(2)玉带凤蝶的性别决定方式为ZW型，F,无论雌雄玉带凤蝶眼睛都有色素，说明必有A基因存在，因此A、基因位于常染色体上；B基因使玉带凤蝶的眼睛呈紫色，该基因为隐性且存在A时眼睛为红色，F1雌性为红眼，雄性为紫眼，因此等位基因B、b位于Z染色体上。(3)F1中雌、雄玉带凤蝶的基因型分别为AaZW、AaZZ。(4)F1雌、雄玉带凤蝶杂交得到F2过程中无配子致死现象，所有个体均正常发育，F2中红眼玉带凤蝶基因型有4种(AZZ、AZW),红眼玉带凤蝶的比例为3/4×1/4+3/4×1/4=6/16，即3/8，其中纯合子占红眼玉带凤蝶的比例为1/3；白眼雌玉带凤蝶(aaZW、aaZW)出现的概率是1/4×1/4+1/4×1/4=2/16，即1/8。部分高等植物的质核互作雄性不育遗传，是指受细胞质基因和细胞核基因共同控制的雄性不育系型，往往表现为花粉败育或花药组织结构异常，其基因型表示为“质基因（核基因型）”，常用于选育具有杂种优势（产量等性状优于双亲)的作物新品种，简化杂交育种中母本去雄的繁琐工作。请分析回答问题：(I)控制质核互作雄性不育遗传的基因中，细胞质基因分为可育基因N和不育基因S,细胞核基因分为可育基因Ms和不育基因ms,只有S(msms)型植株是雄性不育株，其他植株育性均正常。质核互作雄性不育型植物的雄性可育植株的基因型有种；将S(msms)型植株与N(Msms)型植株杂交，后代育性性状及比例为(2)某研究团队发现了玉米某感病雄性不育突变株（雄蕊异常，肉眼可辨）和某保持系N(msms)型抗病突变株，为获取抗病的玉米雄性不育株，进行如下杂交实验：P抗病保持系P感病雄性不育×品系2F抗病雄性不育×品系2F1感病：3抗病⑧抗病雄性不育|(连续多次)↓×品系2↓（连续多次）品系2抗病雄性不育杂交一杂交三①杂交一连续自交筛选获得抗病保持系作为品系2，杂交二雄性不育植株与品系2的杂交后代均表现为雄性不育的原因是研究发现，植株的抗病与感病性状由等位基因R与r控制，根据杂交二的后代表现型比例(填“能”或“不能”)判定等位基因Ms/ms与R/r是否遵循自由组合定律。②为判断Ms/ms与R/r是否遵循自由组合定律，某科研小组设计了下列杂交实验进行验证。实验1：将杂交二连续杂交筛选获得的抗病雄性不育系植株与感病恢复系N(MsMsrr)杂交获得子代Fm。实验2：将实验1获得的F。植株分别与感病保持系植株杂交产生足够多子代，统计F,植株上后代表现型及比例，若,则两对等位基因的遗传遵循自由组合定律；若,则两对等位基因的遗传不遵循自由组合定律。【答案】(1)5雄性可育：雄性不育=1：1(2)①品系2与育性有关的基因型为N(msms),与雄性不育株S(msms)杂交，杂交后代只能遗传母本的质基因S,即杂交后代基因型一定为S(msms)不能②后代中抗病雄性可育：感病雄性可育：抗病雄性不育：感病雄性不育=1：1：1：1后代中抗病雄性不育：感病雄性可育=1：1【解析】(1)与育性相关的细胞质基因有N和S,与育性相关的细胞核基因型有MsMs、Msms、msms3种，故基因型有6种，S(msms)型植株为雄性不育株，雄性可育植株基因型有5种；与N(Msms)型植株杂交时，S(msms)型植株为雄性不育株，只能作为母本，且细胞质基因遵循母系遗传的特征，杂交后代细胞质基因只能为S,Mss与msms杂交，后代细胞核基因型为Msms：msms=1:1,即后代个体只有两种基因型，即S(Msms):S(msms)=1:1,表现型及比例为雄性可育：雄性不育=1：1。(2)①品系2与育性有关的基因型为N(msms),与雄性不育株S(msms)杂交，后代只能遗传母本的质基因S,即杂交后代基因型一定为S(msms);N(msmsRR)与S(msmsrr)杂交，或者N(msmsRR)与S(msmsRr)杂交，均无法验证自由组合定律。②杂交二筛选获得的抗病雄性不育株S(msmsRR)与感病恢复系N(MsMsrr)杂交获得的F。个体，基因型为S(MsmsRr);Fm再与感病保持系N(msmsrr)杂交，若F,植株上的杂交后代表现为抗病雄性可育：感病雄性可育：抗病雄性不育：感病雄性不育=1：1：1：1，则Ms/s与R/r的遗传遵循自由组合定律；若Fn植株上的杂交后代表现为抗病雄性不育：感病雄性可育=1：I,则Ms/ms与R/r的遗传不遵循自由组合定律。·64。

ethe高中新高考餐学用ling原情来控制自己在虚拟世界的行动。34A推理判断题。根据第5段中的BuGetwhen同表32.What do we know about the new VR technology?cordings from the sensor-laden capshowecise里判A.It allows users to use their feetthe brains of people using facial expresmayultimenehatB.It requests people to use their eyes more.were working harder than thosewhosdlargC.It avoids some disadvantages of other VRcontrollers可知，这项研究发现，使用者使39情比使用手动设备控制行动更累一些。rtifatrying totechnology.D.It is more complicated than VR technology35.What would be the best title for the text?you don'tAIRA.Virtual reality headsets allow movementsRem模的using hands4032.C细节理解题。根据第2段中的But not alla virtual worldway.物修B.Facial expressions could be used to intgoals,like主people can walk on a treadmill.And most peo-ple find it a challenge to stare at one spot longin virtual realityweek.Ma学家enough for the VR system to register the action.C.The usability of facial expression-based inweek on片壁Simply making faces may be an easier way for79put needs improvingweekend gthose who are disabled to navigate VR可知，这D.New technology allows disabled peopleA.When y素养导项新技术避免了其他虚拟现实技术的一些access virtual worldsB.Even if语篇类缺点。35.B主旨大意题。本文主要是讲新的虚拟C.Hire a k主题语33.How can users move around virtually in the实技术允许使用者通过表情来控制自已在D.Researc语境new technology?拟世界的行动。more alof ScA.By controlling their facial expressions.B.By controlling other users'movements.第二节（共5小题；每小题2分，满分10分】E.Limit th共181C.By controlling the environment of virtualIf you're finding it more challenging than evemedia siworlds.to deal with the demands of your job and the restoF.In whatD.By controlling the controllers of virtualyour life in the meanwhile,you're not alone.Herment intworlds.33.A推理判断题。根据第3段中的Facial dataare four ways to bring a little more balance to yourG.Don't adaily routine.can then be used to control the user's move-es to briment through a virtual world以及第4段中的Build downtime into your schedule.36【素养导读Half of them learned to use three facial expres-make it a point to schedule time with your family往任何时低sions to move through the virtual worlds可知，and friends,and activities that help you recharge.让你的日岸使用者可以通过表情来控制自己在虚拟世界a date night with your spouse or a softball gamwith friends is on your calendar,you'll have som36.A下的行动。34.What did recordings from the sensor-laden cap时间，以show in the study?thing to look forward to and an extra incentiveA.Using facial expressions makes users moremanage your time well,so you don't have to cance你计划Rethink your errands(任务.Consid达37C上tired.whether you canoutsu(外包)any of yourim货上门BPmipasgaiodotclerpeatoasgientorehoachoesoronnkCou衣服从gradually.C.Participants didn't really like using facial ex-order your groceries online and have them dei“雇个往ered?37?Have your dry cleaning picked38.Bpressions.下D.Hand controllers made participants love theand dropped off at your homer ofice?Order yo得的。virtual worlds more.stamps online so you don't have togotohp80office?3 you may discover that the tin来写作you'll save will make it worth it.D项“研【23·英语·高三（第15-20期）枚心突破（八）(+沛”符合23英语高

绝密★启用前6,下列关于脑及躯体运动的分级调节的叙述，正确的是了江西省2022一2023学年高二年级上学期期中调研测试A,大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动部位的大小有关B.成年人“憋尿”是大脑皮层发出的指令通过脑干传到脊髓生物试卷C,刺激大脑皮层中央前回的顶部，可引起头部器官的运动D.调节呼吸运动、摄食等生理过程的中枢在下丘脑7,实验人员将生理状况相同的小鼠均分为甲、乙两组并进行实验，实验处理及一段时间后测定的结果如下表所示。下列相关叙述正确的是上注意事项}1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。注射实验结果2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮甲组适量生理盐水血糖无变化尿中无葡萄糖体重不变图擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。乙组等量链脲佐菌素溶液血糖升高尿中含葡萄糖体重下降3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。A.甲、乙两组选择多只小鼠进行实验是为了控制无关变量相同B.乙组小鼠血糖升高，葡萄糖转化为甘油三酯和合成糖原的量增多一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要C.乙组小鼠肾小管管液渗透压升高，导致小鼠的排尿量增加D.该实验证明链脲佐菌素破坏胰岛B细胞使其不能分泌胰岛素1下列关于内环境及其稳态的叙述，错误的是)求的。8.如图表示激素调节的三种途径，下列相关叙述正确的是A.剧烈运动产生的乳酸与HCO反应维持pH稳定B.若内环境的化学成分和理化性质稳定，则人体不会患病C.内环境中存在的物质有胆红素、碱性磷酸酶、维生素D等D.血浆渗透压降低可能会导致组织水肿远距分泌自分泌2.如图表示单层细胞构成的毛细淋巴管壁的细胞与内环境中其他部分物质交换的示意图，其中【~V代表的神经分泌。靶细胞不同的体。I一V中表示毛细淋巴管壁细胞的细胞内液的是公A.远距分泌能够使激素定向性运输至靶器官或靶细胞乙B.胰岛中的胰岛B细胞分泌激素抑制胰岛A细胞的分泌属于自分泌C.促甲状腺激素释放激素通过神经分泌方式作用于靶细胞D.三种分泌途径中的激素发挥作用都需要与细胞内的受体结合B.IIC.ⅢD.IV3下列光于神经润节的结构基瑞及洱节的基本方式的叙述，正确的乃A.I9.下列关于激素的作用及激素之间的相互影响关系的叙述，正确的是A.胃部细胞分泌的促胰液素能促进胰腺分泌胰液门A.中枢神经系统包括大脑、小脑和脑干，存在许多神经中枢B.甲状腺激素和胰高血糖素在升血糖方面具有协同作用食麦感神经活动占优势时，身体的各个器宿的活动都增影C.给桑叶上喷洒适量的保幼激素，蚕吃后能提前做茧心缩手反射的反射弧中涉及两个神经元D.给雌鱼饲喂含促性腺激素的饲料可以促进卵子成熟D反射弧完整的情况下，给予刺激不一定能产生反射活动10.甲状旁腺分泌甲状旁腺激素，切除狗的甲状旁腺，狗的血钙浓度降低；切除狗的甲状旁腺后，给狗注射4.多巴胺转运体(DAT)是一种位于多巴胺神经元突触前膜上的多巴胺转运蛋白，其功能是将释放至突触间定量的甲状旁腺激素，狗的血钙浓度恢复正常。若要验证甲状旁腺激素具有升高血钙浓度的作用，需增隙的兴奋性递质多巴胺(DA)通过主动转运再摄取回突触前神经元，以保证突触的正常生理功能，毒品可加一组对照实验，下列哪组实验最适合卡因会阻碍DAT发挥作用丛而延长“愉悦感”的情绪。下列相关叙述错误的是CA.既不切除甲状旁腺，也不注射甲状旁腺激素A.DA通过胞吐释放与细胞膜的结构特点有关B.不切除甲状旁腺，给狗注射一定量的甲状旁腺激素以.吸食可卡因会导致突触后神经元持续性兴奋C,在甲状旁腺位置做相同手术切口，但不切除甲状旁腺C.DA与突触前膜的受体结合后发挥作用D.给狗先注射甲状旁腺激素，然后再切除甲状旁腺、:学和记忆、情绪都是人脑的高级功能11.下列关于免疫系统的组成及功能的叙述，正确的是5.信息经突触传递时存在一定的时间延误称突触延搁。下图1中两点距离ab=cd,分别在a、b、c、d点给予义免疫系统由免疫器官、淋巴细胞和免疫活性物质组成适宜强度的电刺激，图2中①~③表示测得的其中部分电流表偏转情况。下列相关叙述错误的是门B.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质AV时间s→①C.胸腺是T细胞起源、分化和成熟的场所，青春期后逐渐退化V时间巨噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用12.正常的机体内可能由于物理、化学等因素产生癌细胞，免疫系统识别并消除这些癌细胞而发挥的基本功能属于B.免疫自稳图2图1A,免疫防御D.免疫清除A.刺激a点或b点，电流表的偏转情况均为①B.②不同于①是因为化学信号传递速度小于电信号C.刺激d点，电流表的偏转情况为③D.刺激最左侧的神经元上某一点电流表可能不偏转C.免疫监视生物第2页（共4页）生物第1页（共4页）

