14.德意志宗教改革期间，路德创立德意志独立的教会组织并领导开展反对罗马天主教的斗争，这却得到了信仰天主教的法国国王的支持。由此可见A.法国天主教脱离罗马教廷而独立B.法王更加关注现实政治利益C.法王是一个不够虔诚的天主教徒D.法国国王代表资产阶级利益15.卢梭说，以绞死或废除暴君为结局的起义行动，与暴君前一日任意处理臣民生命财产的行为是同样合法。这一观点A.表达了社会契约的主张B.揭示了资产阶级革命爆发的根源C.表达了权利对等的理念D.反映了法律面前人人等的原那么16.“尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视，它还是西方社会有着深远的影响它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合！”可见达尔文主义推动了A.工业革命B.宗教改革C.殖民扩张D.启蒙运动17.洋务运动期间，清政府先后派出四批共120名幼童赴美国留学，这些幼童赴美后受到西方文化影响，清朝官员深为不满：“外洋风俗，流弊多端，各学生腹少儒书，德性未坚，尚未究彼技能，实易沾其恶。”1881年，留美幼童被遣送回国。以上情况说明A.清政府阻碍中国教育开展B.守旧观念阻碍近代人才培养C.新式学堂在中国广泛出现D.儒家思想应为西学根底地位18.二十世纪初，？浙江潮？载文？民族主义论？有“三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由民主派”之说。这一说法反映了当时中国A.民主革命进程加速B.政权更替频繁C.社会思潮演进加快D.政党力量多元19.19世纪末，某著作中这样写道：“二千年来之政，秦政也，皆大盗也。…冲决君主之网罗…彼君之不善，人人得而戮之。”该著作应是车青新孔仁康有海著制學BDA20.以下对应关系错误的选项是：A.早期维新派一“登高一呼，直召唤四百兆同胞共兴商战B.维新派一“揖美追欧，旧邦新造”C.辛亥革命“举政治革命，社会革命毕其功于一役”D.五四运动一“共争青岛归还，同看国贼罢黜”21.毛泽东在？新民主主义论？中说：中国革命必须分为两个步骤（阶段）。第一步（阶段），改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。历史试卷第3页共6页●●

“学情空间”区域教研共同体高一阶段性检测历史参考答案一、选择题答案，每题2分，共50分124女678910BABC内DGAB11121314151617181920DD8BDBDDBD21222324250&oA二、非选择题答案26【参考答案】(1)百家争鸣产生的历史背景经济：社会生产力发展（铁农具牛耕生产力发展，井田制瓦解，土地私有制逐确立小农经济形成：私营手工商都市)政治：王室衰微，诸侯纷争；（分封宗法破坏，诸侯争霸兼并不断；贵族向官僚政治转变向专制主义中央集权度过渡)阶级新兴地主阶级要求建立新的社会士人阶层的崛起文化私学兴起（文化下移）（每点2分，共8分)(2)百家争鸣意义：春秋战国经济发展阶级变动在思想上反映，中国历史上第一次思想解放运动，为新兴地主阶级登上历史舞台奠定思想理论基础，成为后世中华思想文化源头，影响十分深远（每点2分，共6分)27【参考答案】(1)观念：夷夏有区别，但区别标准是文化，而不是血统。(2分)影响：有利于民族之间的交流与融合：促进中华民族多元一体格局的形成与展。(4分)(2)发展：统一观念深入人心。(2分其它合理表述均可)主要原因：国家统一，中央集权加强。(4分)(3)以黄帝后裔自居；追溯华夏族源；改汉姓；迁汉籍：祭祀先代圣王。（任3点6分）28【参考答案】图一信息郡县制（以郡县为行政区域）(2分)说明：秦朝吸取了春秋战国分裂割据的教训，推行郡县制。郡县长官由皇帝直接任免：官位不世袭；实现了中央对地方的垂直管理（直接管理）；加强了中央集权；有助于巩固国家统一。（任选2点，共4分）图二信息郡国并行制（分封制与郡县制相结合）(2分)说明：汉初吸取秦亡（郡县制）和周亡（分封制引发分裂割据）的教训，实行郡国并行制。(2分)在初期有助于巩固西汉统治，稳定社会秩序：后期形成割据势力，爆发七国之乱。(2分)图三信息十三州刺史监察(2分)说明：汉武帝为加强中央集权（或者答解决王国问题也可以），将全国分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。(4分)

国之俗以逆简、襄之意，恶变服之名而忘国事之耻，非寡人所望于子！”公子成再拜稽首日：“臣愚不达于王之议，敢道世俗之间。今欲断简、襄之意，以顺先王之志，臣敢不听令。”再拜，乃赐胡服。(节选自《战国策·赵二》，有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.是以圣人观其乡而顺/宜因其事而制礼/所以利其民而厚其国也/B.是以圣人观其乡而顺宜/因其事而制/礼所以利其民而厚其国也/C.是以圣人观其乡而顺宜/因其事而制礼/所以利其民而厚其国也/D.是以圣人观其乡而顺宜/因其事而制札所以利其民/而厚其国也/11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A,“胡服”是古代西方和北方各族胡人所穿服装，衣身紧窄。赵武灵王推行胡服是为了改变汉族宽大博带式的服饰。B.“公叔”指贵族，与下文特指公子成不同。赵武灵王担心王叔违背了从政的原则，以至锄长了贵族们对他的非议。C.“学者”意为学的人，并非指专门从事某种学术研究的人。公子成认为，推行胡服会使学的人背离了先王之道。D.“上党”，今山西东南部地名，地处太行山西麓。赵武灵王认为穿骑射之服便于扼守上党这样形势险要的地方。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.武灵王认为臣子在朝廷要听命于君王，这是古今公认的道理，所以公子成应改穿胡服。B.武灵王下令改穿胡服，并不是想纵情恣欲贪图享乐，而是要借此显示治理国家的能力。C.公子成说他没能尽快去拜见大王，是因为卧病在床，行动不便，这实际是回避的托词。D.公子成认为改穿胡服背离了先王之道，违反了众人的心意，抛弃了中原的先进文化。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)故明德在于论贱，行政在于信贵。(4分)(2)臣悬不达于王之议，敢道世俗之间。（4分)14.武灵王派王孙绁把自己的想法告诉了公子成，但他没有接受，后来当面陈述才改变了他的态度。两次说辞有什么不同，请简要分析。（3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题。暑旱苦热王令清风无力屠得热，落日着翅飞上山。人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干？昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往，何忍身去游其间？15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.“屠”字用得精妙，它将清风比作刀，希望风能够消除令人憎恶的酷暑，同时又表达了深深的同情。B.人们害怕的不仅仅是早酷热，还担心江海枯竭带来的生计问题，此意紧扣y阿，1

(6分)一前涅瓦河口沼泽广布的自然原因。2019年3月，在中央网信办和有关部门的指导组织下，快手、抖音等短视频台试点上线了“青少年防沉迷系统”。6月，全国主要短视频台全面推广上线该系统，并形成统一的行业规范。这说明(）①文化市场具有自发性，传媒具有商业性②人们接受文化的影响往往是自觉学和被动接受的过程③腐朽和落后的网络文化既有精华也有糟粕③短视频台运营要把社会效益放在首位A.①③R①④C.②③8.②④15.在文化市场和大众传媒的发展过程中，有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味；有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻逸事”。面对这些现象，青年学生应该()①提高辨别不同性质文化的眼力②增强抵御落后文化和腐朽文化的能力③加强对文化市场的监管和引导④控制大众传媒的发展规模和速度A.①②B③④8②③D.①④16.指出：“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉更持久的力量。”我们文化自信的底气来自(①对自身文化价值的充分肯定②对自身文化生命力的坚定信念③中华文化源远流长、博大精深④对中国特色社会主义伟大实践的深刻把握/①③④B.①②④C.①②③D.②③④17.王继才同志生前是江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长。1986年，王继才奉命守卫黄海前哨开山岛。32年来，他始终抱定“守岛就是卫国，国安才能家宁”的信念，以海岛为家，把青春年华全部献给了祖国海防事业，用生命向党和人民交出了一份爱国奉献的忠诚答卷。王继才同志的先进事迹()①是维系中华民族生存和发展的精神纽带②能激励人们自强不息、奋发有为③是践行社会主义核心价值观的生动体现④丰富了精神文明创建活动的形式A.①②组B.①④C.②③D.③④2021年秋季，某地开学第一课(《强国有我》通过多种艺术手段表现课堂的核心内“可视、可亲、可感”，在课堂创意与多媒体技术的融合下，使思政课焕发出新的魅力，引领广大中小学生永远感党恩、听党话、跟党走。可见，思政课应()①在人的教化与培育上扮演更重要的角色②积极培养担当民族复兴大任的时代新人③通过强化灌输提高公民的政治素养④把道德素质作为人民文化素养的核心A.①②B.①③C.②④D.③④高二政治试卷第4页（共8页)nova 6AI CAMERA

