100所名校高考模拟金典卷·思想政治（二）23新高考JD思想政治LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（二）23新高考JD思想政治-LN答案(1)数字技术的运用能提升政府收集和分析信息的能答案(1)①事物发展是量变和质变的统一。量变是质变的力，增强政府决策的科学性，提升法治政府建设水。(2分)必要准备，质变是量变的必然结果：质变又为新的量变开辟道路，(2)数字技术的运用能完善政府的管理结构和工作方式，有助使事物在新质的基础上开始新的量变。②中国航天人克服前进道于建立高效协同的现代法治政府，提升政府的行政效率和服务水路上的重重困难，从“一人一天”到“多人多天”，从舱内实验到太空。(2分)行走，从短期停留到中期驻留，在每一次攻关的基础上不断努力实(3)数字技术的运用能提高对政府权力监管的透明度，促使政现新的突破，最终一步一个脚印走进属于自己的太空家园。（每点府依法行政，审慎行使权力，增强政府公信力，树立公正廉洁的法4分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)治政府形象。(2分)(2)①要不断提高自身的道德修养和科学文化修养，学科学(4)数字技术的运用能进一步密切政府与人民群众的联系，促文化知识，提高为社会主义现代化建设服务的本领。②践行社会进政府更好地落实以人民为中心的理念，秉持对人民负责的原则，主义核心价值观，内化于心，外化于行，积极投身社会主义现代化丰富法治政府的民主价值。(2分)（考生如有其他答案，言之成理实践。③增强文化自信，筑牢理想信念，志存高远，脚踏实地，不怕可酌情给分)艰辛，勇于担当时代大任。（每点2分，共6分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)100所名校高考模拟金典卷·思想政治（二）23新高考：JD思想政治LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（二）23新高考JD·思想政治-LN19.【典型情境题】阅读材料，完成下列要求。(3)①甲同学的三段论存在问题：三段论推理规则要求，中项探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不海在前提中至少周延一次，甲同学的推理犯了“中项不周延”的错误，追求的航天梦。不能必然推出正确的结论。(3分)②正确的三段论推理：关键核心我国航天事业发展的历程充满坎坷与艰辛，一代又一代中技术事关国家安全，航天技术是关键核心技术，所以，航天技术事国航天人自力更生、艰苦奋斗，用一个个坚实的脚印把梦想化关国家安全。或者：航天技术是关键核心技术，关键核心技术事关作现实，推动我国航天事业行稳致远。神舟一号飞行试验的成国家安全，所以，航天技术事关国家安全。(3分)》功标志着中国在载人航天飞行技术上的重大突破，神舟五号首次实现“一人一天”航天飞行，神舟六号首次实现“多人多天”航天飞行，神舟七号首次实现“太空漫步”，神舟九号与天宫一号首次手控交会对接成功，神舟十三号“天宫课堂”如约举行」神舟十四号载人飞船采用自主快速交会对接模式，经过6次自主变轨，于北京时间2022年6月5日17时42分，成功对接于天和核心舱径向端口，整个对接过程历时约7小时，这是中100所名校高考模拟金典卷·思想政治（仁）23新高考JD思想政治-LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（二）23新高考·JD思想政治LN国空间站阶段第3次载人飞行任务。20.阅读材料，完成下列要求。某班组织学生观看了天和核心舱与神舟十四号载人飞船2022年4月1日，国家主席在北京以视频方式会见交会对接的直播。甲同学说：“关键核心技术事关国家安全，航欧洲理事会主席米歇尔和欧盟委员会主席冯德莱恩。天技术事关国家安全，所以，航天技术是关键核心技术。”强调，中欧要做维护世界和的两大力量，以中欧(1)中国航天人用一个个坚实的脚印推动我国航天事业行稳致关系的稳定性应对国际形势的不确定性。指出，中欧要远。结合材料并运用事物发展状态的知识对此加以说明。做促进共同发展的两大市场，以中欧开放合作推进经济全球化深入发展。强调，中欧要做推动人类进步的两大文明，(8分)以中欧团结协作应对全球性挑战。(2)结合材料，运用文化传承与文化创新的有关知识，谈谈航天中欧有着广泛共同利益和深厚合作基础，推动中欧关系行人不懈追求航天梦对新时代青年的启示。(6分)稳致远，有利于世界的和与发展。结合材料，综合运用所学(3)结合材料，运用逻辑与思维的知识，分析甲同学的这个三段知识，请你围绕“推动中欧关系行稳致远”这一主题撰写一篇时论是否存在问题，如果存在问题，请指出存在的问题并写出政短评。(6分)正确的三段论推理。(6分)要求：①围绕主题，观点明确：②论证充分，逻辑清晰：③学科术语使用规范：④200字左右。8