商业贸易与日常生活第三十套A卷)村落、城镇与居住环境1.B由材料信息“建置书院、学校的资金多半来自徽商捐献”可知，明清时期徽州地区商帮势力影响较大，故B项正确。徽商捐资办学与义利观念转变无关，排除A项；明清时期，书院和学校培养的主要是封建王朝的政治人才，排除C项；徽商虽然增强了经济实力，但社会、政治地位依然低下，排除D项。2.C“柜坊”“飞钱”都与货币的存贷、汇兑有关，这可以用来说明当时商业信贷的发展情沉，故C项正确。宋代坊市界限被打破，但材料所述的是唐代后期，故A项说法与史实不符，排除；B项与材料主旨不符，排除；D项是对材料的错误解读，排除。3.A根据材料“掠夺的战利品数量巨大”“蔗糖在伦敦的售价比里斯本或西印度当地的售价还便宜”等信息可知，英国殖民掠夺活动取得了很大的成效，给英国带来了巨大的经济利润，故A项正确。材料只是强调英国殖民掠夺活动获得了很大的经济效益，不能体现西班牙在美洲统治基础的动摇，排除B项；C项是对材料信息的错误解读，排除；1500年前后，新航路的开辟实现了欧洲商贸中心由地中海地区到大西洋沿岸的转移，D项与材料时间不符，排除。4.B根据材料信息可知，在列强势力集中的城市，商业中心多位于交通便捷的地方，这为列强管控和进行经济掠夺提供了便利，因此这一规划带有明显的殖民统治色彩，故B项正确。西方国家的资本原始积累主要是在第一次工业革命前，与材料所述时间不符，排除A项；“强调了新式交通工具的重要性”的说法与材料主旨不符，排除C项；这些商业中心的分布便了列强在华的经济掠夺，排除D项。5.D材料所述“一五”计划的成就主要是重工业领域的，这为苏联的工业化奠定了坚实的基础，故D项正确。A项说法不符合史实，排除；社会主义经济基础在苏俄时期已建立，排除B项；材料未涉及市场调节，排除C项。6.B根据材料可知，在关贸总协定框架下，国际贸易的关税及非关税壁垒得到了一定程度上的削减，这有利于推动贸易的自由化，故B项正确。A项“消除了”的表述不准确，排除；C项由材料体现不出，排除；关贸总协定有利于协调国际贸易纠纷，但无法避免国际贸易冲突，排除D项。7.C根据材料信息可知，与印度相比，21世纪初的中国奉行更加开放的对外政策，积极融入全球发展的进程中，故C项正确。材料只是强调印度没有像中国一样，推行更加开放的对外政策，不能体现其经济发展主要立足于国内需求，排除A项；由材料“印度至今仍对此非常抵触”“2005年印度对进口制造业产品所征关税的税率仍比中国高一倍”等信息可知，印度在对外开放政策方面有待加强，排除B项；材料只是比较中国和印度对外开放程度的不同，没有涉及中国对国内民族工业的保护政策，排除D项。8.A根据材料“村寨有寨心神，可保全寨人畜安，五谷丰登”“首先确立寨心”等信息可知，云南等地的少数民族在修建村落时，深受宗教信仰的影响，故A项正确。材料没有涉及宗法血缘，排除B项；材料表明村落的修建与当地人的宗教信仰有关，无法体现农业经济发达，排除C项；这些村落的规划没有体现出对外防御的要求，排除D项。八87【23·G3AB(新高考)·历史·参考答案一R一必考一LN】

解读信息的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨该市艺术剧院从正月初六开始，便在全市进行巡回演出，将优秀传统文化送到村民家门口，让群众得实惠。可以看出此举的目的在于提供丰富精神食粮，让群众有更多的获得感幸福感，满足人民过上美好生活的期待，②④正确。①“文化产业”与题意不符。材料没有反映精神文明与物质文明的关系，③不选。18.答案C命题透析本题以推进廉洁文化建设为情境，考查文化与政治、坚持社会主义核心价值体系等知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查政治认同学科素养。思路点拨各地把廉洁文化建设作为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程抓紧抓实抓好，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明、社会清朗。可见，廉洁文化建设能够从思想上固本培元，提高领导干部党性觉悟，体现了文化与政治相互交融，①③正确。要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，②错误。意识形态关乎旗帜、道路和国家政治安全，④错误。19.答案A命题透析本题以漫画为情境，考查一切从实际出发、实事求是的知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨正确发挥主观能动性必须从实际出发、实事求是，漫画讽刺了一些人在工作中夸大成绩、缩小问题、拒绝批评，没有在实事求是的基础上正确发挥主观能动性，①②正确；夸大成绩、缩小问题，说明这类人也明白什么是“是非功过”，排除③：漫画没有涉及对他人的评价，排除④：20.答案B命题透析本题以人类利用仿生学原理缓解淡水资源短缺问题取得的成绩为情境，考查意识的能动作用、联系的客观性等知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨意识具有能动作用，人类能发挥主观能动性认识生物集水的原理，并将其应用于改造世界的实践中，开发仿生集水材料，①正确：②错误，只有实践才能把观念的存在变成现实的存在；材料没有涉及自然规律与人类社会规律的相同点，排除③；科学家成功开发仿生集水材料，是根据事物的固有联系建立的新联系，④正确。21.答案A命题透析本题以中西方人权观的不同为情境，考查掌握系统优化的方法、辩证法与形而上学的对立等知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨中国把人权事业看作国家发展进程的有机组成部分，强调不能单兵突进，坚持用综合思维从整体着眼分析人权，①正确；看到人权与民主、法治、发展之间的内在联系，坚持了辩证法，而西方国家就人权说人权，用孤立的观点看问题，犯了形而上学的错误，②正确；材料没有涉及控制量变的信息，③不符合题意；④错误，当前利益和长远利益应该统筹兼顾，不应该把二者对立起来。22.答案D命题透析本题以智能客服使用中的问题为情境，考查矛盾的特殊性、矛盾是事物发展的源泉和动力等知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨①错误，理解支持新事物不代表不能批评其缺陷；智能客服没有人工客服贴心，说明二者各有长短，需要互补而不是完全替代，②正确：③与题目主旨无关：智能客服暴露出的问题能促进技术进步，④正确。23.答案A命题透析本题以我国对资本运行规律的认识为情境，考查矛盾的基本属性、矛盾的主次方面等知识，考查考-4

23.美国学者亨廷顿在《文明的冲突》一书中根据冷战结束后对未来国际关系的描绘与预测画出材料二要想控制整个海洋，进而压制住欧亚大陆边缘地区，就必须在东西方各寻找一个坚下边示意图。据此可知，他意在说明定的盟友。我们可以将这种以美国为中心的组合称为“新世界岛”。这样的盟友必须是完全东正教文明(俄罗斯)的有一定体量的海洋强国，且不能太远，可以对抗大陆边缘地区。这样一来，欧亚大陆就有2西方可能积聚起足够的力量来挑战美国的地位。但当主要的对手苏联消失之后，防止它们之间,日本通过“合纵”形成更强大的对手又成了新问题。对于新世界的格局来说，最值得注意的当然印度文明辙中华文明还是上一个千年留下来的传统优势地区。在新千年中，低纬度地区和南半球的影响力会越(印度)(中国)来越大。…冲突性较重冲突性较轻都A.多极化的世界格局已经完全形成摘编自温骏轩《谁在世界中心》B.世界始终处于矛盾冲突的动态发展中(1)根据材料一、二并结合所学知识，说明二战结束后美国对外政策的实质及实施的主要影O瞞C.美国已经不再是唯一的超级大国响。(6分)D.世界多极与多文明关系取代两极对抗卓24.20世纪90年代以来，大国之间通过建立名目繁多的战略伙伴关系，形成了非敌对、不对抗不结盟、不针对第三方、彼此受益的新型双边和多边关系，构筑起了新型大国关系。这种新O怅型大国关系搬A.标志着多极化的世界格局确立B.使各国间的相互依存日益加深O/&C.使不结盟运动得到进一步发展(2)根据材料并结合所学知识，指出美国在东西两方寻找的“坚定的盟友”，并分析苏联消失D.有利于世界多极化趋势的加强后美国面临“新问题”的原因。(9分)杯班级姓名分数1256101112●/1314151617192021222324原二、非选择题（本大题共3小题，共52分）杯25.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一“铁幕”之说虽然是丘吉尔公开发表的，其实都知道他代表的是美国的意思。原子弹爆炸后的美国，尤其是其总统杜鲁门，责任心爆棚，觉得全世界的事，美国人都应该担起责名师卷任，所以，他出台了一个叫杜鲁门主义的东西，大意就是，以后全世界任何国家的人，只要觉得自己不自由不民主想推翻政府，美国人必须帮忙。美国也很清楚，想对别人家指手画脚，必须给，点甜头好处，人家欠你人情，你干什么都比较方便了。摘编自杨白劳《最冷和最热的俄罗斯》历史（八）第5页（共8页）名师卷·单元卷历史（八）第6页（共8页）

