地方戏曲的浓厚兴趣，纷纷表示今后要进一步学唱、传唱黄梅戏，让“双减”下的校园活动内容更加丰富多彩。(2)下面是李华同学在活动中所作的“保护非遗”的演讲，请你帮助修改。(6分)当前，我们正处在一个社会大变革的时代，文化繁荣成为这个时代的重要标志。【甲】非物质文化道产是中华优秀传统文化的重要组成，是中国各族人民宝贵的精神财富，体现着中华文明5000多年的继往开来，【乙】需要进行系统性发展、保护与传承。中国秉持赓续传统、修复生态的文化发展战略，使诸多深藏于民间的“非遗”项目存续状态发生了积极变化，【丙】在弘扬中华民族优良传统，助力乡村振兴等方面，发挥出积极作用。①【甲】处画线句有语病，请你修改。(2分)②【乙】处画线句有语病，请你修改。(2分)八年级语文试题卷第1页（共4页）

村料二：凡是治四的道里，一定要先使人民富裕起来。人民富霜联军的高昂士气，写出了火攻曹军时的磅礴之势。“卷长波鞋学用治理，人民资穷数理以治。怎么知黄是站个道理一鼓困曹晴”句，刻画出波澜壮阔的中流水战，体现曹军崩清:人民富部宽能安干乡居而珍度家园，安于乡格得路重家之快、周瑜取胜之速。“今如许”三字回到现实，将南渡之后图就会卷款君上面聚桃别跟、染登君上而天银刑郑克容号治的国势含在这一问句中。重了。人民数穷就不安于乡居而经视家园，不安于乡格西轻下片寻访遗踪，感叹兴亡，抒发忧时伤世之情。“江上用家阿批敢于对抗君上历造反装令，对抗君上百造反禁今就渡，江边路。形胜地，兴亡处”几句，写赤壁矶附近的山川形准以治理了。所以说治理得好为园家往往美富裕的，百治理胜，追怀赤壁之战的遗迹。“儿度东风吹世换，千年往事随潮遇乱的国家住住是贫穷的。图此善于治理国家的君主，一定去”两句，抒写词人忧国伤时的感慨。下片的结穴处，词人向要先使人民富裕起来，这样之后再加以治理。道旁杨柳发问：杨柳啊，你是在为谁生春？为谁摇动金色的从前，历代的君主，法度不一，号令不同，然而都能统一柳条？言下之意是，由于自己感时伤世，面对“春风杨柳万千天下，这是什么原因呢？必定是国富而粮多的缘故。国富粮条”的美景，再也无心观赏了。这与姜夔《扬州慢》中“念桥边多来源于农业，所以先代圣王都重视农业。凡是以治国为急红药，年年知为谁生”是同一种手法，都是以无心观赏美景来务的人，一定要先禁止工商业和奢侈品的制造。禁止了这抒写作者的时代感伤。些，人民便无法游荡求食，人民无法游荡求食，就必然从事农这首词风格豪迈，苍劲有力，在自然朴素的描写中，不时业。人民从事农业则士地得到开里，士地得到开星则粮食增有浓染之笔与用力之处出现，淡之中见奇伟。加，粮食增加则国家富裕。国家富裕则兵力可以强大，兵力(三)强大则战争可以取胜，战争取胜则土地也就广阔了。因此，16.(1)座中泣下谁最多江州司马青衫湿(2)乌鸟私情愿乞终养(3)会当凌绝顶一览众山小∥长风破浪会先代圣王懂得增加人口、加强兵力、扩大土地和富裕国家都有时直挂云帆济沧海（每空1分）（注意以下重点必领依赖粮食，因而都禁止工商发展，不准生产奢侈品，以利字的正确书写：“座”“泣”“衫”“乞”“凌”。)于发晨农业。现今从事工商业和奢侈品制作的人们，干一天三、可以吃用五天。农民终年劳动，却不能维持自家生活。这(一)样，人民就会放弃农业而从事工商业。舍弃农业而从事工商17.①目不暇接②以为常③津津有味（每空1分）业，那么土地也就荒芜而国家变得贫穷了。(第①空，根据“四季美的汤包、老通城的豆皮、鲜鱼糊汤(二)粉、面窝、汽水包、鸡冠饺…”可知，语境是说武汉的早餐14.A(“万骑临江”“千艘列炬”是指孙权和刘备的联军。品类多样，可填“目不暇接”。目不暇接：形容东西太多，眼故选A。)睛看不过来。第②空，括号前的语境关键信息为“惊讶”15.①（苏词）形象：苏词中的周瑜是年少立功的个体英雄形“渐渐”，括号后的语境关键信息为“也变成边走边吃中的象；寄托：苏轼借周瑜反衬自己早生华发、功业无成，怀古一员”，强调接受及融合的过程，故可填“以为常”。以是为伤己。②（戴词）形象：戴词中的周瑜是御敌卫国的为常：常做某种事情或常见某种现象，成了惯，就觉得很优秀将领形象：寄托：戴复古借周瑜反衬南宋朝廷的军事常了。第③空，根据“香气四溢”“人们争相购买”“吃得”不振、国势衰颓，怀古是为讽今。（每点3分）（比较人等提示，可填“津津有味”。津津有味：形容兴味特别浓厚物形象时，可根据词人的写作意图来分析，从而亦能明白也指吃得很有味道或谈得很有兴趣，说得很尽兴。)词人的寄托。)18.A一边吃一边匆匆赶路B麻油泼在面条上C能将失【诗意赏析】误变成商机（每处2分）(A处，此处描述的是人们吃《满江红·赤壁怀古》写于宋宁宗嘉定十二年(1219)热干面的情状，结合后文“我自己也变成边走边吃中的一左右，作者这时正在鄂州、黄州一带漫游。黄州城外有赤壁员”可知，此处是说这些妆容精致的职业女性边吃早餐边死，又名赤鼻矶，相传是三国赤壁之战的战场，词人过此，也赶着上班，故可补写“一边吃一边匆匆赶路”。B处，根据不免发思古之幽情，故写了这篇词作。“碰倒案上的麻油壶”“只好将面条用油拌匀重新晾放”可上片缅怀三国赤壁之战，盛赞周瑜的雄才大略。开头两知，语境是说李包不小心碰倒麻油泼在了面条上，故可补句表明自已每次经过赤壁矶时就会对年纪轻轻“气吞区宇”写“麻油泼在面条上”。C处，此处要补写的句子在文段的周瑜产生追之情。接下来极力谊菜赤壁之战的惊心动的结尾，是对全文的总结，结合上段“一不小心…发了第。“万骑临江貔虎噪，千粮列矩鱼龙怒”两句，描绘出吴蜀小财”及横线前“天赋的精明”“即使一个小商贩都具有较全国卷·23·

