14.德意志宗教改革期间，路德创立德意志独立的教会组织并领导开展反对罗马天主教的斗争，这却得到了信仰天主教的法国国王的支持。由此可见A.法国天主教脱离罗马教廷而独立B.法王更加关注现实政治利益C.法王是一个不够虔诚的天主教徒D.法国国王代表资产阶级利益15.卢梭说，以绞死或废除暴君为结局的起义行动，与暴君前一日任意处理臣民生命财产的行为是同样合法。这一观点A.表达了社会契约的主张B.揭示了资产阶级革命爆发的根源C.表达了权利对等的理念D.反映了法律面前人人等的原那么16.“尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视，它还是西方社会有着深远的影响它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合！”可见达尔文主义推动了A.工业革命B.宗教改革C.殖民扩张D.启蒙运动17.洋务运动期间，清政府先后派出四批共120名幼童赴美国留学，这些幼童赴美后受到西方文化影响，清朝官员深为不满：“外洋风俗，流弊多端，各学生腹少儒书，德性未坚，尚未究彼技能，实易沾其恶。”1881年，留美幼童被遣送回国。以上情况说明A.清政府阻碍中国教育开展B.守旧观念阻碍近代人才培养C.新式学堂在中国广泛出现D.儒家思想应为西学根底地位18.二十世纪初，？浙江潮？载文？民族主义论？有“三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由民主派”之说。这一说法反映了当时中国A.民主革命进程加速B.政权更替频繁C.社会思潮演进加快D.政党力量多元19.19世纪末，某著作中这样写道：“二千年来之政，秦政也，皆大盗也。…冲决君主之网罗…彼君之不善，人人得而戮之。”该著作应是车青新孔仁康有海著制學BDA20.以下对应关系错误的选项是：A.早期维新派一“登高一呼，直召唤四百兆同胞共兴商战B.维新派一“揖美追欧，旧邦新造”C.辛亥革命“举政治革命，社会革命毕其功于一役”D.五四运动一“共争青岛归还，同看国贼罢黜”21.毛泽东在？新民主主义论？中说：中国革命必须分为两个步骤（阶段）。第一步（阶段），改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。历史试卷第3页共6页●●

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说一步步为后文蓄势，理查德租了一辆带有大功率音响设备的汽车并准备了一盒音乐磁带，令人为婶婶担忧。B.婶婶以幽默的语言表达对侄儿的热情，说明此时她已经预感到理查德将要对自己下手，于是将计就计。C.小说穿插的描写生动形象，如在描写“雪浪”时，采用比喻的修辞，将之比喻为“虎狼”，意味深长。D.小说扣人心弦，结尾通过婶婶的回答交代她离开汽车的真正原因，驱散迷雾，引发读者思考。8.请结合小说内容，简要分析理查德心态转变的过程。(6分)9.小说情节设计精巧，可谓前有伏笔，后有照应。请举两例并加以分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。赵瞻，字大观，其先毫州永城人。瞻举进士第，调孟州司户参军，移万泉令。捐圭田①修学宫，士自远而至。又以秘书丞知永昌县，筑六堰灌田，岁省科敛数十万，水讼咸息，民以比召、杜②。英宗治初，自都官员外郎除待御史。诏遣内待玉昭明等四人为陕西诸路钤辖，招抚诸部。瞻以唐用宦者为宣慰使，后世以为至戒。宜追还内侍，责成守臣。章三上，言甚激切。会文彦博、孙沔经略西夏，别遣冯京安抚诸路，瞻又请罢京使，专委宿将。夏人入侵王官，庆帅孙长卿不能御，加长卿集贤院学士，瞻言长卿当黜不宜赏，赏罚倒置。京东盗贼数起，瞻请易置曹、濮守臣之不才者，未报。乃求退，力言追还昭明等，英宗改容，纳其言。初，元丰中，河决小吴，北注界河，东入于海。神宗诏，东流故道淤高，理不可回，其勿复塞。乃开大吴以护北都。至是，都水③王令图请还河故道，下执政议。瞻曰：“自河决已八年，未有定论。今遽兴大役，役夫三十万，用木二千万，臣窃忧焉。朝廷方遣使相视，若以东流未便，宜亟从之；若以为可回，宜为数岁之计，以缓民力。”议者又谓河入界河而北，则失中国之险，昔澶渊之役，非河为限，则北兵不止。瞻曰：“玉者恃德不恃险，不闻以河障外国。澶渊之役，盖庙社之灵，章圣之德，将相之智勇，故敌帅授首，岂独河之力哉？”后使者以东流非便，水官复请塞北流，瞻固争之，卒诏罢役，如瞻所议。洮、河诺族以青唐首领浸弱可制，欲倚中国兵威以废之，边臣亟请兴师。瞻日：“不可御外国以大信为本且既爵命之彼虽失众心无犯王略之罪何辞而伐之若其不克则兵端自此复起矣”乃止。五年，卒，年七十二。赠银青光禄大夫，谥曰懿简。(节选自《宋史·列传第一百》)【注】①圭田：古代卿、大夫、士供祭祀用的田地。②召、杜：召康公，文王庶子；杜伯，杜国君主。二人均为西周上大夫。召、杜二公，布宣教化，断狱除讼，深得民心，辅佐周王室，屡施善政。③都水：《汉书·百官公卿表》王先谦补注：“都，总也，谓总治水之工，故日都水。”【高一语文第5页（共8页）】