4.小林同学在电梯轿厢内做实验，如图，两个完全相同的条形磁铁，放在水桌面AB上.开始时电梯停在15层，磁铁保持不动.在电梯从15层由静止下行至1层的过程中，观察到两个条形磁铁碰在一起，则当磁铁开始滑动时，电梯正处于A.启动加速状态B.匀速运行状态C.制动减速状态D.停在1层5.神舟十三号飞船采用“快速返回技术”，在近地轨道上，返回舱脱离天和核心舱，在圆轨道环绕并择机返回地面.则A.天和核心舱所处的圆轨道距地面高度越高，环绕速度越大B.返回舱中的宇航员处于失重状态，不受地球的引力C.质量不同的返回舱与天和核心舱可以在同一轨道运行D.返回舱穿越大气层返回地面过程中，机械能守恒6.半坡起步是汽车驾驶中可能会遇到的问题.假设一辆质量为2000kg的汽车，在倾角0=30°的足够长斜坡上由静止开始以大小为0.5m/s2的恒定加速度启动，行驶过程中汽车受到的空气和摩擦阻力之和恒为1000N,重力加速度g取10m/s2,汽车发动机的额定输出功率为60kW.则汽车从启动至发动机功率达到额定输出功率过程中，汽车发生的位移大小为A.25mB.30mC.50mD.60m7.如图所示，在竖直面内，截面为三角形的小积木悬挂在离地足够高处，一玩具枪的枪口与小积木上P点等高且相距为L.当玩具子弹以水速度v从枪口向P点射出时，小积木恰好由静止释放，子弹从射出至击中积木所用时间为.不计空气阻力.下列关于子弹的说法正确的是A将击中P点，心L0B将击中P点，=二玩具子弹C.将击中P点上方，>上D,将击中P点下方，1=马8一圆锥开口向上竖直放置，让一小钢球沿光滑内壁做水方向的匀速圆周运动，如图，由于空气阻力的作用，小钢球运动的圆面会很缓慢地降低，则下列关于小钢球的变化情况正确的是A.角速度w逐渐减小，向心加速度大小a逐渐增大B.角速度w逐渐增大，向心加速度大小a不变C.向心力减小，线速度增大D.向心力大小不变，线速度增大7777777777777【高一期末考试·物理第2页（共6页）】22708A

21.(9分)选做题：本题包含A、B两题，请任选一题做答。如两题都做，按A题计分。22.(10分)选做题：本题包含A、B两题，请任选一题做答。如两题都做，按A题计分。A.如图，竖立的圆轨道直径d=15m,固定在地面上。一辆质量m=1.2×10kg的小汽车A.如图（俯视）所示，水转盘可绕过圆心O的竖直轴转动，在转盘上的P点放一质量为m在进行特技表演时，以某一速度冲上圆轨道，到达最高点时速度，=54kmM:之后到达的小碟子，已知重力加速度为g,碟子与转盘间的动摩擦因数为以，设最大静摩擦力等于最低点时速度2=72km/h。将汽车视为质点，求小汽车：（取g=10m/s2)滑动摩擦力，测得P与O的距离为「。现让转盘开始转动并缓慢增人转盘的转速：(1)在圆轨道最高点受到的弹力：(1)当转盘的角速度为ω，时碟子与转盘相对静止，求碟子受到的摩擦力：(2)在圆轨道最低点受到的弹力。(2)当转盘的转速增大为某一值n时碟子相对转盘开始滑动，水此时转盘的转速。B.抛石机是古代战场的破城重器（如图甲），可简化为图乙所示。将石块放在长臂A端的B.如图所示，半径R=1的水圆盘可绕其竖直轴转动，在圆盘的边缘关于转轴对称的半球形凹槽，在短臂B端挂上重物，将A端拉至地面然后突然释放，h块过最高点P时两点放上质量均为m的相同小物块A、B,并将它们用轻质细线连接，当圆盘静止时，保就被水抛出。已知转轴0到地面的距离h=5m,OA=L=15m,质量m=60kg的石持细线伸直且恰无张力。已知物块与圆盘问的动爍擦因数4=0.4，细线可承受的最大块从P点抛山后的水射程达到90m,不计空气阻力和所有摩擦，取g=10m/s2,求：拉力Tm=0.5mg,认为最大静摩擦力均等于滑动摩擦力，取g=10ms2。现让圆盘开始(1)石块落地刷速度的大小：转动并缓慢增大其角速度，求：(2)石块到达P时对凹槽压力的大小及方向。(1)细线产生弹力时圆盘的角速度⊙1；(2)细线断裂时圆盘的角速度仙.；(3)已知圆盘距地面的高度h=,求细线断裂后A,B落地点间的距离」高一物理第7页失8页)高物理第8贞（共8负）

3如图3，在0区战存在方向垂直于)面向外的匀强磁场.一个气核日和一个氨核H同时从y轴上O点以相同的动能射出，速度方向沿x轴正方向。不计重力及两粒子间的相互作用，以下对氕核日和氯核H的运动轨迹图判断正确的是4.“无线蓝牙耳机”可在一定距离内实现与手机的无线连接。为了探究无线连接的最远距离，甲同学携带手Q机，乙同学佩戴无线蓝牙耳机进行检测实验。开始时2两人相距15m,乙在前甲在后，同时沿同一直线同向运动，其-1图像如图4所示，此过程中蓝牙耳机能接收到手机信号的时间为6s。则最远连接距离为01248A.3.5msB.7mC.8m图4D.11.5m2二、多项选择选题：本题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。5.金星是夜空中最亮的行星，也叫启明星，《诗经·小雅·大东》中写道：“东有启明，西有长庚。”已知金星绕太阳公转的周期约的224为可以判定A.金星的质量大于地球的质量224YA-B.金星的轨道半径大于地球的轨道半径C金星公转的线速度大于地球公转的线速度2D.金星的向心加速度大于地球的向心加速度21高三物理试题第2页（共7页）

6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A潘家竹行重新挂回老招牌，却没有立即开张，而是在门口摆摊编竹招榄人气，可见潘冬林父子心思灵巧。B潘冬林父子为了一雪前耻，几年来卧薪尝胆，潘俊峰终于凭借高超的手艺一鸣惊人，得到了众人的夸赞。C.潘冬林在大胡子来看样品时，依言穿上竹盔甲，结果被欣身亡，说明潘冬林为人比较单纯，没有防人之心。D.小洪心思歹毒，他暗中勾结倭寇，与其合谋设计，陷害潘家，导致老潘被害；老洪大义灭亲，将他押送官府。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A小说开头插叙五年前潘、洪两家的矛盾，推动情节发展，在矛盾冲突中展示了潘、洪两家父辈的不同性格。B.无论是手艺最好的徒子徒孙跟潘俊峰比试，还是老洪亲自出马，全都落败，侧面烘托了潘俊峰手艺精湛。C,小说动作描写传神，如对大胡子“皮笑肉不笑”“皱起眉头”、把银锭按人柜台板等描写，暗示了他不同寻常的身份。D.潘俊峰在潘冬林死后，关掉潘家竹行不告而别的情节，为后文他去找师父研制竹盔甲，送往前线抗敌埋下伏笔。8.最后一段能不能删去？请简要分析。(4分)答：9.请概括小说中老洪这一形象的主要性格特点。(6分)答：二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。李邦华，字孟暗，吉水人。崇祯元年四月，起工部右侍郎，总督河道。寻改兵部，协理我政。还朝，召见，旋知武会试，事竣入营。京营故有占役、虚冒之弊。邦华核还占役万，清冒虚千。故事，军缺听告补，率由贿得。邦华必亲校，非年壮力强者不录，自是军鲜冒滥。营将三百六十，听用者称是。一官缺，请托纷至。邦华悉杜绝，行计日省成法。每小营各置簿，月上事状于协理，以定殿最。旧制，三大营外复设三备兵营，营三千人，饷视正军，而不技击，益为豪家隐冒。邦华核去四千余人，又汰老弱千，疏请归并三大营不另设，由是戎政大厘。其年十月，畿辅被兵，简精卒三千守通州，二千援蓟州，自督诸军营城外，军容甚壮。邦华自闻警，衣不解带，捐赀造炮车及诸火器。又以外城单薄，自请出守。十二年四月，起南京兵部尚书，定营制，汰不急之将，并分设之营。谓守江南不若守江北，防下流不若防上流。乃由浦口历滁、全椒，和，相形势，绘图以献。于浦口置沿江敌台，于滁设成卒，于池河建城垣，于滁、椒咽喉则筑堡于藕塘。十七年二月，李自成陷山西。邦华密疏请帝固守京师，仿永乐朝故事，太子监国南都。居数日未得命，又请定、永二王分封太、宁国二府，拱护两京。帝得疏意动，绕殿行，且读且叹，将行其言。会帝召对群臣，中允李明睿疏言南迁便，给事中光时亨以倡言泄密纠之。帝曰：“国君死社稷正也朕志定矣遂罢邦华策不议未几贼逼都城亟诣内阁言事魏藻德漫应日姑待之邦华太息而出已，率诸御史登城，群奄拒之不得上。十八日，外城陷，走宿文信国祠。明日，内城亦陷，乃三楫信国日：“邦华死国难，请从先生于九京矣。”遂投缳而绝。(节选自《明史·李邦华传》)【高三新高考11月质量检测巩固卷·语文第5页（共8页）】

周测卷六动物和人体生命活动调节综合1.D解：本题考查人神经系统的结构与功能的相关知识。人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，外周神经系统包括脑神经和脊神经，A项错误：外周神经系统包括传出神经和传入神经，传出神经又包括支配躯体运动的神经和支配内脏器官的神经，B项错误；虽然自主神经系统的活动不受意识的支配，但是大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，C项错误；人脑神经共有12对，主要分布在头面部，脊神经共有31对，主要分布在躯干、四肢，脑神经和脊神经都含有支配内脏的神经，D项正确。2.C解析：本题考查内环境稳态的相关知识。肌肉注射的药物直接进人组织液，静脉点滴的药物直接进入血浆，而组织液和血浆可相互渗透，组织液可通过淋巴循环进入淋巴液，因此肌肉注射和静脉点滴的药物都会出现在淋巴液中。综上所述，C项错误。3.B解析：本题考查内环境中发生的一些生理生化反应。①激素和酶的合成及③葡萄糖分解成丙酮酸均在细胞内发生；②抗体和抗原的特异性结合及⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸均在细胞外液中进行；④乙酰胆碱在突触间隙中被胆碱酯酶分解，突触间隙属于组织液；⑥淀粉在小肠中被消化水解，小肠肠腔属于外界环境。综上所述，B项符合题意。4.B解析：本题以反射及反射弧的相关知识为背景，考查学生的实验探究能力。用针刺激脊蛙左后肢的趾部，该后肢出现屈腿反射；用针破坏脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，该后肢不能发生屈腿反射，说明脊蛙屈腿反射的神经中枢在脊髓，脊蛙左后肢的趾部皮肤存在感受针刺激的感受器，A、C两项正确；脊蛙已去脑，无法研究大脑对屈腿反射的控制，B项错误；传出神经直接连接效应器，刺激传出神经，相应效应器会产生反应，D项正确。5.D解析：本题考查突触的结构及兴奋的传导和传递。据图分析，甲表示只刺激a时，c神经元产生了电位变化，即兴奋通过突触1由a传到了c,但不能说明两者之间以电信号形式传递，A项错误。若想证明兴奋在突触间的传递是单向的，需要分别在突触两侧刺激，在另一侧检测电位变化，图中乙不能表明兴奋在突触间的传递是单向的，B项错误。题图中乙表示只刺激b,结果神经元c没有产生电位变化；丙表示同时刺激a、b,结果神经元c产生了电位变化，但是与单独刺激a相比减弱了，说明刺激b抑制了a向c传递兴奋，进而说明神经元b能释放抑制性神经递质，C项错误，D项正确。6.D解析：本题考查渗透压调节。注射的葡萄糖被组织细胞摄取和利用后，会导致细胞外液渗透压下降，最终使尿量增加，A项错误；生理盐水和5%葡萄糖溶液是血浆的等渗溶液，因此注射生理盐水和5%葡萄糖溶液后病人的血浆渗透压基本不变，C项错误；患急性肠胃炎的病人脱水时，机体血浆渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋，使抗利尿激素分泌量增加，导致尿量减少，B项错误，D项正确。7.A解析：本题考查神经调节和体液调节的相关知识。人在遇惊吓时，肾上腺素可被体液运输至全身各处，但只作用于相应的靶器官发挥作用，A项错误；机体在应激状态下，糖皮质激素与胰高血糖素在调节血糖浓度时都使血糖浓度升高，表现为协同作用，B项正确；长期生活在暴力家庭的儿童常出现生长缓慢等症状，其原因可能是糖皮质激素分泌增多，使生长激素、甲状腺激素等分泌减少，C项正确；人遇惊吓时常表现出面色苍白，其原因可能是肾上腺素分意·11·【23新教材·ZC·生物学·参考答案一R一选择性必修1一HEB·A】