结构以及语段中动词的宾语或补语等进行断句。刘敬出使匈11.命题意图本题考查识记、理解古代文化常识的能力试题精析“阏氏”不是姓氏，是匈奴单于、诸王妻妾的通称，后面的解说自然也是错误的来，报告说：畜、老弱的打。”这时候参考答案考前指导解答此类试题时，需要在时的学中多多识记、积累相关的知识。文化常识得到了一官考查主要集中在古代的称谓、官职的变迁、年号、谥号、庙号、文书的名称，官场礼节、朝廷的机达城，兵构、典章制度、行政区划、避讳的说法等方面。时要注意积累，尤其是要识记课本注释中的无法响应救个君主不应相关内容，答题时还要注意结合语境的含意作答。汉朝的君主12.命题意图本题考查对文本内容的理解和辨析的能力。却迟迟不来试题精析“晋阳大捷”错误，根据原文“至晋阳，汉兵击之，匈奴辄败走，已复屯聚，汉兵乘胜雾，汉军便追之。会天大寒，雨雪，士卒堕指者什二三”，不能看出高帝取得“晋阳大捷”。①们用强弩搭参考答案C仆滕公夏侯考前指寻解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，依据文意，力求明辨各汉军于是也选项表述的正误。特别要注意其中的细枝末节的毛病，例如事件的前后倒置，时空错位，内容的意见，因」上的归纳不完整，概括上的无中生有，片面遗漏，强拉硬连，任意拔高，等等。为关内候。13.命题意图本题考查理解和翻译文言句子的能力，14.命题意试题精杨第(1)题注意落实得分点：“会”“雨雪”“士卒堕指者”。第(2)题注意落实得分点：试题精来射杀：“击”“夸矜”“见”。参考答案(1)这时恰好碰上天气酷寒，天下大雪，冻掉了手指的汉军士兵占十分之二三。参考答(2)两国相攻，这本该炫耀一番，显示自己的优势。考前指考前指寻此题要在准确把握文意的基础上，以直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语即明确的意象，句，如重点实词、虚词的意义，明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。了哪些参考译文：确，对手秋季，匈奴兵在马邑将韩王信重重包围。韩王信多次派使者出使匈奴，谋求和解。汉朝发兵解诗意救援；但又猜疑韩王信频繁私派使者是对汉室怀有二心，就派人去指责韩王信。韩王信害怕被15.命题意杀，九月，率领马邑城投降了匈奴。匈奴冒顿乘势领兵向南越过句注山，进攻太原，抵达晋阳。高试题精帝亲自领兵攻打韩王信，在铜親县大败韩王信的军队，斩杀了他的部将王喜。韩王信逃往匈奴：有着落，(他手下的将领)白土县人曼丘臣，王黄等拥立赵王的后代赵利为王，重新收拢韩王信兵败后的散参考答兵，和信及匈奴一起合谋攻击汉军。匈奴派左、右贤王统率一万多名骑兵，同王黄等驻扎在广式绿杨垂札以南，到晋阳，汉军攻打他们，匈奴兵立即败逃，随后又聚集起来，汉军乘胜追击他们。这时恰好了对统清碰上天气酷寒，天下大雪，冻掉了手指的汉军士兵占十分之二三。高帝驻居晋阳，听说冒顿单于考前指驻居在代谷，便想要去攻打他。派人去侦察匈奴，冒顿藏起他的精壮士兵、肥壮牛马，只让人看见简要解老弱残兵和瘦小的牲富。汉军派去的使者相继回来的有十批，都报告说甸奴可以打。高帝又派天机诠解

进入康德教育·备考生小程序，查看更多学资料6示例三：夜闻归雁生乡思病入新年感物华(每空1分，有错别字不得分)18.A(片言只语指简短零星的几句话或指零碎的文字材料：断简残篇指残缺不全的书籍、文字或资料。货真价实形容实实在在，一点不假；真材实料意思是真正的好材料，绝不搀假。波澜壮阔形容江河湖海等水势辽阔，比喻声势浩大，规模宏伟；气势磅礴指广大无边的样子，形容气势雄伟盛大。鸿篇巨制指文章规模宏大；连篇累牍形容篇幅过多，文词冗长。)，19.B(分号前的陈述对象是“希腊神话”，与之对应分号后陈述对象当为“中国神话”，故排除A、C;对应前文，分号后的两个分句也应是因果关系而非并列关系，故排除D。)20.C(原文主客颠倒，应为“中国的神话研究者”对于“两千年前的故事”，故排除A、D;“不以为意”和“认为不正宗”是递进关系而非相反关系，所以当用“甚至”而不是“反而”，故排除B。)21.①不能无视盲盒营销的副作用②收获的是难以预见的惊恐③根木无法抵挡盲盒的诱惑（每处2分，共6分)22.人们因盲盒的不可预见性感到新鲜刺激，想要满足好奇心；因拿到隐藏款、集齐全系列的诱惑，非理性重复购买；因迎合“流行趋势”，跟风购买，不由得深陷其中；(5分)参考译文：王恂字敬甫，中山唐县人。父亲王良，潜心研究程颐程颢兄弟的理学，对于乐律历法无不精心研究。王恂禀性聪悟，三岁就能识字，家人把书籍给他看，就能认识“风”“丁”二字。六岁开始上学，十三岁学九数，对它的研究就已到达顶点。己酉年，太保刘秉忠北上，途经中山，见到王恂，认为他是奇特之人。等到秉忠南还后，王恂即拜秉忠为师，跟随他在磁州的紫金山学。癸丑年，秉忠把他推荐给世祖，世祖在六盘山召见他，命令他为太子裕宗之伴读。中统二年，擢升为太子赞善。三年，裕宗被封为燕王，为中书令，兼管枢密院事，他下令两府大臣：凡有禀报，必让王恂参与并得知内情。当初，中书左丞许衡汇集唐、虞以来良言善政编成文书进呈皇上，世祖曾经让王恂讲解，并且命令太子以王恂为师。皇帝又命令王恂慎重照顾太子的饮食起居，不是应当接触的人，不准（他们）侍奉在太子左右。恂说：“太子是国家的根本，负有国家存亡的重任，理当请德高望重的人与太子住在一起。何况太子兼领中书省枢密院两处政务，皇帝领发的条令应当逐一阅读，一切政务也应一一过问。”这些话帝都深表赞同。恂早年凭算术著名，裕宗曾向他求教，王恂说：“算术是六艺之一，能使国家、人民安定，是大事。”裕宗问他关于修养心性的意义，恂说：“许衡曾说过，人心如同印刷的模板，只要模板不出差错，那么即使印刷成千上万张纸都不会出差错；如果印版错了，那么印在纸上没有不出差错的。”裕宗非常赞同他的观，点。帝挑选有功勋的皇亲国戚子弟，让他们拜王恂为师，王恂为师之道卓越突出。等到王恂随裕宗到称海抚慰军士，（裕宗）就把众弟子交给许衡教导，衡告老还乡后，又命令王恂兼任国子祭酒。皇帝认为本朝沿用金代《大明历》，年岁久远逐渐变得不精确，打算订正它；知道王恂精通算术，于是命他做这件事。王恂则举荐能够懂得历法的道理的许衡，于是下诏以驿马传召许衡赴朝统领修订历法一事，而参与的官员任凭王恂安排。王恂与许衡及郭守敬等，广泛参考历书，日夜观测天象，做精密推算，创立新历法，并用古制进行验证。新历编成，赐名为《授时历》，并在当年的冬天向天下颁布施行。至元十八年，王恂因父亲去世哀痛过度，损伤身体，每天只喝一勺水。皇帝派遣内待宽慰他。不久病卒，年四十七岁。当初，王恂患病期间，裕宗多次派遣医生前往诊治，等到下葬时又赐钞二千贯为安葬费。延祐二年，赠推忠守正功臣、光禄大夫、司徒、上柱国、定国公，谥号文肃第二次联合诊断检测（语文）参考答案第2页共2页