7.关于苏秦结草庐的部分下列说法不正确的一项是3分八苏秦决意离开原先华贵的瓦金书院，来到荒野之中苦修，这是他主动放弃庸与舒适后的选择】B.小说细致地描写了苏秦和草泥的过程一围泥锅、剁茅草、反复踩踏，他做得很熟练，是为了凸显他擅长劳作，生存本领强。且为主守地而不能死而以与人不义一也/主内之/秦不顺主命/不义二也/实主之地而食之不义三也/C,苏秦在荒野中结草庐，与风雪为伴，让劳作的痛苦磨砺自己，使自己更加奋发，是勾践式的“卧薪尝胆”C为主守地而不能死/而以与人/不义一也/主内之秦不顺主命/不义二也/卖主之地而食之不义三也/D,断垣残壁，茅草苦顶，孤独地仁立于冰天雪地之中，作者让草庐与苏秦实现了某种意义上的对应。D,为主守地而不能/死而以与人/不义一也/主内之秦/不顺主命/不义二也/卖主之地面食之/不义三也本文题为天地再造，苏系的“再波经历了哪几个阶段？请特合文中相关部分何灵分析。。1.下列对文中加点的同语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分A“人谢于秦”的谢”指道款，与鸿门宴中“哙拜谢”的“谢”相同。且蚕食，像蚕食桑叶一样，比喻逐新侵吞。现代汉语中仍沿用这一词义。、《史记·苏秦列传》中记载苏秦“出游数岁，大困而归，兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之…苏秦闻之C户，即住户，古代一家谓一户。文中的万户千户“是指赏赐的食邑。自伤，乃闭室不出，出其书遍观之”。本文在演绎苏秦这段故事时有”一只忠犬大黄陪伴D,爵，指爵位，我国古代爵位分五等，分别是公、侯、伯、子、男。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)的情节加入，这样的改写带来了怎样的文学效果？谈谈你的理解。(6分)）A韩国受到秦国的攻击，不敢与之抗衡，于是派阳成君前去讲和，并表示愿意将上党之地割让给秦国，后来又派遣冯亭替代新题任上党太守。B冯亭驻守上党三十天后，秘密派人向赵王进言，表示上党百姓不愿意成为秦国人，愿意投奔二、古代诗文阅读(35分)赵国，并愿将十七座城池献给赵王，赵王听了非常高兴。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）C,阳君认为上党地区从中间割裂了秦国，使其两边不能相互联通，因此秦国对上党虎视耽阅读下面的文言文，完成10~14题。眈，势在必得，一定不会坐视赵国白地从中获利。秦攻韩。韩恐，使阳成君入谢于秦，请效上党之地以为和。命韩阳告上党之守新粒日：“秦起D,赵王派赵胜去接收上党之地，并且赏赐冯亭，但冯亭以自己向赵国进献上党有三点不义为二军以临韩，韩不能有。今王令阳成君以上党入和于秦，使阳言之太守，太守其效之”斩粒日：由拒绝封赏返回韩国。这是冯亭用心良苦的计谋。13,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)“人有言：‘早瓶之知，不失守器。'臣请悉发守以应秦，若不能卒，则死之。”韩阳趋以报王，王乃使(1)臣请悉发守以应秦，若不能卒，则死之。冯亭代新塹。冯亭守上党三十日，阴使人请赵王曰：“韩不能守上党，且以与秦，其民皆不欲为秦而愿为赵。今有城市之邑十七，愿拜内之于王，唯王才之。”赵王喜，召阳君而告之，赵豹对曰：“臣闻圣人甚(2)用兵逾数年，未得一城，今坐而得城，此大利也。祸无故之利。”王曰：“人怀吾义，何谓无故乎？”对曰：“秦蚕食韩氏之地，中绝不令相通，故自以为坐受上党也。秦被其劳而赵受其利，虽强大不能得之于小弱，而小弱顾能得之强大乎？今王取之，可谓有故乎？且秦以牛田、水通粮，其死士皆列之于上地，令严政行，不可与战。王其图之。”14在对待上党的问题上，赵胜、赵禹的观点和赵豹的观点有什么不同？请简要概括。(3分)王大怒，赵豹出。王召赵胜、赵禹而告之日：“韩不能守上党，今共守以与寡人，有城市之邑十七。”二人对日：“用兵逾数年，未得一城，今坐而得城，此大利也。”乃使赵胜往受地。赵胜至，日：“散邑之王使使(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）者臣胜谓曰，‘请以三万户之都封太守，千户封县令，诸吏皆益得三级，民能相集者，赐家六金。”阅读下面这首宋诗，完成15~16题。岁晏村居冯亭垂涕而勉曰：“是吾处三不义也，为主守地而不能死五以与人不义二也主内之泰不顺主命不石介义二也卖主之地而食之不义三也”辞封而入韩，谓韩王日：赵用韩不能守上党，今发兵已取岁晏有余根，杯盘气味长。矣。”韩告秦曰：“赵起兵取上党。”秦王闻之，怒，今公孙起、王詩以兵遇赵于长。天寒酒脚落，春近脏山头香。(节选自《战国策·赵策一》，有改动)莱色青仍短，茶芽做复黄。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)此中得深趣，真不美膏梁。“人为主守绝西不能死/而以与人不义一电/生内之素不顺主命不义二也/实主之地而食【注】曜：肉奠。之/不义三也/省级联测考试高三语文（一）·摸底卷第6页（共8页）省级联测考试！高三语文（一）·摸底卷第5页（共8页）

山东省“学情空间”区域教研共同体2023届高三入学检测历史试题1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.陶寺遗址典型陶器具有山东、河南、江汉、西北和关中地区龙山时代文化因素；玉琮、玉璧和大型厨刀继承了良渚文化的传统：透雕兽面玉佩受到江汉地区后石家河文化的影响：铃和齿轮形器等铜器则受到西北地区的影响。由陶寺显贵阶层的特大型墓葬中着意展示来自不同地区的仪式用品，这体现了中华文明具有的文化基因是()A.“整体思维，天人合一”B.“祖先崇拜，以人为本”C.“追求秩序，稳定执中”D.“有容乃大，和谐共存”2.出身破产民的吴起、刚刚被解放不久的奴隶申不害、出身没落贵族的商鞅、出身普通民的李斯都被各诸侯国委以相、将等要职。这说明战国时期()A.人才流动日益频繁B.君主集权体制形成C.争霸战争愈演愈烈D.量能授官成为潮流3.“匈奴族十分重视与汉族互通关市。除汉族外，匈奴与羌族经常发生商业交换；对乌桓族和西域各族也发生过交换。”这说明，匈奴族()A.严重威胁着农耕文明的安全B.与汉族交往十分频繁C.在中西交往中扮演桥梁角色D.“逐水草而居”的特点4.有学者对中国古代历史某一时期的特征进行了如下总结。(3)处应是()(1)贵族政治让位于君主独裁；(2)农民脱离贵族或国家的束缚，土地等私有得到承认；(3)…(4)朋党由贵族核心过渡到政见斗争；(5)货币大量流通，货币经济盛行；（6)儒学由经学义疏转向理学诠释，文学艺术的自由化、民化色彩加重。A.科举普遍化与官僚政治成熟B.北方动荡与江南的逐渐开发C.西学东渐与传统科技的总结D.丝路开通与中外交往的开启5.明崇祯年间休宁县叶氏宗族在《重伦理以教家》的《家规》条款中则指出：“父子亲、夫妇顺、长幼序、朋友信，此等人出而事君，必为忠臣，为良臣。总之，伦常原于天性，不事矫饰。本慈孝以为亲，