22:51田图圈。℃Nk89四561令31基本实现了机械化生产；工厂制度带来了生产组织和管理方式的巨变；英国推行自由主义经济政策打造世界工厂。（每点2分，共6分）研究中一@老春武方定T迷多灯多政依：准动选人新成笼，的扫除了障碍：普鲁士完成了德意志统一，也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资教育产阶级民主改革的保守和不彻底，保留了军国主义传统，为德国的发展埋下了隐患。（每点3分，共6分）【解析】本题意在以世界近代史上的制度创新为考查主题，力图要求学生在认识英国工业革命和德国崛础上，考查学生的历史学科能力和专业素养。第(1)问主要考查了学生获取和解读信息、调动和5/51识，论证和探究问题的能力。据材料中的信息：生产各要素“执行新组合”，其生产要素包括：(1》种新产品：(2)采用一种新方法：(3)开辟一个新市场：(4)掠取或控制原材料或半制成品的一种新的供应来源；(5)实现任何一种工业的新的组织。学生需要调动和运用知识，从新方法、新市场、新的供应来源、新的组织几方面展开论证说明。第(2)问根据材料二并结合所学知识，谈谈对“德国的发展模式具有二重性”的理解。学生需首先从材料中获取德国发展模式的突出特点，即国家作用明显。并进而调动和运用已有的知识储备，从德国积极完成统一，建立新的政体和德国保留了大量专制主义、军国主义两方面理解德国发展模式具有的二重性。【评分细则】(1)珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机、蒸汽机等一系列发明创造，使得棉纺织业基爱英了教高三历史参考答案第4页（共5页）女据应月教育用研究中心爱英本实现了机械化生产（答出任意与棉纺织工业有关的发明创造即可得分）：工厂制度带来了生产组织和管理方式的巨变；英国推行自由主义经济政策打造世界工厂。（每点2分，共6分）(2)德国通过武力完成了统一，建立了君主立宪制政体，推动德国进入新的历史发展时期，为德国的发展扫除了障碍；普鲁士完成了德意志统一，也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底，保留了军国主义传统，也为德国的发展埋下了隐患。（积极性方面1点2分，2点3分：局限性方面1点2分，2点3分)【命题意图】本题选用世界近代史上的制度创新为试题情境，紧紧围绕《中国高考评价体系》中的一核心四层四翼展开。在“学科素养”方面考查唯物史观、历史解释、史料实证等核心素养；在“关键能力”方面考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。20.6分)【答案】(1)战争掠夺、文化侵略、盗窃走私。（每点2分，共4分）业玉国中米泰a(2)原因：中国政府对文物保护工作的重视；中国综合国力的不断提升国际社会的广泛认可与支持：海爱英教育外华侨的努力：国际文化遗产保护制度的不断完善。（每点2分，共8分）意义：提升国家凝聚力，增进民族自豪感，保护了人类共同的文化遗产。（每点2分，共4分）式，从现代中国文物促归工作取得成就的原因角度进而思考这一工作的意义。第(1)问旨在考查学生对材料的阅读、归纳能力。考生可以从材料“英法联军”、“八国联军”、“文化考察”、“地理探险”、“奸商盗运”等信息并结合所学知识完成作答；第(2)问重在考查学生历史解释的核心素养。考生可以从材料表格中对中国政府多次斥资购买流失文物、海外华侨捐献、外国政府帮助讨要流失文物和国内外司法部门联合执法等信息进行分析归纳，并进而上升到文物促归工作对于中国与世界的意义。【评分细则】(1)战争掠夺（野蛮掠夺、敌寇劫掠）、文化侵略（借探险、考察之名进行偷盗）、盗窃走私（奸商盗运)。（每点2分，共4分）设问要求回答流失的方式，若学生回答：焚烧、疯狂劫掠、文化考察、地理探险、战火损毁内容，未涉及“流用研究中心失”，不得分。文教(2)原因：中国政府对文物保护工作的重视：中国综合国力的不断提升：国际社会的广泛认可与支持；海外华侨的努力：国际文化遗产保护制度的不断完善。(每点2分，共8分，答出其中四点即可)意义：提升国家凝聚力，增进民族自豪感，保护了人类共同的文化遗产。每点2分，共4分，其他答案言之成理亦可得分)中心【命题意图】中国历史悠久、文明璀璨，是闻名世界的文物大国。然而，自鸦片战争以来，列强的坚船利炮轰开国门，从此便开始了中国一个多世纪的文物流失屈辱史。明晰文物流失的原因与途径、文物回归的肇始和渠道，不仅具有一定的文化意义，更具有重要的现实意义。流失文物回归，重续的是历史记忆，牵动的是国人情感。本题的命题立意是通过近代文物的流失与当代文物的回归这一反差现象，让学生认教育大数识到民族弱则文物失，国运强则文化兴，从而树立家国情怀的民族感情。爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育大数据应用研究中，光中心中儿高三历史参考答案第5页（共6页）据应月

22:51田图圈。℃Nk89四561令31基本实现了机械化生产；工厂制度带来了生产组织和管理方式的巨变；英国推行自由主义经济政策打造世界工厂。（每点2分，共6分）研究中一@老春武方定T迷多灯多政依：准动选人新成笼，的扫除了障碍：普鲁士完成了德意志统一，也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资教育产阶级民主改革的保守和不彻底，保留了军国主义传统，为德国的发展埋下了隐患。（每点3分，共6分）【解析】本题意在以世界近代史上的制度创新为考查主题，力图要求学生在认识英国工业革命和德国崛础上，考查学生的历史学科能力和专业素养。第(1)问主要考查了学生获取和解读信息、调动和5/51识，论证和探究问题的能力。据材料中的信息：生产各要素“执行新组合”，其生产要素包括：(1》种新产品：(2)采用一种新方法：(3)开辟一个新市场：(4)掠取或控制原材料或半制成品的一种新的供应来源；(5)实现任何一种工业的新的组织。学生需要调动和运用知识，从新方法、新市场、新的供应来源、新的组织几方面展开论证说明。第(2)问根据材料二并结合所学知识，谈谈对“德国的发展模式具有二重性”的理解。学生需首先从材料中获取德国发展模式的突出特点，即国家作用明显。并进而调动和运用已有的知识储备，从德国积极完成统一，建立新的政体和德国保留了大量专制主义、军国主义两方面理解德国发展模式具有的二重性。【评分细则】(1)珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机、蒸汽机等一系列发明创造，使得棉纺织业基爱英了教高三历史参考答案第4页（共5页）女据应月教育用研究中心爱英本实现了机械化生产（答出任意与棉纺织工业有关的发明创造即可得分）：工厂制度带来了生产组织和管理方式的巨变；英国推行自由主义经济政策打造世界工厂。（每点2分，共6分）(2)德国通过武力完成了统一，建立了君主立宪制政体，推动德国进入新的历史发展时期，为德国的发展扫除了障碍；普鲁士完成了德意志统一，也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底，保留了军国主义传统，也为德国的发展埋下了隐患。（积极性方面1点2分，2点3分：局限性方面1点2分，2点3分)【命题意图】本题选用世界近代史上的制度创新为试题情境，紧紧围绕《中国高考评价体系》中的一核心四层四翼展开。在“学科素养”方面考查唯物史观、历史解释、史料实证等核心素养；在“关键能力”方面考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。20.6分)【答案】(1)战争掠夺、文化侵略、盗窃走私。（每点2分，共4分）业玉国中米泰a(2)原因：中国政府对文物保护工作的重视；中国综合国力的不断提升国际社会的广泛认可与支持：海爱英教育外华侨的努力：国际文化遗产保护制度的不断完善。（每点2分，共8分）意义：提升国家凝聚力，增进民族自豪感，保护了人类共同的文化遗产。（每点2分，共4分）式，从现代中国文物促归工作取得成就的原因角度进而思考这一工作的意义。第(1)问旨在考查学生对材料的阅读、归纳能力。考生可以从材料“英法联军”、“八国联军”、“文化考察”、“地理探险”、“奸商盗运”等信息并结合所学知识完成作答；第(2)问重在考查学生历史解释的核心素养。考生可以从材料表格中对中国政府多次斥资购买流失文物、海外华侨捐献、外国政府帮助讨要流失文物和国内外司法部门联合执法等信息进行分析归纳，并进而上升到文物促归工作对于中国与世界的意义。【评分细则】(1)战争掠夺（野蛮掠夺、敌寇劫掠）、文化侵略（借探险、考察之名进行偷盗）、盗窃走私（奸商盗运)。（每点2分，共4分）设问要求回答流失的方式，若学生回答：焚烧、疯狂劫掠、文化考察、地理探险、战火损毁内容，未涉及“流用研究中心失”，不得分。文教(2)原因：中国政府对文物保护工作的重视：中国综合国力的不断提升：国际社会的广泛认可与支持；海外华侨的努力：国际文化遗产保护制度的不断完善。(每点2分，共8分，答出其中四点即可)意义：提升国家凝聚力，增进民族自豪感，保护了人类共同的文化遗产。每点2分，共4分，其他答案言之成理亦可得分)中心【命题意图】中国历史悠久、文明璀璨，是闻名世界的文物大国。然而，自鸦片战争以来，列强的坚船利炮轰开国门，从此便开始了中国一个多世纪的文物流失屈辱史。明晰文物流失的原因与途径、文物回归的肇始和渠道，不仅具有一定的文化意义，更具有重要的现实意义。流失文物回归，重续的是历史记忆，牵动的是国人情感。本题的命题立意是通过近代文物的流失与当代文物的回归这一反差现象，让学生认教育大数识到民族弱则文物失，国运强则文化兴，从而树立家国情怀的民族感情。爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育大数据应用研究中，光中心中儿高三历史参考答案第5页（共6页）据应月