1、[江淮十校]2024届高三第三次联考(2024.5)地理答案

-

2、[江淮十校]2024届高三第三次联考(2024.5)语文试题

1、[江淮十校]2024届高三第三次联考(2024.5)语文试题

1、[江淮十校]2024届高三第三次联考(2024.5)语文答案

以年河训北省初中

3、[江淮十校]2024届高三第三次联考(2024.5)语文试题

1、[江淮十校]2024届高三第三次联考(2024.5)语文答案

以年河训北省初中华业生开学文化课考园总一分核分入(3语文模拟试卷(-)意女”苏，梦式时河20分。第二部分第三

4、[江淮十校]2024届高三第三次联考(2024.5)语文答案

以年河训北省初中华业生开学文化课考园总一分核分入(3语文模拟试卷(-)意女”苏，梦式时河20分。第二部分第三部分第一部分市区乡第一部分分学校(12题12分)洋人读不面文字李5面的问题。(6分得分班级在

傍晚6：59g⊙四49lC☑3·5·语文（二）参考答案1.D【解析】A项，强加因果，曲解文意。原文第一段的表述是“没有考虑中国文化中有没有更合适的词”。B项，曲解文意，张冠李戴。根据原文第二段“据笔者考察，从词义上讲，汉字文献确可以提供三种解释”可知，“灵境”在汉字文献中的三种解释是作者的总结，而不是钱学森选择译词的依据，且后文也有表述“他并非锁定了某一种解释…”。C项，以偏概全，过于绝对。原文第二段最后说“可能成为…不二之选”。2.C【解析】作者举柳宗元等人的作品的例子，是为了说明中国传统文化中确实有“灵境”一词，且有三种解释。3.D【解析】“主要适用”无中生有。根据原文最后一段“在中国大地上也越来越多地涌现领先全球的新科技”可知，国内新科技的定名也要符合科技名词审定原则。4.B【解析】选项两个地方表述有错。一是“中国文化精神的内在价值分裂使得新事物、新文化进入中国文化语境后产生变异”，材料一为“他注意到新事物、新文化进入中国文化语境中所产生的变异，认为中国传统文化存在一种结构性的病症，必须从根本上加以改造”，选项说法为强加因果。二是“鲁迅先生认为要从根本上加以改造”，从原文看，改造的对象是中国传统文化的“一种结构性的病症”5.C【解析】A项，凭空臆断，材料三中梁晓声并未评价鲁迅。B项，强加因果。D项，材料二第一段中说“往往成为人们思想感情和精神风貌的形象体现”，选项忽略了“往往”，表述变得过于绝对。6.①始终把国家前途、民族命运、人民生活放在创作的首要位置。②将自己的观察、思考和创作自觉地融入时代发展的大势之中，以高昂的理想鼓舞人，以高尚的情感感染人。③为社会多作贡献，而不仅仅是指责，还要努力开阔自己的视野。7.B【解析】“使我有了独特的生命体验”的是乌江坐船的经历，而不是音乐老师画的大河。8.①开篇点题。一条大河即乌江，大河流淌从音乐开始，是说乌江水引领我奔向遥远的未来。②引出下文。对生活的热爱、艺术的感受、生命的体验都是从音乐课上老师教唱的“一条大河波浪宽”开始的，这条大河不仅流淌在黑板上，更融入我的生命里，给我启蒙和力量。