【5达【版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】神州智达省级联测2022-2023高三年级试卷质量调研反馈表感谢您参加神州智达省级联测，为了更好地了解您对试卷的满意程度，进一步满足您的教学需求，请您花费1分钟时间完成此次问卷调研，将您的宝贵意见反馈给我们。您可以选择打印填写后拍照上传至我们的官方邮箱szzdjiaoyu@163.com,也可以扫描页面右下方二维码，快速填写电子问卷。我们会随机抽取100名老师，赠送精美礼物，感谢您的参与和支持」01|请选择您正在使用的《神州智达省级联测2022-2023高三年级试卷》（试卷名称见页脚）O摸底卷O质检IO质检ⅡO冲刺IO冲刺ⅡO预测IO预测Ⅱ02|试卷是否符合新教材和新高考方向O非常符合O比较符合O不符合03|试卷题目新颖度情况O非常新颖O比较新颖O较陈旧04|试卷考点覆盖情况O很全面○比较全面O一般05|试卷难易度情况O非常难O比较适中O很容易06|试卷是否适合自己的教学使用O非常适合O比较适合O不适合07」如果您发现试卷上有差错，请您记录下来：08|您对《神州智达省级联测2022-2023高三年级试卷》的其他反馈和建议：09|您是否有意参与我们的编稿、审稿、校稿工作0是○否再次感谢您对本次调研的参与和支持，为了确保您能收到我们寄出的精美礼物，请认真填写以下信息！姓名：.…手机学校▣引学科中回选相信品牌的力量邮寄地址扫码反馈，有礼物回馈呦！

皋准备用来救济灾民，官府属员叩头请求李皋等候皇上的旨意，李皋说道：“一个人一天不吃两顿就会死的，哪里有时间上报！如果牺牲我一人，能救活数千人的性命，那就太好了！”于是打开州仓放粮赈济，并以擅自开仓放粮的罪责，派人飞马上奏章自请处罚。皇上知道以后不但不怪罪，反而以褒奖的诏令答复，并加少府监职衔。李皋改调处州别驾，代理知州，在任上政绩斐然而闻名四方。不久就被征召到京城，一时之间尚未及召见，李皋便上书论述为政之道，遂外放为衡州刺史。又因小事违犯了法度，降调潮州刺史。起初，李皋的案件被御史审查时，李皋唯恐太妃担忧，从府中出来时穿民服饰，回府以后仍穿官服，言谈笑貌一如日，太妃竟一无所知。降调潮州则谎称升迁，到官复原职了，才哭泣着告诉太妃以往的经过，并且说道，不是很重大的事，孩儿不敢禀告，恐母亲挂念不安。建中元年，李皋升任湖南观察使。前任观察使辛京呆贪婪残暴，有位将领王国良镇守邵州武冈县，家中豪富，辛京呆以死罪强加于他。王国良很害怕，他利用百姓生活困苦，便发散财物聚结众人，占据县城反叛，各道共同讨伐，连年不能攻下。李皋授官的那天，就说：“驱赶疲困的农民，诛杀反复无常的人，这不是奉行圣朝的事情。”便派使者给王国良送书信说：“我看将军是不敢大逆不道的，原来是遭到谗毁嫉妒，解救误判死罪罢了。将军遇到我，为何不速来投降？我与将军同被辛京杲所陷害，我已承蒙圣朝昭雪，让我怎能忍心持刀杀将军呢！将军认为不能这样，我就用阵术破将军的阵，用攻法屠将军的城，绝不是将军所能预料的。”王国良捧着书信，又喜又忧，便派使者请求投降。李皋当天就奔赴县城接受投降。王国良匍匐叩头请罪。李皋拉着王国良的手结为兄弟建中二年，李皋为母亲守丧，护丧到江陵。正逢梁崇义造反，守丧期未满授任他为左卫大将军，又返回湖南，不久加任散骑常侍。当初，扶风人马彝还未出名，李皋最早征用了他，马彝最终因正直为人称道。汉阳王张束之在州西有林园，公府多借这个地方游宴，李皋想要买下这个林园，马彝整理衣襟说道：“张汉阳有中兴国家的功劳，如今他的遗业应当百世保留，大王您即使想要，又怎么能让他的子孙自己出卖！”李皋道歉说：“我这个主吏言辞有失，使您感到羞愧；如果不是您，我怎能听到这番话！”李皋以改过从善、知人善任为己任，因此，他的宾从将佐很多都做了大官。15.B(“将‘绿’和‘黄’进行对比”错，颔联意思是竹林碧绿茂密，以致看不到竹林外的浑黄的汗水。)16.“倾”“落”。(2分)“倾”字形象地写出了陇鸟从高树上猛冲下来的动态美。“落”，停留的意思，形象地写出了河鲂在池中静止不动的状态。这样一上一下，动静结合，富有情趣。(4分)17.(1)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(2)出师未捷身先死长使英雄泪满襟(3)其称文小而其指极大举类迩而见义远（每空1分，错字、漏字、添字均不得分）18.①满载而归②此起彼伏③若即若离（飘忽不定、若隐若现）④胼手胝足（每处1分）19.①原句在形式上用三个“一些”领起，形成了结构相同的排比句，语言整饬，节奏感强，具有强调语气、强化语义的作用。②原句运用了拟人的手法，强调了“那些果蔬”“将我包围”“向我靠近”“把我温暖”的亲近感，生动形象。（每点2分，意思对即可)20.C(A项，表示反语和讽刺；B项，表示强调；C项，表示特殊含义，与文中“作品”引号的用法相同。D项，表示特定称谓。)21.①她携带了猕猴桃的种子回国②猕猴桃仍然还叫“kwⅵs”③想把猕猴桃卖到中国来（每点2分，意思对即可）22.在吃过当地所产的猕猴桃之后，她简直无法相信世界上还有如此美味且相貌奇异的水果。（原句有三处语病：一是缺少主语，二是逻辑混乱，“看过”不能知道水果的美味，三是“有”缺少宾语。每处1分)23.【写作指导】材料①出自一个世纪以前，陈独秀为《新青年》亲自撰写的发刊词。陈独秀用诗一般的语言，连用四个比喻，形象地说明青春时期是人生中最宝贵时期，是非常重要的，强调其“朝气”“生机”“生命力”等。材料②出自1916年7月李大钊为《晨钟》创刊号写的一篇发刊词《〈晨钟)之使命一青春中华之创造》，强调了青年至于国家的重要意义。材料③是在纪念五四运动100周年的讲话，是对青年提出的殷切期望。三则材料话题统一，写作的主题要求明确，写作立意应紧扣主题。【参考立意】①青年勇立时代潮头，国家振兴动力长久。②有青春之青年，才有青春之中国。③争做时代先锋，描绘华夏篇章。等等。【2023届高考分段学情评估卷（六）·语文·参考答案第2页（共2页）】新高考

