(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）众之间的距离。在舞台设计上，艺术馆将“红飘就从不用触角互相接触，它们甚至会咬掉对方触四、写作(60分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)带”理念②，从始至终，观众在场馆内能角的末端部分，这是由一种暴躁情绪所致。为了22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)(1)古语云“绳锯木断，水滴石穿”，这说明坚持够看到一条虚拟的红飘带出现在无名英雄的地面避免这种暴躁情绪的伤害，它们开始准备产卵，并对于著名书法作品《兰亭集序》真迹的散对于做好一件事的重要性，《劝学》中以雕上、血火洗礼的微光中和胜利丰碑的旗帜下。在照顾新孵出的幼蚁。佚和后代摹本的不断延续这两种现象，有观点刻为喻，从正面说明这个道理的两句是“建筑设计上，主创设置两条巨大的红飘带，占据艺在同一个蚁丘中，②，倒更像一个机认为，真迹的散佚固然是文化的莫大遗憾，但术馆的南北两侧墙面，达到了建筑与景观器身上的一个零部件。它们是活动的细胞，通过真迹的遗失促使一代代文人在对《兰亭集序》③的艺术效果，让观众真正沉浸在长征一个密致的、由许多蚂蚁组成的结缔组织，在一个的大胆摹抄中赓续了王氏遗韵，让王氏风格得(2)《琵琶行》中，写白居易邀请琵琶女再弹奏的革命精神氛围中。长征数字科技艺术馆将成为由枝状网络形成的母体上循环活动。条条线路交以发杨光大，这似乎是另一种比收藏真迹更有曲，并准备为她作一首新诗的两句是“贵州乃至全国范围内开展革命文化教育、塑造下织得这样致密紧凑，使得蚁丘成为一个有序的整意义的文化盛况。一代爱国主义情怀提供资源与场域。对于以上关于文化真迹的观点，你有怎样体。这个整体具有一个生物的所有基本标准。蚂17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)的认识？请结合材料写一篇文章，体现你的感蚁通过相互间不断接触，③，如食物的地(3)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中，写曾经的些悟与思考。点、敌人的接近，甚至是太阳的方位。据说，在阿宫殿早已不复存在，引发作者无限伤感的18.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语要求：选准角度，确定立意，明确文体，自尔卑斯山中，蚂蚁可以用它们细长的蚁穴给登山两句是“言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信者提供“指南针”。一种微如土粒的生物到底依靠原意。(4分)息；不少于800字三、语言文字运用(20分)什么成为伟大神灵的信使？它们给人以勤劳、互夕(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)相依赖、利他、谦卑、俭朴、耐心等种种教诲，被用烟阅读下面的文字，完成17~19题来在整个社会道德领域中指导我们。9据悉，“地球的红飘带”贵州长征数字科技艺20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字19.请将文中画波浪线的部分改成一个▣微术馆即将开馆，艺术馆运用了全息影像等最新科语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超必长单句。可以改变语序、少量增删词技，这些最新科技被称为落实文化公园数字工程语，但不得改变原意。(3分)视频讲解过12个字。(6分》的创新之作。这些新技术将用来诠释长征这段中国革命历程中极不凡的光辉历程，馆中的诸多新技术都立足长征文化资源，从多重叙事角度完整串联起这段峥嵘岁月，全时空、多层次再现长征21.文中画横线的部分运用了什么修辞手法？请(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）征途故事，演绎长征文化新时代的意义。阅读下面的文字，完成20~21题。结合原文分析其表达效果。(4分)“地球的红飘带”一词来源于著名作家魏巍的科学家曾经从野外收集到大量蚂蚁，把它们一部脍炙人口的同名长篇小说，而长征故事本身放在一起进行观察，有的成群，有的分开。成群的又是①的，这些因素拉近了艺术馆和观妈蚁①，以示友好；而分开的蚂蚁见面时语文领航卷（一）全国卷第7页（共8页）语文领航卷（一）全国卷第8页（共8页）

15.法王路易七世在位时(1131一1180年)曾先后向城市颁发了25份自治特许状。路易九世执政期间(1214一1270年)，实施了一系列司法、财政和军事改革。腓力四世(1285一1314年)在与罗马教廷的斗争中占据上风，成功迫使天主教士纳税。这些史实反映了当时法国A.庄园经济走向崩溃B.城市自治走向独立C.世俗王权不断强化D.近代民族国家形成16.日本学者山鹿素行(1622一1685)按照中国《朱子小学》的模式写成武家教科书《武教小学》，目的是把武士子弟培养成正行正知，符合武士道标准的有用人才，并强化武士实践道德的自觉性。这反映出日本A.强化武士忠君观念B.善于学先进文化C.重视国民小学教育D.以理学为正统思想17.1571年，西班牙人在菲律宾建造了马尼拉城，其初衷只想建立一个获取香料的基地，但它很快发展成了一个亚洲与美洲之间的联络点。现在，货物无须先经过欧洲，而是直接跨越太洋运达，用来支付的白银也同样不需要绕道。马尼拉成了可以买到各种商品的贸易中心。据此可知，这一时期A.商业革命引发了价格革命B.西班牙成为世界殖民霸主C.全球贸易的格局发生变化D.世界贸易中心转移到亚洲18.1626年查理一世召开第一届议会，议会就与国王在征税等问题上发生严重冲突。1628年，议会通过《权利请愿书》，明确陈述了包括未经议会同意不得征税等现代立宪政府的一些最基本的原则。这反映出这一时期英国A.确立议会主权原则B.资产阶级发展壮大C.形成君主立宪政体D.国王已经统而不治19.右图名为《我认为金钱重于思想》，创作于1780年左右。画面中的“绅士”手持天，天的一端秤盘中放置着一桶钱币，另一端高高翘起的秤盘中则是卢梭的《爱弥儿》等书卷。这反映了当时法国A.民众不认可政治变革B.知识界反思人文主义C.商人们抵制理性精神D.新思潮引发争鸣冲突20.下表为有关国家废除奴隶贸易时间表。国家英国法国美国葡萄牙西班牙荷兰宣布废除奴隶贸易的年代18071792;18181808183618201814导致这一现象的主要原因是A.资本主义发展的新需要B.资产阶级民主政治普及C.人文主义思想的新发展D.世界殖民体系逐步瓦解高三历史第4页（共10页）

B。小说讲述了何仙姑度化张老汉的故事，陈聋子却认为张老汉和他都在摆渡谋生，不能升尤她在们天，这反映子他的自我认知。C.虽然陈子听不见，但人们却喜欢他，信任他，比如，二老爹让陈聋子帮忙卖菜，他相信人陈聋子回来会把钱如数给他。D.小说以正侧面描写相结合的笔法状物摹人，人物形象和景物形象相互晕染，画面感极强，给人以身临其境之感。人8.陈聋子是怎样的人？请结合小说简要分析。(6分)9.本文淡质朴，请从语言特色和思想内容两个角度简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)笑(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。仁宗庆历四年三月乙亥，诏天下州县立学。时范仲淹意欲复古劝学，数言兴学校。宋祁等回有奏：“教不本于学校，事不察于乡里，则不能核名实。有司束以声病，学者专于记诵，则不足尽人材。参考众说，择其便于今者，莫若使士皆着而教之于学校，然后州县察其履行，则学者修饬矣。先策论，则文词者留心于治乱矣；简程式，则闳博者得以驰骋矣；问大义，则执经者不专于记夹诵矣。”帝从之。至是乃诏曰：“今朕建学兴善以尊大夫之行，更制革敝以尽学者之才。学者其进德修业，无失其时。其令州若县皆立学，本道使者选部属官为教授，员不足，取于乡里宿学有道L黑业者。在学三百日，乃听预秋试。”夏四月壬子，判国子监王拱宸等言：“汉太学千八百室，生徒三、姑万人。唐学舍亦千二百间，今取才养士之法盛矣，而国子监才二百楹，制度狭小，不足以容。”诏以锡庆院为太学，置内舍生二百人。五月壬申，帝至太学谒孔子。故事止肃楫，帝特再拜。赐直路讲孙复五品服。初海陵人胡瑗为湖州教授，训人有法，科条纤悉备以身率先虽盛署必公服坐总堂上严师弟子之礼视诸生如其子弟诸生亦信爱如其父兄从之游者常数百人时方尚词赋，湖学独立经义治事斋，以敦实学。至是，兴太学，诏下湖州取其法，著为令式。瑗上书请兴武学，其略曰：“顷岁吴育已建议兴武学，但官非其人，不久而废。今国子监直讲梅尧臣曾注《孙子》，大明深荡义。若使尧臣等兼莅武学，每日令讲《论语》，使知忠孝仁义之道；讲孙、吴，使知制胜御敌之术。选有智略者二三百人教之，则一二十年之间必有成效。臣已撰成《武学规矩》一卷，进呈。”时聋议难之。却(节选自《宋史纪事本末·学校科举之制》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.科条纤悉备具以身率先/虽盛暑/必公服坐堂上/严师弟子之礼/视诸生如其子弟/诸生亦信爱如其父兄/从之游者常数百人/B.科条纤悉/备具以身率先/虽盛暑必公服/坐堂上严师/弟子之礼/视诸生如其子弟/诸生亦信爱如其父兄/从之游者常数百人/C.科条纤悉备具/以身率先/虽盛暑必公服/坐堂上严师/弟子之礼/视诸生如其子弟/诸生亦信爱如其父兄从之游者常数百人/月D.科条纤悉/备具以身率先/虽盛暑必公服/坐堂上/严师弟子之礼/视诸生如其子弟/诸生改)亦信爱如其父兄/从之游者常数百人/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)使A.策论，就现实政治问题提出对策的文章，是宋代以来科举试士的项目之一。B.驰骋，指施展才华，与《离骚》“乘骐骥以驰骋兮”中“驰骋”含义不同。【2023高考模拟信息试卷（六）·语文第6页（共8页）】