③激发兴趣。开篇将河流与音乐联系起来，使文章逸趣横生，饶有兴味，吸引读者的阅读兴趣。9.①音乐老师笔下的图画对我有所启蒙：烟霞里的县城、拥挤的吊脚楼、一条正顺流而下的船，都启示着我要通过河流走出山寨，走向更辽阔的远方和未来，即使惊涛拍岸也要勇往直前。②乌江货轮成功着陆后的图画令我心有余悸：水手们面对惊涛骇浪所表现出来的生猛活泼、原始古朴令人赞叹不已，他们不畏惧人生的逆境，奋力拼搏，这样才能享受成功后的喜悦与静。③音乐老师笔下的河是画上之河，是虚河，它对我来说是一种启蒙和引导；而乌江货轮成功着陆后的苍凉景致中，我接触和感受到了真实的河，在亲身经历中我得到了心灵的震撼和对生命的体悟。10.C℉H【解析】“不用于世”是“盛服先生”的谓语，中间不能断开，应与后句的主语“忠良切言”断开；“忠良切言皆郁于胸”和“誉谀之声日满于耳”句子结构一致，应分别在“于胸”“于耳”后断开。综上，故在CFH三处断开。11.C【解析】“盘庚之迁”的“迁”，意思是“迁都至殷”12.C【解析】“兴太之风”不是建议的内容。根据文本内容“唯陛下除诽谤以招切言，开天下之口，广箴谏之路，扫亡秦之失，尊文、武之德，省法制，宽刑罚，以废治狱，则太之风可兴于世，永履和乐，与天亡极，天下幸甚”分析可知，“兴太之风”是结果。13.(1)秦朝的时候，轻视文学，崇尚武勇，鄙视奉行仁义的人，重视负责判案的官吏(“羞”，轻视、看不起、以…为耻；“贱”，轻视、鄙视；“贵”，看重、重视。)(2)现在审理刑狱的官吏却不是这样，上下互相驱使，把刻薄当作清明(“然”，这样；“相驱”，互相驱使；“以…为…”，把…当作…。)【参考译文】路温舒，字长君，是巨鹿县东里人。他的父亲是东里的监门。（父亲）让路温舒去牧羊，路温舒就采集水中的蒲草，裁成简牍的形状，用绳子编缀起来，在上面写字。学得稍有长进，（他）就请求做小狱吏，乘机学律令，升转为狱史，县中每遇到疑难案件都向他请教。太守巡察各县，见到他后认为他与众不同，委任他担任决曹史一职。（他）又拜师学《春秋》，略知大意。《（他）被举为孝廉，做山邑县丞，因为犯法而被免职，后来又做郡的属吏。元凤年间，廷尉李光审理奉天子诏令而被押的犯人，请路温舒代理奏曹掾，兼行廷尉史之职。·6·正赶上昭帝去世，昌邑王刘贺（立为天子又马上）被废除，宣帝刚刚即位，路温舒向宣帝上书，建议应该崇尚仁德，减轻刑罚。他是这样说的：“我听说秦朝有十大过失，其中之一现在还存在着，那就是审理刑狱的官吏。秦朝的时候，轻视文学，崇尚武勇，鄙视奉行仁义的人，重视负责判案的官吏；正言进谏被当作诽谤，指陈过失被看作妖言。所以品德高尚的人不受重用，忠诚之心、恳切之言都只能藏在胸中，阿谀奉承之声不绝于耳；虚假的赞颂迷惑了心窍，现实的祸患却视而不见。这是秦朝丧失天下的原因。现在天下之人承蒙您的大恩大德，没有战争的危险，也没有饥寒的苦难，父子夫妻齐心协力建设家园，然而还没有真正实现天下太，这是因为刑狱的破坏。刑狱是国家治乱的关键，死去的人不可能再活过来，肢体被割断不可能再结合。《尚书》上说：‘与其杀死无罪的人