学生用人书名师导学·新高考第一轮总复·语文2.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权【参考译文】己卵年元宵节，我在德州，有几位老书生来拜访我，说：留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意“这么好的月夜，先生能不能一起出去游玩？”我高兴地跟随他们去游玩。[解析]解答本题，抓住“宰相李揆”“列”“国子祭酒”“休烈”“之”这几个名走出城西门，进入寺庙，走过小巷，汉族和少数民族杂居在一起，各种店词或代词，就可准确断句。铺商贩很多，回到住处已经三更天了。家中人关门熟睡，已经重新响起【参考译文】于休烈不久调任工部侍郎、修撰国史，进献《五代帝王了鼾声。我放下拐校，不禁笑了笑，什么是得，什么是失呢？问我为什么论》，皇帝非常赞许他。宰相李揆为人骄傲且嫉妒贤能，因为于休烈修撰笑，大概是自己笑自己吧。但是也笑韩退之（韩愈）钓鱼钓不到，打算到国史与自己齐列，嫉妒他，上奏折让于休烈任国子祭酒，权且留在史馆修更远的地方去，却不知道（另寻佳处）垂钓，也未必能钓到大鱼呀。“过撰（史书）以此来压制他。于休烈恬然处之，丝毫不介意。9.曹刘之不敌/天下之所知也/信兵不若曹操之多/言地不若曹操之广3.A[解析]先通读语段，然后再比较各选项。比较四个选项，第一个言战不若曹操之能/而有以一胜之者/区区之忠信也“乎”是句末语气词，所以“乎”后应停顿；第二个“乎”相当于介词“于”，所[解析]句中“言兵不若曹操之多”“言地不若曹操之广”“言战不若曹操之以后面不能停顿。排除B、D两项。比较A、C两项，“耻也”是一个完整能”三个句子在句式上构成排比句。的句子，所以应在“耻”前停顿，排除C项，故选择A项。【参考译文】这种做法和曹操有什么区别呢！曹军和刘军军力不相【参考译文】沈焕，字叔晦，是定海人。考进太学，开始同临川陆九龄成当，天下人都知道。就士兵而言不如曹操的多，就土地而言不如曹操的为朋友，跟随他学。乾道五年考中进士，被授任余姚县尉、扬州教广阔，就打仗而言不如曹操的战斗力强，但是有一点可以胜过他，那就是授。被召为太学录，因为他身体力行善待众人，早晚接见求学的人，勤忠诚信义。孔明放逐了刘璋，已经辜负了天下有志之士的期望，这时才奋不解地教诲引导，太学中的正副长官及同僚忌恨他标新立异。适逢开始治理军队振奋士气，成为仁义之师，向东长驱直入，再想着让天下人充任殿试考官，唱名那天在庭下按次序站立，皇帝觉得他仪表堂堂，派响应，大概也很难了。宦官问他的姓名，众人越发忌恨他。有人劝他姑且谋求官职，因为道10.C[解析]史传类文章中，常会有传主“以…（官职）知…”的句尚难推行，沈焕说：“道与职能够分成两个吗？”后援引《孟子》的话：“在式，“避…讳”也是固定的说法，据此可排除A、B两项。对比C、D两朝廷做官却不能实行大道，这是可耻的。”言官认为是讥笑自己，请求项，区别在于“诏改之居二岁”的断法。“诏改之”的动作行为的发出者是贬黜他，（沈焕）为官才八十天，被调任高邮军教授而离京。皇帝，“居二岁”作状语，二者中间应断开，排除D项，4.孟祥之匿于深山而不为世用/穷而在下/如冰雪冱寒之穷冬也/及其以【参考译文】（杨大雅）调任常州知州，兼任三司都磨勘司、户部句院。善及人/而有成物之心/其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也。后升任集贤殿修撰、应天府知府。还朝后，任职于纠察在京刑狱司，以兵[解析]要给这段文字断句，可以先寻找作为断句标志的虚词：于、也、而部郎中的身份掌管制诰。杨大雅原名杨侃，到这时，为了回避真宗在藩其、者、则。再确定所列虚词所处位置：“而（某些）、其、则”属于句首虚王第宅时的名讳，皇上下诏让他改掉名字。任职二年，被授予右谏议大词，“也、者”属于句尾虚词，“于、而（某些）”属于句中虚词。由此，就可以夫、集贤院学士、毫州知州的职位，后去世。准确断句。[技法演示]【参考译文】徐孟祥隐居深山，不被世俗重用，贫穷困顿居于人下，就像天寒地冻的冬天；说到他用善惠及别人，并且有成就万物之心，他这样【参考译文】霍峻，字仲邈，是南郡枝江人。先主定了蜀地，嘉奖霍做大概不是为了结果吧！这就如大雪一样有蓝含生机、消除灾祸的功峻的功劳，于是分割广汉为梓潼郡，让霍峻做梓潼太守、裨将军。（霍峻）绩啊。担任官职三年，四十岁的时候死去，回故乡成都下葬。先主非常悼念痛5.B[解析]“日”是对话标志，后面应断开，排除C、D两项。“大祸”是惜，于是召见诸葛亮说：“霍峻本来就是佳士，加上他对国家有大功，想要偏正短语，中间不能断开，排除A项。实行祭奠。”于是亲自率领群僚聚集哀哭凭吊祭奠，然后在霍峻的墓地上【参考译文】（袁淑）调任太子左卫率。太子刘助将要杀君叛逆时，那留宿，当时的人认为霍峻很荣耀。日晚上袁淑值班，二更左右，（刘劭）召集袁淑和萧斌等人，希望他们鼎力[针对训练]相助。袁淑、萧斌二人说：“从古到今没有这样做的道理，希望你三思。D[解析]首先通读画波浪线部分，了解大意。其次分析四个选项，按刘劭发怒变了险色，手下都要动手。萧斌害怕了，就说：“我过去在你手相同点的多寡把选项两两分组：A,D两项为一组，B、C两项为一组。然下供职，常常想为你效力，何况现在情况如此紧迫，就应竭力听从你的号后分析“尚书都令史时尚书杜预有所增损”。此处大意是“父亲郭瑗，任令。”袁淑斥责萧斌说：“你就觉得殿下真会这样做吗？殿下小时候曾中尚书都令史”，不能看作“父亲郭瑗，任尚书都令史时”；这里的“时”指当风，可能这是他的病又发作了。”刘劭更加愤怒，于是问袁淑：“这事能不时的情况，据此可排除B、C两项。比较A、D两项，“瑗多驳正之以公方能成功？”袁淑说：“你处在不被怀疑的位置上，还担心不能成功吗？但著称”。此处主语为“瑗”，谓语为“驳正”，宾语为“之”，故在“之”后停顿，是，成功之后会为天地所不容，大祸也就临头了。希望你迅速打消这个由此可排除A项念头.”刘助手下的人抓住袁淑的衣领说：“这是什么样的事，怎么能说停【参考译文】郭璞字景纯，河东郡闻喜县人。父亲郭瑗，任尚书都今止。”袁淑出来回到省台，绕着床转，到了四更才睡下。史。当时尚书杜预对朝廷制度进行了一些增减调整，郭瑗常常予以辩驳6.C[解析]文段开头“…者…也”是判断句式，“者”后应停顿，据纠正，因此以公正端方著称，后死在建太守任上。郭璞喜好经书学术，此排除AB两项。“事齐灵公庄公景公”承前省略主语“晏仲婴”学问渊博而有大才，但不善于语言表达，他的词赋自中兴以来首屈一指。“以…重于齐”是用“于”表被动，“重于齐”后应停顿，据此排除D项他喜好古文奇字，精通阴阳术数及历法算学。有一个叫郭公的人，客居【参考译文】晏仲（字仲，谥，惯上称“仲”），名要，是莱州夷于河东，精通卜篮之术，郭璞跟从他学卜。郭公授予他《青囊中书》维人。（他）先后侍奉齐灵公、齐庄公、齐景公，因为生活节俭、努力做事九卷，由此他通晓五行、天文、卜筮之术，能攘除灾祸，通达冥冥的玄机，而被齐国国君看重。担任齐国丞相后，吃饭从来不吃两份肉（只吃一份就是京房、管辂这样的人也比不上他。荤莱)，他的妾也不穿丝质的衣裳。他在朝堂上时，国君问到他，他就慎第六节古代文化常识言回答；没问到他，他就谨慎小心行事。有利于国家的政治清明的，他就第一讲古代文化常识复决窍遵从政令行事：不利于国家的政治清明的，他就权衡利弊斟酌办事。因[边学边练]此，他能接连侍奉三代君主，名杨于各诸侯国」1.B[解析]“常用来指孩子，‘豆蔻年华’指的是孩子未成年，十三四7.内志正/外体直/持弓矢审固/而后可以言中/故古者射以观德/德也岁”错，应该是“常用来指少女，‘豆蔻年华’指女子十三四岁”。者/得之于其心也2.A[解析]“江左”指长江下游以南地区。[解析]这段话的未尾有两个“德”字连在一起，这种情况一般要断开。从3.C[解析]“左迁”不是指投予官职，而是指贬官。《琵琶行并序》中有第二个“德”字到结尾，“德也者得之于其心也”很明显是结构为“…者“予左迁九江郡司马”，即白居易由京官“左赞善大夫”贬为地方官“司…也”的判断句式，判断句中间的“者”，表示判断内容和被判断对象之马”间的停顿，必然要断开。4.C[解析]“在各乡举行”错，应该是“在京城和各省贡院（省城）举【参考译文】君子射箭的时侯，内心态度端正，外表身体站直，拿着弓行”。箭瞄准，这样以后才可以射中靶子，所以古人通过射箭来观察一个人的5,B[解析]“令堂”是对对方母亲的尊称，“令尊”是对对方父亲的品德。品德，是从内心中体现出来的。尊称。8.D[解析]“步城西”与“入僧舍”“历小巷”，“民夷杂揉”与“屠酷纷然”6.B[解析]“齐宣王”应改为“齐桓公”。都是结构相同的对称句，根据这点即可断句。7.C[解析]“赵惠文王十六年”属于王公廊位年次纪年法。888

1、炎德英才1大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(二)数学答案

第二十单元综合测试三1.D【解题分析】因为集合A={1,2,5},B={0,2,3},所以AUB={0,1,2,3,5}.2.B【解题分析】：(2》得：六)所以复数：的安部为时3.C【解题分析】因为全

2、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(一)语文.