南充市高2023届高考适应性考试（零诊）语文试题参考答案1.D《3分)【架析】A可还有“系流整4新中70多二实场形成的瓦李法律规范，怜不张扬中华民然传换美想”雨点票因：B夏，厚文只是说“中些民族待流美德为民法兵绵等藏供了半厚滋我”：C只是“夫法共分品中有女门对扫女、未总年人，老并人，克城入普产体风拉的保护观定用“…伍现了仁常爱人。性老怜站为中华民族传统失簿”、2.B3分)【解析】应该是论证了“中些民年传泸美想为买法央幕提失了丰厚滋养，使民法真具有深厚历史文化院遮。”3.B3分【射析】B送项中“任某可以不传治生行卖及医疗裁”不符台民滨头想足，（队，B丙项的出处套见第二段有关内容，C项出处参见第四段有关内容，D夏山处参者第五便有关内氢)4.C《3分)【解析】原文：料三是“是逐节形支以内大桥环芳丰体，内可标紧领环相互促进的新发展格局。”“三体”的应是“回内大循环”。A滴上正都分见，材料一、下面韩分无材料二，B项兄村料四第一段，D项见材料三。5.B〔3分)【解析】北京，莱圳、代州成为藤家，不仪是4万亿枚市计.也得拉于其因储率志应对20阳醑年全球会胜危机，而且，4万亿款市计划也还并中“内裙坏”，只是份线。6.《6分)【答亲示】①姬济规律点丽：在泾济全球化的今天，每个医家都丰斡霄曼经济外渐环，新以不花闭关日宇。瓶高回探清环·②萨济发展的现买层西：世界经济形旁以及没情我们的外向型经济形成了种种正力，漫是发丹以内得为三于的是济内沿环。@中回卫衡是国：巨大的人门背浮，经大的市场规慎以及其他优势，有利于共第烃济内猫环，①所定好妆层首：20明年以4万忆枚方行知对全张金是疤杯的技动成应以及中只后未的一系列政策可整，表纸内外潘不是可行的。（每只工分，共6分，任整3点即可）了。C《3会)【解行】“般举二人因共同的家园情怀和关装大义元冰释首集”曹，二人在裁育孩子上的逆金不问，谈不上“前馈，月这一千话早三不存在。8.(6分》【答亲示例】①指在学何上进一梦的是升，如文中所说“去国外学某违”，②年轻一聚的日我爱睿。羽少爷和米影儿于棉在回家墙密的时侯成弃优瓷为生后果什，动弃更多生业上的深造气会，为回家入义而英勇找身。这是更有耸值的深造。同老一辈左时代大海的洗下不升华帮神克界，戈持儿子拟效祖国，也是深谈。〔每点2÷)9.6分)【整莱示】①文体特狂方五：文本-是公小说，道址放事情节为自好、人物形染的塑造求受共社会生活〔表达生塘)：文木二是诗赋（歌丽），送过潭策组合，厘规作置之赛达有志。②表迟方式方面：文本一帝用精可，亦语常指写，动仆清写、神5描写等于滋，氢过人物形象：文云二多用情，如可法开情〔告景打前.取享研情).直开胸隐等，抒情言志、⑧艺天手法方西：文术一用细节忙写、侧面指写、对比、悬念等艺未手法：文本二月象征.比管.用共，什代.比拟.反复，试牙结4年艺术手法：皂能容出23种可)，（与点2分）1U,(3分》【解析】〔音国听说黄区改打华因，蔬军款授。音军出发时，量区东见不统一，所以求迟了，等乱，黄河，笼年三经高去。告国共帅有的想波河追击，有的想斑甲回了，但另千藏过黄列。)11.A(3分)【解析】A项中前-个"会”是吐轧之原：算二个*争”是古时行军三上里为一会。B度前一个“堤”为赶快之意；后一个“凝”为取（合冫之意、C攻前个·袋”为屡热之意：后一个“母”为的定去意、D领析个“若”部是代间“你”的意思，一零诊”海文管考容案第兵1真〔共3良》12,D《3》【年析】解汤理解的·信”，是“卫使承伞为信”，即巨？影想零观法枫行苍干的命专，完庆任基。解的为了为或任芬可以关小信（黑以对手信仁）以成入作，些至冒死爱行入三使全。麓生王见解的“仁“，是法话信，不违背带言。传相信了知襄公的巨服之语，降辰国后追兵：包最丝还是点免丁去就于白家主人的解语。这制表乳？使正工丽对“修”的态度，但足包与架矫拜解的信不可。13.{10分)【答来示】1)亚不能管好y第的流巴，让您怀看然到这个破为城方，这是我的耳上。我彩里敢不任丛核5行全？曰“红”.“及“，“路“，“惟命是听”（年话前置创）各1分，制意1分〔2)（解招益生背与楚人为阳湖，位蓝？雪君给快内争今，大厅成速：“哥五正显黑〔遭怎)□内今部的年以来爱友末回，末回或然形势紧地，包兰万不受找来芝，母军即许发到了！官门“速”.“致“、“袋”（委区兵，置国内全丝的军队）、“今”者1分，句意1分，参考译文：裹公七年，年店与令国在都陵站里，八开，先注王因为年国与智国站里，末代郊目国园年都三个月，和国华回降效，王从皇：入了始，弹囊公榄去上衣露出格养手华管竿史接授王游：“五不迷许好动场断成总，让烧三5未以心苏速的烧方，以参步的罪女里巴览不所丛您前命生？你记我迁花引江你，把郑携希油贫，我也在命是听。如果帮王次忘记司写三.间女E.年杠公，年此公，豪怜传个，不忍心断的他门函禁礼，您成鼎希我个欢德凉的土从，使我们能耶再改过壤是修，返是气的望，却又是之不点奢望的。我斗阻世出心里话，一切听从您的身令。”选在王为这些诺让从退：三十三后驻扎下只。楚回臂臣汽：“我门二里词距从邱都来乱这甲，上下下的入夫官兵门也苏源微次了。观在已多下的回家又枚卉，芳什么？”庄王说：“我个之所以讨民，无女传不叫服的回君。今天人家已经服积附贴了，还有什么表求的充？”乾热于潮去，香回听况乾巴喷初郑过，军效爱骨军坐双H,督国意不流一，新以求迟。等到了或河，使军巳经离去，香将加有的想漾河速与，有浴想班听王，但热于渡生黄江，庄王子说后，反种舞攻击晋军。郑回反而智功餐，在黄河上站晋军打得大戚。十年，晋国又来攻打郑玉，国为！反网却近德日襄公十一开，先正王快末国，末回向晋回告急。导景公想爱半教助求回，伯宋北果甘否说：“上天正保传楚日，不能攻打老。”骨日于是我到一位壮士，是摇司人解扬，辛子战。晋回让解两发然整E,让宋日不景投降。都授路址料国，郑国和整玉关系斋超，就建扰解两林给斐叫。斐王黄偶给架指一份年礼并与性立均。老仕沉或话，叫米国赶决设序，蛇王多次要头算扬，禁扬才冠等应。千是楚王价◆解为修上息望或军的技车，计他向宋军骤话，但整场色速当与数人的的均，传达了量君给作的卧全，太声世：“孕旦正琴总全曰的军从未提整宋到，米国出破形势竖法，仔二不被作故叫.晋生马上法委赶别心！”使王大格，要杀死解说，解按说：“国带利定今令婴计义，巨子#灯令令受法作。我愤受我目君的今令出三完成任年，宁死电人作敢严君年，”庄王说：“那么，释己经答应了气，尔后又青期，你的信用方界儿尼？”解扬说：“我所以苍立继，就是想用未光比我国国若的命令”解汤行要受利叶，四头计先军说：“装人巴的，不数忘记总忌而死的人！”先王的众兄柴尔都迹谏楚王枚免解洒，于是表E放免了忆，让中巴胃回。青回授予伤二得14,C(3分)【都长】"竹径爱虾入，花北委由这”可见青蕊位林白茨小径流挺封折，由径班台，兼袋清非。作誉夜及网台流洗型城，透常出的是他的闲情和一丝教更，并无泾愤Z准。15.(6分》【客菜元例】①件许：论人夜段，阳后日门装心。诗歌旅四句写章，这木常部.的絮积飞，菱叶穿杯盲出，表现业作省闲美恤克的心言(1给：后四汗写5然牡的元法浇参，偏水又无“零豫”西多考指案高底2直〔共3真)如音，那便在沾过手行，秋制林解情邻T到日赛西山，有自透瓶远之意(2分)。②刘诗：清人被发归朵，存上利游破中。前筑二状可泡台主人年居婴津，却元服欣黄关柔，白制园数的效址1分：是联情斜限著数，春色它问，喻需之人杯才不，遭这全落的不F和无交〔2分)（知为大它合理的蓉凝，可向情端身，》16.(6分》【客亲示例】(1)盟一嘴之所如，蒙万顷之芒赞(2)液两岸西，风正一机装〔？)行棒老普璃，小奇流水人家《此板为开放作试，只玉在测高中效材中出现过的以桥为谐写对象的花可以，)17.〔4分》【卷莱示问】①字里养可②区心新业80一礼间仁4粥死道1B.41分)【谢折】本句有三处措误。第一欢：“雄头好识成变山村孩子药仔运”一句中，缺少必是的问济配。应改为“楚法心以如识或变山水我予的命近”戏“地决心用加识政复山对孩子的今运”：第二动：动其培不兴，“隔南…传递”反改为“目座…传站”我“高斯传”：第三处：多重定话记序不当，“要多”是用来移苗“孩了”的，所以立成为“太山深必的更多孩子”【客案不商】地决心以如识改变山对孩子的命派，阴听簧用代际传的，头人山深处反多的孩子汽浴生文化教育忍之中。19,C(3分)【链析】文中“其合自银”治张担梅可骨的精补品前，是在其体话境中城予的将珠含义。A页引分表#定水裙，B克引令表引用，D攻引分液着重强调。只有C项表示诗殊斧义，“厚掩梦”在好境中指父子同因不理部而造成为隔阳，20.〔6分》【答第示州】①人们（为了健度）开对重机还动四人体机为分为二大类①进此休息就能恢复正湾21,A(3#)【解斤】文段中泼说装处的句子发用了比喻于法，A项与之用可！B度为世使、对似：C攻方季张，对俏：》项为很入。22.【8路点按】本通提供了4知材料，学兰首先三当从素见上把星这些材科的“共性：贺网立得之于人药成长、试才的毒础性和重表性，然后在比认识的惑硅上进行立京写作。所行文中医注意位现“立湾”与“成人”或“立微”与“民才”之间的关系。发材料及作婴求朵释，盖用民论文写仆为往，发立意上便。可写的角度较多：可以报恶“是汗么—为什么—店么样《怎么必)”头整然住见控思路怎开写作。比可以然共中一个角度展元全前白食深入地论这，论据方面。古序中外大孔有突止成就的钙考，守考.作人，却是以立德为元，事例序前，封事热点背可入文【卷考立原】1责年成方，立德为先2产人元立舞，村人元州品3以德立斯，以才立业4德才兼备，万为完人·零诊”语文多名答案可实3真〔共3真》