C.旅游景点能否提升旅游品质，关系着当地旅游业在流量过后留住客人,旅游景点能否提升旅游品质，关系着当地旅游业能否在流量过后留住客19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)更好的品质、更高的民众参与度，我国旅游业的发展前景，也是红色旅游，影视旅游的未B,更好的品质、民众参与度更高，是我国旅游业的发展前景，也是影视旅游、红色旅游的未来更好的品质、更高的民众参与度，是我国旅游业的发展前景，也是影视旅游、红色旅游的未0,更好的品质、更高的民众参与度，是我国旅游业的发展前景，也是红色旅游，影视旅游的未来(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20,21题。在社会变迁，城市化发展、信息大爆炸及其他越来越多的因素影响下，一一睡得隐性升是发的大特用健大学的种思我发为节的呼完司喷发现，即使睡眠受到轻微干扰，也可能影响身体对抗感冒病毒的反应。@线鱼液中尚下林巴细能和B林己物有鞋被处成两静来巴知地是人体内免黄功能的主力军。美国一份实验报告证明，“睡眠不足更容易感冒”，这实验围绕“睡联时间与免疫系统的关系”展开，共有153名年龄介于21一55岁之间的男性和女性志愿者参加宋验结果里示，均睡跟时间不足7小时的人，其患感司凤险是睡眠时间在8小时以上人的3倍。与一沾我头就睡者的人相比，服转反侧睡不着的人患感冒的内风险要高出近5倍。美国国家心肺血液协会主任大卫·高夫指出，不规律的睡眠时间越多，意病风险越大。大量证据显示，长期每晚睡眠时间不足5个小时，③,比如罹患心血管疾病、过早死亡等。20.在上面文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。(6分)21.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过50字。(5分)要四、写作(60分)？免？中水5班外分是独数夏能B是积所但家因外餐走0收干三22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)静中华文化源远流长。中华民族在中华大地上将中华文明演化汇集而成的优秀传统文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们在探月工程中所质现的月强不，在抗击我情中所彭显的“众志成域”，在脱贫攻坚中所坚持的“人民至上”…这些其有鲜明的民族精原链大精深，历史悠远的民族文化为中华民族答世世代代所结承发展。行程万里，不忘柯心希念整，一你相不让传统文化之火晨熊燃烧，让传统文化融入血脉，让传统文化激发力量，新时代的伟大复兴必将由我们续写。请结合材料，以“传统文化与时代思考”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。同观发，为三衣有可音的种·语文6一8·（全卷共8页)

灯注意事000全国O0所名校高三AB测试示范卷·语文使用第三十二套写作实践(A卷)粤情分粉川色字笔高考对接点写作知识疑难点写透过现象深入本质，文句有表现力，见解新颗线内的后典型情境题1.2,8、9、11、18填写清楚答题表中1.阅读下面的材料，根据要求写作，密屈原说：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”曾植说：“捐躯赴国难，视死忽如归。”谭嗣同说：“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因支法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请嗣同始！”詹天佑说：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外悔，足以自立于地球之上。”钱学森说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”p李兰娟说：“我可以带队去支援武汉。”“国家的大事，自己义不容辞。”中国人民的奇斗史就是一部波澜壮阅的爱国史，一代代中华几女用自已的方式请写了一曲曲爱国主又壮歌，时至今日，虽然大多数中华儿女血脉里流淌着爱国主义的精神基因，却也有些年轻人夸奇其波，仅意一个键盘爱国；有些人只想做主播、“网红”，坐拥千万粉丝；还有些人盲目媚外，志在移民“请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，结合你的生涯规划，针对今天我们怎料封爱国这个问题，谈谈你的思考与认识，并提出希望与建议。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。拟2.阅读下面的材料，根据要求写作。2020年7月7日，给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生回信，他说在抗击新冠肺爽魔情的严峻斗争中，这届毕业生经受了磨炼，收获了成长，也体会到了“志不求易者成，事不避难者进”的道理。诚然，人在成长过程中会不断改变自己以应对外面的世界，但很多时候我们会被社会或大自然的各种事件改变，而被改变不一定是坏事。班级召开班会课，围绕“被改变”话题展开讨论，你有怎样的体验和思考？请据此写一篇发言稿。密要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。3.阅读下面的材料，根据要求写作当前世界充满了确定性与不确定性线通常情况下，确定性作为一种移定状态，能够给人们带来走向运方的寿塑、自信、力量不坚机。当然，也公带来惰性、不思进取、抱残守缺。不确定性作为一种多变状态，带来的是无处不在的风险、危机以及无所造从的不安，盖至最俱。自然、。有稍纵即逝的机遇和柳暗花明的惊喜如何在充满确定性与不确定性的世界中茁壮成长呢？请综合以上材料，联系当下社会生活，以“在充满确定性与不确定性的世界中成长”为主题，写一篇文意要求：选好角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字，4.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：“世界地球日”是一个专为世界环境保护而设立的节日。从1970年举办第一个“世界地年日”到今“世地球日”的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中。·63·