二者结合：作者分别叙述了弟弟先后在上海和山西的两段生活，暗含对比；由“中国有你们，中国是不会亡的”可知，作者通过分别叙述弟弟先后在上海和山西的两段生活，表达了正是因为有弟弟一样千千万万的青年人从黑暗走向光明，所以祖国才有未来，由此表达出作者对祖国光明未来的向往，升华了文章的主旨。步骤3：组织答案，规范作答。根据步骤2的分析，从作者对于两地的不同感受和二者结合叙述的效果三方面组织答案，分三点作答。二、古代诗文阅读(一)文言文阅读【参考译文】对于天下的人来说，圣人大概就是纯洁善良的百姓了！圣人给饥饿的人饭吃，给寒冷的人衣服穿，扶助、养育他们，教育他们，让他们成长，唯一担心的就是他们不能够长大。魏武侯乘船顺着黄河而下，到了河中央，回头看着吴起说：“险固的河山太美了，这是魏国之宝啊！”吴起回答说：“（国之宝）在于以往的修德而不在于河山的险固。从前三苗氏左边拥有洞庭，右边拥有彭蠡，但他不修德义，最终大禹使他灭亡。夏桀统治的地方，左边是黄河、渡过去就是右太华，伊阙在它的南面，羊肠在它的北面，但夏桀治政不仁义，商汤罢黜了他。由此可以看出，(国之宝)在于修德而不在于山河的险固。如果你不修德，那船中的人都会落入敌国之手了。”魏武侯说：“你说得对。”周武王攻下了般都，召集太公问他说：“我们该拿那些商朝的士人和百姓怎么办呢？”太公回答说：“我听说爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦；恨一个人而连带恨他家的墙壁。我们要把那些敌人统统杀掉，让他们一个不留，怎么样？”武王回答说：“不可以。”太公出去了，邵公进来了，武王又说：“你看该怎么办？”邵公回答说：“把有罪的人杀死，无罪的人让他们活下去，怎么样？”武王说：“不可以。”邵公出去，周公进来了，武王说：“你看该怎么办？”周公回答说：“让他们各自居住在自己的家里，耕种自己的田地，不要因为旧朝新臣而有所改变，只亲近仁爱的人。百姓有了过错，责任在纣王一个人身上。”武王说：“胸襟开阔，可以安抚天下黎民百姓了。凡是那些看重读书人的人，可以凭借他们的仁义而修德有成。”景公在寿宫游玩，看到老人背着柴并面有饥色，景公可怜他，叹气着说：“（现在开始）让国家来奉养他吧！”晏子说：“我听说过这样的话，（君王）为国家有贤能的人而高兴，并且为国内那些不幸的人感到哀伤，这是（君王）守住国家的根本。现在您敬爱老人，那么您的恩惠就没有到达不了的地方，这是把国家治理好的基础。”景公笑了，脸上带着喜悦的神色。晏子说：“圣贤的君王遇到贤良就喜好贤良，遇到不幸的人就怜悯不幸的人。现在我请求对那些老弱而没有人养活、丧妻丧夫却没有房屋的人，按照等级供给他们财物。”齐景公说：“可以。”于是，老弱的人有人养活，丧妻丧夫的人也有了可以居住的房屋。晋公想在春天建造游观之台，叔向进言说：“不可以。古代圣明的君王崇尚道德，乐善好施，宽缓刑律，抓紧农时。在春天建造游观之台，这是耽误百姓的农时。怎么能靠这些来安身立命，而被后世尊称为国君呢？”晋公说：“好。”于是放弃了建造游观之台的工程。10.D(3分)【考查点】本题考查文言断句的能力。【解析】原句呈现：周公日使各居其宅田其田无变旧新惟仁是亲百姓有过在予一人武王日广大乎天下矣凡所以贵士君子者以其仁而有德也排除思路：首先，从不同断点中筛选出句意较易理解的一处，即“凡所以贵士君子者”，意为“凡是那些看重读书人的人”，句意完整、连贯，其间不应断开，故排除A、C两项。其次，根据语法结构进行判断，即“使各居其宅，田其田”，其中第一个“田”是名词活用为动词，故“居其宅”与“田其田”为对称结构，共同充当“各”的谓语，二者之间应断开，故排除B项。综上，应选D项。11.A(3分)【考查点】本题考查理解文言实词含义的能力。【解析】A项，“两句中的食’字含义相同"表述错误。“饥者则食之”，意思是“圣人给饥饿的人饭吃”。此处“食”读作“s”,意思是“喂”，指拿东西给人吃。“食野之苹”，意思是“在原野吃着艾蒿”。此处“食”读作“s”,用作动词，译为“吃”。两句中的“食”字含义不同。B项，“而汤放之”与“是以见放”两句中的“放”，均为“放逐”的意思。C项，“靡使有余”中的“靡”，意为“无不”；“望其旗靡”中的“靡”，意为“倒下”。D项，“公悲之”中的“悲”，意为“同情”；“心中常苦悲”中的“悲”，意为“痛苦”。12.C(3分)【考查点】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。【解析】选项标注题眼定位信息分析推断魏武侯浮西河而下，中流，顾谓吴起日：“美哉魏武侯乘船顺河而下，对吴起乎河山之固也，此魏国之宝也！”吴起对日：说，险固的河山是魏国之宝。“在德不在险。昔三苗氏左洞庭而右彭蠡由文章相关信息可知，魏武侯吴起以三苗氏、夏桀虽有河认为，险固的河山是魏国之宝；A德义不修，而禹灭之。夏桀之居，左河、济而山之固却因不修德而亡为吴起通过列举三苗氏、夏桀治右太华，伊阙在其南，羊肠在其北，修政不仁，国之事，说明德政才是国之宝。例，指出德政才是国之宝。而汤放之。由此观之，在德不在险。若君不修德，船中之人尽敌国也。”武侯曰：“善。”母卷·2022年全国乙卷·语文21

结构以及语段中动词的宾语或补语等进行断句。刘敬出使匈11.命题意图本题考查识记、理解古代文化常识的能力试题精析“阏氏”不是姓氏，是匈奴单于、诸王妻妾的通称，后面的解说自然也是错误的来，报告说：畜、老弱的打。”这时候参考答案考前指导解答此类试题时，需要在时的学中多多识记、积累相关的知识。文化常识得到了一官考查主要集中在古代的称谓、官职的变迁、年号、谥号、庙号、文书的名称，官场礼节、朝廷的机达城，兵构、典章制度、行政区划、避讳的说法等方面。时要注意积累，尤其是要识记课本注释中的无法响应救个君主不应相关内容，答题时还要注意结合语境的含意作答。汉朝的君主12.命题意图本题考查对文本内容的理解和辨析的能力。却迟迟不来试题精析“晋阳大捷”错误，根据原文“至晋阳，汉兵击之，匈奴辄败走，已复屯聚，汉兵乘胜雾，汉军便追之。会天大寒，雨雪，士卒堕指者什二三”，不能看出高帝取得“晋阳大捷”。①们用强弩搭参考答案C仆滕公夏侯考前指寻解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，依据文意，力求明辨各汉军于是也选项表述的正误。特别要注意其中的细枝末节的毛病，例如事件的前后倒置，时空错位，内容的意见，因」上的归纳不完整，概括上的无中生有，片面遗漏，强拉硬连，任意拔高，等等。为关内候。13.命题意图本题考查理解和翻译文言句子的能力，14.命题意试题精杨第(1)题注意落实得分点：“会”“雨雪”“士卒堕指者”。第(2)题注意落实得分点：试题精来射杀：“击”“夸矜”“见”。参考答案(1)这时恰好碰上天气酷寒，天下大雪，冻掉了手指的汉军士兵占十分之二三。参考答(2)两国相攻，这本该炫耀一番，显示自己的优势。考前指考前指寻此题要在准确把握文意的基础上，以直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语即明确的意象，句，如重点实词、虚词的意义，明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。了哪些参考译文：确，对手秋季，匈奴兵在马邑将韩王信重重包围。韩王信多次派使者出使匈奴，谋求和解。汉朝发兵解诗意救援；但又猜疑韩王信频繁私派使者是对汉室怀有二心，就派人去指责韩王信。韩王信害怕被15.命题意杀，九月，率领马邑城投降了匈奴。匈奴冒顿乘势领兵向南越过句注山，进攻太原，抵达晋阳。高试题精帝亲自领兵攻打韩王信，在铜親县大败韩王信的军队，斩杀了他的部将王喜。韩王信逃往匈奴：有着落，(他手下的将领)白土县人曼丘臣，王黄等拥立赵王的后代赵利为王，重新收拢韩王信兵败后的散参考答兵，和信及匈奴一起合谋攻击汉军。匈奴派左、右贤王统率一万多名骑兵，同王黄等驻扎在广式绿杨垂札以南，到晋阳，汉军攻打他们，匈奴兵立即败逃，随后又聚集起来，汉军乘胜追击他们。这时恰好了对统清碰上天气酷寒，天下大雪，冻掉了手指的汉军士兵占十分之二三。高帝驻居晋阳，听说冒顿单于考前指驻居在代谷，便想要去攻打他。派人去侦察匈奴，冒顿藏起他的精壮士兵、肥壮牛马，只让人看见简要解老弱残兵和瘦小的牲富。汉军派去的使者相继回来的有十批，都报告说甸奴可以打。高帝又派天机诠解