2024年辽宁统；一考试第四次模以风试题语文考生注意：名1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径05毫来墨水签字笔将密封线内项日填特美。3.考生作答时，清将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用日铅级笔把答短卡上对应适日的答案标号涂黑：非选择题请用直经05毫黑色墨水签字笔在容题卡上各题的答题区城内作答，超出答题区域书写踏案无效，.在试题卷、草稿纸上作答无效。校一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)O阅读下面的文字，完成1一5题。关于中国古代有无悲剧的问题，最先并没有在中华本土引起辩难，而是在域外文化界发生了争议。十八世纪三十年代，《赵氏孤儿》的法文简译本在社赫德编的《中国通志》装上刊出时，编者竟鄙薄说“在中国，戏剧跟小说没有多少差别，悲剧跟喜剧也没多少差别”“中国戏剧不遵守三一律”，“也不遵守当时欧洲戏剧的其他惯例，因此不可能跟档时的欧洲戏剧相比”。然而此后不久，英国的李却德·赫尔德却辩驳道“《赵氏孤儿》就它的订装布局或者结构来谈，跟希腊悲剧是很相近的”，双方的观念，针锋相对，可以看作是当时...西方文化界在中国古代有无悲剧问题上的舆论的代表。中国的问题，终不会永远只由外国人去谈论、裁决。1904年，藤观弓发表了《中国之线0演剧界》，率先引进“悲剧”概念并极力推崇悲剧是“有益人心”的伟业，但在总体上却::认为：“我国之剧界中，其最大缺憾，诚如訾者所谓无悲剧。”1912年，王国维的《宋元订戏曲考》问世，明确断言元代“有悲剧”，并具体指出“其最有悲剧之性质者，则如关汉$卿之《窦娥冤》，纪君祥之《赵氏孤儿》”。蒋、王的文章揭开了由中国人自己判定中国古代有无悲剧的学术论战历史的第一页。6这场论战，自1904年迄今，一直没有停止，而论战的关键在于确立怎样的判定中国古代悲剧的科学标准。1980年5月，国内部分文艺理论专家第一次就判定中国古代悲剧的不::线科学标准进行理论上的深入讨论，提出了“人物典型说”“悲主喜宾说”“审美情感说”等五种观点。尽管“五说”莫衷一是，却大都注意了从中国古代戏曲的实际出发，试图用最精练的语言，表述中国悲剧的基本民族特征。只是这“五说”有意无意地绕过了早已构要成体系的西方悲剧理论的门墙。亚里士多德的《诗学》，历来被认作是西方悲剧理论的经典。《诗学》中关于悲剧的两大原则性界定。一其一，只有身世显赫的大人物才能充当悲刷的主角：其，惑翻的结尾答只能是“由顺境转入逆境”一常常使我们望而生畏，自愧弗如。这显然是'种未能完全知己知彼而轻易妄自菲薄的心态。不错，作为西方悲剧范型的古希腊悲刷都是以名声显赫的著名人物充当患刷主角。但题在西方悲刷史上，这一法则却并不是一成不变的，文艺复兴和闲后的启蒙运动时期，这传统观念便有所突攻。特别是到启蒙运动时期，创作上出现了第一部市民悲剧一菜辛的《华拉：萨拇运小姐于是宝告了仅由身世显赫的大人物独霸悲剧刷坛的历文的持束因而在西方悲剧的“变革”中，大人物和小人物一齐登上了悲剧舞台。如果我们再将审视试卷第1页，共8页