9.有学者制作了从秦汉时的尚书、中书、待中发展形成为隋唐时三省六部制的过程图。结合所学，关于这一变化过程，说法不正确的是西汉东汉魏晋南北朝隋唐尚书」广尚书台尚书台（省）尚书台（省）一尚书省少府中书了中书省中书省中书省侍中一加官L侍中寺门下省下省门下省散骑省集书省A.西汉时期尚书令的地位相当于丞相B.魏晋南北朝时期初步形成了三省行政体制C.隋文帝时期正式确立三省六部制度D.唐代政事堂的设立使三省出现一体化趋势10.上（宋神宗）谓辅臣曰：“盖北有强敌，西有黠羌，朝廷汲汲枝悟不暇。然二敌之势所以难制者，有城国，有行国。自古外裔能行而已，今兼中国之所有，比之汉唐尤强盛也。”材料中的“强敌”和“黠羌”分别指A.辽、西夏B.金、西厦C.蒙古、大理D.辽、吐蕃11。阅读从西汉、唐朝到北宋南北方人口（户）的比例表，分析造成这种变动的主要原因是南方北方朝代人口（户）占全国户白数比例人口（户）占全国户口数比例西汉247068519.8%998578580.2%唐朝392041543.2%514852956.8%北宋1124076062.9%662429637.1%A.生产关系的发展B.国家控制的松弛C.经济重心的南移D.全国市场的形成12.英国学者李约瑟说：“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代。”下列科技文献属于宋代的是A.《齐民要术》B.《本草纲目》C.《梦溪笔谈》D.《几何原本》13.古代某思想家认为，“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性。其张之为三纲，其纪之为五常。盖皆此理之流行，无所适而不在！”该思想家最有可能是A.韩愈B.朱赏C.王守仁D.李贽14.《元史.百官志》载：“▲，秩从一品，掌释教僧徒，及吐蕃之境，而隶治之。遇吐蕃有事，则分院往镇，亦别有印。如不征伐，则令枢府议。”填入横线处的应为A.岭北行省B.北庭都元帅府C.宣政院D.澎湖巡检司15.《廿二史札记》载：“有明一代宦官之祸，视唐虽稍轻，然至刘瑾、魏忠贤，亦不减东汉末造矣。”下列机构中，属于明代宦官负责或控制的有①内阁②东厂③锦衣卫④司礼监A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④16.翻检17世纪中国一部科技著作的目录，它最有可能是上篇：乃粒、乃服、乾施、粹精、作咸、甘嗜中篇：陶埏、冶铸、舟车、锤锻、燔石、膏液、杀青下篇：五金、佳兵、丹青、期藥、珠玉A.《天工开物》B.《九章算术》C.《农政全书》D.《千金方》十校高一历史试题卷一2（共6页）

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21.朱自清的散文多用叠音词，试分析文中加点的三个叠音词“远远”“芊芋”“井井”的表达效(4分)天的师下景产守的时.知月齿百，来招水月头不的西景的会乐中一22.选段中画波浪线的句子运用了什么修辞方法？

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的性格特征，有时也用典型细节来刻画人物。汪写人的方法与赵殊异。首先他从中国古典小说以及鲁迅、契河夫特别是沈从文等大师处悟到了白描手法和捕捉生活中往往被人忽略的具有特殊含义的生活细节的真谛，又把这与汉乐

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月考卷二1.

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通电2H,0=2H,个+0，个362g364x 2gx=18g答：得到2g氢气时所消耗的水的质量为18g。(2)1.8g1.8%六、实验探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共1

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月考卷二1.C(对应的原文信息是“更为严重的后果是重新造成了原子化和游戏化的个人：…”。冒号后面的内容是“原

2024年河南省中招导航模拟试卷历史（四）轨满分：50分时间：50分钟选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填写在每小题后的括号内。烟1它有入个方位，每个方位上均有一条口含铜珠的龙，在每条龙的下方都有一只编蜍与其对身应。任何一方如有地震发生，该方向龙口所含铜珠即落入蟾蜍口中，由此便可测出发生地震的方向。其中“它”的制造者是()A.张衡B.张仲景C.祖冲之D.部道元2我国古代的神话传说“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”反映出中华文明的核心是(A.游牧文明B.农耕文明C.海洋文明D.工业文明3.据下表可知，孔子的教育主张是(学生出身邮司马耕、孟懿子贵族阶层是颜回、仲弓、子路民阶层楚国人（楚国当时被视为蛮夷之邦）长公孙龙、任不齐A因材施教B.不耻下问C.温故知新D.有教无类4汉武帝时，允许并鼓励诸侯王“推私恩”，将王国土地再行分封给子弟为列侯。这种做法A开创郡国并行B.加强中央集权C壮大诸侯实力D.导致藩镇割据区5如图反映出当时日本()A.铸银的技术来自唐朝B对中国币制影响深远三C物价与中国完全相同D.深受唐朝文化的影响唐朝的开元通宝日本的和同开弥6中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗，这寄托了家族对子孙后代的期盼。下图是一枚银编质的“长命锁”，它反映了(A书法艺术上的杰出成就B白银逐渐成为主要货币御C,古代手工业技术世界领先第限喻D科举制对百姓生活的影响测内7学者石声汉认为，名称前冠以“胡”字的植物，大多为两汉两晋时由西北引入：冠以“海”字的植物，大多为南北朝以后由海外引人；冠以“番”字的植物，大多为南宋至元明时由“番前”引入：冠以“洋”字的植物，大多由清代乃至近代引人。这反映出(A中国古代国人心态保守封闭B,中国农耕经济的发展兼收并蓄C,中国古代农业科技领先世界D,自古以来中外文化交流顿繁8素朝设“三公”，汉代在“外朝”之外设“中朝”，唐朝设三省六部并在门下省置政事堂，宋代在养中书们下之外增设参知政事”枢密院和三司，明朝时六部直接求属于皇帝并设立内阁。这种演变反映了(A地方权力的一步步压缩B.丞相逐步位高权重历史（四）第1页（共6页）

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按秘密级事项管理★启用前全国100所名校高考横拟示范省全国100所名校高考模拟示范卷。4.下列过程中，发

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第Ⅱ卷（非选择题共54分）②实验中为了获得较大的电压调节范围，在下列所给实验电路图中应选14.(12分)

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20.(12分)通过研究学生的学行为，专家发现学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化，讲课开始时

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61全国100所名校最新高考模拟示苑卷26,(20分)如图所示，电阻不计的足够长行

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19.计算机键盘的每一个键下面都粘连一小块金属片，与该金属片隔有一定空隙的是另一块小的固定