信息包餐华（理科）第B页（两4对）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.于是请将称贺康延幸/固请函取大梁/帝从之/令下/诸军皆踊跃愿行/是()夕酮源帅前军倍/道趣大粱B于是请将称贺/康延李固请函取大梁/帝从之/令下/储军皆踊跃愿行/是夕/嗣源帅前军倍道趣大梁C于是请将称贺康延幸/固请亟取大梁/帝从之/令下/诸军皆踊联愿行/是夕酮源帅前军倍道/趣大梁D于是诸将称贺/康延孝固请亟取大梁/帝从之/令下/储军皆踊跃愿行/是夕嗣源帅前军倍/道趣大梁1山，下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A契丹，我国古代民族，是东胡的一支，过着游牧生活。10世纪初，哪律阿保()机统一各部，建立契丹国。文中指契丹军队。B陛下，本是宫殿的台阶下之意。臣子向天子进言时，不敢直呼天子，而请台阶下的侍者转告。后来，“陛下”成为对君王的尊称。C水，开封的别称。五代后梁建都于汴州，升汴州为开封府。五代后晋、后汉、后周及北宋亦以之为都。常称汴梁、汴京。D癸西，干支之一·癸是天干第十位，西是地支第十位.癸西的前一位是王申，后一位是甲亥。文中的“癸酉”用于纪日。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A庄宗同光元年，后唐面临内忧外患，形势危急，李绍宏等人反对守郓州，郭崇()韬认为守郓州意义重大，应该守郓州。B.李嗣源派军队迎战王彦章的军队，取得胜利，王彦章退守中都，庄宗十分高兴，认为这次胜利会令唐军士气大振。C.唐军包围了中都，梁军突围而出，唐军追击，将他们打败；王彦章带着骑兵逃跑，李绍奇骑马追逐，将王彦章擒获。D,王彦章被擒后，当着庄宗的面骂庄宗是斗鸡小儿，庄宗没有与他计较，反而赐给他药物疗伤，并多次派人劝他归顺。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)事之成败，在此一决；若其不济，当聚吾家于魏宫而焚之。(5分)译文：2)尔名善将，何不守充州？中都无壁垒，何以自固？(5分)季文语文第9页（共12页）押题卷

来帮助强大的赵国去攻打弱小的燕国。”赵王立即割出五座城邑：生活方式和生活态度，在新时代下，是否有新的价值呈现用以扩展河间的地盘，（秦国）送回了燕太子丹。于是赵国进攻形式？可就怀旧的价值和弊端进行辩证分析」燕国，夺得了上谷地区三十六县，分给秦国十分之一。【参考立意】15.B“额联写诗人归京途中所见”错误。九华山是从宣州至①出于怀旧心理，怀念过往的生活、生活方式是人之常情，舒州的必经之处，所以额联是诗人想象友人裴坦赴任途中但没有必要回去，也回不去。恰恰因为回不去，才觉得无所见的景象，并不是诗人归京途中所见景象。限美好，而心生留恋。16.首联写江南早春阳光明媚、芳草鲜美的景象，是实写；②过去的生活方式和其留下的美好，是温情记忆的一部分，(1分)领联前句想象云雾缭绕的九华山寺庙时隐时现的景有独特价值，是现代人必要的精神还乡。象，是虚写，(1分)后句写眼前清弋江边春风杨柳轻拂桥面：③汲取过去生活态度和生活方式的精髓以适应时代的新的景象，是实写。(1分)虚实结合，创设意境。既渲染了离形势」别时的氛围，(1分)又抒发了与友人离别的依依不舍之情，④适时适当放慢生活脚步，用心感受生活之美(1分)也表达了对友人远行的关切。(1分)⑤不能一味美化过去，沉湎怀念。解析：首联描写天气和暖、泥土融化、积雪半消，行人出【参考例文】游、芳草萋萋、马斯声萧萧的江南早春景象，为真实所见，莫让“日常”变“奢侈”此为实写；额联前句描写九华山路上朵朵白云遮蔽古寺，蒋勋感叹，如今全世界能买到的最贵名牌被，大概都九华山是从宣州至舒州的必经之处，所以为诗人想象友人没有母亲亲手绣、亲手洗、亲手晒的被子那样奢侈。时代裴坦赴任途中所见的景象，此为虚写；后句描写清弋江边的车轮呼啸而过，那种简单而又朴素的日常生活，在当今春风杨柳轻拂桥面的景象，此为实写。诗歌前两联虚实结许多人的记忆里，都成了一种奢侈品。合，既渲染了离别时的氛围，又抒发了诗人与友人离别的在时代的快速更迭中，人们时时刻刻奔跑在追逐资本依依不舍之情，也表达了对友人远行的关切。的道路上。如今，手游、饮料代替了下棋品茗的田园牧歌17.(1)是造物者之无尽藏也而吾与子之所共适式生活，蓝天白云间的飞机取代了紧贴大地体温的竹杖芒(2)悟已往之不谏知来者之可追鞋，现代物质主义不断侵蚀着“浴乎沂，风乎舞雩”的神圣(3)驾一叶之扁舟举匏樽以相属（谁家今夜扁舟子何处世界。物欲主义几度吹皱春水，人们被无奈地裹挟其中却相思明月楼/人生在世不称意明朝散发弄扁舟)（每空1分）又不得脱身。不断加快的生活节奏让人们每天疲于奔命，解析：易错字：“尽”“悟”“已”“谏”“匏樽”“属”。却又常常感到无所适从。他们无暇顾及生活应有的品质，18.①不耻下问②身先士卒③重整旗鼓（每空1分）却又时常怀念起曾经的悠闲生活。因此，在他们看来，过解析：第①空，联系前后语境，这里要表现的是张连印作去大把的舒适时光都成了奢侈品，那些慢节奏的生活也都为一名原副司令，带兵是内行，但在植树方面技术有欠缺，成了一个个只可回忆的遥远的梦。他放下特殊身份去虚心学，故可填“不耻下问”。不耻下同时，传统生活惯的渐趋沉寂，也造成了是人们生问：不以向地位比自己低、知识比自已少的人请教为可耻。活温情的淡退和精神世界的失落。机器的流水线生产夺走第②空，语境形容张连印总是抢在劳动第一线，带头与村了母亲一针一线绣进被子里的情意，洗衣机的搅动让洗衣民们吃住在一起，故可填“身先士卒”。身先士卒：作战时液的味道代替了米浆的香气，冰冷的机器完全挤走了生活将帅亲自带头，冲在士兵前面，现多泛指领导带头走在群本该有的温度。当下的人们在个人主义的大行其道下，逐众前面。第③空，语境写他在失败的打击下，没有灰心，渐孤立为一个个原子式的个体，他们惯于“独善其身”，而是及时总结，悉心请教专家，故可填“重整旗鼓”。重整却少了对身边事物的关怀。此时那些抽象的宏大叙事，不旗鼓：失败之后，重新集合力量再千。再具有天然的合理性和说服力。因此，当物欲主义褪去后，19.为解决资金不足的问题，他到处奔波，走访部队老战友，到留下的只是一片精神的空白。林业部门咨询相关政策，又与金融部门进行接洽。(4分)当然，我们并不是主张循着回忆去复古，毕竟现代科解析：长句变短句，大致的思路是先找到主干句，然后理技的发展在推动社会前进方面有着不容小觑的作用。然而，清句中的枝干成分，最后按照一定的逻辑顺序提炼成句我们也不能被日新月异的时代牵着鼻子走，因为没有人希即可。望曾经的日常化的慢生活成为一种奢侈的享受。20.两组排比句，分别展现了张连印带领村民植树造林的经历我们以美慕的眼光回望过去，并不是倡导回到曾经的和感受，以及所取得的丰硕成果；两组排比句，句式整齐落后闭塞，而是积极地学我们曾经有过的精致又简单的一致，节奏感强。第(1)组极尽铺陈之势，突出了植树造林生活，在当下追名逐利成风的社会里下一剂缓冲剂，让我的艰辛程度；第(2)组则具体可感，形象地表达了植树造林们在无暇回头时，仍能不忘生活中的温情，带着那一份美取得成功的喜悦之情。(4分)好的人情味在闯荡天下时心怀希望。伍尔芙所说：“人不应21.D文中画横线处的“你”是泛指，没有具体指代某人或某该是插在花瓶里供人观赏的静物，而是蔓延在草原上随风物。A项，“你”是特指，指祥林嫂。B项，“你”是特指，起舞的韵律。”唯有时刻对生活怀有一份温情和情趣，曾经指湘云和黛玉。C项，“你”是特指，指周萍。D项，“你日常的素朴生活才不至于成为一种高不可攀的奢侈品。是泛指，没有具体指代某人。22.①而成了城市年轻人的时尚②能让人缓解压力③不影仿真模拟三响邻里关系（每空2分）1.D“只有…才…”错误。由材料三结尾段中的“艺术23.【审题指导】材料中说，“我们”那个年代的父母，在生活上家…开拓了一个新的生命活动的空间，这是非实用的、审花了很多时间，认为现在全世界能买到的最贵名牌被，大美的空间。在这种空间里，他们获得了特殊的审美体验，拥概都没有他盖的那床被子那么奢侈。蒋勋笔下“奢侈”的有了心灵的自由，于是就能更好地做学问，千事业”可知，含义大概是：①那床被子倾注了母亲的付出，承载了温情，这种审美空间，只是“更好地做学问，干事业”的条件之蒋勋怀念这种温情和感觉；②被子带给他的美好的逝去的一，非必要条件，而“只有…才…”表示必要条件。回忆；③洗被子承载的“给生活以时间，感受生活之美”:2.B“但都偏爱感悟式、点到为止的美学表达”错误。由材的生活方式和对生活认真、热爱、敬畏的生活态度。料一第三段“同时，中国美学偏爱感悟式的或点到即止式的立意时，可从如下角度做辩证思考：①时代发展了，美学表述方式”可知，是中国美学具有偏爱感悟式、点到即过去的生活方式和生活态度，是否要留恋、怀念、向往？：止式的美学表达的特点，而不是中西方美学都这样。能不能回得去？是否有必要回去？②蒋勋（现代人）为什么3.C审美体验是一种无功利、瞬间的审美直觉，同时也是一会无限怀念过往？我们要怀旧吗？③让我们怀念的温情的：种感悟和体验。C项只是客观评述嵇康这个人物。以随内·高考一轮复金卷语文212