“呀哟！”她受了惊似的，继续说：“妈去见朱村长啦，告诉载不要紧，。能杀害你的儿子，他们是要他做‘向导’的，我问他什么叫‘向导’呢？他的他领着去打游击队。可是我不信，这一定是朱村长他骗我呀！”葵德嘉听了珍亲的话，两只脚就有点站不稳了他想立刻高开这落网、二、古代诗文阅事情的虚实。·于是他用非常镇静的态度对母亲说：(一)文言“妈，我出去一趟，去给哥哥想个办法…”阅读下面的“想件么办法呀，你能够技出你的手哥？改梦的孩子1”“妈，之4能材料一：娄德嘉扛起围枪背着弹药袋悄然地走出了窑洞。明主之治国臣不敢避也。他向着人山的，被大雪掩埋了的要道奔去。而他的意识，却烧进那生道。。路。他的脚步是飞快的，但他的心却在那不能速决的岔路上但羞，徘和着则伤良民。夫幸而望于上也大约走了一点钟之后。在一个峰西泰峰的商处，表德嘉修下了他乳到一为也。凡所谓服对方视线的大石。他把国枪放在那上面。一切都实静春，难有那不南》百姓无死虏雪闲着，乘着透明的银灰的浮云的太阳露着模初难辨的脸道以迟暖的远度向染万民欢尽其德嘉锐利的眼睛从标尺的缺口看见一张飘荡看苍白胡须的脸，那张脸，之美主无邪僻之而且带着几条新添的伤痕…突然，一种严厉的资马在他的耳边发功起来：“言生！不能食我的枪系感前者赏，乱治德嘉你哥哥和你有什么宽仇呢？”“饶起我吧，爸爸，”要修嘉乞怜地碳语材料子要千一次不孝不悌的勾当了！”彼人猎人，娄德嘉仿佛遇到了一只猛兽，他狰狞地板动着贴在枪机上的食指…贤则不避(有款是之谓公下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)楚令A.成群结队的老鸦鸣叫着飞下来，沾染了那柔白的垂帏，破坏了这静穆的氛围。曰：“凡B.因为怕惊扰敌人，娄德嘉不敢外出猎取山兔之类的山兽，这让他感到寂寞和弃法而C.母亲冒雪走三十里路报信，是忧虑娄道嘉的处境，并没指望娄德嘉能救出哥也！吾D.哥哥苍白的脸上出现了几条新添的伤痕，说明他在被抓走后遭受了敌人的折鹿缘吾心7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)若吾死DA.作者对娄德嘉的动作描写，如“提拎起装好了弹药的围枪，左手做成弧形耳之，不根后”等，刻画出了人物的勇敢与机警。而尊B,文章结尾关于太阳的细节描写，化静为动，渲染了压抑的气氛，更与娄德哥那张“苍白的脸”形成映衬，颇具意蕴。10.C,末段的“狰狞”二字，写出了娄德嘉放弃亲情的决绝，对侵略者的愤恨，前碎敌人扫荡游击队计划、抗战必胜的信心。D,本文同王愿坚的《党费》都通过特定历史时期的典型事件，揭示出中国共11.导的革命能取得胜利离不开人民的支持。8.请分析文中娄德嘉与侄女珍子对话描写的作用。(4分)09,作者在描写娄德嘉的心理活动过程中，使用了“考虑”“悬虑”“徘徊”等词活这些词含有哪些意味？请结合全文谈谈你的理解。(6分)语文试题第5页（共8页）

雅礼中学2023年上学期高二年级期末考试壁高三换底考试▣思想政治▣命题人：张文静审题人：田锋曾代军得分：本试题卷分为选择题和非选择题两部分，共8页。时量5分钟100分。07第I卷选择题（共48分）、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一所台显题目要求)》·1.(大木)2023年2月15日，国家文物局召开“考古中国”重大项目作会，通报了河北尚义四台遗址等5项重要考古成果。尚义四台潋切步判断为一支新的考古学文化，考古所见成组房址，实证了北方驱期定居村落的出现，是中国北方地区新石器考古的重要突破。由阿播总测，当时①新石器创使用没能够改变低下的生产力②人们共同劳动，共帖有生产生活资料③出现脑力和体力分工，社会成员开始分化④族是:舒当时的居民共同生活的基本单位A①③B.①④C.②③D.②④:痴茶2.(★)在“重温马克思主义经典”主题学中，陈培永谈到，作为一想潮岗一套学说，科学社会主义不是凭空出现，不是“忽如一夜春风来”，铕人靼类社会前期的理论成果的渊源。下列关于这一观点的理解正确)①《共产党宣言》的发表实现了科学社会主义由理论到实践的低②)空想社会主义勾画美好社会蓝图是科学社会主义产生的思想源头③唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的产生奠定了理论基暂④资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提A①②B.①④C.②③D.③④划3.(★★)2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船运载火箭，在酒泉北卫星发射中心点火发射。向着宇宙深处进发的神舟，承载着代代中帼人的“飞天之梦”，彰显中国航空航天精神的崇高与伟大。同时，外部发言人表示，中国空间站是全人类的“太空之家”，欢迎国外航天员访共同努力为世界航天事业作出更大贡献。这说明①中国梦的本质是国家盆强、民族振兴、世界大同②中国梦是帼人民的梦，是代代中国人梦想的总和。③中闲梦是奉献世界的梦，世层人民共同的福祉④巾国梦把家追求、民族向往和人民期盼融方产体A.②③B.①②C.①④D.③④思想政治试题（雅礼版）第1贞（共8页）

2022年普通高等学校招生全国统一考试理科综合模拟测试参芳答案(生物部分)1.B【命题意图】本题以《氾胜之书》中提到收获的粮食要“曝使极燥”为情境，要求考生运用所学的水的种类及作用、光合作用、植物对水及无机盐的吸收等必备知识解答相关问题，主要考查考生获取信息、运用所学知识解答生物学问题的能力，体现了生命观念、科学思维的学科素养，突出基础性、应用性的考查要求。【解题分析】“曝使极燥”后，细胞丢失自由水，而仍保留少量的结合水，细胞代谢减慢，但细胞代谢并未停止，A项错误；水是有氧呼吸的底物，含水量降低，则呼吸作用减弱，有机物消耗降低，因此粮食晾晒过程中含水量大幅度降低，可降低储存时有机物的损耗，B项正确；光反应过程中水分解产生的[H]用于还原C形成有机物，C项错误；施肥过多造成烧苗的原因是土壤溶液浓度大于细胞液浓度，根尖成熟区的细胞过多失水，D项错误。2.A【命题意图】本题以破骨细胞降解骨组织，参与骨组织的发育和重构为情境，要求考生运用所学的溶酶体、呼吸作用的场所、细胞膜的结构特点等必备知识解答相关问题，主要考查考生获取信息、运用所学知识分析问题的能力，体现了生命观念、科学思维的学科素养，突出基础性、综合性等的考查要求。【解题分析】HAP降解后的产物是C+等离子，可参与骨组织的发育和重构，A项错误；吞噬过程消耗的能量不全部由线粒体提供，细胞质基质也可以提供，B项正确；破骨细胞的吞噬过程需要依赖细胞膜的流动性才能完成，C项正确；溶酶体还可以吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，D项正确。3.C【命题意图】本题考查病毒的相关知识，要求考生掌握病毒的结构、寄生的特点、细胞膜的功能及结构特点。【解题分析】HIV专性寄生，只有靠宿主细胞提供场所及原料才能增殖，A项正确；控制CD4合成的基因能在T细胞中表达，因此HV能侵染T细胞，B项正确；CD4与g120的结合体现了病毒与细胞之间的信息交流，C项错误；由于HV为逆转录病毒，因此抗逆转录病毒药物可阻止HIV在人体细胞内增殖，D项正确。4.B【命题意图】本题考查考生获取信息的能力，要求考生掌握无机盐、胰岛素、甲状腺激素在人体内的作用。【解题分析】人体血液中必须含有一定量的钙离子，如果钙离子的含量太低，人体会出现抽搐等症状，A项正确；甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌，题表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，可推测该男子促甲状腺激素的分泌受到抑制，B项不正确；题表中胰岛素的含量明显低于正常值，可推测该男子的组织细胞摄取和利用葡萄糖的能力较差，C项正确；正常情况下血液中每种成分的含量是相对稳定的，D项正确5.C【命题意图】本题以外来物种入侵为情境，要求考生运用所学的生物入侵、生物防治等必备知识解答相关问题，主要考查考生获取信息、运用所学知识分析问题的能力，体现了社会责任的学科素养，突出基础性、综合性、应用性等的考查要求。【解题分析】加强对入境旅客行李等渠道的检疫监管，目的是防止入侵物种人为引进，而靠自身的扩散传播力或借助于自然力而传入属于自然人侵，A项不合理；对已入侵物种可以通过物理、化学、生物等手段综合治理，如降低其环境容纳量等，B项不合理；对外来物种进行风险评估，控制外来物种的进入，合理引进新物种，C项合理；从原产地引进大量天敌可能会引起新的外来物种入侵，D项不合理。6.D【命题意图】本题以探讨绿壳蛋鸡胫色的基因遗传规律和用胫色鉴别雌雄的可行性为情境，要求考生根据杂交实验图进行显隐性的判断、性状显隐性的判断、雌雄性的判断，主要考查考生获取信息、运用所学知识解答问题的能力，体现了科学思维的学科素养，突出基础性、综合性、应用性等的考查要求。全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第1页（共12页）【22·ZX·MNJ·理综（六）·Y】

2023年安徽省初中毕业学业考试模拟仿真试卷(四)题道德与法治各最1.道德与法治试卷共两大题，满分80分。道德与法治、历史考试时间共120分钟。注意事项：计2考生答题时可参考道德与法治教科书及其他材料。独立思考，诚信答题。计一、选择题。（每小题2分，共24分)如1.“青年强则国家强。一百年来，一代又一代青年站在时代的前列，不计较得失，为共产主义事业努力奋斗。我们要向他们学，勇担青春使命，下列同学的行为体现这一勇担使命的是(①小刚在课堂上经常心不在焉，作业也不按时完成②小丽是班长，在抓好自己学的同时，主动为大家服务③看到我国自主研制的大飞机首飞成功，小强立志当一个科学家，为我国的航天事业做贡献。④小文是一个热心肠的人，经常帮助有困难的同学。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“知人者智，自知者明”。老子《道德经》中这句话让人们再熟悉不过了，但是，真正能够做到知人或者自知，甚至既能知人又能自知的人，却为数不多。一个人要正确认识和评价自己，关键是要(A.夸大自己B.回避缺点C超越自我D.实事求是3.漫画《尴尬的团圆饭！》中，家人却都在低头看手机，爷爷哈略不由得唉声叹气。漫画中子女们的行为(①已经尽了孝敬长辈的道德责任和法律义务②是一种对长辈不尊重、不理解和不关心的行为③没有从精神上给予长辈，尤其是老年长辈更多的慰藉④是在积极响应“互联网+”的号召A.①②B.②③C.②④D.③④区4.“放手如果是一门功课，妈妈一生没考过刚刚，总台兔年春晚一首歌曲《是妈妈是女儿》催人泪下。首次登上春晚舞台的“母亲”黄绮珊和“女儿”希林娜依·高合唱“妈妈和女儿的对话”网友表示“听一遍哭一遍”。作为孩子的我们要理解父母的良苦用心，下列行为符合这要求的有()①小文星期天在家陪爸爸妈妈谈心②小明借口学时间紧从不愿分担家务③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂A.①②3B.①②④C.①③④D.②③④5.“民主意识“法治素养”是现代公民应该具备的核心素养。下面是小强近期的行为表现，其中值得点赞和学的是(A.春节旅游在购买纪念品时与卖家发生冲突，一时恼怒，将对方打成重伤B.用手机将偷拿超市东西的不法行为拍成微视频并分享到朋友圈，以此来引起人们的注意C.为了让爸爸在本次村主任换届选举中胜出，小强和家人挨家挨户送钱送物，进行拉票活动D.在全国“两会”召开期间，利用微信将党和国家的惠民政策进行宣传检6.真正的朋友是在你伤心的时候能陪你哭，在你笑的时候能陪你笑。友谊像是一座桥梁，有了这座桥梁我们就能跨越许多艰难险阻。对上述话语下列理解正确的是(A.朋友之间需要真诚与豁达B.友谊需要相互信任和忠诚C.朋友对一个人的影响很大D.友谊需要共同分担和交流模拟仿真试卷（四）道德与法治第1页共6页