不能体现“儒学世俗化”和“提倡用纲常伦理维护封建专制统治”，排除B、C两项。9.B根据材料可知，宋仁宗年间，文人士大夫提倡忠君之风和廉耻之节，强调对社会的责任感；宋高宗年间，朝廷中的部分官员认为需要改变气节不够的状况；宋孝宗年间，上层在人才选拔标准上突出气节。综上所述，宋代崇尚气节，这是理学思想的反映，故B项正确。材料强调的不是民族意识，排除A项；宋明理学是对儒家思想的继承和发展，宋代儒学地位并未动摇，排除C项；D项所述在材料中未体现，排除。10.B由材料中“拯救人心”“宣传理性、精神作用”“强心针”等信息可知，陆王心学注重人内在的主体性，故B项正确。陆王心学是儒家思想的继承与发展，旨在克服人们心中的“私欲”，挽救封建社会的统治危机，故A、D两项错误，排除；C项所述与材料、史实均不符，排除11.A根据材料信息可知，李贽主动辞官，从当时占主导地位的儒家规范来看，这是一种逃避为君主服务的行为，是严重违反儒家君臣理论的，这是李贽个人自由意志的反映，体现了其对传统权威的质疑，故A项正确。材料讲的是李贽的辞官行为，并未涉及明朝从严治吏重振朝纲的相关信息，排除B项；“推崇民主”与史实不符，排除C项；李贽的行为虽违背明朝法律的规定，但并不能据此认为明朝法律已遭到严重破坏，排除D项。12.D根据材料“此三代以上之法也，固未尝为一己而立也”可知，黄宗羲主张限制君权，呼吁废除君主专制下的“一家之法”，故D项正确。A项所述只是表面现象，排除；B、C两项说法均与材料主旨不符，排除。13.(1)主要内容：顾炎武：经世致用，以拯救天下为已任，反对异族统治（反抗清朝统治），批判君主专制，倡导地方分权；等等。(5分)伏尔泰：抨击天主教会，主张自然权利、自由等，批判君主专制（开明君主制），批判教育制度；等等。(4分)》实质：顾炎武的思想是对儒家思想的批判继承，属于儒家思想的新发展。(2分)伏尔泰的思想属于资产阶级启蒙思想。(2分)(2)影响：顾炎武的思想，冲击了空谈义理、不问实际的文风；批判君主专制，激励民族大义的思想，对近代的民族、民主意识的形成有着积极的影响，成为激励中华民族奋进的精神力量。(6分)伏尔泰抨击了腐朽的封建专制及天主教会；构建了资产阶级国家的理想蓝图，为资产阶级革命作了思想上和理论上的准备，客观上促进了资本主义时代的到来。(6分)14.[示例门观，点：15一16世纪，“弃儒就贾”的社会运动和专制皇权恶化所造成的政治僵局共同推动了儒学的转向。(3分)理巾：首先儒学的转向主要表现在陆王心学的兴起，陆王心学注重人们的良知，认为人人皆有良知，体现了人与人的等，一定程度上冲击了传统士农工商的等级观念。明末黄宗羲等人提出“工商皆本”和经世致用等思想。产生这些变化的原因有以下几方面：第一，商品年·62·【23·G3ZCJ·历史·参考答案一R一必考一QG】

②指幸离的故士记忆，是北京地域特色的文化展现。邻里间的和瞪友好关系：生活气息浓都的地域风俗文化：北京城典型的四李风斌：盘年趣事及频忧。③指乡仙、思，是精神寄托，表达深切的眷恋之情。它指引源泊、无家可归的游子回归做多，导找精神归宿。①指一种文化底端利和对悠久厚歌文化的历史传承。它以包容的脑襟容纳故乡的一切，也欢迎所有好行的客人。10.C11、D(“不达乎持胜也”达：通晓，明白。“不求闻达于诸侯”达：名声大：显达、)12.D13(1)释放被拘絷的人，挽救犯了罪的人，分发线财，免除债务，来救济贫困的百姓。（“出”：释放：“拘”：被拘禁的人：“责”：同“货”，货务：“振”：嫩济：“穷困”：穷苦的百姓。)(2)一个早晨就有两座城被攻下，这是人们高兴的原因，现在您显出担忧的神色，为什么呢？(“下”：被攻下；“所以”：.的原因；“.也”：判断句：“何”：为什么)参考译文：凋武王战胜了商，进入般都，还没有下车，就命把黄帝的后代封到铸，把带尧的后代封到黎，把帝舜的后代封到陈。下了车，命令把夏后（指大禹）的后代封到杞，立成汤的后代为宋的国君，以便承续朵林的祭祀。此时，武王却很恐惧，长叹一声，流下了眼泪，命令周公旦领来般阿的老臣，问他们商灭亡的原因，又问民众喜欢什么，想典得到什么。商的老臣回答说：“想要恢复盘庚的政治。”武王于是散发巨桥的米爽，施舍鹿台的线财，以此向人民表示自己没有私心。释放被拘禁的人，挽放犯了罪的人，分发钱财，免除债务，来救济贫困的百姓。又把比干的坟墓修苹高大，使箕子的住宅显赫衫明，在商容的阁里树立木石作为标忠以示装彰，行人经过时要加快脚步，乘年的人要下东致敬。三天之内，参与谋划的贤士都封为诸候，那些大夫们，都赏给了按社登记入册的人口及土地，对普通的士人放宽了禁令减免了赋税。然后武王才渡过黄河，向西到祖庙内报功。又把战鼓、军旗、铠甲、兵器涂上牲血，收藏进府年，终身不再使用。这就是武王的仁德。所以周天子明堂的大门不关闭，向天下人袅明没有私藏。武王战胜般商后，抓到两个俘虏，问他们说：“你们国家有怪异的事吗？”一个俘房回答说：“我们国家有怪异的事，白天出现星星，天上降下血雨。”另一个俘虏回答说：“这诚然是怪异之事，虽说如此，但还算不上大的怪异。我们国家特大的怪异是儿子不顺从父亲，弟弟不服从兄长，君主的命令不能实行。”武王急忙离开座席，向他行再科之礼。这不是认为俘虏尊贵，而是认为他的言论可贵。这襄子（派新稚移子)攻打强国，攻下了左人城、中人城。（新稚移子）派使者回来报告襄子，第2处共4页

普通高等学校招生全国统一考试6.宋代理学的集大成者朱熹不仅是思想家，还是著名的诗人，为我们留下了许多脍炙人口的诗句，如“等闲识得东风面，万紫千红总是春”“问渠那得清如许？为有源头活水来”。以上诗句共同体现了历史信息卷（二）朱熹A.理性的认知B.理学的集大成者本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟C.丰富的主观情感D.清明的个人修为一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题7.明仁宗和明宜宗时期，开始由六部尚书兼大学士，“内阁渐崇”。明世宗鉴于武宗时宦官专权的教目要求的。训，抬高内阁的地位，阁臣的班次位六部之上，并确定“首辅”，主持内阁。首辅位尊权重，成为各派1.公元前745年，晋国将桓叔封于曲沃。大夫师服评论道，“吾闻国家之立也，本大而末小，是以能官僚集中争夺的焦点。这说明A.内阁专权取代宦官专权B.内阁制是君主专制发展的需要固”“本既弱矣，其能久乎”。后晋国潘父杀昭侯而立桓叔。这表明当时C.内阁制后期不适应君主专制的发展D.内阁制约君主权力能力提高A.分封制开始出现弊端B.分封制极大削弱王权8.明末清初的思想家王夫之在《读通鉴论》中写道：“所贵乎史者，述往以为来者师也。为史者记载徒C.分封制的有效推行与诸侯国的实力相关联繁，而经世之大略不著，后人欲得其得失之枢机以效法之无由也，则恶用史为！”他作出这一论断主要是针对当时D.西周之初可以有效地控制实力弱小的诸侯国A.经世致用思潮的兴起B.脱离社会现实的空疏学风2.就如何分配有限的物质资源，荀子指出“制礼义以分之，以养人之欲，给人之求。使欲必不穷于物，D.君主专制空前强化的现实物不必屈于欲。两者相持而长”，又言，“治之经，礼与刑”。荀子强调C.程朱理学的思想禁锢9.第二次鸦片战争时期，太天国地方守将与英、法打交道时认为联军入侵是由于清朝“曾欺尊国好A.人与自然的和谐相处B.隆礼重法的共享意识“去岁天津叛议，以致复劳征战”。1860年4月，太军占领苏州，曾致书在上海的英国公使，表示C.礼乐制度的现实需要D.道德教化的物质基础3.西汉时期，北部边境上的匈奴是中原王朝重要的隐患所在。汉武帝“有为而治”的背景之一，即是愿“结为兄弟之国”，现即将收复上海，为避免误犯，邀请各公使来苏面商，其后一再去信，都未得回复。直到7月进军上海，却遭到了英法军队的炮击，失利退回。对上述内容理解正确的是匈奴制造的边境危机☒A.英国极力维护自身的利益表1西汉不同时期给匈奴的部分“礼物”B.英国的炮击影响其在第二次鸡片战争的进程汉高祖时期汉宣帝时期C.示好英法是太天国运动失败的根本原因①一名公主与单于和亲D.此期间清政府和英国的利益趋同②每年按照固定数量奉送包括丝绸、酒、大赠予黄金20斤，钱20万，衣被77套，锦绣10.清朝银钱并用制度规定，民间交易基本用铜钱作为交换媒介，缴纳赋税时要折成现银。1石米以米等物品绮毅、杂帛8000匹，絮6000斤，谷米34000前卖3000文，按1000比1的兑换率值3两银子，但在1845年，根据上扬了的2000比1的兑换③汉和匈奴是等的国家（即“兄弟国家”）斛等率，1石米只能换到1.5两。由此可见④汉与匈奴之间以长城为分界线A.鸦片的输入对中国经济产生巨大的破坏性表1反映了B.不等条约的签订造成中国白银大量外流A.文景之治后汉王朝物质条件优越B.汉王朝加大经济支出以换取边境和C.中国自给自足的自然经济开始解体C.汉王朝将匈奴置于纳贡体系D.中原王朝始终厚往薄来D.清政府统治危机有深刻的经济原因4.唐朝安史之乱时，唐肃宗、唐代宗积极鼓励叛军自动投降，准许他们继续为唐朝效力，在原地任官。11.某国积极向北洋军阀政府提供各种借款，几乎独占了1917-1918年的对华借款。其间约有这反映出23000万元之借款，遂一跃而居列国首位。通过借款，进一步从段祺瑞北洋军阀政府手里攫取了A.统治者基本解决节度使问题B.安史之乱的定带有妥协性铁路修筑权、矿产森林采伐权以及兴办电信方面的特权。由此可推断，“某国”最有可能是C,做法有利于社会的稳定和发展D.投降的节度使成为拱卫朝廷的重要力量A.英国B.美国C.日本D.德国5.宋代孟元老在《东京梦华录》中提到，“茶坊每五更点灯，博易买卖衣服图画花环领抹之类，至晓即12.1933年，国民政府向美国借款9000万美元（合同规定：贷款分期偿还，年息5厘），向英国借款500散，谓之鬼市子”。更有茶馆“罗列灯球等求售，谓之‘灯市’”。后有学者研究，宋代在茶馆里挣钱万英镑，向法国借款1000万元。德国和美国还派遣了大批军事专家、军事技术人员和化学技师的艺人多为流民。这共同反映出宋朝商业到国民党军队中工作。这些行为使A.打破了时空界限B.盈利意识强烈A.中国民主革命形势出现挫折B.帝国主义直接进一步控制中国C.缺乏市场规范D.丰富了市民生活C.提高了国民政府抗日的决心D.民众的经济负担减轻历史信息卷（二）第1页（共8页）历史信息卷（二）第2页（共8页）