学生用人书名师导学·新高考第一轮总复·语文2.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权【参考译文】己卵年元宵节，我在德州，有几位老书生来拜访我，说：留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意“这么好的月夜，先生能不能一起出去游玩？”我高兴地跟随他们去游玩。[解析]解答本题，抓住“宰相李揆”“列”“国子祭酒”“休烈”“之”这几个名走出城西门，进入寺庙，走过小巷，汉族和少数民族杂居在一起，各种店词或代词，就可准确断句。铺商贩很多，回到住处已经三更天了。家中人关门熟睡，已经重新响起【参考译文】于休烈不久调任工部侍郎、修撰国史，进献《五代帝王了鼾声。我放下拐校，不禁笑了笑，什么是得，什么是失呢？问我为什么论》，皇帝非常赞许他。宰相李揆为人骄傲且嫉妒贤能，因为于休烈修撰笑，大概是自己笑自己吧。但是也笑韩退之（韩愈）钓鱼钓不到，打算到国史与自己齐列，嫉妒他，上奏折让于休烈任国子祭酒，权且留在史馆修更远的地方去，却不知道（另寻佳处）垂钓，也未必能钓到大鱼呀。“过撰（史书）以此来压制他。于休烈恬然处之，丝毫不介意。9.曹刘之不敌/天下之所知也/信兵不若曹操之多/言地不若曹操之广3.A[解析]先通读语段，然后再比较各选项。比较四个选项，第一个言战不若曹操之能/而有以一胜之者/区区之忠信也“乎”是句末语气词，所以“乎”后应停顿；第二个“乎”相当于介词“于”，所[解析]句中“言兵不若曹操之多”“言地不若曹操之广”“言战不若曹操之以后面不能停顿。排除B、D两项。比较A、C两项，“耻也”是一个完整能”三个句子在句式上构成排比句。的句子，所以应在“耻”前停顿，排除C项，故选择A项。【参考译文】这种做法和曹操有什么区别呢！曹军和刘军军力不相【参考译文】沈焕，字叔晦，是定海人。考进太学，开始同临川陆九龄成当，天下人都知道。就士兵而言不如曹操的多，就土地而言不如曹操的为朋友，跟随他学。乾道五年考中进士，被授任余姚县尉、扬州教广阔，就打仗而言不如曹操的战斗力强，但是有一点可以胜过他，那就是授。被召为太学录，因为他身体力行善待众人，早晚接见求学的人，勤忠诚信义。孔明放逐了刘璋，已经辜负了天下有志之士的期望，这时才奋不解地教诲引导，太学中的正副长官及同僚忌恨他标新立异。适逢开始治理军队振奋士气，成为仁义之师，向东长驱直入，再想着让天下人充任殿试考官，唱名那天在庭下按次序站立，皇帝觉得他仪表堂堂，派响应，大概也很难了。宦官问他的姓名，众人越发忌恨他。有人劝他姑且谋求官职，因为道10.C[解析]史传类文章中，常会有传主“以…（官职）知…”的句尚难推行，沈焕说：“道与职能够分成两个吗？”后援引《孟子》的话：“在式，“避…讳”也是固定的说法，据此可排除A、B两项。对比C、D两朝廷做官却不能实行大道，这是可耻的。”言官认为是讥笑自己，请求项，区别在于“诏改之居二岁”的断法。“诏改之”的动作行为的发出者是贬黜他，（沈焕）为官才八十天，被调任高邮军教授而离京。皇帝，“居二岁”作状语，二者中间应断开，排除D项，4.孟祥之匿于深山而不为世用/穷而在下/如冰雪冱寒之穷冬也/及其以【参考译文】（杨大雅）调任常州知州，兼任三司都磨勘司、户部句院。善及人/而有成物之心/其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也。后升任集贤殿修撰、应天府知府。还朝后，任职于纠察在京刑狱司，以兵[解析]要给这段文字断句，可以先寻找作为断句标志的虚词：于、也、而部郎中的身份掌管制诰。杨大雅原名杨侃，到这时，为了回避真宗在藩其、者、则。再确定所列虚词所处位置：“而（某些）、其、则”属于句首虚王第宅时的名讳，皇上下诏让他改掉名字。任职二年，被授予右谏议大词，“也、者”属于句尾虚词，“于、而（某些）”属于句中虚词。由此，就可以夫、集贤院学士、毫州知州的职位，后去世。准确断句。[技法演示]【参考译文】徐孟祥隐居深山，不被世俗重用，贫穷困顿居于人下，就像天寒地冻的冬天；说到他用善惠及别人，并且有成就万物之心，他这样【参考译文】霍峻，字仲邈，是南郡枝江人。先主定了蜀地，嘉奖霍做大概不是为了结果吧！这就如大雪一样有蓝含生机、消除灾祸的功峻的功劳，于是分割广汉为梓潼郡，让霍峻做梓潼太守、裨将军。（霍峻）绩啊。担任官职三年，四十岁的时候死去，回故乡成都下葬。先主非常悼念痛5.B[解析]“日”是对话标志，后面应断开，排除C、D两项。“大祸”是惜，于是召见诸葛亮说：“霍峻本来就是佳士，加上他对国家有大功，想要偏正短语，中间不能断开，排除A项。实行祭奠。”于是亲自率领群僚聚集哀哭凭吊祭奠，然后在霍峻的墓地上【参考译文】（袁淑）调任太子左卫率。太子刘助将要杀君叛逆时，那留宿，当时的人认为霍峻很荣耀。日晚上袁淑值班，二更左右，（刘劭）召集袁淑和萧斌等人，希望他们鼎力[针对训练]相助。袁淑、萧斌二人说：“从古到今没有这样做的道理，希望你三思。D[解析]首先通读画波浪线部分，了解大意。其次分析四个选项，按刘劭发怒变了险色，手下都要动手。萧斌害怕了，就说：“我过去在你手相同点的多寡把选项两两分组：A,D两项为一组，B、C两项为一组。然下供职，常常想为你效力，何况现在情况如此紧迫，就应竭力听从你的号后分析“尚书都令史时尚书杜预有所增损”。此处大意是“父亲郭瑗，任令。”袁淑斥责萧斌说：“你就觉得殿下真会这样做吗？殿下小时候曾中尚书都令史”，不能看作“父亲郭瑗，任尚书都令史时”；这里的“时”指当风，可能这是他的病又发作了。”刘劭更加愤怒，于是问袁淑：“这事能不时的情况，据此可排除B、C两项。比较A、D两项，“瑗多驳正之以公方能成功？”袁淑说：“你处在不被怀疑的位置上，还担心不能成功吗？但著称”。此处主语为“瑗”，谓语为“驳正”，宾语为“之”，故在“之”后停顿，是，成功之后会为天地所不容，大祸也就临头了。希望你迅速打消这个由此可排除A项念头.”刘助手下的人抓住袁淑的衣领说：“这是什么样的事，怎么能说停【参考译文】郭璞字景纯，河东郡闻喜县人。父亲郭瑗，任尚书都今止。”袁淑出来回到省台，绕着床转，到了四更才睡下。史。当时尚书杜预对朝廷制度进行了一些增减调整，郭瑗常常予以辩驳6.C[解析]文段开头“…者…也”是判断句式，“者”后应停顿，据纠正，因此以公正端方著称，后死在建太守任上。郭璞喜好经书学术，此排除AB两项。“事齐灵公庄公景公”承前省略主语“晏仲婴”学问渊博而有大才，但不善于语言表达，他的词赋自中兴以来首屈一指。“以…重于齐”是用“于”表被动，“重于齐”后应停顿，据此排除D项他喜好古文奇字，精通阴阳术数及历法算学。有一个叫郭公的人，客居【参考译文】晏仲（字仲，谥，惯上称“仲”），名要，是莱州夷于河东，精通卜篮之术，郭璞跟从他学卜。郭公授予他《青囊中书》维人。（他）先后侍奉齐灵公、齐庄公、齐景公，因为生活节俭、努力做事九卷，由此他通晓五行、天文、卜筮之术，能攘除灾祸，通达冥冥的玄机，而被齐国国君看重。担任齐国丞相后，吃饭从来不吃两份肉（只吃一份就是京房、管辂这样的人也比不上他。荤莱)，他的妾也不穿丝质的衣裳。他在朝堂上时，国君问到他，他就慎第六节古代文化常识言回答；没问到他，他就谨慎小心行事。有利于国家的政治清明的，他就第一讲古代文化常识复决窍遵从政令行事：不利于国家的政治清明的，他就权衡利弊斟酌办事。因[边学边练]此，他能接连侍奉三代君主，名杨于各诸侯国」1.B[解析]“常用来指孩子，‘豆蔻年华’指的是孩子未成年，十三四7.内志正/外体直/持弓矢审固/而后可以言中/故古者射以观德/德也岁”错，应该是“常用来指少女，‘豆蔻年华’指女子十三四岁”。者/得之于其心也2.A[解析]“江左”指长江下游以南地区。[解析]这段话的未尾有两个“德”字连在一起，这种情况一般要断开。从3.C[解析]“左迁”不是指投予官职，而是指贬官。《琵琶行并序》中有第二个“德”字到结尾，“德也者得之于其心也”很明显是结构为“…者“予左迁九江郡司马”，即白居易由京官“左赞善大夫”贬为地方官“司…也”的判断句式，判断句中间的“者”，表示判断内容和被判断对象之马”间的停顿，必然要断开。4.C[解析]“在各乡举行”错，应该是“在京城和各省贡院（省城）举【参考译文】君子射箭的时侯，内心态度端正，外表身体站直，拿着弓行”。箭瞄准，这样以后才可以射中靶子，所以古人通过射箭来观察一个人的5,B[解析]“令堂”是对对方母亲的尊称，“令尊”是对对方父亲的品德。品德，是从内心中体现出来的。尊称。8.D[解析]“步城西”与“入僧舍”“历小巷”，“民夷杂揉”与“屠酷纷然”6.B[解析]“齐宣王”应改为“齐桓公”。都是结构相同的对称句，根据这点即可断句。7.C[解析]“赵惠文王十六年”属于王公廊位年次纪年法。888