《双语学报》2023-2024学年高一W版·新教材广东专版第39期测试题参考答案及部分解析第39期测试题参考答案4.B。理解具体信息。根据第一段..owing more人，本句承接上文，指出获取DBT专家的专than$200.000.可知，70%的医学生毕业时背业帮助也很重要，他们可通过DBT预评估L5DDCRD6-10 CBADC11-15 CCBCD教育债务，均每位毕业生欠下超过20确定该疗法是否适用于某人16-20 BDFGA 21-25 DABAD 26-30 CDBCB万美元的债务，这表明大多数医学生面临沉19.G。此空设于段尾，与上文存在并列关系。本31-35 DACBA语的好这压力段围绕DBT疗法的三种类型展开，上文讨36-45 (One possible version)5.D。推断。根据第二段their gift of$25 million论了前两类，本句与上文并列，指出第三类36.influential37.as38.whereto.可推知，Gottesmans夫妇不断通过慈善电话问题辅导”的作用。39.involved40.and41.had created活动作支持医疗事业20.A。此空设于段中，与上文存在转折关系42.conclusion43.being shown6.C。理解具体信息。根据第四段..may not文提到该疗法的诸多疗效，本句表转折，指44.occurred45.incredibly写作(One possible version)otherwise se the chance fo pursue me出孩了法并非计盘个人部有是女汗的百效.studies...,捐赠的目的文指出积极治疗的意愿是成功的重要因素。第一节的机会，使更多的学生能够接受医学教育。完形填空Last Saturday,our class had an opportunity to visit7.B。理解观点。根据最后一段advance the导语：本文是二篇夹叙夹议文。文章讲述了the exhibition of ancient Chinese paintings at theboundaries of research and care可推知，这作者在商店里看到的被子唤起了她对家族珍贵Citv Art Museum笔捐赠将使医疗工作者推进他们的研究，促物品的怀念，并通过寻找和取回这些被子，加深Upon entering the exhibition hall,we were attracted使学院向外界派遣多样化的医生队伍！提世了她的家族的传承感和对帮助者的感激之情by the eye-catching display of ancient paintings.护理、改变社区，这表明捐赠将对医疗服务产2l.D。根据上文the most charming quilts及下文The paintings showed a wide range ofsubjects生积极影响。I was unwilling to step away.可知，商店里展Our teacher introduced us to various painting styles示的被子像个好故事一样“吸引了”作者。Moving from one painting to another,we were导语：本文是一篇说明文。索马里兰一款语22.A。根据下文those quilts were talked aboutamazed at the remarkable skill and creativity of言学软件旨在提高当地人的识字率，为应对for miles around可知，作者虽然没有见过祖ancient artists.After the visit,the vivid images of当地教育资源匮乏等困境带来新的希望。母，但知道她做的被子“非常有名the artworks still remained in our minds8.A。推断。根据第二段.low literacy rates and23.B。根据上文内容可知，祖母的被子是被人Overall,the visit was an immersive and educationallack of accesstake actionhigh hope们“赞赏的experience.It deepened our connection to the rich可知，由于低识字率和素质教24.A。根据上文内容可知，祖父当时需要人照cuitural heritage of China.We left the museum育机会的缺乏，Daariz应运而生。由此推知，看女儿，是个处境“艰难的”电工with a sense of excitement and gratitude.作识素整盗Dai的使命是对索马里兰的低25.根据上下文内容可知，祖父请求邻居帮现状作出改变忙“照看”他的女儿。Paragraph 1:9.、理解主旨要义。通读第三段可知，Ahmed26.C。根据上文内容可知，祖父提出用已故妻“Why don't you just give him the money?”asked的评论主要表达Daariz能缩短学时间，帮子制作的被子来“报答”邻居的照顾Jolene.Ruth shook her head and looked at Jolene助语言学者取得快速进步。27.D。根据上文内容可知，Mabel同意帮忙照顾with a thoughtful expression.She said,"I can't do10.C。推断。根据第四段gaming element孩子，是一个很好的“照看者”that,Jolene.Jackson takes pride in his work.Bystonereward system.可知，Daariz将学28.B根据上文The special quilts had been gonehiring him,I'm not only helping him financially but过程与有趣的游戏元素及虚拟奖励系统相for years.可知，看到商店里的被子让作者感结合由此推知，该软件通过应用有趣的功受到更强烈的“失落感also giving him a sense of purpose and self-respectduring a challenging time in his life.Jolene was能来激发用户的兴趣。29.C。根据语境可知，作者“急切地”告诉母亲moved by Ruth's kindness and thoughtfulness.ll.C。推断。根据末段read and write on my关于被子的事情The next day,she invited Jackson to fix up her oldowndongarage.Jackson did an excellent job,which left a依赖别人进行收付款。由此推知，Daariz使deep impression on her.31.D。根据下文she was living in a nursingPar agraph 2:它的用户变得更加独立home.可知,她们给母亲的老邻居打电话以Ruth and Jolene decided to spread the word in获得Mabel的“位置”导五，木文是一第说明文主要介绍了在巴the neighborhood about Jackson's services.They32.A。,根据下文I know right where they are可introduced his work and exceptional skills to many塔哥尼亚洞穴中发现的古代岩画，些作品知，Mabel打算将被子“还people.The positive recommendations quickly比之前认为的要古老数千年，且它们反映了人类33.C。根据上文Mabel had taken great care ofatte非常好drewntion.Soon,more andmoreneighbors在极端千旱时期的适应策略和跨代文化传播the quilts可知，被子被保存得'12.C。理解具体信息。根据第一段.they cover,.34,B。根据上文内容可知，与被子的“重聚”加started hinng Jackson for vanous handyman tasksHis income steadily increased.He was glad to bemore or less,3,000 years.可矢u,Ramiro bar深了她们的家族传承感able to keep his house and live a satisfying lifeberena最为震撼的是这些画作跨越士始35.根据文章大意可知,这些被子也增强了3000年的时间，基本上绘制了相同的图案，她们对Mabel的“感激之情”Jackson couldn t help but often reflect on how巾文北图案车在计旧之长今也印象深列语法填空fortunahe was to meet such friendly individualsin his life.His visits to every home became enjoyablel3.B。推断。根据第二段.by counting how much语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”of the carbon-14remains in the materal l主题语境。主要介绍了华盛顿特区举办的新展and he wanted to try his best to repay these people's推知，碳-14会随着时间的推移而衰减，研览，其展示了艺术家James McNeill Whistler的kindness.究人员通过测听力练39参考答案量植物基月颜料中残留的作品。1-5 BCAAC6-10 ACBAB11-15 BACCB碳-14这种关键成分来确定艺术作品的年代。36.influential。考查形容词。空处修饰名词14.C。推断。根据第三段.the16-20(One possible version)art couldartist,故用形容词influential16.12017.lifestyle18.avoidingthat people shared knowledge.可推知，研究37.a号查介词。根据语境可知，此处意为“将员认为Cueva Huenul1可能是一个文化遗其描述为…19.vegetables20.fried,故用be described as址这些绘画艺术可能意味着人们跨代共享38.where考查定语从白分析句子结构可知第39期测试题部分答案解析识，可能是为了保持集体记忆，这表明岩处导非限制性定语从句，指代先行词面可「能用干保存文化和只Russia,在从句中作地，点状语，故用where引阅读理解15.D。理解词江根据第四段helped people导。A导语：本文是一篇应用文。文章主要介绍了survive.可推知，认为这些岩画是人类建立39.involved。考查非谓语动词，be involved in意社交网络的一部分，这有助于使这些社会在为“参与柏林的四个可出租活动场地。过去分词involved在此作定语修极具挑战性的生态L.D。推断。根据Ladia部分的snacks环境中更具“适应力indi饰名词engineervidual.及LIANE部分的provide drinksresilient此处的意思是“适应性强的”。40.and。考查连词。空处前面的drawing和后面七选五individual menu requests..可知，这两个场地都的map making为并列关系，故用and连接导语：本文是一篇说明文可以根据客户需求提供个性化定制的食物文章主要介绍了4l.had created。考查动词的时态和语态，根据该辩证行为疗法的适用人群、具体疗效、主要类型句时间状语by the conclusion of his career可2.D。推断。根据Studiogarten Berlin部分的及注意事项示的动作在过去某个时间，点之per hour€80..Cleaning fees:€50及.f60周日晚七点到十点租用该场16.B。此空设于段中，与上文存在递进和指代智究意欧颜南after6pm可知关系上文提到辩证行为疗法可以帮助患42.conclusion。考查名词。根据空前的the和空地3个小时共需花费€80×3+€50+€60=€350。者面对现实，此句指出该法还能帮助患者后的of可知，此处应用名词形式，故填con3.C。理解具体信息根据juggleHUB部分的进一步作出积极改变，本句中的it和themclusionon-site childcare service ..completely separate可知，该场地提供单独空间的托儿服务，故会分别指代上文This appro:ch和individuals43.being shown。考查非谓语动词.此处为with且positive changes呼应下文the benefits of的复合结构，show表示正在进行的被动动成为参加活动的职场父母的首选。作，故填being shown.B17.D。此空设于段首，是本段的主题句木铅主44.occurred.。考查动词的时态。根据时间状语导语：本文是一篇记叙文。纽约爱因斯坦医要围绕“辩证行为疗法的具体疗效”展开，包during the late 19 th century可知此处应用一学院收到一位前职员的10亿美元捐赠，这一慷括该疗法的适用病症及效用。般过去时，故填occurred。慨之举旨在吸引多元人才，减轻他们的经济负18.F。此空设是一个过渡句。上文提到45.incredibly查副词。空处修饰形容词担，并推动医学研究和社区发展。段中人们应该求助于医护人员和亲友等可靠的modern,故用副词incredibly。