断也。功大而权轻者，地不入也。’故过任之事，父不得于子；无已之求，君不得于臣。故微之为著者强，察乎息民之为用者伯，明乎轻之为重者王。”秦王日：“寡人案兵息民，则天下必为丛、将以逆秦”苏子曰：“臣有以知

3、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高考模拟卷(三)3英语答案

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4、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高考模拟卷(一)1语文试题

D,搭配不当，将“在”改为“随着”：语序不当，将“动人的精神力量”与“细腻的文字笔触”换位。20.在①②③处补写恰当句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)答：△

5、(炎德·英才大联考)湖南师大附中2024届高三第3次月考英语试题

Huang settled in Shenzhen after attendingprimary school and spent his free time training inrock clim

语文参考答案及评分标准题号23671012答案DABCCEGBA【整卷命题说明】本套试题在命题形式上，以2023年新课标I卷试卷结构和考查点为依据，同时参考了新课标Ⅱ卷的命题趋势。在命题材料的选择上，努力贴近高考风格，注重思想性、人文性、新颖性，同时注意与课本相关内容的衔接：选文也考虑到要有一定的肉读深度和难度。如现代文阅读选择是有关文本批评理论中的“文本细读”的相关话题，此话题与语文教学也密切相关：虽然也是考生熟悉的话题，但由于文章理论性较强，还是有一定的阅读难度。总之，整套试题在保持新课标卷风格的基础上，力求有所变化，如在知识点的设置上，基本是保持与新课标卷试题考查的知识点一致，同时也参照了新课标Ⅱ卷的部分题型，比如第4题等。答案拟制力求简洁明了，力避模式套路。1.C【解析】“对文本朵身的研究和与之关联的要素研究哪个更重要的质疑”错误。信息源自第三段，段首句说的是“细读法经常遭受的质疑是：割裂文本与外部的联系是否合理”，质疑的是“制裂文本与外部的联系”，而不是“文本本身的研究和与之关联的要素研究哪个更重要”。【命题意图】考查学生对文章内容筛选、概括、辨析的能力。2.D【解析】“最主要的原因就是育目地照搬形式主义、新批评、结构主义等一些西方文学批评理论”错误。从重视文本本身细读的极端走向不熏视细读的极端的主要原因是文本细读过于强调了文本本身，而忽视了其他合理因素，新批评理论只是重新反思的一个途径，而不是原因：“照搬”也没有根据【命题意图】考查学生筛选和整合文中重要信息，依据垂要信息进行推断的能力。3.A【解析】第二段简要梳理了文学批评的演变过程，重点是阐述了中国文学批评实践在总体上经历了次大的转型：文本细读批评方法中“作品被看作独立存在的世界，对文本全部内容的阅读、阐释、评判，才是批评的首要职责”。A项布鲁克斯的主张与本段所论述的内容关系最密切。B项，孔颖达的训法学虽然也深入文本，但它着重从语言变化进行解释，说到底，训诂的出发点是解释词语，这与作为文学批评的“文本细读”中文本内容是不同的：C项，王国维的“入”与“出”的观点是侧重于诗词创作的角度来说的：D项，文学批评的文本细读与语文教学的文本细读是有区别的。【命题意图】考查学生把握文本论述观点的能力。4.(4分)①这些词语形象地表明文本细读注重文本的重要性，以及合理引入其他因素所要誉握的度，②也在对比中更加强调了文本细读中“内”“外”之间的相互关系。（每答出一点给2分。意思答对即可.如有其他答案，只要言之成理，可的情给分)【命题意图】考查把握文本语言特点，体会重要词语的作用的能力。5.(6分)将作家、社会背景等“外部”因素与文本“内部”内容联系起来，有益于①深入准确地理解文本：②可以避免文本解读的片而性：③强化文本内外部研究的勾连：④可以使细读式批评达到更为理想的层面。（每答出一点给2分，答出3点即给满分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分)【命题意图】考查理解、分析、综合并进行归纳概括的能力。高三语文答案第1页共5页

1、山西省运城市盐湖区2022-2023学年度初一年级第二学期期末质量监测政治f试卷答案

9.党的二十大报告提出，促进中医药传承创新发爬。中医药是中华民族的瑰宝。儿千年来，中①一定的文化由一定的经济和政治所决定②文化载体承载、表达和展现文化的内容医药生生不息，离不开承前启后、代代相传。“传

2、山西省朔州市2022-2023学年度八年级下学期期末学情调研测试题政治f试卷答案

适应，①错误。天津市的这一举措与权责清晰无关，③不符合题意。[命题意图]本题以天津市智慧养老为背景，考查社会保障制度的相关知识。本题考查学生获取和解读信息的能力，辨识与判断的能力，有利于培养科学精神。

3、马鞍山市2023-2024学年高二年级第二学期期末教学质量监测化学试卷试卷答案答案

1.酸性KMmO,溶液Ⅱ.溴的四氯化碳溶液乙烯Ⅲ.H,催化剂cV.H,O/催化剂△DV.催化剂(1)下列说法正确的是(填字母)。a.反应Ⅱ和反应I类型相同b.反应I、Ⅱ可用于除去乙烷气体中混有的少量乙

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此时的新儒学实际上是“外儒内法”，儒家思想吸收法家思想，最终成为两千余年专制统治的精神支柱。综上可知，古代社会的德治与法治尽管在不同时期地位不同，但都服务于君主统治。(10分)(“示例仅作阅卷参考，不

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参考答案及解析历史加剧，引发了第一次世界大战，西方文明开始衰落；方文明衰落趋势日益明显。总之，西方制度的弊端1917年，俄国十月社会主义革命爆发和苏联的一系以及世界政治经济局势的变化都加速了西方文明的

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题

19.(12分)答案示例：变化一：宋元时期将各种史实杂糅质，掺入虚构成分，如杨业父子莫州救驾宋太宗等情节，同时。故事主题从史实中的精忠报国又衍生出忠奸斗争这一线索。(2分)说明：宋元时期，民族政权间战

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专题三秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固3.（2020东营)汉文帝采纳大臣贾谊“驱民而而民或不务本而事末，故生不遂。归之农，皆著于本”的建议，提倡汉文帝A.以农为本B.勤俭治国(1)材料一反映了中国

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期的神”可知，该作品突出了人的主体地位，强调人的伟大和尊严，这反映了该时期人文主义的盛行，故选A项。强调人的主体地位并不意味着宗教信仰式微，排除B项；C项与材料时间不符，排除；仅由材料信息无法得出“绘

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15.汉和帝时期，窦太后临朝，其兄弟窦宪、窦景等，并居机要，掌握实权。窦氏一门富贵，其子弟适应的是商人队伍的扩大，一些贵族和农民加入到了商贾队伍。他们的贩运活动，西至陇亲戚无不飞黄腾达。这一现象出现的

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解析：因为C=2A,所以B=π一3A.又因为a,b,c成等差数列，则2b=a十c根据正弦定理可得：2sinB=sinA+snC,即2sin(3A)=simA+sinC,展开得：2sim2 AcosA+

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10.1926年，毛泽东指出，都市的工人、学生、中小商人应该起来猛击买办阶级，并直接对付帝国主义，而进步的工人阶级尤其是一切革命阶级的领导，然若无农民从乡村中奋起打倒宗法封建的地主阶级之特权，则军阀与

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A.近代中国民族观念不断进步B.民主革命的过程艰难且曲折C.民族和民主意识的开始觉醒D.中国社会性质发生根本变化5.周恩来曾说：“我们并不因为蒋破坏了这些协定，就以为没有了收获。因为全中国人民都承认了

4、贵州省高二普通高中学业水合格性考试模拟卷(四)4生物

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13.【答突】B【考点】工业革命背景下的阶级矛盾【解折】全被仑所建立的“工人手册制度，是资卒主义制度下对工人的一种管理方式.强化了资本家对工人的人身控制、是工业革命背景下阶级矛盾的反映，放选B:拿酸仑

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为k,k2x-a my +1-ax2-a myz +1-a则k+片=出一+2myy2+(1-a)y+y2

2、2024届四川省高三普通高中学业水合格性考试x物理试卷答案

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3、2024年高中学业水合格性考试历史模拟试卷

10.1926年，毛泽东指出，都市的工人、学生、中小商人应该起来猛击买办阶级，并直接对付帝国主义，而进步的工人阶级尤其是一切革命阶级的领导，然若无农民从乡村中奋起打倒宗法封建的地主阶级之特权，则军阀与

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某同学制作了一个“竖直加速度测量仪”，可以用来测量竖直上下电梯运行时的加速度，其构造如图所示。把一

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1、“天一大联考·皖豫名校联盟”2024届高中毕业班第二次考试语文答案

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(6分)某同学为测量物块与电梯水地板间的动摩擦因数，将质量为1kg的物块放在电水地版上，弹簧调力计端固定在电梯侧

2、全国名校大联考 2023~2024学年高三第一次联考试卷地理XGK答案考试试题

8699.9.988800o89.9名°峰窝状洞穴0 c“岩层层理发育初期。发育晚期图47.广东韶关丹霞山有利于盐风化作用发生的条件是A.季风气候，干湿交替明显B.气候干旱，风力强劲C.砂岩广布，渗透