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A.近代中国民族观念不断进步B.民主革命的过程艰难且曲折C.民族和民主意识的开始觉醒D.中国社会性质发生根本变化5.周恩来曾说：“我们并不因为蒋破坏了这些协定，就以为没有了收获。因为全中国人民都承认了

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11.若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路，各处接触良好。当开关S闭合后，会出现()A.电流表指针明显偏转B.小灯泡发光C.电压表指针明显偏转D.电池被烧坏a、b、c是电(选填12.如

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熟试下a代爱装Q2023、2024学度第二学网侧中质量校测七年级历史注意事项1、木试卷共J页，满分0分，时间60分神，学生直按在试超上答卷，之、容卷前将装订浅内的目填写请楚图号总分得分得分评尝人一、越

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A佳教育·2024年5月高三模拟考试地理一、（本试卷共6页，20题，考试用时75分钟，全卷满分100分)选择题（共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的，请将

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2024届广东精典模拟信息卷属于最高层次的社会保障，能改善人们生活②美发企业动为你高校华业生款止意在使个业为就业青年提供社会保底思想政治（六）Q表明社会保障能维护社会生活秩序的稳定A①3e.②③、D2

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2007全国100所名校高考冲刺卷”伊朗少数贵族眼务的地们创作避塑作品是为了歌颂销以多狼绿军事民圣制能城国家直接典主使睿个公民都能够以主人翁的态A.美度去从事工祚、参与国家事务，因此，古希腊雕塑家是自

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泼的气体发生反应，生成一种双原子分子，它的化学式为17.模型建构是化学科学研究的基本方法之一。道尔顿和玻尔通过大量实验，分别提出了如右图所示的原子模型。实心球模型原子轨道模型(1)道尔顿提出的原子模型

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(2)采集岩石矿物标本，寻找生物化石。(4分)无全国0，所名校高考模秋金美烤(3)组芬兰岛东西两侧形成的时间相同，都形成于约5亿年前：帕斯博勒海海形成于约2久年前：纽芬兰岛东西两侧地层形成干海洋环境，

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绝密★考试结束前2023学年第二学期丽水五校高中发展共同体期中联考高一年级化学学科试题考生须知：1.本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号