2024年辽宁统；一考试第四次模以风试题语文考生注意：名1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径05毫来墨水签字笔将密封线内项日填特美。3.考生作答时，清将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用日铅级笔把答短卡上对应适日的答案标号涂黑：非选择题请用直经05毫黑色墨水签字笔在容题卡上各题的答题区城内作答，超出答题区域书写踏案无效，.在试题卷、草稿纸上作答无效。校一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)O阅读下面的文字，完成1一5题。关于中国古代有无悲剧的问题，最先并没有在中华本土引起辩难，而是在域外文化界发生了争议。十八世纪三十年代，《赵氏孤儿》的法文简译本在社赫德编的《中国通志》装上刊出时，编者竟鄙薄说“在中国，戏剧跟小说没有多少差别，悲剧跟喜剧也没多少差别”“中国戏剧不遵守三一律”，“也不遵守当时欧洲戏剧的其他惯例，因此不可能跟档时的欧洲戏剧相比”。然而此后不久，英国的李却德·赫尔德却辩驳道“《赵氏孤儿》就它的订装布局或者结构来谈，跟希腊悲剧是很相近的”，双方的观念，针锋相对，可以看作是当时...西方文化界在中国古代有无悲剧问题上的舆论的代表。中国的问题，终不会永远只由外国人去谈论、裁决。1904年，藤观弓发表了《中国之线0演剧界》，率先引进“悲剧”概念并极力推崇悲剧是“有益人心”的伟业，但在总体上却::认为：“我国之剧界中，其最大缺憾，诚如訾者所谓无悲剧。”1912年，王国维的《宋元订戏曲考》问世，明确断言元代“有悲剧”，并具体指出“其最有悲剧之性质者，则如关汉$卿之《窦娥冤》，纪君祥之《赵氏孤儿》”。蒋、王的文章揭开了由中国人自己判定中国古代有无悲剧的学术论战历史的第一页。6这场论战，自1904年迄今，一直没有停止，而论战的关键在于确立怎样的判定中国古代悲剧的科学标准。1980年5月，国内部分文艺理论专家第一次就判定中国古代悲剧的不::线科学标准进行理论上的深入讨论，提出了“人物典型说”“悲主喜宾说”“审美情感说”等五种观点。尽管“五说”莫衷一是，却大都注意了从中国古代戏曲的实际出发，试图用最精练的语言，表述中国悲剧的基本民族特征。只是这“五说”有意无意地绕过了早已构要成体系的西方悲剧理论的门墙。亚里士多德的《诗学》，历来被认作是西方悲剧理论的经典。《诗学》中关于悲剧的两大原则性界定。一其一，只有身世显赫的大人物才能充当悲刷的主角：其，惑翻的结尾答只能是“由顺境转入逆境”一常常使我们望而生畏，自愧弗如。这显然是'种未能完全知己知彼而轻易妄自菲薄的心态。不错，作为西方悲剧范型的古希腊悲刷都是以名声显赫的著名人物充当患刷主角。但题在西方悲刷史上，这一法则却并不是一成不变的，文艺复兴和闲后的启蒙运动时期，这传统观念便有所突攻。特别是到启蒙运动时期，创作上出现了第一部市民悲剧一菜辛的《华拉：萨拇运小姐于是宝告了仅由身世显赫的大人物独霸悲剧刷坛的历文的持束因而在西方悲剧的“变革”中，大人物和小人物一齐登上了悲剧舞台。如果我们再将审视试卷第1页，共8页