郑州市2024年中招第二次适应性测试语文试题卷注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考诎时间120分钟，满分120分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。一、积累与运用（共23分）班级拟拍摄“‘燃'青春，向未来”毕业短视频，请根据任务要求，对脚本进行完善。“燃'青春，向未来”毕业短视频脚本（草稿）【序幕】画面：大幕徐徐开启，有火光在黑附中摇曳升，映照1.序幕旁白中加点的字音着一个个奔跑海跃的身彩。易读错，请标上正确读音。旁白：燃，是青春的宣言，也是青春的模样。刷步入青(2分)春期的我们，如朝日，如初春，如百卉萌动。辩论中的樟概邀模（样百卉(）盘，操场上的姒情弃地，无不洋滋着青囊的活力。在这流光2.画横线的两个成语中有益彩的青春年华，我们要勇锐盖过怯两，进取压倒苛安，当错别字，请把正确的成语“燃”不让，奋样争先。完整写下来。(2分)【第一幕】热血等梦【黑暗散去，主角的身影渐次出现，镜头与旁白同步切换】箭头一：杜甫一袭青衣，在泰山脚下，娇首仰望。旁白：生在星唐，年轻的杜甫梦怀天下，望泰山而酒起①，②”(《望岳》的表情。镜头二：1919年5月4日，无数青年学生酒上北背头旁白：生是乱世，年垫的他们以天下为己任，怀着3.请根据筋头和旁白，在③，④”(《岳阳楼记》的使命感走上背头，为横线处补写恰当的古诗文放国之梦抱薪添火。名句。(8分)镜头三：浙大规导量子计算田队的90后科学家们，在深夜的灯火中埋头实脸。务白，这支年轻的田队以“⑤，⑥”(《叠飞来峰》)的信念，雲次刷断量子计算关健指蜥的世界纪兼，为科技强国之梦增传源瓦。语文试题卷第1页（共10页）

1、2023-2024学年度下学期高三第三次模拟考试试题答案(地理)

1、山西省朔州市怀仁市第一中学2022-2023学年高三下学期第三次模拟语文试题答案

又显得跌宕有致。“千山高复低”，这当然是“山行”所见。看见了山野非常喜爱，心中很满足，群

2、山西省朔州市怀仁市第一中学2022-2023学年高三下学期第三次模拟语文试题答案

又显得跌宕有致。“千山高复低”，这当然是“山行”所见。看见了山野非常喜爱，心中很满足，群山连绵起伏，时高时低，一个“惬”字，足以让读者感受到当时诗人心满意足的心情。“适与野情惬”，则是“山行”所感。首