2019年11月13日，港澳知名企业家、爱国人士何鸿鼎先生将购得的圆明园马首铜像捐【回家的意义】赠给国家文物局。含笑归来2023年10月25日，澳大利亚向我国返还共4件流失文物艺术品与1件古生物化石。佛首雕刻技术娴熟、表现手法细腻、时代特征鲜明，体现了民族审美和隋代工匠的高超2024年1月28日，国家文物局从美国成功追索被盗流失的西周丰邢叔簋。2024年4月17日，38件流失文物艺术品的返还仪式在中国驻纽约总领事馆隆重举行。技艺，是极其珍贵的石刻艺术精品。在国际公约框架下，我国政府与20余个国家就流失文物追索返还签署双边协议，建立合佛首回归后，科技检测的测试分析结果表明，佛首作机制…成功促成1800余件（套）流失文物返还。石材主要由石英和方解石构成，符合天龙山岩体特征，放眼全世界，在47个国家至少218家博物馆中，还收藏着167万多件中国文物。据统计，内部一致性较好，无显著裂隙发育。顶部和耳部发现仅1840年鸦片战争以来，便有超过1000万件中国文物因战争、不正当贸易等原因，流散出境。那些背井离乡的瑰宝，在颠沛流离中记录着令人唏嘘的故事，也无时无刻不在提醒中国彩绘痕迹，推断佛像原始状态应有彩绘。鼻翼及梁人“落后就要挨打”的沉痛教训。部位存有有机材料，推断有修复经历，与鼻翼修整情况【回家的故事】相契合。经实物鉴定、科技检测并与历史照片比对，专百年聚散家一致认为，该佛首源自天龙山第8窟北壁佛龛内佛山西太原天龙山石窟为全国重点文物保护单位，开凿于东魏、北齐、隋唐时期(534~像，应于1924年前后被盗凿并被盗卖出境。720),形成25座洞窟、500余尊造像，以精美的石刻艺术和鲜明的地域风格闻名于世，在世界站在回归的佛首旁，仔细端详，▲一。而今，佛首的微笑再一次在天龙山绽放，跨雕塑艺术史上占有重要地位，体现了我国南北朝至隋唐时期石窟艺术的辉煌成就。尤其唐代造像高雅柔和、雄健优美、飘逸多姿，世称“天龙山样式”，是同时期石窟造像艺术的杰出代过近百年的悲喜，依然带着一千四百多年来的泰然。这微笑，是对劫难的蔑视，更是对祖国表。20世纪20年代，在日本古董商“山中商会”驱动下，天龙山石窟遭到大规模盗凿，超过繁荣的祝福。240尊雕像被盗，几乎所有造像头部，甚至造像全身被盗运境外，现收藏于日本、欧美博物馆15.(1)小小讲解员的你在材料一的展板前介绍道：目前，我们国家的文物“回家”的主要途径以及私人手中，破坏程度在中国石窟寺中最为惨烈。中国石窟寺流失文物，是因战争劫掠、有▲、政府追索、▲。(2分)】文化掠夺、非法贸易等原因，被迫脱离原属地而流落异邦的典型缩影，也是近代以来中国文(2)接着，来到天龙山佛首（材料三的图片）的展台旁边，你用生动的语言描绘说：站在回物流失“重灾区”。归的佛首旁，仔细端详，▲。而今，佛首的微笑再一次在天龙山绽放，跨过近百年2020年9月14日，国家文物局监测发现，日本东瀛国际拍卖株式会社拟于东京拍卖一尊“唐天龙山石雕佛头”，疑似山西省太原市天龙山石窟在历史上流失的文物。经组织鉴定研的悲喜，依然带着一千四百多年来的泰然，走进中国百年复兴的旅程。这微笑，是对究，判断应属天龙山石窟第8窟北壁佛龛主尊佛像的被盗佛首（隋代），于1924年前后被盗凿劫难的蔑视，更是对祖国繁荣的祝福。（不少于60字）(5分)并非法盗运出境。国家文物局启动追索机制，确定“叫停拍卖、争取回归”的工作目标，0月(3)结束了小小讲解员一天的服务工作，既疲惫又兴奋，你准备用日记的形式记录这一天15日致函拍卖行，要求终止与该佛首相关的拍卖和宣传展示活动，予以撤拍。10月16日，拍的主要经历和感受。（不少于120字）(8分)卖行积极配合，作出撤拍决定，终止有关宣传，促成文物回归。2024年5月1日星期三晴10月31日，经国家文物局充分沟通，日籍文物持有人决定将佛首捐献中国政府。11月17日，我驻日使馆举行文物移交仪式，移交使馆保管。12月12日12时，佛首安全运抵北京，佛首重回祖国怀抱。四、心灵之旅(40分，含书写分3分)2021年2月11日晚，农历春节除夕夜，天龙山佛首，作为2020年回归祖国的第100件流16.王源在《纸的温度》里提到，自己被“书也是希望被看到的”这个形容深深打动。生活中还失文物，亮相中央广播电视总台春节联欢晚会，与全国人民共迎新春、欢庆团圆，振奋人心。有很多东西一直等待在那里，也是希望被我们看到的。2月12日（大年初一），佛首在北京鲁迅博物馆“咸同斯福一天龙山石窟国宝回归暨数字复原特展”与观众见面。请你以“▲也是希望被看到的”为题目，写一篇不少于600字的文章。如今，佛首由国家文物局划拨给太原市天龙山石窟博物馆收藏，成为第一件回归天龙山写作提示：①补全题目后作文；②除诗歌外文体不限；③不出现真实的人名、班级等原属地的流失海外文物。信息；④书写规范，卷面整洁。语文试卷（二）第7页（共8页）语文试卷（二）第8页（共8页）

2024年贵州新高考高端精品押题卷地理（五）试卷共7页，19小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。酱2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是的符合题目要求的。下图示意2016年11月7日20时~9日20时湖北省恩施州利川市部分气象要素变化(6小时间隔)。据此完成1~2题。一6h降水◆温度☆气压10361034目20△1032151030101028102410227日8日20时02时08时14时20时9日08时14时20时102002时1.影响该时段利川市的天气系统为用线的方A.冷锋B.暖锋C.气旋2.9日14时~20时利川市D.反气旋A.气流垂直运动旺盛C.受单一冷气团控制B.气流下沉运动旺盛D.受单一暖气团控制亚马孙河是世界上径流量最大的河流，河流最宽处超过80km,但在河口地带并没有形成面积广大的河口三角洲。下图为亚马孙河口地带区域图。据此完成3~5题。50W33海洋河流31一盐度(%o)精品押题卷·地理五第1页（共7页）

反国王义勃力度，增强公民法治意识2024河南中考学业备考全真模拟试卷(7)华承弘扬爱国主义精神张团语文2注意事项：1.木试卷共6页，五个大题，满分12心分，考试时间120分钟。代表从之本试卷上不要答题，清按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上答在试卷上无效。切都睡小5.对春暖花开目，正是读书时。实验中学最近开展了“书香校园”系列活动，请你参与。下面是校学生会主席小实准备的活动开场白，其中有些字国小实盒不准，请帮他判晰4分)(共同学们，如果春天的香气让你魂牵梦绕，希望那不只是范香，更是书香。立身学为无息学以读书为本希塑广大实验学子怀揣梦想，携书而行，享受纯（粹本）阅埃的乐趣，略力汲取书籍的力量、积淀人生底蕴，感知责任担当。在这春暖花开日，让我们一起细唤书香，让文字悬精心灵，让阅读充盔生活，让青春（澳焕）发萄丽光彩吧！(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他做出选择。（)(2分)A.rao chuai jfB.rao chuai je C.rao chuai ji过(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)D.rao chuai jie校汉字社想在校园里布置一面“汉字墙”，让同学们在读书的同时感受汉字之美。请你从下的2.面备选的汉字中任选一个，仿照示例，为“汉字墙”创作一首小诗。可从字形分析街理，也嗓可用意象表达情思，句式不限。(2分)离备选汉字：大明花伞示例一示例小诗创作割意笔心上心灵的使者之音书写着便是意人间冷暖3.校文学社想在下面这段文字中引用一些古诗文名句，请帮他补写。(8分)以青春之名，诵经典诗文！既可以让我们感受文学名家伟大的品格，也激励着自己要把握青春大好时光，自强不息。青年时的杜甫决心登上泰山绝顶，俯视群山而小天下，“①②”(《望岳》)，其志向何其远大；宋濂年少求学时，为拜名师，不惧路途艰辛，“尝趋百里外，③”(《送东阳马生序》)，其求学精神令人动容；王安石不畏变法革新路上的艰难险阻，勇敢发出“④⑤”(《登飞来峰》)的宣言，何其壮哉！人生路上难免有起有伏，我们应学范仲淹的博大胸襟，“⑥■，记》)，学李白“长风破浪会有时，⑧⑦”(《岳阳楼豪迈乐观精神！”（《行路难》)，敢于冲破一切困难阻力的4.校话剧社准备筹办一场话剧，为“书香校园”献礼。（共5分)（)话剧社社长已联系好市话剧团张团长于4月12日下午3点在校报告厅给全校学生做话知识讲座，安排宣传员袁梦同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话内容补充完整。（3分)袁梦：①语文试卷第1页（共6页)尖口