3、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷地理XGK答案

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1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷地理XGK-C答

4、金考汇教育 贵州省名校协作体2023-2024学年高三联考(二)2地理答案

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5、江淮名校·2023~2024学年高二年级上学期阶段性联考(242278D)物理试题

1、江淮名校·2023~2024学年上学期高一年级阶段联考(241136D)x物理试卷答案

14.(13分)如图1所示，近日中国建成世界首个电磁推进地面超高速试验设施一“电磁

1、山东省泰安市2023-2024学年高三二轮检测(泰安二模)答案(地理)

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2、山东省泰安市2023-2024学年高三二轮检测(泰安二模)答案(英语)

W:No.I'll take the subway,and you can wait for me at the entrance of the mall.M:OK.See you on Saturd

3、[泰安二模]山东省泰安市2023-2024学年高三二轮检测答案(地理)

2024年贵州新高考高端精品押题卷地理（四）试卷共7页，19小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案

4、[泰安一模]山东省泰安市2023-2024学年高三一轮检测物理试题

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1、2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(二)物理试题

2B.tD

5、[泰安一模]山东省泰安市2023-2024学年高三一轮检测历史答案

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1、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(政治)

2024届广东精典模拟信息卷属于最高层次的社会保障，能改善人们生活②美发企业动为你高校华业生款止意在使个业为就业青年提供社会保底思想政治（六）Q表明社会保障能维护社会生活秩序的稳定A①3e.②③、D2

2、快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(历史)

2007全国100所名校高考冲刺卷”伊朗少数贵族眼务的地们创作避塑作品是为了歌颂销以多狼绿军事民圣制能城国家直接典主使睿个公民都能够以主人翁的态A.美度去从事工祚、参与国家事务，因此，古希腊雕塑家是自

3、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(化学)

泼的气体发生反应，生成一种双原子分子，它的化学式为17.模型建构是化学科学研究的基本方法之一。道尔顿和玻尔通过大量实验，分别提出了如右图所示的原子模型。实心球模型原子轨道模型(1)道尔顿提出的原子模型

4、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(地理)

(2)采集岩石矿物标本，寻找生物化石。(4分)无全国0，所名校高考模秋金美烤(3)组芬兰岛东西两侧形成的时间相同，都形成于约5亿年前：帕斯博勒海海形成于约2久年前：纽芬兰岛东西两侧地层形成干海洋环境，

5、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(化学)

绝密★考试结束前2023学年第二学期丽水五校高中发展共同体期中联考高一年级化学学科试题考生须知：1.本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号

全国@0所名校高三单元测试示范卷·历史第十九套源远流长的中华文化丰言多样的世界文化下图所示为复制出的明定陵十二章纹衮服，十二章纹各有不同的寓意：日、月、星(75分钟100分)个表三光照据，象征着帝王乳题浴新，者照四方，山代表稳重：象征者帝王能治理四方水土：龙是神兽，象征着帝王善于审时陵势，处理军国大事，华虫象征着帝王要“文采昭著”；等等。据此可知，皇帝的衮服高考对接点考情分析，兼以选择题和非选择题形式考查，如中华传统文化的历程、内涵及其世界意义，欧洲文化的形成，等等量信扫码学疑难点滚动知识点准确把握中华优秀传统文化的内涵和世界意义，深刻理解世界古代文化的多样性，等等观看微课视频典型情境题皇帝制度、中世纪教权与王权3、5、8、10课外题解析下载复课件A.是维持社会秩序的重要载体、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只C蕴含有天人合一的文化理念B宣扬了儒家以“仁”治国的理念D.反映了农耕文明的迷信落后有一项是符合题目要求的。)5.芦代中国，人们祭祀的对象大致可分为天地、君、亲、师。祭天、地源于自然崇拜，封1秦始皇规定文件书写逢“皇帝”“始皇帝”等，必须另行指抬头，顶格书写。自此以后，祭祀天，地有顺服天意，感谢造化之意；祭祀君王源于君权神授观念，有祈求国泰民皇帝的车马衣服器械百物称“乘舆”，所至称“幸”，所进称“御”，臣民称皇帝为陛安之意；祭亲就是祭祖；祭师即勿忘师训。据此可知，中华传统文化提倡下”。此规定旨在A.天下为公、崇德尚贤B.自强不息、和谐共生C.和而不同、美美与共A.规范臣民的行为D.道法自然、以人为本形和B.传承周朝的礼制C.维护皇帝的权威宋代高僧契嵩认为：“五戒，始一日不杀，次二日不盗，次三日不邪淫，次四日不妄D.推行秦朝的法律言，次五曰不饮酒。夫不杀，仁也；不盗，义也；不邪淫，礼也；不饮酒，智也；不妄言，2.据说世俗政权是由上帝授予的，教皇是上帝在尘世间的代理人，代上帝将政权以及信也。是五者，修则成其人，显其亲，不亦孝乎？”这一认识反映了政权所统辖的土地、人民授予国王。国王加冕应由教皇主持，这就是“封”。这一现A.佛教社会地位提升B.佛教思想本土化特征线象说明，当时欧洲C.三教合流已经完成D.传统价值观受到冲击A.教会主宰精神世界B.王权神圣不可侵犯宋初，石介指出：“灭君臣之道，绝父子之亲，弃道德，悖礼乐，裂五常…释老之为C.王权受到教权制约D.民族国家逐步形成怪也，千有余年矣，中国蠹坏，亦千有余年矣。”而朱熹亦说：“佛老之学，不待深辨而历代正史的记载中，入《忠义传》者以《宋史》和《明史》为多。他们“或衔命出疆，或明。只是废三纲五常这一事已是极大罪名。”可见，两人授职守士，或寓官闲居”，皆“感激赴义，虽所处不同，论其捐躯徇节，之死靡二，则皆A思想僵化，固守华夷观念为忠义之上者也”。这种现象的出现主要缘于B.传承儒学，促进文化交流A.理学注重培养社会责任感B.理学注重个性自由的培养C.主张文化兼容，光大儒术量C理学有客观唯心主义倾向D.理学有格物致知价值导向D.力图维护儒学，稳定秩序重·15·是-（十）夏园·（售高）Y(24·G3DY(新高考)·历史（十九）-R一必考-QGB)安·146·算-（八十）圆（德富）【24·G3DY(新高考)·历史（十九）一R一必考-(