9.(6分)本文写两棵被移栽到城市的树，离开了故土，它们要么死去，要么病恹恹、惶惶终日，文章由此赋予了树象征意义，使文章的叙写具有了哲理意味，没有了生长它们的土地，它们的命运将是悲惨的；(3分)文章由树写到进入城市的走出乡村的青年的命运，表达了对城市化进程中农村以及农村中人的命运的思考，其中带着深沉的担忧，表现出忧郁的气质。(3分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分)10.(3分)BDG(答对1处1分。涂黑超过3处，0分)11.(3分)D(“怵”，使动用法。“鄙”，名词作动词。)12.(3分)C(“并因摘抄杨思忠的元旦贺表有误”错。“摘杨思忠元旦贺表误”意思是责备杨思忠元旦贺表有误)13.(10分)(1)(5分)徐阶请求用三殿余下的材料，责令尚书雷礼建造玉熙殿，可按月计划完工。（译出大意2分。“责”“营”“计月而就”译正确一处1分）(2)(5分)即使不属实，小的搁置不管它，大的从轻处罚而宽容它，以此来鼓励那些后来进言的人。（译出大意2分。“实”“置”“鼓来者”译正确一处1分)（二)古代诗歌阅读（本题2小题，9分）14.(3分)B(解读错误。这首诗着力表现诗人之“闲”，“默数息”是写诗人的闲适、自在，而不是内心波动)15.(6分)第一首突出市井之声的喧闹，意在衬托诗人不受外界干扰的闲适自在，表达了诗人对保持个人修养与精神独立的追求。(3分)第二首写的是卖卜者在静夜里的叫卖声，满城风雨天骤寒，卖卜者还在为明天的生计奔波，诗人以此反映下层市民生存的艰难，表达了对他们深切的同情。（3分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.(6分)(1)挟飞仙以遨游抱明月而长终(2)不畏浮云遮望眼，只（自）缘身在最高层。(3)北风卷地白草折胡天八月即飞雪∥乘风破浪会有时直挂云帆济沧海∥东风不与周郎便铜雀春深锁二乔一空1分。有错字、别字、漏字，该空不给分。三、语言文字运用(20分)（本题共5小题，20分）17.(3分)C(A项出自唐代杜甫《又于韦处乞大邑瓷碗》，“大邑烧瓷轻且坚，扣如哀玉锦城传”，瓷碗质轻且坚，叩声凄且清，与原文表达的赞赏语境不符。B项，联系前语文试卷答案第2页（共4页）

1、2024届高考滚动检测卷 新教材(四)语文试卷答案

城。朝廷商议想再次派使者回报单于，郑众上疏劝说道：“臣听说 北单于之所以要向汉派使者，是想要分离南单于的部下，坚定三十 六国的决心。又宣扬与汉和亲，向邻近的敌国夸耀，使西域想归顺 汉的人窘迫疑惑，留恋

2、2024届新教材·新高考高三联考巩固原创模拟卷(一)1数学试题

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-FJ]五试题

NH腺嘌呤OH甲(1)肉毒梭菌属于(“真核”或“原核”)生物，高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是(2)已知图甲分子结构式中的碱基是腺嘌岭。①该核苷酸的生物学名称是②该核苷酸是构成哪一种核酸的原料？(3

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-FJ]四试题

©o所名校高考模拟金典卷·生物学（四）(75分钟100分)的考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之综合性又有产车季为的京台线1@卡分天级阴两情我通心9术支规内的哈(题21、25)。3.本卷典型情境题：

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-SD]四试题

生物参芳答案一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。）题号123J61910答案AC○公BDO题号11121314151617181920答案DCDDBCD0DB题号2122232425答案

1、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)生物(XS4J)试题

第二十四套种群及其动态群落及其演潜(A卷)1.B【解析】本题考查种群的数量特征的知识内容。种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率，A项正确；种群密度可反映种群在一定时期、一定区域的数量，但不能预示

2、名校联考·2024届高三总复·月考卷 历史(XS4J)(一)1答案

全围1®0所名接单元测试示范老教学札记材料二随着宋代大量的买卖文书出现，统治者对于契约的形制有着严格的要求，只有按照政府统一规定订立的契约才能具备法律效力。宋代不仅对土地、房屋、店铺等不动产交易要求

3、名校联考·2024届高三总复·月考卷 语文(XS4J)(一)1答案

的智慧”的原因之一。10.【答案】B【解题分析】“突出了老子的心灵澄澈”理解错误，应是“突出了当下难寻清流、碧潭之慨”。11.【答案】老子以纯洁的心灵和无邪的智慧来体察万物纯真的生命，探究洁净的宇宙，

4、名校联考·2024届高三总复·月考卷 政治(XS4J)(一)1试题

【答案】【解析】

5、名校联考·2024届高三总复·月考卷 英语(XS4J)(一)1试题

Volunteers like Ding completed 33 than 30 onlinetraining lessons.These included health,safety,Englis

1、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)物理(XS4J)试题

(1)若用秒表测出单摆完成n次全振动所用的时间为t。请写出周期的表达式T(2)若利用拉力传感器记录拉力大小随时间变化的关系，如图乙所示，则该单摆的周期T=(3)在多次改变摆线长度测量后，根据实验数据，

2、名校联考·2024届高三总复·月考卷 语文(XS4J)(一)1答案

的智慧”的原因之一。10.【答案】B【解题分析】“突出了老子的心灵澄澈”理解错误，应是“突出了当下难寻清流、碧潭之慨”。11.【答案】老子以纯洁的心灵和无邪的智慧来体察万物纯真的生命，探究洁净的宇宙，

3、名校联考·2024届高三总复·月考卷 生物(XS4J)(一)1答案

渗透压，从而提高胚芽鞘细胞的吸水能力，A项合理；由题干信息可知，用KC1代替蔗糖可得到相同的实验结果，而KC1不能作为能源物质，因此不能说明蔗糖是作为能源物质来提高IAA的作用效果的，B项合理；由以上

4、名校联考·2024届高三总复·月考卷 英语(XS4J)(一)1试题

Volunteers like Ding completed 33 than 30 onlinetraining lessons.These included health,safety,Englis

5、名校联考·2024届高三总复·月考卷 政治(XS4J)(一)1试题

【答案】【解析】

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-HEB]八试题

心日天·物理(6)分析实验二可.NaHG0()溶于水是一工（填“放热”或吸热”，下同）过程。NHCO(aq)与稀盐般的反应是反应。(7)该小组同学通过查阅资料发现，实验中测得的△H、△H,均偏小，排除

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-HEB]三试题

pH”时pH的理论范围为4.5≤pH≤9.3；将A1元素和Si元素除去后，溶液中Cr元素主要以Cr2O和CO?形式存在，溶液中存在衡：2CrO}-+2H+=Cr2O+HO,降低溶液pH,衡正向移动

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-HEB]一试题

18.【答案】ACD【解析】核酸包括DNA和RNA,DNA的基本单位是脱氧（核糖）核苷酸，主要分布在细胞核，还有少量分布在线粒体和叶绿体，RNA的基本单位是核糖核苷酸，主要分布在细胞质。若放射性集中于

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-HEB]四试题

发抖症状消失的原因是神经中枢（下丘脑）的调节功能减弱所致，B错误；重度失温时，意识模糊感热，此时皮肤毛细血管中血流量上升，散执城加.心确：轻度失温能造皮发料与意识混浊，中度失温时发料症状消失，不可通过

5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]四试题

的增殖分化，B项错误；④是辅助性T细胞，其分泌的细胞因子能够加速⑧新的细胞毒性T细胞的形成，C项正确；B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助，D项错误。20.AC【解析】本题考查免疫学应

全国100所名校最新高考横拟示范卷众NH2CHs(5)16(2分)：H00CCOOH HOOCCOOH(2分)CHNH,【命题意图】本题以制备吲哚布洛芬的合成路线为背景，考查有机物名称、官能团名称、结构简式、化学方程式及同分异构体等，突出考查物质推断、分析问题的能力，培养推理的学科思想。【解题分析】(3)由C生成D是酯化反应，D生成E的反应为还原反应，所以该反应的化学方程CHCH式为O2N+3H,H,N-+2H2O。COOCH2 CHCOOCH CHCHs(5)同时满足下列条件的C的同分异构体R的结构简式为COOH H,CCOOHCOOH、CooHNH,NH,CHCOOHCOOH-COOH H.CCooHCOOH-NHH,CCOOH、H2NCOOH、HCOOH、H2COOH-CH、NH2CHCOOHCOOHCOOHNH2NH2H,C-NH2-NH2HOOCCOOHHOOCCOOHH:CCHCOOHCOOHCHCHgCHHOOCCOOHHOOGHOOC-COOHHOOCCOOHCHNH2NHNH2NHCHHOOCHC-C0OH,共16种；其中核磁共振氢谱显示有四组氢，且氢原子数量比为NH,NH2CH3:2:2:2的结构简式为H00CCOOH HOOGCOOHCHNH2理科综合卷参考答案（九）第8页（共14页）【23新教材老高考·ZX·MN·理科综合】

23:48●《米令ol7□X百度网盘分享●●●(3)【答案示例】②矜；怜悯①两人个性不同：子夏为人宽和，所以孔子教导他要学会拒绝：子张个性褊狭，所以孔子教导他要接纳普通人。这体现了孔子因材施教的思想。②两说适用的学阶段不同：子夏所教门人为初学者，因此要明辨是非，结交贤者：子张讨论的是君子大贤的交友之道，因此提倡博爱，无论贤愚都要结交。这体现了儒家提倡学要循序渐进、不蹴等的思想，【评分参考】每点3分，分析材料2分，教育思想1分。有其它理解可视其合理程度给分三、(20分)第10页/共13页12.(3分)D13.(3分)B14.(6分)【答案要点】(①)“树”代表了小园风光，体现了诗人对小园景致的喜爱。(2)“树”代表了诗人在凤翔的生活，寄托了诗人对在此度过的美好时光的留恋。(3)“树”代表了诗人的功业，暗含诗人对自己政绩的自信。【评分参考】每点2分。15.(8分)(1)(是故)弟子不必不如师师不必贤于弟子(2)素月分辉明河共影表里俱澄澈(3)无边落木萧萧下(4)奈何取之尽锱铢用之如泥沙【评分参考】每空1分：书写不规范酌情扣分。四、(18分)16.(3分)D17.(3分)A18.(6分)【答案要点】(1)本段写了自己对故乡“有形之路”的熟悉，反衬后文对“许多条无形的路”的“并不清楚”。(②)本段所写的记忆细腻、深刻，饱含对故土的深情，与后文描写母亲、“我像恋旧的鸟”等呼应，(3)本段写了曾经的劳作与艰辛，与后文写到的艰难生活一致，为文末感叹“我们不坦的生命与心灵历程”提供依据。【评分参考】每点2分19.(6分)【答案要点】10/13(1)季节的路。要善于发现并遵循、敬畏自然规律」(②)鹰的路。行路轨迹是用尽量低的成本获得利益的过程。(3)刺猬的路。人类追求自身生存发展时，也要给其他物类留活路。(4)沙朴树枝的路。在不坦的生命历程中，要痛苦求索，坚强突破【评分参考】要点一、二各2分，要点三、四各1分。仅答出“路”，阐释“感悟”错误，该要点不得分。五、(66分)20.(6分)(1)(3分)A(2)【答案示例】开启了“狂欢模式”的主题乐园特别受爱热闹的年轻人欢迎。【评分参考】主语1分，句子2分。第11页/供13页01