2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷（三）历史参考答案一、进择题（本大题共16小题。每小题3分，共48分）卷号23y5678答案ABAA题号D10111215141516答案0A80B【解析】1.丙周统帝者从段商灭亡的数训中认识到“天命靡常”，继面提出“皇天无亲。坚德足期”的主张，反典出西圆时期开始了对“君权”进行规范性要求的探索，故选A项。2.从题干信息可知，““和籴”之法，即月日家征收的帛、胡、签、布购买民间多余的粮食”，粮食和布帛与材织结合的小农经济有关。此法找动村建小农经济发展，加速北规政权的封建化进程，放C项正确3.积据材料和所学知识.攻府为了增加财政收入，进行了赋税制度的磁整，实行两税法，故C项正确4.明清时期。商人让会地位不高，微商投身公登事业有结好迪方利于经营的考虑。也有摆脱闲境。改苦形象乃至克服白己“白卑”心理等多种需求，放B项正确。5.太天国黑布的《天朝田亩剖度》具有空想性和落后性，复杂激烈的授年，需要大量人力.物力，农民阶级只能从当时牛产力条件和阶级出发。承认封建上地制度，借助传绕以维护自身绕治，故速A项6。辛亥苹命时期。政良派和革命派对华侨的期许，有”主动承担国民之责”和“履行回民责任”。都强测国民的责任，这与技亡图存的时代主题密切相关。故选A项7.生意题干关健信息，“从传统中漫取力量”，引为同道，发据切“异漫都是服务于新文化运动，为社会发展转型子求传统资源，故D项正确8.题干信息“朱德强群必须着手坚额部似纪律，逐步恢复红车时期限苦有斗的优良传统”，~毛泽东提出我年子到任何地方，原划上不许没收任何商店及让任何育人捐款”，有利于提高华队战斗力，有利于结长族资产阶级，放选A项9.据题干信息“中纪兰切卧村民创协生产合作社”“当选·全国农业劳动恒殖””“当速第一届全国人民代表大会代表“可从侧面反晓出新中国成文后，女性社会地位逐步提高。故D项正角10.根据外贸选出口品比例的变化倍总“进口机器等制造业产品所占外贸比例由199年的历史参考答案第1真1共打〔71.8%上升到87.4%.同期出口农产品和初盛产品所占比问由53.6%下降至51.5%”可知.有刊于国内产业结构的时壁，故选C项11.注意题十设问“这一过程”，拉怕人把印度婆罗谜字体十位数字荐号传人欧词。可知阿拉怕人沟通东西方文化，故选A项。12.英国金燃市场的发展，为工业革命的展开提供了资本条件，18世纪中期，英国宰先开展工业革命，故B项正确3.化题关键信总在于时间9世记初，“民族主义“一问最早出现在资木主义社会产牛之前的文艺复兴时期，形成于8世纪的法回大革命时期，拿酸仑对德意志地区的侵略，制酸了德盘志睫区民族主义思想的发辰，而大日耳曼主义产生于9世纪末，置扬“日尔曼种族优墙论”，故C项正箱。14.阳材料中荷兰煤炭消贵税被废除后，泥炭总消贵量从下降到”可知政府政策影响荷兰能源构成，故选C项15.从热那亚会议时问122年和苏俄代表团声明的内存把部分森林，矿产资源甚至吧沃耕地和计给外国经普·可知，罚干材料与苏低新经济攻策有关，而新学济攻策的主要目的是零促进苏家国民经济的恢复发浸，放D咳正确，16.二战后，爱达资本主义回家背州建文回家黎断资木主义模式，国家以法律手及全面干经济，缓解供求矛盾，维护市场经济秩序。放B项正确。二、车选择题（共52分）17.〔14分)(1)〔6分)职能：培养雷家人才；向成府提供政策咨询建议：达拔官员。（每点2分）(2(8分)贞球：排动书院教育的发展：容养出一批经且致用之才：挑高了虽随书院在宋代教有和学术上的地位：影理学和中国古代暂学的发展。（每点2分）18.（14分)(1(8分)背景；甲午找后，帝国主义列强撤心瓜分中国狂阔.民城危机深.中国半频民地化程度大大加深：帝回主义列强加紧对华资本输出：清政府就治危机加深。为实观自强，开晨新政：中回民族资木主义初步发辰。民族资产阶议力量壮大。〔每点2分)(2)〔6分状况：玫府重悦修筑快路：列强争夺，控割中国铁路权益：民间社会获得快路修筑权，铁路主权意识增强，商动铁路成效有限。〔每点2分)19.(12分)〔1)《8分)原因：长期成瓦，缺乏稳定的社会环境：当时政府重视不足；希理经费医乏：管理混乱，供责分工不明确。（每處2分）《2川4分)启示：政将重视：注重经验总结：治理与开发相结合：坚特可持续发展：装有悠定历史参考答案·第2到【北3具)的社会环境。〔每点2分.任答两点4分)20.〔12分)示例：论适：第二次世界大战后形成了以美苏为首的两极格马。〔2分)闲述：第二次吐界大战极大地削制了德国、英国、法口、意大利等传统强回的实力，整个州调在第二次世界大成中道受致命打击，战后训的影响力下降。(2分)二战后美国成为资本主义世界头号强日.苏联军事和政治影响力上升，特别是山于它在战争中的巨大面献而系得很高的威望。二战后诞生的地跨厥亚两大洲的十几个社会主义国家，组成了以苏联为首的社会主义阵曾。苏联成为世界上唯一一个能第和美国相抗衡的大回。(6分)第二次世界大战后，国际格局从战前的欧洲中心变成了美苏对等的两极格局。(2分)历史希考答案·第5真【共」氧

苹（创有的摩的红典大是水）)代水自角痕的货物与校术要限制出口。—据姊显《二战后美国经济冷战政策的演变》0山腿据封料，瓶括20世纪70年代美国出口管制政策的变化。《4分)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)表1钟表的演变心根是材料并结合所学知识。说男20世纪而年代关国出口管制技微安化的服用，并分标皮变化古代产生的影响8分)科中中世纪末期日晷被称为“最早的钟表”，是古代比较普遍使用的计时工具。0￥220近代早期机械钟在西欧流行，录初的机械钟只有时和划。1850年前后在伽利略等人研究的基础上，发明了辩丝，钟的精确度提高，制造出怀表。在很长一段时间内，钟表价格吊贵，属于鲁侈品。英四社会各个价层都拥有了钟表。C见保确大木>》白有-20世纪初原为女性教饰品的手表论渐为男性所楼安，在户外运功、驾驶汽本时椰可佩20世纪50年代21世纪初根据原子物理学原理制造出原子钟，精度可以达到每100万年误差1秒，随着信息栈术的发展，头有计时、信息处理、子机、监刚号多种功能的智能手表出现据（英）约翰·哈萨德《时间社会学)等一从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要佩述。（要求：明确写0出所拟论题，阐述须有史实依据。)得行川练（写）用生试第？用（共共）询得分洲缘配劳身孩务名到学多到