有云之色/孟玖扶颖人/催今杀云(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分终言机冤/16补写出下列句子中的空缺部分。(6分)云之色/孟玖扶预人/催今杀云)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古中用“十占美维1约一均生西19,中西地移线的每子有语所.下列修改最恰当的一项是3分之于类有的意发，不只是识的是供·而是一一种把终言机冤/两句承上启下，将限前实景过渡到对当年英雄将领周编的回忆。的一项是(3分)》望甚威表达湾发和为的方式东搜集狩猎，战时则应战尊伦根隆游设取胜的原望发蜜要流)、球，在古代战争中威力巨大」伏，还以“观共族醒击敌人的原因。”两句说明唤定透心之类有的难文：不是细识的供面是一种把考发达曲方式。臣下或客卿尊称自己的主公心但之于节气的意文，不只知识的提供，而是一的食客，在本文中指前者渔家版·秋思中打发征大多边难的无泰赛②之主旨的诗句是：“征夫钦应边，属国注底延见考湾和发达的方式。”D.但类有之于节气的意义，不是知识的亮续，面是一科县令，其他官员不敢违逆，石三、语言文字运用(20分)达发和恩考的方式。恨。(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)二语言文字运用1C本题共2小题1分率领百余骑兵从陆机手下阅读下面的文字，完成17~19题。征瑾出以多1雁入妖阅读下面的文字，完成20一2题。二十四节气有者丰富的哲学，伦理与美学精神。它是中国人通垃观察朋年显花黄高保型中等，是造有中能乳到的野乌里·源军服，并写信给司马颜，牵运动而形成的时间体系，(、)。从本质上说，二十阳节气所提供的是-自想的小家机、区不进见的大香匹有无大天表黄色的这透者那么高美，一有或有黄家”风说然时间观”。在这里，时间成为天地众生之间—的生命循环、关联与牛应出指，让形象更加高瑞大气上档次。他要爱惜自己的身体，孙于对天道自然的尊崇，先人们不仅建立了睛耕雨读的生活方式，而且以耕读并提的黑抗黄璃在北京居于“不太常见”的乌桑，黑被价值彰显出既繁衍生息、又的文化伦理。二十四节气几乎涵盖了中昌者等活在树林中，在盟市中也喜欢在高大的乔太上桶息有察觉到风吹草动，就会速之天天。5分)》我挂心的今圆，开且还可以肉治关育特怀夫内品夫产天文地里皆季、表年等多梦升分识，但装资之于节气的意义，不只是知识的类能，5是一升把还在果黑杭黄高不仅颜位高，③。尤其雄乌的是因为黄离美炒的歌声，让一些人喜欢把它报来5分)一种表达、感发和思考的方式20,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文可是，目前学校教育对这种自然时令和节律的价值时间表成了“课密，每处不超过10个字。(6分)程表”，风声雨声听不见，鸟语更是听不见。国而学校教有必须将节气当作一小领日式学的母题来对待，使仰观和俯察成为儿童的精神姿态。这样，回到二十四节气21.文中画波浪线处使用了对比的修辞手法的天空下的过程，就是儿童审美感官打开的过程，就是与自然物事的过程。四、写作(60分)17.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60A.生生不息继往年来熟视无睹心心相印这段时间流行两个词语：内卷B.绵绵不绝继往采来视而不见惺惺相惜群体中，出处是几张学霸图，有的人薪火相传熟视无睹惺惺相惜书，有的人甚至边骑车边端着电脑C.绵绵不绝或的诸国之一。D.生生不息薪火相传视而不见心心相印的“清华卷王”登上热搜，内卷的4)满足所有人的需求时，人们通过18.下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分〉么反应，你内心都毫无波澜，对(7A.亦是我们的先民仰观俯察的宇宙发现，更是“天一地一人”和谐共生的心灵种“不作为”“不反抗”“不努力士的情感。觉悟有人认为内卷是奋发有想象。B,亦是“天一地一人”和谐共生的必灵觉悟，更是我们的先民仰观俯察的宇宙种看法吗？你怎样看待内关和无精。要求：选准角度，确定发现的抱怨，谴C,我们的先民仰观俯察宇宙发现了它，还觉悟到“天一地一人”和谐共生的理念泄露个人信息。5分)D亦是我们的先民仰观俯察的宇宙发现，更是觉悟到“天一地一人”和谐共生的理念0而（止10页）

古代诗文阅读（34分)二)文言文阅读（本题共4小题，19分)业好学特阅读下面的文言文，完成10~13题。初，尚书令王墨为世祖所宠任，及上谋废郁林王，晏即欣然推奉。都林王已废，上与晏宴于东语及时事，晏抵掌曰：“公常言晏怯，今定何如？”上即位，晏自谓佐命新朝，常非薄世祖故府，邮。既居朔瑞，事多专决，内外要职，并用所来，年与上争用人。上虽以事际须晏，而心恶之。尝斜简世祖中迢、得与晏手救三百徐纸，皆论国家事，又得晏启谏世祖以上领选事，以此愈猜薄之。胎交王遥光功上诛是，上口：“要于我有功，凰未有非。”通光日：“晏尚不能为武帝，安能为陛下！上默然。上遣心腹左右陈世范普出涂巷米听异言轻浅无防意望开府数呼相工自视云当大童与宾客语好屏人清闲上用之凝是然反遂有诛之盛奉朝请鲜于文架密探上旨，音晏有异志。世范又启上云：“吴谋因四年南郊，与世祖故主帅于道中窃发。”会虎犯郊坛，上愈惧。未郊一月，有教停行，先报晏及徐孝嗣。孝嗣奉旨，而晏陈“郊把事大，必宜自力。”上益信世范之言。丙辰，召于华林省，诛之。郁林王之将废也，晏从弟御史中丞思远谓晏口：“兄荷世祖厚恩，今一旦赞人如此事，彼或可以权计相须，未知兄将来何以自立！若及此引决，犹可保全门户，不失后名。”晏日：“方啖粥，未暇此事。”及拜骠骑将军，集会子弟，谓思远兄思征曰：“隆昌之末，阿戎劝吾自裁；若从其语，岂有今日！”思远遽应曰：“如阿戎所见，今犹未晚也！”思远知上外待晏厚而内已疑异，乘间谓晏曰：“时事稍异，兄亦觉不？凡人多拙于自谋，而巧于谋人。”晏不应。思远退，晏方叹曰：“世乃有劝人死者！”旬日而晏败。上闻思远言，故不之罪，仍迁待中。(摘编自《资治通鉴·齐纪七》，有删改)【注】①料简：检查整理文字材料。②鲜于：复姓。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.上遣心腹左右陈世范等出涂巷/采听异言/晏轻浅无防/意望开府/数呼相工自视/云当大贵/与宾客语/好屏人清闲/上闻之/疑晏欲反/遂有诛晏之意B.上遣心腹左右陈世范等出/涂巷采听异言/晏轻浅无防意望开府/数呼相工自视/云当大贵/与宾客语/好屏人清闲/上闻之/疑晏欲反/遂有诛晏之意/C.上遣心腹左右陈世范等出涂巷/采听异言☑晏轻浅无防/意望开府/数呼相工/自视云当大贵/与宾客语/好屏人清闲/上闻之/疑晏欲反/遂有诛晏之意/D.上遣心腹左右陈世范等出涂巷/采听异言/晏轻浅无防/意望开府/数呼相工自视/云当大贵/与宾客语/好屏人/清闲上闻之/疑晏欲反/遂有诛晏之意11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“抵掌”是鼓掌的意思，“抵”与《过小孤山大孤山》“晚抵江州”的“抵”含义不同B.“益信”是更加相信的意思，“信”与《荆轲刺秦王》“今行而无信”的“信”含义相同。C“写引决”是自刎而死的意思，与《陶庵梦忆序》“每欲引决”的“引决”含义相同。D.“乘间”是乘机的意思，“间”与《廉颇蔺相如列传》“间至赵矣”的“间”含义不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是A.(3分)齐武帝在位时，王晏深得武帝宠信；齐明帝谋划废郁林王时，王晏又立即倒向齐明帝；齐明帝登基后，王晏在东府受到明帝的宴请。B.齐明帝整理武帝的诏书文告等，得到武帝写给王晏的许多手谕和王晏劝谏武帝不让重用明帝的启奏，于是对王晏越发猜忌、冷淡。C.鲜于文桑密探到齐明帝的心思，奏告工曼有异图：陈世范诬告王晏密谋借南郊祭天之机在半道里盗窃朝中财宝，齐明帝信以为真。D.郁林王将被废别之前、王晏的堂王思远曾于以功子，王晏不了理会，齐明帝继位后，听到王思远对王晏说的话，未给王思远定罪2023年高考桂柳信息冲刺金卷·语文（一），第6页（共8页）