1、[名校教研联盟]2024届高三5月大联考试题(物理)

1、[名校教研联盟]2024届高三5月大联考答案(物理)

1、名校教研联盟 2024届高三12月大联考语文(全国卷)试题

1、名校教研联盟 2

2、名校教研联盟 2024届高三5月大联考答案(物理)

2024学年新教材新高考桂柳压轴卷（一）物理参考答案1D(由于B射线的穿透能力较弱，所以用射线探伤或检测时一般用X射线或Y射线，故A错误：原子核内中子是质子和电于组成的，衰变放射出的日粒子来自于原子核

3、[名校教研联盟]2024届高三5月大联考答案(物理)

1、名校教研联盟 2024届高三12月大联考语文(全国卷)试题

1、名校教研联盟 2024届高三12月大联考语文(全国卷)答案

1、全国名校2

1一六八中学2024届高三最后一卷穷合肥语文试题伤全卷满分150分。考试用时150分钟。诗1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在注意事项：2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂答题卡上的指定位置。黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5题。中国文学史上的大作家都有不同程度的孤独感，尤其是先秦汉魏六朝至初盛唐的诗人。失意困顿的遭际、缺乏同道的寂寞、对理想和操守的坚持、对世俗的洞彻和鄙视，是他们产生孤独感的共同原因。而对不同时代、不同境遇的诗人而言，其孤独感又有不同的内涵。对于孤独感提炼的艺术方式的差异，往往会造成诗人不同的艺术个性。如屈原以香草自饰、独清独醒的孤洁，阮籍独坐空堂、徘徊旷野的茫然，陶渊明面对“八表同昏”独酌思友的寂寞，李白天马行空、从云端俯视人寰的清高，都与他们构筑的独特的艺术境界有关。不过，虽然他们比兴和构思的方式不同，其艺术提炼的原理却是相同的，这就是以诗人高大伟岸的个人形象与污浊的世俗世界造成反差强烈的对比。这也可以说是盛唐以前诗歌浪漫精神的表现传统之一。杜甫忧国忧民、悲天悯人的精神受到万世敬仰。他毕生的饥寒流离，往往被看成造就诗圣的前提条件，而他内心的孤独、寂寞和矛盾却较少被人关注。其实，杜甫体尝了屈原、阮籍、陶渊明和李白诸家大诗人的各种孤独感，而且越到晚年，他对孤独心境的提炼也愈益自觉。“乾坤一腐儒”，就是他对自己与整个世界的关系经过反复思考之后的最后概括。与其他大诗人相比，最大的不同是：杜甫在个人形象和广漠时空的对比中，突显的是自己的渺小和无力，然而其思考的深度和高度却迥出于前人。杜甫后期一些名篇的诞生，也源于他提炼孤独感的独特方式。杜甫一生曲折的经历，并非总和孤独感相伴随。大致说来，当杜甫处境顺利、不愁生计时，他对生活的浓厚兴趣是诗歌灵感的主要来源；当他身陷贼营、卷入战乱时，他对国运和民生的忧虑又使他无暇顾及个人的失意。而在困顿穷愁之际、羁旅飘泊途中，对于人生归宿的思考和寻求，才使他产生了愈益强烈的孤独感。早年的杜甫与李白一样，以大才自许，具有高远的志向：“会当凌绝顶，一览众山小。”正是这种不甘凡庸的追求，埋下了日后失意孤独的根芽。十年困守长安期间，他感受最深的是无人援引的悲哀，“残杯与冷炙，到处潜悲辛”的遭际使他初次产生了没有归宿的孤独感。“酒尽沙头双玉瓶，众宾皆醉我独醒”，虽然此时的杜甫已经尝到屈原式的独醒滋味，但是他的悲哀主要还是来自仕途困顿的焦虑安史之乱爆发以后，穷愁失意的诗人又增添了层死生无常的忧虑，“沉思欢会处，恐作语文试题第1页（共8页）