3、宁夏吴忠中学2022届高三下学期第三次模拟考试语文试题

二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。古之人非无宝也，其所宝者异也。孙叔数疾，将死，戒其子日：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，

1、2023-2024学年度下学期高三第三次模拟考试试题答案(语文)

1、山西省朔州市怀仁市第一中学2022-2023学年高三下学期第三次模拟语文试题答案

又显得跌宕有致。“千山高复低”，这当然是“山行”所见。看见了山野非常喜爱，心中很满足，群

2、山西省朔州市怀仁市第一中学2022-2023学年高三下学期第三次模拟语文试题答案

又显得跌宕有致。“千山高复低”，这当然是“山行”所见。看见了山野非常喜爱，心中很满足，群山连绵起伏，时高时低，一个“惬”字，足以让读者感受到当时诗人心满意足的心情。“适与野情惬”，则是“山行”所感。首

3、宁夏吴忠中学2022届高三下学期第三次模拟考试语文试题

二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。古之人非无宝也，其所宝者异也。孙叔数疾，将死，戒其子日：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，

鼎成⊙原创模考2024年河南省普通高中招生考试方向预判卷（一）语文注意事项：1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效题号四五总分分数得分评卷人一、积累与运用（共25分）尔1.阅读下面语段，回答问题。（共6分）中原文化星汉灿烂，伸手一摸就是春秋文化，两脚一踩就是秦砖汉瓦。中原大地，文化底蕴深厚。在殷墟中国文字发展历史，在嵩山古刹感受少林豪迈，在洛水河畔品①（位味）石窟艺术，在太行山间竹林风骨，在朱仙镇木版年画中体会民俗风韵，在②（磷嶙）峋喳岈山顶远眺山峦绵延…深厚的历史文化，源源不断地着中原这片古老的大地。(1)语段中三个加点字怎么读？请作出选择。A cha ban zho【名12分B.chàpan ticào&sha ban ticà0(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。2分)n.shapan(3)依次填入上面横线处的词语，最恰当的一项是A.回望追逐滋润B.展望【D12分追寻滋润躲C.展望追逐滋养D.回望追寻滋养2.古诗文默写。(8分)豪言壮语，最能激荡生命情志。范仲淹神游岳阳楼，用“①卮②上飞来峰，用“③”(《岳阳楼记》)表达无论身处何地都忧国忧民的情怀；王安石登,④锐意改革的远大政治抱负；苏轼密州出猎，用“⑤”(《登飞来峰》)表达自己,西北望，射天狼”(《江城子·密州出猎》)抒发自己杀敌卫国的豪情壮志；周敦颐独爱莲花，用“予独爱莲之出淤泥而不染，⑥零丁洋，用“⑦”(《爱莲说》)表达不幕名利的情志；文天祥被俘至?⑧表明自己舍生取义、为国捐躯的大志。”(《过零丁洋》)直抒胸臆，方向预判卷（一）语文第1页（共8页）