全国100所名枚最新高考模拟示苑卷公26下表所示为汉代至北宋时期我国区玻人口户数比例变化情况()。对表中信息解读正确的是，这一时期区域西汉东汉西晋隋唐北宋东部季风区97.35%99.35%98.84%99.23%98.32%99.54%秦岭一淮河以南26.68%46.82%45.03%27.21%54.80%62.30%A.南方人口比重正逐年增加B.我国人口总量变化不大C.南方经济得到了较大发展D.北宋人口总量增长最快27.明朝后期，阁臣与宦官专权成为常态，朝中出现一种谄媚结附之风，阁臣严嵩收有义子30余人，宦官魏忠贤更有五虎、五彪、十孩儿、四十孙的庞大党羽。这实际上反映了A.儒学正统地位动摇B.科举制度遭到破坏C.专制皇权不断强化D.相权反弹制约皇权如28.从1842年到1845年，英国的棉布、棉纱输华总值从71万镑增长到173万镑，外国的廉价纺织品沉重打击了国内传统的纺织业，如广东沿海地区家庭纺织业严重衰落，广州附近的土布、土郎纱滞销，妇女纺织半数停工，手工业工人大量破产。这说明鸦片战争后的广东沿海地区A.自然经济逐渐解体B.是列强侵略的重点地区C,社会经济迅速发展D.农产品商品化程度提高29.梁启超评价义和团运动时，既承认民众有长期潜伏的“排外”心理和“迷信”心理，又同时指出：“天主教会在内地专横，尤予一般人民以莫大之激愤。”这反映出当时A.封建迷信思想泛滥区B.教民冲突加剧中外矛盾C.西方文明的优越性D.宗法等级观念根深蒂固30.下面是一首民谣。这首民谣作为直接论据，可用来探究的论题是数台湾今日庆升，仰首青天白日青，六百万民同快乐，壶浆箪食表欢迎，哈哈！到处欢迎，哈哈！到处欢迎，六百万民同快乐，壶浆箪食表欢迎A.解放战争的结束B.国共两党的较量C.北伐战争的进行D.民族抗战的胜利31,1990年年底，党提出“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养阳德，智、体全面发展的建设者和接班人的方针。195年春须布的教育法》在“德、智、体”后加了“等方面”，在“建设者”前加了“社会主义事业的”。这一变化体现出A.全面发展的教育方针的形成B.教育方针的与时俱进性C.科教兴国战略逐渐得到落实D.国家人才需求逐渐饱和32.有学者指出，在希腊城邦共同体中，私人生活与政治生话融为一体，公民身份“并不在于为个人争取到他的权利，而在于确保他占据或拥有他有资格所处于的地位”。在该学者看来。古希腊A城邦民主保障个人自由B.公民从属于自己的城邦C.公民主要从事政治活动D.城邦以公民个人为基础3品有学者认为：从中世纪宗教文化和道大霜郑的市民文学中，人文主义者看到宗教英雄和世俗英维超强的毅力，矢志不渝的追求理想的精神，更坚定了对人的能力的自信。可见，这种认识文科综合卷（二）第5页（共14页）【22·MNU·文综·N】

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阅读下面的文字，完成4~6题验”的新型服材料生劳提精种产生打中长产克领子人民提行☆建设改的作大实货中新中国成确实，主后随者生广方式的支草劳桃精神以特定的时代内与形象衣征同应了我国不同时期的现实寄陶佩芬求，成为中国共产党精神谱系的底色业员后，她温新中国成立后，国家商度重视物质生产领城的劳动。这一时期的方模选树也因北集中于工农迈入新业生产领班与组织拉改意然完成生产任务紧密告合金社会形点工和板生产人人争当劳动A数另一方面便范的筑围如秋长锁王治伦等农业领战劳模，玉进香时传样等工业领战劳模裕禄雷吕雪瑾先进模跑代大，均以其团结若于无私本献的精神品质发励各地区广泛开展芳动克赛，不断创造新播带货”。如的生产纪录，并最终凝练成具有铁人精神、雷锋精神、焦裕襟精神等精神特质的芳模精神】员都拥有了改苹开放后，科技选步促进了生产力迅速提升，劳动形态日益多元，社会生产亦由扮质生产领“我看到拨向非物质生产领城扩最。在“发展是第一要务”的时代基调下，人们对劳动内福的认知变化直接劳模精扩展了劳动者的主体构成，几是通过合法劳动创造社会财富、推动生产力发展者都被纳入劳动者范畴。劳模群体也突破了物质生产领城，知识分子、技术人员、私营企业家、体育明星等类型的劳模不4.下列断涌现。如孔祥瑞、包起帆等生产劳模，袁隆、吴大观等科技工作者，姚明，刘翔等体育工作者，王集顺友、吴登云等服务业劳模，不仅具有吃苦耐劳、甘于奉献的高尚品格，还以锐意进取、巧干实千的劳动随精神风貌，继承并发展了改革开放新时期劳模的精神品质，刻画出具有特区精神、载人航天精神、女的外排精神等内涵特质的新时期劳模精神」C.新党的十八大以后，我国经济发展进入新常态，经济增长主要依靠创新驱动，必须以科技创新为精神抓手，从制造大国向制造强国迈进，为实现中国梦美定基础，为人类贡献中国智慧和中国方案，在此背景下，劳动内涵进一步更新和拓展，不仅需要辛勤劳动、诚实劳动，还需要创造性劳动。2020年，义由全国劳动模范和先进生产者大会评选出包括一线工人、企业技术人员、农民工、科教等专业技术人SA引，员、科级以下千部等多个群体，基本涵盖了各个行业领城，劳模队伍呈现出多元化发展态势。由5.下列“工匠精神”“企业家精神”“科学家精神”等特定劳模群体凝塑的精神品质进一步丰富了劳模精神随B.“的时代内涵，形成了以精益求精、创新剑造为表征的新时代劳模精神，激励着各行各业的劳动者。总之，随看社会经济的发展，人们对劳动内涵的认识逐渐深入，劳动形态日益多元，劳模精神的又具体内涵也在新的历史主题下被赋予相应的时代元素，但其基本内涵与精神所指却始终如C.南(摘编自崔延强、孟亚男《劳模精神的时代传承与当代高校劳动教育路径创新》)在材料二“5月是结婚旺季，各位小姐姐们一定要在最美的时节做最美丽的新娘…”意创此前，一场名为“星婚庆星耀眼”的直播正在进行，这次“带货”的两位主播均是劳模。在南京6.新中新街口百货商店，劳模直播已不是新鲜事，镜头中的他们服务贴心、带货可靠，被网友们称为“劳模分析。(6天团”。从80年代的“劳模服务”到如今的“劳模带货”，在南京新百，老典型群星璀璨，新劳模层出不(三)穷，唯一不变的是劳模们在凡岗位上守正笃实、锐意创新。阅读“劳模天团”的带头人正是2020年被评为全国劳动模范的吕雪瑾。“我能成为劳模，都是向商场里的劳模师傅们学的。”吕雪瑾笑着传授经验。南京新百善“出”劳模。1983年，陶佩芬被评为全国劳模。柜台里有300多种小商品，白天忙，风把山她就把商品的价格、品名、产地、用途等抄下来带回家背，业余时间到牙膏厂、肥皂厂和口腔医院向的侵凌焦专业人士请教专业知识。功夫不负有心人，陶佩芬成了洗化用品行家，蒙住眼睛的她随便拿块香皂我同一闻，就能准确地报出其品牌、产地、价格和特征。顶，被逆风陶佩芬时常将自己的服务秘诀讲述给同事听。在她的传帮带下，大批从业人员懂得了什么是我拉付“匠心”。陶佩芬还组织编写《新百劳模服务艺术》手册，帮助青年员工找到通往劳模舞台的“钥了两个月自匙”。一两天天2018年7月，吕雪瑾省劳模创新工作室成立，6位一线劳模共同探索新零售时代支化下的创新“身子服务营销方式。经过一年的摸索，逐步探索出“老宇号商业信誉+劳模品牌资源十场景化购物体他这久病自风还高一语文第3页共8页

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二、古代诗文阅读(34分)】C.“请数王之过”和“胜负之数，存亡之理”（六国论》）两句中的“数(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）含义不同。阅读下面的文言文，完成10~13题。D.“遗燕昭王书”和

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化国际传播与交流，讲好中国故事、传播好中国声音能增强统，奉献文化精品，②正确；流行文化从性质上看，既有先中国国家形象美誉度，③正确；基金资助青少年在生态环保进的，也有落后的，因此“摒弃流行文化”表述绝

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00:2349l41)@34【高一】神州智达|河北省2023-2024学年高一数学·期未答案第3页（共6页）国[命题意图]对数函数是高考必考内容，该题考查了复合函数的单调性及对数函数的定义域和单调性，