2019年11月13日，港澳知名企业家、爱国人士何鸿鼎先生将购得的圆明园马首铜像捐【回家的意义】赠给国家文物局。含笑归来2023年10月25日，澳大利亚向我国返还共4件流失文物艺术品与1件古生物化石。佛首雕刻技术娴熟、表现手法细腻、时代特征鲜明，体现了民族审美和隋代工匠的高超2024年1月28日，国家文物局从美国成功追索被盗流失的西周丰邢叔簋。2024年4月17日，38件流失文物艺术品的返还仪式在中国驻纽约总领事馆隆重举行。技艺，是极其珍贵的石刻艺术精品。在国际公约框架下，我国政府与20余个国家就流失文物追索返还签署双边协议，建立合佛首回归后，科技检测的测试分析结果表明，佛首作机制…成功促成1800余件（套）流失文物返还。石材主要由石英和方解石构成，符合天龙山岩体特征，放眼全世界，在47个国家至少218家博物馆中，还收藏着167万多件中国文物。据统计，内部一致性较好，无显著裂隙发育。顶部和耳部发现仅1840年鸦片战争以来，便有超过1000万件中国文物因战争、不正当贸易等原因，流散出境。那些背井离乡的瑰宝，在颠沛流离中记录着令人唏嘘的故事，也无时无刻不在提醒中国彩绘痕迹，推断佛像原始状态应有彩绘。鼻翼及梁人“落后就要挨打”的沉痛教训。部位存有有机材料，推断有修复经历，与鼻翼修整情况【回家的故事】相契合。经实物鉴定、科技检测并与历史照片比对，专百年聚散家一致认为，该佛首源自天龙山第8窟北壁佛龛内佛山西太原天龙山石窟为全国重点文物保护单位，开凿于东魏、北齐、隋唐时期(534~像，应于1924年前后被盗凿并被盗卖出境。720),形成25座洞窟、500余尊造像，以精美的石刻艺术和鲜明的地域风格闻名于世，在世界站在回归的佛首旁，仔细端详，▲一。而今，佛首的微笑再一次在天龙山绽放，跨雕塑艺术史上占有重要地位，体现了我国南北朝至隋唐时期石窟艺术的辉煌成就。尤其唐代造像高雅柔和、雄健优美、飘逸多姿，世称“天龙山样式”，是同时期石窟造像艺术的杰出代过近百年的悲喜，依然带着一千四百多年来的泰然。这微笑，是对劫难的蔑视，更是对祖国表。20世纪20年代，在日本古董商“山中商会”驱动下，天龙山石窟遭到大规模盗凿，超过繁荣的祝福。240尊雕像被盗，几乎所有造像头部，甚至造像全身被盗运境外，现收藏于日本、欧美博物馆15.(1)小小讲解员的你在材料一的展板前介绍道：目前，我们国家的文物“回家”的主要途径以及私人手中，破坏程度在中国石窟寺中最为惨烈。中国石窟寺流失文物，是因战争劫掠、有▲、政府追索、▲。(2分)】文化掠夺、非法贸易等原因，被迫脱离原属地而流落异邦的典型缩影，也是近代以来中国文(2)接着，来到天龙山佛首（材料三的图片）的展台旁边，你用生动的语言描绘说：站在回物流失“重灾区”。归的佛首旁，仔细端详，▲。而今，佛首的微笑再一次在天龙山绽放，跨过近百年2020年9月14日，国家文物局监测发现，日本东瀛国际拍卖株式会社拟于东京拍卖一尊“唐天龙山石雕佛头”，疑似山西省太原市天龙山石窟在历史上流失的文物。经组织鉴定研的悲喜，依然带着一千四百多年来的泰然，走进中国百年复兴的旅程。这微笑，是对究，判断应属天龙山石窟第8窟北壁佛龛主尊佛像的被盗佛首（隋代），于1924年前后被盗凿劫难的蔑视，更是对祖国繁荣的祝福。（不少于60字）(5分)并非法盗运出境。国家文物局启动追索机制，确定“叫停拍卖、争取回归”的工作目标，0月(3)结束了小小讲解员一天的服务工作，既疲惫又兴奋，你准备用日记的形式记录这一天15日致函拍卖行，要求终止与该佛首相关的拍卖和宣传展示活动，予以撤拍。10月16日，拍的主要经历和感受。（不少于120字）(8分)卖行积极配合，作出撤拍决定，终止有关宣传，促成文物回归。2024年5月1日星期三晴10月31日，经国家文物局充分沟通，日籍文物持有人决定将佛首捐献中国政府。11月17日，我驻日使馆举行文物移交仪式，移交使馆保管。12月12日12时，佛首安全运抵北京，佛首重回祖国怀抱。四、心灵之旅(40分，含书写分3分)2021年2月11日晚，农历春节除夕夜，天龙山佛首，作为2020年回归祖国的第100件流16.王源在《纸的温度》里提到，自己被“书也是希望被看到的”这个形容深深打动。生活中还失文物，亮相中央广播电视总台春节联欢晚会，与全国人民共迎新春、欢庆团圆，振奋人心。有很多东西一直等待在那里，也是希望被我们看到的。2月12日（大年初一），佛首在北京鲁迅博物馆“咸同斯福一天龙山石窟国宝回归暨数字复原特展”与观众见面。请你以“▲也是希望被看到的”为题目，写一篇不少于600字的文章。如今，佛首由国家文物局划拨给太原市天龙山石窟博物馆收藏，成为第一件回归天龙山写作提示：①补全题目后作文；②除诗歌外文体不限；③不出现真实的人名、班级等原属地的流失海外文物。信息；④书写规范，卷面整洁。语文试卷（二）第7页（共8页）语文试卷（二）第8页（共8页）

2024年贵州新高考高端精品押题卷地理（五）试卷共7页，19小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。酱2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是的符合题目要求的。下图示意2016年11月7日20时~9日20时湖北省恩施州利川市部分气象要素变化(6小时间隔)。据此完成1~2题。一6h降水◆温度☆气压10361034目20△1032151030101028102410227日8日20时02时08时14时20时9日08时14时20时102002时1.影响该时段利川市的天气系统为用线的方A.冷锋B.暖锋C.气旋2.9日14时~20时利川市D.反气旋A.气流垂直运动旺盛C.受单一冷气团控制B.气流下沉运动旺盛D.受单一暖气团控制亚马孙河是世界上径流量最大的河流，河流最宽处超过80km,但在河口地带并没有形成面积广大的河口三角洲。下图为亚马孙河口地带区域图。据此完成3~5题。50W33海洋河流31一盐度(%o)精品押题卷·地理五第1页（共7页）

2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷（三）历史参考答案一、进择题（本大题共16小题。每小题3分，共48分）卷号23y5678答案ABAA题号D10111215141516答案0A80B【解析】1.丙周统帝者从段商灭亡的数训中认识到“天命靡常”，继面提出“皇天无亲。坚德足期”的主张，反典出西圆时期开始了对“君权”进行规范性要求的探索，故选A项。2.从题干信息可知，““和籴”之法，即月日家征收的帛、胡、签、布购买民间多余的粮食”，粮食和布帛与材织结合的小农经济有关。此法找动村建小农经济发展，加速北规政权的封建化进程，放C项正确3.积据材料和所学知识.攻府为了增加财政收入，进行了赋税制度的磁整，实行两税法，故C项正确4.明清时期。商人让会地位不高，微商投身公登事业有结好迪方利于经营的考虑。也有摆脱闲境。改苦形象乃至克服白己“白卑”心理等多种需求，放B项正确。5.太天国黑布的《天朝田亩剖度》具有空想性和落后性，复杂激烈的授年，需要大量人力.物力，农民阶级只能从当时牛产力条件和阶级出发。承认封建上地制度，借助传绕以维护自身绕治，故速A项6。辛亥苹命时期。政良派和革命派对华侨的期许，有”主动承担国民之责”和“履行回民责任”。都强测国民的责任，这与技亡图存的时代主题密切相关。故选A项7.生意题干关健信息，“从传统中漫取力量”，引为同道，发据切“异漫都是服务于新文化运动，为社会发展转型子求传统资源，故D项正确8.题干信息“朱德强群必须着手坚额部似纪律，逐步恢复红车时期限苦有斗的优良传统”，~毛泽东提出我年子到任何地方，原划上不许没收任何商店及让任何育人捐款”，有利于提高华队战斗力，有利于结长族资产阶级，放选A项9.据题干信息“中纪兰切卧村民创协生产合作社”“当选·全国农业劳动恒殖””“当速第一届全国人民代表大会代表“可从侧面反晓出新中国成文后，女性社会地位逐步提高。故D项正角10.根据外贸选出口品比例的变化倍总“进口机器等制造业产品所占外贸比例由199年的历史参考答案第1真1共打〔71.8%上升到87.4%.同期出口农产品和初盛产品所占比问由53.6%下降至51.5%”可知.有刊于国内产业结构的时壁，故选C项11.注意题十设问“这一过程”，拉怕人把印度婆罗谜字体十位数字荐号传人欧词。可知阿拉怕人沟通东西方文化，故选A项。12.英国金燃市场的发展，为工业革命的展开提供了资本条件，18世纪中期，英国宰先开展工业革命，故B项正确3.化题关键信总在于时间9世记初，“民族主义“一问最早出现在资木主义社会产牛之前的文艺复兴时期，形成于8世纪的法回大革命时期，拿酸仑对德意志地区的侵略，制酸了德盘志睫区民族主义思想的发辰，而大日耳曼主义产生于9世纪末，置扬“日尔曼种族优墙论”，故C项正箱。14.阳材料中荷兰煤炭消贵税被废除后，泥炭总消贵量从下降到”可知政府政策影响荷兰能源构成，故选C项15.从热那亚会议时问122年和苏俄代表团声明的内存把部分森林，矿产资源甚至吧沃耕地和计给外国经普·可知，罚干材料与苏低新经济攻策有关，而新学济攻策的主要目的是零促进苏家国民经济的恢复发浸，放D咳正确，16.二战后，爱达资本主义回家背州建文回家黎断资木主义模式，国家以法律手及全面干经济，缓解供求矛盾，维护市场经济秩序。放B项正确。二、车选择题（共52分）17.〔14分)(1)〔6分)职能：培养雷家人才；向成府提供政策咨询建议：达拔官员。（每点2分）(2(8分)贞球：排动书院教育的发展：容养出一批经且致用之才：挑高了虽随书院在宋代教有和学术上的地位：影理学和中国古代暂学的发展。（每点2分）18.（14分)(1(8分)背景；甲午找后，帝国主义列强撤心瓜分中国狂阔.民城危机深.中国半频民地化程度大大加深：帝回主义列强加紧对华资本输出：清政府就治危机加深。为实观自强，开晨新政：中回民族资木主义初步发辰。民族资产阶议力量壮大。〔每点2分)(2)〔6分状况：玫府重悦修筑快路：列强争夺，控割中国铁路权益：民间社会获得快路修筑权，铁路主权意识增强，商动铁路成效有限。〔每点2分)19.(12分)〔1)《8分)原因：长期成瓦，缺乏稳定的社会环境：当时政府重视不足；希理经费医乏：管理混乱，供责分工不明确。（每處2分）《2川4分)启示：政将重视：注重经验总结：治理与开发相结合：坚特可持续发展：装有悠定历史参考答案·第2到【北3具)的社会环境。〔每点2分.任答两点4分)20.〔12分)示例：论适：第二次世界大战后形成了以美苏为首的两极格马。〔2分)闲述：第二次吐界大战极大地削制了德国、英国、法口、意大利等传统强回的实力，整个州调在第二次世界大成中道受致命打击，战后训的影响力下降。(2分)二战后美国成为资本主义世界头号强日.苏联军事和政治影响力上升，特别是山于它在战争中的巨大面献而系得很高的威望。二战后诞生的地跨厥亚两大洲的十几个社会主义国家，组成了以苏联为首的社会主义阵曾。苏联成为世界上唯一一个能第和美国相抗衡的大回。(6分)第二次世界大战后，国际格局从战前的欧洲中心变成了美苏对等的两极格局。(2分)历史希考答案·第5真【共」氧