●QQ浏览器文件服务2023~2024学年度高三年级第五次模拟·历史参考答案、提示及评分细则1.C考查先秦时期农业经济。根据材料可知，每年春天，天子会率领贵族们在固定的时间亲自从事农业生产活动，这反映出农业在当时社会经济中占据极其重要的地位，故C项正确。材料体现的敬天思想，并不涉及保民，排除A项；先秦时期是贵族政治，秦朝正式确立了官僚体制，排除B项；材料反映的是天子向上苍祈求五谷丰登，而非借用神权强化王权，这与王权的神秘色彩无关，排除D项。2.D考查汉代的边疆治理。结合材料中“司马迁为钦差负责新开拓地区的郡县设置”“河西设立郡县、移民屯垦，而且在西南夷和两越地区设郡置县”“不收赋税，注重发展经济”等信息可知，汉武帝时期，为了加强对边疆地区的管辖，在地方设立郡县，并积极推动地方经济发展，这有利于把边疆地区纳入大一统的汉代中央体系之下，故D项正确。材料不涉及办事效率状况，排除A项；材料与经济交流和政治制度变化无关，排除B项；汉武帝时期，重农抑商政策严格奉行，C项说法错误3.D考查门阀政治。根据材料及所学知识可知，魏晋南北朝时期的门阀政治虽然在权力上具有世袭趋势，但它产生于皇权政治的衰落，并最终随着皇权政治的强化而消亡，这表明门阀政治是特定历史条件下的产物，故D项正确。九品中正制下，虽然士族垄断选官权，但官员最终任命仍在皇帝之手，且当时官员的权力运作仍按照规章制度运转，A项说法与史实相悖，故排除；材料与当时政治是否清明无关，排除B项；门阀士族只是垄断了部分政治特权，并非是割据势力，排除C项4.B考查经济重心南移与文化发展。根据材料可知，二十四史中的历史人物，在西汉至唐朝时，北方人物占绝对主导地位，至北宋时期，南方人物快速增加，至明朝侧南方人物占据主导，结合所学知识可知，魏晋南北朝至宋代，我国经济重心逐渐完成南移，宋以后则南北经济发展差距越来越大，这导致南方人才越来越多，故二十四史中人物地域分布的变化正是经济重心变迁对文化发展影响的表现，故B项正确。明朝时，政治中心在北方而文化轴心在南方，排除A项；二十四史中的人物多为社会上层，其人数的多寡并不代表文化普及率的高低，排除C项；根据所学知识可知，宋代以后我国人口结构为南重北轻，二十四史中南方人才变多，体现了人口数量影响人才分布，但从材料无法得出各地人口密度情况，排除D项。5.B考查明清之际进步思想。根据材料可知，戴震批判了理学“冥心求理”以致脱离了人民群众，并强调做学问应向古人学，体察民情，为民造福，这正是其重视人伦日用的经世济民情怀的体现，故B项正确。“否定了”的说法过于绝对化，排除A项；材料强调的是士子求学应恪守民本思想，代表的是士阶层的价值取向，排除C项；戴震思想仍以儒家纲常伦理为核心，排除D项。6.A考查中国近代化进程。根据材料可知，19世纪60年代，我国对西方电学的学多为照搬西方的电气技术内容，至19世纪80年代后，我国学者开始研究电学的理论知识，并从传统经典中对电学起源予以补充，这有利于推动电学知识体系本土化构建，故A项正确，排除C项。我国虽然在电学起源上引经据典，论证了中国古代早已有电学介绍，但也赞同西方在电学上的先进，排除B项；材料只涉及对西方电学的引进、学及本土化发展，未涉及其对电学发展的具体影响，排除D项。7.A考查清末政治和社会变革。根据材料可知，19世纪末20世纪初我国兴起了国人创办白话文报刊的风潮，这些白话文报刊面不仅面向大众且宣扬了维新派或革命派各自的主张，这反映出部分国人强烈的忧患意识，故A项正确。材料反映的是部分进步人士通过白话文报刊宣扬各自政治主张以救亡图存，这与西学传统渠道得到拓展无关，且材料只涉及制版物，未涉及其他方式，排除B项；材料中的派别分别为维新派和革命派，排除C项；新文化运动时期，胡适提倡使用白话文，掀起了文学革命，排除D项。8.C考查毛泽东革命思想。根据材料可知，毛泽东在国民革命时期已经指出，中国革命要依靠农民阶级，这表明毛泽东已认识到我国国情为落后的农业国，农民阶级庞大，工人阶级力量弱小，中国革命需要组织和发动农民阶级的力量，故C项正确。井冈山革命根据地建立后，中共找到了中国革命的正确道路，排除A项；材料未涉及毛泽东这一革命思想对国民革命的作用，排除B项；毛泽东强调了农民阶级的主力军地位，新民主主义革命的领导权是无产阶级，排除D项」9.B考查抗日根据地建设。根据材料可知，该版画描绘了根据地人民帮助抗战人员家属开展春耕的活动，反映了军民合作的状态，故B项正确，该版画强调的是帮助抗战人员家属开展生产活动，这与注重生产以保障民生无关，排除A项；材料强调的是抗日根据地的军民鱼水情，这与扩大苏维埃群众基础无关，且与史实不相符，排除C项；材料与生产合作社无关，排除D项10.D考查新中国初期的经济建设。根据材料可知，1960年后，我国开始在城市大规模开展征兵活动，征兵对象则为不能升学的学生、未工作人员以及部分工矿产业工人，结合所学知识可知，此时由于大跃进等错误运动，导致我国经济出现困难局面，在城市开展征兵活动有利于缓解城市的人口压力和粮食负担等，故D项正确。此次征兵运动调整也与中苏关系恶化等国际因素有一定关系，但是源于的说法过于绝对，排除A项；三线建设是指在重点在中西部地区开展国防工业等行业的建设，材料与之无关，排除B项：材料未涉及1960年兵役法改革的影响，排除C项。11.A考查古希腊文化。根据材料可知，古希腊陶绘艺术的主题多为人们关注的内容，绘制方法则程序化；此外，陶绘作品制作时不仅注重绘制内容能被消费者理解，还强调古希腊的民族文化，这反映出古希腊陶绘不仅重视经济因素，还强调社会效益，故A项正确。材料与人文主义无关，排除B项；古希腊陶绘作品内容多经过剧场化处理，故与史学研究无关，排除C项；材料体现的是一定世俗化倾向，这与严肃典雅无关，排除D项。12.D考查中世纪疫情的影响。根据材料可知，14世纪中后期英国劳动力待遇获得较大提高，结合所学知识可知，导致这一变化的原因为社会生产力快速发展或者是劳动力价值不断提高，此时英国仍处于中世纪，生【高三年级第五次模拟·历史参考答案第1页（共2页）】243837Z

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唐山一中2024-2025学年度第一学期高三开学收心考试语文参考答案一、现代文阅读1.D2.B3.C4.D5.①描述性：用生活的例子具体描述时间的暴政附近”等抽象概念②针对性：针对人们被时间逻辑统治，不再关注“附近”，年轻人感到生活失控等具体问题发表意见③效果：使学术观点更接地气、更通俗易懂，也更能激起人们的共鸣、引发人们的思考。6.D7.C8.①都运用动作、语言、心理等描写刻画了老人与自然搏斗的复杂心理和顽强个性，使其硬汉”形象鲜活立体②都在旷远狂烈的大自然中描摹老人的生存图景，以艰难的处境烘托人的原始伟力③都在激烈紧张的抗争情节中表现人物精神，通过与鲨鱼、野狼的生死较量有力展现出老人的智慧和坚韧。9.①小说讲述人与狼对峙的主要情节时采用全知的第三人称，客观冷静地将故事娓娓道来②小说穿插运用第一人称，聚焦先爷紧张而煎熬的内心世界，使老人的形象更加真实鲜活③第二人称集中在先爷和自己的对话上，他给自己鼓劲，极力呼唤自己的头脑保挖府醒，表现了老人的顽强生命力。二、古代诗文阅读10.C11.B12.A13.（1)当时右丞相李林甫独揽大权，对文辞十分轻视，只用对待举子的礼节对待他。(2)高适仗恃意气，敢于直言。朝中权贵近臣都怕他，李辅国妒忌他的才干。14.①高适谒见玄宗，陈述哥舒翰兵败的原因在于监军不关心军卒，南阳各路首领各持权力。②高适在永王叛乱时趁机向肃宗陈述江东利害，称永王必败。③高适的诗歌里有很多发自肺腑的语句。④高适在玄宗把各王爷分封到各地时强烈劝谏不可以。15.C16.题材内容：都吟咏了诸葛亮（咏史诗），概括了诸葛亮从刘备三顾茅庐到出山辅佐两朝君主，最后壮志未酬身先死的事迹，表现了诸葛亮的文韬武略和一片忠心。思想情感：赞颂了诸葛亮的才华、功绩，抒发了对他鞠躬尽瘁精神的敬仰，对他赍志而没的同情、惋惜之情。17.岂得之难而失之易欤而皆自于人欤；玉户帘中卷不去；捣衣砧上拂还来；无丝竹之乱耳；终岁不闻丝竹声三、语言文字应用第1页，共2页

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