2024-02-19 22:33:32

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2023一2024学年安徽省九年级下学期开学摸底调研道德与法治(试题卷)1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史考试时间共120分钟；意事项：2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求的)我国40多年的快速发展靠的是改革开放，全面建设社会主义现代化国家也必须坚定不移推改革开放。下列选项中，能够体现国家坚持对外开放的举措是①北京市城市更新工作正在有序推进②第134届中国进出口商品交易会在广州举办③国务院印发《中国（新疆）自由贸易试验区总体方案》④工业和信息化部印发《制造业技术创新体系建设和应用实施意见》A.①②B.①④C.②③D.③④五年来，长三角现代化产业体系加快建立，从创新链到产业链，三省一市优势互补，携手造世界级产业集群，共同形成产业协作一体化新格局。这反映出长三角①已经实现了城乡一体化发展②坚持中国特色新型城镇化道路③区域协调发展取得重大突破④转变发展方式，转换增长动力A.①②B.①③C.②④D.③④中国工程院院士陈清泉，早在1982年就预判出电动汽车的发展前景，他以此为研究方向，造性地把汽车、电机、控制等技术融合到一起，形成一门全新学科。他撰写的专业著作，现代电动车学科奠定了理论基础。这段材料告诉我们A.创新需要有承受挫折的坚强意志B.创新需要有无视权威的批判精神创新需要有敢为人先的勇气和自信D.创新需要有沟通合作的团队精神如图告诉我们，推动服务型政府建设能够促进政府依法执政保障公民的知情权更好维护群众利益扩大公民权利范围中华传统美德内涵丰富。下列嘉言金句与中华传统美德对应恰当的是序号嘉言金句中华传统美德①法令者，民之命也，为治之本也。勤劳勇敢，自强不②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。忧国忧民，心系天③炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力。诚实守信，见利思④粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。律己宽人，扬善抑①②B.②③C.①④D.③④、口普查是世界各国广泛采用的搜集人口资料的方法。通过人口普查，可以查清全国人数量、结构和分布等基本情况，还可以查清人口的家庭特征、教育特征等情况。新中国来，我国进行了七次全国人口普查。国家开展人口普查表明我国是人口众多的国家表明我国人口状况呈现出一系列新的特点2023一2024学年安徽省九年级下学期开学摸底调研道德与法治试题卷第1页（共4页）

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10.1926年，毛泽东指出，都市的工人、学生、中小商人应该起来猛击买办阶级，并直接对付帝国主义，而进步的工人阶级尤其是一切革命阶级的领导，然若无农民从乡村中奋起打倒宗法封建的地主阶级之特权，则军阀与

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某同学制作了一个“竖直加速度测量仪”，可以用来测量竖直上下电梯运行时的加速度，其构造如图所示。把一

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13.【答突】B【考点】工业革命背景下的阶级矛盾【解折】全被仑所建立的“工人手册制度，是资卒主义制度下对工人的一种管理方式.强化了资本家对工人的人身控制、是工业革命背景下阶级矛盾的反映，放选B:拿酸仑

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2007全国100所名校高考冲刺卷”伊朗少数贵族眼务的地们创作避塑作品是为了歌颂销以多狼绿军事民圣制能城国家直接典主使睿个公民都能够以主人翁的态A.美度去从事工祚、参与国家事务，因此，古希腊雕塑家是自

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2024届广东精典模拟信息卷属于最高层次的社会保障，能改善人们生活②美发企业动为你高校华业生款止意在使个业为就业青年提供社会保底思想政治（六）Q表明社会保障能维护社会生活秩序的稳定A①3e.②③、D2

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锁定高考冲刺卷（一）双向细目表题号知识点难易程度分值1细胞的分子组成中等6细胞代谢中等63遗传规律中等6生物进化中等6内环境与稳态中等66生态环境的保护中等6细胞代谢中等108遗传规律中等109动物生

4、快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(地理)

三孩政策并未取得明显成效的根本原因是1005第二学期高中新课程模块考试试题（卷）A.育龄妇女持续减少B.生育观念发生改变C.官」我国性别比严重失衡D.人受教育水的提高高一地理大口负增长时代的到（短期

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2024年贵州新高考高端精品押题卷化学参芳答案（六）1.【答案】B【解析】氨基酸含有氨基能与酸反应，含有羧基能与碱反应，氨基酸属于两性化合物，A项正确；单层石墨烯属于碳单质的一种形式，化学纤维属于有机

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高中2021级高考模拟试题英语参考答案与评分标准第一部分听力（共两节，满分30分）1--5 BCABA 6--10 ACBCA11-15 ACABC16-20 BCBCA第二部分阅读理解（共两节，满分

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全国100所名校高雪冲刺酱全国100所名校高考冲刺卷，按秘密级事项管理女启用前草等入，发挥了家训教化功能B.推动了崇文风气的形成意海南省2024年普通高中学业水选择性考试C,冲击了宗法等级观念以有利

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2024-05-21 14:52:21

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临渭区2024年中考模拟训练（一）)九年级语文试题注意事项：1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自已的姓名、准考

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反国王义勃力度，增强公民法治意识2024河南中考学业备考全真模拟试卷(7)华承弘扬爱国主义精神张团语文2注意事项：

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经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。二(3)大王加意义”专题学活动。班级举办了“学先贤美德体悟生命(4)无故加之于是入朝见威王日：“臣诚知不如徐公关。臣之专私臣，臣之贵畏臣，臣之客欲有水玉:背

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秘密★启用前眉山市高中2024届第三次诊断性考试语文本试卷满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案

新高考金卷重庆市2024届适应卷（四）历史试题注意事项：1.本试题满分100分，考试时间75分钟；2.考生答题前请在规定位置填写姓名、班级、考号等相关信息，在答题卡上正确填涂准考证号（或粘贴条形码)并仔细核对自己的信息；3.选择题请用2B铅笔在答题卡对应的位置准确填涂，非选择题请用0.5mm黑色字迹签字笔在答题卡的非选择题区域作答。在本试卷及草稿纸上作答，答案无效；4.考试结束后，本试题、答题卡、草稿纸一并收回，请勿带出考场。一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在陶寺遗址已发掘的1300多座墓葬中，从墓坑、葬具、随葬品等综合排比，可分为大、中、小三类，分别占墓葬总数的不到1%、近10%和90%左右，大型墓的墓坑长3米多，有木棺，随葬品既丰富又精美，有彩绘蟠龙纹陶盘、土鼓、特磬、成套的彩绘木器和彩绘陶器，还有用于祭祀的玉琮、玉璧以及象征权力的斧钺。这可以说明当时(食社会成员的贫富差绍致严重.出现了较明显的社会分化C.早期文明发展呈现多元一体D.阶级矛盾与对立十分突出2.孔子说：“君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”又说：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。”据此可知，孔子意在强调()A民意对于国家兴旺昌盛的推动没.儒家爱民如子的治国理念C.君主对民众的表率和示范作用Q,君主应当遵从民众的好恶3.自司马迁在《史记》中首创《循吏列传》后，循吏遂成为以后各朝史家所关注的一类官吏，后代正史多袭之，也作有《循吏传》。表1列举的是史书中关于“循吏”的相关记载，由此可知，“循吏”出处内容《史记》孙叔敖者，楚之处士也。三月为楚相，施教导民，上下和合，世俗盛美，政缓禁止，吏无好邪，盗贼不起。秋冬则劝民山采，春夏以水，各得其便，民皆乐其生。《汉书》是时，循吏如河南守吴公、蜀守文翁之属，皆谨身帅先，居以廉，不至于严，而民从化。《新唐书》治者，君也：求所以治者，民也：推君之治而济之民，吏也。故吏良则法政成，不良则王道驰而败矣。表1A.是美化吏治的结果®受到百姓的爱戴C.是崇文抑武的体现D.为官以守成为要4.1084年，朱长文撰写《吴郡图经续记》，其中有“刈（割）麦种禾，一岁再熟”的记述。几乎同一时期的苏轼离任湖州前，则在文中写道：“浙中无麦，须七月初间见新谷。”对上述记载解释较为合理的是(A.历史事实记述真伪难辨B.苏浙地区农业领先全国C.经济重心南移已经完成D.稻麦复种尚未完全推广5.《贵州通志》有如下记载：“黔为边徼，三代前未入版图。速巡设郡县初有人治，而书缺有，间传者塞寥。五胡之乱，复沦蛮族。唐未仅有空名，羁縻而己。元虽设宜慰司少尚无流官。明清两代，辟为省治，移风易俗，官斯上者，循良继轨，桑然可观。”据此推知，贵州建省（出A.构建了西南边疆防御体系B.始于唐宋完善于明清时期C.推动了贵州经济社会发展D.历史悠久不断的传承创新6.清朝的总督、巡抚是地方最高军政长官，总督为正二品，巡抚为从二品，有很大的权限。督抚的职权范围包括：制定省例省规、节制绿营军队、升调黜免属吏、上奏钱粮会计、司法审判、监临乡试、对外交涉等等。二者都单开幕府，有独自的奏事权，遇有大事亦需两相会商A,实行二元化的地方领导管理体制并联名奏请。据此可知，当时(.督抚权力涉及面广独立行政办事B.地方管理制度容易形成割据局面D,地方权力相互牵制提高办事效率历史试题【第1页】（共4页）