着我扁舟一叶（张孝祥《念奴娇·过洞庭》）驾一叶之扁舟（苏轼《赤壁赋）课外示例：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。（李白《宜州谢跳楼饯别校书叔云》永忆江湖归白发，欲回天地人扁舟。（李商隐《安定城楼》一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。（王士祯《题秋江独钓图》）18.示例：A这个节目是如何做到“八季常青”的（或“如何保持这个节目的热度呢”）B还包括从内核上一次次自我更新[关键词：“内在”、“更新”（或“创新”）门(每空2分。句意类似，与前后句能有效衔接即可。)19.示例：第一处语句②，句式杂糅，“通过”“用”杂糅。修改为“节目组通过科技感的加持”“节目组用科技加持”。第二处语句④，“表演”与“一场文化的跨时空对话”搭配不当，修改为“开启了一场文化的跨时空对话”。(每处2分。指出对应语句序号1分，修改正确1分。)20.示例：浔阳江畔，琵琶泪透青衫袖；诗词剧场，你我身传华夏魂。（正确运用修辞2分，突出活动主题2分）21.①语言节奏不同：原句由七个短句构成，简洁明快，灵动活泼，节奏感强。改句偏长且语言普通，气势与表现力上都不如原句。(2分)②强调的重心不同：原句将“柔柔的，嫩嫩的，空气般清新，晨梦般飘逸”以及“在冬季”单独成句，更能突出草坪柔嫩清新且凌冬不凋的特点，暗合蔡元培的人格气韵。(2分)22.本句运用了顶真手法，(1分)突出了蔡元培因其思想的先知先觉而保持自由孤独的先行姿态及忧国优民的情怀，文意更承递，语势更贯通。(2分)使用顶真手法节奏鲜明，音律优美，给人以强烈的艺术感染力。(1分)23.略【参考译文】材料一：苏秦起先主张连横，劝秦惠王说：“凭着大王的贤明，士民的众多，车骑的充足，兵法的教，可以兼并诸侯，独吞天下，称帝而加以治理。希望大王能对此稍许留意，让我向您陈述如何取得重大效果。”秦王回答说“寡人常听人说，羽毛不丰满的不能高飞上天，法令不完备的不能惩治犯人，道德不深厚的不能驱使百姓，政教不顺民心的不能烦劳大臣。现在先生郑重地不远千里而来，在大庭中教导我（兼并诸侯的道理），希望日后再聆听您的教导。”劝说秦王的奏折多次呈上，而苏秦的主张仍未实行。黑貂皮大衣穿破了，一百斤黄金也用完了，钱财一点不剩，只得离开秦国，返回家乡。他身形又干又瘦，脸上又瘦又黑，一脸羞愧之色。回到家里，妻子不下织机，嫂子不给他做饭，父母不与他说话。于是半夜找书，摆开几十只书箱，找到了姜太公的兵书《太公阴符》，埋头诵读，反复择其精要、熟、研究、体会。读到昏昏欲睡时，就拿锥刺自己的大腿，鲜血一直流到脚跟。他说：“哪有去游说国君，而不能让他拿出金玉锦绣、取得卿相之尊的呢？”满一年，苏秦钻研有得，说：“这下真的可以去游说各国在位的国君了！”于是苏秦取道燕乌集阙，在华丽的宫殿之下谒见并游说赵王，拍着手掌侃侃而谈，赵王大喜，封苏秦为武安君，拜受相印，以兵车一百辆、锦绣一千匹、白壁一百对、黄金一万镒跟在他的后面，用来联合六国，瓦解连横，抑制强秦。苏秦将去游说楚王，路过洛阳。父母听到消息，收拾房屋，打扫街道，设置音乐，准备酒席，到三十里外郊野去迎接。妻子不敢正面看他，侧着耳朵听他说话；嫂子像蛇一样在地上匍匐，行四拜大礼跪地谢罪。苏秦问：“嫂子为什么过去那么趾高气扬，而现在又如此卑躬屈膝呢？”嫂子回答说：“因为你地位尊贵而且很有钱呀。”苏秦叹道：“唉！贫穷的时候父母不把我当儿子，富贵的时候连亲戚也畏惧。可见人活在世上，权势地位和荣华富贵，怎么可以忽视呢？”材料二：太史公说：“苏秦兄弟三人，都是因为游说诸侯而名扬天下，他们的学说擅长于权谋机变。而苏秦蒙受反间计的罪名被杀死，天下人都嘲笑他，讳忌研他的学说。然而社会上流传的苏秦的事迹有许多差异，凡是不同时期和苏秦相类的事迹，都附会到苏秦身上。苏秦出身于民间，却能发动六国亲近合纵，正说明他的才智有超过一般人的地方。所以我列出他所做的事情，按照时间顺序排列，不要让他只蒙受不好的名声。、西警

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〈返回湖南省永州市2023-2024学年高一下学期.…pdf3.图1是7世纪法兰克王国的“农民请求委身文件”.这可用于研究当时的立字人某来，谨玫米高庄严之来某大人阁下：如众所周知，我因衣食缺乏，无以为生，请求大人本笃估上帝之度诚，与葱爱为怀之香心，准许我委身于大人监护之下，我己如此做了。以后您必须供给我衣食，予我以帮助与枚济，我将尽我的力量为您服务，不负您的援枚与保护。图1,A,封君封臣制度B.庄园与农奴制C.基督教的统治D.世俗王权加强4.4世纪时，阿克苏姆的国王自称“万王之王”，居住在王宫中，王宫呈正方形，其中一座面积达1225方米。国王有一支类似禁卫军的卫队，并墩握着一支由步兵、象兵和海军组成的庞大军队。这说明阿克苏姆王国A.一度成为地区强国B,致力于西非地区的征服,C.国家管理体系完善D.已成为重要的文化中心5.1416年，亨利王子建立了航海学院。，该学院在航海技术、导航知识和船舶建造方面进行了深入的研究和教学，培养了一代又一代优秀的航海家和探险家，为葡萄牙的航海事业作出了重要贡献。这表明A.葡萄牙航海事业领先于中国B.航海技术的进步引发欧洲寻金热C.王室支持助推新航路的开辟®.航海学院建立导致近代科学兴起6.哥白尼阐述“日心说”的《天体运行论》被罗马教廷宜布为禁书：通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被判处终身监禁。但是，他们的科学精神和实践得到天文学家、数学家和哲学家的肯定。这反映了近代欧洲.民众认知水阻碍了科学进步B,科学与宗教的势不两立·C.宗教改革取得的思想成果有限D.科学在曲折中获得发展永州市2024年上期高一期术质量监测试卷·历史第2页（共8页)

南市2023一2024学年第二学期高二期末质量检测历史试题(考试时间：75分钟：满分：100分)★友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置，答在本试卷上一律无效。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.《易经·说卦》：古代圣人之作《易》，是为了“顺性命之理”，于是“立天之道曰阴与阳：立地之道曰刚与柔：立人之道曰仁与义：兼三才而两之，故《易》六画而成卦”。该观点意在强调()A.天人合一的思想B.自强不息的精神C.尊重自然的情怀D.和而不同的主张2.秦始皇统一六国后5次出巡，“周览远方”“宣省俗”：隋炀帝北巡张披，西域众多少数民族首领作陪：唐太宗巡幸灵州，铁勒回纯等11部遣使朝贡：之后统治者多有效仿。据此可知，巡幸制度()A.宣示了王权威赫B.加强了边疆治理C.增进了国家认同D.弘扬了中原文化3.宋代建阳出现一经堂、万卷堂、群玉堂等大量民间刻书坊，仅麻沙镇就有36家之多。建阳刻书坊还能刊刻大型书籍，余仁仲万卷堂刊刻的《画一元龟》有数百卷。这些文化产业的出现是基于()A.创新的技术和繁荣的社会市场B.发达的教育与厚重的闽文化C.统一的国家和活跃的区域文化D.成熟的农业与厚实的手工业4.据史料研究，唐至宋元时期的泉州地区建筑了260多座桥梁，其中不少是在近海、靠海，有些甚至伸入海湾。这一现象主要是因为当时泉州()A.行旅交通的艰难B.对外贸易的繁荣C.建桥技艺的高超D.第一大港的地位5.湘西吊脚楼依山傍水、类型多样，但其内部布局基本都有三间正屋，其中居中的一间主要用于立香火、安祖先等：北京四合院以“回”字形布局，家中长辈居住的正房，有比其它房间更高的台基。据此可知，两种建筑蕴含的共同特性是()

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