〈返回湖南省永州市2023-2024学年高一下学期.…pdf3.图1是7世纪法兰克王国的“农民请求委身文件”.这可用于研究当时的立字人某来，谨玫米高庄严之来某大人阁下：如众所周知，我因衣食缺乏，无以为生，请求大人本笃估上帝之度诚，与葱爱为怀之香心，准许我委身于大人监护之下，我己如此做了。以后您必须供给我衣食，予我以帮助与枚济，我将尽我的力量为您服务，不负您的援枚与保护。图1,A,封君封臣制度B.庄园与农奴制C.基督教的统治D.世俗王权加强4.4世纪时，阿克苏姆的国王自称“万王之王”，居住在王宫中，王宫呈正方形，其中一座面积达1225方米。国王有一支类似禁卫军的卫队，并墩握着一支由步兵、象兵和海军组成的庞大军队。这说明阿克苏姆王国A.一度成为地区强国B,致力于西非地区的征服,C.国家管理体系完善D.已成为重要的文化中心5.1416年，亨利王子建立了航海学院。，该学院在航海技术、导航知识和船舶建造方面进行了深入的研究和教学，培养了一代又一代优秀的航海家和探险家，为葡萄牙的航海事业作出了重要贡献。这表明A.葡萄牙航海事业领先于中国B.航海技术的进步引发欧洲寻金热C.王室支持助推新航路的开辟®.航海学院建立导致近代科学兴起6.哥白尼阐述“日心说”的《天体运行论》被罗马教廷宜布为禁书：通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被判处终身监禁。但是，他们的科学精神和实践得到天文学家、数学家和哲学家的肯定。这反映了近代欧洲.民众认知水阻碍了科学进步B,科学与宗教的势不两立·C.宗教改革取得的思想成果有限D.科学在曲折中获得发展永州市2024年上期高一期术质量监测试卷·历史第2页（共8页)

南市2023一2024学年第二学期高二期末质量检测历史试题(考试时间：75分钟：满分：100分)★友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置，答在本试卷上一律无效。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.《易经·说卦》：古代圣人之作《易》，是为了“顺性命之理”，于是“立天之道曰阴与阳：立地之道曰刚与柔：立人之道曰仁与义：兼三才而两之，故《易》六画而成卦”。该观点意在强调()A.天人合一的思想B.自强不息的精神C.尊重自然的情怀D.和而不同的主张2.秦始皇统一六国后5次出巡，“周览远方”“宣省俗”：隋炀帝北巡张披，西域众多少数民族首领作陪：唐太宗巡幸灵州，铁勒回纯等11部遣使朝贡：之后统治者多有效仿。据此可知，巡幸制度()A.宣示了王权威赫B.加强了边疆治理C.增进了国家认同D.弘扬了中原文化3.宋代建阳出现一经堂、万卷堂、群玉堂等大量民间刻书坊，仅麻沙镇就有36家之多。建阳刻书坊还能刊刻大型书籍，余仁仲万卷堂刊刻的《画一元龟》有数百卷。这些文化产业的出现是基于()A.创新的技术和繁荣的社会市场B.发达的教育与厚重的闽文化C.统一的国家和活跃的区域文化D.成熟的农业与厚实的手工业4.据史料研究，唐至宋元时期的泉州地区建筑了260多座桥梁，其中不少是在近海、靠海，有些甚至伸入海湾。这一现象主要是因为当时泉州()A.行旅交通的艰难B.对外贸易的繁荣C.建桥技艺的高超D.第一大港的地位5.湘西吊脚楼依山傍水、类型多样，但其内部布局基本都有三间正屋，其中居中的一间主要用于立香火、安祖先等：北京四合院以“回”字形布局，家中长辈居住的正房，有比其它房间更高的台基。据此可知，两种建筑蕴含的共同特性是()

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美的享受。④要继承传统美学精神，在新时代中践行和发展好美育精神。要用中华美学和美育精神滋养青年一代，引领青年发现美。（每点2分，任答其中三点即可）6.B[命题立意]本题考查分析鉴赏文章内容的能力。[试题解析]B项“在冯三长到十五岁时，他的父亲冯七向亲朋好友公布了冯三的大名”错误，“冯三一出世，父亲冯七就给他起了大名”，冯三十五岁时，父亲摆酒席不是为了公布冯三的大名，是想让大家叫冯三的大名。7.B[命题立意]本题考查分析鉴赏文本艺术特色的能力。[试题解析]B项“运用大量心理描写”突出了他的无奈"错误。文中主要通过冯三的行为表现，如“坚决不再认这个小名硬是不答应从村子一头走到另一头，见了人就张着嘴笑，希望能听见一个人叫他冯得财夜深人静时....叫出自己的大名"等，展现了冯三对大名的执着和渴望，以及他对自我价值的坚持，而非单纯的无奈。8.命题立意]本题考查分析文章重要语段的作用的能力。[参考答案]①王五爷的话解释了村里人不愿叫冯七、冯三大名的原因，解开了前文的疑惑。②王五爷的话分析了村民们的心理，展现了村里人的狭隧、愚味。9.[命题立意]本题考查分析理解作品内容的能力。[参考答案]（1）坦然接受农村生活的淡，坦然接受苦难，坦然接受人生的悲与喜。（2分）2）①冯三和父亲冯七都一直想要村里人叫自己大名，但冯七和冯三直到老了也依然被叫小名，他们只能接受这种现实：②虚土庄没几个人有正经名字，村里人也基本上接受了这种一辈子以小名活着的现实，并希望别人也接受。（4分）10.[命题立意]本题考查文言文断句的能力。[参考答案]BDG11.D[命题立意]本题考查了解并掌握古代文化常识和辨析文言实词的能力。12.A[命题立意]本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。[试题解析]A项“因为他们都能遵循本心：子夏不再悲伤，闵子忘记哀伤”错误。原文有“闵子哀未忘能断之以礼；子夏哀已尽，能引之及礼：虽均之君子，不亦可乎”孔子认为他们都是君子，因为他们都遵从礼仪。13.[命题立意]本题考查理解并翻译文中句子的能力。[参考答案]（1尧）尚且以诚信恭敬的态度处理政事，以谦让的态度和下面的人交往，所以经过千年名声更加强盛，到今天更加彰显。（允恭”持”益”彰”各1分）（2（曾参）说完退出来回到屋里，弹着琴唱起了歌，意在让父亲曾暂能听到，知道自己身体是健康的。（“就援令各1分，句意1分）14.[命题立意]本题考查理解文本内容，筛选概括信息的能力。[参考答案]①正确理解“益”的内涵。②保持谦虚态度。③避免自满，懂得调节。参考译文：子夏服丧三年期满，回来拜见孔子。孔子说：“将琴给他，让他弹奏。”子夏操起琴从容地弹奏，然后站起来说：“先王所制定的礼仪，我不敢不遵守。”孔子说：“你是君子啊！闵子服丧三年期满，回来拜见孔子。孔子说：“将琴给他，让他弹奏。”闵子操起琴弹奏，乐声悲切，然后站起来说：先王所制定的礼仪，我不敢超过。”孔子说：“你是君子啊！子贡问道：“阅子的哀痛没有散尽，您说：是君子啊。子夏的哀痛已经消失了，您又说：是君子啊。这两种情况很不相同，您都称他们为君子，我有疑惑，所以冒昧地问老师其中的缘故。”6