2023一2024学年度高一4月联考历史参考答案及评分意见1.B解析】根据材料“谷仓中一积累了大量的社会应余”“实际上是推动文化发展的动因，我们将其认定为文明的标准”并结合所学知识可知，当人类积累大量的社会盈余时，人类文化就会得到发展，面大量的社会盈余积累出现在社会经济发展的基础上，因此，材料强调了文明的产生应该以社会生产力的发展为前提，B项正确。材料并没有沙涉及“阶级的产生”，排除A项：材料强调文化发展的物质基础.而不是文明的标志，排除C项：神庙建立必然伴随新文明的出现的说法过于绝对，排除D项。2,A【解析】银据材料可以看出，两河流城、古埃及和古代中国的古文字虽然有一定的差别，但是两河流域的楔形文字和古埃及、古代中国的象形文字都是以图形表达意思，从实际物体的形状和特征中演化面来的，这体现了古代文明具有多样性和统一性的特征，A项正确。材料信息并不能证明三个地区存在交往，排除B项：三地文字具有一定的共性，但是材料所列的文字是静态的，并未体现出文字的发展，因此无法证明三地文字同宗同源，排除C项：材料没有将亚非地区和其它地区进行对比，因此无法说明古代亚非文明已经走在了世界前列.排除D项。3.C解析】根据材料及所学可知，罗马共和国后期，城市建设更加突出个人意志，这一趋势不符合共和精神，预示着共和政体正走向衰弱，蕴含了罗马政治的转型趋势，C项正确。建筑水不是材料反映的主题，排除A项：材料强调罗马建设方式的变化，没有强调罗马社会治理，排除B项：材料中的是罗马建筑属于公共建筑，不属于民居住宅，无法解决城市人口侧增问题，排除D项。4.B队解析】根据材料“亚历山大大帝原是马其顿国王肆力二世的儿子，在帝国扩张过程中不仅自用是希腊最高神宙斯之子还自诩是埃及最高神阿蒙之子”及所学可知，这有助于加强被征服地区人民对帝国统治的认同，其旨在营造政权的合法性和正统性，B项正确。材料未涉及亚历山大东征对东西方文明交流的影响，排除A项：材料中亚历山大的做法意在影显统治的合法性，维护其统治，这一目的并不能直接扩大帝国版图.不符合题意.排除C项：亚历山大的做法是为其统治寻找依据，并非要复兴征服地文化.排除D项5,D川解析】根据材料“国王扩大了赠赐土地的规模结合所学知识可知，笈多王朝时期.国王赐给官吏贵族、寺院的封地逐渐演变为世袭的私有领地，封建采邑制度至此形成，封地领有者往往将君主封屬的领地再分封赏赐给自己的臣属。封地的层层再分封形成等级制的附唐臣属关系，促进了笈多帝国封建化的进程.D项正确。材料与商品贸易无关，无法促进商品经济繁荣，排除A项：材料强调的是国王扩大了则赐土地的规模，不能强化专制王权，排除B项：材料与地方行政制度无关，排除C项。6.B(解析】根据材料可知，温彻斯特主教庄同的小麦出售量占生产量的比例大幅度上升，马橄尔伯爵的肯尼特庄园出售产品的收人占比也有所提升，庄园生产与市场联系加强，体现了庄园经济顺应商品经济发展，B项正确。材料为英国庄园产品出售情况，未体现城市向乡村的流动性增强，排除A项：材料反映了英国庄同经济顺应商品经济发展，并不能表示农民的经济地位显著上升，排除C项：材料为英国庄同产品出售情况，未涉及庄同的生产结构，排除D项。7.C解析】根据材料“多任院长在国王干涉下更换，院长职位空缺期长达两年以上的就有三次”可知」中世纪中期国王对威所敏斯特修道院的控制力加强，由此反映出王权增强冲击了教权，C项正确。材料只是涉及城斯敏斯特修道院院长职位受到国王控制，在院长空缺期修道院的收人归了国王，“天主教弊端丛生”“严峻的财政危机”“修道院经济遭到严重的破坏”在材料中无法反映，排除A、B、D项。8.D川解析】根据材料可知，15世纪上半期.阿兹特克人社会繁荣.文化发展，他们在纺织.制造业等方面取得了很大的成就，这些成就的取得缘于生产和生活实践的积累，D项正确。纺织和制造业发达是成就的表现，而不是原因，排除A项：阿兹特克文明由于地理因素，与外界交流较少，排除B项：“浮动同地”的发明是阿意特克人农业上的成就，与材料主旨不符，排除C项。9.B解析】根据材料“凌驾于个体与国家之上的宗教权成被削弱…在信仰的领城，倒掉的是教廷，立起的是圣经”可以判断，材料中的现象应与马丁·路德等人的新教主张有关，他们提出“人的灵魂货教靠自历史答案第1页（共4页）】

哈尔滨师大附中4.图2是《荆湖北路熙宁十年(1077年)各税务商税额分布示意图》。2024年高三第四次联合模拟考试图例东北师大附中囚祸心渴示意“y”状娘镇循示省安随长作安州)●●●府州在城商税务辽宁省实验中学历史试卷●江●●。县值场商税务工夏（州）商税（贯）州阳00-100●沙市●钙阳●金0100-100001000-5000本试卷共20题，共100分，共8页。考试用时75分钟石门●利05000-10000注意事项：●累阳。10000-20000○20000-300001.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。慧利（简O30000400002.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写图2在本试卷上无效。这表明当时该地区3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回A.重农抑商的政策有所松动B.商税成为政府的主要财源C.发展为全国商业贸易中心D.基本形成区域性商贸网络选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合5.明清射柳运动（一种练射箭技巧的游戏）传承于辽金元，但在其文化内涵及表现形式上又与之题目要求。不同，据史料记载，万历朝“今京师端午节尚有戏柳之戏…令词臣进诗词对联，颁赐优渥”；“观963年，陕西省宝鸡市出土了西周早期周成王时的青铜器“何尊”，内底铸铭文12行122字，提击球射柳，听文武群臣、四夷朝使及在京者老聚观”。这折射出周武王灭商后决定建都于天下的中心，文中“宅兹中国”（图1），与（尚书》等文献记载可互证。A.儒家观念融入体育文化B.城市商品经济的发展铭文是C.全民健身得到政府推崇D.重文抑武的社会风气6.1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务。左宗棠指出出兵新疆是当务之急：“若此时即拟停兵节饷、自撤藩篱，则我退寸而寇进尺，不独陇右堪虞，即北部科布多、乌里雅苏台等处，89恐怕亦未能晏然。”据此可知，在左宗棠看来A.新疆防务和东部海防同等的重要B.只有收回伊犁才能收复新疆C.收复新疆关乎国家领土主权完整D.新疆建省是渡过危机的关键7.图3为1900一1936年中国棉花生产中的纱锭所有权变化图，这反映出何尊铭文“宅兹中国”图西周初年定都洛阳的历史见证会目前研究“中国”一词的第一手资料180西方所有西周王朝重视青铜铸造的体现「D,参考上古历史文献《尚书》镌刻而成日本所有中国所有铁论》记载，西汉“吴、越之竹，隋、唐之材，不可胜用，而曹、卫、梁、宋，采棺转尸：江、湖之鱼，黄之鲐，不可胜食，而邹、鲁、周、韩，藜藿蔬食”。这一记载说明，当时场管理逐步规范化B.长途贩运贸易发展较快19001910192019301936工业区域分工明显D.各地物产流通范围有限图3年，吐鲁番阿斯塔那古墓群唐代墓葬出土了两尊骑马仕女俑。仕女俑头戴帷帽，左手持级A.西方列强对华资本输出扩大B.日本加强了对中国的经济侵略坐在马鞍之上，为当时典型的贵族女性骑马出行的形象。它们的发现表明盛唐时期高昌地C.近代中国纺织企业陷入萧条D.中国传统手工业日趋衰败没落着同长安一样的流行时尚。这可以用于说明盛唐时期8.中华苏维埃共和国临时中央政府成立后，通过了《关于苏维埃经济建设的决议》《苏维埃经济建马是女性主要休闲方式②民族交流融合有所发展酶辽数裤北设任务》等一系列经济建设的决议，并颁布法律文件规定：“苏维埃应保证商业自由，不应干涉经常的商品市场关系”等。这些措施趋向追求显贵的地位④社会风气比较开明开放贝漂关测，A.推动了党的工作重心转移B.打破了日军对根据地的经济封锁B.①④C.②④通题D.③④则3C.践行了工农武装割据思想D.解决了苏区根据地物资短缺问题历史试卷第1页（共8页）历史试卷第2页（共8页）

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-HUB]一试题

QGQG(上接B报第1,4版中缝)化，政治多极化，而不是全球经济政治一体化，⑧除。21.①有利于贵州省各种所有制经济等竞争，激发贵州省市场经济活力，促进贵州省市场发展。②有利于促进贵州省经济转型升级

2、高三2024届模拟05政治B版答案

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1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4政治答案

1、高三2024年普通高等学

3、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二

选择性必修2第一单元民事权利与义务学生用八书【学科素养】1.法治思维与法治实践2.价值判断与行为选择热点探究。。。·情境材料与问题探究息，协商无效、诉至法院→相邻关系处理的徐某在住宅楼三层的自家阳台上

4、2024届名师原创分科模拟(三)ZS4政治.

参考答案及解析政治内容和形式：选择岳麓书院作为研学地点，探究岳麓人民群众精神文化需求。(2分，学生只答出立足时书院蕴含的文化价值；撰写研学报告。(4分)代之基，回答时代问题，或者满足人民群众精神文化【