2024年贵州新高考高端精品押题卷语文参考答案（四）1.【答案】D【解析】“根本机制”说法错误，根据材料二第一段“民族文化的传承则是民族共同体形成和发展的重要机制”可知，应为“重要机制”。2.【答案】A【解析】材料一引用名言“苟日新，日日新，又日新”，是为了说明“中华文明具有突出的创新性”；中华文明的创新性决定了中华民族的“进取精神和无畏品格”。3.【答案】B【解析】根据材料一“执两用中、守中致和的思维方法”可知，“执其两端，用其中于民”符合“执两用中”的思维方法。4.【答案】B【解析】根据材料，“我”是放在人类的视角上看的，“人生”解读层面过窄。5.【答案】①首先提出论点“民族文化的传承则是民族共同体形成和发展的重要机制”；②接着从两个方面论证民族文化的传承是民族共同体形成和发展的动力：③最后指出做好民族文化传承，要慎重对待民族文化的深层次结构。(6分。每点2分，意思对即可)6.【答案】D【解析】A项，“对这种带有迷信色彩的思想进行了委婉批评”错误，结合整篇小说来看，这里并无委婉批评的意思，“抓周”暗示石匠与石头终身有缘：石匠雕刻孙悟空、关云长等来镇河妖，表现他拯救河流的行动和决心。B项，“也正因此师父将女儿许配给他”于文无据，文中只是提到一句“顺便还带回了师父的女儿”。C项，“所隐含的情感一致”分析有误，老石匠是因为心爱的儿子去世而哭，也因从此悠悠河可以恢复昔日的状态而笑：而石头们都在“哭泣和欢呼”使用拟人手法，写出石头能够重返大山的激动与开心，文中也说“如举行一场盛大的狂欢节”。7.【答案】C【解析】“更表明石匠的精神流传下来，被人们铭记”错误，这里属于过度解读，从原文来看，文中并无此意。8.【答案】①别人问他的年龄，老石匠说自己快两百岁了。表现了老石匠历经人世沧桑的心理。②老石匠每天三顿都喝醉，随便倒在石头上就呼呼大睡，梦中还大声呼喊。表现了老石匠面对现状无能为力的苦闷。③老石匠整日整日地刻石像，从不停歇。表现了他以刻石作为唯一寄托，内心孤独，以自己的方式为儿子赎罪。④老石匠看到电视机里的儿子变成了河妖，拿起铁锤照儿子头部砸过去。表现了他对儿子所作所为的气愤与痛恨。(5分。答出一点2分，两点4分，三点5分：答出三点、意思对即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分)9.【答案】①曾经“吃香”的石匠手艺，随着石器在人们的生产生活中退场，变得无人问津，反映了一些传统手工技艺在社会发展大潮中日益凋敝的现象。②曾经清澈的悠悠河，由于肆意开采，变得乱石滚滚，浊浪滔天，危害百姓，小说以此警告人们毋以利益为目的过度开采，人类在破坏自然环境的同时也会受到大自然的惩罚。③从老石匠一生的命运变化，折射出社会、历史的发展变革对普通个体命运产生着巨大影响与冲击。(6分。每点2分，意思对即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分)10.【答案】CEG(每处1分。涂黑超过三处，整题不给分)【解析】正确标点：愈今者实有类于是，是以忘其疏愚之罪，而有是说焉。阁下其亦怜察之。11.【答案】B【解析】B项，“文中指村庄”“词义相同”错误，“墟”在文中指“大土山”，词义不同。A项，“是其曲弥高”中的“其”是第三人称代词，意为“他的”。C项，“故不战而强弱胜负已判矣”中的“负”意思是“失败”。精品押题卷·语文四第1页（共4页）》

全国100所名校高考冲刺卷公海南省2024年普通高中学业水选择性考试历史冲刺卷（二）参考答案1.C【命题意图本题考查中华早期文明，意在考查学生获取历史信息、解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、历史解释等核心素养，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知，从仰韶文化时期到龙山文化时期，聚落的发展与分化日益明显，结合所学知识可知，聚落的分化反映了社会经济的发展，即原始农耕经济的发展，C项正确。社会贫富分化的出现和特权阶层的形成不是聚落出现分化的主要原因，排除A、B两项；父系氏族社会的确立是生产力发展的结果，与聚落的分化关系不大，排除D项。2.B【命题意图】本题考查西周巩固政权的措施，意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识解决历史问题的能力。【解题分析】由材料可知，殷商时期称天为“帝”，认为“帝”即“天”没有道德倾向，但西周初期的统治者认为商纣王正因为没有德馨香祀于天，才被天所厌弃，即“天”有道德倾向，西周初期统治者改造“天”，旨在论证西周政权的合法性，进而维护其统治，B项正确。虽然早期政权具有王权与神权结合的特点，但这不符含材料主旨，排除A项；C、D两项在材料中体现不出，排除。3.D【命题意图】本题考查两汉时期中原民众移民到岭南的原因，意在考查学生从图表中获取和解读信息、得出历史结论的能力。【解题分析】由材料可知，两汉时期，特别是东汉时期岭南地区各那的户口数均有较大的增长，结合所学知识可知，这一时期岭南地区经济相对落后，各郡户口数的增长主要源于外来移民的迁入，尤其是中原民众南迁，两汉之际中原民众的南迁主要是因为岭南地区社会秩序较稳定，D项正确。A项说法错误，两汉时期，铁犁牛耕已经在全国普及，但在唐代曲辕犁出现之前，耕犁的形式没有发生变化，排除；B项说法错误，结合所学知识可知，汉代经济中心尚在北方，岭南地区生产力水相对落后，排除；结合所学知识可知，两汉时期，岭南地区人口增加主要是中原民众迁人的结果，这与岭南地区中医药事业的发展无必然关系，排除C项。4.A【命题意图】本题考查宋代商品经济发展的影响，渗透了唯物史观、历史解释、史料实证等核【解题分析】由材料可知，宋代出现了政府官员不顾身份地位、礼仪道德，争娶孀妇，甚至甘愿屈心素养。身为赘婿的现象，这是当时商品经济发展影响人们婚姻观念的反映，A项正确。B项说法错误，宋代理学形成，儒学的影响力并未被削弱，排除C项说法与史实不符，宋代官员俸禄较高，排除；D项说法在材料中体现不出，排除。5.A【命题意图】本题考查甲午中日战争，意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识对历史现象进行解释说明的能力。【解题分析】由材料可知，英国战地记者维利尔斯(1852一1922)的回忆录中记载了日军在旅顺屠杀市民的暴行，结合维利尔斯的生和所学知识可知，这一事件应发生在甲午中日战争时期，甲午中日战争后中日签订《马关条约》刺激西方列强掀起瓜分中国的狂潮，A项正确。八国联军侵华后，清政府被迫签订了《辛丑条约》，《辛丑条约》的签订标志着清廷成为洋人统治中国工具，排除B项；二次北伐开始于1928年，九一八事变发生在1931年，当时维利尔斯已经去世，排除C、D两项。【24·(新高考)CC·历史·HAIN历史卷参考答案（二）第1页（共4页）

2023一2024学年度第二学期芜湖市义务教育教学质量监控(2)画线句子中的关联词语使用不当，应将改为(3)倡议书的格式有一处不规范，请提出修改意见：七年级语文试题卷（供选用）2【展馆布置】布置组在图书馆门口张贴了一副对联，上联是“满架奇书开慧目”，请你选择合适的下联()(3分)注意事项：A真言遍问古今贤B.千家隽语启神思C.细雨邀我闻墨香D得意无如书味好1.本试卷分满分100分，考试时间为120分钟。3.【资料搜集】小文和小语负责“知古今，通中外”语文知识闯关活动的素材搜集工作，以下是他们的2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共8页，“答题卷”共6页。讨论对话，请你补全。(12分)小文：淡阳初夏，万物青翠。我们就以“草木”意象来考考同学们的古诗文功底吧。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。小语：好想法！人间有草木，澄澈见本心。一草一木是有灵性的，花草树木知道春天即将归去，4.考试结束后，请将“答题卷”交回。都想留住春天的脚步，纷纷争奇斗艳：“(1)，(2)。”（韩愈《晚春》）即便调零，仍会化作绿肥哺育花朵：“(3)，(4)。”（龚自珍《已亥杂诗（其五）》一、语文积累与运用(25分)小文：是啊，草木能与古人产生心灵共振，王维独坐竹林，感受远离尘世喧嚣的淡然：“(5)，同学，你好为落实《芜湖市中小学生读书行动实施方案》，营造浓厚读书氛围，学校文学社计划(6)。”(《竹里馆》)周敦顾漫步荷塘边，追求不随波逐流的高洁：“(7)，(8)。”(《爱莲在图书馆开展“‘悦'读越雅”系列活动，邀请你参与活动的策划和组织工作。说》)1.【新闻宣传】宣传组计划在校电子屏上展示活动倡议书，请你帮助修改。(7分)小语：你这么一说，我仿佛闻到草木淡淡的清香了，整个人都轻松了，搜集材料的劳累也一扫而光了。倡议书小文：是啊，阅读真是一剂良药！品读“草木”诗文，能缓解疲劳，慰藉心灵；走进科幻小说，让人大亲爱的同学们：开眼界，精神振奋。你看，我在寻找(9)（作者）的《海底两万里》这本书的素材时，居然发现了很多经史子集，传承中华文脉；诗词曲赋，散发沁人书香。在此，我们向全体同学发出倡议：现代科技产品的影子。我来考考你，看这两幅图，你知道是什么吗？还记得书中的相关情节吗？一、诵读经典读好书。与书为友，益智明理，从经典名著中j取精华，从圣贤哲思中感悟真理，让经典语录涤荡心灵。二、博览群书好读书。阅读是一场跨越时空的奇妙旅程，让我们在历史中洞察兴X26衰，在文学中感悟美好，在科学中探索未知，在哲学中突破藩篱。三、知行合一善读书。只要将读书、做人做事紧密结合，将读万卷书与行万里路相融合，我们才能实现真正的知行合一。2024年6月20日图一图二校文学社小语：这可难不倒我。(10)。(请选择其一说出物品名称，并苦概述相关情节。)1)请给加点字注音，并根据拼音写出汉字。小文：说得真好，你可真厉害！)取涤()荡藩(嘴程站七年级语文试卷第1页（共8页）海七年级语文试卷第2页（共8页）