名校之约2024河南省中招考试仿真冲刺试卷参考答案语文(A)分，共4分)补一、积累与运用（共23分）7.这两处都是对父亲的动作和语言描写，但1.shi tan跋材（一空1分，共4分）所针对的对象不同，第④段的对象是“我”，第①段2.①谁家新燕啄春泥的对象是孙子(2分)；语句反复出现，突出强调了②晴川历历汉阳树虽时过境迁，但父亲对晚辈的关爱却始终如一，深人亲材可安，限相③芳草萋萋鹦鹉洲化了文章的主旨(2分)。（一点2分，共4分）特海密，四④忽如一夜春风来8.第-处：文中第⑥段写道：后来“我”在想，元(⑤千树万树梨花开为什么当初不让父亲也尝尝花生的味道呢？哪怕⑥沉舟侧畔千帆过是一颗也行。多年以后“我”想起这件事还懊悔不⑦病树前头万树春止(1分)；从“懊悔不止”等心理描写中感受到⑧青林翠竹“我”对当初做法的后悔与无知，表现“我”对父亲(一空1分，错字不得分，共8分)的怜惜与关爱(1分)。3.(1)称谓“亲爱的同学们”格式错误，需要顶第二处：文中第①段写道：看到父亲落寞的神格书写。（2分)态，“我”赶忙也抓了几颗，放到口中，却再也吃不(2)为了让同学们增加对植物的喜爱和增强到当年的那种滋味了(1分)；从“抓”“放”等动作环保意识(2分)描写中，体现出“我”对父亲无奈、失望心理的关(3)主动参与学校、社区植树活动（或主动认注，表现“我”对父亲的浓厚情感(1分)。（共4分)领树木，及时浇水，关注植物成长；或在教室或家9.示例一：A.一把花生。“一把花生”是贯穿全中种点花花草草，增添一份绿色)（围绕“种植”来文的线索；以“二把花生”为题，吸引读者，激发阅写，意思对即可)(2分)读兴趣；本文主要叙述“我”先后四次吃花生的事4.2023年全国完成国土绿化任务超800万公件以及情感的变化；“花生”寄托着“我”对亲情的顷(2分)怀念和对往事变迁的无限感慨。（一点1分，共45.“中国植树节”和“3.12”表明节日的名称和分。若有其他答案，言之成理皆可)时间；节徽的主体由五棵树组成，表示全民义务植示例二：B滋味。“我”吃花生的滋味变化是贯树35棵，人人动手，绿化祖国大地；五棵树相穿全文的线索；以“滋味”为题，吸引读者，激发阅连，可会意为“森林”，由此引申连接着外圈，显示读兴趣；本文主要围绕“我”先后四次吃花生的滋着绿化祖国、实现以森林为主体的自然生态体系味变化叙述事件；“滋味”一语双关，既指花生本身的良性循环。（一点1分，共3分的味道，也寄托着“我”对亲情的怀念和对往事变二、现代文阅读（共28分）迁的无限感慨。（一点1分，共4分。若有其他答(一)（共16分）案，言之成理皆可)》6.①五岁那年，“我”第一次吃到父亲从集市(二)（共12分）买来的花生，花生的香味瞬间弥漫在“我”的唇齿10.BC(答对1项得2分，答对2项得4分，间(1分)；②上小学时，“我”在祖父家吃到花生，多答不得分)[解析B项文段一帝王与龙得以联感觉花生的味道香甜可口(1分)；③“我”考入师系与农民起义没有直接关系。C项文段二没有采范那年，在舅舅家里吃到花生，感觉索然无味(1用摹状貌的说明方法。分)；④上个月带儿子回老家看父亲再次吃到花11.对西方龙的形象介绍意在引出下文对中国生，感觉再也找不到当年的滋味了(1分)。（一点1龙的形象介绍(1分)；这样写有助于激发读者的