5、九师联盟 2024届高三2月开学考政治S答案

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自然无香灯三步一体高效训练090全国©0所名校单元测试示范卷·语文的种可表我一点亲热之意.”说羊林表进怎小儿的一条大红开中子群了下来，并传是行功中的许汉的保是一季堂高高的路。不是从作者看来而天第十一套滚动测试（三）道与宝玉，道：“这汗中子是高香国女园王价有之物，夏天系者，肌肤生香，不生汗从人物看未，途中设有什么雅的能安全走到就不容易了。作者不会得鸡到人物选择题(150分钟150分)渍。昨日北静王给我的，今日才上身。若是别人，我断不肯相赠。二爷请把自己系客题区前头去发话。知识重难点文学性闻读、文言文阅读的解下来，给我系着。”宝玉听说，喜不自禁，连忙接了，将自己的一条松花汗巾解了下来，递与琪官。顾随也极赞施耐庵的文笔之抄：“若红接》算能品'，则《水游》可曰神品’”命题视点滚动考查点信息性阅读但是，若换了另一个角度，曾雪芹的境界似乎又更高了，因为知马鸣（大桌起信论个人体验情境社会生活情境《红楼梦里的礼物，从来就设有简简单单送出去和收进未的北知这两条汗所说的，祖中之细：菩萨境界：血中之自，是饰境界国北，同为对人夹现实的再现命题情境点学科认如请境看视巾。宝玉送琪官的松花汗巾，原来是袭人送给自己的。而琪官送给宝玉的大红汗与复叙，《红楼梦》的世界更提近于我们今天绝大多数人所认知的那一个：人物牵拉916、21题4、8、23题5、11,18题巾，本来是自己系小衣儿的，解下来送给宝玉，当晚就被宝玉偷偷系在袭人腰里了。在各种各样的关系之中，说活和行动都得注意他人的感受，不能由着自己的性子测试范围：第六、七单元宝玉无意间成了中介，做了煤，这两条汗巾也无形中化作信物，为琪官最后娶了袭7总之，大观园里都是被规训了的社会人，不像山寨水泊中人，只凭自然驱使一、现代文阅读(35分)人埋下了伏笔。这是后话，作者还前有导引，侧有映射。如刚刚在酒席上，琪官念(摘编自江弱水《（红楼梦）（水浒传）的繁与简》(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分的一句诗，偏巧是“花气袭人知昼暖”。121.下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是(3分)阅读下面的文字，完成1~5题到了《水浒传》里，一切都简单了，那是固图的吃喝、直接的馈赠：15A.《红楼梦》采用网状叙事结构，注重作品整体的观照，每一物事都推动故事情臭尔巴赫的巨著《摹仿论)谈到《荷马史诗》与《旧约》故事在文体上的差异。他端王起身净手，偶来书院里少歇，猛见书案上一对儿羊脂玉碾成的镇纸狮子节的发展。说荷马史诗的叙述完整而周到，各种事件都发生在读者眼前，连接紧密，表述从极是做得好，细巧玲珑。端王拿起狮子，不落手看了一回，道：“好！”王都尉见端王B.《水浒传》追求一气阿成的效果，常有“说时迟，那时快”"的强烈动感，是行动客，什么都不隐瞒：《旧约》故事则朝着一个目标发展，只突出对人物行动有用的部心爱，便说道：“再有一个玉龙笔架，也是这个匠人一手做的，却不在手头，明日取中的诗分，其余则任其模糊不清。这跟两者所描写的人物的身份有关：荷马史诗》写的是来，一并相送。”端王大喜道：“深谢厚意。想那笔架必是更妙。”王都尉道：“明日取C.作品的写法是工笔细描刻画无遗，还是大笔勾勒、删繁就简，取决于作者的上层社会，《旧约》故事的对象则不分阶级。出来，送至宫中便见。”创作风格。这不正是《红楼梦)与《水浒传》在写法上的区别吗？《红接梦像《荷马史诗》，这一对玉狮镇纸，一个玉龙笔架，王驸马隔日就差亲随高俅送去，恰遇见瑞王D.用（荷马史诗》和《旧的故事，来闸释红楼梦和（水浒传写法的区别，运用事无巨细，划画无道，工笔细描，笔笔都勾连开去；《水许传像{阳约》故事，删繁就在踢球，高你一不小心露了一“脚”，从此发迹。由此可见，在苑耐庵笔下，这两样东了求异对比法。简、一气呵成，朝一个目标进发，只实出聚光灯下的行动，共会都模糊成背景。这是西只是作为道具，起了串联情节的功能，不像在曾雪芹笔下，每一物事总是勾连起2，根据材料内容，下列说法不确的一项是(3分)国为两者所反映的社会生活形态有显著不同。大观园岁月静好，现世安稳，作者耽故事的发展，穿织起人物的命运。所以，曹雪芹会把汗巾的来历和特点一一交代，于文字的声色，讲究细节的丰每与感官的华美：而采山泊则登象环生，杀机四伏，说A《荷马史诗)的叙述完整而周到，各种事件都发生在读者眼前，连接紧密是北静王送的茜香国女国王所贡之物，“夏天系着，肌肤生香，不生汗清”。施耐庵话人线条比较粗放，常有“说时迟，那时快”的强烈动感。则一笔带过，“极是做得好，细巧玲瑰”“也是这个匠人一手微的”。要问怎样的玲《红楼梦》也有相似特点举两个例子说明。《水浒传)写端王赵信赴期马王洗的府上宴饮，《红接梦》写B同样是宴饮赠物，《红楼梦里的礼物不会简单地收送，《水浒传)则一笔带珑？哪一个匠人？不提。赏宝玉到冯常芙家中宴饮，都涉及皇亲国成，都是实饮时上洗手同，也都有赠人礼过，表述简略范耐庵是线型的叙事，一切都悬空在目前，只一束光打在上面。曾雪芹的叙事为的情节，正好可以对照。《红楼梦)里，宝玉出席解手，蒋玉篇随了出来。宝玉见却是网状的，拿奥尔巴赫的话说，像《荷马史诗》一样光照均句，所以处处都能显影。C《水许传》采用线型叙事结构，注重朝一个目标进发，作者不会悟越到人物前蒋玉盖抚据温柔，心中十分留恋，问他戏班中有一个叫琪官的在哪，可措无缘得见。头去发话。如此看来，《红楼梦》在感官、语言上的品位是不是比《水浒传》要高出许多呢？荐玉言关道：说是我的小名儿，”宝玉连称幸会特一个三块扇坠解下来，递与不能这么说。臭尔巴林认为，背马文诗与阳的故事这两种文休，事实上无分高D材料中引用顾随的话系费水计传是神品”，可见作者也认同水许传的琪官…琪官接了，笑道：“…我这里得了一件奇物，今日起方系上，还是簇新下，它们只是不同风格的基本类型而已。文字的繁简都是服务于总体需要的。《水文笔更胜一筹·121【24新教材·DY,语文（十一）-R-必修下册一OG】愈一·12·【24新教材·DY·语文（十一）一R-必修下册-O)·123·4新载材·DY·语文（十一）一R一必修下册一OG】

1、甘肃省2024届新高考备考模拟考试（开学考试）语文试卷及答案

19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分)A.参赛选手不仅能体会到中国智慧、中国方案为奥运、为世界注入的强劲动能，更能感受到中国人民的热情好客、朝气蓬勃。B.不仅参赛选手能感受

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文库》清共产堂烧的23.202年12月26日，中共中央政治局石开民主生话会，主将会以并发表重要讲话、强调要大兴调查研室之风，多到分管领战的北以一线士一多到附难多林众意工作打不并局面的地方去

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巨国°天登机密女启用前三湘名校教育联盟·2024届高三第二次大联考历史注意事项：本试卷共6页。全卷满分

情景抒发了（2）苏轼借到自己当前报君黄金台1.B（由近及远①从沧海上升才会慢慢一幅阔大②诗人笔下的门带来满座的树丛间，新月烘托了诗鲛人泣泪成辽阔清寥寂寞，在霜雪东去”着笔梨花过写环尽也懒得添未茂的小松形象；③诗人强不屈的刚静等待成长及对成就栋苏轼示例天祥《过零人沉沦废A（“处处表怜”字兼含尤愤之情4.①诗人笔下备受冷落，守行》）及近”。）理想无着。实首③最后“白酒”指田园家18.①乡人与词人分享祭祀的食物。“拄杖东家分社肉”，主持社日祭神活动的人家分给挂着手杖的词人一份祭肉。②词人保护乡村儿童。“莫遣旁人惊矣”意茫然”的唱叹中，含有“许国无功”的感愤。去”，词人不让旁人惊扰，保护扑打梨、枣的儿童。“老夫静处闲看”，词人在静19.D（第一句是环境染，三四句是夸张，末四句借用陈琳的典故，将唐王和汉皇作对比。全诗没有运用处悠闲地看着儿童的举动，写出了对儿童的喜爱。20.①意境宏阔：“万里”写卢龙塞外沙漠广阔，一望无际的特点；“飞沙”状黄沙漫天飞舞的场景；“万里飞②炼字精当：“咽”即哽咽之意，形象地写出了鼓敲声低沉凄不动，形象地写出了战场的阴森和战事惨烈。③风格豪壮雄迈：这两句以万里飞沙、狂风呼啸、鼓角争鸣为背景，表现了大唐三军将士气概豪迈、军容整21.D(以眼前所见的繁华街市开端”分析错误。“酒，意思是酒旗飘扬、锣鼓喧天的热闹街市如今在哪里，也就是说词人所见的金陵是荒凉22.（1）周词通篇写金陵之景，以景象之巨变抒怀古之下片写眼前金陵的景象，由远及近，以富有韵味的方故土的怀念，隐含着“许国无功”的感。沙”形象地写出了卢龙塞的地理特点。已，自嘲中含有事与愿违的无奈。17.B（“白酒”句无“借酒消愁之意”难展、潦倒终生，痛苦无奈。上天故意让他饱览山川。）③词人喜爱乡村儿童。肃、阵容威武之势。活的富足。象征的手法。旗戏鼓甚处市”意”破败的。4.①结尾两句说希望能借助黄鹤的翅膀飞上九天，人感慨；“艰难苦恨”表达出诗人的忧国伤时之悲。诗人不愿立即归隐田园，表示不定叛乱，决不息灭生。③放弃归隐、积极报国之情。面对眼前的情景，现对时间飞逝怅恨。忽践，强调不及防；已到，强调既成事实；这里只有来不及回家的遗憾和愁怨；焦躁不安类似“近乡情更怯”那种。B项表述属于炼字10.①首联开篇点题，紧扣洛阳，一个“征”字，表明归途：表现风沙中的沧桑和人生的蹉跎。②领联直言③颈联写道路之长和沿路归家的牛羊，实写自己思乡之苦。④尾联写马上赶路之急切和日已西斜的无奈，也与“欲为万里赠，杳杳山水隔”，意思是想折一枝寄赠万里之外，无奈千里迢迢，山水阻两首诗歌塑造的梅花形象都傲霜斗雪、芳香四溢、素雅高洁，表现了②表现诗人对坚贞不屈、诗人借物喻人，借梅花的形不同点：①齐诗表达了对理想的坚守和对未来的自信。明年梅开望春台表现诗人对将来功成名就的②柳诗表达了对亲友的思念之情。诗人想要折梅相赠万里外的亲友而不能，只能愁看2013.D（尾联的意思是说，作者自己曾为伤春之情所苦，不忍再听流莺的哀鸣，然而，在这偌大的长安城内，14.诗人借助婉约的言辞、托物言志这一委婉的手法来隔。此处是记叙和抒情，没有议论的手法。）归途，照应标题，借沿途春景写乡思。D（中间两联语言雄伟瑰丽。）到包估的赏识，进入仕途。12.相同点：①对早梅的喜爱和赞美。象特点表达自己对高贵品格的坚守。又哪能找到可以让它栖息的花枝呢？）①强烈的思乡之情。不精准，感情拿捏不到位。早梅凋零，黯然神伤而无以慰藉。诗人对梅花的喜爱之情。孤傲高洁品格的坚守。进取之心。标题紧密相连。11.D（“议论”错误。自信乐观精神。