三全国©©所名校高考模拟金典卷©⊙所名校高考模拟金典卷·语文（一）出。这一观点未必站得住脾。梅亮臣提出“诗有五忌”，其中“二日字俗则诗不清”(《续持以人民为中心的创作导向，不断吸纳人民的鲜活语言，拼卉无病中吟、低俗不堪等文风。金针诗格》。知此看来，梅尧臣反而对浅你的字句持否定态度。苏云：“诗需要有为曾说：“优秀作品并不拘于一格、不形于一态、不定于一草，既要有阳(150分钟150分)而作，用事当以故为新，以俗为雅。好奇务新，乃诗之病.”(《题柳子厚诗)因此，“以俗春白雪、也要有下里巴人，既要顶天立地、也要铺天盖地”文学创作者委总结和提炼中考生须知：为雅”这一观点首先由苏轼提出的看法更让人信服。作为“苏门四学士”之首的黄庭坚国古典文论的精华，走雅俗共赏之路，创作出更多的为广大人民群众所喜爱的优秀1本喜侧重：高考评价体系之基础性。在《再次杨明叔韵并引》中声称自已是从苏轼处得到了“以俗为雅，以故为新”的妙法，作品。2本卷怎么考：①考查信息性阅读基本技能（题2、4）：②考查文学审美基本技能（题8）：③并称此法为颜扑不破的诗歌创作原则。(摘编自尚这《“以俗为雅”的提出、实我和价值)文基知识（题13）：④考查语言文字运用基本技能（题19、21）其实，在宋代之箭就出见了“以备为雅”的创作实践。唐代杜前被宋人推常为实践乃.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是3分)本喜典型情境题：题5、16、20,22。“以俗为雅”的杰出代表。北宋释洪在（冷高夜话》中指出，杜甫常用方言入诗。在宋A.诗、词、小说起源于民间，原本属于“俗文学”，它们被主流作家关注并取用后，逐本卷测试范田：高考全部内客。代文学领城自觉提出和实残“以俗为雅”且有突出贡献的诗人首推苏轼、黄庭坚、杨万渐升格为“雅文学”，进入正统文学的范晴。里三人。清代李树溢云：“用方言入诗，唐人巴有之。用俗语入诗，始于宋人，而要英各B.在朱代以前，诗人们已经不自觉地开始了“以俗为雅”的创作实践，唐代诗人将俗、现代文阅读(35分)于杨诚斋。”(《石樵诗话》)李树滋的观点得到广泛认可，“以俗为雅”的实践途径主要语方言等融入诗中，令诗歌别有韵味。(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1一5题。有两种，一是在语言方面“化俗为雅”，二是在题材方面“化俗为雅”。宋代诗人尤其在C.苏轼、黄庭坚、柳永、李清照等“以俗为雅”观念的实践者都有不俗的人格、较高的语言方面的“化俗为雅”上下了极大功夫。宋代诗歌在语言方面的“化俗为雅”主要表文学品位和足够的创新意识，创作出诸多佳作材料一：w文学中的“雅”与“俗”是一对不断变动的概念。在中国古代文学系统中，“雅”指处现在诗人汉取民间语言，对谚语、方言等进行加工，将之化用在诗中，使诗歌活泼生动，D.当代作家要做到“以俗为雅”，需要具有不俗的人格，在吸纳民间语言的基础上进通俗而饶有情趣。行创新，并自觉抵制低俗、庸俗、媚俗的创作。于文正统地位的诗和文，“俗”指戏曲、小说及其他以俗语写作、演绎的文本郑振年在《中国俗文学史》中说，“俗文学'就是通俗的文学，就是民间的文学。也就是大众的宋词的创作实践亦深得“以俗为雅”之妙。柳永的词吸收了大量口语，呈现通俗流2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)(乃封文学”“差不多除诗与散文之外，几重要的文体，像小说、戏曲、变文、弹词之类，都要利之风格，正因为如此，才会有“凡有井水饮处，即能歌柳词”(《避暑录话》)之说。再如A.清代戏剧中的昆腔被当代人视为雅乐正声，《三国演义《红楼梦)被当代人視为到俗文学’的范围里去”“俗文学’不仅成了中国文学史的主要成分，且也成了中李济照的词，语言易，格调清新。宋代张瑞义在《责耳集》中赏析了李清照的晚年之经典小说，这些都是“俗文学”可以变为“雅文学”的力证。学史的中心”。他之所以说“俗文学'不仅成了中国文学史的主要成分，且也成了作《永遇乐（落日熔金）》，并指出这首词“皆以寻常语度入音律”。明代杨慎评赞云：“山中B.“以俗为雅”观念在宋代被提出，现在学术界对该观念的首倡者尚无定论，材料文学史的中心”，一是因为传统的“雅文学”只包含诗和文，而传统的“俗文学”的范谷所谓以故为新、以俗为雅者，易安先得之矣。”(《词品》宋代话本小说中“以俗为雅”作者在第一段中借助证据，先破后立，表明了自己的看法。分广泛：二是因为许多正统文学原都是由“俗文学”逐渐升格而来的。诗起源于民间，的现象更是普遍。可以说，宋代多种文体在创作实践中都体现出“以俗为雅”的倾向。C.张端义认为李清照的《永遇乐（落日熔金）》语言易；杨慎在《词品》中将黄庭坚原本是通俗的，后来为文人所取，才成为“雅文学”。词亦如是，小说也如是。“以俗为雅”意味着文学创作者的人格与作品风格相统一。莫砺锋指出，宋诗的的词与李清照的词对比，突出了李清照的词语言易的特点。活泼的写作形态被主流作家取用时，其代表的文学也就成了“雅文学”。“以俗为雅'就是在审美活动中对于‘俗’的超越”(《论宋诗的“以俗为雅”及其文化背D.当代作家应重视研读中国古典文论，从中总结、提炼出思想精华；在实践“以俗为小说、戏曲这类中国传统的通俗文学也存在雅俗之别。清代的“花雅之争”，就是景》)。这种超越首先以文学创作者人格不俗为立足点。诗格出于人格，人格不俗是诗雅”的观念时，要改变以前忽视在题材方面下功夫的状况。戏曲内部作为雅乐正声的昆腔与京腔等花部之间的竞争。而运用文言叙事的笔；歌创作“以俗为雅”的先决条件。当代诗歌中曾经出现口水诗等未经熔铸、难登大雅之下列选项，最适合作为论据来支撑材料二第二段、第三段观点的一项是(3分)小说、运用白话叙事的幸回体小说也有雅俗之别，如《世说新语》往往不被视为通俗堂的作品。究其原因，主要是诗歌创作者的人格没有达到不俗的境界，他们在创作观说。雅俗是可以灵活转化的，文体不是划分雅俗的关健，特别是对于小说而言。《三念上将俗与雅泥为一谈。我们现在的文学创作倡导讲品位、讲格调、讲责任，抵制低A.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）演义《红接梦)是传统通俗小说，但当代读者把它们当经典读。经典即“正”，也俗、庸俗、媚俗，这首先要求文学创作者的人格和品位不能太庸俗。“以俗为雅”还意味B.绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。（杨万里《秋凉晚步）雅”。所以雅俗之辨还涉及读者。着文学创作者要有创新意识。苏轼云：“李太白、杜子美以英玮绝世之姿，凌跨百代，古C.羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。（柳永《望海潮）(摘编自张蕾、孟亮《雅俗之辨、类型文学与大众读者》)今诗人尽废。”(《书黄子思诗集后》清代蒋士铨亦云：“宋人生唐后，开辟真难为。”(《辩D眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！（王磐（朝天子·咏喇叭）)材料二：诗》)“以俗为雅”的提出和实践不仅是宋代诗人突破“古今诗人尽废”和“开辟真难为”“以俗为雅"是宋代文坛的一个重要观念。不少学者认为该观念最早由梅尧臣田境的创新之举，也昭示着民间语言能够成为历代作家创作的源头活水。当代作家要坚语文（一）第1页（共12页）[25新高老，JD,语文-00语文（一）第2页（共12页）[25新高考·JD·语文-QG】语文（一）第3页（共12页）[25新高考·D·语文-QG

2025学年度高三10月联考金桃园联盟2024-生物学D.短杆芽孢杆菌的细胞核中含有与短杆菌肽S合#2024.10注意事项：基因1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间4.下列有关酶的叙述正确的是DBZ5分钟。A.细胞衰老时所有酶的活性降低2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答B.过氧化氢酶的单体是氨基酸√案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：非选C.酶只能在细胞内发挥催化作用择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答过酸或过碱能使肽键被破坏题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草A稿纸上作答无效。5.下列有关生物实验现象的叙述正确的是答3.本试卷命题范围：必修1十必修2（第1-2章）。A.高温变性的蛋白质可以与双缩脲试剂反应产生紫色B.在滤纸条上随层析液扩散最慢的色素呈蓝绿要一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出C.灰绿色重铬酸钾在酸性条件下与酒精反应变成橙色不的四个选项中只有一项是符合题目要求的。DCO可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变黄再变绿1.下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是B内6.如图表示叶肉细胞光合作用和呼吸作用的过程示意图。A.不同生物细胞中元素种类和含量基本相同线关叙述正确的是CB.细胞生命活动所需主要能源物质是葡萄糖D封C.所有分子和离子都容易与自由水形成氢键COCH2O6ADP+PiATPADP+PiD.细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在HOHOO2光失神A.过程①的反应速率与CO浓度呈正比家A.施莱登和施旺运用完全归纳法建立细胞学说B.过程②中葡萄糖进入线粒本分解成CO2B.罗伯特森根据电镜照片提出了流动镶嵌模型g过程③发生在叶绿体的类囊体膜上C.鲁宾和卡门运用放射性同位素标记法探明氧气的来源D.过程④释放的能量大部分储存于ATPD.萨姆纳利用丙酮提取脲酶并证明其化学本质是蛋白质共中7.图甲、乙为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置图，下3.短杆菌肽S是从短杆芽孢杆菌中提取的环状十肽类抗生素。短实验的叙述错误的是杆菌肽S主要破坏细胞膜，也破坏真核细胞的线粒体膜，因而它可以抑制其他微生物的生长繁殖。下列关于短杆菌肽S的叙述接橡皮球（或气泵）正确的是A.合成1分子短杆菌肽S能产生9个水分子质量分数为10%酵母菌 澄清的醇母菌B.短杆菌肽S的合成需要 ATP水解提供能量的NaOH溶液培养液澄清的石灰水培养液石灰水甲C.短杆菌肽S至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基【高三联考·生物学第1页（共4页）】（2）0.156Bd(3）请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案高三联考·物理第1页（共2页）

力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨（1）②蓝细菌属于原核生物，其DNA主要存在于拟核中。③衣藻属于真核生物，原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核。蓝细菌含有光合色素，衣藻有叶绿体，它们都是自养生物。湖泊严重污染后富营养化，蓝细菌、藻类等会大量繁殖形成水华。（2）图中不含有生命系统结构层次的是4病毒，它在结构上与图中其他生物最主要的区别是其没有细胞结构。①是单细胞生物，对应的生命系统结构层次为细胞和个体。（3）病毒必须寄生在活细胞中才能生活，所以在起源关系上，先有细胞后有病毒更合理。17.答案（共11分）（1)cdba（1分）所取材料厚薄不均（1分）（2)NaCI（1分）（维持渗透压，）保持细胞的正常形态（1分）缩小光圈（或使用面镜），降低视野的亮度（1分）（（（（（）（1分）③目镜（1分）命题透析本题以显微镜观察实验为情境，考查显微镜的使用和脂肪检测的知识，旨在考查考生的理解能力和实验探究能力，以及生命观念、科学探究的核心素养。思路点拨（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片的步骤是滴水一取材一展一盖上盖玻片一染色。在显微镜下观察时，发现视野中一部分细胞较清晰，另一部分细胞较模糊，最可能的原因是所取材料厚薄不均。降低视野的亮度。（3）观察细胞中的脂肪时，用苏丹血染液染色，再用体积分数50%的酒精溶液洗去浮色。若视野中出现气泡，最可能是盖上盖玻片时操作不规范造成的，标准操作是盖玻片一侧先接触蒸馏水，再缓缓放盖玻片。显微镜下观察到的是倒像，最薄处若位于视野的右下方，则其实际位于左上方，需向右下方移动装片，使要观察的物像移至视野中央，再转动转换器换成高倍物镜，并用细准焦螺旋调焦至物像清晰。若在低倍镜视野中发现一异物，移动装片时异物不动，转换高倍镜后仍可观察到异物，此异物很可能在自镜上。18.答案（共11分）用（：（（（）（2分）iⅢi.2mL待测尿液（1分）2mL蛋白质样液（1分）iv.（50~65℃）水浴加热（1分）（2)均出现砖红色沉淀（1分）乙、丁试管中均产生紫色反应（2分）命题透析本题以尿检为情境，考查还原糖和蛋白质检测的知识，旨在考查考生的理解能力和实验探究能力，以及科学探究、社会责任的核心素养。思路点拨（1）配制斐林试剂时，取质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液，然后等量混合均匀。配制双缩脲试剂时，质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液可作为A液，但材料中CuSO溶液浓度太高，需要用蒸馏水将CuSO溶液稀释到质量浓度为0.01g/mL，作为B液。按照实验分组，甲、乙作为实验组，分别加入2mL待测尿液：内、了作为对照组，分别加人2mL葡萄糖样液、2mL蛋白质样液。在-4—