银川一中2025届高三年级第三次月考A.混淆了役期及以庸代役的办法B.使农民有较少的时间从事生产历史试卷C.其存在的前提是有大量自耕农D.保证了唐朝财政收入持续稳定5.唐代中后期，统治者面临方镇之兵盛强臣悍将兵布天下"的现实问题。此后，历代统治命题教师：张晓英者为避免出现该问题，可能遵循的原则是注意事项：A．右武抑文，姑息藩镇B.山川形便，因俗而治1．答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。C．事为之防，曲为之制D，画野分州，任土作贡2.作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效6.“河西甸子”本用于指称产自中亚，经由西夏贩卖而来的绿松石，但在元人文献中，它也3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。被用来指称直接从西亚商人处购得，名为乞里马泥”（意为产自波斯起儿漫）的绿松石。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有这反映了元代一个是符合题目要求的。A．统治版图广大B.奢侈品需求旺盛1.有学者认为，距今5000多年前，我国一些地区己出现较为明确的社会分工。下列考古发C.丝绸之路畅通D.地理学成就突出现能佐证这一观点的是7.苏码又称“花数”码子字”苏州码”，是明清时期在民间契约文书中广泛用于记账和标价A.洞穴遗址中出现打制石器B.居住遗址有明显用火痕迹的数字符号，如下表所示。其使用C，公共幕地存在多人合葬墓D.高级墓葬中出土雕花骨筒大写数字壹贰叁肆伍陆柒捌玖2.战国时期，官员酬报大多是年俸，而地位较低的吏则主要由官府根据其职事功绩，按苏码1三6月发俸。到汉代，以往主要针对晋吏的酬报方式得到普遍推广，百官皆考核功过，按月=三文食体。这一变化体现汉代A．依托于官方的大力推广B.适应商业发展现实需要A．社会矛盾得到缓和B.官体制逐步发展C.有利于契约文书的保存D.推动汉字书写日趋规范C.晋吏待遇明显改善D.收府财政收入增加3.表1为我国某时期北方部分政权主要官员的族属状况。这可用于说明沿海各地卫所军队实际人数占应有员额的比例，如下图所示。该图反映的现象主要缘于表1人数【族属】汉【族属】匈奴【族属】鲜卑【族属】其他60%57%【政权】前赵13111418【政权】夏26314540%【政权】后燕151952232%A.各政权之间经济差距逐渐缩小B.十六国时期官员构成利于民族交融20%C，内迁民族高度认同中原文化D.五代十国时期的官员群体胡汉杂4.唐代租庸调法规定：一年中每一个丁口向国家缴纳租粟两石；随乡土所产纳调绢8.7米，60绵150克：不产丝的地方，纳布8.3米，麻1.5公斤，每丁还要服摇役20日，闰月加2辽东山东浙江福建广东日，加纳绢（布）代役，每日折绢约1米（布3尺7寸5分），称庸。政府如额外加役，A.倭寇问题严重B.户籍制度缺乏弹性15日免调，30日租调全免。额外加役不超过30日。据此推知，唐代租庸调制C.卫所管理混乱D．沿海经济发展不均